無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

給孩子老師的表揚(yáng)信篇一

老師們：

您們好!

瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì)哭,，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興,。回到家后,，會(huì)給我說老師教我畫畫了,，老師教我唱歌了，等等,。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣,，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說是節(jié)約用水，洗完手會(huì)說“謝謝水龍頭”;上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子;起床,、睡覺時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物,，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說“媽媽我自己來”;喝水時(shí)會(huì)說“老師說啦,，要多喝白開水不上火,、不生病”，而且她最近還長胖了不少,。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),，“孝行表”的開展，她會(huì)給老爺拿拖鞋,、給媽媽拿杯子,、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī),，自己說一些兒歌,。

看到孩子那么多的`變化，作為家長我們真的特別高興,，這些都離不開老師的耐心和細(xì)心,。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng),。

給孩子老師的表揚(yáng)信篇二

尊敬的xx班全體老師：

時(shí)間過得真快,，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了。

回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光,，我們的心中感慨萬千,，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個(gè)有愛心,、有信心,、能寬容、樂助人,、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn),。

從xx在德,、智、體各方面的進(jìn)步中,，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神,。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財(cái)富,，你們對(duì)他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光,，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸福快樂,。

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

給孩子老師的表揚(yáng)信篇三

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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給孩子老師的表揚(yáng)信篇四

尊敬的xx班全體老師：

時(shí)間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了,。

回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光，我們的心中感慨萬千,，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個(gè)有愛心,、有信心,、能寬容、樂助人,、勇敢,、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無形,，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn),。

從xx在德,、智、體各方面的進(jìn)步中,，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財(cái)富,，你們對(duì)他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽光，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸福快樂,。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

給孩子老師的表揚(yáng)信篇五

xxx：

今天,，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚(yáng)信，真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績,，媽媽為你自豪,！

在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。語文,、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績，全班僅有2人,；獲得獎(jiǎng)狀3張,，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”,、“優(yōu)秀特長生”三個(gè)光榮稱號(hào),，全班唯你1人；得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本,。媽媽由衷的要對(duì)你說一句：“女兒,，你真棒！”,。

開心,，上小學(xué)的這一年來，你一直是老師眼中的好孩子,、好學(xué)生,，不管是學(xué)習(xí)語數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”,，都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,。每每聽到老師說：“童言各個(gè)方面都很穩(wěn)，是個(gè)懂事的好孩子,?！睍r(shí)，媽媽心中都有說不出的喜悅,。

平常你從來沒有因?yàn)閶寢尳o你報(bào)的特長班發(fā)過牢騷,，總是專心地學(xué)，這樣下來,，你的語言表演已堅(jiān)持學(xué)了三年,，并小有成績,；古箏也學(xué)了兩年，馬上就要準(zhǔn)備三級(jí)的考試了,；畫畫從小就沒有間斷過,，并取得過一次全省比賽的.銅獎(jiǎng)。這些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)使得你在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)更多地產(chǎn)生一些獨(dú)到的見解和解決問題的方法,。這種互通的學(xué)習(xí)看來效果非常好,。

親愛的孩子,，媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài),，媽媽也會(huì)定期地給你寫表揚(yáng)信、鼓勵(lì)信,，媽媽祝開心永遠(yuǎn)開開心心,、快快樂樂！

最后,，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。

此致

敬禮!

愛你的媽媽

x年x月x日

給孩子老師的表揚(yáng)信篇六

jc：

你好!

你就像一枚開心果,，笑容整天掛在你的臉上,。一笑起來，可愛的小眼睛就瞇成一條縫,，玲瓏的小嘴巴翹得老高,，唧唧喳喳就像一只快樂的小鳥，無憂無慮,，不知疲倦的快樂小天使,。

可是你還真是喜歡哭呢，呵呵,，珍珠般的眼淚一串串掉落下來,，用在你身上一點(diǎn)也不夸張啊。說你脆弱吧,，可是你在跑步的時(shí)候真的很努力很堅(jiān)強(qiáng)呢,。臉漲得通紅，氣都喘不勻,，還是緊跟著大部隊(duì),，不容易啊。

你的人緣似乎非常好,，你的身邊好像總也不缺朋友,，是否是你寬容、善良而獲得的?

可是,，老師對(duì)你還是有點(diǎn)小意見的,。上個(gè)學(xué)期,，你非常努力，尤其是在數(shù)學(xué)上,，一直很穩(wěn)定,，我記得你最好的一次考了第4名，對(duì)吧?印象中,，上個(gè)學(xué)期你每一次考試都在進(jìn)步,，老師心里真高興，嚴(yán)老師也說你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人,。

沒想到這個(gè)學(xué)期你開始退步了,，一了解，原來是玩心重了,，在家里玩游戲時(shí)間多了,，在學(xué)校里晚飯后也要玩到比較晚才進(jìn)教室做作業(yè)了。

是你放松自己了,。學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;心似平原策馬，易放難收,。這句話還真在你的身上驗(yàn)證了,。

老師真覺得惋惜，莫非你對(duì)自己的要求不高,，覺得曇花一現(xiàn)就好了嗎?如果你能注意一下生活的主次,，把天平的砝碼多壓一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，你的成績一定會(huì)令人仰視的,。

關(guān)于友情,，老師認(rèn)為，保持友誼的最好方式就是保持距離,，給自己留一點(diǎn)空間,。這樣有利于友誼的長久，也有利于友誼的芳醇,，更有利于自己的成熟,，希望你能好好把握!

你的文章寫得很美，你駕馭語言的能力很強(qiáng),。特別是寫抒情散文,，優(yōu)美的語言，精妙的修辭,，令老師驚嘆,。不過，有時(shí)你的文章隨意性有點(diǎn)大,，有時(shí)不免會(huì)跑題;在謀篇布局上有點(diǎn)缺少宏觀構(gòu)思,，思路就會(huì)顯得有點(diǎn)紊亂;在語意表達(dá)上有時(shí)也略嫌羅嗦,，缺乏精雕細(xì)琢，缺少推敲揣摩,。如果你克服了這些小毛病,，你的文章一定會(huì)提高一個(gè)檔次。

jc,，重新再開始吧,。讓老師再看到一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的你，好嗎?

你的班主任：于潔

206月

給孩子老師的表揚(yáng)信篇七

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

給孩子老師的表揚(yáng)信篇八

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：

您好,！

您的孩子,，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。特別是在學(xué)習(xí)《角的'度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵(lì),！希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通）,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮,！

xx

20xx年xx月xx日

給孩子老師的表揚(yáng)信篇九

你好,！

每次想起你的時(shí)候，一位懂事,、好學(xué),、樂觀向上的女孩子出現(xiàn)在我的面前。

我一直記得你寫的《無名茶院》,，你對(duì)家鄉(xiāng)留戀和熱愛,，你對(duì)一草一木的關(guān)注與贊嘆，一直回響在我的耳畔,。你是多么富有靈性的孩子?。?/p>

我一直記得因?yàn)橄抡n鈴聲響了,，我沒有來得及把你這篇文章全部讀完,，馬千越是那么遺憾，又是那么迫切地對(duì)我說：我想看xx的那篇文章,。

你的心靈善良又美麗,。老師從你的文字里了解到你的苦惱，了解到你成長中的一些迷惑,，你說你沒有以前那樣自信了,，沒有以前那樣嘻嘻哈哈無憂無慮了。是啊,，成長總是這樣讓人患得患失的,。后來有一個(gè)階段你的成績很優(yōu)秀，你漸漸恢復(fù)了自信,。你在預(yù)備鈴聲后的朗讀受到每個(gè)課代表的表揚(yáng),。

你有獨(dú)特的思維方式，當(dāng)全班同學(xué)都難以回答難題的時(shí)候，你總是高高舉起你的手,，用自信的眼光看著老師,。你說得對(duì)，我們師生之間的眼神是有默契的,。每一堂課都有我和你之間的秘密,。

如果每個(gè)孩子都像你，老師要少操多少心??！你的回答讓老師對(duì)你刮目相看，課堂上經(jīng)常聽到你的精辟見解,，試卷上也經(jīng)常讀到你的精彩答案,，你的語文一直保持在班級(jí)前列，老師希望你把學(xué)習(xí)語文的勁頭也用到數(shù)學(xué)上,。也許你覺得語文越學(xué)越有趣,，尤其是解讀課文、提出質(zhì)疑時(shí),。那么老師告訴你,，英語和數(shù)學(xué)也是這樣的，只要你對(duì)它感興趣,，功夫是不負(fù)有心人的,。

老師送你幾句話：

人生需要品味，一個(gè)美好的人生,，更需要用心去描繪，拼搏,、奮斗,、創(chuàng)造，去提高生命的品位,。

給孩子老師的表揚(yáng)信篇十

尊敬的家長：

您好!

開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就__同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先,，可喜這是__同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。__同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

其次,，在很為習(xí)慣方面,，__同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，__把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng),、積級(jí)性很高。

第三,，很多老師反應(yīng)__同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書,、完成作業(yè),。

我們老師看到了__同學(xué)的希望，請(qǐng)家長繼續(xù)支持__同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的__同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待__同學(xué)成功的這一天吧,。

此致

敬禮！

__

20__年__月__日

給孩子老師的表揚(yáng)信篇十一

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子,，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的`度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你,，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師

給孩子老師的表揚(yáng)信篇十二

親愛的xx：

你好，開學(xué)一個(gè)月了,。我想向你匯報(bào)一下xx同學(xué)這個(gè)月的表現(xiàn)：

首先,，令人欣慰的是，xx在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩以總分505分贏得了17年級(jí),。

其次,，在習(xí)慣方面,，xx改變了三輸四的習(xí)慣,，每天準(zhǔn)時(shí)到校，積極完成作業(yè),。這學(xué)期從沒發(fā)生過他沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的事情,。這說明xx已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上，非常積極,，成績很高,。

第三，很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名,，尤其是教歷史的曹。我多次表揚(yáng)馮同學(xué)對(duì)各級(jí)作業(yè)的背書和完成,。

我們的老師看到了xx同學(xué)的希望,，并要求家長繼續(xù)支持xx的學(xué)習(xí)和我們的'工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該提高,，但我們可以相信,，馮碩的學(xué)生積累了成績，積極向上,，一定能趕上數(shù)學(xué),。讓我們期待xx的成功。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日