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暑假生活安排篇一

暑假就要來(lái)了,，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí),。

【一】暑假工作計(jì)劃

一、近期工作安排

1,、組織安排教師參加有關(guān)進(jìn)修,、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì),，加強(qiáng)管理,、指導(dǎo)和監(jiān)督

把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合，強(qiáng)化參與科研的意識(shí),。

組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓(xùn)活動(dòng);組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn);組織教師參加泰興市xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn);全員參加泰州市xx年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);部分教師(去年漏報(bào),、新教師)參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學(xué)方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

通過(guò)多種形式的培訓(xùn)，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),，確立正確的教育觀念,，強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討,，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次,，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范課題管理與研究,，對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查

認(rèn)真做好在研課題的過(guò)程性管理,、指導(dǎo)，保障課題研究順利高效地進(jìn)行,。

目前，我校有教師參與的課題,，包括國(guó)家級(jí)2項(xiàng),、省級(jí)3項(xiàng)、泰州市級(jí)3項(xiàng),、泰興市級(jí)1項(xiàng),、校級(jí)8項(xiàng)，全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作,，按照科學(xué)的科研程序認(rèn)真實(shí)施,。

我們要求各課題組認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，查課題組開(kāi)展活動(dòng)的次數(shù),、活動(dòng)內(nèi)容

;查課題研究進(jìn)度,、成效;查課題成員各自承擔(dān)任務(wù)的完成情況。

注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作,，階段性總結(jié)見(jiàn)實(shí)效,，形成可以推廣的優(yōu)秀成果，以過(guò)程為主,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，做到學(xué)以致用。

二,、暑期工作安排

1,、鼓勵(lì)教師利用暑假開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思

鼓勵(lì)教師們學(xué)會(huì)利用暑期多讀書(shū),、讀好書(shū)，幫助老師養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)、善于讀書(shū)的習(xí)慣,。

每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面的專(zhuān)著,，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》,、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》,、《新課程中教師行為的變化》等。

同時(shí)根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書(shū)籍和文章閱讀學(xué)習(xí),。

通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，塑造良好的教師形象，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力,。

緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例分析,、教育教學(xué)敘事等,。

生，反思自己;把自己在暑期通過(guò)聽(tīng)課,、聽(tīng)講座,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn),，形成的觀點(diǎn)和看法用文形式記錄下來(lái),，寫(xiě)出反思和隨筆。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，以教研組為單位,，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,，將論文交到學(xué)校,，每人至少一篇。

2,、搞好校本課程的開(kāi)發(fā),，完善校本課程體系

把教育科研工作與校本課程開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合，積極探索校本課程的開(kāi)發(fā),。

近年來(lái),，學(xué)校在原有校本課程如“時(shí)政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”等基礎(chǔ)上,，立足學(xué)生需要,，體現(xiàn)學(xué)校特色，又開(kāi)發(fā)出10多種新課程,。

這些校本課程,，為學(xué)生提供了多種選擇的可能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及各項(xiàng)能力的全面提高,。

利用暑期充裕的時(shí)間,，各項(xiàng)校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱,、樣書(shū)的編寫(xiě),、印刷出版等，制訂好校本課程規(guī)劃,，并具體組織實(shí)施,。

搞好現(xiàn)行各類(lèi)教材的分析和研究，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì),，使教材有利于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,。

【二】科研處暑假工作計(jì)劃范文

一、暑期工作要點(diǎn)

(一)為10月份召開(kāi)“科研工作會(huì)議”做好方案策劃,、議程安排,、資料收集,、文件準(zhǔn)備等與會(huì)議相關(guān)的籌備工作,。

(二)做好“臺(tái)長(zhǎng)”的策劃和聯(lián)絡(luò)、宣傳等前期準(zhǔn)備工作,。

(三)收集和整理好申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)所需材料,，隨時(shí)準(zhǔn)備接受上級(jí)部門(mén)的檢查與評(píng)審。

(四)做好暑期值班安排,，實(shí)行定時(shí)定人負(fù)責(zé)制,，保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性。

二,、下學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)突出重點(diǎn)工作

召開(kāi)全?？蒲泄ぷ鲿?huì)議。

擬定于10月21日召開(kāi)科研工作會(huì)議,，對(duì)科研工作進(jìn)行全面的回顧,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,，明確努力方向,，并修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。

2.組織全國(guó)臺(tái)長(zhǎng)。

為了擴(kuò)大我校的影響,，加強(qiáng)我校與外校的科研溝通與交流,，擬定于11月27日至28日舉辦“臺(tái)長(zhǎng)”。

3.繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)申報(bào)工作,。

組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院,、部門(mén)召開(kāi)申碩工作會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》文件精神,，掌握了解申報(bào)專(zhuān)業(yè)碩士的相關(guān)政策及注意事項(xiàng),，認(rèn)真準(zhǔn)備申報(bào)材料，迎接上級(jí)的評(píng)審,。

組織相關(guān)部門(mén)和人員到相關(guān)和高校調(diào)研考察,，學(xué)取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)特色,，整合學(xué)科力量,，發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì)，確保申碩工作順利進(jìn)行,。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),。

對(duì)現(xiàn)有的三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，延伸其學(xué)科優(yōu)勢(shì),，形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實(shí)力的學(xué)科積極申報(bào)浙江省第六批重點(diǎn)學(xué)科,。

對(duì)現(xiàn)有的校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)，加大政策,、資金的投入,。

5.培育學(xué)術(shù)力量。

鞏固現(xiàn)有的學(xué)術(shù)力量,，對(duì)有條件的專(zhuān)家,、教授的相關(guān)成果加強(qiáng)包裝和成果推廣，擴(kuò)大其在社會(huì)上的學(xué)術(shù)影響力,。

培育有潛力的中青年教師,，為其學(xué)術(shù)科研提供良好環(huán)境。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃,，引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士,、專(zhuān)家等人才，為學(xué)?？蒲辛α吭鎏硇禄盍?。

(二)抓好日常工作

做好本階段科研立項(xiàng)宣傳、統(tǒng)計(jì),、申報(bào)工作,。

抓好國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,、省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目、省科技廳等廳局級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目的科研立項(xiàng)工作,。

2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計(jì)和整理工作,。

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的時(shí)間安排做好各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)、推薦工作,。

及時(shí)做好本階段應(yīng)完成項(xiàng)目的結(jié)題工作和未完成項(xiàng)目的延遲結(jié)題工作,。

根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定，定期做好科研成果統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

3.做好研究基地,、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的管理工作,。

目前,，我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點(diǎn)學(xué)科,、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為發(fā)展平臺(tái)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研力量,。

現(xiàn)有研究基地15個(gè)，有重點(diǎn)學(xué)科11個(gè),，有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè),，并且其力量正在不斷壯大。

本年度以來(lái),，我們從制度,、人事、考核等方面加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的.管理,，下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度,，優(yōu)化管理，提升水平,。

4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動(dòng),。

“博士講壇”,、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動(dòng)已舉辦多期,，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)這些活動(dòng)的建設(shè),。

同時(shí),，在條件成熟的情況下，我們將與社會(huì)上相關(guān)單位,、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動(dòng),。

(三)抓好制度建設(shè)

完善科研部門(mén)內(nèi)部管理制度。

認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾》,，并對(duì)其中不合理之處加以修訂,，切實(shí)提高科研管理和服務(wù)水平,。

加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院科研秘書(shū)的管理，制定相關(guān)的管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

2.制定對(duì)研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理辦法,。

縷清科研處與各研究基地、重點(diǎn)學(xué)科,、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等的關(guān)系,，從立項(xiàng)、結(jié)題,、考核,、評(píng)估、經(jīng)費(fèi)等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定,，優(yōu)化管理,，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性。

3.完善經(jīng)費(fèi)管理制度,。

認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理,、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)管理、相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)管理,、學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)管理及團(tuán)體會(huì)費(fèi)管理等,，并深入調(diào)查，修訂講座,、科研會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)管理?xiàng)l例,。

我們堅(jiān)持以“服務(wù)優(yōu)先，管理優(yōu)化”為工作原則,，扎實(shí),、勤奮的推進(jìn)科研處的各項(xiàng)工作，為全校師生營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍,，為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境,。

【三】學(xué)校暑期計(jì)劃

一、制定暑假期生活計(jì)劃,。

在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，結(jié)合自己的家庭生活實(shí)際，學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假期生活計(jì)劃,，計(jì)劃內(nèi)容包括：包括作息時(shí)間安排,、學(xué)科學(xué)習(xí)及進(jìn)度安排、實(shí)踐活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng),、書(shū)法練習(xí)、看電視電腦上網(wǎng),、家庭勞動(dòng),、體育鍛煉,、特長(zhǎng)發(fā)展、走親訪友等內(nèi)容的安排,，學(xué)習(xí)內(nèi)容安排詳細(xì),，學(xué)習(xí)時(shí)間安排得當(dāng)。

二,、暑假作息時(shí)間安排：規(guī)劃大致如下：每天起床6：30,，午休：1小時(shí)，晚休10：00;每天學(xué)科學(xué)習(xí)(包括復(fù)習(xí)舊知識(shí),、預(yù)習(xí)新知識(shí))不少于4小時(shí);看電視,、電腦上網(wǎng)時(shí)間每天不能超過(guò)2小時(shí);實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),、書(shū)法練習(xí),、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉特長(zhǎng)發(fā)展,、走親訪友等時(shí)間安排可以根據(jù)本校實(shí)際作出恰當(dāng)?shù)募s定,，穿插其中，努力使每天的活動(dòng)豐富多彩,。

三,、讀書(shū)成長(zhǎng)。

1,、寫(xiě)一份讀書(shū)計(jì)劃：包括所讀的書(shū)目,、每天的閱讀時(shí)間(每天應(yīng)不少于1小時(shí))、閱讀的方法與內(nèi)容,、筆記的撰寫(xiě),、讀后感悟等。

2,、讀一本好書(shū)：在暑假中,，要閱讀好語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)，除此之外,，根據(jù)自己的閱讀愛(ài)好,，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū),，該書(shū)的內(nèi)容與思想對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活,、思想與人生有一定的指導(dǎo)意義,。

3,、記一本讀數(shù)筆記。

讀書(shū)筆記的字?jǐn)?shù)不少于10000字,，寫(xiě)讀書(shū)筆記,，不要一味抄寫(xiě)原著,，而要寫(xiě)出對(duì)精彩句子、片段的賞析與點(diǎn)評(píng),，在讀書(shū)的過(guò)程中有所思考,，有所感悟，并隨時(shí)記下自己的心得,，每個(gè)同學(xué)建立一個(gè)新的暑假讀書(shū)筆記本,，假期后開(kāi)學(xué)上交。

4,、寫(xiě)一篇好文：文章文體不限,，內(nèi)容可以是讀書(shū)體會(huì)、收獲,、名篇佳作,、名家、名篇思想內(nèi)涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書(shū)活動(dòng)中的故事等,。

文章必須是原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn),，取消參評(píng)資格并在全校通報(bào)批評(píng),。

四、安排一定量的書(shū)法訓(xùn)練,。

搞好硬筆書(shū)法訓(xùn)練,，學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一本16k《硬筆書(shū)法練習(xí)本》，每天訓(xùn)練時(shí)間不少于半小時(shí),，練習(xí)16k紙一張;假期中練習(xí)書(shū)法不少于30張,。

有興趣的同學(xué)開(kāi)展毛筆書(shū)法練習(xí)，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上,，提高自己的書(shū)法水平,。

五、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)課本知識(shí),。

假期中，除了完成學(xué)校統(tǒng)一布置的暑假作業(yè)外,，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，自主地、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)下學(xué)期的需要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，做好復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)筆記;還可以閱讀與學(xué)科知識(shí)有關(guān)系的課外書(shū)籍，做一些課外練習(xí)題,，閱讀一些課外讀物,，拓展自己的知識(shí)面,，為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

六,、開(kāi)展有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng),。

假期時(shí)間較長(zhǎng)，要求學(xué)生廣泛開(kāi)展基于興趣與愛(ài)好的學(xué)科拓展性學(xué)習(xí)活動(dòng)和豐富多彩的自然觀察,、社會(huì)考察,、科學(xué)探究等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)生根據(jù)自己的活動(dòng)情況,，撰寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,。

七、開(kāi)展室外體育鍛煉活動(dòng),。

健康的體魄,，是完美人生的保證，適當(dāng)?shù)氖彝怏w育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。

假期中，根據(jù)自己的愛(ài)好與興趣,，選擇一種或幾種體育鍛煉活動(dòng)方式,，例如：打籃球、乒乓球,、羽毛球,，踢足球、毽子,，跳繩,、跳舞、做游戲等,，有危險(xiǎn)性的體育活動(dòng),，如：游泳等活動(dòng)。

活動(dòng)量要注意適度,，由于天熱,，活動(dòng)時(shí)間白不要太長(zhǎng)，活動(dòng)量不要過(guò)大,，注意身體健康,。

建議同學(xué)們成立室外活動(dòng)小組，確定活動(dòng)方式,、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)，在活動(dòng)中相互提醒，相互幫助,，共同提高,。

暑假生活安排篇二

1.認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的假期生活狀態(tài),，學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

2.技能：學(xué)習(xí)制定暑假作息時(shí)間表,。能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活,。

3.情感：懂得放暑假的意義。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活,，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒,。

教學(xué)準(zhǔn)備

讓學(xué)生在課前收集以往的暑假，在生活,、學(xué)習(xí)中的照片及做的一些有價(jià)值性的作業(yè),，供課上交流。教師要充分收集學(xué)生的暑假生活事例,，提供多樣的素材展示給學(xué)生,。

教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一：我的暑假愿望

1.談話導(dǎo)人。

小朋友們,，快樂(lè)的暑假就要來(lái)臨了,，你們的心情怎么樣？

（愉快的話題直接奔向活動(dòng)主題,，使學(xué)生能馬上產(chǎn)生對(duì)放暑假的幢憬,。）

2.憶一憶。

暑假時(shí)間比較長(zhǎng),，你還記得以前的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎,？

（激發(fā)學(xué)生回憶，相互交流自己的暑假生活,。教師巡回,，并有目的地采訪學(xué)生，收集典型資料進(jìn)行分析：xx小朋友在上一個(gè)假期里一直呆在家里,，家里有許多的玩具,，還能上網(wǎng)打游戲很有意思；xx在上個(gè)假期里做了三件事：第一件,，也是最重要的一件,，就是認(rèn)真做好暑假作業(yè)，既鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí),，又為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。第二件，是跟媽媽去新疆旅游，到吐魯番的葡萄溝嘗到了蜜桃和沙果,。第三件,，是看了課外書(shū)《xx》增長(zhǎng)了不少知識(shí)。全班范圍內(nèi)交流：這樣過(guò)暑假好不好,？為什么,？）

（目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。）

3.辨一辨,。

辨析課本中所給出不同的學(xué)生不同的暑假生活,，討論暑假生活怎么過(guò)才有意義。 師小結(jié)：在暑假里應(yīng)該合理安排時(shí)間,，合理安排活動(dòng),，這樣暑假生活才會(huì)有意義！

4.說(shuō)一說(shuō),。

快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨,，你打算在假期里干些什么呢？說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),。

（1）在小組內(nèi)說(shuō),。

（2）全班交流，指名說(shuō)：誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),！

（3）師小結(jié)：小朋友說(shuō)得真好,，有意義的暑假生活應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合,，勞逸結(jié)合,。

如：勞動(dòng)雖辛苦能學(xué)本領(lǐng)，游玩很高興會(huì)有新發(fā)現(xiàn)等,。

活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定暑假計(jì)劃

1.想一想,。

在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活,？

2.議一議,。

（1）讀課本第xx頁(yè)的范例。

全班討論小朋友的暑假計(jì)劃設(shè)計(jì)得怎么樣,。還可以添加哪些內(nèi)容,？修改哪些內(nèi)容？

（2）出示教師收集的暑假計(jì)劃給予參考,。

3.定一定,。

（1）在小組內(nèi)交流，討論自己的想法,。

（2）發(fā)給學(xué)生計(jì)劃表作為參考,。

（3）制定自己的暑假計(jì)劃,。

展示一下自己制定的暑假計(jì)劃，師生共同評(píng)價(jià),。

小朋友們,，快樂(lè)的暑假就要來(lái)臨了，希望大家在暑假里有計(jì)劃地去學(xué)習(xí),、去玩耍,，讓今年的暑假在暑假計(jì)劃的指導(dǎo)下過(guò)得更愉快、更有意義,。

4.畫(huà)一畫(huà),。

（1）如果自己暑假任務(wù)完成得好,，就為自己畫(huà)個(gè)笑臉,，以資鼓勵(lì)。

（2）下學(xué)期,，我們一起交流自己的收獲和體會(huì),。

暑假生活安排篇三

期盼已久的暑假到來(lái)了，但是我英語(yǔ)考的很不好所以媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,，于是下面我制定了一個(gè)暑期計(jì)劃,。

一：早睡早起

每天早上7：00起來(lái)，每天晚上8：00睡覺(jué),。

二：多看英語(yǔ)書(shū)

每天至少看3個(gè)小時(shí)英語(yǔ)書(shū),，中間要休息，防止我眼睛近視,，晚上還要讓媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě)

三：雖然六年級(jí)畢業(yè)沒(méi)有作業(yè),，但是媽媽給我買(mǎi)了很多的`輔導(dǎo)作業(yè)讓我做，我要在8月之前把這些作業(yè)做完,。

四：鍛煉和娛樂(lè)

雖然說(shuō)學(xué)英語(yǔ)也很重要但是還是要出去玩呀,，媽媽承諾如果我8月前做完她買(mǎi)的那些作業(yè)的話，她就帶我去她的老家一趟,。還有,，每天鍛煉也是很重要的，所以叫我每天鍛煉半小時(shí),，多吃蔬菜少吃肉,，這樣就不會(huì)太胖。

我的暑期計(jì)劃勞逸結(jié)合,，你覺(jué)得怎么樣,？

暑假生活安排篇四

1、帶孩子旅行：家長(zhǎng)可以帶孩子去一些他們特別感興趣的地方旅行,，例如去海邊,，或者去森林,，滿足孩子對(duì)于外面世界的好奇心，同時(shí)還可以增進(jìn)和孩子之間的感情,，但是無(wú)論去哪里,，安全才是最重要的。

2,、參加暑托班：一些家長(zhǎng)可能在孩子放假的時(shí)候也沒(méi)多少時(shí)間陪著孩子,，放孩子一個(gè)人在家也不放心，那么家長(zhǎng)可以給孩子選擇一個(gè)暑托班,。這樣既可以讓孩子有專(zhuān)業(yè)的老師照料,，還可以有其他的小伙伴一起玩耍，讓他們不孤單,。

3,、增進(jìn)孩子與祖父母的關(guān)系：有很多家庭的孩子除了過(guò)年過(guò)節(jié)會(huì)與祖父母見(jiàn)一面，一起玩耍,，可能平時(shí)都沒(méi)時(shí)間見(jiàn)面,，那么在暑假，家長(zhǎng)可以把孩子帶到老人身邊,，培養(yǎng)隔代情,。如果老人們是住在農(nóng)村鄉(xiāng)下的，還能讓孩子和大自然更加親近,。

暑假生活安排篇五

通過(guò)有層次的訓(xùn)練,，達(dá)到交際的目的。從個(gè)人訓(xùn)練到兩人合作,，再到多想交流,。

把你去過(guò)的地方、做的事情,、到現(xiàn)在還記得清清楚楚地說(shuō)給老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng),。

今天我們就來(lái)談一談：“我的'暑假生活”。

1,、出示掛圖：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看插圖,，每幅圖上都畫(huà)有哪些人？他們都在干什么,？

說(shuō)些什么,？是怎么做的？你還做過(guò)其他的事嗎,？

2,、指名說(shuō)一說(shuō)（由同桌兩個(gè)相互說(shuō)一說(shuō)）。

1,、從四幅圖中選一幅想一想,，說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng),，也可以說(shuō)自己暑假里做的事。

2,、分小組交流,。（引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)）

3、交流完畢,，每個(gè)小組推選一名說(shuō)的好的同學(xué)準(zhǔn)備好內(nèi)容,，準(zhǔn)備在班里發(fā)言。

1,、同學(xué)們,，剛才我們已經(jīng)在小組里講了自己或者暑假里做過(guò)的事，各組又選出了講的好的同學(xué)在班級(jí)里發(fā)了言,，希望你們專(zhuān)心聽(tīng),，聽(tīng)一聽(tīng)這些同學(xué)說(shuō)的是什么事，他們是怎樣做的及有什么感受,。

2,、同學(xué)們輪流發(fā)言,。

3,、評(píng)一評(píng)。選出今天的明星,。

家務(wù),，也有不少同學(xué)和老師或爸媽一起游覽觀光，特別是——參加了夏令營(yíng),，老師真為你們高興,。

2、同學(xué)們認(rèn)為怎樣的暑假生活最好,、最有意義呢,？（自由說(shuō)一說(shuō)）

3、只要是對(duì)自己的學(xué)習(xí),、身體,、品德有好處的活動(dòng)都是可以參加的，希望同學(xué)們?cè)诮窈竺恳粋€(gè)暑假中都過(guò)得有意義而且愉快,。

暑假生活安排篇六

今年暑假,，馬女士把孩子送到了姥姥家，“沒(méi)辦法,，孩子才上小學(xué)3年級(jí),，讓他自己在家怎么能放心呢?！钡搅死牙鸭?，馬女士給兒子安排了跆拳道班,、英語(yǔ)班和一個(gè)音樂(lè)素養(yǎng)培訓(xùn)班，“我父母年紀(jì)大了,，我總擔(dān)心孩子在家鬧騰,，只好給他報(bào)了三個(gè)班?！?/p>

和馬女士一樣,，劉先生也把孩子送到了父母家，“說(shuō)實(shí)話,，一到暑假寒假就頭疼,，還不如上學(xué)時(shí)省心。送到爺爺家了,，擔(dān)心鋼琴練習(xí)落下了,，擔(dān)心她不好好寫(xiě)作業(yè)，擔(dān)心她整天看電視,，老人還是溺愛(ài)孩子,。”

2,、學(xué)習(xí)班：讓孩子連著上課,，直到家長(zhǎng)下班

為了讓孩子有個(gè)地方過(guò)暑假，一些家長(zhǎng)把孩子的假期也報(bào)了滿滿的培訓(xùn)班,。13歲的文文說(shuō),，下午2點(diǎn)她要上芭蕾形體課，下了課再上繪畫(huà)班,，當(dāng)記者問(wèn)她為什么要兩個(gè)班連著上時(shí),，她說(shuō)：“我只上一個(gè)班的話，下課太早,，沒(méi)人管我,，媽媽不放心啊?！边@樣的假期不是文文所想要的,，可是她也沒(méi)有別的辦法。

而只有6歲的張佳怡,，每天也要待在少年宮,，上完“學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)班”上舞蹈班，只有下午才有點(diǎn)悠閑的自主時(shí)間,。

暑假生活安排篇七

今天一早,，媽媽就帶著我坐上車(chē)，準(zhǔn)備向歡樂(lè)谷進(jìn)發(fā),。我的心焦急萬(wàn)分,，真希望能快點(diǎn)踏上歡樂(lè)谷的快樂(lè)旅程,。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)歡樂(lè)谷了,，頓時(shí),，我興奮不已。

首先來(lái)到了游樂(lè)地區(qū)——?dú)g樂(lè)時(shí)光,，看到了風(fēng)馳電掣的過(guò)山車(chē)：谷木游龍,、巨高無(wú)比的跳樓機(jī)、讓人頭暈?zāi)垦５膲?mèng)幻陀螺和飛傘,。我最喜歡的項(xiàng)目是飛傘,，坐在飛傘上就好像真的在空中飛起來(lái)了一樣，還有微風(fēng)向你吹來(lái),，十分舒適涼爽,。接著來(lái)到了“上海灘”又看見(jiàn)了稱得上是歡樂(lè)谷最刺激的項(xiàng)目：絕頂雄風(fēng)過(guò)山車(chē)，這過(guò)山車(chē)居然會(huì)在60米的高空垂直往下沖,，媽媽不禁感嘆了一句,，挑戰(zhàn)這過(guò)山車(chē)的都是最勇敢的人。除此之外,，我們還在“上海灘”挑戰(zhàn)了全亞洲范圍之內(nèi)最大的大擺錘,。大擺錘搖擺的高度可達(dá)40多米，相當(dāng)于14層樓那么高,，把我和媽媽嚇得眼睛都不敢睜開(kāi)了,，游戲終于結(jié)束了，可我的心還是砰砰直跳,，腿也發(fā)軟了。我和媽媽還玩了令人難忘的激流勇進(jìn),、180度大轉(zhuǎn)盤(pán),，飛旋陀螺和讓人在高空旋轉(zhuǎn)的歡樂(lè)風(fēng)火輪，每個(gè)項(xiàng)目都令人心潮澎湃,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,。轉(zhuǎn)眼間，歡樂(lè)谷的旅程結(jié)束了,，我依依不舍的離開(kāi)了歡樂(lè)谷,，這真是一個(gè)讓我難以忘懷的旅程啊,！

暑假生活安排篇八

想要孩子的暑期過(guò)得更加豐富多彩,，更加有意思一些嗎?來(lái)看看外國(guó)的小朋友怎么度過(guò)暑假的吧?；蛟S對(duì)你安排孩子的暑期有幫助呢,。

1,、美國(guó)

最有美國(guó)特色的是參加社會(huì)活動(dòng)。如參觀銀行和警察局,、學(xué)做面包,、到醫(yī)院去照料病人、到湖邊去清理臟物等,，目的是熟悉社會(huì),，從小培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

大多數(shù)學(xué)生選擇在假期完成義務(wù)服務(wù)工作,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，美國(guó)12歲以上的青少年有60%以上參加過(guò)各種義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，如在流浪者收留中心為無(wú)家可歸的人做飯,，或油漆陳舊建筑物等,。

美國(guó)老師還會(huì)給很小的孩子一個(gè)課題，讓他寫(xiě)論文,。孩子會(huì)自己去找資料弄清楚,，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，把知識(shí)教育轉(zhuǎn)變到獲取知識(shí)的能力培養(yǎng)上,。

?2,、日本

許多學(xué)生利用難得的長(zhǎng)假去野外游玩，了解自然,。教育主管部門(mén)經(jīng)常組織孩子參觀博覽會(huì),，或組織孩子進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造比賽。還有去森林公園游玩,，用望遠(yuǎn)鏡觀察小鳥(niǎo)的活動(dòng),，了解大自然?；蛘邊⒓痈鞣N由學(xué)生自發(fā)組織的俱樂(lè)部,，到海邊和山間“合宿”，在一周的時(shí)間內(nèi)吃住一起,，以此培養(yǎng)孩子們的集體觀念,，教他們?nèi)绾未私游铩?/p>

各專(zhuān)銷(xiāo)店在學(xué)生暑假中紛紛開(kāi)辦“暑假兒童教室”，從室內(nèi)攀巖到手工制作,，內(nèi)容豐富多彩,。

3、澳大利亞

家長(zhǎng)和學(xué)校重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒(méi)有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng),，其種類(lèi)包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人等,。

當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū),、圖書(shū)館、博物館,、科技藝術(shù)中心等等,，也會(huì)利用假期組織形式多樣的活動(dòng)，如體育,、藝術(shù),、手工、科學(xué),、野營(yíng)乃至家務(wù)等等,，吸引孩子們參與。

4,、法國(guó)

經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭,，可以讓孩子參加名目繁多的各種夏令營(yíng)。

法國(guó)人有句格言,，“旅游造就年輕人”,。因此，旅游在法國(guó)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著不可或缺的位置,。對(duì)相當(dāng)多的孩子來(lái)說(shuō),，隨家長(zhǎng)外出度假是第一位的選擇。有些孩子還愿意選擇與歐洲其他國(guó)家的孩子交換度假,，即利用暑假到英國(guó),、西班牙或是意大利的某個(gè)家庭，一面度假,，一面進(jìn)修實(shí)習(xí)自己的外語(yǔ),。

還有一些學(xué)生利用假期去做各種形式的“義工”，照顧老人或者殘疾兒童,，幫助他們做家務(wù),，陪伴散步或上醫(yī)院等。

許多孩子往往選擇去圖書(shū)館,、博物館、科技館參觀學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)知識(shí),。法國(guó)青少年可免費(fèi)參觀博物館，享受文化,、體育,、娛樂(lè)設(shè)施，不少活動(dòng)場(chǎng)所通常還會(huì)為青少年增開(kāi)活動(dòng)項(xiàng)目,、增加活動(dòng)次數(shù),。

5,、俄羅斯

在莫斯科，不少家庭夏天都選擇全家一起到俄南方城市去度假,，讓孩子們親近大海和享受陽(yáng)光,，以恢復(fù)體力。大人們也借機(jī)暫時(shí)逃離大都市的喧囂和工作的勞頓,。

還有一種比較流行的過(guò)暑假的形式,，那就是把孩子送到鄉(xiāng)下或位于市郊的別墅，讓孩子們的體格更健壯,，同時(shí)也讓他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

6、加拿大

加拿大夏令營(yíng)種類(lèi)繁多,，能夠充分滿足學(xué)生的不同需求,。青少年可以去劃獨(dú)木舟，探險(xiǎn),，學(xué)習(xí)駕車(chē),，或者參加社區(qū)活動(dòng)、旅游,、打工等,。

此外，他們也會(huì)抽出時(shí)間去打工賺錢(qián),，但這個(gè)時(shí)期的打工,，并不真正為了支付自己的生活費(fèi)用，而是一種社會(huì)實(shí)踐,。

7,、德國(guó)

德國(guó)在西方國(guó)家中稱得上休假的“冠軍”。學(xué)生的假期更多,，德國(guó)學(xué)生每年享受的各類(lèi)假日加起來(lái)約有150天(包括寒假),。學(xué)生的假期也是以“旅游”為主，主要活動(dòng)就是去農(nóng)莊親近自然,。

一日游性質(zhì)的外出旅行是德國(guó)中小學(xué)生參加較多的旅行活動(dòng),。這些活動(dòng)大都以親近大自然為主題，地點(diǎn)一般選擇在自然公園,、牧場(chǎng),、農(nóng)莊或風(fēng)景區(qū)。組織這類(lèi)活動(dòng)時(shí),，學(xué)校出動(dòng)的老師很多,，除了班級(jí)負(fù)責(zé)老師及有關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)老師外，還配有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)生，以保障師生的安全,。外出旅游,，親近大自然，不僅讓德國(guó)學(xué)生們的身心得到愉悅,、放松,，而且開(kāi)闊了他們的視野。

暑假生活安排篇九

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒,。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,，成了我們當(dāng)前首先該做的事,。

一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,，制定一份“暑假活動(dòng)表”,。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二,、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),，暑假中,，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”,。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà),、書(shū)法,、音樂(lè)、英語(yǔ),、信息技術(shù),，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四、勤奮讀書(shū)，注意積累,，善于寫(xiě)作,，靈活運(yùn)用

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著,、歷史典故,、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊、寓言,、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操,。

此外,，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),，不斷展示自我，拓展視野,，才會(huì)健康成長(zhǎng),。

作文二：我的暑假生活安排

畢業(yè)后，每個(gè)暑假都是在忙綠和緊張中度過(guò),，前幾年自己還不是在編老師,，于是每年的暑假都在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被解聘，去年一直在為考編而努力,，總之近幾年的暑假?zèng)]有一次是為自己而過(guò),，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過(guò)了,，凡事預(yù)擇立,，于是就想為自己的暑假做個(gè)計(jì)劃。

今天在我們放假大會(huì)上,，肖校長(zhǎng)做了題為《仰望星空,，腳踏實(shí)地》的總結(jié)，我很受啟發(fā),，作為年輕人,，我覺(jué)得就應(yīng)該趁年輕腳踏實(shí)地去做一些事，得到別人的認(rèn)可,，剖析自己,，感覺(jué)到自己在很多方面有欠缺，雖然在過(guò)去的一年,，工作在個(gè)方面得到了肯定,，教學(xué)上贏的了學(xué)生的好評(píng),，班級(jí)管理工作上取得了很多成績(jī)，在班級(jí)量化管理上,，名列前茅,，撰寫(xiě)的論文在中心被評(píng)為一等獎(jiǎng)。,。,。。,。,。，但是這些成績(jī)還不是我追求的終點(diǎn),，我計(jì)劃在暑假做這幾方面的改變：

1練一手好字,。報(bào)名參加書(shū)法速成班

2讀一些好書(shū)，為自己充電

3在網(wǎng)上和教育界的前輩交流學(xué)生的管理和教學(xué)工作

期望通過(guò)這個(gè)暑假能把自己的不足降到最低,。

作文三：暑假生活我安排

一年一度的暑假已到,，在假期中，我希望能為自己制定一個(gè)合理的暑假生活計(jì)劃表,。

暑期,，還要按以前早睡早起的好習(xí)慣，不能因?yàn)榭措娨暬蛘咦銎渌氖掠绊懰邥r(shí)間,。

我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,，日常飲食要有足夠的份量，不挑食,，要每天保證均衡,、合理的營(yíng)養(yǎng)。

為了能增加體質(zhì),，我還要有適量的運(yùn)動(dòng),，例如：爬山、游泳,、羽毛球,、跑步等，這些運(yùn)動(dòng)都可以促進(jìn)自己的生長(zhǎng)發(fā)育,，并且,，在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快，可以快速增加食欲,。

同時(shí),，我每天要靜下心來(lái)，溫習(xí)功課,，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),。這樣,，我就不會(huì)在開(kāi)學(xué)的最后幾天倉(cāng)促趕暑假作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)效果肯定欠佳,。

總之,，暑假期間，要體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤,。有空,，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國(guó)的名勝古跡，愿自己能過(guò)個(gè)愉快,、有意義的暑假,！

暑假生活安排篇十

孩子的暑假應(yīng)該如何安排

認(rèn)識(shí)時(shí)間表價(jià)值

有家長(zhǎng)認(rèn)為，“放養(yǎng)式教育”才是最好的教育,。孩子辛辛苦苦一學(xué)期,，好不容易放了長(zhǎng)假，應(yīng)該讓他們自由支配時(shí)間,，好好放松一下,。

這種看法忽視了孩子的自制力普遍不如成人。上學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校有統(tǒng)一的時(shí)間安排,，孩子的學(xué)習(xí)生活還比較規(guī)律。放假了,，孩子陷入興奮之中,，如果沒(méi)有任何計(jì)劃安排，很容易就玩瘋了,。等到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn),，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，什么收獲也沒(méi)有,。

孩子在假期一旦養(yǎng)成懶散的習(xí)慣,，過(guò)慣了沒(méi)人督促就不去努力的生活，真的會(huì)毀了自己的前途,。

研究表明,，各行各業(yè)的成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是優(yōu)秀的時(shí)間管理能力,。每個(gè)人的一天都是24小時(shí),，把自己的時(shí)間用在了什么地方，卻決定了人生的差距,。

時(shí)間管理需要從小練習(xí),。暑假期間,，孩子的行動(dòng)相對(duì)比較自由，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì),，好好安排一下假期生活,，學(xué)習(xí)如何制定和執(zhí)行計(jì)劃，充分利用時(shí)間,，多做一些有意義的事,。

在這個(gè)過(guò)程中，孩子不僅會(huì)養(yǎng)成一些受益終身的好習(xí)慣,，而且通過(guò)控制自己的行為,，可以形成一生中不可或缺的自制力。

記住,，真正優(yōu)秀的孩子,，每個(gè)假期都不隨便過(guò)。

什么是應(yīng)該做的

建議把所有想做和要做的事都列出來(lái),，排個(gè)優(yōu)先級(jí),，選擇其中3-4件最重要的事，作為假期的關(guān)鍵任務(wù),。先保證把關(guān)鍵任務(wù)完成,，讓這個(gè)假期不虛度。

以下7件事都很有意義,，建議家長(zhǎng)在與孩子確定關(guān)鍵任務(wù)時(shí)參考：

1.完成暑假作業(yè)

暑假作業(yè)是孩子這個(gè)假期必須完成的任務(wù),，一定要按照老師的要求，認(rèn)真完成,。

2.勤鍛煉

身體健康很重要,。暑假期間，每天至少應(yīng)安排1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。建議和小伙伴一起進(jìn)行,，鍛煉之余還可以增強(qiáng)和同齡人的交流。

3.課外閱讀

建議結(jié)合興趣或老師推薦的書(shū)單,，選擇一本或幾本好書(shū),，讓孩子每天認(rèn)真讀書(shū)1-2個(gè)小時(shí)。

4.學(xué)英語(yǔ)

堅(jiān)持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語(yǔ),，背單詞,，讀課文，練習(xí)聽(tīng)力,、口語(yǔ),，可以促進(jìn)良好語(yǔ)感的養(yǎng)成。

5.練字

建議家長(zhǎng)給孩子選擇一套合適的字帖,，每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí),。

6.發(fā)展興趣愛(ài)好

孩子自己感興趣又有意義的事情,，利用暑假多做吧!例如音樂(lè)、美術(shù),、舞蹈,、書(shū)法、攝影等,，發(fā)展一技之長(zhǎng),。

7.做家務(wù)

暑假期間，家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活,，例如打掃衛(wèi)生,、做飯，適時(shí)鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力,，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。

暑假怎么過(guò)才有意義

1.堅(jiān)持每天看有益的課外書(shū)

家長(zhǎng)可做孩子的領(lǐng)讀者,，陪孩子一起閱讀,，這樣既可以增進(jìn)親子關(guān)系，又可以解決在家庭教育中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,，還可以營(yíng)造讀書(shū)氛圍濃厚的書(shū)香家庭,。

2.堅(jiān)持每天寫(xiě)日記

把每天的所見(jiàn)、所聞,、所思等隨時(shí)記下,，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短,，留下成長(zhǎng)的足跡,。

3.創(chuàng)作生活連環(huán)畫(huà)

有繪畫(huà)愛(ài)好的孩子，可以和日記結(jié)合在一起,，把每天的學(xué)習(xí),、生活經(jīng)歷用圖文并茂的形式記錄下來(lái)。

4.整理成長(zhǎng)檔案

整理上學(xué)年自己的作品,，如：獎(jiǎng)狀,、作業(yè)、讀書(shū)筆記等,，使自己的成長(zhǎng)歷程清晰明了,。

5.做力所能及的家務(wù)

幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，學(xué)習(xí)家務(wù)小本領(lǐng),，爭(zhēng)做懂事的家庭成員,，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

6.和家長(zhǎng)一起去旅行

在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,、保證安全的前提下,，可以和父母一起去旅游,。參觀名校，游覽祖國(guó)的大好河山,，參觀科技館,、博物館等。

7.適當(dāng)參加適合自己的興趣,、特長(zhǎng)班

小學(xué)階段正是培養(yǎng)孩子興趣,、發(fā)展特長(zhǎng)的有利時(shí)期，根據(jù)孩子的愛(ài)好,、意愿,，可以選擇一個(gè)適合孩子特點(diǎn)、有利孩子發(fā)展的興趣班,。

除此之外,，還可以讓孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高能力,。

暑假怎么安排孩子最好

一問(wèn)：暑假是誰(shuí)的?

暑假是孩子的,。別老是想著安排孩子這樣那樣，得先問(wèn)問(wèn)孩子想怎么過(guò),，高年級(jí)的孩子尤其需要尊重,，和孩子商量。

暑假在孩子心目中,，可謂是快樂(lè)天堂,。你想想，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，孩子起早帶晚,，做了無(wú)數(shù)本作業(yè)，考了無(wú)數(shù)次試,，無(wú)論是來(lái)自家長(zhǎng)還是老師,，學(xué)習(xí)的重壓一刻沒(méi)有減輕過(guò)。終于等到了放假,，終于可以擱下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),，喘口氣兒了，孩子怎能不樂(lè)開(kāi)花,。

暑假怎么過(guò)?孩子的真心話可能是：想一覺(jué)睡到自然醒,，想一口氣把暑假作業(yè)全做完然后放膽地玩，想看看電視動(dòng)畫(huà)片,，想爸爸媽媽帶著去旅游,，甚至想天天上網(wǎng)打游戲……你看，孩子很少有利用暑假好好學(xué)功課的意思。

其實(shí),，這是孩子的一種心理反撥,，是日常學(xué)習(xí)重壓的一種釋放。這種反撥,，往短里說(shuō)是一種休息與調(diào)整,，往長(zhǎng)里說(shuō)是養(yǎng)精蓄銳為新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

弓總是拉緊,，會(huì)失去彈性,，箭就射不遠(yuǎn)。

二問(wèn)：暑假好在哪?

和在學(xué)校相比,，孩子的暑假生活有兩大優(yōu)勢(shì)：一是自由支配的時(shí)間多了,，除了為數(shù)不多的暑假作業(yè)，幾乎全部時(shí)間都屬于孩子自己,，即便做暑假作業(yè)時(shí)間安排上也有很大的自由;二是生活的空間闊了,，面對(duì)的是和學(xué)校截然不同的開(kāi)放而真實(shí)的世界：家庭、社會(huì),、大自然,。

為什么有的孩子喜歡宅在家里，見(jiàn)了人不愛(ài)說(shuō)話或不知道怎么說(shuō)話?為什么有的孩子怕掃地怕洗碗不肯勞動(dòng)?為什么有的孩子愛(ài)吃魚(yú)卻青草鯉鯽分不清?為什么暑假里總有令人痛心的孩子溺水的報(bào)道?……這太多的為什么到底是為什么?在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重壓下,，我們的孩子失去了太多的生命活力與溫度。

人的許多能力,，單靠看書(shū)是學(xué)不會(huì)的,，實(shí)踐鍛煉是唯一的途徑。既然暑假里孩子有更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)接觸社會(huì)和自然,，當(dāng)倍加珍惜才是,。

三問(wèn)：家長(zhǎng)怎么辦?

你現(xiàn)在要做的是：尊重孩子，把安排孩子度假變成引導(dǎo)孩子度假,。

暑假里,，各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始熱鬧起來(lái)。在讓孩子“學(xué)”和“玩”之間,，如果你還搖擺不定,，不知道怎么平衡好，建議你先客觀分析一下孩子的現(xiàn)狀,，然后缺什么補(bǔ)什么,。

如果孩子某門(mén)功課掌握不牢，暑假適當(dāng)?shù)难a(bǔ)補(bǔ)課也未嘗不可,。勤能補(bǔ)拙,，可以選一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的補(bǔ)習(xí)班，讓孩子花不多的時(shí)間參加學(xué)習(xí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),。

如果孩子是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，送孩子上補(bǔ)習(xí)班就大可不必了。社會(huì)上許多補(bǔ)習(xí)班的教師不具備資質(zhì),，教學(xué)方法拙劣,，效率低下，不僅不能培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，還會(huì)滋長(zhǎng)孩子不獨(dú)立思考,、依賴別人答案的壞習(xí)慣。

如果孩子課外書(shū)讀的少,，暑假也可以買(mǎi)或借一些孩子喜歡的書(shū),，讓孩子不帶任何任務(wù)的去讀，或者作親子共讀,。

其實(shí),，孩子們最欠缺的并不是學(xué)習(xí)上的，而是生活上的,，如做事的能力,、交往的能力、吃苦耐勞的精神,、生存保護(hù)的能力等,。這些，需要家長(zhǎng)多花些心思,，在和孩子的共同生活中有意識(shí)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉孩子,。而這些，孩子一般都樂(lè)意去做,，因?yàn)檫@是生活,，好多都是在玩當(dāng)中實(shí)現(xiàn)的，與課堂學(xué)習(xí)的感覺(jué)大不一樣,。

有一點(diǎn)你要注意：監(jiān)督孩子適度上網(wǎng),，不能放任自流，許多孩子的網(wǎng)癮是在假期養(yǎng)成,。電子游戲最好別玩,，一旦上癮對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

小學(xué)生暑假作息表怎么做

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整,，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)就應(yīng)嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”,。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

三,、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫(huà),、書(shū)法、音樂(lè),、英語(yǔ),、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四、勤奮讀書(shū),，注意積累,，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū),。如：世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊,、寓言、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,，陶冶情操。

此外,，暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉,，幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),，不斷展示自我,，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

暑假生活安排篇十一

一半以上的被訪父母認(rèn)為,，暑假期間孩子應(yīng)由家長(zhǎng)來(lái)照顧,，一則可以讓孩子學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心其安全問(wèn)題,，二則親子之間可以利用假期加強(qiáng)交流溝通,。隨著教育孩子經(jīng)驗(yàn)的積累，父母越來(lái)越傾向于自己照顧孩子;1/3的父母更愿意把孩子交給爺爺奶奶照顧,，這部分家長(zhǎng)主要集中在孩子處于小學(xué)低年級(jí)的家庭,，他們認(rèn)為孩子還小，需要有他人照料,。有6%的被訪父母愿意找其他親人來(lái)看管孩子;而雇保姆照看的僅為2%;由夏令營(yíng),、托管班、暑期樂(lè)園,、技能班等的老師照顧的為2.4%;也有一些家庭聘家教來(lái)照看孩子;但是很少有人去麻煩自己的朋友,。

26%的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子一個(gè)人在家沒(méi)人照顧、不安全,，便把孩子放在自己父母家里,，可以讓自己的父母享受天倫之樂(lè)，同時(shí)也可對(duì)孩子進(jìn)行管教,。

2,、家長(zhǎng)心中多有經(jīng)濟(jì)賬

面對(duì)孩子假期的來(lái)臨，七成的家長(zhǎng)稱自己已經(jīng)做出了計(jì)劃,，他們根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)收入,，相應(yīng)地列出為孩子暑假生活的投入。27.5%的家庭認(rèn)為假期孩子花銷(xiāo)不會(huì)太大,，1/4的家庭為孩子準(zhǔn)備了500-1000元;15%的家庭為孩子預(yù)備了1000-3000元;給孩子準(zhǔn)備更多的費(fèi)用的家庭也大有人在,，1.5%的被訪家庭為孩子準(zhǔn)備了3000元以上的費(fèi)用。調(diào)查顯示,，在孩子假期花銷(xiāo)方面,，隨孩子的年齡增大，被訪家庭準(zhǔn)備的費(fèi)用也越多,。

3,、學(xué)習(xí)、安全,、身體——一個(gè)都不能落

孩子的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是廣大父母關(guān)注的焦點(diǎn),，調(diào)查中有近四成的父母表示最關(guān)心孩子暑假的學(xué)習(xí)狀況。近八成的父母希望暑假孩子能更上一層樓,，充分地利用時(shí)間,，過(guò)個(gè)充實(shí)的假期,。同時(shí)，近五成的父母希望在漫長(zhǎng)的暑假里,，能讓孩子在各方面,，如在音樂(lè)、書(shū)法,、美術(shù)等方面發(fā)展,，為孩子的未來(lái)打下基礎(chǔ)。

1/3的父母很關(guān)心孩子假期的安全問(wèn)題,，尤其是孩子處于小學(xué)低年級(jí)的家長(zhǎng)最為關(guān)心,。在酷熱的暑假里孩子的身體也成為家長(zhǎng)關(guān)心的對(duì)象。雖然在更多家長(zhǎng)的眼里孩子暑假里要注意學(xué)習(xí)和安全,，但是也有8%的家長(zhǎng)認(rèn)為暑假孩子難得休息,，應(yīng)該讓孩子好好放松，過(guò)一個(gè)愉快的暑假,。

暑假生活安排篇十二

小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,，營(yíng)養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,，暑假天熱,，小學(xué)生的活動(dòng)量大，出汗較多,，因此,，家長(zhǎng)必須豐富家庭 日常飲食，提高小學(xué)生的食欲,。另外,，還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如：定時(shí),、定量,、不挑食，專(zhuān)心吃飯,，每天保證小學(xué)生平衡,、合理的營(yíng)養(yǎng)。

2.保證小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間

能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力,，促進(jìn)機(jī)體的健康成長(zhǎng)。暑期,，由于沒(méi)有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時(shí)間,，因此，有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣,，經(jīng)常因?yàn)?看電視或者做其他的事睡得較晚,。因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度,，培養(yǎng)小學(xué)生按時(shí)入睡,、按時(shí)起床的好習(xí)慣，在睡前不要讓小學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)量 較大的游戲活動(dòng),。

3.體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤

適量的體育活動(dòng),，能夠增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)小學(xué)生的身體發(fā)育，小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快,，增加食欲,。同時(shí)，家長(zhǎng)也要讓小學(xué)生每天抽空靜下來(lái),，溫習(xí)功課,。以往， 我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉(cāng)促做暑期作業(yè),，這樣臨時(shí)抱佛腳的效果肯定不佳,，這需要家長(zhǎng)的監(jiān)督提醒，做到動(dòng)靜交替,，學(xué)習(xí),、娛樂(lè)兩不誤，以更充沛的精 力迎接新學(xué)期的到來(lái),。

總之,，暑期家長(zhǎng)們要關(guān)心孩子的身心健康，有條件的家長(zhǎng)可以帶小學(xué)生去游覽祖國(guó)的名勝古跡,，從而陶冶情操,。愿所有的小學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快、有意義的暑假!

以下提供一份為四年級(jí)學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,，供家長(zhǎng)參考,。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子所處的學(xué)年階段和個(gè)性特點(diǎn)，和孩子一起制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,，以至于很好的實(shí)施,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)班,，為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。

2,、積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍報(bào)刊雜志,，做到每日看一份報(bào),，每周讀一本書(shū)(計(jì)至少6本)，并認(rèn)真做好讀書(shū)摘記(讀書(shū)卡),，寫(xiě)好一篇讀后感,。

3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，每人至少參加兩次——我當(dāng)一天家,、社區(qū)公益活動(dòng);也可隨父母旅游，觀賞祖國(guó)大好河山,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);或積極培養(yǎng),、展示自己的個(gè)性特長(zhǎng)，參加各類(lèi)社會(huì)比賽和培訓(xùn),，鍛煉本領(lǐng),。

4、積極寫(xiě)作文,，提高習(xí)作能力,。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有：讀后感一篇,、“感念師恩”征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上),、“我當(dāng)一天 家”作文一篇，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一篇(旅游,、公益活動(dòng),、比賽等)、自由習(xí)作兩篇,。(可發(fā)在班級(jí)博客或論壇上,。)

5、堅(jiān)持每天練字,，練字即練心,，要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖，每天堅(jiān)持練寫(xiě)一頁(yè),。