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感恩老師講話稿(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 02:28:05
感恩老師講話稿(匯總20篇)
時間:2023-11-01 02:28:05     小編:LZ文人

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

感恩老師講話稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好,!今天我講話的題目是《感恩老師 尊重自己》,。

同學(xué)們,作為一個小學(xué)生,,要學(xué)會學(xué)習(xí)掌握知識,;要講文明、懂禮貌,;要有愛心,,懂得關(guān)心、體貼別人,,要勤勞不懶惰,,自己能做的事情,要自己做,,還要懂得感恩,,同學(xué)們:你們說在學(xué)校里最值得感恩的是誰呢?今天我就講講怎樣感恩老師,,尊重自己,。

同學(xué)們,我想我們每個人都明白,,是親愛的老師,,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,,用希望的雨露,,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗,,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),,用勤勞奏向美妙的歌聲,。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

我們知錯就改,,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動成果,,這依然是感恩。

當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,,主動的參與,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,。

還有,,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,,在知識上,、感情上理解老師、體貼老師,,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是自己對老師的尊重和肯定,,更是對自己健康成長的尊重和肯定,。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來,共同努力,,用我們的行動來感恩老師吧,!同時也要感恩父母、感恩同學(xué),、感恩所有幫助過你的人,。

祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

感恩老師講話稿篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,!

“一年一次秋風(fēng)大,,我們歡度教師節(jié)?!痹谶@個金色的秋收季節(jié),,我們迎來了第一個教師節(jié)。請允許我代表汾中所有的學(xué)生,,向所有辛勤教學(xué)的老師,,為汾中的發(fā)展而努力的領(lǐng)導(dǎo),為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政后勤老師,,致以最誠摯的敬意和祝福,。祝你節(jié)日快樂!

親愛的老師們,,在我們朝夕相處的日子里,,我們在平凡中深切感受到你們的偉大,在平凡中閃現(xiàn)出耀眼的光輝,。

我忘不了我們調(diào)皮搗蛋,,上課不交作業(yè)時你老師的諄諄教誨;當(dāng)我們在考試中受挫時,,我不能忘記你鼓勵的話,。你告訴我們,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),,而是一種樂趣和責(zé)任,。因為你,我們在知識海洋中前進(jìn)的船有了燈塔,,我們在迷茫蕭條的黑夜里有了永恒的北斗,。

我忘不了,我們生病孤獨(dú)的時候,,老師關(guān)心的是求助,;我們不能忘記那次運(yùn)動會,我們害怕比賽和挑戰(zhàn),。你老師的那句“去球場,,不分成績做英雄,,回來上課,永遠(yuǎn)做迎接你的掌聲”讓我們超越自己,,贏得成功。是你讓我們知道:從失敗中學(xué)習(xí),,在困難中積聚力量,!

我忘不了那個駝背大叔不顧嚴(yán)寒酷暑,彎腰撿起我們在校園里亂扔的垃圾,;我忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜寒熱的夏天還在檢查校園安全的老師,;我忘不了那些把有病的老人小孩留在家里,堅定地站在講臺上給我們上課的老師們,!

太多震撼我們心靈的快樂會銘刻在我們心中,,永遠(yuǎn)不會被忘記,因為老師教會了我們?nèi)绾胃卸鳌?/p>

這些是勤奮的老師,,是我們心中最可親可敬的人,,是無私的,愿意做學(xué)生的階梯,,不僅給我們傳授知識,,也給我們做人樹立了好榜樣。

親愛的老師們,,作為奮斗中學(xué)的學(xué)生,,我們非常幸運(yùn)和自豪!真的謝謝,!

親愛的同學(xué)們,,我們能接受汾中這么一群優(yōu)秀老師的指導(dǎo),我們應(yīng)該在享受的同時珍惜,。但是,,有多少次我們傷害了老師的感情,或者忽略了老師的勞動成果,?一次又一次,,老師用無比寬廣的胸懷和愛心擁抱著我們。同學(xué)們,,我們應(yīng)該用實際行動感謝和回報我們尊敬的老師,。讓我們努力成為讓老師開心自豪的學(xué)生,在我們身上展現(xiàn)老師的風(fēng)采,。我想這是對我們老師最好的問候和祝福,。

上課多注意聽講,少睡一次,;多一份對老師的理解和尊重,,少一份無緣無故的埋怨和矛盾,;多一次遵守規(guī)章制度,少一次任性,;多一次撿廢紙,,少一次亂扔垃圾;多一份助人為樂的義舉,,少一份亂花錢的浪費(fèi),;多熱愛班級校園,少爬樹踐踏花草,;多一份真誠文明的問候,,少一份對父女的粗暴稱呼!

同學(xué)們,,讓我們用實際行動回報老師,,做一個文明、有朝氣的人,!讓我們攜手并進(jìn),,互相監(jiān)督!

最后,,祝我們尊敬的老師節(jié)日快樂,,身體健康,萬事如意,!

感恩老師講話稿篇三

尊敬的老師們,、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,,這是一個收獲的季節(jié),,是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天,,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此,,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候,!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿,!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,,她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,,一個普通的名字,,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,傳道,、授業(yè),、解惑。教師,,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng),;社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,,教師是橋,;科教興國,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵,,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召,。

各位老師、同學(xué)們:大家好,!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專業(yè)人才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識,,讓同學(xué)們們感受文明與希望,;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,,讓你們由懦弱變得堅強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望,;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量,。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗,;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩,;下課后,,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報,。

同學(xué)們,,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起,!

謝謝大家!

任何心靈教育,、育人教育都不是一蹴而就的事情,,而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果,,感恩教育也不例外,。

作為家長,我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系,。比如,,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解,、相互關(guān)心牽掛,;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛,、平等民-主,、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬,、關(guān)愛與感恩之情,。這些情感關(guān)系不是說出來的,而是用實際行動體現(xiàn)出來的,。家庭中,,老人、父母、孩子,,每個人的生日,,都有著重要的意義,不論是對家長而言,,還是對本人而言,。以生日為依托,讓孩子懂得回報,,是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會,。

比如,孩子稍小時,,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜,、表達(dá)感恩之情,。當(dāng)孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,,生孩子時的感受,、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象,。再如,,當(dāng)自己過生日時,家長特意請老人來,,送給老人一份驚喜,,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,,過去有趣的事情,,家長小時候的 事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,,當(dāng)然,,孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候,,家長和孩子一起給老人過生日,,也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,,說說心里話,。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運(yùn)動項目,也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望,。當(dāng)孩子過生日的時候,,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻,、一句甜蜜的悄悄話,、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等,。還可以建議孩子在幼兒園里,,和老師、小朋友一起過個特別的生日,。另外,,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻(xiàn)愛心,,給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款,、贈書、贈送玩具等等,。這樣,,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛,。

另外,, 當(dāng)孩子還小時,我們可以結(jié)合生活事例,,講講這些節(jié)日的來歷,。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事,、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,,以豐富孩子對這些節(jié)日的知識,、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,,讓孩子切實感受到,、體會濃濃的親情、友情,、師生情,、軍民情等,讓孩子學(xué)會珍惜,,學(xué)會用實際行動來回報,,以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前,,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù),、畫信、動作、語言等)表達(dá)感謝,、感激,、感恩之情?;蛘?,和孩子商議好怎樣過。這樣,,孩子才不會感到倉促,,教育效果會更好。

“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴,、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道,,并非大恩大德才叫報恩,,對父母點(diǎn)滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩,。如:主動問候老師和父母,;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,,不亂跑,;做事時不跟父母講條件;區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導(dǎo),、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動,,從小事做起,將感恩之心落實到日常行為之中,。

幼兒年齡較小,,強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要,。首先,,老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時,,不吝惜說謝謝,;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的`感謝等,。其次,,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚(yáng),。

再者,,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用,。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人,。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒有幫助自己的人要善于諒解,,做好感恩教育的表率,。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是四一班的蘇煜暢同學(xué),。我今天演講的主題是:感恩老師,。

當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,當(dāng)陣陣桂花的香味幽幽飄來的時候,,我們又將迎來一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,,那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們,,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在光明小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們節(jié)日快樂!

同學(xué)們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人,,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位細(xì)心觀察的孩子,,你就會發(fā)現(xiàn):學(xué)校的晨曦中,清潔區(qū),、教室里和你一起勞動的有老師的身影,;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和愛意的眼神,;放學(xué)時,,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語,;在學(xué)校里,,當(dāng)你身體不舒服時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手,;華燈初上,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,,但確實把整個心靈都獻(xiàn)給了我們,。

同學(xué)們,,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,,名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!保瑢W(xué)們請大聲地跟我念一遍“讓人們因我的存在而感到幸?!?。那么在今天,在這個特殊的日子,,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛,;可以自己制作一個賀卡,,悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,,再加上一句深情的問候或者寫一首抒情詩,;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,,給老師一個驚喜,;還可以寫廣播稿,我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福等等,,不管你用哪一種方式,,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福。

我們尊重教師,、感恩老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,,在于我們自己的每一言每一行中,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在專心聽講,,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,,還能主動幫老師搬作業(yè)本,,這也是感恩,;放學(xué)了,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師教導(dǎo)的回報,,這依然是感恩,;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無所謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重,。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重和感恩。

老師們,、同學(xué)們,,新的學(xué)期開始了,我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進(jìn)一步,;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,! 謝謝,!

老師節(jié)國旗下講話稿——感恩老師

尊敬的老師們、同學(xué)們,,今天我國旗下講話的題目是——感恩老師,。

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),,是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于老師的季節(jié)。明天,,就是9月10日了,,我們將迎來中華人民共和國第29個老師節(jié),。在此,,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿,!

老師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,,因為老師節(jié)不僅僅贊美老師,更重要的是,,她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。

老師,,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng),;社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,老師是書,;傳遞文明,老師是橋,;科教興國,,老師是帆。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召,。

老師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,,但老師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。老師職業(yè)是崇高的,老師職業(yè)是無價的,。有人把老師比做紅燭,,燃燒著自己,明亮了別人,,甘作人梯,,嘔心瀝血,,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人,。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,,墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,在老師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的老師節(jié)卡片,,也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,,讓鴻雁帶走我們的祝福,,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,,我們會懂得去關(guān)心他人,;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,,擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,,就讓我們努力學(xué)習(xí),,用最好的成績回報我們的老師吧,讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,,就讓我們用熱烈的掌聲,,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

感恩老師講話稿篇四

親愛的老師們:

大家好,!

時間過得很快,,三年就這樣結(jié)束了。我們也面臨畢業(yè),。對不起,,我一直在忙著學(xué)習(xí),但我沒有時間對你說謝謝,。你占據(jù)了我整個初中生涯最重要的部分,。非常感謝你在我迷茫的時候指引我正確的方向。非常感謝在我學(xué)習(xí)低谷的時候愿意伸出手來幫助我。非常感謝這么長時間不厭其煩的給我們講課和點(diǎn)評,。

如果說初三的學(xué)習(xí)就像一次坎坷的航海之旅,,那么老師就是指路的明燈。如果說初三的生活就像是和時間賽跑,,那么老師就是最公正的裁判。如果說初三的壓力像一座大山,,那么老師就是執(zhí)著的傻子,。你真的是隱形的,給了我們太多的幫助,,但是你要知道一件事,。你所做的一切,所付出的一切,,都牢牢地記在我們心里,。雖然我們還是學(xué)生,但是我們不能為你做什么,,但是我覺得你最想要的是我們要以最好的形式去參加中考,。你最想要的是我們中考能凱旋而歸,收到的都是好消息,。這是你作為老師最想要的榮譽(yù),。中考我一定全力以赴,絕對不會讓你們老師失望,。別的不敢說,,但我敢說,經(jīng)過這么仔細(xì)的復(fù)習(xí),,我的成績和上次模擬考試相比,,每一科都肯定能有所提高。我很清楚我能在期末取得進(jìn)步,,這都?xì)w功于你的老師,。

語文老師,謝謝你給我們找了這么多學(xué)習(xí)資料,,給我們畫了這么多重要的知識點(diǎn)和難點(diǎn),。最重要的是,你還自費(fèi)為我們打印了復(fù)習(xí)資料,,每人一份,。我看了看上面清晰的筆記。我無法想象你花了多少天多少夜來整理它們,。

數(shù)學(xué)老師,,謝謝你每天大老遠(yuǎn)跑來給我們上課。你要知道你是兩個學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的,但你根本沒有看不起我們這邊,,一直兢兢業(yè)業(yè),,不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘,。我會永遠(yuǎn)記得你這個老師,。

英語老師,感謝您費(fèi)心根據(jù)我們班每個人的實際情況為我們每個人定制學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),。不得不說,,有了你的學(xué)習(xí)計劃,我的英語進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn),。

物理老師,,我最想感謝你了。你是我們的班主任,。我們是高三的學(xué)生,,每天都在忙著學(xué)習(xí)。努力是可以理解的,。但是,,為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動力,無論是自習(xí)課還是課后,,你都會在教室里,,只是為了方便我們學(xué)習(xí)的問題,可以第一時間解答,。你是我見過最認(rèn)真的班主任,。

還有很多老師,我就不一一感謝了,,但我想說的是,,是你們的努力,給了我們中考無限的信心,。我相信我不會讓你失望,。

感恩老師講話稿篇五

同學(xué)們:

今年九月是第x個全國“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,后天,,是第xx個教師節(jié),。說到這里,我情不自禁地想到了這樣一群人:他們,,是一群最平凡卻又是最偉大的人,;他們,把全部的智慧,、全部的愛都奉獻(xiàn)給太陽底下最光輝的托舉太陽,、播撒希望,、培育花朵的事業(yè);他們就是光榮的人民教師,。

在我們身邊,,也有許許多多愛崗敬業(yè)的老師們:

那天,一位小同學(xué)腹瀉,,弄了一身糞便,,您用自己的毛巾幫她擦洗干凈,又給他換好干凈的衣服,,就像慈祥的母親無微不至地照顧嬰兒,;我們天天看到低年級的老師們護(hù)送路隊,就像慈愛的母親精心呵護(hù)著自己心愛的孩子,,不,,母親的孩子只有一個,、兩個,,而您卻是五、六十個孩子的守護(hù)天使,,您比母親更偉大,!

這就是您,實驗小學(xué)的老師們,。對于您的無私奉獻(xiàn),,我們“謝謝”兩個字的份量實在是太輕太輕,但我還是要說:謝謝您,,敬愛的好老師,!我們還要用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,而是要我們在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來:課堂上,專心致志地聽講,,這是感恩,;下課后,遇到老師,,真心地問一聲“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩,;當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這更是你對老師的尊重,,是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,。

同學(xué)們,,沐浴著新學(xué)期希望的曙光,我們翻開了學(xué)習(xí)生活嶄新的一頁,。在第xx個教師節(jié)即將到來之際,,讓我們滿懷感恩之情尊敬老師、熱愛老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓和諧與溫馨充滿我們的校園。

感恩老師講話稿篇六

總有那么一個人,,在我們迷茫困惑時伸出雙手,,率領(lǐng)我們走出困境;總有那么一個人,,在我們跌入失敗的深谷時,,用溫暖的話語鼓勵我們;也總有那么一個人,,在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時,,第一時間將我們敲醒,引導(dǎo)我們走向正確的道路——那就是我們的老師,。

教師是世界上最神圣的職業(yè),。每一位老師對我們的付出,都是那么盡心盡力,,對我們的愛,,都是那么無怨無悔。我們成功了,,老師比我們更驕傲,;看看我們經(jīng)歷挫折后一點(diǎn)點(diǎn)成長起來,老師比我們更欣喜,。

老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動,、精彩,千方百計地充實自己,,探索教學(xué)藝術(shù),;為了讓我們更好地理解社會,,走向社會,用多年積累的經(jīng)驗與我們交流,;為了幫助我們改正錯誤,,老師們不斷探索,希望找到既能教育我們,,又不會損傷我們自尊自信的方法,。他們用自己的一言一行,一舉一動,,詮釋了“學(xué)高為師,,身正為范”的全部內(nèi)涵,他們用自己博大的胸襟,,無私的愛心,,幫助我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。

同學(xué)們,,我們應(yīng)當(dāng)記?。簾o論是溫馨的鼓勵,還是嚴(yán)厲的批評,,那都是老師滿滿的愛與關(guān)心,。

面對這一切的一切,,我們就這般無動于衷嗎,?俗話說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,,更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠,,何止一點(diǎn)一滴!對于老師而言,,他們不需要最貴重的禮品,,也不需要寫在賀卡上的祝福,理解即是最好的感恩,。

為此,,當(dāng)老師批評教育我們時,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽,,懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過錯,;我們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通,,暢談自己的想法,。

給我們生命的是父母,給我們智慧的卻是老師,。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人,,請不要忘記我們的老師,。

同學(xué)們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學(xué)會理解,,學(xué)會感恩,,微笑著接受每一次老師的教導(dǎo),用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛,!

感恩老師講話稿篇七

感恩老師敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!在這秋風(fēng)習(xí)習(xí),,果實累累的季節(jié),,我們又迎來了一個特殊的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié),。站在鮮艷的紅旗下,,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校同學(xué)捧出我們最真摯的心,,祝全體老師們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,,您從事著天底下最光輝的職業(yè),,多少個日日夜夜,您孜孜不倦地奮斗在教育戰(zhàn)線上,,為學(xué)生帶去知識和力量,;多少次,您扮演著知心朋友的角色,,傾聽學(xué)生的心聲,;多少回,您像親人一樣,,噓寒問暖,,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,,照亮了每一個學(xué)生的心靈,,指明了前進(jìn)的`道路;您是雨水,,澆灌著株株幼苗,。

那么在教師節(jié)里,我們該怎么做才能讓老師感到快樂,、幸福呢,?我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛,;可以自己制作一張賀卡,,送給老師,,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩,;在教室的黑板上寫上祝老師節(jié)日快樂的話,給老師一個驚喜,;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流等等,。

同學(xué)們,感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,,這便是感恩,。下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩,。放學(xué)了,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩,。當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足,。

我們要用自己的一言一行去感恩老師,用行動來詮釋對老師的尊重,。最后,,我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,,合家歡樂,!謝謝,!

感恩老師講話稿篇八

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好,!春天的蠶絲被會織到死去,,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失,。幾代人用自己不同的語言講述了同一個話題:偉大的人民教師,。“抱一顆心,,不帶半根草”,,這是對陶千千萬萬教師形象的概括。

老師,,您是湖上首屈一指的白天鵝,,一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來臨時,,你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣,,讓我們一次次躲避災(zāi)難;機(jī)會來了,,你美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,,讓我們抓住每一個機(jī)會;當(dāng)我們遠(yuǎn)行時,,你誠摯的教導(dǎo)是我們行動的指南,,讓我們在生命的海洋中暢游。你是春天的雨露,,喚醒我們幼小的心靈,;你是夏天的涼風(fēng),吹綠了我們生機(jī)勃勃的生活,;你是秋天的雨,,滋潤著我們向往的心;你是冬天的陽光,,溫暖著我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心,。

三尺講臺樹立了你的崇高形象;雙袖清風(fēng)講述你的奉獻(xiàn)故事,。我還記得晶晶的校園,,有書的聲音。朦朧之夜,,書法芬芳,。你微微佝僂的背在黃光下閃光,送走了一個又一個學(xué)生,。你不寬的肩膀,,承載著千千萬萬學(xué)生的夢想,。你一直堅守在三尺講臺上,用一雙嚴(yán)厲的眼睛,,訴說著多少歲月和夢想,。在這個涼爽的秋風(fēng)和桂花香的季節(jié),你的節(jié)日來了,。讓節(jié)日的美好祝福布滿校園的每一個角落,。該不該好好學(xué)習(xí)?以優(yōu)異的成績獎勵辛勤教學(xué)的老師,?;蛘哂脙?yōu)雅的花朵送上甜蜜的祝福。在這個美麗的節(jié)日里,,讓我們用自己的方式向無私的老師表達(dá)我們深深的敬意,。

同學(xué)們,行動起來,,讓我們用這些愛的表達(dá)匯聚成溫暖,,讓溫暖變成微笑,永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,!今天,,讓我們以最真誠的心向我們的老師致以最美好的祝愿和感謝。明天,,讓我們以最真誠的心,,以優(yōu)異的表現(xiàn),優(yōu)異的成績,,光明的未來,,繼續(xù)努力……作為對老師和母校最好的回報!就說“老師,,你辛苦了,,祝你節(jié)日快樂!”

感恩老師講話稿篇九

親愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我今天演講的題目是:感謝老師。

你努力了,!三年來,你們培養(yǎng)了我們,,讓我們從小樹苗成長為參天大樹,。你像春蠶,像蠟燭,,燃燒著自己,。

照亮了別人,。一年級剛?cè)雽W(xué)時,您溫和的目光投在我們身上,,讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?,心里的一塊大石頭也落了地。

有時,,我們犯了什么錯,,捅出什么簍子,您都會嚴(yán)厲的批評我們,,讓那些“主謀”付出“慘重的代價”,。回想起來,,如果沒有您那輕一句重一句的教訓(xùn),,又怎么會有我們現(xiàn)在的知錯水平和自我反省的心理意識呢?正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀,好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴(yán)厲的目光,,我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢!

有時,,我們要參加什么比賽、活動,,您都會特意去給我們找輔導(dǎo)材料,,留下來為我們指點(diǎn)迷津,千叮嚀萬囑咐,。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時,,您總是笑得合不攏嘴,臉上寫滿了欣慰的表情,,笑哈哈地說:“真棒!”讓我們心里那個美得呀,,比吃了蜜還甜!

有時,您又是我們的玩伴,。一次,,班里舉行節(jié)日慶典活動,在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),,大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,,爭先恐后地跑到黑板前面??墒?,某人似乎想“逗一逗”老師您,就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,,看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過海”,被您轉(zhuǎn)了五個圈以后,,沒想到又被蒙上了雙眼,。這回,他可什么都看不到了,,隨便在人臉上畫了一個鼻子,。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,不僅沒獲勝,,還惹得大家哈哈大笑,。放學(xué)時,某些人大呼被您整慘了,,真不枉您行走江湖那么多年,。看著他們那副表情,,您和大家一起沒完沒了地大笑起來,。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了,但您的聲聲教誨,,我們銘記在心,。

謝謝大家!

感恩老師講話稿篇十

尊敬的老師,,親愛的同學(xué):

大家好!

在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的.眼前冉冉升起,。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動,,在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,,我們迎來了充滿希望,、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

九月是金色的季節(jié),,也是溫馨的`季節(jié),。因為明天是教師節(jié),在這個特殊的日子里,,讓我們向辛勤的園丁,,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂,!因為只有老師的辛勤付出,,才會有我們的輝煌成績。

萬里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,,老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者,,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,,用溫暖的臂膀擁抱著我們,;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們,;老師像一塊塊鋪路石,,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?,在我們前進(jìn)的道路上,,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,,滿載老師的期望,,刻苦學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,增強(qiáng)體質(zhì),,做德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。

今天,,在教師節(jié)即將到來之際,,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂,!

感恩老師講話稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,,我是來自高二8班的張宇嘉,,很榮幸能夠站在這里做新學(xué)期第一次國旗下講話。

今天是9月5日,,一年一度的教師節(jié)又將來臨,。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周,,就有了“弟子事師,,敬同于父”的說法??梢哉f,,教師在我們的傳統(tǒng)文化中是地位極高的一個行業(yè),。正是因為教師們直接塑造著年輕一代的心智和素養(yǎng),使其在未來能成為社會發(fā)展的棟梁之才,。正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng),,如果年輕一代受到了良好的教育,那么再過十年二十年,,這個國家的發(fā)展是十分可期的,。正因如此,傳道授業(yè)解惑的教師們,,被我們稱作人類靈魂的工程師,,職責(zé)崇高而神圣。

飲水思源,,在杭外得到了優(yōu)秀的教育的我們,,理應(yīng)對為我們辛勤付出的老師們作出自己的回報。誠然,,每一個學(xué)生都有自己報答師長的方式,。但在我眼里,最好的報答老師的方法,,應(yīng)該從小事做起,,從行動做起,從平時做起,。

心懷感激,,從小事做起,不需要什么豪言壯語,,不需要什么驚天動地的舉動,。常懷一顆感恩的心,不需要刻意去準(zhǔn)備什么,,對老師的感激之情就會自然而然的流露,。一句簡單的問候或主動的幫忙,這些我們力所能及的小事就足以體現(xiàn)我們對師長的感恩,。還記得初中的時候,,我們班集體繪制了海報給英語老師misschen過了生日,盡管一張海報對于二十多位同學(xué)只是舉手之勞,,但是就像misschen所說的:“她永遠(yuǎn)也不會忘記這次生日,。”我相信,,心中帶著感恩,,這些小小的細(xì)節(jié)一定會被老師的記憶所珍藏。

勤勤懇懇,,從行動做起,。每一個老師最希望看到的,,莫過于是能履行自己的職責(zé),把學(xué)生們教育成為為社會發(fā)展創(chuàng)造價值的人,??吹阶约憾嗄甑男燎诤顾K于換來了桃李滿天下,每一位老師心中無疑都是極其自豪的,。因此,,我們更應(yīng)該從行動做起,,努力接受教育,,學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì),,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ),,這樣才算不辜負(fù)我們在杭外受的教育:為祖國而學(xué)習(xí),為未來做準(zhǔn)備,。我想,,這才是老師們真正希望看到的景象。

腳踏實地,,從平時做起,。最好的報答老師的方式并不在于在教師節(jié)做了什么,而正相反,,更應(yīng)該功夫在平時,。對于我們,尊師重教絕不應(yīng)當(dāng)只局限于某一天,,而更是每天都牢記在心中的準(zhǔn)則,。正如老師對于我們的關(guān)愛一樣,發(fā)自內(nèi)心的感激是恒久不變的,。事實上,,每一個日子都可以是我們的教師節(jié),我們對于老師的感激并不因為今天不是一個特殊的節(jié)日而減少,。

今天,,借教師節(jié)來臨之際,我呼吁每一位同學(xué)從小事做起,,從行動做起,,從平時做起,將感恩老師實踐到每天的身體力行之中,,表達(dá)我們對人民教師崇高的敬意和感激,。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家,!

感恩老師講話稿篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好,!我來自五年級五班,。我今天演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人,,從門外漢到專業(yè)人士,,從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時代的到來,教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程,。

眾所周知,,社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力,。我們完全有理由向老師致敬。

我們感謝老師們的辛勤教育,,感謝他們的諄諄教誨,。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激,。

感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事,。

上課時,堅定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,,證明你全身心的投入,,你在專心聽講,這就是感恩,;

下課后看到走廊里的老師,,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,,也是感激,;

放學(xué)后,向老師招手,,說“再見老師”,,依然是對老師的感激。

不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,,也不要為身邊的這些小事煩惱,。因為這點(diǎn)小事的背后,是你對老師的尊重和肯定,。每個人都想得到別人的.尊重和認(rèn)可,,你我也是,更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,,投身教育花園的園丁,。

在考點(diǎn),認(rèn)真參加考試,,認(rèn)真答題,,遵守紀(jì)律,;

在教室里,打掃教室,,給班級一個干凈的環(huán)境,;

臥室里,用通透的窗戶裝飾臥室,,給室友一個舒適的環(huán)境,;

在校園小路上,看到地上的紙屑和貝殼,,可以毫不猶豫的撿起來,;我們坐公交車的時候,看到有上了車的老年孕婦,,能夠果斷給她們讓座,;當(dāng)我們旅行和玩耍時,我們拿起游客掉落的物品,,可以不假思索地歸還給主人.

我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感謝,,也是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報,。

老師是我們成長道路上的向?qū)А@蠋熃虝覀冏鍪?,教會我們做人,,指引我們走上人生的道路。遇到挫折時,,老師幫助我們撐起進(jìn)步的風(fēng)帆,;當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時,老師是在指引我們走向迷宮,;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某删透械阶院罆r,,老師的及時指導(dǎo)讓我們清醒。

老師,,感謝您教會我無私,,寬容,以寬廣的胸懷接納別人,。你今天工作,,是為了建設(shè)祖國的未來。你在教室里教書,,但你的成就卻是全方位的,。

老師,您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中,,您博大的胸懷將激勵我前進(jìn),。老師,,我永遠(yuǎn)不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代,,祖國的明天會更加繁榮昌盛,。

無論我們說多少話,都不能說我們有多崇拜老師,,有多愛老師,。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。

最后祝各位老師身體健康,,天下桃李滿天下,。請允許我們對你說謝謝,只對你,,我們心中最可親可敬的人,!老師,我會永遠(yuǎn)記得你,!偉大的老師,!

感恩老師講話稿篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

安靜的校園,,和諧的氛圍深深吸引了我,。但是,短短幾個月的相處,,讓我對x,,有了更多的了解,它不僅外表從容從容,,更是一個暗流涌動,,藏龍臥虎的地方。除了快樂,,我真的充滿了情感,。我欽佩正是他們?yōu)樽鎳ㄔO(shè)輸送了一批又一批的`支柱人才。

當(dāng)黎明到來時,,他們已經(jīng)出現(xiàn)在的校園里夜很深的時候,,他們的辦公室仍然燈火通明,他們忙于家庭作業(yè)和教案,,他們忘記了疲倦和回家,。

為了工作,他們放棄家庭,,照顧每一個人,,有些人默默無聞,把青春獻(xiàn)給教育。有些人因為持續(xù)的過度工作而崩潰,,留下一個有問題的全身,。但是,他們依然兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。這種紅燭精神怎能不被我們敬佩和深深感動?你怎么能不讓我們,。

我們是蜜蜂,,老師是我們采蜜的花朵。我們是花,,老師是護(hù)花綠葉,,我們是幼苗。老師是稱職的園丁,。他們不是船長或?qū)④?,而是普通的水手或士兵,但他們培養(yǎng)了無數(shù)的船長和將軍,。他們微笑,,流淚,為學(xué)生的成就鼓掌歡呼,。他們煩惱,,猶豫,擔(dān)心和思考學(xué)生的挫折,。

一年有多少事情發(fā)生,有多少事情被問候和發(fā)送,,你統(tǒng)計過學(xué)生嗎,?一個老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年,、十年,、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征路,、極點(diǎn)之路,那么老師腳下的路能比得上嗎,?我們的答案是肯定的,,因為這條路也用愛、堅持,、奉獻(xiàn)和犧牲書寫里程和路標(biāo),!

同學(xué)們,老師的恩情重如如山,。你想好怎么償還了嗎,?不要等未來,,不要等事業(yè)有成,就在今天,,就在師生相處的日日夜夜,,把我們最真摯的感謝和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝,!

感恩老師講話稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

當(dāng)旭日越出地平線時,,鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,,這預(yù)示著新的一天的來臨。在新的一天里,,我們多了一份關(guān)愛,,多了一份體貼,也多了一份感恩的心,。今天,,我在國旗下講話的主題是"感恩的心"

首先,我要為大家講一個真實的故事,。在一個偏遠(yuǎn)的小山村,,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒有影響到她求學(xué)的欲望,,每天,,她就站在教室外,趴在窗臺上靜靜地聽老師講課,。后來,,經(jīng)一些社會熱心人的幫助,才得以使她重返校園,。如今,,這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,,身為名牌大學(xué)的大學(xué)生,,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,,并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會",,她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中,用來幫助那些貧困失學(xué)的兒童,。當(dāng)她接受采訪時,,記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學(xué)基金會呢這位北大女孩只是說:"因為我要感恩,我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會熱心人,,我要回報社會,。"這就是感恩的心。

感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是現(xiàn)今具有時代意義的熱門話題,。今天人們生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,,往往忽視了自己所承受過的恩情,。俗話說:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報",,"籬笆修筑豎三樁,,暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的,,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取―父母的愛,,朋友的情,尊師的教導(dǎo),!

縱觀歷史,,從古至今。感恩于朋友,,梁山好漢兩肋插刀,;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán),;感恩于人民,,周鞠躬盡瘁,死而后已,。他們以行動感恩,,青史留美名。而我們作為新時代的接班人,,也應(yīng)時刻心存感恩。感恩自然,,給我陽光,,使我一生沐浴光明;感恩父母,,給我生命,,助我踏上人一旅途;感恩朋友,,給我友誼,,成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃,報之以李",。在座的同學(xué)們,,我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子,固然也要感恩于學(xué)校,。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,,感恩老師對我們的辛勤培育。

"談看世事去如煙,,銘記恩情存如血,。"今天,在國旗的見證下,,希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心,,學(xué)會感恩。同學(xué)們,,讓我們用一顆感恩的心面對生活,,面對人生,面對一切,!

感恩老師講話稿篇十五

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

下午好!

今天我演講的題目是《感恩教師》,。

“不要問我要去哪里,,我的心靠你,不要問我要去哪里,,我的愛牽著你……”《綠葉對根的情意》正在耳機(jī)里玩,,我看著窗外,外面的樹已經(jīng)茂盛了,,我看著樹,,感覺它是不是在拼命找什么東西,心里有種奇怪的感覺,。

周一放學(xué),,來到母校,聽到讀書聲,;透過窗戶,,我看到了我的第一位老師。她還是那么善良,,那么有活力,,卻沒有那么繁華,沒有那么年輕,。不像以前那么年輕了,。

現(xiàn)在,,我已經(jīng)把幼稚留給了母校和老師,帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué),。

老師您好,!我用羞澀的話語向她問好。她還是那么幸福善良,,只是缺少了一些青春活力,。她輕聲說:“是西西。聽起來還是香醇甜甜的,。那一刻,,我松了口氣?!?/p>

我一個人靜靜地走在校園里,,享受著內(nèi)心的平靜和溫暖。教學(xué)樓對面是一排整齊的楊樹,。我抬頭一看,,他們長高了不少。年輕的葉子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,,仿佛在聽著什么,,似乎不愿意離開。無論如何,,葉并沒有停止思考根的片刻,。

甜美的歌聲在我耳邊回蕩,我站在那里,,凝視著,。

樹葉永遠(yuǎn)不會忘記根,不管它們落在哪里,,因為根滋養(yǎng)它們它,。根,也不會忘了葉,,不論送走多少葉,,因為它們是自己的生命。葉永遠(yuǎn)記得根,,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,,記得老師,這就是綠葉對根的情意,。

感恩老師講話稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,,你們可曾想過,,因為有了老師,,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,,老師肩負(fù)著祖國的未來,,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,,在老師的凝望中,奔向美好的未來,。

沒有陽光,,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師,。“捧著一顆心來,,不帶半根草去,。”這是老師們誨人不倦,,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,,到達(dá)勝利的彼岸。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,,做蠟燭照亮路路通明,。”千百年來,,多少人把老師比作春蠶,,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,,無私奉獻(xiàn),,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,,也許老師們那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋就是的見證,。

但,就算把老師比作綠葉,,比作紅燭,,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,,卻能照徹心靈,,因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹,,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

同學(xué)們,,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,,讓感恩的心在我們心底默默涌動,,直到永遠(yuǎn)。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

感恩老師講話稿篇十七

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好,!

“感恩”是一種生活態(tài)度,是內(nèi)心的獨(dú)白,,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感謝”老師,,這是一個多么神圣的詞,。這個名字給了我們太多.

每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn),。解決問題,,老師是書;路過文明,,老師是橋梁,;通過科教興國,教師是帆,。

從開學(xué)第一天起,,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力,。

春風(fēng)提倡桃李,,并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動,,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們心中,,老師是一個美麗、單純,、善良的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個人,;老師就像一位慈愛的母親,,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,,用甘甜的雨露滋潤著我們,;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長的路,。

人們說,,春天的蠶會織到死,你偉大的老師,,你的愛像陽光一樣溫暖,,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜,;你的愛細(xì)致溫暖,;你的愛高尚而偉大!此時此刻,,我們的內(nèi)心澎湃,,思緒萬千,千言萬語無法表達(dá)我們深深的感激,,千言萬語無法表達(dá)我們心中對你的愛,!

祝我們的學(xué)生,一句親切的問候,,一封表達(dá)感激之情的親筆信,,一張賀卡,黑板上的祝福,,講臺上的一朵花或一杯茶,,一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。

古人云:“一日為師,,一生為父,。”值此第一個教師節(jié)到來之際,,我代表全世界的學(xué)生,,在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,,并真誠地對我們的老師說:“老師,,您辛苦了,!”

讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊的小事做起,,認(rèn)真聽每一位老師的每一節(jié)課,完成每一位老師布置的每一項作業(yè),,真正從一點(diǎn)一滴做起,,愛老師、關(guān)心老師,、尊重老師,。影響身邊的親朋好友,為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻(xiàn),!

祝各位老師身體健康,,青春永駐!

感恩老師講話稿篇十八

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好,!

你知道這個星期五是什么節(jié)日嗎,?對了,我們又要過中國第一個教師節(jié)了,。在此,,我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,身體健康,,工作順利,!我今天在我國演講的題目是——。謝謝你的老師,。

從開學(xué)第一天起,,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的心血和汗水。引導(dǎo)的是老師的手,,鼓勵的是老師的眼,,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,,激勵的是老師的人格,。

我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,,再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激之情,。

感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事,體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):

上課時,,堅定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩,;

下課后在樓道里遇到老師,,淡淡的笑著甜甜的“老師好”,也是感激,;

放學(xué)后,,向老師招手,說“再見老師”,,這還是感恩,;

當(dāng)然,認(rèn)真完成每一項任務(wù),,積極舉手發(fā)言,爭取理想的結(jié)果,,取得更大的進(jìn)步,,得到更好的發(fā)展,是對教師辛勤勞動的最好回報,,是教師最大的快樂,,也是最幸福的滿足。

不要把這些歸結(jié)為沒有意義的小事,,也不要鄙視身邊的小事,,因為這些小事的背后,是你對老師的尊重和肯定,。

師生們,,騎著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,,我們的老師開始了新的培養(yǎng),,我們的學(xué)生加入了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對老師深深的愛轉(zhuǎn)化為實際行動,,作為教師節(jié)最好的禮物,。

最后,讓我們真誠地祝愿每一位老師節(jié)日快樂,。

感恩老師講話稿篇十九

大家晚上好,!今年是感恩節(jié)?!案卸鞴?jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”,。雖然是美國的節(jié)日,“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個國家,,“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孩子們,傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。

通過今天我和萬英——感恩節(jié)生日聚會的活動,,讓我們感謝我們的父母,,感謝他們給了我們生命,感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,,為我們搭建了一個快樂成長的舞臺,。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,,給我們智慧,、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度。(現(xiàn)在請起立向家人和老師鞠躬,,感謝父母,,感謝家人,感謝老師)

同時,,也讓我們感謝和我們一起長大,,一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友,,給他最甜蜜的微笑,,最真誠的擁抱。

在此,,我謹(jǐn)代表萬英樂園全體員工,,感謝家長們的支持、理解和幫助,。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力,。

我感謝我親愛的同事。是你對這份工作的熱愛,,是你對孩子的無微不至的照顧,,是你對集體的無私奉獻(xiàn),讓萬英教育學(xué)院得到了社會和家長的認(rèn)可,,因為萬英樂園和你在一起是最好的,!因為你,萬英會越來越好,!

我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子,。我經(jīng)常說哪個職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉,哪個職業(yè)能和同事聊工作,,前前后后的笑,?每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候,就是我美好心情的開始,!感謝萬英天堂的每一個孩子,!

感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實生活就是一面鏡子,。你笑它會對你笑,,你哭它會哭。你感恩生活,,生活會給你燦爛的陽光,;抱怨別人,放棄自己,,一切只會出錯,!有了感恩的心,才能凈化心靈,,提升心智,,塑造性格,做一個“困難中求進(jìn)步,,樂觀中求成功”的快樂孩子,。讓我們每個人都有一顆感恩的心,感恩生活,,感恩今天在場的每一個人,讓我們永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容,!謝謝大家,!

感恩老師講話稿篇二十

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!

你知道這個星期五是什么節(jié)日嗎,?對了,,我們又要過中國xx個教師節(jié)了。在此,,我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,,身體健康,工作順利,!我今天在我國演講的題目是——,。謝謝你的老師。

從開學(xué)第一天起,,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,。引導(dǎo)的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,,指正的是老師的聲,,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格,。

我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨,。然而,再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激之情。

感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事,,體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):

上課時,,堅定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,,專心聽講,,這就是感恩;

下課后在樓道里遇到老師,,淡淡的笑著甜甜的“老師好”,,也是感激;

放學(xué)后,,向老師招手,,說“再見老師”,這還是感恩,;

當(dāng)然,,認(rèn)真完成每一項任務(wù),積極舉手發(fā)言,,爭取理想的結(jié)果,,取得更大的進(jìn)步,得到更好的發(fā)展,,是對教師辛勤勞動的最好回報,,是教師最大的快樂,也是最幸福的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為沒有意義的小事,,也不要鄙視身邊的小事,因為這些小事的背后,,是你對老師的尊重和肯定,。

師生們,騎著九月的翅膀,,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,,我們的老師開始了新的培養(yǎng),我們的學(xué)生加入了新的學(xué)習(xí)旅程,。讓我們把對老師深深的愛轉(zhuǎn)化為實際行動,,作為教師節(jié)最好的禮物。

最后,,讓我們真誠地祝愿每一位老師節(jié)日快樂,。

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