計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇一

貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,；注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理；有效,、全面地推動(dòng)我?！皠?chuàng)名校、樹名師,、育名生”工程實(shí)施,，促進(jìn)“成功教育”深入開展。

(一)落實(shí)常規(guī)制度,，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1,、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應(yīng)超前三課時(shí),。教案一律書寫，不能打印,。

2,、各類型的課都要備，如:語文有作文指導(dǎo),、講評(píng),，實(shí)踐活動(dòng)等；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等,；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測,、有試卷分析,，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù))，另外還要交一份到學(xué)校,；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載,。

3,、按要求用心撰寫教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣,。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上,。

4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課,、評(píng)課記錄少于100字為無效,；用心參加說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng),。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過程

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外,，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂,、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課，了解教師上課,、備課,、作業(yè)批改等狀況，并及時(shí)和上課教師交換意見,。

3,、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問題,，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績,。

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量,；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語,；提倡分層次布置作業(yè),。

3、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,，書寫整潔,、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,；各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫提高快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄,；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集,；寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、加強(qiáng)對(duì)體育,、美育、科技,、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方,、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。

3、組織教師編寫校本教材,。

4,、透過開展興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭取在各級(jí)各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

5,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動(dòng),，促進(jìn)陽光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動(dòng),；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇二

全面提高,。

（一）明確要求,，嚴(yán)格執(zhí)行制度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

學(xué)期初,，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”工作要求,，對(duì)照要求，找差距,，明確本學(xué)期備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求,。

1．繼續(xù)推進(jìn)電子備課制度。細(xì)化電子備課要求,，統(tǒng)一電子備課模式,，教導(dǎo)處將采取定期和不定期的形式，通過校園網(wǎng)對(duì)電子備課情況進(jìn)行檢查,，組織教師交流學(xué)習(xí)電子備課的經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注和引導(dǎo)教師對(duì)電子教案的修改和做好后記，達(dá)到四級(jí)備課的要求,，使“個(gè)性化+資源化”電子備課形式真正起到減負(fù)增效的作用,。

2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念,，認(rèn)真思考學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得更多的知識(shí),。

3．教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量,。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，必須在畢業(yè)考試中取得好成績,。

5,、嚴(yán)格教學(xué)制度與要求，以“兩不”,、“四精”,、“一放”為目標(biāo)，引導(dǎo)教師改進(jìn)備課,、上課,、批改與訂正作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作,，抓好教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。加強(qiáng)平時(shí)的檢查、督促與考核力度,，本學(xué)期仍將繼續(xù)定期,、不定期檢查學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)本、大小作文本,，與教師及時(shí)交換意見,，改進(jìn)不足，作業(yè)努力做到“四必”,、“四了”,。

6、繼續(xù)實(shí)行每日一次的不定時(shí)的巡課和巡崗制度,，對(duì)照學(xué)?！墩n堂教學(xué)常規(guī)要求》加強(qiáng)課堂教學(xué)中師生的常規(guī)行為的督促和指導(dǎo)，巡課,、巡崗情況納入學(xué)期考核,。教導(dǎo)處還將協(xié)同教科室進(jìn)行聽課、點(diǎn)評(píng),，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高,。

7,、建立質(zhì)量檢測體系，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,；認(rèn)真組織好期中,、期末的命題，嚴(yán)格考試流程,，真實(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；協(xié)同教科室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有目的的調(diào)研，及時(shí)了解教學(xué)情況,，及時(shí)交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。加強(qiáng)六年級(jí)的質(zhì)量跟蹤,，與六年級(jí)教師緊密聯(lián)系,，共同畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，力求有所突破,。

8,、積極開展各項(xiàng)教師和學(xué)生的競賽活動(dòng),，促進(jìn)教師的教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,；本學(xué)期將組織開展教師的基本功競賽和學(xué)生的一系列競賽活動(dòng)，以豐富多彩的競賽活動(dòng),，教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）明確規(guī)范，細(xì)化常規(guī),，提高教育實(shí)效

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教育水平。要求教師遵守教師職業(yè)道德,，注重師德修養(yǎng),，言傳身教，全心關(guān)愛學(xué)生,。積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，本學(xué)期將在學(xué)科教學(xué)師徒結(jié)隊(duì)的基礎(chǔ)上，開展班主任工作師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),，通過優(yōu)秀班主任的幫教,，促使年輕班主任快速成長。

（三）抓好學(xué)生德育教育活動(dòng),，健全學(xué)生人格

1,、深入開展科技特色班活動(dòng)，豐富學(xué)生課間生活,，提高科學(xué)素養(yǎng),。本學(xué)期將進(jìn)一步完善特色辦建設(shè),，充分發(fā)揮教師特長，以點(diǎn)帶面促進(jìn)所有學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,。并在活動(dòng)中提煉科技輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)智慧,，編撰完成科技活動(dòng)校本教材。

2,、緊扣“五好”常規(guī)要求,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到每月教育有重點(diǎn),，周周督促有檢查有反饋,，堅(jiān)持一以貫之地培養(yǎng)學(xué)生的“五好”常規(guī)習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)班干培訓(xùn)教育,，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。在班主任和副班主任認(rèn)真做好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,，健全班委,，做好班干培訓(xùn)工作，發(fā)揮班干作用,，將常規(guī)檢查教育監(jiān)督任務(wù)具體地分給每一位小當(dāng)家,，建立學(xué)生監(jiān)督、互助,、反饋網(wǎng)絡(luò),，形成向上的班風(fēng)。

4,、繼續(xù)密切聯(lián)系家庭,、社區(qū)，組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),，樹立學(xué)生愛社區(qū),、愛社會(huì)、愛實(shí)踐的思想,，促進(jìn)學(xué)生能力的增強(qiáng)與素養(yǎng)的提高,。

（四）繼續(xù)落實(shí)學(xué)籍管理，健全檔案以及考評(píng)工作

1,、做好學(xué)籍管理工作,，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行；根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況對(duì)各班學(xué)生的檔案進(jìn)行調(diào)整,。

期結(jié)束形成電子檔案,。

3、平時(shí)的各項(xiàng)檢查將繼續(xù)成為學(xué)期教育教學(xué)工作,、優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀年級(jí)組,、優(yōu)秀班主任等考評(píng)的依據(jù)。

三,、本學(xué)期各學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)：

數(shù)學(xué)：6年級(jí)90課時(shí),；3—4年級(jí)72課時(shí)；5—6年級(jí)90課時(shí)

英語：1—2年級(jí)36課時(shí)3—6年級(jí)54課時(shí)

技能科：按18周備課

四,、工作安排：

二月份

1,、擬定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。做好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出生安排工作,，核定各班人數(shù),，整理好學(xué)籍卡。

2,、做好課務(wù)工作安排,，制定“三表”，安排護(hù)導(dǎo)值勤表,。溫習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度,。

3、護(hù)導(dǎo)值日老師會(huì)議,。

4,、研究、制定,、實(shí)施特色班活動(dòng)方案,。

5,、科技輔導(dǎo)員會(huì)議,。

6,、總結(jié)各年級(jí)寒假社區(qū)陽光學(xué)堂活動(dòng),。

7、組織制定各類教育,、教學(xué)計(jì)劃。

8,、興趣小組開班。

9,、進(jìn)行“上學(xué)放學(xué)好”“校園環(huán)境好”教育,、檢查,。

10,、“三報(bào)”小記者輔導(dǎo)員會(huì)議,。

三月份

1,、進(jìn)行教室白板和成長欄的運(yùn)用評(píng)比活動(dòng),。

2、“優(yōu)秀小當(dāng)家”管理經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3,、檢查電子備課筆記。

4,、班主任手冊(cè)檢查,。。

四月份：

1,、教師基本功“三字”比賽,。

2、組織學(xué)生作業(yè)展評(píng),。

3,、準(zhǔn)備數(shù)值展示周科技作品。

4,、組織期中考試,，做好期中試卷分析。

5,、組織春季綜合實(shí)踐活動(dòng),。

6、中,、高年級(jí)英語單詞默寫競賽

五月份：

1,、畢業(yè)班教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

2,、組織學(xué)生作業(yè)展評(píng),。

3、學(xué)生硬筆書法比賽,。

4,、科技作品展示。

5,、抽簽調(diào)研及分析,。

六月份：

1、組織畢業(yè)考試,。

2,、組織期末考試,，做好期終試卷分析。

3,、抽閱素質(zhì)報(bào)告書,、學(xué)籍卡的填寫情況。

4,、做好教師考核工作,，上報(bào)有關(guān)材料。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以《__市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)指》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校“追逐夢想,、健康快樂”的育人目標(biāo),，以學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)》的通知精神,，積極開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)改進(jìn)教學(xué)的研究”,，努力打造智慧的教學(xué)課堂，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,，使學(xué)校成為一所老百姓家門口的好學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)

1,、全面推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作,，組織各年級(jí)組和教研組積極開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)改進(jìn)教學(xué)的研究”，加強(qiáng)一二年級(jí)“快樂30分鐘”拓展活動(dòng)實(shí)踐研究,，落實(shí)一二年級(jí)語文和道德法治課程及“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案,，最終構(gòu)建完整的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展,。

2,、進(jìn)一步落實(shí)夢想課程科目方案，完善夢想課程評(píng)價(jià)方式,，提高夢想課程實(shí)施質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

3,、落實(shí)青年教師培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年教師不斷提升教育教學(xué)能力,。

三,、主要工作

（一）抓好教學(xué)流程管理，規(guī)范教學(xué)行為

1,、組織教師深入理解“綠色指標(biāo)”,。

通過全教會(huì),、學(xué)科大組與備課組的學(xué)習(xí)，讓教師理解“綠色指標(biāo)”和《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)指南》文件精神的內(nèi)涵,，能根據(jù)“綠色指標(biāo)”,，完善實(shí)施“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，在課堂上重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,，重視學(xué)生的思維培養(yǎng),，提升學(xué)生的思維品質(zhì)。在一年級(jí)完善落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案,。

2,、進(jìn)一步完善作業(yè)和命題設(shè)計(jì)

（1）依據(jù)各學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計(jì)當(dāng)天作業(yè),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，杜絕機(jī)械反復(fù)性的作業(yè)，教導(dǎo)處將隨機(jī)抽查學(xué)生的備忘錄,。語數(shù)英學(xué)科各備課組設(shè)計(jì)有針對(duì)性的校本作業(yè)內(nèi)容,，提高作業(yè)的有效性。

（2）依據(jù)雙向細(xì)目表進(jìn)行命題,，定期進(jìn)行2次全學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控,，立足數(shù)據(jù)，反映共性問題,，提出針對(duì)性的整改措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。五年級(jí)語數(shù)英學(xué)科的成績要在學(xué)校原有基礎(chǔ)上有所提升,。

3,、深入開展智慧教學(xué)實(shí)踐研究

（1）圍繞"智慧教學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐，組內(nèi)教師聽課評(píng)課,，教師的公開展示課將常態(tài)化,。

（2）進(jìn)一步深化智慧教學(xué)的課堂實(shí)踐研究和教學(xué)案例的研究:

a、按照各年段智慧教學(xué)的研究方向在課堂中進(jìn)行實(shí)踐并撰寫每月教學(xué)案例,。

b,、語數(shù)英學(xué)科要分年級(jí)分內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化研究，落實(shí)到每位教師,，不斷修改完善課堂教學(xué)策略的提煉,。

c、通過每月的案例征集,，收集優(yōu)秀智慧教學(xué)案例進(jìn)行修改,、交流，推選優(yōu)秀案例匯編成校級(jí)優(yōu)秀案例集并送交教育雜志進(jìn)行發(fā)表。

（二）進(jìn)一步完善學(xué)校拓展型課程評(píng)價(jià)方式,，創(chuàng)建特色課程,。

1、以“夢之影”,、“頭腦om” 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái),，以“手球”社團(tuán)為基礎(chǔ)，借助少體校資源優(yōu)勢,，深入開發(fā)“夢想課程”資源,，不斷改進(jìn)完善影視、手球,、玩轉(zhuǎn)黏土等特色課程,，形成課程教材，并在集團(tuán)區(qū)域內(nèi)推廣,。

2,、落實(shí)“夢想課程”學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)工作。要求教師課前認(rèn)真制定夢想課程科目方案,，帶著方案進(jìn)教室上課,。每次教學(xué)活動(dòng)前，教師必須統(tǒng)計(jì)學(xué)生出席情況,，確保學(xué)生的參與度,。利用最后一次夢想課程活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行成果展示，并對(duì)每位學(xué)生的參與情況開展個(gè)性化的評(píng)價(jià),。

3,、完善家校合作機(jī)制，鼓勵(lì)家長參與課程建設(shè),，在調(diào)查家長特長和愛好的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)開展家長進(jìn)課堂活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

4,、組織體育節(jié)、數(shù)學(xué)周,、推普周,、英語周的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生生活,。

5、繼續(xù)落實(shí)“創(chuàng)新拓展日”,，開展豐富多彩的博物館課程、社區(qū)志愿者等活動(dòng),，開拓學(xué)生視野,，培養(yǎng)探究興趣和創(chuàng)新精神,，提高實(shí)踐能力。

（三）組織開展校本研修工作,，形成一支具有共同價(jià)值追求的合作型教師團(tuán)隊(duì),。

1、依托青年教師沙龍活動(dòng),，提高青年教師隊(duì)伍的質(zhì)量,。以“專家引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作,、同伴互助,、個(gè)人反思”為抓手，構(gòu)建教師教學(xué)研究,、教學(xué)反思和專業(yè)提升的良性循環(huán)機(jī)制,。并鼓勵(lì)更多的青年教師早日完成研究生學(xué)歷。

2,、充分發(fā)揮骨干教師,、星級(jí)教師和教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。為見習(xí)教師黃怡聞配備帶教教師,，學(xué)科：牛、班主任：黃,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,，幫助青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校工作，提高教學(xué)能力,。

3,、為青年教師成長搭建平臺(tái)，認(rèn)真組織開展教齡五年以下青年教師校級(jí)匯報(bào)課活動(dòng),，努力提升青年教師課堂教學(xué)水平,。

（四）其他工作：

1、繼續(xù)在一二年級(jí)開展向家長開放日活動(dòng),，讓家長走進(jìn)課堂,，參與聽課、評(píng)課,，了解我?；谡n程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)實(shí)施情況。

2,、在一二年級(jí)試點(diǎn)“快樂30分鐘”拓展活動(dòng),，利用學(xué)校操場、專用教室、圖書館等場所,，在一二年級(jí)試點(diǎn)開展閱讀,、游戲、體育鍛煉,、社團(tuán)等豐富多樣的活動(dòng),，為學(xué)生提供可自主選擇的拓展活動(dòng)。

3,、用好圖書館資源,，充分利用小思閱讀平臺(tái)，通過新書推薦,、借閱圖書,，撰寫讀后感等活動(dòng)，開闊學(xué)生的知識(shí)面,，做好讀書工作,，積極申報(bào)區(qū)第三批最美圖書館。

4,、積極做好語言文字的創(chuàng)建與宣傳,，利用好宣傳陣地（廣播，宣傳櫥窗,、展牌,、黑板報(bào)、校園網(wǎng)）,，努力營造良好的校園推普氛圍,。

5、向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,，做好流行病預(yù)防,；做好眼保操及學(xué)生保健工作。

6,、關(guān)注學(xué)生心理健康,，提高心理咨詢室的使用效率。

7,、關(guān)注學(xué)生體質(zhì),，做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

8,、關(guān)注成長困難學(xué)生,，做好隨班就讀工作。

9,、做好資料的整理歸檔工作,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇四

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)xx市、街道,、學(xué)校的工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以課程改革為重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)促實(shí)效,，抓素質(zhì)保質(zhì)量,，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、以制度為保障，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，確保我校教學(xué)工作有序開展,。

2、堅(jiān)持育人為本,，強(qiáng)化師生全員德育,，面向全體，關(guān)注全程,，體現(xiàn)時(shí)代性,，提高實(shí)效性。

3,、加強(qiáng),、完善教研組建設(shè)，搭建平臺(tái),，抓好教科研工作,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高校本研修的質(zhì)效,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)各種教育信息資源的開發(fā)和利用,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

5,、確保學(xué)生學(xué)籍的有效管理,，及時(shí)做好更新。

6,、積極組織參加各級(jí)各類師生競賽,，并爭取在比賽中出成績，為校爭光,。

7,、加強(qiáng)零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,，減負(fù)增效,，促進(jìn)教學(xué)工作進(jìn)一步得到優(yōu)化。

8,、加強(qiáng)立項(xiàng)課題的管理,，扎實(shí)積累，認(rèn)真總結(jié),。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段新課程的設(shè)置及課時(shí)安排，開足開齊各科課程,，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,。組織全體學(xué)生積極參加夢溪社團(tuán)活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展。

2,、抓好課堂教學(xué),。教齡6年以上的教師可以參考電子教案上課，但要以“小組合作學(xué)習(xí)”為主題,，寫出修改意見和反思,；教齡6年以內(nèi)的教師仍采用紙質(zhì)備課，并且要有反思和課件,。每位教師要充分利用40分鐘的時(shí)間上好每一堂課,，構(gòu)建智慧課堂、實(shí)效課堂,。

3,、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育,。學(xué)校盡量創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),，為全體教師的專業(yè)成長鋪路,。加強(qiáng)師資培養(yǎng)力度，確保教師隊(duì)伍有層次,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。特別是要不斷輔導(dǎo)新分配的青年教師，夯實(shí)教學(xué)基本功,。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作,，對(duì)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、擇校等學(xué)生,，按上級(jí)有關(guān)要求做到手續(xù)齊備，材料齊全,，并及時(shí)做好網(wǎng)上學(xué)籍的更新,。

5、繼續(xù)以教學(xué)為中心,，幫差與培優(yōu)并舉,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)管理水平,、班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮教研組、各社團(tuán)活動(dòng)的作用,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,。努力關(guān)注潛質(zhì)生,，深入思考提高潛質(zhì)生教學(xué)質(zhì)量的方法和具體措施，并付諸行動(dòng),。

6,、鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加市,、街道組織的各類競賽活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng),、提前組織,，創(chuàng)造條件,、提供便利，力爭佳績,，為校爭光,。

7、細(xì)化教學(xué)過程管理,，扎扎實(shí)實(shí)做好“教學(xué)五認(rèn)真”檢查工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，尤其要加強(qiáng)對(duì)零起點(diǎn)教學(xué)的研究,，倡導(dǎo)布置彈性作業(yè),，認(rèn)真做好質(zhì)量分析、質(zhì)量監(jiān)控工作,，全面,、科學(xué)、客觀,、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,，努力向教學(xué)過程要質(zhì)量。

8,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過專題講座,、黑板報(bào)等進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。加強(qiáng)對(duì)音體美課程實(shí)施水平的校級(jí)評(píng)估,，迎接市復(fù)評(píng)。

9,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市《中小學(xué)教師常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》,，以教研組為單位，要求每位老師參加培訓(xùn),，一年級(jí)教師認(rèn)真貫徹落實(shí),，并做好培訓(xùn)記錄，以迎接市教育局的督查,。

（二）開展教研活動(dòng),，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理,、上課、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，上交教導(dǎo)處。教研組長做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2、組織教師開展好教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理方案,。把教研室的要求貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中,，并按要求填寫《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)記錄》，然后統(tǒng)一上報(bào),。

3,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師參加xx市教壇新秀評(píng)比、街道“青年聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng),，積極上交論文、案例,、教學(xué)反思,。組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

4、以教研組為單位,，組織好課題管理,，積累第一手資料，為課題結(jié)題早作準(zhǔn)備,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生德育工作精神,，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞創(chuàng)建“和諧文明，平安校園”這一主線,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)思想政治教育，規(guī)范學(xué)生言行,，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，強(qiáng)化環(huán)境育人,，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升學(xué)生的道德品行,，為營造良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ),。

二,、組織機(jī)構(gòu)

略

三、工作內(nèi)容及措施

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇五

根據(jù)區(qū)教育局,、區(qū)進(jìn)修校的工作部署,，繼續(xù)圍繞學(xué)校“減負(fù)增效,，科研興?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，開展本學(xué)期的教學(xué)工作,，擬定本計(jì)劃。

1．繼續(xù)以市教育局20xx年1號(hào)文件精神為指導(dǎo),，根據(jù)本校及各學(xué)科擬定的減負(fù)措施,，在教育教學(xué)工作中做好落實(shí)。上學(xué)期總體在作業(yè)量及在校時(shí)間等方面都基本能按照要求來做,，這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)抓鞏固,，特別是在減負(fù)的基礎(chǔ)上注意增效。本學(xué)期在集體備課及教科研活動(dòng)方面要努力做到更有實(shí)效,，真正提高課堂效率,，為減負(fù)增效提供有力的保障。教導(dǎo)處仍要加強(qiáng)巡查和指導(dǎo),，及時(shí)進(jìn)行跟蹤反饋,，及時(shí)了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。

2．本學(xué)期除了繼續(xù)加強(qiáng)課前誦讀的自覺習(xí)慣養(yǎng)成以外,，還應(yīng)在內(nèi)容上進(jìn)行一些改進(jìn)，使誦讀的內(nèi)容更豐富,，促進(jìn)學(xué)生的積累,。各班語文老師要加強(qiáng)感情誦讀的指導(dǎo)。學(xué)生自覺進(jìn)行午間閱讀的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,，但在選擇好書及有效閱讀方面要加大指導(dǎo)力度,。習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)在于：學(xué)生的課堂常規(guī)（努力使每一位學(xué)生形成認(rèn)真傾聽、積極參與、善于合作,、自信大方的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。）老師們要特別重視在課堂教學(xué)中通過小組合作等學(xué)習(xí)方式努力凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)主體的地位，真正改變課堂教師活動(dòng)過多,，話語過多,，氣氛沉悶的現(xiàn)象。

3.組織好本學(xué)期的教學(xué)開放周活動(dòng),。時(shí)間暫定第6周,，對(duì)象主要面向部分中等學(xué)生的家長，主題為“如何促使孩子往前走”,，形式上主要還是按照課表,，前面三節(jié)聽課，第四節(jié)進(jìn)行家長的優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)介紹以及家長與任課老師的互動(dòng)交流,。同時(shí)在課間開展一些活動(dòng)的展示,。（與藝術(shù)節(jié)、誦讀節(jié)相結(jié)合）

4．每月常規(guī)檢查工作安排（暫定）：2月份（全體教師教學(xué)手冊(cè),、教案檢查,；全體學(xué)生作業(yè)檢查）3月份（部分教師教案及聽課情況檢查；后進(jìn)生作業(yè)檢查）4月份（教研,、備課組工作檢查）5月份（成長記錄冊(cè)完成情況）6月份（聽課情況,、復(fù)習(xí)課）

本學(xué)期，語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、美術(shù)、科學(xué),、品生品社,、綜合實(shí)踐這幾個(gè)學(xué)科要在認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)修校關(guān)于校本檢測工作意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校本學(xué)科的實(shí)際情況,，進(jìn)行校本質(zhì)量檢測方案的擬定,，并在試實(shí)施的過程中進(jìn)性適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟疲瑥亩龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、健康成長,。上學(xué)期做得計(jì)較好的音樂、科學(xué)和英語組也要在上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上在進(jìn)行研究和探索,，爭取將檢測方案做得更加科學(xué),。教導(dǎo)處要進(jìn)行工作的跟蹤和指導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行反饋與協(xié)調(diào)。

高度重視本學(xué)期3位新教師（語文組：蔡薔 體育組：沈志斌 綜合實(shí)踐：陳嘉琦）的考核課,。期初敦促新教師所在的教研備課組及指導(dǎo)老師對(duì)新教師進(jìn)行考核課課題確定的指導(dǎo),，先由新教師進(jìn)行獨(dú)立教材分析，獨(dú)立備課,，擬出初案,，在指導(dǎo)老師、所在教研備課組的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,、個(gè)人磨課,，上好考核課。

應(yīng)從兩個(gè)方面對(duì)新教師加強(qiáng)考核課的指導(dǎo)：一是課堂教學(xué)中教學(xué)的組織駕馭,，二是教材分析,，備課設(shè)計(jì)。要求新教師要高度重視考核工作,，一方面要更主動(dòng)向師傅,、同備課組老師求教，另一方面要根據(jù)考核要求做好所有考核工作的準(zhǔn)備,。同時(shí)還要認(rèn)真參加區(qū)市組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。

在第一、二屆區(qū)優(yōu)秀教研組的評(píng)選中,，本校語文,、數(shù)學(xué)、英語組獲得了殊榮,，但第三屆錯(cuò)過了機(jī)會(huì),，因此在13-15年第四屆區(qū)優(yōu)秀教研備課組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各組都要努力爭取,。尤其是這幾年在校優(yōu)秀教研,、備課組評(píng)優(yōu)活動(dòng)中評(píng)上優(yōu)秀的技能學(xué)科組（體育、音樂,、美術(shù),、科學(xué)、信息）,，語數(shù)英三個(gè)組也要繼續(xù)爭創(chuàng),。

1. 繼續(xù)鞏固近兩年來我們?cè)诮萄小湔n活動(dòng)的及時(shí)性,、有效性,，及凸顯主題性方面的成效，繼續(xù)做好學(xué)期研討課,，切實(shí)落實(shí)跨學(xué)科聽課,，增強(qiáng)時(shí)間觀念，按照學(xué)校工作安排（1、2周完成課題上報(bào)整合,，開課前兩天再次在q群通報(bào)開課時(shí)間,、地點(diǎn)，最遲第3周開始開課,，最遲15周結(jié)束開課）完成研討課,，不滯后。研討課仍要與課題研討緊密結(jié)合,，主題鮮明,，建議多采用同題循環(huán)或同題異構(gòu)的形式，使研討課真正地成為研究問題的有效渠道,。

各組要開展有特色的教研活動(dòng)：語文組的習(xí)作研討活動(dòng),，文學(xué)社成立，校優(yōu)秀習(xí)作周報(bào)的編輯等,；數(shù)學(xué),、英語組結(jié)合區(qū)級(jí)課題研討活動(dòng)開展專題性研討活動(dòng)；技能學(xué)科組可進(jìn)行同課異構(gòu)或同課題循環(huán)教學(xué)活動(dòng),，增強(qiáng)教研實(shí)效性,。

2. 在平時(shí)的教研備課組活動(dòng)過程中，時(shí)時(shí)以優(yōu)秀教研,、備課組的具體要求規(guī)范本組的各項(xiàng)工作,，期初要組長要組織組員進(jìn)行評(píng)選方案的學(xué)習(xí)，對(duì)要求做到心中有數(shù),，才能將做工作做好,。同時(shí)上學(xué)期有接受區(qū)校本教研檢查的組，要針對(duì)檢查中存在的問題進(jìn)行及時(shí)改進(jìn),。

1,、一年級(jí)除了繼續(xù)關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育研討，使一年級(jí)的能養(yǎng)成良好的聽課,、作業(yè),、書寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)外,；還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)，如：語文書寫,、誦讀,，數(shù)學(xué)計(jì)算，英語口語,，技能學(xué)科的學(xué)科實(shí)踐能力,。本學(xué)期擬對(duì)學(xué)生開展技能測試。

2． 重視對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行理想、責(zé)任教育,，促使學(xué)生以更好的精神面貌面對(duì)最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)階段得到更好地進(jìn)步和提升，擬于開學(xué)第3周邀請(qǐng)高三（英中）已被保送的學(xué)哥學(xué)姐對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講座與互動(dòng)活動(dòng),。組織畢業(yè)班的老師開展有效復(fù)習(xí)的研討工作,，加強(qiáng)集體備課，探討高效扎實(shí)的復(fù)習(xí)方式,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小學(xué)知識(shí)進(jìn)行必要的整理和提升。 根據(jù)區(qū)教育局的要求,，本學(xué)期畢業(yè)考將實(shí)行網(wǎng)上閱卷,。為使學(xué)生適應(yīng)新的答題形式，畢業(yè)班教師要根據(jù)區(qū)進(jìn)修校編制的兩份全面地了解總復(fù)習(xí)前和總復(fù)習(xí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo),。加強(qiáng)學(xué)生的書寫習(xí)慣指導(dǎo)，提高書寫質(zhì)量,，以免影響閱卷的效果,。

再上學(xué)期師徒結(jié)對(duì)工作基礎(chǔ)上，適當(dāng)微調(diào)：江雅梅——薛麗萍

王春琳——邱老師,、高為華,、甘玉惠、管瑞娥——薛麗萍,，加強(qiáng)常規(guī)兩周互聽,、評(píng)一次課的工作跟進(jìn)，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)展示活動(dòng),，本學(xué)期有語文組的陳海芳及蔡薔老師師徒展示,，主要為一節(jié)同課題的研討課，師徒介紹備課心得,，帶徒經(jīng)驗(yàn),，最后展示教研組的專題研討。師傅要加強(qiáng)對(duì)徒弟在理論學(xué)習(xí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、隨筆撰寫方面的指導(dǎo)，提高徒弟這個(gè)方便的意識(shí)和能力,。

期初教研,、備課組長要主動(dòng)與火炬相應(yīng)的教研、備課組長進(jìn)行聯(lián)

系,，互通信息,，確定研討主題,，活動(dòng)的形勢及時(shí)間，多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),，同時(shí)也將好的資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與火炬同行分享,，同時(shí)要做好及時(shí)的記錄和過程性材料的收集工作。

1.繼續(xù)關(guān)注學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的開展：要求各組學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目

要精心籌劃,，落實(shí)過程,，創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，以此提升學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)和能力,。語文組主要突顯學(xué)生的書寫及誦讀,、習(xí)作方面的能力開展活動(dòng)；數(shù)學(xué)組結(jié)合各年級(jí)的教材擬定,；藝體學(xué)科結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展活動(dòng)等,；綜合實(shí)踐學(xué)科要突顯學(xué)生的學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。

2．進(jìn)行藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)活動(dòng)的部署,，擬定方案，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，

開展有特色的活動(dòng),。

本著提高學(xué)生能力與素質(zhì)的理念，為學(xué)生搭設(shè)鍛煉與展示的舞臺(tái),，設(shè)置合適的,、學(xué)生喜歡的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，全員參與,，提高藝術(shù)和文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)陽光自信,、積極向上的良好心態(tài),。藝術(shù)節(jié)爭取能有更多讓孩子參與和展示的舞臺(tái)，建議多一些以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽的活動(dòng),，體現(xiàn)全員參與,，但不要形式化，走過場,。讀書節(jié)繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的誦讀活動(dòng),，將誦讀活動(dòng)引向深入，真正激發(fā)起學(xué)生誦讀的興趣和積極性,，提高師生誦讀水平,。同時(shí)開展課本劇、舞臺(tái)劇的表演,，與課外閱讀活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。

做好兩場區(qū)級(jí)比賽的組織和指導(dǎo)工作：第21屆xx區(qū)少兒現(xiàn)場繪畫比賽及xx區(qū)21屆少兒書法現(xiàn)場比賽,；xx區(qū)20xx中小學(xué)生校園足球比賽,。通過區(qū)賽，推選優(yōu)秀隊(duì)伍參加xx市的各項(xiàng)賽事,，爭創(chuàng)佳績,。

3.興趣小組活動(dòng)開展仍需提高實(shí)效性，在為學(xué)生搭設(shè)實(shí)踐和展示平臺(tái)方面要多動(dòng)腦筋,，使學(xué)生的興趣得以培養(yǎng),，能力得以提高。增設(shè)文學(xué)社（4-6年級(jí)學(xué)生中選拔作文能力強(qiáng)的學(xué)生,，由何秋婷和鄭穎穎老師負(fù)責(zé)）及猜燈謎（五年級(jí)語文組老師）兩個(gè)組,。

期初由圖書管理員林遠(yuǎn)清老師根據(jù)文件進(jìn)行自查，撰寫自查報(bào)告,，并針對(duì)存在問題進(jìn)行及時(shí)改進(jìn),。繼續(xù)開展好書推薦活動(dòng)（班級(jí)），開展讀書心得的撰寫和評(píng)比,，繼續(xù)進(jìn)行每月優(yōu)秀讀者和小圖書管理員的評(píng)選,，每月班級(jí)閱讀量排行榜的公布評(píng)比，深化閱讀活動(dòng),。積極進(jìn)行電子閱覽室的建設(shè),。

二、三月份：

1.學(xué)習(xí)減負(fù)文件,，制定減負(fù)措施,。

2. 完成課標(biāo)學(xué)習(xí)、教材分析,、教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度制定等教學(xué)常規(guī)工作,。

3. 制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

4. 召開教研,、備課組長會(huì)議,。（第2周周一教師例會(huì)后）

5．組建并開展興趣小組活動(dòng)。

6．期初教學(xué)常規(guī)抽查,。（課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、教材分析、備課第1周）

7.專家講座： （施茂枝）

8．讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié),、球類聯(lián)賽的籌劃。

9. 籌劃教學(xué)開放周活動(dòng),。

10. 召開六年級(jí)畢業(yè)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)及家長會(huì),。

11．參加區(qū)教科研會(huì)議,。

12．新教師考核課的備課、說課,。

13. 圖書館工作自查,、改進(jìn)。

14.班級(jí)圖書角建設(shè),。

15.校圖書館復(fù)查工作自查,、改進(jìn)。電子閱覽室的建設(shè),。

16.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制,。

四月份：

1．校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作,。

2．參加畢業(yè)總復(fù)習(xí)工作研討活動(dòng),。

3．新教師考核課磨課。

4．教學(xué)常規(guī)檢查,。

5．一年級(jí)學(xué)生書寫及朗讀水平抽測（語文）,、計(jì)算（數(shù)學(xué)）。

6.研討課繼續(xù)進(jìn)行,。

7．期中考試,。

8.開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。

9.省示范圖書館復(fù)查工作,。

10.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制,。

五月份：

1．開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（組織參加區(qū)“青苗獎(jiǎng)”文藝調(diào)演,。）

2．導(dǎo)優(yōu)輔差的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3．六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測。

4．美術(shù)學(xué)科作業(yè)展示活動(dòng),。

5．組織參加xx區(qū)第二十一屆少兒繪畫現(xiàn)場比賽,。

6. 畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)及畢業(yè)考命題。

7. 考查學(xué)科區(qū)質(zhì)量監(jiān)控,。

8. xx區(qū)20xx中小學(xué)生校園足球比賽,。

9.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制。

六月份：

1．組織畢業(yè)考試,。

2．期末復(fù)習(xí),、考試。

3.校優(yōu)秀習(xí)作選刊的編制,。

七,、八月份

1.完成學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)。

2.各學(xué)科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析,。

3．教研組,、備課組工作述職,。評(píng)選優(yōu)秀教研組、備課組,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇六

一學(xué)期即將接近尾聲,，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，頗有感觸：忙而有序,，雜而不亂。本學(xué)期我校以實(shí)施課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)考核為抓手,，進(jìn)一步確立“質(zhì)量是教育生命線”的教育教學(xué)理念,，努力提高教師課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1組織教師深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，積極探索

實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法,，開拓思路,，改進(jìn)教法，跟上時(shí)代的步伐,。（主要通過閱讀教育教學(xué)文章來更新觀念）

2

加強(qiáng)有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研討,。利用教研活動(dòng)時(shí)間，研究討論課堂教學(xué)的得與失,，集體備課,，取長補(bǔ)短，交流積累成功經(jīng)驗(yàn),。組織學(xué)習(xí)區(qū)課堂教學(xué)要求評(píng)價(jià)表的內(nèi)容,，指導(dǎo)教育教學(xué)。（主要通過教研活動(dòng)來提高認(rèn)識(shí)）

1,、課堂教學(xué)水平的提高則是教學(xué)工作的重中之重,。本學(xué)期教學(xué)基本功考核便是課堂教學(xué)。因此,，我校加大聽課力度,，鼓勵(lì)教師上好課，有收獲,。每每行政聽過課后,，都跟教師交流聽課意見，分析得失,，使教師從中有所收獲,，教學(xué)水平的提高也就是在一次次中提高的。在教師的課堂教學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn),，教師能注重知識(shí)能力,、過程方法、情感價(jià)值的三維培養(yǎng),；知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)社會(huì)生活的融合,；使學(xué)生從被動(dòng)接受型到主動(dòng)探索型學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生通過自我探索,、相互協(xié)作從而發(fā)現(xiàn)問題,，掌握知識(shí)。以學(xué)生的發(fā)展,、能力的發(fā)展,、探知能力的發(fā)展為目標(biāo)。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主探索,、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，使課堂真正成為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的主陣地,。本學(xué)期，呂曉琦,、郭虹,、歐陽湘在輔導(dǎo)區(qū)的匯課中，被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科帶頭人,，歐陽湘在區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng),。12月15日，學(xué)校在一年級(jí)開展半日開放活動(dòng),，邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校的同行及家長參與，四位一年級(jí)的教師年輕,、有活力,，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長的好評(píng),。張雁代表輔導(dǎo)區(qū)參加了區(qū)雙語教學(xué)基本功比賽,。

2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在,，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生的成績，我校先后組織了期初,、期中,、期末的質(zhì)量調(diào)研，成績是重要，更重要的是通過自我檢測,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，提高學(xué)習(xí)的自覺性，形成良性循環(huán),。在成績面前,，我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析,，及時(shí)與教師交換了意見,，提出可供參考的建議，有的放矢,，提高成績,。

3、認(rèn)真做好傳,、幫、帶活動(dòng),。本學(xué)期,，我校根據(jù)教師、學(xué)科情況開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，以此鼓勵(lì)教師間互學(xué)互助,，相互探討，相互促進(jìn),，共同提高,。

4、注重校本課程的開發(fā)與實(shí)踐,。綜合實(shí)踐是三年級(jí)新開設(shè)的一門課,，為上好這門課，我校成立了綜合實(shí)踐教研組,，定期開展教研活動(dòng)：共同探討課程的實(shí)施計(jì)劃，交流如何備課，如何與信息技術(shù)相結(jié)合,。為使綜合實(shí)踐課正常,、有序地開展,，教研組成員一方面自己摸索,，一方面積極外出聽課取經(jīng)，形成學(xué)校特色,。

5,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校積極組織了校級(jí)的論文評(píng)選活動(dòng),，為參加區(qū)政治思想教育年會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)教師動(dòng)腦思考,、動(dòng)筆撰寫教育教學(xué)方面的體會(huì)、感受,、積累經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)成功。在選送的三篇參評(píng)的文中,，郭虹的《用愛擦拭學(xué)生的心靈》獲三等獎(jiǎng),，學(xué)校獲得組織獎(jiǎng)，這是對(duì)我們工作的肯定，對(duì)我們的激勵(lì),。目前學(xué)校有市級(jí)課題一個(gè),，本學(xué)期,，在課題中期匯報(bào)后,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全校范圍開展口語交際，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)交際,、善于交際。課題組成員正在扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行實(shí)施,、探究,，積極開展課題組,、教研組活動(dòng),。

6,、本學(xué)期開學(xué)初,，為使家長了解學(xué)校情況,，了解學(xué)校有關(guān)規(guī)定，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在9月8日召開了新生家長會(huì)。為培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,，促進(jìn)學(xué)生健康的成長,，我校邀請(qǐng)區(qū)心理教育專家為家長作了一次心理教育講座，家長參與率較高,，效果好,。

教學(xué)“六認(rèn)真”是教學(xué)質(zhì)量的保證，本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真的管理機(jī)制,，加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查工作。特別在課堂教學(xué)上,，將加大聽課力度,，逐步提高教師課堂教學(xué)水平。

1,、本學(xué)期,，繼續(xù)實(shí)行定期、隨堂聽課制,。采用隔夜通知方法,，每周兩課。促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,，認(rèn)真上好每一課,，規(guī)定青年教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，其他教師不少于5節(jié),。校行政聽課均超過30節(jié),，教導(dǎo)處對(duì)聽過的課及時(shí)交換意見，在給予鼓勵(lì)的同時(shí)也向他們提出建議,，使得教師上一課也有所得,。提供外出聽課機(jī)會(huì)，提供展示自我的舞臺(tái),，鼓勵(lì)青年教師汲取他人之精華,，提高自身課堂教學(xué)水平。

2,、本學(xué)期檢查語,、數(shù)英作業(yè)本兩次，檢查各科的備課本兩次。本一次,，班主任手冊(cè)兩次，進(jìn)行校質(zhì)量調(diào)研三次,。應(yīng)該說,，每一次的檢查都是對(duì)教師的一次促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與教師見面,，對(duì)教師而言,，也是自我的提高。

12月份開展了一次學(xué)藝競賽,。語文：成語面面觀,、數(shù)學(xué)：計(jì)算123、英語：英漢互聯(lián)網(wǎng),。

3,、切實(shí)做好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué),，盡量讓他們有所提高，爭取在區(qū)質(zhì)量調(diào)研中有一起色,。各學(xué)科在評(píng)價(jià)體系方面要嚴(yán)格按規(guī)范的操作程序開展工作,，嚴(yán)格把好命題、監(jiān)考,、閱卷,、分析關(guān)，以保證教學(xué)評(píng)價(jià)的客觀性,、科學(xué)性和嚴(yán)肅性,。

新的一年即將來臨，總結(jié)+思考=創(chuàng)新,，愿20xx年我校的教育教學(xué)工作再上臺(tái)階,！

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇七

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理,、適量,，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施,，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

4,、開展崗位大練兵活動(dòng),，組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫評(píng)比,、青年教師基本功評(píng)比;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。

5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成不少于3000字的讀書筆記。

6,、重視課題研究,，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn),。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記,，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)，好方法,，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。

三、工作重點(diǎn)

1,、規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范。

2,、提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。

3、打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開家長會(huì),，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。

四、具體措施

(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，重在過程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門聽課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件，充分開發(fā)教師資源,，開全科目,，開足課時(shí)。

2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周教師進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,，將嚴(yán)肅處理。

(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選、精講,、精練,、精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位,。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益,。

3、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期10節(jié)以上,，教研組長,、備課組長10節(jié)以上，教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,，把教案、作業(yè),、及教研都納入,，加大分值，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績效考核,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。

1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì)。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

(1)加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠心誠意地教,，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。

(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出。

(三)以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周四下午第四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周四下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展,。

(四)深化課改實(shí)驗(yàn),，提高科研質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,，促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園,，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇八

以深入貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，深化課程改革,，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué),，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，努力探索適合我校實(shí)際的教學(xué)工作新思路和新方法,，切實(shí)提高教師專業(yè)素質(zhì),，全面提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。

1,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量；

2,、開展特色教研,，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長,；

3,、夯實(shí)特色活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

規(guī)范有效的管理是順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。每位教師都要增強(qiáng)教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

1,、提高備課質(zhì)量,。

教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容，精心的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，新教師要重視規(guī)范,，中年教師要有創(chuàng)新、有個(gè)性,。各教研組在研究教材的同時(shí)更要研究學(xué)生,，重學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo),，突顯學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，所有開設(shè)的課程都要有書面?zhèn)湔n,。檢查中將注重實(shí)用性,、淡化迎檢性，鼓勵(lì)教師個(gè)性化,、多樣化的備課風(fēng)格,，強(qiáng)調(diào)教前、教后的修改與反思,。

集體備課：教研組要加強(qiáng)對(duì)集體備課的研究,，每學(xué)期至少進(jìn)行1次研究課。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,，充分研討形成的教學(xué)方案,，而絕非一人思考的結(jié)果。要求做到：定時(shí)定點(diǎn),、保證提前備課,、確立主講人、留有資料,、注重實(shí)踐,。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

大力提倡向40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時(shí)間效益。各學(xué)科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每日抽查并做好記錄,、有考核。

3,、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效,、嚴(yán)要求”,，各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，時(shí)常與家長見面,。教育學(xué)生認(rèn)真書寫,，提高作業(yè)質(zhì)量。教師及時(shí)批改,、及時(shí)督促學(xué)生訂正,，并認(rèn)真復(fù)批。

4、提倡課后反思,。

反思是教師進(jìn)步的階梯,。提倡教學(xué)前、教學(xué)中,、教學(xué)后進(jìn)行反思,，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力。每位教師每學(xué)期的教學(xué)反思不少于課時(shí)總數(shù)的三分之一,。并把其質(zhì)量作為評(píng)價(jià)教師備課質(zhì)量的重要依據(jù),。

5、檢查與考核實(shí)行量化管理,。

教導(dǎo)處每月教學(xué)業(yè)務(wù)檢查制度,。以教研組為單位，每月（每月的最后一周,，集中檢查）堅(jiān)持對(duì)教師備課,、作業(yè)批改、單元測試及試卷分析,、教案,、聽評(píng)課記錄等進(jìn)行檢查，將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)記錄,、量化考核并反饋本人。

教導(dǎo)處抽測制度,。教導(dǎo)處將從檢測實(shí)際教學(xué)情況入手,，對(duì)語文、數(shù)學(xué),，分別開展寫字,、誦讀、作文,，口算,、應(yīng)用題,，知識(shí)競賽等,，組織教師進(jìn)行評(píng)選考核、記錄,。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將對(duì)各年級(jí)進(jìn)行期末檢測,，實(shí)行單人單桌考試，以檢測教育教學(xué)質(zhì)量的整體水平,。

（二）,、開展特色教研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長

各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng),。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合,，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合,，提高教研組的整體研究能力與教學(xué)水平。

1,、教研組確立教研主題,。

各個(gè)教研組在教研計(jì)劃中確立研究專題，圍繞專題有系列性地開展活動(dòng),，做到有計(jì)劃、有組織,、有宣傳,、有記錄。

語文教研組,。繼續(xù)開展課外閱讀實(shí)驗(yàn),，開展“好書伴我成長”活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教研組,。集體備課研討,、教學(xué)常規(guī)管理研究。

2,、“我的課堂最精彩”課堂教學(xué)研討,。每人一節(jié)公開課。

鼓勵(lì)教師積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),，教研組長做好活動(dòng)記錄。每學(xué)期每位教師聽課,、評(píng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，有記錄、有評(píng)課意見,。

（三）,、夯實(shí)特色活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1,、繼續(xù)扎實(shí)有效的開展“讀千古美文,，做中華少年”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)走向深入,。

2,、成立校“舞蹈隊(duì)”,，完善和提高“鼓號(hào)隊(duì)”,、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

3,、開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育達(dá)標(biāo)測試等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄,。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作,，確保每周的音、體,、美教學(xué)課時(shí),，認(rèn)真開展健康知識(shí)教育，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

、

周次

時(shí)間

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇九

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室20xx—20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,，以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn),、校本課程)工作,、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,，以求真務(wù)實(shí)講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),，牢牢樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度,，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生,、安全教育、法制教育等各方面工作,，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真抓好“兩基”、“普實(shí)”工作,，為迎 “國檢”作好全面準(zhǔn)備,。

具體工作及措施：

一、德育工作：

1,、開展以“爭做規(guī)范生,，爭做小公民”為主旨，以“教育學(xué)生做人,，做中國人,，做現(xiàn)代中國人”為主線系列德育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核,。

3,、上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》及《思想品德》課,，充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

4,、班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,，以高度的責(zé)任心把班主任工作做實(shí)、做細(xì),、做好,。要切實(shí)做好班級(jí)管理工作，抓好班級(jí)建設(shè),。要充分發(fā)揮班委會(huì),、隊(duì)委會(huì)的作用，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉,。要按學(xué)校課時(shí)安排上好晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)、法制教育,、安全教育,、心理健康教育課,。學(xué)校將定期對(duì)班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)與指導(dǎo)，定期召開班主任工作匯報(bào)會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。對(duì)班主任工作進(jìn)行考核量化，期末予以表彰,。班主任要及時(shí)家訪,，按時(shí)召開家長座談會(huì)。開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處,。第二周做好教室布置等工作,。

5、本學(xué)期繼續(xù)開展風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生檢查和文明班評(píng)比活動(dòng),，繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班、學(xué)生值周制度,。

6,、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用,。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每兩周一次的主題中隊(duì)會(huì),。本學(xué)期少先大隊(duì)將在“十一”期間舉行迎“國慶”文藝比賽活動(dòng),。

8、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng),，通過升旗儀式,，增強(qiáng)師生的愛國主義情感。

9,、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng),。一、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育,，三,、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，五,、六年級(jí)在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識(shí),，為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

10、本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會(huì),、教師演講比賽,、校企聯(lián)誼等活動(dòng),。

二、教師隊(duì)伍的管理與建設(shè),。

1,、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng),。特別要牢記：牢記黨的宗旨,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人類解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神;不怕犧牲,，勇往直前,，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛祖國，熱愛人民,，舍身為國為民族的愛國主義精神;顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛,，拼搏進(jìn)取,，勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻(xiàn)身精神、奉獻(xiàn)精神,、愛國主義精神,。愛崗敬業(yè)，教師要弘揚(yáng)存瑞精神,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，要“以德修身,，以德育人,，為人師表”，樹立“學(xué)高為師,、身正為范,、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,，要政令暢通,，愛校如家。以高度的責(zé)任感,、使命感,，切實(shí)做好本職工作。

2,、本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,，認(rèn)真做好考勤工作。事病假必須填寫請(qǐng)假條,，病假必須附有縣級(jí)以上醫(yī)療單位的診斷書,。請(qǐng)假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),，兩天及兩天以上由校長批準(zhǔn)，空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,，否則視為曠工,。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢查、抽查式管理,。

3,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),，要善學(xué),、好學(xué)、樂學(xué),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教學(xué)理念,，上好新課程,，并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化四種教育教學(xué)意識(shí)，即強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強(qiáng)化主體意識(shí)，讓學(xué)生成為課堂的主人;強(qiáng)化能力意識(shí),，樹立以能力為中心的教育素質(zhì)觀;強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí),，以開展綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)課為突破口，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)摘抄,，寫好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記。教師之間要同學(xué)科,、跨學(xué)科或校際間相互聽課與交流,，取長補(bǔ)短，共同提高,。聽課節(jié)數(shù)一般教師5節(jié)以上,，并做好記錄，要認(rèn)真寫好點(diǎn)評(píng)和體會(huì),，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,。教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思，要堅(jiān)持寫教育隨筆和教學(xué)反思,。

4,、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。組織參加縣教育局組織的教師專業(yè)素質(zhì)考試,。對(duì)中青年教師繼續(xù)進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn),。

5、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度。學(xué)校將對(duì)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，并嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考核,。及時(shí)聽課予以指導(dǎo)。對(duì)有上進(jìn)心,、有可塑性,、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在校內(nèi)外做課鍛煉的機(jī)會(huì),。學(xué)校骨干教師自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)自己嚴(yán)格要求,。在事業(yè)上,，要自強(qiáng)自立，要有進(jìn)取心,，要有建樹,，要盡早從教師隊(duì)伍中脫穎而出。要多讀書,，善思考,，勤動(dòng)筆。要寫出有數(shù)量有份量的教育隨筆和教學(xué)反思,，裝訂成集,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十

學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教研組長和學(xué)科教師的崗位培訓(xùn)，積極開展校本培訓(xùn),，注重對(duì)青年教師,、骨干教師、學(xué)科帶頭人等的培養(yǎng)與幫助,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),。以下是本站小編為大家精心整理的“2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃”，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!

一,、指導(dǎo)思想

按照縣局工作意見，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際,，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，強(qiáng)化過程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，擺脫困境,，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，努力構(gòu)建文明校園、書香校園,、平安校園,。

二、具體工作措施

(一)堅(jiān)持德育為首,，狠抓行為習(xí)慣教育,。

本學(xué)期，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。各班要充分利用晨會(huì)課、品德與生活(社會(huì))這些德育主陣地,，把常規(guī)教育與形勢教育有機(jī)結(jié)合,，持之以恒，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺行為,。

1、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,，嚴(yán)格要求自己，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》,，坐班制度,，做好表率。

2,、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。其中低年級(jí)突出：文明禮貌教育,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級(jí)突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級(jí)突出：社會(huì)公德教育，提高道德認(rèn)識(shí)水平，勤奮向上,，自尊自愛,。

3、注意在學(xué)科教學(xué)中,，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練,、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí)。每周：寫一篇日記或閱讀筆記,。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià),。

4、針對(duì)不足,，矯正培養(yǎng),。各班對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級(jí)管理制度》,，，查找不足,，注重不同類型的學(xué)生,，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng),，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。力爭做到在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)文明小公民,。

5、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成,。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》，把評(píng)價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中,，如每月可采取自評(píng),、互評(píng)、師生共評(píng)和家長參評(píng)的形式,，注重過程評(píng)價(jià),，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣,。

(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程,。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查,，并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié)。校長,、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量,，要效益。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,，從而提高課堂教學(xué)效益。提倡三個(gè)時(shí)控：教師連續(xù)講課時(shí)間不能超過5分;一堂課累計(jì)講課時(shí)間不能超過20分;一節(jié)課學(xué)生思考,、討論,、總結(jié)、練習(xí)時(shí)間不少于20分,。堅(jiān)持精講原則：三講三不講,。三講：講重點(diǎn)、難點(diǎn),，講易錯(cuò)點(diǎn),、易混易漏點(diǎn)，講規(guī)律和方法;三不講：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也不懂的不講。語文教學(xué)要重視積累,、感悟,、運(yùn)用，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，英語教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法,。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效，批改及時(shí),，做到點(diǎn)批,、面批﹝20人左右班級(jí)﹞、互批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié),、糾錯(cuò)，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，并要有激勵(lì)性評(píng)語,，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對(duì)象、有效果,，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué),，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。

5,、營造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍，形成一種活潑,、主動(dòng),、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，為差生樹立榜樣,，使他們盡快趕上來,。發(fā)揮學(xué)校圖書的價(jià)值，每個(gè)班級(jí)每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次,，三年級(jí)以上學(xué)生要學(xué)會(huì)寫讀書筆記,，五、六年級(jí)學(xué)生要有體會(huì)感悟,，加強(qiáng)課內(nèi)外積累,，打造書香班級(jí)，營造書香校園,。三年級(jí)以上班級(jí)每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊(cè),。

(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示?？梢哉f畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象,，就是一個(gè)學(xué)校的品牌，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學(xué)期,，我們要從抓兩頭,，重中間入手，以課堂教學(xué)為依托,，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色，使后進(jìn)生找到信心,，更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)突破。抓習(xí)慣,，重課外,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。同時(shí)，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，定期與家長多渠道聯(lián)系,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)與學(xué)生家長交流,，爭取家長的支持和配合，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。

1,、不斷通過主題演講,、專項(xiàng)討論、知識(shí)競賽,、我為班級(jí)添光彩,、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道,、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng),。

2、開展語,、數(shù),、外的單項(xiàng)競賽。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,，及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果，提高教育教學(xué)有效性,，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競賽活動(dòng),。競賽活動(dòng)面向班級(jí)全體學(xué)生，群體參與,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競爭意識(shí)。

3,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好兩操,，加強(qiáng)課間活動(dòng)指導(dǎo)，利用有限條件上好體育課,，要做好學(xué)生的晨檢工作，并通過專題講座,、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

4,、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

1,、教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo),、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,，提倡堂堂清、天天清,、單元清,，夯實(shí)基礎(chǔ)。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機(jī),，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探索新的教學(xué)模式，提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動(dòng)，聽取教師的各類公開課外,，將加大隨堂聽課力度,，聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課,、及時(shí)指導(dǎo)。

2,、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。走出去，請(qǐng)進(jìn)來,，多渠道提高教師的'課堂教學(xué)水平,。

3、積極組織教師參加市,、縣各學(xué)科的論文,、案例、課件等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高。鼓勵(lì)每位教師積極申報(bào)教研課題,。

4,、教研組要充分發(fā)揮教研職能,，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。聽課活動(dòng)落到實(shí)處,，要常態(tài)化,，聽課教師圍繞三個(gè)一進(jìn)行評(píng)議，即展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,、提出一點(diǎn)改進(jìn)，并進(jìn)行專題式的學(xué)習(xí)討論,。

5,、注重校本研訓(xùn)，組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長,，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng),。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，更新教育觀念,。開展骨干教師專題講座,，使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念，重審自己的教育行為,，反思自己的教育理念,，修正自己的教育教學(xué)工作。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,，重在指導(dǎo)實(shí)踐,。

( 六)強(qiáng)化教導(dǎo)管理。

1.努力做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有措施,、有檢查、有總結(jié),，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié),，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,，把以教學(xué)為中心 落到實(shí)處,。

2.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理,。

3.按照省、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作,。

三、分月工作安排

二月：

1.向上學(xué)期期末檢測優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),。

2.撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃。

3.召開新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì),。

4. 電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)導(dǎo)入

5.做好下學(xué)年教材征訂工作,。

三月：

1.外出聽課學(xué)習(xí)

2.本校公開課

四月：

1.以班為單位組織春游活動(dòng)

2.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)。

3.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查,。

4.撰寫期中教學(xué)檢測分析

五月：

1,、語、數(shù),、外抽考競賽

2,、六年級(jí)開展模擬檢測活動(dòng)

3、組織開展班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)檢查,。

4,、做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作。

5.開展聽課筆記檢查,。

六月：

1,、開展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀。

2,、各年級(jí)制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,，。

3,、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測,、成績統(tǒng)計(jì)和分析工作。

4.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例,、設(shè)計(jì))評(píng)選活動(dòng)和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。

5.教研組,、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,。

七月：

對(duì)教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十一

本學(xué)期，教導(dǎo)處將以金壇區(qū)“教育內(nèi)涵發(fā)展工程”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，狠抓“優(yōu)化教學(xué)常態(tài)”和“推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)”兩大重點(diǎn)工作,，以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手，深度推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化研究,、指導(dǎo)和服務(wù)職能，為xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再躍新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1．整體推進(jìn)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。每位老師都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī),、提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，抓實(shí)教學(xué)過程管理，開展教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，高效落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

2．深入推進(jìn)課程改革。暑假期間,，我校就組織部分骨干教師編寫了我校的校本課程（趣味讀寫,、靈動(dòng)數(shù)學(xué)、快樂英語閱讀,、陽光排球等）,，本學(xué)期，我們將采用“以點(diǎn)帶面,，由點(diǎn)成面”的推進(jìn)方式,，逐步推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，把這些課程真正落實(shí)到位,。

3．廣泛開展校本教研,。深入開展教科研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中青年教師專業(yè)成長的管理,。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5.開展學(xué)生競賽活動(dòng)，按計(jì)劃有序開展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等,，做到計(jì)劃,、組織、人員,、內(nèi)容和時(shí)間五落實(shí),，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生積極良好的學(xué)習(xí)興趣。

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)基本要求,。

1.認(rèn)真實(shí)施《課程計(jì)劃》。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、,，增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊,、上足、教好每一門課,。不得隨意增減課時(shí),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,。嚴(yán)格規(guī)范考試,。嚴(yán)格作業(yè)的布置要求。采取多種作業(yè)形式,，使布置的作業(yè)更有效,，集“基礎(chǔ)性”、“有效性”,、“趣味性”等為一體,。完善推門聽課、及時(shí)評(píng)課制度,。

3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān),。教研組要充分發(fā)揮本組組員的作用，采用多種形式開展聽課,、評(píng)課,、說課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長的核心作用,，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體。本學(xué)期高年級(jí)語數(shù)英三門學(xué)科要繼續(xù)充分利用好“導(dǎo)學(xué)案”,，最大化地提升課堂教學(xué)的實(shí)效,。所有術(shù)科備課及作業(yè)輔導(dǎo)記錄統(tǒng)一使用我校編制的薄本。認(rèn)真做好檢查,、督促,、總結(jié)工作以及對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控,。抓緊抓實(shí)集體備課工作,，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處,，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù),。教導(dǎo)處帶頭由事務(wù)型走向?qū)W習(xí)型和研究型，形成強(qiáng)有力的工作態(tài)勢,，努力實(shí)現(xiàn)科研與教研的更好整合,，打造科研文化。

4.繼續(xù)實(shí)行月查跟蹤制度,。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,。每月月底,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，期末組織一次優(yōu)秀備課筆記展評(píng),。

5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

最大努力地提高全校各班學(xué)科成績的合格率,，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi),。每個(gè)教師要關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)愛后進(jìn)生,。對(duì)每個(gè)后進(jìn)生要多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)，多肯定進(jìn)步,，后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)計(jì)劃要落到實(shí)處,。定期召開語、數(shù),、英老師會(huì)議，座談后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)情況,，調(diào)整補(bǔ)習(xí)措施,。

6.加強(qiáng)資料的整理與收集。

各位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)放的各項(xiàng)資料目錄做好資料的收集與整理工作,，每項(xiàng)資料完善后及時(shí)送交有關(guān)部門,、負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)處對(duì)教師報(bào)送資料的情況要給予及時(shí)記錄,。

(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.注重青年教師的培養(yǎng),，有效開展“師徒結(jié)對(duì)”。

落實(shí)開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過外出聽課匯報(bào),、教學(xué)展示、說課競賽,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,。通過一系列政策傾向，增加他們的學(xué)習(xí),、研究,、競賽活動(dòng)機(jī)會(huì)，不斷錘煉教學(xué)技能,，促使他們更快地脫穎而出,。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化。

(1)學(xué)校各教研組積極開展“同課異構(gòu)”“同構(gòu)異教”教研活動(dòng),，細(xì)化個(gè)人精備,、集體研備、二次復(fù)備,，形成校本化的教學(xué)案體系,。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座、做示范,、作輔導(dǎo),；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競賽和評(píng)比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績,。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

(2)教研活動(dòng)重在正常開展,，營造濃厚的教研氣氛。認(rèn)真安排落實(shí)一人一課活動(dòng)以及青年教師校級(jí)研究課等,。通過活動(dòng),，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題。集體備課強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)率,，強(qiáng)調(diào)實(shí)施二次備課,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的設(shè)計(jì)等。每次活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記載,、有檢查、有落實(shí),、有反饋,，做到定主題、定主講,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化,、系列化,。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求形成特色,。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組活動(dòng),。

繼續(xù)辦好“常小講壇”、“每周一課”等教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提升知名度,，打造教研品牌。

3.開展學(xué)科競賽活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)論文比賽，多媒體課件制作等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)參加市,、區(qū)各學(xué)科協(xié)作活動(dòng)，參與各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng),、賽課活動(dòng),，不斷拓展視野，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。通過學(xué)科競賽,、各種檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用。

(三)認(rèn)真組織開展學(xué)生活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。

每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀圖書,，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字。建立班級(jí)圖書角,，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，精心設(shè)計(jì)和組織開展課外閱讀評(píng)比比賽。

2.積極有序開展興趣活動(dòng)及陽光體育活動(dòng),。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動(dòng),，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3.開展多學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競賽,。

積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。通過各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

九月份：

1．迎開學(xué)工作檢查

2．制定教學(xué)工作計(jì)劃,、校本研訓(xùn)計(jì)劃及教研組計(jì)劃并上傳

3．教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專項(xiàng)調(diào)研準(zhǔn)備

4．區(qū)習(xí)作教學(xué)申報(bào)及研討活動(dòng)（中旬）

5．小語潛力教師團(tuán)隊(duì)、協(xié)作組活動(dòng)

6．征集常州市小語會(huì)年會(huì)論文

7．區(qū)基本功競賽第一輪

8．組織參加常州市小學(xué)語文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（一）

9.上傳“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文評(píng)比主題”,；（9月下旬）

11.組織參加常州市數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng),；（9月下旬）

12.青英匯暨新教師活動(dòng)（一）

13.市區(qū)phonics專題研討

十月份

1．區(qū)小學(xué)生作文競賽（上旬）

2．中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（校級(jí)啟動(dòng)）

3．小語潛力教師團(tuán)隊(duì)、協(xié)作組活動(dòng)

4．區(qū)基本功競賽第二輪

5．組織參加常州市小學(xué)語文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（二）

6．中年級(jí)主題教學(xué)研討

7.組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測,；（10月上,、中旬）

8.組織開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的校級(jí)評(píng)比”；（10月下旬）

9.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第一階段自主研討,；（10月份）

10.組織開展數(shù)字化試點(diǎn)學(xué)校開展教學(xué)研究與集中交流,；（10月下旬）

11.區(qū)五年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)（英語）

12.青英匯暨新教師活動(dòng)（二）

13.組織選手參加省英語教師基本功比賽

十一月份

1．組織參加常州市習(xí)作教學(xué)研討活動(dòng)

2．組織參加常州市中小學(xué)生作文競賽

3．小語潛力教師團(tuán)隊(duì)、協(xié)作組活動(dòng)

4．低年級(jí)主題教學(xué)研討暨一年級(jí)漢語拼音驗(yàn)收活動(dòng)

5．江蘇省小語青年教師基本功競賽

6.開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的市級(jí)評(píng)比”并擇優(yōu)推薦常州評(píng)選,；（11月15日截止）

7.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第二階段自主研討,；（11月份）

8.組織三,、四,、五、六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)小論文校級(jí)評(píng)比,；（11月份）

9.區(qū)六年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)

10.市評(píng)優(yōu)課比賽選拔賽（推薦xxxx年3月份市賽和省賽）

十二月份

1．高年級(jí)主題教學(xué)研討活動(dòng)

2．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

3．區(qū)基本功競賽第三輪

4．中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（片級(jí)）

5．常州市小語年會(huì)（金壇）

6.參加常州市青年教師發(fā)展研討活動(dòng),；（12月中旬）

7.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題研討分組展示與交流；（12月份）

8.開展“迎新年小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文區(qū)級(jí)評(píng)比”（12月份下旬）

9.開展新教師課堂教學(xué)調(diào)研,；（12月份）

10.市潛力教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

11.青英匯暨新教師活動(dòng)（三）

12.區(qū)三年級(jí)整班朗讀暨口語交際比賽

13.區(qū)校本課程成果展示活動(dòng)

一月份

1．市小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)競賽

2．學(xué)科工作總結(jié)

3．期末教學(xué)質(zhì)量分析,、總結(jié)

4.參加常州市小數(shù)會(huì)xxxx年年會(huì)論文評(píng)比；（1月上旬）

5.開展“區(qū)第二輪小數(shù)基本功培訓(xùn)班”項(xiàng)目調(diào)研,；（1月上旬）

6．各學(xué)科期末及課題組工作總結(jié)

7．優(yōu)秀教研組評(píng)選

8.資料整理歸檔

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十二

過去雖然不能重來,，可是我們已經(jīng)有的成就是不可以抹去的，我們紀(jì)念在過去所流下的汗水,，以及付出的辛勞,，我們收獲的榮譽(yù)也是贏得的。而今我們并不應(yīng)該忘記過去的`好成績,，而是要記住它們并且要驕傲的向別人展示,，并且毫不覺得慚愧,，因?yàn)槲覀儽緛砭褪苤疅o愧。以后我們要在已有成績和榮譽(yù)之上,，繼續(xù)發(fā)力創(chuàng)出新成績,，以下就是我做的新學(xué)期計(jì)劃。

首先我們要有核心意識(shí),，就是什么才是我們最應(yīng)該關(guān)注的問題,，我們?cè)撆Φ姆较蛟谀睦铮@既是我們出發(fā)的根據(jù),，又是我們走正確路線的方向,。毫無疑問教學(xué)肯定是首位的，其次就是幫助我們的學(xué)生和教師進(jìn)步,，一個(gè)是師德的要求,，不能讓大家都懶散行事，或者不注重自己的言行,，那是絕對(duì)不可以的,。再就是育人，讓每個(gè)學(xué)生都有正確的觀念,，分清主體和皮毛,。

我決定先把教學(xué)的秩序給嚴(yán)格的整頓一下，在全校形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有序的教學(xué)規(guī)程,，并且嚴(yán)格監(jiān)督所有人遵守,，若是不遵守便要按照一定的程度進(jìn)行處罰。在就是把課堂質(zhì)量給監(jiān)控好,，不能讓老師在課堂上蒙混,，也允許學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，要雙向管理多重整肅,，使我們的工作力度可以起到切實(shí)的效果。另外不能放松教學(xué)方法的摸索,，必須多做這方面的考察和研究,，將我們的教學(xué)水平拉升上去。

之前我們一直都非常注意考核這個(gè)環(huán)節(jié),，但是從下學(xué)期開始就要再加強(qiáng)一項(xiàng)檢查的力度,，也就是說考核知識(shí)一個(gè)片面的表現(xiàn)，不能代表客觀的真實(shí)的情況,。那么一方面要做好能力的考核,，確保個(gè)人能力過關(guān)，再就是要把全面檢查嚴(yán)格進(jìn)行,，綜合去考量工作程序是否有效,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十三

教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改研究,，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，努力轉(zhuǎn)變教師的`教學(xué)行為，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，端正教育思想,，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育，教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。面向全體學(xué)生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展,。

1,、以“新課程，新理念,，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

2,、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作,。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高,。

4、突出教學(xué)這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6,、為秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作,。

7、辦好家長學(xué)校,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程改革

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師必須熟悉新課標(biāo),，理解新課標(biāo)，運(yùn)用新課標(biāo)。

（1）組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn),。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語數(shù),、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí)，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn),。

（2）加大學(xué)科論文征集力度,，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)

（3）教師要加強(qiáng)自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書,，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,。

2、立足課堂,，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進(jìn)教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

（1）提前備課,，備課有新意,，不照搬照抄。教學(xué)中,，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上,，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2）抓好學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)科質(zhì)量。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣,。在語文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋,，做到精、活,、實(shí)，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無效勞動(dòng),；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記，任課老師做好指導(dǎo),。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)能力,。

針對(duì)現(xiàn)狀,，本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀、寫字測試,，4—6年級(jí)進(jìn)行作文寫片斷比賽,，1—3年級(jí)進(jìn)行口算過關(guān)；另外舉行4—6年級(jí)古詩積累比賽,，1—3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。

（3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作，深入開展“主題化”教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,，各教研組要確定主題，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,，做到主題明確,，人人參與，研討氣氛濃厚,，效果好,，資料齊全。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動(dòng),。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié),。

（4）本學(xué)期實(shí)行聽“推門課”，教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課,、批改,、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查。

3,、輔優(yōu)補(bǔ)差,，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

（1）加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間,、午休時(shí)間的管理,。特別是早讀時(shí)間，做到任課教師下班,，合理利用時(shí)間,。

（2）重視尖子生培養(yǎng)，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量,。

（3）重視差生的管理工作，建立差生管理擋案，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行,。期中進(jìn)行抽測,，教導(dǎo)處跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。期末進(jìn)得總體測評(píng),。

4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí),。提高本校教師的整體素質(zhì),，同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子,。

5,、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則，辦好家長學(xué)校,。

（1）對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),，開好期初、期中,、期末三次班主任工作會(huì)議,，期末做好班主任工作量化考核。