演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
文明禮儀演講稿高中篇一
一,、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,,讓“規(guī)范”深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為,,就必須首先學(xué)習(xí)“高中生日常行為規(guī)范”,,只有讓“規(guī)范”深入人心,才可能實(shí)施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,,深入的學(xué)習(xí)。 一是在開學(xué)典禮上,,利用“開學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語對(duì)“學(xué)規(guī)范,,學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳,營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時(shí)間,,有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使“規(guī)范”深入人心,。 三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,,每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,,使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致,,更深入。
二,、從常規(guī)訓(xùn)練入手,,使文明具體化。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,,要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,,運(yùn)用“規(guī)范”待人接物,我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,。
為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”,對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃,,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,,人人分享勞動(dòng)成果,人人從勞動(dòng)中受到教育,,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,,人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,成為自己的事,。 同時(shí),學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃,、維護(hù),、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,,德育處還每周不定期突擊檢查,,發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
三,、爭當(dāng)文明衛(wèi)士,,形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌高中生”活動(dòng)中,,“爭當(dāng)文明衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明衛(wèi)士”的爭當(dāng),,必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí),、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序,。也就只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)“文明衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明衛(wèi)士,不必要同學(xué)選舉,,不需老師推薦,,只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí),文明行為基本屬實(shí),,即可當(dāng)上文明衛(wèi)士,,然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
“自薦”,,其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn),,努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì),讓學(xué)生明白只要自己努力,,也能當(dāng)上“文明衛(wèi)士”,。 在“爭”的過程中,使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,,自覺做到文明守紀(jì),,主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明衛(wèi)士”,,在“爭創(chuàng)”的過程中,,他或多或少受到了教育,規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明衛(wèi)士”,,參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內(nèi)不文明行為,。
四、“學(xué)做文明禮貌高中生”全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽,,規(guī)范了學(xué)生的言行,,展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。
文明禮儀演講稿高中篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天國旗下我講話的題目是《講究文明禮儀,,做文明使者》。
中國是千年文明古國,,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。可近些年來,,由于種種原因,,中華民族的“禮”受到了過度的批判,,甚至被全盤否定。瞧,,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,,隨地吐痰,上廁所不沖水;無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,,污染公共空間,,危害他人健康;乘坐公共交通工具時(shí),不懂謙讓,,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪,、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,,舉止粗魯專橫,,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向等等,。
拿我們學(xué)校來說,,部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,,也有人嬉戲,、玩鬧。
同學(xué)們,,學(xué)校是傳播文明的搖籃,,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn),。在這個(gè)哺育我們成長的園地里,,禮儀無處不在,在這春意盎然,、生機(jī)勃勃的陽春三月,,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?
首先,,我們要著裝得體,。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔,、大方,,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。
其次,,我們要注意:課堂上專心聽講,認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,、追逐打鬧,,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,,主動(dòng)問好,,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,,靠右行走,,不擁擠,要謙讓,。
最后,,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,,不踐踏草坪,。
同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,,我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于未來,,做一個(gè)文明禮儀的使者,。相信自己,我們一定能做到,。
文明禮儀演講稿高中篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫王宸杰,,我演講的題目是?文明禮儀在我心中?,。
文明禮儀,像一縷陽光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤我的心田;像一面旗幟飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長,。
中華民族,是一個(gè)文明古國,,是一個(gè)禮儀之邦,。透過學(xué)習(xí)?禮儀之美?,我深深明白,一句微笑,,一個(gè)問候,,一個(gè)動(dòng)作,都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見到老師,,主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時(shí),,主動(dòng)給老人讓座,,這些都是文明美德。
文明禮儀就像一面旗幟,,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,,還要懂得在學(xué)校的禮儀,,在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,,要樂于助人,,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,,要講文明,,守禮儀,要做一個(gè)守法,,懂禮的小公民,。
最后,讓我們把文明禮儀,,深深刻在心中,,讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
文明禮儀演講稿高中篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家,,早上好!很高興能站在這里,,與大家共同參加北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第七周升旗儀式,我的演講題目是《讓文明之花開滿校園》,。
文明是什么?文明是我泱泱中華,,禮儀之邦,上下五千年的悠悠歷史,。
文明是什么?文明是改革開放三十年取得的豐碩成果,,是鄧小平在南海邊劃的一個(gè)圈。
文明是什么?文明是“仁義禮智信,溫良恭儉讓”,,是“謙謙君子,,淑女風(fēng)華”。
文明很大,,文明又很小,。文明是什么?思考這個(gè)問題時(shí),我常感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,如履薄冰,。
文明不是這樣的論斷:自九十年代以來中國遭遇了幾千年歷史上最嚴(yán)重的道德大滑坡。
文明不是這樣的報(bào)道:亞洲杯第四輪青島賽后,,放眼望去中國球迷看臺(tái)上全是紙巾,,礦泉水瓶,和瓜果碎屑,,而韓國球迷看臺(tái)上卻一塵不染,。
文明不是這樣的場景:老師迎面走來,學(xué)生卻回避躲閃,,甚或視而不見,。
文明很抽象,文明又很具體,。它是人類自誕生以來一直追求的崇高目標(biāo),,它又能看得見,聽得到,,摸得著,。
文明是什么?文明是風(fēng)雨操場邊上的二十四孝圖傳遞的孝道,是飲水池邊溫馨提示牌所倡導(dǎo)的節(jié)儉,,是環(huán)形廣場上 “養(yǎng)天地正氣,,法古今完人”的諄諄教誨。
文明是什么?文明是上下樓梯時(shí)耳邊飄來的那一聲:“老師好!”,,是就餐時(shí)三進(jìn)三入的整齊有序,,悅耳溫柔,是早操和早讀時(shí)的口號(hào)鏗鏘,,書聲瑯瑯,。
文明是什么?文明是你我低頭拾起隨意丟棄的紙屑時(shí),那一個(gè)美好的瞬間,,文明是我們?cè)诿利惖男@里相遇時(shí),,送給彼此的一個(gè)溫暖的微笑,文明是此時(shí)我們站在國旗下的莊嚴(yán)靜穆,,心懷敬畏;是女生的英姿颯爽,,是男生的器宇軒昂,。
同學(xué)們,一個(gè)文明之花開遍的校園需要我們大家的共同澆灌,。我相信從此時(shí)此刻起,我們石竹學(xué)子會(huì)將一個(gè)更加文明的校園展示給社會(huì):從此我們的校園不會(huì)再有隨意丟棄的垃圾,,不會(huì)再聽見高聲的喧嘩甚至爆出粗口;我們會(huì)看見我石竹校園中彬彬有禮的謙謙君子和輕聲細(xì)語的淑女風(fēng)華,,迎面走來的是一張張友善的笑臉,耳邊飄來的是一聲聲禮貌的問候,。
親愛的同學(xué)們,,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,,性格決定命運(yùn),。在今天全面開展素質(zhì)教育的過程中,除了注重學(xué)業(yè)之外,,我們更加關(guān)注的是每一個(gè)學(xué)生人格的健康發(fā)展,,特別是文明禮貌的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,只有這樣你才能在未來的生活中振翅翱翔,,一展宏圖,。
我的演講完畢, 謝謝大家!
文明禮儀演講稿高中篇五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長,親愛的同學(xué)們:
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。
不久前,,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,。例如,,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,衣必整,,鈕必結(jié),,頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方、得體的儀表,,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,。我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,,清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀演講稿高中篇六
親愛的老師,、同學(xué)們,,大家好:
講文明,樹新風(fēng),,相信我,。其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),,文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,,文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),,有時(shí)只是一個(gè)微笑,。文明很簡單,只要我們從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,相信“滴水匯成河,,千河聚成?!保覀兊纳鐣?huì)自然就講文明,,自然就樹起了新風(fēng),,還營造了和諧社會(huì)的氛圍,。
要從具體的事情抓起,把“講文明,,改陋習(xí),,樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)不斷引向深入,。從長遠(yuǎn)著眼,,從現(xiàn)在做起。從小事做起,,從自我做起,。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭,、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,,通過開展“講文明,,改陋習(xí),樹新風(fēng),,塑形象”活動(dòng),,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長效管理機(jī)制,,使“講文明,,改陋習(xí),樹新風(fēng),,塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,,要把“講文明,改陋習(xí),,樹新風(fēng),,塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來,做到相互促進(jìn),,協(xié)調(diào)發(fā)展,。
要從現(xiàn)在開始,,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,,常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng),。做為一名中學(xué)生,,我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性,,讓自己擁有一顆愛心,。愛心能使自己高尚,快樂,,能讓別人愉悅,,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),,讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo),。與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,,不孤傲也不喪失原則,。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),,確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),,然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),,不要操之過急,,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),,無論是為了求知,,為了真情,還是為了影響力,,財(cái)富,,創(chuàng)新,道德等等,,我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會(huì)公德、文明禮儀,、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。
其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既,。比如,,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,,撿起地上的垃圾……等等,,我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,,做保護(hù)地球小主人宣傳活動(dòng),。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,,從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,,從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米)抓起,爭做“保護(hù)地球小主人”,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,,擴(kuò)大社會(huì)影響,用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,,提高全民素質(zhì)。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),。
在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),,通過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),,促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn),。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,,但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,,這種力量如破土的小苗,,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。