人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

珍惜初中三年的句子篇一

在驕陽(yáng)似火的夏天里,，我們乘著微風(fēng),；在銀裝素裹的初冬里，我們沐浴著陽(yáng)光,。直到在這片蔚藍(lán)的天空下,，我們相遇,。

三年的時(shí)光，我們第一次相遇,?！班耍∧闶菐装嗟陌,?？”“啊,？我是三班的呀”“我也是三班的耶,，我們一起去教室哦？”“好呀好呀”……深深的記得,，帶著眼鏡,，扎著馬尾，還一邊微笑的你,，陌生的教室,，陌生的老師，陌生的同學(xué),，不管對(duì)誰(shuí),，這都是一個(gè)陌生的開(kāi)始。

在烈日下,，我們盡情的揮灑汗水,；在寒冬里，我們互相依偎,；在深秋中,，我們一起分享勝利的果實(shí)；在綠春時(shí),，我們又期待著怒放的青春,，這一次，讓我們?cè)谶@天空下——期待著下一次的相遇,。

珍惜初中三年的句子篇二

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”,。對(duì)唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》詩(shī)，我們都耳熟能詳,。但是,，真正按照詩(shī)中所勸導(dǎo)的去做的卻不多，而我曾經(jīng)就是其中之一,。

我是由我的姥姥一手帶大的,，而在與姥姥相依相守生活的10多年時(shí)間里,，我聽(tīng)得最多的話(huà)，就是姥姥永不休止的“關(guān)于節(jié)約糧食”的嘮叨,，這種嘮叨曾經(jīng)如同噪音一樣令人心煩意亂,，而我不知道節(jié)約的毛病，也令姥姥嘆息無(wú)奈,。對(duì)此,，姥姥逢人必講“現(xiàn)在的孩子生活在蜜罐里，什么也不缺,，就缺少節(jié)約”,。

看多了姥姥的無(wú)奈，聽(tīng)多了姥姥的嘆息,，我總算有所開(kāi)悟：一天我說(shuō)了一句讓姥姥幸福無(wú)比的話(huà)“姥姥你以后別再無(wú)奈和嘆息了,，我知道節(jié)約糧食了”。也就是由此,，我懂得了“說(shuō)易行難”的道理,，因?yàn)椋髞?lái)我把向姥姥的承諾全然給忘記了,，吃飯依然剩,，剩飯隨意倒的陋習(xí)還是沒(méi)有改正。這很上令姥姥傷感,。

直到有一天,，我放學(xué)回家饑餓得不行了，本以為姥姥已經(jīng)把美味大餐做好了,，就等著我“賞光”,。然而，那天姥姥卻因患重感冒躺在了床上,，有心無(wú)力為我做飯,，而爸爸媽媽也湊巧都因公務(wù)在身，不能及時(shí)回家為我做飯,。那天用“饑餓如狼”來(lái)形容我的慘樣絕對(duì)準(zhǔn)確,。正當(dāng)我為不能吃上可口的飯菜愁眉不展時(shí)，突然像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸似的,，發(fā)現(xiàn)我家的茶幾下面,，竟然放著一塊干裂如石的硬饅頭，我毫不猶豫地拿在了手里,，三下五除二地接了一碗熱水，將干硬的饅頭泡上,，狼吞虎咽地吃下了那塊曾經(jīng)令我多么不屑一顧的剩饅頭,。也就在那天,，我真正懂得了姥姥看到我浪費(fèi)糧食時(shí)的無(wú)奈和嘆息，也真正理解了“世間千萬(wàn)物,，糧食貴過(guò)金”的深刻道理,。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”。這是古人的苦心啟告,，也是生活在這個(gè)美好新時(shí)代的我們,，必須要時(shí)刻銘記的人生道理。同學(xué)們,！惜糧如金吧,！

珍惜初中三年的句子篇三

初中，像一個(gè)巨大的,、無(wú)形的“怪物”,，他在我踏進(jìn)初中校門(mén)的第一天就潛伏在我身旁，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他時(shí),，我卻怎么掙扎也無(wú)法逃脫他的掌心———“任其宰割”,；是他，讓我困難重重,；是他,，讓我遍體鱗傷；同時(shí)也是他,，讓我明白了：在痛苦過(guò)后,，我需要珍惜！

就這樣,，我以如此良好的狀態(tài)順利度過(guò)了初一———但是,，好景不長(zhǎng)，最令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,，讓一切美好都從我眼前,、身旁、生活中悄無(wú)聲息地———走了,，再也不回來(lái),。

第二天，我還像往常一樣去了學(xué)校,，我以為老師不會(huì)再找我的麻煩,，就什么也沒(méi)有想。果然，如我所料,，老師并沒(méi)有再“坑”我,。我就這樣，又過(guò)上了好日子,。

命運(yùn)不只是拿你開(kāi)玩笑,，如果當(dāng)他選擇幫助你時(shí)，你將成為這世上最幸福的人———命運(yùn)的寵兒,。而我,，雖然已是奄奄一息，但就在這時(shí),，命運(yùn)派遣幸運(yùn)來(lái)挽救了我,，我的生活、學(xué)習(xí),、無(wú)一不順,，幸運(yùn)指數(shù)一路飆升，心情好的無(wú)敵,，老師不找麻煩,，與同學(xué)相處融洽。一切就像往常,，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,。就在此時(shí)，我突然醒悟了：

原來(lái)命運(yùn)沒(méi)有開(kāi)玩笑,，而是讓我借著這個(gè)經(jīng)歷讓我明白———我需要珍惜這一切,。當(dāng)我只顧快樂(lè)而忘了去珍惜現(xiàn)有的每一分、每一秒,、每一個(gè)瞬間的時(shí)候,，“大災(zāi)難”也就來(lái)了。

珍惜現(xiàn)在的美好,，忘記過(guò)去的傷痛,，一起迎接新的明天！

珍惜初中三年的句子篇四

于是,，他走上了他的陽(yáng)光道,，她走上了她的獨(dú)木橋。

時(shí)間飛逝了兩個(gè)星期,，在她看來(lái),，卻是度日如年，整天郁郁寡歡,。

而正在此時(shí),，神卻夢(mèng)一般地又把他們的命運(yùn)綁在一起,。

那個(gè)男孩的媽媽為了鍛煉孩子的騎術(shù)，叫男孩在休息日去牧場(chǎng)騎馬,。那個(gè)女孩畢業(yè)后就一直在牧場(chǎng)喂馬,。

休息日終于到了，男孩被送到牧場(chǎng),，眼前一片枯黃，樹(shù)上的最后一片樹(shù)葉也隨風(fēng)起舞,。

男孩進(jìn)入牧場(chǎng),，兩邊都是馬圈，獨(dú)見(jiàn)一個(gè)小女孩在那兒喂馬,，羊角辮,，長(zhǎng)頭發(fā)，補(bǔ)了又補(bǔ)的棉衣,，“那背影,。”眼前忽然模糊了,，淚珠悄然滑下,。

女孩不知怎么的，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，或是因?yàn)樗砩夏鞘煜さ奈兜?，或是那片被溫暖了的空氣，或是心有靈犀一點(diǎn)通,。眼角滲出一種咸咸的液體,，她用他握過(guò)的手抹掉。

珍惜初中三年的句子篇五

曾經(jīng)有三份真摯的愛(ài),，放在我的面前,，如果非要我給這三份愛(ài)加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年,。

夏之愛(ài),，同予者何人

夏天，是一個(gè)激情似火的人,，他給大地帶來(lái)了過(guò)度的溫暖,，給人間帶來(lái)過(guò)度的濕潤(rùn)，是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié),。

夏天雖然是酷熱的象征,，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的交融中,，磨練了人們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。我愛(ài)夏天，正如我愛(ài)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。

但是夏天不可能永在,，他在一年中只出現(xiàn)一次,，在其他的季節(jié)里，我只能回味夏天的熱情與光明,。

菊之愛(ài),，陶后鮮有聞

在我剛記事的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里,，那時(shí)候,，沒(méi)有人愿意陪我玩。直到有一天,，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前,，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住,，說(shuō)：“走,，我們?nèi)ネ鎯骸,！?/p>

沒(méi)想到會(huì)有人跟我玩,，我第一次有了和伙伴玩耍的樂(lè)趣，沒(méi)有人能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的高興勁兒,。然而好景不長(zhǎng),，那個(gè)伙伴要離去了，臨走前,，他把一盆菊花親手交給了我,，那恐怕是友誼的見(jiàn)證，那是我和他共同栽植的友誼之花,。最終,，我還是沒(méi)能將他挽留，那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉

那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中,，正如一位母親把愛(ài)的光輝灑給她成成千上萬(wàn)的子女,。

母親是偉大的，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是那一次,，我一時(shí)湖涂，罵了我偉大的母親,。那是一時(shí)的沖動(dòng),，那是無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，那是我最想刪除的記憶。

時(shí)光流轉(zhuǎn),，四季輪回,，要珍惜眼前的景，眼前的事,，眼前的人,，眼前的一切愛(ài)。

珍惜初中三年的句子篇六

半個(gè)多月前,，我發(fā)了高燒,。

爸爸帶我去看醫(yī)生，我打了針,，吃過(guò)藥之后，便沒(méi)有那么熱了,。

第二天早上,，媽媽不停地說(shuō)話(huà)，我厭煩了,，就說(shuō)了她一句：“你們可不可以不要這么啰嗦?。　?/p>

爸媽火了,，開(kāi)始給我講道理,。我跟他們大吵了一架。其中可能說(shuō)了一些讓他們傷心的話(huà),。我還打算離家出走,，后來(lái)沒(méi)走成，但一個(gè)星期不理他們?，F(xiàn)在回想起來(lái),，我真是太后悔了。

如果當(dāng)時(shí)忍一下,，往好的方向想一下,，也許就不會(huì)吵架。

隨著時(shí)光的飛逝,，年幼無(wú)知的我已經(jīng)變成一個(gè)懂得珍惜的人了,。

珍惜初中三年的句子篇七

我的家鄉(xiāng)坐落在綿綿的小興安嶺余脈。這里山清水秀,，這里水甘甜,，人淳樸。我愛(ài)這里的山川,，我愛(ài)這里的河流,，我愛(ài)這里的人們,，我更愛(ài)這片神奇的土地。

我慶幸我生長(zhǎng)在這片土地上,。你不見(jiàn)紛繁都市為了造城,，在耕地上建了高樓大廈；你不見(jiàn)有錢(qián)大亨為了娛樂(lè),，將耕地變成了高爾夫球場(chǎng),；你不見(jiàn)所謂的企業(yè)家為了追求利益，將耕地變成廠房,。他們對(duì)耕地不斷的索取變著法的從土地中獲取更多的收益,。他們大肆的搜刮掠奪，使農(nóng)民世代耕種的土地在一天天的減少,。

我慶幸我生長(zhǎng)在這片土地上,。你不見(jiàn)一些人為了一己私利，砍走了樹(shù)木,，侵占了資源,；你不見(jiàn)一些人為了鼓起自己的腰包，填湖造地,，破壞生態(tài),。他們讓大地體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)枯竭，不會(huì)再生,，到最后只剩下一滴眼淚,。曾經(jīng)是多么美麗的大地啊，少了郁郁蔥蔥的大樹(shù),，青翠欲滴的芳草,。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，養(yǎng)育我們的大地開(kāi)始日漸蒼老,，越來(lái)越多裸露的皮膚也傷痕累累,，告別了翠綠美麗的外衣，大風(fēng)一吹顯露的那光禿禿的脊背,。

土地,，這兩個(gè)字是多么平凡，而又多么偉大啊,。它孕育著萬(wàn)物,，它哺育這我們。假如有一天,，真的失去了土地,，那嬌艷的花朵將沒(méi)有往日的生機(jī)；散發(fā)出綠色的樹(shù)木將沒(méi)有昔日的茂盛,；而每天嬉戲打鬧的動(dòng)物將沒(méi)有昨日的歡樂(lè),；我們也將沒(méi)有立足之地,。

所以，那些還在破壞土地的人們啊,，覺(jué)醒吧,！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼，為了這天地萬(wàn)物,，也為了我們自己,。請(qǐng)“珍惜土地，珍愛(ài)家園”讓我們共同攜起手來(lái),，保護(hù)著珍貴的每一寸土地吧,！

珍惜初中三年的句子篇八

她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫,；淚,，還在流。她沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的,。她任淚打濕桌上的書(shū)和剛發(fā)下來(lái)的試卷,。她只是木然地看了看。

她不知自己在窗前坐了多久,，只知現(xiàn)在太陽(yáng)已落下，月亮已升起,。她無(wú)暇顧及這些,，仍

回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),，她心跳得厲害,，好象要蹦出胸膛來(lái)一樣?？墒窃绞呛ε碌氖略奖苊獠涣?。她不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成果,。但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前,，畏畏縮縮的,，自己已經(jīng)被打敗了。她默默地念叨著,。

月光慘淡,，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上,，映得她的臉色發(fā)白,。她想起了父母,，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影,，那樣瘦?。幌肫鹆烁改改窃谔?yáng)底下被曬黑發(fā)臉,，無(wú)情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋,，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ),，期待的雙眼,；想起了關(guān)心她的一切。如今……她覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心,。

窗外,月亮已升得老高,；窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了,。她抬起頭,，想讓大腦舒展一下。突然,，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾,。她定眼再看，原來(lái)是窗外的白楊樹(shù),，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,，仍頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊樹(shù)，它比以前更高了,。她突然想起了居里夫人,、愛(ài)迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),，樹(shù)葉沙沙作響,，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn),，腦子清醒了許多：不,，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一,，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了,，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗,。她覺(jué)得自己太傻了,，她要拼一拼，她相信自己,。失敗只能代表昨天,，只能以為過(guò)去,，過(guò)去的一切只能化為零，她要重新開(kāi)始,，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,，迎接下次挑戰(zhàn)。

滿(mǎn)臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身,。她拉亮了燈,，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書(shū),、紙,，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚,，握起筆,，重新拿起了那份試卷。開(kāi)始認(rèn)真總結(jié),，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力,，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。

窗外,，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來(lái),，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂(lè)地拌著她到了深夜........

她輕輕地疊起了試卷,，就這樣和衣而臥,。她明白明天等待她的'是什么。她的臉上露出了微笑,，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹矫魈炷浅?yáng)在地平線上冉冉升起時(shí),，她正迎著絢麗的朝霞向前走去,。

珍惜初中三年的句子篇九

我的家鄉(xiāng)山青水秀，一條環(huán)江河像一雙巨大的手臂環(huán)抱著環(huán)江城,。在我的印象中,，環(huán)江河從未干涸。每天我擰開(kāi)水龍頭,，自來(lái)水就從水管里滑滑流出,，所以我總是認(rèn)為水是用之不盡，取之不竭的,，很少去考慮要節(jié)約用水,。讀完《珍惜資源 崇尚節(jié)約》這本書(shū)后，我感覺(jué)好像被當(dāng)頭一棒,，完全震驚了：作為“生命之源”的水,，是有限的,，水資源已經(jīng)在告急！

看到以上這些數(shù)據(jù),，我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎,？不能了，我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)和污染水資源了,。

珍惜水資源,，從我坐起，從小事做起,。每當(dāng)我看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，我馬上去把它擰緊；每次漱口用杯子,、洗臉洗腳用盆,，把用過(guò)的水囤積下來(lái)，留作沖廁所用,。我還提醒媽媽用洗衣的水托底,、用洗米洗菜的水澆花。爸爸大手大腳慣了,，他一用水,，我就得提醒他要特別注意節(jié)約。如今,，我們議價(jià)都可以稱(chēng)得上“節(jié)約能手”了,。我還把我的節(jié)水做法介紹給身邊的同學(xué)和小伙伴，讓大家也都做到節(jié)約用水,，爭(zhēng)當(dāng)“保護(hù)資源小衛(wèi)士”,。

“節(jié)約能創(chuàng)造財(cái)富”，只要人人樹(shù)立“珍惜資源,，崇尚節(jié)約”的觀念,，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，那么,，我們就可以讓有限的資源變成無(wú)限的財(cái)富,。節(jié)約有是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)也明確提出了要把我國(guó)勁射成為節(jié)約型社會(huì),。節(jié)約水,，愛(ài)護(hù)水，已是我們?nèi)祟?lèi)義不容辭的神圣職責(zé),。為了人類(lèi)的生存,，為了把我們家園建設(shè)得更加美好，請(qǐng)大家自覺(jué)節(jié)約水，珍惜水資源吧,！

珍惜初中三年的句子篇十

人們常說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),。”每一位母親都是希望自己的兒女成龍,，成鳳,。回想一下,，在小時(shí)候你摔倒在地,，是母親鼓勵(lì)你站起來(lái)。即使你有一次考試沒(méi)考好,，母親也會(huì)安慰你說(shuō)：“下次再爭(zhēng)取,，不要太難過(guò)！”

在每個(gè)人的兒女身后都有一位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母親,。母親把我們從娘胎里生出來(lái),，照顧。養(yǎng)育我們?nèi)绻赣H不在家的時(shí)候,，是母親獨(dú)自一個(gè)人撐著這個(gè)家,。在日常生活中，母親忙里忙外,，家里的麻煩?，嵤露加伤粋€(gè)人來(lái)解決。母親在一天中,，忙得不可開(kāi)交,。做飯。洗衣服,，掃地,。。,。,。。,。母親的擔(dān)子很沉重。她做這些工作,，做得細(xì)膩,，做得純粹，做得一絲不茍,，樂(lè)此不疲,。即便頭發(fā)也百了，腰做彎曲了，眼睛也昏花了,，她也毫無(wú)怨言,。

如果母親是一個(gè)家庭保姆，從兒女那里獲得薪水,，不知不覺(jué)間,，那將是一筆巨款，我們無(wú)從償還,。母愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量,，所以說(shuō)母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

母親關(guān)心我們的方方面面,，除了生活,，還有學(xué)習(xí)。如果你很貪玩,，母親會(huì)監(jiān)督你做作業(yè),，只有你做完作業(yè)才放你出去玩。在生活方面,，她會(huì)教你干家務(wù),。也許，你會(huì)厭煩她的嘮叨,，但她還不是為你好呀,！

我們需要理解母親，我還要幫母親做一些自己力所能及的家務(wù),，分擔(dān)母親的生活負(fù)擔(dān),，多和母親交流。溝通,。我們只有在理解的基礎(chǔ)下,，才能學(xué)會(huì)珍惜。我們只有懂得珍惜,，才會(huì)真正體會(huì)到母愛(ài)的價(jià)值,。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜你眼前的母愛(ài),。

珍惜初中三年的句子篇十一

吃過(guò)晚飯后,，隨母親去散了步。

走在小鎮(zhèn)上的路上,，感覺(jué)和任何一個(gè)地方都不一樣,。畢竟是生自己養(yǎng)自己的地方，那一份親切的感覺(jué),，現(xiàn)在都很難找到了,。

我不一樣了,，小鎮(zhèn)也不一樣了。所有的一切都不一樣了,，走在鄉(xiāng)間的小路上,，一直燥熱的心情，突然感覺(jué)到很平靜,。好像湖水,，只是蕩起一陣陣細(xì)小的波紋，一圈圈,，細(xì)細(xì)散開(kāi),，覺(jué)得很舒服，很愜意,。到巴川中學(xué)以后,，已經(jīng)很就沒(méi)有這種感覺(jué)了。

已是黃昏了,，太陽(yáng),，也由光芒四射變得只溫柔地散出紅色的霞光，天空,，被映得呈現(xiàn)淡淡的紅色,，好不愜意。而它,，好像也害羞起來(lái),，一點(diǎn)一點(diǎn)，緩緩地跳進(jìn)了群山之中,，不等我們注意,，也不曾告訴我們。只是那紅色的光,，映在湖面上,，伴著一圈一圈深深淺淺的波紋，相互交映,，煞是好看,。一直望著那顆陽(yáng)，一直地望著那顆陽(yáng),，癡癡的,，呆呆的，一直看著,，它一跳一跳,，慢慢沉入山谷，直到只能看見(jiàn),，那紅色的光，隱隱約約，映在山頂?shù)闹竦暮竺妗?/p>

好想追去,，像夸父逐日般的一直追著它追著它,，直到我精疲力竭，直到地老天荒……

但是,，知道這只是一個(gè)夢(mèng),，我無(wú)力去實(shí)現(xiàn)它。也無(wú)力,，去做任何事情,。

好頹廢，真的覺(jué)得自己好悲觀,，如這夕陽(yáng),，如這湖水，如這斑駁的竹影,，如很多很多,。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏,，放下過(guò)去的美麗與痛苦,，追求新的生活。我成長(zhǎng)了很多,，因?yàn)?，我懂得要去珍惜自己所要珍惜的東西，現(xiàn)在而言,，是那份友誼,。

珍惜初中三年的句子篇十二

那一片片的樹(shù)葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中,，看著落葉夾雜著秋風(fēng),，好似流年。

恬靜的午后,，腦海中的“閘門(mén)”被打開(kāi)：

快畢業(yè)了,，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的.日子。有一天,，我趁著閑暇去她的座位,。看了之后,，我立刻驚呆了,，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺(jué)有人在身后,，便立刻回頭,。我問(wèn)了一句：“你也喜歡歷史,？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話(huà)匣子就打開(kāi)了,。在交談中,，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富,，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了,。有了一個(gè)相同的興趣愛(ài)好，自然有了更多的話(huà)題可聊,。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處,，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲,，自負(fù)是對(duì)自我的不負(fù)責(zé),；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己,。

離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄,。她在我的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣,。所以,，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué),，每一位老師,，每一個(gè)即將揮手道別的人?！彼f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),。原來(lái)再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),。

珍惜,，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過(guò)得充實(shí),，那就應(yīng)該珍惜每一天,，每一個(gè)人，每一個(gè)道理,！

記憶又回到了現(xiàn)在：

伸手接住幾片落葉,。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人,；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝,，但是如果你盡力接住落葉，就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜,。

珍惜初中三年的句子篇十三

如果一個(gè)人懂得珍惜,，那么他必須明白：珍惜擁有就是珍惜幸福,。只有珍惜眼前的一切，他才能擁有更多,。相反,，他只能永遠(yuǎn)按照自己的喜好來(lái)折騰，永遠(yuǎn)失去,，永遠(yuǎn)后悔，永遠(yuǎn)后悔,。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在夢(mèng)中看見(jiàn)了上帝,，他問(wèn)上帝：“你認(rèn)為人類(lèi)最奇怪的是什么？”上帝回答說(shuō)：“他們厭倦了童年,，渴望長(zhǎng)大,，然后渴望回到老年。他們犧牲健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián),，然后犧牲金錢(qián)來(lái)恢復(fù)健康,。他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，卻忘記了現(xiàn)在,，所以他們既不生活在現(xiàn)在,，也不生活在未來(lái)。他們活著的時(shí)候似乎沒(méi)有死,，但他們死后似乎從來(lái)沒(méi)有活過(guò)……”我認(rèn)為許多人并不完全是這樣的：當(dāng)他們?cè)谛腋Ｖ袝r(shí),，他們并不知道幸福。我從不珍惜我所擁有的,，但是當(dāng)我失去它時(shí),，我后悔已經(jīng)太晚了。

人類(lèi)有很高的欲望,，總是得不到滿(mǎn)足,。當(dāng)他們有時(shí)間和精力的時(shí)候，他們會(huì)拼命追求,。他們只知道自己需要什么,，失去了什么，卻不知道自己擁有什么,。因此,，在追求你想要的之后，你意識(shí)到你失去了更多…所以,，我的朋友們,，在失去之前，珍惜擁有,，把握今天,，讓生命的音符充滿(mǎn)收獲而不是遺憾,。

珍惜初中三年的句子篇十四

"一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間,。"時(shí)間是寶貴的`,，無(wú)論用多少錢(qián)都買(mǎi)不到。所以每當(dāng)我想到這句話(huà),，我就會(huì)想起我10歲時(shí)發(fā)生的一件事,。

周五下午放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師給我們布置了作業(yè),，并告訴我們下周一帶著尺子,，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試將在下周一舉行。但是我完全無(wú)視老師的話(huà),，只想著明天和后天去哪里玩,，和誰(shuí)一起去。星期一下午,，我打電話(huà)給我的好朋友黃俊寧,，請(qǐng)她去廣場(chǎng)。但是她在電話(huà)里說(shuō)：“不,，我會(huì)和我姐姐去新華書(shū)店買(mǎi)一把尺子,。”我說(shuō),，“哦,，好吧，到時(shí)候見(jiàn),?！彼裕麙炝穗娫?huà),。星期一,，老師問(wèn)每個(gè)人我們是否帶了一把尺子。我漫不經(jīng)心地和同學(xué)們回答：“是的,！”所以老師開(kāi)始分發(fā)試卷,。當(dāng)我遇到“操作問(wèn)題”時(shí)，我在書(shū)包里找了又找,，但還是找不到尺子,。因此，在問(wèn)題的14點(diǎn)中,，我一點(diǎn)也沒(méi)有得到,。

只有在那之后，我才意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值。這是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西,?！昂筇欤魈煊卸嗌?！”朋友們,，讓我們珍惜在一起的時(shí)光！

珍惜初中三年的句子篇十五

從黑暗中找到,，縫隙里的一束光,。那是我想要抓住的`光。

人們常說(shuō),，活在當(dāng)下,，珍惜當(dāng)下，就能等待到你所期望的,。我最想得到的，是黑暗里的一束光,。所以只要珍惜當(dāng)下,，我就能等待到它。

珍惜當(dāng)下,，從字面意思來(lái)看：就是珍惜你的每一天,，而不是沒(méi)信念沒(méi)理想的浪費(fèi)日子，浪費(fèi)時(shí)間,。我想要考高中,，我就要珍惜當(dāng)下的每時(shí)每刻。把考高中當(dāng)成我的目標(biāo),，我的光,。每時(shí)每刻，都朝著他去奮斗,，去努力,。而不是一拖再拖，說(shuō)明天再好好聽(tīng),，明天再好好背,，明天在怎么怎么樣。這樣下去,，只會(huì)一拖再拖,，養(yǎng)成惰性。這樣離我的目標(biāo),，只會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn),。

想實(shí)現(xiàn)考高中這個(gè)目標(biāo)，你就要每天記住它,，每天努力學(xué)習(xí),。在上課時(shí)好好聽(tīng)講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不養(yǎng)成思想的惰性,。日復(fù)一日,，活好當(dāng)下。珍惜每一天的日子去努力,，你就會(huì)成功,。

珍惜當(dāng)下，不對(duì)昨日的事情介懷,。不為明天的事情擔(dān)憂(yōu),，過(guò)好今天，過(guò)好每一天,。

在你的一生中,，你過(guò)去的日子會(huì)有很多遺憾，你就想回到過(guò)去彌補(bǔ),，去改變,。可是人生只有一次,，錯(cuò)過(guò)的就讓他成為歷史吧,。只有活好當(dāng)下，讓以往的事情,，以往的遺憾不再發(fā)生,，才算是個(gè)圓滿(mǎn)結(jié)局。

未來(lái)的日子,，沒(méi)有人會(huì)知道是怎么樣,。所以想讓你的未來(lái)不難堪，就珍惜當(dāng)下,，好好努力,。

我很喜歡黑暗中的一束光，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，那是希望,。它是有溫度的，是看得見(jiàn)感受的到的,。所以我更應(yīng)該珍惜有光的日子,，趁著這日子去努力。珍惜每一天,，珍惜當(dāng)下的日子,。

珍惜初中三年的句子篇十六

現(xiàn)在我們的生活十分美好，可是你是否想過(guò)，現(xiàn)在的幸福生活是怎樣來(lái)的呢,？這美好的.生活可是用戰(zhàn)士們滾熱的鮮血換來(lái)的,。今天，我要帶你們回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

我想,，你們都知道王二小，沒(méi)錯(cuò),，他就是我國(guó)抗戰(zhàn)英雄之一,。農(nóng)歷9月16日，放牛郎王二小看見(jiàn)鬼子在山口迷了路,，為了讓鄉(xiāng)親們有時(shí)間從西柏坡轉(zhuǎn)移,。他故意讓鬼子看見(jiàn)自己，鬼子把王二小抓住,，讓他帶路去找八路軍,。王二小帶著鬼子走山路，那里的路很難走,。鬼子們走走停停,，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而卻給鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取了很多時(shí)間,。后來(lái)，王二小把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,。八路軍把鬼子全都打死了,，但僅13歲的王二小年卻犧牲了，他用自己一個(gè)人的生命換來(lái)了幾百個(gè)鄉(xiāng)親們的安全,。

從這個(gè)故事中,，我悟出一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，要像王二小那樣為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,，即便犧牲了自己的生命。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中十大抗戰(zhàn)英雄之一的戴安瀾,，也是像王二小那樣的人,。七七事變后，戴安瀾已升任第73旅旅長(zhǎng),，先后參加了保定,、漕河、臺(tái)兒莊,、中條山諸役,。1942年5月26日，第200師進(jìn)軍至茅邦時(shí)，戴將軍為了讓屬下撤退,，掩護(hù)他們,，戴安瀾流盡最后一滴血，以身殉國(guó),，當(dāng)時(shí)他年僅38歲,。

戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)了今天幸福的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,。