范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

最美勞動者事跡材料篇一

我們家樓道里,，有一個清潔工,。衣著簡樸，手里總拿一個破舊的掃把,。我認為他衣著不好,，就從沒正眼看過他,。但是經(jīng)過那件事情后，我改變了對他的看法,。

記得那是暑假里的一天,。火紅的太陽炙烤著大地,，讓人喘不過氣來,。這天下午,，我剛吃完飯,，就找?guī)讉€小伙伴打乒乓球。我們就這樣打呀,！打呀,！天不知不覺黑了起來，我和小伙伴們便各自回家,。剛到家門口,，我才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙丟了。我什么也沒想就立刻乘電梯到樓下,，低著頭開始找,，我把每一個地方都找了一遍，最后還是沒有找到鑰匙,，我有點想放棄了,。

就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時刻，清潔工叔叔出現(xiàn)在我面前,，好奇地問我怎么回事,。由于抱著平時的心理，我就沒有理他,，繼續(xù)找了起來,。他見我沒有說話，又急切地問道：你是不是有什么東西丟了,？我還是沒有吱聲,。是不是鑰匙弄丟了？他皺起眉頭又問道,。我見他似乎想幫助我,，就直截了當?shù)卣f：是的，我鑰匙弄丟了,。他聽了我的話,，毫不猶豫地說：我來幫你一起找吧！聽了他說的這話,，再次燃起希望,。天越來越黑,，根本沒法找鑰匙。他看了看天說：天黑了,，你爸爸媽媽應(yīng)該都回來了,。你先回家，鑰匙我來幫你找,。我點了點頭,，把家在哪一層哪一號跟他說?？烧f完后,，心里又想：他又不認識我，為什么幫我找,？萬一找到了,，又會不會還給我種種疑問在我腦海中打轉(zhuǎn)。

第二天清晨,，我聽見有人敲門,，就把門打開了。打開門,，我嚇了一跳原來是清潔工叔嘆,！

許多人家都買的有狗，每當夜幕降臨,，狗主人就會去沙澧公園散心,，狗也是不離身的，主人們到跑道上跑步,，而狗就到草坪里跟著主人跑,，等主人停下來，狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎,，這些不經(jīng)意間會污染了我們美麗的沙澧公園,。

有一次，我和弟弟也到公園跑步,。不少小狗也跟著主人在跑來跑去,，這時候我看見一位草坪美容師清潔工走向草坪，只見他頭發(fā)花白,，身體佝僂著,，戴著口罩，穿著工作衣,，手拿鏟子和垃圾袋,，全副武裝地來到草坪，當清潔工走進草坪后,，他仔細尋覓著哪里有不干凈的東西,，當他發(fā)現(xiàn)狗屎時,，一點也不生氣，只見他彎下腰去,，拿起鏟子輕輕一鏟,，放進袋子里，他的每一步都是那么的輕,，那么的緩,，生怕踩痛了小草，弄臟了草坪,。

當清潔工走近草坪的時候,，我看見有一位衣著華麗、披著黃色卷發(fā),，身材高挑的阿姨手牽一只黑色大狼狗,，昂首挺胸地和她的孩子在漫步,，看見了清潔工,，我聽見她對自己的孩子說：別走清潔工旁邊，他身上可臭了,！接著又說：你不好好學習,，將來就跟這個人一樣，當個清潔工,，渾身都是臭氣,！我感覺這個阿姨非常可憐,，她不會換位思考,，假若她是清潔工的話，別人這么說她,，她會作何感想,？再說工作不分貴賤，怎么能說清潔工丟人呢,？如果沒有了清潔工,，那么恐怕你自己渾身都是臭氣吧！

盡管清潔工在有些人眼里看似令人討厭,、滿身臭氣,，地位是那么的卑微，可他在我的眼里卻是那么的高尚,，因為他的每一個舉動都是在為大家創(chuàng)造著優(yōu)美的.環(huán)境,，他們在呵護著每一片綠地，清掃著每一處環(huán)境,，包括那些不宜清掃的角角落落,。使大家生活的更加舒適,！

希望大家在享受清潔工的勞動成果時，也請尊重他們和他們的勞動成果,，不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，如果自己的寵物拉屎撒尿時,，最好用紙包好后扔進垃圾桶里,。

最后，我想說：勞動者最美,，向所有辛勤的勞動者致敬,！

最美勞動者事跡材料篇二

想向大家介紹一下我們年級的楊*君老師，她是我心目中戰(zhàn)‘疫’中的最美勞動者,。

楊*君老師來我校不到兩年的時間,，去年新的一學期我們分到了一個年級，初到一個辦公室,，對她沒有什么了解,。剛開學的那段時間，學校的各項任務(wù)很多,，作為年級主任的我會布置下去很多任務(wù),，她總能短時間呢高效地完成，而且遇到難解決的問題時,，她也總能給出建設(shè)性的意見,，這個小姑娘讓我非常的喜歡。

楊*君老師在教育教學中,，善于創(chuàng)新,，有點子，敢破敢立,，逐步形成了一套適合本班學生實際的教學模式,。她課堂上最大的特點就是“以學生為主”，最大的亮點就是“調(diào)動每個層次學生的積極性”,，最大的怪就是“嚴肅的面孔往往讓學生在笑聲中掌握知識點”,。

“不放棄任何一名學生”,，是楊老師至始至終秉承的教育理念。為解決各個層次學生對知識掌握的不同,，她對所教班級進行了“分層次教學”,，就是按照學生接受知識的程度不同劃分成幾個層次，真正做到了因材施教,，使每一名學生都獲得了成功的喜悅,，課堂上既充分調(diào)動了學生的積極性,，又活躍了課堂氣氛，生成自主課堂,、活力課堂,、高效課堂，做到了師生互動,、生生互動，形成了“學生主動,、師生互動、思維靈動”的新教學模式，從而取得滿意的教學效果,?！拔覀兊臈罾蠋熡悬c怪，就是對基礎(chǔ)差的學生她都單獨輔導,、教育，她教什么都那么認真,、仔細，我們打心眼兒里服她”,。

疫情期間,，她也是和我聯(lián)系最多的一個，可以說是天天,，每天布置什么作業(yè),，作業(yè)中出現(xiàn)了什么難題,，怎么做有利于學生開學后的學習,，這些都是我們常討論的話題。

“我喜歡孩子,?！睏罾蠋熃?jīng)常這樣說，她對孩子的喜歡在疫情期間同樣體現(xiàn)的淋漓盡致,。面對一再延期的開學計劃以及全新的學習方式,，孩子的身心健康始終縈繞在她的心頭——孩子們能向逆行者們學習什么?能不能合理安排在家上課的時間?怎么才能保證孩子們的學習效果?怎樣才能更好地及時了解孩子們的學習情況?如何給孩子們進行高效輔導?待優(yōu)生能不能跟上進度?每天的作業(yè)怎么布置更合理?當開始思考這一系列問題的時候，答案也慢慢在她心中產(chǎn)生,，并付諸于行動,。于是便有了每天和孩子們一起聽課后優(yōu)化大師上每天精心布置并且認真批改的作業(yè)，有了不間斷的視頻或語音電話家訪,，有了視頻監(jiān)考以及根據(jù)孩子學情而定的線上直播,，楊老師還為堅持良好學習習慣的孩子準備好了書籍，開學作為獎勵,。這一切全憑自愿,，沒有任何人要求。

除了對孩子認真負責,，楊老師還積極參加學校各項事務(wù),，比如通過朗誦為“抗疫”發(fā)聲、征文活動,、紅色故事等等。

疫情是一面鏡子,，照出了各行各業(yè)不忘民族大義的最美逆行者,，也照出了教育行業(yè)的最美勞動者，楊老師便是其中之一,。習書記曾說：“一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,?！毕Ｍ覀兠恳晃唤逃叨际呛美蠋煟谝咔槠陂g

不忘初心

最美勞動者事跡材料篇三

在生活中,，王蕊十分樂于幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,，得知一位孤寡老人生活十分困難,，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是,，她和另外兩名小伙伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時光賣兔子,，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,，雖然辛苦了一個下午,，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的多謝,，王蕊感到十分的滿足,。即使自我付出得再多也是值得的。

還有一次,，在王蕊放學回家的路上,，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,，而此時正下著蒙蒙細雨,。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,，和他共用一把傘,，老人很感激得說了聲多謝。雖然當時很冷,，但因這聲多謝,，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好,！

也正因如此,，王蕊同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自我感到快樂，所以她以“我為人人”為本,，發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng),，努力在學校和社會上幫忙他人，不斷完善自我的優(yōu)秀品質(zhì),。

最美勞動者事跡材料篇四

xx,，女，1958年12月出生,，鐵山區(qū)銅鼓地社區(qū)舞蹈協(xié)會成員,、社區(qū)志愿者,。xx從退休后就一直為社區(qū)的文體活動、居民趣味休閑活動出謀劃策,，引導社區(qū)居民強身娛樂兩不誤,，帶領(lǐng)銅鼓地社區(qū)廣場舞舞蹈隊舞出別樣夕陽紅。

xx是一名舞蹈愛好者,，也是社區(qū)舞蹈隊副隊長,。近年來，在她的帶動下,，社區(qū)舞蹈愛好者成立了35人的“擺手舞舞蹈隊”,。這支舞蹈隊成為了社區(qū)文化活動的骨干，多次聯(lián)合社區(qū)老年協(xié)會開展助老服務(wù)等活動,。作為副隊長,，xx不僅帶領(lǐng)大家在社區(qū)跳，還邀請臨近社區(qū)舞蹈隊成員來社區(qū)交流表演,，2015年成功舉辦了“銅鼓杯”廣場舞邀請賽,。

xx性格開朗，勤于思考,，樂于助人,。社區(qū)內(nèi)舞蹈愛好者們得到了樂趣，那么其他居民喜歡什么樣的文體活動呢,？陳阿姨摸底調(diào)查居民興趣愛好,，并根據(jù)居民們的愛好，向社區(qū)提出合理化建議,。近年來,，社區(qū)向區(qū)文體局申請安裝了健身器材，在昌盛小區(qū)安裝了乒乓球臺,、排球網(wǎng),、籃球架，在社區(qū)成立了氣排球隊,，毽球隊并定期開展比賽活動,。

服務(wù)社區(qū)老年人也是xx志愿服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。在銅鼓地社區(qū)有好幾位獨居老人已經(jīng)有80多,、90多歲高齡,，在平時接觸中，xx發(fā)現(xiàn)他們有的身患重病,，陳阿姨就經(jīng)常到其家中問候與其談心，給他們送報,、讀報,，幫助他們解除恐懼感,、提高信心。老人們都感動地說：“妹華你真好,?！?/p>

沒有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆博大的愛心,，溫暖了一個又一個需要幫助的人,；沒有驚天動地的壯舉，只是用點點滴滴的實際行動,，回報社會,，服務(wù)他人。xx沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報,，但每天卻過得充實而快樂,。

最美勞動者事跡材料篇五

在平日的學習、工作和生活里,，要用到事跡材料的情況還是蠻多的,，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神,。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,，以下是小編整理的身邊最美勞動者事跡材料，希望能夠幫助到大家,。

徐艷,，是一個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊教育教育事業(yè)的無限忠誠和滿腔熱情,，把殘疾學生當做自己的孩子,，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空,。在平凡的崗位上安貧樂教,、不爭名利、只爭朝夕,。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘,，默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里,。

徐艷常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感,，但我能把愛傳遞到每一個需要康復(fù)的角落，我不是偉人,，我只想讓我的學生可以自立于社會;我不要掌聲,，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽,?！彼龥]有驚天動地的壯舉,，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心,，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員,。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心,、愛心和責任心,。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學生，徐艷每天都要對同一內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的進行康復(fù)訓練和教育教學,。由于殘疾學生來自四面八方,，狀況也各不相同。有時候,，一個班級里的學生,，年齡差距會特別大，最小的只有六,、七歲,，最大的十幾歲，甚至二十幾歲,。一個簡單的字母或生字,、一句平常的日常問候語，往往要教上幾十遍,、上百遍,，機械的重復(fù)、瑣碎的工作,，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥,。可她數(shù)年如一日的重復(fù)著,，終于,，記住了，會讀了,、會寫了,，送走了一批大孩子，又迎來一批新學生,。

除了正常的教學,，她還要照顧學生的生活，很多學生新入學的前兩年生活都不能自理,，徐艷老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控,。20xx年一個寒冬的早上,，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應(yīng)該沒問題,，就沒跟著他去廁所換，結(jié)果,，回來的時候他自己一身的大便,，徐老師跑到衛(wèi)生間一看，地板上,、墻上,、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便,。徐艷心理滿懷后悔和心疼,，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服,，又跑到衛(wèi)生間用冰冷的水把衛(wèi)生間沖洗干凈,，出來后發(fā)現(xiàn)指甲修縫里都充滿大便，只好將指甲全數(shù)剪去,。以后的每一天徐艷都帶他去廁所,，一遍遍教他退褲子，擦屁股,，提褲子,。一年的時間過去了，奇跡出現(xiàn)了——他不僅知道主動去廁所了,，還能主動退褲子,、提褲子了。

徐艷的手機里每天都設(shè)有20多個鬧鐘,，每一個鬧鐘都對應(yīng)一個特殊的孩子,，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設(shè)的是“所長”警鈴,。比起“所長警鈴”,，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點,，黃展朋同學的面肌和唇肌無力,，每天早上他的早點都要徐艷來喂，“張大嘴巴,，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數(shù)次這句話,，可小家伙還是邊吃邊笑，半節(jié)課下來,，早點吃完了,，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的'孩子都有自殘或者傷人的行為,，當他們焦慮的時候就會咬人,、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子,，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕,。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印,，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧,，最美的梨花雕塑,，免費的!”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥,、多動癥,、語言障礙、肢殘,、腦癱和多重殘疾等,。針對不同的個體，需要用不同的方法來教育,、管理和照料他們,。為了有針對性的對學生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助,，她們利用課余時間反復(fù)閱讀有關(guān)書籍,，上網(wǎng)查閱和學生相類似的教學案例，上班時間,，和孩子們零距離接觸,，用心和他們交流，和他們一起玩耍,、游戲……在此基礎(chǔ)上,，她專門為每個孩子制定了訓練和發(fā)展計劃，建立了各自的成長檔案,，檔案里著他們的年齡,、特點、愛好,，以及他們表現(xiàn)無常時一些應(yīng)對的策略,。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了,。

這群特殊的孩子在學校學習,，基本上是沒有“畢業(yè)”這個概念的。如果培智班的孩子通過學習能提高智力,，生活能夠自理,，那么他就可以離開學校，走向社會。前年王開威會走了,，去年寧毅又來了,，今年寧毅會走了，依依又來了!每年都有腦癱孩子送來,，有人問她“你每天都重復(fù)這樣的工作,，不煩嗎?”，她卻說“他們一來,，自己就可以做有氧運動了,，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復(fù)給力”,。

不久前學校統(tǒng)一給各班換了白板，可特教班都沒有換,，老師說,，班級里的孩子都要在黑板上學寫字，有的一寫就是幾千遍,，一個禮拜下來就是幾萬遍,，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作,，吸點粉筆灰不會影響自己的人生,，但孩子們會讀書寫字可以轉(zhuǎn)變他們的人生。

最美勞動者事跡材料篇六

“獲之挃挃,，積之栗栗,。其崇如墉，其比如櫛,。以開百室,，百室盈止,，婦子寧止?！辈诲e的,，勞動最光榮！勞動最可愛,！

踏上田野，前面是綠得發(fā)亮的莊稼,，在前面也是。走在這樣的田野上，一定會不由自主地微笑,，渾身上下輕松,、踏實,。溫潤細膩的空氣讓人好不自在,，大口狂“飲”大自然的氣息,。走在雨水沉浸過的土地上,，有些泥濘，但我不惱,！瞧見那土扒著我潔白的鞋邊,，真叫可愛,。走在田野,，心情莫名地好,，這似乎就是勞動人民給與我的那份勞動與創(chuàng)造美,。

五月，是種花生的好季節(jié),，外婆可不會缺席。瞧見那塊豐饒的土地上有一個佝僂的身軀,，是外婆,！可我并不去打擾她,，不去打擾大好春光，靜靜看我們可愛的勞動者,。

外婆揚起鋤頭,，將雜草除盡,，將泥土翻新,，土壤露出它的本色,，它又將要開始孕育新的生命植物體,。外婆的手一揚一落,，頗有節(jié)奏,，那“快,、準、穩(wěn)”的動作似行云流水。外婆不急不躁,，有條不紊的勞作著,。她施肥，蝴蝶動情飛舞，雀兒深情高歌,，這真是一種享受,。施完肥，下種了。外婆干脆蹲下身去,，將二三顆種兒小心翼翼地放進一個小坑里,，那認真樣，是對待每一個生命體的尊重,。烈日高照,，汗水濕透了衣襟,，外婆有些許累了，站起身來捶了捶腰，瞧見那一行行排列整齊的花生寶寶臥土而眠,，頓時渾身又有勁兒了,，不服老的心態(tài)戰(zhàn)勝了疲憊。此時的太陽似乎特別美,，也特別善解人意,。它不會讓我們可愛的勞動人民那么難熬。外婆的白鬢在陽光下反射出銀光,。孰不知是太陽襯人還是人襯太陽,！

總算是完工了，外婆望著田地,，一定是眾多感慨與萬千自豪吧,！堅信樸實的泥土才能滋生出美好的事物,，勤勉的勞作才能收獲幸福的希望,。

日出日落的鄉(xiāng)村,，荷鋤出入的鄉(xiāng)親,，土地上那一串串歪斜的腳印，成了永恒的風景,，成了這個世界最渾厚的底色！

不可否認,，外婆所在的農(nóng)民群體確是最美勞動者,！

最美勞動者事跡材料篇七

周老師常說：為人師者，必須以德為先,，以責為重,，以生為本;做學生人生的導師、生活的向?qū)?、技能的教練,、學習的楷模、心靈的摯友。作為一名老黨員,，他把全部的精力和心血都傾注在孩子們的身上,。在工作之余他認真學_，認真踐行_,，認真學習新課程理論,，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng),，扎實工作,，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

教育是人類社會進步的基礎(chǔ),，教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命,。75年2月，正值青春韶華之年,，響應(yīng)村里的號召他步入教育之門,，在趙沖小學為孩子們搭起追尋夢的舞臺，青絲變白發(fā),，不悔的是無私的奉獻,。教育是有溫度的，只有源頭活水,，才能長青不老,。86年秋季，已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅,，考入肥西師范民師班,，進行脫產(chǎn)學習。88年8月學成歸來任趙沖小學教導主任,，積極配合校長探索管理方法,，蓄睿智之氣，育高德之人,，固立校之本,。他身先士卒，主動擔任兩個年級數(shù)學,，在周老師的榜樣示范,，學校的教學成績一直位居全鎮(zhèn)前三甲(當時煙墩有學校18所)。多年的勞累,，身體嚴重透支,，2019年右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器，2019年4月患胃癌住院治療,，進行胃切除手術(shù),，2019,、2019年暑期又住了兩次院。住院期間,，周老師總是和他愛人說：想念孩子!并且在2019年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位,，承擔當時在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級數(shù)學教學，他對同學們一視同仁,，微笑傳遞知識。細心,、耐心,、充滿愛心，精心為這些折斷羽毛的天使縫補翅膀,、枯萎枝葉的花朵澆灌,，寒暑交替2019年全鎮(zhèn)小學統(tǒng)考中他所受的班級榮獲第二名的佳績。孩子們笑了,，周老師卻與2019年暑期又住院治療多日,。

他平時總是嚴格要求自己，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,，他所任的學科在煙墩鎮(zhèn)舉行的檢測中，總能取得優(yōu)異的成績,，本人也多次受到上級表彰(1999,、2019、2019__鎮(zhèn)教育先進個人;2019年__縣優(yōu)秀教師等),。

丹心育桃李,，綠葉村紅花是周老師的從教諍言;捧著一顆心來，不帶半根草去是桃李的真誠贊譽;菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛生如子是家長們真切評價!

生活中的周老師樂觀向上,，以豁達的胸懷迎接每一天,。他從不把自己當做一名病人，每天早晨總是第一個跨進校園,，打掃衛(wèi)生,。在學生的心中，他常常是一副笑臉友善和藹,，他以自己的言行來影響感化學生,，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土,。他深深的知道：教師的愛似春風,，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田,。只有用心從教，傾聽學生的心聲,，關(guān)愛弱勢群體,，每個人的內(nèi)心才會真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧,，社會才能真正和諧,。

時間飛逝，日月如梭,，周老師在教育生涯已快走過三十六個春秋,，多年的教育生活，讓他付出了許多,，甚至健康,。同時他也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè),，更愛可愛的學生,。他常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢,，他一如既往,，立足本職，盡職盡責,，默默奉獻,，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土,，讓苗兒健康如意的成長,。

最美勞動者事跡材料篇八

張輿景，男,，1963年9月出生,，中共黨員，研究生學歷,，中學高級教師,1981年7月參加工作,，朔州市第一中學數(shù)學教師兼班主任。

從教三十多年來,，他大膽創(chuàng)新,，潛心教改，積極推行“平等參與,、分組優(yōu)化,、人人展示、合作探究,、體驗成功,、快樂創(chuàng)新,、激活思維、放飛潛能,、主體自發(fā),、主導駕馭”的新課堂模式，所代班級升學率高,，學生中清華,、北大、博士后屢見不鮮,。他愛生如子,，三十五年捐助山區(qū)貧困孩子三十多人，2014年為本班一名腦出血學生捐助兩千元,，并與學校一道發(fā)起募捐六萬多元。他帶隊指導兩名學生參加“華杯賽”大賽分獲一,、二等獎,。多篇論文在《中學數(shù)學教學參考》、《中國教育改革與發(fā)展文獻》等國家級核心刊物發(fā)表,，其中《課堂教學方法與設(shè)計之管見》被評為優(yōu)秀論文一等獎,。

張輿景同志先后獲得朔州市優(yōu)秀班主任、教學能手,、優(yōu)秀教師,、模范教師,山西省教學能手、骨干教師,、學科帶頭人,、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

最美勞動者事跡材料篇九

各位領(lǐng)導,、同志們：

我叫**,，來自**區(qū)公安分局人口管理大隊，也是市局“萬名警察進社區(qū)”隊伍中的一員,，今天我匯報的題目是以人民為中心,，進社區(qū)進民心。

黨的十九大突出強調(diào)了牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,。我參加的“進社區(qū)”工作，就是直面群眾最基層的崗位,，也是踐行總書記“四句話,、十六字”總要求最直接的窗口。

如何盯住群眾“最怨,、最恨,、最急,、最盼”的問題，把服務(wù)人民做到極致?需要我們帶著對群眾的深厚感情,，踏足社區(qū)的每一寸土地,，做實群眾的每一件事，走進每一名居民的心坎中,，帶動居民一起參與到“平安**”的創(chuàng)建中來,。如何真正做到進社區(qū)、進民心呢?在我看來,，就是要不遺余力地穩(wěn)民心,、悅民心、暖民心,，做群眾的知心人,、貼心人、暖心人,，讓社區(qū)每天都縈繞在“警民一家親”的主旋律中,。在1年多的“進社區(qū)”工作里，我收獲了群眾的點贊,，也收獲了無窮的幸福與快樂,。下面，我和大家分享一些進社區(qū)的小故事,。

用法治宣講穩(wěn)民心

“如何打開群眾工作的心門”,，是公安基層工作的重要切入點和突破口。就在前段時間,，我接到多起投訴,，反映社區(qū)余阿姨收養(yǎng)了幾十只流浪狗，嚴重干擾了周圍居民的正常生活,。得知這些情況,，我多次上門了解，做阿姨的思想工作,，在知道阿姨是獨居老人每月從不足三千元的退休金中拿出一半喂養(yǎng)狗狗時我震驚了,，狗對她來說絕不是寵物那么簡單，那可是全部的陪伴和情感啊,，除了法制宣傳,，我還主動幫她聯(lián)系去社區(qū)的寵物醫(yī)院工作，以寄托她的愛心情懷,。經(jīng)過半個月的不懈努力,，余阿姨終于答應(yīng)只留下兩只小狗，其他都送去收容所,。就這樣,，投訴電話消失了,，鄰里關(guān)系也和睦了。

群眾的平安幸福是“易碎品”,，需要我們加倍小心的呵護,。其實，社區(qū)的群眾們都是講道理,、懂法治的,，而我們往往用強硬手段，去制止一些不合規(guī),、不合理的事兒,，當時確實能收到效果，但其實群眾的心里是憋著氣的,。如果我們耐心地去把事說清,、把理說透，群眾就會理解你,、支持你,，擁護你、幫助你,。

用數(shù)據(jù)跑路悅民心

下社區(qū)之初，帶著“讓數(shù)據(jù)多跑路,、讓群眾少跑路”的想法,，我將在民意所工作時申請的微博賬號“片警小丫”更名為“小丫進社區(qū)”，六年的網(wǎng)絡(luò)積累為我奠定了深厚的群眾基礎(chǔ),，依托微信平臺建立了萬警進社區(qū)的網(wǎng)格工作群,、網(wǎng)格居民群、重點商業(yè)門點群等交流群,，我每周都會在群里,，發(fā)布社區(qū)警情并提出有針對性的防范攻略，效果十分顯著,。特別是最近,，我利用微信群為居民解決了一件小事：聯(lián)保社區(qū)屬于半封閉式的老社區(qū)，沒有物業(yè)管理,，小區(qū)也一直沒有防盜門,，時常有居民家中被盜。我用微信群向居民征集了集資建門的意見,，沒想到得到了大家的熱烈回應(yīng),。最后，在社區(qū)領(lǐng)導的協(xié)助下,，不僅選出了門棟長,，還將防盜門的費用,、安裝、維護等問題一一落實,，轄區(qū)警情同比下降了70%,，大家都在微信群里點贊。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)工具已經(jīng)非常發(fā)達,，以前要挨家挨戶跑的事,，現(xiàn)在幾分鐘就能搞定。今后,，我還要利用網(wǎng)絡(luò)來幫助群眾解決更多的問題,，讓居民“足不出戶、萬事無憂”,。

用真情幫困暖民心

9月初,，我們社區(qū)警務(wù)室的“家庭暴力投訴站”接到了陳女士的訴求，她反映受丈夫家暴十余年,，本人無業(yè)又患有淋巴癌晚期,，迫于壓力不敢聲張、更不敢離婚,，帶著女兒生活十分窘迫,。我們核實情況后，咨詢了社區(qū)法律顧問,，主動約談了她丈夫,，通過反復(fù)工作答應(yīng)兩人先分居、后離婚,。我們又發(fā)動居民,，在小區(qū)里為她找了間便宜的合租房，又自發(fā)組織募捐了一些資金,、物品,，還聯(lián)系區(qū)教育局給她的女兒減免了學雜費，現(xiàn)在她和老公已經(jīng)辦理了離婚手續(xù),，低保申請也批下來了,。上周在社區(qū)碰到她，她緊緊握住我的手說：謝謝你們讓我在有限的歲月里有尊嚴的活著,。

習總書記在**視察時強調(diào)：民生是最大的政治,。要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，把人民群眾的小事當作我們的大事,，從人民群眾關(guān)心的事情做起,，從讓人民滿意的事情抓起。我說的這些都是咱社區(qū)的一些小事，全市有近2萬名進社區(qū)民警,，這樣的小事每天也都在他們身邊發(fā)生,，但這些看似平常的小事，拉近了我們和群眾的距離,，讓我們逐步走進每個群眾的心里,。群眾就像一面鏡子，你對他們好,，他們就會認可你,、信賴你，我們的公安工作就會擁有強大的根基,。這就是我所理解的“以人民為中心”,。

希望我說的幾件小事，能讓大家進一步了解公安工作,，理解公安工作,，支持公安工作，讓我們一起來創(chuàng)造更加安寧的治安環(huán)境,，共同實現(xiàn)廣大人民對美好生活的向往!

最美勞動者事跡材料篇十

某月某日,，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢,，可他沒等了很久，失主都沒來,。因為他有急事,，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名,。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工,，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽,，才明白了這位同學是貴校初二的某某,。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴,，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢,。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的'教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個教育界奇跡,！

最美勞動者事跡材料篇十一

在我國的各行各業(yè)中，都有這樣的“最美職工”,，他們沒有豪言壯語,，只有辛勤勞動、默默奉獻,，在平凡的崗位上,，實現(xiàn)著人生的夢想，展現(xiàn)著勞動者的風范,。下面是全國最美勞動者的事跡材料范文,，歡迎大家前來閱讀參考。

默默奉獻

51歲的廖明在北京市地鐵公司堅守了29個年頭,，同時安全行車29年,，成了“北京地鐵90萬公里安全行車里程第一人”。

,，北京地鐵13號線使用新型列車,，改變了以往列車的控制操縱模式。已經(jīng)40歲的廖明,，在短時間內(nèi),，不僅掌握了新型列車的操縱方式和基本知識，還創(chuàng)造出了處理列車故障的方法,。他發(fā)現(xiàn)司機室的車門由于開關(guān)次數(shù)多,，經(jīng)常產(chǎn)生開關(guān)出現(xiàn)障礙的現(xiàn)象，影響乘客上下車和到站時間,，跑車時就隨身攜帶一個裝黃油的盒子,，平時在鎖舌上抹點黃油，潤滑車門,。這方法簡便易行,，很快在北京市地鐵公司得到推廣。

黑龍江省沾河林業(yè)局沾河林區(qū)瞭望員朱彩芹長年扎根深山老林，是沾河林區(qū)第一個夫妻瞭望塔,，又稱幸福瞭望塔,。1988年，只有22歲的朱彩芹和丈夫一起調(diào)到通訊瞭望隊,，朱彩芹是塔長,。

瞭望塔建在山頂，海拔高,、氣溫低,，朱彩芹每天要在塔樓外觀察瞭望上百次。瞭望塔臺面積僅有8平方米,，夫妻倆買一趟東西來回得三四個小時,，吃水要到3公里外的小河里背，有時甚至面臨野獸的威脅,。每次進駐,，夫妻倆都要儲存幾個月的糧食、干菜和咸菜,。工作環(huán)境艱苦,，朱彩芹身患重病，但她依然奮戰(zhàn)在森林防火的第一線,。

堅持創(chuàng)新

中石化江蘇油田分公司井下作業(yè)處試油測試大隊高級技師田明,，從事井下作業(yè)已經(jīng)28年了。試油技術(shù)是尋找,、開發(fā)油氣的重要依據(jù),。在工作中，田明先后完成了技術(shù)創(chuàng)新成果90多項,，申請專利30多項,，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益過億元。

浙江金剛汽車有限公司汽車裝調(diào)工呂義聰是一名80后,，通過7年的.鉆研,，他掌握了過硬的裝配和維修技能。據(jù)統(tǒng)計,，他已經(jīng)擁有50多項改革創(chuàng)新成果,，其中“變速器油封裝配工具”“空調(diào)制冷系統(tǒng)效果提升裝置”獲國家專利,。

“爭第一,、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”是另一位80后電焊高級技師易冉的工作準則。,，23歲的易冉成為南車最年輕的電焊技師,，27歲成為中國企業(yè)頂尖的國際焊接技師隊伍一員。易冉先后參與了澳大利亞五聯(lián)平車、巴西鐵礦石車,、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產(chǎn)品車輛的試制,。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇，從一名普通工人成長為建筑施工精密測量專家?，F(xiàn)在,，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀,，還是全球定位gps,，他樣樣精通。他開展的“豎井定向測量系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)”研究和運用,，提高了橫向貫通精度,，該項成果在獲得全國第三屆職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎。

鉆研

干一行,，愛一行,，還要鉆一行。

中石化江蘇油田分公司井下作業(yè)處試油測試大隊高級技師田明,，28年前從技校畢業(yè),，成為一名井下作業(yè)工人。

試油技術(shù)是尋找,、認識,、開發(fā)油氣藏的重要依據(jù)，但在施工中一些工具不能滿足工藝要求,。為此,，他研究發(fā)明了壓力計過載保護器，使壓力計的過載損壞率由16.6%降為0,，測試準確率100%,。

20多年來，他先后完成了技術(shù)創(chuàng)新成果90多項,，申請專利30多項,，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益過億元。

“80后”呂義聰是浙江金剛汽車有限公司一名汽車裝調(diào)工,。通過7年踏實鉆研,，他已經(jīng)擁有50多項改善創(chuàng)新成果。其中《變速器油封裝配工具》《空調(diào)制冷系統(tǒng)效果提升裝置》獲國家專利,。,，“呂義聰技能大師工作室”正式掛牌。

“爭第一,、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”是另一位“80后”電焊高級技師易冉的工作準則,。

20,，23歲的易冉成為中國南車最年輕的電焊技師，27歲成為中國企業(yè)頂尖的國際焊接技師隊伍一員,。易冉先后參與了澳大利亞五聯(lián)平車,、巴西鐵礦石車、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產(chǎn)品車輛的試制,。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇,，憑著不懈鉆研這股勁，從普通工人成長為建筑施工精密測量專家,。

現(xiàn)在,，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀,、全站儀,、還是全球定位gps，他樣樣精通,，還能對這些精密的儀器進行常規(guī)檢校,。他在武廣客專瀏陽河隧道開展了“豎井定向測量系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)”的研究和運用，提高了橫向貫通精度,。該成果20獲全國第三屆職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎,。

最美勞動者事跡材料篇十二

在連云港市黃海路小學，有這樣一個教師群體,，他們默默耕耘,，他們兢兢業(yè)業(yè)；他們是學生的良師,，他們是學生的益友……在這美麗的五月,，讓我們把贊歌獻給他(她)們。

默默耕耘,，無怨無悔

他從教27載,，對工作，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),；對學生，關(guān)愛有加,，無微不至,；對同事，和善熱情,、樂于助人,。在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，所以他深受學生,、家長和同事的好評,。

學生們在他的班級里是幸福的。因為他對學生傾注了無限的愛,，他尊重學生并以誠相待,，對學生的思想和心理，他深入了解,。在班級管理中,，許多學生要做的事情他總是身體力行，零距離地融入學生之中,，與他們共研究,、齊動手，堅持做學生的表率,。從生活中的點點滴滴,，大事小情入手，指導學生養(yǎng)成良好的習慣,，達到身心健康地成長,。

學生們在他的班級里是溫暖的。因為他所帶的班級總是班風優(yōu)秀,，同學們既有活潑熱情,、靈敏活躍的特點，又不失良好的班風和穩(wěn)定的紀律,，在快樂的情境,、和諧的氛圍中，積極營造健康向上,、富有凝聚力的優(yōu)秀班集體,。

他在教育這塊園地里辛勤地耕耘著，默默地奉獻著,，取得了驕人的成績,。他曾被評為縣數(shù)學教學能手、縣先進個人,，輔導學生參加數(shù)學競賽多次獲省一等獎,，先后多次被評為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。

他就是黃海路小學五(3)班的班主任——陳盧輝老師,。

最美勞動者事跡材料篇十三

xx，是一個平凡而簡單的人,，她懷著對黨的特殊教育教育事業(yè)的無限忠誠和滿腔熱情,，把殘疾學生當做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊,，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空,。在平凡的崗位上安貧樂教,、不爭名利、只爭朝夕,。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘,，默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里,。

xx常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感,，但我能把愛傳遞到每一個需要康復(fù)的角落，我不是偉人,，我只想讓我的學生可以自立于社會,；我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去,，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽,。”她沒有驚天動地的壯舉,，沒有氣勢磅礴的豪言,，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員,。

特殊教育不同于普通教育,，需要教師投入更多的耐心、愛心和責任心,。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學生,，xx每天都要對同一內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的進行康復(fù)訓練和教育教學。由于殘疾學生來自四面八方,，狀況也各不相同,。有時候，一個班級里的學生,，年齡差距會特別大,，最小的只有六、七歲,，最大的十幾歲,，甚至二十幾歲。一個簡單的字母或生字,、一句平常的日常問候語,，往往要教上幾十遍、上百遍,，機械的重復(fù),、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥,?？伤龜?shù)年如一日的重復(fù)著,，終于，記住了,，會讀了,、會寫了，送走了一批大孩子,，又迎來一批新學生。

除了正常的,。教學,，她還要照顧學生的生活，很多學生新入學的前兩年生活都不能自理,，xx老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控,。20xx年一個寒冬的早上，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里,，xx找了褲子讓他自己去換,，本想著十幾歲的大男孩應(yīng)該沒問題，就沒跟著他去廁所換,，結(jié)果,，回來的時候他自己一身的大便，徐老師跑到衛(wèi)生間一看,，地板上,、墻上、洗手臺上,、水龍頭上全粘滿大便,。xx心理滿懷后悔和心疼，她找來毛巾幫他擦干凈,，換上干凈的衣服,，又跑到衛(wèi)生間用冰冷的水把衛(wèi)生間沖洗干凈，出來后發(fā)現(xiàn)指甲修縫里都充滿大便,，只好將指甲全數(shù)剪去,。以后的每一天xx都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子,，擦屁股,，提褲子。一年的時間過去了,，奇跡出現(xiàn)了——他不僅知道主動去廁所了,，還能主動退褲子、提褲子了,。

xx的手機里每天都設(shè)有20多個鬧鐘,，每一個鬧鐘都對應(yīng)一個特殊的孩子,，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設(shè)的是“所長”警鈴,。比起“所長警鈴”,，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點,，黃展朋同學的面肌和唇肌無力,，每天早上他的早點都要xx來喂，“張大嘴巴,，不要邊吃邊笑……”xx每天都要說無數(shù)次這句話,，可小家伙還是邊吃邊笑，半節(jié)課下來,，早點吃完了,，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為,，當他們焦慮的時候就會咬人,、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘,，都會落下累累的傷痕,。xx的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了,，xx老師自嘲說“看吧,，最美的梨花雕塑，免費的,！”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾,、自閉癥、多動癥,、語言障礙,、肢殘、腦癱和多重殘疾等,。針對不同的個體,，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們,。為了有針對性的對學生實行個別化教育,，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時間反復(fù)閱讀有關(guān)書籍,，上網(wǎng)查閱和學生相類似的教學案例,，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流,，和他們一起玩耍,、游戲……在此基礎(chǔ)上，她專門為每個孩子制定了訓練和發(fā)展計劃,，建立了各自的成長檔案,，檔案里記錄著他們的年齡、特點,、愛好,，以及他們表現(xiàn)無常時一些應(yīng)對的策略。漸漸地,，孩子們對她越來越親近和依戀了,。

這群特殊的孩子在學校學習，基本上是沒有“畢業(yè)”這個概念的,。如果培智班的孩子通過學習能提高智力,，生活能夠自理,，那么他就可以離開學校,，走向社會。前年王開威會走了,，去年寧毅又來了,，今年寧毅會走了，依依又來了,！每年都有腦癱孩子送來,，有人問她“你每天都重復(fù)這樣的工作，不煩嗎,？”,，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運動了,，什么爬山游泳都,，沒有給孩子們做康復(fù)給力”。

不久前學校統(tǒng)一給各班換了白板,，可特教班都沒有換,，老師說，班級里的孩子都要在黑板上學寫字,，有的一寫就是幾千遍,，一個禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿,，自己也不好操作,，吸點粉筆灰不會影響自己的人生，但孩子們會讀書寫字可以轉(zhuǎn)變他們的人生。