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2023年輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 05:55:06
2023年輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題(精選8篇)
時間:2023-11-04 05:55:06     小編:雨中梧

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì),、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇一

在這幾年的班主任工作中,,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。這種一學(xué)期,,我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,,經(jīng)過本人不懈的努力,,班級工作也取得了一定的成績,現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

一,、班級實際情況

我班這學(xué)期共有學(xué)生35人,,其中男生25人,女生10人,。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康,,積極進(jìn)取,能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),,禮貌待人,,同時也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由于學(xué)生的自制能力弱,,年紀(jì)小學(xué),故上課時愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,在學(xué)習(xí)上總讓老師費心,比如:亂扔垃圾,,衛(wèi)生習(xí)慣差;思想懶惰,,學(xué)習(xí)上不主動,,不能夠按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績差。還有班內(nèi)存在的一些問題,,如:課間活動秩序混亂,,互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位,不能自覺地在教室里自覺讀書;衛(wèi)生方面總讓老師的費心等,,針對這些不足,,本學(xué)期,本學(xué)期我主要是從以下幾個方面做的,。

二,、開展的主要工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一學(xué)期來,,我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,利用晨會課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作,以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作,,并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣,在課堂上,,我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯誤的讀寫姿勢,,使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣,,互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講,、積極發(fā)言,、按時認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,爭取做一個合格的少先隊員,。

2、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

根據(jù)學(xué)校和年級活動計劃進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會課,,組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會,,并結(jié)合自己的生活實際,讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣,、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等,,通過這次活動,,同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

3,、做好學(xué)生的安全教育工作,。

在班級管理中,我始終把學(xué)生的安全放在第一位,,每天的我都會到班里檢查,,不厭其煩的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生下課不能追逐,,上下樓梯時不追逐,、打鬧,和同學(xué)打架,、鬧事,,一定要告訴老師或班干部。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇二

0xx-20xx學(xué)年接近了尾聲,,在這一年中,能夠按照學(xué)院的要求,,堅守工作,,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,。雖然是兼職輔導(dǎo)員,,但是積極努力的完成了各項工作,特別是本學(xué)期,,在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,,各方面都有了一定的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一,、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

對于08級計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,,這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個學(xué)期,,再經(jīng)過一個學(xué)年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認(rèn)知方面,,依照學(xué)院的安排,,組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí),分為三個步驟,,一:召開專業(yè)會,,為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息,、資料,,二:指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報告,三:和09級計算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報告會,。通過這次報告會,同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,,明確了自己將來的就業(yè)方向,。

在學(xué)習(xí)方面,在這一學(xué)期,,本人兼任專業(yè)課老師,。在平時的課堂上,時時加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,,課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流,,及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間,,不定期的到課堂上查看上課情況,,并及時和各科老師交流,解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,,對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,,了解原因,幫助其解決具體問題,。

二,、生活方面

在生活方面,完成了兩項主要工作,,一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定;二是學(xué)院運動會,。

依照學(xué)院文件,對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證,。期間,,對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解,掌握了一些資料,,為以后的其他工作積累了資料,。通過此項工作,和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,幫助他們擺脫自卑心理,,提升他們的自信度,,讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

平時,,不定期的進(jìn)行宿舍檢查,,了解學(xué)生思想動態(tài),檢查學(xué)生遲到,、曠課,、夜不歸宿等情況,了解學(xué)生的生活困難,,積極幫助他們解決問題,,為學(xué)習(xí)掃清障礙。在五月份,,組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動會,。積極參與本專業(yè)的方隊,在比賽期間,,組織大家觀看比賽,,文明加油。(20xx年財務(wù)工作總結(jié))在這次運動會中,,取得了團(tuán)體第七名的成績,,以及各項運動的個人、團(tuán)體名次,。以這次這次運動會為契機(jī),,號召學(xué)生積極參與各種體育運動,鍛煉身體,,提升個人身體素質(zhì),,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運動會,,教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,,關(guān)心集體,增強(qiáng)對集體的義務(wù)感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚相互尊重,、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體的整體利益,。同時,,提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,,使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。

三,、思想方面

在思想方面,,組織、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動,,包括團(tuán)日活動,、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20xx年4月,,指導(dǎo)、參與了各個班級的團(tuán)日活動,,取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中,為黨支部提供建議,,推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨,。

在平時的工作中,不定期開各班的班委會民主會議,,了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況,,及班干部在工作中所遇到的問題,,當(dāng)面給予指導(dǎo),傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神,,進(jìn)行學(xué)習(xí),,其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,。

四,、安全教育

在平時的生活中,通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識,。在放假起時,,開展假期外出教育,提高大家的安全意識,,假期結(jié)束及時了解返校情況,,對于沒有按時返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況,。

在平時查訪宿舍時,,關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,,提高他們的安全意識,。

五,、推優(yōu)工作

配合學(xué)院,按照學(xué)院的要求,,積極完成各項推優(yōu)工作,。

為了給廣大學(xué)生提供一個更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺,學(xué)院從20xx級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),,在專業(yè)內(nèi)部,,組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試,,考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),,把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時,,把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,,以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)期末,,配合學(xué)生工作部,完成各班的班委考核工作,,客觀,、公正的對每個班委這一學(xué)年的工作做出評定。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,,學(xué)院在20xx級和20xx級學(xué)生中選聘20xx級輔導(dǎo)員助理和

軍訓(xùn)

教官,。在此項工作中,先是參與到班級評議中,,對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,,繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談,把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,,為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

六、工作感悟

作為一名高校輔導(dǎo)員,,對于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個重要階段,是人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,,各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于以后的工作學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說,,輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是,,通過這一個學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,,我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個更高的角度、更高的層次,,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生積極生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),。從這個角度來說,,輔導(dǎo)員更像是一個學(xué)長、一個朋友,,一個長輩,,在各個方面能夠指導(dǎo)學(xué)生,能夠作為他們的榜樣,,值得他們信賴,。

下一步的計劃

輔導(dǎo)員工作是一項長期的工作,只有經(jīng)過長時間的了解與溝通,,才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感,。下一個學(xué)期,是08級計算機(jī)的大三生活,,對于即將開始找工作的他們來說,,壓力很大,怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃,,為下一步的走向做好準(zhǔn)備,,是下學(xué)期的工作重心。

不足之處及努力方向:

在這一個學(xué)期的工作中,,認(rèn)真努力的完成各項工作。但是,,由于時間,、精力的關(guān)系,工作中還存在著一些問題:

1,、在平日的工作中,,事務(wù)性工作較多,缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);

2,、由于是兼職輔導(dǎo)員,,同時有教學(xué)任務(wù),所以用于輔導(dǎo)員工作的時間相對較少,。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,缺乏工作經(jīng)驗,。對學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,,學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,,對于生活沒有足夠的經(jīng)驗,工作能力有待進(jìn)一步提高,。對于一些第一次接觸的工作,,沒有經(jīng)驗,只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真的完成了各項工作,,但我認(rèn)為自己離上級的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動的開展工作,繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),,提高自身的工作能力,,以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,處處為學(xué)生著想,,努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

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輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇三

回顧過去20xx—20xx大一一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,,心中充滿感激。我要感激我的學(xué)生,,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信,,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花,;我要感激學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托,,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大,。是工作,是實踐,,給我供給了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感激這一切!

我們xxxx學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名,,這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),,到第二學(xué)年再根據(jù)自我的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情景來進(jìn)行專業(yè)的選擇,。所以,200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級,,我作為輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)編號為1,、2的兩個班級的學(xué)生工作。這兩個班級中原共有68名學(xué)生,,其中有2位xx國家留學(xué)生,,還有3位是從20xx級轉(zhuǎn)學(xué)過來。之后有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,,還有1位同學(xué)因xx休學(xué),,所以最終在校班級人數(shù)共有66位學(xué)生。

輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一齊的,,或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,,另一方面作為大一學(xué)生工作來說,有別于大二,、大三的學(xué)生工作,,大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,所以輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對生活自理獨立本事予以引導(dǎo)、對寢室團(tuán)體生活行為予以引導(dǎo),、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫忙、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實,充盈著輔導(dǎo)員工作全部,,體此刻開班會,、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

我對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,是在工作的過程中逐步構(gòu)成的,。剛剛開始的時候作為新手教師,,我對自我能否勝任輔導(dǎo)員工作的那種心境是十分的忐忑不安,不明白作為輔導(dǎo)員究竟要承擔(dān)哪些職責(zé)和義務(wù),,十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故,。于是在我被通知擔(dān)任輔導(dǎo)員工作、學(xué)生還沒有正式報到之前,,我就開始從學(xué)習(xí)做起,,從網(wǎng)上查資料,、向周圍同事詢問、閱讀輔導(dǎo)員工作手冊之類的書籍等等,,但實際上“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,所以,,在之后的實際工作中,,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),,提煉適合自我,、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的輔導(dǎo)員工作計劃,。輔導(dǎo)員工作看似瑣碎,,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),,這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,,僅有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實效,、更專業(yè),、更出色。那么對我來說,,我的大一輔導(dǎo)員的“工作指南”能夠概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,,以人文關(guān)懷為落腳點”構(gòu)成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),,而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,,鑄造良好的生活習(xí)慣”。

最終我的一點工作心得和提議,,要把對學(xué)生的管理工作包括輔導(dǎo)員工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理,,做好輔導(dǎo)員工作計劃,提升管理品質(zhì),。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇四

要記住你是迎新工作的總指揮,,要有掌控全局的高度。任何事都親力親為的話,,人累了戲還不好看,。要學(xué)會把任務(wù)分解,責(zé)任到人。把握好迎新工作重要的“三點一線”三點即:迎新點,,辦公室,,宿舍,一線即電話線,。

將大二負(fù)責(zé)迎新的同學(xué)按照任務(wù)分成若干組,,每組設(shè)好負(fù)責(zé)人及替補(bǔ)人員。整個迎新點得安排一個人總負(fù)責(zé)人,,他直接對接輔導(dǎo)員及迎新點各個小組組長,。總負(fù)責(zé)人不干具體的操作性的工作,,只負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、調(diào)度;辦公室必須留一個到兩名同學(xué),專門負(fù)責(zé)電腦操作,,打印復(fù)印及接打電話;宿舍留一名總負(fù)責(zé)人,,也是直接對接你和具體宿舍安排的各個小組,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、調(diào)度,。

這三個點與輔導(dǎo)員之間要保持電話線的隨時通暢。這三個點的總負(fù)責(zé)人就是輔導(dǎo)員的三頭六臂,,輔導(dǎo)員不用來回穿梭在這三個地點,,一個節(jié)約了時間,二個將輔導(dǎo)員從具體的事務(wù)性工作中解放出來,,擁有更多時間及精力進(jìn)行全面調(diào)度及掌控,。總導(dǎo)演輔導(dǎo)員雖然沒有出現(xiàn)在各個角落,,但是各個角落都能進(jìn)行快速有效的調(diào)動才是最高境界,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇五

自xx年9月來到體育系,我嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員,。

20xx年9月起,體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員,,叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生,,我深知自己身上的擔(dān)子更重了,不過我有信心,,因為有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,,同學(xué)們的支持。

20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期,,本人在學(xué)生思想教育與管理過程中,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以系科的發(fā)展為中心,,以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨,,以常規(guī)管理為抓手,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點,。

對我系的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理收到了一定的成效,但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,,現(xiàn)對本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié),。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)水平

半年來,,本人繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會文件精神,,思想上始終與黨中央保持一致,。

積極參加院、系組織的政治學(xué)習(xí),。

在參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,,本人能按時參加,從不請假,。

通過學(xué)習(xí),,使本人的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。

二,、抓住重點工作,,確保穩(wěn)定

1、做好大四畢業(yè)生教育工作,,確保畢業(yè)生安全,、文明離校實習(xí)。

11月中旬,,體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,,不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件,而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心,,了解他們的思想動態(tài),。

對畢業(yè)生中存在的問題和困難,都能及時處理和給予幫助,。

對畢業(yè)生中的黨員實行責(zé)任區(qū)制度,,充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量,保持信息暢通,。

2,、做好新生的入學(xué)教育,、軍訓(xùn)等工作。

在新生入學(xué)接待中,,我始終都在接待現(xiàn)場,,對新生中存在的困難都能給予解決,熱情耐心的服務(wù),,受到學(xué)生家長的好評,。

新生入學(xué)后,我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí),,盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,,適應(yīng)大學(xué)生活。

在學(xué)生軍訓(xùn)練中,,本人都經(jīng)常到場,,與軍訓(xùn)教官溝通交流。

由于特殊原因,,軍訓(xùn)提前結(jié)束,。

3、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位,,這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證“公平,公開,公正”的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).

三,、抓實常規(guī)工作,保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序

1,、狠抓早操,,提高體育系學(xué)生的專項素質(zhì)。

為了提高體育系學(xué)生的專項技能和專項素質(zhì),,系科要求大一,、大二的學(xué)生必須每天6:20到達(dá)操場指定地點進(jìn)行專項訓(xùn)練,大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主,,大二的學(xué)生以專項技能為主,。

為了保證本項制度的落實,我每天詢問體育部部長早操出勤情況,,并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行鍛煉,,通過不斷的堅持,學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

2,、抓住考勤環(huán)節(jié),保證正常的教學(xué)秩序,。

針對學(xué)生曠課時常發(fā)生的情況,,我系每天都安排人員對學(xué)生上課情況進(jìn)行不定期的檢查,對沒有上課的學(xué)生及時談話,,了解情況,,對無故曠課的學(xué)生及時給予通報,,在不懈的努力下,無故曠課的學(xué)生較以往減少了許多,。

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輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇六

時光荏苒,不知不覺20xx年過去了,。今天是平安夜,我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果,,發(fā)來的祝?!癿errychristmas”。雖然很久沒有回家,,但和這群可愛的孩子在一起,,心里每天都很溫暖。今天,,不,,這個冬天從不寒冷。

忽有一絲涼意,,我要趁著這股清醒勁兒,,回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié),、自我反思,,樹立自信、改進(jìn)提升,,從而規(guī)劃未來,,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

首先,,思想政治教育,。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員,我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性,。尤其在國際形勢變幻莫測,,市場經(jīng)濟(jì)多元化的新時代背景下,思想政治教育對學(xué)生成長,、國家未來何其重要,。為了做好這一點,首先,,我深入到學(xué)生中,,拉近與學(xué)生的距離,耐心傾聽他們的煩惱,,解決他們的困惑,,及時給予關(guān)心,、理解、支持和幫助,。其次,,我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點,鼓勵他們,,學(xué)會抓住機(jī)會,、勇于表現(xiàn)自己。一方面,,對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚和肯定,。一方面,對有錯誤的同學(xué),,采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,批評指正,讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響,,幫助他們端正態(tài)度,,規(guī)范行為,一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),、思想品質(zhì),。另外,通過開展“神州十一,,筑夢天宮”主題班會,,協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐,,使學(xué)生傳承和發(fā)揚民族文化,,培養(yǎng)愛國精神,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),,堅定“中國夢”的理想信念,。最后,開拓創(chuàng)新,,借助信息通信技術(shù),,主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟(jì),、科技,、文化的時政熱點,定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文,。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生,,培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題,、解決問題的能力,,幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

其次,,班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正,、活潑進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助、良性競爭的集體,。我主要從學(xué)風(fēng),、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng),,我依據(jù)學(xué)校文件,積極寫實施方案,,從思想認(rèn)識,、請假制度、通報制度,,提高學(xué)生的紀(jì)律性,。同時,借助學(xué)習(xí)小組,、寢室長,、學(xué)校資源的作用,建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系,,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,;鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)、知識競賽等活動,,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性。再此基礎(chǔ)上,,我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題,,使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性,。而對班風(fēng)建設(shè),,我通過公平,、公正,、公開原則,,選舉班委。在平時,,以實際問題為突破口,提高班委的思想認(rèn)識,;通過班委的集中培訓(xùn),,提高他們的業(yè)務(wù)能力,。在這一過程中,,我定期與班長,、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員、宣傳委員,、生活委員,、心理委員溝通、討論,,通過他們和我的共同努力,,使學(xué)校、院工作落實到位,;使教學(xué)活動能順利進(jìn)行,;使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中;使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳,;使班費支付情況公開、透明;使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容,。通過班委的模范帶頭作用,,增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力,。對班級存在的特殊問題,我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò),,依據(jù)建立的請假制度,、通報制度,,定期查寢、查課,,及時掌握學(xué)生動向,,確保學(xué)生人身安全。同時,這一學(xué)期以來,我開展安全教育,、心理健康教育,、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會,,對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育,。通過以上工作,使每位學(xué)生都有服務(wù)意識,,都有主人翁精神,。

學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作,。通過班級同學(xué)自主報名的形式,,成立學(xué)生資助工作小組,,使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè),,同樣成立建設(shè)小組,,每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表,、寢室公約,,開展“文明寢室”評比活動,努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園,,精神家園,。

以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中,,我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足,。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后,我更明白了以后努力的方向,。在今后的工作中,,我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。

1.提高自主學(xué)習(xí)能力,。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境,,我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論,,用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期,,我不僅要具備豐富的學(xué)科知識,,還應(yīng)努力拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),,與同學(xué)共學(xué)習(xí),,與他們共進(jìn)步,與他們共成長,。同時我還要多針對社會熱點,,積極發(fā)博文,鍛煉寫作能力,。積極發(fā)表思政方面的論文,,培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力,。

2.提高與同學(xué)談心談話能力,。這次的談心談話,使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距,。當(dāng)時,,我沒有考慮到參與談話對象的感受,,而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo),生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強(qiáng)加于談心對象,。通過評委老師的點評,,我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”,。談心談話有原則,,談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則,、平等原則,、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則,。談心需要技巧,,需要傾聽、共情,、尊重,,還要注意表達(dá)方式。談心需要積累,,需要平時工作鍛煉,,需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活,、工作情況,、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等,并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題,。在以后的工作中,,我會多和同學(xué)談心,多了解他們的所思所想,,動之以情,,曉之以理,使談心談話工作能取得時效,,發(fā)揮作用,。

3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力??戳俗罡叻值木时憩F(xiàn),,我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié),,我回答得過于粗線條,,而對需要細(xì)化,深入的地方,,陳述過于簡單,。作為輔導(dǎo)員,,我在一些問題上,對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解,。事后還需要從多方面,、多角度反思總結(jié)。我相信,,通過我的努力,,下一次的表現(xiàn)會更好。

4.提高演講能力,??戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評,使我意識到我的演講在內(nèi)容,、情感,、語言、表情等方面都有欠缺,。以后我會從“深度挖掘,,認(rèn)真準(zhǔn)備,勤加練習(xí),,抒發(fā)真情”這幾個字努力,,用真事演繹真情,用真情表達(dá)真心,,為大家?guī)硪淮握嬲难葜v,。

希望通過以上的反思和總結(jié),讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好,、更穩(wěn),。最后,感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)的幫助,。夜已深,但感動,,永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著,。

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輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇七

在這幾年的班主任工作中,,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。這種一學(xué)期,我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,,經(jīng)過本人不懈的努力,班級工作也取得了一定的成績,,現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

我班這學(xué)期共有學(xué)生35人,,其中男生25人,女生10人,。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康,,積極進(jìn)取,能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),,禮貌待人,,同時也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由于學(xué)生的自制能力弱,,年紀(jì)小學(xué),故上課時愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,在學(xué)習(xí)上總讓老師費心,,比如:亂扔垃圾,,衛(wèi)生習(xí)慣差;思想懶惰,學(xué)習(xí)上不主動,,不能夠按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績差。還有班內(nèi)存在的一些問題,,如:課間活動秩序混亂,,互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位,不能自覺地在教室里自覺讀書;衛(wèi)生方面總讓老師的費心等,,針對這些不足,,本學(xué)期,本學(xué)期我主要是從以下幾個方面做的,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一學(xué)期來,,我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,利用晨會課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作,,以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作,,并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣,,在課堂上,我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯誤的讀寫姿勢,,使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣,,互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講,、積極發(fā)言,、按時認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,爭取做一個合格的少先隊員,。

2,、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

根據(jù)學(xué)校和年級活動計劃進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會課,,組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會,,并結(jié)合自己的生活實際,讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣,、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等,,通過這次活動,,同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。

3,、做好學(xué)生的安全教育工作,。

在班級管理中,,我始終把學(xué)生的安全放在第一位,,每天的我都會到班里檢查,,不厭其煩的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生下課不能追逐,,上下樓梯時不追逐,、打鬧,和同學(xué)打架,、鬧事,,一定要告訴老師或班干部。

4,、做好家訪工作,,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通。

注意做好和家長的聯(lián)系工作,,取得家長協(xié)助,。校訊通為我們搭起溝通的橋梁,現(xiàn)在我很多時候都利用校訊通發(fā)通知給家長,讓家長及時收到相關(guān)的信息,,如果時間允許,,我也會抽出時間打電話和家訪的方式向家長了解情況,共同探討如何教育孩子,。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長和老師共同管教,,以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時常與同學(xué)爭吵、打架,,在課堂上也不認(rèn)真聽講,還不能按時完成家庭作業(yè),,在家長的配合下,,經(jīng)過老師和家長的多次教育,他們有了很大的改變,,現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了,。

5、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

要搞好一個班級的工作,,就得培養(yǎng)幾個有能力的班干部,本學(xué)期我在這一方面做得不夠好,,沒有培養(yǎng)出得力的班干部,,以后我要在這方面多下功夫,加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),,使他們真正成為老師的小幫手,,學(xué)生的好榜樣。在對住校生的管理方面,,我也做了很多的工作,,每天對她們的生活和學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo),及時了解她們的思想動態(tài),、喜怒哀樂,、寒暖病痛,花了很多心思在她們身上,,使他們能夠安心的學(xué)習(xí)和生活,。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流,雖然取得了一些進(jìn)步,,但工作做的還是不夠耐心和細(xì)致,,在以后的工作中,我一定改正以上不足的地方,,給她們更多的關(guān)心和愛護(hù),。

本學(xué)期雖然也做了很多工作,但我在工作中還存在許多不足之處,如:不能夠以身作則教育學(xué)生,,缺乏耐心和恒心,,做事不能堅持;晨會課沒有做好充分的計劃和準(zhǔn)備,班風(fēng)還未能完全樹立起來,,學(xué)生的精神面貌不佳,,在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)一般;與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠,,對孩子缺乏寬容心;班級工作中缺乏創(chuàng)新意識,,工作效率慢,常常是事半功倍,。在以后的教育教學(xué)工作中,,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力力向其他班主任學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,,把自己的班級工作做的`更好!

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)標(biāo)題篇八

根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動工作方案,,我積極組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。組織召開了年級學(xué)生干部會議,,部署學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月工作任務(wù),,要求全體學(xué)生干部在學(xué)習(xí)和工作中務(wù)必發(fā)揮先鋒模范作用,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,,引領(lǐng)全院學(xué)生奮發(fā)有為,成長成才,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);組織了2020級各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,,通過宣講和討論,使每位同學(xué)找準(zhǔn)定位,,挖掘自身潛力,,爭做棟梁之才;開展學(xué)生課堂專項整治活動,對上課遲到,、早退,、缺課、穿著不雅,、帶食品進(jìn)課室,、低頭族等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項整治,每月對考勤結(jié)果進(jìn)行公布,,對違反紀(jì)律學(xué)生一一進(jìn)行誡勉談話,,并要求學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測評實施細(xì)則;對學(xué)生宿舍違規(guī)使用大功率電器、衛(wèi)生條件差,、晚歸,、不按時就寢等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項整治,,將專項整治結(jié)果及時通過2020級班委、宿舍長微信群,、qq群等方式進(jìn)行公布,,對違反紀(jì)律的同學(xué)給予批評教育,對優(yōu)秀宿舍予以表揚,,進(jìn)而營造出文明和諧的宿舍氛圍,,豐富學(xué)生的宿舍文化生活;通過組織召開年級學(xué)生干部會議、主題班會等,,開展考風(fēng)考紀(jì)教育,,切實增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識,爭取分管的學(xué)生在各項考試中“零違紀(jì),、零作弊”,。

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