無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)獲獎感言篇一

教師們，同學(xué)們：

大家好,！

首先,，在這個(gè)喜慶的日子里,，請?jiān)试S我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們節(jié)日歡樂,。多謝大家的支持和厚愛,，使我們?nèi)齻€(gè)榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,，在這個(gè)學(xué)校中,，到處充溢著活力四射，熱心教育的教師,。上至校長,，書記，各位分管領(lǐng)導(dǎo),，下至廣大教職員工,，我都能從大家身上看到閃光點(diǎn)和比我優(yōu)秀，能干的地方,，相比較而言,，自我還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

時(shí)值九月,，秋風(fēng)颯爽,，當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校，一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感,。每次抬頭透過辦公室的窗戶,，看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越，綠意盎然,，我總是不由自主地告誡自我要發(fā)奮,，要努力,，要活出屬于自我生命的絢麗色彩。

我很慶幸自我并不是孤軍奮戰(zhàn),，在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè),，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),，同事和朋友,，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一齊迎風(fēng)起舞,，迎接每個(gè)光輝燦爛的早晨,，送走每個(gè)暮靄沉沉的傍晚，在這個(gè)學(xué)校里,，我從來沒有一種孤獨(dú)感,，失落感，相反,，我有一種強(qiáng)烈的歸屬感,，認(rèn)同感。在我人生失意的時(shí)候,，是這所學(xué)校給我力量,，在我發(fā)奮工作的時(shí)候，是這所學(xué)校給我信心,，我感激這所學(xué)校的每一個(gè)人,，是你們陪我走過人生中歡樂，充滿意義的歲月,。是你們,，讓我重新相信，付出會有所收獲,。

我喜歡這個(gè)地方,，喜歡這所學(xué)校。在那里,，有我熟悉的教師們,；在那里，有我可愛的學(xué)生們,；在那里,，有我親密的朋友們；在那里,，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴,。我們齊心協(xié)力，我們共同進(jìn)退,，我們在曙光一齊奏出人生最絢爛的生命樂章,！

在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家：

歡樂是一個(gè)過程,，并不是目的。

所以去愛吧,，就當(dāng)自我從未受過那些傷害,。

盡情地舞吧，就當(dāng)身邊沒有旁觀者,。

多謝大家,！

教師節(jié)獲獎感言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、女士們,、先生們：

大家下午好!

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是xx給我們的榮譽(yù),，感謝xx的學(xué)生,、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。面對這一份份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的`工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足,。意識到這些不足,，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂,。

我們平凡,，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,，任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家,、愛學(xué)生超過愛自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂,。教師工作是很辛苦的,，工作沒有8小時(shí)之外,，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住,，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的壓力,。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂,。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂;當(dāng)我們獲獎時(shí)，我們非?？鞓?。

請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。

感謝大家!

教師節(jié)獲獎感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、朋友們：

大家好,！作為一名,，有機(jī)會獲獎，我很高興,，也十分激動,。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心境,。

第一個(gè)詞是感激,。我要感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì),，我由衷地感激你們,！(鞠躬)

第二個(gè)詞是自豪。人們常說,，一粒種子,，僅有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名員工,，僅有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,，才能蓬勃向上！我十分自豪在人生的韶華之年,，來到單位這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫忙下,，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。

第三個(gè)詞是行動,。為了感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報(bào)對我的培養(yǎng),，我將把這份感激與感恩化作行動,，將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè),，活力逐夢,，，努力做到更好！

教師節(jié)獲獎感言篇四

在這金秋送爽,、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動與感恩之情迎來了第37個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)個(gè)人獲獎感言,。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！

今年教師節(jié)，我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號,，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰,，這是政府給我們的榮譽(yù)，面對這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福,！

國運(yùn)興衰,，系于教育,；三尺講臺,，關(guān)系未來。近年來,，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下,，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，九年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施,，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升,。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,，二十八年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想才激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機(jī)勃勃，蒸蒸日上,。只有我們所有教師腳踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新，才能有一代新人的茁壯成長,，強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,，燦爛輝煌！

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)令全世界人矚目,，讓全世界驚嘆,。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪,！所以,，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,。我們知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,，才能無愧于人民教師這個(gè)稱號,。“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。”教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力。

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作，按照時(shí)代發(fā)展的要求,，用自己的知識,、理想、才能,。合同家庭,、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象,。而孩子是祖國的未來,、現(xiàn)代化建設(shè)的希望，宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪,。把他們培養(yǎng)成什么樣的人,？我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn)，我們決不辜負(fù)黨和人民的期望,，竭忠盡職,，辛勤耕耘，為七坊社會的文明和諧,，經(jīng)濟(jì)繁榮,，做出不懈的努力。

教師節(jié)獲獎感言篇五

伴隨著xx教師節(jié)的臨近,，市,、區(qū)、學(xué)校對教師們的各種表彰也鋪天蓋地而來：市里的特級教師和師德標(biāo)兵評選,；區(qū)里的“般陽名師”,、“十佳班主任”、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教育工作者的評選,；學(xué)校里的“名師”、“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”，“教壇新秀”評選,；讀著文件,，算著條件，教師們寫申請,、報(bào)材料,、述職忙的不亦樂乎；領(lǐng)導(dǎo)們審查、評判,、算分累的暈頭轉(zhuǎn)向,。書到用時(shí)方恨少，獎到評時(shí)才分曉,。

自xx年評上高級職稱后,，37歲不作為的思想總會在我的腦海里作祟，沒機(jī)會沒什么遺憾,，有了機(jī)會還想顯擺自我的高尚禮讓,。雖然這樣，可是命運(yùn)就是愛捉弄我,，以前我想要的往往費(fèi)很多事也得不到,，此刻我認(rèn)為沒有期望的卻總是會悄悄的來臨。往年學(xué)校里評選先進(jìn)一般會照顧畢業(yè)班的教師,，所以我沒想到今年參加市里師德標(biāo)兵的評選會輪到我的頭上,，因?yàn)槲壹炔凰透呷膊唤坛跛?。偷偷地問領(lǐng)導(dǎo)我為什么這么幸運(yùn),，領(lǐng)導(dǎo)說幸運(yùn)總是會降臨給腳踏實(shí)地的人。我腳踏實(shí)地,？呵呵,，原先領(lǐng)導(dǎo)也有看走眼的時(shí)候！參加“般陽名師”的評選好呢,，還是參加“十佳班主任”的評選好,？著實(shí)讓我頭疼了半天。大家都勸我參評名師,，可是自我感覺底氣不足,，我便毅然報(bào)了“十佳班主任”，等到結(jié)果出來,，大家向我表示祝賀的時(shí)候,，我卻有些隱隱不忍，因?yàn)槿绻也粓?bào)這個(gè)獎項(xiàng)的話,，我感覺我那個(gè)最要好的同事也能評上“十佳班主任”,，因?yàn)閰^(qū)里只給我們學(xué)校兩個(gè)名額，按積分我比他高點(diǎn)兒,，所以被推薦上了,。可是我總覺的是我剝奪了他參評的權(quán)利,。嗨,，為了彌補(bǔ)自我無意中的過失,，改天發(fā)了獎金，我好好的犒勞犒勞他就是了,。

明天就是教師節(jié)了,，期望天下的教師在此時(shí)在此刻都有收獲都?xì)g樂！多謝茉莉,，多謝精彩,，多謝梧桐花語，多謝云英……多謝大家的祝福,，帶著這些祝福我想我會繼續(xù)站在講臺上幸福著我的一生,！

教師節(jié)獲獎感言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言,，我不想談經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師,，主考官問她："為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?"她是這么回答的："其實(shí)我從小就心高氣傲,，立下志向，長大了要當(dāng)一名偉人,，可是后來,，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì)，沒有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人,，要做一名偉人的妻子，慢慢的,，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立的舞臺,。不行,，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，最后我決定了我的選擇,，那就是：做偉人的老師。"

成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,，我會努力做好以下幾點(diǎn)：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從"讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課"這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

一份耕耘,，一份收獲。教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動力,。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

謝謝大家!

教師節(jié)獲獎感言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂,，我們高興,，滿懷豪情迎接第xxx個(gè)教師節(jié)；我們振奮,，躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年,，教師節(jié)獲獎教師發(fā)言稿。在色彩繽紛的時(shí)節(jié),、在歡樂難忘的時(shí)刻,，請?jiān)试S我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯,，同時(shí)對同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望,！

十年來,，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,，配備精良的教學(xué)設(shè)施,，組建實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，實(shí)行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué),，教書育人成果顯著,。祥閣學(xué)生的快樂成長得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠團(tuán)結(jié)，他們心系學(xué)生,，不計(jì)得失,，忘我工作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度贊譽(yù),。20xx年中考，祥閣校園再傳捷報(bào),，輝煌的成績再展我們祥閣人的實(shí)力,，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！

教師,，是一種職業(yè),，是一種尊重差異、張揚(yáng)個(gè)性,、讓每一個(gè)孩子都能抬起頭走路的職業(yè),；是一種可以成就偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的職業(yè),，發(fā)言稿《教師節(jié)獲獎教師發(fā)言稿》,。育人為本，立德為先,，我們不敢懈怠,，我們也不能懈怠，因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著領(lǐng)導(dǎo)的信任,、家長的重托,、學(xué)生的期待，我們必須手拉手,、肩并肩努力前行,，因?yàn)槲覀兪墙處煛Ｉ硖幭殚w,，心系祥閣,，讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境，傾心教育,，做境界高尚的教師,；潛心研究，做思想深遠(yuǎn)的教師,；真心奉獻(xiàn),，做大愛無痕的教師。

“無限忠誠獻(xiàn)教育,，一片丹心報(bào)中華”,，親愛的.老師們，心懷教育理想,，追尋理想教育,，我們擎著教育的大旗走過十載，今天,，祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛,！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀,，這是我們不竭的動力,。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子,，遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望,。轉(zhuǎn)過身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個(gè)祥閣學(xué)子在前行,，成就他們的夢想,，我們責(zé)無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏,，英才馳騁譽(yù)五洲,，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通,！

最后祝老師們節(jié)日快樂,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

教師節(jié)獲獎感言篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師，同學(xué)們:

大家好!

在這萬物復(fù)蘇,、播種期望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的學(xué)校，共同憧憬新學(xué)期完美的未來,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學(xué)歡樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,，踏上新一級的夢想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的`一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績,。那么，新學(xué)期的開始,，就意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的,，我們才是歡樂的;你們是提高的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始，期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上夢想和目標(biāo),，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。僅有有夢想的人生才是進(jìn)取的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟僅有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了期望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今日,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。

最終深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)提高,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

教師節(jié)獲獎感言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

在這金秋送爽,、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動與感恩之情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

今年教師節(jié),，我等四十多位教師榮獲了"先進(jìn)教育工作者"的光榮稱號,，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰，這是政府給我們的榮譽(yù),，面對這一份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。我們深深地感到光榮和幸福!

國運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來,。近年來,，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，九年義務(wù)教育"兩免一補(bǔ)"政策的實(shí)施,，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升,。

從第一個(gè)教師節(jié)至今，二十八年的時(shí)光匆匆而過,，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音,，遠(yuǎn)大的理想才激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機(jī)勃勃，蒸蒸日上,。只有我們所有教師腳踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新，才能有一代新人的茁壯成長,，強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。"的確,，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)令全世界人矚目,，讓全世界驚嘆。做為一名教師,，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起,，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌。我們知道,，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,，才能無愧于人民教師這個(gè)稱號。"人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。"教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。"一片丹心惟報(bào)國".

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作，按照時(shí)代發(fā)展的要求,，用自己的知識,、理想、才能,。合同家庭,、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來,、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,，宏偉的藍(lán)圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重?fù)?dān)任重而道遠(yuǎn),，我們決不辜負(fù)黨和人民的期望,，竭忠盡職，辛勤耕耘,，為七坊社會的文明和諧,，經(jīng)濟(jì)繁榮，做出不懈的努力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,，讓明天的太陽從這里冉冉升起!今天胸前的鮮花是對我們所從事的職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,，民族復(fù)興,，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

最后,，我祈禱明天的太陽照亮每一位教師的前程!

教師節(jié)獲獎感言篇十

師生：

大家好,！

首先，在這個(gè)節(jié)日里,，請?jiān)试S我#祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂,。謝謝你們的支持和愛，讓我們?nèi)粟A得了這樣的榮譽(yù),。我為此感到慚愧,。這所學(xué)校充滿了充滿活力和熱情的教師。從校長,、書記,、主管領(lǐng)導(dǎo)到廣大教職員工，我都能看到比我更好,、更能干的亮點(diǎn)和地方,。相比之下，我還有很多東西要向你學(xué)習(xí),。

當(dāng)時(shí)是九月,，秋風(fēng)涼爽。當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)良的傳統(tǒng)和活力再次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),，我總是有一種真誠的親密感,。每次我從辦公室的窗戶往上看,，看到和學(xué)校同齡的樟樹越來越優(yōu)美，越來越綠,。我總是不由自主地提醒自己要努力工作,，過上絢爛多彩的生活。

我很高興我不是一個(gè)人,。我身邊總是有無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者,、同事和朋友。像樟樹的枝葉一樣,，它們在風(fēng)中與我共舞,，迎接每一個(gè)燦爛的早晨，送走每一個(gè)朦朧的夜晚,。在這所學(xué)校里,，我從來沒有孤獨(dú)感和失落感，相反,，我有強(qiáng)烈的歸屬感和理想,。

教師節(jié)獲獎感言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們：

大家好,！

有幸作為"興業(yè)房產(chǎn)杯"最美教師代表作獲獎感言，我的內(nèi)心非常激動,。請?jiān)试S我代表全市三萬多名人民教師，對發(fā)起這一活動的日照報(bào)社及協(xié)辦這次活動的興業(yè)集團(tuán),，表示誠摯的謝意,！感謝你們對教育的支持，感謝你們對教師的理解,！同時(shí),，也請?jiān)试S我代表所有參選的教師，向獲得此次"最美教師"評選的前十名及十名提名獎的教師同仁,，表示熱烈的祝賀,！

百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本。教育,，一個(gè)牽動千家萬戶的詞語,，一個(gè)讓千百萬教師為之奮斗終身的詞語，一個(gè)讓我想起來就心情澎湃,，熱淚奔流的詞語,。關(guān)注教育,、關(guān)注教師，就是關(guān)注國計(jì)民生,，就是關(guān)注社會興衰,，就是關(guān)注國家的未來，所以我覺得,，日照報(bào)社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動,，本身就是一種最美的行為，最善的舉動,，意義非常重大,。

說起參與這次尋找"最美教師"的活動，我心存愧疚,。應(yīng)該是幾個(gè)月之前的一天吧,，接到報(bào)社沈鳳國老師的電話，說是要采訪我,，當(dāng)時(shí)我沒有接受沈老師的采訪,，因?yàn)槲矣X得，自己從哪一方面都配不上"最美教師"這一光榮的稱號,。暑假期間,，我的父親因病臥床，老父生死系之的時(shí)刻,，什么心思都沒有,。暑假過后，沈老師又一次打電話來,，當(dāng)時(shí)我正在操場跟孩子們一起出操,，我跟他說，實(shí)在要采訪,，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,，因?yàn)樵谖业纳磉叄心敲炊嗬蠋熥屛腋袆?，他們,，才是我心目中的最美教師。過了大約一周,，沈老師再次打電話,，說劉備是三顧茅廬，我可是三次打電話啦,，之所以采訪你,，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊，既是山東省教學(xué)能手,，又是中國作協(xié)會員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟,，出版了九本書，寫下了三百多萬字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎,，因此，我覺得你挺有代表性的,。沈老師一席話,，讓我更加汗顏。從教二十年來,，工作之余寫寫涂涂,，的確是我的愛好，但我一直覺得,，寫作是一種很私人的行為,，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門聊天,，而不善交際的我，則選擇了安靜的寫點(diǎn)東西,，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒有把寫作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處,，最愛的,，還是三尺講臺一支粉筆的教師生活。

回顧自己二十年來的教學(xué)生涯,，我覺得非常欣慰,，因?yàn)樵趯懽鞯耐瑫r(shí)，我并沒有耽誤教學(xué),。這些年來，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，兼任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,，我所任教的的兩個(gè)班語文成績，多年來一直名列前茅,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評選首屆"班主任名家",，九個(gè)人中有我的身影，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文,，在省級以上大賽中屢有斬獲,，市級以上作文比賽更是收獲多多，我們學(xué)校每年都舉行"現(xiàn)代少年"現(xiàn)場作文大賽,，去年評出六個(gè)特等獎,，我的孩子中占了四名,，今年評出十一個(gè)特等獎，我的孩子占了六名,。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，20xx年被評為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人,，20xx年評為日照名師,，20xx年被評為山東省教學(xué)能手，今年五月,，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開課,，效果非常理想?！吨袊處煛冯s志曾就教育話題兩次對我進(jìn)行專訪,，日照市的各大報(bào)紙和電視臺也對我做過訪談。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目,，讓我與廣大讀者面對面交流……這一切,，其實(shí)都得益于讀書寫作，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯,，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信,，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢想。

當(dāng)然,，兼顧教學(xué)與寫作,，的確也是非常辛苦的。剛從事教育工作的那些年,，人們對教師寫作很難理解,，總覺得那是不務(wù)正業(yè)的行為，因而,，愛好寫作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人,，他們很少被人理解，沒有多少朋友,，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞,，即便工作兢兢業(yè)業(yè)，育人勤勤懇懇,，依然被視為"另類",，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來,，人們的認(rèn)識水平在不斷提高,，開始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫作的教師。其實(shí),，回顧教育史上那些名家,、大家,，哪一個(gè)不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢？魯迅文學(xué)院中那些那些中國文學(xué)史冊里的巨人,，比如魯迅,、老舍、臧克家,、聞一多,、朱自清、葉圣陶,、徐志摩等等,，哪一個(gè)不曾做過教師？如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語文教育的淵源進(jìn)行探究的話,，我覺得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語文教學(xué)水平,，而對教學(xué)的反思，又反過來推動了他們的文學(xué)創(chuàng)作,。這種互相推動不但促進(jìn)了中國現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,，同時(shí)也推生、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語文教育的成長與成熟,。尤其是葉圣陶先生,，可以說,，他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩,，也是整個(gè)教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模,。這又使我們想起了萬世師表的孔子,，讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語》,，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶？如果沒有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書,，我們好多的教育思想就無根可尋,，無據(jù)可依。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣,，就會逐漸形成一種融會貫通的能力,，它必然會促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展，因?yàn)閷懽鞯倪^程本身就是思考的過程,。的確如此，假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣,，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，以讀促寫，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐,；假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài),；假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教,，邊思考邊研究，邊實(shí)踐邊總結(jié),，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種角色于一體,，那我們的學(xué)校將會具有何等的魅力？我們的教師將具有何等的威信,？我們的課堂將具有何等的吸引力,？我們的學(xué)生將會在何等幸福的環(huán)境中成長？我們的生活質(zhì)量將會以何等的速度提高,？而這一切帶給我們的幸福感受將會何等的飽滿,！

獲獎，是令人激動的,，但這個(gè)"最美教師獎"也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話,，他說："獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了,。"為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思，為了感謝社會各界對我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，激情逐夢,，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好,！

再次感謝舉辦這次美麗活動的日照報(bào)社和興業(yè)集團(tuán),，再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛的朋友們,！謝謝你們,！