寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

機(jī)械制圖總結(jié)篇一

機(jī)械制圖是一門非常重要的工程學(xué)科,，它是現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對(duì)機(jī)械制圖有了更深入的理解,，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我在機(jī)械制圖方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所幫助,。

首先,，機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。在機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有對(duì)基本的概念,、符號(hào)和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)規(guī)范有深入的理解,，才能夠在實(shí)踐中準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。因此,，我花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)各類標(biāo)準(zhǔn),，并練習(xí)畫不同類型的圖紙。通過不斷的實(shí)踐和反復(fù)的糾錯(cuò),，我逐漸掌握了機(jī)械制圖的基本技巧,。

其次，對(duì)于機(jī)械制圖而言,，準(zhǔn)確性和規(guī)范性是至關(guān)重要的,。一幅不準(zhǔn)確或者規(guī)范性差的圖紙將會(huì)給后續(xù)的工作帶來很大的麻煩。因此,，我在練習(xí)機(jī)械制圖的過程中,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，非常注意符號(hào)和尺寸的選用,，確保圖紙的準(zhǔn)確性,。同時(shí)，我也將制圖規(guī)范視作自己的底線,，并不斷學(xué)習(xí)各類標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，以確保自己的制圖符合行業(yè)要求。

另外,，制圖軟件的熟練使用也是機(jī)械制圖的關(guān)鍵?，F(xiàn)代的工程設(shè)計(jì)大多借助電腦軟件進(jìn)行，因此,，掌握好各類制圖軟件對(duì)于提高工作效率和準(zhǔn)確性非常重要,。在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了AutoCAD等常見的繪圖軟件,，還熟練掌握了SolidWorks三維建模軟件,。通過使用這些軟件，我可以更加精確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,，并且可以進(jìn)行可視化的模擬和分析,，提高了工程設(shè)計(jì)的效率。

此外,，機(jī)械制圖也需要良好的溝通能力,。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到,，只有通過與工程師,、制造人員和其他相關(guān)人員的良好溝通,，才能夠避免誤解和錯(cuò)誤的發(fā)生。因此,，我始終保持著與團(tuán)隊(duì)成員的密切聯(lián)系,，并及時(shí)溝通和反饋。通過這樣的方式,，我可以更好地理解各方的需求,，避免設(shè)計(jì)中的問題，并及時(shí)調(diào)整和修改圖紙,，以確保設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和可行性,。

最后，機(jī)械制圖是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能,。盡管我在學(xué)習(xí)過程中取得了一定的進(jìn)展,，但我深知自己還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。未來,，我將不斷提高自己的技能水平,，學(xué)習(xí)新的制圖軟件和技術(shù)，鍛煉自己的溝通能力,，并不斷完善自己的制圖規(guī)范和質(zhì)量控制,，以更好地適應(yīng)工程設(shè)計(jì)的需求。

總而言之,，機(jī)械制圖是一門重要而復(fù)雜的技能,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)機(jī)械制圖有了更深入的了解,，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。基礎(chǔ)知識(shí),、準(zhǔn)確性,、規(guī)范性、制圖軟件的使用和良好的溝通能力都是機(jī)械制圖中不可或缺的要素,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能,，以更好地應(yīng)對(duì)未來的工程設(shè)計(jì)需求。

機(jī)械制圖總結(jié)篇二

本以為暑期實(shí)習(xí)能走出校門到外面游歷見識(shí)一番,，卻不知所謂的實(shí)習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房繪圖而已,。的確，令人好生失望--然而,，讓我意想不到的是,，這樣的實(shí)習(xí)反而使得我收獲不少。

且不說,，這種立足于我們專業(yè)的繪圖實(shí)習(xí),，很好地鞏固了我們的專業(yè)基本功;光是在繪圖的這整個(gè)過程中,，就是一次人生的洗禮:

不得不說，要在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)日里完美的完成老師所布置的工作,，這絕非易事。很多時(shí)候,，我們已經(jīng)把很多繪圖的相關(guān)知識(shí)遺忘,，所以，我們就不得不在繪圖的同時(shí),，也得復(fù)習(xí)著相關(guān)的知識(shí),。故而，我們能花在繪圖上的時(shí)間就有所減少了,。理所當(dāng)然的,，要抓緊每一天可利用的時(shí)間就顯得頗為重要?？墒?，在抓緊了時(shí)間后，又還能高效地完成繪圖任務(wù),，真正的投入是必不可少的,。我們不難發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一些同學(xué):實(shí)習(xí)這些日子里，他們幾乎每天都手握繪圖工具,，但是他們不但畫圖沒有其他同學(xué)的快,，繪的圖也沒有其他同學(xué)的好(當(dāng)然排除那些毫不知付出，只知抄襲他人勞動(dòng)成果的同學(xué)),，其原因何在?這就是他們不投入的結(jié)果,。僅管他看似在抓緊時(shí)間繪圖，然而就在他繪圖的過程中--或是拿出手機(jī)玩戲,，或是在宿舍浮躁地走動(dòng),，或是與其他同學(xué)高談闊論，又或是伏案而睡,。這樣的繪圖,，必然會(huì)不見效率!相反，我竟發(fā)覺自己在繪圖的整個(gè)過程中較之平日的學(xué)習(xí)都還要投入,。所以,，這樣的實(shí)習(xí)，成為了我的一種樂趣--不知疲倦,，不覺乏味!當(dāng)然,，在每每完成一幅繪圖后，隨之而來的成就感更是令我興奮!畢竟,，成就感對(duì)于我這個(gè)在大學(xué)里已把自信遺失,，動(dòng)力淪失的人而言,，簡(jiǎn)直就是如獲珍寶--它喚起我奮斗的熱情!

在趙老師提出實(shí)習(xí)一周后就必須交付作業(yè)的要求后，我們的確很是氣憤;可是,，我們還是接受了這個(gè)事實(shí)--原定兩周的工作量被擠壓在了一周里,。所以，我們決定縱是拼了小命也要把它完成,。于是,，幾乎所有的同學(xué)都進(jìn)入了“臨時(shí)期末備考狀態(tài)”。起早貪黑--我以為這個(gè)詞用在我們的身上再合適不過,。很難想象,，已經(jīng)遠(yuǎn)離高考一年多了，現(xiàn)在居然還能找到那時(shí)“金戈鐵馬,，挑燈夜戰(zhàn)”的感覺,。仿佛，全身猛然充滿了力量,。的確,，這種拼命的工作狀態(tài)我們一直延續(xù)到老師要求交付作業(yè)截止日期的前一天--除了少數(shù)人在這一天實(shí)習(xí)心得還未完成外，其余的同學(xué)已經(jīng)把所有的工作都已完成,。只可惜,，在后來老師延續(xù)了交作業(yè)的時(shí)間后，落得有些同學(xué)都不愿親自完成實(shí)習(xí)報(bào)告,，竟選擇在蔥郁的玩耍時(shí)間后直接從網(wǎng)上抄襲,。我以為，這就是沒有壓迫力下的自我放縱,，工作動(dòng)力的遺失吧!

古人有云:讀萬卷書,，行萬里路。我不知到今天為止自己到底走了多少的路程,。但我深知,，我的路還長(zhǎng)著哩--因?yàn)槲以谌松穆猛局惺斋@的還很少很少!

機(jī)械制圖總結(jié)篇三

機(jī)械制圖是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域中必不可少的一環(huán)，它為產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)提供了重要的依據(jù)和參考,。通過學(xué)習(xí)機(jī)械制圖,，我深感機(jī)械制圖在工程實(shí)踐中的重要性和必要性。在我完成機(jī)械制圖課程的學(xué)習(xí)之后,，我不僅掌握了基本的制圖技巧和規(guī)范要求,，更重要的是，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。

首先,，機(jī)械制圖的基本知識(shí)是學(xué)習(xí)的基石。機(jī)械制圖是一門復(fù)雜而獨(dú)特的學(xué)科，它涉及到諸多方面的知識(shí),，如機(jī)械工程,、材料力學(xué)、工程制圖,、工藝學(xué)等等,。因此，在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖之前,，我們首先要掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。例如要了解常用的機(jī)械零件及其規(guī)范要求，了解制圖的基本方法和流程,，進(jìn)一步了解機(jī)械加工加工方式和零件的組裝原理等等,。只有通過系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，我們才能真正理解機(jī)械制圖的重要性和實(shí)用性,。

其次，機(jī)械制圖要符合規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。機(jī)械制圖是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而精細(xì)的工作,，它要求我們?cè)诶L制過程中保持高度的專注和耐心。例如,，我們需要根據(jù)國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求,，準(zhǔn)確地繪制圖紙尺寸、比例和符號(hào)等,。制圖過程中,，我們還需要遵循無誤差的原則，確保圖紙的精度和準(zhǔn)確性,。另外,，我們還要注意圖紙的美觀和標(biāo)準(zhǔn)化，避免出現(xiàn)混亂或不規(guī)范的情況,。因此,，學(xué)習(xí)機(jī)械制圖不僅要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)，還要注重規(guī)范的遵守,。

再次,，機(jī)械制圖需要注重細(xì)節(jié)和全局。在進(jìn)行機(jī)械制圖時(shí),，我們不僅要注重圖紙的細(xì)節(jié)和局部的表達(dá),，還要注意整體的布局和設(shè)計(jì)。例如,，在繪制零件圖時(shí),，我們要注重零件的尺寸和比例，確保細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性；同時(shí),，在繪制裝配圖時(shí),，我們要注重整體的結(jié)構(gòu)和組裝方式，確保裝配的穩(wěn)定性和可靠性,。細(xì)致入微和全局把握,，是機(jī)械制圖的重要要素，也是我們學(xué)習(xí)機(jī)械制圖時(shí)需要培養(yǎng)和提高的能力,。

最后,，機(jī)械制圖需要不斷的實(shí)踐和鍛煉。機(jī)械制圖是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,，只有通過大量的實(shí)踐和實(shí)際操作,，才能真正掌握機(jī)械制圖的技巧和方法。例如,，在制圖過程中,，我們不僅要學(xué)會(huì)使用制圖軟件和繪圖工具，還要掌握相應(yīng)的計(jì)算和測(cè)量能力,。另外,，我們還可以通過模擬和模擬實(shí)驗(yàn)，來提高我們的機(jī)械制圖能力,。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的制圖需求。

綜上所述,，機(jī)械制圖是一項(xiàng)重要而細(xì)致的工作,，它要求我們具備全面的基礎(chǔ)知識(shí)、嚴(yán)格的規(guī)范要求,、細(xì)致入微的觀察力和不斷實(shí)踐的能力,。通過學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，我們不僅掌握了制圖的技巧和方法,，更重要的是,，我們培養(yǎng)了細(xì)致入微和全局把握的能力，這將對(duì)我們將來的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的影響和意義,。因此,，我深切感受到機(jī)械制圖的重要性和實(shí)用性，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的機(jī)械制圖能力,，為我未來的機(jī)械設(shè)計(jì)和制造事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)械制圖總結(jié)篇四

《機(jī)械制圖》往往是新生接觸的第一門專業(yè)課同時(shí)也是職業(yè)院校機(jī)械加工類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)具有重要意義,。在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天如何對(duì)機(jī)械制圖課程進(jìn)行改革,，使其滿足社會(huì)對(duì)高技能人才的需求，筆者在此總結(jié)自己多年任教經(jīng)驗(yàn)及教改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)拙見,。

隨著近年來高校不斷擴(kuò)招,，職業(yè)院校招生困難，職業(yè)類院校學(xué)生素質(zhì)普遍下降,。多數(shù)學(xué)生在應(yīng)試教育的強(qiáng)壓下喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，所以在引入該課程的時(shí)候，首先作為老師應(yīng)給學(xué)生留下一個(gè)和藹可親的印象,，關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生,，耐心解答所有問題，正視學(xué)生的個(gè)體差異,，分層次教學(xué),，正所謂“親其身，信其道”,。其次,，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)信即使再差的學(xué)生也有其優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。在尊重學(xué)生的同時(shí)要嚴(yán)格要求,，用自己的人格魅力感染學(xué)生,，激發(fā)他們對(duì)機(jī)械制圖課程的學(xué)習(xí)熱情。通過不同的授課方式和淵博的知識(shí)內(nèi)容,，吸引學(xué)生的注意力,，使機(jī)械制圖課程不再枯燥無味。

如今的制造業(yè)需求具有較強(qiáng)可塑性,、適應(yīng)性,、創(chuàng)新性的應(yīng)用型和操作型人才。所以職業(yè)類院校在人才培養(yǎng)方面更應(yīng)重視學(xué)生的動(dòng)手能力,，不光掌握方法,，最重要的是操作。在機(jī)械制圖課程中,，我們可以穿插性的組織學(xué)生到校辦工廠參觀實(shí)習(xí),，要求學(xué)生：

（1）、了解機(jī)械加工過程以及機(jī)械制圖在加工過程中的作用,；

（2）,、了解普通零件的常見結(jié)構(gòu)如孔、槽,、倒角等,；

（3）、了解形位公差及其測(cè)量工具和方法；

（4）,、認(rèn)識(shí)各種常見標(biāo)準(zhǔn)件,；

（5）、了解裝配方式,。機(jī)械制圖課程一個(gè)重要的教學(xué)目標(biāo)就是要求學(xué)生讀圖,，因此在教學(xué)過程中應(yīng)使學(xué)生逐步接觸工藝圖紙，例如車工專業(yè)學(xué)生可以學(xué)習(xí)軸類零件的加工圖紙,，而這些圖紙均來自工廠實(shí)際應(yīng)用圖紙,，學(xué)生通過針對(duì)性的讀圖提高基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，加深對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的記憶,，對(duì)工藝結(jié)構(gòu)的了解,，對(duì)技術(shù)要求的熟悉，這樣可使學(xué)生走向工作崗位后能盡快適應(yīng)工作要求,，提高其自身競(jìng)爭(zhēng)力,。

目前中職類教材雖經(jīng)過不斷改革個(gè)別章節(jié)有壓縮，但仍沿襲普通高等教育課程內(nèi)容,，理論內(nèi)容比重過大,，對(duì)于基礎(chǔ)差、底子薄的職業(yè)院校學(xué)生難于理解,；同時(shí)課程內(nèi)容缺乏實(shí)踐和操作知識(shí),，不能適應(yīng)職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)操作型人才的要求，改革勢(shì)在必行,。機(jī)械制圖課程一般包括幾何畫法,、機(jī)械圖樣的表示方法、零件圖和裝配圖四部分,。幾何畫法是機(jī)械制圖的基礎(chǔ),，但沒有實(shí)際意義，職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后很少專門從事設(shè)計(jì)繪圖工作,，多從事加工制造工作,，工作中最常用的事零件圖、剖視圖和裝配圖,。為了幫助學(xué)生早日適應(yīng)崗位需要,，培養(yǎng)其快速而正確的讀圖成為機(jī)械制圖課程的主要教學(xué)目的，所以教師可根據(jù)課時(shí)適量刪減幾何畫法內(nèi)容而增加實(shí)用性內(nèi)容,。

傳統(tǒng)教學(xué)過程中,，教師多采用模型和掛圖輔助教學(xué)，其缺陷主要在于：

（1）模型體積小,，學(xué)生觀看較模糊,；

（2）模型和掛圖均已確定,，不適用教學(xué)過程中的靈活改動(dòng)；

（3）實(shí)物和視圖無法快速轉(zhuǎn)變,，占用課堂時(shí)間,；

（4）制備大量模型和掛圖并且及時(shí)更新，增加教學(xué)成本,。隨著cadcam技術(shù)的快速發(fā)展,，計(jì)算機(jī)繪圖軟件得到了廣泛應(yīng)用，其強(qiáng)大的二維繪圖和三維建模造型功能使立體實(shí)物的造型和變換及其與視圖轉(zhuǎn)變更加簡(jiǎn)便,、快捷,。三維實(shí)物模型的建立不僅簡(jiǎn)單直觀還可以幫助學(xué)生分析形體、想象形體,，提高其空間想象能力,。三維軟件多具有裝配體設(shè)計(jì)功能，即利用已建立好的零件設(shè)計(jì)裝配體,，這種功能可以很直觀的讓學(xué)生看到裝配圖中零件的相互位置和關(guān)系,、裝配方式，提高其閱讀裝配圖的能力,。

機(jī)械制圖教學(xué)改革,，是一個(gè)不斷改進(jìn)、不斷提高的過程,，是擺在每個(gè)制圖教師面前永久性的問題,，筆者總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不斷探索,，取得了良好的教學(xué)效果,，適應(yīng)了社會(huì)對(duì)人才的需要,。

機(jī)械制圖總結(jié)篇五

本學(xué)期,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了243班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議,，真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，服從安排,，人際關(guān)系融洽。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以"如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過學(xué)習(xí),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。教育教學(xué)中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的.天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.通過互評(píng)互學(xué),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.積極參加學(xué)校組織的聽,、評(píng)課活動(dòng),，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作,。

機(jī)械制圖總結(jié)篇六

今天,，小編為您帶來了機(jī)械制圖

學(xué)習(xí)總結(jié)

為期十天的機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)馬上就要結(jié)束了,，回首這幾天,，幾分坎坷幾分歡欣。毫不夸張的說,，這幾天是我在大學(xué)期間勤奮的幾天,，也是最充實(shí)的幾天，當(dāng)然也是最最累的幾天,。

炎炎烈日,，烘烤著大地，沒有空調(diào)的經(jīng)管210就像一個(gè)大蒸爐,，再加上六十個(gè)100瓦的燈泡(每個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)一百瓦的燈泡)在不停的燃燒,，此時(shí)的教室儼然就是人間地獄，然而,，在這地獄之中卻發(fā)生了一件詭異的事情:酷暑難耐，作業(yè)繁重,，本來這是一件十分痛苦的事情,，本應(yīng)該度日如年，可事實(shí)偏偏與此相反,，每天早早的來到經(jīng)管,，時(shí)間似流水一般悄無聲息的從指間劃過,，不知不覺一天就這樣從身邊走過。地獄般的生活本該痛不欲生,，苦不堪言,，可一路走來，汗水中夾雜著喜悅,，似乎輕輕松松,，預(yù)期的苦痛并沒有如約而來，現(xiàn)在想來,，有點(diǎn)不可思議,，這也許就是機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處吧。

通過十天的課程設(shè)計(jì),，自己感悟頗多,，知道了設(shè)計(jì)絕不是一件簡(jiǎn)單的事，一根線條,，一個(gè)結(jié)論,，都需要經(jīng)過深思熟慮，反復(fù)思考后才能加以確定(最后還不一定正確),，也明白了要想學(xué)好機(jī)械制圖,，不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，還需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度……當(dāng)然感悟還有很多,，在此就不一一贅述了,。

最后，感謝老師這十天陪我們一路走來,。這十天,，雖然艱辛，但也有喜悅,，雖然痛苦,，但也有歡愉，相信這十天會(huì)成為我大學(xué)生活中值得回憶的一段特殊時(shí)光,。

我按上了qq,，加了一些cad機(jī)械制圖群，里面有很多高手啊!真帥,。剛開始群很火,，大家每天都在研究cad，我經(jīng)常在里面提問題,，有許多熱心人回答我,，幫助我。我得到了很多好技術(shù),。認(rèn)識(shí)了很多朋友!由于我的勤奮和努力贏得了大家的尊重,，被提升為管理員,。我依然像過去一樣努力的學(xué)習(xí)。那時(shí)畫復(fù)雜一些的圖紙已經(jīng)沒問題了,，因?yàn)槲矣袑?shí)際的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，所以對(duì)一些圖紙搞的會(huì)比較通，理解的很順利很好,。但是還是覺得自己不行,，還沒有安裝打印機(jī)，不知道自己畫的圖紙打印出來是怎樣效果,。

二維圖覺得自己差不多了,，就開始學(xué)習(xí)三維圖紙，開始用cad畫三維覺得很麻煩,，很別扭,，后來他們說畫三維機(jī)械圖紙，用proe或者solidworks比較好,，繪圖速度非?？欤沂菍I(yè)的機(jī)械三維軟件,，搞設(shè)計(jì)用的,。我當(dāng)時(shí)非常驚喜，非常感興趣,，那時(shí)有一位朋友還用遠(yuǎn)程為我演示proe的畫法和功能,，他畫的雖然不是很好，但是我感覺這款軟件的功能太強(qiáng)大了,，立即震撼了我,。我要立志學(xué)習(xí)好proe啊。我就下載了這款軟件,，糟糕,，安裝這么麻煩啊，要破解,，我當(dāng)時(shí)根本搞不懂啊,，幾天了還是沒安裝上。急死了,。后來求教群里的朋友,，終于有一位熱心的朋友，直到現(xiàn)在我也沒有忘記他,，以后我也不能忘記他,，他確實(shí)為我的機(jī)械事業(yè)起到了關(guān)鍵性的作用，可以說是遇到了貴人相助,。他很耐心的用遠(yuǎn)程幫我安裝好了,，我親自動(dòng)手打開了向往已經(jīng)的proe，當(dāng)時(shí)的感覺太欣喜若狂了,，太興奮了,。一看到proe的運(yùn)行界面，喜出望外的喜悅幸福之情,。我高興了好幾天,。在這里我還是要感謝那位好朋友，如果我以后事業(yè)有成了,，定要約你見面,，好好的感謝你。

我開始飛一般的學(xué)習(xí)proe,，在我要自學(xué)網(wǎng)上面有非常棒的教程啊,，我要感謝“我要自學(xué)網(wǎng)”，您是我的啟蒙老師,，聽了各位老師的講課另我茅舍頓開,，讓我從此從一名靠力氣吃飯的打工者，成為了一名技術(shù)人員,。是您給了我職業(yè)生涯的新生命!我一口氣把里面的proe教程全部學(xué)完了,，每集都反復(fù)的看了幾遍，然后照里面的畫圖模仿,，自己畫幾遍,。功夫不負(fù)有心人啊。進(jìn)步真的很快,，得到了大家的肯定,。有時(shí)我畫的三維機(jī)械圖紙，在群里發(fā)了圖片后,，大家很驚嘆的豎起了大拇指!

記得是20xx年的10月1日,，是我學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的重要日期，我在一個(gè)qq群里接到了第一單,，雖然是沒有薪水的,，但是我情愿免費(fèi)為他畫，是我真正驗(yàn)證自己數(shù)月來學(xué)習(xí)的成果,。記得那是一位年輕美麗的山東女孩,，在群里求助，因?yàn)樗皇菍W(xué)機(jī)械專業(yè)的,，平時(shí)在單位做平面設(shè)計(jì),，突然接到了機(jī)械圖紙的工作，要她限期完成，她很急,，在群里求助!開始有一些人要錢的幫她畫,。后來她選擇了我，我們通了幾次電話,。我很喜歡她的聲音,，但是她有男朋友了，我也沒多想,，還是以學(xué)習(xí)和實(shí)踐為目的,，動(dòng)手開始畫起來。這是幾十張車床的cad圖紙,，是jpg圖片形式的,，不太清晰，客戶的意思是用cad抄一份,，打印出清晰的圖紙供使用,。我明白了意思，整個(gè)10月1就畫這些圖紙來的,，都沒有出門啊,。眼睛都累紅了，還在堅(jiān)持畫,，開始畫的很慢,，每天只出一張圖，后來做了2天后越來越熟練了,，也就一兩個(gè)小時(shí)一張圖紙,，她非常高興啊。最后過完了10月1假期,，完成了,。得到了好評(píng)，她說我畫的非常好,，我的技術(shù)得到了肯定,，我找到了很大的自信，這為我日后的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用,，雖然沒有錢的,，但是我也覺得值得，沒有白做!得到了比金錢更高的東西,。

又是兩三個(gè)月過去了,，我還是日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，終于有一天,，開花結(jié)果了,。有一位同學(xué)在做大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),，是本科機(jī)械專業(yè)的。他遇到了proe運(yùn)動(dòng)仿真的問題,，是做一個(gè)內(nèi)齒輪的運(yùn)動(dòng)仿真動(dòng)畫,，要求內(nèi)外齒輪嚙合轉(zhuǎn)動(dòng)的。我當(dāng)時(shí)正好剛買了proe仿真書籍,，學(xué)了幾周,，懂了一些,。就接過來,，對(duì)方開始和我聊了很久，我們因?yàn)槎际峭g人,，又都是學(xué)一個(gè)專業(yè)的,，聊的很投機(jī)。我明白了他的意思后開始動(dòng)手做起來,，這次可是有報(bào)酬的啊,，哈哈!雖然不多，我只要了50塊錢,，但是對(duì)方很相信我啊,，因?yàn)槲抑颁浟艘粋€(gè)運(yùn)動(dòng)仿真的視頻，是我用一個(gè)軟件錄的,，自己學(xué)網(wǎng)上老師教課的視頻,。他看了我的視頻后加的我，上面留了我的qq號(hào),。所以他很相信我,，我還沒畫呢，就已經(jīng)給我在淘寶上打款了,，我開了網(wǎng)店的,。哈哈，努力終于有了回報(bào)啊,，第一桶金誕生了,。這對(duì)我的機(jī)械人生具有里程碑的意義啊。我太高興了,，當(dāng)時(shí)告訴了很多人,，和爸爸媽媽分享了快樂!

我當(dāng)然比平時(shí)更加認(rèn)真的去做這個(gè)圖，周末休息2天都在家研究這個(gè)圖紙,。最后終于做出來,，修改了幾次后對(duì)方滿意了。從零開始到利用機(jī)械制圖賺錢前后經(jīng)歷了一年時(shí)間啊,，要是算在校學(xué)習(xí),，應(yīng)該有兩年!因?yàn)槲易龅暮苷J(rèn)真，態(tài)度也很好，之后這位同學(xué)又有了兩次活找到了我,，給了我錢,。我做的他也很滿意。

后來在網(wǎng)上陸續(xù)的接了很多次機(jī)械制圖的單,，有的為個(gè)人畫圖紙,，有的為公司，這里我要說,，后來有一次,，我的態(tài)度開始不太認(rèn)真了，急于求成,，導(dǎo)致了返工好幾次才驗(yàn)收,。客戶很不高興啊,，雖然賺到了錢,，但是口碑沒有了，估計(jì)他下次也不會(huì)在找我畫圖了,，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我做事情態(tài)度一定要認(rèn)真啊,，要把細(xì)節(jié)做好，不要急于求成不能馬虎,。每一個(gè)尺寸都要認(rèn)真的對(duì)待,，“細(xì)節(jié)決定成敗啊”!

本以為暑期實(shí)習(xí)能走出校門到外面游歷見識(shí)一番，卻不知所謂的實(shí)習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房繪圖而已,。的確,，令人好生失望--然而，讓我意想不到的是,，這樣的實(shí)習(xí)反而使得我收獲不少,。

且不說，這種立足于我們專業(yè)的繪圖實(shí)習(xí),，很好地鞏固了我們的專業(yè)基本功;光是在繪圖的這整個(gè)過程中,，就是一次人生的洗禮:

不得不說，要在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)日里完美的完成老師所布置的工作,，這絕非易事,。很多時(shí)候，我們已經(jīng)把很多繪圖的相關(guān)知識(shí)遺忘,，所以,，我們就不得不在繪圖的同時(shí)，也得復(fù)習(xí)著相關(guān)的知識(shí),。故而,，我們能花在繪圖上的時(shí)間就有所減少了,。理所當(dāng)然的，要抓緊每一天可利用的時(shí)間就顯得頗為重要,?？墒牵谧ゾo了時(shí)間后,，又還能高效地完成繪圖任務(wù),，真正的投入是必不可少的。我們不難發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一些同學(xué):實(shí)習(xí)這些日子里,，他們幾乎每天都手握繪圖工具,，但是他們不但畫圖沒有其他同學(xué)的快，繪的圖也沒有其他同學(xué)的好(當(dāng)然排除那些毫不知付出,，只知抄襲他人勞動(dòng)成果的同學(xué)),，其原因何在?這就是他們不投入的結(jié)果。僅管他看似在抓緊時(shí)間繪圖,，然而就在他繪圖的過程中--或是拿出手機(jī)玩戲，或是在宿舍浮躁地走動(dòng),，或是與其他同學(xué)高談闊論,，又或是伏案而睡。這樣的繪圖,，必然會(huì)不見效率!相反,，我竟發(fā)覺自己在繪圖的整個(gè)過程中較之平日的學(xué)習(xí)都還要投入。所以,，這樣的實(shí)習(xí),，成為了我的一種樂趣--不知疲倦，不覺乏味!當(dāng)然,，在每每完成一幅繪圖后,，隨之而來的成就感更是令我興奮!畢竟，成就感對(duì)于我這個(gè)在大學(xué)里已把自信遺失,，動(dòng)力淪失的人而言,，簡(jiǎn)直就是如獲珍寶--它喚起我奮斗的熱情!

在趙老師提出實(shí)習(xí)一周后就必須交付作業(yè)的要求后，我們的確很是氣憤;可是,，我們還是接受了這個(gè)事實(shí)--原定兩周的工作量被擠壓在了一周里,。所以，我們決定縱是拼了小命也要把它完成,。于是,，幾乎所有的同學(xué)都進(jìn)入了“臨時(shí)期末備考狀態(tài)”。起早貪黑--我以為這個(gè)詞用在我們的身上再合適不過,。很難想象,，已經(jīng)遠(yuǎn)離高考一年多了,，現(xiàn)在居然還能找到那時(shí)“金戈鐵馬，挑燈夜戰(zhàn)”的感覺,。仿佛,，全身猛然充滿了力量。的確,，這種拼命的工作狀態(tài)我們一直延續(xù)到老師要求交付作業(yè)截止日期的前一天--除了少數(shù)人在這一天實(shí)習(xí)心得還未完成外,，其余的同學(xué)已經(jīng)把所有的工作都已完成。只可惜,，在后來老師延續(xù)了交作業(yè)的時(shí)間后,，落得有些同學(xué)都不愿親自完成

實(shí)習(xí)報(bào)告

古人有云:讀萬卷書,，行萬里路,。我不知到今天為止自己到底走了多少的路程。但我深知,，我的路還長(zhǎng)著哩--因?yàn)槲以谌松穆猛局惺斋@的還很少很少!

機(jī)械制圖總結(jié)篇七

職業(yè)教育是一種專業(yè)教育,，是定向培養(yǎng)技術(shù)人才的技術(shù)學(xué)校?！稒C(jī)械制圖》是機(jī)械專業(yè)中一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的基礎(chǔ)課,，它主要培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖,、空間想象力和應(yīng)用能力,。我作為一個(gè)剛剛走上講臺(tái)的新老師，一開始就教這門課對(duì)我來說是個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。所謂機(jī)遇,，因?yàn)檫@是一門基礎(chǔ)課，在教的同時(shí)我自己也可以學(xué)到很多東西,。另一方面,，我一直覺得機(jī)械制圖從某種程度上講是一門只能意會(huì)不能言傳的學(xué)科，所以很有挑戰(zhàn),。經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué),，慢慢的我也從中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì),。

教學(xué),，教是首位。教案是教師傳授知識(shí)的重要依據(jù),，而備好合理性的教案是較好一門課的必要條件,。要備好合理性教案,，要求教師不僅深諳教學(xué)之道，且要專業(yè)知識(shí)淵博,，能講,、能做，同時(shí)能不斷地吸取本專業(yè)新信息,、新科學(xué)來充實(shí)提出高自己,。對(duì)于《機(jī)械制圖》教師則要求既然要懂得畫法幾何及機(jī)械制圖，又要懂得機(jī)械,、掌握新國(guó)標(biāo),，并能實(shí)際畫圖。

只有這樣,，才能系統(tǒng),、完整、準(zhǔn)確地備教案,。如何備合理性教案,？在這方面我首先就是熟悉教學(xué)大綱，根據(jù)教學(xué)大綱來看教材,，對(duì)于教材的每部分內(nèi)容,，我都會(huì)仔細(xì)研究，從不同角度來理解這部分內(nèi)容,。在吃透教材的前提下，每備一份教案,，先將整體內(nèi)容分解成一系列的步驟和問題,，然后一個(gè)一個(gè)地檢查回答每個(gè)問題，直到最后沒發(fā)現(xiàn)遺漏,，得到圓滿的結(jié)果,，這才認(rèn)為教案合理。如《機(jī)械制圖》視圖這一節(jié)分解為：

1,、什么是視圖,？講清概念及分類；

2,、畫視圖前要做什么,？掌握各視圖投影方式法及標(biāo)注；

3,、視圖為什么這樣分類,？為看圖和畫圖方便，表達(dá)不同復(fù)雜程度和不同形狀的機(jī)件,；

4,、何地畫何種視圖,？各個(gè)視圖的位置配置關(guān)系；

5,、何時(shí)畫何種視圖,？各個(gè)視圖的應(yīng)用范圍；

6,、如何畫視圖,？視圖投影規(guī)律及各視圖特殊征表示表示方法。

這樣分解出的教案將分散的內(nèi)容連貫起來,，抓住共性,，突出特性，內(nèi)容完整清楚,、條理性強(qiáng),，加之配合適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，能大大提高教學(xué)的科學(xué)性和效率,。

在備好課的前提下,，我覺得要教好《機(jī)械制圖》這門課離不開一位重要的朋友——模型。因?yàn)橹茍D是一門比較抽象的課,，需要一定的空間想象能力,，而職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，缺乏空間想象力和形象思維,，所以只有充分選擇與新課有關(guān)的模型直接演示,，讓學(xué)生在看得到、摸得著的情況下獲得初步印象,，才有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。在學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容有了一定的初步印象之后，我會(huì)選擇一些類似的模型,，讓學(xué)生自己進(jìn)行思考,，慢慢鍛煉他們的空間想象能力。對(duì)于課后的練習(xí),，我讓學(xué)生先根據(jù)圖形想象空間結(jié)構(gòu),，如過有困難的可以借助橡皮泥，自己動(dòng)手構(gòu)出模型,。這樣深入淺出,，循序漸進(jìn)，這樣有助于學(xué)生更好的掌握所學(xué)內(nèi)容,。

最后就是必要的練習(xí),。要學(xué)好制圖這門課，練習(xí)是很重要的,。我一般把練習(xí)題分為一般題和提高題兩種,，以滿足全部學(xué)生的需要,，這不僅讓學(xué)生鞏固知識(shí)、加深理解,，還可檢查教學(xué)效果,，及時(shí)得到反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)輔導(dǎo),，可提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)求知欲,。訓(xùn)練了思維,，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

我作為一個(gè)新教師,，在教學(xué)方面沒有經(jīng)驗(yàn),，還存在一定的不足。所以一方面我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，另一方面,，我自己也會(huì)多思考研究，希望在以后的教學(xué)過程中能夠改掉不足之處,，取得更好的成績(jī),。

機(jī)械制圖總結(jié)篇八

作為一名《機(jī)械制圖》課程教學(xué)的年輕教師，能有機(jī)會(huì)參加全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)課程《機(jī)械》的培訓(xùn),，感到非常榮幸,。本次課程培訓(xùn)由承德石油高等專科學(xué)校的王冰教授（國(guó)家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人）主持,。通過這次培訓(xùn),，我收獲很大，對(duì)機(jī)械制圖課程的教學(xué)方面有了一些自己的心得,，先總結(jié)如下：

“機(jī)械制圖”是職業(yè)院校機(jī)械類專業(yè)課程中一門實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。它是基礎(chǔ)課與專業(yè)課銜接的紐帶,，在課程設(shè)置中起到承上啟下的作用,。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式借助于教案、黑板,、粉筆,，以教師為中心，使學(xué)生處于被動(dòng)地位,，效果往往不盡人意,。近年來，隨著教學(xué)改革的深化和課程體系的調(diào)整,，我們探索了在教學(xué)過程中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。本文以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提,，提出多媒體教學(xué)模式、圖板繪圖,、機(jī)械制圖與autocad整合式教學(xué)手段來提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量,，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力、提高教學(xué)效果具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

“機(jī)械制圖”對(duì)于新生來說是一門新的學(xué)科,，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律，因此學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)方法也有自身的特點(diǎn),。從一開始入學(xué)就要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)采取新穎,、活潑的教學(xué)方式,，創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，引導(dǎo)學(xué)生積極地進(jìn)行思考,，為其他課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．講好緒論,，激發(fā)興趣

制圖課對(duì)一年級(jí)的技校學(xué)生來說是一門從未接觸過的新課程,，只有啟發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的精神力量,，所以,，在這個(gè)環(huán)節(jié)就要通過課程的性質(zhì)和任務(wù)的介紹，使學(xué)生明確：制圖是工程界的共同語言,，是設(shè)計(jì),、制造和使用機(jī)器的一項(xiàng)重要的技術(shù)資料，是人們發(fā)展和交流科學(xué)技術(shù)思想的有力工具,。它來源于生活,，與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系密切。例如,，古代的宮殿,、民宅的建造都是先設(shè)計(jì)圖樣，再按照?qǐng)D樣施工,。我們?nèi)粘Ｉ钪?，隨時(shí)都會(huì)接觸制圖和圖樣，比如電影,、電視中的圖像,、家中的裝飾畫、圖書中的插圖等等。而制圖作為人們的表達(dá)方式之一,，和語言,、文字相比，具有形象生動(dòng),、易于接受,、便于表達(dá)和記憶等許多特點(diǎn)。以日常生活中的幼兒看圖識(shí)字為例,，圖比文字更容易被接受和記憶,。工程制圖也具備了生活中圖與圖像的優(yōu)點(diǎn)，只是在繪制過程中另有特定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)而已,，使學(xué)生產(chǎn)生一種“似曾相識(shí)”的親近感,，無形中增添了信心。

2．講得有趣,，寓知于樂

在教學(xué)過程中,，語言是一個(gè)重要的手段。要使自己的`講授吸引學(xué)生,，語言就必須通俗,、易懂、生動(dòng),、形象,。例如在講授“剖視的形成和分類”一節(jié)時(shí)，以學(xué)生十分熟悉的西瓜為例,，從挑選西瓜的方法開始,，進(jìn)而得出“想知道西瓜的好壞最保險(xiǎn)的方法是把西瓜切開”的結(jié)論，引出“切開西瓜,，以便看清瓜瓤”,，進(jìn)一步總結(jié)出這里的“切”就是“剖”的同義詞，這里的“看”是“視”的同義詞,，這便是“剖視”的形成過程——將零件“剖”開,，以便“視”其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這樣的講授往往容易吸引學(xué)生的注意力,。

3．提高學(xué)生感性認(rèn)知,，與車工實(shí)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)制圖教學(xué)中，提高學(xué)生的感性認(rèn)知非常重要,，其中直觀教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生觀看模型,、掛圖,、到工廠參觀，觀看各種零件結(jié)構(gòu)與形狀，以提高學(xué)生的空間形體想象力和形象思維,。其二要與車工實(shí)訓(xùn)結(jié)合教學(xué),，不僅能提高學(xué)生的感性認(rèn)知，還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1．能迅速建立,、培養(yǎng)空間概念用傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行制圖教學(xué)，即便利用教學(xué)模型也只能看到一一些零部件的外形或簡(jiǎn)單的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，無法演示變形過程,，學(xué)生無法很快建立空間概念，很難理解圖形與物體之間的內(nèi)在聯(lián)系,，要掌握看圖和繪圖的基本原理比較困難,，所花的時(shí)間也多。如使用cai課件來展示抽象的空間概念,，用三維立體模型來表示零件和立體的空間形狀,，使用移動(dòng)、旋轉(zhuǎn),、縮放等工具上下左右全方位地觀察立體空間形狀,，了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)，用二維動(dòng)畫和三維動(dòng)畫幫助學(xué)生訓(xùn)練空間想象力和思維能力,，可以快速建立空間概念,。

2．多媒體教學(xué)的直觀性降低了教學(xué)難度

多媒體教學(xué)能使教學(xué)內(nèi)容大與小、零與整,、遠(yuǎn)與近之間相互轉(zhuǎn)換,，有助于突出教學(xué)重點(diǎn)、解決難點(diǎn),，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和鞏固,。制圖教學(xué)中的難點(diǎn)問題在于平面圖與空間形態(tài)之間的轉(zhuǎn)換，學(xué)生對(duì)三視圖的方位關(guān)系理解較難,。利用cai課件教學(xué),，可以解決傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問題，如用flash動(dòng)畫形象地表示制圖原理和制圖過程,，使學(xué)生看得真真切切,，加深了對(duì)三視圖的理解。

3．多媒體教學(xué)的生動(dòng)性,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

多媒體教學(xué)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，把抽象的制圖教學(xué)具體化，使死板的模型產(chǎn)生動(dòng)畫效果,，給學(xué)生提供了鮮明,、生動(dòng),、清晰的視覺形象，增添了趣味性,，使學(xué)生產(chǎn)生了愛學(xué),、樂學(xué)的情感。特別是圖形和實(shí)物均可真實(shí)地反映出來,，學(xué)生感受到精彩的畫面和實(shí)物具體形狀,，能增加他們的感性認(rèn)識(shí)。例如在講裝配圖時(shí),，利用三維動(dòng)畫特有的表現(xiàn)手法,，用其形象、生動(dòng)和直觀的將部件和機(jī)器的裝配結(jié)構(gòu)和工作原理,，傳動(dòng)路線及拆,、裝配過程表達(dá)出來，使教學(xué)內(nèi)容豐富多彩又便于理解,。又如在課件中插入一些短片,，能把機(jī)件的加工、安裝及使用各個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)在學(xué)生面前,，猶如把學(xué)生帶人生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，使學(xué)生對(duì)零件的加工、安裝的工藝過程有了很好的了解,，增加了工藝知識(shí)和感性認(rèn)識(shí),，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，有效地突破了教學(xué)難點(diǎn),。

手工繪圖是培養(yǎng)學(xué)生使用繪圖工具和掌握繪圖基本技能的有效途徑,。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握繪圖工具的使用方法，培養(yǎng)遵守國(guó)標(biāo)的意識(shí),，掌握基本的繪圖技能,，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

讓學(xué)生繪制平面圖形,、零件圖,、裝配圖，進(jìn)行評(píng)比,、展示,、表揚(yáng)，從而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到強(qiáng)化作用,。在生產(chǎn)實(shí)際中,，仿制、維修或?qū)C(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造時(shí),，常要進(jìn)行零件或部件的測(cè)繪,。零件或部件的測(cè)繪大多在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,。在教學(xué)過程中，教師要模擬現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境,，將徒手繪訓(xùn)練和零件、部件測(cè)繪的教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合起來,，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)工作的組織和動(dòng)手能力,，使學(xué)生分析能力、動(dòng)手能力得到提高的同時(shí),，又培養(yǎng)了工程實(shí)踐意識(shí),。

autocad軟件具有強(qiáng)大的繪圖功能，廣泛應(yīng)用于教學(xué),、建筑,、電子、化工等行業(yè),，是精確地進(jìn)行機(jī)械零件設(shè)計(jì),、繪制機(jī)械零件圖和裝配圖的最佳軟件。autocad的應(yīng)用是機(jī)械制圖的一場(chǎng)技術(shù)革命,，它取代了手工制圖方法,，利用其強(qiáng)大的繪圖功能和編輯修改功能，可以快速,、準(zhǔn)確,、美觀地表達(dá)出所需的機(jī)械圖樣，極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量,。

總之,，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師要不斷啟發(fā)學(xué)生,，使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力,、獨(dú)立思考能力,、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力等綜合能力，盡快增強(qiáng)識(shí)圖和繪制圖樣的能力,，提高教學(xué)效果,。

機(jī)械制圖總結(jié)篇九

我按上了qq，加了一些cad機(jī)械制圖群,，里面有很多高手啊!真帥,。剛開始群很火，大家每天都在研究cad,，我經(jīng)常在里面提問題,，有許多熱心人回答我,，幫助我。我得到了很多好技術(shù),。認(rèn)識(shí)了很多朋友!由于我的勤奮和努力贏得了大家的尊重,，被提升為管理員。我依然像過去一樣努力的學(xué)習(xí),。那時(shí)畫復(fù)雜一些的圖紙已經(jīng)沒問題了,，因?yàn)槲矣袑?shí)際的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)一些圖紙搞的會(huì)比較通,，理解的很順利很好,。但是還是覺得自己不行，還沒有安裝打印機(jī),，不知道自己畫的圖紙打印出來是怎樣效果,。

二維圖覺得自己差不多了，就開始學(xué)習(xí)三維圖紙,，開始用cad畫三維覺得很麻煩,，很別扭，后來他們說畫三維機(jī)械圖紙,，用proe或者solidworks比較好,，繪圖速度非常快,，而且是專業(yè)的機(jī)械三維軟件,，搞設(shè)計(jì)用的。我當(dāng)時(shí)非常驚喜,，非常感興趣,，那時(shí)有一位朋友還用遠(yuǎn)程為我演示proe的畫法和功能，他畫的雖然不是很好,，但是我感覺這款軟件的功能太強(qiáng)大了,，立即震撼了我。我要立志學(xué)習(xí)好proe啊,。我就下載了這款軟件,，糟糕,，安裝這么麻煩啊,，要破解,，我當(dāng)時(shí)根本搞不懂啊,，幾天了還是沒安裝上,。急死了,。后來求教群里的朋友,，終于有一位熱心的朋友，直到現(xiàn)在我也沒有忘記他,，以后我也不能忘記他,，他確實(shí)為我的機(jī)械事業(yè)起到了關(guān)鍵性的作用,，可以說是遇到了貴人相助。他很耐心的用遠(yuǎn)程幫我安裝好了,，我親自動(dòng)手打開了向往已經(jīng)的proe,，當(dāng)時(shí)的感覺太欣喜若狂了,，太興奮了,。一看到proe的運(yùn)行界面,，喜出望外的喜悅幸福之情。我高興了好幾天,。在這里我還是要感謝那位好朋友，如果我以后事業(yè)有成了,，定要約你見面，好好的感謝你,。

我開始飛一般的學(xué)習(xí)proe，在我要自學(xué)網(wǎng)上面有非常棒的教程啊,，我要感謝“我要自學(xué)網(wǎng)”，您是我的啟蒙老師,，聽了各位老師的講課另我茅舍頓開，讓我從此從一名靠力氣吃飯的打工者,，成為了一名技術(shù)人員。是您給了我職業(yè)生涯的新生命!我一口氣把里面的proe教程全部學(xué)完了,，每集都反復(fù)的看了幾遍，然后照里面的畫圖模仿,，自己畫幾遍,。功夫不負(fù)有心人啊,。進(jìn)步真的很快，得到了大家的肯定,。有時(shí)我畫的三維機(jī)械圖紙，在群里發(fā)了圖片后,，大家很驚嘆的豎起了大拇指!

記得是20xx年的10月1日,，是我學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的重要日期,，我在一個(gè)qq群里接到了第一單，雖然是沒有薪水的,，但是我情愿免費(fèi)為他畫,，是我真正驗(yàn)證自己數(shù)月來學(xué)習(xí)的成果,。記得那是一位年輕美麗的山東女孩,，在群里求助，因?yàn)樗皇菍W(xué)機(jī)械專業(yè)的,，平時(shí)在單位做平面設(shè)計(jì)，突然接到了機(jī)械圖紙的工作,，要她限期完成,，她很急，在群里求助!開始有一些人要錢的'幫她畫。后來她選擇了我,，我們通了幾次電話,。我很喜歡她的聲音,，但是她有男朋友了,，我也沒多想，還是以學(xué)習(xí)和實(shí)踐為目的,，動(dòng)手開始畫起來。這是幾十張車床的cad圖紙,，是jpg圖片形式的，不太清晰,，客戶的意思是用cad抄一份,，打印出清晰的圖紙供使用。我明白了意思,，整個(gè)10月1就畫這些圖紙來的,，都沒有出門啊。眼睛都累紅了,，還在堅(jiān)持畫,，開始畫的很慢，每天只出一張圖,，后來做了2天后越來越熟練了，也就一兩個(gè)小時(shí)一張圖紙，她非常高興啊,。最后過完了10月1假期,，完成了。得到了好評(píng),，她說我畫的非常好,，我的技術(shù)得到了肯定，我找到了很大的自信,，這為我日后的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用,，雖然沒有錢的，但是我也覺得值得,，沒有白做!得到了比金錢更高的東西,。

又是兩三個(gè)月過去了，我還是日復(fù)一日的學(xué)習(xí),，終于有一天,，開花結(jié)果了。有一位同學(xué)在做大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),，是本科機(jī)械專業(yè)的,。他遇到了proe運(yùn)動(dòng)仿真的問題，是做一個(gè)內(nèi)齒輪的運(yùn)動(dòng)仿真動(dòng)畫,，要求內(nèi)外齒輪嚙合轉(zhuǎn)動(dòng)的,。我當(dāng)時(shí)正好剛買了proe仿真書籍，學(xué)了幾周,，懂了一些,。就接過來，對(duì)方開始和我聊了很久,，我們因?yàn)槎际峭g人,，又都是學(xué)一個(gè)專業(yè)的，聊的很投機(jī),。我明白了他的意思后開始動(dòng)手做起來,，這次可是有報(bào)酬的啊，哈哈!雖然不多,，我只要了50塊錢,，但是對(duì)方很相信我啊，因?yàn)槲抑颁浟艘粋€(gè)運(yùn)動(dòng)仿真的視頻,，是我用一個(gè)軟件錄的,，自己學(xué)網(wǎng)上老師教課的視頻。他看了我的視頻后加的我,，上面留了我的號(hào),。所以他很相信我,，我還沒畫呢，就已經(jīng)給我在淘寶上打款了,，我開了網(wǎng)店的,。哈哈，努力終于有了回報(bào)啊,，第一桶金誕生了,。這對(duì)我的機(jī)械人生具有里程碑的意義啊。我太高興了,，當(dāng)時(shí)告訴了很多人,，和爸爸媽媽分享了快樂!

我當(dāng)然比平時(shí)更加認(rèn)真的去做這個(gè)圖，周末休息2天都在家研究這個(gè)圖紙,。最后終于做出來,，修改了幾次后對(duì)方滿意了。從零開始到利用機(jī)械制圖賺錢前后經(jīng)歷了一年時(shí)間啊,，要是算在校學(xué)習(xí),，應(yīng)該有兩年!因?yàn)槲易龅暮苷J(rèn)真，態(tài)度也很好,，之后這位同學(xué)又有了兩次活找到了我,，給了我錢。我做的他也很滿意,。

后來在網(wǎng)上陸續(xù)的接了很多次機(jī)械制圖的單,，有的為個(gè)人畫圖紙，有的為公司,，這里我要說,，后來有一次，我的態(tài)度開始不太認(rèn)真了,，急于求成,，導(dǎo)致了返工好幾次才驗(yàn)收?？蛻艉懿桓吲d啊，雖然賺到了錢,，但是口碑沒有了,，估計(jì)他下次也不會(huì)在找我畫圖了，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我做事情態(tài)度一定要認(rèn)真啊,，要把細(xì)節(jié)做好,，不要急于求成不能馬虎。每一個(gè)尺寸都要認(rèn)真的對(duì)待,，“細(xì)節(jié)決定成敗啊”!

機(jī)械制圖總結(jié)篇十

實(shí)習(xí)主要過程

我選擇了裝修公司作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),說實(shí)在的,，選擇在裝修公司實(shí)習(xí)我感覺很對(duì)不起我所學(xué)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造,，但是我真的很不想將來在工廠里度過我的后半生。不過還好我專業(yè)所涉及到的軟件知識(shí)一樣有用武之地,。雖然不是從事機(jī)械設(shè)計(jì),，但是我很喜歡這份工作。在裝修公司里除了可以了解建筑方面的工作,，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí),。公司只有三十個(gè)人，雖然不大,，但聽說接下的工程還不少呢,，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多,。很幸運(yùn)的是,，我剛來就有地方坐，還有臺(tái)電腦用,，正好我可以在這里制圖?，F(xiàn)在在公司里有問題可以百度和請(qǐng)教師傅，學(xué)起來一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了,。這周主要是熟悉環(huán)境和熟悉cad在建筑上的表現(xiàn)方法,。

主要收獲與體會(huì)

在步入社會(huì)的第一步，我要學(xué)會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，充分利用學(xué)校里學(xué)習(xí)cad的經(jīng)驗(yàn),，把自己最大的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的也只是蜻蜓點(diǎn)水一般,，很多東西和學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還是有一定的區(qū)別,所以我需要擺正態(tài)度,，虛心求教。

周記時(shí)間2012.11.23——2012.12.2天氣晴

實(shí)習(xí)主要過程

我發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,，我站在旁邊看的時(shí)候,，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,，圖形就很快的出圖了,。慢慢的我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注,，圖案填充等細(xì)部的處理,。cad入門不難，但要用的像同事那么好,，還是要花功夫的,，這就是時(shí)間的問題了。

主要收獲與體會(huì)

自學(xué)是十分重要的,，需要額外花費(fèi)很多時(shí)間去讀書和看視頻教程,。在學(xué)習(xí)中遇到了很多問題,，學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)畢竟有限的，想要提高必須有足夠的耐心,。另外公司在會(huì)議上表揚(yáng)了我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生最近一個(gè)月的表現(xiàn),，我受到很大的鼓舞，暗暗下定決心要做的更好,。

周記時(shí)間2012.12.13——2012.12.22天氣晴

實(shí)習(xí)主要過程

任務(wù)還是練練cad,，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周天正的書好好看看,，配合電腦操作,，加深印象，再加上這里的名師指導(dǎo),，學(xué)起來一定事半功倍,。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記,，畢竟才開始學(xué),，我認(rèn)為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便,，不用再翻書,，或是問人了。

主要收獲與體會(huì)

周記時(shí)間2012.12.23——.1.2天氣晴

實(shí)習(xí)主要過程

我從做建筑設(shè)計(jì)的同事那借了幾張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),，畫了3天才畫好全部的內(nèi)容,。如墻體、門窗,、樓梯,、細(xì)部、文字,、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便,。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,，照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的,。

主要收獲與體會(huì)

在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接，圖形的閉合,，樓梯的繪制,，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

實(shí)習(xí)主要過程

經(jīng)理讓我做一套118平米的家居設(shè)計(jì)施工圖,，他們的時(shí)間要求緊迫,，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度,。一開始以為會(huì)很順利,，因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制,。但是經(jīng)過不斷的努力，我還是完成了任務(wù),。

主要收獲與體會(huì)

第一次實(shí)戰(zhàn),，我抱著很大的熱情，雖然中間有很多困難,，但是經(jīng)過師傅的教導(dǎo),，我最終還是完成了這項(xiàng)比較困難的任務(wù)，自信心也提高了不少,。師傅說我肯學(xué),，所以比較好帶我，有些實(shí)習(xí)生只會(huì)自己摸索,，很少請(qǐng)教別人,，所以很難得到提高。

周記時(shí)間2013.02.6——2013.2.16天氣晴

實(shí)習(xí)主要過程

這周的任務(wù)比較多,，施工經(jīng)理讓我們參與公司新辦公室的報(bào)價(jià)核對(duì)工作,，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生用量尺量出辦公室尺寸，核對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的單價(jià),，如木地板,，大理石地板的每平方價(jià)格。然后核對(duì)完先手繪出平面圖,，然后用cad畫出標(biāo)準(zhǔn)的建筑圖,。

主要收獲與體會(huì)

除了cad外，掌握具體的手繪也是必要的,，由于之前沒有美術(shù)經(jīng)驗(yàn),，所以畫起來不如那些美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來的好，不過后期如果堅(jiān)持訓(xùn)練還是能夠趕上來的,。而且這周的任務(wù)鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，受益匪淺,。

周記時(shí)間2013.2.17——2013.2.26天氣晴

實(shí)習(xí)主要過程

主要在公司承包的宜景灣工程#9的01/02單元監(jiān)督裝飾施工和制作cad圖紙，我的工作主要是監(jiān)督工人的施工和配合師傅,。我在此期間了解到很多室內(nèi)裝飾的工作流程和材料方面的知識(shí),。

主要收獲與體會(huì)

除了繪制圖紙以外，這段時(shí)間主要在工地實(shí)習(xí),，對(duì)于我又是一個(gè)開拓眼界的機(jī)會(huì),，讓我更了解公司的運(yùn)營(yíng)流程也更清楚自己在公司所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)。

機(jī)械制圖總結(jié)篇十一

目前,，為了提高課堂教學(xué)效率,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，部分教師開始利用多媒體,、電教等設(shè)備豐富課堂教學(xué),。并強(qiáng)調(diào)適時(shí)采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，闡述了其利與弊,。

在《機(jī)械制圖》課程中如：三視圖的形成,、組合體的畫法、剖視圖的表示等內(nèi)容,，我們可以使用cad,、caxa等軟件，利用其三維造型,、兩維繪圖等進(jìn)行講解,，會(huì)使內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高教學(xué)質(zhì)量,。

目前,，機(jī)械繪圖都以cad計(jì)算機(jī)繪圖為主，圖框,、標(biāo)題欄,、字體及圓弧連接等，都有模板可以套用,。所以,，可以對(duì)類似知識(shí)進(jìn)行弱化，作簡(jiǎn)單介紹,，重點(diǎn)介紹三視圖的形成,、零件圖的畫法等。的確,，在教學(xué)中有些知識(shí)點(diǎn)不是那么重要了,。

許多同行在《機(jī)械制圖》課程教學(xué)中有了許多嘗試，且取得一些成績(jī)，使我大開眼界,，受益匪淺,。有許多值得我借鑒和學(xué)習(xí)的地方。袁振國(guó)在《教育新理念》中寫道：

歷史是發(fā)展的,，教育是變化的，思想是流動(dòng)的,，一成不變的教育和不思變革的教育思想是缺乏生命力的,，根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)不斷調(diào)整我們的'思想、發(fā)展我們的觀點(diǎn),，我們才能成為教育變革的主動(dòng)者,。

好的教育是相對(duì)的，沒有最好,，只有更好,，絕對(duì)的、統(tǒng)一的“好”教育是沒有的,。好教育不能通過模仿和抄襲而獲得,，教育是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，我們只能給據(jù)特定的教育目的,、教育場(chǎng)景,、教育對(duì)象、教育任務(wù)和教育者自身的條件確定一種相對(duì)較好的教育行為方式,，選擇和創(chuàng)造自己認(rèn)為好的教育,。

教育是技藝，更是哲學(xué),，是藝術(shù),，史詩篇。是思想與思想的碰撞,，是心靈與心靈的交流,，是生命與生命的對(duì)話。教育需要用我們的熱情和生命去擁抱,。

教育事業(yè)是一項(xiàng)激動(dòng)人心的事業(yè),，他為我們提供了實(shí)現(xiàn)理想、激發(fā)智慧的宏大舞臺(tái),，為教育著和受教育者實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,、增進(jìn)共同的幸福提供了無限空間。

這段話使我深受鼓舞,，作為一名教育工作者,，在熱愛工作的同時(shí)，更應(yīng)該做好工作。要想提高教學(xué)質(zhì)量就要不斷學(xué)習(xí),、思考,、研究。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我們更應(yīng)該立足于在教育中遇到的具體問題,，選擇創(chuàng)新更好的教育方式。

機(jī)械制圖總結(jié)篇十二

在學(xué)校為期3周的測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí),，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

一,、實(shí)踐的重要性

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),，我對(duì)測(cè)量測(cè)繪有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn),，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí),，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的,，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

二,、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后,，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要,。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖,、軌道測(cè)量等等,，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率,、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!

三,、謙虛好問,，有錯(cuò)就改

這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人,，要明白做人的道理,。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,，但出現(xiàn)問題并不可怕,，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤,。所以,，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要敢于面對(duì),，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步,。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。

四,、使自己思想成熟

在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng),。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問題時(shí),，不找借口,，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí),。每天的工作重復(fù)而繁瑣,，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到,，這是自己的本職工作,，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則,，沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心,，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的,。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，堅(jiān)持不懈的超越自己,，才不會(huì)平庸。

五,、善于總結(jié)

工作能力的提高,，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,，才能更好地做好自己的本職工作,，使自己不斷提升。

經(jīng)過三周的實(shí)訓(xùn),，我基本上完成了自己的任務(wù),，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合,。

對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來說,，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能,。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生,，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過程,，系統(tǒng)的實(shí)踐過,，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大,，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏,。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能,。

大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程,，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí),，水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀對(duì)我來說不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器,，了解了儀器的基本操作和基本技能,。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,。讀數(shù)也更加精確了,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。

通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如,。

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

(5)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差,。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè),、重測(cè)。

實(shí)訓(xùn)期間,，我得到了老師,、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理,，我衷心的感謝他們,。

三周的實(shí)訓(xùn)很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,，沒能熟練的操作,。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí),，終于使自己對(duì)于測(cè)量測(cè)繪有了更加熟悉的掌握,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍,。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作,，了解工作的機(jī)會(huì),，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無形的財(cái)富,，我一定會(huì)好好地珍惜!