計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇一

安全工作計劃

班主任：張小華 陳佳敏 保育員：林秋平

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。所以無論從家長還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小,，自我保護(hù)意識較差，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任,。為了讓家長放心的把幼兒交給我們,，讓每一位家長都能把一個健康的幼兒接回家。就我們各個班級這一“小家”來說：班級安全工作就是幼兒身心健康發(fā)展的根本保證,。本學(xué)期我們班的安全工作計劃如下：

首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計歸類,，有以下10點(diǎn)：

1．早上來園時偶爾有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等,。

2．在入廁時間,，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑,，容易發(fā)生推擠,、打鬧、滑到的事故,。

3．排隊洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候,，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

4．晨間活動和戶外活動時,，有些幼兒的鞋帶松散,、圍巾放在地上拖著走。

5．午睡時,，幼兒手里的硬幣,、珠子等都會有發(fā)生危險的可能。

6．個別幼兒個子也比較高了,，教室里的插頭,、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到,。

7．班級人數(shù)多,，桌椅多，教室空間小,，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險,。

8．離園時，幼兒喜歡往教室外面擠,。

10．吃藥安全,，有些家長會把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代老師,。

根據(jù)以上我班存在的安全隱患,，為了確保幼兒的安全，特制定班級安全防范措施如下：

1．晨間來園時,，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管或讓家長帶回。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

2．入廁時，盡量避開活動結(jié)束時的高峰時間,，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去,。幼兒在廁所時，教師要提醒幼兒地滑,，不推擠,，同時教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

3．用餐前的洗手活動,，教室應(yīng)該事先組織好,，分組進(jìn)行，同時教師應(yīng)該站在教室門口,，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒,。

4．晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾,、鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全。

5．幼兒在進(jìn)入午睡室時,，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭,、將異物放入嘴中等,，并及時糾正。帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時不午睡,，時刻觀察幼兒。

110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

7．教師來園及離園時,，檢查桌椅,、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理,。幼兒教室里進(jìn)行自由活動,、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓，注意安全,。

8．離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲,，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走,。做好交接班工作,，不隨意讓陌生人接幼兒。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,，有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9．幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,，電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。

10．對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,。

11． 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。

除此之外,，班級要建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患。教育教學(xué)活動時,，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊，不離崗,，在戶外活動時,，教師應(yīng)密切注意幼兒的行動，每位幼兒都應(yīng)在教師的視線范圍之內(nèi),。在幼兒排隊經(jīng)過花壇,、走廊等地方時教師應(yīng)該轉(zhuǎn)過身面對幼兒，提醒幼兒注意安全,。同時注意教室里電器及危險物品（消毒液等）的擺放,，不讓幼兒接觸,。教師之間要互相督促，提高警惕,，加強(qiáng)安全意識,。

二零一四年三月二號

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇二

孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件,，中班上學(xué)期安全工作計劃--趙娜,。在日常活動中我們不但要時刻做到"六勤"外,，還要在活動開展前做好安全檢查,，特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時點(diǎn)人數(shù),，避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn),。中班的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差,，我們要不斷地通過示范、講述,、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生,。

一,、本班基本情況

本期我班多數(shù)幼兒年齡在4歲左右，現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍,?？梢詮囊韵氯矫鎭矸治鲈颍?/p>

2、從性格方面來看,，都是獨(dú)生子女,，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈,、挫折的性格特征,；

3、與人交往能力有關(guān),，在與同伴發(fā)生沖突后,，不知道怎樣解決問題。

二,、本期目標(biāo)

1,、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護(hù)的能力。

2,、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,，維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力,；耐挫折的能力,；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。

三,、具體措施：

1,、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，時刻把安全工作放在首位,，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生,，工作計劃《中班上學(xué)期安全工作計劃--趙娜》。

2,、及時為幼兒剪指甲,，以防止幼兒相互間的抓傷。

3,、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具,，可以減少幼兒因"攀比"引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識,，讓他們體會到交往的樂趣,。

4、教育幼兒互相友愛,，有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決,，同時，教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,，辟免造成傷害,。

5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,，學(xué)會保護(hù)自己，開展安全月活動,。

6,、對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪，和家長一起達(dá)成共識,，以減少事故的發(fā)生,；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

7,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,，加強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)責(zé)任心,，做到人到心到,，不擅自離崗,。

8、開展活動前做好"四檢"工作,，隨時清點(diǎn)人數(shù),，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?),，檢查器材,，才能確保幼兒的安全。

9,、有計劃的開展安全教育活動,。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。使幼兒知道不做危險的事,，懂得如何保護(hù)自己。

10,、要求幼兒不在教室,，寢室，廁所,，走廊里追趕,，推擠，打鬧,，杜絕攻擊性行為,。

11,、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子,，及時清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi),。防止幼兒走失,；特別是開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定,，要做到隨時清點(diǎn)人數(shù),，隨時關(guān)門。

12,、做好每天晨檢及和午檢工作,，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時收掉,，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里,。

13、燙的飯菜,，開水,，牛奶等要放在安全地方,。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng),，以防止幼兒誤食,。

14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件,。

15,、做好交接班工作和服藥記錄,及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長,。

16,、我們要在不同的時段采取不同的措施，對工作程序進(jìn)行調(diào)整,、明確分工,。

相信新的學(xué)期，我班的安全工作會有一個圓滿的結(jié)果,。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇三

作為班主任,，班級安全工作責(zé)任重大，必須常抓不懈,，富有實效,。今年，我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，以學(xué)生安全工作為中心,，避免各類事故的發(fā)生。

這個學(xué)期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,，制定安全工作計劃如下：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上,、下學(xué)路安全的管理,。

（2）防課間意外的教育，在學(xué)校時,，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑,、瘋打,。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,，學(xué)生排隊時,，不要擁擠，要有序進(jìn)場,、進(jìn)班,。

（3）防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

（4）防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

（5）防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

（6）防病、防體育運(yùn)動傷害的教育：重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

（7）防火、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育（鑒于上學(xué)期我們班出現(xiàn)的一例家庭火災(zāi),，防火教育需要再次強(qiáng)調(diào)）：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。

總而言之，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到防患于未然,，及時,、準(zhǔn)確、妥善處理各類突發(fā)事件,。

（一）創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。

4、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動,，如看書,。一定要看接送卡放人，不認(rèn)識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6,、戶外活動時,，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

7,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡單交代其幼兒情況,。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。

二月份：

1、2月16日班級安全隱患排查。

2,、安安全全滑滑梯,。

3、層層高,。

三月份：

1,、開展安全疏散演練知識教育。

2,、大大的眼睛,。

3、我們都來學(xué)學(xué)坐,。

四月份：

1,、南南的腳受傷了。

2,、過馬路,。

五月份：

1、5月12日防地震疏散演練教育,。

2,、六一活動安全防范。

六月份：

1,、班級安全生產(chǎn)月主題教育活動,。

2、響雷時我不出去,。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇四

每一為老師都要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我園一直高度重視幼兒園安全工作,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人,。因此,，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計劃,。

二,、具體措施

1,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針,、紐扣、尖針,、小刀等物),，防止異物落入鼻腔、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新,。

2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識

幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動,、摸一摸、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為,。因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔物、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能

由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害,。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4,、進(jìn)行安全工作自查

及時地對班級里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時,，多提醒幼兒不帶小玩具入睡,，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

5,、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育

嚴(yán)格使用幼兒接送卡,，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,，家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。

6,、安全教育滲透于一日活動中

(1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動,，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

(2)專題教育,，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等,。

[中班春季學(xué)期安全工作計劃]

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇五

緊抓安全教育,，加強(qiáng)安全意識。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,，是幼兒健康成長的首要條件,。在日常活動中教師不但要時刻做到“眼勤”,、“嘴勤”,、“腳勤”外，還要在活動開展前做好安全檢查,，特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定,，要做到隨時點(diǎn)人數(shù)。中班的孩子年齡小,、好動,，自我保護(hù)能力差,，我們要不斷地通過示范、講述,、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生,。

一,、本班情況分析

中班幼兒的自我控制能力還比較差，大多又是獨(dú)生子女,，任性,、不能受委屈、挫折,，還有的幼兒在與同伴發(fā)生沖突后,，不知道怎樣解決問題。

二,、本期目標(biāo)

1,、幫助幼兒獲得自我保護(hù)的能力，知道不做危險的事情,，有初步的安全知識,。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,，維持心理平衡的能力，適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力,，耐挫折的能力,。

三、具體措施：

1,、班級工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生,。

2,、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷,。

3,、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識,，讓他們體會到交往的樂趣,。

4、教育幼兒互相友愛,，有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決,，同時,，教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，辟免造成傷害,。

5,、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,，學(xué)會保護(hù)自己,，開展安全月活動。

6,、對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪,，和家長一起達(dá)成共識,，以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往,。

7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,，加強(qiáng)安全意識,，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到,，不擅自離崗,。

8、有計劃的開展安全教育活動,。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識。使幼兒知道不做危險的事,，懂得如何保護(hù)自己,。

9、要求幼兒不在教室,，寢室,，廁所，走廊里追趕,，推擠,，打鬧，杜絕攻擊性行為,。

10,、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子，及時清點(diǎn)人數(shù),，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi),。防止幼兒走失;特別是開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定,，要做到隨時清點(diǎn)人數(shù),，隨時關(guān)門,。

11、做好每天晨檢及和午檢工作,，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣,、小珠子等比較細(xì)小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里,。

12,、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

三,、具體活動安排：

1

安全游戲不爭搶

掌握與同伴交往的技巧,，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，與同伴友好相處,，養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣,。

2

哪些蟲子會蜇人

1、知道不招惹,、捕捉蜜蜂,，簡單了解被蟄后的急救方法。2,、了解幾種常見的有危險的小蟲子,，知道躲避它們。

3

我會安全做美工

1,、了解剪刀的特點(diǎn),，知道安全使用剪刀的要點(diǎn)。2,、在剪貼活動中安全使用剪刀,。

4

認(rèn)識緊急電話

5

植物不能隨便摸

1、觀察植物的外形特征,，知道很多植物不能隨便摸,。2、簡單了解可引起人過敏反應(yīng)的植物,。

6

我會保護(hù)我的胃

1,、觀看情景表演，了解可能會傷害胃的種種做法,。2,、通過討論和動作模仿體會胃的不適，知道要保護(hù)自己的胃,。

7

會說話的標(biāo)志

8

安全乘坐電動扶梯

1,、學(xué)習(xí)正確乘坐電動扶梯的方法。2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,對乘坐電動扶梯的不同行為作出判斷,，并勇敢的表達(dá)自己,。

9

我不玩火

1、知道火柴,、打火機(jī),、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。2,、不碰觸易燃,、易爆的用具，教育幼兒不玩火,。3,、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生,。

10

亂撿東西真危險

1．通過觀看情景表演以及參加討論,，知道不明物品不能亂撿。2．積極地參加討論,，對生活中存在的危險因素有所認(rèn)識,。

11

迷眼了,，怎么辦

12

腳扭傷了,，怎么辦

13

地震了，怎么辦

1,、練習(xí)一個跟一個自然行走了解地震的基本知識,，初步掌握辟險求生的方法和自

護(hù)自救的方法。2,、

體驗生存帶來的樂趣

14

停電了,，要小心

1、通過閱讀幼兒用書及教學(xué)掛圖,，知道停電時要注意安全,。2、樂意參與模擬演習(xí),，并能將所學(xué)的安全知識落實在行動中,。

15

臺風(fēng)來了

16

外出游玩小警鐘

1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,，了解安全春游的注意事項,。2、知道注意安全才能開心出游,。

17

劇烈活動要注意

1,、通過觀看情景表演，知道飯前或飯后不能劇烈運(yùn)動,，劇烈運(yùn)動后不能立刻喝水,、洗澡,。2、樂于接受成人的建議,，知道要愛護(hù)自己的身體,。

18

夏季防護(hù)

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法,。2,、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇六

為了進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識,、大局意識和責(zé)任意識,，確保中班幼兒的人身安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。確保幼兒的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況，制定安全工作計劃：

組長：

副組長：

成員：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，健全安全工作責(zé)任制。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識。

3,、教會幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險,、逃生的辦法。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生,，如擁擠踩踏、防火,、防交通事故,、防地震等。

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防“春季傳染病”,。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。解決幼兒園安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識、培訓(xùn),；利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全、衛(wèi)生知識教育,；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、規(guī)范工作,，確保安全,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促,，反饋整改,，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,。

（2）堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修,、專人負(fù)責(zé),、責(zé)任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,，安檢工作做到一月一次,，日檢做到每天進(jìn)行，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全,。

（3）抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等,；門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),，家長如有特殊事情入園請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系，努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。

（4）抓好消防安全工作。配齊消防器材,，堅持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案,，多次開展安全緊急疏散演練,，機(jī)槍幼兒對安全防范意識和技能掌握情況。

（5）充分重視幼兒的住宿,、飲食安全衛(wèi)生情況,，嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機(jī)制情況,，做到專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,，符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求,。

（6）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄,、分析和評估；嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,，宣傳教育,、預(yù)防措施到位。

4,、交通安全

（1）加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,，師生一定要遵守交通規(guī)則,，在路上靠右行走（行駛），不做有礙交通安全的活動,。

（2）新學(xué)期初,，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,，幼兒園向家長發(fā)放安全通知書,，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生,。

（3）嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度,，杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記,，做好幼兒來園及離園安全工作,。

幼兒的安全涉及到千家萬戶，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項設(shè)施,，我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要務(wù)抓實抓好,，做到安全事故零報告。

三月份：檢查園內(nèi)安全設(shè)施,，對幼兒進(jìn)行安全知識教育,。

四月份：播音小組準(zhǔn)備好“春季防病小常識”安全工作責(zé)任到人，園內(nèi)活動器材的保養(yǎng),、值班人員恪守職責(zé),，嚴(yán)格接送制度。進(jìn)行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí),。

五月份：定期進(jìn)行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施,。聘請消防隊人員來園進(jìn)行消防知識講座，進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí),。

六月份：園內(nèi)安全大檢查,，進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。

七月份：安全工作總結(jié),。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇七

班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，肩上的責(zé)任重大,。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一（1）班的第一學(xué)期工作計劃：

在德育工作中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,，才能順利,、有效地開展德育工作。

學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活

1,、加強(qiáng)校規(guī),、校史教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的高中生。同時,，有必要進(jìn)行校史教育,，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史,，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪,。

2、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

（1）建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

（2）每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

（3）為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

3,、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會、團(tuán)活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

4,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

（1）在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用,。

（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（3）每學(xué)段進(jìn)行班級排名，表揚(yáng)班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵,。

（4）多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員,、課代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。

（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

5,、加強(qiáng)師生對話,，與家長共同完善對孩子的教育

對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上,；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的.另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善、更成功的教育,。

6,、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點(diǎn)入手：

（1）課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動，鼓勵同學(xué)課間走出教室,，接近大自然,，放松自己。

（3）宿舍紀(jì)律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制,，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢,、衛(wèi)生等情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇八

要為中班幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。幼兒是祖國的未來，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑,、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險,。

1,、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,，加強(qiáng)幼兒的`安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全意識,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,，搜集一些安全教育圖片,，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識,。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全,。

2,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生,。

孩子還小,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉。還可以利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

（一）公共場所安全

1,、在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心,。

2,、認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志

（1）教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

（2）了解緊急電話的用途,。認(rèn)識110、120,、119求救電話,，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110,、120,、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識,。

3,、培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。

（1）防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震安全,。教育幼兒在發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

1、安全活動

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

2、進(jìn)餐,、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。

3,、生活安全

教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

4,、藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

5,、接送安全

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。

6、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

7,、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理,。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇九

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新,。下面是中班春季學(xué)期安全

工作計劃

新的學(xué)期開始了,，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,，將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

1,、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具,。

3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

4、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,，并做好記號,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因,。

5 ,、戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

6 ,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合,，加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。

7 ,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送

規(guī)章制度

8,、 做好送點(diǎn)心的交接工作，把點(diǎn)心放在安全處,，以防幼兒燙傷,。

9、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。

11、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,，并采取正面引導(dǎo)。

以上是本班在安全方面的計劃,，各種活動將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，,，我們中班級段制定以下計劃,。

1、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

2,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3、嚴(yán)格做好各項消毒記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放,。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

6,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件,。

8,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門,、窗及貴重物品要放好。

9 ,、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手,。喝水,。小便等。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不濟(jì),，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全,。

6、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

每一為老師都要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人,。因此,，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計劃,。

1,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針,、紐扣、尖針,、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新,。

2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識

幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動一動,、摸一摸,、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為,。因此,，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙,、防摔物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。

3、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能

由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4、進(jìn)行安全工作自查

及時地對班級里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，防止一些不安全隱患的存在；班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時,，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

5,、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育

嚴(yán)格使用幼兒接送卡,，做到有卡才能接孩子,，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系；利用家園聯(lián)系冊,，家長園地，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。

6,、安全教育滲透于一日活動中

（1）通過談話,，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

（2）專題教育教學(xué),，如有關(guān)火災(zāi),、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對；特殊電話號碼的使用,；怎樣預(yù)防雷電等,。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇十

1、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,。

2、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭、將異物放入嘴中等,，并及時糾正,。

6、戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，確保幼兒安全,。

7、教師在班期間不擅自離崗,、串崗,，做好本職工作。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須帶有效證件,，并進(jìn)行登記,，工作計劃《中班上學(xué)期安全工作計劃（中四班）姜菲菲》。

9,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗要關(guān)好及貴重物品要放好。

10,、藥品,，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食,。

11,、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

12,、做好交接班工作和服藥記錄,，早班老師負(fù)責(zé)及時喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,，防止漏服或喂錯藥,；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長,。

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面，要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等、

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推,、不擠、不擁,。

3,、教育幼兒不跟陌生人走、不要陌生人的東西,。

4,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，按規(guī)則游戲，眼不離孩子,，保證幼兒安全,、

6、不能碰電源插座等電器,，用剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把危險物品塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

8,、活動前后隨時清點(diǎn)人數(shù)，檢查幼兒穿戴如：孩子的鞋帶是否系好,？檢查器材,，有無危險。

9,、要求幼兒不在教室,，寢室，廁所,，走廊里追趕,，推擠，打鬧,。

10,、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子，及時清點(diǎn)人數(shù),，讓幼兒的一切活動都在自己的視線內(nèi),。

11、熟記家中的電話號碼,、家庭住址,，以及幾個特殊的電話號碼,。如：119、110,、120,。

在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中,，通過幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,、本文引用地址：

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇十一

幼兒是祖國的未來,，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心,。因此培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法很重要。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx新學(xué)期中班安全

工作計劃

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

(一)教師應(yīng)做到

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7. 通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9.教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。

10.分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11.熟記家庭地址、電話號碼,、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119,、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和避免事故的發(fā)生,，我班制定了一份安全教育計劃：

1、晨間工作的安全

2,、課間活動的安全

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不爬窗臺，不推桌椅,，不玩椅子,，同伴之間友好相處，不擠不撞,，不打人,，不撓人。在入廁時排隊,，不玩水及消毒物品,，不將手放在門窗處，以防夾傷,，不動老師的錄音機(jī),，不動飲水機(jī)的電源等。

3,、進(jìn)餐,、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意飯菜的熱度,，提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜,，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,。

4,、戶外活動的安全

帶幼兒戶外活動時，教師及時清點(diǎn)幼兒人數(shù),，向幼兒講解在戶外的活動紀(jì)律,，不反爬滑梯，不亂跑,，回班級時要站好排由教師帶隊回班級,，不在走廊跑，注意在樓梯上的安全,，手把著樓梯把手行走,，不推擠小朋友。

5,、接送安全

來園要進(jìn)班,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,，要求家長持接送卡接孩子,，說不跟陌生人離開或擅自離園。

6,、教孩子識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。知道父母電話號碼,、父母姓名,。告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。同時向家長宣傳有關(guān)安全知識。多方位的工作,，防患于未然,。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們制定以下安全計劃,。

(一)教師做到：

1.堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

3,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

4,、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭,、將異物放入嘴中等，并及時糾正,。

6,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

8,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送

規(guī)章制度

上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗要關(guān)好及貴重物品要放好,。

9.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中,，通過幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

中班本學(xué)期安全工作計劃內(nèi)容篇十二

要為幼兒帶給健康,、豐厚的學(xué)習(xí)和日子活動,，滿足幼兒各方面開展的需求,，就要讓幼兒理解必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)維護(hù)自己。由于幼兒是祖國的未來,，民族的期望,，他們的健康和安全時間牽動著爸爸媽媽、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。但是，他們的潛力和體力都非常有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏日子經(jīng)驗，因而,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)風(fēng)險因素，對突發(fā)事件不能作出精確的決定,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡略的安全自救辦法,，針對中班幼兒的年紀(jì)特色和班級幼兒的指定了這一學(xué)期的安全教育作業(yè)方案。

1,、了解日子環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常日子中要注意安全，對陌生人,、風(fēng)險事物等有警惕心,。進(jìn)步幼兒安全意識和自我維護(hù)潛力。

2,、學(xué)習(xí)防備風(fēng)險,、自我維護(hù)的簡略常識，幼兒構(gòu)成良好的日子和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到風(fēng)險能繼續(xù)冷靜,、測驗解決或防備風(fēng)險。

（一）通過環(huán)境布置的烘托,、安全教育活動設(shè)計等活動,，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)維護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全依據(jù)幼兒的身心特色,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育,，以進(jìn)步自我維護(hù)意識,。我班將安全教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常日子之中,，依據(jù)幼兒日子需求和社會化人的本質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我維護(hù)潛力的培養(yǎng)方針。

（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的危險,，避免事端的發(fā)作,。

孩子畢竟是孩子,，咱們不可能保證他們在任何情況下都遵從教訓(xùn)，因而,，在日常日子中咱們就應(yīng)重視調(diào)集幼兒的主動性,、積極性，讓他們親身參加到安全教育之中,。哪些當(dāng)?shù)匾壮鲲L(fēng)險,，怎樣想辦法消除這些風(fēng)險危險，一一列舉,。還能夠使用情景表演,，將自我維護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中，能使幼兒在簡略,、愉快的氣氛中穩(wěn)固日子技術(shù),。

（一）公共場所安全

1、防備甲型h1n1流感小常識與孩子一齊學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)常識,，理解日常日子中防備甲型h1n1流感的辦法與措施,。

2.知道日常日子中安全標(biāo)志

（1）教育幼兒知道安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨意坐他人的車輛,。不跟陌生的人走。

3.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。

（1）防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)發(fā)作時正確的自救辦法,。

（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，假如電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的征兆,，發(fā)作地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的當(dāng)?shù)囟悴亍?/p>

幼兒園任何一項作業(yè)都離不開家長的合作,，安全教育也如此，咱們使用家長園地向家長介紹一些安全小常識,、緊急事端的處理辦法等,，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們怎么對孩子進(jìn)行必要的安全教育保證幼兒安全與健康,。