圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

高中學(xué)生自我總結(jié)篇一

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。三年不但是我持續(xù)增長知識,，開拓眼界的三年,，更是我在思想,、政治文化上持續(xù)提升理解,，學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,。

在思想政治上，我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的xx活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動,，為“希望工程”盡自己一點綿薄之力,。我參加青年志愿者服務(wù)隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手,。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體,，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的`各項集體活動，如校運(yùn)會,、籃球賽,，為班級奪得很多榮譽(yù)。我的勞動積極性強(qiáng),，不怕臟,，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)上我自覺,、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活,，能科學(xué)安排好時間,。有競爭意識，分析問題,、解決問題水平較強(qiáng),。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見,，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后即時對知識實行歸納,、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,，在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽,。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,，“市三好生”。

我熱愛體育活動,，認(rèn)真上好體育課,，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀,。我加入?；@球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎,。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫,，閱讀各類進(jìn)步書籍。

但我還存有缺點,，如對不良行為不敢大膽批評,。我們是跨世紀(jì)的人才,，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力,。

高中學(xué)生自我總結(jié)篇二

高中三年結(jié)束,，這標(biāo)志著我的人生又向前近了一步，對于我來說需要更加的全力以赴,，這三年的高中生涯磨練了我,，我的心智也更加的堅定，對于未來我很有信心,，三年已過,，在x中留下的都是美好回憶，三年的成長一幕幕閃過,，在早上晨讀,，在晚上徹夜的學(xué)習(xí)，這樣的情景也已經(jīng)過去了,，即將結(jié)束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點點滴滴,，回憶無限的美好,，但是這樣的美好終究是會有結(jié)尾，現(xiàn)在就是畢業(yè)之際：

高中三年是一個很漫長的學(xué)習(xí)過程,，但是現(xiàn)在卻覺得時過得很快,，可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧，三年來在學(xué)習(xí)上我很端正,，每一門功課我都很用心的在學(xué)習(xí),，三年來我一直是班上的學(xué)習(xí)委員，我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,，作為學(xué)習(xí)委員,，我明白自己的使命,，帶頭樹立一個好的學(xué)校態(tài)度,，在上課的時候我每一堂課都會用心的去聽，重要的是做好筆記,，老師講的知識我牢記于心,，這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度，這三年來我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度,，上好每一堂課,，過好自己每一天高中生活，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,，高中雖然結(jié)束,，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，以后會有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí),。

生活當(dāng)中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點,，三年一路走來，老師對我有過評價,，同學(xué)對我也有過建議,，我一直都是積極的聽取，不會因為自己是學(xué)習(xí)委員,，就不聽取他人的意見,，我覺得這三年來我的缺點就是交際能力不強(qiáng)，一直讓我很郁悶,，太多的時間花在了學(xué)習(xí)上面,，平時跟同學(xué)們交談的時間不是很多，性格有點孤僻,，總是喜歡一個人,，對于團(tuán)體的交流不深，這是我三年來一直存在的問題,，也是很不好的一個缺點,，我知道自己在交際方面需要加強(qiáng),，我會改變自己的。

日常跟同學(xué)相處我不存在問題,，三年來跟同學(xué)們和睦相處,，不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾，有什么事情我都會樂觀的去看待,，高中的學(xué)習(xí)是比較緊張的,，很多的時候會有比較大的壓力，我能夠正確的去對待這些,，我心態(tài)很好,，不會因為學(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過氣來，我知道那樣會適得其反,，所以我在生活中是比較樂觀的,，微笑是我面對壓力的方式之一，多笑一笑是好的,，遇到事情能夠保持良好的心態(tài),。

最后回顧這三年高中學(xué)習(xí)生涯，我沒有一點后悔,，我自己該做的事情都已經(jīng)做了,，剩下的就是繼續(xù)開始前進(jìn)的腳步。

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高中學(xué)生自我總結(jié)篇三

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，有較強(qiáng)的分析,、解決問題的水平,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，提升自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在學(xué)校辯論賽中表現(xiàn)較出色,，獲"辯手"稱號。我愛好運(yùn)動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的水平,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上"鉆勁"不夠,、"擠勁"不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的.不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提升,。作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，提升學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,。

高中學(xué)生自我總結(jié)篇四

很長時間，我都沒看過那么美的天空了,，你說的是真的嗎?我沒辦法查證,。至少當(dāng)我靜下來的時候，天都是那樣,，那樣耐人尋味,。

小時候在外婆家長大，老人好像有很多事要做,，總是看著他們忙來忙去,，汗滴在四季中都很常見。我上了幼兒園,，越發(fā)對外面的世界感興趣,，我看電視，聽故事,，都是為了早一點長大而已,。我總認(rèn)為我不相信童話，但那是在遇到你之前,，后來,，我變了。

夏日的夜空很高很遠(yuǎn),，我走在家外的小街上,。每周三，我都會要求外婆讓我自己出來走走,。當(dāng)時,，我還沒有危險的概念，只是覺得這樣才放松,，才顯得我厲害,。因為我的不合群,，我老是以為孩子之間的事弱爆了，我想長大,，想不一樣,。周三，是我每周都最開心的一天了,，我可以在街上思考我自己的故事了,。“雖然沉默但是深沉呀,?！蔽铱偸沁@么認(rèn)為。風(fēng)吹到身上,，涼涼的,。

有一顆透明的水珠輕輕落到了地上，臉上是珍珠留下的痕跡,。我第一次見到你時,，你就這么狼狽。我輕輕走到你面前,，覺得你的樣子很有趣,，眼圈紅紅的，嘴唇像是天生艷麗,，有一種“大人”世界的感覺,。你坐在地下的臺階上，我跟過去坐下,。我盯著你的臉，“干嗎哭呢?你應(yīng)該笑的,，你比我大,，多好?”當(dāng)時，我估計,，你在上小學(xué),。你看著我，沒說話,，繼續(xù)哭泣著,。為什么不理我?我小，但我有思想呀,?！澳銕讱q了?或者幾年級?”我試探著問了問?！拔迥昙??！蹦爿p聲地回答。我當(dāng)時好喜歡你,，我覺得你的聲音好好聽,。真的，這是我第一次主動向別人問問題,。你說你五年級,，我也好喜歡?！案蓡峥扪?，你回答我?！蹦悴亮瞬裂蹨I,，紅著眼睛望著遠(yuǎn)方。后來,，你開始說,，說了一個故事?！拔野职终f他不想要我了,，他說什么事都因為我，媽媽離去也因為我,，因為我的作文,，因為我的童話，因為我的比賽,?！薄班拧,！蔽沂疽饽憷^續(xù),。“我在前不久的創(chuàng)作比賽中得了第一名,，我寫的是一個童話,。舉辦單位讓媽媽去領(lǐng)取通知書，我站在門口和她告別,。當(dāng)時我拿著獲獎的稿子在家里興奮地等著,。”你停了下來,，看了看我,。雖然面無表情，可淚水還是不停地滴下。我沒說話,，因為我猜到結(jié)局了,，不管你說或不說，我都不會問下去,。

“然后,，我媽就沒注意過馬路吧?！蹦悴亮瞬劣至飨聛淼臏I水,。“爸爸火了,，沒有傷心一樣,，只是一味地怪我。我知道,，也不是完全沒有關(guān)系吧,，就是……我是不是真的不應(yīng)該去寫它?！蹦闫孥E般地停止了哭泣,，眼睛通紅，嘴唇通紅地看著地面,。我有一種奇怪的感覺,，我好像還不能理解你說的，只是“永遠(yuǎn)離開”的概念,，我不知道,，也接受不了?！敖o我講講你寫的童話唄,。”這是我第一次真正的對一個人,，一個童話感興趣,。“你相信我?”“我不知道,。”難道我被騙了?但,，這是唯一一個走進(jìn)過我童年的人,。你又說“不管你相不相信，我都要告訴你一個秘密,。如果你有許多朋友的話,，你一定會很快樂，但有時候又太吵了,。晚上,，如果你能靜下來看一看天空,，那時的天空最美麗?！蹦戕D(zhuǎn)過頭,，就對上了我莫名其妙的眼神。你又笑了,，“聽得懂嗎?我說這些,，只是因為你是第一個陪我這么久的人?！蹦阕吡?，留下一無所知的我。

你說的都是真的嗎?為什么你還能笑得出來呢?天在哪兒不是都一樣么?你好奇怪,，你說的我都不能理解,。是騙我的吧。我很好奇,，但后來就再也沒見過你了,。

感謝你吧。我鎖上了窗戶,，連同鎖進(jìn)夜空的,，還有那個喜歡發(fā)呆的，小小的我,。

高中學(xué)生自我總結(jié)篇五

“做一名優(yōu)秀中學(xué)生”是許多中學(xué)生的追求目標(biāo),，也是我的目標(biāo)，自踏入高中以來,，我始終一勤勤懇懇,、的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)和工作，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活,，以“以爭做一名好的計算機(jī)學(xué)校學(xué)生”作為自己的努力的的座右銘來嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個人總結(jié)如下：

我積極的參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,，為提高自己的思想覺悟。

我還深知要想最好的獲得老師的教育,，作為一名學(xué)生必須身先自之率,，時時做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功,。努力是老師,、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受老師布置的各項工作,；我還注重課外活的實習(xí)實踐，多次在放假期間在三好街,、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進(jìn)行實習(xí)實踐,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力是自己的思想覺悟,、理論水平,、工作能力都得到教快的提高。

在參加學(xué)校的活動中,，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己,，積極學(xué)習(xí)技能。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí),。

能夠使自己成為社會有用的人才,，讓自己成功，是每位學(xué)生的最大學(xué)生,、也是每位老師的榮譽(yù),。做為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，使自己獲得更多的知識是最重要的責(zé)任,。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中,，堅持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識,，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽課,，注意好每堂課的教學(xué)重點并結(jié)合到實習(xí)過程中,，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。

在學(xué)習(xí)中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平,。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華，在自己的學(xué)習(xí)過程中為斷時間,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),，向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。

在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。三年來一直都以人為鑒,，以己為鑒，時時以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),，去搞好班級內(nèi)的每一次活動,。在這三個學(xué)期以來，我一直支持校園廣播工作,，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間,，但我從來沒有怨言過,，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作,。

總之,，在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅在學(xué)習(xí)水平上,，還是在工作水平中都有了一定的提高,。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識為基礎(chǔ),，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)！

高中學(xué)生自我總結(jié)篇六

高中三年接近尾聲,，收獲自是很多,。

學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,，在這基礎(chǔ)上尋求交流,、協(xié)助,，利用集思廣益這個行之有效的手段疏通思路、開拓思維,。

集體生活：學(xué)會了適合,，學(xué)會了包容，學(xué)會了理解,，也學(xué)會了分享,。究其原因是心胸的'持續(xù)開闊，心智的逐步成熟,。集體生活使一個人成長,，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

精神：困惑是陪伴的,，自省是持續(xù)的,，遐想是時常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,，以此往復(fù)來回,，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提升的必定方式,。

遺憾,、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>

縱然有了學(xué)習(xí)的意識，但行動不力還不是空歡喜一場,，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提升的,。

“距離產(chǎn)生美”反之，相處的越近,，時間越久也許越會拉遠(yuǎn)人與人之間的距離,。有心結(jié)，有障礙,，更多的可能是因為自己心態(tài)不好,，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。

所以,，需要這樣來解決：

思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前,，去做就是了,，爭取盡力！

高中學(xué)生自我總結(jié)篇七

終于放假了,，我先把作業(yè)完成,，其次，我要把暑期變的豐富多彩,，除了學(xué)校的許多活動之外,，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實伙伴,。

每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,，我真羨慕他們!暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高,。真沒想過第二天,，當(dāng)?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時,，我才真正看到了我們自己的寬帶,。

上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了,，只要打開電腦,，輸入幾個字母，再點幾下鼠標(biāo),，就能在網(wǎng)址上找到很多書籍,，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”,、“紅泥巴村”等等,，真是應(yīng)有盡有，方便多了,。這時,，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁，難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途,，爸爸告訴了我了我他的心思,，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志,，大人也一定能找到所需要的各種信息!”

他將信將疑，只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后,，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容,，再點幾下鼠標(biāo)后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前,，我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個人及先進(jìn)集體表彰大會”,、“安全報告”… 各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂,。不久,，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活,，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因為網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過電視,。

今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后,，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到,，例如：美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況,、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國高考的新情況等等,，即豐富了我的暑假生活,，又增長了我的見識，還開拓了我的視野,，增加了對世界的了解…這些當(dāng)然要歸功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過,，我們的“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤,，而是爭搶著每天第一個上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

高中學(xué)生自我總結(jié)篇八

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,，一切都還歷歷在目,。

時間，摧殘人,，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么,，領(lǐng)悟了什么,，銘記了什么。

學(xué)習(xí),，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,，學(xué)習(xí)靠自己,，也為自己；生活,，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要,；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇,，但是堅定不移！

高一,，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大,。在新的集體,，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的,。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課,，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住,，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家,?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng),。除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,，才能把知識點消化并應(yīng)用自如,。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化,。許多事情,，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后,，慢慢也學(xué)會以雙贏的'方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,，也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動,，小到為身邊的朋友和自己處理事情,，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,，我的能力會得到人的認(rèn)可和贊賞,，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異,，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,！

高中學(xué)生自我總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好：

很榮幸有機(jī)會向大家匯報工作,，在過去的半個學(xué)期中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)與關(guān)心下，在學(xué)校各部門的通力支持下,，在高一年級全體教師的共同努力下,，我們高一年級的各項工作得到了有條不紊、扎實有效地推進(jìn),。

下面我就代表高一年級向各位匯報一下半個學(xué)期以來的主要工作情況,。

一、主題德育

德育工作是學(xué)校教育工作的一個極其重要的組成部分,，高一年級作為整個高中階段的基礎(chǔ)年級,，既有一般德育工作的共性，又有著自身的特殊性,。本學(xué)期,，我們結(jié)合本年級學(xué)生的特點，圍繞愛國,、善良,、文明懂禮、學(xué)會吃苦,，學(xué)會獨立等專題開展了主題德育活動,，具體做法是：

1.以“每周推薦”的形式。

向全體學(xué)生推介了“中學(xué)呼喚紳士淑女教育”“什么是紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范”“升國旗的禮儀”“學(xué)會獨立”、金正昆“商務(wù)禮儀”系列講座,、“愛國從小事做起”演講詞,，“海門烈士事跡”等文章或電視片，通過閱讀和觀看,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解文明禮儀要求,，感悟“天下興亡我的責(zé)任”之內(nèi)涵，以此自覺規(guī)范自己的言行,。

2.結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列活動。

本學(xué)期我們在政教處的指導(dǎo)下結(jié)合清明節(jié)開展了“祭奠英雄放飛夢想”的系列活動,。各班通過主題班會,，了解歷史，通過捐款活動,，奉獻(xiàn)愛心,，通過聆聽烈士父母講述感人肺腑的英雄故事，震憾心靈,，同學(xué)們在活動后發(fā)出了這樣的感言：“我們有什么理由不刻苦”?立下了這樣的誓言,，胸懷祖國，壯志凌云,，不怕風(fēng)浪，迎難而上,。

結(jié)合三五學(xué)雷鋒紀(jì)念日和五四青年節(jié),，我們積極響應(yīng)團(tuán)委的號召先后開展了志愿者服務(wù)活動和“弘揚(yáng)五四精神激發(fā)愛國熱忱”的征文，演講活動,。同學(xué)們通過親身的參與體驗,，陶冶了愛國情操，提高了公民道德素養(yǎng),，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任意識,。

3.持之以恒地開展文明禮儀檢查評比活動。

本學(xué)期年級學(xué)生會加大了對集會禮儀,，升國旗禮儀,、文明習(xí)慣、教室衛(wèi)生狀況的檢查評比力度,，堅持做到次次評比,，周周評比。并及時公布評比結(jié)果,，極大地推進(jìn)了年級良好文明禮儀衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。在新東方組織的公益演講活動中，當(dāng)演講者應(yīng)不熟悉道路而遲遲不能到達(dá)時，全年級學(xué)生始終保持著良好的集會秩序,，使前來觀看的外教大為驚詫,，反復(fù)探問為什么會有如此好的秩序。

4.以加大對主題班會的研究為突破口,，充分發(fā)揮班會課的德育功能,。

主題班會是班主任加強(qiáng)思想教育、加強(qiáng)班級管理的一個重要途徑,。一堂好的班會課,，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和優(yōu)良班風(fēng)的形成有著不可低估的作用。

一段時間以來,，學(xué)校圍繞構(gòu)建高效課堂模式開展了一系列活動,，積累了可觀的實踐經(jīng)驗并形成了一定的理論成果，對課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升起了積極作用,。這給我們一個很好的啟示,，主題班會作為教育的一個重要途徑也應(yīng)該在追求高效上做文章。為此年級組在學(xué)期初的工作布置中就把提高班會課的'“實效性”作為主要的研究課題,，經(jīng)過認(rèn)真策劃我們在高一(9)班舉行了一次題為“天下興亡我的責(zé)任”的班會探究活動,，執(zhí)教本課的王老師，認(rèn)真吸取各家之長,，巧妙地將媒體德育與朋輩教育有機(jī)結(jié)合,，以愛國從身邊小事做起為切口，層層深入,，環(huán)環(huán)扣緊,，收到了良好的教育效果，為媒體德育的探究開了新思路,。其它各班級也在班會的高效研究中取得了很好的經(jīng)驗,，收到了良好的效果。其中初三(4)班“心靈獨白”,、高一(2)“榜樣的力量”,、高一(3)《取勝，我們的優(yōu)勢在哪里》,、高一(7)班“大家來找茬”,、高一(10)“一種精神一股力量”、高一(13)(16)班的“天道酬勤”,、高一(15)班的“清明魂”都以其新,、活、實的特點深深打動了學(xué)生的心,，取得了極好的教育效果,。

二、班集體建設(shè)

由于文理分科，本學(xué)期,，除實驗班外,，其他各班級教師重新組建的。班級的重新組建必然帶來了一些新的問題,。突出表現(xiàn)為：部分學(xué)生有戀舊情緒,，不能很好地融入新的班級。如何合理組建新的班委會,。如何營造新的班級文化,。如何迅速形成凝聚力，面對諸多問題,，年級組在校長室直接指導(dǎo)下,，對盡快步入正規(guī)提出了全面細(xì)致的要求。15位班主任在抓實常規(guī)管理的同時,，積極開動腦筋,，采取了一系列富有成效的針對性措施，通過設(shè)計班徽,、創(chuàng)作班歌,、選擇班訓(xùn)、制定班級公約,、跑步訓(xùn)練,、重新布置教學(xué)環(huán)境等多種形式，營造良好的班級氛圍,，有效化解學(xué)生的戀舊情緒,。通過開展主題班會，個別談話,，積極解除學(xué)生思想上的疙瘩。通過民主競選,，選拔一批富有責(zé)任心而又有能力的學(xué)生組成新的班委會,。通過設(shè)立新的立志標(biāo)達(dá)榜，強(qiáng)化學(xué)生目標(biāo)意識,。從而使班級迅速步入正規(guī),，班級凝聚力迅速增強(qiáng)，班級特色迅速彰顯,。

在年級舉行的班級文化評比中,，高一16班、14班,、3班,、7班、15班、10班,、4班,、5班分獲一、二等獎,。

在文明班級各項評比中高一4班,、16班、3班,、11班,、5班、10班名列前6名,。

在期中考試中,，高一16、高一4,、高一7班有多項考核指標(biāo)居領(lǐng)先位置,，高一2、10,、5,、15、9,、14,、3、12在一些單項考評中名列前茅,。

三,、備課組建設(shè)：

本學(xué)期，各備課組繼續(xù)認(rèn)真落實集體備課的各項措施,。各備課組在備課組長組織下,，堅持“四定”、“五備”,、“四統(tǒng)一”,。即：定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱,、備教法,、備學(xué)法、備教手段;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求,、統(tǒng)一教學(xué)重點,、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。同時積極倡導(dǎo)個性化備課,，要求每個老師根據(jù)班級特點,，撰寫教學(xué)流程和教學(xué)反思。在對備課筆記的檢查中,，我們欣喜地看到所有的老師都認(rèn)真按照年級組的要求撰寫了個性化教案,，外語、語文,、政治,、歷史、地理等學(xué)科的老師在教學(xué)反思方面做了很好的探討,。

各備課組還以“構(gòu)建高效課堂模式”為契機(jī),，積極開展聽課評課活動。各備課組都制定了詳細(xì)的公開課方案,，實行每人每周一次開放課制度,，積極推進(jìn)家常課研討，同時各備課組還積極組織本組老師參加每周一次的大組活動,，進(jìn)行跨年級聽課,，加強(qiáng)年級之間的交流與學(xué)習(xí)。在對聽課筆記的檢查中,，我們看到所有的老師都積極參與家常課的教學(xué)探究,，完成了聽課任務(wù)，其中聽課節(jié)數(shù)特別多的老師有……教齡在5年內(nèi)的青年教師還積極關(guān)注高考同步做模擬題,，其中表現(xiàn)突出的有,。

此外，各備課組還認(rèn)真及時地完成月考,、期中考試的閱卷,、統(tǒng)計及分析工作，對每一個失分多的題目進(jìn)行細(xì)致分析,，在期中考試后,，每一位老師都認(rèn)真填寫了期中考試分析表，列出了重點幫扶對象,。有許多老師在分析學(xué)生個體時字里行間透出了對學(xué)生的了解、理解和關(guān)切,，讀來令人感動,。也讓我們對下階段教學(xué)工作的突破充滿信心。也在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

各備課組的這些扎實有效的工作,，為高一年級的整體教學(xué)質(zhì)量的提高打下了良好的基礎(chǔ),。

在本次六認(rèn)真問卷調(diào)查中學(xué)生對老師們教學(xué)態(tài)度的滿意率達(dá)到了97%以上，對教學(xué)水平的滿意率達(dá)到了92%,，下列老師被評為為學(xué)生最喜歡的老師：他們是當(dāng)然,，我們還存在一些需要關(guān)注，需要改進(jìn)的問題,。

比如,，學(xué)科之間、班級之間的差距如何縮小?教學(xué)的起點如何把握更合理?后進(jìn)學(xué)生如何幫撫?課堂如何更好的駕馭,，所以懇請各位在座的領(lǐng)導(dǎo),、同事，在今后的工作中多多給我們這方面的指導(dǎo),，以便使我們高一年級的句號劃的更圓更好,。

高中學(xué)生自我總結(jié)篇十

自我總結(jié)

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了,。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,，一切都還歷歷在目。

時間,，摧殘人,，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,，我們學(xué)會了什么,，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么,。

學(xué)習(xí),，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此,，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活,，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇,，但是堅定不移!

高一,，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,，我們都要學(xué)會長大,。 在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué),，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的,。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課,，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住,，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家,?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng),。除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,，才能把知識點消化并應(yīng)用自如,。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化,。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會中,，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,，大到學(xué)生會帶頭組織活動,，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中,。相信在以后兩年的高中生活中,，我的能力會得到人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善,，我的成績可以越來越優(yōu)異,，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報,。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。

在政治上,，我有堅定正確的立場，熱愛祖國,，熱愛黨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步,，思想覺悟高,，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動,，主動投入捐款救災(zāi)行列,，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心,，做一個文明市民,。

在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確，專心上課并做好筆記,，注重理解和掌握,，強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié),，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合,，使自己有適應(yīng)社會的能力,，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時間里,，我喜歡博覽群書,，開拓視野，增長知識,，不斷充實自己,。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書,，高三年被評為校級三好生,。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強(qiáng),。熱愛集體,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成,。

我的興趣廣泛，愛好體育,、繪畫等,，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以開拓進(jìn)取,、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。