演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天講話的題目的是"心存感恩,，做感恩少年"。

感恩是一種生存智慧,，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長,，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,，不僅是一種情感,，更是一種行為表現(xiàn),，是以"寸草心"報(bào)"三春暉"的赤子之舉,。感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花,，一個(gè)擁抱，甚至一句話,，就能傳遞親情，表達(dá)心意,。我們只有學(xué)會(huì)感恩,，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂,。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時(shí)代,，同過去，同上代比生活,，比待遇，比條件,，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有,，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng),，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì),。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功,。我們要感恩父母,，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷,，多一句問候，盡孝心,，重人倫，付親情,。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才,，奉獻(xiàn)社會(huì),。我們還要感恩對手,，感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事,。

同學(xué)們,，如果你心存感恩,，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子,，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩,，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外逗留,，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你,，你的停留?huì)堵塞交通,。如果你心存感恩,，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,，哪怕你再委屈,，也會(huì)用正確的方法去化解,，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人,，要珍惜這份友情,。如果你心存感恩,，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為,，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù),。親愛的同學(xué)們，讓我們一起大聲的說："我們心存感恩,，做感恩少年!"我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇二

最美好的事情不必去遙遠(yuǎn)的地方尋找,，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣,，記住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一次溫暖,，每一次感恩,。

被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說：“遇到你以后的`每一秒，都是我人生的巔峰?！笔謾C(jī)里放著的歌曲總能讓人想到陽光，手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著,，輕閉上眼睛,，能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放,，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽光驅(qū)散,。生活中的不如意，從一開始的抱怨,，到別人幫助后的欣喜,。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影,，已經(jīng)成為了我最奢望的過去。

如果時(shí)光真的能改變一切,，那年少時(shí)輕狂的模棱，已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注,。在這青春的航行中，總會(huì)遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景,。有時(shí)候我們總會(huì)拒絕長大,，會(huì)一直相信有美妙的童話,。但時(shí)光的腳步卻是那樣的快速，像是一根尖銳的針,，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦,。

窗外升起迷幻的浮云，陽光變成了金色,。很安靜的灑落在課桌上,，像是玩累的孩子,，帶著天真的微笑睡去,，醒來后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺(tái)上講著自己的心血,，頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著,，帶著一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著黑板,，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道,，難道是因?yàn)楹芘兔矗亢髞砼笥迅嬖V我,，那是因?yàn)榇蠹叶际菓阎活w感恩的心在沐浴陽光。

人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味,，也不在于去過多少旅游圣地,，而是在于有朋友的相伴,。我在某一份雜志里看見了一個(gè)關(guān)于朋友的定義：如果兩個(gè)人真的是朋友的話,，那么兩個(gè)人坐在一起不說話也不會(huì)覺得尷尬。有時(shí)我也會(huì)莫名的感謝上帝,，如果沒有這些朋友，那么在老去的時(shí)候,，我會(huì)缺少一段多么絢爛的回憶,。

孝經(jīng)有云：“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,，孝之始也,。立身行道,，揚(yáng)名于后世,，以顯父母,，孝之終也。大孝,，始于事親,，忠于事君，終于立身,。”孝的開始,，就是感恩,。百善孝為先,，學(xué)會(huì)感恩父母,?？粗赣H帶繭的手，是否會(huì)有一絲感動(dòng),，和存有一顆感恩的心。

擁有一顆感恩的心,，趁著年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情,。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近,。

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們，我們從哪里來,？聽到這個(gè)問題,，大家肯定都會(huì)說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時(shí)候,，我總把這當(dāng)做天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也恢溃膊涣私飧改傅男量唷,，F(xiàn)在，我長大了,，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任。

兒女有了快樂,，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情,，父母之愛，深如大海,。因此，不管父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,。

然而,，同學(xué)們,，你們是否捫心自問過,，我對父母的掛念又有多少呢,？你是否留意過父母的生日,？民間有諺語：“兒生日,，娘苦日?！碑?dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),，你是否想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢,？你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢,？我們中國是一個(gè)文明古國,，自古講求孝道?？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢?。一則以喜,，一則以懼,?！币簿褪侵v，父母的身體健康,，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心,。但據(jù)報(bào)道,，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示,，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了,。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么,，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶,。

孝，其為人之本也,。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧,。用一顆感恩的心去體諒父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的,，他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報(bào)，默默地為我們付出,，我們就別再一味地索求他們的付出,。感恩吧，感謝父母們寄予的一點(diǎn)一滴,。

在此，祝愿天下所有的父母,，安康、快樂,！

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

早上好,！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》！

生活中,，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛,，有來自父母的，有來自同學(xué)的,，也有來自老師的,，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：

還記得我剛上一年級(jí)時(shí),，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼,。是老師陽光般的笑容給了我安慰,，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂,。

還記得在去年寒假,，在我做寒假作業(yè)遇到難題時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景,，一幕一幕,，是那么記憶猶新,。

親愛的同學(xué)們,，在生活中,，你肯定也感受過許許多多類似的關(guān)愛,。那么,，面對這些無微不至的關(guān)愛,，我們應(yīng)該如何做呢？對,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào),。

同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),，感恩無處不在，回報(bào)不論大小,。我們從感恩父母開始,，體會(huì)父母的辛勞,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、理解父母；我們從感恩同學(xué)開始,，體會(huì)同學(xué)的真誠友愛,，與同學(xué)和睦相處,，互幫互助,；我們從感恩老師開始,，體會(huì)老師工作的艱辛,，勤奮學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績回報(bào)我們的老師。

我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會(huì)分享,，感悟生活的美。

在感恩行動(dòng)中,，我們才能真正懂得：學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德,！

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是x年級(jí)的xxx,，今天我要演講的題目是《感恩父母》,。

父母的愛是無私的愛,，“感恩”二字一直在我心頭。落葉飄落,，在空中盤旋,，這是它在譜寫一首感恩的譜子,，為了感恩大地對大樹的滋養(yǎng)。白云在填空飄舞,，是為了告訴藍(lán)天它們的感恩之情。連樹葉和白云都懂得的感恩,，我們又何嘗不懂呢,？人性告訴我們對自己至親至愛的父母需要心存萬分的感激，感恩他們的養(yǎng)育,，感恩他們無微不至的照顧,，感恩他們不求回報(bào)奉獻(xiàn)給我們的愛,。

你們可曾知道自己為何能這么無憂無慮的生活著？你們又可曾知道自己為何能生活的如此幸福,？自己為何可以輕而易舉地得到自己想要的,？我來告訴你們吧,，這都是因?yàn)槟銈兊母改?，因?yàn)樗麄兊哪冻?，因?yàn)樗麄兊男量鄤谧鳎驗(yàn)樗麄兊年P(guān)愛守護(hù),。也許你們也曾了解過了母愛的偉大,，認(rèn)識(shí)到了父愛的偉大,，可是我們有真正地體會(huì)過他們的不易嗎？其實(shí)自己并不真正地了解,，因?yàn)槲覀兏揪筒荒荏w會(huì)到父母的辛苦和不易,。

父母的快樂很簡單,，在聽你剛剛開口時(shí)叫的第一聲爸爸媽媽，他們的內(nèi)心是欣喜若狂的,。在你簡單地幫助爸爸媽媽做了一件很小的事情,，他們覺得自己的孩子長大了，欣慰的快樂,。但是我們呢，好像只是在父母身上“貪得無厭”地索取,，我們一直能在父母身上得到自己想要的，而父母卻不厭其煩的把他們的愛都給予了我們,。父母累了從來不會(huì)給我們表現(xiàn),，我們只要感覺累了就可以躲在父母無形的翅膀下安撫自己的受傷的心，在他們的翅膀?qū)⒌滞饨绲乃袀Χ冀o我們阻擋了,，我們在他們的庇護(hù)下可以像溫室的花朵一樣,，被他們的愛照料呵護(hù)著，沒有風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷,，可是我們卻不知道父母的翅膀其實(shí)早已布滿了傷痕,，他們在默默地療傷,，不想被我們發(fā)現(xiàn),。父母給我們的，我們想象不到,，他們給予的，遠(yuǎn)比我們看到的,、感受到的要更加的多,。

感恩父母，把我們對父母的感激之情表達(dá)出來,，一句“我愛您們”和一句“謝謝您們”，對于他們來說就是莫大的回報(bào)和快樂,，每天都能對他們說這倆句簡單的話語,，就能讓他們每天都能快樂，這又何樂而不為呢,？簡單的`兩句話,，在父母傳達(dá)給我們的愛面前，根本不算什么,。所以,，就請你們把心中的感恩表達(dá)出來吧,。

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩,。因?yàn)楦卸?，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,，幸?？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊,。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界,，才會(huì)有真摯的親情,，才讓我們懂得了生命的真諦,！朋友們,，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行,！

最后,，讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印,，與朋友結(jié)伴出游,，在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”,。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”,。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字,，天長地久,，永遠(yuǎn)銘記。

謝謝大家,！

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的人,，也要感謝聽我演講的你們,。而這次我們的主題便是：“永懷感恩之心，共建和諧社會(huì)”,。

韓信少年時(shí)家中貧寒,，父母雙亡。他雖然用功讀書,、拼命習(xí)武,，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”,，為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃,，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”,，見韓信可憐,，就把自己的飯菜分給他吃,。天天如此，從未間斷,。韓信深受感動(dòng),。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找,，最后以千金相贈(zèng),。

古人有古人的感恩,，而現(xiàn)在的人也有現(xiàn)在人的感恩吧,。

美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西,，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命,；第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部,；第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

有會(huì)感恩的,，當(dāng)然也總有反面的狀況，讓我們從反面來看一下

倘若誰對人家的恩情沒有感激的話,，大凡有三種屏障的阻隔。

第一大屏障是“想當(dāng)然”,，無論是人家?guī)椭娜?，小至指路?dǎo)行，大至冒著生命危險(xiǎn),，而哪人的心里卻說：必須的,、應(yīng)該的,。

第二大屏障是“這山望著那山高”，看待人家的幫助總歸是矮著一大截,。你若給他揀回了一顆紐扣,，他嫌紐扣還沒補(bǔ)上,，你若給他縫上了紐扣,，他嫌衣服還沒洗，最后你若送了他一件羽絨服,，他另期待著一件豹皮衣的到手呀,！

第三大屏障是“曲解”，至于曲解,，那我也不多說了,。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”,，何況我們新一代的學(xué)生,，祖國以后的棟梁,。

我們要去感恩自己的父母,，感恩曾經(jīng)教過我們的老師，感恩那些幫助過我們的人,，感恩前人為我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

朋友們，讓我們感恩一切與我們有緣的人吧,，無論他對你好或是壞，甚至是你的對手或敵人，我們都應(yīng)該感謝他,。對你有恩的人可能從正面幫助了你，支持了你,；對手和敵人可能從反面幫助了你，他促使你警覺,，讓你反思，讓你成熟,，從而讓你進(jìn)步。因此,，我們都要感謝他們，回饋于他們,，甚至可以幫助你的對手和敵人。幫助對手強(qiáng)大,，你也就隨著更強(qiáng)大了。

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是“感恩的心”,。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長流的愛,?；貞洑v史,，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母,，為了兒子能夠成大業(yè),，不惜三次遷居,，為后人留下了“孟母三遷”的佳話,。近代,，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,，她被捕后，面對日本人的威脅,，毫不畏懼,，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死,。

我的媽媽是平凡的,，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給予了我無比的生命,；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,，給予了我前進(jìn)的力量；是她,，在我遭到挫折時(shí),，給予了我自信；又是她,，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,，可她的每句話都是我心中的金言絕韻,，是母親用自身付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無私的奉獻(xiàn),。

現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊,，它能夠迸發(fā)出愛的火花,，我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇九

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是三年級(jí)的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》,。是誰用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望,？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),？是老師,！是我們敬愛的老師,！

當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，老師在我們心田播種希望,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。老師多么偉大??！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,，人更要學(xué)會(huì)感恩,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入,，你在專心的聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的.微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師,，再見”,，這依然是對老師的感恩,；遵守紀(jì)律,，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴,。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們,！你們辛苦了,！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康,！”

謝謝大家,！

感恩的小學(xué)生演講稿分鐘篇十

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：感恩學(xué)校,。

感恩,，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝父母的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

感謝父母,，他們給予我生命,，撫養(yǎng)我成人,。感謝老師,，他們教給我知識(shí),，引領(lǐng)我做“大寫的人”,。感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖,。感謝對手,，他們令我不斷進(jìn)取,、努力,。

而今天我要感謝的是我們的大學(xué),，感謝我們的新僑學(xué)院,，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙,，沒有華麗的建筑,，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,，因?yàn)樾聝S,，讓我認(rèn)識(shí)了來自祖國四面八方的你們,，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè),，感謝新僑,，讓我不再像以前那樣自甘墮落,，感謝新僑,，讓我放下過去的一切,，重新開始做我自己,。

我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,，只要我們懷著一顆感恩之心,，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，世界是如此的美好,。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。

我的演講完了，謝謝大家,！