人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
旅游管理論文選題方向篇一
1,、海洋石油企業(yè)溢油風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及災(zāi)害應(yīng)急管理體系構(gòu)建研究
2、濃霧下高速公路追尾事故風(fēng)險(xiǎn)管理研究
3,、我國(guó)地方政府性債務(wù)管理：融資模式,、風(fēng)險(xiǎn)管控和信息披露
4、國(guó)際油價(jià)與我國(guó)能源公司股價(jià)的相關(guān)性測(cè)度及其在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用
5,、城市供水管網(wǎng)鐵釋放特性及其風(fēng)險(xiǎn)管理
6,、電力通信網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理關(guān)鍵技術(shù)的研究
7,、電機(jī)企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)管理研究
8、大型項(xiàng)目群風(fēng)險(xiǎn)管理研究
9,、開(kāi)放條件下原油期貨市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)管理與監(jiān)管研究
10,、我國(guó)田徑專業(yè)競(jìng)技訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)管理研究
11、設(shè)計(jì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理研究
12,、基于風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算理論的保險(xiǎn)資產(chǎn)管理路徑研究
13,、煤炭企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理及控制研究
14、信息安全風(fēng)險(xiǎn)多維動(dòng)態(tài)管理模型及相關(guān)評(píng)估方法研究
15,、免疫視角下企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理要素與風(fēng)險(xiǎn)管理績(jī)效關(guān)系研究
16,、基于資本約束的商業(yè)銀行資本配置對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理影響研究
17、大型建筑企業(yè)工程投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
18,、電網(wǎng)主型設(shè)備全生命周期風(fēng)險(xiǎn)管理模型及信息系統(tǒng)研究
19,、電網(wǎng)基建項(xiàng)目全面風(fēng)險(xiǎn)管理及其信息系統(tǒng)研究
20、epc模式下的能效電廠項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理模型及決策支持系統(tǒng)
21,、內(nèi)部審計(jì)參與風(fēng)險(xiǎn)管理中的職責(zé)和作用
22,、淺論企業(yè)外匯債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
23、淺談市場(chǎng)營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)管理論文
24,、淺談加強(qiáng)中國(guó)海外政治風(fēng)險(xiǎn)管理
25,、從聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)視角看企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
26、淺談現(xiàn)代企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
27,、論物流企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范
28,、關(guān)于礦業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
29、關(guān)于旅行社的風(fēng)險(xiǎn)管理
30,、房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
31,、信息服務(wù)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理
32、物業(yè)服務(wù)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理
33,、鐵路行車安全風(fēng)險(xiǎn)管理
34,、高技術(shù)產(chǎn)品的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析
35、淺談建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
36,、我國(guó)國(guó)際工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
37,、建設(shè)工程項(xiàng)目業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)管理
38、工程項(xiàng)目造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理
39,、監(jiān)理工程師的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制與補(bǔ)救
40,、教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建立
41、大學(xué)生體育意外傷害的防范與處理
42,、高校突發(fā)事件與風(fēng)險(xiǎn)管理
43,、高校發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基本框架
44、淺談農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別及控制
45,、基于農(nóng)戶視角的農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
46,、轉(zhuǎn)基因生物的風(fēng)險(xiǎn)分析
47,、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理淺析
48,、基于風(fēng)險(xiǎn)管理視角的農(nóng)民工醫(yī)療保障制度研究
49,、我國(guó)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)基金風(fēng)險(xiǎn)管理
50、中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范
51,、淺談社會(huì)公共風(fēng)險(xiǎn)管理
52,、論網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)管理
53、信息系統(tǒng)的`風(fēng)險(xiǎn)管理
54,、軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
55,、對(duì)電子軟件相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)
56、中國(guó)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
57,、中國(guó)企業(yè)國(guó)際化的戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理理論與實(shí)證研究
58,、全面風(fēng)險(xiǎn)管理在企業(yè)的應(yīng)用研究
59、我國(guó)大企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
60,、固定資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)研究
61,、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)研究
62、企業(yè)信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理研究
63,、全面風(fēng)險(xiǎn)管理理念與模式
64,、基于風(fēng)險(xiǎn)管理的企業(yè)內(nèi)部控制重構(gòu)研究
65、全面風(fēng)險(xiǎn)管理
66,、我國(guó)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)管理模型研究
67,、我國(guó)汽車制造企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理體系研究
68、基于風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)部控制研究
69,、我國(guó)證券公司全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)問(wèn)題探討
70,、安徽省進(jìn)出口企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)管理研究
71、信貸資產(chǎn)證券化風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)研究
72,、我國(guó)地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
73,、我國(guó)商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理研究
74、基于coso框架的企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策探析
75,、證券信用交易風(fēng)險(xiǎn)管理研究
76,、試論個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn)防范
77、消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)分析
78,、關(guān)于信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題
79,、信用卡風(fēng)險(xiǎn)分析
80、助學(xué)貸款中的信用風(fēng)險(xiǎn)及其防范
81,、建立我國(guó)個(gè)人信用體系的思考
82,、風(fēng)險(xiǎn)測(cè)度和管理的var方法及其優(yōu)缺點(diǎn)探析
83、保險(xiǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及其防范
84,、我國(guó)保險(xiǎn)資金運(yùn)用的風(fēng)險(xiǎn)管理
85,、我國(guó)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司面臨的風(fēng)險(xiǎn)探析
86,、我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資的風(fēng)險(xiǎn)管理研究
87、淺談創(chuàng)業(yè)投資的風(fēng)險(xiǎn)管理
88,、論國(guó)際商務(wù)中外匯經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理
89,、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策研究
90、淺談我國(guó)企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理
91,、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范
92,、我國(guó)企業(yè)海外直接投資的風(fēng)險(xiǎn)及其防范
93、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策探析
94,、企業(yè)應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)分析及控制
95,、企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理淺析
96、企業(yè)人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理
97,、企業(yè)信息系統(tǒng)選擇風(fēng)險(xiǎn)
98,、初創(chuàng)企業(yè)信息化管理風(fēng)險(xiǎn)分析
99、外貿(mào)企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理
100,、企業(yè)電子商務(wù)戰(zhàn)略的風(fēng)險(xiǎn)與管理對(duì)策
旅游管理論文選題方向篇二
職業(yè)化這一基本概念最初運(yùn)用在企業(yè)管理領(lǐng)域,，隨著相關(guān)理論和方法的日漸成熟，在醫(yī)院管理人才培養(yǎng)中也出現(xiàn)了職業(yè)化的要求,，但至今仍沒(méi)有形成較為成熟的,、權(quán)威的說(shuō)法[1]。結(jié)合職業(yè)化在其他領(lǐng)域應(yīng)用方面的闡述,，我們可以對(duì)醫(yī)院管理人才職業(yè)化的概念和范圍等內(nèi)容作如下表述,。
1.1醫(yī)院管理人才職業(yè)化的概念
醫(yī)院管理人才職業(yè)化的定義可以被看做是在醫(yī)院日常經(jīng)營(yíng)管理工作中應(yīng)當(dāng)由那些通過(guò)了專業(yè)的管理知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)的，經(jīng)過(guò)國(guó)家相關(guān)法定部門考核并授予相應(yīng)從業(yè)資格的,，受醫(yī)院聘用后主要從事于醫(yī)院相關(guān)管理崗位的專門人員所應(yīng)當(dāng)具備的綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,。對(duì)于醫(yī)院管理人才的職業(yè)化還可以理解為從事于醫(yī)院管理工作的專職化，管理人員的職位序列化,，管理人員所具有的知識(shí)的“t”型化以及管理人才所形成的管理意識(shí)的現(xiàn)代化等內(nèi)涵,。
1.2醫(yī)院管理人才職業(yè)化的范圍
具備了職業(yè)化的醫(yī)院管理人才主要涉及長(zhǎng)期從事于醫(yī)院中不同管理地位的院長(zhǎng)級(jí)、主任級(jí),、執(zhí)行級(jí)三個(gè)層次的全體管理領(lǐng)域的工作人員,。在這三個(gè)管理層次中，處于醫(yī)院管理院長(zhǎng)級(jí)的管理人才主要指的是院長(zhǎng),、副院長(zhǎng),；處于醫(yī)院管理主任級(jí)的管理人才應(yīng)當(dāng)涵蓋醫(yī)務(wù)部門主任、財(cái)務(wù)部門主任,、人事部門主任,、行政部門主任等醫(yī)院中基本職能部門的主要領(lǐng)導(dǎo)者；處于醫(yī)院管理執(zhí)行級(jí)的管理人才應(yīng)當(dāng)是不同科室的秘書(shū)、責(zé)任會(huì)計(jì)等工作人員,。值得注意的是,，作為醫(yī)院正常運(yùn)行必不可少的行政人員、醫(yī)療資源管理人員以及處于后勤部門的保障人員等都應(yīng)當(dāng)被納入醫(yī)院管理人才范疇,，他們通過(guò)各自職責(zé)的發(fā)揮來(lái)影響著醫(yī)院的正常管理,，通過(guò)彼此所掌握的不同專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)?yè)?dān)負(fù)起不同崗位的管理職責(zé)。
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旅游管理論文選題方向篇三
2.游游投資項(xiàng)目的科學(xué)決策
3.旅游企業(yè)成本控制途徑
4.計(jì)算機(jī)技術(shù)在旅游經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用
5.旅游行為激勵(lì)機(jī)制的建立
6.我國(guó)旅游商品市場(chǎng)失靈的原因分析與科學(xué)規(guī)劃
7.對(duì)導(dǎo)游員從業(yè)行為規(guī)范的設(shè)想
8.旅游企業(yè)形象塑造的必要性與對(duì)策
9.旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的餓意義與策劃
10.旅游景區(qū)品牌化經(jīng)營(yíng)策略研究
11.對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)背景下國(guó)外旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的思考
12.節(jié)假日旅游的動(dòng)員與組織
13.對(duì)旅游管理專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)的調(diào)查分析
14.湖南省導(dǎo)游員心理健康現(xiàn)狀調(diào)查
15.對(duì)湖南女子大學(xué)畢業(yè)生心理壓力的調(diào)查分析
16.旅游者旅游動(dòng)機(jī)淺析
旅游管理論文選題方向篇四
1,、謝冽.導(dǎo)游人員職業(yè)道德建設(shè)芻議[j].湖南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),，.
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3,、任燕.旅游道德認(rèn)知與旅游倫理教育研究[d]湖南師范大學(xué),.
4,、樊飛.導(dǎo)游回扣與薪酬機(jī)制設(shè)計(jì)研究[d]揚(yáng)州大學(xué),.
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6,、尹燕.當(dāng)代導(dǎo)游知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的初步研究[d]南京師范大學(xué),2005.
7,、馮耕耘.導(dǎo)游員自我效能感量表的初步編制及其運(yùn)用[d]南京師范大學(xué),.
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旅游管理論文選題方向篇五
論文1：淺談低碳旅游理念及海島低碳
海島地區(qū)發(fā)展旅游有著潛在的優(yōu)勢(shì),，一方面海島是復(fù)雜地質(zhì),、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的見(jiàn)證,，具有豐富的地質(zhì)旅游資源;另一方面由于海島所處海洋包圍之中，與大陸生態(tài)系統(tǒng)相比,，海島生態(tài)環(huán)境更具有多層次性,，為多樣性生態(tài)類型提供了生態(tài)空間，呈現(xiàn)出不同的生物生態(tài)種群,，具有豐富的自然生態(tài)旅游資源,。
特有的海洋與漁業(yè)文化，豐富的海洋生態(tài)資源與地質(zhì)資源,，使海島旅游逐漸成為旅游的熱點(diǎn)之一,。
然而海島由于所處地理位置的特殊性，即：海洋與大陸相分割這種隔離必然限制了海島與大陸之間的能量和物質(zhì)的循環(huán),，造成海島生態(tài)環(huán)境的脆弱性,，海島生態(tài)系統(tǒng)一旦遭到破壞很難恢復(fù)。
我國(guó)近幾十年來(lái)掀起了海島旅游開(kāi)發(fā)的熱潮,，先后有海南島,、廈門鼓浪嶼、浙江普陀島,、山東長(zhǎng)島等海島得到大力開(kāi)發(fā),。
與此同時(shí)，許多沿海一些小型島嶼也在積極進(jìn)行海島旅游的開(kāi)發(fā),，由于受直接經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),，一些地區(qū)的海島往往在缺乏相應(yīng)的旅游開(kāi)發(fā)論證和開(kāi)發(fā)規(guī)劃的前提下，粗放式進(jìn)行海島旅游的開(kāi)發(fā),，這種盲目的旅游開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的直接后果往往是對(duì)海島旅游資源的過(guò)度性甚至是掠奪性開(kāi)發(fā),，必然會(huì)對(duì)海島生態(tài)環(huán)境造成一定程度的破壞。
因此如何通過(guò)低碳的旅游發(fā)展方式最大限度的降低旅游對(duì)海島生態(tài)環(huán)境的破壞,，實(shí)現(xiàn)海島旅游業(yè)與生態(tài)環(huán)境之間的良性可持續(xù)循環(huán),，成為發(fā)展海島旅游業(yè)首先要考慮的問(wèn)題。
低碳旅游的概念分析,。
自18世紀(jì)以來(lái),，以碳?xì)浠衔锏陌l(fā)現(xiàn)和使用的工業(yè)文明給人們生產(chǎn)、生活方式帶來(lái)巨大的進(jìn)步,，以煤炭和石油為代表的化石能源的開(kāi)發(fā)和利用改變了人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和水平,，成為衡量人類物質(zhì)社會(huì)和財(cái)富的重要的標(biāo)準(zhǔn)。
但是另一方面,，以碳?xì)浠衔餅榇淼幕茉吹拇笠?guī)模使用,，造成二氧化碳排放量的正線性增長(zhǎng)，并正在影響地球自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡性。
而隨著人類意識(shí)的不斷進(jìn)步,，人類生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),，應(yīng)對(duì)全球氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)性，低碳概念就是在應(yīng)對(duì)全球氣候變化,、提倡減少人類生產(chǎn)生活活動(dòng)中溫室氣體排放的背景下提出的,。
低碳經(jīng)濟(jì)，作為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而受到政府和社會(huì)的廣泛關(guān)注,，正日益影響和誘導(dǎo)著人類的生產(chǎn)和生活方式的轉(zhuǎn)變,。
低碳旅游是從低碳經(jīng)濟(jì)這一理念衍生出來(lái)的，“低碳旅游”概念的正式提出,，最早是在年5月世界經(jīng)濟(jì)論壇“走向低碳的旅行及旅游業(yè)”的報(bào)告中,。
在我國(guó)最早以低碳旅游為題的文章，是2009年5月劉嘯在《中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)》上發(fā)表的`《論低碳經(jīng)濟(jì)與低碳旅游》一文,，劉嘯認(rèn)為低碳旅游,，就是借用低碳經(jīng)濟(jì)的理念,，以低能耗,、低污染為基礎(chǔ)的綠色旅游。
它不僅對(duì)旅游資源規(guī)劃開(kāi)發(fā)提出了新的要求,，而且對(duì)旅游者和旅游全過(guò)程提出了明確要求,。
它要求通過(guò)食、住,、行,、游、購(gòu),、娛的每一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)體現(xiàn)節(jié)約能源,、降低污染，以行動(dòng)來(lái)詮釋和諧社會(huì),、節(jié)約社會(huì)和文明社會(huì)的建設(shè),。
之后，學(xué)術(shù)界越來(lái)越多的學(xué)者對(duì)低碳旅游概念特征提出了自己的見(jiàn)解,。
比較有代表性的有黃文勝在《論低碳旅游與低碳旅游景區(qū)的創(chuàng)建》一文中,，認(rèn)為，低碳旅游,，是指以減少co2排放的方式,，保護(hù)旅游地的自然和人文環(huán)境，包括保護(hù)植物,、野生動(dòng)物和其他資源;尊重當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和生活方式;為當(dāng)?shù)氐娜宋纳鐓^(qū)和自然環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)的旅游方式,。
低碳旅游是一種理念，更重要的是一種措施。
蔡萌與汪宇明認(rèn)為,，低碳旅游是指在旅游發(fā)展過(guò)程中,，通過(guò)運(yùn)用低碳技術(shù)、推行碳匯機(jī)制和倡導(dǎo)低碳旅游消費(fèi)方式,，以獲得更高的旅游體驗(yàn)質(zhì)量和更大的旅游經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、環(huán)境效益的一種可持續(xù)旅游發(fā)展新方式,。
低碳旅游發(fā)展的核心理念是以更少的旅游發(fā)展碳排放量來(lái)獲得更大的旅游經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、環(huán)境效益,。
低碳旅游作為一種新的旅游觀念與發(fā)展,、消費(fèi)模式，它實(shí)質(zhì)上一種降低“碳”的旅游,，它要求旅游過(guò)程中,，在不降低游客體驗(yàn)質(zhì)量的前提下，進(jìn)行節(jié)能和減少co2的排放,，并用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)行動(dòng)所釋放的“碳”,，即以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的綠色旅游,，它涉及到旅游的各個(gè)方面,，包括旅游生產(chǎn)過(guò)程與旅游消費(fèi)過(guò)程。
論文2：淺析旅游資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)
在我國(guó)的旅游開(kāi)發(fā)中,存在著急功近利的思想,對(duì)旅游資源重開(kāi)發(fā),、輕保護(hù),。
作者從六個(gè)方面論述了只有走保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的發(fā)展道路,旅游業(yè)才有生命力。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,旅游業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),有些地方甚至將旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè),。
因此,許多地方都大力開(kāi)發(fā)旅游資源,積極發(fā)展旅游業(yè),掀起了旅游資源開(kāi)發(fā)的熱潮,。
但在以往的旅游開(kāi)發(fā)中,有些地方存在著急功近利的思想,對(duì)旅游資源重開(kāi)發(fā)、輕保護(hù),甚至有的只顧開(kāi)發(fā),、不管保護(hù),使生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)遭到了破壞,同時(shí),也嚴(yán)重影響了旅游業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,。
因此我們?cè)诳吹铰糜伍_(kāi)發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用的同時(shí),也要看到開(kāi)發(fā)中對(duì)資源造成破壞、對(duì)環(huán)境構(gòu)成威脅等負(fù)面影響,積極尋求保護(hù)性開(kāi)發(fā)措施,堅(jiān)持旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方針,促進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。
只有走有效保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的發(fā)展道路,旅游業(yè)才有生命力,。
豐富多彩的自然、文化景觀和良好的生態(tài)環(huán)境,是旅游業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。
沒(méi)有這一切,旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展將無(wú)從談起,。
同樣,旅游業(yè)的合理發(fā)展也有助于改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改變開(kāi)發(fā)和利用生態(tài)環(huán)境的方式,減輕經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境和資源的壓力,增強(qiáng)人民珍惜和保護(hù)旅游資源和環(huán)境的自覺(jué)性和積極性。
一,、增強(qiáng)憂患意識(shí),樹(shù)立正確的旅游環(huán)境觀
胡錦濤在《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》一文中指出:“要徹底改變以犧牲環(huán)境,、破壞資源為代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式,不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),不能以眼前發(fā)展損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,不能用局部發(fā)展損害全面利益,要在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)全民族的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
”環(huán)境是旅游業(yè)發(fā)展的自然資源,旅游業(yè)離開(kāi)了優(yōu)美的環(huán)境便無(wú)法發(fā)展,旅游開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)利用應(yīng)該相輔相成,。
所以,我們?cè)诎l(fā)展旅游業(yè)時(shí),要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),克服短期行為,在環(huán)境承載力的范圍內(nèi)健康發(fā)展。
要樹(shù)立對(duì)旅游資源的憂患意識(shí),要清醒地看到人類目前面臨的環(huán)境問(wèn)題已十分嚴(yán)重,大氣污染,森林植被面積減少,水土流失,、荒漠化日趨擴(kuò)大;淡水資源危機(jī),江河湖海污染日趨嚴(yán)重;有毒化學(xué)品污染有增無(wú)減;生物多樣化日益減少等等,。
大自然允許我們失誤的區(qū)間已所剩無(wú)幾,回旋余地已十分有限,要以如履薄冰的心態(tài),積極、謹(jǐn)慎地做好旅游環(huán)境資源的保護(hù)工作,堅(jiān)持在保護(hù)的前提下開(kāi)發(fā)利用的方針,。
二,、加強(qiáng)法制、法規(guī)和發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,保護(hù)人文和風(fēng)景旅游資源
旅游資源的開(kāi)發(fā),必須增強(qiáng)法制意識(shí),。
雖然我國(guó)《旅游法》尚未出臺(tái),但《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》《森林法》《野生動(dòng)物保護(hù)法》《公路法》《風(fēng)景名勝區(qū)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)對(duì)旅游開(kāi)發(fā)起到一定的約束作用,要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,。
比如,任何旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā),必須要先修路,路的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮旅游資源的保護(hù);路渣極其他建設(shè)垃圾的處理,必須按《公路法》的要求,符合環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。
特別是對(duì)旅游資源的保護(hù)工作,在空氣,、水源,、噪聲等多項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)旅游景區(qū)、景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)指標(biāo)提出了明確要求,。
要按照國(guó)家的法律,、法規(guī)規(guī)定制定旅游法規(guī)和規(guī)劃,科學(xué)開(kāi)發(fā),依法管理,嚴(yán)禁“三無(wú)”(即無(wú)規(guī)劃、無(wú)計(jì)劃,、無(wú)設(shè)計(jì)),“三亂”(指亂分地,、亂尋址、亂建造)建設(shè),。
另外,各地要根據(jù)實(shí)際需要,出臺(tái)旅游資源和環(huán)境保護(hù)方面的地方法規(guī)。
完善保障旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策,、法規(guī)體系,建立高效運(yùn)作的綜合決策和協(xié)調(diào)管理機(jī)制,建立支持旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的組織保證體系,。
充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì),、法律手段,以政府為主導(dǎo),協(xié)調(diào)各個(gè)方面的利益,形成共同參與,相互合作的組織保障體系和良好伙伴關(guān)系,。
三、做好科學(xué)規(guī)劃,進(jìn)行合理有序開(kāi)發(fā)
旅游開(kāi)發(fā)必須與環(huán)境保護(hù)相一致,。
盡管很多旅游地的開(kāi)發(fā)是打著保護(hù)環(huán)境,、維護(hù)生態(tài)平衡的旗號(hào),但在運(yùn)營(yíng)中實(shí)際上都對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的破環(huán)。
旅游管理論文選題方向篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我系西北大學(xué)旅游管理專業(yè)2003屆畢業(yè)生,，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我這份自薦材料,，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì),。
大學(xué)四年是我人生中最為重要的階段,，這期間我學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、法律基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了旅游經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué),、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué),、市場(chǎng)調(diào)研,、財(cái)務(wù)管理、餐飲管理,、酒水操作,、飯店客房管理、人力資源管理,、景區(qū)管理等專業(yè)課程,。除此之外，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的酷愛(ài),，還自己系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，能熟練地操作計(jì)算機(jī)，精通計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),，精通windows98,，2000，xp操作系統(tǒng),，精通microsoftoffice系列辦公軟件,，精通frontpage、photoshop等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作軟件,。打字速度達(dá)到每分鐘60－70字,。在英語(yǔ)方面，我通過(guò)國(guó)家四級(jí)考試,，英語(yǔ)口語(yǔ)更是我的強(qiáng)項(xiàng),。
從大一開(kāi)始，我就充分利用假期及課余時(shí)間做兼職工作,，在減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時(shí),，也得到了在社會(huì)中鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾做過(guò)家教,，在肯德基做過(guò)服務(wù)生,，在酒吧做過(guò)吧員和歌手,，在黃金周的時(shí)候做過(guò)義務(wù)導(dǎo)游等等。
我自認(rèn)為自身最大的優(yōu)勢(shì)是具有極強(qiáng)的創(chuàng)新思維和高度的團(tuán)隊(duì)合作精神,。我的個(gè)性開(kāi)朗幽默,，善與人溝通。我的特長(zhǎng)是唱歌,，曾在首屆全國(guó)校園歌手大賽中憑借自己作詞作曲的一首歌曲獲得西北賽區(qū)的三等獎(jiǎng),。
如今是我離開(kāi)校園的時(shí)候了，我希望能在新的環(huán)境中打開(kāi)一片新天地,。我期待著屬于我的機(jī)會(huì),，因此我懷著自信向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員,，我愿從小做起,，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé),、勤奮工作,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后,，再次感謝您閱讀此信,，期待著您的早日答復(fù)，
愿貴單位興旺發(fā)達(dá),。
此致
敬禮
敬呈
2005年11月
旅游管理論文選題方向篇七
為了實(shí)現(xiàn)從旅游大國(guó)到旅游強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變,，旅游業(yè)急需高質(zhì)量、高素質(zhì)的新型人才,。所以,，旅游管理專業(yè)的建設(shè)問(wèn)題也成為關(guān)乎經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要問(wèn)題。本文從旅游管理專業(yè)建設(shè)的角度出發(fā),，進(jìn)一步探究旅游專業(yè)教材、教師和學(xué)生三大方面的專業(yè)建設(shè)問(wèn)題,，力求加快完善旅游專業(yè)學(xué)科建設(shè),，將旅游強(qiáng)國(guó)目標(biāo)與教育事業(yè)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。
一,、旅游管理專業(yè)發(fā)展前景
現(xiàn)階段，我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展從4000億元總收入到實(shí)現(xiàn)3億元的總收入目標(biāo),，其中所需要的人才資源也是目前3500萬(wàn)旅游就業(yè)人數(shù)的幾倍甚至幾十倍,。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，在未來(lái)的內(nèi)，我國(guó)的旅游類人才就業(yè)人數(shù)也是現(xiàn)在的兩倍甚至更多,，也就是大概需要達(dá)到7000萬(wàn)旅游類就業(yè)人才的數(shù)額,，這對(duì)旅游專業(yè)教育體系而言是一個(gè)巨大的目標(biāo)。旅游管理專業(yè)的建設(shè)直接影響著旅游專業(yè)化人才,、旅游管理人才以及經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng),。所以，旅游管理專業(yè)的實(shí)際教育應(yīng)進(jìn)行細(xì)化,，緊隨時(shí)代步伐,，使教育觀念和模式與時(shí)俱進(jìn)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的旅游管理專業(yè)人才才能對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有切實(shí)作用,。旅游管理專業(yè)設(shè)置應(yīng)結(jié)合市場(chǎng)需求建設(shè)人才培養(yǎng)體系,，以學(xué)科建設(shè)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前,，我國(guó)涉及旅游管理專業(yè)的高職院校和中等院校一共有1207所,，其中的高等院校約占1/3，而中等職業(yè)院校約占2/3的份額,。旅游專業(yè)學(xué)生總數(shù)達(dá)到了將近46萬(wàn)人次,，其中高等院校在校生20萬(wàn)左右，從事旅游專業(yè)的院校教師1.87萬(wàn)人,。
二,、旅游專業(yè)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀
（一）學(xué)術(shù)研究方面
首先，旅游學(xué)科的發(fā)展關(guān)乎旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì),，所以,，為了推動(dòng)旅游學(xué)科緊隨時(shí)代發(fā)展需求，旅游專業(yè)建設(shè)者和研究者必須擁有敏銳的洞察力,，緊抓社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)給旅游行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響,。從社會(huì)發(fā)展需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求中汲取旅游事業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向，并據(jù)此樹(shù)立科學(xué)的研究目標(biāo),。旅游專業(yè)建設(shè)者和研究者應(yīng)借助豐富的實(shí)踐資源,、科研平臺(tái)，提高旅游管理專業(yè)教育水平和實(shí)踐水平,。其次,，學(xué)術(shù)研究重在創(chuàng)新。以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)不斷進(jìn)行探索研究,。根據(jù)現(xiàn)階段旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀嘗試進(jìn)行旅游規(guī)劃,，明確目標(biāo)，努力在科研方面進(jìn)行創(chuàng)新與探索,?！靶蓍e農(nóng)業(yè),，美麗鄉(xiāng)村”已成為我國(guó)旅游業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)。在歐洲文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的引領(lǐng)下,，德國(guó)建設(shè)了“社會(huì)生活功能型”的環(huán)保休閑農(nóng)莊或者市民農(nóng)園,。并且在農(nóng)民和政府的幫助下大大膽創(chuàng)新，開(kāi)辟了騎術(shù)治療項(xiàng)目,。再如,，英國(guó)的“旅游環(huán)保型”農(nóng)業(yè)旅游區(qū)，在大力建設(shè)的同時(shí),，更注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù),，他們管理23萬(wàn)個(gè)農(nóng)用水塘，為農(nóng)業(yè)旅游資源提供了生態(tài)保障,。此外,，還有荷蘭的“高科技創(chuàng)匯型”旅游業(yè),。這些都對(duì)中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展提供了研究借鑒,。最后,，穩(wěn)定性也是學(xué)術(shù)研究的必備條件,。旅游管理同樣需要在穩(wěn)定中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)逐步深入和系統(tǒng)化,。通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)先導(dǎo)作用,，通過(guò)實(shí)踐體現(xiàn)科研價(jià)值,，將旅游業(yè)的規(guī)劃性,、系統(tǒng)性和實(shí)踐性完全體現(xiàn)出來(lái),。
（二）教學(xué)體系方面
旅游院校的教學(xué)體系，包括委托培訓(xùn)機(jī)和成人教育兩方面,。旅游學(xué)科不同其他學(xué)科,，旅游學(xué)科的實(shí)證性較強(qiáng)，需要有明確例子,、規(guī)劃和數(shù)據(jù),，證實(shí)研究成果和教學(xué)效率。目前,，旅游管理專業(yè)已經(jīng)做了一些教學(xué)改革,，增加了學(xué)生與旅游企業(yè)互動(dòng)性教學(xué)，但學(xué)生解決旅游實(shí)際問(wèn)題還有差距,。從客觀上說(shuō),，現(xiàn)階段的旅游專業(yè)教學(xué)體系還并不完善，需要進(jìn)一步提高,。
（三）社會(huì)實(shí)踐方面
在實(shí)踐方面首先是實(shí)踐基地的建設(shè)問(wèn)題，院校建設(shè)與自身教育體系相聯(lián)系的實(shí)踐基地,，能夠滿足人才的實(shí)習(xí)需求,。其次,，另一個(gè)實(shí)踐方式是通過(guò)旅游規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)。這就需要教育者和研究者結(jié)合旅游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新,，或者結(jié)合地方環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平合理規(guī)劃發(fā)展方案,，這樣的研究和創(chuàng)新過(guò)程給院校教師創(chuàng)造了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。比如,，天津旅游管理干部學(xué)院為學(xué)員建設(shè)一個(gè)實(shí)習(xí)飯店,。盡管現(xiàn)在營(yíng)運(yùn)艱難，但只要堅(jiān)持初衷,，慢慢發(fā)展起來(lái)后,，就會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
三,、旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式
（一）素質(zhì)培養(yǎng)是基礎(chǔ)
旅游業(yè)屬于服務(wù)行業(yè),，缺少溝通技巧就很難與客戶達(dá)成良好的合作關(guān)系。所以,，在旅游管理專業(yè)建設(shè)中不能將專業(yè)放在首位,，應(yīng)該將素質(zhì)教育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),、職業(yè)素養(yǎng),、道德素養(yǎng)以及社會(huì)素養(yǎng)。其中,，多語(yǔ)言溝通教學(xué)非常重要,，游客的多語(yǔ)種溝通需求，需要有具備多語(yǔ)種溝通能力的人才,。所以,，院校應(yīng)從語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)教育、實(shí)踐溝通能力教學(xué),、職業(yè)能力培養(yǎng)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練和實(shí)踐,。
（二）強(qiáng)化教學(xué)是關(guān)鍵
教師本身應(yīng)積極參與有關(guān)旅游行業(yè)發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，并將經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生,。在培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和能力的`同時(shí),，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。其次,，在教材方面,，應(yīng)注重對(duì)新領(lǐng)域和新專業(yè)的融合,。將教材與課程設(shè)置聯(lián)系起來(lái),，將有限的課程資源放在無(wú)限的創(chuàng)新實(shí)踐中，最大化、最優(yōu)化地拓展教材內(nèi)容,，豐富閱歷和創(chuàng)新維度,。最后，在學(xué)生方面,，應(yīng)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，給予其實(shí)踐機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐與研究,，讓學(xué)生切實(shí)了解旅游管理專業(yè)的發(fā)展情況，在實(shí)踐中將自己所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,，最終突出教育的實(shí)效性,，培養(yǎng)出旅游管理專業(yè)的高質(zhì)量人才。
四,、結(jié)語(yǔ)
旅游管理專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的工程，師資力量,、教學(xué)體系和實(shí)踐模式等方面都是學(xué)科建設(shè)中的關(guān)鍵問(wèn)題,。校企合作、建立實(shí)踐基地,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練等都是健全學(xué)科教育體系的重要途徑。現(xiàn)階段的旅游管理專業(yè)建設(shè)應(yīng)結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求,，明確學(xué)科建設(shè)導(dǎo)向,，及時(shí)解決學(xué)科建設(shè)中的問(wèn)題，推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)我國(guó)從旅游大國(guó)到旅游強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)旅游管理專業(yè)建設(shè)的實(shí)際影響作用,。
旅游管理論文選題方向篇八
2.淺談我國(guó)的鄉(xiāng)村旅游
3.社會(huì)局勢(shì)對(duì)旅游業(yè)的影響
4.當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)行為探析
5.飯店員工流失的原因,、影響及對(duì)策
6.淺論我國(guó)文化旅游資源的開(kāi)發(fā)
7.飯店服務(wù)質(zhì)量管理研究
8.試述對(duì)文化旅游的認(rèn)識(shí)及其實(shí)現(xiàn)途徑
9.我國(guó)酒店業(yè)服務(wù)質(zhì)量存在的主要問(wèn)題及對(duì)策研究
10.淺論民俗文化旅游的開(kāi)發(fā)與利用
11.古鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)及發(fā)展策略
12.我國(guó)旅游目的地網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)方略探悉
13.我國(guó)飯店員工培訓(xùn)策略
14.試論我國(guó)導(dǎo)游管理制度的革新對(duì)策
15.試述導(dǎo)游風(fēng)格的塑造及培養(yǎng)對(duì)策
16.民營(yíng)企業(yè)開(kāi)發(fā)旅游景區(qū)問(wèn)題的分析及對(duì)策
17.酒店差異化營(yíng)銷研究
18.試論導(dǎo)游回扣問(wèn)題及其改革對(duì)策
19.****市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展分析
20.風(fēng)景區(qū)開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游的潛力及建議
21.試論體育賽事旅游--以北京奧運(yùn)旅游為例
22.風(fēng)景名勝區(qū)的休閑旅游功能研究
23.關(guān)于我國(guó)會(huì)展旅游的初步探討
24.對(duì)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的思考
25.旅游景區(qū)淡季營(yíng)銷現(xiàn)狀與對(duì)策研究
分析
27.西部非物質(zhì)文化旅游資源開(kāi)發(fā)利用
28.分時(shí)度假在中國(guó)的本土化問(wèn)題
29.淺析西雙版納旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展
30.對(duì)我國(guó)導(dǎo)游薪酬體制創(chuàng)新的探討
31.關(guān)于我國(guó)熱點(diǎn)景區(qū)門票價(jià)格的思考
32.旅游景區(qū)的主要危機(jī)類型及其管理對(duì)策
33.試論品牌旅游資源的可持續(xù)開(kāi)發(fā)
34.新形勢(shì)下提升國(guó)內(nèi)酒店服務(wù)質(zhì)量的對(duì)策研究
35.飯店員工流動(dòng)原因及對(duì)策分析
36.風(fēng)景名勝區(qū)的保護(hù)及其可持續(xù)發(fā)展研究
37.論我國(guó)旅行社跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀與基本戰(zhàn)略選擇
38.淺論中國(guó)民俗旅游的開(kāi)發(fā)
39.淺論休閑旅游的發(fā)展
40.試論旅行社服務(wù)質(zhì)量管理改革對(duì)策
41.少數(shù)民族地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)存在的問(wèn)題及其對(duì)策研究
42.試論酒店內(nèi)部營(yíng)銷策略
43.略論少數(shù)民族貧困地區(qū)的旅游扶貧開(kāi)發(fā)
44.論旅游活動(dòng)中的文化交流問(wèn)題
45.淺談中國(guó)酒店網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)
46.論景區(qū)旅游氛圍的營(yíng)造和管理
47.古鎮(zhèn)古村落遺產(chǎn)旅游與新農(nóng)村建設(shè)
48.分時(shí)度假在中國(guó)的發(fā)展對(duì)策研究
49.試述我國(guó)旅行社經(jīng)營(yíng)管理改革對(duì)策
50.飯店大學(xué)生流失的原因、影響及其對(duì)策研究
51.塑造旅游社品牌提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
52.基于價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)的酒店員工流失對(duì)策研究
53.人本管理――我國(guó)旅游企業(yè)人力資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)策略
54.試析現(xiàn)行導(dǎo)游薪金制度弊端及其改革對(duì)策
55.論飯店服務(wù)質(zhì)量管理改進(jìn)
56.我國(guó)旅游電子商務(wù)的現(xiàn)狀和應(yīng)對(duì)策略
57.體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中國(guó)飯店業(yè)個(gè)性化服務(wù)策略探討
58.我國(guó)旅游企業(yè)員工的流失及應(yīng)對(duì)措施探析
59.中小旅行社員工流失原因與管理對(duì)策研究
60.略論都市旅游發(fā)展的`模式與對(duì)策
61.試論酒店服務(wù)營(yíng)銷
62.我國(guó)會(huì)展旅游市場(chǎng)營(yíng)銷初探
63.飯店員工激勵(lì)研究
64.淺析我國(guó)平民旅游及其營(yíng)銷策略
65.飯店競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的培育
66.我國(guó)飯店人力資源現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)策略探析
67.試論我國(guó)旅行社網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展對(duì)策
68.論旅游目的地品牌營(yíng)銷的途徑
69.淺析我國(guó)家庭自助旅游
70.酒店品牌經(jīng)營(yíng)
71.恐怖活動(dòng)給旅游業(yè)帶來(lái)困擾
72.旅行社員工的激勵(lì)研究
73.淺談自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)
74.中國(guó)酒店文化營(yíng)銷現(xiàn)狀及對(duì)策研究
75.員工對(duì)我國(guó)飯店服務(wù)質(zhì)量的影響研究
76.論酒店企業(yè)cis形象塑造
77.我國(guó)旅游執(zhí)法的特征和發(fā)展對(duì)策
78.對(duì)飯店員工流失的思考
79.淺論影視旅游的開(kāi)發(fā)
80.我國(guó)酒店員工職業(yè)生涯規(guī)劃
81.旅行社獎(jiǎng)勵(lì)旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)
82.我國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策研究
83.論古鎮(zhèn)旅游商品的開(kāi)發(fā)
84.試述我國(guó)旅行社服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題及其改善對(duì)策
85.鄉(xiāng)村旅游吸引物論略
86.試論我國(guó)旅行社業(yè)集團(tuán)化對(duì)策
87.打造特色農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)策略探討
88.淺析旅游產(chǎn)品定價(jià)策略
89.我國(guó)飯店管理中的人本策略
90.我國(guó)飯店業(yè)中存在的服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題及對(duì)策研究
91.酒店crm應(yīng)用研究
1,、論旅行社對(duì)散客的服務(wù)方式
2,、淺談導(dǎo)游講解對(duì)旅游景區(qū)形象的影響
3,、導(dǎo)游服務(wù)中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策分析
4、論民俗特色旅游的開(kāi)發(fā)
5,、旅游網(wǎng)絡(luò)預(yù)定系統(tǒng)的戰(zhàn)略研究
6、文化旅游與文化市場(chǎng)建設(shè)
7,、談挖掘旅游資源的文化內(nèi)涵
8,、主題公園高效益的成因探究
9、淺談旅游信息在經(jīng)濟(jì)決策中的地位及其開(kāi)發(fā)利用
10,、論城市在旅游事業(yè)中的地位與作用
11,、關(guān)于旅游對(duì)環(huán)境影響問(wèn)題的思考
12、淺析影響現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的因素
13,、整體產(chǎn)品觀念在旅游業(yè)中的應(yīng)用
14,、旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能及其在區(qū)域發(fā)展中的作用
15、論自然保護(hù)區(qū)旅游的持續(xù)發(fā)展
16,、創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應(yīng)用
17,、論旅游服務(wù)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及我國(guó)的接軌方式
18、論旅游景觀的視覺(jué)形象及其對(duì)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理的意義
19,、關(guān)于商用旅游信息系統(tǒng)的總體構(gòu)想
20,、論風(fēng)景旅游資源開(kāi)發(fā)中的視覺(jué)影響問(wèn)題
21、旅游與社會(huì)互動(dòng)關(guān)系初論
22,、旅游動(dòng)機(jī)形成的影響因素研究
23,、論導(dǎo)游的品質(zhì)對(duì)服務(wù)的影響
24、生態(tài)旅游及其類型淺析
25,、生態(tài)旅游與可持續(xù)旅游發(fā)展
26,、旅游發(fā)展對(duì)風(fēng)情民俗資源的消極影響分析及其對(duì)策研究
27、需要層次論在旅游飯店餐飲管理中的應(yīng)用
28,、旅行社經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換中存在的問(wèn)題及對(duì)策
29,、旅游廣告媒體對(duì)旅游的影響研究
30、旅行社服務(wù)質(zhì)量與游客滿意感影響因素分析
31,、旅游業(yè)的社會(huì)弊端及其治理
32,、淺談形體語(yǔ)言在旅游服務(wù)中的運(yùn)用
33、論旅游飯店集團(tuán)的成長(zhǎng)方向
34,、旅游飯店顧客導(dǎo)向定價(jià)模式淺析
35,、生態(tài)旅游綠色營(yíng)銷的產(chǎn)
37、淺論導(dǎo)游人員的基本素質(zhì)
38、知識(shí)經(jīng)濟(jì)下旅游企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新
39,、發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)問(wèn)題初探
40,、旅游企業(yè)品牌戰(zhàn)略探討
41、中國(guó)旅游教育與培訓(xùn)面臨的問(wèn)題和對(duì)策
42,、論生態(tài)旅游資源的脆弱性及其保護(hù)
43,、旅游購(gòu)物的投訴心理及服務(wù)對(duì)策
44、飯店服務(wù)人員個(gè)人能力培養(yǎng)途徑
45,、飯店文化對(duì)員工行為的影響探討
46,、旅游保險(xiǎn)中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策研究
47、淺析我國(guó)國(guó)有飯店的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
48,、旅游業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展態(tài)勢(shì)及對(duì)策
49,、旅游目的地形象的傳播策略初探
50、旅游開(kāi)發(fā)中人文景觀建設(shè)若干問(wèn)題的思考
旅游管理論文選題方向篇九
旅游管理專業(yè)建設(shè)以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要為導(dǎo)向,，以人才培養(yǎng)模式和課程建設(shè)為核心,，以提高本科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，是一項(xiàng)關(guān)系地方本科院校招生,、學(xué)生培養(yǎng)及畢業(yè)生就業(yè)的教學(xué)基本建設(shè),。涉及制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、確定專業(yè)設(shè)置,、制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,、教材建設(shè)及教學(xué)改革等方面內(nèi)容。
改革開(kāi)放以來(lái),，我國(guó)高等旅游院校從無(wú)到有,，發(fā)展迅速，由最初的8所院校（或?qū)I(yè)）發(fā)展到底的1115所,，有500多所本科院校（含獨(dú)立學(xué)院）開(kāi)設(shè)旅游管理相關(guān)本科專業(yè),。旅游教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。[1-2]據(jù)世界旅游組織（unwto）預(yù)計(jì),，至,，中國(guó)將成為全球最大的旅游目的地，也成為全球擁有最多旅游教育機(jī)構(gòu)以及在校生的國(guó)家,。[3-4]但我國(guó)旅游本科教育質(zhì)量卻不盡如人意,，旅游管理專業(yè)教育的發(fā)展更是處于十分尷尬的境地。因此,，積極研討旅游管理專業(yè)建設(shè)問(wèn)題具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義,。
1國(guó)內(nèi)外旅游專業(yè)發(fā)展概述
從1893年歐洲瑞士洛桑旅館管理學(xué)院建立至今，歐洲旅游管理教育與學(xué)科建設(shè)經(jīng)歷了120多年的發(fā)展歷史,。從1922年美國(guó)康奈爾大學(xué)旅館管理學(xué)院建立至今,，美國(guó)旅游管理教育與學(xué)科建設(shè)也經(jīng)歷了近百年的發(fā)展歷程,。[5-6]20世紀(jì)60年代末70年代初，歐美各國(guó)大學(xué)中的旅游學(xué)科開(kāi)始專門設(shè)系,，這個(gè)時(shí)期的旅游系分為兩種類型：一類是旅游管理系,，如英國(guó)薩里大學(xué)旅游管理系、美國(guó)夏威夷大學(xué)旅游管理學(xué)院,；另一類是公園和娛樂(lè)資源系,，如美國(guó)的密執(zhí)安州立大學(xué)。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,，世界各國(guó)旅游高等教育進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期,。旅游業(yè)發(fā)展需要和世界范圍內(nèi)高等教育發(fā)展使得旅游管理日益成為旅游教育中最具代表性和最為重要的專業(yè)設(shè)置。但是,，各國(guó)對(duì)旅游管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法也大相徑庭,，一般是根據(jù)國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)的發(fā)展不斷調(diào)整其培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系。[7]美國(guó)康奈爾大學(xué)（cornelluniversity）旅館管理專業(yè)本科生的教學(xué)與課程建設(shè)分為10大模塊,，如圖1,。
從圖1可以看出，康奈爾大學(xué)針對(duì)旅游管理學(xué)科屬于應(yīng)用性學(xué)科特點(diǎn),，在各類課程設(shè)計(jì)與教師隊(duì)伍培養(yǎng)上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,；注重寬廣的學(xué)科基礎(chǔ)的建設(shè)。美國(guó)康奈爾大學(xué)旅游管理專業(yè)設(shè)置成為這個(gè)時(shí)期旅游管理專業(yè)設(shè)置的典型代表,。
中國(guó)最早的旅游管理教育與學(xué)科建設(shè)起源于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,，該學(xué)院于1979年成立旅游干訓(xùn)班，1981年,，成立旅游系,。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已形成規(guī)模和結(jié)構(gòu)較為合理的旅游教育體系,。目前,，我國(guó)旅游管理教育正迅速發(fā)展，并成為新型教育領(lǐng)域與學(xué)科,。隨著我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，旅游行業(yè)從業(yè)人員缺口將逐步擴(kuò)大。行業(yè)對(duì)于旅游從業(yè)人才的數(shù)量和素質(zhì)要求也將不斷擴(kuò)大和加強(qiáng),。,，教育部新一輪本科教學(xué)計(jì)劃的修訂、調(diào)整過(guò)程中,，將旅游管理作為工商管理類的一個(gè)專業(yè)方向,，進(jìn)一步明確了旅游管理相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科地位,。這使院校的旅游相關(guān)專業(yè)面臨轉(zhuǎn)型、整合的前景,。10月,，教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（20）》新目錄中，旅游管理升格為一級(jí)學(xué)科,。[8]中國(guó)的旅游管理專業(yè)建設(shè)在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外旅游管理高等教育的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，結(jié)合旅游業(yè)發(fā)展和高等教育改革實(shí)際，正努力探索,、創(chuàng)建具有中國(guó)特色的旅游管理專業(yè)學(xué)科體系,，并具有廣闊的發(fā)展空間和巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
然而，我們也不得不承認(rèn),，我國(guó)的旅游教育大多附屬于地理（旅游地理學(xué)）,，中文、歷史（旅游文化）,，外語(yǔ)（旅游外語(yǔ)）,，經(jīng)濟(jì)（旅游經(jīng)濟(jì)或旅游經(jīng)濟(jì)管理）等傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面還存在許多問(wèn)題,。
2我國(guó)旅游管理專業(yè)建設(shè)存在的問(wèn)題
2.1旅游管理專業(yè)對(duì)旅游市場(chǎng)需求反應(yīng)不足
當(dāng)前,，我國(guó)的旅游教育已逐漸步入“高端化”的發(fā)展階段，也呈現(xiàn)了“多樣化”的發(fā)展特點(diǎn),，但旅游管理專業(yè)“管理”特征突出,，“市場(chǎng)化”程度不足；旅游管理學(xué)科設(shè)置,，雖然在某種程度上符合培養(yǎng)行業(yè)管理人才的初衷,，但并不符合旅游學(xué)科的發(fā)展規(guī)律，因此,，造成旅游管理專業(yè)對(duì)旅游市場(chǎng)需求敏感度和反應(yīng)程度的不足,。
2.2旅游專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化
課程實(shí)施最關(guān)鍵的是教師，目前,，師資總體結(jié)構(gòu)和配置水平不高,，成為制約專業(yè)發(fā)展的重要因素之一。旅游本科院校師資結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀在一定程度上反應(yīng)了旅游本科院校的特征,，旅游專業(yè)師資學(xué)科背景,、學(xué)歷層次有待進(jìn)一步優(yōu)化。據(jù)統(tǒng)計(jì),，旅游專業(yè)教師中管理學(xué)背景的教師占大多數(shù),，其中又多為旅游管理碩士，而旅游管理博士較為缺乏,，旅游管理相關(guān)專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏,。對(duì)教師學(xué)科背景與旅游院系依托學(xué)科和專業(yè)培養(yǎng)特色研究表明,，當(dāng)前的旅游教育“路徑依賴”現(xiàn)象明顯，這就為拓展旅游教育內(nèi)涵,，實(shí)現(xiàn)更符合市場(chǎng)需求的“特色辦學(xué)”提出了要求,。總的來(lái)看,，旅游人才隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中存在有效供給不足,，結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)偏低,，區(qū)域分布不平衡,，流失嚴(yán)重，培養(yǎng)有偏差,，市場(chǎng)不完善等問(wèn)題,。
2.3實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和理論教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合程度不高
課程實(shí)施是課程設(shè)置付諸實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)和體現(xiàn)，同時(shí),，也是實(shí)現(xiàn)預(yù)期課程目標(biāo)以及人才培養(yǎng)目標(biāo)的'重要途徑,。21世紀(jì)高校旅游管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實(shí),、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的旅游管理中,、高級(jí)應(yīng)用型,、復(fù)合型人才。一方面,，旅游教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才,，培養(yǎng)的人才要面向旅游業(yè)的各部門及其企事業(yè)單位，因此,，學(xué)校必須在注重通識(shí)教育和專業(yè)基礎(chǔ)理論教育的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；另一方面,，這種人才綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的形成又是在掌握了一定知識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)培養(yǎng),、訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉而形成的。這就要求旅游管理專業(yè)的課程體系建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容在體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)化的前提下,，更加注重學(xué)生知識(shí)擴(kuò)張能力和持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),，既形成“厚基礎(chǔ),、寬口徑”的根基，積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,、社會(huì)發(fā)展需求確定自己的成長(zhǎng)方向,。
2.4亟待加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)間融合
旅游高等教育屬于應(yīng)用型、職業(yè)性專業(yè)教育,，符合培養(yǎng)“應(yīng)用型”人才的工作思路,。但在統(tǒng)一的模式化課程設(shè)置形式的影響下，相關(guān)專業(yè)間的融合程度明顯不足,。目前,，我國(guó)旅游管理專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置隨意性較大，有的側(cè)重經(jīng)濟(jì),，有的側(cè)重地理,，有的側(cè)重餐飲，有的側(cè)重文化等,，對(duì)基礎(chǔ)理論的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐教學(xué)的比例分配的尺度把握不好,，課程設(shè)置形式模式化。造成在具體實(shí)施過(guò)程中缺少?gòu)椥?，很難突出體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),。
旅游管理論文選題方向篇十
看，雖然學(xué)校與包括省內(nèi)外酒店,、市內(nèi)景點(diǎn)景區(qū)等眾多的旅游企業(yè)建立了合作關(guān)系,，但從本質(zhì)上來(lái)講，許多實(shí)踐教學(xué)基地并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的功能,，多數(shù)都流于形式,，缺乏深度合作，比如到旅行社實(shí)習(xí)的主要做導(dǎo)游,，去景區(qū)實(shí)習(xí)的主要做景點(diǎn)講解員,，到酒店實(shí)習(xí)的主要做服務(wù)員，而管理層面的實(shí)習(xí)難以落實(shí),，這就影響到旅游專業(yè)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),。
缺少產(chǎn)學(xué)研的聯(lián)系，多數(shù)合作僅僅停留一紙協(xié)議上,，相互之間沒(méi)有約定必須履行的義務(wù)和責(zé)任,，合作的內(nèi)容也大多是企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，學(xué)校為企業(yè)做培訓(xùn)工作等等,，缺乏更深入的技術(shù)合作,，而且實(shí)踐教學(xué)基地的參差不齊，缺乏穩(wěn)定性,，也都不利于實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展,。
2.2建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低,，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量和質(zhì)量難以滿足實(shí)踐教學(xué)要求
當(dāng)前國(guó)內(nèi)旅游本科院校越來(lái)越重視實(shí)踐教學(xué)和校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)，但是由于經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)不足,、場(chǎng)地環(huán)境限制等原因,，大多院校校內(nèi)實(shí)踐基地仍不完善，不能滿足專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要,。
湖南科技學(xué)院校內(nèi)實(shí)踐基地的狀況也不容樂(lè)觀,，現(xiàn)有1個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，3個(gè)實(shí)驗(yàn)室(其中1個(gè)在建),。
校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地?cái)?shù)量的不足導(dǎo)致部分專業(yè)實(shí)踐課程不能夠開(kāi)設(shè),，進(jìn)而制約了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)踐設(shè)施設(shè)備較陳舊,，實(shí)踐基地的質(zhì)量不高,，也不能很好滿足實(shí)訓(xùn)需要，有些只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作訓(xùn)練,，綜合性的情景訓(xùn)練難以進(jìn)行;有的只有簡(jiǎn)單的空間,，只能進(jìn)行一些單一的技能訓(xùn)練，這些都嚴(yán)重影響實(shí)踐教學(xué)效果,。
2.3校外旅游實(shí)踐基地建設(shè)滯后
經(jīng)過(guò)發(fā)展,，地方性本科院校的校外旅游實(shí)踐基地建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，但是發(fā)展仍明顯滯后,，主要表現(xiàn)在：一是校外實(shí)踐基地?cái)?shù)量不足,、質(zhì)量不高;二是校企合作形式單一、合作層次低,。
湖南科技學(xué)院一直在努力進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地的.建設(shè)，并進(jìn)行多次改革,，也取得了一定的成績(jī),，如簽訂了一系列省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，與幾個(gè)基地保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系等等,，但綜合來(lái)看仍存在很多不足,。
一是校外實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)量多，但大多流于形式,，沒(méi)有進(jìn)行真正地長(zhǎng)期合作,，到目前連續(xù)合作時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)4年;二是合作形式單一合作層次低，旅游企業(yè)往往只是將實(shí)習(xí)學(xué)生作為廉價(jià)的勞動(dòng)力派往最基層的服務(wù)崗位,，缺乏管理崗位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力;三是畢業(yè)實(shí)習(xí)相對(duì)規(guī)范，但專業(yè)見(jiàn)習(xí)和課程實(shí)踐運(yùn)用校外基地少,，沒(méi)有發(fā)揮出基地應(yīng)有的作用,，也沒(méi)能為地方旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，提供應(yīng)有的智力支持和人才援助。
2.4旅游實(shí)踐基地師資隊(duì)伍薄弱
師資隊(duì)伍是實(shí)踐基地的重要組成部分,，師資水平的高低將決定實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的高低,，也影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
實(shí)踐教學(xué)的特殊性,，對(duì)實(shí)踐基地教師的要求較高,，不僅具備廣博的專業(yè)理論知識(shí)，還要有豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
湖南科技學(xué)院旅游專業(yè)教師隊(duì)伍的師資薄弱問(wèn)題,，已成為制約實(shí)踐基地建設(shè)的障礙。
我專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人,，其中職稱結(jié)構(gòu)不合理,，除2位副教授職稱外，多為中級(jí)職稱,，而高校在引進(jìn)專業(yè)教師時(shí)嚴(yán)格的學(xué)歷和職稱限制,，也導(dǎo)致了教師來(lái)源單一，其中有6位是高等院?？瓢喑錾淼膽?yīng)屆畢業(yè)生,，理論水平較高，但是缺乏行業(yè)從業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);其中個(gè)別教師雖具有一定的旅游行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,，但由于長(zhǎng)期從事教學(xué)工作,，也與行業(yè)實(shí)際脫節(jié)。
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旅游管理論文選題方向篇十一
一,畢業(yè)論文選題說(shuō)明
針對(duì)本專業(yè)實(shí)踐性較強(qiáng)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)的特點(diǎn),改革傳統(tǒng)畢業(yè)論文側(cè)重于理論研究的現(xiàn)狀,本屆畢業(yè)論文選題要求每位同學(xué)用所學(xué)旅游管理理論結(jié)合溫州旅游發(fā)展及實(shí)習(xí)單位的.實(shí)際情況,進(jìn)行個(gè)案研究.從個(gè)案出發(fā)對(duì)溫州旅游業(yè)發(fā)展過(guò)程中的典型現(xiàn)象進(jìn)行分析,總結(jié),歸納,給出理論解說(shuō)及政策建議等.
二,選題模式及方向參考
1,溫州酒店業(yè)服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題研究——以××酒店為例
2,溫州酒店業(yè)員工流動(dòng)率過(guò)高現(xiàn)象研究——以××酒店為例
3,溫州休閑餐飲發(fā)展研究
4,溫州快餐業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
5,溫州旅行社業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀研究
6,溫州餐飲市場(chǎng)發(fā)展研究
7,溫州酒店業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
8,××酒店前廳管理研究
9,××酒店客房管理研究
10,溫州旅行社價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)策略
11,旅行社合作模式探討——以溫州“千人團(tuán)”現(xiàn)象為例
12,旅游社聯(lián)合體研究——以溫州“八方旅行社聯(lián)合體”為例
13,從歐洲嘉年華登錄溫州看溫州主題樂(lè)園發(fā)展方向
14,溫州餐飲連鎖經(jīng)營(yíng)研究——以××餐飲連鎖經(jīng)營(yíng)為例
15,溫州江濱路酒吧一條街現(xiàn)象研究
16,溫州旅游節(jié)提升戰(zhàn)略研究
17,溫州會(huì)展研究
18,溫州周末旅游市場(chǎng)研究
19,甌菜創(chuàng)新與發(fā)展
20,溫州各主要景區(qū)個(gè)案研究
21,旅游企業(yè)個(gè)案研究
旅游管理論文選題方向篇十二
一,、引言
旅游管理本科專業(yè)就業(yè)形勢(shì)堪憂，已連續(xù)兩年成為本科就業(yè)的”紅牌“專業(yè),。專家指出,，旅游管理本科專業(yè)重理論、輕實(shí)踐,，重知識(shí)傳授,、輕能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)教學(xué)模式是導(dǎo)致旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)困難的主要原因。許多院校旅游管理專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生缺乏職業(yè)崗位所要求的技能與經(jīng)驗(yàn),，與《中國(guó)旅游業(yè)”十二五“人才發(fā)展規(guī)劃》所要求的培養(yǎng)”實(shí)踐型人才〃,、“應(yīng)用型人才”、“復(fù)合型人才”相去甚遠(yuǎn),。因此,，如何構(gòu)建科學(xué)合理的旅游管理本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)社會(huì)所需求的既具有專業(yè)知識(shí)又具有實(shí)踐技能的高素質(zhì)旅游人才是旅游管理專業(yè)教學(xué)改革面臨的重要課題。
本文以新疆師范大學(xué)旅游管理專業(yè)為例,，通過(guò)深度訪談,，分析不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)于旅游管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)新睡師范大學(xué)旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題,，最后有針對(duì)性的提出實(shí)踐教學(xué)的改進(jìn)措施,。
二、研究設(shè)計(jì)
1.訪談的內(nèi)容整理,。由于訪談可以面對(duì)面的深入了解,，所問(wèn)對(duì)象的問(wèn)題可以根據(jù)回答者的狀態(tài)進(jìn)行提問(wèn)。把訪談的問(wèn)題分為四個(gè)部分：一是訪談對(duì)象基本信息,。主要包括訪談對(duì)象的年級(jí),、民族等基本信息。二是訪談對(duì)象對(duì)于實(shí)踐教學(xué)的基本認(rèn)識(shí),。主要包括對(duì)實(shí)踐教學(xué)安排的了解程度,、對(duì)于實(shí)踐教學(xué)效果的探討及對(duì)實(shí)踐教學(xué)的滿意程度。三是實(shí)踐教學(xué)狀況分析,。主要是對(duì)于實(shí)踐教學(xué)中存在哪些問(wèn)題,、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。四是對(duì)于旅游管理專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)中的問(wèn)題提出自己的意見(jiàn),。
2.數(shù)據(jù)收集整理,。筆者用了訪談的方式進(jìn)行調(diào)查，主要采取了面對(duì)面訪談,，訪談對(duì)象是新疆師范大學(xué)旅游管理專業(yè)學(xué)生大一到大四,，總計(jì)訪談人數(shù)40人，每個(gè)班級(jí)隨機(jī)訪談5人,。其中所抽選出來(lái)的漢族學(xué)生18人,，維吾爾族14人，蒙古族3人,，哈薩克族2人,，柯?tīng)柨俗巫?人，回族1人如圖所示：
三,、實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析
1.研究對(duì)象介紹。1988年,，新疆師范大學(xué)開(kāi)辦了第一個(gè)旅游管理培訓(xùn)班,，是新is最早開(kāi)辦旅游培訓(xùn)的高校，19%年開(kāi)辦旅游管理專業(yè)大專班,，建立旅游管理本科專業(yè),，成立旅游管理碩士點(diǎn)，針對(duì)中亞地區(qū)招收旅游管理碩士生，截止,，新疆師范大學(xué)旅游管理專業(yè)為新理培養(yǎng)各類旅游人才超過(guò)人,。
選擇新聒師范大學(xué)旅游管理專業(yè)作為研究對(duì)象主要是基于以下幾點(diǎn)：（1)創(chuàng)辦時(shí)間較早；（2)專業(yè)設(shè)罝時(shí)間較長(zhǎng),；（3)學(xué)生素質(zhì)受到業(yè)界的肯定,。
2.新疆師范大學(xué)實(shí)踐課程設(shè)罝。新疆師范大學(xué)旅游管理專業(yè)學(xué)生共有18周的實(shí)習(xí)時(shí)間,，包括專業(yè)見(jiàn)習(xí),、專業(yè)研習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí),、旅游資源基礎(chǔ)野外實(shí)習(xí),、疆內(nèi)旅游野外實(shí)習(xí)、區(qū)域旅游綜合野外實(shí)習(xí)和畢業(yè)見(jiàn)習(xí),，見(jiàn)表3-1：
四,、實(shí)踐教學(xué)中所存在的問(wèn)題分析
1.以認(rèn)知性為主，缺少求知性,。新睡師范大學(xué)旅游管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)以認(rèn)知性實(shí)踐為主要目的,，缺少求知性。如新疆師范大學(xué)從大一到大四的野外實(shí)習(xí)的路線各有不同,，《實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》也各有側(cè)重,，但據(jù)調(diào)查學(xué)生只是草草瀏覽，更多地是利用《實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中僅有5%的學(xué)生表示想要了解所去實(shí)習(xí)地的人文歷史和自然資源,，而絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己只要去過(guò)此地就好，至于效果或者此次實(shí)習(xí)的目的沒(méi)有想太多,，只要能取得學(xué)分就好,。
2.看重實(shí)踐教學(xué)形式，輕視實(shí)訓(xùn)考核結(jié)果,。實(shí)踐教學(xué)對(duì)于旅游管理的學(xué)生至關(guān)重要,，不僅可以加強(qiáng)鞏固同學(xué)們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，將其盡快的運(yùn)用實(shí)踐中,，而且還可以檢驗(yàn)學(xué)生們學(xué)的理論知識(shí)是否扎實(shí),，同時(shí)還可以通過(guò)實(shí)踐盡快的反饋在理論教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)中的問(wèn)題。新碟師范大學(xué)的旅游管理專業(yè)學(xué)校組織安排的實(shí)踐機(jī)會(huì)很多,，但是調(diào)查結(jié)果反映,，大多數(shù)的實(shí)踐只重視了教學(xué)形式，而輕視了考核結(jié)果,。
3.內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容較缺少細(xì)化目標(biāo),。學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在主導(dǎo)目標(biāo)明確的基礎(chǔ)上,應(yīng)把具體內(nèi)容細(xì)化，使學(xué)生實(shí)習(xí)更有針對(duì)性,。如酒店實(shí)習(xí),，由于實(shí)習(xí)酒店不希望學(xué)生經(jīng)常換崗，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一直在同一個(gè)崗位,，從而缺少對(duì)其他部門,、其他崗位的了解，也容易產(chǎn)生惓怠情緒,，實(shí)習(xí)效果就大打折扣,。野外實(shí)習(xí)是學(xué)生全方位接觸旅游業(yè)務(wù)的難得機(jī)會(huì)，由于時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重制約,，許多專業(yè)操作技能涉及不到,，實(shí)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定難以細(xì)化，使學(xué)生專業(yè)能力的提高受到很大局限,。
4.校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)不足,。由于條件所限，旅游管理專業(yè)室內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)十分薄弱,、實(shí)踐教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備及相關(guān)視聽(tīng)資料嚴(yán)重匱乏。如“酒水知識(shí)與服務(wù)”課是操作性極強(qiáng)的應(yīng)用性課程,，但教學(xué)中不能進(jìn)行實(shí)際演示(沒(méi)有模擬酒吧),，缺少感性認(rèn)知，即使專業(yè)教師講解內(nèi)容很豐富也難引起學(xué)生的興趣,，教學(xué)效果一般,。同樣的問(wèn)題困擾著諸如《客房服務(wù)管理》等專業(yè)骨干課程。
五,、改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策
1.改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)方法,。實(shí)踐教學(xué)的目的不僅僅是認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)的掌握程度，更應(yīng)是學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,，是認(rèn)識(shí)自己不足超越自我的一條途徑,。學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)教師在實(shí)踐教學(xué)中，開(kāi)拓創(chuàng)新不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在這方面,，還沒(méi)有可操作的具體辦法,，學(xué)校應(yīng)重視實(shí)踐教學(xué)，早日出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)措施,，提高專業(yè)教師革新實(shí)踐教學(xué)的'積極性。
2.加強(qiáng)考核體系。由于對(duì)于學(xué)生野外實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)考核要求低或者說(shuō)是體系的不完善,，學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中大部分學(xué)生只是當(dāng)作”游戲〃,，沒(méi)有真正的結(jié)合專業(yè)知識(shí)，或者說(shuō)需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)沒(méi)有發(fā)揮特長(zhǎng),。一方面學(xué)生自身的積極性應(yīng)該提高：二是應(yīng)該有更嚴(yán)格,、科學(xué)的考核體系去約束學(xué)生的行為，將每次每天完成的任務(wù)明細(xì),、明朗化,，用嚴(yán)格的制度去約束可以讓學(xué)生，取得更好的實(shí)踐教學(xué)效果,。
3.增加實(shí)踐教學(xué)投入增建實(shí)習(xí)設(shè)施,。增加實(shí)踐教學(xué)投入是改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)和保證，而目前我校旅游管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,。模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室,、模擬客房、摸擬餐廳,、模擬酒吧是旅游管理專業(yè)必不可少的室內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施,。目前新疆師范大學(xué)校室內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的軟、硬件幾乎是空白,，這嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的提高,，必須加大投入和建設(shè)。
4.提高教師水平,，配備雙師型教師,。老師們的專業(yè)知識(shí)過(guò)硬不可否認(rèn)，但對(duì)于實(shí)踐教學(xué)這塊可能一些政策和地域文化沒(méi)有系統(tǒng)的了解,，學(xué)校要組織專業(yè)的老師去帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)習(xí),，不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力貢獻(xiàn)力量,。雙師型教師更適合學(xué)生將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，上課的任課老師具有親切感，老師也帶領(lǐng)實(shí)踐教學(xué)課使同學(xué)更放開(kāi),，同時(shí)也為校方節(jié)約資源,。
旅游管理論文選題方向篇十三
：所謂的旅游管理就是指旅游行業(yè)中的管理者為了更好的為旅游者提供服務(wù)，合理的運(yùn)用各項(xiàng)職能,，以對(duì)旅游業(yè)中的財(cái),、物、人,、地區(qū)及部門所開(kāi)展的計(jì)劃,、組織以及監(jiān)督或協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,。伴隨著我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展速度的逐漸加快，旅游管理體制改革的步伐也隨之快速發(fā)展,，但是目前在改革的過(guò)程中仍然還存在著諸多的問(wèn)題,。因此本文以關(guān)于旅游管理體制改革的問(wèn)題探討為探究話題進(jìn)行了分析與闡述。
：旅游管理,；體制改革,；問(wèn)題探析
在改革開(kāi)放逐步深入的時(shí)代背景下，我國(guó)在旅游管理體制改革的方面也得到了快速的發(fā)展,。因此怎樣對(duì)旅游管理體系進(jìn)行改革,，以更好的符合旅游業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，已經(jīng)引起了理論界的廣泛關(guān)注,。對(duì)旅游管理體系進(jìn)行改革不僅是時(shí)代創(chuàng)新的一個(gè)重要體現(xiàn),，更是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，同時(shí)其也可以更好的符合旅游行業(yè)形式變化,、發(fā)展的實(shí)際需求,，更是各個(gè)旅游企業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量的必經(jīng)之路。
所謂的旅游管理就是指旅游行業(yè)的管理者為了提升旅游活動(dòng)的整體質(zhì)量,，以為旅游者提升更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，從而運(yùn)用自身所具有的各個(gè)職能，對(duì)旅游行業(yè)中的各項(xiàng)資源進(jìn)行計(jì)劃,、指揮,、調(diào)節(jié)以及監(jiān)督等一系列的相關(guān)活動(dòng)。關(guān)于旅游管理的必要性,，首先,，旅游管理所開(kāi)展的根本目的就是為了將旅游部門和國(guó)內(nèi)、外旅游業(yè)以及旅游市場(chǎng)之間的關(guān)系進(jìn)行更好的協(xié)調(diào),。旅游業(yè)不僅是一個(gè)單獨(dú)的部門,，更是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分，同時(shí)其又是一個(gè)較為綜合的專業(yè),，和國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的諸多部門有著不可分割的密切聯(lián)系,。其次，旅游管理也是協(xié)調(diào)旅游行業(yè)內(nèi)部與其他部門以及企業(yè)關(guān)系的實(shí)際需求,。在旅游行業(yè)中,，各個(gè)部門以及各個(gè)企業(yè)都是開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的組織，同時(shí)也是開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,。
（一）缺少宏觀管理
旅游業(yè)屬于我國(guó)的第三產(chǎn)業(yè),，隨著其發(fā)展的迅速加快，很多單位以及部門也相繼成立了飯店,、交通服務(wù)以及旅行社等企業(yè),，這些企業(yè)的人事權(quán)以及企業(yè)產(chǎn)權(quán)也歸屬于不同的部門,。在旅游行業(yè)中，除了青旅,、中旅,、國(guó)旅之外，幾乎各個(gè)旅行社都處于同一個(gè)系統(tǒng),，這種現(xiàn)狀也就導(dǎo)致了旅游行業(yè)的系統(tǒng)出現(xiàn)各自為政以及多頭建設(shè)等情況。特別是在市場(chǎng)疲軟以及客源不足的情況下,，造成各個(gè)旅游企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力加大,，從而導(dǎo)致了市場(chǎng)混亂以及內(nèi)部矛盾等諸多的問(wèn)題。
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡
首先是商品業(yè)整體的開(kāi)發(fā)滯后,。商品在旅游創(chuàng)匯中占有著重要的位置,，其往往具有勞動(dòng)密集、成本低以及利益大等諸多優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也能夠有效的推動(dòng)工商業(yè)的整體發(fā)展,。但是由于在生產(chǎn)以及銷售體制上缺少完善性，使旅工商出現(xiàn)了嚴(yán)重的不協(xié)調(diào),，一些旅游商品長(zhǎng)期的處在自發(fā)狀態(tài),，在產(chǎn)品品種上也存在著單調(diào)、創(chuàng)新不足以及老化等諸多問(wèn)題,，導(dǎo)致其優(yōu)勢(shì)不能夠充分的得以發(fā)揮,。其次，在旅游交通上也存在著很大的問(wèn)題,，旅游交通由于受到了短線制約,，所以長(zhǎng)期以來(lái)都處于較為緊張的局面。自90年代以來(lái),，出現(xiàn)了客源形式良好的局面,，在國(guó)際航班中也出現(xiàn)了大量的來(lái)華游客，因此也就出現(xiàn)了“一票難求”等諸多的狀況,，另外在交通口岸的發(fā)展以及配置方面也存在著嚴(yán)重滯后的問(wèn)題,。
（一）增強(qiáng)行業(yè)整體的管理體制
對(duì)旅游行業(yè)整體進(jìn)行體制改革已成為現(xiàn)階段的必然趨勢(shì)，旅游管理要求政府的相關(guān)主管部門直接的`對(duì)所屬企業(yè)所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行管理,，但是目前這一要求顯然早已不能符合現(xiàn)階段國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代背景,。因此只有真正將部門的相關(guān)管理體制轉(zhuǎn)換成行業(yè)整體的管理體系，才能更好的適應(yīng)目前旅游業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求[3],。行業(yè)管理可以按照勞務(wù)及產(chǎn)品所具有的特點(diǎn)來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行劃分,，之后再由政府的相關(guān)部分對(duì)其開(kāi)展歸口管理。也可以說(shuō),，不管旅游企業(yè)是處于哪一部門下,，從行業(yè)整體上看,，都是統(tǒng)一歸屬旅游局所進(jìn)行管理的。與此同時(shí)這一行業(yè)管理也應(yīng)合理的轉(zhuǎn)換主管部門的相關(guān)職能,，以實(shí)現(xiàn)三方面的改革,，分別是由微觀轉(zhuǎn)為宏觀，直接轉(zhuǎn)為間接,、部門轉(zhuǎn)為行業(yè),，從而更好的增強(qiáng)旅游行業(yè)整體的管理體制。
（二）完善企業(yè)個(gè)體的管理體制
首先旅游部門應(yīng)與有關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商,，以清理掉一些不符合成立條件而創(chuàng)辦的旅游企業(yè),，從將政企分開(kāi)更好的得以推行，已使企業(yè)成為自負(fù)虧盈的主體,。同時(shí)也應(yīng)積極的推進(jìn)政企分開(kāi),，以形成一種大型國(guó)民企業(yè)主導(dǎo)，而中小企業(yè)有序發(fā)展的格局,。從而對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境進(jìn)行更好的優(yōu)化,，以創(chuàng)造出企業(yè)之間公平競(jìng)爭(zhēng)的良好條件，并統(tǒng)一進(jìn)行稅負(fù),，靈活制定用工條件,，以更深層次的完善和推進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任制，并以股份制改革為主要方式,，對(duì)旅游企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)方式的創(chuàng)新變革,，根據(jù)其所在區(qū)域設(shè)置相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)。
綜上所述,，現(xiàn)階段我國(guó)在旅游管理體制改革的過(guò)程中還存在著缺少宏觀管理和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡等問(wèn)題,。因此行業(yè)的管理者可以通過(guò)增強(qiáng)行業(yè)整體的管理體制以及完善企業(yè)個(gè)體的管理體制等途徑進(jìn)行合理的改善和解決，以有效的提升旅游企業(yè)的服務(wù)水平,，從而為旅游行業(yè)的整體發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用,。更多關(guān)于完善旅游管理體制改革的有效策略讓我們?cè)谖磥?lái)的實(shí)踐中一起探索吧。
[1]孫樹(shù)風(fēng),。關(guān)于國(guó)有煤炭企業(yè)干部人事管理體制改革問(wèn)題的探討[j]?，F(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化，2017,，（06）：108—110,。
[2]楊文德，張拓,。甘肅省地方司法體制改革中關(guān)于法院人員分類管理改革的問(wèn)題及建議[j],。赤子（上中旬），2015，（01）：183—184,。
[3]李玉蘭,。關(guān)于深化秦皇島市山海關(guān)區(qū)旅游管理體制改革的思考[j]。商場(chǎng)現(xiàn)代化,，2014,，（36）：207—208。
旅游管理論文選題方向篇十四
題目：湘西旅游品牌資產(chǎn)核心價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析
湘西地區(qū)具有豐富的旅游資源,并已開(kāi)發(fā)了系列旅游景點(diǎn),初步形成了以鳳凰和古丈為核心的兩個(gè)旅游區(qū),。但是,作為整體的“湘西”旅游品牌卻并沒(méi)有很好的建立起來(lái),其品牌的核心價(jià)值構(gòu)建還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于其所擁有的自然稟賦資源,湘西在國(guó)內(nèi)外的旅游感召力和吸引力仍較為薄弱,。整個(gè)湘西區(qū)域內(nèi)的系列旅游區(qū)各自為陣,缺乏統(tǒng)一的品牌靈魂的統(tǒng)攝,缺乏以“湘西”為宏觀品牌的整合后的競(jìng)爭(zhēng)力,“湘西”旅游品牌的核心價(jià)值構(gòu)建和整合也顯得十分凌亂。
這涉及到兩個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,即,第一,作為統(tǒng)一品牌的“湘西”,其品牌的核心價(jià)值應(yīng)該由什么樣的理念和邏輯來(lái)支撐和構(gòu)成;第二,如何在這個(gè)理念和邏輯的統(tǒng)攝下,把分散的系列旅游品牌進(jìn)行有效整合和邏輯構(gòu)建,使之共同擎起“湘西”這個(gè)統(tǒng)一品牌,從而打造出能顯著提升其在國(guó)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)力的品牌競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,。
本文針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,深入結(jié)合旅游品牌的文化價(jià)值的研究理論,、品牌營(yíng)銷理論、品牌核心價(jià)值理論,、競(jìng)爭(zhēng)理論等研究成果,進(jìn)行探討,力圖構(gòu)建出發(fā)觴于湘西地域“文脈”的旅游品牌核心價(jià)值體系,并試圖提出“酉水風(fēng)光帶”框架下的古鎮(zhèn)戰(zhàn)略、“吉鳳風(fēng)光帶”框架下的苗寨戰(zhàn)略,、深度旅游模式框架下的桃花源戰(zhàn)略,、基于地域文化的品牌意象戰(zhàn)略以及巫儺文化戰(zhàn)略等,從而使湘西地區(qū)旅游品牌成為真正具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)品牌,為政府制定政策提供決策依據(jù)。本文的創(chuàng)新之處在于先從宏觀上整合和打造湘西旅游品牌資產(chǎn)及其核心價(jià)值理念體系,然后在此基礎(chǔ)上提出能幫助提升其品牌競(jìng)爭(zhēng)力的品牌競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,。
一,、湘西旅游品牌資產(chǎn)價(jià)值研究17
二、湘西旅游品牌核心價(jià)值構(gòu)成體系研究17
三,、湘西旅游品牌形成機(jī)理研究17
四,、湘西旅游品牌競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估研究17
一、研究意義18
三,、數(shù)據(jù)來(lái)源19
五,、重點(diǎn)與難點(diǎn)20
五、匪患?xì)v史39
一,、“神秘湘西”的品牌核心價(jià)值尚未建立44
三,、相對(duì)于張家界成熟的品牌，湘西迄今尚未打造出差異化的品牌定位45
一,、“s”(strength)即優(yōu)勢(shì)47
二,、“w”(weakness)，既弱勢(shì)47
四,、“t”(threat),，即威脅48
一、品牌定位48
三,、湘西旅游品牌定位50
三,、環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略94
旅游管理論文選題方向篇十五
截止到2013年12月24日，138510位旅游管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3771元,，其中10年以上工資1000元,，0-2年工資3180元,，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3905元，3-5年工資4344元,，6-7年工資5773元,，8-10年工資7925元。
針對(duì)旅游管理專業(yè),，招聘企業(yè)給出的工資面議最多,，占比75%；不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,，占比42%,；大專學(xué)歷要求的最多，占比47%,。
旅游管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以在旅政管理部門,、旅行社、旅游景區(qū),、旅游咨詢公司,、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu),、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作,；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
銷售代表,、銷售經(jīng)理,、電話銷售、儲(chǔ)備干部,、銷售主管,、客戶經(jīng)理、銷售助理,、業(yè)務(wù)員,、區(qū)域經(jīng)理、客服專員,、銷售精英,、銷售總監(jiān)等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是廣州,。薪酬最高的地區(qū)是銀川,。
就業(yè)崗位比較多的城市有：廣州[7440個(gè)]、北京[7269個(gè)],、上海[6097個(gè)],、深圳[5125個(gè)]、武漢[4001個(gè)]、成都[3755個(gè)],、杭州[3205個(gè)],、鄭州[2620個(gè)]、天津[2575個(gè)],、南京[2347個(gè)]等,。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：銀川[12499元]、北京[5066元],、上海[4281元],、成都[4107元]、天津[4091元],、廈門[4004元],、深圳[3743元]、紹興[3739元],、煙臺(tái)[3715元],、南京[3558元]、泉州[3509元]等,。
旅游管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的工商管理類,，其中工商管理類共17個(gè)專業(yè)，旅游管理專業(yè)在工商管理類專業(yè)中排名第6,，在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第9位。
在工商管理類專業(yè)中,，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：市場(chǎng)營(yíng)銷,，會(huì)計(jì)學(xué)，人力資源管理,，電子商務(wù),，商品學(xué)，旅游管理,，財(cái)務(wù)管理,，物流管理，審計(jì)學(xué)等,。
