人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師調(diào)職申請書理由篇一

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，xx,，云南宣威人,。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教,。

在xx中學(xué)資教三年的過程中,，我有過彷徨、失落與痛苦,，也有過快樂與高興,，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作,，三年中我一直從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活,，xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時候也與同事一起開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校的重點(diǎn)危房,。可是這都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的,，這才是人生！

三是學(xué)習(xí),，xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣,、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的`專業(yè)能力,；積極學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記,，以面對未來的教育形勢。

四是思想,，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),，初中,，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我,、照顧我,，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里,，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,，更增添了我留下的決心,。

教師調(diào)職申請書理由篇二

我叫**,，20xx年7月從**大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后到學(xué)校工作,，現(xiàn)任職于**。工作x年來,，特別是在**工作的x年,，我堅持實(shí)事求是,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能針對學(xué)校教育的現(xiàn)狀,，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

工作五年來,，在教育學(xué)生的同時,，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平,，在學(xué)校xx至xx學(xué)年度被評為“教書育人先進(jìn)個人”,、xx至xx學(xué)年度被評為“優(yōu)秀班主任”、xx至xx學(xué)年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,，中等生人數(shù)遠(yuǎn)超其他普通班……但作為一名中學(xué)教師，如果不能了解中學(xué)教學(xué)工作的全貌是非常遺憾的,，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的,。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務(wù),。我懇切請求調(diào)到高中部工作,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的請求,，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的,。

此致

敬禮

申請人：xxx

申請日期：xx年x月x日

教師調(diào)職申請書理由篇三

我叫xx，20xx年7月從xx大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后到學(xué)校工作,，現(xiàn)任職于,。工作x年來，特別是在工作的x年,，我堅持實(shí)事求是,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能針對學(xué)校教育的現(xiàn)狀,，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

工作五年來,，在教育學(xué)生的`同時,，作為青年教師,，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在學(xué)校至xx學(xué)年度被評為“教書育人先進(jìn)個人”,、至xx學(xué)年度被評為“優(yōu)秀班主任”,、至xx學(xué)年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,，中等生人數(shù)遠(yuǎn)超其他普通班……但作為一名中學(xué)教師,，如果不能了解中學(xué)教學(xué)工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的,。為了提高自己的工作能力,，能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。我懇切請求調(diào)到高中部工作,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的實(shí)際情況,，批準(zhǔn)我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的,。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：xx年x月x日

教師調(diào)職申請書理由篇四

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！本人***，女,，****年*月出生,，****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年（****年）通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師,。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，努力提升個人業(yè)務(wù)水平,。

但由于各種原因，本人申請調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教,。

個人發(fā)展原因：本人****年分配到**中學(xué)工作,，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,，執(zhí)教了兩年的英語,。對于**科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學(xué),。在執(zhí)教兩個班英語的同時,，我還堅持執(zhí)教一個班的**,，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動,。我堅信,，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦,。謝謝,！

教師調(diào)職申請書理由篇五

我叫，20xx年7月從**大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后到學(xué)校工作,，現(xiàn)任職于,。工作x年來，特別是在工作的x年,，我堅持實(shí)事求是,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能針對學(xué)校教育的現(xiàn)狀,，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

工作五年來,，在教育學(xué)生的同時,，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平,，在學(xué)校至xx學(xué)年度被評為“教書育人先進(jìn)個人”,、至xx學(xué)年度被評為“優(yōu)秀班主任”、至xx學(xué)年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,，中等生人數(shù)遠(yuǎn)超其他普通班……但作為一名中學(xué)教師，如果不能了解中學(xué)教學(xué)工作的全貌是非常遺憾的,，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的,。為了提高自己的工作能力，能更好地為教育事業(yè)服務(wù),。我懇切請求調(diào)到高中部工作,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的請求,，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的,。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：xx年x月x日

教師調(diào)職申請書理由篇六

尊敬的xxx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫佘，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的.婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師調(diào)職申請書理由篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，200x年7月從xx大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后到學(xué)校工作,，現(xiàn)任職于xx,。工作x年來，特別是在xx工作的x年,，我堅持實(shí)事求是,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能針對學(xué)校教育的現(xiàn)狀,，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

工作五年來,，在教育學(xué)生的同時，作為青年教師,，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平,，在學(xué)校20xx至20xx學(xué)年度被評為“教書育人先進(jìn)個人”、20xx至20xx學(xué)年度被評為“優(yōu)秀班主任”,、20xx至20xx學(xué)年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎,，在08年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的，中等生人數(shù)遠(yuǎn)超其他普通班……但作為一名中學(xué)教師,，如果不能了解中學(xué)教學(xué)工作的全貌是非常遺憾的,，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的。為了提高自己的.工作能力,，能更好地為教育事業(yè)服務(wù),。我懇切請求調(diào)到高中部工作。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的實(shí)際情況,，批準(zhǔn)我的請求,，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的。

此致

敬禮

申請人：xx

200x年x月xx日

教師調(diào)職申請書理由篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***,，女,，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè),，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今,。本人于20xx年9月至20xx年7月,，在**教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20xx年12月,，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住,。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?*工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?！?*鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么,，我堅信,，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,，同意我的工作調(diào)動。謝謝,！

此致

敬禮!

申請人： ***

20xx年8月

教師調(diào)職申請書理由篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學(xué)及班主任工作,，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，恪盡職守,，盡心盡力做好本職工作,，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,，家長的一致好評,。我家雖住在補(bǔ)者，但由于交通不變離較遠(yuǎn),，可兩年來我從未遲到早退,，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn),。

我今年7月份結(jié)的'婚,，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作,，考慮到以后照顧孩子,，而交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn),，會給以后的工作和生活帶來諸多不便,，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的,，這樣也有利于我把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,，同意我的工作調(diào)動。謝謝,！

此致

敬禮,！

20xx年xx月x日

教師調(diào)職申請書理由篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好：

我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自我神圣的職責(zé)，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作,。此刻我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

教師調(diào)職申請書理由篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書,。

我叫,，家在。于x年x月畢業(yè)于x大學(xué),，專業(yè),，于x年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,，被聘任后分配到x小學(xué)任教。現(xiàn)從事工作,。

我于x年至今,，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位各項任務(wù),，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間,，相距甚遠(yuǎn),，從學(xué)校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力,，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān),。每每想到此,，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感,，未盡人子之責(zé)而自責(zé),。

我和愛人于20xx年登記結(jié)婚，丈夫/妻子,，現(xiàn)在工作于,。至今長期分居兩地，還好有著堅實(shí)的感情基礎(chǔ),，至今未發(fā)生重大感情問題,。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨(dú)自一人,，我卻因工作未盡為妻,、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會,，更是憂心忡忡,，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難,。長期在家,、學(xué)校、父母三地間奔波,，我已經(jīng)疲倦之極,，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。

我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請,。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作干的更好,。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣,。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：xx年x月x日

教師調(diào)職申請書理由篇十二

我叫xx,，200x年7月從xx大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后到學(xué)校工作，現(xiàn)任職于xx,。工作x年來,，特別是在xx工作的x年，我堅持實(shí)事求是,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能針對學(xué)校教育的現(xiàn)狀，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

工作五年來，在教育學(xué)生的同時,，作為青年教師,，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在學(xué)校xx至xx學(xué)年度被評為“教書育人先進(jìn)個人”,、xx至xx學(xué)年度被評為“優(yōu)秀班主任”,、xx至xx學(xué)年度的主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，在11年中考中我班是普通班中考入一中人數(shù)最多的,，中等生人數(shù)遠(yuǎn)超其他普通班……但作為一名中學(xué)教師,，如果不能了解中學(xué)教學(xué)工作的全貌是非常遺憾的，對一個青年教師今后的發(fā)展也是很不利的,。為了提高自己的工作能力,，能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。我懇切請求調(diào)到高中部工作,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的實(shí)際情況,，批準(zhǔn)我的請求，我一定會傾盡全力做好自己的本職工作的,。

此致

敬禮

申請人：xx

教師調(diào)職申請書理由篇十三

教育局領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年,，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力,，開拓創(chuàng)新,，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績,，在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù),。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最,。

我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行,。由于多種原因,，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺,，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校,，一些教師生病不能照常上課,，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地,，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

而yyy中,、zzz中今年未設(shè)分校,，教師數(shù)量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教,，幫助xxx中渡過難關(guān),，保證我校教學(xué)工作順利開展。 我校急需語文教師4人,，數(shù)學(xué)教師1人,，英語教師1人，歷史教師2人,，政治教師1人,，地理教師1人，化學(xué)教師1人,，生物教師1人,。

特此申請，為盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月x日