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幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 12:36:02
幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-05 12:36:02     小編:薇兒

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇一

本月,,我們開(kāi)展了“開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園”和“我自己”這兩個(gè)主題活動(dòng),在“開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園”這個(gè)主題活動(dòng)中,,孩子們了解了幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容,,對(duì)幼兒園的活動(dòng)越來(lái)越感興趣,認(rèn)識(shí)了很多新朋友,,和小朋友一起做游戲,、學(xué)本領(lǐng),上幼兒園時(shí)不再哭了,,都能夠開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園了,。我們一起開(kāi)小火車(chē),開(kāi)著火車(chē)去旅行,,認(rèn)識(shí)了幼兒園的角角落落,,喜歡上了幼兒園。小班的孩子對(duì)于“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧,、表淺和具體形象的,,因此,在“我自己”這個(gè)主題活動(dòng)中,,我讓孩子們通過(guò)照小鏡子,,認(rèn)識(shí)了自己的五官,在鏡子里看到了嘴巴,、鼻子,、眼睛、眉毛,、耳朵的樣子,,看著鏡子中的自己,孩子們都顯得很高興,。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),,孩子們還了解了五官的作用,,知道鼻子可以聞到香味、臭味,、酸味,,嘴巴可以嘗到甜甜的、酸酸的,、苦苦的,、辣辣的等味道,有的孩子第一次嘗到了苦瓜的味道,,全都吐出了小舌頭;有的孩子的舌頭一碰到辣椒,,就被辣得哇哇大叫,這可能也是孩子們的第一次經(jīng)歷吧!

這是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月,,很多孩子都由于離開(kāi)爸爸、媽媽而大聲哭鬧,,不肯上幼兒園,。但是很快被老師們的安撫、有趣的游戲,、各種各樣的玩具所吸引,,注意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快適應(yīng)了幼兒園的生活,除了極個(gè)別的小朋友,,大多數(shù)的孩子從第二周開(kāi)始就可以高高興興地上幼兒園了,,能夠跟爸爸、媽媽再見(jiàn),,不再抱著爸爸,、媽媽不放了。我們很能干,,用了一周的時(shí)間認(rèn)識(shí)了自己的小椅子,、小茶杯和小床。又經(jīng)過(guò)一周,,孩子們能夠準(zhǔn)確地找到自己的桌子,,找到自己上課的位置。一開(kāi)始上課時(shí),,孩子們都不會(huì)坐,,左右搖晃,要不就左顧右盼,,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月,,孩子們已經(jīng)知道了上課時(shí)應(yīng)該把小腳并攏放放好,小手放在膝蓋上,,小眼睛看老師,,小嘴巴閉閉牢,,并且大多數(shù)的小朋友都能夠達(dá)到老師的要求了。一開(kāi)始上課時(shí),,孩子們的插話很多,,不會(huì)舉手回答問(wèn)題,沒(méi)有一問(wèn)一答的意識(shí),,隨著時(shí)間的推移,,孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問(wèn)題,但是還是有些孩子控制不住自己,,不舉手就會(huì)大聲地說(shuō)話,,而且很多孩子都是答非所問(wèn),但我想,,這也是孩子們的真實(shí)情況,,畢竟孩子們以前并沒(méi)有上過(guò)幼兒園,相信隨著時(shí)間的推移,,這個(gè)情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的,。

1.家長(zhǎng)各類(lèi)收費(fèi)表簽字;

2.自選教材征訂;

3.請(qǐng)家長(zhǎng)按照老師要求收集自然角的動(dòng)植物及干果、種子;

4.請(qǐng)家長(zhǎng)收集秋天各種各樣的葉子,,并制作成標(biāo)本;

5.召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

6.家長(zhǎng)參加新生家長(zhǎng)學(xué)校第一次學(xué)習(xí),。

月底還進(jìn)行了“迎國(guó)慶”唱歌比賽,我們班的張君瑤小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇二

忙碌,、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫(huà)上句號(hào),,這段時(shí)間感受頗多,下面從班級(jí)老師配合,、教育教學(xué),、保健、家長(zhǎng)工作等方面小結(jié)本月工作,。

這段時(shí)間是個(gè)磨合期,,無(wú)論是老師與老師之間,還是老師與孩子,、家長(zhǎng)之間都是在慢慢熟悉和了解階段,。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契,。汪老師雖然是新老師,,但在小學(xué)執(zhí)教了兩年,在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn),,所以接手比較順利,,在班級(jí)常規(guī)管理方面,汪老師也有自己的想法,,在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī),。各項(xiàng)工作都能有序地開(kāi)展起來(lái),。

這個(gè)月我們把工作的`重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上,在親子活動(dòng)之后,,孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,,畢竟大部分孩子都有過(guò)入園經(jīng)歷,在開(kāi)學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開(kāi)展了,。結(jié)合國(guó)慶,,我們開(kāi)展了主題《hello,howareyou?》的教學(xué),,這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)小伙伴上,。英語(yǔ)是我們班的特色,在每天教學(xué)中,,我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué),,外教每周來(lái)兩次,但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,,量也比較大,孩子不容易掌握,,這就要求我們老師,,在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看,,孩子對(duì)英語(yǔ)非常感興趣,,學(xué)得比較扎實(shí)。

在本月初,,我們召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,在會(huì)上,我們向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教師配備情況以及幼兒基本情況,,介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色安排等等,,此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)更清楚地了解了普幼,了解了小四班,。在月底,,我們開(kāi)展了題為“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)中秋”活動(dòng),讓孩子與奶奶一起過(guò)了一個(gè)特別的中秋,。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng),,也為家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會(huì)。

這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,,班級(jí)常規(guī)基本建立,,各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了,。另一個(gè)可喜的成績(jī)是班級(jí)論壇家長(zhǎng)參與積極性高,雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間,,班級(jí)論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,,因?yàn)槭切律嗉?jí),家長(zhǎng)難免會(huì)擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,,為了讓家長(zhǎng)更放心地把孩子交給我們,,我們每天通過(guò)論壇把孩子一日的生活反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,,我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,,也能夠通過(guò)論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解,,讓家園共育更有針對(duì)性,。這個(gè)月我們看到了可喜的成績(jī),同時(shí)也有不足,,班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,,但受班級(jí)環(huán)境所限,每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺(jué),,我將和汪老師再商定,,將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,,雖然有滿腔的熱情,,但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長(zhǎng)工作時(shí)也時(shí)常感到棘手,對(duì)于家長(zhǎng)不合理的要求不知該如何拒絕,,我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,,讓自己在處理家長(zhǎng)工作方面更成熟一些。

1.進(jìn)行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2.布置班級(jí)自然角,,參加早操評(píng)比,。

3.組織班級(jí)親子游。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇三

在xx月,,我們送走了快樂(lè)的圣誕節(jié),,月底迎來(lái)了元旦游藝節(jié)目,在笑聲和歌聲中我們一起送走了十二月,,準(zhǔn)備迎接嶄新的一月,,現(xiàn)將xx月份工作做如下總結(jié):

我們開(kāi)展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高高興興》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《運(yùn)動(dòng)身體》中,,幼兒對(duì)人體運(yùn)動(dòng),、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣,音樂(lè)活動(dòng)“伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”使幼兒感受到了歌曲的活潑和歡快的情緒,,小手也跟著運(yùn)動(dòng)了起來(lái),。美術(shù)活動(dòng)“小腳丫旅行”通過(guò)孩子們的小手印畫(huà),,變出了一只只可愛(ài)的小腳丫。在區(qū)域活動(dòng)中,,我們還用火柴棒拼成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的小人,,有跑步的,有做操,,還有滑滑板的,,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。在《高高興興》主題活動(dòng)中,,孩子們通過(guò)聽(tīng)故事,、玩玩具、迎新年,、做賀卡等活動(dòng),,充分感受到了快樂(lè)和歡笑,他們嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情,,主動(dòng)在活動(dòng)中感受,、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,,從小做一個(gè)快樂(lè)的孩子,。

本月我們中班參加了一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的呼啦圈比賽,幼兒們通過(guò)平時(shí)的努力練習(xí),,在活動(dòng)中取得了較好的成績(jī),,其中2位小朋友并列第一名,5位小朋友獲得第二名,,另外5位小朋友獲得第三名。

為了迎接元旦的到來(lái),,我們利用孩子們制作的彩鏈,、紅燈籠等把教室打扮一新。還開(kāi)展了迎“元旦”游藝活動(dòng),,在“捉尾巴”和“高樓運(yùn)球”游戲活動(dòng)中,,讓幼兒充分感受了過(guò)元旦的快樂(lè)氣氛。還舉行了 “迎新年畫(huà)展”,,我班幼兒的優(yōu)秀作品被貼在走廊上,,吸引了不少人贊嘆的目光。

本月又開(kāi)展了角色游戲環(huán)境評(píng)比和角色游戲觀摩研討活動(dòng),,通過(guò)這樣的活動(dòng),,使角色游戲更加完善,使教師的組織,、指導(dǎo)角色游戲更進(jìn)一步,,也最終使孩子們得到受益,。

在衛(wèi)生保健方面,本月隨著氣溫的下降,,我們更多的是關(guān)心孩子們的身體健康,。我們?cè)诔块g活動(dòng)中,提醒孩子們注意運(yùn)動(dòng)量,,盡量不讓孩子們出大量的汗,,并且提醒孩子們衣服頻穿頻脫,小心著涼,。冬季氣候干燥,,在課間活動(dòng)后,我們經(jīng)常提醒一些不愛(ài)喝水的孩子多喝水,,讓身體保持充足的水分,。午餐時(shí),我們兩位老師合作分飯分菜,,保證每位孩子都能在第一時(shí)間來(lái)用餐,,并提醒個(gè)別孩子不說(shuō)話,趁熱把飯菜吃完,。在午睡過(guò)程中,,為了防止孩子著涼,值班老師還做到多巡視,,及時(shí)糾正孩子的不良睡姿,,讓每個(gè)孩子都有高質(zhì)量的睡眠。

長(zhǎng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),。此次開(kāi)放活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們高度的認(rèn)可!

12月23日,,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林···親子同樂(lè)嘉年華”的活動(dòng),?;顒?dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開(kāi)始,。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)聲中,,拉開(kāi)了此次匯報(bào)演出的序幕。開(kāi)著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作,,臉上稚嫩的表情,,給了老師無(wú)比的力量與信心。經(jīng)過(guò):英語(yǔ)展示,、唐詩(shī)宋詞的背誦,、毛澤東詩(shī)詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,,在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中,,家長(zhǎng)們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了,。家長(zhǎng)們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng),,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來(lái)的嘉年華的游戲活動(dòng),,真的是讓孩子們和家長(zhǎng)一起同樂(lè)了,。家長(zhǎng)帶著小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語(yǔ),,增近了親子感情!此次活動(dòng),,對(duì)于很多的小朋友來(lái)說(shuō),他們?nèi)松械牡谝淮巍?相信這樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的,、美好的回憶,。

我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,充分利用家園路路通,、電話通訊等途徑與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)最新進(jìn)展情況。根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容需要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集了很多材料,,如:在《運(yùn)動(dòng)身體》主題活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)幫助我們收集了一些關(guān)于人,、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的圖片,在游藝活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了牛奶罐頭,,因角色游戲需要還幫助收集糖果盒子等等,,在此對(duì)各位家長(zhǎng)的協(xié)助表示感謝!

忙碌而充實(shí)的一年即將過(guò)去,新的一年即將到來(lái),,在新的一年里我們會(huì)更加努力,,讓孩子們快樂(lè)健康地在我們班里學(xué)習(xí)和生活!

長(zhǎng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開(kāi)放活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們高度的認(rèn)可!

12月23日,,圣誕前夕,。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林···親子同樂(lè)嘉年華”的活動(dòng)?;顒?dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開(kāi)始,。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)聲中,,拉開(kāi)了此次匯報(bào)演出的序幕。開(kāi)著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作,,臉上稚嫩的表情,,給了老師無(wú)比的力量與信心。經(jīng)過(guò):英語(yǔ)展示、唐詩(shī)宋詞的背誦,、毛澤東詩(shī)詞的背誦,、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,,在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中,,家長(zhǎng)們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了,。家長(zhǎng)們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng),,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來(lái)的嘉年華的游戲活動(dòng),,真的是讓孩子們和家長(zhǎng)一起同樂(lè)了,。家長(zhǎng)帶著小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語(yǔ),,增近了親子感情!此次活動(dòng),,對(duì)于很多的小朋友來(lái)說(shuō),他們?nèi)松械牡谝淮巍?相信這樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的,、美好的回憶,。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇四

幼兒園園長(zhǎng)喬建在12月份第一周辦公會(huì)上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,各部門(mén)圍繞常規(guī)工作常抓常新,,從細(xì)節(jié)上下功夫,,抓落實(shí),督到位,,做了大量細(xì)致的工作:

1,、開(kāi)展了常規(guī)教研。

從12月13日——12月25日,,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長(zhǎng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng),,全體教師在不當(dāng)班時(shí)間,分別觀摩了曹進(jìn)軍,、涂宏,、金素芳、陳利娟,、易琴蓮,、曹漢霞、王建玲,、劉詠英,、周華為、梅琴花,、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng),,喬建園長(zhǎng)完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng),,并邀請(qǐng)了教研室鄔主任、張所長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),,當(dāng)日張所長(zhǎng)就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng),,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂(lè)”的專(zhuān)題講座,為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié),、肯定,、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào),。期間,,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流,。

為使本次教研活動(dòng)更深入有效,,真正是“一研一得”,還認(rèn)真總結(jié)反思:所有聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課,、反思,、總結(jié),寫(xiě)出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì),,并舉辦了教研園地專(zhuān)欄,,以便學(xué)習(xí)和交流。

2,、舉行了教師職業(yè)形象講座,。

3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,。

秋季是腸道疾病,、流感、水痘,、手足口病等幼兒傳染病,、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,,及時(shí)上報(bào)主管部門(mén),實(shí)行及時(shí)隔離,,并為此召開(kāi)緊急專(zhuān)題會(huì)議,,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過(guò)晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,,再一次說(shuō)明了晨檢的重要性,。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強(qiáng)預(yù)防,,開(kāi)展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng),贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng):通過(guò)各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳秋季;對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周,,每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。

4,、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行情況,。

對(duì)各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐,、中餐,、和餐前閱讀時(shí)間的保證。

5,、征集留守兒童課題論文,。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,課題已進(jìn)行三年,,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題,。為此,進(jìn)行了論文征集,,有22位老師撰寫(xiě)了“留守幼兒論文”;各班填寫(xiě)了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”,。

6、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操,。新編的早操,,更適合幼兒年齡特點(diǎn),大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,,深受老師和幼兒的喜歡,。

7、自制體育活動(dòng)器材:各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣,,并要求投放使用,,保證戶外活動(dòng)的開(kāi)展和多樣化。

8,、慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,并表演節(jié)目)

9,、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng),,完善備課室,實(shí)行電腦使用,、學(xué)習(xí),、安全管理制度。

10,、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄的建設(shè),,既開(kāi)辟了宣傳陣地,,又美化了校園環(huán)境。

2,、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào),,材料不夠豐富,沒(méi)有與主題活動(dòng)相結(jié)合;

4,、教師對(duì)新操不熟,,新任教師帶班的能力還須快速提高;

1、統(tǒng)籌兼顧,,合理規(guī)劃

一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對(duì)幼兒園的教具、玩具,、保教用品,,能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記,、分發(fā),、回收、清點(diǎn),、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,,維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。

2,、嚴(yán)格膳食管理

(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問(wèn)題,,認(rèn)真制訂每周營(yíng)養(yǎng)食譜,聽(tīng)取教師,、家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),,根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,并及時(shí)從網(wǎng)上,、公示欄向家長(zhǎng)公示,。

(2)食堂采買(mǎi)人員嚴(yán)格的`按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),在采買(mǎi)中,,

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇五

對(duì)幼兒園十月份的工作,,我從教育教學(xué)、保育,、安全衛(wèi)生保健,、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、,、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié):

1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:

園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳,、樓梯,、樓道,、窗臺(tái)的布置,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主,,做到為幼兒服務(wù);活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn),。

2、各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下,、家長(zhǎng)的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中,。

1,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng):

(二)充分開(kāi)展游戲活動(dòng)

游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,,在時(shí)間上要充分保證幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng),,在空間上要提供充足的場(chǎng)地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要,。游戲種類(lèi)的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,,動(dòng)靜交替,有集體性游戲,,也有個(gè)人自選的游戲,。

(三)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然

在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙,,要盡量避免拖沓,,要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí),,可采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲,、故事、兒歌,、游戲等方式,,以提高一日活動(dòng)的整體效益,幫助幼兒調(diào)整情緒,。

(四)一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育,特別是一些常見(jiàn)的,、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,。

2、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng),,專(zhuān)業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法,。評(píng)課時(shí),,大家暢所欲言,根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論,,并找出有效的解決方法,,老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整,逐步提高教學(xué)效果,。在活動(dòng)中,,老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),,一起取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師,,必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,,作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求,。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),,做到理論聯(lián)系實(shí)際,。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng),、與家長(zhǎng)的聯(lián)系等日常工作,,在不斷學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué),,從而更好地針對(duì)兒童發(fā)展的需要,,維持他們對(duì)周?chē)h(huán)境與事物的探索興趣,并引導(dǎo)他們對(duì)周?chē)h(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí),。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,,并突破時(shí)間與空間的局限,,與其他教師、專(zhuān)家共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。

組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的.法律法規(guī),,特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)知識(shí),及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,,努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí),。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心,。

1,、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào),,保障幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全,。利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”,、“摸”,、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)處理,并做好記錄,,確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,,并做好全日觀察,。

3、防病措施,,秋季是幼兒肺炎,、痢疾、呼吸道疾病,、流感,、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,,身體免疫力低,,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施:搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,,,,加強(qiáng)戶外鍛煉。

4,、秋收時(shí)道路擁擠,,和家長(zhǎng)及司機(jī)做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全,。

5,、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,,搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄,。廁所每天用消毒水沖刷,,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味,。

舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主,,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌,,大班上初級(jí)電子琴課,。能彈奏和弦。

有效的交流與溝通有利于教師,、家長(zhǎng)之間的相互理解和支持,,更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養(yǎng):

1,、注重培養(yǎng)孩子快樂(lè)的品格。

2,、注重幼兒獨(dú)立自主的意識(shí),。

3、注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力,。

4,、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。

5,、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī),。

幼兒園工作中存在的問(wèn)題

1、特色課課時(shí)少,,導(dǎo)致沒(méi)有明顯效果,。

2、天冷幼兒缺席較多,,教師應(yīng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,,沒(méi)有特殊情況不允許幼兒無(wú)故缺席,影響正常教學(xué),。

3,、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中,幼兒的思維過(guò)于局限,不會(huì)想問(wèn)題,,語(yǔ)言表達(dá)能力差,,在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

幼兒園十一月份工作重點(diǎn)

1,、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課,、一小時(shí)電子琴課,保證學(xué)期末每班幼兒都能

2,、教育教學(xué)中,,注重以幼兒為主體,做到“幼兒怎樣學(xué),,老師怎樣教”,。

3、做好各類(lèi)材料整理歸檔工作,。

4,、為家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇六

本月中,,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美妙》,,孩子們學(xué)習(xí)得非常仔細(xì),幽默可愛(ài)的動(dòng)作受到了孩子們的寵愛(ài),,我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國(guó)》,雖然動(dòng)作比擬難,,但是孩子們還是很快地把握了,,一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來(lái)有模有樣的,像一群小武術(shù)家,。在9月份中,,開(kāi)展了《你變我變大家變》和《中國(guó)娃》主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中,,幼兒看到了伙伴身上的.改變,、幼兒園中的改變,幼兒能夠主動(dòng)用語(yǔ)言來(lái)描述出自己的發(fā)現(xiàn),。在《中國(guó)娃》主題活動(dòng)中,,幼兒明白了世界上有不同的國(guó)家,自己是中國(guó)的小好友,。幼兒還明白了我國(guó)的首都,,熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。

在一日活動(dòng)中,,我們漸漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,,組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教育。尤其是強(qiáng)化了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比擬大,,特別是天熱簡(jiǎn)單出汗,,所以,我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,,按時(shí)擦汗,,口渴了要按時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況,。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,,讓幼兒在幼兒園形成自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量。

開(kāi)學(xué)工作很紛繁冗雜,,我們得到了家長(zhǎng)的許多支持:自然角里的花草又豐富了,;大賣(mài)場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)方案,,同時(shí)也提出了很多需要家長(zhǎng)協(xié)作的地方,希望我們的家園合作越來(lái)越親密,。

存在問(wèn)題和努力方向:

開(kāi)學(xué)以來(lái),,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中個(gè)別小好友的自律力量比擬差,有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中簡(jiǎn)單分散留意力,,還需要老師常常反復(fù)提示,、關(guān)注。以后要強(qiáng)化教育,、催促,。

大班開(kāi)頭我們運(yùn)用筷子吃飯,但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現(xiàn)許多幼兒都不會(huì)拿筷子,,在園內(nèi)培育的同時(shí)也希望孩子們?cè)诩乙捕嘤?xùn)練,。

伴著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開(kāi)展,孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng),,但同時(shí)也存在著許多的器械安全隱患(如滑板車(chē)),。連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動(dòng)教育。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇七

不經(jīng)意間,,一月已從我們身邊劃過(guò),,在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(zhǎng),。在收獲的喜慶中,,我們不忘總結(jié)自己的不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧,!

1,、配合學(xué)校搞好國(guó)慶活動(dòng),。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下,在大家的齊心幫助下,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,,于本月3號(hào),終于順利演出完畢,。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的贊賞。

2,、進(jìn)行幼兒園“立德樹(shù)人”演講比賽,。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的教育精神,1月22日,,我園在會(huì)議室開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”為主題的演講比賽,。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級(jí),;其中教師組參加人數(shù)13人,,取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級(jí),后勤組參加人數(shù)12人,,取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級(jí),。晉級(jí)人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中,,老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),,展現(xiàn)了自我的個(gè)性,老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來(lái)和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)幼兒園的發(fā)展來(lái)闡述“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的重要意義,。

3、開(kāi)始籌劃幼兒園開(kāi)放日節(jié)目,。幼兒園的開(kāi)放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來(lái)老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果,。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,,我園教師于本月中旬選定班級(jí)節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核,。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),,把整個(gè)局面都拉到了一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣,。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,,我園還切除了不必要的人口流動(dòng),,拒絕家長(zhǎng)在此期間來(lái)探望小孩。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂,。

1,、做好班級(jí)每天的交接班工作。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行,,本月我園全部抽查了各班的交接本,。對(duì)寫(xiě)得好的,給予了肯定,,對(duì)不足的給予批評(píng)指正,,并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫(xiě)得很詳細(xì)具體,,我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí),,小一班的班級(jí)交接本自編表格,進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式,。

2,、做好一月份的各項(xiàng)考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜,,為了查看是否達(dá)到目標(biāo),,本月對(duì)教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理,、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查,,教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查,對(duì)有錯(cuò)字,、格式不對(duì),、百字教案、遲交等都予以扣款處罰,。另中二班的班級(jí)管理優(yōu)秀,、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,,只有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng),。

3、定期查看《家長(zhǎng)園地欄》,。家長(zhǎng)園地是班級(jí)活動(dòng)中的窗口,,前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的原因無(wú)法完善,,現(xiàn)已配備完善。本月初對(duì)家長(zhǎng)園地提出了布置及填寫(xiě)要求,,大家都已積極完成,,月底抽查了個(gè)別班級(jí),完成效果較好,,內(nèi)容較充實(shí),。

4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動(dòng),。本次的教研活動(dòng)由中一班的帥萌老師執(zhí)教,,帥萌老師先給大家進(jìn)行了說(shuō)課。但由于說(shuō)課的環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單,,大家對(duì)內(nèi)容了解的不是很清楚,,效果有些受影響。因此通過(guò)此次活動(dòng),,大家對(duì)教研會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)提出了幾條建議:1,。説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。2,。説課一遍,,大家聽(tīng)得不是特別明白,為做進(jìn)一步調(diào)研,,決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究,。3。蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠,,對(duì)很多環(huán)節(jié)無(wú)法理解,,多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

1,、國(guó)慶節(jié)目演出,。國(guó)慶節(jié)給大家?guī)?lái)了喜悅,也給大家?guī)?lái)了繁忙,,我園為演出做好準(zhǔn)備,,老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況,,時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)親臨指導(dǎo)孩子們排練,,這無(wú)疑給孩子和老師們莫大的鼓舞,。孩子們是爭(zhēng)氣的,,老師更是能吃苦耐勞的,孩子們的精彩表演見(jiàn)證了這所有的一切,。

2,、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動(dòng)組織規(guī)范”,。此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議:1,。早操必須兩個(gè)老師同時(shí)出操,,一個(gè)老師帶操,一個(gè)老師管紀(jì)律,。2,。上午除教學(xué)活動(dòng)以外,應(yīng)多組織孩子們戶外活動(dòng),,戶外活動(dòng)拒絕放羊式,,要求有組織有紀(jì)律。3,。晚間活動(dòng),,不能每天都安排看電視,應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?,或者讓孩子?huà)畫(huà)等,。4。晚上孩子洗澡時(shí)間不得早于八點(diǎn),,孩子睡覺(jué)時(shí)間不得早于八點(diǎn)半,。

3、加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。經(jīng)過(guò)規(guī)范戶外活動(dòng),,本月教師的戶外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書(shū)上,、網(wǎng)上找來(lái)了一些新游戲,,如拎小豬、袋鼠跳等,。希望大家能一直保持下去,,不要只是一陣風(fēng)而已,吹過(guò)之后又成原樣,,兩位組長(zhǎng)也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督,。

4、選好開(kāi)放日節(jié)目,。開(kāi)放日的題材我們?cè)谠鲁跻褦M訂好,,要求節(jié)目有小品、童話劇,、英語(yǔ),、兒歌、舞蹈等,,并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目,。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選,,各班老師都已上報(bào),并開(kāi)始排練節(jié)目了,。

1,、安全事故,防患于未然,。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,,本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全,做安全的宣傳工作,,但仍有一樁小小的事故,。小小班于本月底,在帶孩子外出玩耍時(shí),,由于孩子年齡太小,,在玩耍中栽倒,不慎導(dǎo)致頭部受傷,,送往醫(yī)院縫了三針,。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。

2,、做好幼兒的防寒保暖工作,。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,,一早一晚的溫度偏低,。為此,幼兒園特申購(gòu)了棉被,,給孩子墊被添上了一床,,準(zhǔn)備再過(guò)些時(shí)日再添加蓋被,保證幼兒的溫暖,,加深睡眠質(zhì)量,。

3、做好幼兒的護(hù)膚工作,。本月巡視各班時(shí),,看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)瑯O少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象,。

4,、做好物品消毒工作。近日,,班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,,衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,最近的飯菜里面已很久沒(méi)有看到死蒼蠅,,吃飯的餐具也干凈了。

5,、做好晨檢及全日觀察與記錄工作,。月底常規(guī)大檢查時(shí),班上的晨檢表每個(gè)班級(jí)都有填寫(xiě),,做到了事事有登記,。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,做到事事有登記,,事事一目了然,,方便查看。

6,、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量,。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡,晚上八點(diǎn)半睡,,孩子睡覺(jué)期間,,必須保證有工作人員照看幼兒睡覺(jué),看守人員,,不得在里面上網(wǎng),、看電視、干私活等,,應(yīng)維持好睡覺(jué)秩序,,多幫幼兒蓋被子。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇八

在這個(gè)充滿快樂(lè)和豐富多彩的月份里,,大班幼兒們展現(xiàn)了出色的表現(xiàn),,呈現(xiàn)了一個(gè)充滿活力和夢(mèng)想的場(chǎng)景。他們積極參與各種活動(dòng),,彰顯了“快樂(lè)童年,、放飛夢(mèng)想”的主題。下面是本月工作的總結(jié):

我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位,。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺(jué)排除洗手,、上衛(wèi)生間,,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒(méi)有往日的嬉水,、打鬧現(xiàn)象,,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好,、等待開(kāi)飯,,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事,。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規(guī),,學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高,。

在幼兒的安全方面,,關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(zhǎng)短會(huì),天氣火熱,,家長(zhǎng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作,。家園共育,讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),!

五月我們進(jìn)行了《地球村》,、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與同伴協(xié)作游戲,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有初步的支持力和耐力;引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,,體驗(yàn)成功的快樂(lè);引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現(xiàn)的內(nèi)容,,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽(yáng)、地球,、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè)作品,,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的'快樂(lè),。

為了迎接“六一”的到來(lái),,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂(lè)選擇,、舞蹈編排,、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃,。大班幼兒表現(xiàn)超贊,,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”,、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè)的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,,灑下汗水,,終于得到的展現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的好評(píng),,資料共享平臺(tái),。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,,取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

五月圖書(shū)節(jié),,我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報(bào)名,,講出一個(gè)個(gè)精彩,、動(dòng)聽(tīng)的故事?;顒?dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽,。

另外,家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,,讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生,,孩子們都能快樂(lè)地度過(guò)假期。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇九

幼兒園園長(zhǎng)喬建在12月份第一周辦公會(huì)上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,,各部門(mén)圍繞常規(guī)工作常抓常新,,從細(xì)節(jié)上下功夫,抓落實(shí),,督到位,,做了大量細(xì)致的工作:

1、開(kāi)展了常規(guī)教研,。

從12月13日——12月25日,,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長(zhǎng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng),全體教師在不當(dāng)班時(shí)間,,分別觀摩了曹進(jìn)軍,、涂宏、金素芳,、陳利娟,、易琴蓮、曹漢霞,、王建玲,、劉詠英、周華為、梅琴花,、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng),,喬建園長(zhǎng)完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng),并邀請(qǐng)了教研室鄔主任,、張所長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),,當(dāng)日張所長(zhǎng)就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng),鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂(lè)”的專(zhuān)題講座,,為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié),、肯定、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),,也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào),。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流,。

為使本次教研活動(dòng)更深入有效,真正是“一研一得”,,還認(rèn)真總結(jié)反思:所有聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課,、反思、總結(jié),,寫(xiě)出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì),,并舉辦了教研園地專(zhuān)欄,以便學(xué)習(xí)和交流,。

2,、舉行了教師職業(yè)形象講座。

3,、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,。

秋季是腸道疾病、流感,、水痘,、手足口病等幼兒傳染病,、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,,及時(shí)上報(bào)主管部門(mén),,實(shí)行及時(shí)隔離,并為此召開(kāi)緊急專(zhuān)題會(huì)議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過(guò)晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,,再一次說(shuō)明了晨檢的重要性,。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病,,我園積極加強(qiáng)預(yù)防,開(kāi)展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng),,贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng):通過(guò)各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳秋季;對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周,,每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。

4,、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行情況,。

對(duì)各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo),。特別強(qiáng)調(diào)了早餐,、中餐,、和餐前閱讀時(shí)間的保證,。

5、征集留守兒童課題論文,。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,課題已進(jìn)行三年,,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題,。為此,,進(jìn)行了論文征集,,有22位老師撰寫(xiě)了“留守幼兒論文”;各班填寫(xiě)了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”,。

6,、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操,。新編的早操,更適合幼兒年齡特點(diǎn),,大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,,深受老師和幼兒的喜歡,。

7,、自制體育活動(dòng)器材:各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣,并要求投放使用,,保證戶外活動(dòng)的開(kāi)展和多樣化,。

8、慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,,并表演節(jié)目)

9,、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,,實(shí)行電腦使用,、學(xué)習(xí)、安全管理制度,。

10,、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄的建設(shè),既開(kāi)辟了宣傳陣地,,又美化了校園環(huán)境,。

2、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào),,材料不夠豐富,,沒(méi)有與主題活動(dòng)相結(jié)合;

4、教師對(duì)新操不熟,,新任教師帶班的能力還須快速提高;

1,、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃

一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對(duì)幼兒園的教具,、玩具、保教用品,,能按幼兒園的計(jì)劃,、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā),、回收,、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,,維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修,。

2、嚴(yán)格膳食管理

(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問(wèn)題,,認(rèn)真制訂每周營(yíng)養(yǎng)食譜,,聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),,根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,,并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長(zhǎng)公示,。

(2)食堂采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),在采買(mǎi)中,

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇十

來(lái)到xx幼兒園這個(gè)大家庭,,成為一名幼兒教師已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了,。為了使自己更好的開(kāi)展工作,在工作中不斷成長(zhǎng),,特做出如下總結(jié),,以便在今后的工作中修正自己、完善自己,,提高作為一名幼教應(yīng)有的素質(zhì),。

比起大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的小學(xué)教育,以及畢業(yè)之后從事的小學(xué)英語(yǔ)教育,,如今的幼兒教育對(duì)我來(lái)講,,既是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì),。

在這個(gè)大家庭里,,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、幫助,,以及小中班所有小朋友和家長(zhǎng)的支持,,在這種良好的氛圍下,我在成長(zhǎng)并成熟著,。

作為教師,,我要扎實(shí)的進(jìn)行教育教學(xué)工作,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。之前的工作經(jīng)驗(yàn),,讓我對(duì)教育孩子有了一定的心得,在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份擔(dān)心和無(wú)措,。在教學(xué)中,,我會(huì)根據(jù)幼兒的年齡特征,制定可行的計(jì)劃,,恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,,增加幼兒的實(shí)踐操作,以游戲?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行教學(xué),,使幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),,并在教學(xué)中不斷反思,找出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。除此之外,我還認(rèn)真的參加園里的教研工作,、觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng),,吸取老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

在三個(gè)小班的英語(yǔ)教學(xué)中,我會(huì)運(yùn)用國(guó)外已廣泛用于幼兒和小學(xué)生語(yǔ)言教學(xué)的tpr教學(xué)法,。例如,,在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時(shí)候,幼兒能迅速做出動(dòng)作反應(yīng),,把黑板上“小火車(chē)”的卡片指出來(lái),,發(fā)布指令“stand up.”,幼兒能迅速站起來(lái),,在這一時(shí)期使幼兒做到“聽(tīng)懂”,。然后,在聽(tīng)熟的基礎(chǔ)上再讓幼兒開(kāi)口說(shuō),,做到“會(huì)說(shuō)”,。

在保育方面,我會(huì)認(rèn)真的向媛媛姐請(qǐng)教,。為孩子提供一個(gè)整潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,保證教室、床面的整潔,,做好口杯,、毛巾的清洗和消毒。要求孩子飯前便后要洗手,,自己的事情自己做,,培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的的好習(xí)慣。

在我剛來(lái)園里的不幾天,,班里來(lái)了一個(gè)叫沈子毅的小朋友,。那時(shí)候,子毅的自理能力并不是很強(qiáng),,當(dāng)男孩子在尿尿的時(shí)候,,子毅只是站在那里一動(dòng)不動(dòng),一雙渴望幫助的大眼睛忘著我,,我?guī)退摰袅搜澴?,可他又不知道怎么尿尿,幫他尿尿之后,,又不知道怎么提褲子,,因此我便手把手的一步一步教子毅,只要他有很小的進(jìn)步,,我就給他很大的表?yè)P(yáng),。很快,子毅沒(méi)有了依賴我的思想,。那天,,子毅自己尿完尿,,站在我面前,對(duì)我說(shuō):“劉老師,,你看,,我沒(méi)尿到褲子上,?!敝皇且痪湓俸?jiǎn)單不過(guò)的話,讓我好欣慰,。

每天,,看到孩子們背著小書(shū)包來(lái)到幼兒園,跟我說(shuō)老師早上好,,和孩子們一起學(xué)習(xí),、游戲,讓我覺(jué)得真的好幸福,。與家長(zhǎng)做好交流溝通,,也是我們做好工作的一個(gè)重要保證。我會(huì)尊重每一位家長(zhǎng),,做到換位思考,,并且通過(guò)家長(zhǎng)深入的了解孩子,共同幫助孩子的成長(zhǎng),。

在工作中,,我還存在著許多的不足,缺少對(duì)不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗(yàn),,彈琴等藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,,對(duì)此,我要積極的向各位老師們學(xué)習(xí),,并吸收他們的經(jīng)驗(yàn),,不斷的努力并充實(shí)自己。腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印,,早日成長(zhǎng)起來(lái)。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇十一

x月,,淅淅瀝瀝的雨一直不停,,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng),。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中,通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),,使小朋友們?cè)诟惺?、體驗(yàn),、理解、反思,、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,,打開(kāi)了小小蛋兒的門(mén),啟迪了孩子的智慧,,打開(kāi)了孩子的心智之門(mén),。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí),,大家歡呼雀躍,,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),,那神情和可愛(ài)的動(dòng)作,真的像一群可愛(ài)的小雞,。他們小手也很靈巧,,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋,構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾,。在“好伙伴”這個(gè)主題中,,小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴,。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),,從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要,。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物,、玩具,、快樂(lè)和秘密,逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系,。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,,分別獲得了一、二,、三等獎(jiǎng),。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的`自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅,。

另外,,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議,,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量,。

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),,并按規(guī)定隔離,。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,,做到防患未然,。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,,做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,,保證幼兒的出勤率,。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。同時(shí),,通過(guò)健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛(ài)干凈的孩子,,養(yǎng)成愛(ài)清潔,、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,,避免因方法不當(dāng)帶來(lái)的傷害,。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么,,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí),。

繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

充分利用家長(zhǎng)資源,,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,,攜帶蛋,、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋,。還讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一樣最?lèi)?ài)吃食品,,讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享,鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往,,利用休息日帶孩子到小朋友家做客,。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí),。

x月一晃而過(guò),,x月的腳步漸漸走近,期待著四月的來(lái)臨,。

幼兒園月度工作總結(jié)個(gè)人反思篇十二

轉(zhuǎn)瞬開(kāi)學(xué)一個(gè)月多的時(shí)間了,,我們中心幼兒園仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn),集思廣益,,為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,,使幼兒在體、智,、德,、美等諸方面都得到進(jìn)展,努力把幼兒培育成為有抱負(fù),、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義一代新人,。工作重點(diǎn)是連續(xù)提高幼兒園的治理水平和教師的教學(xué)素養(yǎng),,仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī),大膽改革教學(xué)方法,,現(xiàn)把開(kāi)學(xué)來(lái)的詳細(xì)工作總結(jié)如下:

1,、環(huán)境是無(wú)聲的教育,為此我園利用有利的時(shí)機(jī),,及早準(zhǔn)備,,盡快落實(shí),下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建立,,讓幼兒園中的玩具在原有的根底上進(jìn)一步更新,,使幼兒園成為花園、樂(lè)園,。開(kāi)展了主題教育活動(dòng),,每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,使每個(gè)主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能準(zhǔn)時(shí)的張貼在活動(dòng)墻上。并且準(zhǔn)時(shí)的更換幼兒的作品,。

2,、標(biāo)準(zhǔn)了幼兒園的檔案治理,檔案是幼兒園的珍貴財(cái)寶,,為此我園把檔案在原有的根底上整好,、管好、用好,、并有專(zhuān)人治理,,抓好平日的資料的積存和整理,在檔案治理方面取得了較好的成績(jī),。

幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,,對(duì)幼兒實(shí)施體、智,、德,、美的教育,同時(shí)又為家長(zhǎng)安心參與工作供應(yīng)條件,,為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的`活動(dòng)狀況,,各班班主任教師針對(duì)幼兒在園參加活動(dòng)的狀況準(zhǔn)時(shí)反映給家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)做好家園溝通工作,,對(duì)幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)懷,、愛(ài)惜愛(ài)護(hù)幼兒動(dòng)身,,幫忙他們克制不良習(xí)慣,培育他們的優(yōu)良共性和活潑開(kāi)朗的性格,,勇于克制困難,,培育他們的生活自理力量。

合理安排一日活動(dòng),,做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作,。組織小班的孩子進(jìn)展查體,做到了有病早治,,無(wú)病早防的目的,。

1、安全工作是幼兒園的頭等大事,,是幼兒園工作的重中之重,,因此我園安排教師輪番值班,設(shè)置了文明崗,,時(shí)時(shí)刻刻看好孩子,,并常常對(duì)幼兒園的房屋、大,、中型玩具,、線路,、全部的建筑設(shè)施進(jìn)展檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,,準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),、準(zhǔn)時(shí)修理,平日要同家長(zhǎng)簽定家園責(zé)任狀,,明確幼兒家長(zhǎng)的責(zé)任,。

2、各班主任充分利用晨午檢的時(shí)機(jī),,對(duì)幼兒進(jìn)展全面的了解和檢查,,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)一切的隱患,準(zhǔn)時(shí)排查處理,。教師參加到幼兒的各種活動(dòng)中,,確保幼兒的人身安全。

本著“要教給孩子一杯水,,自己要有一桶水”的原則,,加強(qiáng)了對(duì)教材的通研力度,充分利用辦公時(shí)間對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展全面的學(xué)習(xí),,做到學(xué)以致用去更好的效勞于教學(xué),。

連續(xù)開(kāi)展了“區(qū)角嬉戲”、“八個(gè)一”活動(dòng),,今學(xué)期每班選擇一種活動(dòng),,依據(jù)狀況制訂規(guī)劃、有措施,、有檢查,、有總結(jié),且在活動(dòng)過(guò)程中注意了創(chuàng)新,,力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)培育幼兒的動(dòng)手,、動(dòng)腦的力量。開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能,,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展,。

我園開(kāi)展了助孩子勝利的81個(gè)好習(xí)慣和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),自開(kāi)學(xué)至今,,各教師根據(jù)規(guī)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展此項(xiàng)工作,,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們養(yǎng)成了9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣和9個(gè)做人的好習(xí)慣,。

今學(xué)期我園將連續(xù)全面實(shí)施主題教育活動(dòng),要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰慧才智,挖掘幼兒的內(nèi)在潛能,,積極動(dòng)手動(dòng)腦,,進(jìn)展全方位的環(huán)境布置,從戶外到室內(nèi),,到處蘊(yùn)涵環(huán)境育人的理念,。

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