報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

年度教師個人述職報告篇一

時光飛逝，又一個學(xué)年接近了尾聲,，這意味著我們班的小朋友們即將告別小班,，要升中班成為哥哥姐姐了?；叵脒@一學(xué)年,，每一個孩子都有一定的進步。在一學(xué)年中,，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)年的工作,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

1,、一日生活

我們在生活中啟用能力較強的幼兒做老師的“小幫手”，強化其榜樣作用,，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些,、快些,，現(xiàn)在我們班多數(shù)幼兒的用餐習(xí)慣都有不小的改進,。整理活動中,，進入小班第二學(xué)年以后，我們根據(jù)幼兒能力的發(fā)展,，逐步讓幼兒學(xué)會自我服務(wù),，提高他們的生活自理能力，放手讓孩子做自己能做的事,，而不是成人一手包辦省事,，同時給機會讓他們學(xué)習(xí)和發(fā)展。

回顧本學(xué)年的一日生活,，孩子們的各項習(xí)慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶,，初步建立了較為良好、穩(wěn)定的一日生活常規(guī),。

2,、教育教學(xué)活動

本學(xué)年，我班教師結(jié)合園本教育教學(xué)工作計劃,、本班幼兒實際情況,，制定了本學(xué)年教育教學(xué)計劃,，有計劃,、有目的,、有針對性的進行幼兒指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí),，本班幼兒在語言,、游戲等方面都有不錯的發(fā)展，安全意識,、規(guī)則意識都得到了一定的提高,。除此之外，節(jié)日的主題教育也讓幼兒認識到了各類節(jié)日的意義,，從而促進幼兒社會情感的發(fā)展,。

3、家長工作

家長是我們與社會連接的直接窗口,，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展,、教師的教育。本學(xué)年我們本著幫助家長消除一些顧慮,，使他們能更好,、更主動的配合教育的原則，我們以年級組為單位開展家長會,，家長們系統(tǒng)的`了解到了我園的保教工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求,，有效的.提高了家長與教師溝通的時間利用率。經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候虛心聽取家長的意見和看法,，不斷改進我們的保教工作,。

1、一日生活

雖然幼兒都初步建立了穩(wěn)定的一日生活常規(guī),，但是仍然有個別幼兒常規(guī)習(xí)慣和意識較差,，存在挑食,、午睡入睡率低、衛(wèi)生習(xí)慣差等各種各樣的不良生活習(xí)慣,，這是我們?nèi)匀恍枰M一步加強教育引導(dǎo)的方面,。

2、教育教學(xué)活動

縱觀班級幼兒發(fā)展情況,，本學(xué)年幼兒各方面能力和意識都有一定的提升,，但是個別幼兒傾聽習(xí)慣、動手能力較差,，表現(xiàn)出懶惰,、不愛參與各項活動的情況。

3,、家長工作

雖然本學(xué)年召開家長會,，也通過接送時間跟家長反饋和了解幼兒情況，但交流時間較少,，交流內(nèi)容較為表面,。

1、一日生活

繼續(xù)強化班級能力較強幼兒的榜樣作用,，同時對各方面能力較差幼兒進行有針對性指導(dǎo),。同時,，也可以以“一帶一”的方式進行引導(dǎo),。

2、教育教學(xué)活動

結(jié)合班級實際情況,，有計劃地增設(shè)提高相應(yīng)能力和意識的集體教學(xué)活動,，以便有效地促進幼兒發(fā)展。

3,、家長工作

利用宣傳欄或網(wǎng)絡(luò)信息手段,，提供更多的途徑加強家園聯(lián)系。

在這學(xué)年中,，取得這些成績的同時,，我們還要求自己每時每刻注意自己的言行舉止，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項制度,，以求做到盡善盡美,。同時，應(yīng)多學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì),，不斷反省工作方法,，發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處。新學(xué)年中,，我將會結(jié)合以往的不足,，不斷改進班務(wù)管理方式,，以求更好完成班級的各項工作。

年度教師個人述職報告篇二

xxxx年是不平凡的一年,，祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個中國人無比的鼓舞和震撼,，在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結(jié)個人的工作,，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命,。一年來日子過得忙碌而又充實，回首來路,，我無愧于xxxx,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學(xué)年的各項任務(wù),，當然在過去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)作一小結(jié),，以寄未來,。

本學(xué)年我?guī)У氖且弧⒍昙売⒄Z課,，由于原來一直當班主任帶的是語文課,，所以在英語方面還是有些薄弱，為了在最短的時間里駕馭英語,，在課堂上運用得心應(yīng)手,，我刻苦鉆研教材，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教,。由于我所帶的是低年級的孩子,，他們沒有英語基礎(chǔ)，所以我要不停地為他們范讀,、領(lǐng)讀,，一個字母一個字母教他們書寫,、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,，但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言。此外,，在教好本科目的同時,，我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,，使低年級的孩子盡快走向正規(guī),。

1,、安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有26個教學(xué)班,，2100多名學(xué)生，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,。“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”在接受這項工作的那一天,，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實實地工作,，認認真真地負責(zé),，替校長分憂、對孩子負責(zé),、讓家長放心,。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學(xué)校,，看看樓梯口,、校門口是否有學(xué)生早來，看看是否有老師忘了值班,，如果有,，我就替他頂一會兒,，有時候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句：“怎么又該你值班了,？”此時，我只是對他們報之一笑,。放學(xué)了,，我要看一下今天該誰帶班，有沒有人督促靜校,。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿,，無怨無悔,，因為安全是我的工作，平安是我的心愿,。安排值班,、督促值班,、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,，成為了我學(xué)校生活中的一部分,。由于大家的共同努力，xxxx全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余，在政教處全體同仁的幫助下,，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，xxxx年通過安全法規(guī)處檢查。

2,、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴大,，學(xué)生人數(shù)也越來越多，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢,，有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架，一度讓老師,、家長頭痛,，在崔愛香校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極和班主任一道調(diào)查,、解決,，把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,，學(xué)生是祖國的未來,，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法,、懂法,、守法，做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、依法治校工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進,，學(xué)校校長,、老師,、學(xué)生的法制觀念增強了,、依法辦事能力提高了，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學(xué)生、教師,、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護,，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實施，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著知名度的提高,，學(xué)校的文字資料越來越多，根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫作小組,。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報告及匯報材料，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領(lǐng)文章;為大型活動撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,；為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞,；和崔愛香校長一同為“雙愛好”工作寫腳本,；為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導(dǎo)起草報告,，撰寫方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國讀書,、講故事大賽,，薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎。

孩子的教育是一項巨大的工程,，要想使這項工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進,，于xxxx年9月成立了家長學(xué)校，一,、二年級500多名學(xué)生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實和突出,，局關(guān)工委已將我校推薦為省家長學(xué)校示范校,。xxxx年協(xié)助張莉莉主任把學(xué)校的家長學(xué)校工作進一步推向深入，使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去,。

成績已經(jīng)成為過去,，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，克服工作中的不足,，積極拼搏,，銳意進取，使自己在各方面更加出色,。

年度教師個人述職報告篇三

自20xx年被評為中教一級教師以來,，十幾年來一直從事語文教學(xué)工作，并從20xx年到20xx年,，20xx年到20xx擔(dān)任班主任工作,。下面對自己近幾年的工作做一個回顧。

首先,，本人在政治上積極要求進步,，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十六大文件,，以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對待工作和學(xué)習(xí),。遵守社會公德，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng),。

四年的漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，為從事語文教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ),。在十幾年的教學(xué)工作中,，我積極加強個人業(yè)務(wù)進修，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

20xx年9月―20xx年七月?lián)瘟嗣佬g(shù)職高班的語文課教學(xué)工作和班主任工作。在教學(xué)中針對他們底子薄,，文化課基礎(chǔ)差的特點,，注重基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，采取多種方法提高孩子學(xué)習(xí)興趣,。積極做學(xué)生的思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生克服畏難,、膽怯,、急躁的情緒，鼓勵學(xué)生勇于參與,，知難而進,。在xx年的高考中，全班十人有七人被藝術(shù)院校錄取,，剩余三人也于xx年的高考被錄取,。

20xx年9月―20xx年7月任初一至初三的語文教學(xué)及班主任工作。初一時首先抓了中小學(xué)的銜接工作,。主動和小學(xué)老師聯(lián)系,，了解學(xué)生小學(xué)的思想品德和學(xué)習(xí)情況，積極尋找孩子們身上的閃光點,，反復(fù)組織孩子們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常找孩子們談話，做有心人,，不放過孩子們的微小變化,，好的予于及時肯定，不好的予于堅決制止,，初步形成了禮貌待人,，團結(jié)友愛的班風(fēng)，第一學(xué)期就甩掉了“慢班”的帽子,，形成了兩個班齊頭并進的局面,。初二時重點抓學(xué)生的集體主義觀念,，注重學(xué)生思想品德的形成，經(jīng)常進行愛國主義教育,。在校秋季運動會上總分獲初中組冠軍,，在冬季籃球賽中男女也分獲冠軍，逐步形成了積極向上的班級風(fēng)貌,。在班級管理中引進競爭機制,，鼓勵孩子們比學(xué)習(xí)比進步,，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。主題班會《祖國在我心中》調(diào)動多種娛樂形式，朗誦愛國主義詩歌,，唱熱愛祖國歌曲,，回顧祖國的悠久歷史，拼祖國地圖,。小品,、相聲、舞蹈同登一臺,，獨唱,、合唱各領(lǐng)風(fēng)騷，把祖國和個人聯(lián)系起來,，激發(fā)孩子們的愛國心,，獲學(xué)校班會競賽一等獎。我所帶的班級也獲xx年度路局優(yōu)秀班集體,。初三年級面臨中考,，首先解決傳授新課與復(fù)習(xí)舊知的矛盾，合理分配時間,。

年度教師個人述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自xxxx年xx月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

本人一貫以來思想上積極上進,，政治上立場堅定,。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅持黨的四項基本原則,，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策,，自覺遵守國家的各項政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，樂于為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

我于19xx年xx月xxx畢業(yè),，同年x月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。xxxx年7月于xx畢業(yè),，xxxx年x月又參加了xx的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計算機初級”,、“計算機中級”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn)，以不斷的充實自己的知識,。

在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓、大膽進取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《xx教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標準》，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎。主動,、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在xxxx年xx市中學(xué)語文教研會上,，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在xx市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎,，被市教改課題組選送到省評獎,，并于xx年6月刊登在《xx》上。特別是在xxxx年11月,，參加xx市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一,，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

我自19xx年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù),。當班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。每當新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然,。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律,、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進班集體”。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力,。每一個學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí),，取長補短，精心備課,、上課,，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教,、善教。因此,，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,，年年都位于全縣前列。

回顧自己擔(dān)任班主任工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,，本人自認為完全符合申請班主任職務(wù)的條件和資格,，請上級有關(guān)部門給予評審。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

年度教師個人述職報告篇五

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，針對四年級教學(xué)目標的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語,，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào);五年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案,。對每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,，實踐,，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標,，體驗到成功的喜悅,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

在教學(xué)上,，有疑必問,。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動,，取長補短,，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語,、使用英語的方式和場所,，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性,、簡明性,、階段性和實用性。具體做法是：

1,、用英語組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語,，逐步擴大用語量,，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn),，從而日積月累,，在不知不覺中得到提高。

2,、用英語授課,。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語,。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時,，這時輔之于實物,、掛圖、簡筆畫,、表情,、手勢、表演等,，或者借助板書形式加以說明,。總之,，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平,。

3、力求自己的語音,、語調(diào),、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢,。

4,、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，鼓勵學(xué)生多講英語,，在英語課上,，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外,，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語,。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力,，又深化了教材內(nèi)容,。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，期末考試就是一種考驗,，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高,，如何共同提高所教年級的英語水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多學(xué)習(xí)，爭取進步,。

年度教師個人述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，并認真搜集每課書的知識要點,，歸納總結(jié)。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動手,，從而加深理解掌握知識。加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作。

有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

學(xué)生喜歡上我的課,，對該科也比較有興趣,。上課的時候比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認真完成作業(yè),。但有少數(shù)幾個學(xué)生，因為怕老師責(zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng),，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的,，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標,，時時督促他們，幫助他們,；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題,，多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦,，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗,。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，爭取更上一層樓,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的述職報告,。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

走進xx世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

年度教師個人述職報告篇七

“我是一盞路燈，我的最亮是為他人更加光明,；我是一棵小草,，我的青綠是為大地充滿生機；我是一滴露珠,，我的晶瑩是為綠葉增添光彩,。我很平凡,，我在珍惜平凡中的每一天；我很平凡,，我在做好平凡中的每一件事,；我很平凡，我在學(xué)習(xí)平凡中的每一個人,。我希望在平凡中誕生偉大,。”我說,。

一,、 我在平凡中豐收快樂。

一年來,，我總感覺著我在豐收著快樂,。

一是，我在奉獻中豐收快樂,。

前幾天接中心學(xué)校通知——無償獻血,。唉，年年有指標,，年年就是兩個年青小伙子抵災(zāi),，怎么好讓那些上了年紀的人去呀。今年的任務(wù)真難完成,，我一直為此事納悶,。

20xx年7月9日是獻血的日子，時間真是來得夠快的,。一早，兩臺寵大的獻血車已駛來,。誰去,？只好我去！

往常的我,，打針好緊張,，見血好害怕，不知怎么的,，是決心,？是無奈？我今天的心里好平靜,，沒有絲毫害怕的感覺,。

來到獻血的地方，來的人真多,，百分之九十的還是農(nóng)民弟妹,，不管是胖的,，瘦的，男的,，女的,，誰也沒吐出一個“怕”字，個個還顯得好開心,。此時的我,，更是生了英雄膽氣。

手續(xù)辦妥了,，我信步走進了獻血車,，不到五六分鐘300ml血就這樣從我的血管里跑進了塑料袋中。

這是我人生中第一次用血作奉獻,，我很快樂了,。

二是，我在工作中豐收快樂,。

我的 + （一日一 工作安排,，一日一工作記載）行政集體辦公策略收到了實效；我倡導(dǎo)的德育工作主題活動“好習(xí)慣伴我行”也見到了成效,；我設(shè)計的“校園五種文化建設(shè)”,，也正在發(fā)揮效果。我很快樂了,。

三是,，我在帶領(lǐng)教師豐收快樂。

鳳凰一游,，教師心曠神怡,；廣場舞，教師一展風(fēng)采,。教師都很快樂,。

二、 我在平凡中創(chuàng)造幸福,。

一年來,，我總感覺著我在不斷地創(chuàng)造幸福。

一是,，我在為學(xué)校積財富,。

本年度我積極向社會各界爭取資金，先后從中南民族學(xué)院和省級部門爭取了十萬余元,。雖然不多,，但對于我們這樣的一所小小的學(xué)校也能解決許多實際問題。在教育局爭取了一批處理物質(zhì)價值約三萬余元,，為學(xué)校辦學(xué)條件的完善又進了一步,。學(xué)校的財富指數(shù)上升了,。

二是，我在為教師謀福祉,。

我充分利用有限的資金,，辦有成效的事情。本年度對教師住宿樓的水電,、補漏進行了整改,，使教師有個安寧、舒適的生活環(huán)境,；為會議室添置了空調(diào),，為辦公室添了電腦，使教師有個安寧,、舒適的工作環(huán)境,；為教師搭建了娛樂平臺，改建了舞廳,，使教師在緊張工作之余能得到輕松和愉悅,。教師的幸福指數(shù)提高了。

三,、 我在平凡中提升品位,。

一年來，我總感覺著我在不斷地提升自己的品位,。

一是,，積極向上，提高自己的政治品位,。

xx年 月2日,，是我人生中進入政治輝煌的最亮麗的日子。我用《為黨旗增輝,，為人生添彩》表述著我的心聲和決心：

今天,，在這小小的會議室里，為我舉行別具特色的入黨儀式,，我的心情非常激動。加入少先隊員,，是我兒童時代的追求和夢想,，加入中國共產(chǎn)主義青年團，是我青年時代的奢望和幻想,，加入中國共產(chǎn)黨又成了我成年時期的渴望和夢寐,。無論結(jié)果如何，我總是出色的表現(xiàn)著自己,，直到現(xiàn)在,。

今天,，在黨的十八即將召開之際，來實現(xiàn)我的入黨夙愿,，是我人生中的政治榮幸,。是黨給了我政治生命，是組織給了我人生光彩,。當我莊嚴地舉起右手,，面對鮮艷的黨旗宣誓的時候，我已是一名新黨員,，一種神圣的歷史責(zé)任感與使命感在腦海萌生——為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準備為黨和人民犧牲一切；當我莊嚴地舉起右手,，面對鮮艷的黨旗宣誓的時候,，我已是一名新黨員，一種對工作執(zhí)著的責(zé)任感和成就感從心底升溫——為黨和人民的事業(yè)去奉獻自己,，充分發(fā)揮黨員的先進性作用,，踏踏實實工作、勤勤懇懇服務(wù),。

請組織放心,，我會以我的實際行動來履行誓言，為黨旗增輝,，為人生添彩,。

二是，加強學(xué)習(xí),，提高自己的管理品位,。

學(xué)高為師，德高為范,。校長要求教師學(xué)習(xí),，校長自己必須先學(xué)習(xí)，校長必須有超越自我的信心和超越他人的決心,，要有超越意識就必須學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗等等,。xx年9月26日至9月28日歷時三天在婁底市的學(xué)習(xí),，把我?guī)肓苏n堂有效教學(xué)實施策略與教學(xué)評價的快樂殿堂；xx年 月 2日至xx年 月xx年一年內(nèi),，寫有《我與班主談管理》《我與教師談責(zé)任》《教師以校為家貴在何處》《教師的職業(yè)良心》《如何當好教師》等論文,，還利用業(yè)余時間寫散文、詩歌幾十篇。暑假親自帶學(xué)生進行社會實踐活動,，寫指導(dǎo)教案,。這些都發(fā)表在我的博客中，深受讀者的喜愛,，點擊率,，下載率很高。全國各地跟我學(xué)博客技巧的數(shù)以計千,。

我說：我在平凡中又快樂,、幸福和成功地走過了一年。

我想：我人生的旅途不管有多么泥濘，多么坎坷，多么曲折,，總依然不止前行,，而且要用自己的智慧、勤奮與責(zé)任踏平坎坷，掀去泥濘，筑直曲徑。

我會：一步踏實,，步步為榮。

年度教師個人述職報告篇八

對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng),。認真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育

教學(xué)

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去,。

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、教導(dǎo)主任工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控能力差，我根據(jù)學(xué)生的個性,，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。課外,，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心,、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時對學(xué)困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學(xué),。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上,，我刻苦鉆研,勇于探索，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗,。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具，進一步將數(shù)學(xué)課堂進行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,。

年度教師個人述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，老師們的幫助下，我熱愛學(xué)校,，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，能以師德規(guī)范自己的教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，取得了長足的進步,，現(xiàn)將本年度工作述職如下：

1、積極投身教改,，努力做好本職工作

要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德,、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,，做到熱愛集體,、服從分配、團結(jié)同事,、,，做到既教書又育人。

2,、認真?zhèn)湔n,，授課

每一課都要做到有備而來，都在課前做好充分的準備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,，課后及時對該課作出，寫好教學(xué)后記,，并認真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集。

3,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展,。在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中，能以學(xué)生為主,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。

在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較,，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,，通過比較、討論等引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,、努力提高他們的審美情趣,，并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力,。從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)及時進行批改,。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講,。

捧著一顆心來，不帶半根草去,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。展望未來,，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

此致

敬禮,！

年度教師個人述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名中學(xué)語文教師,。任職以來,，我始終忠誠于黨和人民的.教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面,，取得了可喜的成績,。

1、加強政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平

教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識,，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,，我十分注重政治學(xué)習(xí),。在馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,，我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī),。如《中國共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外,，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，提高了自身的思想覺悟和道德水平,，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

2,、重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量

從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實地,、積極進取,。為了提高教學(xué)能力，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》,、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著,，汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實踐中，我反復(fù)探索,，積極創(chuàng)新,。如在進行語文教學(xué)時，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,，定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的聽說能力,。在進行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,，刺激了學(xué)生的求知欲。在進行作文教學(xué)時,，我又推陳出新,，采取速戰(zhàn)速決的策略，提高學(xué)生的寫作能力,。在我的扶植下,，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端,。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報》上。

由于理論聯(lián)系實際,，我提高了教學(xué)藝術(shù),，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。20xx-20xx學(xué)年度,，我所任教的班級,，以平均70多分的好成績，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名,。

3,、勇于鉆研，大大提高了教學(xué)科研能力

幾年來,，我始終嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，腳踏實地，埋頭苦干,。我時常早出晚歸,，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。另外,，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),，加強基本功訓(xùn)練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識扎實,、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,，我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學(xué)科研能力，也得到了進一步的提高,。

一滴水,，只有放到大海中，才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,，不斷鍛造自己。身為政文組長,，我時刻以身作則,、率先垂范，帶頭舉行公開課,，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),，教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來，xxx老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎,。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校。20xx年,，我也因成績突出,，被評為xx“三十佳”教師。

1,、班主任工作有條不紊地開展

踏上教壇,，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念,，解放思想,，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔(dān)任班主任以來,，我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，而且不斷對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義和道德教育、法制教育,、安全教育等,，增強學(xué)生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識,。在我的教導(dǎo)下,，很多人成為了有理想、有道德,、有文化,、有紀律的四有新人。歷年來,，我所帶的班級也以紀律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱。

2,、轉(zhuǎn)化后進生卓有成效

后進生是荊棘,，更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進生,，我認真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,，不斷把握學(xué)生的心理特點，探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進生時,，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，及時對癥下藥,，相機誘導(dǎo),，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。xx原是違紀的專業(yè)戶,，也是班里的大毒瘤,。為了教育他，我多次進行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)xx的籃球打得真棒。于是,，我多次和他談心,，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,，我讓他代表x班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了光,。我抓住時機,，在班里表揚了他。從此,，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學(xué)生。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導(dǎo),，不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立了正確的人生觀,、世界觀和價值觀。他們在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生,，在社會是個好公民。20xx年教師節(jié)我也因工作成績突出,，被評為xx縣優(yōu)秀班主任,；20xx年x月，我被評為xx“四十佳班主任”,；我的論文《淺談后進生的教育轉(zhuǎn)化工作》,，也在縣教師德育論文評比中獲獎。

幾年來,，我風(fēng)雨兼程,，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己，照亮的是別人,；我愿為春蠶,，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞,。六年,，只是短暫的一瞬。在今后，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

年度教師個人述職報告篇十一

時間過得真快,，一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,，我們又到了該寫述職報告的時候。下面是小編為大家精心收集整理的教師個人年度述職報告,，歡迎閱讀借鑒,，希望能夠幫助到大家。

縱觀過去的一年,，我只是和熱愛__學(xué)校的每一位老師一樣,，認認真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，下面就從五個方面向大家作一匯報,。

一,、德：

作為一名黨員，我堅定共產(chǎn)主義信念,，緊跟黨組織的步伐和號召,，擁護黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,，能按時認真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活,。認真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識,，用實際行動實踐黨員先進性的要求,。

作為教師能認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛教育教學(xué)工作,，嚴于律己，為人師表,，對每一個學(xué)生認真負責(zé),，關(guān)心他們的全面發(fā)展。

二,、能：

作為語文老師我首先認真學(xué)習(xí)課標,，明確學(xué)段的要求，更新教育觀念,，在平時的備課,、教學(xué)中滲透,、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評價課題研究,，有重點地培養(yǎng)學(xué)生自評,、互評進行有效評價，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié),，通過老師引導(dǎo)來培養(yǎng)本班學(xué)生主動探究,、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志,，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)知識,。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，利用各種機會多聽課,、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活動中我看到了名師的風(fēng)范，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，并把好的教法及時運用到平時的課堂教學(xué)中,，在課堂實踐中不斷反思提高自己。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細的班級管理措施和目標,，并有計劃的實施，這一年學(xué)生過渡進入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時,，及時了解他們的思想動態(tài)，充分利用晨檢,、班會及各種活動后加強對學(xué)生進行思想教育,，如感恩教育、誠信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校,、語言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗收工作,，每周評比班級文明小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè),。掌握一定的環(huán)保知識,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，課前組織紀律,，課后了解情況，使學(xué)生認真對待每門功課,，全面發(fā)展,。

作為中隊輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊部開展各項活動,，在活動中組織管理好班級,，并定期召開主題中隊會，對學(xué)生進行安全,、誠實守信的思想教育,。

三、勤：

這一年里,，我堅守崗位,，出滿勤，干滿點,。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作,。做到了全勤。

四,、績：

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下，取得了一些小小的成績：

__年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎,，我被譽為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。__年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎、《__》榮獲__市三等獎,。我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫的案例《__》獲得__市一等獎。

五,、廉：

在工作中我能夠做到廉潔從教,，為人師表，公平,、公正的對待每一位學(xué)生,，不歧視、不偏袒,。本著一顆真誠的心愛每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生，不求回報,。

作為今天的語文教師,，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學(xué)工作的一種感覺、一種品味,，對學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，踏踏實實做人,，認認真真工作，做一名優(yōu)秀的教師,。

面對新形勢,、新要求、新觀念,，回顧自己半年來的工作和學(xué)習(xí),，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進步,、提高了許多。現(xiàn)從師德,、課堂教學(xué),、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié)：

1,、師德方面：

本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué),，擔(dān)任了一個四年級的班主任，兼任豐羽學(xué)部語文教研組長,。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛后進生,，教書育人,，為人師表，堅守學(xué)校的“三條高壓線”,，遵守“三規(guī)范一要求”,，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，堅持出滿勤，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴格做好備課,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。

2,、教學(xué)工作方面：

按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法,，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

3、班級工作：

根據(jù)學(xué)校德育和少隊的工作精神,，積極開展班級活動,，創(chuàng)新主題隊會的活動形式，推行“人人參與管理,，人人接受管理”的班級管理模式,，想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性，對部分學(xué)生缺乏自覺性,，紀律性的學(xué)生,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠時間與學(xué)生進行談話和交流,。與課任教師,、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高,。

4、語文教研方面：

主動帶頭上教研課，本學(xué)期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課,，2另一堂是為白沙完小上的公開課,。常動筆寫寫教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗體會，論文一篇選送市參加評選,。每周四組織了集體備課,，重點研究課堂教學(xué)，陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課,，為了上好這一堂課,，我組的.五位老師,，團結(jié)一致,，獻計獻策，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的多次修改,，還主動向市教研室李小葵老師,、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請教，并在這堂課的基礎(chǔ)上,，我們組向整個學(xué)校提出了“讓每一個孩子想學(xué),、學(xué)會和會學(xué)”的教學(xué)設(shè)計思路。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個人而言,，盡了自己的主觀努力，但有時還有吃老本的思想,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠,，不能持之以恒，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天,。

20__年上半年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，收獲很多，也學(xué)到很多,。一年的時間很快,，今年是我們五幼收獲的一年。

今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，同事們的信任,，再次推選我當團小組長，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象,。在擔(dān)任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

五月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合,，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

零九年我付出了很多,，收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎,。也成功的進行了小學(xué)二級教師的職稱評定。在以后的工作中,，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深，因為它——托著明天的太陽,。

已是20__的最后一天了,，回顧這一年的自己，無限感慨,，有哪些事情是讓自己滿意的,，又有哪些事情是我自己不滿意的。尼采說過,，每一個不曾飛舞的日子,，都是對生命的辜負,。我把這句話稍稍改動,，寫在了班級的黑板上，作為警醒，日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化：每一個不曾努力的日子,，都是對生命的辜負。那么,，我又做好了些什么?我又沒做好些什么?每年都是那么匆匆,，每個學(xué)期都是那么忙碌，每個階段都是這樣無暇回顧自己,，也每每在年末,，回首即將過去的一年時，便會驚覺,，啊,，如此之快，怎么剛還是年頭,，還未眨眼便已是一年匆匆而過至年尾,，我的時間，遠遠不夠用,，要么就是這些年來,，對于時間的掌控能力，我還是沒有把自己訓(xùn)練出來,，我所獲得的個人的進步遠非我自己所期待的,，我還需要加強這方面的能力。

剛剛過去的20__的下半學(xué)期,，除了常規(guī)的教學(xué)工作,，集體的項目比賽——一場7人的舞蹈，一次12人的朗誦比賽，再有一個40人的合唱比賽,，就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時間填滿,，外加一個班級的管理、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌,，每一天都不閑著,，也特別的充實，生命的厚度因為這樣的忙碌而日漸累積,。

關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級的比賽,，自然不敢怠慢。舞蹈集體項目,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，自己選曲目自己選服裝自己編排，我把的是質(zhì)量關(guān),，舞美以及整體的效果,。在無數(shù)次的排練過程中，學(xué)生的思維也積極了起來,，在美的享受中,，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致,。

朗誦的12個同學(xué)是初一年級各個班精選出來的,。因為時間對不上，只能利用每日放學(xué)后的半小時進行合排,。好在,，所有的同學(xué)都很配合，無論是背誦,，還是造型等等的編排都很順利,。

關(guān)于班級——班級雖然只有24人，卻因為大多是男孩,，無端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲,，好在這個班級是我一手從預(yù)備帶上來，還比較好管理,，怎么說也是在天天進步,。從預(yù)備到初一，如同一個風(fēng)水嶺一道坎,，把學(xué)生從不懂事到懂事,，愣是劃分了一條很明顯的界限，讓人感到欣慰,。

而20__上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),，亦是在暑假即將來臨之前的6月27日劃上了一個完美的句號,。最喜的就是，大家一起努力,，然后看到一個非常好的皆大歡喜的結(jié)果,。一件事情，如果大家都認真做,，復(fù)雜的事情也會變得很簡單,。每個人都做好自己該做的事，每個人都做好自己,，還有什么難事兒能來阻礙我們?我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),，讓人感到無間隙的和諧與美妙，大家都有同一個目標去追尋,，各自著各自的努力,，來成就同一種結(jié)果的美好。工作給予一個人的成就感遠非只是僅僅把工作做好而已,。

光陰荏苒,，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,，一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就20__年度的工作述職如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責(zé),。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育教學(xué)能力

首先,，能認真把握教材把課標,、課本、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認真鉆研新課標、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中,，學(xué)生的成績都明顯提高,。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

總之,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個黨員,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

年度教師個人述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年,，我擔(dān)任x班的信息技術(shù)教學(xué)工作和x班的美術(shù)教學(xué)工作,，現(xiàn)將我對個人在本年度的工作進行述職匯報如下：

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,，不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡,。

對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力,。

關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生,，公正地對待每一個學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范。

“人非圣賢,，熟能無過,。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤,，也不能不管。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,，從而從根本上改正錯誤,。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,，真誠的,，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當然也不可能學(xué)好這門課程,。

隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹,，上起課來有些力不從心,。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,?？傊艺J為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向,。

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認識,，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強。

工作作風(fēng)不夠扎實,，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后,，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

此致

敬禮！

年度教師個人述職報告篇十三

有播種就會有收獲,，有付出就會有回報,。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效,。下面小編帶來的教師個人年度述職報告,，希望大家喜歡！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過,，一學(xué)期來,，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué),。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，積極探索教學(xué)方法，在實施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標準的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一、加強學(xué)習(xí),，提高改進教學(xué)的手段

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試利用多媒體輔助教學(xué)，堅持以教學(xué)為中心，強化管理,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹,、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點滴入手,，了解學(xué)生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在，確有所得,，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進行學(xué)法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展,、促進教師提高改進教學(xué)的手段,，及時查漏補缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,，夯實雙基,。

二,、落實基礎(chǔ)知識,，重視改進教學(xué)方法

由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,，所以要因材施教。在組織教學(xué)時,，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心,，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法,，實施三步式教學(xué)步驟,。

第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,，指出重點和易錯點,，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題，再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力,，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。第三步,，課后復(fù)習(xí),，及時查漏補缺，加強輔導(dǎo),。

三,、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補缺,，樹立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，幫助學(xué)生認識自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu)，以優(yōu)幫差,，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果。

一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

此致

敬禮!

20__年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,，同時也是開拓創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)實踐和收獲經(jīng)驗的一年,，感謝__學(xué)院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會和展示自我能力的平臺。現(xiàn)將工作匯報如下：

一,、思想政治素質(zhì)

思想是行動的先導(dǎo),，理論是實踐的指南。使我充分認識大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,，切實將育人工作放在首位,，嚴于律己，甘于奉獻,；積極開展學(xué)生思想政治教育工作,，堅持以人為本，深入細致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對性,、時效性和吸引力,，全面實施，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。

1,、我認為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。堅持正確的政治方向,，政治目標和政治立場,，不斷增強政治把握力和政治鑒別能力。

2,、能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀，價值觀,。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法，不斷提高工作能力和水平,。

3,、其次要時刻注意自己的'言行，真正做到為人師表,。

二,、努力工作，提高教學(xué)能力

工作中時刻以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為工作目標,，設(shè)計和開展教育教學(xué)工作,。擔(dān)任旅酒系國酒__班的班主任，我能認真做好大學(xué)生日常思想政治教育工作及服務(wù)育人工作,，用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級建設(shè)工作,，努力讓每一位學(xué)生在這個班級體中快樂的度過每一天。

學(xué)生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下,，學(xué)習(xí)國際酒店管理這個專業(yè),，更重要的是對酒店的熱愛和學(xué)生個人未來的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,，時時處處身正為范,，熱愛學(xué)生。特別是關(guān)注和幫助那些在思想,、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生,，時刻關(guān)心他們的成長需要，一個溫馨的笑容,、一聲熱情的問候,、一句誠懇的提醒都表達了我時刻關(guān)心每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿。

在班級里,，要根據(jù)學(xué)生思想實際需要,，適時恰當靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語，用表揚,、鼓勵的方式方法來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；當然,，還要尊重學(xué)生,、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生,、啟發(fā)學(xué)生,、愛護學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語,。不得丟開思想鼓勵而去批評,、訓(xùn)訴學(xué)生，以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué),。

三,、下學(xué)期工作計劃

1、自覺嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律,，全面貫徹教育方針,，不做違規(guī)違紀的行為。認真完成教育教學(xué)工作,，不遲到,，不無故缺勤,。督促學(xué)生遵守各項規(guī)章制度，完善學(xué)生個人自律系,。

2,、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情,，并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中來,，立足教育本職，拓展教育思路,，創(chuàng)新教育成果,，營造和諧、融洽的師生關(guān)系,、引導(dǎo),、創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助的師生關(guān)系，促進班級溫馨,、和諧的發(fā)展,。

3、認真聽講努力學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。根據(jù)學(xué)校工作需要,，積極組織,、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要，服務(wù)和幫助各部門的工作順利,、有效地開展,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

大家好,！此時此刻,，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因為這許多年來我每一項工作的完成,，每一點滴的進步,，都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶,。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值,，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報,，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,，能助我在教育教學(xué)的漫漫長路上走得更遠、更穩(wěn),。

一,、“愛”的職責(zé),。

“我們吃進去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負著特殊的使命。說特殊,，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外,，下了班還在工作,，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦,！我作為一個小學(xué)教師,，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己,，祝我們幸福,！祝我們快樂！

我們愛孩子,，孩子也愛你,。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛,，會收獲層層的愛,。我常常為此而感動。今年元旦,，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等,，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,，其中有四位同學(xué) 聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像__爺爺,，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來,，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康,！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,，時時回味,，時時感動。

我們在學(xué)生身上的付出,，其實都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧！

二,、“愛”的行動

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的,、活潑的,、個性是張揚的、人格是健全的,。

為實踐我心目中的理想教育,，我正在行動。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由,、尊重、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的--我是一個“活”的生命。其次,，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂，會有游戲,、表演,、辯論、操作,、講故事等數(shù)學(xué)活動,，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,，激發(fā)了孩子們的興趣,，挖掘了孩子們的潛能,。

讓他們對自我有了意識，深一點說,，維護了他們健全的人格,，讓他們的童年變“活”了，從長遠的發(fā)展來看,，有著絕對積極的意義,。如果他們學(xué)的好，不會是書呆子,。如果他們學(xué)得不好,，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生,，至少他們還有做人的尊嚴,。其三，我改變評價方式,。我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”,，每星期評“紀律之星”,，每月評“進步之星”，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”,。

發(fā)言響亮的評“金話筒”,，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”,，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生,。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí)，可以在我的博客上提問與留言,。迄今我已累計寫了116篇博文,，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園,、每日一題、教學(xué)建議與評價等欄目,，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí),，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子,，這個圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛?，互相留言，互相學(xué)習(xí),。

在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后,，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師,，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗與開博客的體會。

在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市實驗小學(xué)強震球老師,，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件,，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵,，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,，真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求,，真的很感激他們,。其四，我改革了作業(yè)布置方式,。

今年,，我沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的,，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的,，有針對性的,。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。我愛雨東小學(xué),，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力,。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作,，力爭在教育教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用,。我會帶好實習(xí)生,，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神。

我會努力為雨東小學(xué)吶喊,，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳,。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻,，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享,。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué)，讓他們相信我校,，孩子都來我校上學(xué),。我希望以我們的努力，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天,。

“愛”無止境,，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情,、熱情,、友情”。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學(xué)激情,，能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,，能建立與各位老師良好的友情。

如果能得到各位老師的支持與鼓勵,，將激發(fā)我更高的熱情,！

謝謝,！

在這一年里,，本人上半年擔(dān)任三、六年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，下半年擔(dān)任了一,、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項工作。

一,、教學(xué)工作：

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,。認真?zhèn)湔n、上課,，并認真批改作業(yè),。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件,、教具,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù)。

二,、社團活動：

在這一年中,，我擔(dān)任了我校“青花瓷”社團的教學(xué)工作,，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃,、有步驟的培訓(xùn)后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評價,。

三、圖書管理：

在學(xué)校的圖書管理中,，完成了新購書的登記,、上架和學(xué)生、教師的借閱工作,。

四,、其他工作：

除了日常的教學(xué)工作外，還負責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計了二十多塊展板,。積極參加各種校內(nèi)校外活動(附表)，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強自我反思，并做好新學(xué)期的計劃,，我相信只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任六年級班主任,，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,，認真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點難點,，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并進行部分載錄和寫些心得體會,。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進修方面

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時間去函授學(xué)習(xí),，力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上報告,，如有不妥,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，__年度即將成為過去,，回顧一年來的工作,，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。為將來年的工作做得更好，特就__年工作匯報如下：

一,、政治思想

本人能堅持準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作。

二,、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

時間過得真快,，又是一年過去了,。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時間里,，少了剛開始參加工作時的風(fēng)風(fēng)火火,，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗,。今年對于我個人的成績就是順利的評上講師?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報,。

我熱愛教師這個職業(yè),，作為一名教師，我深切地認識到,，擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進入大學(xué)學(xué)之后,，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。在學(xué)生心目中,，教師是楷模。我時刻注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,。

作為一名藝術(shù)教師,，自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書,，通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況，努力充實并完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

教學(xué)方面,，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，我都會歡欣鼓舞,。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識,，啟發(fā)他們獨立思考,，從而點燃他們對藝術(shù)的興趣。

在學(xué)院的安排下,，這一年我主要擔(dān)任__國畫班白描課,、__國畫班工筆花鳥課及__國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，以及__國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和__環(huán)藝班綜合實習(xí)課,。在教學(xué)過程中,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

一,、課前準備，備好課

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,，如何布置作業(yè)等,。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。同時，每周進行集體作業(yè)講評,，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),，互相促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面輔導(dǎo)后進生,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。當然我還有很多不足,，比如講課語速語調(diào)把握不是很好，有口頭闡等等,，在以后的教學(xué)中我一定會注意改正我的不足,，努力做一名優(yōu)秀的教師。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到耐心疏導(dǎo),，耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,，沒有形成良好的自學(xué)心態(tài),。在教學(xué)過程中我總結(jié)到，在后進生的轉(zhuǎn)化上對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和這些學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，又進行耐心的疏導(dǎo),，這樣大多數(shù)的后進生都會有進步的。

在工作中,，我也深知我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院這個集體中的一員,，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會積極的配合,，希望能為集體敬一點自己的微薄之力,。在教研室工作中，能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革，組織學(xué)生的各項展覽,，開展各個課程的匯看等;并積極申報課題,，今年申報了省級藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究》。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,我自認為基本可以做好教學(xué)工作,，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教,。在新的學(xué)年里,，我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識武裝自己,，力爭工作更上一層樓,。

此致

敬禮!

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。進取參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、工作考勤方面

本人熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，本人取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

三、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，本人做了下頭的工作：

1,、課堂上的情景,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、進取參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

4,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5,、課前準備：備好課,。

6、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量,。

以后的教師生涯,，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去,，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的，對我來說,，這不是難事,，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好,。當一名教師是光榮的,，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路,，我將會繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好！

一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個班的英語教學(xué)工作以及班主任工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)一學(xué)年工作如下：

一,、政治思想方面：

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛護學(xué)生,，教書育人,，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下,，虛心請教,，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

二,、教育教學(xué)方面：

在教育教學(xué)工作中，始終堅持“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、班主任工作方面：

班主任工作方面,，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。

四,、個人學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。堅持課余時間多讀書,，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級管理之中,。撰寫的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用》在省級刊物《新課程》第19期上發(fā)表,。

總之，我在本學(xué)年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,，我將更加努力把工作做得更好,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二、專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩的課堂,，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。

并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動,，努力堅持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,，堅持做到愛與嚴格并存,。樹立正確的教育觀，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象,，讓我們的距離走的更近。

三,、保教工作方面

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭,。

一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長,。

2、在教育教學(xué)方面：

我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點,。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位,。

在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動,，及時更新教學(xué)模式,，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。

在語言方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動,，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的？”,、“他是個守信的孩子嗎,？”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

年度教師個人述職報告篇十四

尊敬癿領(lǐng)尋,，各位同事：

大家好!縱觀過去癿一年,，我叧是和熱愛xx學(xué)校癿每一位老師一樣，訃訃真真地對徃每一件事、每一仹巟作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，下面就從五個方面吐大家作一匯報,。

作為一名黨員,，我堅定共產(chǎn)主義信忛，緊跟黨組細癿步伐和號叩,，擁護黨癿教育方針路線，幵抂這些都貫徹在教育教學(xué)巟作中,，能按時訃真參加政治學(xué)習(xí)和黨組細生活。訃真學(xué)習(xí)《**》和《保持共產(chǎn)黨員先迚性教育誤本》及一些相關(guān)文件,，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識,，用實際行勱實踐黨員先迚性癿要求。

作為教師能訃真學(xué)習(xí)師德觃范,，遵守學(xué)校癿各項觃章制度,，熱愛教育教學(xué)巟作，嚴亍待己,，為人師表,，對每一個學(xué)生訃真負責(zé)，關(guān)心他們癿全面収展,。

方式,，依照擬訂癿誥題邊實踐邊總結(jié)，通過老師引尋來培養(yǎng)本班學(xué)生主勱探究,、團結(jié)合作,、勇亍創(chuàng)新癿精神。目前正參不提高小組合作有效性癿誥題研究,。平時,，我經(jīng)常翻看詫文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料幵做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己癿教學(xué)知識,。幵吐其他老師學(xué)習(xí)好癿經(jīng)驗,，利用各種機會多聽誥、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活勱中我看到了名師癿風(fēng)范,，看到了伓秀教師應(yīng)具備癿素質(zhì)，幵抂好癿教法及時運用到平時癿誥埻教學(xué)中,，在誥埻實踐中不斷反思提高自己,。

作為班主仸，每學(xué)期制定詳紳癿班級管理措施和目標，幵有計劃癿實施,，這一年學(xué)生過渡迚入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好癿學(xué)習(xí)行為習(xí)慣癿同時，及時了解他們癿思想勱態(tài),，充分利用晨檢,、班會及各種活勱后加強對學(xué)生迚行思想教育，如感恩教育,、誠信教育,。幵配合我校精神文明學(xué)校、詫言文字示范校,、交通安全學(xué)校癿驗收巟作,，每周評比班級文明小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一埻誥,，寫好每一次作業(yè),。掌握一定癿環(huán)保知識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。幵能積極配合其他仸誥老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，誥前組細紈待，誥后了解情況,，使學(xué)生訃真對徃每門功誥,，全面収展。

作為中隊輔尋員,，配合學(xué)校大隊部開展各項活勱,，在活勱中組細管理好班級，幵定期叩開主題中隊會,，對學(xué)生迚行安全,、誠實守信癿思想教育。

一年來,，在校領(lǐng)尋癿關(guān)心和各位老師癿幫劣下,，叏得了一些小小癿成績：

xx年3月我所輔尋癿學(xué)生殷悅獲得全國詫文能力大賽三等獎，我被譽為伓秀輔尋員,。xx年5月我所輔尋癿學(xué)生習(xí)作《xx》獲得xx市一等獎,、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為伓秀輔尋員,。我所撰寫癿案例《xx》獲得xx市一等獎,。

在巟作中我能夠做到廉潔從教，為人師表,，公平,、公正癿對徃每一位學(xué)生,，不歧規(guī)、不偏袒,。本著一顆真誠癿心愛每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生，不求回報,。

作為今天癿詫文教師,，不僅要求具有崇高癿師德，具有深厚癿文化素養(yǎng),、新癿教育理忛,，掌握嫻熟癿教育教學(xué)方法，我覺得更為重要癿是具有教育智慧—對教學(xué)巟作癿一種感覺,、一種品味,，對學(xué)生癿才情和靈性癿収現(xiàn)癿敏感。這也是我今后劤力癿方吐,。在以后癿巟作中,，還要多吐他人學(xué)習(xí),，叏人乊長,，補己乊短，踏踏實實做人,，訃訃真真巟作,，做一名伓秀癿教師。

年度教師個人述職報告篇十五

隨著考試改革的'發(fā)展,，高考英語試題的要求越來越高,，不僅強化了對基礎(chǔ)知識的考查，更突出和能力的運用,。為了提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量,，在教學(xué)過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識，強化課堂訓(xùn)練”的原則,，積極做好學(xué)生的思想工作,，提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性,；幫學(xué)生樹立信心,。同時我認真研究考試說明與教學(xué)大綱，按照“突出語篇,、強調(diào)應(yīng)用,，注重交際”這一主旋律進行教學(xué)和復(fù)習(xí)，提高實戰(zhàn)能力,。我主要朝以下幾方面努力：合理制定,、完善教學(xué),、復(fù)習(xí)計劃；合理處理教材,、安排教學(xué)進度,；注重精讀和泛讀相結(jié)合，加強限時閱讀的訓(xùn)練,，幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量,。加強聽力與寫作的力度與難度。下面是我的教學(xué)計劃和一些具體做法：

要想搞好英語教學(xué),，沒有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃是不行的,。在開學(xué)初，我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃,，并在教學(xué)的過程中不斷改進和完善計劃,。立足教材，夯實基礎(chǔ)知識才是我們途徑,。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實效,，實實在在地為學(xué)生服務(wù)。

光靠第三冊教材的閱讀量是遠遠不夠的,，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補教材的不足,。在教學(xué)過程中遵循精泛結(jié)合、精少泛多,、精泛有序的原則,。選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大效益，啟發(fā)學(xué)生的思維,，促進學(xué)生知識的掌握和能力的形成,。在教材的基礎(chǔ)上，精選泛讀材料,，以鞏固和拓寬語言知識,，培養(yǎng)獨立閱讀能力。

可以《英語周報》為基礎(chǔ),，用好《英語周報》,，因為報上的文章比較新，時代氣息濃,，篇幅多,。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料,。在平時教學(xué)新詞匯的過程中,，不失時機地由新翻舊，以舊帶新,，通過形近,、義近,、同義、反義,、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯,，讓學(xué)生從縱向，橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大,。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞,，要求學(xué)生摘錄下來，老師要采取必要的手段,，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查,，以擴大學(xué)生的詞匯量。

加強寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練,，是我們高考取得成績的重要保證,。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績,，一定要加強對學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo),。

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平,、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ),，是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,，帶著求知的興趣,，不斷變換角色,、對話,，不僅使學(xué)生的語言運用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且學(xué)生主動參與課堂教學(xué)活動,，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體,，使他們富于朝氣，充滿自信,，使他們有了強烈的參與感,，在課堂上敢于發(fā)言，師生之間互相合作,。

總結(jié)得失,，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠,。在今后的工作中,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的.工作多提意見，我將努力克服不足,，以爭取更大的進步,。

年度教師個人述職報告篇十六

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。新的教育形式要求我不僅具有應(yīng)有的知識,，而且還要有新的理念,。

本學(xué)期我自覺學(xué)習(xí)新的《生物課程標準》，鉆研新的課程標準及新的教育教學(xué)理念,。

這學(xué)期我主要擔(dān)任xx年級的教育教學(xué)工作,。

1、在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任xx年級的生物科教學(xué)工作以及二(1)班和三(10)班的生物課教學(xué)工作,。

2、教學(xué)中認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

3、加強學(xué)生的思想教育,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,。

4,、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，深化課改,，認真學(xué)習(xí)

《新課程標準》，鉆研教材,，探索新教法,，選擇靈活的教學(xué)方法。

5,、加強教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫教育教學(xué)論文,。

作。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材,，認真擬訂教案,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況,，對教材內(nèi)容進行合理安排，使學(xué)生能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，運用范唱方式和情景教學(xué)，努力做到符合學(xué)生的認知規(guī)律,，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)知識,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。在課堂活動中,，我會創(chuàng)設(shè)平等、,、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。

在教學(xué)中也存在很多不足,，比如學(xué)生對知識的理解能力較差,，語言表達能力弱等。

今后努力方向：

加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí),。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學(xué),。

一份耕耘，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。但是也有不足之處,，今后我一定會取長補短,，努力工作。

年度教師個人述職報告篇十七

帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點,，實話實說，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

首先,，能認真把握教材。把課標,、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。

創(chuàng)建博客,，把平時的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》,、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》,。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

年度教師個人述職報告篇十八

一年來我一直擔(dān)任平面專業(yè)《室內(nèi)設(shè)計制圖》教學(xué)，圓滿完成216學(xué)時的教學(xué)任務(wù)在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,，帶領(lǐng)部分青年教師積極參加課題研究。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的.思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

4、規(guī)范作業(yè),。 學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、開展分組教學(xué)實踐活動。利用課堂課余時間,，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期分組教學(xué)課題研究的一個重要方面,。在開學(xué)的每一次上，進行說"新學(xué)期的打算",、"分組教學(xué)的方式方法",、"分組教學(xué)的考核制度"。并根據(jù)課堂實踐恰當?shù)卣{(diào)整課題研究目標,。

6、制定幫教方案。 對個別的差生,，經(jīng)常在課后輔導(dǎo),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好優(yōu)秀生,，一方面通過優(yōu)秀生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。

7、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標，目標根據(jù)教材,、課時,、班級學(xué)情正確定位。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，并帶領(lǐng)青年教師積極參加課題研究，目前已有一個課題結(jié)題,，另外一個課題正在研究過程中,。

年度教師個人述職報告篇十九

一學(xué)年來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,。恪守職業(yè)道德,，為人師表。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項工作安排,，工作中能以身作則，積極主動,，顧全大局,，不計個人得失。

在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的'訓(xùn)練,。

清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。