在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學活動策劃案案例篇一

篇一

一、活動主題：因為愛,，為青海地震災區(qū)募捐活動!

二,、活動背景：20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震,，地震震中位于縣城附近,。截止15日2時，地震已造成589人死亡,，8000多人受傷,，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置,。截止14日18時00分,，災區(qū)共記錄到余震總數為606次，其中4.0級以上4次,。這是繼20xx年512汶川大地震以來,，發(fā)生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶,。我們相信有一種擁有叫做付出,，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰,，我們愿意讓信仰付諸行動,。送人燈盞，收留余光,。送人玫瑰，手留余香,。(本

策劃書

四,、活動目的：為了進一步配合災區(qū)人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者,，充分響應落實國家的號召與倡議,，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷,，用行動傳達無限的愛國情節(jié),，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發(fā)出倡議,，伸出我們的雙手,，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出,，匯成愛的洪流;用我們共同的力量,，為緩解災區(qū)人民困境、幫助災區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力,。

五,、活動時間：20xx年x月x日—x日

六、活動地點：三峽旅游職業(yè)技術學院院內

七,、參與人員：全校師生

八,、活動流程：

1、為了便于老師們,、同學們向災區(qū)捐款,，校團委、學生會,，決定于4月15日—20日在各班內進行募捐,。

(1)屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜,。

(2)各班由班委在班級內部策劃,、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作,，并開出募款收據,，所捐款項由班級負責人保管。

2,、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動,。

(1)由相關領導致募捐活動

開幕詞

(2)學生代表發(fā)言

(3)校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動,，進行現場義演,。

(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據,。我們將在募捐結束后,，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災地區(qū)人民,。

(5)募捐活動結束后,，舉行“心系災區(qū)民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念,。

(6)本次活動結束后,，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上,，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”,。

九,、活動募捐物資：限于錢款

十、宣傳形式：橫幅,、海報,、廣播站、宣傳單,、展板,、媒體等

十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則,，任何組織,、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,，精心準備,，確保活動順利開展,，讓所捐款項盡早送到災區(qū)人民手中,。

十二、地震預報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處,，下面正對地板磚或一個鐵盆,，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化,，磁鐵會失去磁性,。鐵塊掉下來，落在地上或盆上,，發(fā)出響聲,。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒,。如果掉下來了,，必發(fā)生大震。

篇二

一,、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化,、工作系統化、實施項目化,、傳播立體化”和“按需設項,、據項組團,、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門,，踐行社會主義核心價值觀,，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神,，在實踐中受教育,、長才干、做貢獻,，不斷自我教育,、自我完善，成為五有xx人,。

二,、實踐主題

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代

三、實踐內容

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,、助力精準扶貧,。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū),，接受思想洗禮,、學習革命精神、傳承紅色基因,，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人,。

申報條件

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展,。

(二)主題實踐

1,、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動

學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會,、交流會,，并通過網絡直播、網上交流等形式,，增強宣講的生動性,。

開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章,、

調查報告

開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動,。

2,、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放xx周年以來,，國家經濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就,。

走訪“一帶一路”沿線城市,，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設,、貿易體系建設,、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習,。

3,、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動

走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣,，開展民風民俗調研,、技術科普、義務教育幫扶等活動,，助力鄉(xiāng)村振興,、精準扶貧戰(zhàn)略。

走訪農村基層,，開展生態(tài)文明,、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研,。

4,、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動

發(fā)揚志愿服務精神，開展支教,、敬老,、助殘、公益勞動,、科普宣傳,、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導,、親情陪伴,、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技,、文化,、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動,。

5,、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),，開展文化保育,、文化調研,、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀,，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優(yōu)秀傳統文化的傳承和保護,。

6,、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料,，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業(yè),、科研單位、國內一流大學開展實習實踐,。

走訪生源地中學,，通過宣講會、

勵志

調研創(chuàng)新企業(yè),，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表,。

開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地,，開展海外游學,，拓寬國際視野，提升綜合素質,。

7,、省級、市級專項

校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年素質網,，由各學院按照通知要求申報,。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家,、省市級專項列入校級團隊,，不占學院校級團隊名額。

四,、社會實踐形式

(一)堅持集中與分散相結合,，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合,，由學校與學院共同組織，分級管理,。

(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊),、院級團隊,。

1、校級團隊

由校團委負責審批,、管理,、成果驗收。包括團中央,、省市級專項,，機關部處、校級學生組織,、學院推薦的隊伍,。

xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至x5526周xx老師處,，電子版發(fā)送至郵箱xx@,。

2、院級團隊

由學院負責組織,、管理,、成果驗收，校團委備案,。

擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處,，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊,，可以關注校團委網站,。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系后,，按要求申報,。

(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題,，開展志愿服務或社會調查,，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果,。

大學活動策劃案案例篇二

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

一,、 活動目的：

本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在中”的主旨,，弘揚中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲,。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠,。

二、 活動時間：20__年11月22日

三,、 活動地點：感恩樹前

四,、 活動對象：全體師生員工

五、 活動流程：

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

(一) 活動時間：20__年11月18日—11月22日

(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情 銘記感恩

(一) 活動時間：20__年11月22日

(二) 活動形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學們增添一種表達愛的方式。

2,、 將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一) 活動時間：20__年11月28日

(二) 活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情

(一) 活動時間：20__年11月28日

(二) 活動地點：感恩樹前

(三) 活動準備：

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶,。

2,、紅絲帶、感恩卡片,、筆,、音響、照相機,、集卡箱,。

(四) 活動形式：

點亮裝飾好的感恩樹，播放關于感恩的歌曲,。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒咏Y束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場,，我們準備娛樂問答,，隨機有精美禮品奉送。

六,、 任務分配：

辦公室：

(一) 負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

(二) 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)

(三) 負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音響、麥克,、桌子,。(11月22日)

(六) 裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月22日)

思想調研部

協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置

網絡信息部

(一) 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

(二) 協助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一) 負責感恩卡片的設計

(二) 協助辦公室開展本次活動

七、 注意事項：

(一) 工作分配有序,，注意協調,。

(二) 增強時間觀念，按時完成任務,。

(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

(四) 活動結束后每人寫一份活動總結。

(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八,、 經費預算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

大學活動策劃案案例篇三

地球是人類的母親，而現在它正受到我們人類給它的的危險——環(huán)境破壞嚴重,。保護環(huán)境,，人人有責，特別是作為新世紀的大學生,，更應該提高環(huán)保意識,，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。但是現在人們的保護環(huán)境的意識并不強,，為進一步提高我校學生的環(huán)保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?；顒?，以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二,、活動目的

1,、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護工作,，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境,。

2、響應號召同學們行動起來,，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻,，讓同學們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾,、踐踏草坪等,。

3、以良好的姿態(tài)迎接學校的評估,，積極響應學校的號召,，為學校評估貢獻自己的力量。

三,、活動主題

迎評促建,，你我共行，校園環(huán)境,，環(huán)保先行

四、活動時間

待定

五,、活動地點

____大學校園

六,、活動內容

活動一：校內自愿者環(huán)校清理校內的垃圾

活動二：監(jiān)督并制止校內師生亂丟垃圾現象

活動三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽

活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內

七、活動對象

__大學全校學生

八,、活動要求

1,、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量，創(chuàng)造一個干凈,、舒適,、優(yōu)美的學習、生活,、休息的環(huán)境,。

2、注重個人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦、友愛,、團結的學生團體,。

3、形成人人愛護公物,、關心他人的好風氣,，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

4,、提高同學們的處事,、交際能力，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實踐基地,。

5,、為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。

九,、前期準備工作

1,、張掛橫幅，張貼標語,。

2,、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況,。

3,、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動,。

4,、積極響應各社團、協會共同參與進來,。

十,、預計效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展,，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活,、學習環(huán)境，共建美好的家園,。

十一,、注意事項

1?；顒右刃蚓坏倪M行,，要保質保量，開展到位,。

2,、要善于從活動中總結經驗,、教訓，汲取成功的因素,，不到位的活動及時總結原因,。

3、積極動員會員參與其中,，做好批評與表楊工作,。

4、負責人應準備多一套應急方案,，并關注天氣變化,。

大學活動策劃書5

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉,。校園是青少年健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。值雷鋒活動月來臨之際,，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神,，培養(yǎng)支部黨員關愛他人,、服務社會的優(yōu)良品質，加強黨性修養(yǎng),。

二、活動主題：

學雷鋒,，樹新風;揚旗幟,，傳精神

三、活動目的：

本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神,，通過身體力行回報社會,。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài),，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎,。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五,、活動時間及地點：三月十三日__社區(qū)

六,、活動內容及形式：

維護社區(qū)公共設施，清除牛皮癬,，清理道路,、綠化帶中的垃圾,，擦拭公共設施。

七,、活動安排：

1,、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作,，協調好成員的分配,。

2、組織部負責安排好活動現場,，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應急方案和處理措施,。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作,，做好第一手資料,。

八、活動意義：

學雷鋒,，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質,。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌,，讓學習雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動,。增強同學們服務社會，感恩社會的意識,，加強當代大學生的精神文明建設,。

大學活動策劃案案例篇四

時間：_年12月8日~_年12月14日

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張,、一號樓前一張,、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐,。

2.宣傳單發(fā)放

12月11,、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝,。

3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：_年12月15~19日

參與方式：可以是個人,、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜,。)

報名方式：1.現場報名于12月16,、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：_年開學后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產,、特色手工藝品等到展覽臺前展示,，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解,。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食,、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),，可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:_年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,，在第一星期落實好教室申請工作)

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),，展示的方式可以是ppt、電子雜志,、dv等等,。展示的內容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情,、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲,。游戲設置小紀念品?；顒友垖W生會干部,、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,，前十名選手進入決賽,。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

內容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt,、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲,。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分,，第四五六名加1.5分,，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽,，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品,。。,。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品。,。,。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品。,。,。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品,。,。。

其余優(yōu)勝獎小紀念品,。,。。

文檔為doc格式

大學活動策劃案案例篇五

??節(jié)目要求內容健康,，形式多樣,，觀賞性高、時間不宜過長,。

??節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞,、民族舞、搞笑舞等(單人,、集體)

??歌曲：流行樂,、通俗樂等(單人、對唱,、集體)

??小品：以內容積極向上,，趣味性高為主

??情景劇：以反映大學生活為主

??朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

??樂器表演：吉他自彈自唱,，民族樂器獨奏合奏

??以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定,。

大學活動策劃案案例篇六

女：我們的家鄉(xiāng)沙家浜位于明媚秀麗的陽澄湖畔,，是典型的錦繡江南魚米之鄉(xiāng)。這里曾是抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場,，具有光榮的革命傳統和豐富的紅色旅游資源,。我們的隊員還要通過京劇和滬劇表演回顧我們的家鄉(xiāng)那段革命戰(zhàn)爭歲月。

請聽小京劇《智斗》（3個同學演阿慶嫂,、刁德一,、胡傳魁）

的都是客，全憑嘴一張,。相逢開口笑,，過后不思量。人一走,，茶就涼……〔阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶,，刁德一一驚,。]阿慶嫂：（接唱）有什么周詳不周詳！

滬劇表演《蘆葦療養(yǎng)院》（選派16名同學）多媒體配樂

蘆葦療養(yǎng)院,，一片好風光,。天是屋頂地是床，青枝綠葉作圍墻,，又高又大又寬敞,，世界第一哪個比得上？,！月里嫦娥把宮燈照,，巡哨站崗，蝦兵與蟹將,，喏,，還有那龜丞相。天高云淡,，野鴨飛翔,，月明之夜，秋蟲歌唱,。靜靜聽來味道好,，蟲兒好幾樣，賽過大合唱：瞿瞿瞿蟋蟀叫,，嗆嗆嗆紡織娘,，唧令令令唧令子，蟈蟈蟈蟈蟈蟈,，田雞蛤蚪叫得響,。小王啊，雙目一閉把精神養(yǎng),，養(yǎng)好身體上戰(zhàn)場,，衛(wèi)國保家鄉(xiāng)！

合：歷史的長河奔流不息,，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天,。凝眸歷史，心往神馳,，暢想未來,，心潮澎湃，偉大的祖國,，我們愛———您,！讓我們一起高呼：

全班合：祖國,，您好,，我們愛您?。襟w出示口號）

五、輔導員講話,。

這次活動大家表現得都很出色,，同學們，只有我們的祖國變的強大,，人民才會有幸福安康的生活,，而要把我們的祖國建設的更加美好，需要靠每一個中國人,。我們需要更加努力的學習文化知識,，更加積極的鍛煉我們的身體去迎接未來的挑戰(zhàn)。

六,、呼號,。

七、退旗儀式（略）,。

八,、活動結束。

大學活動策劃案案例篇七

(一)活動流程介紹

(二)晚會特色

1.晚會幕布：

2.晚會入場唬

3.舞臺設計：

4.晚會開始前半個小時,，觀眾持入場券陸續(xù)入場,。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨,，手拍等,。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎,，第二個篇章后二等獎,，第三篇章后一等獎。

5.多樣節(jié)目形式,，晚會有街舞,、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱,、和聲伴唱,、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲,、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目,，在傳統節(jié)目的基礎上特別加入武術、跆拳道表演,、,、魔術等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內容，反映大學生的青春朝氣,。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現,，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性,。

【晚會節(jié)目】

節(jié)目單

7.第一環(huán)節(jié)互動

8.男獨唱《新貴妃醉酒》

9.魔術表演

10.女獨唱《我愛他》

11.第二環(huán)節(jié)互動

12.男獨唱《熱血奔流》

13.古箏表演

14.女獨唱《身騎白馬》

15.第三環(huán)節(jié)互動

16.雙節(jié)棍壓軸表演

17.主持人致詞宣布晚會結束

18.集體上臺拍照留念

總之,，輝煌正元將盡其所能，網羅最具特色,、最受學生喜愛的一系列節(jié)目,，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會,，跨年晚會,。

(三)晚會目的

通過舉辦這次跨年晚會，展現周邊各院校的特色與風采,，加強各院校間的學習與交流,，增進各院校間的友誼，促進各院校的團結發(fā)展,，以促進“和諧校園”的構建,，同時也豐富充實了同學們的校園文化生活，加強學術的理論聯系實踐思想的實現,，鍛煉同學們的能力,，提高同學們的綜合素質。

(四)活動時間

二,、市場分析

投資高?；顒拥膬?yōu)勢

大學生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體,。對于這群年齡相差不大,，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：

1.針對性強,。高校學生不管在校學習,，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。

2.宣傳效果明顯,。高校學生由于年齡等因素比較好強,，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學,、親人,、朋友，以贏得別人的贊賞,。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知,。

3.容易形成潮流,，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

4.投資少,，見效快,。

5.短期宣傳，長期有效,。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀,。

6.熱心教育事業(yè)活動,，提高企業(yè)品牌知名度。

與電視,、報刊傳媒相比,，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學校消費地域集中,，針對性強,，產品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校,，極具有長遠意義;高效廉價的宣傳：以往的校內活動中,，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網,，可以在短時間內達到很好的宣傳效果,。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴展至本區(qū)域。

宣傳轉化率

本次活動是本學年的重頭戲,，因此得到各院團委,、社團聯合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合,，部門在參考以往幾屆的數據及多次晚會的人員關注度以后得出：

1.橫幅.展板.網站.傳單宣傳轉化

2.駐點宣傳轉化

駐點免費辦理會員卡,，可以吸引現場人數60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物,。

3.問卷調查轉化

通過大家游覽問卷,，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢,，在將品牌深入人心的同時,，更會有部分被商家特點所吸引，填寫寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象,。

三,、贊助及回報方式

(一)前期宣傳

1.橫幅懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息,，也可以讓往來與學校的其他各高校學生多了解,，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化,。

2.海報宣傳海報將貼于校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上,，海報上標明活動的主題、主辦,、協辦,、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現,，并可印上公司標志物商家自行設計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現場),。

3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的傳單,。該項目可獨立.發(fā)放各社團,，各院系，各班級,再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊子可協助派發(fā),，商家自己提供,。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息,，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾热菪麄?，反面為公司信息?

4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。

5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼,。

6.網站宣傳本次活動學校有關網站(如：學生街網)在本校qq群,，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳,，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料,。

7.現場show可以在活動現場介紹贊助商,，需商家提供一些實物和資料。

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大學活動策劃案案例篇八

活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國62周年以來在政治,，經濟，文化,，人民生活水平發(fā)生的巨大變化,，深入理解“一國兩制”，科學發(fā)展觀等方針,，明確大學生的目標以及青春使命,，從現在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備,。

活動名稱：

祖國成就班級演講比賽

活動主題：

弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進

舉辦單位：

__職業(yè)技術學院_系__班

活動時間：

國慶期間(初步定在10月x日上午)

活動地點：

__職業(yè)技術學院多媒體一階

活動內容：

一,、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神

《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史,。其中,，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害,。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強,、民主,、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量,。同時,，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力,，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識,。

二,、舉行祖國六十六周年成就班級演講比賽

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力,，加強班級的團結

2,、讓每一位班級成員都貢獻力量

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

4,、向大家宣傳愛國主義精神風貌,。

活動要求

1、將全班同學共_人一一編號,，采用隨機抽樣的方式,，每8人一組，共7組,。

2,、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十六周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,，四分鐘展示,，兩分鐘評委問答。

評判標準

從7支隊伍中各選一名成員擔任裁判,，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比,。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25),、現場發(fā)揮情況(25),、問題回答情況(25)。

獎項設置

1,、按最后各組得分情況,，評出冠亞季軍,，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒,、三等獎汰漬洗衣粉四袋,。

附：

活動經費：

獎品：

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_4袋=8元

牙膏：3元/盒_4盒=12元

洗潔精：3.5元/盒_2盒=7元

空氣清新劑：10元/瓶_2瓶=20元

總計：127元

大學國慶節(jié)主題活動策劃

大學活動策劃案案例篇九

??晚會開始前：

??1、將內外兩個條幅掛好,，布置幕布,，張貼大型節(jié)目單。

??2,、確定伴奏齊全,、完整無損，以及話筒效果,。

??3,、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾,。

??4,、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水,。

??5,、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽,。

??6,、在門口布置霓虹燈。

??7,、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,，并引導嘉賓老師就位。

??8,、后臺有兩個休息室,，一個女生用，一個男生用,。

??并安排人員對其財產進行看護,。

??9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位,。