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文藝匯演主持人串詞稿篇一

同學(xué)b：各位同學(xué)：

co：大家好!

同學(xué)a：新年鐘聲即將敲響。

同學(xué)b：時(shí)間的車輪碾過(guò),，留下痕跡;

同學(xué)a：小舒又加了一個(gè)年輪,。

同學(xué)b：我們也成長(zhǎng)了一年;

同學(xué)a：伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，

b：20年元旦,，我們以輕快的步伐走著,。

一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20年的到來(lái)!

a：20 __五年級(jí)二班元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。

計(jì)劃活動(dòng)

1,、女：在每一位公主心中,，白馬王子都是童話中的美人。請(qǐng)欣賞______帶來(lái)的歌曲《童話》,，歡迎!

2,、m：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,。但是,，只要我們不斷努力，一定會(huì)有成功的一天!請(qǐng)欣賞__,、__帶來(lái)的《水手》,。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

3、女：每個(gè)女孩都有自己的小心思,，也是每一個(gè)黎明都在和她分享這些小秘密!請(qǐng)欣賞__,、____帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》。請(qǐng)鼓掌!

4,、m：星座大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!請(qǐng)欣賞__同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書(shū)上》!

5,、女：甜美的歌聲過(guò)后,，我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲。現(xiàn)在我給大家講講游戲規(guī)則：……(大意是,，如果從兩個(gè)分別寫著男生和女生名字的袋子里選出一男一女,，大屏幕上會(huì)出現(xiàn)三個(gè)字。女生之前應(yīng)該背對(duì)著大銀幕,。男生要根據(jù)大屏幕上顯示的文字做出相應(yīng)的動(dòng)作,，讓女生猜詞，支持者提示自己是哪種文字,?？梢园凳臼莿?dòng)物。女生要根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜,。男生不能用語(yǔ)言描述,，只能用肢體語(yǔ)言。如果男孩沒(méi)有讓女孩猜到，男孩需要親自給女孩喂一個(gè)橘子,，并喂進(jìn)她的嘴里,。猜測(cè)則相反。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物,。)玩3次,。

6、男：恭喜獲獎(jiǎng)同學(xué),。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,。歡迎__，__!

7,、女：大家都知道____,，但你也知道愛(ài)情的運(yùn)動(dòng)嗎?歡迎__，__給我們帶來(lái)一個(gè)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,，請(qǐng)大家鼓掌!

8,、男：好久沒(méi)聽(tīng)到這么好聽(tīng)的歌了!好的，請(qǐng)欣賞小品《不差錢》,。

9,、女：精彩小品結(jié)束后，請(qǐng)欣賞歌曲《情人》,。請(qǐng)鼓掌,，__!

10、女：每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想,，為之奮斗的夢(mèng)想,。但是，時(shí)光飛逝,，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，就有可能成為他一生的遺憾!請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的歌曲《老男孩》。愛(ài)!

12,、好的,，讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，幸運(yùn)氣球!(教室前面特定位置有六個(gè)氣球,，其中三個(gè)是專門給男生準(zhǔn)備的,，三個(gè)是給女生準(zhǔn)備的。每個(gè)氣球都有一張紙條,，上面寫著彩票中獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)該做什么,，例如：女孩選擇任何一個(gè)在場(chǎng)的男孩，給他一個(gè)溫暖的擁抱,。)

13,、女：古代東方,，有一群人為了夢(mèng)想而奮斗。他們是黃種人!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,，歡迎__,，__!

14、女：哇!多么激情的一首歌!請(qǐng)欣賞__,，__帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》,。有請(qǐng)!

15、m：好吧,，一首精彩的英文歌之后,，下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。請(qǐng)帶給我們《沖動(dòng)的懲罰》,。

結(jié)束語(yǔ)

答：不勞無(wú)獲,。

我們相信在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的花園里努力工作,，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)富有成效的一年,。

a：衷心祝愿廣大師生新年快樂(lè)——!

b：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進(jìn)步——!

甲：五年級(jí)二班20__元旦晚會(huì)結(jié)束了。

一起：祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè),，一切愿望再次實(shí)現(xiàn),。明年我們還會(huì)見(jiàn)面的!

文藝匯演主持人串詞稿篇二

（劉）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,，大家,！

(合) 晚上好!

（徐）青春，會(huì)有許多夢(mèng),，五光十色,，華光流彩。

（夏）青春,，會(huì)有許多旅程,，坎坷不平，風(fēng)雨無(wú)阻,。

（劉）時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，當(dāng)要對(duì)母校告別的時(shí)候,，才感到青春的短暫與寶貴。

（孫）感恩是心靈的震顫,，靈魂的覺(jué)悟,。母校珍藏著我們無(wú)悔的青春，記錄著我們年少的輕狂,。

（徐）感謝母校,！感謝老師,！在這即將分別的日子里我們07級(jí)音樂(lè)系的全體同學(xué)今天將為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！

（劉）常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——《恰同學(xué)少年,，心有07》現(xiàn)在開(kāi)始,！下面有請(qǐng)周碧瑩同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《拉美莫爾的露西亞》！

（徐）柳蔭惜別,，百般惆悵

（夏）同窗數(shù)載,，少年情長(zhǎng)

（劉）望征程，思緒萬(wàn)千,！

（孫）看前途,，豪情萬(wàn)丈！

（徐）六月,，這個(gè)離別的季節(jié),，帶給人感傷。

（夏）六月,，這個(gè)匆匆的夏天,，有太多的抉擇和無(wú)奈。

（劉）圖書(shū)館的路上,，留下你匆匆的腳步,；教室里，定格你沉思的臉龐,。

（孫）昆承湖畔,，綠水記錄著你歡樂(lè)的身影；林蔭路邊,，花草聆聽(tīng)著你的歡聲笑語(yǔ),。

（徐）感謝朋友！四年光陰,，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會(huì)到了友誼之于人生的重要,！

（夏）感謝老師！你們期待的雙眼與不計(jì)回報(bào)的付出,，啟發(fā)了我們關(guān)于人生,，關(guān)于未來(lái)的思考！

（劉）想到離別,，我選擇了沉默,。

（孫）默默地致謝，致謝我的母校,。

（徐）我的恩師

（合）我的朋友們！

（劉）今天的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,，感謝大家的光臨。讓我們二十年后再相會(huì),！

3、現(xiàn)代舞《大眼睛》表演者：華頤亭 胡春燕 潘虹等

（夏）記得我們07級(jí)x進(jìn)校不久,，就迎來(lái)了學(xué)校50周年的校慶,。我們的舞蹈老師史彩輝為我們的舞蹈隊(duì)編排了一支充滿激情與活力的現(xiàn)代舞,。雖然他教我們的時(shí)間不長(zhǎng),，但是他是我們大學(xué)第一個(gè)班主任，他的教誨我們會(huì)永記在心,。很開(kāi)心今天他能來(lái)參加我們的畢業(yè)音樂(lè)會(huì),，我們將獻(xiàn)上他曾今花了很多精力編排的舞蹈《大眼睛》,。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞！

4,、女生小合唱《聽(tīng)泉》表演者：楊琪 葛麗姣 朱莉 倪璇 等

（徐）如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山,，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象,。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲,，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng),，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》,。

5、民樂(lè)串燒

（孫）民樂(lè)是我國(guó)璀璨的民族文化,，在古代,，上至宮廷,，下至百姓,，民樂(lè)都起舉足輕重的作用。民樂(lè)的美是從古流傳至今,，它是中華民族文化的代表，也是世界文化的絢爛瑰寶,。下面就請(qǐng)欣賞一組民樂(lè)串燒。

6,、民舞串燒 表演者：周晏伊 黃昕昀 王瓊等

的民族舞《紅珊瑚 蒙古宴舞 火舞鳳凰》,！

7、歌曲聯(lián)唱 表演者：周丹琳 顧彩霞 晏媛媛王建等

（徐）從小爺爺對(duì)我說(shuō),，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱,，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),。在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó),，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代誠(chéng)摯的祝福。請(qǐng)欣賞紅色歌曲《映山紅》《萬(wàn)泉河水》《五星紅旗》《節(jié)日歡歌》《祖國(guó)萬(wàn)歲》,！

8,、民樂(lè)合奏《手拉手》表演者：黃炯 趙士偉 徐瑤 崔靖惠等

(夏)四年時(shí)光白駒過(guò)隙,，四年青春匆匆劃過(guò)。在大學(xué)四年中,，我們有歡笑，有淚水,，有矛盾,，也有團(tuán)結(jié),！這四年是金色的四年，我們一同手拉手同進(jìn)退，一起笑,，一起哭,，一起為美麗的夢(mèng)想而奮斗,！請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《手拉手》,。

9、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》 表演者：禹麗

（劉）春天是一個(gè)美麗的季節(jié),，草長(zhǎng)鶯飛,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。

（孫）春天是一個(gè)夢(mèng)想萌芽的季節(jié),，舞動(dòng)青春,，揮散汗水,。 （劉）春天有著古典音樂(lè)的美,，令人陶醉和向往,。

（孫）聽(tīng),，春天正踮著腳尖，為人們舞上一曲《春天的芭蕾》,！

10,、女子群舞《中國(guó)媽媽》表演者：李笑 潘虹 胡春燕 崔靖惠等 （夏）媽媽這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，它是溫馨與包容的象征,。 （徐）媽媽是世界上最美的女人,，哪怕皺紋布滿臉頰,，步履蹣跚。 （夏）我們都有一個(gè)共同的媽媽,，她無(wú)私地用乳汁哺育了無(wú)數(shù)中國(guó)人。 （徐）她,，就是我們的祖國(guó)媽媽——中國(guó),！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》,！

11,、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》表演者： 黃昕昀 張璐

（劉）你送我一只玫瑰花 我要誠(chéng)懇地謝謝你 哪怕你自己看得像個(gè)傻子,，我還是能夠看得上你,。這是維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》的歌詞,，歌曲旋律優(yōu)美深情,，表達(dá)了青年男女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞執(zhí)著追求,。今天為大家獻(xiàn)上的是這首民歌的器樂(lè)演奏版,，只有旋律，沒(méi)有歌詞,，但依然魅力依舊,。有請(qǐng)表演者黃昕昀 張璐！

12,、男子群舞《孔雀部落》表演者：張承揚(yáng) 梁國(guó)建 陸恒 楊成等 （孫）孔雀是美麗與高貴的象征，尤其是當(dāng)他們開(kāi)屏的那一剎那,，身上的顏色是那么的耀眼奪目,，猶如一襲霓裳羽衣,。但是，會(huì)開(kāi)屏的孔雀都是雄性孔雀,，他開(kāi)屏是為了示愛(ài),。下面就請(qǐng)大家一起走進(jìn)《孔雀部落》來(lái)領(lǐng)略男孔雀?jìng)兠利惖奈枳耍?/p>

13,、鼓樂(lè)《龍拳》表演者：趙愛(ài)琴 蔡乃吟 葛麗姣 齊暮云

（夏）周杰倫這個(gè)名字對(duì)于我們來(lái)講是耳熟能詳?shù)?，他的很多歌曲都充滿了中國(guó)古典音樂(lè)的魅力，他把中國(guó)民族音樂(lè)在他的作品中發(fā)揮地淋漓盡致,。大家應(yīng)該記得周杰倫早期有一首歌曲《龍拳》,，龍是中華民族的圖騰，代表著希望與勇敢,。下面就請(qǐng)欣賞用鼓來(lái)演奏的《龍拳》,！

14,、男生全體小合唱《戀愛(ài)初體驗(yàn)》 表演者：章圣杰 夏偉 趙士偉 袁靖等

（徐）愛(ài)情,，是美好的，美好的愛(ài)情是所有少男少女所向往的,。而大學(xué),，是充滿夢(mèng)幻愛(ài)情的地方,，那里的一草一木都見(jiàn)證了我們年少輕狂的愛(ài)情,，記錄了我們最美好的曾今,。下面就由我們?nèi)w男生為大家講述18歲的《戀愛(ài)初體驗(yàn)》,！

15,、集體舞謝幕《再過(guò)二十年相會(huì)》（結(jié)束詞之后）

文藝匯演主持人串詞稿篇三

女：各位老師,，同學(xué)們！

男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們,！

合：大家早上好,。

女：激—情的六月。

男：歡樂(lè)的六月,。

女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日,，xx兒童節(jié)在今天到來(lái)了。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

合：xx快樂(lè),！

課間操展示——《校園恰恰》

拉丁舞

用舞蹈點(diǎn)亮人生,，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng),。

《木瓜恰恰恰》

木瓜,、芒果、香蕉,、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

文藝匯演主持人串詞稿篇四

男：尊敬的各位教師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家午時(shí)好!

黃：20__的鐘聲即將敲響,，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20__的艷陽(yáng)即將升起,，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩。

楊：過(guò)去的一年,，我們同心同德,，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王：過(guò)去的一年,，我們揮灑汗水,，放飛期望。

黃：新的一年,，我們昂首闊步,，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年,，我們溫馨和諧,，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè),。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,，__二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始!

黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎,。

節(jié)目串詞

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑,，

王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，

楊：有教師的關(guān)懷,，同學(xué)們的幫忙,，辛苦又算什么

王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,，青春奔放的新疆舞蹈呢,。

楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是歡樂(lè)的,，不是嗎

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈,。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》,。

何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感到一種青春的力量,，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求,，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》,。

何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》,，掌聲有請(qǐng),。

王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜,，酸甜苦辣皆歡喜,。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,，火熱地舞一回,，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。

何：九(11)班準(zhǔn)備,。

《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體,，你看，他們的超強(qiáng)陣容,，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》,。

王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái),，流動(dòng)著青春的旋律,。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的,，青春是激蕩的,。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。

何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,，我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。

王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng),，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下頭,，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍,。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,，我們更要感激舞蹈演員們,。下頭請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。

楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《11》楊：今日,，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái),、盡情地跳起來(lái),，enjo your selves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證,，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧,，穩(wěn)定的社會(huì),。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),，渴望的是健康的舞動(dòng),。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》,。

王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

楊：明白啊,，相聲嘛,。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞,。

黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事,、純潔的感情,，一曲《梁祝》,，成為千古絕唱,，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》,。

王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》,，掌聲有請(qǐng),。

楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》,，請(qǐng)欣賞,。

黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,，所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們,，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》,。

何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間,，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練,。

何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎

黃：看過(guò)啊,，那里面的公主賊漂亮,、皇后賊狠!

楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》,。

黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平,，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康,。下頭是舞蹈-《健康歌》,，掌聲有請(qǐng)。

楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《22》何：常言道,，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥,。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》,。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力,，那是我們追求夢(mèng)想的源泉,，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望,。

楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,，與夢(mèng)想一齊飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備,。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱,、活力四射，活力洋溢,，用街舞的健康,、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈,。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演,。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊,，有一種活力蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒,，那是熱情在流淌,。那是夢(mèng)想，在翱翔,。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活

力灑向?qū)W校每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)

閉幕詞

何：難忘昨日,，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想,。

黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

王：我們耕耘,，我們播種,。

楊：我們收獲、我們憧憬,。

何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福,。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。

王：今日,，我們載歌載舞,。

楊：明天，我們暢想未來(lái)!

(合)最終,，衷心祝福我們的教師身體健康,、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭,、更進(jìn)一步,，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們,，同學(xué)們,，__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!

文藝匯演主持人串詞稿篇五

開(kāi)頭語(yǔ)

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛(ài)的老師

c：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

d：銀蛇辭舊歲!金馬報(bào)春來(lái)!

a：新年到,，我的祝福到：祝愿我們的祖國(guó),，繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!

b：新的一年來(lái)到,，我的祝福也到：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,，工作順利!前程如錦似繡，事業(yè)步步升高!

c：敬愛(ài)的老師們!過(guò)去的一年,，你們辛苦了!我祝你們：工資年年漲,，容顏永不老!育得桃李遍天下，換來(lái)人生滿園春!

d：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：祝大家馬年365天天天快快樂(lè)樂(lè),，8760小時(shí)時(shí)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心!

a：回首20_,，育才人朝乾夕惕，孜孜不倦!

b：走進(jìn)20_,，我們感恩生活,，歌唱生活，用歌聲溫暖育才的每一個(gè)角落!

合：廣水市職教中心育才高中20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

串詞

1,、《旗開(kāi)得勝》

a：沸騰的熱血,，飛揚(yáng)的青春，跳動(dòng)的心房都融入了歡樂(lè)的海洋,。

b：和著動(dòng)感的節(jié)拍,，讓我們一起欣賞高一(3)班吳子梅等帶來(lái)的歌曲《旗開(kāi)得勝》,。大家掌聲歡迎!

2,、《臉譜》﹑《門前大碗茶》

c：京劇是中國(guó)的國(guó)粹﹑國(guó)劇,，要是用現(xiàn)代的歌曲來(lái)表現(xiàn)則別有一番滋味

d：下面就有請(qǐng)高二(2)班楊印為我們帶來(lái)歌曲串燒《臉譜》﹑《門前大碗茶》

3、《超幸?！?/p>

a：輕輕敲響沉睡的心靈,，慢慢張開(kāi)你的眼睛。請(qǐng)欣賞高一(11)班的爆笑小品《超幸?！?。

b：掌聲有請(qǐng)王喆、張思雨上臺(tái)表演,。

4,、《千千闕歌》

c：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊,。

d：更有一種激情蕩漾在心底,，請(qǐng)欣賞高三(3)班余成﹑顏宇帶來(lái)的精典老歌《千千闕歌》。

5,、《海闊天空》

a：欣賞完歌曲后,，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)旋律的表達(dá)一定要用鋼琴?小小的口琴,，也能帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,。

b：下面請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《海闊天空》。演奏者：高二(1)班吳冉,，大家掌聲歡迎,。

6、《武裝》

c：我們?nèi)蔽溲b,，黑暗里鏗鏘,。有這么一群女孩子，她們不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝,。

d：有請(qǐng)高一(10)班的女子組合帶來(lái)這首歌曲《武裝》,。

7、《愛(ài)丫愛(ài)丫》

a：青春的我們充滿了無(wú)限的活力,，青春的我們洋溢著熱血的激情,，青春的我們揮灑著只屬于我們的節(jié)拍。

8,、《好學(xué)生與壞學(xué)生》

c：俗話說(shuō)的好“笑一笑十年少,，愁一愁白了頭”，下面這個(gè)精彩的相聲一定會(huì)讓你捧腹大笑,。

d：請(qǐng)欣賞高二(6)班李銘,、周澤宇帶來(lái)的相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》,，大家掌聲有請(qǐng)。

9,、《thedayyouwentaway》

a：welliwondercoulditbe

wheniwasdreamingaboutyoubaby

10,、《你是上帝的孩子》

c：故事，孩子心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂,。故事,，你我眼前美麗的知識(shí)樂(lè)園。

d：它像一枝描繪絢麗生活的畫(huà)筆,，將激情幻想懸浮于廣闊腦海,，將勇氣智慧碰撞于人們的心靈。

c：下面讓我們跟著高二(5)班的彭甜甜走進(jìn)故事《你是上帝的孩子》

d：大家掌聲歡迎!

11,、《御風(fēng)龍》

a：古詩(shī)云：我自是年少,，韶華傾覆。青春面前,，我們張揚(yáng)不羈,。夢(mèng)想面前，我們乘風(fēng)破浪,。我們要做御風(fēng)的龍,。

b：掌聲有請(qǐng)高二(4)班的毛雪穎為我們帶來(lái)歌曲《御風(fēng)龍》。

12,、《家訪》

c：隨著外出務(wù)工人員隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,在廣大的地區(qū)也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體：“留守兒童”,。由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母而缺乏家庭教育和親情教育,“留守兒童”容易出現(xiàn)情緒、交往和人格上的心理問(wèn)題,。

13,、《會(huì)呼吸的痛》

a：往事如沙，歲月如歌,，總有些情節(jié),，將會(huì)抹去，總有些眷戀,，日漸沉積

14,、《熱愛(ài)生命》

c：苦心人天不負(fù)，有志者事竟成,。生命中最快樂(lè)的是拼搏,，擁有生命就要善待生命。

d：請(qǐng)欣賞高二(8)班夏莉莉,、潘浩東帶來(lái)的朗誦《熱愛(ài)生命》,，大家掌聲歡迎!

15、《知足》

b：下面讓我們用最熱烈的掌聲,，有請(qǐng)高三(6)班的陳晚晴帶來(lái)一首動(dòng)人的歌曲《知足》,。讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略她那空靈絕妙的聲音!掌聲歡迎!

16,、《心愿便利貼》

c：一天一天貼近你的心,你開(kāi)心，我關(guān)心

17,、《大嘴姑娘》

a：欣賞完音樂(lè)劇,，讓我們來(lái)聽(tīng)一段女生相聲

b：請(qǐng)欣賞高二(7)班匡亞林、楊蘭帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》,，大家掌聲有請(qǐng),。

18,、《味道》

c：哎!你聽(tīng)過(guò)那首經(jīng)典老歌《味道》嗎?

d：辛?xí)早鞯摹段兜馈钒?，?tīng)過(guò)，而且還會(huì)唱呢,。

c：我說(shuō)的是香港天王張學(xué)友翻唱的《味道》,。

d：真的嗎?還有男聲版的《味道》啊!

c：有請(qǐng)高三(7)班的雷重生為我們帶來(lái)這首美妙的《味道》。

19,、《我是一個(gè)任性的孩子》

20,、《我想當(dāng)干部》

c：拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我老爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)干部的學(xué)生不是好學(xué)生,。

d：下面請(qǐng)大家欣賞小品《我想當(dāng)干部》,，表演者高三(4)班付慧珍等。

21,、《你的承諾》

a：歡快的笑聲,，是飛舞的音符。用祝福奏出期盼,，帶給你歡欣鼓舞的一年

b：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受友誼帶給我們的美好時(shí)光

a：今天,，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情,，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

b：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,，歌曲《你的承諾》，表演者高一(4)班沈瑞

結(jié)束語(yǔ)

a：相逢是今天的歌,，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福,。

b：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想,。

c：回首往事,，鮮花與淚水記錄著成長(zhǎng)的軌跡。

d：展望未來(lái),，汗水與拼搏裝點(diǎn)出成功的花環(huán),。

a：告別今天,，我們將起航20_，站在新的起點(diǎn),。

b：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

c：我們要用有力的臂膀,，讓我們的學(xué)校神采飛揚(yáng),。

d：我們要用熾熱的豪情，讓我們的校園凱歌嘹亮,。

合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥與安康!

合：老師們,、同學(xué)們，廣水市職教中心育才高中20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，我們明年再會(huì)!

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5.元旦文藝匯演主持詞

文藝匯演主持人串詞稿篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

地平線上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明;

四月里的輕暖和風(fēng),，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠,。

又是一年春好處，在過(guò)去的一年里,，我們師生與共,，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨,，攜手同行,。

在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里,，我們又一次相聚,，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

這里歌聲嘹亮，青春譜寫快樂(lè)的樂(lè)章，

這里舞姿翩躚,，夢(mèng)想化作浪漫的海洋,。

今天,，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏,，用曲藝演繹多彩，

此刻,，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想,，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂(lè)。

這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力,，展示我校藝術(shù)教育的成果,。

首先請(qǐng)欣賞高二級(jí)文藝匯演

一、萬(wàn)里流銀,，玉宇無(wú)塵,，暗香影浮動(dòng),。愛(ài)心依依，情心耿耿,，比翼并雙飛,。笛簫合奏，阮琴輕彈,，云月逾清朗;藍(lán)藍(lán)的夜,，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空,，難舍的情結(jié),。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》,、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮:,鋼琴伴奏：

二,、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族,。哈達(dá)，青稞,，格?；ā?互動(dòng))對(duì)!五十六個(gè)民族,，五十六朵花,，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞,，是盛開(kāi)在雪域高原上的一朵圣潔的格?；āＯ旅嫖覀冇姓?qǐng)高二十五班的格?；▊儙?lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》,。

三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁,，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影,，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫(huà)意之中,。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》,。

四、紅梅報(bào)春早,，紫竹舞婆娑,。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī),，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌,，舒婷在《致橡樹(shù)》里這樣寫道：“我必須是你近旁的一株木棉,，作為樹(shù)的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵,，非常漂亮，木棉花開(kāi)的地方,，有思念,，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲,。有請(qǐng)王倩,、 帶來(lái)歌曲《木棉花開(kāi)》。

五,、木棉花是廣州的市花,，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春,，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線,。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方,。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。

六,、現(xiàn)在有種現(xiàn)象,，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iphone這些總是頭頭是道,，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了,。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛(ài)好這個(gè)啊?程：也不能這么說(shuō),，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的,，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了,。程：掌聲有請(qǐng)!

七,、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事,，比如西游記,，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等,?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧,，他來(lái)了!有請(qǐng)高二十二班靳輝,、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車》。

八,、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北,，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征,。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋?，將自己化作輕快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》,。

九,、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米,，可這一點(diǎn)距離,，卻走得不容易。多少青春汗滴,，才懂得其中的意義,。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離,。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》,。

十、大家看過(guò)拉丁舞嗎?今天有一個(gè)大大的驚喜,，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》,。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：

十一,、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，大家想不想去旅游啊?不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了,，有些旅游團(tuán)就專會(huì)坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》,。

十二,、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊?( )哇!李老師雖然離開(kāi)校園多年,，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展,，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》,。

十四,、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中,，考上好的大學(xué),，受正規(guī)教育,，大本畢業(yè)，那是人才!選擇不正規(guī)的大學(xué),，可能畢業(yè)就面臨失業(yè),。接下來(lái)，有請(qǐng)高二,、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》,。

十五、王(倫巴)

十六,、有一個(gè)古老的國(guó)度,，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力,。這是怎樣的國(guó)度--熱情,，神秘，指間開(kāi)出曼珠沙華,，肩膀托著神圣的太陽(yáng),。看啊,在那恒河河畔,在那菩提樹(shù)下,，在那梵樂(lè)聲中,，姑娘們開(kāi)始起舞!下面這支印度舞《 》由高二三班為大家演出。

十七,、給大家介紹我身邊的這位侯老師,，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇到了很特別的一班學(xué)生,，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來(lái)由高一音樂(lè)生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》,。

十八“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng),。中華兒女多奇志,，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！惫磐駚?lái),，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng),，今有女兵手握鋼槍,。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái),。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)!請(qǐng)欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》,。

十九、聽(tīng)著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃,，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻,，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻,。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》,。

二十、歲月中有一部完整的記憶,，記憶里有一群陽(yáng)光少年,，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深,，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。

二二,、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的必需品,，可是在以前，有這么一位老爺,，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子,，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺 帶來(lái)啞劇《照鏡子》。

二三,、窗外的枝干,，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖,，殘留著昨日的溫暖,。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái),，鶯語(yǔ)亂,，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼,，許一個(gè)心愿，忘記憂傷情節(jié),，謹(jǐn)記逝去的流年,。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。

二四,、剛才我們欣賞了舞蹈詠春,，其實(shí)在我們國(guó)家，一代宗師葉問(wèn)的詠春拳更是家喻戶曉,。武術(shù),，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時(shí)期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó),，抵御外敵,，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體,，陶冶情操,。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》,。

文藝匯演結(jié)束語(yǔ)：

郭：各位來(lái)賓,，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中,，在這動(dòng)人的舞姿中,，我們上午的文藝匯演部分圓滿落下了帷幕。

程：我們期待下午高一級(jí)同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春,，和諧校園”合唱比賽,。謝謝大家。再見(jiàn)!

文藝匯演主持人串詞稿篇七

開(kāi)頭語(yǔ)

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛(ài)的老師

c：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

d：銀蛇辭舊歲!金馬報(bào)春來(lái)!

a：新年到,，我的祝福到：祝愿我們的祖國(guó),，繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!

b：新的一年來(lái)到,，我的祝福也到：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,，工作順利!前程如錦似繡，事業(yè)步步升高!

c：敬愛(ài)的老師們!過(guò)去的一年,，你們辛苦了!我祝你們：工資年年漲,，容顏永不老!育得桃李遍天下，換來(lái)人生滿園春!

d：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：祝大家馬年365天天天快快樂(lè)樂(lè),，8760小時(shí)時(shí)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心!

a：回首20_,，育才人朝乾夕惕，孜孜不倦!

b：走進(jìn)20_,，我們感恩生活,，歌唱生活，用歌聲溫暖育才的每一個(gè)角落!

合：廣水市職教中心育才高中20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

串詞

1,、《旗開(kāi)得勝》

a：沸騰的熱血,，飛揚(yáng)的青春，跳動(dòng)的心房都融入了歡樂(lè)的海洋,。

b：和著動(dòng)感的節(jié)拍,，讓我們一起欣賞高一(3)班吳子梅等帶來(lái)的歌曲《旗開(kāi)得勝》。大家掌聲歡迎!

2,、《臉譜》﹑《門前大碗茶》

c：京劇是中國(guó)的國(guó)粹﹑國(guó)劇,，要是用現(xiàn)代的歌曲來(lái)表現(xiàn)則別有一番滋味

d：下面就有請(qǐng)高二(2)班楊印為我們帶來(lái)歌曲串燒《臉譜》﹑《門前大碗茶》

3,、《超幸福》

a：輕輕敲響沉睡的心靈,，慢慢張開(kāi)你的眼睛,。請(qǐng)欣賞高一(11)班的爆笑小品《超幸福》,。

b：掌聲有請(qǐng)王喆,、張思雨上臺(tái)表演。

4,、《千千闕歌》

c：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊。

d：更有一種激情蕩漾在心底,，請(qǐng)欣賞高三(3)班余成﹑顏宇帶來(lái)的精典老歌《千千闕歌》,。

5、《海闊天空》

a：欣賞完歌曲后,，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),，誰(shuí)說(shuō)旋律的表達(dá)一定要用鋼琴?小小的口琴，也能帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,。

b：下面請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《海闊天空》,。演奏者：高二(1)班吳冉，大家掌聲歡迎,。

6,、《武裝》

c：我們?nèi)蔽溲b，黑暗里鏗鏘,。有這么一群女孩子,，她們不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝。

d：有請(qǐng)高一(10)班的女子組合帶來(lái)這首歌曲《武裝》,。

7,、《愛(ài)丫愛(ài)丫》

a：青春的我們充滿了無(wú)限的活力，青春的我們洋溢著熱血的激情,，青春的我們揮灑著只屬于我們的節(jié)拍,。

8、《好學(xué)生與壞學(xué)生》

c：俗話說(shuō)的好“笑一笑十年少,，愁一愁白了頭”,，下面這個(gè)精彩的相聲一定會(huì)讓你捧腹大笑。

d：請(qǐng)欣賞高二(6)班李銘,、周澤宇帶來(lái)的相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》，大家掌聲有請(qǐng),。

9,、《thedayyouwentaway》

a：welliwondercoulditbe

wheniwasdreamingaboutyoubaby

10,、《你是上帝的孩子》

c：故事，孩子心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂,。故事,，你我眼前美麗的知識(shí)樂(lè)園。

d：它像一枝描繪絢麗生活的畫(huà)筆,，將激情幻想懸浮于廣闊腦海,，將勇氣智慧碰撞于人們的心靈。

c：下面讓我們跟著高二(5)班的彭甜甜走進(jìn)故事《你是上帝的孩子》

d：大家掌聲歡迎!

11,、《御風(fēng)龍》

a：古詩(shī)云：我自是年少,，韶華傾覆。青春面前,，我們張揚(yáng)不羈,。夢(mèng)想面前，我們乘風(fēng)破浪,。我們要做御風(fēng)的龍,。

b：掌聲有請(qǐng)高二(4)班的毛雪穎為我們帶來(lái)歌曲《御風(fēng)龍》。

12,、《家訪》

c：隨著外出務(wù)工人員隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,在廣大的地區(qū)也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體：“留守兒童”,。由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母而缺乏家庭教育和親情教育,“留守兒童”容易出現(xiàn)情緒、交往和人格上的心理問(wèn)題,。

13,、《會(huì)呼吸的痛》

a：往事如沙，歲月如歌,，總有些情節(jié),，將會(huì)抹去，總有些眷戀,，日漸沉積

14,、《熱愛(ài)生命》

c：苦心人天不負(fù)，有志者事竟成,。生命中最快樂(lè)的是拼搏,，擁有生命就要善待生命。

d：請(qǐng)欣賞高二(8)班夏莉莉,、潘浩東帶來(lái)的朗誦《熱愛(ài)生命》,，大家掌聲歡迎!

15、《知足》

b：下面讓我們用最熱烈的掌聲,，有請(qǐng)高三(6)班的陳晚晴帶來(lái)一首動(dòng)人的歌曲《知足》,。讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略她那空靈絕妙的聲音!掌聲歡迎!

16、《心愿便利貼》

c：一天一天貼近你的心,你開(kāi)心,，我關(guān)心

17,、《大嘴姑娘》

a：欣賞完音樂(lè)劇,，讓我們來(lái)聽(tīng)一段女生相聲

b：請(qǐng)欣賞高二(7)班匡亞林、楊蘭帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》,，大家掌聲有請(qǐng),。

18、《味道》

c：哎!你聽(tīng)過(guò)那首經(jīng)典老歌《味道》嗎?

d：辛?xí)早鞯摹段兜馈钒?，?tīng)過(guò),，而且還會(huì)唱呢。

c：我說(shuō)的是香港天王張學(xué)友翻唱的《味道》,。

d：真的嗎?還有男聲版的《味道》啊!

c：有請(qǐng)高三(7)班的雷重生為我們帶來(lái)這首美妙的《味道》,。

19、《我是一個(gè)任性的孩子》

20,、《我想當(dāng)干部》

c：拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。我老爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)干部的學(xué)生不是好學(xué)生。

d：下面請(qǐng)大家欣賞小品《我想當(dāng)干部》,，表演者高三(4)班付慧珍等,。

21、《你的承諾》

a：歡快的笑聲,，是飛舞的音符,。用祝福奏出期盼，帶給你歡欣鼓舞的一年

b：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受友誼帶給我們的美好時(shí)光

a：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

b：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,，歌曲《你的承諾》,，表演者高一(4)班沈瑞

結(jié)束語(yǔ)

a：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福,。

b：相知是明天的緣,，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想。

c：回首往事,，鮮花與淚水記錄著成長(zhǎng)的軌跡,。

d：展望未來(lái)，汗水與拼搏裝點(diǎn)出成功的花環(huán),。

a：告別今天,，我們將起航20_，站在新的起點(diǎn),。

b：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷,。

c：我們要用有力的臂膀，讓我們的學(xué)校神采飛揚(yáng),。

d：我們要用熾熱的豪情，讓我們的校園凱歌嘹亮,。

合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥與安康!

合：老師們,、同學(xué)們，廣水市職教中心育才高中20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，我們明年再會(huì)!

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文藝匯演主持人串詞稿篇八

男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女)：各位來(lái)賓,。

男)：親愛(ài)的爸爸，媽媽,。

女)：親愛(ài)的爺爺,，奶奶。

合)：親愛(ài)的小伙伴們,，大家上午好,。

男)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;

女)：六月的我們歡天喜地。

男)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ),。

女)：六月里的我們茁壯成長(zhǎng),。

合)：今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

男)：在今天這個(gè)快樂(lè),、幸福的節(jié)日里,，等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.

合)：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

文藝匯演主持人串詞稿篇九

開(kāi)頭語(yǔ)

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛(ài)的老師

c：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

d：銀蛇辭舊歲!金馬報(bào)春來(lái)!

a：新年到,，我的祝福到：祝愿我們的祖國(guó),，繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!

b：新的一年來(lái)到,，我的祝福也到：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,，工作順利!前程如錦似繡，事業(yè)步步升高!

c：敬愛(ài)的老師們!過(guò)去的一年,，你們辛苦了!我祝你們：工資年年漲,，容顏永不老!育得桃李遍天下，換來(lái)人生滿園春!

d：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：祝大家馬年365天天天快快樂(lè)樂(lè),，8760小時(shí)時(shí)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心!

a：回首20_,，育才人朝乾夕惕,，孜孜不倦!

b：走進(jìn)20_，我們感恩生活,，歌唱生活,，用歌聲溫暖育才的每一個(gè)角落!

合：廣水市職教中心育才高中20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

串詞

1、《旗開(kāi)得勝》

a：沸騰的熱血,，飛揚(yáng)的青春,，跳動(dòng)的心房都融入了歡樂(lè)的海洋。

b：和著動(dòng)感的節(jié)拍,，讓我們一起欣賞高一(3)班吳子梅等帶來(lái)的歌曲《旗開(kāi)得勝》,。大家掌聲歡迎!

2、《臉譜》﹑《門前大碗茶》

c：京劇是中國(guó)的國(guó)粹﹑國(guó)劇,，要是用現(xiàn)代的歌曲來(lái)表現(xiàn)則別有一番滋味

d：下面就有請(qǐng)高二(2)班楊印為我們帶來(lái)歌曲串燒《臉譜》﹑《門前大碗茶》

3,、《超幸福》

a：輕輕敲響沉睡的心靈,，慢慢張開(kāi)你的眼睛,。請(qǐng)欣賞高一(11)班的爆笑小品《超幸福》,。

b：掌聲有請(qǐng)王喆,、張思雨上臺(tái)表演。

4,、《千千闕歌》

c：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊。

d：更有一種激情蕩漾在心底,，請(qǐng)欣賞高三(3)班余成﹑顏宇帶來(lái)的精典老歌《千千闕歌》,。

5、《海闊天空》

a：欣賞完歌曲后,，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),，誰(shuí)說(shuō)旋律的表達(dá)一定要用鋼琴?小小的口琴，也能帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,。

b：下面請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《海闊天空》,。演奏者：高二(1)班吳冉，大家掌聲歡迎,。

6,、《武裝》

c：我們?nèi)蔽溲b，黑暗里鏗鏘,。有這么一群女孩子,，她們不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝。

d：有請(qǐng)高一(10)班的女子組合帶來(lái)這首歌曲《武裝》。

7,、《愛(ài)丫愛(ài)丫》

a：青春的我們充滿了無(wú)限的活力,，青春的我們洋溢著熱血的激情，青春的我們揮灑著只屬于我們的節(jié)拍,。

8,、《好學(xué)生與壞學(xué)生》

c：俗話說(shuō)的好“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”,，下面這個(gè)精彩的相聲一定會(huì)讓你捧腹大笑,。

d：請(qǐng)欣賞高二(6)班李銘、周澤宇帶來(lái)的相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》,，大家掌聲有請(qǐng)。

9,、《thedayyouwentaway》

a：welliwondercoulditbe

wheniwasdreamingaboutyoubaby

10,、《你是上帝的孩子》

c：故事，孩子心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂,。故事,，你我眼前美麗的知識(shí)樂(lè)園。

d：它像一枝描繪絢麗生活的畫(huà)筆,，將激情幻想懸浮于廣闊腦海,，將勇氣智慧碰撞于人們的心靈。

c：下面讓我們跟著高二(5)班的彭甜甜走進(jìn)故事《你是上帝的孩子》

d：大家掌聲歡迎!

11,、《御風(fēng)龍》

a：古詩(shī)云：我自是年少,，韶華傾覆。青春面前,，我們張揚(yáng)不羈,。夢(mèng)想面前，我們乘風(fēng)破浪,。我們要做御風(fēng)的龍,。

b：掌聲有請(qǐng)高二(4)班的毛雪穎為我們帶來(lái)歌曲《御風(fēng)龍》。

12,、《家訪》

c：隨著外出務(wù)工人員隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,在廣大的地區(qū)也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體：“留守兒童”,。由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母而缺乏家庭教育和親情教育,“留守兒童”容易出現(xiàn)情緒、交往和人格上的心理問(wèn)題,。

13,、《會(huì)呼吸的痛》

a：往事如沙，歲月如歌,，總有些情節(jié),，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積

14,、《熱愛(ài)生命》

c：苦心人天不負(fù),，有志者事竟成。生命中最快樂(lè)的是拼搏,，擁有生命就要善待生命,。

d：請(qǐng)欣賞高二(8)班夏莉莉、潘浩東帶來(lái)的朗誦《熱愛(ài)生命》,，大家掌聲歡迎!

15,、《知足》

b：下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)高三(6)班的陳晚晴帶來(lái)一首動(dòng)人的歌曲《知足》,。讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略她那空靈絕妙的聲音!掌聲歡迎!

16,、《心愿便利貼》

c：一天一天貼近你的心,你開(kāi)心，我關(guān)心

17,、《大嘴姑娘》

a：欣賞完音樂(lè)劇,，讓我們來(lái)聽(tīng)一段女生相聲

b：請(qǐng)欣賞高二(7)班匡亞林、楊蘭帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》,，大家掌聲有請(qǐng),。

18、《味道》

c：哎!你聽(tīng)過(guò)那首經(jīng)典老歌《味道》嗎?

d：辛?xí)早鞯摹段兜馈钒?，?tīng)過(guò),，而且還會(huì)唱呢。

c：我說(shuō)的是香港天王張學(xué)友翻唱的《味道》,。

d：真的嗎?還有男聲版的《味道》啊!

c：有請(qǐng)高三(7)班的雷重生為我們帶來(lái)這首美妙的《味道》,。

19、《我是一個(gè)任性的孩子》

20,、《我想當(dāng)干部》

c：拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。我老爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)干部的學(xué)生不是好學(xué)生。

d：下面請(qǐng)大家欣賞小品《我想當(dāng)干部》,，表演者高三(4)班付慧珍等,。

21、《你的承諾》

a：歡快的笑聲,，是飛舞的音符,。用祝福奏出期盼，帶給你歡欣鼓舞的一年

b：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受友誼帶給我們的美好時(shí)光

a：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

b：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，歌曲《你的承諾》,，表演者高一(4)班沈瑞

結(jié)束語(yǔ)

a：相逢是今天的歌,，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。

b：相知是明天的緣,，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想,。

c：回首往事，鮮花與淚水記錄著成長(zhǎng)的軌跡,。

d：展望未來(lái),，汗水與拼搏裝點(diǎn)出成功的花環(huán)。

a：告別今天,，我們將起航20_,，站在新的起點(diǎn)。

b：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷,。

c：我們要用有力的臂膀，讓我們的學(xué)校神采飛揚(yáng),。

d：我們要用熾熱的豪情，讓我們的校園凱歌嘹亮,。

合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥與安康!

合：老師們,、同學(xué)們，廣水市職教中心育才高中20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，我們明年再會(huì)!

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