在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇一

最近我參加了一次由學校組織的傳承文化班會，讓我深刻地感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和精髓,。通過班會學習,，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也更加堅定了我傳承中華文化的信念,。

在傳承文化班會中,，我們首先學習了《論語》中的一句話：“不患人之不己知，患不知人也,?！边@句話深刻地表達了人們在相處時的溝通和理解之道。我們可以通過交流了解到別人的思想和想法,，同時也能夠讓別人了解自己,。這種溝通方式不僅能夠增進人與人之間的了解，也能夠促進團隊合作,、提高工作效率,。

還有一句古話：“養(yǎng)生之道，明于四時,?！边@個“四時”指的是春夏秋冬四個季節(jié)。在不同季節(jié),，我們要進行不同的保健和養(yǎng)生,，如春季宜多運動,，夏季多補水，秋季多調節(jié)情緒,，冬季多吃營養(yǎng)豐富的食物,。這種養(yǎng)生之道貫徹了中國傳統(tǒng)文化中的天人合一思想，讓我們更好地與自然相融合,，保持身心健康,。

班會還介紹了中國傳統(tǒng)文化中的一些藝術形式，如中國畫,、書法等,。這些藝術形式自古以來就承載了中國傳統(tǒng)文化的精髓和歷史積淀。通過學習這些藝術形式,，我們能夠更好地理解中國傳統(tǒng)文化,，同時也能夠鍛煉我們的審美能力和創(chuàng)造力。

總之,，參加傳承文化班會讓我深深地感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和重要性,。作為新時代的年輕人，我將秉持“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的根和魂”的價值觀,，繼承和發(fā)揚中華文化的豐富內涵,，為中華文化的傳承和創(chuàng)新貢獻自己的力量。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇二

老師,，同學們,，大家好！

遙遠的東方有一條龍,，她的名字叫“中國”,。我們都是龍的傳人，我們身上流動著同樣的血,，學習著同樣的文化,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動著人類進步，為人類培育出一代又一代英雄兒女,，我們中華兒女應該學習中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

我們的中國是一個有著幾千年傳統(tǒng)文化的國家，愛護環(huán)境,，尊老愛幼,，做好人好事都是我們的美德。

一提到中國人雷鋒,，這可能都是婦孺皆知的事情吧,，中國的軍人們，都是具有像雷鋒一樣的品質,，都是哪里有困難,，哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,，有著時刻關心我們的軍人們，難道你沒有看過關于我國的軍人們的連續(xù)劇嗎,？個個都是那么的嚴肅,、莊嚴,、樸實,、勤奮、英勇的人,，都是有堅持不懈的精神,，關愛人民的精神，這也是值得大家學習的吧,！

保護環(huán)境也是我們中國人所追求的,，現(xiàn)在我們中國愛護環(huán)境的人也更多了，祖國也變得更美麗了,，像我們得學校,，也變得更干凈，更美麗,，更漂亮了,。

要做到我們中國這樣的傳統(tǒng)美德，就像一個有愛心,，有思想,，有文明的人。要堅強,，要誠實,，要守信，勇敢,，才能成為一個真正的英雄了,。

愛國，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,，古往今來,，多少愛國英雄為保衛(wèi)祖國，為國家的榮譽,，犧牲自己的利益,，貢獻祖國。1851年,，吉鴻昌將軍赴美“考察”,。那時候，中國人被西方人看作“劣等的民族”,，有些中國人自己也看不起自己,。有一次,，吉鴻昌將軍去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國人,，竟輕蔑地說：“‘中國’在哪里,？我不知道”。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國人,，還說：“只要說‘我是日本人’,，就什么事都好辦了?！奔櫜龑④婎D時怒不可,，當面斥責道：“什么！你要自稱日本人,？我吉鴻昌決不這樣做,！我是頂天立地的中國人！”他回到住處,，當即制作了一塊木牌子,，上面寫道：“我是中國人！”,，并把它佩掛在胸前,，昂首挺胸地走在大街上。好一個“我是中國人”,，體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國心,。

我們作為一名學生，我們的責任是認真學好科學知識,，將來貢獻祖國,。這是一項光榮而艱巨的任務，祖國的命運就是我們的將來,，我們不要辜負祖國對我們的培育,，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇三

第一段：引言（90字）

君子文化主題班會是學校組織的一次特殊班會活動,，旨在向同學們傳授君子文化的核心價值觀念,。在這次班會中，我深刻感受到了君子文化的重要性和無處不在的影響,，也收獲了一些寶貴的心得體會,。

第二段：君子文化的內涵 (220字)

君子文化是我國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，強調高尚的品德和良好的行為準則,。君子文化以修身齊家治國平天下為核心,，在各個細節(jié)中都可以體現(xiàn)出來。在班會中，我們了解到君子“修身齊家治國平天下”的理念,，學習了君子的仁愛,、謙虛、忍讓,、誠實等品質,，并通過故事、名言名人等形式進一步領悟君子文化的深厚內涵,。

第三段：君子文化的現(xiàn)實意義 (230字)

君子文化不僅是傳統(tǒng)美德,，也是現(xiàn)實生活中的重要指導準則。在班會中,，我們從君子的為人和做事上,，深刻感受到君子文化具有示范作用,。君子的品德和行為準則可以幫助我們正確規(guī)劃人生道路,，引導我們追求真善美的價值觀念，更好地與人相處,。同時,，君子文化也強調個人修養(yǎng)和自律精神，培養(yǎng)良好的生活習慣和行為準則,，使自己成為社會的棟梁之才,。

第四段：如何培養(yǎng)君子文化 (280字)

如何培養(yǎng)君子文化是我們在班會中討論的重要議題。我們認為,，首先要從自身做起,，通過讀書、聽講座,、觀影等形式,，提高自身的修養(yǎng)和氣質，樹立正確的價值觀,。其次,，在日常生活中要注重個人修養(yǎng)，如謙虛有禮,、寬容待人,、尊重他人的勞動成果等。此外,，也應注重公眾場合的舉止和言談,，積極參與班級、學校的公益活動,，提升自身對社會的責任感,。

第五段：個人心得與感想 (380字)

君子文化主題班會給我留下了深刻的印象。通過班會，我不僅了解了君子文化的內涵和現(xiàn)實意義,，更加深刻地認識了自身存在的不足之處,。我意識到作為一名學生成長中的不足和錯誤，需要建立正確的人生觀,、價值觀和行為準則,，力爭向君子模式看齊。從學習上,，我將更加注重修養(yǎng),，提升自身的人文素養(yǎng)；從生活上,，我將更加注重禮貌,、謙虛和寬容；從做事上,，我將更加注重自律,、毅力的培養(yǎng)，努力成為一個對社會有責任感的人,。君子文化主題班會雖然結束,，但對我的影響和啟示將伴隨我一生。

總結：（100字）

通過君子文化主題班會,，我深刻理解到了君子文化的內涵和現(xiàn)實意義,。君子文化是培養(yǎng)學生良好品德和價值觀的重要渠道。通過自身的努力,，我將更加注重個人修養(yǎng),、人格塑造和價值觀的樹立，嚴于律己,，以身作則,。君子文化對于個人的成長和社會的進步具有積極的推動作用，我相信,，在未來的學習和生活中,，我將以君子文化為指導，追求真善美,，成為一個對社會有益的人,。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇四

以習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神為中心，落實中央和省委,、市委,、區(qū)委把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育活動的主要內容的工作要求，黨員群眾在哪里,，黨史學習教育就在哪里,，切實辦好人民滿意的教育。

二、活動內容

（一）走進紅色教育基地,，深入開展黨史學習

結合我市紅色教育資源,，學校黨支部將組織黨員到洛陽黨建館、洛八辦或焦裕祿事跡紀念館等參觀學習,，并重溫入黨誓詞,，以親歷現(xiàn)場方式，感受動人事跡,，接受思想洗禮,，以增強黨員的使命感和責任感。

（二）觀看紅色電影,，交流感后感

組織觀看紅色電影,，講述革命故事，再現(xiàn)當年中國共產(chǎn)黨的浴血奮斗的革命歷程,，學習長征精神,、抗大精神和抗戰(zhàn)精神，然后通過座談交流,，談感受,，聯(lián)系實際和自己,，明確自己下一步如何落實好“我為群眾辦實事”的具體行動,。

（三）舉辦心理講座，為學生排憂解難

針對現(xiàn)在“問題學生”現(xiàn)象,，如沉迷游戲,、厭學、早戀和不能承受挫折,、輕視生命等問題,，如何幫助他們走出困境，健康順利成長,。為此,，學校將邀請心理專家給學生上心理輔導課，引導學生正確對待學習,、生活中遇到的問題,，走出誤區(qū)，健康成長,。

（四）做好交通疏導,，解決門口擁堵問題

作為寄宿學校，學生每周五下午和周日下午離返校,，家長來接送學生,，門口交通較為擁堵，給過往群眾帶來不便。針對這個問題,，學校一方面聯(lián)系交警協(xié)助維護交通秩序,，另一方面組織黨員干部做志愿服務者，引導家長尋找合適地方停放車輛,，然后在校門口兩邊有序排隊,，接送學生，既保證學生安全,，又保證門口交通暢通,。

（五）設立招生咨詢電話，專人解答群眾問題

每年學校招生,，一直是群眾關注的一個問題,。為幫助學生家長了解我校招生政策和信息，學校設立招生咨詢電話,，由專人負責解答群眾的有關招生咨詢問題,，為群眾解疑答惑。

活動主題：

1月份開啟新征程,，學習再出發(fā)

2月份假期學習,，提升認識

3月份學習雷鋒，志愿活動

4月份緬懷先烈,，繼承遺志

5月份紅色教育,，參觀學習

6月份建黨紀念，重溫誓詞

7,、8月份假期學習,，充電加油

9月份學做“四有”，獻身教育

10月份慶祝國慶,，愛國教育

11月份不忘初心,，勇?lián)姑?/p>

12月份總結經(jīng)驗，計劃來年

活動安排：每周五下午5點半點

活動要求：

活動前兩天,，由支部和校辦做好安排,，定出時間、地點,、活動內容和參與人,，以電話、張貼通知或微信形式告知,，要求各相關部門切實落實好各項活動安排,，并及時做好活動記錄和材料的整理。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇五

在中國傳統(tǒng)文化中,，一直有著“修身齊家治國平天下”的理念,。這種思想所倡導的君子文化,，強調個體內在修養(yǎng)的培養(yǎng)，追求高尚的品德和道德規(guī)范,。最近在一次班會中,，我們進行了以君子文化為主題的討論，并結合實際情況進行了相關思考,。通過這次班會,，我們深刻領悟到君子文化的重要價值，感受到了它對個人,、家庭和社會的積極影響,。

第二段：個人修養(yǎng)與品德塑造

首先，在班會上我們強調了個人修養(yǎng)的重要性,。君子追求的不僅僅是外在的成功與榮譽,，更注重內心的品德和修養(yǎng)。在當今社會,，人們往往為了追逐物質利益而忽視了內心的塑造,，這會導致個人的品德和道德水平下降。然而,，如果我們能夠樹立起正確的價值觀,，從小事做起，不斷提高自己的修養(yǎng)和道德素養(yǎng),，我們將成為更有價值的人,。

第三段：家庭和諧與責任擔當

君子文化也非常注重家庭和諧。在班會上,，我們分享了我們與家人之間的交流與互動的重要性,。君子要盡到孝道。孝順父母,、與兄弟姐妹和睦相處，是一種中國傳統(tǒng)家庭文化的體現(xiàn),。只有在一個和諧幸福的家庭氛圍中,，我們才能更好地發(fā)展自我的潛能。同時,，君子文化還要求我們要有家庭責任意識,。在家中，我們要盡力做好自己的本職工作,，為父母減輕他們的負擔,，也要關心家人的需要，共同創(chuàng)造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境,。

第四段：社會責任與公益行動

君子文化在于塑造個人修養(yǎng)的同時,，也要求我們積極擔當社會責任,。一個真正的君子不僅要做到個人的道德修養(yǎng)，也要關注社會的發(fā)展和進步,。在班會中,，我們深入探討了社會責任的概念和個體對社會的影響力。我們意識到,，盡管我們每個人的力量有限,，但只要每個人都能以一顆關愛他人的心行動起來，我們就能夠共同推動社會的積極變革,。因此,，一起參與志愿者活動、關注弱勢群體,、倡導環(huán)保行動等都是君子文化所提倡的社會責任與公益行動,。

第五段：君子文化與現(xiàn)代社會

最后，在這次班會中我們討論了君子文化在現(xiàn)代社會的重要性,。雖然我們生活在一個競爭激烈的時代,，但君子文化依然有其獨特的價值。通過培養(yǎng)個人優(yōu)秀的品德和積極的行為,，我們能夠在面對困難和挫折時保持冷靜和堅韌,，始終秉持誠實、寬容,、正義的價值觀,。君子文化是我們在現(xiàn)實生活中指導自己的一盞明燈，它賦予了我們勇氣和力量,，讓我們更堅定地追求真善美,。

結語：

通過這次君子文化的主題班會，我們深入了解到君子文化的內涵和價值,，明白了個人修養(yǎng),、家庭和諧、社會責任等方面的重要性,。君子文化不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是現(xiàn)代社會需要的典范。我們將牢記班會的啟示,，不斷提升自己的道德素養(yǎng),，積極踐行君子文化的理念，以更加優(yōu)秀的個人形象和行為對待自己,、他人和社會,，為構建和諧社會做出貢獻。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇六

隨著東京奧運會的即將到來,，東奧文化主題班會成為了學校里的熱點話題,。在我們學校,，最近也組織了一次東奧文化主題班會。通過這次班會,，我深刻認識到了東奧文化的內涵和重要性,。以下是我對這次班會的心得體會。

第一段：了解東奧文化的背景和意義

我們的班會從東奧文化的背景和意義開始介紹,。東奧文化是以奧林匹克為核心的文化系統(tǒng),，它包含了奧林匹克運動、奧林匹克學問,、奧林匹克教育和奧林匹克遺產(chǎn)等諸多方面,。而東奧文化的核心是“博愛、友誼,、尊重”,，它強調的是通過運動傳遞友誼、和平和共同進步的理念,。通過了解東奧文化的背景和意義,，我深刻認識到了它對于塑造一個和諧、友好的社會的重要作用,。

第二段：了解東奧文化的核心價值觀

在學習了東奧文化的背景和意義之后,，我們進一步了解了它的核心價值觀。東奧文化的核心價值觀包括追求卓越,、團結友愛,、和平友好、奉公守法,、誠實守信和自強不息,。這些價值觀既是奧林匹克精神的具體體現(xiàn)，也是東奧文化形成和傳承的基石,。通過學習這些核心價值觀,，我認識到了它們對于培養(yǎng)學生的良好品質和正確價值觀的重要性。

第三段：認識東奧文化的實踐路徑

了解了東奧文化的背景和核心價值觀之后,，我們進一步學習了東奧文化的實踐路徑,。在實踐路徑中，要強調培養(yǎng)學生的奧林匹克意識,、奧林匹克能力、奧林匹克行動和奧林匹克情感,。在學校中,，可以通過舉辦各類奧林匹克活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識,；通過學習奧運歷史和文化,，增強學生的愛國情懷和民族自豪感,；通過開展奧運教育，提高學生的生活品質和身體素質,。通過這些實踐路徑的學習,，我認識到了可以通過各種途徑，讓東奧文化真正融入我們的生活和學習,。

第四段：發(fā)現(xiàn)東奧文化給予我自己的啟示

在這次班會中,，我深刻認識到了東奧文化對于我自己的啟示。首先,，它教導我追求卓越,、努力向上。無論是在學習還是在生活中,，只有不斷追求進步,，才能取得更好的成績。其次,，東奧文化告訴我要與他人友愛,、團結合作。團隊合作是我們所追求的目標,，只有團結合作,，才能取得更大的成功。最后,，東奧文化教導我要誠實守信,，要成為一個值得信賴的人。只有誠實守信,，才能得到他人的尊重和信任,。這些啟示讓我對自己的未來有了更加明確的目標和規(guī)劃。

第五段：如何將東奧文化融入自己的生活

通過學習了東奧文化的背景,、核心價值觀和實踐路徑,，我進一步思考了如何將東奧文化融入自己的生活。首先,，我要積極參與各類奧林匹克活動,，通過這些活動來培養(yǎng)自己的團隊合作精神和競爭意識。其次,，我要深入學習奧運歷史和文化,，增強自己的愛國情懷和民族自豪感。最后,，我要通過健康的生活方式來提高自己的身體素質和生活品質,。通過這些實際行動，我相信我能夠真正融入東奧文化,，并且受益終身,。

通過這次東奧文化主題班會,，我對東奧文化有了深刻的了解和認識。它不僅是一種文化體系,，更是一種傳承和發(fā)揚的精神,。我相信，只要我們努力學習和實踐東奧文化,，就能夠成為一名優(yōu)秀的奧林匹克公民,，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇七

為深入開展“不忘初心牢記使命”主題教育,，經(jīng)站黨支部研究決定,，組織全體黨員開展“主題黨日”活動，制定活動方案如下,。

一,、活動主題

不忘初心、牢記使命——雷鋒紀念館紅色之旅

二,、活動人員

全體黨員和黨外積極分子,，?人。

三,、活動時間

月?日,，時間1天。

四,、活動地點

雷鋒紀念館,、雷鋒故居、黨史陳列館

五,、活動目的

進一步加強黨組織和黨員隊伍建設,，提高對黨的認識，充分發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用,，結合“不忘初心,、牢記使命”主題教育，我站黨支部組織黨員和黨外積極分子赴雷鋒紀念館,，重溫紅色歷史,，感悟革命初心，激發(fā)愛國熱情,。帶動大家不忘初心,、牢記使命、永遠奮斗,，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,。活動結束后,，每位黨員撰寫一篇心得體會,。

六、活動內容

1.參觀雷鋒紀念館,、雷鋒故居,、黨史陳列館。

2.重溫入黨誓詞,。

七,、活動準備

1.活動聯(lián)絡；

2.參加活動人員統(tǒng)計,、文字記錄,、入黨誓詞及黨旗、條幅準備,；

3.車輛及后勤保障(辦公室),；

4.影像記錄。

八,、經(jīng)費預算

（1）交通費：1200元

（2）餐費：20人*40元/人=800元（包括駕駛員）

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇八

第一段：開篇介紹主題班會的背景和意義（150字）

近年來,，東方奧林匹克教育文化在我校得到了廣泛推廣和開展，為了進一步加強學生對東奧文化的理解和認同,，促進學生的全面發(fā)展,，學校組織了一系列的主題班會。在參加了一次以“東奧文化”為主題的班會后,，我深深地體會到了東奧文化的獨特魅力和深遠影響,。以下將從認識自我、發(fā)展?jié)撃?、培養(yǎng)意志,、增強團隊合作和傳承文化等五個方面闡述自己的心得體會。

第二段：認識自我（250字）

東奧文化主題班會在認識自我方面幫助我們開啟了自我探索之旅,。班會中,，老師們引導我們思考人生的意義和價值，并通過不同形式的活動激發(fā)了我們的自省意識,。通過參與游戲和小組討論,，我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，并意識到自身存在的問題和潛在的發(fā)展空間,。這讓我更加明確了自己未來的奮斗方向和目標,，并給了我追尋夢想的動力和決心。

第三段：發(fā)展?jié)撃埽?50字）

東奧文化主題班會激發(fā)了我們的潛能,，提供了全面發(fā)展的機會,。班會中，老師們鼓勵我們利用我們的才華和興趣進行創(chuàng)造性的表達，組織了各種比賽和活動,。在參與其中,，我意識到潛在的能力和潛力，也意識到了自己的限制和不足之處,。這樣的體驗激發(fā)了我對于個人成長和發(fā)展的渴望,，使我更加主動地尋求機會去發(fā)展自己的潛能，拓展自己的才能,。

第四段：培養(yǎng)意志（250字）

東奧文化主題班會培養(yǎng)了我們的意志品質,，提高了我們的抗壓能力。班會中,，老師們通過各種形式的訓練和比賽,，培養(yǎng)了我們的專注力、毅力和自律性,。在困難和挫折面前,，我們不再輕易放棄，而是變得更加堅定和勇敢,，更加有信心面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn),。這種有效的培養(yǎng)和訓練，讓我們獲得了更強的意志力,，使我們能夠在不斷奮斗中追求卓越,。

第五段：增強團隊合作和傳承文化（300字）

東奧文化主題班會通過團隊合作的方式，讓我們學會了與他人相處和合作,。班會中,，老師們組織了各種團隊活動，讓我們充分發(fā)揮自身的特長,，互相配合,，共同完成任務。在團隊合作中,，我深切地體會到了團隊的力量和合作的重要性,。通過相互溝通和協(xié)作，我們共同完成了很多任務,，實現(xiàn)了理想和目標,。

同時，東奧文化主題班會也傳承了中華文化的精髓,，弘揚了傳統(tǒng)文化的力量,。班會中，老師們通過講解和展示東奧文化的相關知識,，讓我們更加理解和珍惜這份寶貴的文化資源,。同時,，在文化體驗和傳統(tǒng)活動中，我們也親身感受到了中華文化的魅力和影響力,，更加深刻地認識到自己是中華文化的繼承者和傳承者的責任,。

結尾段：總結主題班會的收獲（200字）

通過參加東奧文化主題班會，我不僅從中獲得了對自我認識和發(fā)展?jié)撃艿膯⑹?，而且培養(yǎng)了自己的意志品質,，提高了團隊合作能力。同時,，我也深刻體會到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深和文化的重要性。我相信這些收獲將對我的未來發(fā)展起到積極的影響,，讓我更加堅定地走在自己的人生道路上,，為中華文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。

（總字數(shù)：1200字）

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇九

“起來!不愿做奴隸的人們,，把我們的血肉,，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時侯，每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲……”當我站在高高的五星紅旗下,，在2020年10月22日這蘊含特別意義的日子里,，聽著這耳熟能詳、激情澎湃的國歌時,，仿佛又回到那烽火連天,、銷姻彌漫的戰(zhàn)爭歲月里!

那是84年前的今天，為了保存革命力量,，讓革命火種長燃不熄,，我們黨中央毅然決定，揮軍北上,，爬雪山,、過草地，沖破國民黨蔣介石百萬雄師的圍追堵截,，最終紅軍順利會師,，開創(chuàng)了人類戰(zhàn)爭史上的偉大篇章!

回首風雨來時路，訴不盡的艱難險阻!今天就讓我們一起深切緬懷歷史,，弘揚偉大的長征精神!不怕苦不怕累,，不懼流血犧牲，革命群眾利益高于一切,，崇高的理想,，堅定的信念，緊密團結在人民群眾周圍,，這就是堅不可摧的紅軍精神!

一段歲月,，波瀾壯闊,，刻骨銘心!一段精神，穿越時空,，輝映未來!80年前的今天,，紅軍戰(zhàn)士衣衫單薄，穿不飽喝不暖,，條件相當艱苦,，利用一雙腳步行兩萬五干余里，縱橫十一個省市,，血戰(zhàn)湘江,、四渡赤水、巧渡金沙江,、飛奪滬溝橋,、強渡大渡河、血戰(zhàn)臘子口……都是這樣驚心動魂,、蕩氣回腸!巍峨的雪山,、人跡罕至的草地，曾奪去無數(shù)革命戰(zhàn)士的生命,，卻動搖不了革命必勝的堅定信念,，前仆后繼地勇往直前，直至取得革命勝利!

今天,，讓我們緊密團結在黨中央周圍,，深切緬懷革命先烈，重走長征路,，弘揚紅軍精神,，共創(chuàng)美好未來!“國家興亡，匹夫有責”我們年輕一代是牢記歷史,，展望未來,，讓紅軍精神一代一代地薪火相傳，共筑美麗中國夢!

我們緬懷長征,，就是學習革命先輩不屈不撓的革命信念;我們紀念長征,，就是學習紅軍戰(zhàn)士不怕苦不怕累的品格;我們學習長征，就是學習革命先烈艱苦奮斗精神;我們弘揚長征,，就是珍惜今天來之不易的生活,，為中華民族之崛起而努力讀書!

弘揚紅軍精神，共創(chuàng)美好未來!

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇十

第一段：介紹東奧文化主題班會的背景及目的（150字）

東奧文化主題班會是為了增強學生的文化素養(yǎng)和綜合素質而組織的一次重要活動,。為了培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展意識,，提高學生的愛國主義情感和文化覺悟，學校開展了一系列的東奧文化班會活動,。在這次活動中,，我學到了很多東奧文化的知識,，深入了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深之處，也對自己的文化認同產(chǎn)生了一定的影響,。

第二段：分享班級組織的班會活動內容（250字）

在東奧文化主題班會中,，班級組織了一系列豐富多彩的活動，包括賞析中國古代文學名篇,、參觀書法展覽,、學習傳統(tǒng)樂曲等。其中,，我最喜歡的是賞析中國古代文學名篇的活動,。通過學習《紅樓夢》、《水滸傳》等名著,，我深刻感受到了古人的智慧和才情,。這些作品包含了豐富的歷史、文化和哲學內涵,，通過閱讀，我專注于品味每一個字句,，感受到了古人的情感和思想,，也讓我對中華傳統(tǒng)文化有了更為全面的了解。

第三段：談談對東奧文化的認識和體悟（300字）

通過這次東奧文化主題班會,，我逐漸理解了東奧文化的本質,。東奧文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它不僅是文學藝術的集中表現(xiàn),，更是一種價值觀和思維方式的體現(xiàn),。東奧文化強調儒、道,、佛三家思想的融合與平衡,，崇尚仁愛和和諧。它不僅關注個人的修養(yǎng),，更注重人與自然的和諧相處,。這種思想讓我更加珍惜與他人的情感交流和友誼，也讓我更加關注自己的精神世界和身心健康,。

第四段：談談對傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的思考（250字）

作為當代學生,，我們肩負著傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的使命。越來越多的青年人在追求現(xiàn)代科技的同時,，卻忽視了傳統(tǒng)文化的重要性,。在這次班會中，我意識到我們要傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化,，需要從以下幾個方面進行努力：一方面,，要加強對經(jīng)典文學,、傳統(tǒng)藝術的學習和欣賞；另一方面,，要從自己做起,，提高自己的文化修養(yǎng)和品味，培養(yǎng)自己的文化自信心,；更重要的是,，要積極參與到傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展中去，積極弘揚傳統(tǒng)文化的精華,，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生機與活力,。

第五段：總結對東奧文化主題班會的收獲與展望（250字）

通過參加東奧文化主題班會，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的認識和理解,，也增強了自己的文化自信心,。這次活動不僅學到了豐富的知識，更讓我明白自己肩負著傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的責任,。我將以這次活動為契機,，繼續(xù)深化對東奧文化的學習，積極參與到傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展中去,，為傳統(tǒng)文化的繁榮貢獻自己的力量,。同時，我也希望學校能繼續(xù)舉辦類似的班會活動,，給更多的學生提供了解傳統(tǒng)文化的機會,，讓更多的人受益于東奧文化的獨特魅力。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們,，大家好！

中國有五千年的文明史,，延續(xù)到今天,，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝,。如：剪紙,、陶瓷、版畫,、雕塑,、木刻、染織,、虎頭鞋,、麥草畫、烙畫,、唐三彩,、面人,；有古老的民間藝術，如：戲劇,、評書,、皮影、國畫,、刺繡,、風箏、園林建筑,、服裝飾品,、；還有獨特的風俗習慣,，如：春節(jié)貼春聯(lián),、元宵鬧花燈、端午賽龍舟,、中秋吃月餅,、傣族的“潑水節(jié)”。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、,。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了，最有紀念意義的是端午節(jié),。春節(jié),，這是中國人最隆重的節(jié)日，世界上有華人的地方,，就都過春節(jié),，不管離開家多遠，不管走到那里,，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊,。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃家,、貼窗花,、買年貨、貼對聯(lián),、放鞭炮,、穿新衣,、吃餃子、辭舊迎新,、為新的一年鍵健康康,，一帆風順。

中秋節(jié),，是個團圓節(jié),。人們經(jīng)過春種、夏播后,，到了秋收,。這個季節(jié)，秋高氣爽,、五谷豐登,、瓜果飄香、人們勞作了一年,，豐收在望,。所以家家戶戶做月餅、吃月餅,、賞月餅,、象征著一年團團圓圓。

另外,，端午節(jié)是為紀念一位愛國詩人屈原而流傳下來的,。詩人屈原不滿當時政府被貶到楚江一帶，詩人感到前途暗淡,，在五月初五這一天投江而死,。當?shù)厝嗣駷榧o念他，在每年的這一天,，包粽字,、吃粽子，還有的地方舉行賽龍舟的活動,。

生活中,，我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,，是需要我們代代相傳,，一直傳承下去。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇十二

在中國的傳統(tǒng)文化中,，冬至節(jié)是一個十分重要的節(jié)日,，它象征著冬季的結束和新年的開始。為了弘揚傳統(tǒng)文化，促進師生們對冬至節(jié)的了解和傳承,，我們學校特舉辦了一次冬至傳統(tǒng)文化班會,。本次班會以“傳承文化，弘揚傳統(tǒng)”為主題,，內容涵蓋了傳統(tǒng)的冬至飲食,、祭祀、民俗等各方面,。

第二段：班會中講解了哪些傳統(tǒng)的文化知識

在冬至傳統(tǒng)文化班會上,，老師們?yōu)槲覀兩鷦拥亟榻B了許多與冬至相關的傳統(tǒng)文化知識。例如,，我們了解到在冬至這個重要節(jié)日,，北方人會蒸餃子、吃餃子湯,，而南方人則喜歡吃湯圓,；同時，還講解了冬至節(jié)這一天家庭如何祭祀祖先,，以及與冬至有關的民俗活動,。這些傳統(tǒng)文化的介紹，使我們更深入地了解并感受到傳統(tǒng)文化的博大精深,。

第三段：班會中的互動環(huán)節(jié)

為了激發(fā)學生們學習冬至傳統(tǒng)文化的熱情,，冬至傳統(tǒng)文化班會中還設置了許多有趣的互動環(huán)節(jié)。例如,，我們與同學們一起品嘗了傳統(tǒng)冬至食品,，還進行了一場寓教于樂的游戲，比如猜燈謎,、猜謎語等,。這些互動環(huán)節(jié)不僅讓我們更好地理解和體驗冬至傳統(tǒng)文化，也拉近了同學們之間的友誼,。

第四段：冬至傳統(tǒng)文化的意義和影響

班會中，我們了解到了冬至傳統(tǒng)文化的意義和影響,。首先,，冬至在中國民俗文化中被賦予了“日子長，夜子短”的象征意義,，代表一種“新生”的開始,。其次，它還為傳統(tǒng)飲食文化的傳承提供了重要的場合,。冬至還具有節(jié)氣轉折點的重要性,，是我國民間最重要的四個節(jié)氣之一。

第五段：結語

通過這次冬至傳統(tǒng)文化班會,，我們不僅增進了對傳統(tǒng)文化的理解和認識,，而且也提高了我們對傳統(tǒng)文化的珍視和繼承意識,。冬至傳統(tǒng)文化的珍貴價值需要我們珍惜和傳承，讓這一縈繞在我們身邊的傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚光大,。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇十三

20xx年9月29日

通過展示有關傳統(tǒng)文化資料，讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力,并增強學生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識.在活動中相互分工,，相互合作,，培養(yǎng)學生的合作能力。

盛鈺涵蘇暢

四,、班會準備

多媒體圖片文字資料

班長：“與中華民族傳統(tǒng)文化同行”主題隊會現(xiàn)在開始,！有請兩位主持人。

盛鈺涵：從古到今,，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡,。

蘇暢：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術瑰寶,。

盛鈺涵：中國書法,、篆刻印章、京戲臉譜,、水墨山水,，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。

蘇暢：秦磚漢瓦,、萬里長城,、中國瓷器、園林建筑,，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,。

盛鈺涵：另外我國有各種各樣的`傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習俗,。

盛鈺涵：那你能說說你所了解的關于中國結的資料嗎,？（介紹自己的中國結）

蘇暢：看完閆堯同學的展示，我知道大家準備了很多關于中國傳統(tǒng)文化的資料,。請看李梓寧同學的展示,。

盛鈺涵：我們幾個給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。

盛鈺涵：欣賞了古代詩詞,，我們仿佛透過詩人的目光,，看到了壯美的祖國山河。

今天的主題班會開得很成功,，我在同學們的展示中,，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲,，感到自豪,！

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇十四

為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢,，用紅色文化引領黨員干部職工健康成長,，我xx開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因,，踐行群眾路線”紅色主題教育活動,。

2、使職工確立遠大志向,，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;

3,、激發(fā)干部職工“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮,、立志服務人民,、報效國家”的熱情。

活動分為四個階段,。

第一階段：參觀xx革命英雄紀念館;

第二階段：觀看關于愛國主義革命教育的紅色影片;

第三階段：參觀xx縣xx鎮(zhèn)紅軍醫(yī)院;

第四階段：以“紅色記憶”為中心開展主題交流研討會,。

(一)參觀北山革命英雄紀念館

2、由行領導率領全體行員,，向革命英雄紀念碑行敬禮儀式,，表達真誠的緬懷之情;

3、組織職工舉行莊嚴的重溫入黨誓詞儀式,。全體黨員在紀念碑下宣讀入黨誓詞,，借此激發(fā)職員熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情,。

(二)觀看紅色教育影片,、學唱紅色歌曲

2、全體干部職工合唱紅歌—《xx》,、《xx》,，追溯寧化縣紅色光輝歷程。

(三)紅色之旅—參觀寧化縣石壁鎮(zhèn)紅軍醫(yī)院

組織干部職工前往xx鎮(zhèn)探尋紅色足跡,，參觀紅軍醫(yī)院,，緬懷革命先輩的光輝足跡，深刻感受革命艱辛,，接受一場深刻的思想教育和紅色洗禮，以此弘揚繼承革命吃苦耐勞的愛國主義精神,。

(四)開展以“紅色文化記憶”為中心的主題交流座談會

交流座談會以推薦具有豐富工作經(jīng)驗的老黨員向青年職工講述“紅色文化,、蘇區(qū)革命事跡”為主體，重點傳述寧化革命老區(qū)的紅色歷史、紅色人物事跡,，黨員干部職工全員參與,，積極探討交流此次活動的感想。

(一)廣泛發(fā)動,，全員參與,。充分運用內部網(wǎng)絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地,，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質,。

(二)精心部署、抓好落實,。結合自身實際,，明確活動目標，推動活動落實,，把活動開展情況及時進行歸納總結上報上級行,。

此次“紅色教育”活動,，是我xx結合“三嚴三實”專題教育活動,，力求通過團隊活動引導、蘇區(qū)文化熏陶等途徑,，整合紅色歷史,、紅色人物,、紅色故事的德育力量，加強對黨員干部的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的一次深刻實踐,，對進一步堅定黨員理想信念,，增強使命感、責任感和奉獻意識具有十分重要的意義,。

緬懷先烈,，傳承文化，培養(yǎng)干部職工的“紅色精神”,，將紅色文化植入每一位行員的心靈,。我xx全體干部員工立足做好本職工作，履行xx職責,，切實做好轄區(qū)xx,、xx管理、xx等主要業(yè)務工作,，服務轄區(qū)xx建設,，確保轄區(qū)xx穩(wěn)步運行。

孝文化班會設計一段精彩的開場白篇十五

冬至作為二十四節(jié)氣中最重要的一個,，在中國有著悠久的歷史和深刻的文化內涵,。在我國傳統(tǒng)文化中,，冬至節(jié)日意義非凡，歷代都根據(jù)傳統(tǒng)的農耕文化制定了一系列傳統(tǒng)習俗和慶祝方式,。在我的單位中,，為了加強員工對傳統(tǒng)文化的了解和認可，近日舉辦了一次冬至傳統(tǒng)文化班會,，我深受啟發(fā),，讓我深刻意識到傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中的重要性。

第二段：感觸

在冬至傳統(tǒng)文化班會上,，我學到了很多東西,。首先，我們完整地了解了冬至這個節(jié)日的來歷和傳統(tǒng)習俗,。我們一起包餃子和吃湯圓,，這些活動都是傳統(tǒng)的冬至習俗，當場慶祝了這個有意義的節(jié)日,。這讓我深刻認識到了傳統(tǒng)文化對于中國人民而言是非常重要的,，它凝聚著國家和民族的凝聚力，可以幫助我們更好地踐行自己的文化身份,，維護國家的文化特色,。

第三段：認識到現(xiàn)代社會的文化冷靜

在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)文化很容易被忽視或遺忘,。然而,，冬至傳統(tǒng)文化班會讓我意識到傳統(tǒng)文化是不應該被忽視的。我們應該利用周圍的傳統(tǒng)文化慶祝節(jié)日,，并將它們傳遞給下一代,。這些慶祝方式可以增強我們與家人和朋友之間的聯(lián)系，也可以幫助我們更好地了解和珍視我們的歷史和文化,。

第四段：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術融合

在冬至傳統(tǒng)文化班會上,，我還感受到了現(xiàn)代技術與傳統(tǒng)文化的深度融合。我們使用現(xiàn)代電子設備在網(wǎng)上分享了我們制作的照片和視頻,，以此向世界展示中國的傳統(tǒng)文化和節(jié)慶,。通過這種方式，我們不僅可以讓更多的人了解和欣賞我們的文化,，而且可以引導人們關注傳統(tǒng)文化并且重新發(fā)現(xiàn)它的美,。

第五段：結語

傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中依然扮演著非常重要的角色。通過參加冬至傳統(tǒng)文化班會,，我再次確信這一點,。我們應該與我們的傳統(tǒng)文化聯(lián)系在一起，適應時代的變化,，并將其與時尚的現(xiàn)代技術相結合,。這樣,，我們可以將得到來自它的力量和啟示，并且更好地踐行我們家族和民族的文化特色,，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活共同發(fā)展。