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最新假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟 假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 21:41:08
最新假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟 假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄(模板8篇)
時(shí)間:2023-11-04 21:41:08     小編:紫薇兒

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇一

我常常想:“為什么人不像樹(shù)木一樣,固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),,不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”

充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感,。對(duì)于后者,,我絕不閉上我的雙眼,,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想,。

我的身體雖然不自由,但我的心是自由的,。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,,美好的人生吧!

神使我能不能見(jiàn),耳不能聽(tīng),,因而也無(wú)法說(shuō)話,是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是:我在有生之日,,要極力學(xué)會(huì)自立,,在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是:帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,而是面對(duì)命運(yùn),,進(jìn)而設(shè)法克服它。

在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果,。

聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同點(diǎn)擊,,該輪到她了。她站了起來(lái),,向前邁了一步,,可是好像被釘在椅子上,抖得站不起來(lái),。

州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),似乎向她說(shuō):“不要怕,,我們都一樣,。”聽(tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,,安妮從座位掙扎站起,腦中一片空白,,機(jī)械地走向講臺(tái)中央。

善用你的眼睛吧,,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退,

嗅聞所有鮮花的芳香,,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,,臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,,短短的幾秒鐘,,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,,重拾了自信。

掌聲稍歇,,安妮吞了口水,迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口,她便如釋重負(fù),,記起了她的演講辭,,她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾,。

殊不知,,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),,一切已為時(shí)太晚。因此,,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),,參與創(chuàng)造更美好的更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,,演講如流水般潺潺而下,,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,,一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。

安妮坐在馬車(chē)前座,,環(huán)顧四周??占诺谋叹G原野,芳草如茵,,乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,,烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散,。

最后,,我要說(shuō),雖然我的眼前是一片黑暗,,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,使我踏入了思想的光明世界,。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,,隔絕了我與外界溝通的道路,,但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小,也沒(méi)有窗戶,,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

我將把我所有的朋友都叫來(lái),,長(zhǎng)久的望著他們的臉,把它們的模樣都可在我們心中,。

第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。我將到紐約去,,看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步,,看看婦女身上鮮艷的衣服,。雖然在那短短的三天,,我不可能看到自己看到一切,,但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,無(wú)暇懊悔,。

突然,我明白了,,“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西?!八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn),,我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西,。

失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi),。

第一天,我要看人,,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,,為我打開(kāi)了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的,。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,,并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情,。

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假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇二

我常常想:“為什么人不像樹(shù)木一樣,,固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”

充分利用每一個(gè)感官,,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象,。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物,。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,,令人傷感。對(duì)于后者,,我絕不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,,關(guān)閉了思想。

我的身體雖然不自由,,但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,,沉浸在喜悅中,美好的人生吧!

神使我能不能見(jiàn),,耳不能聽(tīng),因而也無(wú)法說(shuō)話,,是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是:我在有生之日,要極力學(xué)會(huì)自立,,在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是:帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,,而是面對(duì)命運(yùn),,進(jìn)而設(shè)法克服它。

在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果,。

聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同點(diǎn)擊,,該輪到她了。她站了起來(lái),,向前邁了一步,,可是好像被釘在椅子上,,抖得站不起來(lái)。

州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),,似乎向她說(shuō):“不要怕,我們都一樣,?!甭?tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,,安妮從座位掙扎站起,,腦中一片空白,機(jī)械地走向講臺(tái)中央,。

善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退,

嗅聞所有鮮花的芳香,,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,,臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái)。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,,短短的幾秒鐘,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,,重拾了自信。

掌聲稍歇,,安妮吞了口水,,迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口,她便如釋重負(fù),,記起了她的演講辭,她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾,。

殊不知,生命是脆弱的,,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),,一切已為時(shí)太晚,。因此,無(wú)論是在什么樣的年代,,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),,參與創(chuàng)造更美好的更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,,演講如流水般潺潺而下,,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,,一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。

安妮坐在馬車(chē)前座,,環(huán)顧四周,??占诺谋叹G原野,芳草如茵,,乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散,。

最后,,我要說(shuō),,雖然我的眼前是一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,,隔絕了我與外界溝通的道路,,但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小,,也沒(méi)有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

我將把我所有的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久的望著他們的臉,,把它們的模樣都可在我們心中。

第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò),。我將到紐約去,看看為生活奔忙的人們,。我將沿著第五大街散步,看看婦女身上鮮艷的衣服,。雖然在那短短的三天,我不可能看到自己看到一切,,但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,無(wú)暇懊悔,。

突然,,我明白了,,“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西,。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn),,我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。

第一天,,我要看人,,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界,。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,,并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情,。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇三

2.接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果汁,。

3.書(shū)籍就像一座橋梁,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我獲得無(wú)窮的知識(shí),。

4.假如我是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),我就會(huì)開(kāi)設(shè)一門(mén)“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦。

5.那是多么絕妙的美景啊,在溫暖的陽(yáng)光下,含羞樹(shù)的枝條輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾,。

6.就像“愛(ài)”和“善良”不能用稱來(lái)稱一樣,人類對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無(wú)法估量的。

7.每件展品都讓我著迷,尤其那些法國(guó)銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使,。

8.既然人生的道路上沒(méi)有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路,。

9.我重見(jiàn)光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過(guò),。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出,但是,,劇情必須由一位同伴拼寫(xiě)在我手上,。然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,,或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓?chǎng)戲,這就使我感到非常為難,,因?yàn)檫€有數(shù)十幕我想要看的戲劇。

10.小屋的小陽(yáng)臺(tái)上,,種了很多黃薔薇和茯苓花,一到春天,,那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界,,由于我們家被綠色的樹(shù)木藤條包圍著,,所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”

11.我突然明白了,原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事,。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。受到“想”的啟發(fā),,我靜靜地坐在那里,思考“愛(ài)”到底是什么東西,。

12.在那座高高的巖石上,,有許多泉水,,泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來(lái),,形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹(shù)木很茂盛,,有些地方還長(zhǎng)著很多野葡萄,,蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停,。每到傍晚,樹(shù)的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來(lái),,讓人心曠神怡。

感謝你們!

14.我將把我所有的朋友都叫來(lái),,長(zhǎng)久的望著他們的臉,把它們的模樣都可在我們心中,。

15.第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。我將到紐約去,,看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步,,看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,,我不可能看到自己看到一切,,但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,,無(wú)暇懊悔。

16.失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。

17.第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先,,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界,。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?,而且還要研究她的容貌,,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的,。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情,。

18.在我看來(lái),,大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒,教授則是智慧的.化身,。不過(guò),我很快就發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫,,它也有很多美中不足處,,甚至是不利的地方。

19.既然人生道路上沒(méi)有任何捷徑,,我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒滑落,,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,,接著平息自己的脾氣,,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,,便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利,,再堅(jiān)持一下,我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰,。

20.但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,,其中最重要的就是耐心,。做什么都要有耐心,,學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,,只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí),。

21.不一會(huì)兒,海面上就刮起了大風(fēng),。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭,一會(huì)兒被拋下來(lái),。

22.突然,,我明白了,,“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西,。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn),,我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

23.我還記得在退燒后,,眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,,只能面向墻壁躺著,,直到有一天,,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí),,我感到又恐懼又悲傷,,那種感覺(jué)讓我這輩子也忘不了。

24.我身旁的朋友,,我了解得很清楚,,因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,,對(duì)于偶然的朋友,我只有一個(gè)不完全的印象,。這個(gè)印象還是從一次握手中,從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,,或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫(xiě)中獲得來(lái)的。

25.小屋被葡萄爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠(yuǎn)處看,像是一座用樹(shù)枝搭成的小涼亭,。

26.我懂得了陽(yáng)光雨露使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng);懂得了鳥(niǎo)兒怎樣建巢,怎樣繁殖后代;也懂得了松鼠鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物們?cè)鯓诱沂澄锍?怎樣棲息。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇四

1,、知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,,給人以智慧,,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,,因?yàn)橛辛酥R(shí),,就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!

2,、這些知識(shí),像一道道彩虹,,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁,!

3,、是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,、是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰。

4,、在這個(gè)世界上,,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué),?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,,去充實(shí)生命、去享受生活,。殊不知,生命是脆弱的,,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,。因此,,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

5、善用你的眼睛吧,,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

6,、聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

7、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

8,、嗅聞所有鮮花的芳香,,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

9、充分利用每一個(gè)感官,,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

10,、我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物,。有些景象令人愉快,,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,,令人傷感。對(duì)于后者,,我絕不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,,關(guān)閉了思想,。

11、在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

12,、我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

13,、聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同點(diǎn)擊,,該輪到她了,。她站了起來(lái),,向前邁了一步,,可是好像被釘在椅子上,抖得站不起來(lái),。

14、州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),,似乎向她說(shuō):“不要怕,我們都一樣,?!甭?tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,,安妮從座位掙扎站起,腦中一片空白,,機(jī)械地走向講臺(tái)中央。

15,、州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,,短短的幾秒鐘,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,,重拾了自信,。

16,、掌聲稍歇,安妮吞了口水,,迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口,,她便如釋重負(fù),記起了她的演講辭,,她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾。

17,、“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),參與創(chuàng)造更美好的,、更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,,演講如流水般潺潺而下,,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

18,、他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀,。

19,、安妮坐在馬車(chē)前座,,環(huán)顧四周??占诺谋叹G原野,芳草如茵,,乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散,。

20,、最后,,我要說(shuō),雖然我的眼前是一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,,隔絕了我與外界溝通的道路,但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木,,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小,,也沒(méi)有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

21,、我的身體雖然不自由,,但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,,沉浸在喜悅中,美好的人生吧,!

22、神使我能不能見(jiàn),,耳不能聽(tīng),因而也無(wú)法說(shuō)話,,是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

23,、我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是:我在有生之日,要極力學(xué)會(huì)自立,,在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是:帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,,而是面對(duì)命運(yùn),,進(jìn)而設(shè)法克服它。

24,、我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平,讓人類過(guò)得更幸福,,到那時(shí),人們就不必再期待身后的天堂了,。

25、我常常想:“為什么人不像樹(shù)木一樣,,固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢,?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),,不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢,!”

26、有視覺(jué)的第二天,,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地,。

27、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美,。

28、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里,我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道,。

29、在能看見(jiàn)的第一天下午,,我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時(shí)內(nèi),,拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

30,、第一天,,將會(huì)是忙碌的一天,。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久地望著他們的臉,,把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。

31,、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講,,是極有意義的,,然而,與其說(shuō)它們是供人觸摸的,,毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的,而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美,。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條,但它的那些圖案裝飾我卻看不到,。

32,、光明,,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),,擁有了光明,,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,,什么都看不見(jiàn),假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,,而不是一生的話,這是多么悲哀,!

33、我們最可怕的敵人不是懷才不遇,,而且我們的躊躇,猶豫,。將自己定位為某一種人,,于是,,自己便成了那種人。

35,、我懷著無(wú)可奈何的心清,勉強(qiáng)離開(kāi)大都會(huì)博物館,,離開(kāi)那藏著發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會(huì)博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙,。它在較小的博物館里,,甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到,。而我,,在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里,,將選擇這樣一個(gè)地方,在那里,,發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)最偉大的寶庫(kù)。

37,、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò),在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò),,我了解羅丹的才能,,對(duì)哥特人木刻的虔誠(chéng)精神感到敬畏,。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義,然而那些只能看不能摸的東西,,我只能猜測(cè)那一直躲避著我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線條,,然而對(duì)它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識(shí)。

38,、”當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝,?!坝幸曈X(jué)的人,,他們的眼睛不久便習(xí)慣了周?chē)挛锏某R?guī),,他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的,。

39,、當(dāng)夜幕降臨,我能看到人造光明,,而體驗(yàn)到雙重的喜悅,。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候,,為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。

40,、假如給我三天光明,第一天,,我要看人,他們的善良,、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界,。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇五

以下是由小編為大家精心整理出來(lái)的假如給我三天光明

讀書(shū)筆記

摘抄,希望能夠幫到大家,。

我的身體雖然不自由,,但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,,沉浸在喜悅中,美好的人生吧!

神使我能不能見(jiàn),,耳不能聽(tīng),,因而也無(wú)法說(shuō)話,是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是:我在有生之日,要極力學(xué)會(huì)自立,,在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩,。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是:帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,,而是面對(duì)命運(yùn),進(jìn)而設(shè)法克服它,。

我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平,,讓人類過(guò)得更幸福,,到那時(shí),人們就不必再期待身后的天堂了,。

我常常想:“為什么人不像樹(shù)木一樣,固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),,不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”

充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象,。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感,。對(duì)于后者,,我絕不閉上我的雙眼,,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想,。

在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果,。

聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同點(diǎn)擊,該輪到她了,。她站了起來(lái),向前邁了一步,,可是好像被釘在椅子上,抖得站不起來(lái),。

州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),似乎向她說(shuō):“不要怕,,我們都一樣?!甭?tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮從座位掙扎站起,,腦中一片空白,機(jī)械地走向講臺(tái)中央,。

州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,,臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,,短短的幾秒鐘,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,,重拾了自信。

掌聲稍歇,,安妮吞了口水,迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口,她便如釋重負(fù),,記起了她的演講辭,她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾,。

殊不知,,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),,一切已為時(shí)太晚。因此,,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退,。

嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,,猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),,參與創(chuàng)造更美好的,、更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,演講如流水般潺潺而下,,娓娓動(dòng)聽(tīng)。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,,一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀,。

安妮坐在馬車(chē)前座,環(huán)顧四周,??占诺谋叹G原野,,芳草如茵,乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,,烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。

最后,,我要說(shuō),雖然我的眼前是一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,,隔絕了我與外界溝通的道路,但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木,,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小,,也沒(méi)有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六

假期是我們閱讀課外書(shū)籍的好機(jī)會(huì),下面是小編搜集整理的假如給我三天光明

讀書(shū)筆記

摘抄500字,,歡迎閱讀,,希望對(duì)你能夠提供幫助,。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!

我讀過(guò)一本書(shū),書(shū)的名字是假如給我三天光明里面的主人公是海倫,,她生下來(lái)就得了一種病,好不容易過(guò)了異界,,最后還是雙眼看不見(jiàn)了,雙耳聽(tīng)不見(jiàn)了,。我看完這本書(shū)后,,我的感想是:

如果你有一雙眼睛,,就會(huì)看見(jiàn)五彩繽紛的世界,,如果你有一雙耳朵,那你就會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,,河流的嘩嘩聲,如果你鼻子,那你就能聞到花香,,品嘗到世界上最美味的食品。

請(qǐng)充分利用和珍惜你們的五官,,這是自然界給予你們的最貴的東西,。如果你不珍惜自己的眼睛,那你就什么也看不見(jiàn)了,。你們一定要珍惜一切。

這本書(shū)的作者是美國(guó)的海倫·凱勒,,小時(shí)候有一次發(fā)高燒,去醫(yī)院,,醫(yī)生說(shuō)她也活不了幾天了,奇跡的是,,有一天,,高燒突然好了,,可惜的是她的視力逐漸下降,最后眼睛看不見(jiàn)東西了,,耳朵聾,嘴巴啞,,從此以后,她過(guò)上了安靜而又黑暗的日子,。

幸好她有一位莎莉文這樣的好老師,。開(kāi)始海倫·凱勒很討厭莎莉文老師,還把她鎖在了屋子里,,她的爸爸好不容易才把莎莉文老師救了出來(lái),莎莉文老師不但沒(méi)生氣還耐心的教她了許多知識(shí),,學(xué)單詞時(shí)莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫(xiě)。

莎莉文老師讓海倫找到了自信,,最后她成功的考上了哈佛大學(xué),,成為了一名杰出的作家,、演講家,、慈善家、教育家,。

讀了假如給我三天光明讓我感觸頗深!

假如給我三天光明主要寫(xiě)了在海倫·凱勒十九個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力,。但她沒(méi)因此頹廢,,在他人的幫助下最終考入哈佛大學(xué),,開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。

這本書(shū)中,,我們可以看到:面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn),,她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,,還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福都記錄下來(lái),,以此勉勵(lì)后世!

大文豪馬克?吐溫高度評(píng)價(jià)海倫·凱勒,并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人,。

只要愛(ài)與溫暖永存,,那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目!

假如給我三天光明這本書(shū)記錄的是海倫·凱勒一生的事,。書(shū)中感人心腑的故事,,總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,不要后退,。海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音,。她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò),可她又很快振作起來(lái),。

在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲,、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!

一個(gè)人只要胸懷大志,,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,,你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的,,我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

好詞:

偏僻、感慨,、百讀不厭,、薔薇,、茯苓花、慰藉,、百鳥(niǎo)啁啾、蒙昧,、蜷伏,、清晰,、鍥而不舍,孜孜不倦,,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈,,不屈不撓,執(zhí)著追求,,孜孜以求,,持之以恒,日雕月琢,,繩鋸木斷,偏僻,、感慨,、百讀不厭,。

好句:

1、有視覺(jué)的第二天,,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,,與此同時(shí),,太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地,。

2,、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的,、天真無(wú)邪的美。

3,、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里,我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道,。

4、在能看見(jiàn)的第一天下午,,我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,,在幾小時(shí)內(nèi),拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀,。

5、第一天,,將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái),,長(zhǎng)久地望著他們的臉,把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中,。

6、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講,,是極有意義的,然而,,與其說(shuō)它們是供人觸摸的,毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的,,而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美,。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條,,但它的那些圖案裝飾我卻看不到。

海倫小小的生命獨(dú)自在黑暗中探索,,在空寂中奮斗。她年幼無(wú)知,,不懂得如何排遣無(wú)法與外界溝通的絕望感,只有用揮拳,、踢腳、尖叫,、躲避來(lái)發(fā)泄她焦急不安的情緒,。

喜歡這句話的原因:不知為什么,,特別理解這種感覺(jué),也非常喜歡這段,,也許學(xué)會(huì)說(shuō)話前的我們都曾體會(huì)過(guò)這種感覺(jué)......

一只小雞啄破蛋殼,打開(kāi)微妙的生命之門(mén);一只花蝴蝶在海倫的手掌中拼命的撲翅振翼;五只小狗在馬廄地板上沖闖,,翻滾嬉戲;貓兒叫春時(shí),,發(fā)出惱人的奇特頻率;垂釣時(shí)魚(yú)兒輕咬魚(yú)餌的間歇抽搐,,提釣收桿時(shí)拉緊的釣線......在戶外,安妮將生命躍動(dòng)的旋律讓海倫撫摸觸覺(jué),。

喜歡的原因:非常生動(dòng)的描寫(xiě),,仿佛電影場(chǎng)景一樣一幕幕從眼前劃過(guò),,充滿了生機(jī),給人以希望......

有時(shí)我認(rèn)為,,如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活,才是最好的規(guī)則,。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值,。我們每天都應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望去生活,,但是,,當(dāng)時(shí)間在我們前面日復(fù)一日,,月復(fù)一月,年復(fù)一年地不斷延伸開(kāi)去,,這些品質(zhì)常常就會(huì)喪失,。當(dāng)然,,也有那些愿意把“吃吧,喝吧,,及時(shí)行樂(lè)吧”作為

座右銘

的人,然而大多數(shù)人卻為死神的來(lái)臨所折磨,。

在許多故事中,,命運(yùn)已定的主人公通常在最后一分鐘,,由于遭遇好運(yùn)而得到拯救,然而他的價(jià)值觀念幾乎總是改變了,。他更加領(lǐng)悟了生命及其永恒的精神價(jià)值的意義。常??梢钥吹?,那些活在或者曾經(jīng)活在死亡陰影中的人們,,對(duì)他們所作的每件事情都賦予了一種醇美香甜之感。

然而,,我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們知道有一天我們必得死去,,但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn),。我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài),,死亡簡(jiǎn)直是不可想象的,我們難得想到它,。日子延伸到無(wú)窮無(wú)盡的遠(yuǎn)景之中,,所以,,我們總是做些無(wú)價(jià)值的工作,幾乎意識(shí)不到我們對(duì)生活的懶洋洋的態(tài)度,。

我擔(dān)心,,我們?nèi)康奶熨x和感官都有同樣的懶惰的特征。只有聾人才特別珍惜聽(tīng)覺(jué),,只有盲人才體會(huì)重見(jiàn)天日的種種幸福,。這種看法特別適用于那些成年后失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的人,。但是,那些在視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)上沒(méi)有蒙受損害的人,,卻很少能夠充分地利用這些可貴的感官,。他們的眼睛和耳朵模模糊糊地吸收了一切景色和聲音,,他們并不專心也很少珍惜它們。我們并不感激我們的所有,,直到我們喪失了它,我們意識(shí)不到我們的健康,,直到我們生了病——自古以來(lái),,莫不如此。

......

也許我能憑借想象來(lái)說(shuō)明,,假如給我哪怕三天的光明,我最喜歡看到一些什么,。在我想的時(shí)候,,也請(qǐng)你想一下吧,,請(qǐng)想想這個(gè)問(wèn)題,假定你也只有三天的光明,,那么你會(huì)怎樣使用你自己的眼睛,,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?自然,,我將盡可能看看在我黑暗的歲月里令我珍惜的東西,你也想讓你的目光停留在令你珍惜的東西上,,以便在那即將到來(lái)的夜晚,,將它們記住,。

善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,,鳥(niǎo)兒的歌唱,,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,,品嘗每一口佳肴吧,,猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,,為世界向你顯示的所有需快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧,,不過(guò),,在所有感官中,,我相信,,視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。

每一句都如同警句一樣,,讓人警醒,也許自己真的應(yīng)該好好想想怎么利用好自己生命中的每一天,、每一刻,、每一分,、每一秒了,荒廢時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,,誠(chéng)如文中所言,,沒(méi)有人會(huì)預(yù)見(jiàn)到明天會(huì)發(fā)生什么,,所以就充實(shí)地過(guò)好今天吧。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七

1.我不斷跌倒滑落,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,接著平息自己的脾氣,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞,。

2.接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果汁,。

3.書(shū)籍就像一座橋梁,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我獲得無(wú)窮的知識(shí)。

4.假如我是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),我就會(huì)開(kāi)設(shè)一門(mén)“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦,。

5.那是多么絕妙的美景啊,在溫暖的陽(yáng)光下,含羞樹(shù)的枝條輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾。

6.就像“愛(ài)”和“善良”不能用稱來(lái)稱一樣,人類對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無(wú)法估量的,。

7.每件展品都讓我著迷,尤其那些法國(guó)銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使,。

8.既然人生的道路上沒(méi)有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路,。

9.我重見(jiàn)光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過(guò),。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出,,但是,,劇情必須由一位同伴拼寫(xiě)在我手上。然而,,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓?chǎng)戲,這就使我感到非常為難,,因?yàn)檫€有數(shù)十幕我想要看的戲劇。

10.小屋的小陽(yáng)臺(tái)上,,種了很多黃薔薇和茯苓花,一到春天,,那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界,由于我們家被綠色的樹(shù)木藤條包圍著,,所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”

11.我突然明白了,原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事,。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。受到“想”的啟發(fā),,我靜靜地坐在那里,思考“愛(ài)”到底是什么東西,。

12.在那座高高的巖石上,有許多泉水,,泉水匯合成三條小河,。它們從山上一直流下來(lái),,形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹(shù)木很茂盛,,有些地方還長(zhǎng)著很多野葡萄,蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去,,忙個(gè)不停,。每到傍晚,樹(shù)的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來(lái),,讓人心曠神怡,。

13.我還有很多朋友,,可惜不能全部寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)在我的心中,,每一個(gè)朋友都占據(jù)了很重要的位置,。朋友的幫助,,我才能忘記自身的缺陷,勇敢快樂(lè)的一直走下去,,我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!

14.我將把我所有的朋友都叫來(lái),,長(zhǎng)久的望著他們的臉,把它們的模樣都可在我們心中,。

15.第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。我將到紐約去,,看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步,,看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,,我不可能看到自己看到一切,但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,,無(wú)暇懊悔。

16.失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi),。

17.第一天,,我要看人,,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,,她就來(lái)到了我面前,,為我打開(kāi)了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌,,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的,。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情,。

18.在我看來(lái),大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒,,教授則是智慧的化身,。不過(guò),,我很快就發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫,,它也有很多美中不足處,甚至是不利的地方,。

19.既然人生道路上沒(méi)有任何捷徑,,我就得走屬于自己的崎嶇小路,。我不斷跌倒滑落,遇到意想不到的挫折,,發(fā)脾氣,,接著平息自己的脾氣,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,,便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利,,再堅(jiān)持一下,我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰,。

20.但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,,其中最重要的就是耐心,。做什么都要有耐心,學(xué)習(xí)知也是一樣,。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),,生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí),。

21.不一會(huì)兒,,海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭,,一會(huì)兒被拋下來(lái),。

22.突然,,我明白了,,“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西?!八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn),,我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

23.我還記得在退燒后,,眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,,只能面向墻壁躺著,直到有一天,,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí),,我感到又恐懼又悲傷,那種感覺(jué)讓我這輩子也忘不了,。

24.我身旁的朋友,我了解得很清楚,,因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,,他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,,對(duì)于偶然的朋友,我只有一個(gè)不完全的印象,。這個(gè)印象還是從一次握手中,從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,,或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫(xiě)中獲得來(lái)的,。

25.小屋被葡萄爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠(yuǎn)處看,像是一座用樹(shù)枝搭成的小涼亭,。

26.我懂得了陽(yáng)光雨露使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng);懂得了鳥(niǎo)兒怎樣建巢,怎樣繁殖后代;也懂得了松鼠鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物們?cè)鯓诱沂澄锍?怎樣棲息。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八

1.我的身體雖然不自由,,但我的心是自由的,。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,,沉浸在喜悅中,美好的人生吧!

2.神使我能不能見(jiàn),,耳不能聽(tīng),因而也無(wú)法說(shuō)話,,是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

3.我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是:我在有生之日,,要極力學(xué)會(huì)自立,,在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是:帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,而是面對(duì)命運(yùn),,進(jìn)而設(shè)法克服它,。

4.我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平,,讓人類過(guò)得更幸福,到那時(shí),,人們就不必再期待身后的天堂了。

5.我常常想:“為什么人不像樹(shù)木一樣,,固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),,不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”

6.殊不知,,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),,一切已為時(shí)太晚。因此,,無(wú)論是在什么樣的年代,,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

7.善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

8.聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

9.撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

10.嗅聞所有鮮花的芳香,,品嘗每一口佳肴吧,,猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

11.充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

12.我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,,令人傷感,。對(duì)于后者,我絕不閉上我的雙眼,,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想,。

13.在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

14.我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

15.聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,,安妮如同點(diǎn)擊,該輪到她了。她站了起來(lái),,向前邁了一步,,可是好像被釘在椅子上,,抖得站不起來(lái)。

16.州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),,似乎向她說(shuō):“不要怕,我們都一樣,。”聽(tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,,安妮從座位掙扎站起,,腦中一片空白,,機(jī)械地走向講臺(tái)中央。

17.州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,,臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái)。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,,短短的幾秒鐘,,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,,重拾了自信。

18.掌聲稍歇,,安妮吞了口水,,迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口,她便如釋重負(fù),,記起了她的演講辭,她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾,。

19.“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),,參與創(chuàng)造更美好的、更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,,演講如流水般潺潺而下,娓娓動(dòng)聽(tīng),。

20.他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,,一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀,。

假如給我三天光明經(jīng)典語(yǔ)錄

1,、善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

2、黑暗將使他更加珍惜光明;寂靜將使他更加喜愛(ài)聲音,。

3,、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

4,、我們知道自己總有一天會(huì)死去,,但我們總把那一天想得很遙遠(yuǎn),。

5、他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,,一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀,。

6,、嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

7,、我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,,好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

8,、神使我能不能見(jiàn),,耳不能聽(tīng),,因而也無(wú)法說(shuō)話,是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

9,、我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平,,讓人類過(guò)得更幸福,到那時(shí),,人們就不必再期待身后的天堂了。

10,、聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,,鳥(niǎo)兒的歌唱,,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

11、在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

12、充分利用每一個(gè)感官,,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

13,、我的身體雖然不自由,但我的心是自由的,。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,,沉浸在喜悅中,美好的人生吧!

14,、人們對(duì)于自己的東西往往不太珍惜,而當(dāng)失去時(shí),,才懂得它的重要;正如我們要到病倒時(shí)才認(rèn)識(shí)身體健康的好處,。

15,、“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),參與創(chuàng)造更美好的,、更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,演講如流水般潺潺而下,,娓娓動(dòng)聽(tīng),。

16,、掌聲稍歇,安妮吞了口水,,迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞。一開(kāi)口,,她便如釋重負(fù),,記起了她的演講辭,,她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾。

17,、安妮坐在馬車(chē)前座,環(huán)顧四周,??占诺谋叹G原野,,芳草如茵,乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,,烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散,。

18、州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,,臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,,短短的幾秒鐘,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,,重拾了自信。

19,、殊不知,,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),,一切已為時(shí)太晚。因此,,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

20,、聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,,安妮如同點(diǎn)擊,該輪到她了,。她站了起來(lái),,向前邁了一步,,可是好像被釘在椅子上,抖得站不起來(lái),。

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