無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

寒假生活英語(yǔ)篇一

寒假是一年中最長(zhǎng)的假期,，它不僅是學(xué)生放松身心的機(jī)會(huì)，更是提高自我素質(zhì)的機(jī)遇,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我深刻體會(huì)到了一些道理,。

首先,，假期一定要安排得合理,。在寒假中,，我一天天地過著沒有目的、沒有計(jì)劃的生活,。后來(lái)，我明白了,，每一個(gè)假期都是有限的，如果沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,，時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)，時(shí)日荏苒,，物是人非,。因此,，在假期中,，我們應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃自己的時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，還要加強(qiáng)日常鍛煉,，提高身體素質(zhì),。

其次，寒假是一次個(gè)性化的選擇,。每個(gè)人的興趣愛好不同,，適合自己的寒假生活也就不同,。假期生活可以是讀書,、旅游、學(xué)習(xí),、工作等多種形式，我們要因材施教,，因人而異地選擇自己喜歡的方式,。我選擇的是讀書和學(xué)習(xí),。在這個(gè)假期里，我讀了很多好書,，可以說讀書使我開闊了眼界,，增長(zhǎng)了見識(shí),。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些新的知識(shí)和技能,，使自己更加全面發(fā)展,。

第三，寒假是建立親密關(guān)系的機(jī)會(huì),。將時(shí)間留給溫暖,，把心留給親人和朋友。我們可以在這個(gè)機(jī)會(huì)里有足夠時(shí)間與家人和朋友相處,，彼此增進(jìn)了解,，建立起更緊密的關(guān)系。在這個(gè)寒假里,，我與父母在一起度過了很多快樂的時(shí)光,，感覺非常幸福,。

第四，寒假也是需要放松的時(shí)間,。在寒假中,，我們不要一味地學(xué)習(xí)和工作,，也需要適當(dāng)?shù)胤潘勺约?。可以看看電影,、逛逛商?chǎng),，或者安排一些小聯(lián)歡，這樣可以緩解壓力,，保持良好的精神狀態(tài),。

最后,，寒假不只是個(gè)人的時(shí)間，也是展示個(gè)人品質(zhì)的機(jī)會(huì),。寒假期間，我們不僅要注重自身的素質(zhì)提升,，也應(yīng)該注重發(fā)揮自己的愛心和社會(huì)責(zé)任感?？梢岳脮r(shí)間為社會(huì)慈善活動(dòng)做些貢獻(xiàn)或者參加志愿活動(dòng)，這樣可以提高自己的情感智商,，更好地面對(duì)生活,。

總之,，在這個(gè)寒假中，我認(rèn)為自己所學(xué)到的也是豐富和有益的,。我更加珍惜時(shí)間,，努力提高自己。現(xiàn)在,，我深刻理解了一個(gè)道理：人生苦短，假期更短,，每一個(gè)合理利用的見證都是屬于個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。因此,，我們應(yīng)該合理利用寒假，過一個(gè)充實(shí)的假期生活,。

寒假生活英語(yǔ)篇二

寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍,。看，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹,，像多變的云朵,，像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好,，燦爛,。這么好的，怎能只有我一人獨(dú)享呢,，把它寫出來(lái),，讓大家一塊享受吧,！

我的之一，那就是每年必不可少的一項(xiàng)：讀書,。從小，我對(duì)書就有一種仰慕的感覺,，于是，當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本,，猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí),，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾,。后來(lái)，我在書本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大,，而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。書可以帶我去許多許多地方,，像神秘的撒哈拉沙漠,，遙遠(yuǎn)的冰島,，原始的非洲叢林書還可以讓我見識(shí)許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾,，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺到我所從未經(jīng)歷過的生活,，教會(huì)我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存,，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子,，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等,。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠(yuǎn)沒有盡頭的漫漫書路走下去,，走下去，它并沒有奪去我的寒假時(shí)間,，而是使我的寒假更充實(shí),，豐富。

我的之二：玩計(jì)算機(jī),。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎,？一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo)，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界,。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn),；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂,；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂趣,。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,，現(xiàn)代人類的`步伐是多么有力。

我的之三：畫畫,。畫上潔白的云朵，畫上蔚藍(lán)的天空,，畫上碧綠的草地，畫上可愛的小朋友,。每一幅畫都寄托著我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(zhǎng)大,，總有一天,，我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

這就是我的,，我多姿多彩的。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈,，使我愛世界上一切美好的事物,。

寒假生活英語(yǔ)篇三

寒假是放松身心的好時(shí)機(jī),，也是展示自己才華的階段,。身處寒假,，我深刻體會(huì)到了許多人生道理,，得到了不少的磨練和提高,。

第一段：時(shí)間利用得當(dāng)

寒假雖長(zhǎng),，但只有一個(gè)月的時(shí)間,。相信很多同學(xué)都會(huì)有一個(gè)規(guī)劃或計(jì)劃，可是執(zhí)行起來(lái)又怎么樣呢,？我便認(rèn)為,，寒假的時(shí)間是非常的寶貴,，它可以用來(lái)充電，可以用來(lái)休息,，也可以在里面制定一些小目標(biāo)。利用好一刻值得三刻的現(xiàn)實(shí),，安排自己的生活，補(bǔ)充自己的知識(shí),，豐富自己的人生閱歷。例如：英語(yǔ)學(xué)習(xí),，生活小常識(shí),，文學(xué)閱讀等等,，都可以隨時(shí)隨地的充實(shí)我們“虛空”的大腦。

第二段：充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)

寒假時(shí)光雖然寶貴,，但也是過年的好日子。過年是享受美食,、旅游、和家人團(tuán)聚的好時(shí)光,。對(duì)于喜歡表演的我，也會(huì)利用這個(gè)時(shí)機(jī)多參加一些群眾表演,，或者為父母親戚策劃一場(chǎng)有感染力的節(jié)目,，讓所有來(lái)往的親朋好友感受到我的巨大變化,。相信每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),，用心發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，讓自己不同尋常,，且有點(diǎn)獨(dú)特的存在。

第三段：多元化的學(xué)習(xí)方式

一直以來(lái),，我都只是沉浸在課本知識(shí)的學(xué)習(xí)中，而這個(gè)假期,，我有了更加多元化的學(xué)習(xí)方式。有時(shí),，我利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行文科課目培養(yǎng),；有時(shí),，我進(jìn)行各類職業(yè)技能的學(xué)習(xí),，如拍照攝影,、做飯或游戲等等。讓自己品嘗不同鮮味,，才能有機(jī)會(huì)挑選“最合適”“最適合”自己的東西。

第四段：勞逸結(jié)合,、均衡發(fā)展

在放松身心的同時(shí)，還需學(xué)會(huì)身體的調(diào)整,。看完書,，看電影，或還可以多運(yùn)動(dòng),，像游泳、健身,、北歐或者是高科技滑板等等。假期并不是一味地追求消費(fèi)和娛樂,，更是個(gè)有生機(jī)的時(shí)光。利用科技,，了解新事物，嚴(yán)格要求自己,，讓假期成為我們成長(zhǎng)路上的拐點(diǎn),。

第五段：總的來(lái)說

寒假是一個(gè)寶貴的充電時(shí)期,。在學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)揮特長(zhǎng),、整理身體等方面,，都需要有合適的生活方式和心態(tài),。每個(gè)人在人生旅途中,，都會(huì)感受到時(shí)間的飛快流動(dòng),。我們要懷著感恩之心,，好好珍惜寒假這段時(shí)間,，尋找更加珍貴的生活和未來(lái)。把握好寒假這段時(shí)間,，人生越來(lái)越有足夠的驚喜,！

寒假生活英語(yǔ)篇四

期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活,，迎來(lái)了充滿歡樂的。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過得幸?？鞓?，沒有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的,。今年,，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí),，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè),。

在沒有作業(yè)的里,，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書,，但這畢竟比以前輕松了許多。今天,，陽(yáng)光明媚,，和絢的春風(fēng)過來(lái),，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰(shuí)想出的好主意,，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上,，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘,，時(shí)間一到，氣球沒有被對(duì)方踩炸者為勝,。

雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻,，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語(yǔ),，帶給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的,。

這就是我那充實(shí)而快樂的沒有作業(yè)的,。

寒假生活英語(yǔ)篇五

語(yǔ)文作業(yè)

1、做個(gè)小小書法家,。在生字本中練習(xí)書寫二年級(jí)上學(xué)期的已經(jīng)學(xué)寫的漢字。按照生字表中順序書寫,，按照家庭本的格式寫，一天寫三個(gè)字,，寫20天，重在練字,，一定要書寫認(rèn)真。

2,、做個(gè)詩(shī)文小明星,。每天背誦古詩(shī)1首,。開學(xué)前至少完成升級(jí)達(dá)標(biāo)手冊(cè)中第16頁(yè)之前的內(nèi)容（即四級(jí)篇目）（請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做好記錄，登記寒假背過的古詩(shī)的題目,。開學(xué)交家長(zhǎng)的記錄。）

3,、做個(gè)閱讀小明星：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完兩本書,，可以寫讀后感，每人至少寫兩篇,。（開學(xué)上交閱讀記錄、讀后感）

推薦書目：1.西頓動(dòng)物記??? 2.了不起的狐貍爸爸

4,、做個(gè)有心人，預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書：認(rèn)字、讀課文,。做到能夠正確認(rèn)讀下冊(cè)書中所有生字，并能流利地朗讀課文,。（寫字不要預(yù)習(xí),。）

溫馨提示? ：

1,、報(bào)到時(shí)間,、開學(xué)時(shí)間、以及各種詳細(xì)的要求，見《山東師大附小雅居園校區(qū)2010年寒假致家長(zhǎng)的一封信》,，請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)細(xì)閱讀。開學(xué)后每個(gè)孩子上交一件小發(fā)明,、一份讀書心得、一份愛心家庭作業(yè),。（具體制作要求見家長(zhǎng)一封信）

2,、 雛鷹小隊(duì)活動(dòng)保存好照片、活動(dòng)感想,、活動(dòng)記錄。

3,、《山東師大附小泰安校區(qū)2010年暑假致家長(zhǎng)的一封信》，此信右下角有一個(gè)表格,，請(qǐng)家長(zhǎng)裁下來(lái)，認(rèn)真填寫好,，報(bào)到當(dāng)天上交此表格,。

二年級(jí)寒假作業(yè)記錄??? 姓名：???????

背誦古詩(shī)篇數(shù)??簽字：

認(rèn)讀生字個(gè)數(shù)??簽字：

熟練朗讀課文篇數(shù)??簽字：

寒假閱讀情況統(tǒng)計(jì)表

日期?閱讀內(nèi)容?閱讀時(shí)間?家長(zhǎng)簽字

快樂暑假?? 快樂數(shù)學(xué)

度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,，我們又迎來(lái)了快樂的寒假,，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下,，相信你一定會(huì)有所收獲！

1. 制定寒假作息表：親愛的同學(xué)們,，我們下學(xué)期將要學(xué)習(xí)時(shí)、分,、秒的知識(shí)了,，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)鐘表,，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時(shí)間表,。

（具體計(jì)劃包括：起床和睡覺的時(shí)間、鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間,、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂的時(shí)間,、自由支配的時(shí)間等,。）

2. 快樂口算：這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘、除法,，這部分內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，希望假期中你能堅(jiān)持進(jìn)行快樂口算,，我們一起比一比,，看看誰(shuí)將成為口算之星,。（寒假口算練習(xí)題不要往上寫得數(shù),，每天堅(jiān)持讀2列，家長(zhǎng)簽字,。）

3. 小小信息員：數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中隨處可見，讓我們帶著智慧的雙眼,，找找生活中有哪些數(shù)學(xué)信息,？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題,？把你提出的問題解答出來(lái)吧。

英語(yǔ)作業(yè)

1,、 觀看兩部英文動(dòng)畫片

2、 學(xué)唱一首英文歌曲或歌謠

寒假生活英語(yǔ)篇六

寒假，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說是一段期待已久的假期,，可以放松身心，享受生活,。然而,，寒假并不僅僅是玩樂的時(shí)間,，它也可以成為學(xué)習(xí)的一種延續(xù),。在過去的這個(gè)寒假里，我深刻體會(huì)到了假期的重要性,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在這段時(shí)間里的一些問題和改進(jìn)方向。

在寒假的前段時(shí)間,，我先是充分地休息了幾天。孩子們都知道,，學(xué)期末的考試和各種壓力已經(jīng)讓我們筋疲力盡,，所以初來(lái)乍到的放松對(duì)我們來(lái)說非常重要。我花了幾天時(shí)間,，盡情地享受著在溫暖的被窩里無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,，這讓我對(duì)接下來(lái)的寒假生活充滿了期待,。

隨著時(shí)間的推移,，我開始發(fā)現(xiàn)自己的假期似乎過得有些平淡。原本計(jì)劃好的一些旅行和活動(dòng)因?yàn)楦鞣N原因而取消或推遲,，這讓我感到有些失望,。同時(shí)，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己沒有合理安排自己的時(shí)間,，導(dǎo)致顯得有些無(wú)所事事。于是,，我決定在剩下的寒假時(shí)間里制定一個(gè)合理的計(jì)劃，給自己一些目標(biāo)和約束,。

首先,，我決定給自己安排一些有意義的學(xué)習(xí)任務(wù),。我從讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品開始，在書海中度過了一段充實(shí)而愉快的時(shí)光,。讀書不僅可以開拓我的視野,，還可以增加我的詞匯量和閱讀能力,。同時(shí)，我還針對(duì)自己在學(xué)校里薄弱的科目,，制定了一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。通過自主復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),，我對(duì)這些科目有了更深入的了解，并且提高了自己的成績(jī),。

除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。比如,，我去了附近的敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，和老人們一起聊天,、辦理雜事等等,。這種活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于生活和社會(huì)的知識(shí),，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和社交能力。通過和老人們的交流,，我懂得了珍愛生活和奉獻(xiàn)愛心的重要性。

在寒假期間,，我也加強(qiáng)了對(duì)體育鍛煉的重視,。每天早晨,，我都會(huì)鍛煉一小時(shí)，跑步,、游泳、瑜伽,，我都會(huì)根據(jù)天氣和興趣來(lái)選擇。通過鍛煉,，我感到身體和精神都得到了極大的放松和提升，而且也提高了我整個(gè)寒假生活的質(zhì)量,。

最后，我也利用寒假時(shí)間讀了一些有關(guān)自我提升和成功的書籍,。這些書籍給了我很多啟發(fā)，讓我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，并且教會(huì)了我如何規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過這些書籍的閱讀,，我感到自己在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，我對(duì)未來(lái)充滿了信心,。

寒假生活的心得體會(huì),，是我在這個(gè)假期里所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,。通過合理安排自己的時(shí)間,，我充分利用了這段假期，不僅學(xué)到了很多新的知識(shí),，也鍛煉了自己的各種能力。對(duì)于未來(lái),，我愿意把這段寒假的心得體會(huì)當(dāng)作一種動(dòng)力,，不斷進(jìn)取，追求更好的自己,。

寒假生活英語(yǔ)篇七

不知不覺，寒假已悄然過去了一半,，回顧這一半的，是那么充實(shí),、那么美好,。

我還是將學(xué)習(xí)放在第一位,，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽力水平,。然后完成老師布置的作業(yè),，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后,，您會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易,。然后,，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦,，畫畫畫啦，寫寫作文啦,，由我安排,。

我也要一邊學(xué)、一邊玩,，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦,，玩玩電腦啦,，收集自己喜歡的東西啦等等,，讓我放松自己的大腦,，快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧,！12歲這個(gè)生日，是我中,，最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八，今年的這一天,，我早早的起床，將家里布置了一遍,，整潔的家，五光十色的蛋糕,、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

,！咚咚咚,！”有人敲門了,。我打開門一看，呦,！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎,？這兩天,，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的,，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著,，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一將椅子那么高,，是一只淡黃色的小熊,。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它,。

津有味的.與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚咚,！咚咚咚！”我趕緊又去開門,，呵，這下都到齊了,！原來(lái),，她們就是遲到的兩位：牛歡歡,、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我,。韻夢(mèng)瑤更有心,，竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ),，加了許多鮮花,、油筆！這讓我十分高興,。

生日宴會(huì)正式開始了,，媽媽將蛋糕端了上來(lái),，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿,。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說出來(lái)就不靈了,！我許完愿就吹滅蠟燭,，開始切蛋糕了,。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子,。然后將蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊,，還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假,，是我度過的最開心的寒假！

寒假生活英語(yǔ)篇八

三個(gè)星期的寒假,，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍,、休閑,、出游，去開闊視野。

我的很豐富多彩：我會(huì)和奶奶,、爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)買我喜歡的小商品；去廣場(chǎng)盡情的奔跑,、騎車；還和好朋友相約一起玩耍,；有的時(shí)侯一個(gè)人在家靜靜的讀書、寫作業(yè),、玩電腦，當(dāng)然還有很多很多.

就說今年的除夕夜吧,，我們提前買好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴,，下午四點(diǎn)我們就到姥爺家,，準(zhǔn)備一起過春節(jié)啦,！姥姥姥爺熱情的歡迎我們，不久我們就一起開始包年夜餃子,。這是我第一次包餃子，剛開始不是餡大,，就是餡小，要不露餡,；要不個(gè)太大，要不個(gè)太小,，反正總是沒有像大人包的那樣均勻和整齊，這時(shí),，姥爺告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后,，要一邊滾一邊搟,，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個(gè)大圓肚子,，我試了試，效果果然好多了,。

吃飯年夜的時(shí)候，滿桌子的菜有很多是我愛吃的,，例如紅燒肉,、炸雞翅、烹大蝦,、紅薯丸子還有我親手包的餃子，我高興極了,，吃了很多,。

然后我跟著家長(zhǎng)們一起看春晚,，有好看的，也有不喜歡的,，大家都興致盎然地看著。

我不想看了,，就和老爸去院子里放鞭炮。今年賣花炮的比往年少,，我只買了一個(gè)大禮花、幾掛小鞭和一些小花,。我先從小的開始放,，飛天鼠,，一點(diǎn)燃，就湊湊的往上飛,，大約能飛10米呢,。接下來(lái)是一掛20xx響的鞭炮,，點(diǎn)燃后，等待五秒鐘就可以噼里啪啦響1分鐘,。

我們剛要燃放幾個(gè)小噴花時(shí)，來(lái)了三個(gè)小伙伴,，他們帶的炮很多。也有好幾種,。于是我們先看他們放了一個(gè)比較大的,。然后再放我的小花，雖然噴不高,，但能噴2分鐘，也是很好看的,。我們一連放了3個(gè)！

最后,，大禮花要出場(chǎng)了,！我們找了一個(gè)空地,，只見它點(diǎn)燃后直竄天空30米,，一炸開，像一道彩虹,，美麗極了！

雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)過完了,，但他帶給我快樂的回憶卻能保存很久很久……

寒假生活英語(yǔ)篇九

寒假是學(xué)生們放松心情、豐富生活的好時(shí)機(jī),。在這個(gè)長(zhǎng)假中,，我度過了快樂而充實(shí)的日子。通過寒假生活,，我深刻體會(huì)到了生活的樂趣，同時(shí)也收獲了很多人生的經(jīng)驗(yàn),。下面我將從假期計(jì)劃、健康生活,、學(xué)習(xí)提高、社交互動(dòng)和情感體驗(yàn)五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì),。

首先，假期計(jì)劃對(duì)于度過一個(gè)有意義的寒假非常重要,。在放假前，我列出了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,，包括學(xué)習(xí),、鍛煉、閱讀,、旅游和社交等方面的內(nèi)容。通過合理安排時(shí)間,，我能夠充分利用空暇時(shí)間去完成每一個(gè)目標(biāo)，提高自己的能力和技能,。例如，我每天都會(huì)按時(shí)進(jìn)行早起鍛煉,，這不僅讓我保持了良好的身體狀態(tài),，還增強(qiáng)了我的意志力和毅力,。

其次，健康生活是寒假生活的重要組成部分,。假期里,，我能夠有足夠的睡眠時(shí)間,，保證充足的精力去完成各項(xiàng)活動(dòng)。此外,，我注意均衡飲食，攝入足夠的營(yíng)養(yǎng),，避免暴飲暴食和過度垃圾食品的攝入，讓自己保持健康的體重,。同時(shí)，我每天都會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),，如騎自行車,、打籃球等,，以增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高身體抵抗能力,。

第三，學(xué)習(xí)提高是寒假的重要任務(wù)之一,。我利用這段時(shí)間進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平,。我安排了每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，專門用來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí),。我也參加了一些線上學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)了一些新技能和知識(shí),，如編程、英語(yǔ)口語(yǔ)等,。這樣不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,，也提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,。

第四,，社交互動(dòng)對(duì)于豐富寒假生活至關(guān)重要,。假期期間，我積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng),，結(jié)識(shí)了許多新的朋友。通過與他們的交流和合作,，我學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容,。這些社交互動(dòng)不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。此外,，我還利用假期時(shí)間與家人一起旅行,，增進(jìn)了家庭間的感情。

最后,，情感體驗(yàn)是寒假生活中不可或缺的一部分。在假期中,，我有時(shí)間去思考自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)自己的情感需求,。我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的親人和朋友，感恩他們對(duì)我的關(guān)心,。同時(shí)，也通過一些心理調(diào)適的方法,，如讀書,、聽音樂,、寫日記等，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),，增強(qiáng)了內(nèi)心的平和與快樂。

總的來(lái)說,，寒假是學(xué)生生活的重要組成部分，也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)和豐富自己的生活,。通過合理安排假期計(jì)劃,、健康生活,、學(xué)習(xí)提高、社交互動(dòng)和情感體驗(yàn),，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的寒假中,，我能更好地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn),，度過更加充實(shí)和有意義的假期。

寒假生活英語(yǔ)篇十

大班寒假生活中,，休閑與焦慮可以說是并存的。一方面,，寒假是一個(gè)能夠休息放松的時(shí)光。同學(xué)們不用早起,、不用上緊張的課程，可以選擇自己喜歡的活動(dòng),，比如睡懶覺、看電視、玩游戲等,。這種自由自在的感覺讓同學(xué)們感到非常舒適。另一方面,，大班同學(xué)因?yàn)榧磳⒚媾R高考和升學(xué)問題,，會(huì)感到一種焦慮壓力,。他們需要做好各種準(zhǔn)備，如編寫升學(xué)計(jì)劃,、參加各類補(bǔ)習(xí)班，甚至需要制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃表,。因此，大班寒假生活可以說是休閑與焦慮并存的,。

二、利用好時(shí)間,，提高效率

寒假是一個(gè)自由支配時(shí)間的好機(jī)會(huì),，獨(dú)立思考如何安排屬于自己的時(shí)間就顯得尤為重要,。大班同學(xué)可以通過定期鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，提高學(xué)習(xí)效果；可以通過閱讀提高知識(shí)儲(chǔ)備,，擴(kuò)大見聞；還可以通過參加各類興趣班或?qū)嵺`活動(dòng),，充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,，還能豐富自己的人生閱歷,，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，掌握好方法

盡管寒假可以自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，但沒有一個(gè)合理明確的時(shí)間規(guī)劃，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果往往會(huì)大打折扣,。因此，大班同學(xué)需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間分配。在學(xué)習(xí)時(shí),，同學(xué)們也需要掌握好學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)的時(shí)段選擇,、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)的方法,，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效果。

四,、合理利用互聯(lián)網(wǎng)，增加知識(shí)輸入

寒假期間,，大班同學(xué)可以利用互聯(lián)網(wǎng)獲取更多有益的知識(shí)輸入?；ヂ?lián)網(wǎng)上有豐富的學(xué)習(xí)資源，比如各類教育平臺(tái),、網(wǎng)上課堂等等,。同學(xué)們可以選擇一些高質(zhì)量的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),，互聯(lián)網(wǎng)也是了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和國(guó)際信息的重要渠道。同學(xué)們可以通過閱讀新聞、關(guān)注社交媒體等方式,，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí),。

五、積極參與實(shí)踐活動(dòng),，提升綜合素質(zhì)

寒假是大班同學(xué)發(fā)展綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們可以通過參加各類實(shí)踐活動(dòng),，提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí),。比如，可以報(bào)名參加志愿者活動(dòng),，關(guān)心社會(huì)和公益事業(yè)；還可以參加一些實(shí)踐課程或科技創(chuàng)新競(jìng)賽,，開拓視野，鍛煉實(shí)踐能力,。通過積極參與實(shí)踐活動(dòng),，大班同學(xué)不僅可以得到一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，還能提高自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的升學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

寒假是大班同學(xué)充實(shí)自己，為未來(lái)升學(xué)和生活做準(zhǔn)備的重要時(shí)期,。既能享受休閑生活，又要有合理安排,，讓自己的寒假充實(shí)而有意義。通過合理利用時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)習(xí)方法,，合理利用互聯(lián)網(wǎng),，積極參與實(shí)踐活動(dòng),，大班同學(xué)可以充實(shí)自己、提升綜合素質(zhì),，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假生活英語(yǔ)篇十一

同學(xué)們,，快樂充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開始我們就進(jìn)入了喜洋洋的寒假,，為了讓我們的假期過得充實(shí)而有意義,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)安排如下：

一,、快樂寒假生活

認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》,。這對(duì)復(fù)習(xí)舊知很有幫助吆,。

二,、快樂讀書與練字

1,、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂嗎？假期選購(gòu)兩本好書,，每天與家長(zhǎng)同看課外書一個(gè)小時(shí),，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受,，當(dāng)然，最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來(lái),，寫出讀書體會(huì)，“不動(dòng)筆墨不讀書”,。爭(zhēng)取在新的一年寫作能力有提高,，寫作水平更上新臺(tái)階,。

2,、孩子們，一手工工整整的鋼筆字多么令人羨慕,！請(qǐng)準(zhǔn)備一本練字本，仿著字帖每天寫上兩行,，爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書寫小明星”。（寫字內(nèi)容可以是積累的好詞,、好句、好段,、美文,，速度也得有?。,。?/p>

三、快樂習(xí)作

把過大年中發(fā)生的讓你心動(dòng)的一件事或給你留下深刻印象的一個(gè)人用有特色的語(yǔ)言描寫出來(lái),，字?jǐn)?shù)不限制，只要讀者讀了你的大作,，怦然心動(dòng)就好,。

四,、強(qiáng)身健體

每天半小時(shí)舒展筋骨，身體是革命的本錢,。

溫馨提示：

1,、幫助父母做力所能及的事情；

2,、生活有規(guī)律，早睡早起,。

假期注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)的游戲,，煙花爆竹燃放要小心。

2,、不暴飲暴食；

3,、出門要和父母打招呼。

祝愿大家：? 身體健康,、新年快樂！

喜歡你們的鄒老師???????????????????????????????

2011年1月19日

五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假生活指導(dǎo)

親愛的孩子們,，度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,，我們又迎來(lái)了快樂的寒假,，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下,，相信你一定會(huì)有所收獲！

一,、完成寒假生活指導(dǎo)

二,、我是計(jì)算明星

三、制作手抄報(bào)

做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，開動(dòng)腦筋,，動(dòng)動(dòng)巧手，繪畫出多彩的數(shù)學(xué)王國(guó)美妙畫卷,。

祝愿大家：? 身體健康,、新年快樂！

愛你的邵老師

2011年1月19日

寒假生活英語(yǔ)篇十二

寒假是小學(xué)生們最期待的假期之一,，而對(duì)于大班學(xué)生來(lái)說，這個(gè)寒假更是格外意義非凡,。在這個(gè)假期里，我經(jīng)歷了許多值得回味的事情,，充實(shí)而有意義，讓我對(duì)大班生活有了更深刻的體會(huì),。

寒假第一周,，我開始收拾書桌,，整理書籍。由于上學(xué)期課業(yè)繁重,，書桌上亂糟糟的，書籍也是亂放一氣,，讓我心生壓力。我拿出擦拭布,，一一擦亮每一本書,，然后按照不同科目的順序整齊放好,，收拾得井井有條。收拾完書桌,，我不禁感到一股滿足感,，同時(shí)也明白了生活的整齊與效率密不可分,。

接下來(lái)的一周，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我把課本搬到客廳，每天早上按時(shí)起床,，認(rèn)真自習(xí),。早上六點(diǎn)是我最清醒的時(shí)間,，我利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)了上學(xué)期的課程，并預(yù)習(xí)了下學(xué)期的知識(shí),。中午吃完午飯，我會(huì)去樓下的綠化帶散步,，呼吸新鮮空氣，釋放壓力,。下午則是做一些手工和繪畫活動(dòng)。這樣的學(xué)習(xí)有規(guī)律的生活,，讓我感到更加有秩序,，也更容易專注。

在這個(gè)寒假里,，我還和幾個(gè)好朋友組織了一個(gè)讀書俱樂部,。我們每個(gè)人都選了一本自己感興趣的圖書，然后定期分享,。在分享的過程中，我們不僅能了解不同類型的書籍,，也能夠互相啟發(fā)，共同進(jìn)步,。同時(shí)，我們還將其中一本書籍選取進(jìn)行創(chuàng)作,，編寫了一本屬于我們的小小故事集。通過這樣的讀書活動(dòng),，我不僅增加了知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力,。

除了學(xué)習(xí)之外，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我報(bào)名參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，去幫助一家圖書館整理書籍,。在整理書籍的過程中，我收獲了許多,。我發(fā)現(xiàn)自己收集了許多閑置的舊書，原來(lái)這是我浪費(fèi)了資源和對(duì)待書本不尊重所導(dǎo)致的,。從那時(shí)起,，我決定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，盡量少購(gòu)買新書,，充分利用現(xiàn)有的資源。

最后的幾天,，我和家人一起去了旅行。我在旅途中領(lǐng)悟到了旅行的樂趣和重要性。途中,，我看到了不同的風(fēng)景，品嘗了特色美食,，也結(jié)識(shí)了一些新朋友。這個(gè)寒假的旅行讓我在放松身心的同時(shí),，也增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了眼界,。

回顧這個(gè)寒假,，我經(jīng)歷了許多感悟和體會(huì)。通過整理書桌,，我明白了整齊的重要性；通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我培養(yǎng)了自律和專注,；通過讀書俱樂部，我鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力,；通過社會(huì)實(shí)踐，我懂得了愛護(hù)環(huán)境和珍惜資源,；通過旅行，我豐富了自己的見識(shí),。這個(gè)寒假，不僅充實(shí)而有意義,，也為我打下了堅(jiān)實(shí)的大班基礎(chǔ),。我相信，通過這樣的寒假生活體驗(yàn)，我將更有信心和勇氣迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),！

寒假生活英語(yǔ)篇十三

寒假是學(xué)生們最期待的假期之一，它不僅給予了我們休息的機(jī)會(huì),，更使我們能夠充實(shí)自己,，發(fā)展自己的興趣愛好，提高自己的技能,。我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，收獲頗豐,。下面，我將從寒假的開端,、寒假的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)興趣、寒假的旅游與社交,、寒假的讀書與寫作、寒假的健身與提升等五個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

寒假的開始,，我首先整理了一下心中的“計(jì)劃表”，規(guī)劃了自己的寒假生活,。我將每日的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間分得整整齊齊，以確保自己既充分利用了假期,，又能迎接全新的學(xué)期。在這期間,，我將充分利用好時(shí)間，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣的活動(dòng),。

寒假是提高自身素質(zhì)的好時(shí)機(jī)，因此,，我在假期中重點(diǎn)培養(yǎng)了自己的興趣愛好,。我報(bào)名參加了一系列的培訓(xùn)班，如書法,、繪畫、音樂等,，使自己的興趣更加廣泛。通過參與這些培訓(xùn),，我不僅提高了技能水平,，還認(rèn)識(shí)到了自身的潛力與興趣,。同時(shí)，這些培養(yǎng)興趣的經(jīng)歷,，也讓我更好地了解了自己，堅(jiān)定了我未來(lái)的發(fā)展方向,。

除去了學(xué)習(xí)與培養(yǎng)興趣,，寒假也是旅游與社交的好時(shí)機(jī),。我和家人一起參觀了一些歷史文化名勝區(qū)及各種博物館，增長(zhǎng)了見識(shí),，開拓了眼界。在旅行的過程中,，我還結(jié)交了一些新的朋友，拓寬了自己的社交圈子,。通過與他們的交流，我不僅認(rèn)識(shí)了不同的文化,，還學(xué)會(huì)了如何與人相處，提升了自己的人際交往能力,。

在讀書與寫作方面，我充分利用了寒假的閑暇時(shí)間進(jìn)行了大量的閱讀與寫作活動(dòng),。我讀了許多經(jīng)典作品,，比如《名人傳》、《紅樓夢(mèng)》等,，通過閱讀,，我深刻體會(huì)到了文化的博大精深,。同時(shí),，我也充分發(fā)揮了自己的寫作才能,，寫了一些小說,、散文和詩(shī)歌,，不僅讓自己的寫作水平得到了提高，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達(dá)能力,。

寒假也是鍛煉身體和提升技能的好時(shí)機(jī),。我經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，如打籃球,、游泳等,，既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),。此外,，我還利用假期進(jìn)行了一些技能培訓(xùn),，比如學(xué)習(xí)了一些計(jì)算機(jī)軟件的使用方法，讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力,。

通過度過這個(gè)寒假，我深刻體會(huì)到了充實(shí)自己,，提高自己的重要性。只有在寒假中不斷學(xué)習(xí)與培養(yǎng)興趣,，充實(shí)自己的內(nèi)涵和外在,，我們才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。寒假生活的心得體會(huì),，喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱愛，我相信這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

寒假生活英語(yǔ)篇十四

寒假,，是一個(gè)讓人期待的假期,，放下繁忙的學(xué)業(yè)，放松身心,，享受慵懶的時(shí)光。但是,，在這段假期中,，我選擇了參加勞動(dòng)，不僅鍛煉了身體,，還獲得了很多實(shí)踐和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,，我深刻感受到了勞動(dòng)的意義,，更珍惜了每一次與他人交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。下面,，就請(qǐng)容許我分享寒假勞動(dòng)生活的心得體會(huì)。

二,、參加勞動(dòng)的意義

人生處處有意義,，寒假勞動(dòng)生活也是如此,。對(duì)于學(xué)生而言，勞動(dòng)不僅提高身體素質(zhì)和技能,，還可以培養(yǎng)主動(dòng),、勤勞、自強(qiáng)的品質(zhì),。在勞動(dòng)過程中，我們可以親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和社會(huì)的必要性,。只有感受到工作的艱辛，我們才會(huì)更加珍惜生活,，更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。所以,，我認(rèn)為，勞動(dòng)不僅是一種需求,，更重要的是,，在參與勞動(dòng)中培養(yǎng)自己積極向上的人生態(tài)度,。

三、勞動(dòng)中的收獲

寒假勞動(dòng)生活,，是我和其他同學(xué)一起參加的,。在這個(gè)過程中,，我們相互協(xié)作，共同完成各種任務(wù),。我記得有一次,，我們要搭建桌椅，剛開始大家似乎有些手忙腳亂,，桌椅的位置總是搞不好。這個(gè)時(shí)候,，班里的一位同學(xué),，提出一個(gè)簡(jiǎn)單而巧妙的想法，于是大家都按照這個(gè)思路來(lái)做,，很快就完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中,，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，在心中也更加珍惜這份相互學(xué)習(xí),、相互幫助的群體關(guān)系。

四,、投身社區(qū)服務(wù)

除了在學(xué)校之內(nèi)的勞動(dòng)，我還參加了社區(qū)的服務(wù)勞動(dòng),。這里是浦東新區(qū)的一個(gè)社區(qū),，特別是老年人比較多。我們主要幫助老人做日常的家務(wù),，比如掃地、擦桌子等等,。雖然這些工作很單調(diào),，但我深刻感受到了幫助別人的快樂和欣慰,。在這個(gè)過程中,，我聽著老人們講述他們的人生經(jīng)歷,，聽著他們講述自己的關(guān)于生活上的問題,，相信會(huì)對(duì)我以后的生活有很多的啟發(fā),。

五,、總結(jié)

寒假勞動(dòng)生活,，對(duì)于我而言有很深的意義,。在這個(gè)過程中，我身體力行地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的不斷提升,，并且不斷與他人交流和學(xué)習(xí),。我不僅知道了更多的人與事，獲得了更多的收獲,，還學(xué)會(huì)了如何在困難和險(xiǎn)阻中保持樂觀和積極。我相信,，在以后的成長(zhǎng)和生活中，這些素質(zhì)與價(jià)值將會(huì)成為我的財(cái)富,，為我的人生增添新的色彩。

寒假生活英語(yǔ)篇十五

教學(xué)目的：? 1.通過欣賞小朋友的畫,，開動(dòng)學(xué)生思路，提高觀察能力,，培養(yǎng)想

象能力和創(chuàng)造能力,。

2.啟發(fā)學(xué)生回憶寒假里的生活,，并選取有意義的情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。

(二) 課業(yè)類別：?? 繪畫創(chuàng)作

(三) 教學(xué)重點(diǎn)：通過本課創(chuàng)作,，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，并將有意義的情節(jié)記錄下來(lái)。

(四)?? ?教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,，展開豐富的想象。

(五) 用具準(zhǔn)備： 1. 教師： 書? 學(xué)生作業(yè)? 圖片資料

2. 學(xué)生：書? 圖片或照片資料? 水彩筆? 油畫棒

(六)???????? 教學(xué)過程：

第一節(jié)

一,、? 組織教學(xué)：

二、? 導(dǎo)入新課：

1.????? 教師：“上節(jié)課我們一同欣賞了外國(guó)畫家克利的作品,，今天讓我們一起欣賞幾幅小朋友的畫,。”

2.????? 板書課題：寒假生活

三,、? 講授新課：

1.??????? 欣賞《太平鼓》

教師：“太平鼓是我國(guó)北方地區(qū)流行的一種鼓樂器。每逢慶?；顒?dòng)時(shí),，?? 群旗鼓之,，邊擊邊舞，有如腰鼓,、圓鼓的性質(zhì)。象征著喜慶,、太平、祥和,。這幅畫表現(xiàn)的就是歡慶節(jié)日的太平鼓。幾個(gè)少年身穿彩服,，脖子上的太平鼓在眼前飛舞，手中的舞錘有力地敲擊著,，似乎是我們聽到了清脆悅耳的鼓聲，看到了歡慶的場(chǎng)面,。畫面上又用紅色涂染了旋轉(zhuǎn)的線條，這些紅色的線條在畫面中起到了什么作用？”

2.??????? 以教師分析太平鼓的方法,，學(xué)生自學(xué)其他幾幅兒童畫。教師補(bǔ)充講解（教參215頁(yè)）

（1）《麓山古寺》

（2）《賽陀螺》

（3）《藍(lán)球》

（4）《冬天的街道》

（5）《天天向上》

（6）《舞蹈》

（7）《熱鬧的菜市場(chǎng)》

3.??????? 回憶寒假生活,，選取有意義的事情講給大家聽,。分小組討論。

4.??????? 教師以圖片資料向?qū)W生介紹豐富多彩的假期,。

5.??????? 學(xué)生作品欣賞。

四,、??????????? 布置作業(yè)，提出要求：

1.回憶假期生活,，選取有意義的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作；

2.盡情發(fā)揮想象,。

五、??????????? 學(xué)生創(chuàng)作,，教師輔導(dǎo)：

六、??????????? 課堂小結(jié)：

鼓勵(lì)學(xué)生課下多觀察,、多思考，善于捕捉生活中有意義的事或情節(jié),。

第二節(jié)

一、組織教學(xué)：

二,、導(dǎo)入新課：

發(fā)作業(yè)，請(qǐng)構(gòu)思巧妙的同學(xué)講一講自己的畫,。

三、學(xué)生繼續(xù)作業(yè),，教師輔導(dǎo)：

四、展示作業(yè),，互相介紹自己的寒假生活,。

寒假生活英語(yǔ)篇十六

我的多姿多彩,，充滿了樂趣,。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂大本營(yíng)》節(jié)目特輯——‘一個(gè)老師的學(xué)?！?/p>

相信,，每個(gè)人心底都會(huì)有一面旗幟，而對(duì)于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來(lái)說,，這是人生里看到的第一面國(guó)旗。當(dāng)看到老師從高高的架子上舉起國(guó)旗與學(xué)生們抬起頭唱國(guó)歌時(shí)的畫面時(shí)，我的心里涌出一股暖流,，沖向我的靈魂深處。整整五十三年,，村子里的幾代人,，都是在這所學(xué)校里開始認(rèn)識(shí)人生里的第一個(gè)字,；五十三年來(lái)，這所鄉(xiāng)村學(xué)校,，只有這一對(duì)堅(jiān)守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安,。1956年，17歲的王元舉回鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民夜校的老師,。為了建教室，王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天,，用最原始的方法建出了村里最好的學(xué)校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成,，簡(jiǎn)陋的桌椅、普通的黑板,，沒有電腦，沒有廣播,，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥一樣飛翔在知識(shí)的天堂,，等翅膀變硬后再去闖世界，闖天下,！

節(jié)目里，一千多名曾在那讀過書的學(xué)生云集在直播現(xiàn)場(chǎng),，我想，師生們一定有太多太多說不完的話,，學(xué)生有太多太多說不盡的感激，但都化作了一句簡(jiǎn)單的“教師您好,！”。

我的爸爸也是一名老師,，他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改，一改就是幾個(gè)小時(shí),，當(dāng)我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書、說說話的時(shí)候,，他總和藹地摸著我的頭，說：“你先看,，爸爸很快就來(lái)陪你了?！钡鹊诙煨褋?lái),，我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書……我從來(lái)不抱怨,，因?yàn)椋抑览蠋熡兄袷サ穆氊?zé),，老師是培育祖國(guó)花朵的園丁,，我是爸爸的女兒,，我應(yīng)該支持他,。

寒假生活英語(yǔ)篇十七

親愛的孩子們,，度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂的寒假,，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下,，相信你一定會(huì)有所收獲,！下面就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，相信自己是最棒的,！

行動(dòng)一? 我是小小讀書迷

入學(xué)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了拼音,，認(rèn)識(shí)了一些漢字，你們能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)讀完一本優(yōu)秀的書嗎,？老師將根據(jù)你們的閱讀情況評(píng)選“優(yōu)秀閱讀之星”。來(lái),，讓我們一起努力吧?。ㄍ扑]《小木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《調(diào)皮的日子》《笨笨豬》《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》）本學(xué)期我們班有一部分同學(xué)已經(jīng)順利通過詩(shī)文誦讀一級(jí)測(cè)試，希望同學(xué)們假期里繼續(xù)努力,，開學(xué)后比比誰(shuí)背誦的古詩(shī)最多，老師期待你更加驚喜的表現(xiàn)哦,！

行動(dòng)二? 我是小小書法家?

這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了一些的漢字,，還會(huì)正確工整地寫書寫,，你們能將所學(xué)要寫的100個(gè)漢字用一本新的寫字本寫下來(lái)嗎,？假期結(jié)束后,，我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得最工整,、最認(rèn)真,。來(lái),，讓我們一起努力吧！（建議準(zhǔn)備一本字帖或生字本,，每天堅(jiān)持練習(xí)。）

行動(dòng)三? 我是寫話小作家

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了漢字和拼音,，老師建議小朋友們每天練習(xí)寫一句話，記錄自己高興,、難過,、興奮的心情和感受,，比比誰(shuí)寫的話最通順,、最完整,，寫在自己喜歡的本子上。開學(xué)后和大家一起分享你的心情,！

行動(dòng)四? 我是英語(yǔ)小天才

觀看英文動(dòng)畫片2部，學(xué)唱2首英文歌謠,。

溫馨提示：

1、幫助父母做力所能及的家務(wù),；2、不玩危險(xiǎn)的游戲,，不暴飲暴食。

3,、出門要和父母打聲招呼，見到客人要主動(dòng)問好,。

祝愿大家：健康幸福?? 寒假愉快！?

愛你的老師們

2011.1.19

一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假生活指導(dǎo)

親愛的孩子們,，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，歡樂的寒假到來(lái)了,，在享受假期的同時(shí),，我們也要為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，在此老師特意提醒大家做如下準(zhǔn)備：

一,、我是明日口算之星

1. 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“20以內(nèi)的加減法”,，其中進(jìn)位加法和退位減法是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，這部分知識(shí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)用處可大啦 ,！建議假期中堅(jiān)持進(jìn)行快樂口算?。ê倏谒憔毩?xí)題不要往上寫得數(shù)，提倡每天讀2列,。家長(zhǎng)簽字。） 開學(xué)后我們要比一比賽一賽,，看看誰(shuí)將成為口算之星。

二,、認(rèn)識(shí)人民幣：

角、1角的紙幣和1元,、5角、1角,、5分、2分,、1分硬幣）

2,、與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)使用人民幣的活動(dòng)和游戲。如在家長(zhǎng)的陪同下到超市購(gòu)物認(rèn)識(shí)價(jià)簽上的標(biāo)價(jià)是幾元幾角幾分(比如1.25元 表示1元2角5分)等,，算一算一共花了多少錢？應(yīng)找回多少錢等,。

三,、制作作息時(shí)間表

親愛的同學(xué)們，下學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表了,，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)鐘表，選寒假中最有意思的一天,，制作一張作息時(shí)間表。（將其和寒假口算練習(xí)題釘在一起開學(xué)后上交,。）

祝愿大家：? 身體健康,、新年快樂,！

愛你的王老師

2011年1月19日