無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生畢業(yè)自我鑒定簡單篇一

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛自己所從事的--事業(yè),。

二、學習目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。加上平時工作的任務頗多,、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排,，珍惜每次面授的時間,，上課時候,，保持學生時代的作風，不遲到,，不早退,，認真聽講，做好筆記,，按時完成作業(yè),，有問題就及時和老師探討。

這樣的學習過程,，使我在工作崗位中受益很多,，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了,，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量,。

三、收獲和體會：

平時不常讀書,，學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,，我充分利用自己的空暇時間，閱讀書籍,，努力學習技術等專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

四、工作與學習的處理上：

在我工作期間,，做好了工作學習兩不誤,，工作與學習完好相結(jié)合，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納,，科學有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實踐應用的結(jié)合,，這樣我的個人素質(zhì)也提高了，業(yè)務能力也提高了,。

今后,，我將繼續(xù)進行有針對性的學習。畢竟,，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,，也是時代的需要。

大學生畢業(yè)自我鑒定簡單篇二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間大學四年的學習生活即將結(jié)束,。還記得報道時的炎炎夏日,，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語?！澳銈兪菑臇|大的偏門進來的,，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,，為了他的這一句話,，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這四年的學習生活,，許許多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習,。學習是我四年生活的主線,。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅,，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的,。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn),。與那些從高中考上來的學生相比,，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,，我的信心幾乎完全喪失,。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪,，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間,。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易,，從那么多考生中脫穎而出,。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強,，善于溝通,。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除,。院長畢竟是職教方面的專家,，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣,。在前幾屆師兄們的事實面前,，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙,，只需要不斷的努力,。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手,。在這方面院里費盡了心思,，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,，投入到緊張的學習中去,。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大,，產(chǎn)生了強烈的緊迫感,，我不能掉隊，我可以把距離縮短,。在你追我趕的學習氛圍中,，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成,。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經(jīng)驗,，幫助我們調(diào)整學習方法。借鑒別人的長處,，克服自己的短處,，讓我們少走了許多摸索的彎路。

進入正式上課后,，教師對我們的情況都非常了解,，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下,，我做到課前預習,、課上認真聽講，記筆記,、課后系統(tǒng)復習,，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚),。到期中考試的時候，考試成績不錯,。雖然沒有其他系的同學那么好,，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,，讓我的士氣更足了,，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了,，我這才松了一口氣,。后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求,，都取得了較好的成績,。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮,。這是對我一年來學習的肯定評價,。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中,，參加了學校的培訓班,，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈,。當時我擔任班長,，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調(diào)整,，導致英語四級考了57分,。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心,，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū),，參加校外輔導的機會多了,，我報名參加了恩波四級培訓班。在xx年1月份的考試中通過了,，我這才安心了,。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了,，老師不會為難我們,，學習也沒有以前那么認真了，結(jié)果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已,?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡》不及格，這對我的打擊太大了,。第一,，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔，,。第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大,。

在四年級上學期，我不急著找工作,，重修不及格的課程,，并全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真,，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感,。直到最后考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書,，關鍵的問題是我要學到一些技術,，這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理,。由于我態(tài)度認真,，平時訓練有素，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績,。這是老師精心指導的結(jié)果,。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣,。無論是教育實習還是畢業(yè)設計我都全身投入,，并且都取得了令我振奮的成績。現(xiàn)在回首大學四年的學習生涯,，雖然苦了點但卻很充實,，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔,，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在四年的學生生活中,，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)。我積極要求上進,，主動投身于理論文件講話的學習,，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,，我深深地體會到,，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀,、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,，也不是一勞永逸的事情,，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,，用理論來武裝頭腦,，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫,，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。為此,，我積極參加黨支部的組織生活,，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。黨的意識在我的腦海中漸漸形成,，并激勵著我在實踐中刻苦鍛煉,，加強黨性修養(yǎng)，增強辨別是非的能力,，增強政治責任感和使命感,，開拓進取，艱苦奮斗,，無私奉獻為黨和人民建功立業(yè),。從群眾中來到群眾中去，我平時關心身邊的同學,，在思想上幫助他們進步,，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上,，行動上積極擁護黨的領導,，在學習上幫助有困難的同學，在生活上關心同學,，讓同學時刻感到黨的關懷,。

我一直注重個人工作能力的培養(yǎng)，在入學初我就加入了團總支的宣傳部,，做一個普普通通的干事,，雖然我沒有做出什么大的成績，但這一段經(jīng)歷為我以后的工作都奠定了基礎,。到大二我擔任班長,，這一年也是培養(yǎng)工作能力最關鍵的一年，這一年中我適當?shù)販p少了班級的活動,，讓同學們?nèi)硇牡赝度氲接⒄Z四級的復習迎考中去,。針對班級同學的學習成績成兩極分化的現(xiàn)象，我主動找有關同學談心,，減少后進生心中的疑慮,，同時將同學們反映的問題及時向有關部門和老師溝通,，努力發(fā)揮好學生與老師，學生與學校之間的橋梁紐帶作用,。班上許多同學以前都曾是班長,，學生會主席，工作能力都很強,，如果能把這些人的智慧都集中到班級的管理和班級發(fā)展中來,，對班級的發(fā)展有著極其重要的意義。在工作中我充當了一個協(xié)調(diào)者,，主動征求這部分同學的意見,，并把他們的意見落實到班級的日常管理中去，得到了較好的效果,。在平時的工作中,，由于我考慮的比較周到，總支開會有統(tǒng)計什么都會由我來做,，也正是由于把有的事情考慮的太細,，缺少創(chuàng)新、打破習慣的勇氣,，致使沒有能做出有影響的活動,，這些缺點我將在今后的工作中不斷改進，不管怎么說,，一年的班長工作對我個人的影響挺大的,，增強了我的心理承受能力，毅力,，分析問題的能力等等,。

此外，四年中我積極參加學校組織的活動,，踴躍參與社會實踐活動,，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約,，并主動幫助身邊有困難的同學,。

畢業(yè)在即，回首四年的學習生活,，我深深地體會到學院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

大學生畢業(yè)自我鑒定簡單篇三

一、在思想品德上

有著良好道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓,，且取得了結(jié)業(yè)證書,。我積極要求上進,，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己,。在平時的學習中,，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀,、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情,，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程,。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦,，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫,，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界,。我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，關心和幫助他人,，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二,、在學習上

我從不放棄自己的專業(yè)知識,。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力,。能夠懂得c,、java等一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,，并且經(jīng)常幫助老師處理材料,。

三、在生活上

我的特點是誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強,，有著良好的生活習慣和正派作風,。我喜歡真誠、友好地對待每個人,，微笑著度過生活的每一天,。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物,，人與人的相處是相互的,。所以一直以來與同學的相處都非常融洽,。

四、在工作上

對工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學團結(jié)一致,，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評,。曾在“聽雨軒”文學社擔任,，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動,。在學校電教中心工作期間,，踏踏實實，勤勤懇懇,，出色地完成工作,，并且和老師、同學建立了深厚的感情,。

大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點,，經(jīng)過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智,，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操,。大學這四年是充實的四年,，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富,，我會美美地珍藏著,。

畢業(yè)在即，回首四年的學習生活,，我也深深地體會到了學院老師,、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!