演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，姐妹們 ：

大家好，我叫房紅霞,，來(lái)自?xún)?nèi)丘鎮(zhèn)北永安村,在這 “三八”婦女節(jié)表彰大會(huì)上,，我有幸被評(píng)為“三八”紅旗手，,，我一個(gè)農(nóng)村婦女作為“三八”紅旗手代表發(fā)言,，感到非常榮幸。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位女同胞：

大家好! 在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”!

今天我很榮幸能代表各位教師在這發(fā)言,，在此我向大家道一聲：“節(jié)日快樂(lè)”!此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我感到很自豪,。在新陸公司這棵大樹(shù)下,，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水,，共同建設(shè)著美好的家園,，共同創(chuàng)造了幸福的生活。同時(shí),，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持,。而這一切的一切，都源于公司黨委和工會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)懷,，源于我們經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)和教育事業(yè)的發(fā)展,。今天,，我代表的不是我個(gè)人，而是代表全園所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位,，為幼兒園的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女職工,。在此，我代表全園女職工們向關(guān)心我們工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝,，謝謝你們!

作為一名二十一世紀(jì)的教師,，我覺(jué)得首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,，真正熱愛(ài)教育事業(yè),，以教育為快樂(lè)。在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,。其次要有熱愛(ài)學(xué)生,、誨人不倦的崇高思想、嚴(yán)于律己,、為人師表的工作態(tài)度,。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，為人師表,、率先垂范是教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì),。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，遵循時(shí)代潮流,，講究科學(xué)方法,，以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,，成為名副其實(shí)的"人之楷模",。

女同胞們，構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)建和諧幸福家庭,。我們女性不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦,。我們有老人需要伺侯,，兄弟姐妹需要照顧，子女需要教育,。我們要工作,，還要承擔(dān)家務(wù)。男人們能做到的事情我們能做到,，男人們不能做到的事情我們也能做到,。因?yàn)槲覀兪桥裕覀冃闹猩屏迹覀冃闹杏袗?ài),。我驕傲我是女人,，我是婆婆心中的好媳婦，我是媽媽心中的好女兒,，我是愛(ài)人心中的好妻子,，我是女兒心中的好母親，我是朋友們的大姐姐,。

朋友們,，我們是女性，我們不依靠別人,，我們一樣堅(jiān)強(qiáng),。我們要自信、自立,、自強(qiáng),，我們要給自己的孩子做榜樣。在這個(gè)節(jié)日里,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任,，感謝同事給了我支持，感謝朋友給了我鼓勵(lì),，感謝家人給了我理解,，我真的很幸福。

最后,，我再一次祝大家節(jié)日快樂(lè),，工作順利，身體健康,，家庭幸福!謝謝!

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇二

記得讀初中的時(shí)候,，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見(jiàn)了,，總會(huì)投來(lái)奇異的目光,，那眼神好像在說(shuō)："真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子"，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,，更喜歡和他們做游戲，和他們跳舞,、唱歌……說(shuō)白了,，就喜歡當(dāng)"孩子王"。

就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，考入浙江幼師。說(shuō)實(shí)在的，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開(kāi)夜車(chē)準(zhǔn)備教具、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí)，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了！

十九歲,，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén),，做了一名幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢。腦門(mén)頂著腦門(mén),，手腕扳著手腕地比試,，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀,。從孩子們那友好,、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你,！

上美術(shù)課,，部分孩子對(duì)著畫(huà)紙置之不理，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí),，我只好耐心地手把手地教,。語(yǔ)言課時(shí)，我為了教他們一個(gè)新詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ),，我把說(shuō)話(huà)的速度放慢,，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具，便于他們理解,。做幼師的,，誰(shuí)都怕帶小班，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班,，我也是如此,，小班的孩子年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開(kāi)學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽?zhuān)渲械男量嗍遣谎远鞯?。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了,，還真覺(jué)得累,。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生,。

幾天下來(lái)，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì),，她也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì),，她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示,，鼓勵(lì)她。下課時(shí),，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ)，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí),，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,，嘴里還不停地叫"老師、老師",，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開(kāi)心,，我們興奮地跳起來(lái),，佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍！佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍,！那天,，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師"，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒。"辛苦你們兩位老師了"好半天,，她對(duì)著我們說(shuō),。

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

今天，我演講的題目是《我心無(wú)悔》,。

大家一定會(huì)很納悶：是什么原因讓我如此堅(jiān)定地喊出了“我心無(wú)悔”的誓言呢,？又是誰(shuí)讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸呢？我想,，原因有很多,，但最主要的是她們：――我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)們――鉆石禮都的老師們給我的幫助與鼓舞！在她們身上,，我感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉大,！她們敬業(yè)創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取，她們淡泊寧?kù)o,、甘為人梯,，面對(duì)充滿(mǎn)誘惑的大千世界，始終在平凡的崗位上默默耕耘,，為幼教事業(yè)盡獻(xiàn)了自己的光和熱,！

全身心地去愛(ài)他們呢？

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和同事這么勸慰我,、鼓勵(lì)我的時(shí)候,，心里的許多矛盾也就慢慢化解開(kāi)了。我不再把夢(mèng)想寄托給星星,，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,。我學(xué)著用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng),；我學(xué)著與孩子一起聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,，一起欣賞晴朗的`天空，一起品嘗鮮果的味道,。漸漸地,，孩子的心和我近了，慢慢地,，我明白了,，幸福就是和孩子嬉鬧時(shí)點(diǎn)滴的積累，經(jīng)歷積累的過(guò)程,，就是生命品質(zhì)升華,。記得我班有位李珈伊小朋友，剛來(lái)幼兒園時(shí)非常內(nèi)向,，眼睛里含滿(mǎn)了孤獨(dú)和憂(yōu)傷,。當(dāng)我看到孩子無(wú)助失神的目光時(shí)，我的心都要碎了,。為了驅(qū)散她心中的陰影,，我和其他的老師慈母般地疼她、愛(ài)她,。每次戶(hù)外活動(dòng),，我總是牽著她的小手，沒(méi)事的時(shí)候就跟她聊聊天,。為了讓她更活潑一些,，我和她一起做游戲，給她講小白兔機(jī)智勇敢的故事,，哄她午睡,。一次次愛(ài)的傳遞,，一次次心靈的溝通，珈伊漸漸地發(fā)生了可喜的變化,?？吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛，我心中感到一種說(shuō)不出的甜蜜,。

常言道，婦女能頂半邊天,，可是,，我們鉆石禮都幼兒園這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著！這是一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)精神的集體,，在這片天地里,，我們苦苦耕耘，用愛(ài)心,、誠(chéng)心,、細(xì)心、耐心,、操心去換取孩子的開(kāi)心,、家長(zhǎng)的放心！

三百六十行,，行行出狀元,。我們，一群平凡的幼兒教師,，也以自己獨(dú)特的方式在廣饒的發(fā)展藍(lán)圖上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,。

在幼教的土地上，我耕耘著,，收獲著,，播灑著汗水，收獲著快樂(lè),，我對(duì)自己說(shuō),，這就是我喜歡的工作，我愛(ài)幼教,！

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇四

世上有很多東西,，給予他人時(shí)，往往是越分越少,。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,，您也許會(huì)驚奇地問(wèn);“那是什么呢？”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛(ài),！”

愛(ài),，不是索取,。不是等價(jià)交換，而是付出,。是給予,。是自我犧牲。孩子愛(ài)我,，我愛(ài)他,。教師只有熱愛(ài)孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子,，只有愛(ài)的深,，才能更認(rèn)真，更耐心,。更細(xì)心地對(duì)待孩子,。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為：

首先,，樹(shù)立良好的師德形象,。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎,，腿不能曲,，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀(guān),、不憂(yōu)傷,，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上,。學(xué)生看著他忍著劇痛,、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚,。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的,，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民,?！惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還需要以德立身,、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯,，像“春蠶”吐盡青絲,，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè),，獻(xiàn)給學(xué)生,。

其次，規(guī)范文明行為,。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從,。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象,。教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。

再次,，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待,、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,。

史煙飄過(guò)，回看今天,。師者為師亦為范,，學(xué)高為師，德高為范,。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,，師德,，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng),！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天,！

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇五

最近,，在我們身邊發(fā)生這樣的事，實(shí)在令人吃驚,。

我們不禁捫心自問(wèn)：一個(gè)教師,，一個(gè)合格的、稱(chēng)職的教師,，首先要具備的是什么,？?jī)蓚€(gè)字――責(zé)任。如果沒(méi)有責(zé)任,，一切都無(wú)從說(shuō)起,！

我們，作為一個(gè)社會(huì)人,，身兼數(shù)職,。母親、女兒、妻子,、教師等,。既然我們身兼數(shù)職，因此,，我們肩上的責(zé)任也重大,。要成為一個(gè)完整、健康,、健全的社會(huì)人,，我們會(huì)有差距，這再所難免,。因?yàn)?，我們?cè)诠ぷ髋c生活中，可能會(huì)有些顧此失彼,，也可能會(huì)有所偏頗,，但我們不能失去最起碼的責(zé)任。因?yàn)樗匾恕?/p>

責(zé)任,，猶如支撐一座大廈的堅(jiān)實(shí)地基,，如果沒(méi)有這堅(jiān)實(shí)的地基，()再漂亮的外墻與豪華的裝飾,，都會(huì)在頃刻間轟然倒塌，甚至殃及無(wú)辜,！

所以,，我們有必要反省自己。反省自己擺正位置了嗎,？反省自己盡職了嗎,？

人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遭遇些痛苦與不幸,。當(dāng)痛苦與不幸來(lái)臨時(shí),，我們只有迎面而對(duì)，雖有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,，但除此以外,，我們別無(wú)選擇。再大的苦,，再痛的傷,，總會(huì)過(guò)去。如果我們選擇逃避或沉溺其中,，那么,，生活就會(huì)一潭死水；人生就會(huì)暗淡無(wú)光；生命猶如行尸走肉,。這樣的人,，只能痛苦一生！這樣的人,，無(wú)論生活與事業(yè)也會(huì)一敗涂地,！

有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹,！”但愿這次教訓(xùn),，讓我們每個(gè)人都能銘記于心，并深深地喚起我們每個(gè)人的責(zé)任感,。

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇六

大家好,！

什么是愛(ài)？什么是責(zé)任,？在我看來(lái),，愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自身的夢(mèng)想,，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,，我夢(mèng)想自身能成為一名有愛(ài)心、有智慧,、有責(zé)任心,，并且能得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師,，一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的老師,。

x年xx月xx日到x日，我校進(jìn)行了為期四天的師德培訓(xùn),，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，其中還組織我們觀(guān)看了由中宣部、教育部聯(lián)合組織的全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)五位老師的模范事跡和重慶開(kāi)縣搶險(xiǎn)救災(zāi),，保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)事跡,。全體老師被深深地震撼著。他們崇高的人生追求,、高尚的師德情操,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn),、敢于犧牲的精神,，使我心情難以平靜。他們是育人的模范,，做人的楷模,，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表,，他們是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題就是“愛(ài)的教育”,。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，教育戰(zhàn)線(xiàn)廣大優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生，師愛(ài)更多流淌在平凡的日子里,?；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,，“是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子,，變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子？是愛(ài),。愛(ài)是陽(yáng)光,，可以把堅(jiān)冰融化；愛(ài)是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽,；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金,。從事小學(xué)教師工作60年,，他從沒(méi)有對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)一次火，從沒(méi)有懲罰過(guò)一個(gè)學(xué)生,，從沒(méi)有向一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)告過(guò)狀,，從沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；”多么偉大的師愛(ài),。鄒有云老師明確提出,，“讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮深山,，他30年,，足足走了4個(gè)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”；黃靜華老師“用心去愛(ài)每一位學(xué)生,，我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事,，而這些小事卻連著千家萬(wàn)戶(hù)，連著祖國(guó)的未來(lái),?！保槐P(pán)振玉老師“用大山一樣的情懷,，讓愛(ài)在大瑤山中不斷延伸”,；林崇德老師指出“師愛(ài)是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài),、只講付出不計(jì)回報(bào)的愛(ài)、無(wú)私廣泛而沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),。學(xué)生“親其師”,，才會(huì)“信其道”?！皫煇?ài)是師德的靈魂”,。

愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂,，開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體在突如其來(lái)的井噴事故和嚴(yán)竣的洪災(zāi)考驗(yàn)面前,，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn),，搶險(xiǎn)救災(zāi),，保護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,，在突如其來(lái)的井噴和洪災(zāi)考驗(yàn)面前,，他們把學(xué)生的安危放到首位，臨危不懼,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生,，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌,。正如高橋初中教師陳善知所說(shuō)的：“因?yàn)槲沂抢蠋煟虼?，在危難時(shí)刻,，老師在，學(xué)生在,，要把生的希望留給學(xué)生,。”開(kāi)縣中學(xué)黨總支副書(shū)記傅六云激動(dòng)地說(shuō)：“保護(hù)學(xué)生是教師的天職,，當(dāng)災(zāi)難降臨的時(shí)候,，我們首先想到的`是學(xué)生，只有這樣,，才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào),。”譚世明老師在“井噴”那天晚上,，他幫助學(xué)校一千多名師生和近百名鄉(xiāng)親安全撤離,，他自身和家人卻沒(méi)能逃出毒氣的魔掌。一夜之間我失去8位親人,，把對(duì)生命價(jià)值的追求永遠(yuǎn)地鐫刻在21歲的年輪上,。開(kāi)縣復(fù)興初中學(xué)生周興華含著熱淚說(shuō)道：“在那一刻,，是老師給了我們勇氣，是老師給了我們信念,。長(zhǎng)大后,，我也要當(dāng)這樣的老師?！蔽液屯聜兟?tīng)得很認(rèn)真,，記得很仔細(xì)，不時(shí)被開(kāi)縣教師的事跡感動(dòng)的熱淚盈眶,。大家都認(rèn)為開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體在生死抉擇面前表現(xiàn)出來(lái)的巨大的人格力量震撼人,，崇高的思想境界感動(dòng)人，高尚的師德風(fēng)范教育人,，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)人,。他們不愧是全國(guó)廣大教師學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列,，但世界上沒(méi)有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫,，靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰，山泉的甘甜,，靠的是礦石赤誠(chéng)的給予,，孩子的成長(zhǎng)靠的是老師辛勤的教導(dǎo)，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩(shī),，不在其華麗,，而在其真實(shí)，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn),，去挖掘,。

你看，我們的腳步匆匆,，每天忙著給孩子穿衣,、喂飯，忙著和他們做游戲,，忙著給他們上課,。我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩,，總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱,，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò)，深情地說(shuō)出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候,，當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密,，看到他們眼里閃爍著快樂(lè)光芒的時(shí)候，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望,，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候,，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話(huà)、一首歌,、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候,。我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂(lè),，因?yàn)榭此埔患话愕男∈拢瑢?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng),，一片珍貴的溫馨,，一曲純潔的生命的樂(lè)章,，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情,。

在溫暖的春天，老樹(shù)能萌發(fā)新綠,，在清新的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的,?？拷禾欤┚蜁?huì)融化,；靠近音樂(lè),，生命就會(huì)舞蹈；靠近童心,，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕,。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,，童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望,。

幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里,，生命不僅是靜思的,，而且是活動(dòng)的，世界成為渴望了解的天國(guó),，一草一木,，日出日落都會(huì)受到重視,，每一顆心靈盡情地享受著愛(ài)的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉上,，在這里善良充溢在每一顆心靈里,，你看，這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛,，青春的朝氣,，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài),，美麗的心靈,，磊落的胸懷。

幼教是一首平凡,，真實(shí),、激情的詩(shī)，每個(gè)幼兒教師就是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào),！帶來(lái)陽(yáng)光照亮他人的生命,，自己也沐浴在陽(yáng)光下！

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幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

做了一名教師,，使我每天能夠聽(tīng)到甜甜的,、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè),；做了一名教師，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,，“老師，我喜歡您,，真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話(huà)語(yǔ),，我在心中一遍遍反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地,，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心,，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí)，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開(kāi)知識(shí)的傳授，離開(kāi)了豐富,、健康,、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱(chēng)職的好教師。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),，教師要對(duì)孩子品德,，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子,，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為提出批評(píng),，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,，俗話(huà)說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好教師，自己要時(shí)時(shí),、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛(ài),。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀(guān)念,，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀(guān)、樹(shù)立正確的兒童觀(guān),、質(zhì)量觀(guān),，面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì),，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師,，或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻,；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉,，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪,、充滿(mǎn)信任的目光，無(wú)論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài),，我是富有的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭Ｎ以谶@片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師，用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”,，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不?huì)白費(fèi)，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹(shù),，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。

在兩天的新教師培訓(xùn)中,，馬蘭霞老師的一句話(huà)一直激蕩在我心中,，她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢埃蜥t(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,，要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿(mǎn)腔豪情,！激蕩之后冷靜的問(wèn)問(wèn)我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎,？有多少愛(ài)能源源不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來(lái)遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來(lái)的職業(yè)倦怠,，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長(zhǎng)和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信心去做一個(gè)好老師,，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛(ài)呢,？問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，卻沒(méi)有肯定的答案,。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子，我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)行重塑,。

我是一名培育祖國(guó)花朵的幼兒教師,，自始至終，在我的身上,，總有一種東西在激勵(lì)著自己,，那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài),，所以擁有對(duì)孩子們生生不息的愛(ài),，因?yàn)闊釔?ài)，所以對(duì)幼教工作擁有極大的熱忱,，也因?yàn)闊釔?ài),，對(duì)幼兒教育的事業(yè)充滿(mǎn)了信心！

幼兒教育是啟蒙教育,，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中，在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng),。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂(lè)的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂(lè)的天使打交到，就會(huì)用更多的愛(ài)心呵護(hù)孩子們,，用更多熱情的服務(wù)來(lái)回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。其次，要不斷學(xué)習(xí),，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩,、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則,，如果沒(méi)有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義,。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),，夢(mèng)有多大,，舞臺(tái)就有多大”,，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事,，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn),。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對(duì)自己以后工作提出的'要求,，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā),，心中的愛(ài)也不會(huì)改變,！

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好,！我很榮幸能與大家分享作為幼師的心路成長(zhǎng)故事,，我講述的題目是《遇見(jiàn)xx園，成為更好的自己》,。

從某種意義上講,，我認(rèn)為我們接觸到的一切人、事,、物都是遇見(jiàn),。就如遇見(jiàn)你愛(ài)的人、遇見(jiàn)渴望已久的美食,、遇見(jiàn)適合自己的工作,。一切美好,，只因剛好遇見(jiàn)你——福利xx園。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)在xx園中的美好遇見(jiàn),。我們xx園沒(méi)有高大上的環(huán)境,，沒(méi)有優(yōu)美的風(fēng)景。去過(guò)我們園的園長(zhǎng),、老師都知道,，我們的室內(nèi)場(chǎng)地非常有限，很多的活動(dòng)都向室外露天場(chǎng)地拓展,，晴天還好,，如果是碰上陰雨天，我們只能“望天興嘆”,，祈禱著游戲前雨能停,，若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣,，老師們迅速清掃操場(chǎng),，游戲如期開(kāi)展。這樣就算天公作美,，是不錯(cuò)的情況了,，更糟糕的情況我們也碰到過(guò)。

記得有一次,，大班開(kāi)展大型角色游戲,，小朋友們正開(kāi)心地穿梭在各個(gè)操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，突然一陣瓢潑大雨,，一位老師趕緊帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入教室,，其他的老師馬上帶著大塑料布沖入雨里，先把一些游戲材料蓋上,，接著趕緊“搶收”其他的玩具,，園長(zhǎng)、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列,，如果雨勢(shì)不大,，可能還有收成，要是碰上大雨,，基本顆粒無(wú)收,。眼看著自己精心制作的玩具，成為一堆廢品,，老師們束手無(wú)策心中充滿(mǎn)無(wú)力感,。但是糟糕的心情，只在一瞬間,，當(dāng)烏云散去陽(yáng)光撒向大地,，你會(huì)看到,，我們xx園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容，繼續(xù)投入工作,，修補(bǔ)游戲玩具,，有的老師來(lái)笑說(shuō)，這個(gè)餃子我閉著眼都能做出來(lái),，而且越做越好,。正是有這樣一顆樂(lè)觀(guān)的心，老師們才能不斷克服園內(nèi)環(huán)境的限制,，開(kāi)展課題研究,。記得我園課題開(kāi)題時(shí)，謝紅局長(zhǎng)和我們老師一起座談時(shí)說(shuō)道：“在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,，你們依然保持著一顆專(zhuān)注做幼教的心,，保持著積極參與教研的精神，真是不簡(jiǎn)單??！”是，xx園的老師就是這么不簡(jiǎn)單,，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的限制而退縮,，一次次把不可能變成可能。這就是xx園最美的風(fēng)景,。

走進(jìn)xx園,，遇見(jiàn)溫暖,。溫暖無(wú)在乎它的大小,，而在于它所含的力量是否能感動(dòng)人，是否能指引人心,。孩子們的一句老師我愛(ài)你,，一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻,，都是我工作的動(dòng)力,，家長(zhǎng)信任和肯定就是最好的褒獎(jiǎng)。讓我們即使身體再累,，臉上卻依然保持著微笑,；讓我們因歲月而生的皺紋只長(zhǎng)在臉上，卻從未長(zhǎng)在心上,。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心,、豐富多彩的教師活動(dòng)，都讓我們有了家的溫暖,，有了歸屬感,、幸福感,。聲無(wú)言，花自開(kāi),，螢火點(diǎn)點(diǎn)匯成燈的.無(wú)痕教導(dǎo),。一個(gè)有溫度的幼兒教師，在孩子的心田播種的是“愛(ài)”的種子,，并陪伴著孩子成長(zhǎng),，讓孩子成為一個(gè)有“溫度”的人，讓我們的社會(huì)也充滿(mǎn)了款款溫情,！

xx園已走過(guò)xx載,，歷經(jīng)風(fēng)雨，也收獲繁花碩果,，舊人走,，新人來(lái)，一代代xx園人用她們的青春為xx園的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上保駕護(hù)航,，她們守護(hù)xx園,、建設(shè)xx園、為xx園付出無(wú)悔青春,，她們的身影,，如一幀幀珍貴的照片，定格在xx園歷史的相冊(cè)里,，使得xx園的四季更加豐滿(mǎn),，更具魅力。

遇見(jiàn)xx園,，讓我成為更好的自己,。xx園這個(gè)大家庭散發(fā)著蓬勃向上的正能量，不斷激勵(lì)著我認(rèn)真工作,，也漸漸讓我有了那股不懈怠,、不服輸?shù)膭蓬^。作為一名青年幼師,，在這種氛圍的浸潤(rùn)下,，我懂得了“幼師之德”的真諦，“幼師之魂”的所在,，“幼師之智”的內(nèi)涵,。入職5年來(lái)，我不斷改變,，不斷成長(zhǎng),。曾經(jīng)那個(gè)面對(duì)孩子手足無(wú)措的小林老師，在成了幼師多年后,，能夠從孩子的舉手投足間,，懂得孩子的內(nèi)心,，融入孩子的世界，和孩子玩成一片,，成為了“孩子王”,。曾經(jīng)那個(gè)感覺(jué)還是孩子的小林老師，能熟練地給孩子洗尿濕的褲子,、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的衣物,、夏天無(wú)數(shù)次摸著孩子的后背提醒汗?jié)窳艘獡Q衣服等等。每天身邊就圍著30多個(gè)孩子,，明明還單身,，卻像極了每個(gè)操心孩子瑣事的媽媽。曾經(jīng)那個(gè)一上課就緊張得雙腿發(fā)抖的小林老師,，這幾年不斷承擔(dān)區(qū),、片區(qū)、園內(nèi)多個(gè)公開(kāi)課,，獲得不錯(cuò)的評(píng)價(jià),，成為省市區(qū)課題組最年輕的成員。曾經(jīng)不善言辭的小林老師,，在與家長(zhǎng)交流幼兒成長(zhǎng)點(diǎn)滴之余也會(huì)像朋友一樣一起聊聊生活的趣事,；就連爺爺奶奶們也會(huì)來(lái)詢(xún)問(wèn)對(duì)付“熊孩子”的妙招。當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小林老師,，已經(jīng)成為孩子們喜愛(ài)的“孩子王”,、年輕家長(zhǎng)的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”,。

幼師,，比起其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，它的奉獻(xiàn)精神要求更多一些,，幼教行業(yè)即苦又累,，但哪個(gè)行業(yè)不累呢？xx說(shuō)了：“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”,。還有一句話(huà)：累并快樂(lè)著的。這就是我的寫(xiě)照,！最美的風(fēng)景,，一直在路上！歷史的豐碑不一定有我,，但我一定在征程上,！十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,。新時(shí)代,，新思想,，新征程，步入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的新青年要緊跟時(shí)代腳步,，聆聽(tīng)時(shí)代聲音,，不忘初心，牢記使命,。作為一名青年幼師,，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也會(huì)有更多的挑戰(zhàn),，但我堅(jiān)信自己會(huì)始終堅(jiān)守在幼師這個(gè)崗位,，不忘初心，不斷播種,，牢記使命,，砥礪前行。我相信我的將來(lái),，也會(huì)像很多xx園人一樣,，像很多幼教前輩一樣，回首來(lái)時(shí)路,，滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥,，花香似海，綻放在臉上的是,，無(wú)悔的笑顏,！

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇十

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好,！我是下原鎮(zhèn)中心幼兒園的xxx,，我演講的題目是《書(shū)卷飄香，靚麗人生》,。

提起幼兒教師,，在別人眼里，就是個(gè)孩子王,！沒(méi)什么了不起,，除了會(huì)帶孩子，其他也不能偷懶什么,！但在自己眼里,，我們就是一群小弟有遠(yuǎn)見(jiàn)的孩子王！我們每天都在演繹著角色各有不同的角色,，有時(shí)是警察,，因?yàn)檎煸诎嗬锎驌舴缸铮挥袝r(shí)是主持人，因?yàn)檎鞛楣_(kāi)課想游戲和天天花招,；有時(shí)是演員,，因?yàn)橛袝r(shí)候經(jīng)常扮演各種故事中的角色；有時(shí)是清潔工,，有時(shí)是保姆,，有時(shí)是藝術(shù)家、作家,、教育家……就是因?yàn)檫@些角色的出演,，使我們成了一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂(lè)的成妖精。

可是,，要想擔(dān)綱好這些角色,，不是件簡(jiǎn)單的事情。在我看來(lái),，唯一配套措施的辦法就是用讀書(shū)來(lái)提升自己,，自己擁有一桶水，才能給孩子半桶水,。而讀書(shū),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我想這種享受不是我們每個(gè)人都能體會(huì)到的,。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要,。緣深，似乎成了書(shū)呆子,，愚不可及,；緣淺，開(kāi)卷無(wú)益,，擲書(shū)而茫然,。

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話(huà)”,。讀了這么多的書(shū),，給我啟發(fā)數(shù)一數(shù)二的是《教師人文讀本》。他們有的寫(xiě)出了自己凡人般的困惑和,；有的寫(xiě)出了自己對(duì)學(xué)生母親般的愛(ài),；有的寫(xiě)出了自己對(duì)人生的執(zhí)著和追求；有的寫(xiě)出了自己對(duì)科學(xué)的暗暗熱愛(ài),。文中那些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ),，誠(chéng)摯的情感，如一幕幕情景劇,，不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，它將成為我做人、做事的航標(biāo)燈,，影響著我,、指引著我前進(jìn)！

體悟書(shū)中讓我感受最深的就是愛(ài),。擁有了愛(ài),，我們才能成為一個(gè)育人之人。作為一名幼兒教師,，我深知自己責(zé)任重大,，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)們把一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的'孩子送到幼兒園,，我們就應(yīng)以博大的胸懷去熱愛(ài),、關(guān)心、教育好他們,。我們要具備的不僅是教育技能,，還要有對(duì)孩子的愛(ài)。當(dāng)孩子向我們耍威或流鼻血的時(shí)候,，我們微笑著向他們舉起雙手,，手抓傷了，身上踢疼了,，無(wú)所謂,；大小便弄身上了，嘔吐了,，為他們清洗,；衣服不會(huì)穿，鞋帶不會(huì)系,，我們不厭其煩,、循循善誘。我們用愛(ài)心,、責(zé)任心,、細(xì)心和耐心，換來(lái)了孩子天真活潑的笑容,，換來(lái)了孩子親切的贏(yíng)來(lái)呼喚與尊敬,。為此，我們值得,！

近期,，教育部出臺(tái)了《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》試行文件，文件中對(duì)幼兒園教師提出了以幼兒為本,，以師德為先,，以能力為先的基本理念,，要講課成為這樣一名合格的幼兒園教師就必須具有破格學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，而書(shū)給我啟蒙,，伴我成長(zhǎng),，開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),。在我看來(lái),，讀書(shū)是一種享受，是一種幸福,，它可以明智,、修德，可以養(yǎng)性,、育人……讀書(shū),，讓我的生活多了樂(lè)趣，讓我贏(yíng)得了考生的信任,，讓我得到了孩子們燦爛的笑容,。我，喜歡讀書(shū),！

生命不息,，讀書(shū)不止！書(shū)卷飄香,，靚麗人生,！讓書(shū)籍點(diǎn)燃我的人生態(tài)度，讓書(shū)籍照亮我的幼教前程,！

我的演講結(jié)束了,！謝謝大家！

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

感謝您在百忙之中來(lái)給我,，謝謝！

我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)生,。我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)根底,，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的'一些新的想法。所以我相信,，我有能力做好這一職業(yè),，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的時(shí)機(jī)。在校三年時(shí)間,，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識(shí),。分別有：舞蹈，鋼琴,，繪畫(huà),，學(xué)前語(yǔ)言,，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識(shí),。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的根底,。

在校期間,，我積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)和各項(xiàng)技能比賽,。曾獲得，五四演講比賽二等獎(jiǎng),，講故事比賽一等獎(jiǎng),，師范系根本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎(jiǎng)，師范系根本功大賽簡(jiǎn)筆畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng),，青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等,。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板,，上面有的鋼筆字,，粉筆字，還有簡(jiǎn)筆畫(huà)和一些手工作品,。

同時(shí),，我考取了。普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū),，和計(jì)算機(jī)省級(jí)二等證書(shū),。

期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月,，看到了他們純真的面孔,。我更加鑒定了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充滿(mǎn)了回憶的,。而且，我會(huì)激發(fā)我的孩子們自己的興趣,，培養(yǎng)他們有自己的特長(zhǎng),。

最后，希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的時(shí)機(jī),，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,。如果您給我一片藍(lán)天，我一會(huì)還您一個(gè)展翅高飛的奇跡,。相信我,！準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！謝謝大家,！

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇十二

中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),，每個(gè)中國(guó)人編織的美好夢(mèng)想必將托舉起偉大的中國(guó)夢(mèng),。如今，越來(lái)越多的人訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,；越來(lái)越多的人暢想自己的夢(mèng)想,；越來(lái)越多的人感悟自己的夢(mèng)想；越來(lái)越多的人努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)凝聚的中國(guó)力量,，讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢(mèng),，我的中國(guó)夢(mèng)，讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì),。作為一個(gè)中國(guó)人,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,，我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石,。

夢(mèng)想不一定是虛幻的、遙不可及的,，夢(mèng)想也不是天上掉下的餡餅,，有一天會(huì)砸到身上，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力,。夢(mèng)想也不一定是遠(yuǎn)大的,、宏偉理想。夢(mèng)想也許就在你身邊,，是離你最近的一個(gè)愿望,，只要去努力，就會(huì)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn),。要問(wèn)我的中國(guó)夢(mèng)是什么,？那就是教育夢(mèng)，我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛(ài)生命,，心存感激,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國(guó)人。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛(ài)生命,。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō)過(guò)生命可能有兩次,，但許多人不可能有兩次。要肯定生命,，尊重生命,。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。在肯定,，尊重，悅納自己生命的同時(shí),，也同樣善待他人生命,；延伸生命的價(jià)值,。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于社會(huì)貢獻(xiàn),，我們要珍愛(ài)生命,，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力,，不斷延伸生命的價(jià)值,。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá),，更是一種境界,。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛(ài)意，我們?cè)谌松缆飞喜徽摻?jīng)歷多少艱辛和苦難,，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會(huì)因此而失去生活希望,，相反會(huì)更加練就我們一種超然的心境,，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活，有了這種心態(tài),，我們不會(huì)因名利而煩心,，也不會(huì)為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事,，感謝他們帶給我們的一切,。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,，盡自己最大的努力,，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意,。無(wú)論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng),。孟子曾道君子有終身之憂(yōu),，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,，而且到死了還未放下,，時(shí)時(shí)不忘；蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,，七擒孟獲,，為民族能和諧共處，交出祁山,，出師未捷身先死,，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟宋代名將岳飛,，為抗金保國(guó)，收復(fù)失地,，馳騁沙場(chǎng),，不畏奸臣讒言，不顧國(guó)君昏庸,，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山,。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè),，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏,。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷?shū)寫(xiě)者偉大，鐫刻著璀璨,。

教會(huì)學(xué)生真愛(ài)生命,，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，這就是我的教育夢(mèng),。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來(lái)微不可及，但我的中國(guó)夢(mèng)和夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)國(guó)不在空洞,，和每一個(gè)我聯(lián)系起來(lái)夢(mèng)不會(huì)遙遠(yuǎn),。我相信如果每一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn),，中華民族必將走向偉大復(fù)興,，歷史千年的.回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí),。

幼師演講稿用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)篇十三

親愛(ài)的老師小朋友們：

親愛(ài)的大班孩子們?nèi)甑挠變簣@生活有太多的依依不舍,！在老師的心里，深深的愛(ài)著你們,，舍不得你們?。男〔稽c(diǎn)到已經(jīng)懂事的.幼兒園畢業(yè)班孩子,，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的老師想說(shuō)的肯定很多,，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只會(huì)成一句話(huà)：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天！

今天孩子們像一艘艘小船,，即將在這里揚(yáng)帆啟航,！陪伴你們?nèi)甑睦蠋熓呛亲o(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)圾B(niǎo)兒長(zhǎng)大了要翱翔藍(lán)天。你們飛的越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心,；別忘了?；赜變簣@看看，老師愛(ài)聽(tīng)你們的一切,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

很高興能在這個(gè)特別的日子里,，站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討,，聽(tīng)了前面十來(lái)位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛(ài)我所愛(ài)無(wú)悔青春”為題,。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì),。

經(jīng)常有朋友這樣對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你們幼兒教師真好玩，整天帶者孩子玩玩就行了”,。聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí),，我苦笑不得。笑是：作為一名幼兒教師,，我感到萬(wàn)分的自豪,。哭是：世人對(duì)我們幼兒教師我不理解,。他們不曾想到我們作為幼兒?jiǎn)⒚山處熕某惺艿膲毫拓?zé)任，是??！孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí),，也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦,，更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)，可我們每天在和孩子玩時(shí),，不但要讓每個(gè)孩子玩的開(kāi)心,，還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，所以我們的工作是平凡的也是神圣的,，正因?yàn)樵谶@平凡而神圣的工作中,，使我深深體會(huì)到責(zé)任的重大，從而也默默地奉獻(xiàn)自己的青春,。

青春,？青春是美好的，的確青春充滿(mǎn)了理想和信念,，充滿(mǎn)了激情與希望,，有時(shí)會(huì)想，青春到底是什么呢,？青春是一種幸福,！幸福從哪里來(lái),？就在我們身邊不是嗎？當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣,。就會(huì)聽(tīng)到“金老師,！你別生氣了，生氣會(huì)不漂亮的,，我聽(tīng)話(huà)了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時(shí),，他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說(shuō)“金老師！很疼吧,！下次要小心咯,！”當(dāng)孩子趴在我耳邊，親昵的說(shuō)“金老師,！我告訴你一個(gè)秘密……”等等幸福便油然而生,。

這種幸福是我和孩子們?cè)僖黄鹚斋@的快樂(lè)，作為教師注定要奉獻(xiàn),，而我是一名幼兒教師,，責(zé)任更重與泰山，即使再累我也決不后悔,，因?yàn)槲覑?ài)我的孩子們,！我是幸福的！我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,，最后我想以書(shū)上的一句話(huà)來(lái)結(jié)束今天的演講,。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求行,。