人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

校園環(huán)境建議書(shū)篇一

尊敬的社區(qū)主任：

您好,！育德小學(xué)是瀏河村社區(qū)里的一所示范性學(xué)校,，我就是育德六（1）班的一名學(xué)生。近幾年,，瀏河村社區(qū)一棟棟高樓大廈拔地而起,，瀏陽(yáng)河河面上清風(fēng)蕩漾，新鮮的空氣吹來(lái),，令人神清氣爽,，我們學(xué)校門(mén)口也發(fā)生了翻天覆地的變化，爛泥巴路變成了寬闊的柏油馬路,，校園里綠樹(shù)成蔭,。社區(qū)的變化,，您一定花了不少心血吧！

我要向您反應(yīng)的是在我們的校園門(mén)口,，走出校門(mén)口還沒(méi)有幾米,，就是一個(gè)麻將館,，這里從早上開(kāi)始就開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),，里面的人喧囂不斷，聚眾,、嚼檳榔,，不時(shí)還從里面飄出嗆人的煙味。

校門(mén)口的文具店,、小賣(mài)部,，里面有許許多多的“三無(wú)”產(chǎn)品，有一種美味的“牛肉”,，大家都知道現(xiàn)在牛肉的行情,，五角錢(qián)就可以買(mǎi)到一大包，你覺(jué)得它是貨真價(jià)實(shí)的嗎,？它們被裝在一個(gè)個(gè)鮮艷的袋子里,，引得同學(xué)們垂涎三尺?？墒?，您知道嗎？以前,，我們班里的一位女同學(xué),，過(guò)多食用這種三無(wú)產(chǎn)品，莫名其妙生病了,，而且,，就連學(xué)術(shù)精湛的醫(yī)生都沒(méi)能查出病因。這怪病,，難道與長(zhǎng)期大量食用這些“三無(wú)”食品沒(méi)有關(guān)系嗎,？鮮艷包裝里躺的是什么？也許只有那些無(wú)良的廠家才知道吧,！還有小賣(mài)部,、文具店里的抽獎(jiǎng)，上次,，我去小賣(mài)部里,，看見(jiàn)抽獎(jiǎng)的盒子下方貼了一張紙，上面寫(xiě)著“五元抽十次獎(jiǎng),，可抽到五角,、一元,、五元、十元,、二十元,、五十元、一百元,?！笨吹揭话僭@個(gè)大數(shù)目，我不禁手癢癢了,，拿出五元,，結(jié)果我才抽到一個(gè)五角。這絕對(duì)不是我運(yùn)氣背,，而是這無(wú)良廠家絕對(duì)不會(huì)讓你抽到百元大鈔,，可憐的是我那天抽獎(jiǎng)后卻無(wú)錢(qián)買(mǎi)早餐吃了。

我希望您能來(lái)管管我們學(xué)校下面的這些門(mén)店,，給我們的成長(zhǎng)一片藍(lán)藍(lán)的天空,。

育德小學(xué)六（1）班xxxx

20xx年十一月十四日

校園環(huán)境建議書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級(jí)七班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的`校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，每天的廣播,、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情,、一些科學(xué)小常識(shí)和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái),。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長(zhǎng)方形花壇,、大樹(shù)的枝葉無(wú)比茂盛,、小草生機(jī)勃勃、富有活力,，這些不僅美麗,、蔥郁，還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,、生活也開(kāi)心,。

可是,，沒(méi)過(guò)多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里,，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),，地上散落著的樹(shù)葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

祝：工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

建議人：

日期：

校園環(huán)境建議書(shū)篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著,。

為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

一,、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹(shù)木。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無(wú)限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。

為了我們美好的校園,，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境建議書(shū)篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：你們好！

在我們校園中?；▋焊?jìng)相開(kāi)放,，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,?？墒牵銈冎恢牢覀兩磉叺男∈履?？一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑,，看見(jiàn)自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶，就蹲下身,，高舉垃圾做出了一個(gè)“華麗”地遠(yuǎn)投三分球,，接下來(lái)就會(huì)有兩種可能：一是進(jìn)了，就開(kāi)心不止,；二是沒(méi)進(jìn),，就把放在那兒走了，還有些人將沒(méi)投中的垃圾當(dāng)足球踢,，一個(gè)不見(jiàn)了,，就再找一個(gè),。

使垃圾無(wú)家可歸,，成了“海外游子”。所以,，我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護(hù)環(huán)境：

（1）垃圾桶在校園多建幾個(gè),，最好是可回收和不可回收，這樣,，既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),，又不浪費(fèi)資源。

（2）同學(xué)們?nèi)永鴷r(shí),，“要投三分球”,，自己走過(guò)去扔下就行了。

（3）不要隨地吐痰,，盡量少用紙巾,。

（4）早飯時(shí)不要把自己不喜愛(ài)的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里,。在此,，我希望大家能做好我說(shuō)的例子。

校園環(huán)境建議書(shū)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是本校六（2）班的一名學(xué)生,。早晨，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,；下午,，我伴隨著火紅的晚霞回到家中,。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿(mǎn)著現(xiàn)代化的氣息,。有塑膠跑道,，有一個(gè)籃球場(chǎng)，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在,。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,，隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”,。在樓梯的拐角處,，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見(jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,，很多筆都還有墨水,，很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費(fèi)了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,，沒(méi)有將這些垃圾給送回家,。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,，老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子,。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼,。

為了使我們的校園變得更加美麗,，我提出以下幾項(xiàng)建議：

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí),。

2,、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正,。同時(shí),，對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù),。

3,、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹(shù)活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花卉展覽,，普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí),。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū)。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境建議書(shū)篇六

敬愛(ài)的校長(zhǎng)女士：

您好：

松樹(shù)楊樹(shù)郁郁蔥蔥,，桂樹(shù)小草隨風(fēng)舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲，花兒對(duì)著你我含笑,。這一切,，不正是大家共同保護(hù)的'結(jié)果嗎？可是,，在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里,，仍有一些同學(xué)，隨意破壞校園環(huán)境,。比如：果皮紙屑和包裝袋,，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場(chǎng)上,，導(dǎo)致蒼蠅“嗡嗡”亂飛,，影響校園環(huán)境；開(kāi)了水管卻忘記關(guān)上,，導(dǎo)致本來(lái)就少的飲用水資源過(guò)度浪費(fèi),。這些問(wèn)題，本來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn),，就是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的壞習(xí)慣,，環(huán)保意識(shí)差，更重要的是我校懲罰力度太?。褐豢坌l(wèi)生一分,，才導(dǎo)致這些問(wèn)題的出現(xiàn)。我覺(jué)得,，要改變這種校園陋習(xí)有多種方法：

1,、專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一節(jié)環(huán)保課，強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，使他們主動(dòng)不破壞校園環(huán)境，浪費(fèi)資源,。

2,、應(yīng)提高扣分標(biāo)準(zhǔn)，從原來(lái)的一分提升到位10分,、20分甚至于更高,，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩,。

最后,，我衷心地祝愿校長(zhǎng)能把環(huán)保這方面越辦越好。

建議人：高健

校園環(huán)境建議書(shū)篇七

尊敬的負(fù)責(zé)人們：

你好,！由于生活水平的不斷提高,，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，對(duì)此，我想對(duì)您提一些建議：

1,、做好垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔,，有的干脆仍在外面,，這樣做不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境,。你們只需要多買(mǎi)一些垃圾箱,，并且標(biāo)上垃圾類(lèi)型就可以了。

2,、多植一些樹(shù),。在我們中國(guó)，森林覆蓋面積很少很少,，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó),，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù)，將會(huì)種出一片小樹(shù)林,。

3,、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人,，買(mǎi)完吃的,，沒(méi)吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費(fèi)資源,，又污染環(huán)境,。還有塑料袋，會(huì)浪費(fèi)很多材料,，煙頭也是如此,，還對(duì)身體有害。

尊敬的負(fù)責(zé)人們,，希望你們能趕快實(shí)施,，減少資源的浪費(fèi)！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境建議書(shū)篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,。最近,，我發(fā)現(xiàn)，在校園里,，有許多同學(xué)不愛(ài)護(hù)我們美麗可愛(ài)的`校園,，這樣非常不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、 在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同,、造型獨(dú)特,、新穎的垃圾桶，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心,，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里,。

2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì),，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙,，把撿到的紙放到垃圾站里。

3,、多植樹(shù),，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹(shù)，每小時(shí)可以放出氧氣1.8千克,，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿(mǎn)足64個(gè)人的需要,。

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的意見(jiàn),。讓我們手拉手,，共同保護(hù)我們美麗、可愛(ài)的校園吧,！

校園環(huán)境建議書(shū)篇九

親愛(ài)的`同學(xué)們：

校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露,，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好,，那樣的溫馨,。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。

“美化校園,，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪,，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī),，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木,，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境建議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六年一班的郭曉霖,，我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,，碧綠的小草,，清脆的鳥(niǎo)啼，清新的空氣,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書(shū),，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。

雖然校園是如此美麗,，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片,。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過(guò)分,，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),，我向大家提出以下建議：

1、請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾,，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,，多走幾步路并不會(huì)吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多,。

2、請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,，看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái),。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變,。

3,、請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,，為校園的整潔彎彎腰,，動(dòng)動(dòng)手。

4,、不帶零食進(jìn)校,，不隨地吐痰,，主動(dòng)撿起地上垃圾。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，為了使我們美麗的校園多一份綠,，多一份生機(jī),，有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,，保護(hù)好我們校園環(huán)境!

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境建議書(shū)篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓,，我們的校園是多么美麗壯觀??！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著,。

為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意,。

一,、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木,。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,，無(wú)限的循環(huán)。

三,、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人,。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ),。

為了我們美好的校園,，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的,。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！共創(chuàng)一片美好的校園吧,！

建議人：

20xx年xx月xx日