做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

20xx年,，是“情智發(fā)展課堂”全面實(shí)施關(guān)鍵年，是務(wù)實(shí)集體備課的攻堅(jiān)年,，是規(guī)范教師從教行為的機(jī)遇年,。教研室將認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)決執(zhí)行“求生存保穩(wěn)定,，創(chuàng)平安和諧校園,，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長(zhǎng),、學(xué)生服務(wù),?！钡目傮w目標(biāo)。明確“開(kāi)展情智發(fā)展課堂,，提升課堂質(zhì)量”這一主線,；把握“抓好初四備考工作，提升教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)集體備課,，提升教研質(zhì)量”兩個(gè)重點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)“教學(xué),、教研和課堂”三個(gè)發(fā)展,。

1.管理出成效

扎實(shí)推進(jìn)集體備課、教研各項(xiàng)管理教育制度,，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范到位,、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識(shí)到位,、發(fā)展保障到位,。凝聚人心,，形成合力,，追求精細(xì)，精致和諧,。

2.質(zhì)量上臺(tái)階

全面推進(jìn)“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,，以課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題為教研重點(diǎn)和難點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)的時(shí)效性,。以教材重點(diǎn)和難點(diǎn)章節(jié)為集體備課內(nèi)容,，重在研究不同班級(jí)、不同學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略,，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性,。

3.中考出成績(jī)。

繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng),，通過(guò)學(xué)科集體備課和教研，共同探討《中考說(shuō)明》考試方向和考試重點(diǎn),，重點(diǎn)研究提高課堂教學(xué)效率,。

4.做好市級(jí)小課題結(jié)題工作。

教研室組織教師按照課題計(jì)劃開(kāi)展工作,，定期收集科研成果,，組織課題組長(zhǎng)按時(shí)撰寫(xiě)課題總結(jié)。

5.教師漸發(fā)展,。

積極參加各級(jí)教育部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展師德教育和法制教育,，增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典,，提高修養(yǎng),。

1.開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求,。組織信息技術(shù)的`培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,。

（2）組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德,。

2．開(kāi)展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，通過(guò)大賽著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。

3．抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)

組織教師自學(xué)教育著作,，號(hào)召全體教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記，學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，組織一次讀書(shū)心得交流,，開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

4.初四教研活動(dòng)常抓不懈,，

（1）做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作

繼續(xù)開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng),，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽(tīng)中明確中考方向,，在評(píng)議中互相促進(jìn),。

（2）畢業(yè)年級(jí)教師要把集體備課和教研組活動(dòng)作為常態(tài)

5．開(kāi)展“本土．特色．發(fā)展”教師論壇活動(dòng)

為了促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺(tái),，我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng),。本組根據(jù)實(shí)際情況，推選教師代表參加論壇活動(dòng),。其他教師共同幫助代表完成講演稿和制作,。

6.注重青年教師培養(yǎng)

建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),，青年教師定期上交教案,、課后反思,，期末上一節(jié)公開(kāi)課。

7.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級(jí)小課題結(jié)題工作,。

8.加強(qiáng)教研和集體備課活動(dòng),，保證課堂教學(xué)效益

（1）教研組活動(dòng)：要做到有計(jì)劃、有落實(shí),、講實(shí)效,。

（2）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng),，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣,、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí)。

（3）深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速地發(fā)展。

二,、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,、加強(qiáng)集體教研,、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課,、評(píng)課、議課,、課后反思的交流,、要加強(qiáng)體育教研、課題,、體育特長(zhǎng)生的突破,。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃(責(zé)任到人七年級(jí)：王伶俐;八年級(jí)：葉敏;九年級(jí)：熊旭輝),。有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí),，完善體育資料庫(kù),、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù),、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù),。

3、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),，各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,，提前兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃，提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論(全員參加),，時(shí)間每周二上午教研活動(dòng),，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人,，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫(kù),。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,，九年級(jí)教師,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，力爭(zhēng)20__級(jí)中考目標(biāo)生體育成績(jī)平均分達(dá)到39分以上。

5,、加強(qiáng)課外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作,。

本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)廣播操及進(jìn)退場(chǎng)比賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量,，既達(dá)到鍛練身體的效果,，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開(kāi)展群眾體育節(jié),。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,、制定活動(dòng)方案。積極開(kāi)展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,，體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練,、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽，為班級(jí),、校爭(zhēng)光,。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé),。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行,。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī),。

四,、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)論文，每學(xué)期每人一篇;積極參加校,、區(qū)級(jí),、縣級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，促進(jìn)交流，提高見(jiàn)識(shí),，豐富經(jīng)經(jīng)驗(yàn),。

五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新,，使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,，做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,，并提出改進(jìn)的建議,。

六、工作要點(diǎn)

開(kāi)學(xué)前：(8/25---8/31)

1,、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn);教材教法考試,。

2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備,。

3,、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級(jí),、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作),。

4、全校廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排(與德育處協(xié)商),。

5,、檢查體育器材設(shè)備(及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備)。

9月份：

1,、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),、集體備課活動(dòng)，確定各項(xiàng)職責(zé),。

2,、安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員;組建學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)，制訂訓(xùn)練計(jì)劃,，建立運(yùn)動(dòng)員檔案,，對(duì)校田徑、(男隊(duì),、女隊(duì))籃球,、廣播操、乒乓球開(kāi)展訓(xùn)練,。擬定校內(nèi)體育競(jìng)賽計(jì)劃,。

3、體育委員會(huì)議;籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、初三年級(jí)體育(現(xiàn)狀)分析，確定目標(biāo),，體育中考目標(biāo)生平均分力爭(zhēng)達(dá)到39分以上,。

5、(男隊(duì),、女隊(duì))籃球參加預(yù)賽,。目標(biāo)進(jìn)入決賽，爭(zhēng)取好成績(jī),。

10月份：

1,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

2,、籌備校運(yùn)會(huì),，組織各班進(jìn)行入場(chǎng)式訓(xùn)練，各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,。

3,、編印校運(yùn)會(huì)(秩序)成績(jī)冊(cè)。

11月份：

1,、選拔田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生。

2,、實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，并對(duì)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試,。

3、參加教研活動(dòng),、備課活動(dòng),。

4、教學(xué)常規(guī)回頭看,。

5,、縣乒乓球比賽。

12月份：

1,、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入,。

2、冬季長(zhǎng)跑,、拔河比賽,。

3、學(xué)生體育課開(kāi)始考核,。

4,、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測(cè)試表上報(bào)工作。

5,、參加教研活動(dòng),、備課活動(dòng)。

1月份：

1,、學(xué)生體育課成績(jī)考核結(jié)束,，成績(jī)錄入,，數(shù)據(jù)分析。

2、上報(bào)各班體育課成績(jī)及各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī),，有關(guān)資料歸檔。

3,、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié),。

4、體育備課組工作總結(jié),。

5,、體育教研組工作總結(jié)。

6,、制定校運(yùn)動(dòng)隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃,。

7、確定下期教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備。

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

進(jìn)一步深入省,、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神，瞄準(zhǔn)“辦人民滿意的崇川教育”這一工作目標(biāo),，緊扣“促進(jìn)教育公平”“提高教育質(zhì)量”兩大核心工作,，切實(shí)履行“求是、求實(shí),、求新”的工作原則,，充分發(fā)揮教研室教學(xué)“管理、研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能，積極探索實(shí)施新一輪的課程改革,，力爭(zhēng)常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有突破，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。

圍繞“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，做好一個(gè)研究——情境高效課堂的實(shí)踐探索,。堅(jiān)持兩項(xiàng)服務(wù)——為教師服務(wù),，做好教學(xué)工作的指導(dǎo)者和專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者;為學(xué)校服務(wù)，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)當(dāng)好學(xué)校教學(xué)工作的好參謀,。提升三種能力——聯(lián)系學(xué)校,、聯(lián)系教師、聯(lián)系教學(xué),，切實(shí)提升教研指導(dǎo)能力,、活動(dòng)組織能力、品牌鍛造能力,。完善四大亮點(diǎn)——發(fā)揮新五朵金花,、名師培養(yǎng)共同體工程的引領(lǐng)與輻射作用;優(yōu)化學(xué)校教學(xué)管理評(píng)估;深入開(kāi)展“211”工程素養(yǎng)目標(biāo)考核;探索集團(tuán)化辦學(xué)教研工作的新模式。

促進(jìn)教研工作的內(nèi)涵發(fā)展,，以均衡與普惠為宗旨,，在管理上下功夫，緊密聯(lián)系學(xué)校,，做到“六加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)課程實(shí)施評(píng)估與管理、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)與管理,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革與管理,、加強(qiáng)教研品牌研究與管理,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高與管理、加強(qiáng)教師素養(yǎng)提升與管理,，同時(shí)探索集團(tuán)化辦學(xué)與新一輪課程改革背景下教研工作的新應(yīng)對(duì),，全面提升教師的綜合素養(yǎng),，改善全區(qū)教育教學(xué)的生態(tài),。

1.加強(qiáng)課程實(shí)施評(píng)估與管理。

扎實(shí)推進(jìn)新一輪課程改革是崇川教育發(fā)展的大勢(shì),，教研室將加強(qiáng)規(guī)范管理和制度建設(shè),，保障新一輪課程改革順利實(shí)施。教研室管理的重點(diǎn)遵循教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，督促和指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí)，推進(jìn)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐,，發(fā)揮集團(tuán)的課程開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。將對(duì)各中小學(xué)校課程實(shí)施水平進(jìn)行評(píng)估檢查,，發(fā)現(xiàn)一批亮點(diǎn)做法進(jìn)行交流與探討，努力提高各校課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)與管理,。

繼續(xù)以《區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估細(xì)則》為抓手，進(jìn)一步落實(shí)各校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)與管理工作,，努力讓規(guī)范成為常態(tài),。發(fā)揮各集團(tuán)的教研管理功能，讓集團(tuán)教研中心享有更多的管理自主權(quán),。開(kāi)展教學(xué)工作視導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作的`監(jiān)督、檢查與指導(dǎo),。各校要加大教學(xué)過(guò)程管理的力度,，把好教學(xué)工作的五個(gè)關(guān)口，即集體備課關(guān),，注重集體備課的實(shí)效性;課堂教學(xué)關(guān),，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用;聽(tīng)課評(píng)課關(guān)，加大課堂教學(xué)研討的力度;作業(yè)布置批改關(guān),，繼續(xù)強(qiáng)化“四精四必”的基本要求,，“四精”指精選、精講,、精練,、精批,，“四必”是精批的具體化，即有發(fā)必收,，有收必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾;課外輔導(dǎo)關(guān),，突出助學(xué)與培優(yōu)的功能,。還要督促學(xué)校繼續(xù)做好行政聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度的推進(jìn)工作，做實(shí)常態(tài)課的導(dǎo)與研的工作,。通過(guò)全面實(shí)施教學(xué)常規(guī)調(diào)研,、教學(xué)管理點(diǎn)評(píng)，有效促進(jìn)我區(qū)優(yōu)良教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步形成,。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革與管理,。

今年是xx市新一輪課程改革大力實(shí)施之年，要繼續(xù)以市教育科學(xué)研究中心發(fā)布的課程改革要點(diǎn)為依據(jù),，努力探索課堂教學(xué)的改革實(shí)施,，積極推進(jìn)“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí),、踴躍展示”的課堂教學(xué)實(shí)踐,，全面落實(shí)“自主先學(xué)、同伴互學(xué),、展示評(píng)價(jià),、總結(jié)提升”的課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)，督促與指導(dǎo)各集團(tuán)與各校結(jié)合學(xué)段實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行深入探索,。教研員將繼續(xù)深入學(xué)校、深入課堂了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，重點(diǎn)關(guān)注常態(tài)課堂,，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課堂教學(xué)的指導(dǎo)。同時(shí),，按照新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析,，促進(jìn)教學(xué)研究的實(shí)效。

繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)模式構(gòu)建活動(dòng),。教研室將從區(qū)域課堂實(shí)際出發(fā),，組織開(kāi)展課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究活動(dòng)與推廣活動(dòng)，同時(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)與推廣情境教育的實(shí)踐相結(jié)合,，并作為一項(xiàng)階段性任務(wù),，力爭(zhēng)用兩到三年的時(shí)間構(gòu)建符合本地實(shí)際、易于學(xué)校與教師操作,、具有理論高度,，且在一定的范圍內(nèi)有影響的區(qū)域課堂教學(xué)模式,。

4.加強(qiáng)教研品牌研究與管理。

教研活動(dòng)是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái),，是提升教學(xué)技藝的平臺(tái),，是展現(xiàn)學(xué)校魅力的載體。教研室將加大教研活動(dòng)的力度,、深度與廣度,，在實(shí)效上下功夫，處理好傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系,，處理好繼承與發(fā)揚(yáng)的關(guān)系,，讓更多的老師參與其中。

一是創(chuàng)新四大品牌教研活動(dòng),。紫瑯之春、濠濱之秋,、導(dǎo)航杯,、雛燕杯這四大品牌教研活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展，要在廣泛采納建議和意見(jiàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新活動(dòng)形式,，把四大品牌繼續(xù)做優(yōu)做新,，使之成為崇川教育的亮麗名片。

二是落實(shí)學(xué)校校本研究機(jī)制,。指導(dǎo)各校扎實(shí)開(kāi)展校本課堂教學(xué)研究,，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀人才的作用，發(fā)揮各校的特級(jí)教師,、新五朵金花,、名師培養(yǎng)共同體成員、各級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的引領(lǐng)作用,，帶動(dòng)學(xué)校教師一起進(jìn)行課堂教學(xué)研究，從而提升課堂教學(xué)研究的整體水平,，真正惠及全體學(xué)生,。

三是繼續(xù)做好情境教育推廣?！秞x區(qū)情境教育推廣三年計(jì)劃》到了收官之年,，將繼續(xù)通過(guò)理論研討、名家講座,、教師論壇,，深入學(xué)習(xí)情境教育理論，讓“情境教育”在各?！奥涞厣?，提升全區(qū)教育教學(xué)的內(nèi)涵品質(zhì),，推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。督促區(qū)內(nèi)各所“情境教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“情境教育實(shí)踐基地”學(xué)校，積極探索情境教育在本校的實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并舉行有關(guān)交流研討活動(dòng)，產(chǎn)生情境教育專項(xiàng)研究的合力,。

四是深入開(kāi)展學(xué)科基地活動(dòng),。繼續(xù)發(fā)揮全區(qū)中小學(xué)學(xué)科基地的輻射引領(lǐng)作用，基地活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,、科學(xué)化,、實(shí)效化。

5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高與管理,。

教研工作的核心就是提高教育教學(xué)質(zhì)量,，這是我們工作的目標(biāo)。要繼續(xù)完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，要建立健全符合教育教學(xué)規(guī)律,、符合學(xué)生發(fā)展變化、面向全體學(xué)生的質(zhì)量檢測(cè)體系,。重視學(xué)情分析與研究,，強(qiáng)化教學(xué)行為跟進(jìn)意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的導(dǎo)向與激勵(lì)作用,。同時(shí)各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善校本評(píng)價(jià)方式,，做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，結(jié)果評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)專項(xiàng)學(xué)科調(diào)研活動(dòng),，做好xx市基礎(chǔ)教育學(xué)業(yè)水平測(cè)試的準(zhǔn)備工作。繼續(xù)完善并實(shí)施我區(qū)定期調(diào)研測(cè)試制度,，完善“211”工程素養(yǎng)目標(biāo)考核方案并在全區(qū)推廣,，力爭(zhēng)學(xué)科全覆蓋，學(xué)生全覆蓋,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的綠色指標(biāo),，達(dá)成對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。要研究不同學(xué)段,、不同學(xué)科教學(xué)測(cè)試及命題的基本要求,，提高命題的科學(xué)性。做好中考準(zhǔn)備工作,、小升初學(xué)業(yè)測(cè)試工作,、初一新生水平測(cè)試工作,，努力爭(zhēng)取質(zhì)量的再次提升。

“211”工程是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的奠基工程,，要繼續(xù)實(shí)施《xx區(qū)“211”學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)》,，對(duì)有關(guān)學(xué)科加大研究力度，同時(shí)各校要積極探索社團(tuán)活動(dòng),，給學(xué)生更多的發(fā)展空間和展示舞臺(tái),。

6.加強(qiáng)教師素養(yǎng)提升與管理。

發(fā)展教育的關(guān)鍵在教師,，教師的成長(zhǎng)重點(diǎn)在專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)關(guān)注教師的成長(zhǎng)過(guò)程，抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè),，即青年教師的成長(zhǎng)與優(yōu)秀教師的發(fā)展,。

關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。通過(guò)系列活動(dòng),，讓青年教師有明確的努力方向,，有實(shí)用的成長(zhǎng)平臺(tái)，有實(shí)效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓青年教師多學(xué)習(xí)、多歷練,，促使他們?cè)趯?shí)踐中快速成長(zhǎng),。

關(guān)注優(yōu)秀教師發(fā)展。深入做好“新五朵金花”培養(yǎng)工程為先導(dǎo)的“xx區(qū)名師培養(yǎng)共同體”項(xiàng)目,，充分發(fā)揮xx區(qū)名師共同體的作用,，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀人才，引領(lǐng)我區(qū)教育教學(xué)與管理改革,。通過(guò)多種服務(wù),，讓更多的優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為區(qū)域名師，以名師帶動(dòng)促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

同時(shí)要繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與考核工作,，根據(jù)xx區(qū)學(xué)科教師素養(yǎng)目標(biāo)細(xì)則，結(jié)合新形勢(shì)下教師的基本功新要求,，結(jié)合各校電子白板,、電子黑板等新技術(shù)的使用，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)與考核,，促進(jìn)全體中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提升全區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)。

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

在上級(jí)部門(mén)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范,。特制定如下工作計(jì)劃：

按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，不斷更新觀念,、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極探索實(shí)踐,，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究、檢查,、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,，主要完成以下工作：

（一）教研方面工作

1、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學(xué)期都定期,、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對(duì)教師的教案書(shū)寫(xiě),、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo),、單元測(cè)試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題,，提出要求,，并對(duì)檢查的情況進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

2,、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織,、實(shí)施

我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),，xx年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)。積極組織教師參加課改培訓(xùn),，做到“先培訓(xùn),、后上崗，不培訓(xùn),、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng),，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料,，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展,。

3、做好期末考試和抽考的組織及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作,，包括征訂試卷,、組織考試、成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)分析等,，同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平,。

4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)安排的各種比賽活動(dòng),。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽,。通過(guò)選拔，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5,、中小學(xué)教師普通話測(cè)試報(bào)名、組織工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳,、報(bào)名、測(cè)試,、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

6,、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,，力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

7,、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門(mén)對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn),、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。

8,、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名,、數(shù)據(jù)上報(bào)、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試,、辦理等級(jí)證書(shū)等各項(xiàng)工作。

9,、認(rèn)真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名,、考場(chǎng)編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運(yùn)送和保密,、民語(yǔ)系考生的閱卷和統(tǒng)分,、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。

10,、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研工作,。

農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模，教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南,，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,，立足于課堂教學(xué),，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅(jiān)持教研教改為基礎(chǔ),，抓好過(guò)程管理,，發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)技能,，走教研興教,、教研興校之路，努力開(kāi)創(chuàng)我校教研工作的良好局面,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的.提高,。

1、做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作,，整合學(xué)校教育資源,，轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬教學(xué)輔助手段,，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力,。

2、做好課改的準(zhǔn)備,、指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為教師們的課改工作提供條件。

3,、做好已申報(bào)課題的研究,、相關(guān)材料搜集、整理工作和結(jié)題參評(píng)的準(zhǔn)備工作,。

4,、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作

（一）加強(qiáng)對(duì)全校教研工作的督查和管理,。

主任：xxx

教研員：xxx

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。

（三）在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動(dòng),，開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng),，提高教師的教學(xué)能力。

（四）組織課題成員對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行討論,，并組織實(shí)施,。

（五）選學(xué)科骨干教師外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流觀摩和各種教學(xué)競(jìng)賽,。

（六）給教研室添購(gòu)電腦、打印機(jī)等與教研密切相關(guān)的設(shè)備,。

（七）進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)要求,，促進(jìn)教研工作。

（八）激勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,，參加論文的評(píng)比,，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求每位教師每學(xué)期寫(xiě)出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、教育教學(xué)隨筆,，并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。

1．各教研組制訂教研計(jì)劃,。

2．做好課題組研究實(shí)施工作,。

3．組織教師學(xué)習(xí)研討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

4．做好教研常規(guī)工作的檢查與督促,。

5,、組織中青年教師教學(xué)競(jìng)賽。

6,、組織個(gè)別年級(jí)部分學(xué)科抽考工作,。

7、組織部分年級(jí)學(xué)科說(shuō)課,。

8,、組織部分老師做好期中、期末考試試卷的組織工作,。

9,、組織青年教師的說(shuō)教工作。

10,、撰寫(xiě)教研工作總結(jié),。

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

以校本教研為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)教研為形式,，以減負(fù)增效為突破口,，以推進(jìn)課改為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提升學(xué)科品位,，全面提高學(xué)科質(zhì)量。

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)視導(dǎo),。對(duì)全市小學(xué)的教學(xué)教研工作進(jìn)行全面和認(rèn)真的視導(dǎo),，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,、講座,、問(wèn)卷,、教學(xué)常規(guī)檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，推動(dòng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、認(rèn)真抓好新教材培訓(xùn),。在本學(xué)年中，將由一,、二年級(jí)使用修訂后的新教材,。要對(duì)兩個(gè)年級(jí)的新教材進(jìn)行全員培訓(xùn),，幫助教師弄清重點(diǎn)，解決難點(diǎn),，排除疑點(diǎn),。

3、抓好質(zhì)量監(jiān)測(cè)后的質(zhì)量分析,。要召開(kāi)六年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)上學(xué)年六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行認(rèn)真,、全面的分析,，在分析中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在分析中找到解決問(wèn)題的辦法,。

4,、加強(qiáng)農(nóng)村課改指導(dǎo)。本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，研究在鄉(xiāng)村教師,、教學(xué)設(shè)施條件較差的情況下，如何有效地促進(jìn)課程教學(xué)改革,，推進(jìn)鄉(xiāng)村課程改革順利實(shí)施,。

5、開(kāi)展網(wǎng)研骨干培訓(xùn),。在培訓(xùn)對(duì)象上,，要加強(qiáng)對(duì)各校網(wǎng)研骨干的培訓(xùn)；在培訓(xùn)內(nèi)容上,，要結(jié)合教學(xué)改革的需要組織培訓(xùn),；在培訓(xùn)的方式上，要多采用參與式、互動(dòng)式等方式,。要切實(shí)通過(guò)培訓(xùn),，提高網(wǎng)研興趣和能力。

九月

1．質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析會(huì)

2．一,、二年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì)

3．市直小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

十月

4．教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

5．&“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)

十一月

5．全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽觀摩

6．期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

十二月

7．教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

8．微型課題專題研討

元月

9．期末總復(fù)習(xí)與命題考試

10．年度工作小結(jié)

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的xx大和區(qū)委六屆三次全會(huì)精神,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞教育局20xx-20xx年工作主要目標(biāo)和《教育局教研室中期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》,，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一主線,，以人為本,，創(chuàng)新工作機(jī)制，力爭(zhēng)我區(qū)教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。

二,、工作思路

加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，提高指導(dǎo)實(shí)踐能力,。

改革學(xué)科教研機(jī)制,，提高教研活動(dòng)實(shí)效。

加強(qiáng)新課程實(shí)施研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

三、主要工作：

(一)教研室建設(shè)

1.加強(qiáng)思想,、組織,、作風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,。認(rèn)真實(shí)施固本強(qiáng)基工程,。繼續(xù)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作,。

進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,。在工作中要處處體現(xiàn)求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新的作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)一流,、研究一流,、組織一流、服務(wù)一流的學(xué)習(xí)型組織,。

抓好民主管理,。落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)提案,，進(jìn)一步推進(jìn)室務(wù)公開(kāi)，深化教研室內(nèi)部管理體制改革,。

2.開(kāi)展理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

每月開(kāi)展一次主題學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論、教師專業(yè)發(fā)展與發(fā)展性教師評(píng)價(jià),、成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理理論、現(xiàn)代教育技術(shù),。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的交流工作,。

3.建立教研員工作績(jī)效的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制

建設(shè)教研室內(nèi)部網(wǎng)上工作平臺(tái)，提高工作透明度,。建立結(jié)果考核與過(guò)程考核相結(jié)合的考核制度,，建立內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合的工作反饋制度，逐步形成全室人員積極進(jìn)取,、工作互動(dòng),、資源共享、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好局面,。

4.實(shí)施健康工程

開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，增進(jìn)教職工的身心健康。

(二)教研工作

5.大教研建設(shè)

根據(jù)教研室的中期發(fā)展規(guī)劃,，建設(shè)一支區(qū)內(nèi)有影響的核心組和中心組隊(duì)伍,，初步形成天河區(qū)教育人才培養(yǎng)鏈。

各學(xué)科要在本學(xué)期建立教研的核心組隊(duì)伍,，積極開(kāi)展教學(xué)研究,，提高教研活動(dòng)的有效性，樹(shù)立天河教研品牌,。

召開(kāi)核心組建設(shè)交流會(huì),。在本學(xué)年表彰一批成績(jī)顯著的核心組。

開(kāi)展初中英語(yǔ),、物理,、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的中心組建設(shè)課題研究,，探索學(xué)科教研新機(jī)制,。

要根據(jù)教育部、省,、市的項(xiàng)目方案和評(píng)估指導(dǎo)意見(jiàn)(20xx年10月為全國(guó)項(xiàng)目評(píng)估總結(jié)階段),，認(rèn)真開(kāi)展以校為本教研制度的運(yùn)行機(jī)制、行動(dòng)策略,、專業(yè)支持,、政策及相關(guān)條件保障等的實(shí)驗(yàn)研究,。

共同組建名師講師團(tuán)，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng),，實(shí)效性好的教師培訓(xùn),，充分發(fā)揮特級(jí)教師、區(qū)內(nèi)骨干教師的教學(xué)示范作用,。

以課堂教學(xué)案例對(duì)比研究為主,，與相關(guān)單位共同做好首批啟明星培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)工作。注重工作實(shí)績(jī),，做好第二批啟明星培養(yǎng)對(duì)象的遴選工作,。

6.積極穩(wěn)妥推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)

義務(wù)教育階段新課程實(shí)施要向縱深推進(jìn)。

本學(xué)年小學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)研究的主題是：“課程資源和校本課程的研究與開(kāi)發(fā)”,。完善校本教研聯(lián)系人制度,，加大校本教研基地建設(shè)力度。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校校本教研開(kāi)放日活動(dòng),。開(kāi)展校本教研先進(jìn)學(xué)校以及優(yōu)秀科組評(píng)選活動(dòng),。幫助學(xué)校建立校內(nèi)外課程資源的轉(zhuǎn)化與共享機(jī)制。逐步建立全區(qū)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),。指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程研發(fā)工作,。培植綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)示范點(diǎn)。開(kāi)展綜合實(shí)踐優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng),。

初中,、高中新課程改革要緊緊抓住課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。各學(xué)科要組織核心組和中心組成員,，從教材內(nèi)容的選取,、組構(gòu)、呈現(xiàn)方式,、教學(xué)要求等方面開(kāi)展教材研究,。通過(guò)區(qū)教研活動(dòng)，從課程目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式等不同方面入手，每月進(jìn)行一次研討交流,。利用學(xué)科教研平臺(tái),，開(kāi)展備課思路、資源,、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的反思,、交流和共享，使教師之間，教師與中心組之間,，中心組與核心組之間,，教師與教研員之間形成深入的反饋與互動(dòng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

舉辦新課程實(shí)施研討會(huì),，產(chǎn)生一批可以在省內(nèi)外交流展示的新課程課堂教學(xué)案例，征集一批有一定水平的新課程教學(xué)論文,，做好新課程實(shí)驗(yàn)的總結(jié)與推廣,。

7.推進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)工作

繼續(xù)深化發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)。

實(shí)施發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市教研室印發(fā)的《市中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見(jiàn)(試行稿)》，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作方式,，重建課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。

以校為本的教學(xué)研究是新課程高質(zhì)量實(shí)施的關(guān)鍵,，是區(qū)域教研水平可持續(xù)提高的保證，其實(shí)質(zhì)是學(xué)?？平M建設(shè),。各學(xué)科要以教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評(píng)價(jià)理論，從明確教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的目標(biāo),，規(guī)范發(fā)展的內(nèi)容體系和基本途徑,，構(gòu)建現(xiàn)代教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展要求的評(píng)價(jià)體系三個(gè)方面指導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校科組建設(shè)工作,。

教研員聽(tīng)課調(diào)研要體現(xiàn)主體取向的評(píng)價(jià)理念,，克服居高臨下的評(píng)價(jià)傾向，營(yíng)造平等尊重的交流氛圍,。

(三)科研工作

8.規(guī)范課題管理,，做好培訓(xùn)、指導(dǎo)與交流工作

科研工作的中心要放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究上,。凡本室教研員,，均應(yīng)有區(qū)級(jí)以上的科研課題，列入聘任和考核的基本條件,。

開(kāi)展科研理論,、方法與技術(shù)的培訓(xùn)。教科中心要規(guī)范課題的申報(bào)與評(píng)審工作,。認(rèn)真做好資助經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,、審批、發(fā)放與跟蹤工作。

繼續(xù)做好國(guó)家,、省,、市、區(qū)教育科學(xué)十五規(guī)劃課題的研究工作,。由教科中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，各學(xué)科教研員要組織核心組、中心組成員,，做好本學(xué)科教師科研課題的跟蹤,、指導(dǎo)、交流工作,。

努力提高《天河教育科研》辦刊質(zhì)量,。

(四)專項(xiàng)工作

9.畢業(yè)班工作

根據(jù)新一輪課改精神和市教研室各學(xué)科工作要求，研究高考,、中考發(fā)展方向,。從內(nèi)容把握、課堂教學(xué),、組題命題,、尖子培養(yǎng)、臨界生輔導(dǎo)等方面,，做好高三任課教師的培訓(xùn),。完善復(fù)習(xí)備考策略，準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容,，增加學(xué)生活動(dòng),，提高復(fù)習(xí)效益。

做好區(qū)高考一模,、二模命題研究與分析,。根據(jù)“確保本科率，提高優(yōu)秀生”的工作目標(biāo),，分類指導(dǎo)重點(diǎn)放在540分左右的本科b線和700分以上的優(yōu)秀生,。

落實(shí)20xx屆高考總分700分以上、單科800分以上優(yōu)秀生的跟蹤輔導(dǎo)工作,。

通過(guò)高二上學(xué)期調(diào)研測(cè)試(統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一閱卷)，確定全區(qū)20xx屆高考700分以上優(yōu)秀生培養(yǎng)對(duì)象,，以學(xué)校為主,，多方參與，共同做好學(xué)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,。

進(jìn)一步辦好區(qū)高考輔導(dǎo)班,，提高辦班質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)工作。

10.繼續(xù)實(shí)施一校三天聯(lián)合視導(dǎo)

為發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難,，積極參與局開(kāi)展的以教學(xué)管理,、教學(xué)研究、教育科研,、課堂教學(xué),、新課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)班工作為主要內(nèi)容的一校三天調(diào)研,。

擬調(diào)研的中小學(xué)待定,。

11.規(guī)范學(xué)科命題

發(fā)揮核心組、中心組的教師力量,，按照學(xué)科建立試題庫(kù),。規(guī)范各類考試的命題、組卷,、審題工作,，減少差錯(cuò)率，提高試題質(zhì)量,。

12.建設(shè)教研平臺(tái)和學(xué)生學(xué)習(xí)平臺(tái)

通過(guò)對(duì)教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求分析，確定影響師生發(fā)展的主要因素,。建設(shè)基于城域教育網(wǎng)的師生發(fā)展支撐平臺(tái),，形成新的工作思路、方法和相關(guān)機(jī)制,。

深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,。

教研室年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

綜合組本學(xué)期共有教師11人，分別擔(dān)任英語(yǔ),、心理,、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,，但由于課程綜合性較強(qiáng),，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，共同探討,。

根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教導(dǎo)室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽(tīng)課評(píng)課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn),。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展,。

3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄,，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn),。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄,。

4.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手,、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

5.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī),，多動(dòng)腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣,。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽,。

6.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩,，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè)。

7.正常開(kāi)展教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)；平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭,、相互討論,、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),、多研究,、多探討，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力。

1.提升師資培訓(xùn)力度,，力促教師專業(yè)成長(zhǎng),。學(xué)校采用了“名師引領(lǐng)”、“校本研修”,、“經(jīng)驗(yàn)交流”,、“集體備課”、“課題研究”等形式豐富教育教學(xué)實(shí)踐,，拓展教學(xué)視角,，引領(lǐng)著老師們的專業(yè)發(fā)展。

2.開(kāi)展青藍(lán)互助活動(dòng),，推進(jìn)新教師有效課堂教學(xué),。加強(qiáng)新教師備課、教案撰寫(xiě),、上課,、作業(yè)布置、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)工作的管理,。簽訂師徒帶教協(xié)議,，推出“師徒聽(tīng)課日”活動(dòng)，要求師徒雙方在聽(tīng)課日當(dāng)天互聽(tīng)對(duì)方一節(jié)課,，并進(jìn)行議課,、備課等指導(dǎo)，以此來(lái)推進(jìn)新教師課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

3.健全教研機(jī)制,，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。完善學(xué)校教科室一一學(xué)科教研組一一年段備課組三級(jí)教研制度,。緊緊圍繞“課堂教學(xué)”開(kāi)展校本研修,，從關(guān)注課堂開(kāi)始，研究課堂組織能力,，研究課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，研究課堂教學(xué)方法，研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，研究潛能生轉(zhuǎn)化等,。

4.完善教研組工作機(jī)制,。通過(guò)教研組日常工作的指導(dǎo)和修正，促進(jìn)各學(xué)科教研組活動(dòng)有序開(kāi)展,，有效提高教研組的實(shí)施情況,，推進(jìn)學(xué)科教研組的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

5.積極送培教師參加各級(jí)各類教育科研培訓(xùn),，扎實(shí)開(kāi)展“求索講壇”,，推進(jìn)教師互惠互利，促進(jìn)教師專業(yè)又快又好的成長(zhǎng),。

1.繼續(xù)沿用校本教研“321”模式,，提升校本研修的有效性。

“3”指三種研究單,。即問(wèn)題征集單,、校本教研工作預(yù)告單、行動(dòng)研究單,；“2”指兩次或以上的課例驗(yàn)證,；“1”指一套行之有效的教學(xué)策略。

2.借力師徒互助,，規(guī)范新教師課堂教學(xué),。

成立“青藍(lán)結(jié)隊(duì)工程”，簽訂師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議,，擬開(kāi)展“師徒聽(tīng)課日”,，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師帶動(dòng)、輻射新教師,，做到互相備課,、聽(tīng)課、議課等,，指導(dǎo)新教師課堂教學(xué),、教案撰寫(xiě)、評(píng)課要點(diǎn),、反思撰寫(xiě)等,，并及時(shí)進(jìn)行師徒互助的記錄，以便接受晉江市適崗期教師培訓(xùn)的考核,。

3.實(shí)施教師梯隊(duì)建設(shè),，培植骨干教師,。

本學(xué)期,，學(xué)校擬開(kāi)展校級(jí)骨干教師申報(bào)，為有經(jīng)驗(yàn),、能力強(qiáng),、成長(zhǎng)快的年輕教師提供平臺(tái),，讓他們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中能主動(dòng)加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)鍛煉，同時(shí)帶動(dòng)影響身邊的教師進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí),。

4.繼續(xù)完善各教研組博客,，盤(pán)活各種資源。

本學(xué)期將繼續(xù)充實(shí)博客內(nèi)容,，做好話題跟帖,、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),、信息報(bào)道,、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的錄制,，形成課件資源庫(kù),，以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習(xí)和研究，從而提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性,，促進(jìn)教師的專業(yè)快速成長(zhǎng),。

5.開(kāi)展課標(biāo)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

本學(xué)期,，學(xué)校校本教研工作重點(diǎn)將加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)各個(gè)教研組以課標(biāo)新理念為教學(xué)導(dǎo)向,，以“思維導(dǎo)圖”為研究手段,，以小而實(shí)的課堂教育教學(xué)話題為研究方向，讓周周校本教研真正解決一線教師最亟待解決的教育教學(xué)問(wèn)題,，讓各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí),，充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升。

1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2.自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3.研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4.教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評(píng)課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng),。

2.自學(xué)過(guò)程中,，要認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

3.落實(shí)周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法,。

4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開(kāi)展好教研活動(dòng),。

9月份：(以下比賽時(shí)間為暫定,，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。)

參加福建省小學(xué)英語(yǔ)微課比賽(9月15日)

以年段為單位學(xué)習(xí)教材分析和光盤(pán),；

制定教研工作計(jì)劃及安排日常教研的周歷表,；

各學(xué)科開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng)；

開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選,；

10月份：

1.舉行校級(jí)首屆英語(yǔ)口語(yǔ)比賽(第六周)

2.各教研組開(kāi)展常規(guī)公開(kāi)課教學(xué)及常規(guī)教研活動(dòng),；

3.出版9月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào)；

4.開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選,；

11月份：

1.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng),；

2.開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選，出版10月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào),；

12,、1月份：

1.整理教學(xué)日記及論文，準(zhǔn)備出版第四期《行知集》,；

2.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng),；

3.開(kāi)展“教學(xué)日記”評(píng)選，出版11月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào),；

4.完成期末教研工作總結(jié),，擬定新學(xué)期教研工作計(jì)劃。