人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇一
林婷婷同學在大學期間,,思想上積極爭取進步,,認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,,能刻苦學習,,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,,“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,,同時通過大學英語四級考試以及計算機一級,,使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,,該同學能遵紀守法,,為人熱情大方,,熱心助人,,并能積極參加各種文體活動,,是一名合格的大學畢業(yè)生,。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇二
畢業(yè)就在眼前了,,畢業(yè)生班主任鑒定意見你寫好了嗎?下面由本小編精心整理的畢業(yè)生班主任鑒定意見,,希望可以幫到你哦!
1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項
規(guī)章制度
,學習努力,,掌握了基本的專業(yè)知識,,能夠積極參加院系各項活動,,在平時的生活中,為人處世和善熱情,,是一名合格的大學生,。2. 該生誠實守信,,為人正直,作風踏實,,做事具有很好的計劃性,認真負責,。學習勤奮,,刻苦努力,,尊敬師長,關心同學,,人際關系融洽,,活動積極,遵守學校各項規(guī)章制度,,積極社會活動,在擔任院學生會的干部中,工作努力認真,,是一名合格的大學生!
3. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,,成績優(yōu)良,,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,,并多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則,,對工作矜矜業(yè)業(yè),,責任心強,。團結同學,,樂于助人,,是一名品學兼優(yōu)的大學生。
4. 該生學習態(tài)度端正,,學習認真,,已通過國家英語四級,,有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方,認真對待工作,、與同學相處關系融洽,、尊敬老師、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富。
5. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),,學習刻苦努力,,成績優(yōu)良,,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,,并多次獲獎,。團結同學,,樂于助人,,是一名品學兼優(yōu)的大學生,。
6. 該生思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,,學習勤奮努力,、喜歡體育運動,、樂于助人,、與同學和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。
7. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,,并多次獲獎,。團結同學,,樂于助人,,是一名品學兼優(yōu)的大學生,。
8. 該同學積極要求進步,,遵守大學生《學生守則》,、尊敬老師,、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確,、學習自覺性較高,、勤奮學習,、認真努力,、思維敏捷,、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐,。
9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,,學習認真,,具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動獎,。在班級擔任生活委員,,有一定的群眾基礎,,做事踏實穩(wěn)重,,尊敬師長,,團結同學,,是一名合格的大學生,。
10. 該生在校期間,,認真學習,,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良,、熱愛祖國,、關心集體,、政治上要求進步,、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,、學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。
1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,,學習努力,,掌握了基本的專業(yè)知識,,能夠積極參加院系各項活動,,在平時的生活中,,為人處世和善熱情,,是一名合格的大學生,。
2. 該生在校期間學習態(tài)度端正,,成績優(yōu)良,,有較強的創(chuàng)新思維能力,,尊敬師長,,熱愛集體,為人誠懇,,工作踏實認真,,能吃苦耐勞,,富團隊意識及協(xié)作精神,,是一名全面發(fā)展的合格大學生,。
3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,,學習努力,,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,,在平時的生活中,,為人處世和善熱情,,是一名合格的大學生,。
4. 該生在校期間學習態(tài)度端正,,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,,嚴于律己,,寬于待人,,做事認真謹慎,,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生,。
5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,,學習努力,,掌握了基本的專業(yè)知識,,能夠積極參加院系各項活動,,在平時的生活中,,為人處世和善熱情,,是一名品學兼優(yōu)的大學生,。
6. 該同學在思想上積極上進,,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,,還利用課余時間參與社會實踐活動,。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,,樂于助人,并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,,兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績,。
7. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,,在平時的生活中,為人處世和善熱情,,是一名合格的大學生,。
8. 該同學在思想上積極上進,,有著明確的學習目的和目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,,還利用課余時間參與社會實踐活動,。該同學為人誠實友善,,與同學關系融洽,樂于助人,,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,,兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績,。
9. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),,學習刻苦努力,成績優(yōu)良,,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,,并多次獲獎,。團結同學,,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生,。
10. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鉆研精神,,專業(yè)知識扎實,,有一定的英語知識基礎,,知識面較寬;對工作積極,,責任心強,,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,,注重理論聯(lián)系實際,,積極參加社會實踐活動,,團結同學,,樂于助人,,生活節(jié)儉,作風正派,。
1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,,學習努力,,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,,在平時的生活中,,為人處世和善熱情,,是一名合格的大學生,。
2. ×××同學在學習階段,,思想上積極要求上進,,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力,。她主動學習黨中央的各項政策路線,,時刻關注國際,、國內(nèi)要聞,積極向上,,不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨,,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己,。在專業(yè)課程的學習上,,她能根據(jù)本專業(yè)的特點,,系統(tǒng)地掌握基本知識,,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,,具有很強的實踐動手能力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動,。
3. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),,學習刻苦努力,,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,,并多次獲獎,。在系學生會中擔任心理部部長一職,有較強的組織能力買,,團結同學,樂于助人,,是一名品學兼優(yōu)的大學生,。
4. 鄧云同學為人誠實友善,樂觀開朗,,與同學關系融洽,,樂于助人,,意志堅強,,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),,學習刻苦努力,,成績優(yōu)良,,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎,。團結同學,,樂于助人,,是一名品學兼優(yōu)的大學生,。
5. 該生學習期間思想上積極上進,,不斷學習來豐富自己的學識,。與此同時,,該生有著優(yōu)秀的專研意識,,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力,。在平時生活中,,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,,并積極參與各項集體活動,,樂觀開朗,樂于助人,,意志堅強,,并有著樸素的生活作風,不驕不躁,。希望在以后的工作和學習中,,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績,。
6. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,,擔任學生干部能很好地完成各種任務,。尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,有理想,,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學生,。
7. 該生學習認真,,勤奮努力,思想進步,,樸實誠信,,待人禮貌,與同學相處融洽,,性格開朗,,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,,有愛心,幫助關心同學,,尊敬老師,,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。
8. 該生學習認真刻苦勤奮,,與同學友愛團結,誠信待人,。在擔任班團干部期間,,工作積極負責,有較強的團隊精神,,在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師,,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,,積極參加社會活動和社會實踐,,提高自身各方面素質(zhì)。
9. 該生學習認真,,勤奮努力,,思想進步,樸實誠信,,待人禮貌,,與同學相處融洽,性格開朗,,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,,有愛心,,幫助行走不便的同學,尊敬老師,,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。
10. 該同學為人誠懇,,謙虛,隨和,,樂觀向上,,有進取心,樂于助人,,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間,,工作優(yōu)秀,有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進取,,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,,該同學能刻苦學習鉆研。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇三
1.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長,,團結同學。集體觀念強,,積極參與各種活動,,完成任務認真。學習目的明確,。為人誠實,,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德智體全面發(fā)展的學生,。
2.該生能很好地履行大學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生,誠實守信,,尊敬老師,,遵守紀律,團結同學,,樂于助人,,積極參加班集體活動,是一位合格的具有較高素質(zhì)的大學畢業(yè)生,。
3.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,,成績穩(wěn)定,。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,,團結同學,上進心強,,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生,。
4.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動,,尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,勤學好問,,成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生,。
5.性格文靜,,待人熱忱,樂于助人,,嚴以律己,,個人涵養(yǎng)好,富有文明禮貌,,人際關系好,,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,,勤勞肯干,,曾獲“勞動踴躍分子”;學習目的性強,自發(fā)性高,,刻苦勤奮,,銳意進取,始末如一,,成績始末處于上游水平,,曾獲二等助學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實,取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,,事情責任感重,,事業(yè)心強,深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,,是一名合格的畢業(yè)生。
6.林婷婷同學在大學期間,,思想上積極爭取進步,,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,,關心時事政治,,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,能刻苦學習,,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,,同時通過大學英語四級考試以及計算機一級,,使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,,熱心助人,,并能積極參加各種文體活動,是一名合格的大學畢業(yè)生,。
7.成建鵬同學在大學期間,,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,,積極向黨組織靠攏,,經(jīng)黨組織考察通過,光榮成為一名中共黨員;學習上,,能刻苦學習,,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,,擁有電腦,,多媒體制作方面專長,使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,,成建鵬同學在擔任我班生活委員期間,,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,,出色地完成本職工作,,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到班老師和同學們的肯定,,是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,。
8.林丹燕同學在大學期間,思想上積極爭取進步,,認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,,能刻苦學習,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,,通過大學英語四級考試,,計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,,擁有電腦,軟件設計,多媒體制作方面專長,,使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,,熱心助人,,并能積極參加各種社會實踐活動,開闊視野,,豐富知識,,是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。
9.史志賢同學在大學期間,,思想上積極進取,,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,,關心時事政治,,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,,經(jīng)黨組織考察通過,,光榮成為一名中共黨員;學習上,能刻苦學習,,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,擁有電腦,,多媒體制作方面專長,,并且在語言文字運用方面有一定特長。使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,,史志賢同學在擔任我系生活勤工部部長期間,,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,,出色地完成本職工作,,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到系領導和同學們的肯定,,是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,。
10.黃偉明同學在大學期間,思想上積極爭取進步,,認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,,能刻苦學習,,掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,通過計算機一級,,并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,,“三筆一話”較為優(yōu)秀,擁有電腦多媒體制作方面專長,,努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,,熱心助人,,并能積極參加各種社會實踐活動,開闊視野,,豐富知識,,是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇四
畢業(yè)是同學間,。師生間的一場告別,,那么你要怎么去寫畢業(yè)生鑒定表班主任鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的畢業(yè)生鑒定表班主任鑒定意見,希望可以幫到你哦!
1. 你是一位品學優(yōu)良的學生,,思想上進,,誠實守信,尊敬老師,,遵守紀律,,團結同學,熱心助人,,積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,成績良好,,是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
2. 該生學習認真,,勤奮努力,,思想進步,樸實誠信,,待人禮貌,,與同學相處融洽,性格開朗,,知識面廣,,多次榮獲院獎學金,并榮獲國家
勵志
獎學金,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。3. 該生學習認真,,勤奮努力,思想進步,,樸實誠信,待人禮貌,,與同學相處融洽,,性格開朗,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,文筆很好,,文章多次刊登在報上,,尊敬老師,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
4. 該同學為人謙虛,,隨和,,樂觀向上,有進取心,,在象棋比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識,,有較強的動手能力,,是一個極具發(fā)展?jié)摿Α秃闲偷膬?yōu)秀人才,。
5. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,,能吃苦,,肯下功夫,成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,,待人熱情大方,是個基礎扎實,,品德兼優(yōu)的好學生,。
6. 該生學習認真刻苦,,為人誠實守信,政治上積極要求進步,,大二入黨,,平時能嚴格要求自己,團結同學,,曾擔任學習委員,,多次獲得人民獎學金,能嚴格遵守校紀校規(guī),,積極參加各?;顒雍腕w育活動,生活艱苦樸素,,禮貌待人,,尊敬老師,是一名品學兼優(yōu)的好學生,。
1. 該同學自入學以來,,思想要求進步,學術態(tài)度嚴謹,,尊敬師長,,團結同學,積極參加學院和班級組織的各種活動,,受到老師和同學的一致好評,。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2. 該同學積極上進,,一直以高標準嚴格要求自己,。虛心好學,成績始優(yōu)秀,,學習成績在班級名列前茅,。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,,并堅持獨立思考,,對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,,團結同學,,與同學關系融洽。積極參加班級組織的活動,,有一定的組織能力與動手能力,,是一位品學兼優(yōu)的學生。
3. 該同學思想上積極追求上進,,堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策,,堅決擁護黨,,擁護社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,,有著很強的愛國主義精神,。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班小組思想討論會議,,表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感,。
4. 該同學的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學,,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行,始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點,,改進不足,再接再厲,,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
5. 該同學性格開朗大方,,待人親和友善,團結同學,,自信樂觀,,她用她的人格魅力感染著周圍的人,以及整個學校,,整個蓉城,。由于她的入學,蓉城空氣質(zhì)量明顯轉好,,環(huán)境得到了很大的改善,,人與自然的相處更加和諧,整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。外國游客大幅增多,,并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉變,他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,,天下大同不再是夢想,。綜合上述評價,同學對世界的和平起到了很大的推動作用,,是人類不可或缺的人才,是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,,爭取更大進步!
6. 該同學在大學的學習生涯中,,在思想上積極上進,關注國內(nèi)外的重大消息,,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標,,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,,不斷學習來豐富自己的學識,,與此同時,該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,,在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識,,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力,。
1. 該生學習目的明確,,態(tài)度認真,肯鉆研,,勤思考,,學風踏實。時間觀念強,,能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦,幫助同學,,尊敬師長,。有理想抱負,各科發(fā)展全面,。
2. 該生學習認真,,勤奮努力,成績優(yōu)秀,,樸實誠信,,待人禮貌,與同學相處融洽,,性格開朗,,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,,有愛心,在班團活動中表現(xiàn)突出,獲得師生一致認可;尊敬老師,,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。
3. 該生學習認真,,勤奮努力,思想進步,,樸實誠信,,待人禮貌,與同學相處融洽,,性格開朗,,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,,有愛心,幫助班級同學,,尊敬老師,,遵守各項制度,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
4. 該生嚴格遵守學校的
規(guī)章制度
,。集體觀念強,,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,,尊敬師長,,團結同學。學習態(tài)度認真,,勤學好問,,成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生,。5. 該同學為人誠懇,,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力,,能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折,,勇于創(chuàng)新,有一定的適應能力和團隊合作精神,。
6. 該同學為人謙虛,,隨和,樂觀向上,有進取心,,刻苦學習,,成績優(yōu)異,多次榮獲院獎學金,,樂于幫助他人,,在校期間積極參加班級、社團活動,,提升自己的能力;有較強的動手和應用能力,,假期積極參加各種社會活動和社會實踐,是一名優(yōu)秀的大學生,。
1. 你遵守紀律,,熱愛集體,見到老師主動問好,,作業(yè)干凈,,上課專心,在擔任體育委員一職以來,,積極負責班級體育活動,,有很好的組織能力,籃球打得不錯,。老師相信你在以后的工作崗位上,,一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
2. 該同學開朗自信,,學習認真,,團結同學,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間,,表現(xiàn)優(yōu)異,。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進去,,不怕挫折,,是名優(yōu)秀的人才。
3. 該同學為人誠懇,,謙虛,,隨和,樂觀向上,,有進取心,,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,,勇于進取,,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
4. 該生性格開朗,,有很好的人緣;平時學習認真,,勤奮努力,思想進步,,樸實誠信,,待人禮貌,與同學相處融洽,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,有愛心,,幫助熱愛同學,,尊敬老師,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
5. 在生活中,,為人誠實友善,,樂于助人,和同學關系融洽,,并積極參加各項集體活動,,作為學院研究生會的體育部部長,成功組織了多項大型活動,,具備較強的組織協(xié)作能力,。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,,勤勤懇懇,爭取取得更大的成績,。
6. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,,有鉆研精神,專業(yè)知識扎實,,有一定的英語知識基礎,,知識面較寬;擔任班干部期間,對工作積極,,責任心強,,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,注重理論聯(lián)系實際,,積極參加社會實踐活動,,團結同學,樂于助人,生活節(jié)儉,,作風正派,。
1. 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動,,勞動積極肯干。尊敬師長,,團結同學,。學習目的明確,態(tài)度認真,,是有理想,,有抱負,綜合素質(zhì)高的學生,。
2. 該生學習刻苦勤奮,,認真學習,學習優(yōu)等,,思想積極上進,,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,,在擔任班干部期間,,工作認真負責,做好班級創(chuàng)就業(yè)工作,,尊敬老師,,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,,積極參加各種社會活動和社會實踐,。
3. 該生學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,,誠信待人,。在擔任班團干部期間,工作積極負責,,有較強的團隊精神,,尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出,尊敬老師,,遵守各項制度,,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,,提高自身各方面素質(zhì),。
4. 該同學開朗自信,,團結同學,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,,勇于進去,,不怕挫折,學習刻苦認真,,善于思考,,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,,待人熱情,,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
5. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長,,團結同學。集體觀念強,,積極參與各種活動,,完成任務認真。學習目的明確,。為人誠實,,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德,、智,、體全面發(fā)展的學生。
6. 該生學習態(tài)度端正,,學習認真,,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方,認真對待工作,、與同學相處關系融洽、尊敬老師,、遵守各項制度,、學習勤奮努力、樂于助人,、與同學和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇五
隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,,對于即將畢業(yè)的我們而言,,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,,我是xx有限公司的儲備干部,,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,,體會到很多,,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
二,、實習目的
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,我來到限公司,,在這里進行我的畢業(yè)實習,。
二、實習單位及崗位介紹
公司于成立,,地處長江三角洲xx城市經(jīng)濟圈的中心地帶,,交通便捷,地理位置優(yōu)越,,是集研發(fā),、生產(chǎn)、銷售,、服務為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,,通過觀念創(chuàng)新,、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展,。
開發(fā)項目:各種定時器系列,,漏電保護器,,過壓保護器,插座和調(diào)光插座,,寵物用品,,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值,、質(zhì)量贏得市場,、誠信鑄造品牌、服務成就未來,。
三,、實習內(nèi)容及過程
為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),,我們對自己,、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,,我總共做了以下的一些工作,,同時自己的能力也得到了相應的提高。
1,、工作能力,。在實習過程中,積極肯干,,虛心好學,、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻,。
2.實習方式,。在實習單位,師傅指導我的日常實習,,以雙重身份完成學習與工作兩重任務,。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,,努力汲取實踐知識,。
3. 實習收獲。主要有四個方面,。
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,,使理論與實踐知識都有所提高,,圓滿地完成了教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力,,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。
三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。
四,、實習總結及體會
我懷著美好的期盼來到xx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,,我學到了許多書本上學不到的東西,,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,,但畢竟也讓我學到了許多,。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,,有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,,她說要開心地工作,,工作得開心,只有這樣才能做到更好,。我也覺得做任何事情都一樣,,只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之,,此次頂崗實習的機會來之不易,,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益,。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇六
對于高中生來說,,高中畢業(yè)生鑒定表班主任意見是對他們的激勵和鞭策。下面由本小編精心整理的高中畢業(yè)生鑒定表班主任意見,,希望可以幫到你哦!
1. 該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,團結同學,,嚴于律己,。學習目的明確,學習刻苦努力,。是德,、智,、體全面發(fā)展的學生。
2. 該同學開朗自信,,學習認真,,團結同學,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,,勇于進去,,不怕挫折,是個腳踏實地的人才,。
3. 你是一位品學優(yōu)良的學生,,思想上進,誠實守信,,尊敬老師,,遵守紀律,團結同學,,熱心助人,,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,,成績良好,,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。
4. 該生學習認真,,勤奮努力,思想進步,,樸實誠信,,待人禮貌,與同學相處融洽,,性格開朗,,知識面廣,多次榮獲院獎學金,,并榮獲國家
勵志
獎學金,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。5. 該生學習認真,,勤奮努力,,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,,與同學相處融洽,,性格開朗,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,文筆很好,,文章多次刊登在報上,尊敬老師,,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高,。
1. 該同學為人謙虛,,隨和,樂觀向上,,有進取心,,在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,,有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識,,有較強的動手能力,是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才,。
2. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,,學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,待人熱情大方,,是個基礎扎實,,品德兼優(yōu)的好學生。
3. 該生學習認真刻苦,,為人誠實守信,,政治上積極要求進步,大二入黨,,平時能嚴格要求自己,,團結同學,曾擔任學習委員,多次獲得人民獎學金,,能嚴格遵守校紀校規(guī),,積極參加各校活動和體育活動,,生活艱苦樸素,,禮貌待人,尊敬老師,,是一名品學兼優(yōu)的好學生,。
4. 該生學習目的明確,態(tài)度認真,,肯鉆研,,勤思考,學風踏實,。時間觀念強,,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,,幫助同學,,尊敬師長。有理想抱負,,各科發(fā)展全面,。
5. 該生學習認真,勤奮努力,,成績優(yōu)秀,,樸實誠信,待人禮貌,,與同學相處融洽,,性格開朗,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,有愛心,,在班團活動中表現(xiàn)突出,,獲得師生一致認可;尊敬老師,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
1. 該生學習認真,,勤奮努力,,思想進步,,樸實誠信,待人禮貌,,與同學相處融洽,,性格開朗,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,有愛心,,幫助班級同學,,尊敬老師,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
2. 該生嚴格遵守學校的
規(guī)章制度
,。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動,,尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,勤學好問,成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生,。3. 該同學為人誠懇,樂于助人,,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力,,能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,,有一定的適應能力和團隊合作精神,。
4. 該同學為人謙虛,隨和,,樂觀向上,,有進取心,刻苦學習,,成績優(yōu)異,,多次榮獲院獎學金,樂于幫助他人,,在校期間積極參加班級,、社團活動,提升自己的能力;有較強的動手和應用能力,假期積極參加各種社會活動和社會實踐,,是一名優(yōu)秀的高中生,。
5. 該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,,能與同學和睦相處,,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,,分析問題比較深入,、全面,在某些問題上有獨特的見解,,學習成績在班上一直能保持前茅,,樂于助人,能幫助學習有困難的同學,。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇七
作為班主任看著這群可愛又可氣的畢業(yè)生,,你會怎么去寫班主任對畢業(yè)生的鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的班主任對畢業(yè)生的鑒定意見,希望可以幫到你哦!
1. 該生嚴格遵守學校的
規(guī)章制度
,。集體觀念強,,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干,。尊敬師長,,樂于助人。能認真完成各種學習任務,,各科成績都有進步,,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。2. 該生學習認真,,勤奮努力,,思想進步,樸實誠信,,待人禮貌,,與同學相處融洽,性格開朗,,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,,有愛心,,在學生會工作期間表現(xiàn)突出,尊敬老師,,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
3. 該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,,學習勤奮努力,成績優(yōu)秀,,多次榮獲獎學金,,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,,關心幫助同學,待人誠懇,,相處融洽,,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,,思維活躍,,動手能力、應用能力較強,。
4. 該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,,與同學友愛團結,誠信待人,。在擔任學生會干部期間,,工作積極負責,有較強的團隊精神,,尊敬老師,,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,,積極參加社會活動和社會實踐,,提高自身各方面素質(zhì)。
5. 該生學習勤奮努力,,成績優(yōu)等,,喜歡各項院系活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,,在擔任班團干部期間,工作突出,,榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號,,關心幫助同學,,待人誠懇,相處融洽,,積極參加集體活動,,有較強的組織活動能力,思維活躍,,動手能力,、應用能力較強。
6. 該生思想進步,,學習認真,,友愛同學,待人真誠,。性格開朗,,適應能力強,知識面廣,,有團隊精神,。在擔任班團干部期間,工作認真負責,,有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,善于溝通,,在學生會公共關系部對外工作上表現(xiàn)突出,,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,,提高自身各方面素質(zhì),。
7. 該生在校期間,認真學習,,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)秀、熱愛祖國,、關心集體,、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色,。
8. 該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,,與同學友愛團結,,誠信待人,。在擔任班干部期間,工作積極負責,,有較強的團隊精神,,尊敬老師,遵守各項制度,,動手能力和應用能力較強,,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì),。
9. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,基礎扎實,,心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
10. 該生思想上積極要求上進,,學習刻苦認真,,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,,為人誠懇,,待人熱情,工作踏實負責,,能出色的完成交給的各項任務,,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。
1. 該同學在校期間積極活躍,歷任班級,、社團協(xié)會,、院學生會要職,尤其在擔任班長的兩年期間,,深受老師和同學的喜愛;學習認真,,成績優(yōu)良;身體健康,擅長籃球;注重實踐,,動手能力強,,能勝任園林設計與園林工程等方面的工作,。
2. 現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,,作業(yè)也比以前認真多了,,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,,成績也不夠穩(wěn)定,。只要你能改掉這些缺點,你會是個非常出色的學生!加油!
4. 該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習能力,,不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,,具備較強的實踐技能,還兼具音樂,、繪畫等多方面的藝術才能;善于與人溝通,,具備較強的組織、協(xié)作能力;對待工作認真細致,,富于創(chuàng)新精神,,是一位不可多得的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
5. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,,你尊敬師長,,團結同學,有禮貌,,能夠與同學和睦相處,。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,,不能把精力完全的集中在學習上,,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:“充實的一天,,勝于空虛的一年,。”真誠的希望你能認真過好每一天,,為你的將來打一下良好的基礎,。
6. 你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,,能夠與同學和睦相處,。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,,字體不端正,,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,,還需要你努力改正,。在學習的征途上,,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,,拿出信心和勇氣,,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行,。
7. 你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你,。生活中你活潑開朗、頭腦靈活,。學習上,,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,,你是一塊不折不扣的璞玉,,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。所以,,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
9. 你是一個學習自覺性較高,,對自己要求嚴格,,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,,特別是你的
日記
,書寫工整,,內(nèi)容充實,,深愛老師的喜愛?!爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘,?!毕M隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢,,發(fā)揮自己的特長,,為自己的將來設計一個美好的前景。10. 你是一個積極上進,,勤奮學習的好孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,,所學知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,,你的思維將會變得更敏捷,。
1. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,,學習勤奮努力,,成績優(yōu)良,喜歡文藝活動,,有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,關心幫助同學,,待人誠懇,,相處融洽,積極參加集體活動,,有較強的組織活動能力,,成績優(yōu)異,多次榮獲獎學金,,動手能力,、應用能力較強。
2. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,,不早退,不曠課,。善于獨立思考問題,,遇到問題敢于請教,學風踏實,。尊敬師長,,團結同學。熱愛集體,,積極參加各項活動,。有理想、有抱負,,是位全面發(fā)展的好學生,。
3. 該生思想進步,學習認真,成績優(yōu)秀友愛同學,,待人真誠,。性格開朗,適應能力強,,知識面廣,,有團隊精神。在擔任學生會干部期間,,工作認真負責,,有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,,尊敬老師,,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,,積極參加社會活動和社會實踐,,提高自身各方面素質(zhì)。
4. 你是一位誠實守信,,思想上進,,尊敬老師,遵守紀律,,熱心助人,,積極參加班集體活動,有體育特長,。學習認真,,是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。
5. 該同學積極參加政治學習,,在思想上要求進步;團結同學,有較強的責任心和集體榮譽感;勤奮努力,,專業(yè)知識全面;個性灑脫,,適應能力強,適于從事與園林相關的各項工作,。
6. 科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!蹦闶莻€聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,,不放棄,,不灰心,做個學有所成的人!
7. 你是一個文靜,,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,,尊敬師長,,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正,,學習熱情高,成績也進步的很快,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,,保持穩(wěn)定的成績。
8. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定,。集體觀念強,,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,,團結同學,,上進心強,有理想抱負,,是個全面發(fā)展的好學生,。
9. 該同學為人謙遜隨和,樸實大方,,擔任團支書期間盡職盡責,,深受同學愛戴;勤奮好學,成績優(yōu)良;注重實踐,,具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn),,有良好的心理素質(zhì)。該生適應能力強,,可從事與園林相關的各項工作,。
10. 你平時言語不多,有較強的集體榮譽感,,班級辯論賽時,,你清晰的邏輯、敏捷的反應,,讓人印象深刻,,作為數(shù)控實習副班長,,基本能配合好老師,有一定的工作能力,。下廠實習期間,,學習自主性強,善于思考,,總之,,是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。
畢業(yè)生班主任鑒定意見篇八
如果你還不知道畢業(yè)生班主任鑒定意見怎么寫,,就應該看看我這里了!下面由本小編精心整理的畢業(yè)生班主任鑒定意見,,希望可以幫到你哦!
1. 該生學習認真,勤奮努力,,思想進步,,樸實誠信,待人禮貌,,與同學相處融洽,,性格開朗,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,,積極參加社會活動,有愛心,,在學生會工作期間表現(xiàn)突出,,尊敬老師,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
2. 該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,,學習勤奮努力,成績優(yōu)秀,,多次榮獲獎學金,,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,,關心幫助同學,待人誠懇,,相處融洽,,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,,思維活躍,,動手能力,、應用能力較強。
3. 該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,,誠信待人,。在擔任學生會干部期間,工作積極負責,,有較強的團隊精神,,尊敬老師,,遵守各項制度,,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,,提高自身各方面素質(zhì),。
4. 該生學習勤奮努力,成績優(yōu)等,,喜歡各項院系活動,,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,,在擔任班團干部期間,,工作突出,榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號,,關心幫助同學,,待人誠懇,相處融洽,,積極參加集體活動,,有較強的組織活動能力,思維活躍,,動手能力,、應用能力較強。
5. 該生思想進步,,學習認真,,友愛同學,待人真誠,。性格開朗,,適應能力強,知識面廣,,有團隊精神,。在擔任班團干部期間,,工作認真負責,有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,,善于溝通,在學生會公共關系部對外工作上表現(xiàn)突出,,動手能力較強,,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì),。
6. 該生在校期間,,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)秀,、熱愛祖國、關心集體,、學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,,老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色。
7. 該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,,誠信待人,。在擔任班干部期間,工作積極負責,,有較強的團隊精神,,尊敬老師,遵守各項制度,,動手能力和應用能力較強,,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì),。
8. 該生認真遵守學校的
規(guī)章制度
,。尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,,基礎扎實,心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。9. 該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,,善于思考,,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,,待人熱情,,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
10. 該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,,學習勤奮努力,,成績優(yōu)良,,喜歡文藝活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,,關心幫助同學,待人誠懇,,相處融洽,,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,,成績優(yōu)異,,多次榮獲獎學金,動手能力,、應用能力較強,。
1. 蔣長淼:對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象,。你具有靈活的頭腦,,但卻沒有很好的把握自己,有時會粗心馬虎,。在學習的征途上,,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,,拿出信心和勇氣,,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行,。
2. 黃景聯(lián):對待老師彬彬有禮,,對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,,在思考問題上有獨特的見解,。但在學習的征途上,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行。
3. 謝林杭:你是一個有個性的男孩,,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動,、頭腦靈活,。學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,,但紀律松懈是你最大的問題,。要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,,卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生,。
4. 李斯云:你是個聰明,、開朗,、樂觀的小女孩,。同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,,尊敬老師,,關心集體;你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同;字也寫得漂亮,,這些是你的長處,。如果以后在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,,細心做好每一件事,,有競爭思想,那么,,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
5. 詹新鵬:你是一個善良的男孩,誠懇樸實,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事,。學習方面,,你能充分認識學習的重要性,積極進取,,不斷進步,,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,,查漏補缺,,早日達到心中的目標。
6. 胡棟:你要普會約束自己,,集體中生活,,只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,,只有流到集體的海洋里,,才能永不干涸。好孩子,,你那么聰明,,如果把更多的心思用在學習上,誰也比不上你,。老師知道你不是故意欺負同學,,可你的拳頭總在同學身上揮舞,太不應該了,。同學之間就像兄弟姐妹一樣,,你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,希望你能找我談談,。我相信你的缺點一定能改正!
7. 蔣欣悅:你的氣質(zhì)越來越優(yōu)雅了,,你的
作文
也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,,那就更棒了,。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,,只有細細品嘗,,才能透過苦澀,品出香甜,,希望你做一個愛讀書的人,,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣,。8. 余小琴:你是一個文靜,,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,,尊敬師長,,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正,,學習熱情高,成績也進步的很快,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,,保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人,,在書山學海中,,品嘗探索知識的樂趣。
9. 羅惠文:你是一個性格內(nèi)向,、辦事認真的女孩,。生活中的你團結同學、尊敬師長,,能夠與同學和睦相處,。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習,,能較好的認識到學習的重要性,,經(jīng)過努力,并且取得了可喜的成績,,但卻不能做到持之以恒,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績,。
1. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,不早退,不曠課,。善于獨立思考問題,,遇到問題敢于請教,學風踏實,。尊敬師長,,團結同學。熱愛集體,,積極參加各項活動,。有理想、有抱負,,是位全面發(fā)展的好學生,。
2. 該生思想進步,學習認真,,成績優(yōu)秀友愛同學,,待人真誠。性格開朗,,適應能力強,,知識面廣,有團隊精神,。在擔任學生會干部期間,,工作認真負責,有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,,動手能力較強,,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì),。
3. 你是一位誠實守信,,思想上進,尊敬老師,,遵守紀律,熱心助人,,積極參加班集體活動,,有體育特長。學習認真,,是一位合格的,、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
4. 該同學積極參加政治學習,在思想上要求進步;團結同學,,有較強的責任心和集體榮譽感;勤奮努力,,專業(yè)知識全面;個性灑脫,適應能力強,,適于從事與園林相關的各項工作,。
5. 胡潤:偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!蹦闶莻€聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,不放棄,,不灰心,,做個學有所成的人!
6. 聞利緩:你是一個文靜,有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點,,尊敬師長,能與同學和睦相處,,有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正,學習熱情高,,成績也進步的很快,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績,。
7. 尚露夢:該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,,成績穩(wěn)定,。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,,團結同學,上進心強,,有理想抱負,,是個全面發(fā)展的好學生。
8. 該同學為人謙遜隨和,,樸實大方,,擔任團支書期間盡職盡責,,深受同學愛戴;勤奮好學,成績優(yōu)良;注重實踐,,具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn),,有良好的心理素質(zhì)。該生適應能力強,,可從事與園林相關的各項工作,。
9. 你平時言語不多,有較強的集體榮譽感,,班級辯論賽時,,你清晰的邏輯、敏捷的反應,,讓人印象深刻,,作為數(shù)控實習副班長,基本能配合好老師,,有一定的工作能力,。下廠實習期間,學習自主性強,,善于思考,,總之,是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,。
10. 該同學在校期間積極活躍,,歷任班級、社團協(xié)會,、院學生會要職,,尤其在擔任班長的兩年期間,深受老師和同學的喜愛;學習認真,,成績優(yōu)良;身體健康,,擅長籃球;注重實踐,動手能力強,,能勝任園林設計與園林工程等方面的工作,。