每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
西游記讀書筆記初中篇一
《西游記》是一部極具代表性的名著,,故事中的唐僧,孫悟空,、豬八戒,、沙和尚和形象人人皆知。
在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,,遇到火焰山的阻擋,,孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主,,取得了芭蕉扇,,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,繼續(xù)踏上征途,。
在故事中,,白骨精使用陰謀詭計(jì),要吃唐僧肉,。為了保護(hù)唐僧,,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn),。流血負(fù)傷倒也無妨,,只要傷得其所,。這些描寫都是令人猶如身臨其境,,回味無窮。
孫悟空身上有猴,。得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn),,又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。豬八戒貪吃貪睡,,但是有十分淳樸,。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上,,有時(shí)還有一些戲劇色彩,讓人神游其中,。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無味,。
通過閱讀這部文學(xué)巨著,我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理,。其實(shí)人生就是如此,,在不斷進(jìn)行中遭遇挫折,有挫折時(shí),,就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí),,當(dāng)然就要積極地面對(duì)它。
有人喜歡順利,,希望一生都不被絆倒,,不流淚,不疼痛,,不危險(xiǎn),,不過這是不可能的,即便可能,,這一輩,。也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼,,順利并不是天使,,它們都是我們的朋友,要陪伴我們走完一生,。
挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,,遇到的絆腳石,致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒,。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,,也能鍛煉人的心理承受的能力,還能激發(fā)人的潛力,。所以挫折不僅僅只是魔鬼,,它也具有一定的價(jià)值。
通過閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著,,我受益匪淺,,精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開闊視野,增長(zhǎng)了知識(shí),,充實(shí)了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,,懂得了許多,也使我對(duì)人生了解了更多,。
西游記讀書筆記初中篇二
《西游記》,,從少兒版到原著,,我一直都喜歡“偷吃人參果”這一章節(jié)。
從這一章中可以看出豬八戒非常貪吃,。人參果可是鎮(zhèn)元子家的寶貝啊,,這個(gè)果子聞一聞就能活三百六十歲,吃一個(gè)就能活四萬七千年,。對(duì)于人參果來說,,菩薩也要讓她三分,而八戒卻不知貴重,,吃了一個(gè)還要一個(gè),,可見他多么的貪吃。
從偷吃人參果釀成的后果分析,,清風(fēng)明月,、豬八戒還有孫悟空都有錯(cuò)。清風(fēng)明月不應(yīng)該罵罵咧咧的,,這樣會(huì)惹怒了孫悟空,,導(dǎo)致他把人參果的樹毀滅。豬八戒自己想吃人參果就應(yīng)該自己去拿,,他知道自己得不到,,如果得到了也會(huì)被人發(fā)現(xiàn),所以他想找一個(gè)人來當(dāng)替罪羊,,順便幫自己弄到人參果,,這個(gè)人,除了孫悟空,,還能是誰呢,?豬八戒這就叫推卸責(zé)任,把好事留給自己,,把壞事留給別人,。孫悟空也有錯(cuò),他不應(yīng)該去偷人參果,,而且他不會(huì)約束自己,,不應(yīng)該毀滅人參果樹。
我覺得孫悟空有一點(diǎn)做的不好,,自己偷了人家的果子還不承認(rèn),,當(dāng)著師父的面撒謊,我覺得做人要誠實(shí),,自己做錯(cuò)了就應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,,知道自己錯(cuò)了以后改正就可以了,,何必要撒謊呢,?自己做錯(cuò)了不算什么,他還不知道錯(cuò),,反而把人家的人參果樹給毀了,。
西游記讀書筆記初中篇三
西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié):大鬧天宮,、智斗二郎神、真假孫悟空,、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在,,但是在《西游記》作者的筆下,精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺,,還有那些神奇的本領(lǐng):筋斗云,、七十二變、分身法,、鉆肚法,、砍頭再生法等等,讓人目瞪口呆,。更有神奇的武器:金箍棒,、釘耙、芭蕉扇,、紫金鈴,、捆仙繩、乾坤袋,,更是舉不勝舉,。除此之外,《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧,。
《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神,。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑;他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹立的目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心,、堅(jiān)強(qiáng)的.意志和堅(jiān)韌的毅力,。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事、遇到許多困難,、需要堅(jiān)韌的毅力!
比如電視節(jié)目非常好看,,但往往與做作業(yè)會(huì)發(fā)生沖突;去游樂園玩,但要上興趣班,。在這些時(shí)候,,我們要經(jīng)得住誘惑,做應(yīng)該做的事,。遇到難做的數(shù)學(xué)題,、琴練不好、寫作文沒有思路等等,這時(shí)候我們要不怕困難,,想方設(shè)法去解決去克服,。讓體育課時(shí),跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了,,我們就需要有堅(jiān)韌的毅力,,為著自己的目標(biāo)百折不撓地堅(jiān)持下去。
西游記讀書筆記初中篇四
英雄自古也要問個(gè)出處,,孫悟空來自花果山水簾洞,,一方極樂的洞府,豬八戒天蓬元帥下凡,,沙和尚在天卷簾將在地也有八百里流沙河,,都挺有氣勢(shì)的。所以白龍馬也不能示弱,,這鷹愁澗就是小白龍取經(jīng)之前的居所,。
跟花果山水簾洞的大氣相比較起來,這個(gè)鷹愁澗沒有那么磅礴,,但看時(shí)卻多了一分悠悠的傷感,。小白龍的身世本就比較曲折,堂堂龍宮太子居然為了一顆夜明珠而被罰受苦,,電視劇里的小白龍也是一表人才啊,,可見委屈在這悠悠的陡澗中,對(duì)他來說是需要極度的忍耐力的,。也許這條澗之前并沒有如此清澈,,而是因?yàn)樾“堈盏某羁啵沟脻局斜娚寂铝藬_到他而變得也安靜起來,,從此水光澄清,,鴉雀飛過誤入水中,激起一灘漣漪,。想想那種凄美的畫面,,讓人也不由得傷感起來。
值得一提的是《悟空傳》中所刻畫的小白龍,,今何在把小白龍變成了小龍女,,由于癡戀唐三藏而甘作白馬,唐僧整日騎它走路卻渾然不覺,。也許你會(huì)不以為然地說改編得太俗,,但你不得不說小白龍?jiān)谠锏慕巧灿兄@樣淡淡的悲劇性在里邊,這樣的改編跟原著還是比較一脈相承的,。
西游記讀書筆記初中篇五
《西游記》是明代杰出的小說家吳承恩所著的長(zhǎng)篇神化小說.吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽山人,江蘇淮安人.他一生貧寒潦倒,四十三歲才考中貢生,做過縣丞,但與長(zhǎng)官不合,罷歸故鄉(xiāng).吳承恩生活的年代,正是明代社會(huì)矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代.統(tǒng)治階級(jí)荒淫無度,農(nóng)民起義此起彼伏.社會(huì)過于黑暗沉滯,個(gè)人境遇坎坷,遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩文之中,更加集中的傾注到了《西游記》之中.《西游記》是他晚年會(huì)到故鄉(xiāng)后的作品.
《西游記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功.唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的歷史故事.唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的時(shí)間,從長(zhǎng)安出發(fā),走了幾萬里路程,從印度取得了六百多部梵文佛經(jīng)回來.玄奘曾口述他西行的見聞,由門徒辯機(jī)寫成(大唐西域記)一書.后來,門徒惠立和彥棕又寫了(大唐大慈恩寺三藏法師傳),記述了玄奘西域取經(jīng)的詳細(xì)經(jīng)歷.宋代以后,取經(jīng)故事已在民間廣泛流傳,出現(xiàn)了帶有神話色彩的話本,并在舞臺(tái)上演出.吳承恩的《西游記》直接繼承了有關(guān)取經(jīng)故事的民間文學(xué)素材.
《西游記》是一部偉大的浪漫注意長(zhǎng)篇小說.它不僅創(chuàng)造了一個(gè)神奇的,豐富的幻想世界,而且具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和優(yōu)美完整的藝術(shù)形式.全書共一百回,第十四回以前,穿插著大鬧天宮,魏征斬龍,唐太宗入冥,劉全進(jìn)瓜,和玄奘奉昭取經(jīng)等內(nèi)容.其中大鬧天宮是《西游記》最精彩的.部分.作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象.揭露了天宮統(tǒng)治者的腐朽無能,反映了中國封建社會(huì)中人民堅(jiān)毅無畏的反抗斗爭(zhēng)精神.后八十六回寫玄奘師徒西行取經(jīng),經(jīng)歷了數(shù)十番離奇古怪的災(zāi)難,終于達(dá)到了西天,取經(jīng)成功,表現(xiàn)了他們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和征服自然的英雄氣概.全書幽默詼諧,充滿活力和樂觀精神.
西游記讀書筆記初中篇六
《西游記》是一部極具代表性的名著,,故事中的唐僧,孫悟空、豬八戒,、沙和尚和形象人人皆知,。
在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,遇到火焰山的阻擋,,孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王,、鐵扇公主,,取得了芭蕉扇,,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,繼續(xù)踏上征途,。
在故事中,,白骨精使用陰謀詭計(jì),要吃唐僧肉,。為了保護(hù)唐僧,,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn),。流血負(fù)傷倒也無妨,,只要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境,,回味無窮,。
孫悟空身上有猴。得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn),,又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng),。豬八戒貪吃貪睡,但是有十分淳樸,。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上,,有時(shí)還有一些戲劇色彩,讓人神游其中,。因此使這部名著的內(nèi)容變得不再枯燥無味,。
通過閱讀這部文學(xué)名著,我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理,。其實(shí)人生就是如此,,在不斷進(jìn)行中遭遇挫折,有挫折時(shí),,就得搬掉絆腳石,;一帆風(fēng)順時(shí),當(dāng)然就要積極地面對(duì)它,。
有人喜歡順利,,希望一生都不被絆倒,不流淚,不疼痛,,不危險(xiǎn),,不過這是不可能的,即便可能,,這一輩,。也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼,,順利并不是天使,,它們都是我們的朋友,要陪伴我們走完一生,。
挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,,遇到的絆腳石,致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒,。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,,也能鍛煉人的心理承受的能力,還能激發(fā)人的潛力,。所以挫折不僅僅只是魔鬼,,它也具有一定的價(jià)值。
通過閱讀《西游記》這部文學(xué)名著,,我受益匪淺,,精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開闊視野,增長(zhǎng)了知識(shí),,充實(shí)了生活,;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,懂得了許多,,也使我對(duì)人生了解了更多,。
西游記讀書筆記初中篇七
對(duì)我影響最大的一本書?我坐在書桌前,,眺望著遠(yuǎn)方,,沉思著,想在記憶長(zhǎng)河里尋找答案,?;貞浵耠娪耙荒荒坏姆庞常ㄒ挥∠笊羁痰?,竟然是《西游記》這本書,。一本神話小說我現(xiàn)在居然把它定義為“對(duì)我影響最大的一本書”,這看似有點(diǎn)荒,。唐的答案,,其實(shí)不以為然,,因?yàn)橛洃浿兴前殡S著我告別青澀的童年,懵懂的少年,,以至到了現(xiàn)在已上大學(xué)的我,,還會(huì)重新翻下這本書。
談到《西游記》,,作為一本老少皆宜的書籍,,幾乎人盡皆知。它無疑是中國最偉大的一部神話小說,,充滿了深刻,、奇麗的浪漫主義色彩,它給我們創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離,、神奇瑰麗的魔幻世界,。孩提時(shí)候,,翻開《西游記》,,常常情迷于里面各種離奇的人物,豐富的人物性格,,特別是那超現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié),,每每翻看,竟會(huì)不由自主的把自己置身于那生動(dòng)有趣的神話故事里,,心情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,,悲喜交加。作為故事的主角—孫悟空,,無疑是孩子心目中的英雄人物,,他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,,他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,,敢與一切困難作斗爭(zhēng),決不退卻低頭,。在小孩純真,,懵懂的年代里,《西游記》里唐僧的慈悲為懷膽小弱偌,,孫悟空的天真爛漫勤奮聰慧率性而為,,豬八戒的好吃懶做私心雜念,沙和尚的憨厚老實(shí)一心為主,,伴著我度過那青澀的童年生活,。是《西游記》開啟了我的文學(xué)之旅,是他讓幼童時(shí)的我對(duì)于生活會(huì)有純真的期盼,,期盼是否一心向善就能像唐僧一樣處處化險(xiǎn)為夷,,,,期盼著什么時(shí)候我也能像大雄擁有哆啦一樣擁有一個(gè)無所不能的孫悟空,期盼著......
長(zhǎng)大后,,看多了古人清幽淡雅之趣,,聽老杜的春夜吟哦,小杜清明問路,,易安居士的綠肥紅瘦,,楚大夫的江畔沉吟;讀多了居里夫人“成功不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍,,阿拉法特“我們是高山,,絕不會(huì)被狂風(fēng)撼動(dòng)”的壯志,可是放在心底深處的文學(xué)情懷還是《西游記》,。然而現(xiàn)在再翻看這本書,,卻有了不一樣的情愫。
書讀多了,,事看多了,,我也明白了所有的神話只是人們通過幻想的方式來表現(xiàn)自己對(duì)自然力的征服,而《西游記》也只是吳承恩用像他筆下的石猴一樣“橫空出世”的藝術(shù)想象力來勾繪的一本神魔小說,。孩童時(shí)候只是知道《西游記》里形形色色新鮮的人物,,豐富而新奇,現(xiàn)在也明白了他幽默中帶的`諷刺意味,。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,,《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫”,,“作者稟性,,‘復(fù)善諧劇’,故雖述變幻恍忽之事,,亦每雜解頤之言,,使神魔皆有人情,精魅亦通世故,?!薄段饔斡洝返耐队跋率乾F(xiàn)實(shí)的社會(huì)。魑魅魍魎的故事里竟折射出了世態(tài)炎涼的社會(huì)現(xiàn)狀,,甚至有人說“西游記告訴我們:凡是有后臺(tái)的妖怪都被接走了,,凡是沒后臺(tái)的都被一棒子打死了?!眴韬舭г?,越長(zhǎng)大,童年純真的城堡越被現(xiàn)實(shí)摧毀的體無完膚,。面對(duì)紛繁社會(huì),,人們多了幾分爾虞我詐矯揉造作,,少了幾分原則堅(jiān)持;面對(duì)權(quán)威,,人們對(duì)了幾分唯諾接受,,少了幾分批判指正。根本就無法像小時(shí)那樣一就是一,,二就是二,,堅(jiān)持正確的答案,本末永遠(yuǎn)無法倒置,。所以,,對(duì)于現(xiàn)在的人們,我認(rèn)為《西游記》帶給我們更多值得借鑒的地方,。他教給我們沖破約束,、敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)舊俗的魄力和勇氣。作為故事的核心人物孫悟空,,他不僅天真爛漫勤奮聰慧率性而為,,而且身上有著鮮明的反叛色彩,他不滿意自身的處境并懂得爭(zhēng)取,。他直言不諱,,毫不顧忌權(quán)威的臉面,,取經(jīng)途中,,不管哪路神仙做法錯(cuò)誤惹怒了他,他也敢大聲指責(zé),。我們從他身上應(yīng)該學(xué)到這種敢于批判,、敢于指正、敢于言說的精神,。
有首歌唱到“越長(zhǎng)大越孤單,,越長(zhǎng)大越不安,也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,,也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,,你純真的眼睛哪去了??粗?,也告訴我,你是否,,依然相信童話”,,在紛繁的世界里,我不希望每個(gè)人越長(zhǎng)大,,越失去童真,。當(dāng)我們的童真泯滅在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中的時(shí)候希望還能保留住心中的一份凈土,,可以讓我們?cè)谏厦嫒绾⑼阕杂傻南胂蠛图冋娴钠谂危荒芟窈⒆右粯訄?zhí)著的追求堅(jiān)持自己所言,,所思,,所見,不要將自己迷失在紛亂的世界中,。
一部《西游記》,,告訴了我人生百態(tài)。
一部《西游記》,,讓我品味百態(tài)人生,。
《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說,。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空,、豬八戒、沙僧,、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),,沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,,化險(xiǎn)為夷,,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事,。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對(duì)此事有詳細(xì)記載),。取材于《大唐三藏取經(jīng)詩話》和民間傳說。
西游記讀書筆記初中篇八
對(duì)我影響最大的一本書?我坐在書桌前,,眺望著遠(yuǎn)方,,沉思著,想在記憶長(zhǎng)河里尋找答案,?;貞浵耠娪耙荒荒坏姆庞常ㄒ挥∠笊羁痰?,竟然是《西游記》這本書,。一本神話小說我現(xiàn)在居然把它定義為“對(duì)我影響最大的一本書”,這看似有點(diǎn)荒.唐的答案,,其實(shí)不以為然,,因?yàn)橛洃浿兴前殡S著我告別青澀的童年,懵懂的少年,,以至到了現(xiàn)在已上大學(xué)的我,,還會(huì)重新翻下這本書。
談到《西游記》,,作為一本老少皆宜的書籍,,幾乎人盡皆知,。它無疑是中國最偉大的一部神話小說,充滿了深刻,、奇麗的浪漫主義色彩,,它給我們創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界,。孩提時(shí)候,,翻開《西游記》,常常情迷于里面各種離奇的人物,,豐富的人物性格,,特別是那超現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié),每每翻看,,竟會(huì)不由自主的把自己置身于那生動(dòng)有趣的神話故事里,,心情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,悲喜交加,。作為故事的主角—孫悟空,,無疑是孩子心目中的英雄人物,他有無窮的本領(lǐng),,天不怕地不怕,,他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,敢與一切困難作斗爭(zhēng),,決不退卻低頭,。在小孩純真,懵懂的年代里,,《西游記》里唐僧的慈悲為懷膽小弱偌,,孫悟空的天真爛漫勤奮聰慧率性而為,豬八戒的好吃懶做私心雜念,,沙和尚的憨厚老實(shí)一心為主,伴著我度過那青澀的童年生活,。是《西游記》開啟了我的文學(xué)之旅,,是他讓幼童時(shí)的我對(duì)于生活會(huì)有純真的期盼,期盼是否一心向善就能像唐僧一樣處處化險(xiǎn)為夷,,,,期盼著什么時(shí)候我也能像大雄擁有哆啦一樣擁有一個(gè)無所不能的孫悟空,期盼著,。,。。
長(zhǎng)大后,,看多了古人清幽淡雅之趣,,聽老杜的春夜吟哦,,小杜清明問路,易安居士的綠肥紅瘦,,楚大夫的江畔沉吟;讀多了居里夫人“成功不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍,,阿拉法特“我們是高山,絕不會(huì)被狂風(fēng)撼動(dòng)”的壯志,,可是放在心底深處的文學(xué)情懷還是《西游記》,。然而現(xiàn)在再翻看這本書,卻有了不一樣的情愫,。
書讀多了,,事看多了,我也明白了所有的神話只是人們通過幻想的方式來表現(xiàn)自己對(duì)自然力的征服,,而《西游記》也只是吳承恩用像他筆下的石猴一樣“橫空出世”的藝術(shù)想象力來勾繪的一本神魔小說,。孩童時(shí)候只是知道《西游記》里形形色色新鮮的人物,豐富而新奇,,現(xiàn)在也明白了他幽默中帶的諷刺意味,。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),,加以鋪張描寫”,,“作者稟性,‘復(fù)善諧劇’,,故雖述變幻恍忽之事,,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,,精魅亦通世故,。”《西游記》的投影下是現(xiàn)實(shí)的社會(huì),。魑魅魍魎的故事里竟折射出了世態(tài)炎涼的社會(huì)現(xiàn)狀,,甚至有人說“西游記告訴我們:凡是有后臺(tái)的妖怪都被接走了,凡是沒后臺(tái)的都被一棒子打死了,?!眴韬舭г眨介L(zhǎng)大,,童年純真的城堡越被現(xiàn)實(shí)摧毀的體無完膚,。面對(duì)紛繁社會(huì),人們多了幾分爾虞我詐矯揉造作,,少了幾分原則堅(jiān)持;面對(duì)權(quán)威,,人們對(duì)了幾分唯諾接受,少了幾分批判指正。根本就無法像小時(shí)那樣一就是一,,二就是二,,堅(jiān)持正確的答案,本末永遠(yuǎn)無法倒置,。所以,,對(duì)于現(xiàn)在的人們,我認(rèn)為《西游記》帶給我們更多值得借鑒的地方,。他教給我們沖破約束,、敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)舊俗的魄力和勇氣。作為故事的核心人物孫悟空,,他不僅天真爛漫勤奮聰慧率性而為,,而且身上有著鮮明的反叛色彩,他不滿意自身的處境并懂得爭(zhēng)取,。他直言不諱,,毫不顧忌權(quán)威的臉面,取經(jīng)途中,,不管哪路神仙做法錯(cuò)誤惹怒了他,,他也敢大聲指責(zé)。我們從他身上應(yīng)該學(xué)到這種敢于批判,、敢于指正,、敢于言說的精神。
有首歌唱到“越長(zhǎng)大越孤單,,越長(zhǎng)大越不安,,也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,,你純真的眼睛哪去了,。看著我,,也告訴我,,你是否,依然相信童話”,,在紛繁的世界里,,我不希望每個(gè)人越長(zhǎng)大,越失去童真,。當(dāng)我們的童真泯滅在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中的時(shí)候希望還能保留住心中的一份凈土,可以讓我們?cè)谏厦嫒绾⑼阕杂傻南胂蠛图冋娴钠谂?能像孩子一樣執(zhí)著的追求堅(jiān)持自己所言,,所思,,所見,不要將自己迷失在紛亂的世界中。
一部《西游記》,,告訴了我人生百態(tài),。
一部《西游記》,讓我品味百態(tài)人生,。
《西游記》是中國古典四大名著之一,,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空,、豬八戒,、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),,沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,,最后到達(dá)西天,,取得真經(jīng)的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對(duì)此事有詳細(xì)記載),。取材于《大唐三藏取經(jīng)詩話》和民間傳說,。