總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇一
一個(gè)人沒(méi)有正面積極的思想占主導(dǎo),，他慷懶消極嚴(yán)重的墮落,，一個(gè)單位沒(méi)有正面積極的占主流這個(gè)單位將陷入痛苦而混亂之中,。慶華初中有進(jìn)步有改變有前途，就因?yàn)閹煹滤枷胝诤鸵呀?jīng)走向積極,。
1,、班主任工作：我們學(xué)校的班主任和其他學(xué)校班主任一樣無(wú)疑是很辛苦的，出于本職職責(zé)的要求,，班主任工作很繁雜很日常很瑣碎,。所以有許多的常規(guī)非常規(guī)的工作要做，有許多的校內(nèi)校外的責(zé)任要盡,；上級(jí)許多要求都靠班主任貫徹,。就本期來(lái)說(shuō)，初三的春招,，兩后生培訓(xùn),，校內(nèi)環(huán)境整治等，絕大多數(shù)班主任能從自己的本職工作的角度去理解,，這是應(yīng)該努力做好的工作,。能夠從關(guān)心愛(ài)護(hù)培養(yǎng)下一代角度出發(fā)盡職盡責(zé)，有的班主任認(rèn)真工作班主任認(rèn)真工作,，哪怕造成一些對(duì)自己的誤會(huì)也不放棄,；有的班主任堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到崗到場(chǎng)，表率作用發(fā)揮得好,；有的班主任用心用法,，把班上管理得井井有條，班級(jí)好成績(jī)好清潔衛(wèi)生好,。正因?yàn)閲?guó)家看到班主任工作的辛苦,，故績(jī)效工作統(tǒng)籌部分15%將用班主任,。總之管理學(xué)上說(shuō),，一個(gè)好校長(zhǎng)能夠帶出一所好學(xué)校,，我認(rèn)為一個(gè)好的班主任絕對(duì)能夠帶出一個(gè)好班級(jí)。慶華初中的每一個(gè)年級(jí)都涌現(xiàn)了清潔好,、班風(fēng)好,、成績(jī)好的班集體。
2,、教學(xué)工作：去年初中三年級(jí)的教師所教年級(jí)成績(jī)居全市第二名,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一名，為了使全年級(jí)初三學(xué)生成績(jī)不至于落后倒數(shù),，本屆初三教師克服底子薄,，換教師勤，鞏固率差等重重困難,。白天夜晚上課和輔導(dǎo),，終于使本屆初三學(xué)生成績(jī)有較大弧度的上升，完全能夠擺脫倒數(shù)名次,，使學(xué)校在本行社會(huì)群眾中的形象得以穩(wěn)固,。特別應(yīng)該指出的是小學(xué)部的一些優(yōu)秀教師，在小學(xué)部近好幾年以來(lái)成績(jī)不理想的狀態(tài),，在學(xué)校少數(shù)教師受到各種消極因素的影響面對(duì)教學(xué)松勁放棄的狀況下,，在許多人認(rèn)為小學(xué)質(zhì)量無(wú)法提高的自卑情緒影響下。用自己所教班級(jí)的成績(jī)事實(shí)證明,，小學(xué)生的成績(jī)是完全能夠提高的,。除小學(xué)部分優(yōu)秀教師，還有許多教師努力完成自己的本職工作,。認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量,，使自己的教學(xué)成績(jī)始終沒(méi)有滑入全市倒數(shù)行列，為使我們整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)向中上靠近立下汗馬功勞,。
3,、教育改革：一個(gè)人一個(gè)單位要緊跟時(shí)代，不能保守落后,，拿古代的火箭的輝煌在現(xiàn)代導(dǎo)彈面前炫耀,。別人學(xué)到了先進(jìn)的東西我們也要去學(xué)習(xí)，其他學(xué)校教師能夠?qū)W到的教學(xué)改革,，我們學(xué)校的教師也有本事學(xué)到手,。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角度來(lái)說(shuō)，慶華初中為了使大家能夠?qū)W到“特色學(xué)校建設(shè)、自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”做了大量的準(zhǔn)備工作,，組織了許多的專題,，播放了課堂教學(xué)實(shí)錄，發(fā)放了了教改資料,，比其他許多學(xué)校都做得扎實(shí),，許多的教師默默接受著學(xué)校的培訓(xùn)，認(rèn)真地探索自己學(xué)科的教學(xué)改革,，并在班主任管理中,，課堂教學(xué)中試行改革。這些積極的現(xiàn)象預(yù)示著,，我校許多教師將在特色教改中不致落伍,。為了從理論上培訓(xùn)上總結(jié)學(xué)校特色教改經(jīng)驗(yàn)。許多教師積極參與學(xué)校課題研究,，為此本期我?！凹伊艏医蹋抑苡泴?xiě)作指導(dǎo)”已基本結(jié)題,。為“三自”研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，許多教師積極撰寫(xiě)教研論文，邁開(kāi)了“教學(xué)教研”雙腳走路的步子,，擴(kuò)大了學(xué)校和自己的知名度,，同時(shí)也為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ),。
如果說(shuō)教育教學(xué)教研工作是一個(gè)人一所學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ),，那么校園文化則是一個(gè)人一所學(xué)校的精神面貌，人和學(xué)校工作決定著一個(gè)一所學(xué)校這個(gè)身體機(jī)體健康與否,。校園文化則是一個(gè)一所學(xué)校的性情與修養(yǎng),。本期以來(lái)支部團(tuán)長(zhǎng)師生業(yè)余文化生活豐富多彩，特別應(yīng)該表現(xiàn)的是廣大參與到對(duì)學(xué)生文體培訓(xùn)的教師們,，是你們使學(xué)生的精神面貌得以實(shí)現(xiàn),。特別應(yīng)該感謝中年和青年教師義務(wù)舞蹈隊(duì)的同志們。是你們向社會(huì)展現(xiàn)了慶華初中教師優(yōu)秀精神面貌的一面,。還有平時(shí)到大眾舞廳去跳舞的教師,，平時(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉的教師，組織各種郊游活動(dòng)的教師,，是你們倡導(dǎo)了并帶動(dòng)著健康積極的生活方式,。在慶華初中校園文化氛圍中，最為閃光的是工作中所體現(xiàn)出來(lái)的精神面貌,。許多的教師把認(rèn)真工作并且把工作質(zhì)量搞好當(dāng)成自己的不變追求,，無(wú)論順利和困難無(wú)論從青變老，無(wú)論外界如何影響，這就是一種責(zé)任感和使命感,。一個(gè)責(zé)任感的人是最優(yōu)秀的,，家人喜歡他，單位推薦他,，社會(huì)贊揚(yáng)他,。隨著慶華初中校園文化精神面貌的積極變化，這所學(xué)校真的會(huì)走向輝煌,。有了這種基礎(chǔ)和可喜的變化,，也激勵(lì)著我們領(lǐng)導(dǎo)班子去努力思考。通過(guò)支部,、團(tuán)隊(duì),、工會(huì)、教代會(huì)加強(qiáng)規(guī)劃,，逐步投入一步一步地把慶華初中建設(shè)得更加美好,。
1、教學(xué)方面：上期我校初中部初三均獲教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng),。本期成績(jī)占位度出來(lái),，從校內(nèi)來(lái)看，小一年級(jí)楊天蘭的語(yǔ)文,，李萍的數(shù)學(xué),，二年級(jí)胡永平，鄭雪蘋(píng)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，三年級(jí)賀學(xué)文的語(yǔ)文，唐仕艷的數(shù)學(xué),，三年級(jí)楊益武的科學(xué),，四年級(jí)唐華的語(yǔ)文，聶廣珍的數(shù)學(xué),，徐菲的科學(xué),；五年級(jí)江山紅、賀麗華的語(yǔ)文,，楊會(huì)的數(shù)學(xué),，江山紅、劉偉的科學(xué),。六年級(jí)馮艷青的語(yǔ)文,，祝明清的數(shù)學(xué)，強(qiáng)忠賢的科學(xué)均列年級(jí)第一名,。初中一年級(jí)：王強(qiáng),、段證的語(yǔ)文；劉國(guó)慶的數(shù)學(xué)，何朝云的英語(yǔ),，向秋華的思品,，馮孝秋的歷史，王小平的地理,，馬燕的生物,。初中二年級(jí)：徐航的語(yǔ)文，劉霖的數(shù)學(xué),，向秋華的英語(yǔ),，姚春香的物理，賀偉的思品,，馮丹的歷史,，何朝云的地理，徐航的生物,。初三：陳東園的語(yǔ)文,，譚信華的數(shù)學(xué)，何定華的外語(yǔ),，于華菊的物理,，羅中秀的化學(xué)，林升的政治,，馮丹的歷史名列年級(jí)第一名,。
2、教研方面：初中劉國(guó)慶,、陳東園,、馬燕、何光富,、向秋華,、陳麗平,；小學(xué)：鄧愛(ài)華,、賀學(xué)文、楊益伍,、賀麗華,、論文獲校級(jí)一二三等獎(jiǎng)。鄧愛(ài)華,、江山紅胡永平論文獲教育教學(xué)研究會(huì)等機(jī)構(gòu)評(píng)比一二等獎(jiǎng),。馬燕《童放的設(shè)計(jì)》等3篇文章在華鎣市教研初中教學(xué)參加發(fā)表。年度優(yōu)秀：楊益伍,、劉國(guó)慶,、馮孝秋、馬燕、賀學(xué)文,、鄧愛(ài)華,、何定華、林升,、馮丹,、劉偉、江山紅,、唐仕艷,、劉振興、賀麗華,。其中前7位被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀,。
3、校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員：蔣云穩(wěn),、何定華,、胡永平、唐仕艷,、賀學(xué)文,、賀麗華、劉振興,。（何定華為市級(jí)）
4,、市級(jí)紅旗中隊(duì)和優(yōu)秀班級(jí)：劉偉、胡永平,、陳東園,、劉霖4個(gè)班
5、骨干教師：劉國(guó)慶,，林升,，鄧愛(ài)華，蔣銀華課改先進(jìn)個(gè)人
6,、林升被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
剛才所念的是慶華初中各方面取得優(yōu)異的部分代表,。還有90%以上的教師在工作上都做出緊次于他們的好成績(jī)。我覺(jué)得因?yàn)閼c華初中的每一位教職工都應(yīng)該感謝他們,，而不是嫉妒他們,。如果沒(méi)有他們，慶華初中將競(jìng)無(wú)光彩,，我們的臉上也毫無(wú)光彩,。
社會(huì)學(xué)家研究表明：看一不自身缺點(diǎn)和不足的人最終會(huì)被自己的缺點(diǎn)和不足所害。慶華初中在前進(jìn)的道路上也存在明顯的缺點(diǎn)和不足,。如小學(xué)部的質(zhì)量不高,，如交流問(wèn)題習(xí)慣性地懷疑和情緒化。如個(gè)別同志沒(méi)有工作質(zhì)量意識(shí),，個(gè)別同志思想保守排斥教研教改新生事物,。在校工作方面，也存在工作部署宣傳不夠造成群眾誤會(huì)誤解問(wèn)題,，也有中層領(lǐng)導(dǎo)由于工作忙對(duì)個(gè)另群眾說(shuō)話說(shuō)話語(yǔ)言方面用詞不當(dāng),，語(yǔ)氣較重的問(wèn)題。還存在著工作到崗督促較軟的問(wèn)題,；這些都需要大家共同克服努力改進(jìn)的,。勇于正視缺點(diǎn)修正錯(cuò)誤我們才能獲得進(jìn)步取得勝利。
2,、學(xué)校將依靠上級(jí)文件政策規(guī)定,，主要依靠民主選取出來(lái)的教師地定崗聘任、績(jī)效工資政策落實(shí)好,。通過(guò)公開(kāi),、公正、公平程序,。干群群眾從簽訂各自按政策辦事的承諾書(shū)等扎實(shí)的工作,，做好該項(xiàng)工作。
3,、努力探索校內(nèi)自籌資金的使用方法,，一方面用于績(jī)效工資中沒(méi)有納入的工作費(fèi)用中；一方面用于豐富校園文化生活,，一方面用于職工福利,。……按教師說(shuō)法（學(xué)校預(yù)算外收入,、績(jī)效范籌發(fā)放,，沒(méi)拿入績(jī)效范籌的按政策按上級(jí)安排按學(xué)校工作實(shí)際，如初三該用就用,，你說(shuō)不發(fā)不算數(shù)就是我說(shuō)了也算數(shù),，我們都得按政策辦。
總之,，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，全校教職工圓滿地完成了自己的本職工作和學(xué)校的工作任務(wù),。我代表全體學(xué)生及家長(zhǎng)，代表學(xué)校向大家表示衷心感謝,！暑假將至,，祝各位愉快,！
學(xué)校管理工作總結(jié)篇二
__年,，是“__”時(shí)期承上啟下的關(guān)鍵一年，是黨的的召開(kāi)之年,。一年來(lái),，我校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在市,、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)全校教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以__屆六中全會(huì)和黨的精神為指引,，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目的，與時(shí)俱進(jìn),，銳意改革,，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，辦學(xué)理念不斷創(chuàng)新,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，學(xué)校管理水平不斷提升,，硬件設(shè)施建設(shè)全面展開(kāi),，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
回顧一年來(lái)的工作,，主要有以下幾個(gè)方面：
一,、學(xué)校基本情況
睢陽(yáng)區(qū)成人中專是一所公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校,，是被省教育廳認(rèn)定的省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校,，也是商丘市為數(shù)不多的省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校班子成員共5名,，其中正科級(jí)1名,，副科級(jí)4名，教職工132人,，學(xué)校占地130畝,，建筑面積27000㎡，目前在校生近__人,，開(kāi)設(shè)專業(yè)有汽車駕駛與維修,、學(xué)前教育、機(jī)電一體化,、平面設(shè)計(jì),、華航航空、種植,、養(yǎng)殖,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、建筑、醫(yī)學(xué),、美術(shù)等10余個(gè),。
二、工作完成情況
(一),、認(rèn)真抓好思想政治工作,。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能,，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標(biāo)，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作,，不斷強(qiáng)化教職員工的宗旨意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí),，結(jié)合全市開(kāi)展的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，全面提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度,，提高工作效率,，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展,，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng),，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。大力表彰師生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,，全面展示工作中形成的新思路,、新舉措、新經(jīng)驗(yàn),、新成效,，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，形成良好的輿論氛圍。學(xué)校利用節(jié)假日和重大節(jié)日開(kāi)展了一系列有教育意思的活動(dòng),，如每天早上的經(jīng)典誦讀活動(dòng),、“清明節(jié)”文明掃墓活動(dòng)、“迎五一,、慶五四”拔河比賽和籃球比賽,、“精神”宣講報(bào)告會(huì)、“歌頌祖國(guó),、放飛理想”詩(shī)歌朗誦比賽等,，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，又激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和創(chuàng)新精神,，在全校范圍內(nèi)形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。
(二),、加快學(xué)校擴(kuò)建工作進(jìn)度,。
(三)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
為確保市,、區(qū)教育主管部門(mén)布置的工作任務(wù)的完成，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，我校實(shí)施了教學(xué)積分量化管理和各項(xiàng)工作的精細(xì)化管理,，主要措施及成效是：
1、狠抓教務(wù)管理
(1)教學(xué)常規(guī)管理,。按照教務(wù)處制定的工作計(jì)劃和學(xué)校管理制度要求,，教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式?！耙辉乱恍〔?，學(xué)期一大查”，各教研組均按學(xué)校要求在開(kāi)學(xué)初及每一大周的單周次,，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制定,、教師備課的質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的布置批改等進(jìn)行定期檢查，平時(shí)進(jìn)行個(gè)別抽查,。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),，絕大部分教師備課認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確,，能突出教學(xué)重點(diǎn),，對(duì)難點(diǎn)突破、知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)能提供方法,，對(duì)以往知識(shí)回顧,，新課引入以及傳授新知識(shí)，各有其特點(diǎn),。特別是教學(xué)課件的制作,，無(wú)論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都有很大提高。對(duì)于學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，大多數(shù)教師能做到全批全改,，且批改次數(shù)能達(dá)到規(guī)定要求，有的超過(guò)規(guī)定次數(shù),，有評(píng)語(yǔ),，有要求,，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得發(fā)揚(yáng)和提倡。
(2)教學(xué)秩序管理,。由于我校班級(jí)設(shè)置多,、專業(yè)種類多，再加上受到師資和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,、器材等因素的限制,，在課程安排時(shí)碰到很多困難。但教務(wù)處還是克服了各種困難,，科學(xué)合理地安排了功課,，使有限的教學(xué)資源得到最大限度的利用。學(xué)校還利用每周的周五,、周八這兩個(gè)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課方法,、學(xué)習(xí)著名學(xué)者超前的教學(xué)理論等,，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高,。
(3)考務(wù)考試管理,。全市的職業(yè)學(xué)校命題比較零碎，特別是對(duì)口升學(xué)專業(yè)學(xué)生,，來(lái)自校內(nèi)或校外的考試次數(shù)很多,，有專業(yè)技能等級(jí)考試、升學(xué)模擬考試,、期中期末統(tǒng)考等,，單就期末考試就有五種考試，且持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng),。由于班級(jí)多,、課程多，致使考試安排難度大,，教務(wù)處全體人員對(duì)每次考試本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，及早對(duì)考試作了合理安排，從而使考試能有序進(jìn)行,。尤其值得一提的是__年商丘市高招辦又一次把我校確定為職業(yè)類對(duì)口升學(xué)高考考點(diǎn),，我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，認(rèn)真對(duì)待,，圓滿完成了上級(jí)有關(guān)部門(mén)交給高招考試的任務(wù),。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校儀器室管理工作這一塊取得了一些成果,。作為儀器的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō),，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
用好儀器材室是試驗(yàn)教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的前提,，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度,，以保證科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)開(kāi)展,。
1,、用好儀器室,，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，課后為科技興趣小組供應(yīng)良好的`活動(dòng)環(huán)境,，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣。有力地促進(jìn)了教學(xué)的順當(dāng)開(kāi)展,。
2,、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查,，抓長(zhǎng)效管理,，讓老師和同學(xué)按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將管理制度及器材明細(xì)表等分發(fā)給各任課老師,，讓老師和同學(xué)明白相應(yīng)制度,，以便更好的合作協(xié)作。
1,、加強(qiáng)儀器的檔案管理,，指導(dǎo)同學(xué)正確使用試驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路,，消防器材,。學(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)方案，學(xué)期中準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種試驗(yàn)表冊(cè),。凡教學(xué)業(yè)務(wù),、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本,，工作方案和總結(jié)分門(mén)別內(nèi)裝訂歸檔,。
2、加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生環(huán)境管理,，每周星期一下午各,、周四下午其次節(jié)課后清掃整理儀器室，保證室內(nèi)清潔干凈。
3,、老師做好儀器室物品管理,，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化,，做到分類存放,，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐,、防潮,、防塵、防蛀工作,。
學(xué)校儀器室工作與其它工作一樣,，同樣是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展,，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣,，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作力氣的平臺(tái),。
在看到成果的同時(shí),，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作,，認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有：對(duì)一些儀器的使用方法還不甚清楚,，適用場(chǎng)所還要探究清楚；另外還要進(jìn)一步發(fā)揮儀器室的作用,，讓同學(xué)真正動(dòng)起來(lái),。
總之，本學(xué)期儀器室為同學(xué)帶來(lái)很大的關(guān)懷,，它是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)基地,，同學(xué)寵愛(ài)的地方，我們深感儀器器材室的重要,，將重點(diǎn)建設(shè)好,，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,，漢桑城小學(xué)在縣教體局和城區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針,，滿懷教育理想,，傾注教育感情，得新野之靈氣,，秀教育之華章,，學(xué)校整體工作已呈現(xiàn)出“持續(xù),、高位、走強(qiáng)”的發(fā)展態(tài)勢(shì),。辦學(xué)條件逐步改善,，教師隊(duì)伍持續(xù)優(yōu)化，管理水平與時(shí)俱進(jìn),，素質(zhì)教育成果豐碩,，校園面貌日新月異，育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，逐步展現(xiàn)學(xué)校新亮點(diǎn)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)促進(jìn)教師和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。為此學(xué)校十分重視師德建設(shè)工作：
1,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),、班子成員各負(fù)其責(zé)的集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。學(xué)校班子成員分工根據(jù)各人特長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)分配兼職工作,，分工明確，職權(quán)責(zé)三位一體,，使班子成員有勇氣和信心分頭承擔(dān)學(xué)校責(zé)任,，努力鑄造一個(gè)負(fù)責(zé)任的隊(duì)伍，求真務(wù)實(shí)和凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
2,、錘煉教師隊(duì)伍。學(xué)校班子成員有一個(gè)共識(shí)是“辦好學(xué)校,、教師是根本”,。因此學(xué)校重視對(duì)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育來(lái)抓好師德建設(shè),，調(diào)要求教師應(yīng)做到一“專心”二“熱愛(ài)”三“做好”,。一“專心”是指專心教書(shū)育人，不受商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,；二“熱愛(ài)”是指熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)校，全心全意撲在教育事業(yè)上,；三“做好”是指做好本職工作,，做好教師崗位所承擔(dān)的社會(huì)工作、做好樹(shù)立教師作為社會(huì)行為規(guī)范典型形象引導(dǎo)工作,，常保教育風(fēng)氣風(fēng)高氣清,。主要從以下幾個(gè)方面入手：一是思想上高度重視。先后多次專題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。二是開(kāi)展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象,。要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,，禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。三是重視班主任隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,，因此,，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力,。
（二）抓德育建設(shè)強(qiáng)化育人意識(shí)我校堅(jiān)持以德育工作為核心,，學(xué)校為強(qiáng)化德育效果，提高德育實(shí)效,，以德育活動(dòng)載體,，開(kāi)展了系列化養(yǎng)成教育活動(dòng)：
1、升旗活動(dòng)堅(jiān)持不懈：升旗活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)的重要組成部分,。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，就進(jìn)行了有序的安排，并做了明確的要求：每次升旗須三個(gè)班共同參與,，規(guī)范升旗程序,，保證升旗效果。2,、新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)精心組織：本學(xué)年學(xué)校在10月13日少先隊(duì)第67個(gè)“建隊(duì)日”組織進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),，共有180余名優(yōu)秀學(xué)生加入了少先隊(duì)成為光榮的少先隊(duì)員，為少先隊(duì)補(bǔ)充了新鮮血液,。3,、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)規(guī)范有序,。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的有效載體，本學(xué)期學(xué)校要求主題隊(duì)會(huì)間周一次,，把周一下午第一節(jié)定為隊(duì)會(huì)時(shí)間,。本學(xué)年先后舉行了以“感恩教師”
“好習(xí)慣，從小事做起”“祖國(guó)在我心中”“我愛(ài)紅領(lǐng)巾,，我愛(ài)少
積極組織,，組織有序，學(xué)生參與面廣,，材料完善,，真正達(dá)到了開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)的目的。
4,、“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年”主題系列活動(dòng)有效開(kāi)展,。今年的10月22日是長(zhǎng)征勝利80周年紀(jì)念日，為了讓廣大的少年兒童學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,，繼承先烈遺志,，不忘革命精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人,，組織舉行了一系列的活動(dòng),。
（1）舉行“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”主題隊(duì)會(huì),。學(xué)長(zhǎng)征精神,，講長(zhǎng)征故事，讓學(xué)生們了解長(zhǎng)征,，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征。
（2）組織少先隊(duì)員唱隊(duì)歌,，重溫入隊(duì)誓詞,。
（3）組織五六年級(jí)觀看長(zhǎng)征影片，在觀看了長(zhǎng)征影片《飛奪瀘定橋》時(shí),，孩子們一個(gè)個(gè)看的津津有味,，熱血沸騰。
（4）五六年級(jí)長(zhǎng)征詩(shī)詞《七律長(zhǎng)征》誦讀比賽,，孩子們富有激情的誦讀感動(dòng)和震撼著在場(chǎng)的每一位觀眾,。
5、規(guī)范路隊(duì)管理,。本學(xué)期學(xué)校細(xì)化路隊(duì)管理,，使學(xué)校路隊(duì)成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
（1）按時(shí)放學(xué)不拖堂,。學(xué)校將放學(xué)時(shí)間分為四個(gè)時(shí)間段：學(xué)前班提前20分鐘,，一二年級(jí)提前10分鐘,，三四年級(jí)按時(shí)放學(xué)，五六年級(jí)推遲5分鐘放學(xué),。嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)后20分鐘靜校制度,。
（2）每個(gè)班級(jí)的路隊(duì)組織要求迅速、整齊,、有序,。
（3）各班舉好班牌，
四路縱隊(duì),，排著整齊的隊(duì)伍,，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā),，邊走邊呼班級(jí)口號(hào),。并且要求路隊(duì)出校時(shí)不交叉，實(shí)現(xiàn)了東,、西兩邊快速分流,。
（4）兩位教師一前一后將學(xué)生安全護(hù)送至校門(mén)口外。
（5）學(xué)校兩位值班領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)各班的路隊(duì)進(jìn)行督促管理,，保證了路隊(duì)的規(guī)范有序,。
6、強(qiáng)化養(yǎng)成教育工作,。針對(duì)基礎(chǔ)教育特點(diǎn),，注重養(yǎng)成教育系列化、序列化,。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容就是學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,，根據(jù)學(xué)生在不同階段的行為表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)突破,。確定了十個(gè)養(yǎng)成教育主題：
（1）我知道如何進(jìn)校,；
（2）我能記住家長(zhǎng)電話；
（3）不在校園內(nèi)奔跑,；
（4）我會(huì)上下樓梯,；
（5）我會(huì)做課間操；
（6）我會(huì)入廁,；
（7）我杜絕零食,；
（8）我有良好禮儀；
（9）我有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；
（10）我知道怎樣防溺水,。印發(fā)學(xué)生養(yǎng)成教育報(bào)告單，制訂了基本標(biāo)準(zhǔn),，明確了每周學(xué)習(xí)主題,，每周學(xué)生自評(píng)和班主任評(píng)價(jià)相結(jié)合,，對(duì)予“待定”原因，學(xué)生必須寫(xiě)清待定原因,，并迅速改正,，班主任每周利用班會(huì)時(shí)間對(duì)一周的養(yǎng)成教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校每月進(jìn)行一次小結(jié),。期中,、期末班主任要寫(xiě)出階段性總結(jié)。
考勤,、課間操,、路隊(duì)、安全,、文體活動(dòng)等常規(guī)工作常抓不懈,，學(xué)校制定詳細(xì)的競(jìng)賽實(shí)施方案、考核辦法,，一天兩檢查,，一天一通報(bào)，一周一匯總,，評(píng)出優(yōu)勝班級(jí),，期中、期終評(píng)出“文明班集體”和優(yōu)秀班主任,。通過(guò)一期的努力,，養(yǎng)成教育收效應(yīng)該說(shuō)是比較明顯的，瘋狂打架的少了,，奔跑摔傷沒(méi)有再發(fā)生,，破壞公物的少了，課堂上不積極發(fā)言的人少了,，但突出問(wèn)題仍存在,，特別是亂吃零食、亂丟廢紙,，下一步將重點(diǎn)關(guān)注。
（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,，我校教學(xué)教研工作著重落實(shí)常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)研究，以教帶研,，以研促教,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。經(jīng)過(guò)全體教職工辛勤努力,，圓滿完上級(jí),、學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。具體措施有：
一,、制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃或工作方案,，確保教育教學(xué)工
作有章可循、有據(jù)可依,。我校結(jié)合縣局及中心校的各項(xiàng)規(guī)定,，根據(jù)我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃，各學(xué)科,、各級(jí)段教研工作計(jì)劃,，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，晰思路,。學(xué)校研究制定了切實(shí)可行的行政歷及具有激勵(lì)作用的《教師量化考評(píng)細(xì)則》,，學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)都提前制定好方案，比如《“三課”活動(dòng)方案》,、《新教學(xué)模式賽課方案》,、《“親近母語(yǔ)兒童閱讀課程化”教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》、《小組建設(shè)評(píng)比方案》,、《閱讀考級(jí)活動(dòng)方案》,、《畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)方案》等，確保教育教學(xué)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,、有計(jì)劃有步驟的實(shí)施,，活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，活動(dòng)中記錄及時(shí),，捕捉第一手材料,，活動(dòng)結(jié)束總結(jié)到位，每項(xiàng)活動(dòng)都收到了預(yù)期的效果,。
二,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。本學(xué)期學(xué)校完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，規(guī)范備,、講,、批、輔,、考,、評(píng)、補(bǔ)各環(huán)節(jié)要求,，狠抓教學(xué)常規(guī)工作檢查和落實(shí),。
1,、教研活動(dòng)方面基本做到“五有”：有布置、有檢查,、有記載,、有總結(jié)反饋、有整改意見(jiàn),。
2,、全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針，即備課有“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。
3,、加強(qiáng)教師集體備課，每周兩節(jié)集體備課,，以教研組為單位,，集體商討“三疑三探”模式的運(yùn)用與提升，在進(jìn)行個(gè)性復(fù)備時(shí),，要用紅筆圈點(diǎn),，留下復(fù)查痕跡，記錄好反思內(nèi)容,。周二,、周三集體備課時(shí)，會(huì)前準(zhǔn)備好自己上一周教學(xué)中的不足和困惑及本周精備的一節(jié)課,，對(duì)四環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)復(fù)查內(nèi)容記錄在中心發(fā)言人材料上,，在發(fā)言時(shí)做到有的放矢，突出重點(diǎn),，教師之間實(shí)現(xiàn)資源共享,，共同提高。六個(gè)年級(jí)主任利用每周教研會(huì)第一時(shí)間深入教研組對(duì)上周教師教案復(fù)備情況及教后反思（成功,、不足、改進(jìn)）等方面跟蹤落實(shí),，記下優(yōu)缺點(diǎn),，一周一檢查,，一周一總結(jié)；每次評(píng)定好等級(jí),，記錄在案,，每周一例會(huì)時(shí)間在全體教師會(huì)上公布檢查結(jié)果，材料進(jìn)檔以備將來(lái)納入量化考評(píng),。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇五
一是積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。找準(zhǔn)學(xué)校快速發(fā)展路徑,，突破學(xué)校發(fā)展瓶頸,，根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃,、逐步實(shí)施,，爭(zhēng)創(chuàng)市體育特色學(xué)校、市德育先進(jìn)校,、泉州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,，獲評(píng)安海鎮(zhèn)校園環(huán)境文化一等獎(jiǎng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，推進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展,。
二是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。制定“團(tuán)隊(duì)為載體，學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，問(wèn)題為牽動(dòng),，研修為過(guò)程，專家為指導(dǎo),，骨干為引領(lǐng),，制度為保障，發(fā)展為歸宿”的策略,，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展支持體系,，選撥優(yōu)秀教師到深圳參加高研班培訓(xùn)，顏夢(mèng)铔老師獲評(píng)市“教學(xué)新星”,。不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
三是深化課程改革,。扎實(shí)推進(jìn)閱讀教學(xué)“五環(huán)四點(diǎn)”高校課堂教學(xué)模式和小課題的研究實(shí)施進(jìn)程,，小課題完滿結(jié)題。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以品質(zhì)提升學(xué)校魅力,。
四是夯實(shí)德育活動(dòng),。堅(jiān)持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn),，扎實(shí)開(kāi)展主題月德育活動(dòng)，第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)等,，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，規(guī)范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
五是凝練特色文化。立足藝體特色,，以藝體特色育德,、以藝體特色益智、以藝體特色強(qiáng)體,。舉行班級(jí)籃球聯(lián)賽和三操一活動(dòng),，大力推廣籃球文化，扎實(shí)推進(jìn)一球一繩,。參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽獲第一名,。進(jìn)一步夯實(shí)少年宮活動(dòng)，豐富特色內(nèi)涵,、提升辦學(xué)品位,。
七是確保一校平安。加大安全宣傳教育力度,，加強(qiáng)隱患排查治理力度,，定期開(kāi)展演練逃生活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)校安全教育和管理水平,。鞏固和提升“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建成果，確保一校平安,。組隊(duì)參加安海鎮(zhèn)交通知識(shí)競(jìng)賽,，榮獲團(tuán)體第一名。
(一)以人為本,，完善管理體制
1,、落實(shí)精細(xì)要求，實(shí)施分層管理,。堅(jiān)持實(shí)行部門(mén)負(fù)責(zé)制,，落實(shí)“五,、四、三,、二,、一”的精細(xì)化管理要求(即“五個(gè)明確”：明確崗位職責(zé)，明確工作目標(biāo),，明確工作任務(wù)，明確工作流程,，明確工作標(biāo)準(zhǔn);“四個(gè)到位”：布置到位,，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位,，檢查到位;“三個(gè)及時(shí)”：及時(shí)反饋,，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)改進(jìn);“兩個(gè)注重”：注重分析,，注重總結(jié);“一個(gè)創(chuàng)新”：遇到難題,，先轉(zhuǎn)變觀念再進(jìn)行方法創(chuàng)新。)校長(zhǎng)從大局入手,，高瞻遠(yuǎn)矚,，統(tǒng)籌安排，把準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的方向;副校長(zhǎng)分管,、督促各相應(yīng)部門(mén)開(kāi)展工作;教務(wù),、德育、總務(wù),、教研室等部門(mén)和各年段應(yīng)各司其職,，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展部門(mén)和年段的各項(xiàng)工作,，看好自家門(mén),，做好自家事，做到工作件件能按時(shí)落實(shí),，認(rèn)真落實(shí),，盡職盡責(zé)。并以此進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣,，使學(xué)校工作向著科學(xué)管理的良性軌道發(fā)展。
2,、完善績(jī)效考核,，推進(jìn)目標(biāo)管理。根據(jù)《橋頭中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》,，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載,，把班級(jí)管理,、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生,、教師專業(yè)成長(zhǎng)等工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來(lái),。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正,、公平”的原則,，努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)定教師工作,，真正建立起按勞分配,、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),，用心工作,。發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，開(kāi)展“社會(huì)評(píng)學(xué)?！毙酗L(fēng)評(píng)議活動(dòng),。
(二)以時(shí)俱進(jìn)，錘煉教師藝能
1,、典型引路,，修師德。一是以慶祝教師節(jié)活動(dòng)為載體,，通過(guò)開(kāi)展簽訂“師德承諾書(shū)”,、“拒絕有償家教”、“拒絕請(qǐng)吃送禮”等主題教育活動(dòng),，樹(shù)立師德典型,，用身邊的人、真實(shí)的事調(diào)動(dòng)全校教師教書(shū)育人的積極性,。二是把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù),，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位，實(shí)行師德“一票否決”,。堅(jiān)決杜絕有償家教,、私自引導(dǎo)學(xué)生(或家長(zhǎng))購(gòu)買(mǎi)教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生,、酒后駕車等違紀(jì)違法行為,。學(xué)校將師德考核納入《教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)》范疇,，激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,，營(yíng)造師德建設(shè)的濃厚氛圍。
2,、深入反思,，求發(fā)展,。教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要保證,。學(xué)校引導(dǎo)全體教師認(rèn)真思考自身的發(fā)展現(xiàn)狀，深入剖析自己工作上存在的問(wèn)題,，要求每個(gè)老師制定《個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃》,，通過(guò)自我反思、自我實(shí)踐逐步實(shí)現(xiàn)近遠(yuǎn)景目標(biāo),，從而促進(jìn)自我專業(yè)的快速成長(zhǎng),。各年段開(kāi)展以如何實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效為主題的專題討論,，年段長(zhǎng)認(rèn)真做好記錄,，做到有時(shí)間、有地點(diǎn),、有討論的內(nèi)容、有實(shí)施的策略,，確實(shí)克服就“書(shū)”教“書(shū)”,，就“題”解“題”的教學(xué)方法，增強(qiáng)全體教師工作的針對(duì)性,，提高廣大教師工作的有效性,。
3、積極參與,，練師能,。首先學(xué)校為教師征訂報(bào)刊雜志2萬(wàn)多元，強(qiáng)化讀書(shū)工程,，自我提升,。其次堅(jiān)持崗位練兵。以落實(shí)有效課堂為切入點(diǎn),，做到六個(gè)一：即研讀一本教育名著;承擔(dān)或參與一個(gè)課題研究;參與一堂曬課;撰寫(xiě)一篇有關(guān)落實(shí)有效課堂反思類文章;發(fā)表一篇落實(shí)有效課堂有關(guān)策略的專業(yè)論文;制作一個(gè)帶有新理念的多媒體課件或編制一份有一定風(fēng)格的試卷,。本學(xué)期，7個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題完滿結(jié)題;教師參加試卷編制,，獲一等獎(jiǎng)3份,，二等獎(jiǎng)2份。論文發(fā)表,、反思評(píng)比成績(jī)突出,。第三，積極參與各種教學(xué)研訓(xùn),、競(jìng)賽活動(dòng),，并在各種活動(dòng)中認(rèn)真思考、踴躍發(fā)言,，據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期外出培訓(xùn)達(dá)220多人次,。
4,、結(jié)對(duì)幫扶，促共進(jìn),。首先充分發(fā)揮骨干老師在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用,，以“師徒結(jié)對(duì)”形式，對(duì)有發(fā)展后勁,、有培養(yǎng)前途的青年教師進(jìn)行帶教指導(dǎo),。其次是培養(yǎng)青年教師。學(xué)校努力為成長(zhǎng)中的青年教師搭建“專家引領(lǐng),、名師示范,、同伴互助”的校本培訓(xùn)平臺(tái)，組織青年教師與骨干教師,、名師結(jié)成師徒關(guān)系,，以老帶新，促進(jìn)新教師由“入道”,、“悟道”到“得道”的階段發(fā)展,。同時(shí)，通過(guò)外派學(xué)習(xí),、教學(xué)觀摩,、跟崗鍛煉、競(jìng)賽展示等活動(dòng),，使青年教師更快地成長(zhǎng)為學(xué)校的中流砥柱,。顏夢(mèng)铔老師就是一名迅速成長(zhǎng)起來(lái)的教師代表。繼續(xù)實(shí)行外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師返校后舉辦“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”的制度,，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí),，眾人受益”的培訓(xùn)效果。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇六
20xx年,，校辦按照學(xué)校黨委和學(xué)校行政的部署,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)校辦公室的職責(zé)任務(wù)，以提高管理水平,、工作效率和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),，加強(qiáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、嚴(yán)謹(jǐn),、高效”的辦公室作風(fēng)建設(shè)，熱情,、周到地為教職工和學(xué)生服務(wù),，較好地發(fā)揮了校辦參與政務(wù)、綜合協(xié)調(diào)與搞好服務(wù)的職能,，全體人員積極奉獻(xiàn),，勤奮工作,，超額高質(zhì)地完成了目標(biāo)工作任務(wù)，業(yè)績(jī)與成效突出,。
校辦作為學(xué)校綜合部門(mén),，通過(guò)辦文、辦會(huì),、協(xié)調(diào),、印章管理及校董校友聯(lián)絡(luò)、檔案服務(wù)等常規(guī)工作,，做好全校上傳下達(dá),、溝通服務(wù)，較好地為學(xué)校教學(xué),、科研及行政管理服務(wù),，較好地做好學(xué)校對(duì)外溝通工作，主要工作如下：
認(rèn)真及時(shí)地起草,、會(huì)稿領(lǐng)導(dǎo)交辦的和有關(guān)職能處室提交的文件,，通過(guò)制度進(jìn)一步規(guī)范辦文流程，明確要求,，強(qiáng)化責(zé)任，努力減少文字校對(duì)和公文制作方面的差錯(cuò),。20xx年,，全年發(fā)文458份，（行政322份,，黨委136份）,，其中校辦直接起草修訂下發(fā)的文件48份，會(huì)議紀(jì)要29份,。做好公文上網(wǎng)工作,，共上網(wǎng)公文366多份，約50萬(wàn)字,。
完成了省委,、市委市政府、省教育廳以及市教育局電子公文交換平臺(tái)的管理和接收公文工作,；完成了中央,、省、市等上級(jí)來(lái)文的登記,、分發(fā),、傳遞及催辦督辦工作，一年來(lái)處理上級(jí)來(lái)文1200多份,。落實(shí)好上級(jí)各部門(mén)有關(guān)會(huì)議通知,，并通知校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議,。
校辦每學(xué)期開(kāi)學(xué)初配合學(xué)校黨委和行政制訂了學(xué)校的年度工作目標(biāo)及學(xué)期工作要點(diǎn)；起草各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種重要場(chǎng)合的講話,，今年主要參與了學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),、省委巡視組巡查工作、本科教學(xué)工作研討會(huì),、教風(fēng)學(xué)風(fēng)工作研討會(huì),、教學(xué)工作大會(huì)、科研工作大會(huì),、校董會(huì)年會(huì),、建黨88周年慶祝大會(huì)、教代會(huì),、校運(yùn)會(huì)等工作,，參與起草撰寫(xiě)各類領(lǐng)導(dǎo)的講話稿共46余篇。認(rèn)真做好學(xué)校黨委和行政的會(huì)議記錄,，以及省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校調(diào)研,、座談等有關(guān)專題會(huì)議記錄，嚴(yán)守紀(jì)律,，如實(shí)記錄,，并按學(xué)校要求，及時(shí)做好有關(guān)會(huì)議貫徹落實(shí)和督查工作,，共整理重要錄音稿7份,。
積極參與校報(bào)、校園網(wǎng)校園新聞的組稿,、報(bào)道工作,，積極向省教育廳、全國(guó)地方綜合大學(xué)協(xié)作通訊及出版社等報(bào)送我校工作信息,。其中,，撰寫(xiě)簡(jiǎn)訊30余篇，組稿上網(wǎng)校園動(dòng)態(tài)信息700多條,，上報(bào)省廳106條信息,。同時(shí)，做好各級(jí)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,，今年共組織填報(bào)上報(bào)省市相關(guān)部門(mén)報(bào)表9份,。
完成了20xx年事業(yè)單位法人證書(shū)、組織機(jī)構(gòu)代碼證的年審工作,；嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定管理與使用好校黨委和校行政公章,、書(shū)記、校長(zhǎng)印章。除文件用章與合同協(xié)議用章外,，每年用章的量也是十分巨大的,，新生錄取通知書(shū)及入學(xué)后的學(xué)生證、普通全日制及成人教育畢業(yè)證,、學(xué)位證及畢業(yè)生登記表,、榮譽(yù)證書(shū)等蓋章工作。做好學(xué)校信訪工作,，協(xié)助做好書(shū)記,、校長(zhǎng)信箱郵箱的跟蹤處理工作。一年來(lái),，處理學(xué)生及群眾來(lái)信25份,，協(xié)助跟蹤處理書(shū)記、校長(zhǎng)郵箱,，收到郵件80多件,，及時(shí)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行辦理。組織整理答復(fù)xx市人大代表,、政協(xié)委員的提案,、復(fù)函1份。
加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,，建立良好的關(guān)系,。接待了教育部科技司、學(xué)位辦,、省教育廳,、省農(nóng)業(yè)廳、省社科聯(lián),、海南省教育工委、市委市政府,、市教育局,、市財(cái)政局、市人事局,、市檔案局等上級(jí)單位與部門(mén),，接待了南京工程學(xué)院、株州工學(xué)院,、常熟理工學(xué)院,、青海大學(xué)、蘭州大學(xué),、四川文理學(xué)院,、廣西右江醫(yī)學(xué)院、廣西玉林師范學(xué)院、新疆哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)校等省外兄弟院校以及華南農(nóng)業(yè)大學(xué),、東莞理工學(xué)院,、嘉應(yīng)學(xué)院、肇慶學(xué)院,、韶關(guān)學(xué)院,、廣東廣金融學(xué)院、深圳大學(xué),、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)兄弟院校,，共190多人。協(xié)助聯(lián)系安排校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)正職領(lǐng)導(dǎo)赴西柏?？疾?，以及副職赴井岡山考察學(xué)習(xí)等事宜。配合做好思政課迎接省評(píng)估時(shí)的接待工作,。同時(shí),，按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，協(xié)助做好與教育部,、科技部,、省教育工委教育廳、市委市政府,、市教育局等匯報(bào)與溝通工作,，陪同有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)赴上級(jí)單位匯報(bào)工作。
做好每周全校性會(huì)議的安排和會(huì)議室的管理,。協(xié)助做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)召集的各種會(huì)議,、巡視工作會(huì)議、教學(xué)工作大會(huì),、科研工作大會(huì),、廣府文化研究基地掛牌、開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、教代會(huì)、校運(yùn)會(huì)等會(huì)務(wù)工作,。全年在體育館,、基礎(chǔ)樓報(bào)告廳等組織大型會(huì)議、學(xué)術(shù)報(bào)告以及在423會(huì)議室組織中小型會(huì)議共276場(chǎng)次,，參加人數(shù)達(dá)10300多人次,。同時(shí)，為學(xué)院和職能部門(mén)協(xié)調(diào)各種事務(wù),，一年來(lái)收到校內(nèi)請(qǐng)示255份,，及時(shí)給予跟蹤與協(xié)調(diào)，如協(xié)調(diào)教師休息室的問(wèn)題，協(xié)調(diào)教學(xué)部門(mén)提出的實(shí)驗(yàn)用房等問(wèn)題,，協(xié)調(diào)工作有成效,。
綜合檔案室工作主要是圍繞著迎接“國(guó)家二級(jí)檔案目標(biāo)管理單位”的復(fù)查開(kāi)展工作。按時(shí)收集校內(nèi)各部門(mén)年度文件材料（包括電子公文）,，整理,、編目和進(jìn)行計(jì)算機(jī)著錄；接收并整理歸檔各部門(mén)檔案材料近70000多份,，照片檔案等255張,，光盤(pán)檔案10張；著錄檢索目錄10000多條,；接收并整理歸檔教學(xué)檔案70322件,；完成大量編目工作；加強(qiáng)檔案利用服務(wù)工作,，充分發(fā)揮檔案信息的作用,。提供檔案、資料利用438人次,，提供利用檔案1008卷/件次,。接待教學(xué)資料查檔約120多人次，利用約230多份資料,。編寫(xiě)相關(guān)檔案資料,，完成了《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院組織沿革1995—20xx年》、《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院全宗1995—20xx年》,、《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院檔案管理統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬1995—20xx年》電腦錄入制作電子版的工作,，共176160萬(wàn)字以及其他編研材料。11月以良好的評(píng)價(jià)通過(guò)“國(guó)家二級(jí)檔案目標(biāo)管理單位”的復(fù)查,。
做好學(xué)校50周年校慶及有關(guān)校友捐贈(zèng)聯(lián)系的有關(guān)后續(xù)工作,。進(jìn)一步拓展校友資源，加強(qiáng)校友理事會(huì)工作,，并做好佛山大市副科級(jí)以上校友資源的統(tǒng)計(jì)工作,，共收錄100余名這類校友資料；協(xié)調(diào),、指導(dǎo)了中山校友分會(huì)、梅州校友分會(huì)的換屆改選工作,；走訪河源,、梅州、新會(huì),、臺(tái)山,、中山等地校友，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系。邀請(qǐng)美國(guó)普渡大學(xué)分子病毒學(xué)終身教授,、現(xiàn)任美國(guó)國(guó)家納米醫(yī)學(xué)發(fā)展中心主任,、美國(guó)辛辛那提大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程首席講座教授、1978年獸醫(yī)專業(yè)郭培宣校友進(jìn)行了我校20xx年校友論壇,。配合醫(yī)學(xué)院邀請(qǐng)校友來(lái)校開(kāi)展檢驗(yàn)專業(yè)特色方向優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì),。加強(qiáng)與校董會(huì)成員的聯(lián)系、溝通工作,。走訪有關(guān)校董單位,，積極籌備第二屆校董會(huì)第二次會(huì)議，修訂章程并郵寄給各位校董征求意見(jiàn)等,，落實(shí)與會(huì)校董,，使得第二次會(huì)議圓滿成功。
按照上級(jí)有關(guān)要求,，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)保密文件,，召開(kāi)保密工作會(huì)，完成了我校有關(guān)人員共32人的保密承諾書(shū)的簽訂工作,；配合教務(wù)處,、成教處完成了每年各進(jìn)行兩次的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)英語(yǔ)考試及全國(guó)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、自學(xué)考試的試卷保管、押運(yùn)及閱卷監(jiān)考等各環(huán)節(jié)的安全保密工作,；嚴(yán)格按規(guī)定登記,、處理、傳閱密級(jí)文件,，一年來(lái)處理上級(jí)下發(fā)的機(jī)密級(jí),、秘密級(jí)文件共95份。全年無(wú)發(fā)生過(guò)任何泄密事件,。
按照校務(wù)公開(kāi)規(guī)定要求,，及時(shí)更新“校務(wù)公開(kāi)欄”的信息，每月將學(xué)校重大決策,、主要工作,、干部選拔作用、人事制度,、工程招投標(biāo)等師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校園網(wǎng),、固定公示欄等方式予以公開(kāi)。牽頭做好我校按照xx年全省高校校務(wù)公開(kāi)量化考核工作的相關(guān)工作以及校務(wù)公開(kāi)總結(jié)上報(bào)工作,。
全年沒(méi)有出現(xiàn)誤車和責(zé)任事故,。
認(rèn)真履行二級(jí)治安綜合治理職責(zé),，認(rèn)真做好防火、防盜等安全工作,；做好校辦人員的計(jì)劃生育工作,；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，本著公開(kāi),、透明,、節(jié)儉原則，合理使用本部門(mén)有關(guān)經(jīng)費(fèi),，并嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定,。
1．協(xié)助做好申報(bào)碩士授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位的有關(guān)工作。
2．協(xié)助學(xué)校黨委做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。
3．協(xié)助做好省委第一巡視組蒞臨學(xué)校巡查有關(guān)工作,。
4．協(xié)助做好新校園建設(shè)有關(guān)工作。
5．協(xié)助黨委抓好十七屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)及其他學(xué)習(xí),。
6．協(xié)助學(xué)校黨委和紀(jì)委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù),，協(xié)助做好廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)以及省里組織對(duì)我校廉政建設(shè)量化考核接待工作。
20xx年是學(xué)校改革發(fā)展至關(guān)重要的一年,，圍繞學(xué)校中心工作,，校辦積極發(fā)揮參與政務(wù)的功能，較好完成常規(guī)工作外,，幾項(xiàng)專項(xiàng)工作突出,，成效顯著。
校辦在申碩過(guò)程中,，除做好相關(guān)文件上報(bào)外,，主要協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好與上級(jí)部門(mén)匯報(bào)溝通工作。撰寫(xiě)給省,、市領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)材料,，并陪同主要領(lǐng)導(dǎo)到上級(jí)部門(mén)匯報(bào)以及做好相關(guān)溝通工作；按照校領(lǐng)導(dǎo)要求起草給市政府請(qǐng)示,，并及時(shí)跟蹤市里有關(guān)對(duì)申碩給予支持的承諾文件,。這些為申碩工作順利進(jìn)行發(fā)揮了較好作用。
學(xué)校3月9日至7月7日開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，校辦作為學(xué)習(xí)活動(dòng)協(xié)調(diào)組,，組織好與會(huì)人員參加動(dòng)員大會(huì)、三次轉(zhuǎn)段大會(huì)以及總結(jié)大會(huì),，撰寫(xiě)講話稿,，并做好省委第七指導(dǎo)檢查組來(lái)校的接待工作。特別是修改撰寫(xiě)的校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告以及科學(xué)發(fā)展觀整改方案等,，質(zhì)量較高,，受到指導(dǎo)檢查組的充分肯定，取得較好成效,。尤其是邊整邊改,，落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦實(shí)事方面，校辦積極配合做好相關(guān)工作,，協(xié)調(diào)落實(shí)北院班車問(wèn)題,、協(xié)助教師休息室落實(shí)；畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,，我們也通過(guò)校友資源廣泛開(kāi)展,，以座談會(huì)和開(kāi)大會(huì)的形式請(qǐng)校友企業(yè)接納我校畢業(yè)生，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，經(jīng)校友會(huì)牽線到校友企業(yè)工作的畢業(yè)生達(dá)十幾位,。這學(xué)期也多次與中國(guó)電信溝通，將四校區(qū)辦公電話進(jìn)行wac組網(wǎng),，實(shí)行縮位撥號(hào),，大大降低辦公通訊費(fèi)用。
學(xué)校9月14日至11月2日開(kāi)展巡視活動(dòng),，省委第一巡視組蒞臨我校開(kāi)展相關(guān)巡視工作,。校辦人員參與聯(lián)絡(luò)組的工作，按巡視工作要求,，撰寫(xiě)好黨委工作匯報(bào)材料,，做好與市有關(guān)部門(mén)溝通，并按照巡視組要求協(xié)助安排及做好會(huì)議組織,、座談會(huì),、問(wèn)卷等工作，做好第一巡視組一個(gè)多月在校巡視的食,、住,、行等接待安排。整個(gè)巡視工作有序進(jìn)行,，學(xué)校工作受到巡視組的肯定,。目前，正牽頭做好巡視整改方案撰寫(xiě)工作,。
新校園建設(shè)工作至今尚未全面啟動(dòng),，但xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是花了相當(dāng)大的精力在于推進(jìn)新校園建設(shè)工作。校辦協(xié)助撰寫(xiě)相關(guān)請(qǐng)示及匯報(bào)材料多份,，并陪同主要領(lǐng)導(dǎo)向市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，陪同列席7月4日市政府常務(wù)會(huì)研究新校園建設(shè)的議題，并整理錄音,。協(xié)助做好新校區(qū)先行啟動(dòng)南師學(xué)生宿舍文件的催促工作等等,，以及近期有關(guān)新校園建設(shè)校區(qū)布局的調(diào)研工作,。
校辦人員積極參與實(shí)施“規(guī)劃綱要”行動(dòng)計(jì)劃工作組的工作，聯(lián)系有關(guān)院校并參與相關(guān)的調(diào)研,，按分工起草有關(guān)文稿,。
校辦龔主任作為校扶貧辦主任，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好我校扶貧工作,。協(xié)助做好學(xué)校派六個(gè)干部赴xx縣石潭鎮(zhèn)格水村,、xx縣悅城鎮(zhèn)高灶頭村和回龍鎮(zhèn)陳村村開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)工作。召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,，并聯(lián)系做好校領(lǐng)導(dǎo)赴三個(gè)扶貧點(diǎn)考察扶貧情況,，給扶貧點(diǎn)捐贈(zèng)電腦等事宜，以及落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心扶貧工作,，為貧困戶銷售柑橘等具體脫貧措施,。做好六個(gè)扶貧干部溝通與聯(lián)系工作。
校辦積極協(xié)助做好全校建章立制工作,，一年發(fā)文400多份,，其中一部分屬于規(guī)章修訂、新建,，為完善學(xué)校各方面的工作規(guī)范打下基礎(chǔ),。校辦也出臺(tái)了《二級(jí)黨委黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則》，草擬了《校務(wù)公開(kāi)目錄指南》,，征求了相關(guān)部門(mén)意見(jiàn),，進(jìn)入發(fā)文程序。
．校辦組織在高明舉行的教風(fēng)學(xué)風(fēng)研討會(huì),、在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓舉行的本科教學(xué)工作研討會(huì),、新春茶話會(huì)、教學(xué)工作大會(huì),、科研工作大會(huì),、廣府文化研究基地掛牌、開(kāi)學(xué)典禮與畢業(yè)典禮大會(huì),、校運(yùn)會(huì),、正職干部赴西柏玻考察等大型活動(dòng)都以組織安排周密,，取得成功,。校辦在這些活動(dòng)中，除做好相關(guān)會(huì)務(wù)及材料稿準(zhǔn)備外,，還負(fù)責(zé)大型研討會(huì)后材料綜合匯編成冊(cè)印發(fā)給各部門(mén),，以及協(xié)助落實(shí)邀請(qǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)，并做好接待工作,。
如做好全校甲型流感跟進(jìn)上報(bào)工作,，積極做好與上級(jí)部門(mén)溝通工作,。如，校內(nèi)津貼請(qǐng)示,、南師學(xué)生宿舍請(qǐng)示,、“非轉(zhuǎn)經(jīng)”等文件上報(bào)后，多次與市政府辦文部門(mén)溝通,。
10．校辦支部積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀排頭兵”活動(dòng)，講學(xué)習(xí),，講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮校辦每一位人員工作積極性,。xx年,，校辦在繁忙工作中，利用好時(shí)間撰寫(xiě)并出版專著1本,，發(fā)表論文9篇,，其中核心刊物6篇，并有1名人員晉升正高職稱,。
校辦工作較為繁雜,，雖然我們力求做到管理規(guī)范，服務(wù)到位,，效率提高,，但在實(shí)際工作中仍然存在著一些困難與不足之處：
1．兩辦人員少事務(wù)多（06年為19人，現(xiàn)為14人,，其中檔案及教學(xué)檔案管理3人）,，在服務(wù)校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)基層方面還存在著不到位的現(xiàn)象，離校領(lǐng)導(dǎo)以及各基層部門(mén)的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，需進(jìn)一步提高服務(wù)水平與管理能力,。
2．校辦在催督辦方面做了一些工作，但仍然存在著一些決議及文件執(zhí)行不力的情況,，今后需加強(qiáng)這方面的工作,。
3．校辦與學(xué)院和部門(mén)之間在協(xié)調(diào)溝通方面做得還不夠；有些協(xié)調(diào)工作做了,，但權(quán)威性不夠,，難以有結(jié)果，如用房問(wèn)題,。
4．校辦所承擔(dān)的校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系秘書(shū)工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇七
**年7月，我到**實(shí)驗(yàn)學(xué)校任職,，工作中堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展和幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,，探索符合本校實(shí)際的人本化,、科學(xué)化的管理方略，在 “為師生幸福成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，努力實(shí)現(xiàn)管理工作從文本到現(xiàn)實(shí),，從理論到實(shí)踐的可喜轉(zhuǎn)變。努力實(shí)踐著我們的口號(hào)——成功,，我們不懈的追求,！下面，我就工作中在學(xué)校管理上的一些思考和體驗(yàn)總結(jié)如下,。
被稱為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師,、美國(guó)人戴爾·卡耐基認(rèn)為：最高水平的管理就是讓被管理者感覺(jué)不到管理的存在，管理行為主要表現(xiàn)為對(duì)員工的信任,、理解,、關(guān)心、鼓勵(lì),、肯定和賞識(shí),。在啟明實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工作實(shí)踐讓我對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)。
記得初到園區(qū)的第一個(gè)教師會(huì),，由于教師的組成十分復(fù)雜,，支教教師占教職工總數(shù)的60%，由于學(xué)校地處化工園區(qū),，遠(yuǎn)離城區(qū),，交通不發(fā)達(dá)，教師的歸屬感不強(qiáng),，教師工作責(zé)任心不強(qiáng),，精神狀態(tài)低迷，缺少活力,。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不高,，大部分優(yōu)等生源都流失，全體教職工大有消極怠工,，破罐破摔的心理,。在為數(shù)不多的年輕教師中還有相當(dāng)一部分思想不穩(wěn)，暗中聯(lián)系單位,，隨時(shí)準(zhǔn)備跳槽,。
面對(duì)這種局面，我沒(méi)有急于制訂這樣那樣的制度去強(qiáng)行統(tǒng)一教師的思想,、行為,，而是主動(dòng)的和廣大教師接觸，深入調(diào)查研究，了解問(wèn)題癥結(jié),，尋找管理者與被管理者之間的契合點(diǎn),，深入思考如何讓“管理”與“被管理”產(chǎn)生和諧的共振，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間摸索,，我逐漸把教師們的思想狀態(tài),、工作狀態(tài)調(diào)整到教育教學(xué)工作上來(lái)。在教師管理上,，我的主要做法是：
（一）發(fā)揚(yáng)民主,，還教師主人翁的應(yīng)有地位
教師是學(xué)校的第一資源，無(wú)論何時(shí)何地教師主人翁地位都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重,。調(diào)查表明,，教師對(duì)學(xué)校的歸屬感不強(qiáng)，原因是多方面的,，其中有一部分教師就是因?yàn)榻煌ú槐憷舷掳鄷r(shí)間上無(wú)法準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),，給管理帶來(lái)困難,，學(xué)校又剛性執(zhí)行作息時(shí)間，導(dǎo)致教師意見(jiàn)很大,。如果我們對(duì)教師實(shí)際情況深入的了解,，想辦法解決問(wèn)題，采取多種形式把教師上,、下班交通不便問(wèn)題給解決,，許多矛盾是可以避免的。因此,，我越來(lái)越感到民主管理學(xué)校不能停留在口號(hào)上,，而應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。工作中,，我們?cè)诿裰鞴芾韺W(xué)校上重點(diǎn)三件事：一是建立健全工會(huì),、教代會(huì)等群眾組織，讓群眾享有決策權(quán),。學(xué)校重大事項(xiàng)先交由班子會(huì)集體討論,，再交教代會(huì)表決通過(guò)。對(duì)于評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、晉級(jí)等事關(guān)教師切身利益的大事，無(wú)條件實(shí)行陽(yáng)光下操作,，一律實(shí)行民主票決,；二是堅(jiān)定不移地執(zhí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，讓教師享有知情權(quán),。對(duì)涉及教職工,、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)定期公示，自覺(jué)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督,；第三,，正常設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”，讓教師享有批評(píng)權(quán),、建議權(quán),。充分尊重群眾的話語(yǔ)權(quán)，隨時(shí)聽(tīng)取教師呼聲,，合理化的意見(jiàn)堅(jiān)決采納,，不能辦到的事情，利用班子會(huì),、教師會(huì)予以解釋說(shuō)明,，決不讓教師把不滿情緒帶到工作中來(lái)。
民主化雖然看起來(lái)削弱校長(zhǎng)的權(quán)力,，實(shí)際上避免權(quán)力至上所滋生的長(zhǎng)官意志,，消除非民主帶來(lái)的繆誤和矛盾，提高管理效果,，化解校長(zhǎng)主要決策者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn),。從這個(gè)意義上講，管理民主化不是上級(jí)的要求,，而是工作的迫切需要,！
（二）充分信任，還教師自由搏擊的藍(lán)天
每一位教干都是從教師走過(guò)來(lái)的,，己所不欲,、勿施于人。管理學(xué),、心理學(xué)告訴我們：太明顯的監(jiān)督氣氛使人有不受尊重的不悅之感,，不利于教育教學(xué)的進(jìn)行。
對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),，健全的規(guī)章制度當(dāng)然十分必要,，它有利于規(guī)范教師的基本行為，但規(guī)章制度的制訂也必須充分尊重民主,。工作中,，我們把學(xué)校的規(guī)章制度重新審核，廢棄了一些規(guī)定過(guò)死且不好操作的條條框框,，簡(jiǎn)化了管理手段,。比如,，原來(lái)我們規(guī)定“教師在上班期間不得上網(wǎng)”。為了避免教師犯這樣的“錯(cuò)誤”,，學(xué)校甚至扯掉有關(guān)科室的網(wǎng)線,。也許這一規(guī)定的初衷是怕教師不務(wù)正業(yè)，但是,，教師在上班期間備課,、查資料、做課件應(yīng)該是允許的,，機(jī)械強(qiáng)調(diào)上班期間不準(zhǔn)上網(wǎng)無(wú)疑是因噎廢食,。因個(gè)別教師的違紀(jì)工作而停掉網(wǎng)線，這是對(duì)廣大教師極大的不信任,。為了更好地做好此項(xiàng)工作,，進(jìn)一步了解廣大教師對(duì)這件事的態(tài)度，我們?cè)趯W(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，征集廣大老師的意見(jiàn),。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育教學(xué)工作的作用是積極的,，所以,，我們干脆廢除這條規(guī)定，重新接通了各科室的網(wǎng)線,，還專門(mén)設(shè)立了一間教室作為老師們的電子備課室,，供教師使用,；同時(shí),，對(duì)于個(gè)別上網(wǎng)違紀(jì)行為，我們加強(qiáng)管理,。經(jīng)多次督察強(qiáng)化,，上班上網(wǎng)這間事成了一件益于教學(xué)、益于老師,、益于學(xué)生的好事,。其實(shí)，管理就這么簡(jiǎn)單,，有時(shí)僅僅是多一份聽(tīng)取,、多一份信任！
我校中老年教師比例很大,，氣氛本就不活躍,，如果清規(guī)戒律太多，學(xué)校就更成了一潭死水,，所以,，我們千方百計(jì)地使老師動(dòng)起來(lái)。每周都要至少組織一次群體性活動(dòng)，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的單項(xiàng)比賽,，如,，撲克、象棋,、乒乓球,、籃球等。每逢重大節(jié)日,，還要組織全校性的文體活動(dòng),，上至校長(zhǎng)下至普通員工，全員參與,，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的氛圍,。如果說(shuō)開(kāi)始我們還多少擔(dān)心教師們會(huì)“玩物喪志”，但,，他們以實(shí)際的工作成效證明我們的擔(dān)心完全是多余的,。看教師的精神面貌振奮,，學(xué)校文化氛圍的活躍,，讓我們感到一個(gè)現(xiàn)代化的校園就應(yīng)該這樣。
學(xué)校是有規(guī)矩的地方,，教師是有素質(zhì)的群體,。少一點(diǎn)束縛，多一點(diǎn)自由,，教師就增一份創(chuàng)造性,；少一點(diǎn)懷疑，多一點(diǎn)信任,，教師就多一份主動(dòng)性,；少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)理解,，教師就增一份包容心,；少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)鼓勵(lì),，教師就增強(qiáng)一份使命感,。
（三）關(guān)心支持，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)
我們認(rèn)為,，關(guān)心教師的成長(zhǎng),、關(guān)注教師的發(fā)展是對(duì)教師發(fā)放的最大的福利。
工作中,，我們千方百計(jì)做教師專業(yè)成長(zhǎng)的支持者,、推動(dòng)者,。我們相繼實(shí)施了“1+2”工程，“源頭活水”工程,，實(shí)施以補(bǔ)代獎(jiǎng)?wù)卟⒃谛１窘萄信c教育科研上做出積極的探索,。一是減負(fù)加壓，把教師從煩瑣的事務(wù)中解脫出來(lái),，實(shí)施每周集體學(xué)習(xí)1小時(shí),，每天自學(xué)2小時(shí)的“1+2”工程，下大力氣構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，打造研究型團(tuán)隊(duì),，營(yíng)造出書(shū)香型校園。二是“源頭活水”工程,，就是虛心走出去,，誠(chéng)心請(qǐng)進(jìn)來(lái)。讓每一位教學(xué)人員,，每學(xué)期至少有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我們還定期邀請(qǐng)區(qū)教研室、教科室,、宿豫實(shí)小,、張家港城北小學(xué)的名師名家到我校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),；三是“以補(bǔ)代獎(jiǎng)”,，鼓勵(lì)教師參加旨在提高學(xué)歷的自學(xué)考試；四是以教育科研為抓手,，打造科研型教師隊(duì)伍,。教師參與課題研究達(dá)100%，在區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文30多篇,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年教師,，其中吳東超主任獲區(qū)級(jí)語(yǔ)文優(yōu)課評(píng)選一等獎(jiǎng),。
學(xué)校管理的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，而不是控制學(xué)生的行為；常規(guī)管理的最高境界,，不是甄選適合教育的兒童,，而是創(chuàng)造適合兒童的教育。工作中,，在學(xué)生管理上,，我們圍繞“五有”目標(biāo)、注重“三個(gè)時(shí)段”,、細(xì)化“六好”教育,、堅(jiān)持“環(huán)境”育人,，創(chuàng)新舉措，全員參與,，取得良好的教育效果,。
我們提出的“五有”目標(biāo)是：人人都有好身體，天天都有好心情,，處處都有好環(huán)境,，個(gè)個(gè)都有好的發(fā)展，家家都有好希望,。學(xué)生的一日要求,，即：“生動(dòng)活潑的早晨”、“自?shī)首詷?lè)的中午”,、“各得其所的晚上”,。簡(jiǎn)潔的說(shuō)，就是要求學(xué)生早晨生龍活虎,、朝氣蓬勃,，讓歌聲、笑聲,、讀書(shū)聲飄蕩在校園的每一個(gè)角落,；中午學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下，科學(xué)合理的安排好休息和學(xué)習(xí),，達(dá)到自我管理,、安全有效；下午及晚上,，要求學(xué)生至少參加一項(xiàng)課外活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；晚上,，養(yǎng)成復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)習(xí)慣,。“六個(gè)好”則是一日目標(biāo)的具體化，即：讀好書(shū),、敬好禮,、做好操,、寫(xiě)好字,、走好路、掃好地,。我們把“六個(gè)好”細(xì)化為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，強(qiáng)化行為訓(xùn)導(dǎo)，以“星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)比”為手段,，加強(qiáng)檢查,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
在校園文化建設(shè)上，我們不追求華美的外表,，而注重育人的內(nèi)涵,，讓學(xué)生生活的每一個(gè)場(chǎng)所都具有文化氣息。教室,、通道,、走廊懸掛名人畫(huà)像、警句格言,，教室內(nèi)外黑板報(bào),、班級(jí)名片主題不一，風(fēng)格各異,；校園顯著位置“三風(fēng)一訓(xùn)”宣傳標(biāo)語(yǔ),，意境深淵，啟迪智慧,，生活區(qū)布置有介紹中華傳統(tǒng)文化的成語(yǔ)墻……總之,，多彩、有序,、高雅的文化氛圍,，使校園的每一村土地，每一株花草,，每一個(gè)角落都成為學(xué)生陶冶性情,，磨礪德行，磨練意志,，塑造自我的育人場(chǎng)所,。
柔情化細(xì)雨，笑對(duì)桃李香,。近年來(lái)無(wú)論是小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)還是乒乓球賽,，還是美文誦讀，啟明實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，有目共睹,。我們的努力，正逐漸把黨和國(guó)家的方針,、政策變成家長(zhǎng)和學(xué)生的笑聲,、掌聲,。
有這樣一個(gè)故事,，曾任每國(guó)總統(tǒng)的艾森豪威爾打過(guò)一個(gè)有趣的比方：他將一跟繩子放在會(huì)議桌上，然后從繩子的一端往前推,，結(jié)果是徒勞無(wú)功,。他對(duì)將軍們說(shuō),，領(lǐng)導(dǎo)工作也是這樣，“驅(qū)使”將徒勞無(wú)功,，但是要“吸引”的話,，要怎樣就可以怎樣。說(shuō)完他將繩子拉來(lái)拉去,，果然隨心所欲,。這個(gè)故事給我們重要啟示就是：做任何工作，領(lǐng)導(dǎo)最有效的工作方式不是 “驅(qū)使”,，而是“帶領(lǐng)”,。
工作中，我在教干管理上的主要做法是：一是在教育教學(xué)上,，中層以上干部深入一線代課,，并根據(jù)各人所長(zhǎng)，自認(rèn)掛鉤學(xué)科,，定期指導(dǎo)學(xué)科的教研工作,，教干的績(jī)效評(píng)比成績(jī)與學(xué)科教師的成績(jī)掛鉤；每位教干每周至少聽(tīng)課兩節(jié),，并對(duì)有關(guān)教師的教學(xué)當(dāng)堂拿出指導(dǎo)意見(jiàn),，校長(zhǎng)室周抽查，月統(tǒng)計(jì),，成績(jī)計(jì)入月績(jī)效考核,。每位教干每學(xué)期至少上公開(kāi)課一節(jié)，接受群眾的點(diǎn)評(píng),。二是在一些具體工作上,，如值周、值班,、公益性勞動(dòng),，從一把手開(kāi)始所有干部都親歷親為。今年的安全值班,，我及校長(zhǎng)室每一位同志都是值周小組的普通成員,，如果缺崗，按規(guī)定照樣受罰,。今年的綠化,、清理下水道等雜工都是班子成員干的，學(xué)校規(guī)定沒(méi)有緊急事務(wù),，絕不動(dòng)用學(xué)生和教師,。三是在校紀(jì)校規(guī)上，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)是群眾的表率,，要求教師做到的,，教干必須首先做到,。
總之，我和我的同事們,，勇敢的做這樣的標(biāo)桿,，隨時(shí)接受群眾點(diǎn)評(píng)和監(jiān)督！
管理學(xué)家赫爾茨說(shuō)：“會(huì)鼓勵(lì)別人,，會(huì)服務(wù)別人,，會(huì)成就別人，就是會(huì)管理”,，我一直以此之心對(duì)待工作,。當(dāng)然，好校長(zhǎng)應(yīng)具備素質(zhì)和能力還很多,，我作為學(xué)校管理上的新兵,，工作經(jīng)歷雖然太短，不過(guò),，面對(duì)未來(lái),，我充滿信心，只要假我以時(shí)日,，離成功的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近,！
學(xué)校管理工作總結(jié)篇八
年，我校切實(shí)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，營(yíng)造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好綜治工作,，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,，副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、教務(wù)處,、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。
首先，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員，黨政合力,，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，專門(mén)成立了中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),，以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校中年富力強(qiáng),、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,，做到有險(xiǎn)必出，有難必上,，能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件,。此外，召開(kāi)了綜治工作會(huì)議,，校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求,，把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來(lái)，認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,，“學(xué)生的健康和安全高于一切”,，作為學(xué)校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”,，人人責(zé)無(wú)旁貸,。學(xué)校倡導(dǎo)“首問(wèn)責(zé)任制”，并在工作中得以貫徹落實(shí),，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，能及時(shí)處置。行政人員,、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面,。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來(lái),，利用會(huì)議、廣播,、黑板報(bào),、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展知識(shí)講座和競(jìng)賽,，手抄報(bào)等活動(dòng),，并以此為載體，全體動(dòng)員,，全員參與,，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開(kāi)展,，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,，分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管,，形成了中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》,、《門(mén)衛(wèi)管理制度》,、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》,、《體育課,、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》,、《危險(xiǎn)物品管理制度》,、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,，分工到人,，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書(shū),，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。
讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托,，要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此,，一年來(lái),，我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育,，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章,。
1,、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署,，確定了以“健康第一,，安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，防范侵害”為主題，設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào),，做到宣傳與教育相結(jié)合,，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,，全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地,、利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講座、演示,、訓(xùn)練,、手抄報(bào)、等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了安全預(yù)防系列教育,，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防非典,、防水痘,、防火、防盜,、防騙等安全知識(shí)和技能教育,，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力,。
2,、突出重點(diǎn),，抓實(shí)開(kāi)展
在安全教育與管理過(guò)程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn),，我們又確定了管理重點(diǎn)：住校生管理,，食堂衛(wèi)生管理，微機(jī)室,、多媒體室防盜管理,，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中,，對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合,，每日考核，每周總結(jié)評(píng)比,，規(guī)范物品擺放,，督促學(xué)生自覺(jué)遵守住校生紀(jì)律。此外,，還創(chuàng)造性地開(kāi)展寢室文化周活動(dòng),，寢室美化設(shè)計(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”,，營(yíng)造健康,、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中,，服務(wù)人員持健康證上崗,，對(duì)每日購(gòu)買(mǎi)的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)微機(jī)室,、多媒體室,、都安裝了防盜門(mén)窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,，推廣“成長(zhǎng)日記”,，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體,、思想表現(xiàn),，寫(xiě)上老師評(píng)語(yǔ)，反饋家長(zhǎng)意見(jiàn),，“成長(zhǎng)日記”架起學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁,，開(kāi)通校訊通,。
2,、群防群治，常抓不懈,。
為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案,。
一是依托社會(huì),，通力合作，我們積極與派出所通力合作,，做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作,，還特地聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí),。
三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，鑒于校門(mén)口時(shí)有社會(huì)青年向?qū)W生敲詐錢(qián)物和自行車失竊現(xiàn)象,，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班,，維護(hù)校門(mén)口的秩序,，確保學(xué)生安全,。同時(shí)，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己,，敢于檢舉,，教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來(lái)往。
四加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè),。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量,，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作都要通過(guò)班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí)，我們利用班主任集會(huì),，班主任研討會(huì),，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊(duì)伍的管理水平,。重點(diǎn)研究了“住宿管理,、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問(wèn)題,，開(kāi)展“珍愛(ài)生命”的主題班會(huì),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,。此外，政教處開(kāi)展了交通安全知識(shí)講座,，黑板報(bào),、手抄報(bào),。各班召開(kāi)了主題班會(huì)等活動(dòng)。幾個(gè)老大難問(wèn)題得到明顯改善,。為使管理不出現(xiàn)空檔,，學(xué)校配備了隨班教師參與管理。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇九
光陰荏苒,，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)xx校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn)，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：
本學(xué)期我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫(xiě),，每人本學(xué)期不少于x次。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí),。
德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：
1,、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核,。
2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
3,、充分利用班會(huì),、校會(huì)，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本校在xx月xx日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。xx月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽。
4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。舉行了跳繩、踢毽子,、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。
5、安全工作常抓不懈,，20xx年xx月xx日,，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有x名同志在讀大專,，x名教師讀本科，x名同志參加了xx縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。開(kāi)展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng)，邊讀邊寫(xiě)體會(huì),，每周不少于800字,，裝入個(gè)人檔案袋，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書(shū)筆記質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處,。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù),。
2,、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。
3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，xx月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，xx、xx兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有xx個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共x個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文,，四年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué),，六年級(jí)數(shù)學(xué)。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共xx個(gè)教師(xx個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī),，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
4,、抓好教師管理,。每周周一召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì),，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì),、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對(duì)人的考核。
5,、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。第三建立班級(jí)圖書(shū)角，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角,，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。
6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校xx,、xx位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,，從不叫一聲苦,，一聲累。特別是xx,、xx等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn)，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師xx人,，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)
7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。
8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級(jí)指示做,，有事先,，精打細(xì)算，把錢(qián)用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支，做到收費(fèi)公開(kāi),，接受社會(huì)的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。
1、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，提高教師理論素養(yǎng),。
只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍,，并做出讀書(shū)筆記一本，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想,，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。
2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師
我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課,，寫(xiě)了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫(xiě)《教師專業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn)、所聞,、所感。本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育、教學(xué)論文達(dá)x余篇,。
3,、教育科研“手拉手”，以科研興校
xx月份,，我校教師到xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),、xx實(shí)小、xx小學(xué),、xx小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出x人次。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告,，仔細(xì)地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),?；氐綄W(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng),，人人參與,。通過(guò)這一活動(dòng)，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺。
本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是x月x號(hào)我校積極參加xx小學(xué)xx校組織的足球比賽,，在教練員xx的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī)，獲得了xx小學(xué)比賽第二名,。
(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),，但是成績(jī)面前也有不足的地方，問(wèn)題有如下不足之處：
1,、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(x位教師就有x位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展。
2,、班級(jí)管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。
3,、教科研方面,，教師跟不上形勢(shì),，存在怕吃苦的現(xiàn)象。
(二),、改進(jìn)辦法：
(1)加強(qiáng)班級(jí),、學(xué)生管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時(shí)時(shí)講安全,。
(2)加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去,。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破。
(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū),，其他的任務(wù)都是附帶的,。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇十
“民以食為天”，對(duì)于走出家門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，“吃”比“住”顯得更為重要,。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，學(xué)校食堂管理工作,，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心,、家長(zhǎng)關(guān)心,、社會(huì)關(guān)心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心,。我作為學(xué)校食堂的管理者之一,，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深感責(zé)任重大,。我接受學(xué)校食堂有關(guān)工作一年過(guò)去,，在過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，積極做好以后個(gè)管理工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：
1,、在工作中工作重要性認(rèn)識(shí)到位，有責(zé)任心,、事業(yè)心,、工作主動(dòng),。和同事、學(xué)生及食堂其他工作人員和睦相處,、禮貌待人,，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵,。
2、每天對(duì)食堂人員定人,、定點(diǎn),、定時(shí)間、定要求,，必須做到每日清掃,、各種餐具、籠布,、機(jī)械等要洗刷干凈,，做到木見(jiàn)本色，鐵見(jiàn)光,，用后擺列整齊,，生熟用具嚴(yán)格分開(kāi)，不得混用,。
3,、每天做好食堂衛(wèi)生的檢查、食品加工過(guò)程,、做好每餐的食物樣品取存工作,、做好學(xué)生就餐前的各項(xiàng)工作，管理好學(xué)生就餐時(shí)的正常次序,，做好就餐時(shí)的安全工作,。
4、做好每星期學(xué)生返校時(shí)的飯卡輸入工作,，保證好學(xué)生順利就餐,，記錄好好每天和每個(gè)星期的食堂消費(fèi)情況，做到帳目清楚,，保存好就餐后微機(jī)余額數(shù)據(jù),，防止微機(jī)出問(wèn)題后數(shù)據(jù)丟失。
5,、每天四餐做好不擅離崗位,，按時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)及有關(guān)數(shù)據(jù)記錄、保存等工作,，認(rèn)真管理好學(xué)生飯卡金額的正確無(wú)誤,。,，每學(xué)期末結(jié)帳實(shí)事求是，不違規(guī)操作,。不會(huì)隱瞞不報(bào),。
6、認(rèn)真做好初二計(jì)算機(jī)的教學(xué)課程,，備好課,、上好課、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí),，學(xué)到有用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。
總之,，學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要,，對(duì)學(xué)校食堂的各項(xiàng)工作管理我將認(rèn)真努力的去做，同時(shí)除了學(xué)校食堂的各項(xiàng)工作管理外,，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),，雖然自己沒(méi)上課，但是平時(shí)自己也認(rèn)真的備課,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新觀念,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的思想素質(zhì),，使自己成為一位合格的教師,，工作中有什么做不到位的事歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng)指導(dǎo)。自己會(huì)在各位教師的批評(píng)指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)改進(jìn),。
20xx年,，在局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，行政辦公室堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的工作原則，科學(xué)統(tǒng)籌,，周密部署,，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學(xué)校安全條例》，以學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作為重點(diǎn),，加大了預(yù)案制定,、演練和安全隱患排查整改力度，學(xué)校安全工作取得顯著成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。
。
堅(jiān)持規(guī)范性,、科學(xué)性和實(shí)效性的原則,，加強(qiáng)了《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《教育系統(tǒng)反恐怖應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案的制定,。目前，全市各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校共建立或完善應(yīng)急預(yù)案2356個(gè),，并按統(tǒng)一要求,，每學(xué)期至少開(kāi)展一次演練，今年以來(lái),，共舉行消防,、防洪、防震和防踐踏等應(yīng)急演練900余次,，通過(guò)實(shí)際演練,，極大地提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救自護(hù)能力。
一是貫徹落實(shí)了《關(guān)于提供各市中小學(xué)幼兒園交通安全教育和管理以及農(nóng)村中小學(xué)校車管理工作情況的緊急通知》要求,，對(duì)全市中小學(xué)幼兒園交通安全教育和校車管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)整治了沒(méi)有校車資質(zhì)車輛作為校車運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象和校車超速,、超員,、酒后駕駛等違法行為。10月份順利通過(guò)了省公安廳,、省教育廳對(duì)我市中小學(xué)幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的聯(lián)合檢查,。
二是在市防汛工作部署會(huì)議結(jié)束后，立即對(duì)全市教育系統(tǒng)防汛工作進(jìn)行了安排和部署,。開(kāi)展了以防震,、防雷、防汛為主要內(nèi)容的專項(xiàng)整治活動(dòng),，對(duì)所有校舍特別是處于低洼地,、水庫(kù)、塘壩下游,、山體附近和礦區(qū)沉降區(qū)的校舍進(jìn)行了鑒定排查,，根據(jù)普查情況，制定規(guī)劃并進(jìn)行了整改,。
三是根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理工作的通知》（號(hào)）要求,，組織開(kāi)展了學(xué)校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作，共排查整改了建筑安全隱患68個(gè),。
根據(jù)市政府《關(guān)于市政府召開(kāi)安全生產(chǎn)“九項(xiàng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)的通知》（號(hào)）要求,，共組織各縣（市）區(qū)教育局，市直各院校進(jìn)行了6次自查,。同時(shí),，加大了抽查力度，繞預(yù)案演練,、校舍安全,、防汛,、防火、交通安全,、衛(wèi)生安全等7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),，進(jìn)一步細(xì)化《全市學(xué)校安全大檢查工作方案》，制定了《安全大檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,，先后4次組成檢查組對(duì)市直各學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,，對(duì)各縣（市）區(qū)進(jìn)行了抽查。下發(fā)了隱患整改通知單,，明確整改項(xiàng)目,、責(zé)任人和時(shí)限，并委派專人跟蹤督辦,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，共排查整改各類安全隱患160個(gè)，保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，12月份圓滿迎接了省綜治委對(duì)我市學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作的檢查,，得到了省綜治委檢查組的高度評(píng)價(jià)。
3月份,，為貫徹落實(shí)全市20xx年應(yīng)急管理工作會(huì)議精神,，重新制定了《應(yīng)急值守和信息報(bào)送制度》，堅(jiān)持實(shí)行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班,，雙人雙崗值班制度,，進(jìn)一步完善了24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班、值宿工作機(jī)制,，制定了值班工作人員責(zé)任表,，把工作任務(wù)落實(shí)到了具體人員。特別是北京奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)等敏感時(shí)期,，要求各地校，在暑期委派專人負(fù)責(zé)奧運(yùn)反恐信息報(bào)送工作,，堅(jiān)持了安全信息日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,，圓滿完成了教育系統(tǒng)奧運(yùn)安保工作。根據(jù)市政府應(yīng)急辦的要求,，組織各級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)容易引發(fā)自然災(zāi)害,、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查,、登記,，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，規(guī)范了突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作，建立健全了風(fēng)險(xiǎn)隱患監(jiān)管責(zé)任制和評(píng)估體系,。
督導(dǎo)各地校積極開(kāi)展了安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),，做到了大綱、教材,、師資,、課時(shí)和法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）“五落實(shí)”。通過(guò)班隊(duì)會(huì),、校會(huì),、專題報(bào)告、觀看光盤(pán)等形式開(kāi)展防火,、防震,、放中毒等安全知識(shí)教育，讓學(xué)生掌握了安全常識(shí),，增強(qiáng)了防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)和技能,。10月27日—31日在開(kāi)展了應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)，組織市直初中,、高中,、大中專學(xué)校上街宣傳，全市各級(jí)各類學(xué)校共懸掛宣傳橫幅300多條,，張貼宣傳掛圖800多套，展出宣傳展板300多塊,，發(fā)放宣傳單8000多張,，極大地提高了廣大師生的安全意識(shí)，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍,。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇十一
學(xué)校的管理工作,，會(huì)遇到各種教學(xué)上的問(wèn)題和校園的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)學(xué)校工作的總結(jié),，能進(jìn)一步管理好學(xué)校的一切,，建設(shè)更美好的校園，下面就提供三篇優(yōu)秀的學(xué)校管理工作總結(jié)范文,，看看別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊駧椭愀玫墓芾韺W(xué)校,。
20xx年，學(xué)校中心認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中,、五中全會(huì)精神,，深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó),、盛市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊緊圍繞辦人民滿意學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)錫教育科學(xué)發(fā)展排頭兵的目標(biāo),，著力提升辦學(xué)內(nèi)涵,、創(chuàng)新育人機(jī)制、打造特色品牌,，大力加強(qiáng)教育科研和學(xué)科專業(yè)建設(shè),、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè),、人才干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)?；窘ㄔO(shè)，各方面工作扎實(shí)有序推進(jìn),，在“十一五”收官之年,，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一,、市屬各類教育辦學(xué)質(zhì)量有新提高
1,、基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為,，開(kāi)展專項(xiàng)檢查和調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo),，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
開(kāi)展了市屬四星級(jí)高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作,。
分別召開(kāi)市屬學(xué)前教育,、義務(wù)教育學(xué)校和市屬高中課改工作會(huì)議，組織初,、高中教學(xué)研究組課程改革專題研討,，制定并啟動(dòng)新一輪高中課改深化推進(jìn)方案，義務(wù)教育二期課改階段性目標(biāo)順利達(dá)成,。
學(xué)校管理工作總結(jié),。
輔仁高中、錫師附小的課改成果分獲首屆“江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一,、二等獎(jiǎng),，市一中、江南中學(xué),、錫師附小被評(píng)為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體,。
以服務(wù)課堂教學(xué)為目標(biāo)，開(kāi)展了市屬中小學(xué)教學(xué)與科研專項(xiàng)視導(dǎo)和初,、高中教學(xué)調(diào)研,，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，著力打造有效課堂。
建立了市屬高中九大“學(xué)科建設(shè)基地”,，有效發(fā)揮其在提高教科研水平和教學(xué)質(zhì)量方面的示范帶動(dòng)作用,。
加強(qiáng)科研課題xx，指導(dǎo)各校做好“十一五”課題結(jié)題工作,、“十二五”科研規(guī)劃和課題申報(bào)工作,。
優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步放大，青山高中,、六高中正式被省教育廳批準(zhǔn)為省四星級(jí)普通高中,，湖濱中學(xué)接受了省三星級(jí)普通高中晉星評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)考察，今年市屬普通高中招收的新生92,。
2%在三星級(jí)以上高中就讀,，市屬優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的集聚、輻射,、帶動(dòng)作用進(jìn)一步增強(qiáng),。
2010年市屬學(xué)校中考、高考成績(jī)保持穩(wěn)定,，各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)位居全市前列,。
學(xué)校管理工作總結(jié)。
2,、市屬職業(yè)院校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)持續(xù)增強(qiáng)
積極推進(jìn)專業(yè)布局調(diào)整,，引導(dǎo)學(xué)校辦強(qiáng)骨干專業(yè)，建成特色專業(yè)群,。
旅商高職烹飪與旅游專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)一步增強(qiáng);旅商高職的建筑,、房管類專業(yè)調(diào)整到汽車工程學(xué)校，機(jī)電高職的電子商務(wù)專業(yè)調(diào)整到旅商高職,。
積極推進(jìn)省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)，新增5個(gè)省級(jí)示范專業(yè)和省課改專業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),。
積極開(kāi)展國(guó)家級(jí)和省級(jí)高水平示范校創(chuàng)建工作,，機(jī)電高職、旅游商貿(mào)高職以滿分通過(guò)省級(jí)高水平示范校答辯,，機(jī)電高職被推薦為首批國(guó)家級(jí)高水平示范性職業(yè)學(xué)校,。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，召開(kāi)市屬職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研討會(huì),，組織考察調(diào)研,，市屬職業(yè)院校共申報(bào)了4個(gè)2010-2012年省級(jí)高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。
通過(guò)科研課題引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，目前市屬職業(yè)院校共有國(guó)家級(jí)課題2個(gè),，省級(jí)課題20個(gè)，市級(jí)課題12個(gè)。
全盛全國(guó)技能大賽成績(jī)突出,，獲省一等獎(jiǎng)22個(gè),、二等獎(jiǎng)40個(gè)，在全國(guó)技能大賽中取得7金2銀的好成績(jī),，4名學(xué)生成為無(wú)錫市技術(shù)能手,。
積極響應(yīng)市委市政府加快發(fā)展無(wú)錫高等教育的決策精神，全力支持相關(guān)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,，就組建無(wú)錫市屬本科院校進(jìn)行專題調(diào)研和方案研討,。
3、教育國(guó)際化水平進(jìn)一步提升
大力支持新區(qū)國(guó)際學(xué)校和愛(ài)兒星國(guó)際早教園的辦學(xué),，加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo),，加大投入，為學(xué)校創(chuàng)造一流辦學(xué)條件,。
新區(qū)國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)影響力不斷提高,，注冊(cè)學(xué)生達(dá)164人;愛(ài)兒星國(guó)際早教園雙語(yǔ)教學(xué)特色鮮明，在園中外兒童近400人,。
目前,，有66名外籍教師在市屬學(xué)校任教，310名外籍學(xué)生在讀,。
旅商高職與意大利普瑞佛旅游學(xué)院和帕斯多瑞旅游學(xué)院采用“2+3”模式聯(lián)合辦學(xué),，45名學(xué)生赴意大利學(xué)習(xí)。
今年,，市屬學(xué)校接待了十多個(gè)國(guó)家的245名友人,，組織256名中小學(xué)生赴國(guó)外友好學(xué)校交流，選派119名教育管理干部和教師赴國(guó)外學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
二,、改革重點(diǎn)工作有新推進(jìn)
1、理事會(huì)制度建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)
將“充分發(fā)揮和拓展理事會(huì)功能”列入市屬院校年度辦學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),，強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向作用,。
各校理事會(huì)工作機(jī)制規(guī)范日益完善，理事會(huì)工作基本實(shí)現(xiàn)了制度化,、常態(tài)化,。
到市一中、輔仁高中等學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研,，開(kāi)展校際研討,。
指導(dǎo)學(xué)校做好理事會(huì)換屆選任工作，機(jī)關(guān)幼兒園,、高等師范在理事會(huì)構(gòu)成上進(jìn)行了突破,，由非學(xué)校法人代表?yè)?dān)任理事長(zhǎng),。
市北高中、旅商高職等學(xué)校在理事會(huì)功能的發(fā)揮和拓展上進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐,，形成了校本特色,。
市屬院校理事會(huì)工作得到了市事考辦的充分肯定。
2,、崗位設(shè)置和績(jī)效工資制度順利實(shí)施
制定了20xx年暑期崗位設(shè)置補(bǔ)充聘任工作指導(dǎo)意見(jiàn),，指導(dǎo)市屬學(xué)校順利完成補(bǔ)充聘任工作。
根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一部署,，認(rèn)真組織各校開(kāi)展嚴(yán)格清理和規(guī)范編外用工管理工作,。
3、學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化程度不斷提高
開(kāi)展了新一輪市屬院校后勤服務(wù)社會(huì)化工作調(diào)研,，召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì),，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。
通過(guò)校管中心招標(biāo)服務(wù)平臺(tái),，實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)公開(kāi)招標(biāo),，加快打造集中統(tǒng)一、高效規(guī)范的社會(huì)化后勤服務(wù)體系,。
三,、學(xué)校育人環(huán)境有新優(yōu)化
1、加強(qiáng)德育機(jī)制建設(shè),，深化核心價(jià)值體系教育
繼續(xù)推進(jìn)“一校一品牌,、一校一特色”德育創(chuàng)新工程，召開(kāi)市屬學(xué)校德育品牌建設(shè)工作會(huì)議,，通過(guò)專家輔導(dǎo),、典型引領(lǐng)等方式指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)德育特色品牌的培育。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)主題講座,、活動(dòng)課觀摩、骨干教師培訓(xùn),、班主任技能大賽等方式,，提升班主任育人能力，引領(lǐng)班主任專業(yè)發(fā)展,。
以舉辦上海世博會(huì)為教育契機(jī)，將世博主題教育與倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái),，印發(fā)無(wú)錫市中小學(xué)生迎世博文明禮儀手冊(cè),，開(kāi)展“世博文明踐行”、“世博志愿服務(wù)”,、“世博創(chuàng)意展示”等系列道德體驗(yàn)活動(dòng)和“萬(wàn)名學(xué)生游世博”主題活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在愛(ài)國(guó)主義教育中堅(jiān)定理想信念,、增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、振奮民族精神,。
重視鄉(xiāng)土教育,，開(kāi)發(fā)吳文化校本教材，增強(qiáng)學(xué)生鄉(xiāng)土情感 ,。
2,、學(xué)校文化建設(shè)取得階段性成果
學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)成效顯著，通過(guò)專題調(diào)研和校際交流,，展示成功案例,，推廣科學(xué)做法。
指導(dǎo)三高中,、特教學(xué)校等新搬遷改造學(xué)校規(guī)劃實(shí)施好校園環(huán)境文化建設(shè),，梅村高中等6所學(xué)校被評(píng)為“學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)優(yōu)秀單位”。
召開(kāi)了“加強(qiáng)制度建設(shè),、規(guī)范學(xué)校xx”工作會(huì)議,，啟動(dòng)學(xué)校制度文化建設(shè)，開(kāi)展工作調(diào)研,，指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)行制度規(guī)章進(jìn)行梳理和完善,，推動(dòng)制度創(chuàng)新，提升水平,，彰顯校本特色,，凝練制度文化。
3,、全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、盛市關(guān)于加強(qiáng)校園安全xx各項(xiàng)部署要求，下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市屬院校安全管理工作的意見(jiàn),，開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查,，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和三防措施，市屬院校技防等級(jí)全部達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，努力消除各類安全隱患,。
督促學(xué)校配足專職保安，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)xx,，著重抓好學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段和校門(mén)口等重點(diǎn)區(qū)域的安全防范和秩序維護(hù),，開(kāi)展應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和技能,，確保師生人身安全,。
在各校建立了校園人民調(diào)解委員會(huì)，完善學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制,。
重視學(xué)生心理健康教育,，開(kāi)展“未成年人心理健康教育服務(wù)月”系列活動(dòng),。
重視學(xué)校體育工作,，舉辦了第三屆市屬學(xué)校中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，建立學(xué)生身體素質(zhì)檔案,，采取有效措施提高學(xué)生身體素質(zhì)。
認(rèn)真組織開(kāi)展好“五五”普法,、信息技術(shù),、科技、國(guó)防,、人口,、社會(huì)實(shí)踐等專題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。
4、加快學(xué)校建設(shè)改造,，優(yōu)化辦學(xué)條件
啟動(dòng)了機(jī)電高職校園優(yōu)化改造項(xiàng)目及電大,、旅商高職等校建設(shè)項(xiàng)目的前期工作;太湖新城小學(xué)已完成主體建設(shè)工程，啟動(dòng)了新城中學(xué),、幼兒園建設(shè)規(guī)劃立項(xiàng)工作;校舍安全工程三年改造規(guī)劃實(shí)施工作有序推進(jìn),。
四、教師隊(duì)伍素質(zhì)有新提高
1,、加強(qiáng)培養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)和，對(duì)市屬院校209名具有市教學(xué)能手以上稱號(hào)的骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考核,，根據(jù)考核等次兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化激勵(lì)作用。
今年新增江蘇省特級(jí)教師2名,，大市學(xué)科帶頭人26名,，市區(qū)學(xué)科帶頭人17名，具有博士學(xué)位的教師8名,，具有碩士學(xué)位的教師189名,。
推薦135名青年教師參與市教學(xué)新秀評(píng)審。
積極組織骨干教師參加出國(guó)培訓(xùn)和省級(jí)培訓(xùn),，分別與德國(guó)德累斯頓大學(xué),、何嘉仁國(guó)際文教集團(tuán)和江南大學(xué)合作，舉辦教育干部及骨干教師培訓(xùn),。
主辦“周末大講堂”,，邀請(qǐng)專家為學(xué)校干部和教師解讀教育規(guī)劃綱要。
2,、堅(jiān)持擇優(yōu)選才,，嚴(yán)格規(guī)范做好教師招聘工作
教師招聘工作關(guān)系到教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和發(fā)展后勁，校管中心高度重視今年的教師招聘工作,，成立了公開(kāi)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了公開(kāi)招聘工作評(píng)委專家?guī)欤贫诵９苤行乃鶎偈聵I(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員綜合考核方案,，嚴(yán)格遵循公開(kāi),、公平、公正,、擇優(yōu)原則,，所有招聘考試均報(bào)市人保局備案，全程接受市紀(jì)委監(jiān)督,。
經(jīng)過(guò)三輪測(cè)試考評(píng),，有63人被擇優(yōu)錄用，充實(shí)到市屬學(xué)校教師隊(duì)伍中來(lái),。
3,、豐富教育載體，提高師德建設(shè)水平
開(kāi)展中小學(xué)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)和“六個(gè)一”師德教育活動(dòng),，指導(dǎo)各校按照市屬院校教師師德考核辦法,，進(jìn)行師德考核。
通過(guò)師德論壇,、師德報(bào)告會(huì),、“巾幗建功”活動(dòng)、青年教師讀書(shū)沙龍,、一對(duì)一扶困助學(xué)活動(dòng)等形式和載體,，弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，不斷提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇十二
學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵,，學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組,，二要擁有教育理念超前,、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提,。
（一）注重班子隊(duì)伍建設(shè)
“車跑得快,，全靠車頭帶”，沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，任何單位都難以發(fā)展,。學(xué)校自成立一來(lái)在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個(gè)最基本的底線,，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個(gè)每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,，與教師比業(yè)績(jī),，與教師比品格。他們于教師們,，風(fēng)雨同舟,，同甘共苦；教學(xué)工作挑重?fù)?dān),，教學(xué)研討作標(biāo)兵,；管理學(xué)生走在前，服務(wù)教師用真心,。形成了一個(gè)榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長(zhǎng)每周一下午都要組織班子成員召開(kāi)生活會(huì),，學(xué)習(xí)國(guó)家的教育政策,，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則,，檢討自己上周的工作失誤,。“打鐵先須自身硬”,，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)形成了一個(gè)姿態(tài)高,、風(fēng)格高、學(xué)識(shí)高,，境界高,，工作水平高，服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體,，增強(qiáng)了凝聚力,、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力,，給雨亭中學(xué)廣大師生樹(shù)立了可直接效仿標(biāo)桿,，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐點(diǎn)。
（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討,，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展
教師的成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,，因?yàn)閷W(xué)校的教育思想、教育目標(biāo),，必須通過(guò)每一個(gè)教師來(lái)實(shí)現(xiàn),。教師專業(yè)的成長(zhǎng)一靠學(xué)習(xí)二靠研究。
為促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，學(xué)校制定了一系列的保障措,。
首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，加強(qiáng)德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué),、律已開(kāi)拓”的'教風(fēng),。號(hào)召全體教師爭(zhēng)做“學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴”的教師,，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)和“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。并通過(guò)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生,、家長(zhǎng)最喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)教師的發(fā)展,。
給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動(dòng),、聽(tīng)一節(jié)課,，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，讀一篇教學(xué)論文,，每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記15篇,、學(xué)習(xí)心得15篇；讀一本教育專著,，寫(xiě)兩篇分別不低于xx字的教育感悟論文等等,。
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項(xiàng)必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作,，因?yàn)樗菍?shí)施依法治校,、提高管理績(jī)效的前提?！叭私腥藙?dòng)人不動(dòng),，制度調(diào)動(dòng)積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理,，制定切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾,。
制度不是貼上墻上的裝飾,，完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去,，制度內(nèi)容就應(yīng)具體,，可操作性強(qiáng)，易執(zhí)行,。同時(shí)要充分考慮其長(zhǎng)效性和其廣度,，要涵蓋學(xué)校工作的方方面面，杜絕朝令夕改,，做到令行禁止,，通俗地說(shuō)就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來(lái)有明確的尺度,。師生可以通過(guò)規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為,。學(xué)校可以用制度保障教育教學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn),，用制度促進(jìn)教師積極教學(xué)教研,，用制度強(qiáng)化學(xué)生管理用制度強(qiáng)化環(huán)境治理。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇十三
新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,，回顧這一個(gè)月的工作,，有成績(jī)也有不足，成績(jī)需要我們堅(jiān)持,，不足需要我們反思,。尤其是我們領(lǐng)導(dǎo)的工作，更是如此,。針對(duì)下步工作,，我想要重視以下方面。
提高業(yè)務(wù)能力和管理水平必須靠不懈的學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí),，不但不會(huì)進(jìn)步，反而會(huì)倒退,。在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上,，應(yīng)注意克服三種傾向：一是覺(jué)得自己有文憑，有經(jīng)驗(yàn),，不用學(xué),；二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，付不得辛苦,，不愿學(xué),；三是借口工作忙、時(shí)間緊,，不能學(xué),。當(dāng)然,，這一點(diǎn)首先要從我做起。堅(jiān)持讀書(shū),，至少每學(xué)期讀一本書(shū),。堅(jiān)持寫(xiě)作，至少每月寫(xiě)三篇博文,。堅(jiān)持上網(wǎng),，至少每天上一個(gè)小時(shí)。
我們工作忙,，整天處于高度緊張狀態(tài)之中,，抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)確實(shí)較困難。但是我們要克服,，要努力學(xué)好現(xiàn)代管理,、法律、特別是政策法規(guī)知識(shí),，增強(qiáng)依法治校的觀念，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，工作要講方法,、講科學(xué)，不要蠻干,，盡量爭(zhēng)取少出或不出問(wèn)題,。所以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是學(xué)校工作能夠取得成績(jī)的前提,。
我們要“有xxx作風(fēng),，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志”,。人心和則事業(yè)興,，人心散則事業(yè)衰。團(tuán)結(jié)出成績(jī),、出合力,、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,。從自身做起,，搞好團(tuán)結(jié)，形成合力,。不能你拉一伙,，他搞一幫。做到誠(chéng)實(shí),，有意見(jiàn)當(dāng)面說(shuō),，有看法會(huì)上談，問(wèn)題不怕面對(duì)面，爭(zhēng)論圍繞工作轉(zhuǎn),。應(yīng)處理好分工與合作的關(guān)系,，班子成員職責(zé)上分，思想上合,，角色上分,，行動(dòng)上合，做事上分,，目標(biāo)上合,。種了別人的地荒了自己的田不行；自掃門(mén)前雪不管他人瓦上霜不行,。一個(gè)足球隊(duì)想要贏得勝利,，就需要前鋒、中鋒,、后衛(wèi)及守門(mén)員全力配合,，單槍匹馬、個(gè)人英雄主義都行不通,，必?cái)o(wú)疑,。所以我們工作要互相支持，不要總考慮誰(shuí)管誰(shuí),，誰(shuí)大誰(shuí)小,，工作要取得成績(jī)，少了哪塊板都不行,，希望你不要讓你自己成為這個(gè)水桶的短板,。做到有氣量，不爭(zhēng)高低長(zhǎng)短,；有度量,，傾聽(tīng)各種意見(jiàn)；有膽量,，敢于承擔(dān)責(zé)任,。以工作大局為重，以團(tuán)結(jié)為重,，學(xué)校的各項(xiàng)工作,，每個(gè)人都必須無(wú)條件，不折不扣地貫徹執(zhí)行,，除非你調(diào)離這個(gè)單位,，否則你別無(wú)選擇。我們要在全校樹(shù)立團(tuán)結(jié)干事的思想,，使全校凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的干事集體,，心往一處想,，勁往一處使，盡心盡力搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，為學(xué)校的xxx發(fā)展勤奮努力,，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期的總務(wù)后勤工作,，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這一中心,，堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理,，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，力求使后勤服務(wù)落到實(shí)處,。
1）為把工作真正落到實(shí)處，加強(qiáng)自我約束,，接受師生監(jiān)督,，提高工作效率。
2）加強(qiáng)校產(chǎn)管理是本學(xué)期工作的重要內(nèi)容之一,。對(duì)各班和部門(mén)的校產(chǎn)使用情況定期或不定期的組織了多次檢查,，做好檢查記錄，及時(shí)組織維修,，并嚴(yán)格執(zhí)行了公物損壞賠償制度，提高了對(duì)各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用效率,。
3）本學(xué)期我們加大了對(duì)水電使用的管理和檢查力度,，并采取了一系列控制措施，收到了一定的效果,。對(duì)教室和寢室的用電統(tǒng)一開(kāi)關(guān),，專人管理；同時(shí)還號(hào)召全體教職工樹(shù)立勤儉辦校意識(shí),，以主人翁的姿態(tài)愛(ài)校如家,，注意節(jié)約每一度電、每一滴水,，增收節(jié)支,，開(kāi)源節(jié)流。同時(shí),，要求我們的水電工隨時(shí)做好水電常規(guī)管理和維修工作,，切實(shí)保證師生工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,。
4）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，保證學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。做到規(guī)范收費(fèi)行為,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)行為的發(fā)生,。
5）進(jìn)一步搞好校舍維修，本學(xué)期首先進(jìn)行了部分圍墻改造等基礎(chǔ)設(shè)施,，同時(shí)重視校園花草管理,，做好除草、施肥,、治蟲(chóng),、修剪以及澆水等各環(huán)節(jié)的工作，確保校園環(huán)境綠化,、美化,。
6）經(jīng)常組織處室工作人員加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、防洪防汛安全,、消防安全及建筑物安全檢查,，處理好一些突發(fā)的事故隱患，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,。
1）努力提高食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,，嚴(yán)格學(xué)生就餐管理。
2）加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)的規(guī)范管理,，完善固定資產(chǎn)臺(tái)帳登記,，健全固定資產(chǎn)管理制度，進(jìn)一步加大公物賠償?shù)墓芾砹Χ?，并把公物管理與班級(jí)考核相結(jié)合,，確保學(xué)校資產(chǎn)的有效作用。
3）加強(qiáng)學(xué)校飲用水的統(tǒng)一管理,。
4）進(jìn)一步落實(shí)和完善后勤管理崗位責(zé)任制,，促進(jìn)今后工作的順利開(kāi)展。
20xx年12月20日
學(xué)校管理工作總結(jié)篇十五
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。生命至高無(wú)上,，安全責(zé)任為天,。五里牌中心學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一貫重視安全工作,，始終把安全工作放在首位,，從不馬虎，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,，切實(shí)保障了師生的一切安全,，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,，取得了一定的成績(jī)，廣大師生的安全意識(shí)有了明顯增強(qiáng),，學(xué)生自我防范能力有了較大的提高,，到目前為止沒(méi)有發(fā)生學(xué)生意外事故。這是因?yàn)閷W(xué)校做了以下工作,。
中小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,，也是安全工作的第一責(zé)任人和決策者。分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,。依此,，我校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),、中層干部為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。制訂出了明確的安全責(zé)任目標(biāo)和措施，做到了目標(biāo)明確,，措施得當(dāng),，制度可行，責(zé)任到人,，一抓到底,，常抓不懈。通過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)頭抓安全,；分管副校長(zhǎng)重點(diǎn)抓安全,；專管安全政工主任專職抓安全；主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓安全,；班主任具體抓安全,；科任教師配合抓安全的領(lǐng)導(dǎo)專班。并層層簽定責(zé)任狀,。每學(xué)期我們都與相關(guān)責(zé)任人簽定《學(xué)校安全管理的工作責(zé)任狀》《學(xué)校公共衛(wèi)生,，食品安全責(zé)任書(shū)》,，真正做到職責(zé)分明,，獎(jiǎng)罰有據(jù)。并定期對(duì)責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行了檢查和考核獎(jiǎng)懲,。努力構(gòu)建了學(xué)校一把手統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局,，確保了學(xué)校的一切工作正常開(kāi)展,。
學(xué)校根據(jù)自己的工作實(shí)際，采取了得力措施,，加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,，制訂了安全隱患排查臺(tái)賬,、責(zé)任追究、門(mén)衛(wèi),、消毒,、交通安全、消防安全,、飲食安全等二十多個(gè)安全制度,。各種應(yīng)急預(yù)案、計(jì)劃,、總結(jié),，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。加強(qiáng)了學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,，搞好了公共場(chǎng)所的消毒工作,。建立了學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度和事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，并根據(jù)實(shí)際情況逐步進(jìn)行完善,。這些制度方案既切合本校實(shí)際，又充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、合理性,、具體性、時(shí)效性,、可行性,。在具體操作過(guò)程中，起到了一定的指導(dǎo)作用和規(guī)范作用,。
安全管理,，預(yù)防為主，教育為先,。為了更一步提升學(xué)校安全工作在教育教學(xué)中的地位,，提高全員的安全意識(shí)，把學(xué)校安全工作做實(shí)做細(xì),，落實(shí)到每一個(gè)時(shí)刻和環(huán)節(jié)中,，首先學(xué)校每學(xué)期初均分別對(duì)專職副校長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),，并自編校本安全教材二冊(cè),，字?jǐn)?shù)達(dá)34000字，涉及46個(gè)方面科學(xué)防護(hù)內(nèi)容,。同時(shí),，每學(xué)期我們都聘請(qǐng)交警作課外兼職教師，在全校循環(huán)上安全課,，進(jìn)行安全圖片展,，極大增加了師生安全知識(shí),，提高了師生的安全防范意識(shí)。使全鎮(zhèn)每個(gè)教職工都感受到安全教育的重要性,。學(xué)校有固定的安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅,；有固定的安全宣傳專刊,；有固定的安全疏散標(biāo)識(shí),；有固定的安全演練示范圖片。學(xué)校醒目處共有固定標(biāo)語(yǔ)40幅,，出?？?9期，設(shè)安全標(biāo)識(shí)57處,，展安全常識(shí)圖片210幀,。營(yíng)造了濃厚的安全防范氛圍。對(duì)安全的避險(xiǎn),、逃生,、自救著力于理論聯(lián)系實(shí)際，我們把安全自救演練作為提高師生自我防護(hù)技能的重要課題,。每學(xué)期均舉行二次專項(xiàng)訓(xùn)練,，參與人數(shù)達(dá)1300人次，師生由起初逃離到安全地帶需810分鐘,，到現(xiàn)在2分鐘內(nèi)全部逃離現(xiàn)場(chǎng),，基本上達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
1,、構(gòu)建縝密的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，是搞好學(xué)校安全工作的基本保障。我校將日常安全監(jiān)管工作分片切塊,，責(zé)任到人,，并予以公示。每塊每時(shí)段再進(jìn)一步細(xì)化落實(shí),，時(shí)時(shí)刻刻有人關(guān)注,，二十四小時(shí)無(wú)睡眠。特別是今年上期學(xué)生宿舍值班安全分工明確,，責(zé)任到人,，詳細(xì)具體,。2,、加強(qiáng)了對(duì)傳染病的早預(yù)防、早宣傳工作,。特別是對(duì)防治甲型h1n1流感工作更為重要,。各校都制訂了實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,，中心學(xué)校召開(kāi)大小會(huì)議十余次，督導(dǎo)檢查8次,，多次發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,，做到了每生一支體溫表，各班實(shí)行晨檢和午檢,，并做好登記,，建立了六類預(yù)防工作檔案，狠抓落實(shí)了晨,、午檢,、消毒和疫情零報(bào)告制度。真正做到了“六早”,、“六落實(shí)”,、“四規(guī)范”、“五到位”,。即“六早”就是早宣傳,、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,?！傲鋵?shí)”即組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、工作預(yù)案落實(shí),、職責(zé)分工落實(shí),、防控措施落實(shí)、督導(dǎo)檢查落實(shí),、宣傳教育落實(shí),。“四規(guī)范”即規(guī)范表冊(cè),、規(guī)范晨午檢,、規(guī)范消毒、規(guī)范建檔,?！拔宓轿弧奔醇仔土鞲蟹揽毓ぷ黝A(yù)案到位、藥品器材到位,、晨午檢到位,、缺課學(xué)生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮(zhèn)各校甲流感防控工作萬(wàn)無(wú)一失,。
3,、安全工作普查認(rèn)真細(xì)致，每所學(xué)校每星期都進(jìn)行了安全隱患自查,，并將每次隱患自查情況進(jìn)行了及時(shí)整改到位,，消除了安全隱患。
4,、加強(qiáng)了校舍安全專項(xiàng)整治工作,，堅(jiān)決杜絕了使用帶病校舍的現(xiàn)象。5,、重點(diǎn)整治了“三無(wú)”車輛,，確保了學(xué)生乘放心車。
6,、加強(qiáng)了食堂的安全衛(wèi)生工作,。嚴(yán)把了采購(gòu)關(guān)，食堂采購(gòu)物品時(shí)必須索有三證,，嚴(yán)禁“三無(wú)‘食品進(jìn)入校園,。從業(yè)人員工作時(shí)間一律穿工作服，佩戴健康證上崗,。食堂衛(wèi)生始終保持了干凈,、整潔。炊具消毒依程序規(guī)范操作,。還認(rèn)真落實(shí)了食品留樣制度,，每所學(xué)校都能按上級(jí)要求，葷素搭配,，質(zhì)量高,，味道好。
7,、扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展了學(xué)校安全教育工作,。真抓實(shí)干，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生,，確保了學(xué)生的安全,。
9、在安全檔案工作上,，中心學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范了檔案類別,，檔案質(zhì)量、數(shù)量和形式,。各種安全工作檔案內(nèi)容詳實(shí),、具體,、整齊，逐步走向了規(guī)范化,。
安全工作既要靠宣傳，又要強(qiáng)化檢查督辦,。學(xué)校督辦工作都通過(guò)查環(huán)境,、聽(tīng)匯報(bào)、問(wèn)學(xué)生,、看檔案,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位，確保了安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。特別是加大隨機(jī)抽查力度,，認(rèn)真落實(shí)“每次檢查必查安全”的工作原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論到哪個(gè)班檢查任何一項(xiàng)工作,；都要調(diào)查學(xué)生了解安全教育的情況,。對(duì)檢查出的設(shè)施隱患和管理隱患實(shí)行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止,，將我校的安全隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),，確保了師生的一切安全。
1,、對(duì)學(xué)生的法制教育,、安全教育、安全演練,，有的班級(jí)做得不夠,，活動(dòng)記錄欠缺。
2,、學(xué)校專項(xiàng)整治工作有待加強(qiáng),，學(xué)校周邊安全狀況存在很大問(wèn)題，應(yīng)積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行綜合治理,，確保校園及周邊治安環(huán)境良好,。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),、重點(diǎn),，我們一定要繃緊這根弦，把學(xué)校安全工作放在首位,，狠抓落實(shí),，常抓不懈，想方設(shè)法,，堅(jiān)持在源頭治理上下功夫,，不做樣子,，不走形式，不搞一陣風(fēng),，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力創(chuàng)建一個(gè)良好的、和諧的平安校園,。
學(xué)校管理工作總結(jié)篇十六
上學(xué)年的工作我主要以室外環(huán)境衛(wèi)生整治與管理為重點(diǎn),。按周次、月份,，扎實(shí)的開(kāi)展好學(xué)生習(xí)性養(yǎng)成方面的工作,。經(jīng)歷上學(xué)期的努力及有效的管理。學(xué)生的衛(wèi)生保潔行為,、校園衛(wèi)生的潔凈程度都已經(jīng)收到良好效果,！也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，老師們的認(rèn)可,。本學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生我主要以保持為主,，扎實(shí)推進(jìn)每月份的工作。將其工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向以“打造規(guī)范,、公平,、實(shí)效的學(xué)生資助管理體制”為主要工作。
首先,，由于“學(xué)生資助”工作是新的工作,，自己前段也沒(méi)有干過(guò)。于是暗下決心要認(rèn)真,、耐心,、細(xì)心的去開(kāi)展與落實(shí)工作。一定要得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
工作當(dāng)中,，我記得主席給我講過(guò)，學(xué)生資助工作很細(xì)很繁雜,，但是這是一份“愛(ài)心”,、“積善行德”工作，只要想著這關(guān)乎貧困學(xué)生的切身利益,，哪怕再繁雜再瑣碎,，我們也要認(rèn)真耐心細(xì)致的完成。
由于,，本學(xué)期自己剛接手這個(gè)工作,，對(duì)于有些工作的流程還不是很熟悉。自己私下,、下班的晚上多次多花功夫?qū)W習(xí)有關(guān)資助制度的手冊(cè),、文件,，也多次向主席取經(jīng)，不明白的就多問(wèn),，自己也不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，慢慢提高工作效率。
在今年的新辦資助卡的的資助環(huán)節(jié)當(dāng)中,，市局資助中心根據(jù)當(dāng)前的形式,、市郵政總行的要求，前前后后傳達(dá)多次貧困生資料上交的要求且次次時(shí)間緊,、任務(wù)重,。在此環(huán)節(jié)中我校全力配合市局資助中心,，所上交的所有材料時(shí)限均居全市,，且次次裝訂成冊(cè)規(guī)范有序。其中光辦學(xué)生資助學(xué)前卡就在市郵政總行耗時(shí)1天,，下午僅剩5分鐘回校匯總,、整理在校貧困生受資助信息及下達(dá)次日的資助金發(fā)放事宜。學(xué)生資助是一項(xiàng)量大,，而且各種手續(xù)又非常細(xì)的工作,，如果頭腦不清晰，不耐心細(xì)心,，我認(rèn)為是做不好這項(xiàng)工作的,。本學(xué)期在學(xué)生資助的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程我都仔細(xì)再仔細(xì),。以保證沒(méi)有錯(cuò)誤再匯總上報(bào)給資助中心,。
學(xué)生資助工作十分重要，功在當(dāng)代,，利在千秋,。我們肩負(fù)使命神圣而偉大。我們面臨任務(wù)光榮而艱巨,，越艱巨越繁重越能檢驗(yàn)我們工作能力,。在以后工作中，我會(huì)全力以赴,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生的資助工作的同時(shí),，11月份承擔(dān)了本校的教師“愛(ài)心捐款”事宜,。從會(huì)議前的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的錄音,、會(huì)議后的整理,、與校長(zhǎng)的對(duì)接,、本校教職工的傳達(dá)解釋等環(huán)節(jié)都做到了“不走樣”、“原汁原味”為原則,。并且自己也與其他6為領(lǐng)導(dǎo)一樣站在學(xué)校的立場(chǎng)上,、為校著想，本著吃虧的原則讓本次愛(ài)心任務(wù)圓滿,。工作的付出也得到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,。
11.7號(hào)下午，我校69名在校教職工（除2名大病的老師,、1名家屬）積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,、踴躍捐款，全部在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交,。順利完成本次的愛(ài)心任務(wù),。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期,，首先對(duì)校園衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了從新劃分,、嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制。我每天堅(jiān)持早到,，及時(shí)通知,，并和值日生在一起，親歷親為,，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,，及時(shí)打掃，及時(shí)清理,，做到無(wú)衛(wèi)生死角,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改,。通過(guò)衛(wèi)生委員的日常管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查的方式強(qiáng)化了校園衛(wèi)生的潔凈程度,。校園中的學(xué)生亂扔垃圾的行為,、亂吐、亂倒不規(guī)范的行為明顯減少,，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。在校園環(huán)境衛(wèi)生的管理過(guò)程中，我們嚴(yán)格執(zhí)行問(wèn)責(zé)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師群,、領(lǐng)導(dǎo)班子曝光并通知相關(guān)班主任限時(shí)整改，其運(yùn)行效果較好,。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班主任們對(duì)衛(wèi)生工作的落實(shí)比較配合,，私底下沒(méi)有發(fā)過(guò)牢騷,、埋怨的現(xiàn)象！表現(xiàn)尤為突出的班級(jí)有5.3,、5.2,、3.2、3.3,、4.4班級(jí),。
學(xué)期初，我們首先是看好（原來(lái)）的4個(gè)班級(jí),，全力做好本學(xué)期的末尾工作,，不折不扣的落實(shí)好在校生的每一天。
其次是新一年級(jí)的報(bào)名招生,、收生入學(xué),、編班安排等一系列的工作。這也是本學(xué)期我和主席,、我們一樓層的第一塊重點(diǎn)工作,。從開(kāi)始的領(lǐng)取校長(zhǎng)的任務(wù),、歷經(jīng)中間收生校長(zhǎng)的調(diào)度,，一直到順利編班安排等我們都絲毫不放松、不懈怠,。所干的一切工作都做到了事先商議,、計(jì)劃，以確保工作萬(wàn)無(wú)一失,。先后制定出了“招生報(bào)名方案”,、“編班收生運(yùn)行方案”及臨時(shí)的班主任、隨班教師,、常規(guī)教育明白紙等等,。匯報(bào)校長(zhǎng)批示后都在來(lái)落實(shí)。且對(duì)事后不完善的地方進(jìn)行了二次完善,。
現(xiàn)在的樓層班級(jí)管理我們都以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、抓好規(guī)范,、落實(shí)常態(tài)化為原則,。努力的干好在校的每一天。前段的工作我們樓層表現(xiàn)較好的班級(jí)有1.2,、1.3,、1.4班。
