做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

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以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《初中生德育工作計(jì)劃20xx》文章,，供大家學(xué)習(xí)參考！

一,、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為核心理念，教學(xué)中注重知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

二,、教材內(nèi)容德育價(jià)值總體分析

重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

三、教學(xué)德育滲透總體目標(biāo)

讓學(xué)生全面發(fā)展,，成為建設(shè)社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才,。

四、單元德育滲透內(nèi)容

1,、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,，感受人間關(guān)愛與溫情，受到愛國主義熏陶。

2,、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動,，感受他們心靈無限風(fēng)光，學(xué)習(xí)與困難作斗爭其樂無窮的精神,。

3,、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然，保護(hù)自然是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,，樹立環(huán)保意識,。

4、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對民族,、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情,。

5,、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情，學(xué)習(xí)古人對美好生活和理想的追求,。

6,、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國情感，熱愛祖國悠久的文化,。

五,、利用其它多種形式對學(xué)生展開思想教育

開展競賽、征文比賽,、演講比賽等各種形式的活動對學(xué)生進(jìn)行各種思想滲透,。

總之，在語文教學(xué)中將充分調(diào)動語文學(xué)科的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行多種思想教學(xué),。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本套教科書在教學(xué)內(nèi)容的處理上,，是以生態(tài)學(xué)為主線，突出人與生物圈的關(guān)系,；同時(shí)滲透了科學(xué),、技術(shù)、社會關(guān)系的教育,，注意貼近學(xué)生的生活,；還注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，構(gòu)建了系統(tǒng)的,、循序漸進(jìn)的能力體系,，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的觀察、操作,、探究,、思維和應(yīng)用等能力的培養(yǎng)。具體內(nèi)容分為三個(gè)單元；第一單元是認(rèn)識生命,，這里總括地介紹了生命的世界里有形形色色的生物,，生物與環(huán)境的相互影響；也簡要的介紹了生物學(xué)的來歷和學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法,。第二單元是生物體的結(jié)構(gòu)層次,，這單元具體介紹了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞是生命活動的單位和細(xì)胞通過分裂而增殖,。同時(shí)用實(shí)驗(yàn)和演示的方法介紹了細(xì)胞分化形成組織,，驗(yàn)證了生物體由器官和系統(tǒng)組成。這兩單元內(nèi)容不多,，具有綜合性,，但必須要慎重對待，特別是要介紹本學(xué)科的重要性,，和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性要講究方式方法,，使同學(xué)們一下子進(jìn)入學(xué)習(xí)生物學(xué)狀態(tài)，而且對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,。第三單元是生物圈中的綠色植物,，本單元的內(nèi)容較多，分三部份：第一部份是綠色開花植物的生活方式,，它具體詳細(xì)的介紹了綠色植物是怎樣進(jìn)行光合作用,、呼吸作用、吸收作用,、蒸騰作用和運(yùn)輸作用,。這部份是本單元的教學(xué)的難點(diǎn)。也是,、本教書的重點(diǎn)和難點(diǎn),。教學(xué)中要多運(yùn)用生活實(shí)例，讓同學(xué)們在生活中學(xué)習(xí)生物學(xué),。第二部份是綠色開花植物的生活史,，在這兒告訴我們了種子萌發(fā)形成幼苗、營養(yǎng)器官的生長和生殖器官的生長,。第三部份是綠色植物與生物圈,，這部份是需要同學(xué)們多看課外資料，多觀察生活環(huán)境,，明確綠色植物與生物圈的關(guān)系,，使他們認(rèn)識到為什么要開展植樹造林，綠化城市,。

一,、本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,。

是關(guān)注大多數(shù)學(xué)生將來成為一個(gè)合格的公民在參加社會生活、經(jīng)濟(jì)活動,、生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),，而不是只關(guān)注將來有希望成為生物學(xué)家的少數(shù)學(xué)生。因此在教學(xué)中要關(guān)注最大多數(shù)學(xué)生的需要,，但同時(shí)也要注意因材施教,，為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展留有空間。所以在全書的探究活動中,，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力安排他們參與科學(xué)探究過程,，并鼓勵(lì)同學(xué)之間合作交流。

二,、教學(xué)措施及教學(xué)方法

在教法方面,，課前充分備好課，包括教材,、教參,、相關(guān)教具及學(xué)生上節(jié)說學(xué)習(xí)狀況。上課嚴(yán)肅紀(jì)律,，首先自己不遲到，不早退,，也不拖堂,；上課有教學(xué)目標(biāo)，突出教這重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生攻破難點(diǎn),。維持學(xué)生課堂秩序，保持大部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。適當(dāng)活躍課堂氣氛,，讓部分同學(xué)能對本科產(chǎn)生濃厚興趣。在學(xué)法方面注意引導(dǎo)學(xué)生,，探究生活中的生物知識,。例如：可布置課外做實(shí)驗(yàn)、觀察,、調(diào)查等活動,。讓學(xué)生在活動中不但提高了能力，也獲得了知識,。同時(shí)注重訓(xùn)煉學(xué)生的自學(xué)能力,，使他們能利用現(xiàn)有資源：教科書、課外書,、網(wǎng)絡(luò)資源獲生物學(xué)知識,。還注重學(xué)生運(yùn)用知識解決生活中的問題,，例如給學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的的課題題目就是：校園綠化設(shè)計(jì)方案。本學(xué)科運(yùn)用以探究為核心的多種教學(xué)方式,，提倡以探究為核心的主動學(xué)習(xí)方式是本學(xué)科的教學(xué)改革研究主題,。探究是生物學(xué)科學(xué)的基本特征之一，生物學(xué)教學(xué)應(yīng)該在一定程度上體現(xiàn)生物學(xué)的這一特征,，讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程,，使他們在主動學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟科學(xué)的特點(diǎn)，獲取知識和能力,，形成科學(xué)態(tài)度,，本教材在每個(gè)單元中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了不同選題的探究活動，本人就根據(jù)本校的實(shí)際條件,，向?qū)W生提供盡可能多的機(jī)會,，讓學(xué)生親自參與探究,。這種有目的,、有步驟的學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動要求學(xué)生對生物及其相關(guān)事物進(jìn)行認(rèn)真的觀察、記錄,、描述,、提出問題,、從各種信息渠道尋找相關(guān)信息、做出假設(shè),、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),、驗(yàn)證假設(shè)、收集數(shù)據(jù),、做出解釋,，并與他們協(xié)作和交流，探究性學(xué)習(xí)活動是重要的教學(xué)方式,，但不應(yīng)成為唯一的教學(xué)方式,。所以本人在教學(xué)中會運(yùn)用多樣化的教方式，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達(dá)到課程目標(biāo)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,，本人根據(jù)教材內(nèi)容,、要求不同，計(jì)劃采用以下教學(xué)方式：講授與演示,、模型制作,，小組討論、角色游戲等,。另外本人將與其他老師結(jié)對子,，進(jìn)行互幫互助,，使教學(xué)工作得到更大的進(jìn)步。

三,、布置作業(yè)和單元測試

配合教學(xué)進(jìn)度按時(shí)完成教材課后設(shè)計(jì)的作業(yè),，不需要另外布置作業(yè)，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。期中,、期末之前各進(jìn)行1次單元考試，第10周要進(jìn)行期中復(fù)習(xí),。期中考試題不能出得太難,，讓好學(xué)的學(xué)生有較好的成績。期末統(tǒng)考前要留有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,。

四,、課外興趣活動

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

在新的學(xué)期里本人將擔(dān)任初一兩個(gè)班生物教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作,，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、教學(xué)總體要求和教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育階段生物教學(xué)的基本依據(jù),，教師應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué),。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，特別是一個(gè)公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)在思想方面教育學(xué)生,，使學(xué)生全面發(fā)展。

課程理念：面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),，在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,，重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,，體現(xiàn)國家對學(xué)生在生物科學(xué)知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,，體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,。

教學(xué)目標(biāo)：通過義務(wù)教育階段的生物教學(xué),，學(xué)生將在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展：獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念,、原理和規(guī)律等方面的'基礎(chǔ)知識,，了解這些知識并關(guān)注這些知識在生產(chǎn),、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用;初步具有生物實(shí)驗(yàn)的操作能力，一定的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣;理解人類與自然和諧發(fā)展的意義,，提高環(huán)保意識。具體目標(biāo)：知識方面獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu),、功能以及衛(wèi)生保健的知識,，促進(jìn)生理和心理的健康發(fā)展。能力方面初步學(xué)會生物探究的一般方法,，發(fā)展合作能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;情感態(tài)度和價(jià)值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,，熱愛大自然、珍愛生命,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，確立積極、健康的生活態(tài)度,。

二,、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度

初一生物下學(xué)期教學(xué)的內(nèi)容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異,、生物的進(jìn)化以及健康的生活,。進(jìn)度詳見教學(xué)進(jìn)度表。

三,、教學(xué)措施

教師通過上一學(xué)期的教學(xué)工作已對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有了一定的認(rèn)識,。在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考,、提問;注意課內(nèi)外活動相結(jié)合,，加強(qiáng)對學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。在對學(xué)生的評價(jià)方面主要包括：對學(xué)生的探究能力的評價(jià),、對學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r的評價(jià),。

四、教材及學(xué)生分析

教材的編寫注重從生活實(shí)踐出發(fā),，避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問題情景,，引導(dǎo)學(xué)生探究;給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，學(xué)生生活情景圖片化;進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性,。

初一年級的學(xué)生上課注意力不集中,，課堂應(yīng)增加趣味性。學(xué)生比較喜歡動手在教學(xué)中應(yīng)增加學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容,。讓學(xué)生初步具有良好的生物學(xué)習(xí)思維,。

新的學(xué)期給我們的教學(xué)工作帶來了更多的希望,，在開始將工作一步一步努力做好，用飽滿的精神狀態(tài)為工作注入新的活力,。

2022年初中生工作計(jì)劃

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本學(xué)期講授第三單元《生物圈中的綠色植物》,，教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，同時(shí)針對中學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了多個(gè)探究實(shí)驗(yàn),，旨在提高同學(xué)們的動手能力，又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮,。課外實(shí)踐增強(qiáng)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用。學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí),，已經(jīng)對生物圈中各類群生物的形態(tài),、結(jié)構(gòu)、功能及其與環(huán)境的關(guān)系有了大致的了解,，并且認(rèn)識到生物的多樣性,。本單元與前面有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。本冊的內(nèi)容不僅對學(xué)生進(jìn)一步理解生命世界,、理解生物多樣性的價(jià)值有重要意義,，對于他們樹立辯證唯物主義自然觀同樣十分重要。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,，對生物這門課比較有興趣，但也存在著許多問題,。如：基礎(chǔ)知識不夠牢固,，思維不夠靈活，實(shí)驗(yàn)方面的問題也很多等等,。針對存在的問題,，在新的學(xué)期，努力做好每一個(gè)學(xué)生的工作,，因材施教，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。對學(xué)生加以鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。

1備課是上好課的基礎(chǔ),，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。鉆研教學(xué)大綱,，做好教學(xué)工作計(jì)劃;按照教學(xué)內(nèi)容和要求,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，寫出具體教案。

2上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，不僅要求具有淵博的知識,，而且要掌握傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。教學(xué)中要采用多種方法,，善用啟發(fā)式教學(xué)，重視實(shí)驗(yàn)和觀察,，充分調(diào)動同學(xué)的積極性,，讓生物課堂變成學(xué)生自己探索未知世界的途徑，使教學(xué)效果達(dá)到最佳狀態(tài),。同時(shí),，要將提問、復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課,、檢查效果和布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)合理分配，提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

3班級工作的組織分配很重要,。把每個(gè)班分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)及錯(cuò)誤修改情況，提高整體效率,。

4小測及考試是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,、檢查教學(xué)效果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段,。平時(shí)要做好課堂提問,、小測等。期中,、期末考試前要組織好復(fù)習(xí),，有針對性地進(jìn)行章節(jié)的小測。

《生物學(xué)》七年級下冊,；

第三單元生物圈中的綠色植物,；

第一章生物圈中有哪些綠色植物；

第一節(jié)藻類植物(第一周),；

第二節(jié)苔蘚和蕨類植物(第一周),；

第三節(jié)種子植物(第二周)；

第二章被子植物的一生；

第一節(jié)種子的萌發(fā)(第三周),；

第二節(jié)植株的生長(第三周),；

第三節(jié)開花和結(jié)果(第四周)；

第五,、六周為復(fù)習(xí)時(shí)間,；

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)；

第一節(jié)綠色植物的生活需要水(第七周),；

第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(第七周),；

第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(第八周)；

第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,；

第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物(第九周),；

第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用(第九周)；

第五章綠色植物與生物圈中的碳――氧平衡(第十周),；

第六章愛護(hù)植被,，綠化祖國(第十一周)。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

“以人為本”,，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念,，根據(jù)這個(gè)教育理念，以學(xué)生為核心,，深入抓好生活區(qū)衣,、食、住,、行工作,。對于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的,。只有保證了學(xué)生的安全,，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生,。

一,、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心,、耐心周到,。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇,，同時(shí)做好登記和傳呼工作,。

二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作,。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙,，按時(shí)開,、關(guān)宿舍的防盜門,，教育學(xué)生按時(shí)開、關(guān)燈,，按時(shí)就寢,、起身，愛護(hù)公物,，等等,。如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時(shí)與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系,。

三,、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認(rèn)真檢查樓道的,、走廊的打掃工作,，擦抹扶手欄桿，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,，收集,、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔,。

四,、按《實(shí)驗(yàn)中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作,，及時(shí)公布檢查結(jié)果,。認(rèn)真做好報(bào)修工作。

五,、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作,，強(qiáng)化安全意識，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時(shí)上報(bào),。禁止學(xué)生使用明火和電器,，禁止外人留宿。

六,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做好值班工作，認(rèn)真填寫值班日記,，保證24小時(shí)有人在崗,。

新學(xué)期開始，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生工作的方針,，實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨,，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著"高效率完成例行工作，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué),，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,，為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件"的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下:

1.部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括:部長,，xx級,、xx級，部長,、副部長和干事,，學(xué)校生活部新學(xué)期工作計(jì)劃。

級,、xx級,，部長、副部長負(fù)責(zé)落實(shí)各年級分會部門的具體工作,，協(xié)助部長管理好部門工作,，保證部門工作正常運(yùn)行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系,，分配干事任務(wù),。

4.干事服從部長、xx級,、xx級,，部長、副部長分配,，做好部門的各項(xiàng)具體工作。

迎新是每一屆工作的開始,，生活部迎新的主要工作是:

a.安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查,。

b.新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作。

c.走訪新生宿舍,，部門部長帶領(lǐng)各年級分會成員第一時(shí)間走訪新生宿舍,。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷,，還可以乘機(jī)向他們講述一些在校和

軍訓(xùn)

d.認(rèn)真完成團(tuán)總支布置的其他各項(xiàng)工作。

我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中多次折桂,，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平,，讓我院在09級新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中重拾桂冠，我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作,，具體如下:

a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點(diǎn)，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性,，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,。

b.在正式檢查前，我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法,。

c.正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查,，將結(jié)果及時(shí)匯總匯報(bào)給老師,。

d.軍訓(xùn)期間認(rèn)真完成團(tuán)總支安排的其他各項(xiàng)工作。

a.招新:部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新,，招新對象主要是xx級的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù),。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力,。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計(jì)劃招收干事4到5名),，我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個(gè)性和主張,并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā),，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門共進(jìn)退的人才,。為部門輸入新的血液,，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發(fā)展,。

b.培訓(xùn):作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段,，是部門發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是:一方面,，請以往在我部門工作過的,、xx級同學(xué)和各年級分會成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路;另一方面,，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出討論,，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí),。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通,，加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展,。

a.與后勤服務(wù)中心:協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票,。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會及時(shí)聯(lián)系各班生活委員,，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款,，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去,。

b.與校學(xué)生會生活部:對校學(xué)生會安排的各項(xiàng)工作給予積極的配合和傳達(dá),，以協(xié)助活動順利開展。

c.在舍風(fēng)建設(shè)的工作中,，同學(xué)們會逐漸形成良好的生活風(fēng)貌,，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，計(jì)劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題,，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的,、合理的意見統(tǒng)一整理,，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，及時(shí)解決問題,。

a.建立生活委員q群,，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來，,。有利于通知消息的發(fā)布,。

b.收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門,，應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決,。我們將設(shè)立了生活部郵箱，方便同學(xué)來信反映問題,。

我們部門今年將取締《學(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》的發(fā)放,，改為《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》每月出版一次，在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),，對違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評,，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰?！秾W(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》分為手寫和打印兩種,，手寫的張貼在閱報(bào)欄內(nèi)全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的樓下,。

a.常規(guī)宿舍歸宿情況檢查,，分為必查和抽查,。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校情況進(jìn)行檢查，登記并及時(shí)匯總匯報(bào)給老師;其他時(shí)間為抽查時(shí)間,，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記,，對情況嚴(yán)重的在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》上給予通報(bào)批評。

b.常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,，由于我院在-09學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評比中成績都不是很理想,，所以本學(xué)期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不同年級的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式,。具體工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎(chǔ)上,，各年級分會在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個(gè)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查,。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記，勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生,，下次抽查的時(shí)候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查,，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實(shí)際情況在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行批評,。同時(shí),，對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行表揚(yáng),。

c.校園文化垃圾清理工作,，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個(gè)班級負(fù)責(zé),，我們會在《工作簡報(bào)》上通知各班,，我們還會提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準(zhǔn)備工作,。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報(bào)》上進(jìn)行表揚(yáng)，對于差的給予相應(yīng)的處罰,。

d.第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽,，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽，其中包括寢室設(shè)計(jì),，疊被子比賽和寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式,，具體工作和經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附表。(寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)

協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票,。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后,，部門會及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款,，整理齊后上交后勤服務(wù)中心,。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去,。

在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場地,、搬運(yùn)看管物品,、活動所需的各種物品，協(xié)助他們把活動舉辦好,。

1.宗旨:積極主動,，工作細(xì)致，服務(wù)同學(xué),。

2.落實(shí)部門規(guī)劃:

a.正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃,、分配各項(xiàng)工作，各年級分會部長,、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。

c.舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,，以待日后的報(bào)銷(發(fā)票及時(shí)統(tǒng)一上交);

創(chuàng)造良好的部門文化,，部門成員之間互相友好、和諧共處,，做到工作中無等級差別;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動,，增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3.完善部門各種制度

在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度,、例會制度,、記錄制度、反饋制度,、副部長輪流負(fù)責(zé)制度,、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個(gè)人負(fù)責(zé)制度,。

以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃,，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門密切合作,，努力為廣大同學(xué)服務(wù),。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,，希望廣大同學(xué)能夠提出意見,，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作,，爭取更好地服務(wù)大家!

為切實(shí)履行合肥八中工作目標(biāo),，明確生活部工作范圍，清晰生活部本學(xué)期工作要點(diǎn),，建立健全生活部各項(xiàng)

規(guī)章制度

建立健全完善各項(xiàng)規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證,。同時(shí)也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各項(xiàng)規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵,，結(jié)合合肥八中生活部工作的實(shí)際情況及特點(diǎn)結(jié)合其它兄弟學(xué)校寄宿制管理工作經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期將抓常規(guī)工作落實(shí)到實(shí)處，對生活教師管理的過程實(shí)行量化評估考核,，獎(jiǎng)勤罰懶,，以提高生活教師工作極積性，確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。

本學(xué)期新對新,、老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)際工作能力,。探索生活管理的新思路,、新方法，培養(yǎng)骨干生活教師,，開展新,、老教師互幫互學(xué)結(jié)對子,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。鼓勵(lì)青年教師走自學(xué)成才的路子,，完善自已,，迅速成長。將集中生活教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及生活部的各項(xiàng)工作職責(zé)，明確生活教師

崗位職責(zé)

本學(xué)期對生活區(qū)的管理工作中擁現(xiàn)出的典型事例,、好人好事進(jìn)行表彰,，對生活區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、樓長,、寢室長進(jìn)行宣傳表彰,，對學(xué)生在生活區(qū)開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行組織、評比,、表彰,。并通過八中校園網(wǎng)擴(kuò)大宣傳力及影響。組織學(xué)習(xí)合肥寄宿制德育工作聯(lián)誼會首屆年會論文匯編有關(guān)文章,。

(1)三月份:做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，打掃寢室環(huán)境衛(wèi)生，安排學(xué)生入住公寓,。領(lǐng)發(fā)各項(xiàng)物品,，生活教師制定本學(xué)期工作計(jì)劃。本月開展一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比,，本月最后一周生活部組織評選星級寢室,、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長,、優(yōu)秀學(xué)生工作并通報(bào)表彰,。本月對高二年級住校生樓層進(jìn)行調(diào)整。

(2)四月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《合肥八中寢室管理?xiàng)l例》,，讓每一位寄宿生都知道應(yīng)該怎樣做,，規(guī)范學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放,，養(yǎng)成教育是本月工作的重點(diǎn),。并組織一次高一年級內(nèi)務(wù)整理比賽，慶五一,、五四黑板報(bào)評比,。做好春季流行病預(yù)防工作，對寢室進(jìn)行消毒工作,。

(3)五月份:生活教師管理經(jīng)驗(yàn)交流,，工作日志評選。開展食品安全教育黑板報(bào)評比,，評選星級寢室,、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生工作表彰先進(jìn),。

(4)六月份:了解學(xué)生家長對生活部工作反饋意見,，解決生活管理中出現(xiàn)的新問題。并對生活教師寢室日志進(jìn)行檢查,。檢查違禁品,，注意空調(diào)的合理使用，布置生活教師寫工作小結(jié),。做好防蟲滅蠅工作,，生活教師開展乒乓球比賽。做好學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清潔消毒工作,，確保學(xué)生的安全,。

(5)七月份:注重學(xué)生考前的思想工作，嚴(yán)防同學(xué)之間因矛盾打架等,。并做好寢室學(xué)生物品安全防盜工作,，做好放假前的各項(xiàng)工作，生活教師上交工作小結(jié),、工作計(jì)劃,。

新學(xué)期伊始，我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn),，我們將迎來新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動,。我們將本著“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的“三個(gè)一切”的宗旨,，服務(wù)于本系的各年級同學(xué)，真正發(fā)揮生活部的特色,。以豐富同學(xué)的課余生活為目的,，以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo),，以增強(qiáng)同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識為目的,，開展一系列為同學(xué)們喜聞樂見的活動。為了積極配合學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動,，有效地開展宿管會各部門的工作,，特制定以下計(jì)劃:

現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,，讓他們在組織中得到鍛煉,。具體措施如下:

(1)更加完善下達(dá)例會制度，著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情,。

(2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到互相促進(jìn),、共同提高的目的,，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。

(3)每次活動的

策劃書

(4)在各種活動中,，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識,。

(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整,。

(2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度，要求部員不偏私,，公正的給宿舍打分,，在督促與鼓勵(lì)中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵,。

(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,，分工明確、職責(zé)明確,、細(xì)心到位,，以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。

(1)作好學(xué)校運(yùn)動會等活動的后勤保障工作,，要求部員以十足的熱情投入其中,，成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力,。

(2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個(gè)名為“心在一起”的大型愛心活動,，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。

從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機(jī)會,，讓他們來表現(xiàn)自己,，加強(qiáng)部內(nèi)人員對本部工作的熟悉，培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”,，人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣,，以方便在換屆時(shí)有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍中。

以上是我生活部的工作計(jì)劃,，若無太大變動將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)行,。同時(shí)，我生活部在做好自己的工作時(shí),，積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作,，積極協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)總支各部門的各項(xiàng)工作，力爭把我院和我部的工作推上一個(gè)更大的臺階,。我們將以理解與信任為地基,，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,，將生活部工作開展的有聲有色,，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天,，共同訂做屬于我們的天空,。我們生活部的全體部長以及干事相信在我們這個(gè)大家庭所有成員的共同努力下，等待我們的將是一片燦爛的明天!

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,，許多概念和原理的得出于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn),，一旦在某方面有了新的觀點(diǎn)又會采用實(shí)驗(yàn)的方法去探究。由此可見,，實(shí)驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用,。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”,。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),，學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界。在揭示奧秘?zé)o窮的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律時(shí),，人教版初中生物的四冊書安排了大量的實(shí)驗(yàn)活動,，幾乎覆蓋了各個(gè)章節(jié)。如此的安排不僅體現(xiàn)了人類認(rèn)識生物的一個(gè)動態(tài)過程,，而且預(yù)示著實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)生物教學(xué)中的分量很重,。沒有實(shí)驗(yàn)教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的生物教學(xué)，無論再精彩再有趣都將是有缺憾的,，是不完整的教學(xué)過程,。因此，教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,、觀察和分析能力,，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

保證實(shí)驗(yàn)的開展和順利進(jìn)行,，保證實(shí)驗(yàn)安全,，特別對有毒藥品,，做好防盜工作和管理工作,。

“沒有規(guī)格，不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證,，為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,，使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理,，反復(fù)教育,，使學(xué)生明白并自覺遵守，保證實(shí)驗(yàn)內(nèi)環(huán)境安靜,，要求學(xué)生不到下課時(shí)間,，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)驗(yàn)室，如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開,，必須報(bào)告教師,，離開實(shí)驗(yàn)室要向老師報(bào)告，老師檢查后方可離開,?？傊B(yǎng)成有組織,，有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng),。

少，又行之有效的教學(xué)手段,。

在這學(xué)期初二年級要進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)操作考試,。為了順利通過實(shí)驗(yàn)考核，在平時(shí)就要加強(qiáng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的動手能力,。隨時(shí)對儀器進(jìn)行維護(hù)和維修，對所缺的藥品,、儀器及時(shí)進(jìn)行整理,，并報(bào)給教務(wù)處，以保證實(shí)驗(yàn)考試順利進(jìn)行,。

讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦、科學(xué)思維的重要手段,，運(yùn)用科學(xué)的世界觀,，分析、解決問題的能力,，生物實(shí)驗(yàn)室將積極配合課堂教學(xué),，做好定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在親自參與活動中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，以鞏固學(xué)生的能力,，提高認(rèn)識水平，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室力所能及的情況下,，利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件,，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù),。

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

上學(xué)年以教師、學(xué)生,、課堂,、課程為四大支柱的生物教研工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，兩大重點(diǎn)得以突破,。心里裝著學(xué)生,，將學(xué)生作為最好的課程資源，突出了生物學(xué)科育人的“四生特色” ：珍愛生命,，維護(hù)生態(tài),，貼近生活，養(yǎng)成生物學(xué)基本素養(yǎng),；帶著思想上課,，提升學(xué)科教學(xué)境界，突出了生物教學(xué)的“四化建設(shè)”：課堂教學(xué)的生活化,、施教方法的個(gè)性化,、教學(xué)管理的精細(xì)化和人文化，教學(xué)常規(guī)的常規(guī)化,。教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，文家一中的《初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新模式》形成了自己的特色和品牌，獲的了濰坊市政府成果獎(jiǎng),，在全濰坊市推介并推廣,。其他不少學(xué)校也有了自己的特色。在濰坊市的諸項(xiàng)大賽中,，我市成績均列前茅,，一批教師逐漸成長為壽光市名師、濰坊市名師,。學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),，我市有3項(xiàng)目被濰坊市教科院推薦參加山東省第三屆學(xué)生創(chuàng)新展評活動。但是通過調(diào)研和視導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了不少問題,，特別是學(xué)科育人目標(biāo)體系的建設(shè)與研究需要均衡發(fā)展,，高效課堂的個(gè)性化教學(xué)研究需要深入發(fā)展，學(xué)科學(xué)段銜接研究與銜接教育需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展,。

貫徹國家,、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，吃透新版《新課標(biāo)》要求,，提升教育,、教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教,、學(xué),、研方式,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，提高教育質(zhì)量,；以全面育人為宗旨，建立合適的學(xué)科聯(lián)盟,，積極進(jìn)行課堂教育改革,，爭創(chuàng)個(gè)性鮮明和特色突出的特色學(xué)科和個(gè)人；以“四生特色” 的生物學(xué)科育人為基礎(chǔ),，以研究學(xué)情為核心,，創(chuàng)新學(xué)科文化，努力為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,。

1.開展吃透新版《新課標(biāo)》精神實(shí)質(zhì),，掌握濰坊市《考試說明》，整合課本教材,，結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實(shí)際的“四結(jié)合”教學(xué)研訓(xùn)活動,，提高教育教學(xué)能力。

2.開展學(xué)案“點(diǎn)線面體”設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略行動研究,，優(yōu)化并創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),，構(gòu)建高效學(xué)習(xí)方式。

3.開展三本（校本,、師本,、生本）研討活動，創(chuàng)建個(gè)性化教學(xué)和適合教育,。

4.以三課創(chuàng)新（課程開發(fā),、課堂創(chuàng)新、課本內(nèi)化）為主旋律,，以三本研究（校本,、師本、生本）為側(cè)重點(diǎn),，形成五大聯(lián)盟（名校聯(lián)盟,、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟,、銜接教學(xué)聯(lián)盟,、區(qū)域教研聯(lián)盟）和五大特色（特色學(xué)校、特色教師,、特色學(xué)科,、特色課程、特色社團(tuán)）,，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教育整體改革提檔升級,。

（一）形成合作聯(lián)盟,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與成長

1.研究擬定生物教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師培養(yǎng)體系,。通過制度,、規(guī)則的落實(shí)切實(shí)提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì)，關(guān)注教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象,，關(guān)注教師生存狀態(tài)和專業(yè)發(fā)展,，不斷提升教師幸福指數(shù)，建設(shè)教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)和精英團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,，形成高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。

2.建立適合的合作聯(lián)盟,。生物學(xué)科濰坊市教學(xué)能手、壽光市學(xué)科帶頭人,、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等近20人,，針對不少學(xué)校同科教師數(shù)量少，教研工作難以有效開展的現(xiàn)實(shí)狀況,，今年將通過引導(dǎo)建立“名師聯(lián)盟,、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟,、區(qū)域間教研聯(lián)盟,、級部聯(lián)盟”等形式，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí),、相互幫扶,，改變學(xué)科單打獨(dú)斗的教改傳統(tǒng)，用集體智慧,，以合作學(xué)習(xí),、聯(lián)合改革、整體推進(jìn),。這樣既能相互參照相互對比,，又能相互幫助，逐步形成特色學(xué)科,、特色課程,、特色社團(tuán)。教師發(fā)展經(jīng)歷由個(gè)人打拼到集體協(xié)作的過程,，由一般教師到特色教師到名師的發(fā)展歷程,。

3.以活動促成長。推行年級部整體改革或?qū)W校間聯(lián)合改革經(jīng)驗(yàn),，建議先從七年級開始由點(diǎn)到面全校（或區(qū)域）展開,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，讓教師在活動中鍛煉,、在團(tuán)隊(duì)中成長,，逐漸成長為名師、形成名師團(tuán)隊(duì),。初中先后舉行“初中教師現(xiàn)場限時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”,、“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”和“初中教研工作計(jì)劃解讀與評審”,、“學(xué)案有效性研究”,、“課堂教育改革優(yōu)秀案例評選”、“教學(xué)能手評選”,、“教學(xué)達(dá)標(biāo)”等系列活動,。

4.實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測，建立健全教育質(zhì)量保障體系,，關(guān)注教師成長軌跡,。

5.大力培養(yǎng)骨干教師。教研隊(duì)伍落實(shí)教科研中心“五個(gè)一”工作方針,，加大兼職教研員的管理力度,，充分發(fā)揮兼職教研員的作用。從教,、學(xué),、研、訓(xùn)等方面加大對青年教師的培養(yǎng),，注重過程性,、方法性、追蹤性材料的積累,，積極推出那些愛鉆研,、懂業(yè)務(wù)、肯實(shí)干,、德才兼?zhèn)涞睦蠋煶擅沙刹?，?shí)現(xiàn)研究、指導(dǎo),、服務(wù)三大職能有機(jī)統(tǒng)一,，發(fā)揮科研創(chuàng)新、智力服務(wù)和文化引領(lǐng)作用,。

（二）豐富課堂主陣地,，完善育人機(jī)制和人才培養(yǎng)模式

進(jìn)一步推行“帶著思想上課”做法。狠抓課堂教學(xué),，全面發(fā)揮課堂主陣地作用,。大力推行“1248”課堂推進(jìn)策略和“一案多解”,、“同課異構(gòu)”、“學(xué)案‘點(diǎn)線面體’設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略”等一系列有效做法,，堅(jiān)持強(qiáng)化質(zhì)量意識,確保教學(xué)中心地位不動搖,。大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式,、討論式,、參與式教學(xué)，著力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。今年將通過五大聯(lián)盟由部分到整體,，全面鋪開，全力推進(jìn),，力爭結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我市自身實(shí)踐成果,，形成課程育人、課堂育人,、活動育人新體系,。

進(jìn)一步推動課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡發(fā)展。通過開展系列課堂教育改革整體推進(jìn)觀摩會,，推進(jìn)課堂教育“四個(gè)必須”的發(fā)展與創(chuàng)新,，解課堂改革的深水區(qū)與高原期遇到的問題。組織生物學(xué)科育人優(yōu)秀案例評選活動,，提升教師育人為本意識以及教育能力,，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)科的育人價(jià)值和功能。

進(jìn)一步深化課堂育人文化,。不斷轉(zhuǎn)變課堂體制機(jī)制,，讓科學(xué)、民主,、和諧,、有序、奮進(jìn)成為課堂主旋律,，不給學(xué)生留下知識性錯(cuò)誤,，將知識講明確、講準(zhǔn)確,、講精確,，不僅讓學(xué)生有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的個(gè)人素養(yǎng)，更要讓學(xué)生崇尚科學(xué),，培養(yǎng)起良好的科學(xué)素養(yǎng),。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生們制定自己的班級（或小組）制度、目標(biāo),、規(guī)則,，堅(jiān)決不體罰或變相體罰學(xué)生（包括心罰），留給學(xué)生更多的話語權(quán),，讓他們暢所欲言,，各抒己見，表達(dá)自己的見解（或質(zhì)疑）,，不要怕學(xué)生挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,，在教師的親和、關(guān)愛和引導(dǎo)中,，培養(yǎng)他們的民主精神,、合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在小組合作學(xué)習(xí)中,，將學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為小組和班級的主人,，讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的快樂,，讓學(xué)生們獲得成果共享的美好，小組共治的責(zé)任,，建立起自己成長的共同家園-----小組學(xué)習(xí)共同體,。在小組合作中同學(xué)間、師生間相互尊重,，舉止文明,，活動井然有序，分工合作各盡其責(zé),、各盡其能,，建立起新型的課堂育人文化。

（三）深化教學(xué)常規(guī)改革,，進(jìn)一步減負(fù)增效

對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)規(guī)范,分為必備常規(guī)和特色常規(guī)兩類,。必備常規(guī)包括:備課、檢測（單元或階段或隨堂檢測）,、導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新使用,、精品案例設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)積累,。特色常規(guī),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)本鎮(zhèn)本校實(shí)際自行設(shè)計(jì)，突出特色,、創(chuàng)新,、適用、實(shí)用即可。

1,、導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用：教師在使用導(dǎo)學(xué)案時(shí),，要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、知識的內(nèi)在規(guī)律等對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行添加,、更換,、修改、補(bǔ)充,、優(yōu)化,、完善，做到“四可四不可”,。 注重在問題困惑點(diǎn),、思維碰撞點(diǎn)、學(xué)案創(chuàng)新點(diǎn),、知識鏈接點(diǎn)下功夫,。如：將預(yù)習(xí)自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、設(shè)置提問的問題加入導(dǎo)學(xué)案中等等,，以配合導(dǎo)學(xué)案的使用,，更有利于做好課堂教學(xué)活動的組織與實(shí)施。任課教師在課后將課上集中的問題困惑及時(shí)記在學(xué)案上,、思維的碰撞及教學(xué)創(chuàng)新更要注在學(xué)案上,。加強(qiáng)總結(jié)反思，及時(shí)確認(rèn)所學(xué)知識,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,。

2.精品教案要成為精品，體現(xiàn)出教師最高設(shè)計(jì)水平和最高教學(xué)理論水平,。對這項(xiàng)常規(guī)要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,，是不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理論后創(chuàng)作的作品。杜絕臨時(shí)應(yīng)付或下載,。精品教案,、導(dǎo)學(xué)案側(cè)重點(diǎn)不同，不可等同,；為提高設(shè)計(jì)水平和施教水平,，提倡“一課多案”和“一案多解”。備好課是上好課的基本保證,，有繁簡之分,，提倡青年教師備詳案。

3.單元檢測及練習(xí)試卷,。提倡學(xué)生紅筆改正,，列出通過檢測發(fā)現(xiàn)的主要問題,、主要錯(cuò)例、找出原因,。合理進(jìn)行矯正補(bǔ)償,，增強(qiáng)了單元檢測的目的性和實(shí)效性。堅(jiān)決反對題海戰(zhàn)術(shù),，考而不閱的做法,。

4. 業(yè)務(wù)積累?？杉糍N,。提倡分類、分主題,、分專題,。為便于查閱，做好標(biāo)簽和目錄,。突出學(xué)科性,、實(shí)用性、長期性,。

（四）深化課程創(chuàng)新與改革,，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)

深化課程創(chuàng)新與改革的目的就是要研究并創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程，以實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的目標(biāo),。

1.深化“問題,、主題和課題”的研究思路。特別要做好以教師為主體,，以同伴互助和小課題為重要形式，以有效課堂策略,、校本課程開發(fā),、學(xué)生自主教育等為主要內(nèi)容的校本研究，各學(xué)科建立《課堂教學(xué)研究活動“臺賬”》,，做好活動設(shè)計(jì),，結(jié)合自己的生物課題，通過行動研究,，切實(shí)解決實(shí)際教育教學(xué)中碰到的問題,。

2.研究學(xué)習(xí)理論培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)理論研究,，是我們教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),。研究學(xué)習(xí)理論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)三大學(xué)習(xí)方式是教育者的責(zé)任,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力是我們教育的目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展的需要，是大面積提高教育質(zhì)量的重要法寶,。

3.創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程,。

（1）.加強(qiáng)課程和教材建設(shè)，精選課程內(nèi)容,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，提高教師教學(xué)能力。注重中小學(xué)的銜接教育研究,，做好新版《新課標(biāo)》,、濰坊《學(xué)業(yè)水平考試說明》等“四結(jié)合”研訓(xùn)。

（2）.挖掘動態(tài)資源,。樹立學(xué)生是最大的課程資源的理念,，師生、學(xué)校,、生活的變化是最新的動態(tài)資源,，不斷挖掘動態(tài)資源，使課程資源校本化,、師本化,、生本化和生活化。特別是要抓住預(yù)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)探究、討論,、提問時(shí)出現(xiàn)的有價(jià)值的問題,、錯(cuò)誤、失誤,、發(fā)現(xiàn)等,。

（3）開發(fā)課程資源。通過級部或大學(xué)科教研,，對課程內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的改編、擴(kuò)充,、整合,、拓展，減少學(xué)科內(nèi)容的重復(fù),、錯(cuò)步,、混亂、內(nèi)耗等,，使符合教的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榉蠈W(xué)的課程,，在扎實(shí)掌握雙基的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀的高度統(tǒng)一,，形成有序、和諧,、輕負(fù),、高質(zhì)、育人的大課程,。

（4）合理開發(fā),、規(guī)劃和學(xué)習(xí)地方課程（包括《濰坊生物》），突出“四生特色”,，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化,。

（五）改進(jìn)教育評價(jià)機(jī)制，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

改進(jìn)教育評價(jià)制度,。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),，把課程教學(xué)評價(jià)改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵措施來抓。

建立科學(xué)的生物學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，將學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),，探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評價(jià)形式，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,、發(fā)展自我,，激勵(lì)學(xué)生樂觀向上、自主自立,、努力成才,。做好學(xué)生成長記錄，做好學(xué)生成長檔案袋,，完善綜合素質(zhì)評價(jià),。

附：月段活動安排

1月份

1.教研工作總結(jié)、網(wǎng)發(fā)新年學(xué)段,、學(xué)科教研工作計(jì)劃。

2.各學(xué)科編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（學(xué)案）,。

3.傳達(dá)濰坊市教研工作會議精神,。

4.組織學(xué)校期末自主檢測命題、考務(wù)與分析工作,。

2月份

1.參加省生物創(chuàng)新大賽展評,。

2.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)”大賽。

3.舉行以準(zhǔn)確定位教育核心價(jià)值觀為主題的第八屆校長論壇,。

4.開展學(xué)生個(gè)性化特質(zhì)研究活動,，創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的教育教學(xué),。

3月份

1.開展最新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動，實(shí)現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué),。

2.開展學(xué)科德育專題研討會,，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用。

3.舉行“育人質(zhì)量”評價(jià)研討會議,，修改完善教育質(zhì)量評價(jià)辦法,。

4.舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”。

5.開展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀活動,，提升教師教書育人的專業(yè)水準(zhǔn),。

4月份

1.學(xué)校期中自主命題、檢測,。

2.舉辦第七屆干部師生讀書成果展示,。

3.舉行學(xué)習(xí)理論與高效學(xué)習(xí)專題研討會，提高學(xué)案設(shè)計(jì)與使用水平,。

4.組織參加濰坊市教育教學(xué)重大問題行動研究推介活動,。

5月份

1.生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會。

2.畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平模擬命題與測驗(yàn),。

3.開展課堂體制與機(jī)制研究活動,，充分挖掘小組合作的人文價(jià)值以及學(xué)生的主體作用和主觀能動性。

6月份

1.學(xué)校期末自主命題,、考試,。

2.八年級生物學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作。

3.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實(shí)問題,。

4.評選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》,。

7月份

1.學(xué)業(yè)水平考試評價(jià)與分析。

2.準(zhǔn)備暑假教師培訓(xùn)活動,。

3.組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),。

4.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評選活動。

8月份

1.組織參加各級各類暑假培訓(xùn)活動,。

2.開展暑假教師主題學(xué)習(xí)活動,，主題：研究學(xué)生學(xué)習(xí)理論，探索高效學(xué)習(xí)方略,。

3.教研工作階段性總結(jié),。

4.開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動。

9月份

1.新學(xué)年教育教學(xué)工作會議,。

2.舉行課標(biāo),、課程與課堂關(guān)系研討活動，確保教育實(shí)踐的理論性,、政策性和一體化,。

3.開展學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程成果展評與深化活動,。

4.壽光市教學(xué)能手評選。

10月份

1.組織“初中課堂教學(xué)改革示范?！?、“初中課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”等評選活動。

2.組織參加濰坊市第三屆“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”評選活動,。

3.濰坊市優(yōu)質(zhì)課評選活動。

11月份

1.學(xué)校期中自主命題,、檢測,。

2.開展綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動。

3.參加濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動,。

4. 參加濰坊市中小學(xué)教學(xué)改革示范校評選活動,。

12月份

1.召開視導(dǎo)總結(jié)會議及評定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目。

2.舉行第三屆初中生“現(xiàn)場限時(shí)”作文競賽活動,。

3.撰寫年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃,。

4.組織編寫新年度導(dǎo)學(xué)案。

20xx年2月10日

初中生工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

生物科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門學(xué)科,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在生物教學(xué)中占有很大的比例,，但由于目前農(nóng)村中學(xué)受經(jīng)費(fèi)缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制,，特別是我有慶中學(xué),。因此，教學(xué)任務(wù)是非常繁雜的,。為了更好的利用時(shí)間,，合理的安排教學(xué)的進(jìn)度，現(xiàn)對本學(xué)期實(shí)驗(yàn)做如下計(jì)劃,。

本期我繼續(xù)任教八年級四個(gè)班的生物教學(xué),，分別是(3)班、(4)班,、(5)班和(6)班,。由于目前我校受經(jīng)費(fèi)缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制,，實(shí)驗(yàn)開出率并不高,。為了不讓孩子們不輸在起跑線上，就必須廣開門路,，創(chuàng)造條件引領(lǐng)學(xué)生開展探究活動，讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)過程,、獲得知識,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐觀察能力和動手能力，首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此,，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。本學(xué)期生物共安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)6個(gè),，充分培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,。

(一)及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作

生物學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，對提高生物教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,，作為實(shí)驗(yàn)員,，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，對實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,、儀器的提拿更方便,。

(二)做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)

合理安排好各班學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間,。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好,，還要積極做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作,。

序號、周次,、章節(jié),、內(nèi)容、題目：

117.1.1植物的生殖扦插材料的處理

297.2.5生物的變異花生果實(shí)大小的變異

3107.3.3生物進(jìn)化的原因模擬保護(hù)色的形成過程

4118.1.1傳染病及其預(yù)防調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病

5148.2用藥與急救設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱的藥物清單

6188.3.2選擇健康的生活方式酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響