當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一

年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享,。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20--年6月1日,。

3、對(duì)象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

a,、玩游戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎(jiǎng),。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào),。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

3,、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì),。

4,、看誰(shuí)是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,，分別投籃。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二

一、學(xué)期工作目標(biāo)：以聯(lián)合辦園為契機(jī),，以小幼銜接課題為主導(dǎo),，以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題,，加強(qiáng)幼兒園管理,，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：本學(xué)期,，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一要求與管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

三,、加強(qiáng)小幼課題研究：在教學(xué)中,，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動(dòng),。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語(yǔ)言課教學(xué)中,，逐步滲透提前識(shí)字,、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌,、古詩(shī)文的背誦教學(xué),，滲透中國(guó)經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,，在此基礎(chǔ)上,，三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次,，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,，力爭(zhēng)出成績(jī)，出人才,。在國(guó)畫教學(xué)中，加強(qiáng)國(guó)畫技能技巧的學(xué)習(xí),、掌握,，學(xué)期末，力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ),。

四,、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作,。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,，并樹立現(xiàn)代保育意識(shí)，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容,、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒,、突出以幼兒發(fā)展為中心,，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,，并實(shí)施保育對(duì)策,，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn),。突出幼兒園安全工作,，責(zé)任到人，加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,，以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng),。

五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,，提高幼兒的素質(zhì)：

1,、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),，要求全園幼兒參加,。

2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,，以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目,，全園參加,。

3、6月份,，舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出,，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,，力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法,，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。

4,、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫,，突出專業(yè)特色,，給幼兒收獲的快樂。

六,、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計(jì),，真正辦成孩子的樂園,。另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三

剛剛度過了五一小長(zhǎng)假,，一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

一,、教育教學(xué)工作

我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動(dòng),。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛護(hù)社區(qū),。能知道和說出自己居住的地方,，學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì)用幼兒繪畫,、制作等方法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的認(rèn)識(shí)及情感,，有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望,。

月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),，我班幼兒能夠積極投入游戲中,，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行,。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康,，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量視力等,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,，我班有三位幼兒視力異常,，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,，天熱幼兒出汗較多,，我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。

我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，教室勤開窗通風(fēng),，每天定時(shí)做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

三,、家長(zhǎng)工作

本月我們利用家校校訊通,、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng),。,，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長(zhǎng)配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,，幼兒人數(shù)較多,，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題,。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四

__月是秋冬交替之際,，且溫差大，應(yīng)積極的加強(qiáng)保育工作,，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某一病例的第一例病或傳染病，應(yīng)積極采取消毒,，隔離等措施,；重視幼兒服裝的及時(shí)增減；午睡的蓋的毛巾被,、薄被兩種,，便于雖氣溫變化更換；特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎,、哮喘）幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合__月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好以下工作：

1.提聽取班組工作匯報(bào),。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)工作情況匯報(bào),。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，即反映成績(jī)也反映存在問題,，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜,。匯報(bào)可在全園進(jìn)行，也可在組長(zhǎng)之間進(jìn)行,，還可單獨(dú)進(jìn)行,。全園進(jìn)行可更好互相交流，組長(zhǎng)之間進(jìn)行的討論問題,，單獨(dú)進(jìn)行便于園長(zhǎng)和各班進(jìn)行針對(duì)性的進(jìn)行磋商,。匯報(bào)后園長(zhǎng)應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié)，肯定成績(jī),，提出下半學(xué)期的希望,。

2.全員性研討活動(dòng)。在上月分年齡組舉行教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進(jìn)行研討,。

3.進(jìn)一步提高制定計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對(duì)具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。

4.繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,。結(jié)合教育要點(diǎn)更換“家長(zhǎng)園地”進(jìn)行家訪。組織好家長(zhǎng)學(xué)校的講座,，小班可講“家庭教育在幼兒成長(zhǎng)中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)”中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”大班課將“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和能力”或“自信性的培養(yǎng)”等。

5.結(jié)合重陽(yáng)節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動(dòng),，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長(zhǎng)著等,。

6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動(dòng),。此外，還需做好的工作有：黨,、政,、工聯(lián)合舉辦重陽(yáng)節(jié)慰問老同志的活動(dòng)，根據(jù)每月營(yíng)養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食,，根據(jù)進(jìn)食量對(duì)食量少的班級(jí)幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施；月底做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,，如購(gòu)煤,、檢查和添置火爐等用具,，對(duì)爐,、暖氣管等作安全檢查,；對(duì)越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情況,。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五

活動(dòng)二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國(guó)》了解當(dāng)代中國(guó)日新月異的變化,，祖國(guó)的日益強(qiáng)大和國(guó)際地位的日益提高。

主題《多彩的世界》

活動(dòng)三《世界兒童是一家》了解世界各國(guó)的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情,。

活動(dòng)四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),，克隆技術(shù)，納米技術(shù)及衛(wèi)星探測(cè)等高科技給世界帶來(lái)的巨大變化,。

科學(xué)主題《宇宙》

活動(dòng)一《地球和太陽(yáng)》知道太陽(yáng)是個(gè)火球,，它能發(fā)光、發(fā)熱,。了解太陽(yáng)與人,、動(dòng)植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣,。

活動(dòng)二《認(rèn)識(shí)小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長(zhǎng)大的

活動(dòng)三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察青蛙的四肢嘴巴眼睛培養(yǎng)觀察能力

活動(dòng)四《太陽(yáng)系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識(shí),，知道太陽(yáng)系里的家庭成員，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣,。

活動(dòng)五《慢慢長(zhǎng)大》幼兒自己分組表演不同小動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)大體現(xiàn)變化

健康主題《人體認(rèn)知和自我保護(hù)》

活動(dòng)一《男孩女孩》培養(yǎng)對(duì)自己性別的認(rèn)同和自豪感

活動(dòng)二《跳動(dòng)不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會(huì)保護(hù)心臟健康常識(shí)

活動(dòng)三：《注意運(yùn)動(dòng)中的危險(xiǎn)》了解容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情增強(qiáng)自我保護(hù)意思

藝術(shù)主題《中華文化》

活動(dòng)一《泥工—奇特的符號(hào)》嘗試運(yùn)用陰刻,、陽(yáng)刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對(duì)我國(guó)古老文化的興趣,，喜歡用形象文字制作印章,。

活動(dòng)二《快樂的六一》學(xué)會(huì)用多種方法裝飾房間，感受節(jié)日的快樂

活動(dòng)三《美術(shù)欣賞活動(dòng)—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài),，感受奔馬的氣勢(shì)和力度及中國(guó)畫的特點(diǎn),。激發(fā)幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)作品的感受,。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時(shí)的形態(tài),。

活動(dòng)四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動(dòng)態(tài),。通過濃墨,、淡墨的運(yùn)用，體會(huì)中國(guó)畫筆墨韻律的變化,。培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力，萌發(fā)熱愛生活的情趣,。

數(shù)學(xué)主題《智力闖關(guān)》

活動(dòng)一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字

活動(dòng)二《加減法游戲》能簡(jiǎn)單快速的進(jìn)行加減

活動(dòng)三《運(yùn)動(dòng)方向》在游戲中感知理解物體運(yùn)動(dòng)方向的方位概念：向前,、向后、向左,、向右,、向上,、向下等等。能按照運(yùn)動(dòng)方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng),。

語(yǔ)言主題《中國(guó)文化遠(yuǎn)源流長(zhǎng)》

活動(dòng)一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國(guó)的習(xí)俗

活動(dòng)二;《識(shí)字游戲》通過屬相來(lái)進(jìn)行識(shí)字游戲

主題《我喜歡的》

活動(dòng)一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力,。培養(yǎng)幼兒說話時(shí)的應(yīng)變能力和思維的敏捷性。

活動(dòng)二《我的動(dòng)畫朋友》利用熟悉的動(dòng)畫形象創(chuàng)編故事,，培養(yǎng)幼兒講述的技巧,。

主題《誰(shuí)能說得我心動(dòng)》

活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對(duì)廣告的興趣，了解廣告的作用和對(duì)生活的影響,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六

進(jìn)入到新的一年,，也是要去做好工作的計(jì)劃,，去明確自己工作上要去做的事情來(lái)讓自己更好的在幼兒園里面為孩子們而服務(wù)，作為一名老師,，我也是要清楚新的一年自己要去做的事情以及要達(dá)成的一個(gè)成績(jī),，來(lái)讓孩子們的成長(zhǎng)更好。

新的一年我?guī)У陌嗉?jí)是中班以及要帶著他們?nèi)ミM(jìn)入到大班,，這一年也是孩子們非常重要的一年,，可以說通過了一年多，孩子們對(duì)于幼兒園也是很熟悉了,，而我們的教學(xué)任務(wù)其實(shí)也是重了,，孩子們的成長(zhǎng)非常的重要，在工作上要去積極的和同事們配合一起來(lái)做到位,，看到孩子們的優(yōu)秀,，我也是明白自己不能松懈，必須要去對(duì)他們的一個(gè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)才行的,，而自己也是要不斷的去學(xué)習(xí),，新的一年要對(duì)自己做的不是太好的方面去提升，對(duì)于幼兒園安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)要去珍惜,，多和同事們交流孩子們教學(xué)方面的一個(gè)問題,，去溝通，也是可以找到好的方法來(lái)做的更好的,，雖然自己加入到幼兒園也是有了一年多了,，對(duì)于孩子們也是很熟悉從他們?nèi)雸@就開始帶，但是我也是要謹(jǐn)慎要細(xì)心的去做好,，孩子們是在成長(zhǎng)的,，而自己的工作也是要不斷的進(jìn)步。

在教學(xué)上和其他的老師配合一起做好教學(xué)的一個(gè)工作，中班的下學(xué)期,，教學(xué)的任務(wù)也是重了同時(shí)孩子們的成長(zhǎng)更是要去關(guān)心,，對(duì)于他們的習(xí)慣要去積極的培養(yǎng)，讓他們從幼兒園開始就是有一個(gè)好的習(xí)慣也是可以讓他們終生都是受益的,，同時(shí)也是自己這方面要去重視，特別是在假期剛回到幼兒園的那個(gè)階段,，更是要去對(duì)他們的習(xí)慣去重點(diǎn)的糾正,，避免由于假期的一個(gè)松懈又是在習(xí)慣上變得不好的，那么也是我們之前的努力是有些白費(fèi)了,，通過一年的時(shí)間我也是相信可以去把孩子們教導(dǎo)好,，讓他們能進(jìn)入到大班為邁入小學(xué)而做好準(zhǔn)備，新的一年去按照規(guī)劃做好,，同時(shí)在實(shí)際的一個(gè)工作里頭我也是相信自己是可以在這方面做好并根據(jù)情況去作出調(diào)整,。

開展教學(xué)工作，同樣的也是需要家長(zhǎng)們的一個(gè)積極配合,，我也是會(huì)多和家長(zhǎng)們?nèi)プ龊媒涣魅ラ_好家長(zhǎng)會(huì),，平時(shí)的時(shí)候多去就孩子們的一些問題和家長(zhǎng)溝通，去一起為了孩子的成長(zhǎng)去付出努力,，相信新的一年,，我們也是可以去讓孩子們的成長(zhǎng)更為出色，同時(shí)自己也是可以在工作之中去積累經(jīng)驗(yàn)去不斷進(jìn)步,。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七

健康：

主題活動(dòng)：我愛小動(dòng)物

活動(dòng)一：在鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：(1)增強(qiáng)模仿能力和動(dòng)作表演能力,。

(2)培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

活動(dòng)二：送小動(dòng)物回家

活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)向指定方向跑,，訓(xùn)練力量,、協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

(2)培養(yǎng)跑的興趣和對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,。

活動(dòng)三：到小動(dòng)物家做客

活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)向指定方向走,、跑、跳,。,。

(2)初步培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的感情。

活動(dòng)四：小汽車,，嘀嘀嘀

活動(dòng)目標(biāo)：(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈,，了解交通規(guī)則。

(2)提高跑的能力,，訓(xùn)練動(dòng)作的靈活性,。

社會(huì)

主題活動(dòng)：我上幼兒園了

活動(dòng)一：誰(shuí)勇敢誰(shuí)最乖

活動(dòng)目標(biāo)：(1)樂意上幼兒園。

(2)正確對(duì)待與親人的暫時(shí)分離。

主題活動(dòng)：遵守交通規(guī)則

活動(dòng)二：好好走

活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道過馬路要走斑馬線,，不能在馬路上玩,。

(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)三：認(rèn)標(biāo)志,，懂規(guī)則

活動(dòng)目標(biāo)：(1)初步認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,，知道紅綠信號(hào)燈的重要作用，豐富交通知識(shí),。

(2)強(qiáng)化交通安全和自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)四：勤洗澡，講衛(wèi)生

活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

(2)知道洗澡的正確方法,。

(3)喜歡洗澡，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

語(yǔ)言：

主題活動(dòng)：說說誰(shuí)的習(xí)慣好

活動(dòng)一：請(qǐng)客

活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過詞語(yǔ)配實(shí)物或詞語(yǔ)配圖片,，認(rèn)識(shí)并說出常見的食物名稱。

(2)夸張地說出自己的要求與想法,。

活動(dòng)二：我要睡覺

活動(dòng)目標(biāo)：(1)為兒歌配動(dòng)作,。

(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。

活動(dòng)三：動(dòng)物園里

活動(dòng)目標(biāo)：利用動(dòng)物玩具形象或動(dòng)物圖片形象講故事,。

活動(dòng)四：猜迷語(yǔ)

活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過猜迷語(yǔ)學(xué)會(huì)觀察和描述動(dòng)物的特征,。

(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動(dòng)物叫聲的象聲詞。

藝術(shù)：

主題活動(dòng)：我的小手真能干

活動(dòng)一：可愛的娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：(1)樂于手工活動(dòng)的制作,。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同的娃娃,。

活動(dòng)二：吹泡泡

活動(dòng)目標(biāo)：(1)喜歡演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲,。

(2)嘗試根據(jù)歌曲編動(dòng)作并能大膽表演,。

活動(dòng)三：小手拍拍

活動(dòng)目標(biāo)：(1)感受唱歌的趣味性。

(2)能結(jié)合小手的動(dòng)作愉快的進(jìn)行表演,。

活動(dòng)四：可愛的娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：(1)樂于手工活動(dòng)的制作,。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同娃娃形象。

數(shù)學(xué)：

主題活動(dòng)：雜技團(tuán)節(jié)目

活動(dòng)一：三角魔板

活動(dòng)目標(biāo)：(1)能辨別三角形,，初步認(rèn)識(shí)三角形的特征,。

(2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力,。

活動(dòng)主題：雜技團(tuán)節(jié)目

活動(dòng)二：青蛙跳水

活動(dòng)目標(biāo)：(1)復(fù)習(xí)對(duì)三角形,、圓形、正方形特征的認(rèn)識(shí),。

(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)能力,。

活動(dòng)主題：釣魚

活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)“2”

活動(dòng)目標(biāo)：(1)在活動(dòng)中能了解數(shù)字“2”的實(shí)際意義。

(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察,，概括能力,。

活動(dòng)四：找一找

活動(dòng)目標(biāo)：在尋找活動(dòng)中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義，培養(yǎng)觀察能力,。

科學(xué)：

活動(dòng)主題：誰(shuí)的玩具

活動(dòng)一：玩具朋友排排隊(duì)

活動(dòng)目標(biāo)：根據(jù)玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類,，并用簡(jiǎn)單的句子大膽地說出分類的理由，與同伴,、老師交流,。

活動(dòng)二：玩具店里玩具多

活動(dòng)目標(biāo)：了解玩具店是賣玩具的商店，知道怎樣到玩具店買玩具,，開發(fā)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),。

活動(dòng)三：小汽車

活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小汽車的外形特征,，探索小汽車各種各樣的玩法,，學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。

活動(dòng)四：布娃娃

目標(biāo)：介紹自己的布娃娃,，體驗(yàn)當(dāng)爸爸,、媽媽的感受，初步認(rèn)識(shí)人生存的基本要求,。

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八

通過一學(xué)期的幼兒園生活,，我班28位幼兒從哭娃娃成了一個(gè)個(gè)用心去接觸與感受幼兒園的人、事,、物與氣氛的笑笑狗,，逐漸地在這“小小社會(huì)”里做起了小主人：聽，他們?cè)跓崆榈嘏c你打招呼,；看,，他們?cè)谕尥藜覠峄鸪斓孛χ鵀槟銣?zhǔn)備食物；如今他們?cè)笇ふ也煌幕锇樽雠笥?，每個(gè)人都有2~3位好朋友,，愿與同伴交往；通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長(zhǎng)交談中了解到我班28位孩子,，大部分的體質(zhì)較好,，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子,。孩子在作客或作小主人時(shí)對(duì)人有禮貌,；愿向他人展示自己；在家喜歡聽故事,、看動(dòng)畫片,；春節(jié)期間，由于家長(zhǎng)活動(dòng)安排得較豐富，部分孩子的生活作息時(shí)間已被打亂,，晚睡晚起,，不能按時(shí)午睡；在家中依賴性較強(qiáng),，事事有家長(zhǎng)包辦代替,。開學(xué)了，在家度過一個(gè)歡樂,、溫馨的寒假,，幼兒園的生活對(duì)大多數(shù)幼兒來(lái)說是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴,，適應(yīng)群體生活,，適應(yīng)班級(jí)生活，適應(yīng)活動(dòng)常規(guī)……,；同時(shí)我班又來(lái)了4位新生,，其中3位幼兒很快適應(yīng)幼兒園生活，與集體共同活動(dòng),，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止,，想家長(zhǎng)，適應(yīng)能力差,。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù),、反思、進(jìn)步,、提高,，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴(kuò)大了,，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭(zhēng)執(zhí),；在語(yǔ)言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)較少，語(yǔ)言詞匯的運(yùn)用,、遷移能力較弱,；幼兒的常規(guī)需持之以恒；家園工作只是配合階段,，未能達(dá)到合作,、有效。本班開展的主題活動(dòng)還未能真正走進(jìn)幼兒,、深入幼兒生活,，浮于表面等等。針對(duì)以上情況,，制定本學(xué)期計(jì)劃,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

（一）健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)

1、機(jī)體發(fā)展正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,，較少生病。

2,、有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，基本上適應(yīng)集體生活。

3,、能參加基本的體育活動(dòng)（做操,、體育游戲、球類等活動(dòng)）,。

4,、會(huì)走、跑,、跳,、爬等基本動(dòng)作。

5,、會(huì)控制手的動(dòng)作,，操作簡(jiǎn)單材料和工具,。

6,、能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

7,、能遵守成人提出的安全要求,。

（二）語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)

1、能聽懂成人和同伴的話,；能逐步按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)言,；能用簡(jiǎn)短

的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。

2,、對(duì)周圍事物的興趣,，會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，

有初步的形象思維能力,；喜歡學(xué)習(xí),。

3、有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,；能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類,、

排序的能力。

（三）品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)

1,、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),。愛父母,，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

2,、在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲,。

3、有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事。

4,、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見。

5,、愿意和同伴交往,。

三、具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、心理環(huán)境。

2,、開學(xué)初,，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料,，如積木,、體操墊、搖馬,、滑滑梯（小型）,、大滾球等。

3,、請(qǐng)中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng)。

用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,，并組織一些集體游戲活動(dòng),。

5、運(yùn)用示范,、模仿法,。

6、采用有趣的教育方法,，讓幼兒在看看做做中主動(dòng),、自覺地學(xué)習(xí),，然后再請(qǐng)幼兒練習(xí)。如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí),，可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與,，讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼。

7,、注重個(gè)別教育

幼兒年齡小,，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)與同伴相處。

8,、文學(xué)作口的妙用,。

用兒歌的形式對(duì)獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如,，在洗手時(shí),，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時(shí),，我們與小朋友一起念兒歌,、講故事等等。

9,、隨機(jī)教育,。

小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件,，其性質(zhì)是隨意,、機(jī)動(dòng)的,，這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及需求來(lái)調(diào)整,。

10、紅五星的作用,。提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣,。

11、給予贊賞和鼓勵(lì),。

當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí),，教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì)，以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志積極每日開展評(píng)比欄,。

12,、以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒,。

在集體面前喜歡講話,，大膽,、自然，發(fā)音清晰,，聲調(diào)友好,、和氣，有禮貌,，不撒嬌,，不拖長(zhǎng)音，態(tài)度安詳,，不急躁,，不粗暴，不大喊大叫,，回答問題要看著對(duì)方,，面對(duì)集體要平視，姿勢(shì)正確,；語(yǔ)言游戲,，教師用普通話與孩子會(huì)話，結(jié)合孩子的生活和活動(dòng)內(nèi)容,，自然地運(yùn)用語(yǔ)言與孩子進(jìn)行交談,，自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩，在玩的過程中促進(jìn)孩子語(yǔ)言的發(fā)展,；開辟圖書角,，讓孩子遨游在書的海洋中。

14,、組織幼兒參加角色游戲,。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,、積極性,。教師為幼兒游戲提供場(chǎng)地和時(shí)間，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象,，提供玩具和游戲材料在游戲的指導(dǎo)中,，教師在游戲中擔(dān)任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲,，組織兒友好地共同游戲,。

15、建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,、發(fā)展其動(dòng)手能力,，學(xué)會(huì)整理物品。教師設(shè)立積木角后,，提供材料及輔助玩具,，教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)確保幼兒在游戲中的主體地位,，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn),。

16,、三月份開展幼兒編講故事比賽；四月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；五月份“慶祝六一”活動(dòng),。

四、家長(zhǎng)工作

幼兒在家的基本情況,，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助幼兒做好開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備,；對(duì)班級(jí)活動(dòng)室的環(huán)境布置進(jìn)行適當(dāng)更新——使幼兒感到熟悉又新鮮。

2,、三月份召開家長(zhǎng)會(huì),。

3、四月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng),。

4,、設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，有針對(duì)性地選擇宣傳欄的內(nèi)容,。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊(cè)》，并及時(shí)進(jìn)行分析,、總結(jié),、反省。

5,、每周三下午向家長(zhǎng)開放,，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育內(nèi)容,、方法,、活動(dòng)特點(diǎn)。

6,、根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展?fàn)顩r,，不定期的開展親子游戲活動(dòng)。

7,、物色好來(lái)園上課的家長(zhǎng)，同他們備好課,，準(zhǔn)備好上課所需的物品,。

8、五月開展“心靈手巧”節(jié),，展示幼兒,。

幼兒園小班保教重點(diǎn)工作計(jì)劃

推薦度：

文檔為doc格式

點(diǎn)擊下載本文文檔

幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九

本學(xué)期,，以科研為先導(dǎo)，以教師發(fā)展為本,，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,，深入開展教學(xué)科研活動(dòng),，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，力求使整體教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,。不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭,、社會(huì)資源,，使我園的教育教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。

1.通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng),，進(jìn)行全園培訓(xùn),，使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2.實(shí)踐一備一主題,，通過主題研討,，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。

3.新教師活動(dòng)課展示

4.以創(chuàng)建省二為重點(diǎn),，努力做好創(chuàng)建工作,。

（一）加強(qiáng)全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng),。

1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有計(jì)劃地組織教師參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)，定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng),，通過同伴互助,、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展,。

2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,，通過閱讀，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn),，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，貫通到撰寫案例、論文稿,，積極投稿,。

3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學(xué)能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行分層次的培養(yǎng),，力求人人有定位,、個(gè)個(gè)有發(fā)展。

（二）開展一備一主題,，提高教師的實(shí)踐教研水平,。

主題研討是教學(xué)活動(dòng)的先導(dǎo)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行主題研討,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。 要進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。通過每個(gè)主題而開展“一備一主題”,，從中提升老師的專業(yè)水平。

（三）新教師活動(dòng)課展示

為促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的全面提升,，進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素質(zhì),，這學(xué)期開展了新教師課堂展示活動(dòng)。各教師以《指南》為指導(dǎo),，精心準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，　通過評(píng)課,、自我反思,、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，不僅為新教師提供了展示的舞臺(tái),，也是教師教學(xué)基本功的歷練和檢閱,。實(shí)實(shí)在在地獲得了如何上好一節(jié)活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)本著鍛煉自己,、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使老師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨練和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高,。