計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中學德育工作計劃秋季開學篇一

1.開展__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動和__年高中班會課賽課活動,。(具體要求見《關(guān)于舉辦__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動暨__年高中班會課賽課活動的通知》)

2.舉辦“__市中學生禮儀形象辯論賽”活動。

3.開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動,。

4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動,。

二、德育隊伍建設(shè)

1.加強對德育干部和班主任的培訓工作,，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路,，重點是提高農(nóng)村學校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平,。

2.修改、完善《班主任工作手冊》,，以更好地指導(dǎo)班主任工作,，完善班主任的評價體系。

三,、德育科研

繼續(xù)做好《__市中學德育活動課程建設(shè)研究》課題研究工作：3月,，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《__市中學德育活動課課程標準》,。4月,，開始進行《活動方案》設(shè)計及實施，組織階段性研究成果的總結(jié),、觀摩,、交流活動，下半年集中進行課題研究的整理和總結(jié)工作,，爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作,。

四、德育研究成果評選及交流推廣

1.舉辦 “__市20__年中學德育研究成果交流會”,。

2.編輯《__市德育優(yōu)秀案例集》,。

3.編輯《__市優(yōu)秀班會課活動方案集》。

4.開展“__市__年中學德育研究成果評選”活動,。

中學德育工作計劃秋季開學篇二

本學期德育工作,，將堅持貫徹學校“為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”的辦學理念,，與時俱進,，以縣“每月一事”為契機，開展豐富多彩的.德育活動,，堅持素質(zhì)教育,，堅持全面育人，提高德育工作的實效性,，提升學生的思想道德素質(zhì),，力爭把我校每一個學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生,。

根據(jù)我校的實際情況,，政教處在管理上的思路是“以學生為本，突出人性化,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，明確分工，團結(jié)合作,?！蔽覀兊墓ぷ鲗⑼癸@“人性化”特色,，“寬”“嚴”結(jié)合，以管理為手段,，育人為目的,，全面落實學校的辦學理念。

1,、加強學生習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，提高我校德育管理水平。

3,、充分發(fā)揮家長會的作用,，促進家校合作。

4,、開展多彩文體活動,，豐富學生課余生活。

1,、加強學生品格教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

有人說沒有品格,，教育只完成了一半,。品格教育對人生的發(fā)展，有決定性的影響,。當世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴苛的時候,，為學生培養(yǎng)良好的品格,，是教育工作者肩頭最大的責任，因為未來是屬于善良,、正直,、誠實、勇于承擔責任的人,。品格的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之功，需要長期的潛移默化,，點滴感染,。本學期我們將利用班會、年級活動,，結(jié)合學校的具體工作,，根據(jù)學生的特點,，開展學生品格教育，培養(yǎng)學生的感恩情懷,，培養(yǎng)學生的堅強意志和拼搏精神,。

我們教育學生德育工作在學校并不直接提高學生成績，但要提高學生成績德育工作必不可少,，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習慣,，營造樂學好學的學習環(huán)境，建設(shè)和諧向上的校園氛圍,。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重,。開學前，我們將通過“家校通”發(fā)短信給家長和級長,、班主任,，明確要求學生在平時做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作,，同時,，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查,、宿舍檢查等工作,，加大對學生發(fā)式，手機充電,、等違規(guī)行為的檢查力度,，并將檢查結(jié)果及時上網(wǎng)，督促那些有不良行為習慣的同學及時改正,，從而培養(yǎng)學生文明的行為習慣,，建設(shè)良好的校風。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，提高我校德育管理水平。

本學期,，我們將繼續(xù)加強對班主任的培訓工作,，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任常規(guī)培訓。我們將通過交流培訓活動促使全校班主任,、級長統(tǒng)一管理思想,，提高認識水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,，真正認識到政教處工作對班級管理,、對教學成績的促進作用，做到班級,、年級,、學校三層管理密切配合,，互相支持，勁往一處使,，產(chǎn)生合力,，使我校德育工作真正能夠落到實處，產(chǎn)生實效,。

3,、開展有特色的主題班會

班會課是班級工作的一塊主陣地，發(fā)揮好每周一節(jié)班會課的作用,，對班級管理有很大的促進,。而主題班會更是有很強的針對性，可以通過對一定階段學生的心理特點,，思想變化進行有的放矢的指導(dǎo)教育,。本學期，我校將開展“感恩教育”,、“勵志教育”,、“理想教育”等主題班會。此外,，還將結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等契機組織開展各類有針對性、有特色的主題班會,。

4,、開展多彩文體活動，豐富學生課余生活,。

本學期將舉辦各類比賽活動,，充分利用學校的體育場地和體育設(shè)施，以年級為單位,，分別舉行籃球賽,、拔河比賽等各類賽事，豐富學生校園生活,，鍛煉學生體質(zhì)。

5,、加強安全教育,，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

學校是人員密集場所之一,，而且聚集的是全社會矚目的青少年學生,，所以我們永遠要把安全放在第一位。針對近兩年來的一系列事件,，例如汶川地震,、舟曲泥石流,，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件，我們要做好充分的心理準備,，提前制定應(yīng)對措施,，讓全校每一位老師和同學都具備一定的安全意識和處理技能。為此,，本學期將通過主題班會,、專題講座疏散演練等形式，對學生進行安全教育和自護自救教育,，重點是交通安全,、體育安全、活動安全及防火,、防盜的教育,。同時，在學校進行某項活動（如社會實踐,、體育活動）前,，務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級組織的活動中一旦發(fā)生學生安全事故,，班主任應(yīng)及時到現(xiàn)場處理,，并馬上報告校醫(yī)、家長,、行政,，做好救助工作。對受傷害的學生,，班主任要關(guān)心,、問候和采取必要的幫助措施。

6．積極開展心理健康教育,，進行專題講座,，設(shè)學生心理咨詢室和心靈信箱。把心理健康教育列入學校德育工作的重要內(nèi)容,，認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學生,，尊重學生,，營造和諧的氛圍，使學生在不斷感受和體驗的實踐中形成健康的心理品質(zhì),。

7,、大力推進團委工作，加強學生干部培訓。

團委將繼續(xù)在學校日常管理和其它活動中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,。例如全校衛(wèi)生大檢查,，晚會運動會等大型集會活動的紀律檢查工作等。

學生工作的開展,，與學生干部的素質(zhì)密切相關(guān),，我們想要學生干部發(fā)揮重要的作用，首先就要培養(yǎng)好學生干部,。本學期團委將舉辦兩次全校學生干部培訓大會,，對全校各班班長、團支部書記進行培訓,。

新學期,，希望通過以上舉措將我們的工作做的更好，為溝堆港中學的美好明天做出我們應(yīng)有的貢獻,。

附：溝堆港中學20xx—20xx學年度上期德育工作行事歷

9月：

1,、在學生常規(guī)方面加強學校班級文化建設(shè)工作。

2,、聘任學校法制副校長,。并開展第一期法制教育講座。

3,、9月“弘揚和培育民族精神”并結(jié)合建黨90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活動,。

4、政教處聯(lián)手語文組開展“做一個有道德的人-----我們的節(jié)日”中秋班級吟誦活動,。第3周的集會上舉行學校的吟誦展示活動,。同時進行年級小報制作比賽。

5,、各班推廣及爭當文明禮儀大使活動,。

6、開展新一屆校級,、年級,、班級的團、學生會干部的選拔工作,；社團活動的籌備,。

10月份：

1、各班繼續(xù)加強班級常規(guī)工作,。進一步深化班級規(guī)范化建設(shè)的外延階段的工作,，逐步開展下一階段內(nèi)化工作。

2,、打造學校特色---責任文化活動,。把雙語文化拓展到廣播、系列活動,、英語角的設(shè)置,。繼續(xù)開展年級國學經(jīng)典誦讀活動。

3,、繼續(xù)開展校級,、年級、班級,、校園形象大使,。

4、組織參加“感恩,、奮進“大家唱活動,。

5、認真抓好集群管理學校工作,，組織各年級班主任外出參觀,、觀摩學習。

6,、開辦學生干部培訓講座《塑造陽光心態(tài)》,。

7、積極開展“三結(jié)合”活動,，在校園爭做“臥室文明小使者”,、在家庭爭做“我是文明家庭成員”、在社區(qū)爭做“我是模范小市民”活動,。切實觀徹“文明在口中,，文明在手中，文明在身邊”,。

11月份：

1,、進行班級規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)化階段的檢查。繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

2,、學校心理咨詢室接受檢查。

3,、舉辦學校學生冬季運動會,。

12月份

1、繼續(xù)抓好學生常規(guī)管理教育,。

2,、舉行學生社團活動展示月系列活動及紀念“12.9”新團員宣誓儀式。

3,、組織全校學生干部開展元旦迎新活動,。

4、12月份，做好學期心理教育總結(jié)工作,。

元月份：

1,、加強學生日常行為的養(yǎng)成教育工作。

2,、安排學生寒假安全教育工作及學生活動,、社會實踐活動。

3,、各項工作的總結(jié),。

中學德育工作計劃秋季開學篇三

以黨的十八大精神、十八屆三中,、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神為指導(dǎo),，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育,，推進校園文化建設(shè),，爭創(chuàng)美麗校園，深化教育改革,，創(chuàng)新德育運作機制,，完善學校德育工作體系，加強德育課程研究,，切實提升學校育人工作水平,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、主要工作與措施

1. 以“校園文化建設(shè)”為切入口,，進一步優(yōu)化育人環(huán)境

xx為我市的校園文化建設(shè)年，根據(jù)市,、區(qū)兩級的中小學“校園文化建設(shè)年”實施意見要求,，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭創(chuàng)美麗校園,。校園環(huán)境建設(shè)分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂校園,，三是打造幸福校園,。今年是打造美麗校園，目標：整潔有序,、綠化美化,、充滿書香、富有情趣,。

（1）加強校園衛(wèi)生,，強化養(yǎng)成教育（如排隊就餐,、排隊就寢、排隊出操等）

（2）維護校園綠化,，增設(shè)溫馨提示語,，開展校園綠化地認領(lǐng)行動。

（3）建設(shè)班級圖書角,，積極創(chuàng)建書香班級。

（4）辦好各類學校社團,，進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè),，培養(yǎng)學生興趣，提高學生綜合素養(yǎng),。

（5）進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動,，打造積極向上、個性化的班級文化,。

（6）結(jié)合義務(wù)教育階段課程改革實施方案,，不斷挖掘區(qū)域資源，擴大社會實踐基地,。

（7）四樓長廊建設(shè)“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻,，激勵學生積極進取。

（8）對學校的樓宇和道路進行合理命名,。

2,、以“德育骨干提升”為重點，著力打造高素質(zhì)的德育隊伍

（1）做實班主任培訓工作,，搭建班主任成長平臺,，探索班級管理規(guī)律，總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展進程,。

（2）以學科德育為重點，深入開展學科德育活動課教學研討,。引導(dǎo)德育教師不斷總結(jié)德育教學經(jīng)驗,，提煉教學科研成果，提升專業(yè)發(fā)展水平,，經(jīng)常性地開展德育教研活動,，積極推進綜合素質(zhì)評價改革。

（3）繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓,，提高省心理健康教育c證持證率,。為學校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。

3,、以“整合高質(zhì)”為重點,，著力推進學生素質(zhì)全面提升

（1）圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習慣養(yǎng)成教育,。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”,、“低碳節(jié)能”等專題活動,，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動,，鼓勵學生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者,。提高學生文明素養(yǎng)。

（2）繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動,。有機整合革命傳統(tǒng)教育,、法制教育、家庭教育,、國防教育,、心理健康教育、禁毒教育,、反邪教宣傳教育,、青春期教育等，擴充教育資源,，豐富教育形式,，提高教育實效。

（3）加強學校團隊工作,。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育,。通過主題團隊日、主題班會,、國旗下講話等形式,，深入開展“愛學習、愛勞動,、愛祖國”主題教育,。深入推進初中團隊一體化建設(shè)工作，加強初中少先隊組織建設(shè),。

4,、以特殊群體學生為重點，落實關(guān)心關(guān)愛學生工程

（1）著力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛工作,。

（2）做好個別殘疾兒少的教育關(guān)愛工作,。

（3）做好新居民子女教育工作。

（4）做好行為偏差,、心理偏差,、貧困和學困學生的幫扶工作。

5,、以學生會組織建設(shè)為重點,，推進學生自主管理

（1）團委加強對學生會干部的管理和培訓,。

（2）發(fā)揮學生會干部在學校“五項競賽”,、餐桌管理及各類活動中的組織協(xié)調(diào)能力,。

6、設(shè)立時事宣傳欄,，改進和加強時事教育

在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時事宣傳欄,，由學校社政教研組負責定期更新，開展以當前國內(nèi)外形勢,、黨和國家的重大方針政策,，省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內(nèi)容的時事教育,，加強時事宣傳陣地建設(shè)。同時利用經(jīng)典誦讀,、升旗儀式教育,、我們的節(jié)日主題活動，培養(yǎng)學生的家國情懷,。

7,、加強學校與家庭、社會的聯(lián)系,，形成教育合力

(1)繼續(xù)做好教師日常家訪,，尤其是班主任，進一步轉(zhuǎn)變工作作風,，密切家校聯(lián)系,，掌握學生的思想動態(tài)，爭取教育的主動權(quán),。

(2)組織開好家長委員會,，全校家長會及各班小型家長會，進一步發(fā)揮家長的作用,，整合學校,、家庭、社會等各方面力量,，做到齊抓共管,，形成良好德育網(wǎng)絡(luò)。

(3)充分利用校外德育基地,，組織學生參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟和教育,。

8、加強安全教育和防范,，深化"平安校園"建設(shè)

(1)健全校園安全管理制度,，強化安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，完善學校安全責任體系，鞏固等級“平安校園”創(chuàng)建成果,，深化“千萬學生飲食放心工程”,。

中學德育工作計劃秋季開學篇四

一、指導(dǎo)思想：

1,、根據(jù)20__年政體科工作計劃,，結(jié)合我校實際情況，堅持以人為本的德育理念,，把德育工作的切入點放在受教育者當中,。培養(yǎng)學生感恩盡責的思想。對自己負責,，對家長負責,，對老師負責，對班級負責,，做有道德的人,，報效祖國。

2,、班主任工作是班級管理工作的核心,，"人人有事做"是落實班級事務(wù)的更高的形式，其中科學分工是基礎(chǔ),。真正落實班級分工,，使之正常運轉(zhuǎn)。

3,、音體美教師是德育文體活動的中堅力量,。

4、提高教師素質(zhì),，增強服務(wù)意識,、責任意識、研究意識,，加強對學校德育工作的調(diào)研和指導(dǎo),，形成多數(shù)(全員)解決學校實際問題，促進我校德育的進一步科學化規(guī)范化,。

二,、本學期德育工作

1、讀書活動,。開展"奮發(fā)向上,，崇德向善"、"少年向上,，真善美伴我行"主題讀書教育活動,、開展國學經(jīng)典進校園活動,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

2,、體育衛(wèi)生工作,。繼續(xù)推進校園一小時體育活動，做好各年級體育訓練與測試,、學生視力測試工作,，組織好學校籃球隊,、田徑隊,、跳繩的訓練和比賽。

3,、家校聯(lián)系,。利用校訊通與家長聯(lián)系，辦好家長學校,，期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會,，聽取家長意見和建議。

5,、藝術(shù)節(jié),。組織好藝術(shù)節(jié)書畫比賽和文藝匯演

6,、開展系列"奮發(fā)向上,，崇德向善"、"少年向上,，真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動,。通過主題班會、升旗活動,、征文演講活動,、辦板報、文藝匯演等形式,，學習榜樣人物事跡,，引導(dǎo)學生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念,，努力培育和踐行社會主義核心價值觀,，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻。

中學德育工作計劃秋季開學篇五

以教育方針和社會主義核心價值觀為方向,，以落實“德育為首”及實踐“三德”為任務(wù),，依據(jù)德育雙主體思想和學校工作計劃的要求，按照學?！坝心康?、求實效,、抓關(guān)鍵、重細節(jié)”的原則,，實現(xiàn)全員全時空育人,。

通過創(chuàng)新機制、搭建平臺,、強化落實,，促使師生道德水平進一步提升，達到“教風好,、學風濃,、校風正”的目標。同時,，努力讓學校德育工作進入全縣考核優(yōu)秀格次,。

通過構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，搭建德育工作平臺,，夯實全員全時空育人工作,，逐步使德育工作系統(tǒng)化。

1,、加強師德師風建設(shè),，塑造一只為人示范的師資隊伍，重樹師道尊嚴,。

2,、搭建兩個育人平臺：“五比”競賽平臺和第二課堂活動平臺。

3,、探索課程育人,、活動育人和文化育人的融合方式，拓展德育渠道,，使德育工作系統(tǒng)化,。

4、做好德育教育的宣傳工作,，在社會中樹立正能量,。

（一）抓好抓實教職工的職業(yè)道德建設(shè)。結(jié)合學校工作重點,，做好學校思想道德建設(shè)工作的研究,。全員加強多形式的學習。

1,、堅持每周一次的教職工政治學習和工作例會制度,。深入開展“三德”教育和社會核心價值觀進校園、進課堂等活動，不斷提高教職工的政治理論水平和思想覺悟,。

2,、堅持管理者與教職工經(jīng)常交流探討，統(tǒng)一認識,，促進廣大教師樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀,，不斷提高教書育人,、為人師表、獻身教育事業(yè)的自覺性,。

3,、加大對教職工中模范班主任、先進老師,、先進教育工作者的宣傳表彰力度,，弘揚學先進、爭先進,、超先進的精神,。

（二）抓好學生思想品德教育，創(chuàng)新管理方式,，讓德育工作系統(tǒng)化,。以活動為載體，以“五比”競賽和第二課堂為平臺,，落實學生思想道德教育,。

1、落實以“五比”競賽為平臺的“值周班級”學生自我管理模式,，優(yōu)化“五比”競賽管理辦法,，結(jié)合“文明監(jiān)督崗”自我管理形式,，讓現(xiàn)在所構(gòu)建的德育活動框架更切合實際,、更有實效性。

2,、充分利用入學及重大節(jié)日對學生進行思品教育,。以《學生一日常規(guī)》、《學生禮儀規(guī)范細則》,、《學生文明習慣十則》,、《集會紀律》等為“綱”培養(yǎng)學生良好習慣。

3,、確定分階段德育主題,。德育處、團委、紅十字會密切配合,，積極開展德育實踐活動,，結(jié)合德育活動進行階段性主題教育，不斷提升學生的綜合素質(zhì),。

4,、讓定期總結(jié)、定期表彰形成常規(guī),。做到一日一反饋,，一周一總結(jié)，一學期一表彰,，以定期評模樹優(yōu)引導(dǎo),、激勵學生上進。

5,、加強研究特殊學生的教育方法,、減少違紀學生、厭學學生的比例,。

6,、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全員全時空育人,。

四是在課堂教學中落實各科課程中的德育目標,；

五是注重師生的.情感交流、以情感人,、融情育人,；

七是搭建家校配合橋梁，辦好家長學校,，培訓家長,，最大限度的發(fā)揮家庭教育作用。

7,、重點抓好第二課堂活動,，

探討實施以第二課堂活動為平臺的德育措施，讓教學工作與德育工作有機結(jié)合起來,，提高教師第二課堂活動的組織與協(xié)調(diào)能力,，促成德育工作效能的最大化。

8,、完善德育考核評價機制,，夯實不同崗位的德育責任。注重過程管理中的階段總結(jié)反饋和終結(jié)性的考核評價表彰,，充分調(diào)動全員參與德育工作的積極性,。

（三）營造良好的環(huán)境,，讓學生安心學習，讓教師盡心育人,。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，認真落實心理健康教育課，加強心理健康教育,。

第一,、加強教師對心理健康知識的學習、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導(dǎo)。

第二,、充分利用家長會等,，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學生的心理健康,，對學生進行心理健康方面的輔導(dǎo)。

第三,、教育學生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

（四）繼續(xù)營造團結(jié)、和諧,、積極向上的校園文化氛圍,。

在現(xiàn)有較好環(huán)境文化的基礎(chǔ)上,，挖掘?qū)W校優(yōu)秀的歷史文化,，結(jié)合教育改革和學校現(xiàn)有實際,，豐富學校人文底蘊,，營造師生共同的精神家園,，逐步形成“幸福工作，快樂學習,，構(gòu)建和諧校園”的思想氛圍,。做好德育教育的宣傳工作，利用校園網(wǎng)站,、微信群等網(wǎng)絡(luò)媒體,，對學校的德育工作先進事、先進人進行宣傳報道,，在社會中樹立正能量,。

中學德育工作計劃秋季開學篇六

堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,，從班級管理入手，重視學生行為規(guī)范教育,；以感恩教育為主要抓手,，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機,，營造良好的育人氛圍,，提升德育品位。

1,、確立一種意識：德育為先,，管理制勝。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，感恩教育。

3,、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合,；學校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學生自治相結(jié)合,。

1,、加強德育隊伍建設(shè)

一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長,、政教主任和團總支書記加強學習,，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作,，形成合力,；二是建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓,，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,，提升德育科研的檔次,，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究,，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育,。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析,。

2,、德育工作制度化

修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定,，如《班主任工作考評方案》,、《升旗制度》、《學生會常規(guī)管理抽查》等,，盡量減少工作中的隨意性和盲目性,。

3、安全工作“三講七查”,，警鐘長鳴

教育與排查相結(jié)合,，教育分三講：學校集中講，夕會針對講,，班會總結(jié)講,。排查有七查：一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責,，走讀生是否遵守校規(guī),，校內(nèi)有無閑雜人員；二查管制刀具,，看學生是否私藏利器,、棍棒等物；三查夜間外出,，看是否有學生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧,；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象,；五查設(shè)備設(shè)施,，看建筑物、電路開關(guān),、門窗玻璃等有無隱患,；六查運動訓練，看體育器材是否完好,，訓練過程是否有人指導(dǎo)和保護,；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作,。

4,、加強班級文化建設(shè),，爭創(chuàng)班級特色

一是硬件建設(shè),。各班要在開學兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,，教室里班訓（或班級口號）、課表,、時間表,、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,，其它布置因班制宜,，力求美觀大方，體現(xiàn)特色,。二是軟件建設(shè),。班級一天一次夕會，開展豐富多彩的教育活動,，一周一次班會,，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報,；認真評選推薦升旗手,，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動,，增強班級凝聚力,。

5、抓好行為規(guī)范教育,，注重過程管理與終極評價相結(jié)合

第一學月認真學習落實《中學生日常行為規(guī)范》,，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學,，從儀表,、言行、一日常規(guī)方面進行規(guī)范,。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》,，組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生,，懲治不良傾向,，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,，達到懲惡揚善,，弘揚正氣的目的。

6,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治

寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,，廁所的打掃安排要把分工細化到每個蹲位,、每條水槽。開學第一,、二周,，班主任現(xiàn)場指導(dǎo)學生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往,。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學生會檢查范圍,。班主任還要對學生進行愛護勞動工具的教育。

7,、做好學生自主管理的文章,，發(fā)揮學生會、團支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,，搞好常規(guī)管理

成立校園記者站,，挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學校,。

8,、圍繞國慶六十周年，開展以“光輝的歷程,、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動

采用主題班隊會,、征文比賽、演講比賽,、辯論賽等學生喜聞樂見的活動形式,，幫助學生回顧歷史，展望未來,，激發(fā)學生的民族自豪感,，增強歷史使命感，樹立“立志成材,，報效祖國”的遠大志向,。

9、家校聯(lián)動,，共同育人

繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,，召開學生家長會，定期向家長匯報學生的在校情況,。

10,、突出“感恩教育”的特色地位

三個年級分階段，分主題,，有計劃地實施感恩教育,，評選出第二屆校園感恩之星。（《感恩教育活動方案》另發(fā)單行材料）

（一）九月份：一日常規(guī)教育、安全教育

1,、組建新的班委會,，各班召開班委會明確分工和職責。（第一周）

2,、七年級夕會學習《中學生日常行為規(guī)范》,，各年級各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。（第一周）

3,、開始對發(fā)熱學生進行晨檢,，嚴防豬流感發(fā)生,。（第一周）

4,、第一次安全大排查。（第一,、二周）

5,、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動，按照學校內(nèi)務(wù)整理標準,，班內(nèi)評出示范室,，室內(nèi)評出示范床，對床鋪攝像展出,，對學生張榜公布,，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進，,。（第二周）

6,、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩（第二周）

7、學生會組建并開展常規(guī)抽查活動,。（第二周）

8,、籌備國慶系列活動。（第三,、四周）

9,、主題班會：“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽,。（第四周）

（二）十月份：愛國主義教育,。

1、“光輝的歷程,，燦爛的明天”——愛國教育演講賽決賽,。（第六周）

2、“我愛祖國,，我愛紅歌”歌詠會,。（第七周）

3、文明寢室創(chuàng)建活動一。（第六——八周）

4,、感恩教育：開展“感恩祖國,，立志成才”的主題征文活動。（七,、八周）

5,、安全月排查。（第七周）

6,、主題班會：愛國,，從愛校開始。（第八周）

（三）十一月份：前途理想教育

1,、召開學生家長會,，分析期中成績，確定分層教育目標,，謀求家校聯(lián)手,，共同教育。（第十,、十二周）

2,、舉辦初中生排球賽。（另通知）

3,、安全月排查,。（第十周）

4、期中德育評估,。（第十一周）

5,、主題班會：用知識改變命運

（四）十二月份：法紀教育

1、文明寢室創(chuàng)建活動二,。（十三——十六周）

2,、法制教育講座。（十二周）

3,、培養(yǎng)發(fā)展一批新團員,，上一次團課。（第十四——十六周）

4,、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育,。（第十四周）

5、主題班會：擦亮眼睛,，拒絕誘惑,。（第十六周）

（五）元月份：集體主義教育、安全教育

1,、迎新年元旦文藝演出活動,。（第十七、十八周）

2、冬季安全教育講座,。（第十七周）

3,、主題班會：我為班級添光彩。（第十八,、十九周）

4,、期末德育評估。（第二十周）

中學德育工作計劃秋季開學篇七

主要工作：

一,、加強隊伍建設(shè),，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進,，更新觀念,，提高責任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力,，由副校長主管德育,，主持全面工作。實行層級管理,，明確職責范圍,、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,，加強對德育工作的計劃,、督促及考評。

2,、班主任是學校德育管理工作主力軍,，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會,，舉辦多層次,、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇,、經(jīng)驗交流,、知識講座、工作方法培訓等活動,，采用“請進來,，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，責任意識,，服務(wù)意識，提高班主任管理水平,。

二,、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育,、自我評價的作用,。(重點在學生干部培訓)

1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓,。對學生干部要嚴格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣,，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部,。

2,、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班,、標兵班評比工作,，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,，教育學生以強烈的責任心提高評價的`客觀性,、公正性、準確性,，并根據(jù)學校發(fā)展要求,，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報,，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,，促進學生自我管理、自我教育,、自我評價,。

三,、常規(guī)教育

1、實施文明班,、標兵班評比,，抓好行為規(guī)范教育。

分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查,，落實文明班,、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育,，著重點在于紀律,、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到,、頭發(fā),、飾物、校服,、課間操,、午休、禮貌等方面,。

2,、實行學生自主管理及值周班制度

加強學校校風建設(shè)，增進學生的參與意識,，完善自我教育,，自我管理，自我評價的教育機制,，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人,，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理,，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平,，公正,，公開。值周班要突出示范性,、服務(wù)性,、監(jiān)督性、檢查性,。

中學德育工作計劃秋季開學篇八

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，樹立和落實科學發(fā)展觀,，堅持德育為主的觀念,，堅持育人為本的思想，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，努力提高德育隊伍的育人素質(zhì),，精心培育德育新的“增長點”，不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,，促進少年兒童“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。

1、德育教育與課堂教學,、常規(guī)管理互相滲透、結(jié)合,，讓學生“學會做人,、學會求知”、“生活自主,、學習自主,、活動自主”

2、牢固樹立求真務(wù)實的工作作風,，進一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者，讓每位教師參與到德育教育工作中,。

3,、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”，密切注視他們的思想道德狀況和學習狀況,，切實體現(xiàn)“一切為了學生,，為了一切學生”。

4,、積極培養(yǎng)學生參與日常管理的意識,，使他們在管理中學習、在管理中提高,，自覺形成良好的道德行為習慣,，師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn)。

5,、積極開展校園文化建設(shè),，營造良好的道德、文化氛圍,，讓學生充分展現(xiàn)自我,，并自覺抵制不良行為，努力創(chuàng)建“平安校園,、文明校園,、和諧校園”,。

認真貫徹落實科學發(fā)展觀，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。

1,、健全德育工作機構(gòu)，加強學生會和德育處的建設(shè),，使他們成為開展德育工作的主陣地,。

德育示范校工作機構(gòu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

（2）工作小組

組長：

成員：校警及各班班主任

2、加強班主任及德育隊伍建設(shè),，完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度,，優(yōu)化班級管理評價體系。

3,、構(gòu)建學校,、家庭、社會三位一體的德育教育體系,，繼續(xù)辦好家長學校,，完善家長會制度和家訪制度。

4,、抓好青少年法制教育,，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系，聘請法制副校長,，上好法制教育課,，警校共建文明校園。

5,、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,，辦好革命傳統(tǒng)教育基地。

6,、優(yōu)化育人環(huán)境,，與相關(guān)部門合作，治理好校園周邊環(huán)境,，為學生的健康成長提供良好的條件。

7,、建立有效的評價體系,，不斷提高評價水平?？陀^全面地對學生發(fā)展進行評價,，強化平時考核，把平時考核與階段考核結(jié)合起來,，以星級達標評選先進班集體,。把德育擺在首位,，以全面發(fā)展對學生個體進行評價。

8,、認真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗和理論成果,，努力提高德育科研力度，為今后的德育工作提供理論依據(jù),。

九月份

1,、開學典禮暨表彰大會；

2,、制定下期德育工作計劃,；

3、入學教育,；

4,、出第一期黑板報（養(yǎng)成教育）；

十月份

1,、建國xx周年國慶慶?；顒樱?/p>

2,、出第二期黑板報（國慶?？?/p>

3、慶?！笆?、一三”建隊日活動,新隊員入隊儀式;

4、德育示范校階段性總結(jié),；

十一月份

1,、第三期黑板報；

2,、“安全教育月”,、“健康教育周”；

3,、“我為校園添光彩”講故事,、演講比賽；

十二月份——元月份

1,、慶元旦,；

2、“禁毒法”宣傳,、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動,；

3、學生思想品德評價,；

4,、期末評優(yōu),、表彰工作；

5,、德育示范校工作總結(jié),；

6、收集整理典型材料上報,；

中學德育工作計劃秋季開學篇九

以黨的十八大精神為指針,以學校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性,、實效性,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色,。

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動,使學生學做真人。

1.加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學,、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

4.通過形式不同的家訪,促進老師、家長,、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

(一)加強師德建設(shè)

結(jié)合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《中學生學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學困生有進步),各年級,、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動,、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學水平,。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集,、積累工作,。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪,。

2.營造良好環(huán)境

中學德育工作計劃秋季開學篇十

指導(dǎo)思想：

2015年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結(jié)合學?！俺扇顺刹拧?的辦學指導(dǎo)思想,，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀律教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動,，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感,，不斷促進學生全面發(fā)展,。

工作重點：

通過課堂教學，熏陶良好品德;

通過常規(guī)管理,，促進行為規(guī)范;

通過體驗活動,，培養(yǎng)生存能力。

工作措施：

一,、加強德育科研,，關(guān)注德育效果。

教育局把2015年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點,，認真貫徹落實。進一步加強德育科研,，在研究的針對性,、實效性上下功夫,，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫論文,，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究,。

二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識,。

1、提高師德水準,加強全員育人,。加強師德建設(shè),，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步健全制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學生，理解學生,，尊重學生,，時時為師，處處為表,。

2,、重點抓好級部、班主任,、學科教師,、班委會建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人,。

3,、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移,，不能出了問題以后才補救;責任前移,，不能出了問題以后才承擔。

(1)采用校內(nèi)培訓和走出去,、請進來的方法,，加強對班主任的培訓。

(2)加強德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇,、班級工作經(jīng)驗交流等,。

(3)健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會,，明確學習目標,，不斷充實學習內(nèi)容;要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,，融入自己的工作中,，注重實效，提高理性思考的成份,，使教師在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平,。

二,、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點,，以民族精神教育為重點,，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感,，增強學生的`責任感和使命感,。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強,，為校增光”,。

1、舉辦慶?！拔逅摹皩W生愛國運動九十周年活動,。作為學生，應(yīng)對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷,，“忘記歷史就等于背叛”,。我們應(yīng)該傳承五四精神,，落實科學發(fā)展觀，把自己和社會,，國家和民族緊緊地連在一起,。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山,、燦爛的文化,，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天,、今天和明天,，激發(fā)學生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感,，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校,、愛班級的教育,，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感,，熱心為集體做好事,，形成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體,。

2,、舉辦 “民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學生的愛國熱情,，扎實搞好民族精神傳承教育,。進一步激發(fā)學生的“愛學校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國”的熱忱,，促使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生“刻苦學習,、自強不息,、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘛?/p>

3,、舉辦慶祝建國六十周年系列活動,。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識,，堅持德智體全面發(fā)展,，把今天的所聞、所思,、所感化為具體的行動,，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,，做一個“充滿***，肩負責任,，對社會有用的人”,。

4、以社會實踐體驗為基本途徑,，讓廣大學生了解建國六十年來的變化,，結(jié)合建國六十周年慶祝活動,，開展形式多樣的主題活動和社會實踐,，讓學生感受祖國的發(fā)展成就，共享***陽光,，幫助學生牢固樹立愛黨,、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳,、入腦,、入心。以此激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感,。

5,、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,，營造民族,、民間、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染,，增強文化認同。利用教師節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動,、誠信教育系列活動。

三,、抓好常規(guī)管理,，落實日常行為規(guī)范。

1,、根據(jù)《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》要求,，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境,，減少管理難度,。如：《關(guān)于加強學生常規(guī)管理的實施意見》等。

2,、培養(yǎng)學生自主管理,、自主發(fā)展的能力,。加強學生會和學管會的職能建設(shè)。實行組長負責制,，干部輪崗制,，值周班制度。開展“文明宿舍”,、“溫馨***教室”的創(chuàng)建評比活動等,。

3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會,、班主任會,，班級活動課、人生課(改進上課模式),、心理健康課進行正面教育,。

4、用好學生德育千分制考核機制,，加強對學生的日常管理,。將學生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價,。

5、利用人生課,、班級活動課,、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育,、民族精神教育,、生命教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育，世界觀,、人生觀,、價值觀、榮辱觀教育,。

四,、加強心理健康教育，提高工作實效性,，使學生形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性,，宣傳心理咨詢的科學性,。

2﹑做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),，排解心理困擾,。

3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難,。

4﹑開發(fā)心理校本課程,，編寫學生用教材。

5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng),。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動,。

6,、充分發(fā)揮《安人心理測評系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學生心理檔案,，做好心理測評,，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動,。

7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導(dǎo)》實驗校的課題研究,，聘請有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。

中學德育工作計劃秋季開學篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹學習黨的xx屆三中全會精神,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實區(qū)教育局行政會議精神,，繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點,，以弘揚民族精神和時代精神，開展愛國主義教育為內(nèi)容,，以優(yōu)化育人環(huán)境和促進學生六種行為習慣養(yǎng)成為突破口,，促進學生的全面發(fā)展。二,、重點工作：

學生的六種行為習慣的養(yǎng)成三,、具體工作與措施：

1,、認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。

六種行為習慣指的是：禮儀習慣,、誠信習慣,、勤儉習慣、學習習慣,、健體習慣和衛(wèi)生習慣,。

(1)深入開展“告別陋習，走向文明”主題教育活動,。利用國旗下的講話,、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學生自覺遵守各項行為規(guī)范,，“管好自己的嘴,，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,，不亂扔垃圾,、不損壞公物;管好自己的腿，不亂闖紅燈,、不踐踏草坪”,。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人,、維護社會的良好習慣,。

(2)開展“怎樣做一個文明學生”的 主題班會評比活動。學生就禮儀,、誠信、勤儉,、衛(wèi)生等四個方面進行 討論,。

(3)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為,，提高學生自我管理能力,。開展“文明班級”的評選活動。

( 4)堅持一日三掃,、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的 衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。

(5)培養(yǎng)學生理財觀念,，教育學生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實,。不攀比,。

(6)開展學習方法交流活動,，各年級品學兼優(yōu)的學生代表通過學校雙控系統(tǒng)向廣大學生介紹自己的學習心得，營造良好的學習氛圍,。

2,、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作,。

(1)做好學生的調(diào)查摸底工作,，及時完善學生檔案。

(2)建立班級,、年級,、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò),，幫教重點問題學生,。

(3)利用宣傳媒體、地方課程等手段擴大法制教育的影響力,，讓廣大師生在思想上能形成共識,。

(4)利用家長學校的機會，邀請司法局專家給家長上課,，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害,。

3、加強德育隊伍建設(shè),。

(1)加大對班主任工作的考核力度,，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,、法規(guī)意識、道德意識,。

(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,，通過舉辦講座和培訓班、開設(shè)班主任工作論壇,、舉行班主任工作技能競賽,，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平,。

(3)繼續(xù)加強年級領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議,，針對各年級的具體情況,，集思廣益，加強學生德育工作。

(4)開展校級班主任工作能手,、班主任工作帶頭人的評選,，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師積極從事班主任工作,。

4,、加強德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成學校德育工作特色,。

在立足校內(nèi)從嚴管理的同時,，積極爭取社會的配合，把“警校共建”作為學校德育工作的特色來抓,。

(1) 派出所干警與重點問題學生結(jié)對子,，每月召開學校、派出所共同參加的重點問題學生幫教聯(lián)席會,。

(2) 定期召開學校,、派出所共同參加的問題學生家長會。

(3) 學校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告,。

(4) 邀請派出所干警協(xié)助學校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件,。

(5)辦好家長學校，把我校德育工作向社會深化,。5,、抓好團隊，學生會工作,。

團組織,、學生會是學生的民主管理機構(gòu)，是進行自我教育的民主組織,。因此,，凡學校組織的各項大型活動都應(yīng)放手讓團隊、學生會去組織,、安排,、處理。以“雷鋒精神”為指導(dǎo)思想,，引導(dǎo)全體學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼θw學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,促進學生全面發(fā)展，制定好計劃,，設(shè)計好活動,，并扎扎實實地組織實施,取得主題教育的最大效應(yīng)。使學校的團隊工作有一個新的開端。

5,、加強校園文化建設(shè),，讓校園處處見德育。

積極向上的校園文化生活,，能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶,，受到感染。因此,，我們要加強校園文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育,。我們要繼續(xù)辦好大小宣傳墻報,、櫥窗、校園電視臺,，做到內(nèi)容,、人員落實，檢查評比工作到位,。四,、工作周歷：

預(yù)備周：各項計劃、方案上交,。

召開班主任工作會議,，布置落實本學期的德育工作總體思路和計劃。

第一周：開學典禮;

教師德育工作業(yè)務(wù)培訓;

六種行為習慣養(yǎng)成活動啟動,。

第二周：整組學生會,，明確學生會各部委的分工;

“雙學”活動總動員。

第三周：校園綠化活動,，完善班級綠化角;

組織“3,、12”植樹活動。

第四周：各班團支部開展雙學活動;

業(yè)余團校開班;

養(yǎng)成教育月小結(jié),。

第五周：法制教育講座;

“雙學”活動總結(jié)表彰會,。

第六周：“講講我的好習慣”主題班會評比;

班主任工作講評。

第七周：科技周宣傳;

文明班級的評選,。

第八周：上團課,，團積極分子培訓;

養(yǎng)成教育月工作小結(jié)。

第九周：“五一”長假 ,。

第十周：新團員公示;

班主任月工作講評,。

十一周：學生“三獨”比賽;(獨唱、獨奏,、獨舞)

“青春飛揚”——青年教師演講比賽,。

十二周：安全教育周;

禁毒工作宣傳;

發(fā)展新團員,。

十三周：養(yǎng)成教育月工作小結(jié);

校園文化建設(shè)成果展;

辦事處“中小學藝術(shù)節(jié)調(diào)演”。

十四周：班主任月工作講評,。

學習標兵的學習心得交流,。

十五周：迎接畢業(yè)會考;

辦理畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)換手續(xù)。

十六周：養(yǎng)成教育活動總結(jié),、表彰,。

十七周：復(fù)習迎考。

十八周：各項總結(jié)上交;