光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇一

根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo),，以德育為先，貫穿誠信為本,，培養(yǎng)“四有”人才,，樹立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次,，取得新的突破,。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹立文明班風(fēng),。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化班級常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，從課堂,、衛(wèi)生、升旗,、做操,、語言,、儀表、作息等細(xì)處小處抓起,，規(guī)范學(xué)生的一言一行,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2,、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育,，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動,，貫穿著做人的教育,，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己,，并圍繞德育主題召開主題班會,、出刊專題黑板報(bào)。

3,、健全班委會的班子建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育,。繼續(xù)打破班干部“終身”制,，設(shè)定“值日班長制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作,，及時(shí)向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況,，認(rèn)真落實(shí)和記載,，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。

4,、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作,，利用各種方式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，樹立典型,，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高,。

5、安全教育“警鐘長鳴”,，創(chuàng)設(shè)平安班級,。堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載,，特別是大假期間,，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查,，杜絕一切安全隱患,。

6、進(jìn)行專項(xiàng)整治,，凈化校園文化環(huán)境,。將進(jìn)一步加大對“早戀”,、“抽煙”、“手機(jī),、零食”等問題的治理力度,，齊抓共管、防治結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處,、年段開展的各項(xiàng)活動,，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會,，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育,。

（二）,、注重方法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)風(fēng),。

1,、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，制定班級學(xué)習(xí)目標(biāo),，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力,。

2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài),，認(rèn)真,、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能,，取得良好的學(xué)習(xí)成績。

3,、積極與各學(xué)科老師溝通,，支持,、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果,。

4、對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),，得出成功的經(jīng)驗(yàn),，找到存在問題與差距，及時(shí)制訂具體,、有效措施,，努力實(shí)現(xiàn)班級既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”,，劃分學(xué)習(xí)小組,，每次考試對各小組進(jìn)行考核，在班級營造“比,、學(xué),、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、積極配合任課老師扎實(shí)地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能,，爭取在競賽上再創(chuàng)新,、高。

（三）,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力。

1,、采取書信,、電話、家訪,、家長來校等方式,，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力,，并積極宣傳做好招生工作,，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2,、扎實(shí)有效開好家長會,，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機(jī)，積極與家長進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn),，還邀請部分家長代表在班級作主題講話,，從家長的角度對孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺,，以期能獲得良好的教育效果,。

20xx-2-18

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇二

本班共有學(xué)生33名，其中男17名,，女生16名,，另有一個(gè)初二（2）班借讀在本班的男生。由于剛接手這個(gè)班,，所以對學(xué)生的情況不是特別了解,，僅從進(jìn)兩周的接觸中對學(xué)生班級情況有個(gè)大概認(rèn)識：學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，其中兩個(gè)學(xué)生智商偏低,。多數(shù)學(xué)生具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老師等良好的思想品質(zhì),；學(xué)生有要求上進(jìn)的想法，對集體事情也較關(guān)心,，同學(xué)之間比較團(tuán)結(jié),；班級整體學(xué)習(xí)成績較差，尤其是低分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，影響整個(gè)班級的平均水平,；學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足，上課表現(xiàn)不夠積極,，作業(yè)完成獨(dú)立性不強(qiáng)（抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重）。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的發(fā)展,，努力使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長,，學(xué)有所樂。

1．對教師：尊重教師教育,，服務(wù)教師教學(xué),，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，融洽師生感情,。

1．根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2．抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；

6．加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，讓更多的家長了解我們今后的工作目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容,、工作策略,，以便統(tǒng)一認(rèn)識和取得更多的學(xué)生家長對我們工作的支持！

全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)要求,，嚴(yán)格做好學(xué)生的管理教育工作,，從日常行為規(guī)范之養(yǎng)成良好習(xí)慣抓起，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,，為莞中最......

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇三

本班共有學(xué)生33名,，其中男17名，女生16名,，另有一個(gè)初二（2）班借讀在本班的男生,。由于剛接手這個(gè)班，所以對學(xué)生的情況不是特別了解,，僅從進(jìn)兩周的接觸中對學(xué)生班級情況有個(gè)大概認(rèn)識：學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，其中兩個(gè)學(xué)生智商偏低。多數(shù)學(xué)生具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老師等良好的思想品質(zhì),；學(xué)生有要求上進(jìn)的想法,，對集體事情也較關(guān)心，同學(xué)之間比較團(tuán)結(jié),；班級整體學(xué)習(xí)成績較差,，尤其是低分現(xiàn)象比較嚴(yán)重，影響整個(gè)班級的平均水平,；學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足,，上課表現(xiàn)不夠積極，作業(yè)完成獨(dú)立性不強(qiáng)（抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重）,。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的發(fā)展,，努力使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長，學(xué)有所樂,。

1．對教師：尊重教師教育,，服務(wù)教師教學(xué),，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，融洽師生感情,。

1．根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2．抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；

6．加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，讓更多的家長了解我們今后的工作目標(biāo),、重點(diǎn)內(nèi)容,、工作策略，以便統(tǒng)一認(rèn)識和取得更多的學(xué)生家長對我們工作的支持,！

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇四

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的八（5）班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為做好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃。

1,、借助班會盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，從思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行教育,，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議,，聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行“一幫一”,。

1,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生,，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。

2、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。

八（5）班雖然各方面有所進(jìn)步,，但在管理方面卻有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇五

(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí),，上課不認(rèn)真聽講,，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等,，并且每天一總結(jié),，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責(zé)任到人,，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度,，激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會,，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲。

(4)通過家長會,、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,，以達(dá)到最佳的教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過班會,、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),，并在測驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補(bǔ)缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績,。

一,、指導(dǎo)思想：

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨,，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓薄弱、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時(shí)效性，力爭使班級工作再上新臺階。

二,、本班學(xué)生的基本情況

本班共有79名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看，其中有16名同學(xué)成績優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績尚好;有35名同學(xué)成績較差,。

三,、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

初二是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、加強(qiáng)班委會建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

四,、具體措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。

2、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民-主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。同時(shí),，對他們不過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

(2)增強(qiáng)班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，紀(jì)律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對成績差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施,。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí),，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時(shí)多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理

本班教室,、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎勵(lì)。

五,、活動安排

三月份：1,、學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月

活動方案

2,、召開《讓語言展示美，讓行為更規(guī)范》主題班會,。

3,、開展《我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)》、《我的陋習(xí)有多少》,、《夸夸他(她)》主題班會,。

4、全面檢查學(xué)生的儀容儀表,，評選“文明之星”,、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。

四月份：1,、召開“父(母)親,，您放心吧”主題班會。

2,、召開“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會,。

五月份：1,、召開“我為班級添光彩”主題班會。

2,、召開“校園是我家,，維護(hù)靠大家”主題班會。

六月份：1,、召開“老師,，我想對您說——”主題班會。

2,、召開“尋找生活中的道德細(xì)節(jié)”主題班會,。

七月份：總結(jié)工作

共

2

2

1

2

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇六

新的一學(xué)期又開始了,，已經(jīng)是第二學(xué)期了,，初二的班主任如何制定

工作計(jì)劃

我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要通過班會或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白,，實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級制度,。具體做法如下：

一. 班級情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個(gè)別組長能力有待提高,。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺,、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比,、學(xué),、幫,、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出,。

二. 新目標(biāo)新計(jì)劃

本學(xué)期,，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí),，結(jié)合本班特點(diǎn),，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報(bào),。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí),，上課不認(rèn)真聽講,，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等,，并且每天一總結(jié),，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責(zé)任到人,，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度,，激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,，以達(dá)到最佳的教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過班會,、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),，并在測驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補(bǔ)缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績,。

一,、指導(dǎo)思想：

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨,，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓薄弱、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時(shí)效性，力爭使班級工作再上新臺階,。

二,、本班學(xué)生的基本情況

本班共有79名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看,，其中有16名同學(xué)成績優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績尚好;有35名同學(xué)成績較差,。

三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

初二是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力。

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇七

本學(xué)期我擔(dān)任初二（2）班和（3）班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,，我們都知道初二是學(xué)生初中三年中至關(guān)重要的一年,，為了讓學(xué)生能夠快樂高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為了給家長們一個(gè)滿意的答復(fù),，作為教師的我更要在這關(guān)鍵的一年做最大的努力，為學(xué)生的成才和升學(xué)助一臂之力,。為此,，新學(xué)期伊始,，特制定如下教學(xué)計(jì)劃：

1、時(shí)間方面：本學(xué)期教學(xué)時(shí)間相對較長,，上學(xué)期要結(jié)束八上的新課任務(wù),。

2、學(xué)生方面：兩個(gè)班共有96人,，總體來說兩個(gè)班的學(xué)生不錯(cuò),，但是平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范，許多同學(xué)甚至學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)書寫不規(guī)范,，不敢向老師大膽地提出自己的看法與見解,。

本學(xué)期我本著“宏觀上要活，微觀上要實(shí)”的教學(xué)思路,，教學(xué)的重點(diǎn)準(zhǔn)備放在閱讀和寫作兩大方面,。所謂“宏觀上要活”，就是要始終把培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)作為宗旨,，把改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為著眼點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)語文的工具性、人文性和實(shí)踐性,；所謂“微觀上要實(shí)”,，就是在具體的每一堂語文課上，要創(chuàng)造條件讓學(xué)生認(rèn)真安心讀書,，積極創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生深入研究問題,，精選各類練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的基礎(chǔ)訓(xùn)練，力圖讓學(xué)生在輕松愉快中提高語文素養(yǎng),，在考試中取得滿意的成績,。

1、精心備課,，上好每一節(jié)課,，加大檢查力度，力爭夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,。

2、采用“整體教學(xué)法”,、“單元教學(xué)法”,，“作業(yè)訓(xùn)練法”、“邊教邊復(fù)習(xí)法”等進(jìn)行教學(xué),。本學(xué)期要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)教讀課文，自讀課文完全放手讓學(xué)生自學(xué)。

3,、重視學(xué)生的寫作訓(xùn)練,，除課堂的大作文外，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練筆,，從句段開始,，多寫一些短小精悍的文章，使學(xué)生的寫作能力能逐漸得以提高,。

4,、做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作,，提高優(yōu)等生的水平,，帶動中等生,，鼓勵(lì)后進(jìn)生,，盡量縮小差距,。

5、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會,。如讓學(xué)生自己辦手抄報(bào)等,，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。

6,、選好,、用好有關(guān)資料，把握中考動態(tài),，追蹤中考考點(diǎn)趨向,。

在教學(xué)過程中，要做到及時(shí)總結(jié)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的問題,，認(rèn)真用好《同步探究》,，并且及時(shí)寫好教學(xué)札記。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題要做到及時(shí)分析并予以矯正,，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法,、獨(dú)特的見解，要及時(shí)加以肯定并予以推廣,，鼓勵(lì)學(xué)生多向思維,，開拓創(chuàng)新。

根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排,，上學(xué)期要結(jié)束八上的新課任務(wù),。

總之，說得好不如做得好,，如何提高兩個(gè)班的語文成績,，我認(rèn)為既是一項(xiàng)教學(xué)技術(shù)，更是一門教學(xué)藝術(shù)。只要我們教師一切為學(xué)生著想,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，在平時(shí)中扎扎實(shí)實(shí)地搞好語文教學(xué)工作,，我相信我們學(xué)生的語文能力一定會在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，經(jīng)過我們師生的共同努力，在xx年的中考中我們定會成為最后的贏家,，我有信心,，更有決心，加油??！

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇八

運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,，整和社會資源，運(yùn)用各種教育媒體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,。

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約,，抓好班級一日常規(guī),。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想。

7,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)通過提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

8,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

９、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

１０、開展家庭教育指導(dǎo)工作,，積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

３月份

1,、做好新學(xué)期學(xué)生返校工作（發(fā)書,、衛(wèi)生清掃等等）。

2,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率,。

3、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。 布置“今日之星”,、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報(bào)。

4,、對上學(xué)期學(xué)生工作作總結(jié),，評出“昨日之星”，即“班三好學(xué)生（上學(xué)期）”等,。

４月份

1,、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2,、進(jìn)行第一次月考.

3、安排春季運(yùn)動會.

4,、對期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).

５月份

1,、作好 “五一”大假工作的安排。

2,、主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3,、主題班會：中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

4,、組織學(xué)生開展春游活動,，及外出的安全教育。

６月份 ,，

1,、行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。

2,、進(jìn)行第二次月考,。

3、結(jié)合國際奧林匹克日,，開展各科競優(yōu)比賽,。

4,、圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動,。

７月份

１、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

2,、學(xué)生思想品德考評．

3,、學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。

4,、動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇九

一,、指導(dǎo)思想：

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,，力爭使班級工作再上新臺階,，爭創(chuàng)文明班集體。

二,、班級簡介

本班共有46名學(xué)生,，男生22人，女生24人,。從上學(xué)期考試來看,，其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀;有20多名同學(xué)成績尚好。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng),，有信心在新的學(xué)期提高成績,。

三,、工作重點(diǎn)

八年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、加強(qiáng)班委會建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

四、具體措施

1,、思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢，按照德育的方法和原則,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

2、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。同時(shí),，對他們不過分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

(2)增強(qiáng)班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，紀(jì)律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇十

本班原來有49人，今年轉(zhuǎn)走1人,，還有48人，其中女生20人,，男生28人,。針對上學(xué)期班級計(jì)劃的落實(shí)情況，本學(xué)期的班級計(jì)劃制定如下：

1,，晨午讀

要讓孩子們養(yǎng)成進(jìn)班立即讀書,、看書的好習(xí)慣。

2,，大課間及眼保健操

大課間整隊(duì)快速而整齊,，認(rèn)真做眼保健操。

3,，班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

去年的班級衛(wèi)生扣分最多,，究其原因，主要是值日班長未起到帶頭作用,，而孩子們也沒有負(fù)責(zé)的態(tài)度,。還有我的檢查力度也不夠,，針對這些，今年我實(shí)行責(zé)任到人的管理制度,，每個(gè)人都會分擔(dān)一定的職務(wù),，這樣就能避免推卸責(zé)任現(xiàn)象的發(fā)生了。

4,，黑板報(bào)

去年的每期黑板報(bào)都是那么固定的一批人來出,，今年我想讓更多的孩子來展現(xiàn)自己的能力，為班級出力,。每次指定一個(gè)負(fù)責(zé)人,，帶領(lǐng)一批人進(jìn)行板報(bào)的出版。

5,，師徒結(jié)隊(duì)

針對一些學(xué)困生,，今年我制定了師徒結(jié)隊(duì)計(jì)劃。給班級的幾名學(xué)困生每人配對一位小老師,，在課間或中午早到的時(shí)候輔導(dǎo)學(xué)困生的作業(yè),。

6，班干部的培養(yǎng)

今年還要著重培養(yǎng)班干部,，去年的幾位小班干做的還不錯(cuò),，今年我還準(zhǔn)備培養(yǎng)一批有能力的班干部，多讓他們鍛煉鍛煉,，同時(shí)期望班級越來越好,。

7，安全教育

安全時(shí)刻牢記于心,，利用一切可以利用的時(shí)間對孩子們進(jìn)行安全教育,，比如大課間，班會課等等,。

8,，家校溝通

重視家庭教育，經(jīng)常與家長溝通,，了解孩子在家情況,，同時(shí)也讓家長了解孩子在校情況。

通過大家的努力,，希望今年班級會有所改善,，每個(gè)孩子都有所進(jìn)步。不光是在學(xué)習(xí)上,，在做人做事方面也要有所成熟,。

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第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇十一

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級,，本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo),，以教學(xué)為中心,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平;以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度,、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變,。

全班現(xiàn)有學(xué)生81人，是八年級的平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。

全身心投入,、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。

(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),，多談心,，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨,，潤物無聲,，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí),。

進(jìn)入八年級,，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會,，請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展,。

(二),、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說：“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí),，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,，完善管理制度，對每天班級各方面情況實(shí)行四方會診：值日班長記錄,、上課老師記錄,、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),，每周一總結(jié),，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后,。

2,、開展各類主題班會，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級正氣,。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”,、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

(三),、家校聯(lián)手，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，,，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。

1,、班級各課老師要經(jīng)常互通信息,，協(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

2,、班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排憂解難。

3、班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長在學(xué)校表現(xiàn),，與家長密切聯(lián)系，商量對策,，共同管理,。

為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)，我將和全班同學(xué)共同努力!

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇十二

新的一學(xué)期又開始了,，我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要通過班會或課間時(shí)進(jìn)行思想教育；同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的`事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律,；繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級制度。具體做法如下：

（一）班風(fēng)方面我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手；日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題。個(gè)別組長能力有待提高,。

（二）學(xué)習(xí)方面班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,，能在比、學(xué),、幫,、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng),，問題較突出。

本學(xué)期,，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn),，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：

（一）班級管理方面

1,、作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報(bào),。

2,、課堂管理：每天的值日班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),，消極對待學(xué)習(xí),，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律,，自習(xí)說話等等,，并且每天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng),。

3,、班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長,、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人,，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度，激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。

（二）思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。

1、盡可能多的利用課堂,、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動和成績起伏。

2,、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

3,、利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

4、通過家長會,、校信通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,，以達(dá)到最佳的教育效果。

（三）學(xué)習(xí)方面

1,、通過班會,、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

3、在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后,，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺,。

5,、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況,，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作,。

6、常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃初二篇十三

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任。班主任的工作神圣而又光榮,，身為班主任,，首先是要對得起學(xué)生，要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有32名學(xué)生,其中男生17人,，女生15人,，經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級,，結(jié)合學(xué)校所做的工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,，本著“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想特制定如下的工作計(jì)劃：

這學(xué)期,，學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍,，我計(jì)劃每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，認(rèn)真領(lǐng)會先進(jìn)的管理理念,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性，是他們學(xué)會關(guān)心他人,、學(xué)會合作,，在生動活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂。

工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理;

2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣決定人生”的研究課題,，落實(shí)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度,，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍,。

過程與方法：

(一),、學(xué)會放手，相信學(xué)生,，相信班干部

1,、結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法,，并形成書面文字;

5,、采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

(二),、以激勵(lì)為主，通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

1、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)激勵(lì)性評價(jià)制度;

3,、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(5)通過其他科任老師的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(6)通過年段的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,。

(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生潛力,，營造良好的班級氛圍

1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的結(jié)業(yè)考試,，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);

3、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),。

1,、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生,，主動了解學(xué)生的生活;

3,、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);

4,、學(xué)會傾聽,，平等地對待學(xué)生，既以長者的身份,，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,，以身作則,，始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定;

2、要始終滿懷熱情地對待每個(gè)學(xué)生,，不鄙視,，不歧視，不放棄，不拋棄;

3,、從細(xì)節(jié)入手,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，積極鼓勵(lì)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。

1,、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,，進(jìn)行配對輔導(dǎo);

2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個(gè)人優(yōu)秀的品格;

3,、制定評價(jià)表格,，采用互評的方式，既讓被輔導(dǎo)者評價(jià)輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,，也讓輔導(dǎo)者評價(jià)被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)雙方的相互提高,。

八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在管理過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣，更好地開展班級工作,。