演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

課前演講稿勵志小故事篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢,！有的人做到了,，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己。

有一個不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,，人們給他的只是同情，同情他的年少,、同情他的無知,。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著,，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。

更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩,，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,，請求廣大處置。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛,；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生,，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

此類事件，在我們四周產(chǎn)生,，帶給我們的是震驚,、是思索。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更,？是自卑,、是脆弱、是無知,，還是.......

面對生涯的挫折與打擊,，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失??；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯,，聽似別人的錯,，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。

我們是大學(xué)生,，我們真摯、樂觀,、自負(fù),、文明，我們對生涯充斥熱忱,，心靈,，對人生滿懷信念,。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己,。而他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時,，讓精力之光照射萬代,，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們,！別讓愚蠢的悲劇重演,，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上,。讓我們攜起手來,，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章,！讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知,，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,！

課前演講稿勵志小故事篇二

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門,。在這里,，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的,，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,，我們有毅力暢游知識的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界,。

人們給了我們光彩的稱號,，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會,、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢,！有的人做到了,，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己。

有一個不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,，人們給他的只是同情，同情他的年少,、同情他的無知,。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著,，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金,。被逮捕后,，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置,。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛,；更為她作為大學(xué)生,，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

此類事件,，在我們四周產(chǎn)生,，帶給我們的是震驚、是思索,。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更,？是自卑,、是脆弱、是無知,，還是.......

面對生涯的挫折與打擊,，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失??；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯,，聽似別人的錯,，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。

我們是大學(xué)生,，我們真摯、樂觀,、自負(fù),、文明，我們對生涯充斥熱忱,，心靈,，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),，這就是我們的知己,。而他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時,，讓精力之光照射萬代,，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們,！別讓愚蠢的悲劇重演,，勵志歌曲,，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,，堅守我們的良知,，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章！讓我們攜起手來,，保衛(wèi)我們的良知,，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,！

課前演講稿勵志小故事篇三

敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是我課前演講的時候了,。在基督降生3某某年以前，有一個古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信,，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹！

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個字母,，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕,！

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,，他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的.時候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài),！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功,？！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂,；創(chuàng)立迪士尼樂園沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除,；超級球星喬丹曾被所在中學(xué)籃球球隊除名；瑞弗,。約翰遜,，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,，他們一定會說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功,？,！

課前演講稿勵志小故事篇四

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗，我認(rèn)為做好班委工作,，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委,，為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,，同時也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章,，并發(fā)揮我班特長,，豐富校報內(nèi)容，提供插圖,。

在校園,，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡,，提供校園內(nèi)主要新聞資料,，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活,。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版,，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多,，而報社人員又少,，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高,，要有一定的水平,，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新,。

為了提高校報投稿的思想性,，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題,，推出綜合性,、全方位、深層次的征稿,，提倡講事實,，述背景，有分析的文章,，強(qiáng)化宣傳效果,，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強(qiáng)言論,，針對校內(nèi)一些傾向性問題,，及時發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報稿件的可讀性,，我大力提倡“短,、實、深,、活”的文風(fēng),，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實,，就是要求文章事實準(zhǔn)確,，內(nèi)容實在，盡量減少文章“水分”,，不空發(fā)議論,，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入,，文章主題有深度,，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮,，文章生動,，流暢，活潑,，融思想性,、文學(xué)性、知識性于一體,。

另外,，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識,，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量,。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿,，愿意投稿,，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動學(xué)生們的積極性,，踴躍投稿。

宣傳工作很重要,，有時也很辛苦,，希望大家再接再勵，以高度的責(zé)任心對待自己的工作,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家,。

課前演講稿勵志小故事篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色,。有誰,，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命,。生命如風(fēng),，一個亙古的比喻，需跋山涉水,，在時空里淘盡沙礫,，去尋找這個比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉,，流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,，一片寫意的境域，用心丈量世界,，用詩傾訴生命,。

生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂,，在陽光的氣息中悟出生命的美妙,，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜,，生命的釋然,，濯洗在喧囂中污濁的'心房，呼喚在生命盡頭的靈魂,，溫暖凍僵了的生命之花,。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然,，為那一朵朵笑臉而欣慰,。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,，自然物語訴說著珍愛生命的故事,，那便是大自然給人類的啟示。

課前演講稿勵志小故事篇六

一次,，在著名企業(yè)家報告會上,，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上,。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣,，哪里有什么直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂,。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切纳巾斚聛淼娜藚s說：“山上那有什么捷徑,，所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁,?！?/p>

成功之路，絕非坦途,。這個世界上有太多的人夢想作者飛機(jī)達(dá)到成功,，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權(quán),。經(jīng)歷過一些,，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,，又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當(dāng)稍微碰到一點困難,，需要堅持一下時,，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)該走另一條路,。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn)。中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”,。許多像抄近路,、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,，踏踏實實的走下去吧,。

課前演講稿勵志小故事篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

佛經(jīng)中有一句話說：人心好靜,，而欲牽之，常能遣其欲,，而心自靜,，澄其心而神自清。

有一個夏天的晚上,，我坐在陽臺上,，與父親看星星，我與他講起初中生活的種種苦與樂,，得與失,，他只是聽,，并無多言，直到我講完,，父親才淡淡地問：“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么,？”這是個出乎意料的問題。我以為我迎接的.是他的開導(dǎo)或者是他對我生活中問題的分析,，這是我從未思考，也早已忘卻的問題,。父親不再言語,，這個問題困擾了我好久。

直到前幾天,，作業(yè)繁多的我看見魏雨珂正寫著作業(yè)哼著歌,。我想她又一定把作業(yè)全部寫完了，學(xué)霸么,。結(jié)果我問她：“你怎么這么開心啊,？”“學(xué)習(xí)本來就很快樂啊,！”“你不想玩嗎,？”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了,?！?/p>

這時，我又想起父親的問題：心中,，也有了答案,。我原來學(xué)習(xí)的初心,，是以求知，以雄才,，以擴(kuò)眼界啊,！

一切人生路上的風(fēng)花雪月，雷電雨露,，苦與樂,，得與失,，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本來的念想,！在這里,，我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉：青天白云，甘露清泉,，一切真善,，沁人心田。一草一木,，一山一谷,，道在身邊，真理所現(xiàn),。只在回眸,，白駒過隙,，不忘初心,，方得始終！

課前演講稿勵志小故事篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人生中,，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的`影響,，最終決定權(quán)在你手中,。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,，投放進(jìn)去，它們都在里面死了,，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎,，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來,。因而,，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事,。

當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘,，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來,。

命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個方向,，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天,。

課前演講稿勵志小故事篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們：

大家好!

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜，疲憊不堪,，換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,，你會看清,，上帝是公平的，磨難也是一種財富,。

曾經(jīng)有人做了一個試驗,。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來,，讓紅羊沒有敵人,。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂地生活了,，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī)，同時也失去了生機(jī),?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中,，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折,、困難時，不妨想想,，上帝是公平的,，有時磨難也是一種財富。

謝謝大家!

課前演講稿勵志小故事篇十

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,，然他小時候的天賦卻不高,。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,，還在朗讀,，因為，他還沒有背下來,。這時候他家來了一個賊,，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處,?？墒沁@個賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺,，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章,。賊人大怒，跳出來說,，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,，揚長而去!

賊人是很聰明,，至少比曾先生要聰明,，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人,?！?/p>

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，

一分辛苦一分才,?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來,，而且很勇敢,，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后,，還要背書,，揚長而去。但是遺憾的是,，他名不經(jīng)傳,，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二,，可惜,，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終,。

從這個故事我們可以看出,，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。

課前演講稿勵志小故事篇十一

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆流而上。

小時候,，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——夢想,。一個美麗的字眼。

夢想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的期望，對未來完美的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時的歡樂，沉淀著淡淡的幸福,。就像陳年的老酒,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時候的我,，最大的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的,。此刻看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

到了此刻，我才漸漸的明白：“夢想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確,，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自我,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說“有志者,，事竟成”,。我相信，經(jīng)過我們努力踏實的學(xué)習(xí),，必須會讓自我的夢想成真,。

夢想是石，敲出星星之火,。

夢想是燈,，照亮夜行的路。

夢想是火,，點燃熄滅的燈,。

夢想是路，引你走向成功,。

當(dāng)然,，夢想也是一股動力,，推動著我們永不氣餒一向前進(jìn),。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円积R放飛自我的夢想!

課前演講稿勵志小故事篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚孝德,，學(xué)會感恩》。

從去年秋季入學(xué)以來,，一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動,，取得了豐碩的成果,。

在

2014

親愛的同學(xué)們，梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識,、增長聰明才智的好學(xué)校,，而且更會注重學(xué)生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會做人,。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇,，自覺接受孝德教育，并付諸行動,，我相信,，我們每一位同學(xué)都會成為孝德模范。

同學(xué)們,，努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步，一起成長,。

謝謝大家!