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幫扶協(xié)議書篇一

受援單位：長寧衛(wèi)生院

按照西寧市衛(wèi)生局《西寧市關(guān)于加強各級公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)間協(xié)作機制的實施方案》的通知要求,，為明確支援醫(yī)院和受援衛(wèi)生院之間的責(zé)任與義務(wù),，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議書,。

一,、支援單位義務(wù)：

1、按照要求派出專業(yè)技術(shù)人員組成醫(yī)療隊,，到受援衛(wèi)生院開展支援工作,，時間為一年。

2,、與受援衛(wèi)生院充分論證,、商議,，幫助受援衛(wèi)生院開展并完成以下支援項目：

項目內(nèi)容：內(nèi)兒科 負責(zé)醫(yī)師：范立安 完成時限：20xx年

外婦科

負責(zé)醫(yī)師：張衛(wèi)民

完成時限：20xx年

檢驗科

負責(zé)醫(yī)師：李 文

完成時限：20xx年

護 理

負責(zé)醫(yī)師：張華玲

完成時限：20xx年

3、在向受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供技術(shù)支持的同時,，協(xié)助受援衛(wèi)生院進行人才培養(yǎng),，完善醫(yī)療規(guī)范，提高管理水平,，支援單位根據(jù)受援單位的實際需要,，在力所能及的情況下提供一定的經(jīng)費或設(shè)備，使受援衛(wèi)生院的臨床醫(yī)療和醫(yī)院管理均得到明顯提高,。

4,、幫扶衛(wèi)生院的縣級以上醫(yī)療機構(gòu)還要承擔(dān)受援衛(wèi)生院的預(yù)防保健任務(wù)，加強農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作,。

二,、受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院義務(wù)：

1、盡力為支援人員提供良好的工作,、生活條件,，并負責(zé)支援人員在支援工作期間的管理與安全。

2,、為受援衛(wèi)生院開展和完成支援項目提供必要的人力,、物力及財力支持，確保項目按期完成,。

3,、支援工作結(jié)束后,，依據(jù)雙方協(xié)議對項目落實情況,、實施效果進行評估，履行確認手續(xù),，并報省,、市、縣衛(wèi)生行政部門各一份,。

支援單位(蓋章) 受援單位(蓋章)

負責(zé)人簽字： 負責(zé)人簽字：

簽約時間：20xx年x月xx日

幫扶協(xié)議書篇二

乙方：_________

丙方：_________

三方于____年____月____日在烏魯木齊市經(jīng)友好協(xié)商,，達成如下協(xié)議：

一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業(yè)技能,，期限一年,。幫扶項目為計算機技術(shù)培訓(xùn)。

二,、丙方經(jīng)甲方培訓(xùn)后,，由乙方接收安排工作崗位。

三,、甲方應(yīng)于幫扶計劃初期就有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)時間告知丙方。

四,、甲方有權(quán)通過乙方隨時了解丙方的工作情況,。

五、乙方,、丙方應(yīng)遵守有關(guān)勞動法律法規(guī),。

六、丙方工作期間應(yīng)認真履行工作職責(zé),，對因不遵守工作紀律或由于其他重大錯誤被乙方辭退,，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任，同時甲方不再安排丙方第二次就業(yè),。

七,、甲方對該協(xié)議保留最終解釋權(quán)。

甲方：_________乙方：_________

日期：_________日期：_________

丙方：_________

日期：_________

幫扶協(xié)議書篇三

為立足課堂教學(xué)改革,，切實加強教學(xué)常規(guī)管理,，著力提高教學(xué)質(zhì)量。利用我校骨干教師的良好的示范引領(lǐng)作用,，通過教師間的結(jié)對,，形成 “傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，進一步強化教師的“競爭意識,、責(zé)任意識、主體意識,、爭先意識”,，優(yōu)化教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)評價,，促進結(jié)對學(xué)校教師教育教學(xué)水平。

為進一步鞏固結(jié)對幫扶成果,，決定簽訂“結(jié)對幫扶”協(xié)議書,。協(xié)議明確了結(jié)對雙方的職責(zé)，要求雙方恪守其職,，團結(jié)一致,，共同實施結(jié)對工程。其中,，甲方（幫扶教師）每月至少聽被幫扶教師一節(jié)課,，每月為被幫扶教師公開至少一節(jié)示范課等；乙方（被幫扶教師）每月至少聽幫扶教師兩節(jié)課，每學(xué)期必須公開一至兩節(jié)匯報課等,，學(xué)期結(jié)束,，雙方要寫出結(jié)對幫扶總結(jié)。

經(jīng)協(xié)商由: __________ 為指導(dǎo)老師___________為幫扶老師

帶教時間為： 年

本協(xié)議一式三份,。

指導(dǎo)老師（簽名）

幫扶教師（簽名）

年 月 日

幫扶協(xié)議書篇四

為了促進教師群體作用發(fā)揮,，更好地幫助學(xué)困生走珠困境，健康成長,，阿陽中學(xué)黨員教師與學(xué)生自愿建立互助幫扶關(guān)系,，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

1、幫扶人要切實關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習(xí)和思想成長,，定期與被幫扶對象展開談心,、交流。解決他們在學(xué)習(xí),、生活中遇到的思想困惑,，進行必要的心理疏導(dǎo)，教育他們以積極,、樂觀,、向上的態(tài)度對待困難，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀,、價值觀,、榮辱觀，促進他們身心健康成長,。要求每月與被幫扶對象談心1次以上,。

2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況,，加強對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進他們學(xué)習(xí)進步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上,。

3、幫扶人定期與學(xué)生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,，指導(dǎo)家長科學(xué)家教,，爭取家長配合共同擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。

4,、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況,，及時幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助，讓他們能夠安心學(xué)習(xí),、快樂成長,。

1、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，爭取優(yōu)異成績，不辜負家長,、老師的希望,。

2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系,，以書信,、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑，自覺接受幫扶人的教育,、引導(dǎo),，積極參加學(xué)校的各項活動，鍛煉身體,，與同學(xué)團結(jié)友愛,，保持健康向上的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí),，圓滿完成學(xué)業(yè),。

3、被幫扶對象要有感恩之心,，逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,，要有健康、有意義的方式,，諸如發(fā)短信,、打電話、制卡片,、寫小紙條等,，向幫扶人表示慰問，表達心意,。

本協(xié)議一式三份,，幫扶人、被幫扶對象,、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份,。

幫扶人：被幫扶對象：

xx中學(xué)

年月日

還款協(xié)議書范文錦集五篇

醫(yī)療協(xié)議書范文錦集五篇

代購協(xié)議書范文錦集八篇

保證協(xié)議書范文錦集六篇

分割協(xié)議書范文錦集九篇

房產(chǎn)協(xié)議書范文錦集九篇

分紅協(xié)議書范文錦集六篇

幫扶協(xié)議書篇五

青少年是祖國的未來和希望，特困青少年是青少年中的特殊成員,，向他們伸出溫暖之手,，獻出一片愛心，援助他們完成學(xué)業(yè)，為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責(zé),。為此,，xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動，為了更好的將該活動堅持下去,，并保護幫扶雙方的權(quán)益,，特簽訂此幫扶協(xié)議書，望幫扶雙方共同遵守：

1 ,、懷有一顆不圖回報的愛心,，自愿付出!

2 、愿意資助被幫扶人就學(xué),，期限至少一年,。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

3 、資助項目為每學(xué)期的學(xué)雜費,。

4,、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費1000元/年 (九年義務(wù)教育期間)，高中1200元/年,，款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,，并開具收款收據(jù)。

5,、與幫扶對象保持聯(lián)系,，關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況,。

6 ,、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動。

被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求：

1 ,、要有一顆感激的心,，把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動力，珍惜機會,，刻苦學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。

2,、自立自強,，不能被動接受捐助，積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動,。

3,、勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款,，要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比，不驕傲,，學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué),。

4、如實向幫扶者匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況,。

5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,，如果確實是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,，而且捐助的款項不夠解決的，要通過學(xué)校校長匯報,，通過學(xué)校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決,。

6、能夠理解幫扶者的困難,，如果幫扶者無法繼續(xù)資助，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7,、有一顆報恩的心,，捐助者并不要求任何回報,，但是要有這種報恩的思想,，在今后自己長大有能力后,，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人,。

8,、堅持這樣一種信念：首先自助,，然后才能受助和助人,。

xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。

幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者學(xué)校(蓋章)：

x花公益聯(lián)盟(蓋章

幫扶協(xié)議書篇六

青少年是祖國的未來和希望，特困青少年是青少年中的特殊成員,，向他們伸出溫暖之手,，獻出一片愛心，援助他們完成學(xué)業(yè),，為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責(zé),。為此,，xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動，為了更好的將該活動堅持下去,，并保護幫扶雙方的權(quán)益，特簽訂此幫扶協(xié)議書,，望幫扶雙方共同遵守：

1,、懷有一顆不圖回報的愛心,，自愿付出!

2,、愿意資助被幫扶人就學(xué),，期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

3,、資助項目為每學(xué)期的學(xué)雜費,。

4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費1000元/年(九年義務(wù)教育期間),，高中1202380元/年,，款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,，并開具收款收據(jù)。

5,、與幫扶對象保持聯(lián)系,，關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況,。

6,、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動。

1,、要有一顆感激的心,，把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動力，珍惜機會,，刻苦學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。

2,、自立自強,，不能被動接受捐助，積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動,。

3,、勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款,，要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上,。不攀比，不驕傲,，學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué),。

4、如實向幫扶者匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況,。

5、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,，如果確實是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,，而且捐助的款項不夠解決的，要通過學(xué)校校長匯報,，通過學(xué)校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決,。

6、能夠理解幫扶者的困難,，如果幫扶者無法繼續(xù)資助,，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7,、有一顆報恩的心,，捐助者并不要求任何回報,，但是要有這種報恩的思想,，在今后自己長大有能力后,，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。

8,、堅持這樣一種信念：首先自助,，然后才能受助和助人。

xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。

幫扶者(簽名)：年月日

被幫扶者(簽名)：年月日

被幫扶者學(xué)校(蓋章)：

x花公益聯(lián)盟(蓋章

幫扶協(xié)議書篇七

為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì),，加快新教師成才的速度,，營造書香校園，決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動,。為使幫扶雙方進一步明確自己的職責(zé),，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下：

一,、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組),，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書,，幫扶對象為年輕教師,。

二、雙方的責(zé)任及義務(wù)

（一）對年輕教師的要求：

1,、樹立熱愛學(xué)生,，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的成長服務(wù)的思想,。

2,、經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師,。

3、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，空閑時間認真閱讀現(xiàn)代教育理論,、課改理論、教學(xué)雜志和相關(guān)理論,，并做必要的讀書筆記或讀后感,。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,，積累自己的教學(xué)感受,。

4、熟知本學(xué)科課程標準,，要鉆研教材,，跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究）,，第二學(xué)期能以自己的獨到之處進行課題研究（能開展校級課題研究）。

5,、努力上好每堂課,，并主動請指導(dǎo)教師聽課、評課,、指導(dǎo),，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課,。對比差距,，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。（青年教師要提前一周備好課，每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案,，指導(dǎo)教師認為合格簽注意見后方可上課,，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄,。）

6,、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補短,。每學(xué)期聽課不少于25節(jié),。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教,，并在工作筆記上詳細記錄,。

（二）對老教師的要求

1、主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作。

2,、本著對學(xué)校發(fā)展負責(zé),、對幫扶對象的成長負責(zé)的高度責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求,，認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,。（如：指導(dǎo)備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),，檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等）,。

3、做好示范和引路作用,。幫助幫扶對象制定好切實可行的'教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課,；每月至少聽幫扶對象2節(jié)課,，給幫扶對象上1節(jié)示范課，對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見,，幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力,。

4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時解疑,；每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課,，檢查一次幫扶對象的教案；及時了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求,，盡力幫助解決,。

5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,，讓他們感覺到集體的溫暖,。

三、該協(xié)議一式三份,，本人各自一份,，學(xué)校一份備案。

指導(dǎo)教師 （簽字）：

青年教師 （簽字）：

范縣第一中學(xué)

年月日

幫扶協(xié)議書篇八

結(jié)對幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級中學(xué)支部委員會（簡稱甲方）結(jié)對幫扶對象:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會（簡稱乙方）

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，推進基層黨組織建設(shè),，充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用,，帶動薄弱支部，努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設(shè)中的積極作用,，結(jié)合我支部工作的實際,，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:

一,、結(jié)對幫扶時間

結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,，至20xx年底基本結(jié)束。

二,、結(jié)對幫扶的'原則

1,、明確任務(wù)，強化責(zé)任,。

2,、創(chuàng)新形式，講求實效,。

3,、加強督導(dǎo)，注重總結(jié),。

三,、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容

從結(jié)對雙方的實際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開,。

1,、互相交流、切磋,、推進基層黨組織建設(shè)

依托學(xué)校教育資源,，結(jié)合結(jié)對黨支部的實際情況，幫助其完善黨支部各項規(guī)章制度,，通過支部與支部之間,、黨員與黨員之間的交流，提高黨員的黨性和先鋒模范作用,，宣傳黨的方針,、路線、政策,；警示傳統(tǒng)教育、實用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),，及村黨組織民主生活會,，城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領(lǐng)作用，從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進基層黨組織建設(shè),。

2,、開展多種形式的幫扶工作

（1）制度建設(shè)的幫扶。

（2）人員素質(zhì)提升幫扶,。

（3）教學(xué)資源的支持幫扶,。

四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,；乙方要做好本支部黨員的組織,、發(fā)動和宣傳工作。

（二）甲方要針對乙方的突出困難,，制定幫扶計劃和實施方案,，并征得乙方同意后實施，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性,、有效性,，使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果。

（三）甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃,；乙方要全力支持和配合,，確保幫扶項目順利完成。

（四）雙方要深化結(jié)對幫扶活動,，創(chuàng)新內(nèi)容方法,，不斷總結(jié)提高，并做好活動記錄,，并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況,。

（五）本協(xié)議書一式三份，甲,、乙雙方各執(zhí)一份,。

甲方：乙方：

20xx年5月28日

幫扶協(xié)議書篇九

結(jié)對幫扶單位：xx地區(qū)地方稅務(wù)局 （簡稱甲方） 結(jié)對幫扶對象：xx地區(qū)水冶鎮(zhèn)天池村 （簡稱乙方）

開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶活動，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措,。按照中央和市委的精神,，為認真貫徹落實上級要求，不斷鞏固和發(fā)展黨的先進性教育成果,，進一步密切聯(lián)系基層,、服務(wù)基層，促進社會主義新農(nóng)村,、和諧社會建設(shè)和基層黨的建設(shè),，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議,。

本屆結(jié)對幫扶工作自本續(xù)簽協(xié)議簽訂之日起啟動,，至20xx年9月本次協(xié)議為期屆滿，屆時可根據(jù)雙方意愿及客觀條件再行續(xù)約,。

1,、堅持以發(fā)展精神文明,、改善村容村貌為重點。

2,、堅持因地制宜,，從實際出發(fā)，充分依靠地方各級組織,。

3,、堅持盡力而為，量力而行,，充分發(fā)揮某某機關(guān)特點和優(yōu)勢,。

4、堅持統(tǒng)籌安排,，分布實施,，積極探索，不斷完善,。

從結(jié)對雙方的實際出發(fā),，結(jié)對幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開：

（一）幫扶開展知識培訓(xùn)。甲方發(fā)揮文明單位優(yōu)勢,，積極開展政策法律,、科技文化、道德規(guī)范,、文明禮儀,、健康衛(wèi)生等知識培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。

（二）幫助改善村容村貌,。積極配合幫扶對象組織群眾開展“清潔家園行動”，美化沿街建筑墻面工作,；協(xié)助開展村內(nèi)路旁植樹綠化工作,；解決農(nóng)村“五亂現(xiàn)象”，改善人居環(huán)境,，使村容村貌得到明顯改善,。

（三）幫助提高文化生活。甲方協(xié)助乙方建設(shè)文化設(shè)施,，開展文體活動,，不斷豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。

（四）幫助扶持困難農(nóng)戶,。組織甲方黨員與乙方困難農(nóng)戶結(jié)對,，及時了解困難情況和實際需求，制定幫困計劃，落實具體措施,，幫助解決一些實際困難。

（五）幫助健全村規(guī)民約,，廣泛開展破除婚喪陋習(xí),、反對封建迷信等移風(fēng)易俗活動，組織開展文明衛(wèi)生村,、戶創(chuàng)評活動,，不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。

（一）甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,，與乙方實行“一對一”結(jié)對幫扶,；乙方要做好村民的組織、發(fā)動和宣傳工作,。

（二）甲方要針對乙方的突出困難,，尤其是村民最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實的問題,，制定幫扶計劃，并征得乙方同意后實施,，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性,、有效性，使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果,。

（三）甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃,，按照時間節(jié)點和工作要求完成幫扶項目；乙方要全力支持和配合,，確保幫扶項目順利完成,。幫扶項目資金實行統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ?，嚴格執(zhí)行財政規(guī)定。

（四）甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查,，乙方要給予必要的支持和配合,。

（五）雙方要深化結(jié)對幫扶活動，創(chuàng)新內(nèi)容方法,，不斷總結(jié)提高,，并做好活動記錄，及時向上級黨組織匯報開展活動的情況,。

（六）本協(xié)議未盡事宜,，由甲、乙雙方協(xié)商確定,。

（七）本協(xié)議自甲,、乙雙方簽訂之日起生效,，至20xx年9月終止。協(xié)議書一式四份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份，上報xx地區(qū)文明委,、安陽市地方稅務(wù)局各一份,。

甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

蓋章： 蓋章：

xx年x月x日

幫扶協(xié)議書篇十

為加快我校年輕教師的成長，早日建立起我校教師雄厚的后備力量,，促進教師整體水平的提高,，經(jīng)學(xué)校研究決定：特制定骨干教師與新老教師進行結(jié)對子，互幫互學(xué)共同提高協(xié)議,。

1,、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平，學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對子,，互幫互學(xué),，共同提高。

2,、結(jié)對子教師在工作中要攜手并肩,，共同進步。

(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，開闊視野,，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì),。

(2)恪守教師職業(yè)道德,，學(xué)高為師，身正為范,。必須忠誠的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，以高尚的品德,、豁達的胸襟在社會,、在學(xué)校為人師表。

(3)善于總結(jié)經(jīng)驗,，潛心教育研究,，教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，必須認真積累經(jīng)驗,，善于總結(jié)經(jīng)驗，積極開展教育研究，向教學(xué)要質(zhì)量,。

3,、教學(xué)骨干教師要以對黨，對人民對青年教師高度負責(zé)的態(tài)度,，對自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),，細心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給青年教師，使青年教師早日成才,。

4.青年教師在工作中要認真刻苦，積極進取,，謙虛認真,，虛心好學(xué)，主動向老同志學(xué)習(xí),，討教,。主動請老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,；教學(xué)方法,；教學(xué)基本功；更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻的品格,，精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則,。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高；教學(xué)能力強,；學(xué)生歡迎的合格教師,。

1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標,，熟悉課標,，指導(dǎo)分析教材，如何分散難點,、突出重點,，有詳有略；教師要認真鉆研教材,，分析教材,，了解學(xué)生，研究學(xué)生,，備好每節(jié)課,，為學(xué)生上好每一節(jié)課。

2,、幫助青年教師根據(jù)課標要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計劃,，并具體實施。

3、指導(dǎo)教師隨時為青年教師上示范課,，青年教師要認真聽課,，做好記錄，逐步掌握上課的環(huán)節(jié),。

4,、青年教師經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐后,，指導(dǎo)老師要進行隨堂聽課，下課后幫助小結(jié),，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開課,。

以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守：

指 導(dǎo) 教 師：

青 年 教 師：

協(xié)議書簽字時間：

幫扶協(xié)議書篇十一

幫扶單位：

受助人：

根據(jù)《__縣企業(yè)帶動貧困戶精準脫貧工作實施意見》文件精神，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,、中心審定,，針對貧困戶的家庭實際和所需幫扶的生活生產(chǎn)困難問題,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、用工方面,。

公司通過固定用工和臨時用工，可增加貧困戶收入,，盡快實現(xiàn)每人約18000元到22000元的年收入。

a,、固定用工方面,。

公司在種植基地,，紙箱廠,，冷庫儲存,，農(nóng)資等子公司，根據(jù)幫扶戶的特點,，安排合適的崗位，讓幫扶戶通過在企業(yè)務(wù)工獲得18000至22000元的年工資收入,，實現(xiàn)當年脫貧的目標。這樣一方面幫扶戶獲得工資收入,，另一方面，通過企業(yè)培訓(xùn),，獲得勞動技能，從而實現(xiàn)永久脫貧，不再返貧,。

b,、臨時用工方面,。

公司在每年蘋果入庫和出庫的過程中，對普工的需求量大時間長,，大約有8個多月。車間用工每人每天可收入元左右,，蘋果收購期間外圍還需要采購人員350左右，根據(jù)幫扶戶的自身狀況,，可安排合適的勞務(wù)崗位，實現(xiàn)企業(yè)和貧困戶的雙贏,，可帶動人均20000元左右的收入。

二,、帶資入股和收購果品方面。

a,、帶資入股,。

公司對于有意愿的幫扶戶優(yōu)先考慮其將資金投入公司，享受年10%分紅,。一方面解決了幫扶戶無勞動技能，無創(chuàng)新項目的困難,，另一方面，可以讓其獲得穩(wěn)定的年收益,，實現(xiàn)脫貧的目標,。（注：帶資入股者優(yōu)先按排工作）

b,、收購果品方面,。

我公司每年都會收購大量的蘋果入庫，做為將淳化蘋果品牌推向全國的優(yōu)質(zhì)果品供應(yīng)源泉,，這需要大量的貧困戶，農(nóng)戶參與進來,。公司可以將幫扶戶集中進行科學(xué)種植的培訓(xùn)，幫助其進行土壤改良,，集約化管理,，高產(chǎn)量和果品質(zhì)量,，將其培養(yǎng)成優(yōu)秀的.現(xiàn)代蘋果種植農(nóng)民，貧困戶實現(xiàn)早點脫貧,，平均每戶可實現(xiàn)每年3000元的增收。

三,、通過公司集中培訓(xùn)管理貧困戶種植的蘋果，符合公司要求的,，公司優(yōu)先予以收購。

形成公司+市場+基地+農(nóng)戶（貧困戶）的雙贏,，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧致富的目標,。果品賣得好價錢，不僅能實現(xiàn)高收入,，還能起到示范帶頭作用，讓其他貧困戶進行效仿,，從而促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，同時也可使貧困戶每年增收元左右,。

四,、我公司愿通過實施蘋果產(chǎn)業(yè)精準扶貧

扶持有條件,、有意愿、適合蘋果產(chǎn)業(yè)開發(fā)的__戶左右貧困戶參與新開發(fā)蘋果生產(chǎn),，并將我公司2萬噸氣調(diào)冷庫特推出一部分庫位，供應(yīng)貧困戶直接入庫,。并通過我公司農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)中心，可以在網(wǎng)上賣蘋果,、微信賣蘋果,，我公司承諾可優(yōu)先解決貧困戶蘋果貯存難、銷售難的困難,。

五、我公司盡自己最大力量予以幫扶農(nóng)戶扶助

優(yōu)先吸收幫扶農(nóng)戶進入企業(yè)務(wù)工,，助其增收，但這必須建立在幫扶農(nóng)戶的家庭成員進入公司后能遵守公司的各種規(guī)章制度,，能認真負責(zé)完成公司分配的工作任務(wù)的基礎(chǔ)之上。

六,、所有和我公司簽訂協(xié)議及用工合同的,，我公司會按照國家和陜西省有關(guān)政策規(guī)定為貧困戶辦理意外保險,。

七,、本協(xié)議為期__年,，從__年__月__日始至__年__月__日止。

本協(xié)議一式份,，公司和貧困戶各執(zhí)一份，備案一份,，本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。

本協(xié)議未盡事宜,，雙方協(xié)議補充、補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

幫扶單位（簽章）：__________受助人（簽章）：__________

聯(lián)系電話：__________聯(lián)系電話：__________

聯(lián)系地址：__________聯(lián)系地址：__________

_______年___月___日_______年___月___日

幫扶協(xié)議書篇十二

幫扶單位：豐澤區(qū)委××(以下稱甲方)

被幫扶對象所在社區(qū)：豐澤區(qū)××街道××社區(qū)居委會(以下稱乙方)

被幫扶對象：豐澤區(qū)××街道××社區(qū)居民 (以下稱丙方)

根據(jù)《關(guān)于新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關(guān)事項的通知》(閩委文明辦〔20xx〕25號)精神，經(jīng)乙方推薦,，甲方審定,，結(jié)合丙方家庭實際和所需幫扶的生活,、生產(chǎn)困難問題，經(jīng)三方協(xié)商同意,，簽定如下協(xié)議：

1.甲方在三年內(nèi)(20xx年9月至20xx年12月)每年為丙方提供不少于3000元(含物資)的幫扶資金。丙方須正當合理使用幫扶資金,，將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學(xué)等家庭生活,。

2.甲方、乙方在力所能及的情況下,，積極為丙方家庭成員就業(yè),、就學(xué)提供幫助,。

3.甲方、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭,，及時了解丙方的生產(chǎn)生活情況,。乙方要負責(zé)跟蹤丙方的生活,、生產(chǎn)情況，并向甲方匯報;甲方要跟蹤調(diào)研指導(dǎo)丙方,，以便丙方早日脫貧。

4.本協(xié)議一式三份,，甲方,、乙方,、丙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)

乙方(蓋章)

丙方(簽字)

20xx年9月xx日