計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇一

1,、活動(dòng)中，能注意冷熱，及時(shí)穿脫衣服,，有自我保護(hù)意識(shí)。

2,、能堅(jiān)持鍛煉,，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑,，學(xué)習(xí)跳繩,。

3、通過(guò)值日生的觀(guān)察記錄,，知道勤洗手,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守游戲規(guī)則,，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致,。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀(guān)察季節(jié)變化與人類(lèi)關(guān)系，有熱愛(ài)自然,、珍惜資源,、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

6、參與迎新活動(dòng),，感受節(jié)日的喜氣氣氛,。

7、喜歡閱讀圖書(shū),，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容,。

區(qū)域活動(dòng)：

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中,，指導(dǎo)策略以間接的為主,。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo)，在探索的問(wèn)題難以深化時(shí),，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助,。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索,、學(xué)習(xí)后,，及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂(lè)與成功,，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升,。

角色游戲：

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力,、創(chuàng)造性提供條件,。

2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配,，并懂得謙讓,。

3、鼓勵(lì)幼兒對(duì)游戲材料的想象與使用,，使幼兒能以物代物,，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性,。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇二

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的.理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo),，按照“以人為本，強(qiáng)化管理,，”的基本思路,，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色,、提高質(zhì)量,，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué)。

3,、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4,、家園共育,，形成幼兒教育合力。

5,、后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。

6,、加大宣傳力度,，樹(shù)立良好的園所形象。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程,，xx區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化,、美化工程,。完成xx區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施,、設(shè)備配套完善,，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜,，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、積極參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。期初,，教師制定專(zhuān)題研究題目,，期間認(rèn)真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

3、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用,，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng),、村級(jí)幼兒教師、保育員培訓(xùn)班等形式,，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師,、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學(xué)水平,，不斷提升我縣幼教整體水平,。

1、開(kāi)學(xué)初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇三

堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強(qiáng)化管理,，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益,。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué),。

3,、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象,。

一,、完善硬件設(shè)施。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程,，西城區(qū)分園園區(qū)硬化,、綠化工程;第一分園綠化、美化工程,。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施,、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具,、領(lǐng)域柜,，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1,、每周定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀(guān)念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目,，期間認(rèn)真觀(guān)察與探索,，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流。

三,、加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,。在園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

3,、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng)、村級(jí)幼兒教師,、保育員培訓(xùn)班等形式，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師,、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學(xué)水平,，不斷提升我縣幼教整體水平,。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全,。

1、開(kāi)學(xué)初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃表范例，更多幼兒園中班周計(jì)劃表范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

生活活動(dòng)l天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

區(qū)角游戲

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫(huà)方法，進(jìn)行有奇特想法的'自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀(guān)察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。

l圖書(shū)區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語(yǔ)與周?chē)私涣鳌?/p>

教學(xué)活動(dòng)l周一：

1、數(shù)學(xué)：比厚薄

2,、健康：小狗熊生病

3、科學(xué)：葉子保鮮

l周二：

1,、語(yǔ)言：猜一猜

2、社會(huì)：黑天

3,、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（—）

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡(jiǎn)單規(guī)律排序（—）

2、識(shí)字：小雞你別看

l周四：

1,、語(yǔ)言：玩具小孩的愿望

2,、美術(shù)：樹(shù)寶寶穿花衣

l周五：

1,、識(shí)字：撘積木

2、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（二）

戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲(chóng),，爬爬爬》

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng),，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂(lè)于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。

分散游戲：腳踏車(chē),、皮球,、沙包投擲,、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。

2、利用腳踏車(chē)玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3,、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中,、周?chē)h(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀(guān)察,，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀(guān)察欣賞,，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形、三角形的板,，表達(dá)建筑特征,。

3,、圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)秋天的書(shū)籍和圖片,。

家長(zhǎng)工作

1,、xx月份的主題是《動(dòng)物世界》,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的,，及動(dòng)物的種類(lèi)習(xí)性。

2,、xx月中班開(kāi)展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣,。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇五

篇一

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo),，按照“以人為本,，強(qiáng)化管理,，”的基本思路,，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高辦園效益,。

2、實(shí)踐創(chuàng)新,，深化教育教學(xué),。

3,、注重職工培訓(xùn),，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、家園共育,，形成幼兒教育合力。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度,，樹(shù)立良好的園所形象,。

具體措施

一,、完善硬件設(shè)施。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化,、綠化工程;第一分園綠化,、美化工程,。完成西城區(qū)分園,、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善,，添置桌面玩具,、領(lǐng)域柜,，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1,、每周定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀(guān)念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。期初,，教師制定專(zhuān)題研究題目,，期間認(rèn)真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

三,、加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程。

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

3,、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo),。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng),、村級(jí)幼兒教師、保育員培訓(xùn)班等形式,，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師,、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，幫助她們提升教育理念,，提高她們的教學(xué)水平,，不斷提升我縣幼教整體水平,。

四,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),，保證幼兒在園的安全。

1,、開(kāi)學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4,、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

篇二

主題名稱(chēng)：

不一樣的我主題目標(biāo)：1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，并通過(guò)談話(huà)大膽地評(píng)價(jià)自我,，幼兒園大班周

工作計(jì)劃

2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。

時(shí)間

內(nèi)容周一周二周三周四周五

上午活動(dòng)

晨間

活動(dòng)滑滑梯

(安全教育)荷花幾月開(kāi)

(禮貌教育)踩高蹺

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

教學(xué)

活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我,，喜歡我自己不一樣的我

篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀(guān),、教育觀(guān)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性,、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng),。

二,、主要目標(biāo)：

2.努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;

3.做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6.有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課,，組織教師相互聽(tīng),、評(píng)課,，在商討中成長(zhǎng)自己,。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇六

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，女孩多,，男孩少,，年齡跨度較大,，因此孩子理解潛質(zhì)，自理潛質(zhì)的差別就很大,，再由于家庭條件的優(yōu)越,、長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng),，常有掙搶玩具的現(xiàn)象,。孩子多，家長(zhǎng)也多,，各自的要求想法也有很多分支,。

透過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡,、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步,。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,，在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ),，尊敬長(zhǎng)輩,。

我班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)潛質(zhì)方面基礎(chǔ)較差。大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見(jiàn)解,，愿意在群眾面前講話(huà)和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小,，不敢在群眾面前講話(huà),，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮,。不注意傾聽(tīng)別人的講話(huà),，喜愛(ài)隨便插嘴,。我班個(gè)性喜愛(ài)音樂(lè)舞蹈,，男孩子也很喜愛(ài)唱歌,，跳舞,，但有時(shí)唱歌的聲音不自然,。

二,、教學(xué)工作目標(biāo)

1,、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，透過(guò)體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

三,、五大領(lǐng)域目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)潛質(zhì)：分類(lèi)收拾玩具,、整理床鋪。3,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn),。4,、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球,、平衡木,，培養(yǎng)用心參加體育活動(dòng)的興趣,。5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動(dòng)作,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能集中注意力,，耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà)，不搶著講,，不亂插嘴,。2,、樂(lè)意與同伴交流,，能大方的在群眾中說(shuō)話(huà),。3,、逐步學(xué)會(huì)明白圖片表示的事件順序,。4,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不一樣角度觀(guān)察物體,，并用語(yǔ)言描述,。2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),，發(fā)展幼兒的分析決定潛質(zhì),。4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，比較5以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)聯(lián),。

(四)社會(huì)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會(huì)到自己的成長(zhǎng),。2,、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫忙,，,，自己能做的事自己做,。3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。4,、引導(dǎo)幼兒了解周?chē)纳鐣?huì)機(jī)構(gòu),，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞資料進(jìn)行歌表演,。2,、開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演,。3,、學(xué)習(xí)折紙,、線(xiàn)條畫(huà),、簡(jiǎn)筆畫(huà)等技法,，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。4,。認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,，并學(xué)習(xí)正確地使用它們,，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受,。5、鼓勵(lì)幼兒去感知線(xiàn)條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想,。

四,、衛(wèi)生保健工作

1,、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每一天早上做好晨檢,，做好病號(hào)登記,，個(gè)性要吃藥的幼兒名單,，。

3,、充分利用陽(yáng)光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康,。

4,、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,，隔天就要洗頭,，每一天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不好挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

五,、家長(zhǎng)工作

1,。透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài),。

2。用心開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平,，更好地了解園所教育。

3,。主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)幫忙家長(zhǎng)的職責(zé),，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，說(shuō)或傳授具體保教方法,，透過(guò)家長(zhǎng)工作，限度地調(diào)動(dòng)用心因素,，抑制消極因素,，幫忙家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。

4,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

5,、創(chuàng)辦家長(zhǎng)委員會(huì)。透過(guò)家長(zhǎng)們自己選舉,、推薦,，推選出四位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)會(huì)的成員，在幼兒園與家長(zhǎng)之間建立了一個(gè)橋梁,。充分利用家委會(huì)力量,，透過(guò)家委會(huì)成員向其他家長(zhǎng)宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動(dòng)向,。使我們的工作增加了透明度,，家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí),、支持我們的工作。

6,、如遇特殊狀況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或持續(xù)電話(huà)聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候,。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇七

愿意和小朋友一起玩,，并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫(huà),，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì),。

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺，學(xué)會(huì)扶碗,。

區(qū)域游戲

1,、圖書(shū)區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū)，喜歡發(fā)現(xiàn),、指認(rèn),、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。

2,、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀(guān)察活動(dòng),，在活動(dòng)中情緒愉快。

3,、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,，并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng)。

4,、美勞區(qū):幼兒自由作畫(huà),，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

材料:種子,、水壺,、色彩鮮艷的故事書(shū)、繪畫(huà)紙

教育活動(dòng)

1,、《播種》--知道春天是生長(zhǎng)的季節(jié),。

2、《迷路的小花貓》--知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,。

3,、《迎春花》--通過(guò)兒歌，了解春天明顯特征,，感受春天的美,。

4、《認(rèn)識(shí)柳樹(shù)》--認(rèn)識(shí)柳樹(shù)的主要外形特征,，知道春天來(lái)到時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠,。

5,、《我的種子快長(zhǎng)大》--鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

6,、《洗手帕》--分辨音樂(lè)的強(qiáng)弱,、快慢，并用兩種不同的力度,、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn),。

7、《下小雨了》--喜歡參與繪畫(huà)活動(dòng),，鞏固繪畫(huà)活動(dòng)常規(guī),。

8、《小兔吃蘿卜》--在泥工活動(dòng)中,，嘗試使用輔助材料,。

9、《這就漂亮多了》--提供豐富的材料,，使幼兒通過(guò)感知,、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征。

體育活動(dòng)

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過(guò)去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,，在跑跳中感受活動(dòng)的快樂(lè),。

材料:小兔、小鴨,、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶(hù)外活動(dòng),，多觀(guān)察春天的變化,，按時(shí)反饋家園交流內(nèi)容。

2,、配合幼兒幼兒園的教育要求,，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐，飯菜分開(kāi)吃,，幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣,。

環(huán)境材料

1、班級(jí)墻飾繼續(xù)添加春天花草樹(shù)木的圖畫(huà),。

2,、整理美工區(qū)的材料

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇八

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃表范本，更多幼兒園中班周計(jì)劃表范本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

生活活動(dòng)l天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏,、咳嗽不對(duì)人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

區(qū)角游戲

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫(huà)方法,，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀(guān)察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。

l圖書(shū)區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語(yǔ)與周?chē)私涣鳌?/p>

教學(xué)活動(dòng)l周一：

1、數(shù)學(xué)：比厚薄

2,、健康：小狗熊生病

3,、科學(xué)：葉子保鮮

l周二：

1、語(yǔ)言：猜一猜

2,、社會(huì)：黑天

3,、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（—）

l周三：

1、數(shù)學(xué)：簡(jiǎn)單規(guī)律排序（—）

2,、識(shí)字：小雞你別看

l周四：

1,、語(yǔ)言：玩具小孩的愿望

2、美術(shù)：樹(shù)寶寶穿花衣

l周五：

1,、識(shí)字：撘積木

2,、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（二）

戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲(chóng)，爬爬爬》

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng),，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂(lè)于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì)。

分散游戲：腳踏車(chē),、皮球,、沙包投擲、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。

2、利用腳踏車(chē)玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3,、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周?chē)h(huán)境中感興趣的.事物進(jìn)行觀(guān)察,，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀(guān)察欣賞，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板，表達(dá)建筑特征,。

3,、圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)秋天的書(shū)籍和圖片。

家長(zhǎng)工作

1,、11月份的主題是《動(dòng)物世界》,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的，及動(dòng)物的種類(lèi)習(xí)性,。

2,、11月中班開(kāi)展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣,。

3,、識(shí)字：飯碗別改壞搭積木工程

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇九

一、班級(jí)情況分析：

上學(xué)期我們中二班共有幼兒23名,，到目前為止咱們班已經(jīng)又來(lái)了3名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女,，但經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng),，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,，具體表現(xiàn)在：自理能力差,、依賴(lài)性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴交流等,。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好,，并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、工作任務(wù)與具體措施

(一)教育教學(xué)方面

1,、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2,、發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

3,、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信,、好問(wèn)、友愛(ài),、勇敢,、愛(ài)護(hù)公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格,。

4,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴(lài)別人,，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。

措施：

首先,，根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運(yùn)用直觀(guān)教具、游戲,，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

其次，注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜,，因人施教,，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。

再次,，繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識(shí),，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展,。

最后,，通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事,、情景表演,、談話(huà)及請(qǐng)幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,。

(二)家園共育方面

1,、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合引導(dǎo)幼兒,，使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者,。家園互動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。

措施：

1,、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”,，向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用,。

2,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息。

3,、挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。 并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,，家園合作,，共同教育好孩子。相信通過(guò)我和周老師的努力,，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的,。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十

【篇一】

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強(qiáng)化管理,，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益,。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué),。

3,、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

6,、加大宣傳力度,，樹(shù)立良好的園所形象。

具體措施

一,、完善硬件設(shè)施,。

本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程,，xx區(qū)分園園區(qū)硬化,、綠化工程;第一分園綠化、美化工程,。完成xx區(qū)分園,、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善,，添置桌面玩具,、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、積極參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,，教師制定專(zhuān)題研究題目,，期間認(rèn)真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

三、加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

3、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用,，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng),、村級(jí)幼兒教師、保育員培訓(xùn)班等形式,，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師,、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助她們提升教育理念,，提高她們的教學(xué)水平,，不斷提升我縣幼教整體水平。

四,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全,。

1,、開(kāi)學(xué)初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

【篇二】

一,、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀(guān),、教育觀(guān)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng),。

二、主要目標(biāo)：

2.努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;

3.做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6.有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課，組織教師相互聽(tīng),、評(píng)課,，在商討中成長(zhǎng)自己。

【篇三】

為了更好的促進(jìn)xx幼兒園的工作勝利開(kāi)展,，現(xiàn)在對(duì)xx幼兒園的周工作做下具體的安排：

一,、來(lái)園接待

1。新學(xué)期到來(lái)了,，教師能熱情接待好每一位孩子,，讓那個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園,。

2。在沒(méi)有到戶(hù)外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲,。

二,、晨間活動(dòng)

1。指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng),，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性,，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難,。

2,。幼兒能跟著音樂(lè)精神飽滿(mǎn)地做操，動(dòng)作基本到位,。

三,、晨談

1。幼兒講講自己在家里碰到的開(kāi)心的事情,，愿意把自己的快樂(lè)與別人分享,，要求幼兒安靜傾聽(tīng)他人講話(huà)，不插嘴,。

四,、點(diǎn)心

1。吃點(diǎn)心時(shí)不離開(kāi)座位,，不邊吃邊講話(huà),。

五、教學(xué)活動(dòng)主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo)：

1,。了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,，產(chǎn)生對(duì)建筑工人的熱愛(ài)、尊敬之情,。

2,。知道常見(jiàn)的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具,，對(duì)房子的建造過(guò)程感興趣,。3。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,，感受勞動(dòng)的快樂(lè),。

六、戶(hù)外活動(dòng)

1,。游戲時(shí)能不大聲叫喊,，能主動(dòng)休息。

2,。在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲,。

七,、餐前活動(dòng)

1。能用正確的方法洗手,，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭,。

2。能安靜的游戲,。

【篇四】

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)《綱要》,，貫徹《綱要》為核心,，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，依法治園,，強(qiáng)化管理,。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng),，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子,。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，提高工作人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

二,、情況分析

在上學(xué)期,，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),；發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用,；進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干，特色教師的培養(yǎng),；繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的課題研究,，提高科研水平；開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),，努力創(chuàng)辦特色園,，將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子；加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，針對(duì)不足,，進(jìn)行整改；我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),，并取得了一定的成績(jī),。

雖然幼兒園各方面提高較快,，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：

1,。隨著人事制度的改革與落實(shí),，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整，以適應(yīng)改革需要的要求,。

2,，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康,。

3,，密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿(mǎn)意。

4,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)自學(xué)考試，提高教師大專(zhuān)普及率,。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),，聯(lián)系實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動(dòng),。

三,、工作目標(biāo)

1，根據(jù)上級(jí)教育,，行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神,，結(jié)合本園實(shí)際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,，從而自覺(jué)，主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園,。2,，抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,，組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，要求教師樹(shù)立“以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法,。

3，積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng)，提高科研水平,。

4,，開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園,，提升辦園品牌,。

四、家長(zhǎng)工作

樹(shù)立大教育觀(guān),，多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作,，在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì)。2,，做好家訪(fǎng)工作,。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話(huà)聯(lián)系時(shí)的訪(fǎng)談工作，并做好認(rèn)真的記錄,，保證全學(xué)期家訪(fǎng)率達(dá)100%,。3，依靠家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采用集體與個(gè)別的形式,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十一

生活活動(dòng)l 天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l 學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏,、咳嗽不對(duì)人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

l 能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

區(qū)角游戲

l 美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫(huà)方法,，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作。

l 建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀(guān)察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。

l 圖書(shū)區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語(yǔ)與周?chē)私涣鳌?/p>

教學(xué)活動(dòng)l 周一：

1、 數(shù)學(xué)：比厚薄

2、 健康：小狗熊生病

3,、 科學(xué)：葉子保鮮

l 周二：

1,、 語(yǔ)言：猜一猜

2、 社會(huì)：黑天

3,、 奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（—）

l 周三：

1,、 數(shù)學(xué)： 簡(jiǎn)單規(guī)律排序（—）

2、 識(shí)字： 小雞你別看

l 周四：

1,、 語(yǔ)言： 玩具小孩的愿望

2,、 美術(shù)：樹(shù)寶寶穿花衣

l 周五：

1、 識(shí)字：撘積木

2,、 奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（二）

戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲(chóng),，爬爬爬》

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng)，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂(lè)于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。

分散游戲：腳踏車(chē)、皮球,、沙包投擲,、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo) 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。

2,、利用腳踏車(chē)玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3,、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周?chē)h(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀(guān)察,，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀(guān)察欣賞，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板,，表達(dá)建筑特征。

3,、圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)秋天的書(shū)籍和圖片,。

家長(zhǎng)工作

1、 11月份的主題是《動(dòng)物世界》,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的,，及動(dòng)物的種類(lèi)習(xí)性。

2,、 11月中班開(kāi)展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。

3,、識(shí)字： 飯碗 別 改 壞 搭 積木 工程

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園中班周計(jì)劃表格,，更多2019年幼兒園中班周計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀(guān)念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),。

一,、班況分析

通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,，與人交往的能力,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作能力還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),，努力做好班級(jí)保教工作。

二、保育工作

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的'孩子,。

2,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì),。

4、開(kāi)展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

5,、班內(nèi)個(gè)別各方面能力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,，采取有效措施,，幫助幼兒提高能力。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí),。

二、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

三、安全工作

四,、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1,、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

3、通過(guò)電話(huà)等多種形式和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情況

4,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃怎么寫(xiě)范例2019,，更多幼兒園中班周計(jì)劃怎么寫(xiě)范例2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一，指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階,促進(jìn)幼兒身心全面***的發(fā)展.

二,情況分析：

在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對(duì)不足,進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),并取得了一定的成績(jī).

雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在：

1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.

2.新制度及工作程序的監(jiān)督,指導(dǎo),檢查力度不夠.

3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作,服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式.

4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等.

5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的.安全與身體健康.

6,密切家園聯(lián)系,做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿(mǎn)意.

7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)自學(xué)考試,提高教師大專(zhuān)普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動(dòng).

三,工作目標(biāo)：

1,根據(jù)上級(jí)教育,行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺(jué),主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園.

2,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),要求教師樹(shù)立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.

3,積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng),提高科研水平.

4,開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

四,，家長(zhǎng)工作：

1,樹(shù)立大教育觀(guān),多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作,在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì).

2,做好家訪(fǎng)工作.平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話(huà)聯(lián)系時(shí)的訪(fǎng)談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪(fǎng)率達(dá)100%.

3,依靠家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,采用集體與個(gè)別的形式,提高家長(zhǎng)素質(zhì).

4,各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容.

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃表報(bào)告,，更多幼兒園中班周計(jì)劃表報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

本周工作重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)有條理地收拾,、整理物品,，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

2.交流和歸納生活事件,，體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義,。

3.認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐,。

2.會(huì)的事情努力自己做,。

3.了解交通規(guī)則，外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守,，不坐副駕駛座,。

區(qū)域游戲：

1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的`網(wǎng)，不同大小的豆類(lèi),、米等物品,，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類(lèi)；提供大小不同的瓶子,、量杯及水或沙子等材料,，讓幼兒探索比較,，感知守恒。

2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時(shí)鐘,，讓幼兒辨認(rèn),，了解交通安全標(biāo)記的意義。

3.美工區(qū)：提供三角形,、圓形各種顏色的紙,，制作交通標(biāo)志。

4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,，讓幼兒叫賣(mài),、請(qǐng)顧客品嘗。

5.表演區(qū)：玩坐公交車(chē)游戲,，理解并遵守交通規(guī)則,。

生成調(diào)整與個(gè)別教育：

觀(guān)看安全教育視屏

提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

家園聯(lián)系：

1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,。

2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。

3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間,，鼓勵(lì)他們做事情不拖拉,，做完一件馬上做下一件。

幼兒園中班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十五

1,、萌生對(duì)媽媽的感激之情,。

2、領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)

3,、了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,，感受家人其樂(lè)融融的幸福。

1,、吃完每一粒飯,，不擅自倒掉飯菜。

2,、展示文明用餐行為,，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

3,、積極參與區(qū)域活動(dòng),，能夠自主游戲，能與同伴友好相處,。

1,、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。

2、溫馨小屋：

提供奶瓶,、尿布,、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲,，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。

提供毛絨玩具,，讓幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,，照顧寶寶。

3,、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái),，制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà)。

4,、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片,、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類(lèi)卡片,，放入盒子里,，請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內(nèi)容,，如“爸爸在廚房掃地”,。

5、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀,，在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線(xiàn)并剪開(kāi),。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,，拼成完整的心,。

6、夢(mèng)想秀工廠(chǎng)：提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,，進(jìn)行角色表演,。