時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇一
x年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年,,工作思路是:穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目,,進(jìn)一步深化合作,拓展新的業(yè)務(wù)生長(zhǎng)點(diǎn),。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè),,兩項(xiàng)工程”展開(kāi),“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè),,初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,、制度健全、教學(xué)相長(zhǎng),、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院,。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(zhǎng)工程”,具體工作安排如下:
1,、組織架構(gòu):按照布局合理,、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu),。根據(jù)實(shí)際情況,,擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部,、教師培訓(xùn)部,、教務(wù)部、拓展部,、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)),。
2、制度建設(shè):抓好管理體制的建設(shè),,積極推進(jìn)民主科學(xué)決策,。建立學(xué)院人事、財(cái)務(wù),、薪酬,、會(huì)議、考勤,、資產(chǎn),、學(xué)習(xí)等制度,,形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系,確保各項(xiàng)工作按章辦事,,規(guī)范運(yùn)行,,確證學(xué)院的高效運(yùn)營(yíng)。
3,、隊(duì)伍建設(shè):走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路,,初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專(zhuān)業(yè)人才,。在管理人才方面,,一要引入,二是融入,。專(zhuān)業(yè)人才方面,,年終達(dá)到專(zhuān)職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人),兼職講師30人,。
4,、課程建設(shè):加強(qiáng)研究,借用外腦,,形成自有品牌課程,。一是邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家聯(lián)合開(kāi)發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。
5,、輿論宣傳:加強(qiáng)與各高校和各媒體合作,,通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象,,擴(kuò)大政治影響,,初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌。
北斗是指明方向的標(biāo)志,,學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人,,因此叫“北斗導(dǎo)師工程”,。這是一個(gè)杠桿工程,,教育效果的體現(xiàn),、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升,、根本不在于學(xué)生,,而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人,,培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人,。
“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程,,熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn),,掌握課程講授技能,,提升實(shí)戰(zhàn)工作能力。教師專(zhuān)業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面,,一是專(zhuān)業(yè)知識(shí),,一是講課技巧。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍,,我們引進(jìn)開(kāi)發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師訓(xùn)練》課程,,同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程。初步形成了專(zhuān)業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,,以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向,等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,,發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書(shū)》,。
1、為與往年國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接,,根據(jù)國(guó)家考試時(shí)間的安排,,今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月),面向全省高校組織報(bào)名,,集中輔導(dǎo),,集中考試。
2,、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,,針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),、所需知識(shí)體系和能力要求,、注意事項(xiàng)等,進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn),。
3,、利用假期時(shí)間,為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長(zhǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn),,為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)力量,。
當(dāng)代的大學(xué)生,不缺少獲取知識(shí)的途徑,,缺少的是自我經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和能力,。他們是一群雛鷹,只是不知道如何才能搏擊長(zhǎng)空,。取名“雄鷹成長(zhǎng)工程”,,就是希望通過(guò)學(xué)院的培訓(xùn),讓大學(xué)生們真正成長(zhǎng),、成熟,,實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變,。采取一次免費(fèi)講座、精英集訓(xùn),,領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋,。
1、“百萬(wàn)巡講計(jì)劃”:學(xué)院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書(shū)期間都能有一次機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽(tīng)學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,,接受到學(xué)院提供的直接服務(wù),。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng),,改變一些想法,,激發(fā)一個(gè)夢(mèng)想,推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng),。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求,,為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
2,、萬(wàn)人精英計(jì)劃:在百萬(wàn)巡講的基礎(chǔ)上推出萬(wàn)人集訓(xùn)計(jì)劃,。采用自愿和就近原則,提供針對(duì)性強(qiáng),、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程,,為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測(cè)評(píng)解析,能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案,。
3,、千人領(lǐng)袖計(jì)劃:在萬(wàn)人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力,,希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生,,學(xué)院提供千人精英培養(yǎng),為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練,。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力,、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力,、執(zhí)行力等方面,,同時(shí)提供企業(yè)家拜訪(fǎng)、生涯訪(fǎng)談的機(jī)會(huì),。通過(guò)全面訓(xùn)練,,達(dá)到改變思維,養(yǎng)成習(xí)慣,,開(kāi)闊視野的效果,,幫助學(xué)員建立自信,明確方向,。
今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃,,在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上,,根據(jù)實(shí)際,適當(dāng)擴(kuò)大范圍,,輻射到全省大部分省轄市,。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn),外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式,,單獨(dú)設(shè)計(jì)課程,,確保授課質(zhì)量。
六,、繼續(xù)做好省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn) 在原有合作的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步深化合作,做好江蘇省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn),,繼續(xù)成為國(guó)家體育局推廣項(xiàng)目,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇二
近年,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,,更多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子們的興趣培養(yǎng),。隨著時(shí)間的沉淀,,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂(lè),、幸福的童年,并學(xué)會(huì)與人交際,,培養(yǎng)還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,,而不只是僅僅限于之前的那種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升,。
目前,,國(guó)家也在政策上面加大力度,國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行,,很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制,。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校,已經(jīng)開(kāi)始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,。
在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,,舞蹈或者音樂(lè)、繪畫(huà),,早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一,。
綜上所述,現(xiàn)在以至于今后很長(zhǎng)一段時(shí)間,,全國(guó)上下針對(duì)孩子們的特長(zhǎng)培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間,。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利,、人和,。蘭州本身有很多的大學(xué),,可以很好的解決師資方面的問(wèn)題。而蘭州也屬于大中型城市,,有廣闊的市場(chǎng),。作為甘肅首府有較其他地方更開(kāi)放、更便利,、更多的交流,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
目的
3,、通過(guò)組織和參與省級(jí)和全國(guó)的各類(lèi)比賽,,使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過(guò)舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。
swot分析
優(yōu)勢(shì):
3,、專(zhuān)家優(yōu)勢(shì):和各個(gè)考級(jí)中心建立良好的關(guān)系,,從而使更多的專(zhuān)家、大師能夠來(lái)到中心,,為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流,。
4、嚴(yán)格規(guī)程:秉承中國(guó)臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn),,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝,。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。
5,、環(huán)境舒適:教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,,干凈的,有生機(jī)的,,所有孩子們都非常喜歡,。區(qū)域劃分明顯,有顯著的功能性,?;A(chǔ)設(shè)備完善,進(jìn)入中心之后,,家長(zhǎng)和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的,,總之,不會(huì)讓家長(zhǎng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無(wú)聊的場(chǎng)所,。
很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都會(huì)有自己的想法和目的,。但是不超出幾個(gè)重要的因素,而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的,。中心要把這些因素放在工作的首位,,也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì),從而因?yàn)榭蛻?hù)良好的口碑來(lái)打敗其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:知名的專(zhuān)家、優(yōu)秀的教師,、勤勞的員工,、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù),、豐富的活動(dòng),、嚴(yán)格的規(guī)程。
劣勢(shì):
中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系,。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的.環(huán)境之下,,必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立,,畢竟是要從新做起,,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢(shì),。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來(lái)著手,,用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來(lái)的劣勢(shì)。
機(jī)會(huì):
目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,,在很多地方,,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制,。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范,,不正確,,大鍋燴的教育方法,,很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議,。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒(méi)有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的,,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益,,沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,,中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上,,在不斷的努力過(guò)程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。
威脅:
由于目前的體制問(wèn)題,,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,,所以魚(yú)目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外,,還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過(guò)價(jià)格,,有些是通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,,所以這是對(duì)中心最大的威脅。
(一)課堂教學(xué)工作
教學(xué)是一門(mén)科學(xué),,也是一門(mén)藝術(shù),,作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法,、人的三位一體,。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu),,師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,,藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展,這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來(lái)抓,,作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,。具體工作安排如下:
1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容,,加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開(kāi)齊,、上足,、教好。
2,、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅(jiān)持系統(tǒng)性,、協(xié)作性、科研性的結(jié)合,。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合,。
3,、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整,,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。
開(kāi)放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長(zhǎng)期發(fā)展;
合理,,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律,。本學(xué)期,,計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。
5,、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,,延伸評(píng)價(jià)過(guò)程,拓展評(píng)價(jià)渠道,,優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,,倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià),、發(fā)展性評(píng)價(jià),。
6、提高藝術(shù)教師基本功,,要求藝術(shù)教師通過(guò)活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī),。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,通過(guò)參加活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī),,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7,、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,以教書(shū)研究為方式,,加強(qiáng)教師間的對(duì)話(huà)和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。
8,、加快藝術(shù)教育資源庫(kù)的建設(shè),推出輔助軟件,,完善課程資料,,要在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)外的宣傳力度。
9,、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,,通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;
不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為,。通過(guò)教與學(xué)的溝通,,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面
藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,,合作,、交流、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素質(zhì)的要求,。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,新課程對(duì)教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過(guò)程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程,。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系,取得師生隊(duì)伍的共建,,因此,,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
1,、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng),,組織好廣大教師的觀摩、研討,、實(shí)踐活動(dòng),。
2、我校要爭(zhēng)取成為廣大藝術(shù)教師的成長(zhǎng)基地,,要力爭(zhēng)推出名師,,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,,全面提高,。
3、推行導(dǎo)師制,,充分利用學(xué)科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)傳幫帶促使雙方加快專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,,記好活動(dòng)內(nèi)容,作為雙方考核的資料,。
4,、以教研課題為依托,,建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍,通過(guò)定期的課題交流,,形成科研氛圍,,建成科研組織,推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展,。
5,、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論,、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī),、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性,。
6,、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,撰寫(xiě)出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,,力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。
(三)課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng)
課外,,校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式,。目前,名目繁多,、良莠不齊的活動(dòng)較多,,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng),,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),,通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。
2,、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,,打造優(yōu)秀節(jié)目,,作好參賽準(zhǔn)備。
3,、要繼續(xù)打造特色,,及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化,,擴(kuò)大社會(huì)影響,。
4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,,讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),,了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
5,、加強(qiáng)學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流,在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,培養(yǎng)開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格,。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,,建成與眾不同的文化環(huán)境特色,。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,,不僅要有精神環(huán)境,,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學(xué)校環(huán)境,、還要影響社會(huì)環(huán)境,、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。本學(xué)期的主要工作如下:
1,、要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,,并要做好維護(hù)和更新工作。
2,、做好向家長(zhǎng),、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作,,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會(huì)各界的支持,,形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開(kāi)展一次面向社會(huì),、家庭文化藝術(shù)活動(dòng),。要及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂(lè)活動(dòng),組織學(xué)生去參與,、了解這些活動(dòng),。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,,我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,,建立健康的,符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,。
(五)其他方面
1,、推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐。加強(qiáng)讀書(shū),、反思,、實(shí)踐的整體操作,鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長(zhǎng)期研究,。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評(píng)比,。
2、整理學(xué)校開(kāi)發(fā)的藝術(shù)校本教材,,通過(guò)課程開(kāi)發(fā),、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋,,加深教師的教材解讀,、運(yùn)用能力。
主要任務(wù)與目標(biāo)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作,。
1。協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,,確保學(xué)校工作政令暢通,,做到“及時(shí),全面,,準(zhǔn)確,,高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作,。
2,。根據(jù)學(xué)校整體工作要求,,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,,做好會(huì)議記錄,。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,注重調(diào)查研究,,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,,在求實(shí)、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫,。
3。做好“雙周工作安排”撰寫(xiě)工作,,及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(一)加強(qiáng)辦公室建設(shè),,做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。
1。爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,,完善內(nèi)部管理,,堅(jiān)持從高、從嚴(yán),、從全,、從細(xì)要求。同時(shí),,營(yíng)造健康的工作環(huán)境,,自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與個(gè)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào),,牢固樹(shù)立全局觀念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2,。根據(jù)學(xué)校整體工作要求,,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,,做好會(huì)議記錄,。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、具體,、全面的第一手資料,在求實(shí),、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫。
3,。組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點(diǎn)、工作總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,、講話(huà)。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃,。
(二)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1,。為學(xué)校迎來(lái)一周年慶典做好工作,。
在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),,各負(fù)其責(zé),,做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,,信息采集、上報(bào)的管理工作,。對(duì)上級(jí)來(lái)文,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽(tīng)電話(huà),、打印文件等日常工作,,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò),。各項(xiàng)文件材料,,力求及時(shí)、準(zhǔn)確,、優(yōu)質(zhì),、高效。
2。繼續(xù)做好宣傳工作,,以及各種迎檢及接待工作,。
制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,,對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃,,統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn),,爭(zhēng)取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色,、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。
辦公室要充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用,,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,,以信息為載體,,反映學(xué)校實(shí)力,,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。
辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,,將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì),、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校、教師,、同學(xué)的窗口,,成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學(xué),、教研提供充足信息的資源庫(kù),。并逐步建立班級(jí)網(wǎng)站,對(duì)有興趣的教師和學(xué)生鼓勵(lì)利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),,展示班級(jí)風(fēng)采,、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室20_年的重點(diǎn)工作來(lái)抓,。
3,。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果,。
以創(chuàng)建縣級(jí)文明單位為目標(biāo),,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,,不斷豐富精神文明建設(shè)的,,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4,。做好檔案管理工作,。
做好學(xué)校檔案管理工作和相關(guān)工作,根據(jù)檔案管理的要求,,完善檔案管理制度,,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,,使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范。符合保密要求,,做好檔案利用工作,,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
5,。完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù),。
總之,,在新的學(xué)期里,,辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,腳踏實(shí)地,,勤奮工作,,默默奉獻(xiàn),,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇三
根據(jù)《縣20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專(zhuān)題學(xué)習(xí)實(shí)施方案》精神,,為切實(shí)做好我校教師“命好題”專(zhuān)題培訓(xùn)工作,,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,,特制訂本計(jì)劃,。
1、更新師德觀念,,調(diào)整師德行為,。
2、熟悉課堂教學(xué)評(píng)價(jià)理論,,提高教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng),。
3、結(jié)合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問(wèn)題進(jìn)行研究,,理解,、掌握命題技能與方法。
4,、通過(guò)作業(yè)與命題案例評(píng)析,,培養(yǎng)教師對(duì)作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。
5,、使全體教師能能真正命好題,。
1、聚集學(xué)生作業(yè),直面問(wèn)題,。以學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題為突破口,,圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進(jìn)行研究,扎實(shí)提高教師命題基本技能,。
2,、利用遠(yuǎn)程,立足校本,。充分利用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì),,督促和指導(dǎo)教師開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,。
3、強(qiáng)化管理,,務(wù)求實(shí)效,。強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理,嚴(yán)格考評(píng),,規(guī)范學(xué)時(shí)認(rèn)定,。
專(zhuān)題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德
專(zhuān)題二:教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
專(zhuān)題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究
專(zhuān)題四:作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。
專(zhuān)題五:作業(yè)與命題案例評(píng)析,。
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研修相結(jié)合。
1,、教研組活動(dòng):
活動(dòng)時(shí)間:
語(yǔ)文組:每周四
數(shù)學(xué)組:每周三
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)理論學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度:
《命好題:命題與作業(yè)技術(shù)研究》(第一學(xué)期學(xué)習(xí)第一、二章,;第二學(xué)期學(xué)習(xí)四,、五章)
(2)集體備課。教師公開(kāi)課教案課前交教研組進(jìn)行集體備課,,達(dá)成共識(shí)后再上課使用,。
(3)聽(tīng)課評(píng)課。
(4)專(zhuān)題研修,。
專(zhuān)題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的`師德,。
專(zhuān)題二:教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。
專(zhuān)題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究,。
專(zhuān)題四:作業(yè)與命題問(wèn)題診斷,。
專(zhuān)題五:作業(yè)與命題案例評(píng)析。
2,、校級(jí)集體培訓(xùn)活動(dòng):
略,。
考核時(shí)間:每學(xué)期末。
考核等級(jí):優(yōu)秀、合格,、不合格,。
注:考核不合格者不予認(rèn)定學(xué)時(shí),當(dāng)年不能參加職稱(chēng)評(píng)審,,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀,。
1、認(rèn)真組織教師參加上級(jí)校本培訓(xùn)活動(dòng),。
2,、積極開(kāi)發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò)和音像等校本培訓(xùn)教材,。
3,、實(shí)行培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)公開(kāi)制度。
4,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,增強(qiáng)責(zé)任感。
5,、學(xué)校保障經(jīng)費(fèi)投入,。教師參加各類(lèi)培訓(xùn)費(fèi)用一律從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中撥出。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇四
培訓(xùn)學(xué)校通常是指勞動(dòng)者進(jìn)行求職之前,,根據(jù)工作職位的要求所需的技能,,在工作前對(duì)工作中所需的技能進(jìn)行培訓(xùn)練習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。下面是小編為你整理的學(xué)校
培訓(xùn)工作計(jì)劃
,,希望你喜歡,!一、現(xiàn)狀分析:
學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工126人,,區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)骨干教師9人,。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,,人心思進(jìn)。但同時(shí),,存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,,青年骨干教師支撐點(diǎn)少,尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題,。
二,、培養(yǎng)目標(biāo):
通過(guò)2—3年的努力,培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,,區(qū)骨干教師,、及各類(lèi)優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍,。
三、主要舉措:
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,更新觀念,不斷提高自身理論水平,。
人的意識(shí),、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),,尤其是教育,、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,,從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。為此,要求青年骨干教師每月交一份讀書(shū)
心得體會(huì)
,,每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著,,積極參加各類(lèi)專(zhuān)家講座、學(xué)習(xí),,多角度吸收營(yíng)養(yǎng),。2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動(dòng),以課堂為載體,,切實(shí)提高青年教師專(zhuān)業(yè)水平。
骨干教師不能等,、靠,、要,教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi),。為此,,在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),從思想交流,、課前的學(xué)情分析,、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話(huà),、“跟蹤聽(tīng)課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,,讓青年教師先定格,再入格,,直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),,提供更多展示平臺(tái),。
3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,。
青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,,自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因,,是主要?jiǎng)恿Γ獠凯h(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用,。為此,,在學(xué)校工作中,對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子,,如年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、教科室主任,、團(tuán)總支書(shū)記等,,讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要,。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展。
教師隊(duì)伍建設(shè),,尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育,,辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校,做學(xué)生滿(mǎn)意的教師,,讓光福的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),。
四、骨干教師培養(yǎng)
1,、凡被評(píng)為本年度的骨干教師,,實(shí)行公開(kāi),。
2、學(xué)校,、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,,并認(rèn)真落實(shí)。
3,、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù),。
4、要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志,。
5,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2—3天,。
6,、每學(xué)年骨干教師組織公開(kāi)課一節(jié),每學(xué)年骨干教師撰寫(xiě)有價(jià)值的論文一篇,,并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng),。
7、適時(shí)組織骨干教師參加市,、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),,提高理論水平。
8,、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,,不合格者不能作為年度骨干教師。
9,、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),,并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮,。
一,、指點(diǎn)思維:
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘橹笜?biāo),,以先生的發(fā)展為本,辦老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校,。力爭(zhēng)做到“學(xué)校治理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)古代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、先生治理自主化”。
二,、學(xué)校定位:
普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。
三,、辦學(xué)理念:
確立創(chuàng)辦特征培訓(xùn)學(xué)校的工作思緒,拓展非義務(wù)教育,,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì),,確立品質(zhì)品牌戰(zhàn)略,實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式,。堅(jiān)持以“以人為本,,科研興校,幼教,、小教,、特教諧和發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長(zhǎng)釋?xiě)?,讓人民滿(mǎn)意,,樹(shù)文化新風(fēng),造就古代型,、創(chuàng)外型人才”的工作指標(biāo),,辦成一所以治理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進(jìn),,業(yè)余特征顯明,、文明氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的古代化培訓(xùn)學(xué)校,。
四,、奮斗指標(biāo):
依附本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)治理,、教育教學(xué)品質(zhì),、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳,、諧和校園建設(shè),、學(xué)校布局發(fā)展等方面有嚴(yán)重打破。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源達(dá)到160人,,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五,、次要措施:
(一)完善治理機(jī)制,,進(jìn)步治理效勞。
培訓(xùn)學(xué)校,,各項(xiàng)制度必須通過(guò)“制定——試行——修訂——完善”的過(guò)程,,才能構(gòu)成可行性的制度。因此,,要逐步完善各項(xiàng)制度,、規(guī)范學(xué)校治理,、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重治理,使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的治理軌道,。
1、致力完善和推廣分層治理,,構(gòu)成“理事長(zhǎng)(法人,、校長(zhǎng))——副校長(zhǎng)——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的治理結(jié)構(gòu),促進(jìn)我校常規(guī)治理的規(guī)范化,、零碎化和科學(xué)化,。
2、在實(shí)施校長(zhǎng)擔(dān)任制的基礎(chǔ)上,,推動(dòng)教師全員聘用制,、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為次要內(nèi)容的學(xué)校外部治理體制,,建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力,、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,致力做到治理機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,,各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)正當(dāng)。
(二)增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,構(gòu)建一個(gè)“思維素質(zhì)高,、治理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體
1、班子成員要增強(qiáng)學(xué)習(xí),,同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,,始終學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育治理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步治理效率,。要構(gòu)成“廉潔勤政,、徇私辦事、勾結(jié)高效,、開(kāi)辟創(chuàng)新”的作風(fēng),,確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
2,、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度,,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。致力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。多管齊下,全面進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì),。
3,、治理過(guò)程要以人為本,規(guī)范化治理與道德自律相結(jié)合,;集中治理與分層治理相結(jié)合,。做到職、責(zé),、權(quán)分明,,充分調(diào)動(dòng)教職員工的踴躍性和創(chuàng)造性。
4,、依據(jù)新情勢(shì),、新發(fā)展、新要求,,逐步對(duì)各項(xiàng)
規(guī)章制度
進(jìn)行評(píng)定,、修訂和增補(bǔ),既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn),。(三),、增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)正當(dāng),、愛(ài)崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精深”的教師隊(duì)伍
篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思,、寫(xiě)一本教學(xué)筆記,、同時(shí),疏導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的成績(jī)構(gòu)成課題,,進(jìn)行鉆研,,撰寫(xiě)論文。
3,、鼓勵(lì)繼續(xù)教育,。整體教師要有超前認(rèn)識(shí),站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估本人,,始終地給本人充電,,踴躍參加各種培訓(xùn),近程教育研修和函授學(xué)習(xí),既進(jìn)步學(xué)歷又拓寬知識(shí)面,。
(四)教學(xué)治理
教學(xué)治理是培訓(xùn)學(xué)校治理的重要內(nèi)容,,不只是教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長(zhǎng),、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學(xué)治理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,同時(shí)又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作,,因此必須集中次要精力抓好教學(xué)治理工作,。
1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,,進(jìn)步課堂教學(xué)品質(zhì)的前提,,也是進(jìn)步教師教學(xué)程度的有效形式。校長(zhǎng)要增強(qiáng)對(duì)備課工作的治理,。首先應(yīng)向整體教師提出備課的要求,;其主要健全備課制度,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,;第三,,適時(shí)抽查教師的備課狀況,杜絕教師無(wú)
教案
上課的行為,。2,、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)品質(zhì)的主渠道,,校長(zhǎng)要用次要力量去治理上課,。首先要向整體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,;第三,校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)識(shí)題并加予處理,。
與教師替換聽(tīng)課意見(jiàn),正確,、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,。
3、抓評(píng)課:校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè),,并及時(shí)做好反饋工作,,從而對(duì)教師的教學(xué)程度、教學(xué)問(wèn)題一目了然,,對(duì)優(yōu)良教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),,對(duì)較差教師,,屬于程度成績(jī)的進(jìn)行指點(diǎn)協(xié)助,屬于工作態(tài)度成績(jī)的則批評(píng)教育,。
4,、常總結(jié):校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)榱闼榈慕?jīng)驗(yàn),自覺(jué)的東西變?yōu)槊つ康臇|西,,經(jīng)驗(yàn)上升到理論,個(gè)人的問(wèn)題匯退學(xué)校集體中,。這一點(diǎn),,校長(zhǎng)要起帶頭作用,從教學(xué)第一線(xiàn)得來(lái)的材料加予鉆研,,親身動(dòng)腦動(dòng)手,,撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這樣無(wú)利于給教師作理論與實(shí)踐的指點(diǎn),,又始終地進(jìn)步本人,,同時(shí)也給教師以示范和力量,把本人鍛煉成為一個(gè)知曉教學(xué)工作的里手行家,。
(五)社區(qū)文化共建:經(jīng)過(guò)開(kāi)展共建文化學(xué)校和文化社區(qū)活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文明資源共享,可以進(jìn)一步提升社區(qū)文明品嘗,,為社區(qū)的文化建設(shè)注入一股新的氣味,。
“教育是零碎工程,要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源,,把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái),,把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái),使家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育構(gòu)成無(wú)機(jī)全體”,作為一所培訓(xùn)學(xué)校,,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文化社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,咱們將以本身具有的優(yōu)勢(shì),,擔(dān)負(fù)起社區(qū)文明建設(shè)應(yīng)有的作用,。
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,,緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo),圍繞職教富民主題,充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢(shì),,積極開(kāi)展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,,不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,,拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,,切實(shí)開(kāi)展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù),、善經(jīng)營(yíng),、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),,促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn),。
二、工作目標(biāo)
1,、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。
力爭(zhēng)招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。
3,、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作,。
4、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。
三,、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作,。
以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑,。
3、制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案,。
4,、開(kāi)展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。
四,、主要措施
以學(xué)習(xí)為抓手,,不斷提高部門(mén)聘任人員的適應(yīng)能力
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織部門(mén)人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神,、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等,。
學(xué)習(xí)方式:組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí),、部門(mén)組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,。3、學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,、部門(mén)按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí),、個(gè)人安排每周半天的自學(xué)。
4,、學(xué)習(xí)結(jié)果:參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,,個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得等,學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。
以宣傳為手段,,穩(wěn)步開(kāi)展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作:
1、宣傳內(nèi)容:各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件,、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等,。
宣傳途徑:通過(guò)網(wǎng)站、廣播電視等媒體,,發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳,,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等。
3,、宣傳目的:通過(guò)宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,,做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn),。
4,、宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,,力爭(zhēng)年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,。
以規(guī)范為基礎(chǔ),逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作
1,、學(xué)習(xí)模式,。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,,探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性,。
授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程性考核,,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑,。
3、考核辦法,。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式,,從出勤、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績(jī)、實(shí)習(xí)過(guò)程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分,。
1,、精心備課。廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,,繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容,,編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬(wàn)份,。
2、集中授課,。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),,安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,師資繼續(xù)采取專(zhuān)職與兼職相結(jié)合,,每次集中授課必須制作多媒體課件,。同時(shí),認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。
3,、個(gè)別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,,做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù),,分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,并及時(shí)做好記載,。
4,、完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,,不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作,,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作,。
以保證為前提,,努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作
1、部門(mén)管理,。加強(qiáng)部門(mén)常規(guī)管理,,一是做好日常工作記錄,,二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作,三是完善學(xué)員管理檔案等,,四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。
中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,,完善資料,、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作,。
3,、社區(qū)培訓(xùn)。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,,本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開(kāi)展工作。
4,、基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作,。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,,力爭(zhēng)把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇五
以學(xué)校中心工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,,結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),以“服務(wù)學(xué)校工作,、服務(wù)培訓(xùn)教學(xué),、服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)”為工作宗旨,本著求真務(wù)實(shí),,發(fā)展創(chuàng)新思路,,加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)的聯(lián)系,加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,,努力完成好本部門(mén)的工作任務(wù),,并力爭(zhēng)使本部門(mén)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
根據(jù)本部門(mén)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),,本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)的工作重點(diǎn)是下崗失業(yè)人員的培訓(xùn),、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓(xùn),,同時(shí)要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)主要依托校內(nèi)學(xué)生技能訓(xùn)練來(lái)向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行滲透,。
1,、以校內(nèi)技能訓(xùn)練為依托,,積極開(kāi)展短期培訓(xùn),積累短期培訓(xùn)的軟硬件經(jīng)驗(yàn),。
2,、與學(xué)校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)一些實(shí)用的培訓(xùn)項(xiàng)目,并爭(zhēng)取辦成培訓(xùn)的精品項(xiàng)目,。落實(shí)好培訓(xùn)項(xiàng)目的師資,、場(chǎng)地、設(shè)備,、培訓(xùn)資料,。本學(xué)期擬與以我校數(shù)控專(zhuān)業(yè)、電工專(zhuān)業(yè),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),,對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行金屬焊接與切割、低壓電工作業(yè),、plc應(yīng)用技術(shù),、工程制圖cad項(xiàng)目的短期培訓(xùn)。
3,、做好校外企業(yè)員外的培訓(xùn)工作,。本學(xué)期主要完成培訓(xùn)班的工作。
4,、在原有的基礎(chǔ)上,,積極與企業(yè)聯(lián)系,爭(zhēng)取與校外大型企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。
1,、積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。今年準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,,進(jìn)一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)多人就業(yè)”的倍增效應(yīng)。今年力爭(zhēng)在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)120人,。
2,、做實(shí)退役士兵培訓(xùn)工作,根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實(shí)狀況,,制定切實(shí)可行的'培訓(xùn)計(jì)劃,,努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓(xùn)特色。
3,、做好“勞動(dòng)力扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”,、“陽(yáng)光工程培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1600人次,。
4,、做好各部門(mén),、各行業(yè)自辦培訓(xùn)班的爭(zhēng)取工作,年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到300人,。
5,、利用國(guó)家涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)政策,做好涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技能兼學(xué)歷培訓(xùn)工作,,年招生人數(shù)要達(dá)到300人,。
6、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓(xùn)工作,。協(xié)調(diào),、組織全市就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位開(kāi)展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)工作。20xx年力爭(zhēng)完成再就業(yè)培訓(xùn)1600人,,培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,。
7、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò),,爭(zhēng)取與社區(qū),、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò),定期與社區(qū),、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,,充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的作用。
1,、完成學(xué)校布置的各種計(jì)劃,、總結(jié)、材料上報(bào),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作,。
2、完成學(xué)校安排的其他工作,。
根據(jù)培訓(xùn)總目標(biāo),按照教學(xué)大綱,,制定相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,;安排授課教師;組織好各科考試,、考評(píng)工作,,定期檢查常規(guī)的教學(xué)工作。
做好對(duì)新入學(xué)的學(xué)員登記,、統(tǒng)計(jì)和整理工作,,負(fù)責(zé)編號(hào)排班,做好評(píng)卷,、成績(jī)登記及整理和歸檔工作,,辦理,、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)等相關(guān)工作,。
,。做好招生工作,保證完成招生計(jì)劃,;按照制定的教學(xué)計(jì)劃,,組織實(shí)施各類(lèi)培訓(xùn)工作;按照培訓(xùn)資料歸檔要求,,做好培訓(xùn)人員各種要件的收集,、整理工作。
做好檔案目錄的錄入工作,,編制各門(mén)類(lèi)檔案管理檢索工具,,建立數(shù)據(jù)庫(kù);按要求及時(shí)做好培訓(xùn)學(xué)員要件整理,、歸檔,、分類(lèi)、編目,,做到管理規(guī)范,、使用方便;及時(shí)清理積壓檔案,,按要求完成鑒定,、立卷、歸檔工作,。
培訓(xùn)處全體工作人員將統(tǒng)一思想,,堅(jiān)定信心,同心同德,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇六
教師為人師表,,其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,,因此學(xué)校要進(jìn)行師風(fēng)師德培訓(xùn)工作,,一份合理的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)學(xué)校的工作開(kāi)展是很重要的。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律和《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話(huà)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新世紀(jì)教師道德教育論》,、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為依據(jù),,聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作,。
1,、通過(guò)師德培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,、外延,、特征及其要求等,掌握教師職業(yè)生成的基本情況,,包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,、教師專(zhuān)業(yè)化、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等,。
2,、通過(guò)師德培訓(xùn),使教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),,鑄就良好的師德師風(fēng),,提高依法治教能力。
3,、通過(guò)師德培訓(xùn),,更新教師教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,,提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的.能力和水平,,不斷提高教育質(zhì)量,形成嶄新的教育風(fēng)貌,。
4,、通過(guò)師德培訓(xùn),激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,,做讓學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師,。
全體在職教師
師德培訓(xùn)以《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新世紀(jì)教師道德教育論》為主要內(nèi)容,,結(jié)合“時(shí)代”與本校教育的實(shí)際情況,,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的重要講話(huà)》和優(yōu)秀教師的事跡等內(nèi)容。
1,、學(xué)校利用x月,、x月每周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)xx學(xué)時(shí),內(nèi)容為《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專(zhuān)題一,、專(zhuān)題二,、專(zhuān)題三、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準(zhǔn)”,,組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》,,《創(chuàng)新型教師的標(biāo)準(zhǔn)》。
2,、教師個(gè)體利用x月x月,、x月x月自訓(xùn)自練共x學(xué)時(shí),主要內(nèi)容為:《新世紀(jì)教師道德教育論》中的第一,、二章,。
3、x月份舉行東郊中學(xué)師德報(bào)告會(huì),,選先進(jìn)教師代表以自己的親身體驗(yàn)講述自己,、他(她)人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡。通過(guò)這些身邊的普通教師事跡來(lái)開(kāi)展師德教育活動(dòng),,更有說(shuō)服力,,便于學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng),,教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去,,用自己的愛(ài)溫暖著學(xué)生,讓學(xué)生信服,,讓家長(zhǎng)放心,,讓社會(huì)滿(mǎn)意。
采用集中校本培訓(xùn),、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合,。
1、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),,認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,,嚴(yán)格考勤制度,,因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記。
2,、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容,,突出培訓(xùn)重點(diǎn),注重培訓(xùn)實(shí)效,。
3,、活躍培訓(xùn)形式,注重教師的參與,、合作,、反思,努力使教師培訓(xùn)過(guò)程成為教師人力資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程,,成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程,。
4.整合優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)體系,。積極整合,、優(yōu)化教師教育資源配置,充分利用校,、內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
5,、及時(shí)做好培訓(xùn)檔案存檔及整理工作,。
違法的占xx%三項(xiàng)成績(jī)之和為教師培訓(xùn)實(shí)際成績(jī)記入考核。
1,、過(guò)程考核,。以受訓(xùn)教師實(shí)際的集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練為基礎(chǔ),主要通過(guò)對(duì)其平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、出勤情況等的觀察記錄,給出恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)過(guò)程評(píng)價(jià)積分,。
2,、書(shū)面考核。主要檢查受訓(xùn)教師掌握《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的基本理論知識(shí),、理念,、教師職業(yè)道德的基本規(guī)范、禮儀,、行為習(xí)慣,、教育藝術(shù)、技巧等筆記,、體會(huì),、反思撰寫(xiě)情況給予評(píng)價(jià)積分,。
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學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇七
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)澄政教發(fā)【20xx】191,、192號(hào)文件精神,圍繞縣局20xx-20xx學(xué)年度教材教法過(guò)關(guān)訓(xùn)練和校本培訓(xùn)工作任務(wù),,以提高教師知識(shí)水平,、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍,。使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。結(jié)合我校實(shí)際,安排如下:
二,、總體目標(biāo):
1,、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),,依法辦學(xué),,依法治教,推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,。
2,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念,、教育方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)知識(shí)更新與拓展,。
3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,提高教育教學(xué)能力,,提高教育教學(xué)研究能力,,提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
4,、建立健全有效合理的機(jī)制,,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為學(xué)?!扒嗄旯歉山處煛?。
三,、具體目標(biāo)與任務(wù)
1.全員培訓(xùn)
目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),,依法辦學(xué),依法治教,,推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,,杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容:政治思想與師德教育,,教改新動(dòng)態(tài),,新課程與教學(xué)策略。
方式:講座,、研討會(huì),、考察等,并與自學(xué)相結(jié)合,,側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力服務(wù))。
時(shí)間安排:每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,第5,、8、xx周專(zhuān)題培訓(xùn),。
職能部門(mén):校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處、及各教研組,。
2.學(xué)歷教育
目標(biāo):鼓勵(lì)教師參加本科進(jìn)修,,繼續(xù)提升學(xué)歷層次。
內(nèi)容:各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教育學(xué),、心理學(xué)、教育管理學(xué),。
方式:自我進(jìn)修,。
3.新教師崗位培訓(xùn)
對(duì)象:工作未滿(mǎn)三年的新教師
目標(biāo):為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實(shí)際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),勝任崗位工作,,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。
內(nèi)容及要求:教師職業(yè)道德、教育法規(guī),、學(xué)校管理制度,、班主任工作,、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等,。在學(xué)校安排下,,青年教師要骨干教師為師,認(rèn)真向師傅請(qǐng)教,,主動(dòng)請(qǐng)師傅指導(dǎo)班主任工作,,聽(tīng)評(píng)課和檢查教案。
活動(dòng)形式:采取報(bào)告,、講座、觀摩,、討論以及師徒結(jié)對(duì)等相結(jié)合的形式,。
步驟及時(shí)間:上崗鍛煉,全學(xué)年,。
4.新課程培訓(xùn)
目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,,使教師能以此為依據(jù),,在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略,。
內(nèi)容:各級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。
活動(dòng)形式:講座,、研討觀摩會(huì)等,,以教研組、備課組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,。
5.教研活動(dòng)
目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),,提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,,提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
內(nèi)容:
1)每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各科《教學(xué)大綱》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)小班化教學(xué)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于四次)。
2)繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi),、外教研活動(dòng),,教研活動(dòng)有計(jì)劃,每次活動(dòng)有主題,,活動(dòng)有記錄考勤,。
3)每學(xué)期組織全校性教學(xué)研討活動(dòng),。各學(xué)科全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課,,共同探討教法與學(xué)法,,不斷豐富認(rèn)識(shí),提高教育教學(xué)水平,。
4)每學(xué)年請(qǐng)有關(guān)的專(zhuān)家,、教研員等來(lái)校做專(zhuān)題講座。
活動(dòng)方式及時(shí)間安排:
1)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行內(nèi)容(1)的學(xué)習(xí),。
2)定期與不定期地開(kāi)展教研活動(dòng),方式:觀摩,、考察,、研討會(huì)。
3)每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、優(yōu)秀備課組評(píng)選。
4)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比,。
四,、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):雷x
副組長(zhǎng):張x孫x
輔導(dǎo)員:楊x
成員:各教導(dǎo)干事、教科研全體成員
職責(zé):
1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃,、實(shí)施,、管理和總結(jié)工作。
2)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定,、實(shí)施和考核工作,。
3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,、考核成績(jī),,建立培訓(xùn)檔案等。
五,、保障措施
1,、設(shè)立學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建學(xué)校校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),。建立由校長(zhǎng)和資深教師組成的咨詢(xún)小組,,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置,、培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),。
2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),每學(xué)期請(qǐng)有關(guān)的教育專(zhuān)
專(zhuān)家,、教研員來(lái)校做專(zhuān)題講座,。以備課組為依托,開(kāi)展切有實(shí)效的教研活動(dòng),,推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè)和小班化建設(shè);以各類(lèi)培訓(xùn)班,、研修班為依托,開(kāi)展青年教師培訓(xùn)活動(dòng),,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。
3、出臺(tái)傾斜政策,,建立激勵(lì)機(jī)制,。將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤,,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,,努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。
4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況,,有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加市級(jí)培訓(xùn),、進(jìn)修。
校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,,要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,,我們就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,逐步建立起校本培訓(xùn)的'體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制,,確保以后的校本培訓(xùn)工作健康順利開(kāi)展下去,取得良好的效果,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇八
一,、指導(dǎo)思想
以新課程教育理論為指導(dǎo),以“提高教師素質(zhì),,樹(shù)立良好師德形象,,關(guān)注教師需求,促進(jìn)教師進(jìn)步,,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo),,以學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際為依據(jù)和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為突破口,牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題,,教學(xué)即教研”的觀點(diǎn),。以提高全體教師實(shí)施新課程能力為重點(diǎn),努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革、滿(mǎn)足學(xué)校教育需要的教師隊(duì)伍,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
1、緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,,通過(guò)校本培訓(xùn),,使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,,為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2,、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,提高教師獲取,、處理和利用教育信息的能力,,逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣,具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力,。
3,、解決教師教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題,總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探索教學(xué)規(guī)律,,提升教師的教學(xué)反思能力,使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程,。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容及措施
1、教師職業(yè)道德,、有關(guān)法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn);以學(xué)校集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)為主要學(xué)習(xí)形式,,以時(shí)事政治,、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容,,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),使教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的師德形象,。
3,、教育教學(xué)能力培訓(xùn);以教師上研討課,、觀摩課,、聽(tīng)課、評(píng)課和集體學(xué)習(xí),、自學(xué)為主要形式,,以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,通過(guò)培訓(xùn),,提高教師的'教學(xué)技能,,過(guò)好教學(xué)能力關(guān)。把教學(xué)理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。
4,、教育科研能力培訓(xùn);以申報(bào)立項(xiàng)課題,、撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得,、教學(xué)論文等為主要形式,,以解決教育教學(xué)工作中存在的亟待解決的問(wèn)題為主要內(nèi)容,樹(shù)立教科研意識(shí),,普及教科研方法,。
5,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),;以“在學(xué)習(xí)中用,在使用中學(xué)”學(xué)用結(jié)合為基本組織形式,,輔以專(zhuān)題培訓(xùn),,以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),課件制作技術(shù)為主要內(nèi)容,,通過(guò)培訓(xùn),,提高教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。
6,、自我總結(jié),、自我反思:通過(guò)學(xué)習(xí),使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,,對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià),、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學(xué)理念;二是反思教育教學(xué)行為,;三是反思教育教學(xué)方法,、途徑;四是反思教育教學(xué)科研,;,、五是反思德育工作的途徑和實(shí)效;六是反思師德形象,。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,,為開(kāi)展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每月按學(xué)校規(guī)定要求必須有一篇或論文,、或心得,、或反思、或教學(xué)設(shè)計(jì)等上交并與大家交流,。
四,、培訓(xùn)方式
專(zhuān)題講座、教學(xué)反思,、觀摩學(xué)習(xí),、課堂研討、經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)論壇,、課題研究、教研組學(xué)習(xí)等方式,,培訓(xùn)中教師要詳實(shí)記錄筆記,。多媒體信息技術(shù)學(xué)習(xí),主要進(jìn)行實(shí)踐操作,。
五,、校本培訓(xùn)的組織管理
1、學(xué)校建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作,。包括制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,建立健全校本培訓(xùn)制度,,提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)的考核與管理,。校本培訓(xùn)實(shí)行考勤,、考核制度,教師參加校本培訓(xùn)的成績(jī),,作為績(jī)效工資考核及教師評(píng)選先進(jìn),、優(yōu)秀,、職務(wù)評(píng)聘的必要條件之一。
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學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇九
根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研工作計(jì)劃要求,,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,,以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心,,以校本教研的有效開(kāi)展為載體,,加強(qiáng)教師培養(yǎng),強(qiáng)化質(zhì)量管理,,為全面提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。
(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,,各門(mén)課程嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊,、上足,,不得隨意增減,調(diào)換,,上好每節(jié)課,,不拖堂,校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查,。
2,、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)規(guī)范活動(dòng)。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規(guī)范周”,要隨時(shí)掌握教師執(zhí)行課程情況,,督查教師的教學(xué)常規(guī),,調(diào)查學(xué)生在校學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),糾正不良教學(xué)行為,。要繼續(xù)深化“推門(mén)聽(tīng)”活動(dòng),,不定期進(jìn)行常規(guī)抽查。學(xué)校通過(guò)教師自查,、同伴互查,、學(xué)校檢查(執(zhí)行課程,、計(jì)劃,、備課、上課,、聽(tīng)課,,改作、檢測(cè)等),,并結(jié)合平時(shí)常規(guī)抽查,,確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報(bào)學(xué)區(qū)備案(優(yōu)秀,、良好、合格,、待合格),。
3、進(jìn)一步深化“考核課”活動(dòng),。規(guī)定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報(bào)課,,分三大組進(jìn)行。由備課組長(zhǎng)安排上課人員,,或教導(dǎo)處告知,,各組由校委會(huì)成員,教研組長(zhǎng),,備課組長(zhǎng),,名優(yōu)骨干教師負(fù)責(zé)聽(tīng)評(píng)課,活動(dòng)后備課組長(zhǎng)把材料,、圖片等傳校博客,,教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并計(jì)入常規(guī),。規(guī)定教師聽(tīng)課不少于15節(jié),,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)不少于20節(jié),。
(二)努力打造有效教研活動(dòng)
加強(qiáng)教研活動(dòng)策劃,,講求教研效應(yīng),注重有效教研,,力求做到“教研工作課題化,,教研活動(dòng)主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。
1,、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),,開(kāi)展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習(xí)”為主題對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有益嘗試,以常態(tài)課的聽(tīng)課,、評(píng)課為抓手,,以公開(kāi)課為示范,踐行“學(xué)為中心,,以學(xué)定教,,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,,積極響應(yīng)縣、學(xué)區(qū)全面啟動(dòng)“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),。豐富教研活動(dòng)形式,,如教研室調(diào)研,、名師指導(dǎo),聯(lián)誼教學(xué),,組內(nèi)集體備課,,主題式團(tuán)體磨課,同課異構(gòu),、觀課議課等形式進(jìn)行,。
2、協(xié)助校長(zhǎng)室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,,重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,,加強(qiáng)對(duì)新教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),搭建名優(yōu)教師,、骨干教師的引領(lǐng)平臺(tái),。外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處、組長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)要點(diǎn),,于其他教師交流心得,,在教研組內(nèi)開(kāi)課、發(fā)言,,分享學(xué)習(xí)資源,,以共同提高。
3,、教師要積極參與各級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng),,教導(dǎo)處提供上級(jí)有關(guān)部門(mén)的論文評(píng)選信息,努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),,教師要積極撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的論文,、案例,提高論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率,。
4,、立足實(shí)際抓好課題研究與推廣應(yīng)用
三大教研組針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)同有課題經(jīng)驗(yàn)的老師多多探討,,思考,、醞釀切合我們實(shí)際的小課題,并積極研究,,對(duì)于課題有什么要求可以向?qū)W校提出,,學(xué)校將優(yōu)先解決。數(shù)學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討,,三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)推進(jìn),。
5,、做好教研資料整理,,校以上公開(kāi)課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,、課件及時(shí)上傳到教導(dǎo)處,以便資料匯集整理,,利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,,方便大家以后學(xué)習(xí)、借鑒,。各教研組,、備課組的'出勤情況、活動(dòng)記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔,。
(三)進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
統(tǒng)一思想,,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,,堅(jiān)定不移地樹(shù)立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案”、“溫州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)的若干意見(jiàn)”,。認(rèn)真組織,,做好省教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)測(cè)試、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測(cè),、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè),,面向全體,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,,努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,。
1、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師,,做好開(kāi)學(xué)招生工作,,把好插班生的這個(gè)關(guān)口。
2,、向課堂四十分鐘要質(zhì)量,,提倡“堂堂清、天天清,、單元清”,,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,,努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成,。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,開(kāi)展“三小”培養(yǎng)活動(dòng),,特別要重視對(duì)后20%的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo),任課老師要摸準(zhǔn)這些學(xué)生,,制定計(jì)劃,,給予關(guān)照,,做好記錄。
4.加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,,加強(qiáng)寫(xiě)字課訓(xùn)練,、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo),、數(shù)學(xué)小論文,、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,、科學(xué)觀察日志,、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等,,利用午間,,課余時(shí)間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國(guó)學(xué),,如“弟子規(guī)”,,“三字經(jīng)”、童書(shū),、科普作品等,。
5、加強(qiáng)各級(jí)段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度,,特別是一年級(jí)新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認(rèn)真做好各單元及期末質(zhì)量分析,。完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄,,任課教師要把學(xué)生平時(shí)取得的主要成績(jī)及期末成績(jī)及時(shí)記錄到學(xué)籍系統(tǒng)。
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學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇十
一,、本年基礎(chǔ)工作:
1,、廣告的設(shè)計(jì)、制作以及投放;
2,、網(wǎng)站的設(shè)計(jì),、制作、維護(hù)和宣傳;
3,、學(xué)校動(dòng)態(tài)的編寫(xiě)和網(wǎng)站的更新;
4,、利于學(xué)校發(fā)展的各類(lèi)機(jī)構(gòu)的協(xié)商合作;
5、學(xué)校各類(lèi)張?zhí)麄髻Y料的投放計(jì)劃和更新;
6,、講座的多樣性和專(zhuān)業(yè)性;
7,、全年招生和各月招生計(jì)劃的制定。
二、本年主要工作內(nèi)容:
2,、建立有活力,、有創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍,工作要求務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、高效,,明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù),。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略,市場(chǎng)條件成熟可專(zhuān)門(mén)成立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)部,。
3,、建立學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)客服體系,包括新拿名單的客戶(hù)資料檔案,、回訪(fǎng)處理,,對(duì)潛在客戶(hù)的開(kāi)發(fā),對(duì)不滿(mǎn)意客戶(hù)的跟蹤,、解釋,。
4、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場(chǎng)業(yè)務(wù)體系,,包括市場(chǎng)調(diào)研(工作出發(fā)點(diǎn)),、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(工作參照點(diǎn))、合作機(jī)構(gòu)(互利合作),,市場(chǎng)定位,,產(chǎn)品,價(jià)格,,促銷(xiāo)類(lèi)活動(dòng),。對(duì)外(商業(yè)媒體合作機(jī)構(gòu))的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、話(huà)術(shù)應(yīng)對(duì)技巧,。
5,、新學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通,及時(shí)更新最新內(nèi)容;
6,、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳,、開(kāi)發(fā)。
7,、加強(qiáng)社區(qū)宣傳,,在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,并定期更新內(nèi)容,。
8,、市場(chǎng)條件允許的情況下加大和電視、報(bào)紙及媒體的合作,拓展學(xué)校宣傳平臺(tái),。
9,、前半年策劃1--2場(chǎng)大型公益性講座。后半年配合新園建立,,策劃一次新園慶祝晚會(huì)并邀請(qǐng)一些在讀會(huì)員,,商業(yè)合作機(jī)構(gòu),中小學(xué)校負(fù)責(zé)人,,媒體等增加社會(huì)曝光度,,為后期合作建立基礎(chǔ)。
10,、聯(lián)系總部創(chuàng)建類(lèi)似于eq家庭技巧類(lèi)的dbm投放性雜志,。
三、市場(chǎng)部存在的主要問(wèn)題:
1,、市場(chǎng)部客戶(hù)建立維護(hù)流程還未成熟,,還缺至少1人,專(zhuān)門(mén)從事文字編輯,,客戶(hù)歸檔及信息維護(hù),。
4、各類(lèi)客戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)還未建立完善,,無(wú)法未充分利用已有客戶(hù)資料,。
6、市場(chǎng)部整體工作效率暫時(shí)未看出太大成效,,亟需改進(jìn)提升!
四,、20__年各項(xiàng)活動(dòng)數(shù)據(jù):
學(xué)校小型公益講座30-50場(chǎng),招生沙龍20場(chǎng)左右,。發(fā)放宣傳資料10萬(wàn)份左右,,印制宣傳卡片5萬(wàn)分左右。全年新報(bào)名會(huì)員金額80萬(wàn),,招收新會(huì)員人數(shù)140-170人,。與至少8家商業(yè)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。市場(chǎng)部新進(jìn)人員1-2名,,新增訓(xùn)練師8-10名(包括新園),。