每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
大家好,!
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面,,以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī),。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,,用正確的_導(dǎo)向,用榜樣的力量,,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,,使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
1,、政策理論水評(píng)不夠高,,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高,。
2、先模意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,,只求過(guò)得去,,不求過(guò)得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾,。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度,。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,,缺乏亮點(diǎn),。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè),、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋,。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,多讀書(shū),,多學(xué)習(xí),,多思考,。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,,以高度的職責(zé)感,、事業(yè)心,,以勤奮,、扎實(shí),、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù),。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階,。
3,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,,作為一名教師,,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高,。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一,。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起,,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,,要做到不怕臟,不怕累,、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,,要及時(shí)地去糾正他們。
5,、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,,自律觀念,要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì)。
6,、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠,。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7,、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,,群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處,。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),,精鉆業(yè)務(wù),。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出推薦和意見(jiàn),,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),,盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二
回想自己的大學(xué)生活,,確實(shí)存在一些不足,,現(xiàn)在就自己這段時(shí)間的表現(xiàn)做一下自我批評(píng):
2,、學(xué)習(xí)上,,雖然知道自己即將考六級(jí),但是卻沒(méi)有狠下決心去學(xué)習(xí),,對(duì)自己的專業(yè)課更是放松,,一想到自己在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候?yàn)樽约褐贫ǖ?,就覺(jué)得自己又要食言了。
3、作為一名預(yù)備黨員,,很多事情上我都沒(méi)有起到很好的帶頭作用,比如說(shuō),,課堂的出勤,內(nèi)務(wù)的整理方面,。
那么,對(duì)于自身存在的這些問(wèn)題,,我也會(huì)想辦法解決,經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng),,更加的了解自己,提高自我,。
生長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,,滋潤(rùn)著黨的營(yíng)養(yǎng),,經(jīng)過(guò)兩年的工作、學(xué)習(xí),,我可以說(shuō)的確有所收獲,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,,總的來(lái)說(shuō),以前的我沒(méi)有深刻的牢記黨的教誨,,對(duì)黨的理論知識(shí)也理解的不夠透徹。下面我認(rèn)真的分析我存在的問(wèn)題,,進(jìn)行自我檢討:
2、工作熱情度降低,,上個(gè)學(xué)期對(duì)于我們部門(mén)的一些例行工作的開(kāi)展,,我會(huì)和積極的去配合部長(zhǎng)以及幫助干事去完成工作,,這一學(xué)期以來(lái),我基本上沒(méi)有怎么與他們進(jìn)行溝通與交流,。
3、缺乏耐心,做事情總是猶豫不決,,比較急躁,而且容易把自己的情緒帶到工作中來(lái),,在無(wú)意中傷害了其他人。
一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,,而不能把他的力量浪費(fèi)在別的事情上,最好的好人,,都是犯過(guò)錯(cuò)的過(guò)來(lái)人;一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn),,將來(lái)會(huì)變得更好。但前提是能夠改過(guò)自新,,好好表現(xiàn),希望在以后的學(xué)習(xí),、生活、工作上來(lái)監(jiān)督我,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三
通過(guò)對(duì)幾個(gè)月來(lái)的專題學(xué)習(xí),本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,,使我清醒的`認(rèn)識(shí)到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,,提高思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),,有必要對(duì)檢視反思問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),積極做好整改落實(shí),。
自我批評(píng):我的思想還有些松懈、認(rèn)識(shí)上也有些模糊,。
整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,做到“兩個(gè)維護(hù)”,,學(xué)好理論知識(shí),,提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,,站穩(wěn)政治立場(chǎng),不斷加強(qiáng)思想覺(jué)悟,、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
自我批評(píng):在學(xué)習(xí)上,,理論要點(diǎn)記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底,。
整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),,做到知其然,,知其所以然,。
自我批評(píng):在工作上安于現(xiàn)狀,,工作不夠深入、不夠主動(dòng),。
整改:年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四
:企業(yè)必須營(yíng)造批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍,,否則,,企業(yè)難以成長(zhǎng),,無(wú)法持續(xù)!
現(xiàn)實(shí)是:越來(lái)越多的企業(yè)一方面刻意強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化,,一方面卻對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)視而不見(jiàn),、置若罔聞,!
缺失自我批評(píng),企業(yè)終將一事無(wú)成,!
缺失自我批評(píng),后果嚴(yán)重,!
企業(yè)缺失批評(píng)與自我批評(píng),尤其是缺失自我批評(píng),,后果非常嚴(yán)重。
首先,,企業(yè)風(fēng)氣不對(duì)。企業(yè)一旦缺失自我批評(píng),,則內(nèi)部員工相互推委扯皮,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)相互指責(zé),、推脫;有了成績(jī)爭(zhēng)相搶功,、鳩占鵲巢。每個(gè)人都是為了自己的私心私利,,置企業(yè)整體利益于不顧,、不屑,,團(tuán)隊(duì)不叫團(tuán)隊(duì),,企業(yè)不象企業(yè),人心不振,,團(tuán)隊(duì)渙散,。冀望這樣的員工來(lái)贏得市場(chǎng),,那永遠(yuǎn)只能是一個(gè)幻想!
絕大部分企業(yè)都有相對(duì)完善的規(guī)章制度,,但是缺乏明確的批評(píng)與自我批評(píng)的文件,更談不上企業(yè)全面實(shí)施“自我批評(píng)”的.風(fēng)氣,。
其次,問(wèn)題沒(méi)有解決,。企業(yè)缺失自我批評(píng),,員工各自爭(zhēng)權(quán)奪利,、牟取私利,沒(méi)有哪個(gè)員工能夠真正為用戶,、為企業(yè)做好服務(wù)工作;即便有員工真心實(shí)意想為用戶,、為企業(yè)做好服務(wù)工作,但是由于缺乏其他環(huán)節(jié),、其他鏈條的員工支持,,單靠個(gè)別員工的能耐和誠(chéng)心是無(wú)法解決用戶的問(wèn)題,,也無(wú)法保障企業(yè)正常的經(jīng)營(yíng),。
由于缺失自我批評(píng),每個(gè)員工都習(xí)慣站在自身立場(chǎng)考慮問(wèn)題,,幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,導(dǎo)致很多問(wèn)題都是自己的“一相情愿”,,最終問(wèn)題越積越多,直至某天崩潰,、壓垮企業(yè)。
都習(xí)慣于“自我保護(hù)”,,拒絕承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和失誤,總是挖空心思想
著將責(zé)任推卸給其他員工,,沒(méi)有對(duì)自己的缺陷和不足進(jìn)行反省與總結(jié)
,更談不上后期改進(jìn)和避免出現(xiàn)同樣問(wèn)題,。在這樣一種氛圍之下,員工只會(huì)越來(lái)越自私,,越來(lái)越狹隘,,無(wú)法真正成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái),。這個(gè)道理大家都明白,;實(shí)際上,這個(gè)事實(shí)大家都在經(jīng)歷中,!
領(lǐng)導(dǎo)
帶頭,內(nèi)部檢討,!如何解決缺失自我批評(píng)這個(gè)問(wèn)題,關(guān)鍵在于
領(lǐng)導(dǎo)
,。領(lǐng)導(dǎo)
帶頭,,做好批評(píng)與自我批評(píng),。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良()
好氛圍,一方面在于企業(yè)沒(méi)有充分意識(shí)到批評(píng)與自我批評(píng)的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
有意回避這個(gè)問(wèn)題,,推脫自己的責(zé)任。“上行下效”,,
領(lǐng)導(dǎo)
都不敢承認(rèn)自己的問(wèn)題,不敢擔(dān)負(fù)起“自我批評(píng)”所帶來(lái)的“自我責(zé)任”,,下面員工就更不敢承認(rèn)自己的“錯(cuò)誤與失誤”,也不敢擔(dān)負(fù)起失職的后果(事實(shí)上,,下面員工也沒(méi)有能力擔(dān)負(fù)起失職的后果)。所以,,在這個(gè)問(wèn)題上,,關(guān)鍵是
領(lǐng)導(dǎo)
,帶頭示范,,做好批評(píng)與自我批評(píng)的表率,!同時(shí),以
領(lǐng)導(dǎo)
帶頭做好批評(píng)與自我批評(píng)為契機(jī),,將批評(píng)與自我批評(píng)納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分,。鼓勵(lì)員工勇于批評(píng)與自我批評(píng),,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于坦言失職和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),,共同為企業(yè)的輝煌成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五
在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,,通過(guò)“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,,我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
1,、學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。只有在集中學(xué)習(xí)時(shí),,才會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),平常很少自學(xué)時(shí),,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果,。
2、工作作風(fēng)不實(shí),,求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù),,有時(shí)存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果;教學(xué)中沒(méi)有完全根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)有針對(duì)性進(jìn)行備課和教學(xué);對(duì)有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠,。和同事間的討論交流不多。
3,、在師德師風(fēng)方面,雖然平時(shí)能以身作則來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生,,但有時(shí)遇到困難時(shí)仍存在耐心不夠,容易急躁,,沒(méi)有采取有效溫和的教育方法。
4,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,聽(tīng)課量還不夠,,學(xué)習(xí)不夠積極,。導(dǎo)致對(duì)更多新事物,,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,。
5、細(xì)節(jié)做得不夠,。例如:走在校園里,,看到地上有垃圾,,沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái),而是匆匆走過(guò),。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),,沒(méi)有做到及時(shí)教育等。
1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在重要位置,,學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識(shí)的有效運(yùn)用,,沒(méi)有把學(xué)到的理論知識(shí)和自己的實(shí)際工作相融合,只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí),。
2,、創(chuàng)新意識(shí)淡化,,忽視了工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
3,、自身要求不嚴(yán),,為人師表意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn),,沒(méi)有進(jìn)行深入反省,,總認(rèn)為“人無(wú)完人”,。沒(méi)有按“為人師表”要求自己,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)。通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,,吸收新的教育理念和教育方法,,正確樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,,樹(shù)立強(qiáng)烈效率觀念,、質(zhì)量觀念,能在教育教學(xué)上有新的突破,,再上新臺(tái)階,。
2,、教書(shū)育人,為人師表,。教育無(wú)小事,,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,,往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的“標(biāo)桿”,。所以,,我要時(shí)刻做到:從我做起,,從小事做起,,從今天做起,。以自身良好的師德形象感染學(xué)生,。
3,、熱愛(ài)學(xué)生,。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,挖苦,,歧視,經(jīng)常深入學(xué)生,,與學(xué)生“零距離”,、“面對(duì)面”,使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),,交給做人的道理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛(ài)和幫扶,。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新,,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察,、勤思考,全心全意做好教育教學(xué)工作,。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六
我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)有了新提高,,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離要求還有一定差距,。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,,挖掘思想,剖析不足,。
一、存在問(wèn)題
1,、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習(xí)上,。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,,沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),,滿足于能應(yīng)付過(guò)得去。工作存在急于求進(jìn)的情況,,做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué),。
2、工作藝術(shù)性不夠,。
大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),,而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),,在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事,。
3、事業(yè)心,、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二,、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
在教學(xué)中,,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,,我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,,但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè)。如果教學(xué)工作干不好,,不是自己可干可不干的問(wèn)題,是必須干好的問(wèn)題,。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干,,你如果不干,影響的不是你的事,,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,,我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
二十一世紀(jì),,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)整體提高,,國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對(duì)我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師,,我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,,注意為人師表,廉潔從表,,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,,才能為人師表,,才能做學(xué)生的良師益友。
3,、提高質(zhì)量
在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會(huì)每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,,把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)對(duì)待。在平時(shí)我樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲,。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,,把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者,、策劃者、幫助者,、引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,,提高教學(xué)的有效性,。為全面提高工作水平,,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,使自己真正成為創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型、高效型教師 ,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七
,,同事們:你們好,!
,,對(duì)自己思想
生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)
和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
和同志們批評(píng)指正,。1,、學(xué)習(xí)上還不夠,,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,,使理論水平不能盡快得到提高。
是好的,,方法問(wèn)題欠缺一些,,同事們都會(huì)相互諒解的,。5,、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,,滿足于干完成,,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái),雖然能按照完成工作任務(wù),,有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,,干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上,,對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于
領(lǐng)導(dǎo)
叫干啥就干啥,,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏靈活機(jī)動(dòng),,過(guò)于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終,。及部分同志的溝通少,,認(rèn)為只要工作做好,,就是萬(wàn)事大吉了,,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),,在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,,若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便,。
應(yīng)該說(shuō),,我是滿腔熱情地投入工作的,,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,,但我總感到自己有些放松,,特別是沒(méi)有能好好反思自己,,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),,對(duì)外界的因素也看得太重,,從而造成了上進(jìn)心,、進(jìn)取心比以前減弱,,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),,也總給自己找借口擺脫,,甚至拒絕承認(rèn),,不加悔改,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng),。
歸到根本,這其是人生觀,、世界觀模糊的問(wèn)題,,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),,對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),,對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,,不從自己的主觀意識(shí),、自身存在的問(wèn)題出發(fā),,來(lái)認(rèn)識(shí)自我,,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八
民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò)與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
1,、學(xué)習(xí)上還不夠,,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒(méi)有提到應(yīng)有的高度,,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,,使理論水平不能盡快得到提高。
2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,,法律知識(shí),,科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),,掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3,、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,,不夠大膽,,怕傷害同志間感情,,不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,,認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題。
4,、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,,特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),,有時(shí)不夠講究方法,,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)1的現(xiàn)象,對(duì)工作方法,,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的,。
5、在工作要求上,,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái),,雖然能按照完成工作任務(wù),,有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,,干些工作就有滿足感的傾向,。
6、在工作創(chuàng)新上,,對(duì)待困難有畏難情緒,,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),,缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),,過(guò)于死板,,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終,。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),,與部分群眾溝通少,,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,,我是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力,,在平時(shí)工作中,,只管工作,,而不管與人交流,,不生動(dòng)活潑,,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,,與社會(huì)的溶合度也不夠,,認(rèn)為只要工作做好,就是萬(wàn)事大吉了,,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,。
經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),,在深入解剖自我之后,,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,,若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便.應(yīng)該說(shuō),,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,,但我總感到自己有些放松,,特別是沒(méi)有能好好反思自己,,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,,從而造成了上進(jìn)心,、進(jìn)取心比以前減弱,,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,,知道缺點(diǎn),,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),,不加悔改,,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng),。歸到根本,這其是人生觀,、世界觀模糊的問(wèn)題,,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),,對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,,不從自己的主觀意識(shí),、自身存在的問(wèn)題出發(fā),,來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,,存在無(wú)力回天的意識(shí),,從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對(duì)自己壓力不夠,,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),,改造自己的力度不夠。同時(shí),,我也還存在一種浮躁心理,,急躁心態(tài)、急于求成的思想,,毅力不夠,,具體行動(dòng)不足。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化,、新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí),。也確定了我們的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀,、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平,。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,,時(shí)刻警示自己,。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問(wèn)題,,工作中,、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,,克服松懈心理,樹(shù)立生活,、工作目標(biāo),化劣勢(shì),、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、科技,、法律,、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí),良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù),、生產(chǎn)任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,,兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、做好工作、多出成果,。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作,。沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng),??傊?,在今后工作中,,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),,在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),,恪盡職守,,奮發(fā)有為,,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
延伸閱讀——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求
主要任務(wù):教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),,解決突出問(wèn)題,,保持清廉本色,,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,。
總體要求:要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,,全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求,,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量,。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問(wèn)題,。
要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求:
為民,就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄,,堅(jiān)持以人為本,、人民至上,。
務(wù)實(shí),,就是要求真務(wù)實(shí),、真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng),。
清廉,就是要自覺(jué)遵守黨章,,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,,主動(dòng)接受監(jiān)督。
要牢牢把握基本原則:正面教育為主,、批評(píng)和自我批評(píng),、講求實(shí)效,、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。
要著力解決突出問(wèn)題:堅(jiān)決反對(duì)形式主義;堅(jiān)決反對(duì)官僚主義;堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義;堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng),。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身的綜合素質(zhì),。
開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái),,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,,做到頭腦清醒,,立場(chǎng)堅(jiān)定,,旗幟鮮明,。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨,。
2、提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
4,、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展,。
二、存在問(wèn)題的原因分析
1,、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),,提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高,。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,,理解不深,,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,,從而使思想水平在較低層次徘徊,??创龁?wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠,。
2,、放松了對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的,、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3,、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足,。剖析思想根源,主要在于解放思想,,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用,、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,,安于現(xiàn)狀,、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,,患得患失,,心態(tài)失衡,。
三,、個(gè)人整改措施
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高理論水平,提高自律能力,。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺(jué)性,,堅(jiān)持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,不斷提高馬克思主義理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義,、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念,,增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,保持堅(jiān)定正確的政治方向,。
2,、加強(qiáng)世界觀的改造,,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿,。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好,、做好各項(xiàng)任務(wù),。另外,對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望,,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,,堅(jiān)持好的',,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,。
3,、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,,提高工作質(zhì)量,、辦事效率。工作中敢于克服困難,,迎難而上,。求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,,努力拼搏進(jìn)取,。
4、樹(shù)立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí),。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,,本著“熱愛(ài)祖國(guó),、服務(wù)人民,、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,,提高思想政治素質(zhì)和道德水平,。
四,、總結(jié)
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,,勤奮刻苦,,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。正如黨校培訓(xùn)班上,,指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣,,組織入黨一次,思想入黨一生,。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),,還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用,,帶動(dòng)周圍的人,,帶動(dòng)身邊的人,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,,積極向黨組織靠攏,,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性,。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,,為學(xué)校,、為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),,不斷地要求自己,,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,,更加明確地了解自己,不斷地完善自我,、提高自我,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志們:
通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,,我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng):
發(fā)展是硬道理,作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,,不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,??茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,,它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。
1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。
我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,,平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等,。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,現(xiàn)在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),,導(dǎo)致對(duì)更多新事物,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2,、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟,、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。
3,、事業(yè)心,、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,。
缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高,。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
雖然從教近二十年,但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革,,我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足,對(duì)高效課堂模式的`研究還很膚淺,,因此在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的,。在實(shí)踐工作中,我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性,。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè),。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問(wèn)題,,是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢?,別人想干也不能干,,你如果不干,,影響的不是你的事,,而是整個(gè)教育的事業(yè),。因此,我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),,圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性,。二十一世紀(jì),,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)整體提高,國(guó)際,、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,,對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,,我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,,廉潔從表,,模范地遵守社會(huì)公德,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識(shí),,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,,才能做學(xué)生的良師益友。
3,、加強(qiáng)管理
不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率,。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開(kāi)出來(lái),沒(méi)人替病人抓藥,,熬藥,喂藥,。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中,還要能辨別是與非,。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學(xué)常規(guī)管理工作,,在備課,、上課,、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新,、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化,。要注重做好備課,課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作,、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī),,使老師們?cè)趥湔n,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,,也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開(kāi)展教學(xué)工作,。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),,提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,,高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起,,從自身做起,真抓實(shí)干,,改進(jìn)工作,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一
民主生活會(huì)一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò)與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
1、學(xué)習(xí)上還不夠,,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒(méi)有提到應(yīng)有的高度,,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,,閑時(shí)學(xué)一陣子,,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,,使理論水平不能盡快得到提高。
2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),,掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3,、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠,。在會(huì)上作自我批評(píng)多,,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展,。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,,認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題,。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),,不夠策略,特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),,有時(shí)不夠講究方法,,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)1的現(xiàn)象,,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的,。
5、在工作要求上,,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái),,雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),,把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向,。
6,、在工作創(chuàng)新上,,對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,,缺乏靈活機(jī)動(dòng),,過(guò)于死板,解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
7,、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),,與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致,。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力,在平時(shí)工作中,,只管工作,而不管與人交流,,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,,就是萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,。
經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),,在深入解剖自我之后,,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,若長(zhǎng)期如此,,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,,將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便.應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,,但我總感到自己有些放松,,特別是沒(méi)有能好好反思自己,,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),,對(duì)外界的因素也看得太重,,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),,不加悔改,,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng),。歸到根本,這其是人生觀,、世界觀模糊的問(wèn)題,,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),,對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,,不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),,來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,,存在一種畏懼心理,,存在無(wú)力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),,由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,,進(jìn)取心不強(qiáng),,改造自己的力度不夠,。同時(shí),,我也還存在一種浮躁心理,,急躁心態(tài)、急于求成的思想,,毅力不夠,具體行動(dòng)不足,。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題,,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí),。也確定了我們的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀,、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平,。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,,工作中、生活中有不如意之處,,多從自己身上找原因,,克服松懈心理,,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),,化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí),。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化、科技,、法律,、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí),良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù),、生產(chǎn)任務(wù),,爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、做好工作,、多出成果,。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員,、高素質(zhì)的完成本職工作。沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),,需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)??傊?,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),,在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),,恪盡職守,,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中,。
延伸閱讀——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求
主要任務(wù):教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),,解決突出問(wèn)題,保持清廉本色,,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
總體要求:要堅(jiān)持圍繞中心,、服務(wù)大局,全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求,,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量,。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問(wèn)題。
要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求:
為民,就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄,堅(jiān)持以人為本,、人民至上。
務(wù)實(shí),,就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。
清廉,,就是要自覺(jué)遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,,主動(dòng)接受監(jiān)督。
要牢牢把握基本原則:正面教育為主,、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效,、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
要著力解決突出問(wèn)題:堅(jiān)決反對(duì)形式主義;堅(jiān)決反對(duì)官僚主義;堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義;堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng),。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二
身為黨員,,_年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),,牢固樹(shù)立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。然而,,要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,思想上還不夠靈敏,,工作上還不夠細(xì)致,行動(dòng)上還不夠銳捷,,經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,,領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,進(jìn)一步提高政治敏感性,緊密團(tuán)結(jié),,為人民服務(wù);身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用,。
身為教師,,從教20__年以來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,,育人教書(shū),不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究,,力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,及時(shí)更新理念,,努力提高自身素質(zhì),,提高教育教學(xué)本領(lǐng),并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐,。但是,業(yè)精于勤,,荒于嬉,自己專業(yè)能力不強(qiáng),,學(xué)習(xí)上又不夠努力,,主觀能動(dòng)性不夠積極,,更不能很好地帶動(dòng)周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn),,不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能,缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法,,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,向心力不夠強(qiáng)等等,。
身為校長(zhǎng),,初上崗位三個(gè)月,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談,,一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師,、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作,。畢竟,學(xué)校工作非比尋常,,它負(fù)載的份量如此之重:一開(kāi)始,學(xué)校面臨撤并危機(jī),,得有發(fā)展愿景,、藍(lán)圖,、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二,短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃,,并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見(jiàn)與才識(shí),要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,,教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,,學(xué)校原本一無(wú)所有,,兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過(guò)泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,,如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,,家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待,。一系列問(wèn)題一浪接一浪,翻滾而至,,綿續(xù)不斷。
開(kāi)學(xué)以來(lái),,老師們已埋頭苦干,辛苦之至,,而我卻無(wú)以為報(bào),,有時(shí)還恨鐵不成鋼,,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒(méi)有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開(kāi)展每周一節(jié)教研活動(dòng),,并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),,不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫助,。
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,一失足成千古恨,,教育來(lái)不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,,雖通過(guò)早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通,、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,,德育為先,,育人為本,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也,。
總之,學(xué)校工作方方面面,,育人教書(shū)的氛圍也還不夠濃厚,思,、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,更甚者,,細(xì)節(jié)決定一切,,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。
最后,,請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng),指出我思想上,、工作上存在的問(wèn)題與不足,我將虛心接受,、及時(shí)改進(jìn),這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫助與鼓勵(lì),。當(dāng)然,我們也要強(qiáng)化自己,,更要對(duì)自己有信心,對(duì)老師有信心,,同時(shí)關(guān)心老師,關(guān)心學(xué)生,,并給予最大的支持與鼓勵(lì),在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng),。