要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇一

97年,，被縣教委任命為沙河中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今,。在沙河中學(xué)的十一年中，我曾擔(dān)任過縣級(jí)教研課題的研究,，參加了縣上的教學(xué)大比武,，并均能獲獎(jiǎng)，曾先后三次送教下鄉(xiāng),，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演,，3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡(jiǎn)短而又實(shí)在的經(jīng)歷，積累了我開展工作的初步經(jīng)驗(yàn),，促使我在教學(xué)上,、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,，從而使自己的理論水平,、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)的需要,。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在20xx年的工作經(jīng)歷中，從事數(shù)學(xué)課的教學(xué),、擔(dān)任班主任,、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任等職務(wù),，養(yǎng)成了我干一行、愛一行,、鉆一行,、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng),，喚起了我干好工作,、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望。但更多的是學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，更多的是在位的各位對(duì)我的工作的支持,，自己所開展的每一項(xiàng)工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng),。在擔(dān)任管理職務(wù)以來,，我常想起過去的工作，?？释郧坝羞^的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn),，我反思過學(xué)校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的不足,，做到了在其位謀其職,，急為工作所急，想為學(xué)校所想,，這種責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教人奮進(jìn),，催我創(chuàng)新,，以更好地為教育服務(wù)、為校長(zhǎng)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù),。

各位評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo)和老師，工作的實(shí)踐與探索是經(jīng)驗(yàn),，也是一個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，但它只能說明過去,，未來的工作更需要一種態(tài)度,、一種責(zé)任、一種精神,、一種品行和作風(fēng),，假如我能競(jìng)聘，我將不負(fù)重望,、不辱使命,、不失街亭，發(fā)揚(yáng)想干事,、能干事,、干成事的敬業(yè)精神，從以下四方面做好工作：

第一,、明確職責(zé),，樹立為學(xué)校負(fù)責(zé),、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)

校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂,，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng),，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重他人,、集思廣益,、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過程中,，克服按部就班,、形式主義,、高耗低效,、極端偏激的思想與做法,，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度,、工作需要的角度,、教師樂于接受的角度落實(shí)工作,、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想,、畏難情緒,，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé),，最大限度地發(fā)揮好職能作用,，凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親，使校長(zhǎng)在具體工作的開展上,，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間,，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角,。

第二,，依靠教師，落實(shí)以研促教,、以學(xué)促教的思想

社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來越高的要求,，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生,，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用,，但它的模式和層次較淺,，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng),，在完成繼續(xù)教育,、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論,、踐行實(shí)踐活動(dòng),，促使教師在觀念、角色,、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，在新型師生關(guān)系、合作探究能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課,、資源整合,、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己,。同時(shí)加強(qiáng)備課組,、教研組、史生地教學(xué),、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究,，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好

先作自我介紹,，我叫xx，xx年出生,，?？飘厴I(yè)。xx年參加教育工作,，在xx小學(xué)任教,。 今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,，第二崗位是副教導(dǎo)主任,。xx多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,，我具備了以下有利條件：

從教xx多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，虛心好問,，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā)，干一行,、愛一行,、專一行，不少工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng),，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成工作任務(wù),，在工作中，我始終堅(jiān)持著老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作的原則,，我不浮夸、不搶功,、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有四個(gè)學(xué)期,，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票,，去年,，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬,。

但是,，校長(zhǎng)和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。20xx參加全國(guó)成人高考,，xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階,。同時(shí)，樹立為學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),，成為你們的合作伙伴,。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從,、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位,，質(zhì)量是立校之基,，興校之本。管理過程中,，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動(dòng)搖不得。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇三

——競(jìng)聘龍泉一小教導(dǎo)主任演講稿

龍泉一小

尊敬的各位評(píng)委,、親愛的各位老師：

下午好,！

今天站在這里，讓我想起了一首歌的歌詞：今天站在這舞臺(tái),，聽到掌聲響起來,，我的心中有無限感慨??是啊，今天站在這里,，我心潮澎湃,，同時(shí)也萬般無奈,。

我要感謝教育局和科學(xué)技術(shù)局給了大家一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我可以堂堂正正的站在這里與大家競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位,，我無奈的是作為前任教導(dǎo)主任的我不得不參加這次競(jìng)聘,。

既然我站上了這個(gè)舞臺(tái)，那就請(qǐng)各位評(píng)委,、各位老師了解了解我吧,！

我，1990年畢業(yè)于鳳岡師范,，同年在余慶縣涼風(fēng)中學(xué)任教,，兩年后調(diào)入龍泉一小至今。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，我覺得自己無論是知識(shí)儲(chǔ)備量,，還是教育

教學(xué)

3年《創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)環(huán)境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課的興趣》獲得了遵義市第十屆小學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流論文的一等獎(jiǎng)、2005《初為人師的日子》一文,，在縣“紅燭頌”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),；2003年我參加了遵義市第四期小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，被我縣的同行的學(xué)員推選為班長(zhǎng),，由于工作出色,，我被授予“優(yōu)秀干部”的稱號(hào)；2004年,，我被遵義市教育局,、遵義市人事局評(píng)為遵義市優(yōu)秀教師；2005年,，我被遵義市教育局評(píng)為遵義市小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)骨干教師,；由于我積極肯干，2003至2005年年度考核均為優(yōu),；在從事教育教學(xué)工作以來,，我所寫的隨筆、小論文,，在各級(jí)各類刊物上均有發(fā)表,。

工作有了成績(jī)，自然得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。所以在2004年,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命我為語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng),。在此期間，我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致,，共創(chuàng)和諧,，共謀發(fā)展。在一次次的教研活動(dòng)中,，我們這個(gè)集體的活動(dòng)都很出色,，在一次又一次的教研教改活動(dòng)中，我們也培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了很多人材,，有了這些人才,，我們語(yǔ)文教研組的活動(dòng)更加的有序的進(jìn)行著、開展著,、發(fā)揚(yáng)著,、發(fā)揮著。2006年,，我校教導(dǎo)處在缺人手的情況下,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，有幸被任命為龍泉一小教導(dǎo)主任,。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息,，我是喜憂摻半。喜的是,，我可以試試自己是否有這個(gè)能力,，憂的是，萬一搞不好這項(xiàng)工作,，誤了學(xué)校的發(fā)展,，那該怎么辦？經(jīng)過這四年的教導(dǎo)工作,，我自認(rèn)為還是對(duì)得起學(xué)校,、對(duì)得起各位老師、對(duì)得起家長(zhǎng),、也對(duì)得起社會(huì),。因?yàn)?，我踏?shí)的工作著,，我努力的奮斗著，自然就有成績(jī)回報(bào)著,。這幾年,，我校的各科成績(jī)都有不同程度的上升。特別是語(yǔ)文，以前我校的語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)老排不到前幾名,，但是,，唐國(guó)翠老師送走的那批畢業(yè)生，語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)就名列前茅,。

通過我的努力,，我是獲得了很多的榮譽(yù)，不過,，那些榮譽(yù)都成為

過去,，那些過去的榮譽(yù)不但給了我壓力，也給了我動(dòng)力,，它們時(shí)時(shí)的鞭策著我,，使我不敢拋棄為教育教學(xué)努力奮斗的目標(biāo)。

至今,，我為教育教學(xué)工作的熱情未減,，我為教育教學(xué)工作的興趣還濃，我還有教導(dǎo)工作四年的經(jīng)歷,。所以,，我站在了競(jìng)聘教導(dǎo)主任工作這一舞臺(tái)上就有了一定的優(yōu)勢(shì)。

在我四年的教導(dǎo)工作中,，我深知教導(dǎo)主任工作的職責(zé),，每學(xué)期我都認(rèn)真的履行教導(dǎo)主任工作的職責(zé)：期初制定教育教學(xué)工作計(jì)劃、按課程計(jì)劃并結(jié)合學(xué)校實(shí)際排課,、搜集整理資料,、關(guān)心學(xué)生健康、期末有教育教學(xué)

總結(jié)

在這四年的教導(dǎo)主任工作中，我就像一塊從山上滾落到河流中的石頭,，起初是有棱有角還有鋒利的刃的石頭,。可是在這洶涌澎湃的河流中,，我被河水沖刷著,、和同伴碰撞著，在經(jīng)受了種種的磨礪中,，我逐漸的沒有了棱,，也沒有了角，刃也變鈍了,，我和大家都成了一顆顆光滑的卵石,，那么光亮，那么圓潤(rùn)。曾經(jīng),，王顯瓊老師笑瞇瞇的對(duì)我說：“我覺得你的脾氣變了好多,，別人對(duì)你說了那么氣人的話，你都不發(fā)火了,?！笔前。谝黄鸸ぷ?，那是緣分,。我從余慶來到龍泉一小工作，能認(rèn)識(shí)大家,，能和大家一起共事,，更是緣分，我珍惜這份緣,、珍惜這份情,、珍惜這份友誼，更要為學(xué)校的大局著想,，不能意氣用事,，所以我變得可愛了，讓大家容易接近了,。

我想,，我現(xiàn)在溫和的脾氣也算是競(jìng)聘教導(dǎo)主任工作的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧！因?yàn)?，教?dǎo)主任這一工作,，就像一個(gè)u盤，它將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的旨意復(fù)制,、粘貼后再轉(zhuǎn)給下級(jí)部門,。我有了溫和的脾氣，即使在向下級(jí)傳達(dá)上級(jí)部門的指示時(shí),，同事們有的話語(yǔ)也不至于讓我生氣,。因?yàn)槲抑溃麄儗?duì)我本人是沒什么惡意的,，只是對(duì)工作偶爾發(fā)發(fā)牢騷,，那也是正常的，情有可原的,。

說了那么多,，還不知道自己是否能競(jìng)聘到教導(dǎo)主任工作，如果競(jìng)聘不到,，說明我的工作還需做細(xì)做實(shí),，還需更加的努力。如果能入選,，我將有如下的工作設(shè)想：

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,，協(xié)助校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階,。同時(shí),，樹立為學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位,，質(zhì)量是立校之基,，興校之本。管理過程中,，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動(dòng)搖不得。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,，結(jié)合我縣教育局和科學(xué)技術(shù)局開展的“一創(chuàng)兩規(guī)范”活動(dòng),，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全,、上足,、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,，使老師們教學(xué)有干勁,、有信心,、有目標(biāo)、有成就,，學(xué)校檢查有依據(jù),、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí),、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn),。

這就是目標(biāo)。現(xiàn)在,，我有了搞好教導(dǎo)主任工作這一目標(biāo),，我愿在這一工作中飛翔。

2010年7月16日星期五

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!今天,，我站在競(jìng)聘的講臺(tái)上，心里真的很激動(dòng)和三年前一樣也很緊張,。

我__年通化師范學(xué)院物理系畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有_個(gè)年頭了,，_年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)谏钌辖o了我無微不至的關(guān)懷;在工作中幫助我支持我,，使我慢慢的成熟起來，三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上;在此我感謝大家多年來對(duì)我的關(guān)心照顧和厚愛,，真的謝謝你們,。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠，怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的'信任和期望,。但我知道做的不好,，這和我的個(gè)人能力不足有關(guān)，能完成任務(wù)但不夠細(xì)致,，往往有漏洞,，缺乏創(chuàng)新能力，幾年來在教學(xué)工作中沒有新的舉措,，也就沒有突出的成績(jī),。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年,，想說的話太多還是感謝吧,。

多年以來，無論是做年級(jí)組長(zhǎng)還是教務(wù)處副主任,，始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己，遵循以身作則的管理風(fēng)格，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，克服了困難,，全力做好自己的本職工作，在老師們的全力支持和共同努力下,，協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作,。

今天競(jìng)聘崗位，回顧和反思自己的工作,，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的大力支持,。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力：

首先，進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時(shí)水平,、工作能力，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。在過去的工作中,，我雖自以為恪盡職守，但由于自己畢竟工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有限,，與工作要求和大家期望還有一定距離，但過去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年,，提高了能力,、豐富了經(jīng)驗(yàn),，為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ),。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),、向書本學(xué),。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我,。在今后的工作中我擺正自己的位臵,，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的助手，做到工作到位不越位,，與同事補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，虛心聽取各方意見，帶動(dòng)大家開展各項(xiàng)工作,。

其次,，進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)合作精神,。人無完人,，金無足赤。我會(huì)不斷的去完善自我;己所不欲，勿施于人,，我會(huì)不斷地?fù)Q位思考,，身體力行，以身作則,，用自身的行動(dòng)去團(tuán)結(jié)我校同事,，共同成長(zhǎng)，共同提高,?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w的智慧是無窮的,。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，和大家一起彼此尊重,，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作。

第三,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，改進(jìn)工作方法。無論在什么時(shí)候,，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,，我會(huì)一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào),、多思考,、多商量、多溝通,，為使我校成為師生成長(zhǎng)的精神家園盡自己的努力,。

給我一次機(jī)會(huì)，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績(jī)證明自己;給我一個(gè)舞臺(tái),，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我,。我不敢奢求什么，我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我,，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項(xiàng)工作,，做出成績(jī)。

謝謝大家!

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好,，我叫周炳志,，專科畢業(yè),，在魏營(yíng)小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,，下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí),、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距,、競(jìng)聘上崗后的工作打算,、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下：

1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作,。

2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,，組織開展各種教學(xué),、教研和第一課堂活動(dòng)。

3,、負(fù)責(zé)招生,、編班、學(xué)籍管理,、考勤考績(jī),、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作,。

4,、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作,。

5,、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康,。

6、定期布置和檢查班主任工作,，組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),。

7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

1、本人有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

2,、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力,。能與老師一起結(jié)合本?！皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂,，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力,。

3,、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

4,、本人能“以德育人,，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處。

5,、由于本人的努力工作,，在xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三,、和兩個(gè)第一的好成績(jī),。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；所撰寫的論文有二十余篇,，分別在省,、市、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利,，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問題和差距,，如教科研力度不足,，學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸被聘為教導(dǎo)主任,，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，控輟保學(xué),，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位,。

1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策,，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位,，職權(quán)不越位。

2,、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于教師,。

3、做好學(xué)生的德育教育工作,，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

重點(diǎn)做到：

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2、深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況,，誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，繼續(xù)探索實(shí)施,，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí),、省級(jí)優(yōu)秀教師,。

4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話。

5,、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，克服我的不足,，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我叫xxx,，19xx年出生,。19xx年畢業(yè)于xxxx，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,。今天本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨,，競(jìng)聘教導(dǎo)處主任這個(gè)崗位,，理由有三點(diǎn)：

第一具有強(qiáng)較的敬業(yè)精神

我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，幾年前,，我懷著滿腔熱情踏上了xx這片陌生而又新奇的土地,，成為xx教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員。從此,，深鉆大綱,，細(xì)研教材，向老教師請(qǐng)教,，找學(xué)生談心,，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰(zhàn),，多少次聞雞而起,。一分耕耘一分收獲，98年,、20xx年,、20xx年所教班級(jí)高考成績(jī)突出，被學(xué)校評(píng)為“功臣教師”，受到市教委的表彰,。20xx,、20xx,、20xx年連續(xù)三年年終考核市優(yōu)秀,。

第二具有一定的教科研能力。

我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，多思多想,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)規(guī)律，近年來,，先后在《xx畫刊》,、《xx》等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章50余篇。20xx年,，《xxxxx》一文獲《xxx》雜志優(yōu)秀作品獎(jiǎng)并被當(dāng)選為該雜志封面人物,。

第三具有一定的管理能力。

參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任,、備課組長(zhǎng)、工會(huì)委員,，使我具備一定的管理能力,。在班級(jí)管理中，我用愛心感化,、精細(xì)管理,，20xx年高考成績(jī)揭曉，我所帶的班級(jí)上二本線48人,，其中有一名同學(xué)被xx錄取,。在備課組管理上，我用一顆誠(chéng)心帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的隊(duì)伍,，所帶高三備課組被評(píng)為20xx年度先進(jìn)備課組,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導(dǎo)主任的工作,，假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”，從以下四方面做好工作：

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,，尊重主任的核心地位,，服從大局,，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二,、立足本職，當(dāng)好"服務(wù)員",。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,，積極傾聽大家的呼聲,，了解大家的疾苦,，為大家搞好服務(wù),，做一名合格的"服務(wù)員"。

第三,、強(qiáng)化教育科研,，以科研促教學(xué),。真正讓教育科研來自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué),。

第四,、做好青年教師工作。隨著我校的辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，越來越多的新教師加盟,，為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，真正落實(shí)范校長(zhǎng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求,，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo),，制定切實(shí)的培青計(jì)劃,，實(shí)施“五心”工程（政治上誠(chéng)心、業(yè)務(wù)上關(guān)心,、生活上靜心,、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂開心）做到“感情留人,，事業(yè)留人”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退，上固可喜,、下也無悔,，一如既往；進(jìn)也可賀,、退也不餒,。我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我,、幫助我,，從而喜歡我、支持我,。今天借此機(jī)會(huì),，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),，感謝與我同舟共濟(jì),、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

謝謝大家,！

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇七

一,、我熱愛幼教工作 懷著對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅(jiān)信著,，既然選擇了,，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好,，但努力了就會(huì)做得更好,。

二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 我中專,、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育,，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí),，通過了彈、唱,、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后,，我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué),。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

一,、我熱愛幼教工作 懷著對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛,，我堅(jiān)信著，既然選擇了,，就要認(rèn)真去做,，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好,。

二,、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 我中專,、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中,，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí),，通過了彈、唱,、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后,，我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué),。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí),、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng),、一等園丁獎(jiǎng),。

三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念 工作八年來,，我擔(dān)任過六年的班主任和兩年的教研組長(zhǎng),，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),，使我樹立了科學(xué)的管理理念,，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。

四,、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué) 為了優(yōu)化課堂教學(xué),，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí),，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,，如視頻儀,、dvd、錄音機(jī)輔助教學(xué),。

五,、我為人正直、性情溫和,，善于與人溝通

學(xué)高為師,、身正為范，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要,，因此在工作中,，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把寬以待人、嚴(yán)于律己作為自己的人生準(zhǔn)則,，以一顆寬容,、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助,、關(guān)心他們,，建立了良好的人際關(guān)系。 假如我今天有幸競(jìng)聘成功,，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子,，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事,，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作,。

一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),，充分挖掘每一位教師的潛力 首先,，我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),，多到教師中間,，傾聽他們的心聲，真心實(shí)意急教師所急,、想教師所想,；其次，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,，展示才能，激發(fā)他們的成就感,，促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng)；最后,，廣開言路,，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來,。

二,、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平 我園教師的年齡,、學(xué)歷參差不一,，要提高保教質(zhì)量,，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,，通過組織教師討論,、上示范課、寫反思案例,、心得體會(huì)等途徑,，讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高教師參與教研的水平,，把教研落到實(shí)處,。

三、開展課題研究,，顯現(xiàn)我園的特色教育 科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù),，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色,。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況,，合理的確定研究課題,，帶領(lǐng)教師做一個(gè)有心人，即課前用心做準(zhǔn)備,、活動(dòng)用心去組織,、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理,，對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié),、推廣，最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色,、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

四,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來,。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能,，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力,；其次建立我園的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,，實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。

五,、加大宣傳力度,，展示我園教學(xué)風(fēng)采

在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上,，通過六.一,、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動(dòng)，向外展示我園教學(xué)風(fēng)采,；利用網(wǎng)絡(luò),、電臺(tái)、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助 ,，更好的改善我園的辦園條件。實(shí)現(xiàn)幼兒喜歡,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的辦園宗旨。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退,，上也好、下也好,，一如既往,；進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。最后我想說的是給我一份信任，我將還你一份滿意,；給我一個(gè)支點(diǎn),，我也能撬起整個(gè)地球。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下：

我于xx年x月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,，成為一名光榮的人民教師,，自參加工作以來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,，歷任畢業(yè)班班主任工作，自xx年x月，開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作,，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮,、努力,、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,，在神圣的三尺講臺(tái)上,，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅,。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”,、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,，連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),，多次參加科、局級(jí)示范課,、研討課xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名,。并參加局明星教師送教到校活動(dòng),，通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,，用愛澆灌孩子們的心靈,，使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力,，有x名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),，5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”，我班兩次獲市,、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào),。

在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累,，xx年我被聘為小教高級(jí),，xx年獲得了大專（中文）學(xué)歷，并先后通過了xxx省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試。在課改教研實(shí)踐中,，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí),、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我主動(dòng)參與了我?！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué),、語(yǔ)文）的策略研究》的課題申報(bào)工作，總之,，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作,，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn),。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇九

尊敬的張書記,、楊校長(zhǎng)，親愛的老師們：

大家好,！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái),。

從教14年來，我擔(dān)任過小學(xué)語(yǔ)文教師,、數(shù)學(xué)教師,、小學(xué)教研組長(zhǎng)、班主任,、教過體育,、美術(shù)、也教過2年中學(xué)化學(xué),，最后我選擇了教小學(xué),， xx年選調(diào)入青園。當(dāng)時(shí)的那份激情至今還在心中不停的回蕩,。在青園走過的三年,，正是因?yàn)橛辛嗽谧乃型碌闹С峙c關(guān)愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福,。正是因?yàn)橛辛舜蠹业谋舜诵湃闻c真誠(chéng),，才有我今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇：今天我要大聲的說：選擇青園,，我不后悔,！

在青園的三年中,，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,，百折不撓的奮斗歷程,，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心,，為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光,。

今天,，我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好,。

從教以來,，積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，樹立現(xiàn)代教育理念,。接受新鮮事物快，勇于實(shí)踐,，敢于開拓創(chuàng)新,。

從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論,，并在課堂上勇于實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,，提煉出更具有更新價(jià)值的精華,，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市,、區(qū),、學(xué)校教學(xué)比賽取得優(yōu)異成績(jī)，被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者,、區(qū)優(yōu)秀教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研積極分子,、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師,、校明星教師等,。

教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨,。沒有清醒的頭腦和一定的能力,，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。雖然我沒有做過教導(dǎo)主任,，但我有信心,，憑借我多年班主任、教研組長(zhǎng),，教研員的基層工作管理經(jīng)驗(yàn),，以及我年輕的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的'作用。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從協(xié)調(diào)與服務(wù)兩方面入手,，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下5個(gè)意識(shí),，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

在實(shí)際工作中,，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,，和骨干教師一道想辦法，積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，加快教師專業(yè)成長(zhǎng),。

教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué),、思想,、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一,，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào),。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面,。需要全面抓好上述幾方面的管理,，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥,、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面,。第二，在決策與實(shí)施中的協(xié)調(diào),。尤其對(duì)學(xué)校教研組,、年級(jí)組做好協(xié)調(diào)工作,，既分工又協(xié)作，密切配合,，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行,，達(dá)到預(yù)期目的。第三,，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào),。做到身體力行，深入第一線,，掌握第一手資料,，以取得促進(jìn)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。第四,，在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)中協(xié)調(diào)。對(duì)教師工作客觀公正評(píng)價(jià),，合理獎(jiǎng)懲制度,，營(yíng)造和諧的工作氛圍。

教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的,，可以說是事無巨細(xì),，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè),、樂業(yè),、奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人得失,。關(guān)鍵時(shí)候要敢于說不,！作為教導(dǎo)主任，應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)區(qū)分事情的輕重緩急,，要保障教學(xué)質(zhì)量,，就應(yīng)該盡力保障老師們把足夠的時(shí)間和精力放在教育教學(xué)中，而不至于形成較大的內(nèi)耗,！

抓好教學(xué)研究,，從科研求質(zhì)量，以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),，注重學(xué)科的整合,，以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè)，以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),，教研相長(zhǎng),，真正做到教研為教學(xué)服務(wù)，為教師的成長(zhǎng)服務(wù),！

“愛崗敬業(yè),、踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情,，無論遇到什么困難,，我相信有大家在背后默默的支持，有大家的集體智慧,，有大家火一樣的激情和動(dòng)力,，我們一定能邁出最鏗鏘、最堅(jiān)實(shí)的步伐,！

青園的事業(yè),，是每個(gè)青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛的事業(yè)出力,，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),。

我的演講完了,，謝謝大家。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好,，我叫xxx，?？飘厴I(yè),，在xx小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,，下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開展的情況的回顧,、工作中存在的問題和差距,、競(jìng)聘上崗后的工作打算、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下：

1,、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

2,、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,，組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng),。

3,、負(fù)責(zé)招生、編班,、學(xué)籍管理,、考勤考績(jī),、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作,。

4,、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作,。

5,、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康,。

6,、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),。

7,、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

1,、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，有較強(qiáng)的教研教改能力,。能與老師一起結(jié)合本校“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索,、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益,，達(dá)到高效課堂,，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué),，提高全體教師教育教學(xué)能力,。

3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的.教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

4,、本人能“以德育人，以德待人”,，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處,。

5,、由于本人的努力工作,，在xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三,、和兩個(gè)第一的好成績(jī),。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；所撰寫的論文有二十余篇,，分別在省,、市、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利,，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問題和差距,，如教科研力度不足,，學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸被聘為教導(dǎo)主任,，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位。

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2、深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況,，誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，繼續(xù)探索實(shí)施，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,，深入開展開放式課堂教學(xué),，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師,。

4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話,。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，克服我的不足,，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好,！

首先感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

提供

在青園的三年中,，我親眼目睹了學(xué)校在校

領(lǐng)導(dǎo)

今天,，我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的

精神

二是有虛心好學(xué),，開拓進(jìn)取的意識(shí)。從教以來,，積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念,。接受新鮮事物快,，勇于實(shí)踐，敢于開拓創(chuàng)新,。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我作為xx學(xué)校的教師,，本著鍛煉、提高的目的,，參與了這次活動(dòng),，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累,。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷,。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任和副主任,。如果我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力；如果我沒有成功，我仍舊會(huì)努力,，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì)，清楚地了解自己,。

本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)教師xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校，x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教,，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。

從教xx年來,，我基本上擔(dān)任中,、高年段的xx教學(xué)兼班主任,。在工作中,，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級(jí)甲等證書,、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書,。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí),。

我沒有輝煌的過去,，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,，也是這么做的,。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任,、副主任的.職位,。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：

近一二年來,，我校老教師逐年退休,，新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。

我主要從以下幾點(diǎn)著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度

2,、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練

1、樹立教育新理念,，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變

3,、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)

謝謝大家,！

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇十三

尊敬的'各位評(píng)委,、親愛的各位老師：

下午好！

今天站在這里,，讓我想起了一首歌的歌詞：今天站在這舞臺(tái),，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨??是啊,，今天站在這里,，我心潮澎湃，同時(shí)也萬般無奈,。

我要感謝教育局和科學(xué)技術(shù)局給了大家一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，我可以堂堂正正的站在這里與大家競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我無奈的是作為前任教導(dǎo)主任的我不得不參加這次競(jìng)聘,。

既然我站上了這個(gè)舞臺(tái),，那就請(qǐng)各位評(píng)委,、各位老師了解了解我吧！

我,，1990年畢業(yè)于鳳岡師范,，同年在余慶縣涼風(fēng)中學(xué)任教，兩年后調(diào)入龍泉一小至今,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，我覺得自己無論是知識(shí)儲(chǔ)備量，還是教育教學(xué)手段,，另外就是思想觀念,，都跟不上節(jié)奏，所以我就參加1999年貴師大組織的小學(xué)教育?？频暮趯W(xué)習(xí),，于20xx年6月取得畢業(yè)證書。

不管在哪里工作,，我的工作態(tài)度都是：勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨??俗話說得好,，有付出就會(huì)有收獲,。通過我的付出，我在教育教學(xué)這塊土地也也收獲了很多果實(shí),。如：20xx年,，我被縣人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任；20xx年我獲全縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，同年我榮獲縣級(jí)“教學(xué)能手”,、市級(jí)中小學(xué)“教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年《創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)環(huán)境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課的興趣》獲得了遵義市第十屆小學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流論文的一等獎(jiǎng),、20xx《初為人師的日子》一文,，在縣“紅燭頌”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年我參加了遵義市第四期小學(xué)骨干教師培訓(xùn),，被我縣的同行的學(xué)員推選為班長(zhǎng),，由于工作出色，我被授予“優(yōu)秀干部”的稱號(hào),；20xx年,，我被遵義市教育局、遵義市人事局評(píng)為遵義市優(yōu)秀教師,；20xx年,，我被遵義市教育局評(píng)為遵義市小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)骨干教師；由于我積極肯干,，20xx至20xx年年度考核均為優(yōu),；在從事教育教學(xué)工作以來，我所寫的隨筆,、小論文,，在各級(jí)各類刊物上均有發(fā)表。

工作有了成績(jī),，自然得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),。所以在20xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命我為語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng),。在此期間,，我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)和諧,，共謀發(fā)展,。在一次次的教研活動(dòng)中，我們這個(gè)集體的活動(dòng)都很出色,，在一次又一次的教研教改活動(dòng)中,，我們也培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了很多人材，有了這些人才,，我們語(yǔ)文教研組的活動(dòng)更加的有序的進(jìn)行著,、開展著、發(fā)揚(yáng)著,、發(fā)揮著,。20xx年，我校教導(dǎo)處在缺人手的情況下,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，有幸被任命為龍泉一小教導(dǎo)主任。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息,，我是喜憂摻半,。喜的是，我可以試試自己是否有這個(gè)能力,，憂的是,，萬一搞不好這項(xiàng)工作，誤了學(xué)校的發(fā)展,，那該怎么辦,？經(jīng)過這四年的教導(dǎo)工作，我自認(rèn)為還是對(duì)得起學(xué)校,、對(duì)得起各位老師,、對(duì)得起家長(zhǎng)、也對(duì)得起社會(huì),。因?yàn)?，我踏?shí)的工作著,，我努力的奮斗著，自然就有成績(jī)回報(bào)著,。這幾年,，我校的各科成績(jī)都有不同程度的上升。特別是語(yǔ)文,，以前我校的語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)老排不到前幾名,，但是，唐國(guó)翠老師送走的那批畢業(yè)生,，語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)就名列前茅,。

通過我的努力，我是獲得了很多的榮譽(yù),，不過,，那些榮譽(yù)都成為過去，那些過去的榮譽(yù)不但給了我壓力,，也給了我動(dòng)力,，它們時(shí)時(shí)的鞭策著我，使我不敢拋棄為教育教學(xué)努力奮斗的目標(biāo),。

至今,，我為教育教學(xué)工作的熱情未減，我為教育教學(xué)工作的興趣還濃,，我還有教導(dǎo)工作四年的經(jīng)歷,。所以，我站在了競(jìng)聘教導(dǎo)主任工作這一舞臺(tái)上就有了一定的優(yōu)勢(shì),。

在我四年的教導(dǎo)工作中,，我深知教導(dǎo)主任工作的職責(zé)，每學(xué)期我都認(rèn)真的履行教導(dǎo)主任工作的職責(zé)：期初制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,、按課程計(jì)劃并結(jié)合學(xué)校實(shí)際排課,、搜集整理資料、關(guān)心學(xué)生健康,、期末有教育教學(xué)總結(jié),、指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念等等。

在這四年的教導(dǎo)主任工作中,，我就像一塊從山上滾落到河流中的石頭,，起初是有棱有角還有鋒利的刃的石頭?？墒窃谶@洶涌澎湃的河流中,，我被河水沖刷著、和同伴碰撞著，在經(jīng)受了種種的磨礪中,，我逐漸的沒有了棱,，也沒有了角，刃也變鈍了,，我和大家都成了一顆顆光滑的卵石,，那么光亮，那么圓潤(rùn),。曾經(jīng)，王顯瓊老師笑瞇瞇的對(duì)我說：“我覺得你的脾氣變了好多,，別人對(duì)你說了那么氣人的話,，你都不發(fā)火了?！笔前?，同在一起工作，那是緣分,。我從余慶來到龍泉一小工作,，能認(rèn)識(shí)大家，能和大家一起共事,，更是緣分,，我珍惜這份緣、珍惜這份情,、珍惜這份友誼,，更要為學(xué)校的大局著想，不能意氣用事,，所以我變得可愛了,，讓大家容易接近了。

我想,，我現(xiàn)在溫和的脾氣也算是競(jìng)聘教導(dǎo)主任工作的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧,！因?yàn)椋虒?dǎo)主任這一工作,，就像一個(gè)u盤,，它將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的旨意復(fù)制、粘貼后再轉(zhuǎn)給下級(jí)部門,。我有了溫和的脾氣,，即使在向下級(jí)傳達(dá)上級(jí)部門的指示時(shí)，同事們有的話語(yǔ)也不至于讓我生氣,。因?yàn)槲抑?，他們?duì)我本人是沒什么惡意的，只是對(duì)工作偶爾發(fā)發(fā)牢騷,，那也是正常的,，情有可原的,。

說了那么多，還不知道自己是否能競(jìng)聘到教導(dǎo)主任工作,，如果競(jìng)聘不到,，說明我的工作還需做細(xì)做實(shí)，還需更加的努力,。如果能入選,，我將有如下的工作設(shè)想：

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng),、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),，樹立為學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),，成為你們的合作伙伴。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位,，質(zhì)量是立校之基,，興校之本。管理過程中,，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動(dòng)搖不得。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,，結(jié)合我縣教育局和科學(xué)技術(shù)局開展的“一創(chuàng)兩規(guī)范”活動(dòng),，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全,、上足,、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì),、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,，使老師們教學(xué)有干勁、有信心,、有目標(biāo),、有成就,，學(xué)校檢查有依據(jù),、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí),、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn),。

這就是目標(biāo)。現(xiàn)在,，我有了搞好教導(dǎo)主任工作這一目標(biāo),，我愿在這一工作中飛翔。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿完整版篇十四

大家好,！

以前我從事教育行業(yè)，只是單純的憑著自己內(nèi)心的那一份執(zhí)著和熱愛,。那時(shí)候以為我只要熱愛,，教育這份事業(yè)就足以相伴我的一生，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),，這一份熱愛是往往不夠的,，更多的是需要去創(chuàng)造，去堅(jiān)持,，去實(shí)現(xiàn),。熱愛只是我在這份事業(yè)上的一股動(dòng)力，還有很多現(xiàn)實(shí)等著我去接受，也等著我去挑戰(zhàn),。所以這些年來,，我一直都在很努力的去打破常規(guī)，去打破那些束縛我的枷鎖,，我希望自己可以掙脫出這樣的一個(gè)格局,，讓自己的范圍擴(kuò)大，更好的去施展自己的力量,，為我們學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都貢獻(xiàn)出一份力量來,。

教學(xué)這么多年，我現(xiàn)在也才認(rèn)識(shí)到,，成為一名教師,，其實(shí)理想是很重要的。很多人在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸拋棄了理想這一件事情,，在漫漫無邊的時(shí)光里隨波逐流,。實(shí)則上這是一個(gè)非常傷害自己的行為，這會(huì)讓我們沉淪,，會(huì)讓我們喪失最真實(shí)的方向,，會(huì)讓我們?cè)谶@漫無邊際的歲月旅程中失去光芒，失去色彩,。所以即使如果我競(jìng)聘成功,，我也不會(huì)失去自己的那一份理想，我一定會(huì)成為一名好的教師,。成為一名可以帶來更多好影響的教師,，成為一名可以不斷去突破和實(shí)現(xiàn)的教師！我知道同臺(tái)競(jìng)技的老師們都是非常優(yōu)秀的,，但是我依然會(huì)非常自信,，我也很相信自己的`能力，最后的抉擇,，還望在座的各位老師決定了,！感謝大家！