時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。通過制定計劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇一

《大綱》中指出“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的`生命和促進(jìn)幼兒的健康放在作業(yè)的首位”,。中班孩子雖然有了根本的安全意識，但自我保護(hù)意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的職責(zé),。咱們不只僅僅讓幼兒理解風(fēng)險的動作和事情是不能做的。由于本班孩子的調(diào)皮的天分,，咱們要教育幼兒懂得愛護(hù)自己的身體,，不打架，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,，對事情要有預(yù)見性，關(guān)鍵是然,，因此咱們依據(jù)本班實(shí)際狀況制定計劃如下：

一,、嚴(yán)厲做好晨檢作業(yè),。使用晨間說話時，再次查看幼兒隨身攜帶的物品有無風(fēng)險,，幫忙幼兒保管晚上讓家長帶回,，使用晨間說話鼓舞幼兒自己交出，或許要求小朋友相互“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,，交教師保管一天,，傍晚來接時交給家長帶回。

二,、晨間活動及戶外活動前首先查看幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好，之后查看運(yùn)動器械或許玩具是否安全,。幼兒在進(jìn)行戶外活動之前總是很振奮,，這種狀況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事端,，因此戶外活動時也要進(jìn)行查看,，防止安全事端的發(fā)生。

三,、教育教育活動時,，教師嚴(yán)厲遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,，不離崗,，密切留意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性,，往往喜愛在教師不留意時故意做些風(fēng)險動作,，因此教師就應(yīng)全身心投入。

四,、幼兒盥洗時,，分組進(jìn)行，一個教師在廁所里留意調(diào)查,，幫忙幼兒,，一個教師則在活動室里重視其他幼兒，減少安全隱患,。在進(jìn)行分組盥洗時,，往往由于廁所地滑簡單出事，教師就會多重視,，可是剩余的幼兒又會由于不在教師的視野范圍內(nèi)而起哄,，更簡單出事，所以這一環(huán)節(jié)就應(yīng)兩位教師分工合作。

五,、留意電器及風(fēng)險物品（消毒液等）的擺放,，不讓幼兒接觸。

六,、幼兒午睡前查看幼兒是否帶玩具或許小東西上床,，午睡時留意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,，可是也就應(yīng)預(yù)見到,，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,，比及上床之后拿在被窩里玩,，稍不留意也會發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且留意調(diào)查,，就能及時發(fā)現(xiàn),。

七、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識,，咱們應(yīng)當(dāng)面指出并使用家園聯(lián)系欄提醒其它家長,。

八、建立完善的班級慣例,，減少安全隱患,。教師間相互催促，提高警覺,，加強(qiáng)安全意識,。總之,，安全作業(yè)是咱們的一項重要的作業(yè),，怎樣抓都可是分。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇二

過了新年,，便是教學(xué)工作的第二個學(xué)期了,。這學(xué)期，我仍擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

目的：教育幼兒在戶外活動時能學(xué)會自我保護(hù),。

目的：在幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

目的：通過認(rèn)知活動，教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里

目的：引導(dǎo)幼兒安全的使用電器,，對于不安全的電器不玩

目的：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

目的：教育幼兒在玩游戲的時候能互相謙讓，不擁擠,。

目的：在幼兒了解玻璃制品的同時,，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃將自己扎傷

目的：教育幼兒在戶外活動時不用力拉扯

目的：進(jìn)一步加深幼兒對危險物品的認(rèn)識

目的：教育幼兒在玩蹦蹦床的時候能調(diào)整高度,，防止互相碰撞

目的：教育幼兒不要給陌生人開門

故事：紅紅找媽媽

目的：教育幼兒在跟大人上街的時候,，不要離開家長

目的：教育幼兒不向嘴巴里放雜物

認(rèn)識雷雨

目的：教育幼兒在雷雨天不外出，不在大樹下避雨和玩耍

目的：滲透自我保護(hù)意識

目的'：教育幼兒在下樓梯的時候不擁擠

目的：幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇三

1,、通過安全標(biāo)記，潛移默化的讓幼兒知道要遵守的安全事項,。如：請幼兒在教室,、幼兒園內(nèi)找哪些是危險的'地方，和幼兒一起制作各種安全標(biāo)志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告,。

2,、教育幼兒不能隨便玩電器、電線等,；不能把手指伸進(jìn)電源插座的插孔里,。知道在雷雨天氣里，不能看電視,、不躲在樹底下,。認(rèn)識防電標(biāo)志。

3,、密切注意幼兒的活動細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險的事,。

4、班里的藥箱要妥善保管,，要放置在固定位置,。

5、認(rèn)真做好接送卡工作,，嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān),，防止幼兒趁亂走失。

6,、做好家園合作工作,。在家長園地中加大安全知識的宣傳力度,，和家長及時溝通，請他們協(xié)助老師做好配合工作,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇四

計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事,。下面是小編給大家整理的幼兒園中班安全工作計劃范文,，希望大家喜歡!

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四,、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

一,、指導(dǎo)思想

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃,。

二、工作目標(biāo)

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護(hù)的簡單知識,，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險,。

三、具體措施

1,、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：

1)帶班時間不與人聊天,，不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：幼兒的藥品要寫好藥名和人名,，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方,。

3)幼兒離園后，教師要再次檢查活動室,、寢室,、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。

2,、在班級設(shè)施設(shè)備方面：

1)教師：不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器,、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方。

2)生活老師：拿飯,、拿水時要打招呼,，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方,。開飯時,，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,，飯,、菜,、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時,，一定要有保育老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱,，避免燙傷;及時巡查班級內(nèi)各項設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系、處理,、解決問題,。

3、一日活動組織方面：

1)晨間接待時,，帶班老師要注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，

2)教學(xué)活動時,，活動前做”三檢查”(即檢查場地、設(shè)備,、幼兒情緒,、衣著);”一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。

3)幼兒進(jìn)餐,、午睡時,，教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等物品),，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物。

5)離園接送時,，兩位老師都要在場,，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

6)結(jié)合安全教育主題活動,，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車,、食物中毒,、摔傷碰傷,、魚刺卡喉等方面安全。

4,、家長工作方面：

1)向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,。

2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。

中班第二學(xué)期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年半的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。本學(xué)期，為了做好安全工作,，保證幼兒在園的安全,，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動,，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識,，具體實(shí)施情況如下：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,。并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

(一)通過標(biāo)記,，潛移默化,。

每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生,，準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志,，以經(jīng)常提示幼兒,。

(二)記特殊的號碼。

讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼,，家庭住址等,，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120等,。

(三)在幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里

(四)家園合作

充分利用家園聯(lián)系冊,，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度，以達(dá)成家園共識,，引起共鳴,，尋求交流探討，提高我們班保教人員,、家長,、幼兒的安全意識,。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí),。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識,。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,。

幼兒園中班安全計劃的落實(shí)是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計劃,，針對幼兒的年齡特點(diǎn),，我們通過各種形式對幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來說一說,。

一,、指導(dǎo)思想

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。因為幼兒是祖國的未來,，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心,。 幼兒期的孩子活潑、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃,。

二、工作目標(biāo) ：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護(hù)的簡單知識,，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險,。

三、具體措施：

(一)通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計等活動,，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉。還可以利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四,、具體安全事項教育：

(一)公共場所安全

1,、預(yù)防甲型h1n1流感小知識 與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施,。

2. 認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志

(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

五,、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的.培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

(一)教師應(yīng)做到：

1,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

(二)教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9,、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識,。

10,、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11,、熟記家庭地址、電話號碼,、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119,、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇五

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中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的.體生活的,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況的和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨(dú)立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

（一）教師應(yīng)做到：

1．堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

2．保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3．嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5．戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體,。

4．幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6．知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7．通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8．認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9．教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識,。

10．分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇六

本學(xué)期我們班共有37名幼兒,，其中男孩20人,，女孩17人，32人是從小班升上來的,，另5人是新生插班,，原小三班升上來的孩子透過以前的`幼兒園群眾生活，基本已構(gòu)成了必須的生活,、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高,，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,，自主學(xué)習(xí)潛力較弱，個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些狀況,，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中,，有效滲透相關(guān)教育,，期望透過這學(xué)期的努力,，讓孩子們在各方面都能有必須的進(jìn)步。

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，具體是。

(一)健康方面

1,、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法,，堅持早晚刷牙,。

2、愉快,、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食,、不偏食,、不掉飯。

3,、能記住父母名字,，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散,。

4,、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，明白就應(yīng)注意的安全常識,。

5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。

6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作,。

(二)社會領(lǐng)域

1,、樂于參加群眾活動，為自己升入中班感到自豪,，結(jié)合本班實(shí)際狀況開展升班教育,。

2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂,，能主動幫忙遇到困難的同伴,。

3,、學(xué)會整理自己使用的物品，會保管,，明白愛護(hù)公物,。

4、了解,、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動,。

本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：

1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,，開展形式多樣的教學(xué)活動,，在活動中，有目的,、有計劃地引導(dǎo)幼兒用心參與,，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2,、尊重,、信任、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,，擴(kuò)大活動區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料,，保證幼兒有足夠的游戲時間,，空間和活動材料。

3、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會,，鼓勵幼兒參加班級勞動,，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)職責(zé)感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動,。

1,、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒知識,，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

2,、認(rèn)真開好班級家長會,，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料，發(fā)揮家長的用心性,、主動性,，配合和班搞好班級工作。

3,、利用家長接送孩子的時間與家長溝通,、交流。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式,，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，使中三班的孩子們快快樂樂地成長,，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作,，使本班的各項工作在不同程度上得到提高,。

九月：

1、做好新生入園的穩(wěn)定,、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作,。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查,。

3,、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。

4,、召開各年齡班家長會,。

十月：

1、工會組織開展教職工國慶慶?；顒?。

2、成立家長委員會,。

3,、兒童秋季游園活動。

4,、對家長進(jìn)行半日活動開放,。

十一月：

1、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

2,、召開家長委員會。

3,、做好兒童取暖工作,。

十二月：

1、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查,。

2,、開展家長問卷調(diào)查活動。

3,、兒童迎新年活動,。

元月：

1、年終總結(jié)及考核工作,。

2,、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作。

3,、檔案資料的收集整理工作,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇七

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識,，但自我保護(hù)意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的,。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,，我們要教育幼兒懂得愛護(hù)自己的身體,，不打架，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,，對事件要有預(yù)見性，關(guān)鍵是然,，因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計劃如下：

一,、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時,，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回，利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出,，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,，交老師保管一天，傍晚來接時交給家長帶回,。

二,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全,。幼兒在進(jìn)行戶外活動之前總是很興奮，這種情況之下,，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,，因此戶外活動時也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生,。

三、教育教學(xué)活動時,，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊，不離崗,，密切注意幼兒的行動,。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作,，因此教師應(yīng)該全身心投入,。

四、幼兒盥洗時,，分組進(jìn)行,，一個教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒,，一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒,，減少安全隱患,。在進(jìn)行分組盥洗時，往往由于廁所地滑容易出事,，教師就會多關(guān)注,，可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄，更容易出事,，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。

五、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸,。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時注意巡視,。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應(yīng)該預(yù)見到,，上午活動期間,，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩,，稍不注意也會發(fā)生意外,，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時發(fā)現(xiàn),。

七,、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,，這是家長缺乏安全防范意識，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長,。

八,、建立完善的班級常規(guī)，減少安全隱患,。教師間互相督促,，提高警惕，加強(qiáng)安全意識,?？傊踩ぷ魇俏覀兊囊豁椫匾墓ぷ?，怎么抓都不過分,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇八

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等。

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇九

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的.日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識,。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義,。因此,，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想,。

二,、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名,，男生25名,。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒全部是今年新入園的新生,，自我安全保護(hù)意識較薄弱,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展,，著重開展幼兒安全知識教育,，提高幼兒的自我保護(hù)技能。

三,、安全工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級良好常規(guī),，切實(shí)做好班級日?；顒印嬍承l(wèi)生安全工作,。

2,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識及自我保護(hù)能力,。

四,、具體實(shí)施方案：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒。并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

(一)通過標(biāo)記,，潛移默化

首先,，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志,，以經(jīng)常提示幼兒,。

(二)記特殊的號碼

讓幼兒了解簡單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等,，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120等,。

(三)在幼兒方面做到

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,。保證幼兒安全。

6,、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

(四)教師做到

1,、做好晨間(午間)檢查工作,，在上午和下午對幼兒進(jìn)行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,，問清缺勤幼兒的請假原因,，并做好消毒、服藥等各種記錄,。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，區(qū)角玩具、材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全。

8、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就哪。

9,、戶外活動時,，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

10,、各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才真正保證幼兒的安全。

(五)合理使用藥品

班里的藥箱要妥善保管,，要放置在固定位置,，防止幼兒自己拿著吃。每天來時清點(diǎn)并做記錄幼兒用的藥名,、劑量,、用法等。服藥時,，一定要核對藥名,、劑量、用法,，并督促幼兒吃完,，做好服藥記錄。

每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜集體活動,。不認(rèn)識的人接，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤才讓幼兒離開,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇十

1,、堅持每天晨檢。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

7,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

9,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

11,、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。

中班幼兒安全工作計劃下學(xué)期篇十一

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1.堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

2.保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5.戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7.通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。

8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9.教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。

10.分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11.熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

幼兒的安全,。

為了能更好開展各項工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計劃如下：

根據(jù)上級教育部門的工作精神,，以正規(guī)活動為突破口,，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué),，努力提高一日活動的效度,。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,，優(yōu)化保教質(zhì)量,，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質(zhì),。

以教師隊伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色。

(一)以人為本,，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個年級組，3個教研組(部分教師同時參加英語組活動),。由教師自愿競聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名,。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級組事務(wù),，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級教師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作,，營造團(tuán)結(jié),、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,，提升教研活動質(zhì)量,，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,。各班子成員站位要高、工作要實(shí),，追求管理工作的有效性,，不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力",。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項工作的順利進(jìn)行,。

1、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論,，認(rèn)清形勢,、調(diào)適心態(tài)、修正行為,。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識,，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸，從寬容,、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài)。

2,、溝通為上,，提升人性化管理的地位。

無論是園務(wù)管理,、班組管理,，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會傾聽,、理解,、解釋、導(dǎo)引,，換位思考,、自主選擇,，理性對待、真情付出,，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提，信任為基石,，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系。

3,、"公"字當(dāng)頭,，堅持公開、公平,、公正原則,。

增進(jìn)工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者,，上層管理與自主管理相結(jié)合,，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時,，作為管理者,，要善于觀察、理性判斷,，敢于弘揚(yáng)正氣,、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人,、召喚人,。

3、揚(yáng)長避短,，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。

在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢,、不足,，力求讓每個人在合適的時機(jī)、合適的地點(diǎn),、合適的崗位做著適合的事,。

(二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1、抓實(shí)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂,、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒、保育員的工作要求,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo)。

2,、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃,、主題計劃,，各班組教師要根據(jù)班級實(shí)際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃,。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備,、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效,，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手,，提高教師組織各類活動的能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時,，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景,、實(shí)施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功,，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識,、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo),、評價)等展開研究,。

(三)著眼發(fā)展，為幼兒,、教師,、園所的明天蓄積后勁。

"發(fā)展"是硬道理,，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵,、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1,、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機(jī)遇,，自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類),，自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì),，形成個人優(yōu)勢，博采眾長,，從而脫穎而出,。

2、分層打造教師隊伍,。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研、師徒結(jié)對,、對外展示,、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長,、級組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，爭取各種機(jī)會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系，積極發(fā)揮家長作用,，積極爭取家長的配合,。

3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,，從教育理念,、保教實(shí)踐、軟件使用,、資料積累,、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn),、梳理，揚(yáng)長避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗,。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，以最佳的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開提供服務(wù),。

根據(jù)我園在園孩子的`特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全,。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn),、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班,、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治,。

2、安全工作常抓不懈,。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作,，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng),，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識,，確保幼兒在園生命安全。

3,、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財物管理,，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣。

九月：

1.在編教職工工作擇崗與聘任,，排定班級保教人員,。

2.購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品,，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費(fèi)工作,。

3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序,。

4.教師培訓(xùn);完成各類計劃制定,。

5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

6.學(xué)習(xí)消防,、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動。

7.班級常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生評比。

十月：

1.家長開放半日活動及新學(xué)期家長會,。

2.幼兒早操,、律動比賽,。

3.幼兒坐姿、握筆檢查,。

4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動,。

5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。

6."重陽節(jié)"敬老活動,。

十一月：

1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼,。

2.親子旅游活動。

3.請名師來園講座,。

4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽,。

5.參觀大朗消防大隊，學(xué)習(xí)消防,、應(yīng)急逃生知識,。

十二月：

1."迎新年慶元旦"親子運(yùn)動會。

2.圣誕嘉年華,，幼兒互贈禮物,。

3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽,。

4.確定幼兒發(fā)展評估方案,。

5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置,。

一月：

1.幼兒發(fā)展情況評估,。

3.撰寫幼兒操行評語。

4.完成各類總結(jié),。

5.教職工工作考核,。

6.資料歸檔，財產(chǎn)清點(diǎn),。

心悅幼兒園

20xx年8月28日