為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

學校疫情防控工作方案版篇一

一,、成立領導小組負責執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室,。

二,、落實防控措施

(一)假期期間：

1、不舉辦任何大型聚集性活動,。疫情流行期間不提前開學,，不舉行補課、培訓,、考試,、比賽、展示,、評比等聚集性活動,。

2、強化校園管控,。學校安保人員及值班教師,、帶班領導上崗前測體溫并做好記錄,，不測體溫,，不得上崗。外來人員一律不準進入校園,。

3,、加強宣傳教育。每天通過微信,、校信通等平臺對師生,、家長進行健康宣教,，提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動,，避免與有癥狀的人員接觸,，發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學校并及時就醫(yī)。

4,、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動,。

(1)假期期間不串親訪友，少出門,、不出門,，不逛街，避免到人員密集場所,，相互監(jiān)督,。

(2)保持良好衛(wèi)生習慣，勤洗手,、勤通風,、戴口罩，廢棄口罩不亂n,，相互提醒,。

(3)科學安排學習、生活,，早睡早起不熬夜,，養(yǎng)成良好的作息習慣，保持良好的精神狀態(tài)和健康身體,，相互遵守,。

(4)關注疫情動態(tài)，加強預防常識學習,、宣傳,，預防措施落實處。

5,、強化師生外出管控,。全體教職工、學生假期不外出,、不離家,，若臨時外出，戴口罩做好防護措施,，如有特殊情況確需外出的,，學生要向老師請假，老師要向學校請假,，同時做好備案登記,。

6,、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的異常情況及時上報辦公室,。(教職工直接報辦公室,，班主任負責上報本班學生及家長異常情況)

(二)開學前期：

1、辦公室：做好開學預案,。密切關注疫情發(fā)展情況,，提前對春季開學有關情況作出科學研判，制定工作預案,。關注疫情發(fā)展變化,，__校的通知，負責防控工作的綜合協(xié)調,。通過校訊通微信群,，加強防控知識宣傳普及,，大力倡導“口罩文明”,，引導師生和學生家長理性認識肺炎疫情,，管控負面輿情。

2,、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學前校園,、教室、辦公室全方位消毒,。負責保安,、保潔等學校職工的零報告制度的落實。

3.政教中心：每天精確掌握教師,、學生,、學生家長外出及身體健康狀況，并及時上報學校辦公室,。廣泛開展健康教育,，增強師生體質。

4.教務中心：做好延期開學的課程計劃及開學前疫情防控準備工作,。

5.年級班主任：每天準確統(tǒng)計學生及學生家長活動情況及身體狀況,，上報辦公室。開學后要嚴格落實學校傳染病防控措施,，做好學生晨午檢,、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時間隔離觀察,，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉診,，并做好隨訪追蹤和復課,。學校新型肺炎疫情防控工作領導小組要高度重視疫情防控工作,，進一步提高政治站位,，嚴格落實工作責任，采取堅決有力舉措,，建立行之有效工作機制,，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!

學校疫情防控工作方案版篇二

(一)開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識,，教育學生打噴嚏時要主動掩住口鼻,，及時洗手，提高防病意識,。

(二)搞好學校各類場所環(huán)境衛(wèi)生,，加強通風，保持空氣流通,。

(三)公共上課場所(如音樂室,、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次,。

(四)減少不必要的校內各種大型師生集會和大型會議等活動,。

(五)開展手部衛(wèi)生教育，各類場所應配備洗手龍頭及洗手液,。

(六)若有老師或學生出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應戴口罩并及時就醫(yī),，避免帶病上課,。

(七)學校校醫(yī)室要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套,、洗手液和感冒藥品,。要有專人落實晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度,。

(八)建立健全校內有關部門和人員,、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構及教育行政部門的聯(lián)系機制,，完善信息收集報送渠道,，保證信息暢通。

(九)提前掌握學生假期有無到過疫區(qū),，如到過疫區(qū),，還沒返程的，請其推遲返回時間,。如已返回的,，請其到隔離留驗場所隔離自離開疫區(qū)14天。

1.疑似患者應立即戴上口罩就醫(yī)。

2.及時報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門,。

3.若被診斷為患者,，其密切接觸者應接受14天隔離醫(yī)學觀察。

4.啟動以班級為單位的晨午檢制度,。

5.學校由專人負責離校學生的家訪聯(lián)系,，了解其每日健康狀況。

6.根據(jù)疾病預防控制機構的要求實行日報和零報告制度,，掌握每日現(xiàn)癥學生增減情況,。

7.配合有關部門做好疫情的處理等工作。

8.學校要在控制機構的指導下,，對教室,、寢室及公共教室如電腦、視聽,、圖書館等的消毒與通風,。

以清潔為主，預防性消毒為輔,，應避免過度消毒,，受到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：

(一)表面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l?500mg/l)擦拭,，作用30min,再用清水擦凈,。

(二)地面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l?500mg/l)用拖布濕式拖拭，作用30min,再用清水洗凈,。

(一)有效氯濃度500mg/l的含氯消毒劑配制方法：

1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水為1:100比例稀釋;

3.含氯泡騰片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水,。

(二)75%乙醇消毒液：直接使用。

(三)其他消毒劑按產(chǎn)品標簽標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配制和使用,。

(一)含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,，配置和使用時建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰,。

(二)乙醇消毒液使用應遠離火源,。

學校疫情防控工作方案版篇三

學校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領導小組

組長：xxx

成員：中層主任、各班主任,、校醫(yī)

政教主任（對接聯(lián)系社區(qū),、對接聯(lián)系區(qū)教育局）

德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院,、疾控中心）

（一）學校職責

1,、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、學生心理干預方案等,。

2,、制定學生晨午檢制度,、因病缺課登記、病因追蹤等制度,。

3,、健全家校協(xié)作、物資集中采購,、學校內部協(xié)調聯(lián)絡及與醫(yī)院,、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制,。

4,、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡，建立疫情防控工作專組,。

6,、對學校所有場所進行消毒、通風,。

7,、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識,，提升師生防控疫情意識和能力,。

8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔,、學校安保,、師生入學、放學,、

晨午檢,、如廁、課間,、體育鍛煉,、日常消毒、學生配餐等）,，及時報告有關信息,。做好疫情應急處置工作。

9,、制定輿情應對預案,，做好輿情應對工作。

10,、加強疫情期間教學應對,，實施錯時上下課制度。

（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責

1,。市醫(yī)院負責落實學校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，指定專人負責結對工作,；指導結對學校完善傳染病疫情防控相關制度措施、落實健康教育,、開展傳染病疫情防控培訓,；報告疫情信息，開展隱患排查,，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置,，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

2,、疾控中心負責配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調落實學校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，提供學校傳染病疫情防控工作技術支持，指導結對單位落實好相關制度措施,，實施相關醫(yī)務人員培訓,，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學校和衛(wèi)生監(jiān)督機構通報學校傳染病疫情信息,，發(fā)布預警提示,，提出防控建議，提早干預學校重點散發(fā)疫情,，及時處置學校聚集性疫情,，評估疫情處置效果。

（一）進一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制,。

問題為主,。結對醫(yī)療衛(wèi)生機構要定期評估結對學校傳染病疫情發(fā)生風險，排查重點措施落實情況,。學校應在開學前,、學期中和學期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài),。

（二）進一步強化健康教育促進工作,。

學校應每學期利用課堂、講座,、板報,、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結對醫(yī)療衛(wèi)生機構提供技術支持,，內容包括常見傳染病的基本知識,、傳播途徑和預防措施，提高學生傳染病預防控制意識和應對能力,。學?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學生家長開展傳染病預防控制健康教育，告知其配合做好學校傳染病預防控制工作,。

（三）進一步加大常規(guī)措施的落實力度,。

學校應落實學生健康管理制度,，認真做好學生體檢和健康篩查組織工作。學校教職員工中的傳染病病人,、病原攜帶者和疑似傳染病病人,，在傳染期內或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作,。應按照有關標準保障學生的飲食,、飲用水安全，提供安全,、衛(wèi)生的環(huán)境設施,，消除鼠害和蚊、蠅,、蟑螂等病媒生物危害,。應為學生設置廁所和洗手設施,，應按照相關規(guī)范保障學生學習和生活的人均使用面積,，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風換氣,。

（四）進一步抓好學校疫情監(jiān)測排查,。

多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃疸等）或有共同用餐,、飲水史；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐,、腹瀉等癥狀；學校傳染病責任報告人應立即向區(qū)教育局,、結對醫(yī)療衛(wèi)生機構和疾控中心報告,。

學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校傳染病責任報告人盡快向區(qū)教體局,、結對醫(yī)療衛(wèi)生機構和疾控中心報告,。學校發(fā)現(xiàn)學生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應及時通報疾控中心。（疾控中心有責任嚴格落實傳染病網(wǎng)絡直報信息審核制度,，發(fā)現(xiàn)學生傳染病病例應第一時間啟動干預措施,。）

（五）進一步做好學校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學校傳染病疫情,，學校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作,。配合疾控中心立即開展流行病學調查和相關疫情處置指導工作,，應盡快查明原因，并明確學校防控職責,，對于重大疫情,，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學校應立即啟動傳染病應急響應,，采取以病例管理和密切接觸者篩查,、傳播途徑阻斷、預防性干預為主的處置措施,，嚴防疫情傳播蔓延,；應嚴格執(zhí)行傳染病病例休學復課管理措施，教職工復崗,、學生復課需持醫(yī)療機構診斷證明,。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處,。

（一）加強組織領導,。

對工作取得實效。

（二）強化監(jiān)督檢查,。

配合衛(wèi)生,、公安定期開展學校傳染病防控工作督導檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定,，定期對學校,、落實學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處,。在迎檢中,，學校要對檢查組反饋的問題積極整改。

（三）嚴格責任追究,。

對于落實學校傳染病防控工作措施不力,，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學校聚集性疫情發(fā)生的相關個人，按有關法律和紀律處理規(guī)定,，嚴肅處理,。

學校疫情防控工作方案版篇四

(1)保持環(huán)境清潔。學校,、托幼機構,、養(yǎng)老機構、建筑工地等集體用餐單位食堂內的公共接觸物品(如水龍頭,、門把手,，臺面等)要及時清洗和消毒?？捎脻舛葹?00mg/l的含氯消毒劑弄濕抹布后擦拭,，這種消毒方式也適應于居家環(huán)境物體表面的消毒,。

(2)保持食堂內空氣流通，經(jīng)常開窗通風換氣,。

(3)保持食物加工操作間清潔干燥,，及時清理廚余垃圾。

2.疫情期間單位食堂工作人員如何防范?

(1)加強對食堂工作人員的健康監(jiān)測,，若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎可疑癥狀(發(fā)熱,、咳嗽、咽痛,、胸悶,、呼吸困難等呼吸道癥狀以及乏力、惡心嘔吐,、腹瀉,、頭痛、結膜炎,、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)要及時隔離就醫(yī),，不要帶病上班。

(2)勤洗手,。最好使用洗手液(肥皂)用流動水充分洗手,，工作期間也可使用免洗消毒液消毒手,。

(3)工作人員工作期間做好個人防護,。除穿戴必要的工作服(帽)外，要帶好防護口罩,。

3.單位食堂(家庭)食材采購和儲存應注意什么?

(1)要到正規(guī)的菜市場,、超市等采購食材并做好個人防護。不購買,、不食用野生動物等“野味”,，不自行宰殺活畜禽，不烹飪來源不明的畜禽肉及其制品,。

(2)不囤積食物,。易腐爛的果蔬應現(xiàn)吃現(xiàn)買。為了減少外出,，可適量儲備耐儲存的冷凍肉類制品,、根莖類蔬菜等。

(3)按照各種食材適宜的保存條件貯存,，不吃超過保質期的食物,。

(4)食材選擇注意葷素搭配、粗細搭配,，蛋奶兼并,，多吃新鮮水果蔬菜,，均衡營養(yǎng)有助于提升免疫力和抵抗力，減少基礎疾病,。

學校疫情防控工作方案版篇五

為做好復學疫情防控工作,，營造干凈、整潔的'校園環(huán)境,，根據(jù)相關政策及法律法規(guī),，并結合我校實際情況，制定本辦法,。

(一)校園環(huán)境綜合整治,。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓,、宿舍樓,、行政樓、招待所,、學生事務中心,、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作,，定期對值班室,、樓宇大廳、樓梯間,、走道,、電梯、校車,、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風,。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾,。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通,。

提前做好挖溝排水、除雜去污,、疏通下水,、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次,，并做好密封工作,，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通,。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶,、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾,。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病,。

5.校園綠化帶定期剪枝,，并將廢枝及時清理。

(一)消毒通風重點場所:教學樓,、宿舍,、行政樓、事務中心,、圖書館以及其他各樓宇,。

(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒,、封閉,、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期,，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,，不留死角。

(三)消毒具體要求

1.消毒范圍:室內地面,、陽臺,、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求,，可以通知工作人員,，消毒時多加注意。)

2.所有參加消毒的工作人員,，都要進行相關的知識培訓,，確保自己和他人的安全,，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上,，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品,，消毒要仔細認真,，噴灑到位。

4.工作人員消毒前,，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后,，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風,。

(四)消毒通風管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負責,，每次消毒都要有詳細記錄并簽字,。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收,，并將檢查結果公布存檔,。

學校疫情防控工作方案版篇六

(一)預防為主、常備不懈

堅持預防為主,，建立健全職責明確、行為規(guī)范,、運轉有效的指揮體系,、預防控制體系和監(jiān)督管理體系，確保工作落實快節(jié)奏、高效率,、全到位,。加強宣傳教育,，落實落細疫情防控措施,，慎始如終做好長期應對準備。

(二)統(tǒng)一指揮,、各負其責

學校成立新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組,，把各項工作細化分解到處室、班級,、個人,。一旦發(fā)生疫情，做到預案啟動,，統(tǒng)一指揮,，全員參與。

(三)生命為本,、安全第一

以師生生命為本,，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施,，全力做好防控工作,，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，最大限度保障師生安全,。

(四)科學應對,、快速處置

做好預警研判和預先推演，應急預案啟動時,，要立即響應,、快速行動、迅速處置,，第一時間按照既定程序步驟落實,，做到零遲疑、零延誤,。

組織領導

(一)成立疫情防控應急領導小組

學校成立以校長為第一責任人的疫情防控應急領導小組,，負責學校傳染病預防控制工作的組織管理，指揮,、協(xié)調落實相關各項措施,。

組長：王露

副組長：___、___,、___

成員：各處室負責人及護理專業(yè)教師

領導小組下設辦公室,，設在校辦,，負責學校疫情應急處置的統(tǒng)籌協(xié)調工作,。

(二)成立疫情防控應急工作小組

成立綜合協(xié)調組(___),、教工防控組(__)、應急安全防控組(___),、學生防控組(___),、教學工作組(___)、物資保障組(___),、輿情宣傳組(__),、督察督辦組(___)八個專項工作組，分別由分管校級領導和各處室牽頭負責,，按照職責分工負責疫情防控應急相關工作,。

嚴格師生動態(tài)管理

(一)明確疫情報告流程

當校園出現(xiàn)疫情風險時，第一時間將異常情況信息上報教育主管部門(市人社局教研室___)和學校所在地社區(qū)(__社區(qū)書記___,、___區(qū)疾控__),。由校辦與___街道衛(wèi)生服務中心聯(lián)系，開通綠色通道,，做好相關檢測工作,，聯(lián)系電話____。

流調對接部門：___新區(qū)疾控中心,，聯(lián)系電話：___;

隔離對接部門：___新區(qū)___街道__社區(qū),，聯(lián)系電話：___，聯(lián)系人：___;

轉運對接部門：___新區(qū)____街道衛(wèi)生服務中心,，聯(lián)系電話：____;

(二)教職工管理

責任人：王洪喆(校辦主任)

1,、學校組建由處室負責人、內勤,、學校疫情負責人構成的疫情防控管理網(wǎng)格,，負責學校教職工疫情排查和信息報送，堅持排查在先,，減低疫情溢入校園風險,。

2、學校每日發(fā)布《域外重點地區(qū)匯總表》,，教職工對照相關信息,，自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報學校負責部門,、本人報居住地社區(qū),。學校做好登記，按時將異常信息上報教育主管部門和學校所在地社區(qū),。教職工個人嚴格按照社區(qū)要求和教育行政部門意見落實管控措施,。

3,、嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”,。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況,、體溫指標、在(離)連,、居家,、疫苗接種等情況，通過專門報告群,，逐級上報學校相關部門,，杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。

4,、認真做好休息日,、節(jié)假日排查。每周日15：00和節(jié)假日返校前一天,，教職工必須通過各處室報告群,，提交本人及共同居住人當日國務院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內勤,、處室負責人按學校要求,，完成本部門(組)人員第一次排查，并將排查情況報告學校校辦,。校辦對照教職工及共同居住人離連,、返連工作臺帳，進一步核實相關情況,，杜絕瞞報,、漏報、錯報等情況發(fā)生,。

5,、非必要不離連，對自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時主動向所在社區(qū)(村)和學校報備,，并要攜帶48小時核酸陰性證明來連,，抵連后24小時內再做一次核酸排查。

(三)學生管理

責任人：李明(學生處處長)

1,、在校學生日排查管理

責任人：___(學生處處長)

班級通過微信群,，每天16：00-18：00收集學生及共同居住人的行程卡與健康碼，掌握學生及共同居住人的動態(tài)行程與健康狀況,，按照每日抽檢制度,，學校每天隨機抽查一個班級完成情況;班級內全體學生每天早、中,、晚一天三次的體溫監(jiān)測,，并做好記錄,，建立臺賬;嚴格落實每天線上(疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統(tǒng)計表)情況追蹤,，落實有病學生的病因追查;根據(jù)相關疫情信息,，及時排查學生及共同居住人的重點地區(qū)的旅居史與接觸史。

2,、頂崗實習學生管理

責任人：___(就業(yè)辦主任)

確定班主任為本班頂崗實習學生管理的第一責任人,，密切關注疫情期間頂崗實習學生動態(tài)，不留管理盲區(qū),。實習指導教師每天通過微信群的方式，精準掌握學生實習動態(tài)信息,，對學生進行全方位疫情防控監(jiān)測,，同時引導學生理性認識疫情，宣傳國家,、省,、市和學校疫情防控措施。要求學生嚴格遵守學校和實習單位疫情防控要求,，加強對防疫教育和常規(guī)管理,，做到全時段、全過程掌握學生實習動態(tài)和身體狀況,，確保學生生命安全和身體健康,。

與實習企業(yè)保持密切聯(lián)系，全面掌握學生頂崗實習地點,、工作生活環(huán)境,、疫情防護以及實習報酬落實等情況。建立“日報告”,、“零報告”制度,，實習指導教師每天按時與本班學生進行溝通，對涉及疫情重點管控地區(qū)等情況進行排查,，設立疫情防控專門負責人,，及時上報學校實習學生相關情況。

堅持學校,、實習單位雙重管理,，明確實習單位頂崗實習各項工作具體負責人，建立聯(lián)防聯(lián)控機制和信息通報制度,，建立學生離返實習單位等報備制度,。學校實習指導教師需及時與實習單位、學生及家長聯(lián)絡確認學生到崗,、離崗情況,，確保學生實習安全和身體健康,。

(四)校園管理

責任人：___(黨支部書記、后勤處長)

校園實行封閉管理,，外來人員,、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校,，確需入校向校辦報備,，履行入校流程，登記入校,。走讀生不入校,，住校生不離校?？爝f物品禁止進入校園,。

應急措施

(一)學生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理

責任人：____(學生處處長)

學生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、咽痛,、乏力、嗅覺味覺減退,、鼻塞流涕,、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀,，要立即上報學生防控組,，由班主任聯(lián)系家長、上報學校,，由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務中心進行下一步處置,。疑似癥狀學生經(jīng)診治后，遵醫(yī)囑采取回校,、回家休養(yǎng),、住院治療或實行隔離等措施。如疑似癥狀學生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時,，立即啟動下列應急程序：

1,、第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后,，綜合協(xié)調組要立即向上級部門報告,，請求工作指導和支持。根據(jù)情況等級和變化情況,，適時向上級部門續(xù)報進展情況,。

2、迅速果斷隔離。校內出現(xiàn)疑似癥狀者,，須在第一時間采取防護措施,，啟用隔離觀察室，由具備專業(yè)防護條件的護理專業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門派駐的專業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導病例至隔離觀察室,，與專業(yè)醫(yī)療機構(疾控部門或發(fā)熱門診)溝通,，按照專業(yè)醫(yī)療機構的指導和要求作進一步處置。

3,、進行終末消毒,。物資保障組、學生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室,、圖書館,、寢室、餐廳等所有室內場所進行全面消殺,，停止使用箱式電梯,，及時清除消毒劑殘留。

4,、迅速排查密接。學生防控組,、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史,，協(xié)助確定密接人員初步名單;通過發(fā)布排查通告等方式，進一步排查潛在密接人員,，協(xié)助確定密接人員最終名單,。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作,。

5,、調整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排,，可采取臨時停課,、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排,。

6,、做好家校溝通。學生防控組及時與病例監(jiān)護人員或近親屬取得聯(lián)系,，如實告知發(fā)病情況和處置舉措,，做好安撫慰問工作，積極幫助解決實際困難,。

(二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理

責任人：___(校辦主任)

1,、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛,、乏力,、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕,、肌肉痛,、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即通過政府通告中規(guī)定交通工具到相關門診診治,，并向處室領導報告,，處室要及時向學校報告。

2,、在癥狀未消失及未被確診之前,，患者本人不能來校上班上課和到校園活動，不能接觸其他教工,、學生,，要按規(guī)定在家隔離。

3,、對有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工,，要實行強制隔離、就診,。

4,、教工一旦被確認為疑似病例及確診病例，參照學生類似情況的處理程序執(zhí)行,。

(三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理

責任人：畢江華(食堂,、保潔負責人)

校內其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、咽痛,、乏力、嗅覺味覺減退,、鼻塞流涕,、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理,，參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行,，具體安排如下：

1、物資保障組負責食堂,、保潔人員,，安全防控組負責安保人員及門衛(wèi)。

2,、其他人員,，實行“誰管理，誰負責”，落實好各項處置措施,。

3,、食堂工作人員集中隔離情況：由校辦指定符合資質供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗),，直至食堂工作人員解除隔離,。

(四)協(xié)助相關部門進行疫情風險協(xié)查的應急處理

責任人：___(校辦主任)

對相關部門提出疫情風險協(xié)查的，根據(jù)協(xié)查函的具體內容,，摸排出學校重點人員,，一律實行管控措施，做到應隔盡隔,、不漏一人;落實單位,、個人疫情防控主體責任，嚴防因管控不到位造成防控漏洞,。

學校疫情防控工作方案版篇七

為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學校(幼兒園)的傳播,、蔓延,，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全,，維護正常的教育教學秩序,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī),，結合我校實際，制定本預案,。

一.工作目標

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療;建立快速反應機制,，及時采取有效的防控措施,，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二.編制依據(jù)

依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等,。

三.適用范圍

本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校,、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。

四.工作原則

1.統(tǒng)一指揮,，快速反應,。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長,，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組,，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協(xié)調組,、全面摸排組,、物資保障組、督導檢查組,、安全穩(wěn)定組,、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組,、教育教學組,、紀檢監(jiān)察組。在市委,、市政府統(tǒng)一的領導下,，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制,。學校一旦出現(xiàn)疫情,，確保發(fā)現(xiàn)、報告,、指揮,、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應,，正確應對,，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),。

2.分級負責,，屬地管理。遵循“誰主管,、誰負責”和“屬地管理”的原則,，各級各類學校、幼兒園要在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下,，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作,。

3.預防為本，及時控制,。認真開展排查工作,，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療。

4.部門聯(lián)動,，群防群控,。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控,、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系,，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局,。

5.加強保障,，重在建設。從法規(guī)上,、制度上,、組織上、物質上全面加強保障措施,。在組織領導,、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力,，提高工作效率,。

五.疫情防控領導小組

市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長,，其他班子成員任副組長,，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調,、全面摸排,、物資保障、督導檢查,、安全穩(wěn)定,、宣傳工作、衛(wèi)生防疫,、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組,，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下,，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控,，開展督導檢查,。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：

1.領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作,，制定相關政策,，提出指導意見和具體措施,。

2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校,、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測,、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議,。

3.督促,、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況,。

4.學校發(fā)生疫情后,，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定,，采取有效措施,，發(fā)出處置指令。

5.協(xié)調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置,、事件調查,、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息,。

6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作,。

學校疫情防控工作方案版篇八

為做好校園疫情防控，各學校積極籌備衛(wèi)生清潔消毒物資,，為開學和開學后日常防疫工作做好了充分準備,，一定要規(guī)范儲存、使用和管理,，做好相關安全工作,。

1、清潔消毒物資包括消毒劑和消毒器材,。消毒物資存放在學校專用存放地點,，場所應選擇在有監(jiān)控覆蓋的地方，并離開學生活動區(qū)域,。

2,、存放地點應當符合有關安全、防火規(guī)定,，設置相應的通風,、防爆、防火,、防雷,、報警、滅火,、防曬,、除濕,、消除靜電等安全設施。

3,、存放場所封閉管理,。存儲倉庫要懸掛警示標牌，設置警界線等隔離措施,。

4,、物資應當分類分項存放，堆垛之間的'主要通道應當有安全距離,，不得超量儲存,。

5、將安全管理制度,、每種消毒劑安全使用說明在存放場所放大張貼,。

6、安排專人出入庫管理,，建好物資管理臺賬,，包括來源（接受捐贈、購買）,、數(shù)量,、購買（接收人）,、入庫時間等,。

7,、物資出庫做好登記,，對使用人、使用時間,、使用量等詳細記錄,。領取和歸還均雙方簽字確認,。

8,、向使用人發(fā)放消毒用品時,，應附送簡練表述的安全注意事項。

9,、使用人要做消殺情況記錄,，包括消殺時間，區(qū)域（面積）,，可在歸還物品時記錄備案,，存在問題及時向主管人（保管人）反饋。

10,、消毒劑（粉、片,、液）嚴格按照使用說明進行配比,、使用,，嚴格遵守使用過程中的`安全注意事項。

11,、消毒劑和消殺用具應即用即還,，或每日取還。不應在固定存儲場所以外其他地方存放,。

12,、管理人員要定期查看，及時消除安全隱患,；明確負責人和檢查人,。

13、消殺要適時,、適度,、適量，防止過度消毒引發(fā)的環(huán)境污染和安全隱患,。

學校疫情防控工作方案版篇九

上好生命教育第一課,，平復學生跌宕之心

經(jīng)歷了這場新冠肺炎疫情，相信每個重新走進課堂的學生,，面對依舊美好的春光,，心情卻不輕松、難淡定,。讓學生盡快平復心情,，是我們復課后的首要任務。充分挖掘出這場疫情的課程資源,，上好生命教育的第一課,，將對學生的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

由于疫情信息量與信息渠道的不同,，學生對疫情的感受認知也不一樣,。我們可收集相關疫情資料，讓學生對疫情發(fā)生,、發(fā)展有一個整體認知,。從看到那一組組起伏的數(shù)據(jù)開始，重點關注可敬的白衣天使和被病毒吞噬的生命,，分析疫情對我們帶來的不便,，了解系列防控隔離措施的必要性……提高學生理性面對、科學思考,、明辨是非的能力,，進一步認識到病毒對人類的傷害，更要認識到健康對于生命的重要意義,。

生命教育不只是讓學生看到一個人的生死,，更多的是知道善待生命,、維護健康的重要意義。在這場疫情中,，我們看到了被病魔吞噬的生命,，也看到了生命脆弱的一面，要學會呵護生命,，尊重生命,。

同時，我們更要引導學生看到生命頑強的一面,。這次新冠肺炎疫情斗爭中,，由于隔離防護到位，所幸我們大多數(shù)人沒有受到傷害,，還能夠回到教室上課;也有許多與病毒攜帶者親密接觸后,，由于自身健康免疫力強而也沒有感染的人;還有許多感染者在醫(yī)務人員的及時治療后，康復出院,。

有了科學的認知,，才能平復心情，安下心來學習,。引導學生升華一個認識：這場疫情防控斗爭取得的勝利,，是國家重視全民發(fā)動，科學防控救治措施到位,，醫(yī)務工作者無私奉獻的結果,。讓學生增強愛國情懷，增強對醫(yī)務工作者的敬意,。同時,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成體育鍛煉、健康生活的習慣,。

重建班級團隊文化,，幫助學生革除陋習恢復學習狀態(tài)

線上學習讓學生自主學習潛能得到充分挖掘，值得老師進一步引導,、發(fā)揚,。由于線上教學的局限性，少了師生互動,、學生交流的環(huán)節(jié),，學生在學習中表情顯得木訥，反應遲鈍;過度依賴熒屏,，學習沒了老師的激勵與監(jiān)管,，又沒了同學之間的比較與督促，學生學習缺乏主動性、參與性;有的學生還趁機沉迷網(wǎng)絡游戲,，難以自拔,。我們必須看到，學生長時間的居家線上學習,，在學習方式、行為習慣上發(fā)生了一些改變,。許多家長反映,，孩子長時間呆在家里沒出門，經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣,，有時望著窗外發(fā)呆,，懶得說話。這些問題的存在,，勢必成為開展線下教學的障礙,。

重建班級文化、活躍班級氣氛,、融洽師生關系,，幫助學生擺脫熒屏依賴，盡快恢復學習狀態(tài),，建構日常學習行為規(guī)則,，是開課初的當務之急。在班上,，通過開展團隊建設,、個性展示、小組合作等互動性強的活動,，激發(fā)學生在輕松愉悅中交流互動,，讓他們講疫情故事，談居家感受,，展望今后學習生活打算……增強學習信心,，重建學習規(guī)則。

所以,，復課后老師切不可因學習周期短,、學習任務重就急于新課教學，而疏于行為習慣的糾正,，這樣會導致事倍功半,。我們要先讓學生改變居家線上學習的一些陋習，重建班級團隊文化,，明確學生日常行為規(guī)范,，以一個最佳的狀態(tài)，進入線下學習。

摸清底細找出問題,，做好學科知識內容銜接

學科知識內容的銜接,，是學生線上線下教學銜接的關鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過長時間的線上學習,，本學期課程內容已經(jīng)完成了相當一部分,。要做好線上線下教學內容的銜接，我們要分三步走：

第一步：摸清底細,。首先,，做好線上教學情況摸底。教師要提前梳理線上學習期間每節(jié)課的學習筆記,，找出教師線上講課疏漏的地方,，了解每堂課的學習重難點是否掌握，查查學生是否有缺課情況,。再者,，開展線上學習效果檢測活動。理科類課程可以組織一次綜合性摸底檢測,，文科類課程可以通過現(xiàn)場抽查,，通過聽、說,、讀,、寫等分組互動辦法，幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),。

第二步：找出問題,。摸清了底細后，要對全班學生學習情況進行綜合分析,，找出學生線上學習中存在的共性問題,、個性化問題。要鼓勵學生通過復習,、檢測等手段,，找出個人線上學習的失誤，分析產(chǎn)生問題的原因,，在老師與同學的幫助下找到解決問題的辦法,。

第三步：查缺補漏。我們不主張復課后,，老師對線上教學的內容從頭重講,。一來本學期課時不允許，二來炒現(xiàn)飯式的重復,，也沒有必要,，勢必事倍功半,。

安排查缺補漏有兩個途徑：

一是集中突破。對共性問題和學生提出的一些有代表性的個性化問題,，專門備課,，安排少量課時實行定點突破;對學生個性化問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻,，自主復習,、反復練習、個別指導等辦法進行逐步解決,。

二是平時課前補充,。對與前面內容連貫性強的新課內容，可在新課之前,，課上安排一定時間進行前后知識點復習梳理，讓學生在知識學習鏈接上實行無縫對接,。

總之,，這場疫情災難給了我們彌補生命教育一課的機會，線上學習讓學生自主學習潛能得到充分挖掘,。作為老師,，我們一定要把握疫情后線上線下教學銜接的主動性和有效性，把壞事變好事,，疫情不但不延學,，還讓學生學得更多更好。

學校疫情防控工作方案版篇十

方案是計劃中內容最為復雜的一種,。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些,，一般有指導思想,、政策措施、具體要求等項目,。怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一,、指導思想：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質,，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想,。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個性特點,，創(chuàng)設文明、健康,、活潑,、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神,，用健康的身體投身于學習之中,，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想,，深入貫徹《全民健身計劃綱要》,，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,，提高整體素質,。運動會采用田徑單項比賽，分低年級,、高年級組計分,，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

張揚特長,，放飛希望,，超越自我

三、時間：

20__年10月25日

四,、地點：

操場

五,、競賽項目：

一、二年級組：30米 ,、跳繩 ,、 特色項目

三至四年級組：50米、 跳繩 ,、立定跳遠

六,、獎勵辦法：

優(yōu)勝班級獎前兩名，單項各獎前三名,，特色項目特別獎勵,。

七、裁判:

總裁判長：

短跑起點,、終點：

短跑中點監(jiān)督：

跳 繩：

立定跳遠：

特色項目：

記錄員：

攝影：

要求：所有裁判人員要有責任心,，公正、公平,、合理,。

班主任注意事項：

1,、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑,，觀看有秩序,，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理,。

2,、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽,。

3,、比賽過程中請注意運動員的安全。

4,、貫徹“友誼第一,，比賽第二”的精神。

為使本次運動會安全,、有序,、文明、進步,，特制訂本方案。

一,、 運動會主題:

友誼,、責任、拼搏,、進取,。

二、 運動會口號:

運動強健體魄,，責任鑄造輝煌,。

三、 參加范圍:

初一,、初二全體學生,，初三運動員，部分教職工,。

教工項目:籃球投準,、托球跑、趣味保齡球,、自行車慢騎,、4×100米接力。

四,、 成立運動會各種組織機構

1,、主席團:王少輝,、馬德玉、趙子升,、劉康元,、李偉、張昌梅,、高長香,、高慶軍、孫樹峰,、王守松,、劉興敏、齊凱,、董飛,。

2、籌備委員會:高慶軍,、張昌梅,、王守松、孫樹峰,、張士斌,。

3、大會組織及宣傳:學生處負責,。

4,、安全保衛(wèi):辦公室負責。

5,、后勤服務及衛(wèi)生醫(yī)療:總務處負責,。

7、仲裁委員會:馬德玉,、趙子升,、劉康元、李偉,、劉其祥,、彭忠、劉洪新,、李守國,、陳淑科。

8,、體現(xiàn)班級特色及大會主題,、口號。解說詞由各班完成,，100字以內,。

10,、校長致運動會開幕詞。

11,、裁判員代表發(fā)言,。

12、運動員代表發(fā)言,。

13,、宣布運動會學生紀律要求。

14,、運動員退場,，比賽開始。

一,、指導思想

通過體育活動激勵學生積極參加陽光體育鍛煉,，提高學生體質健康水平，推進學校體育工作的發(fā)展,，豐富體育文化內涵,，培養(yǎng)學生合作、自信,、勇敢,、公平競爭及團隊精神等良好品質，營造溫馨,、和諧,、勤奮、進取的校園環(huán)境和文化氛圍,。

二、活動主題及形式

本次運動會以“享受運動,，快樂成長”為主題,，大力推廣實施“快樂體育”，以班級,、年級為單位開展陽光體育運動,，鼓勵學生人人參與，使學生充分享受運動帶來的樂趣,。

三,、具體活動安排

(一)比賽時間、地點：

1,、時間：20__年10月19日至20號

2,、地點：明中鄉(xiāng)中心小學

(二)、參賽單位及分組：

1,、參賽單位：各校,、各班

2,、參賽分組：

低段：中心校

1、2年級,，酒池小學,，潼關小學，利興小學,，四合小學

燕麥

1,、2年級

中段：中心校

3、4年級

燕麥

3,、4年級高段：中心校

5,、6年級

燕麥

5、6年級

(三),、比賽項目

四,、參加辦法：

各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項,，每項限報2人,，可兼報接力。

五,、報名時間：

各單位必須在9月21日之前將報名表交黃加禹老師處,。

六、競賽辦法：

1,、采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)則,。

2、徑賽：各組男女50米,、100米,、200米、400米進行預決賽,，按成績取前6名參加決賽,。其它項目一次性決賽。

3,、田賽：一次性進行決賽,。

七、錄取名次及獎勵辦法：

1,、各組單項取前三名,，按5、3,、2記分,。

2、廣播稿,，以“少先隊”統(tǒng)計為準,，每廣播一篇記一分,。

3、單項取前三名發(fā)給獎狀,、獎品,。名次并列的，先看年級,，再看年齡,。

4、團體名次：以各單位運動員在單項中得分總和計算,，得分多者列前,，如兩隊總分相等時，則以獲第一名多者列前,，余類推,。

5、每個段設優(yōu)秀運動員男,、女各二名,。

八、注意事項：

競賽從低段到高段,，田賽從高段到低段,。

九、未盡事宜另行通知,。

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃,，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,，展現(xiàn)其精神風貌,，弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神,，增強學生體質,，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20__年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會,。為辦好此次運動會,，現(xiàn)提出如下實施方案：

一,、指導思想：

堅持健康第一的指導思想,，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質,，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨,。通過運動會帶動學生主動鍛煉,，提高整體素質,。運動會采用田徑單項比賽，分班計分,，參賽項目豐富多彩,，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二,、主題：

七彩校園，個性師生,，放飛心情,，超越自我

三、時間：

20__年9月29日——20__年9月30日

四,、地點：

操場,，籃球場

五、比賽項目：

趣味賽：圓圈拍球,、夾球跳,、推小車、4__10往返跑,、繞桿跑接力

集體賽：拔河(除一,、二年級)

田徑：

徑賽：60米、100米,、200米,、400米、4__50米接力

田賽：蹲踞式跳遠,、壘球,、鉛球

六、參賽辦法：

田徑項目：每名運動員限報2項(接力不算其中),，競賽,、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。

趣味賽項目：每人限報2項,，每項限報12人(除接力賽)

七,、錄取名次與獎勵：

1、單項取前六名積分,，拔河,、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分,。

2,、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者,。

八,、報名：

各班于20__年9月26日放學前，交報名表至綜合組陳老師,，一經(jīng)報名不得更改,。

九、其它：

1,、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,，對不同體質的學生采取不同要求。

2,、未盡事宜,，另行通知。

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃,，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣,，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)其精神風貌,，弘揚頑強拼搏,、團結協(xié)作的'精神，增強幼兒體質,，展示師生的精神風貌,，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會,，現(xiàn)提出如下實施方案：

一,、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣,，參與的欣慰;

2,、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,，增強集體榮譽感敢于克服困難,，能體驗勝利的愉悅。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格

三、活動形式：體操表演,、體能比賽,、集體比賽

四、活動地點：幼兒園大操場

五,、活動原則：

1,、安全第一。

2,、全園孩子齊參與,。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

六,、物品準備

1.主席臺布置(主樓前,，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤,、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭,，哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表,、獎品

七,、人員安排

總指揮：

各班負責人：各班級老師

裁判：

八、活動流程

1,、運動會開幕式(20__年9月30日)

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場,。(入場順序：小——中——大)

園長致開幕詞

各班級在引領員引導下退場。

2,、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間：

11月8日上午：

中班：8：00——8:30《袋鼠跳》

小班:8：40——9:10《投球》

下午：

中班：2：10——2:40《羊角球》

11月9日上午：

中班：8：00——8:30《運西瓜》

小班:8：40——9:10《扭扭車》

下午：

大班：2：10——2:40《跳圈》

11月10日上午：

大班：8：00——8:30《腳踏車》

小班:8：40——9:10《小推車》

下午：

大班：2：10——2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽：

11月11日上午：

中班：8：00——8:30《拍球》

小班:8：40——9:10《烏龜爬》

下午：大班：2：10——2:40《跳繩》

學校疫情防控工作方案版篇十一

為扎實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，保障學校開學前后的各項工作有序推進,，完成疫情防控物資儲備,，確保數(shù)量充足、儲藏規(guī)范,、質量達標,、保障供給。開學后加強防疫物資的日常管理,，確保防疫物資存放安全,、使用高效。根據(jù)學校實際情況,，制定本方案：

組長：

副組長：

成員：

落實疫情防控所需物資和經(jīng)費,，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品,、口罩,、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資,，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件,，保障疫情防控工作的順利進行,，打贏疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。

（一）防控物資：

1,、自籌：現(xiàn)籌備了消毒物資,、體溫計、洗滌用品,、醫(yī)用乳膠手套,、噴霧器等一宗；

2,、待援：鑒于目前防控物資的緊缺現(xiàn)實,，向上級主管部門反映現(xiàn)實狀況，爭取支援

3,、捐助：發(fā)動全體教師,，爭取社會外援

（二）廁所及洗手設施：根據(jù)本校師生人數(shù)，現(xiàn)有設施已能夠滿足需要,。

服從大局,，盡量壓縮節(jié)約公辦經(jīng)費在其他方面的支出，優(yōu)先保證疫情防控物資的經(jīng)費

1,、建立相應物品安全管理制度和辦法,，專室存放，專人管理（楊德淳）,，確保按安全要求存放,，分類規(guī)范、擺放有序,、標識明確,，特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個房間。要配備滅火器,，定期檢查設備狀態(tài),。

2、做好物資出入庫登記,，每天匯總防疫物資使用情況,。綜合考慮防疫物資存量和需求情況，確保防疫物資供應及時,、物盡其用,。

3、制定防疫物資分配方案和發(fā)放流程,，結合現(xiàn)有防疫物資數(shù)量和需求量進行科學分配,，防疫物資實行錯時發(fā)放，避免人員聚集,。

4,、要根據(jù)疫情變化科學研判防疫需求,，及時調整物資采購數(shù)量，避免浪費,。

學校疫情防控工作方案版篇十二

后勤工作是學校整體工作中一個重要組成部分,、工作繁雜，牽涉面廣,。為進一步加強對學院后勤工作的管理，落實服務于師生,、教學的宗旨,，特訂制度如下：

1、后勤工作人員要自覺遵守國家法律和學院各項制度,，堅守崗位,，忠于職守，勤奮工作,。

2,、按時參加學院各項集體活動和政治學習，做好本職工作,，積極完成學院臨時交給的工作任務,。

3、合理理財,，量入為出,，精打細算，勤儉節(jié)約,，工作細致,，踏實，及時,、到位,，為學院后勤工作出謀劃策，搞好優(yōu)質服務,。

4,、食堂工作人員要講究衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度,，努力做到室內“四無”,，每天勤打掃、細擦洗,，做到炊具潔凈,，定期高溫消毒，妥善保管,。

5,、完善財物,、采購、使用,、保管,、維修等各項規(guī)章制度，按原則辦事,。

學校疫情防控工作方案版篇十三

根據(jù)2022年3月__日__大學新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控辦發(fā)《關于嚴格落實疫情防控應急響應各項措施全面做好近期校園疫情防控工作的通知》(__疫控組辦發(fā)[2022]4號)文件,，為全面落實學校2022年常態(tài)化疫情防控工作，啟動學院疫情防控應急響應機制,，毫不松懈落實落細各項防控措施,，結合信息工程學院實際，特制定本預案,。

一,、總體要求

堅決貫徹落實省委省政府、省委教育工委,、省教育廳,、校黨委關于當前疫情防控工作的部署要求，筑牢校園疫情防控安全防線,，切實保障師生員工生命安全和身體健康,，維護校園工作學習生活秩序，學院黨委決定,，特啟動校園疫情防控應急響應機制,。

學院教職員工和全體學生要充分認識疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性和艱巨性,，堅決克服麻痹思想,、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài),、僥幸心理,，切實履行好疫情防控主體責任，嚴防死守抓好各項防控工作,，統(tǒng)籌做好疫情防控,、教育教學、師生管理和服務保障等工作,，牢牢守住校園疫情防線,，確保師生生命安全和身體健康。

二,、成立學院疫情應急響應防控工作領導小組

組長：__

副組長：__

成員：辦公室人員各系部主任各班主任

本科生聯(lián)絡員：__

研究生聯(lián)絡員：__

教職員工聯(lián)絡員：__

三,、工作任務

1、嚴把校門管控出入關口,。進一步明確疫情防控總體原則和工作要求,，不斷優(yōu)化疫情防控體系和工作機制,，壓實壓緊各方責任，完善學院,、班級,、宿舍三級防控網(wǎng)絡，落實網(wǎng)格化管理措施,。認真查找薄弱環(huán)節(jié),，堅持依法防控、科學防控,、聯(lián)防聯(lián)控,。學生非必要不出校，教職員工進入校園時核驗身份,，查驗健康碼,、行程卡,，進行體溫檢測,，教職員工自駕車不準拉載校外人員進入校園，全力配合學校保衛(wèi)處做好查驗工作,。

2,、精準掌握外出動態(tài)和健康打卡信息。健全全院師生員工健康管理制度,，全面掌握教職員工的行動軌跡,。對所有師生員工實行每日健康打卡，每天上午11：00前打開手機定位功能,，通過“易校園”app進行健康情況登記,，如實填報有關信息。落實好在校本科生,、研究生每日晨(午)檢,、歸寢打卡等制度，做好每日健康碼,、行程碼和體溫動態(tài)監(jiān)測,，并由辦公室歸口管理人員按時向黨委學生工作部、研究生院,、人事處和學校疫情防控辦準確報送信息,。

3、建立師生信息報備臺賬,。緊盯新發(fā)本土確診,、疑似、無癥狀病例和風險等級信息,，主動配合社區(qū)采取相關防控措施,，接受社區(qū)健康疫情防控要求和監(jiān)測管理規(guī)定,，按要求進行核酸檢測。所有蘭外學生暫緩返蘭,，及時做好教職員工和學生健康碼“黃碼”“紅碼”以及密接,、次密接、軌跡交集,、時空伴隨等信息排查,，如有變碼務必第一時間報備。

4,、落實學院處置應急機制,。健康碼“紅碼”的，第一時間向院辦和社區(qū)報備,，按要求配合做好集中隔離;出現(xiàn)“黃碼”的,，及時向學院和所在社區(qū)報備，按屬地疫情防控要求做好就地留觀或居家健康監(jiān)測,。所在小區(qū)被劃為封控區(qū),、管控區(qū)的，第一時間報備并配合所在社區(qū)做好居家健康監(jiān)測,，同時按要求做好個人防護措施和健康監(jiān)測,。

5、積極開展健康教育及心理引導工作,。采取多種形式開展健康教育,，增強廣大師生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺性。要嚴格個人防護,，養(yǎng)成戴口罩,、勤洗手、常通風,、不聚集,、“一米線”、分餐制,、用公筷公勺公夾等良好衛(wèi)生習慣,，倡導健康的生活方式。在公共場合,、電梯等密閉場所要全程佩戴口罩,，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋,。各班主任要關注學生的學習,、生活狀態(tài)，針對共性的心理困擾和個人的心理問題，及時關注學生心理健康,，提高防疫意識和自我防護能力,。

6、不斷優(yōu)化完善應急處置預案,。合理控制公共場所人員密集度,，做好線上教學工作預案。暫停所有學術會議和各類線下會議,、活動和典禮等聚集性活動,，按照減少人員聚集原則，從嚴控制活動范圍,、規(guī)模,，鼓勵線上活動、視頻會議,。做好室內通風消毒消殺,，根據(jù)學校疫情防控需要，及時調整用餐方式,，優(yōu)化學生就餐服務,，最大限度降低同時就餐師生人數(shù)及密度。

7,、有效提升校園防控水平,。要清醒認識校園疫情防控形勢仍然嚴峻,，進一步科學預判,、排查風險、及時整改,、完善預案,。堅持目標意識，在學院各項工作中始終以“無疫情發(fā)生”作為檢查衡量一切措施的“標尺”,，面臨疫情變化形式下,，始終做到有備無患，牢牢把握防控主動權,。

8,、提高應急處置能力。持續(xù)做好疫情防控知識宣傳教育,，強化意識形態(tài)陣地,，密切關注網(wǎng)絡輿情動態(tài)，切實提升精準管控能力和應急處置能力,。按照疫情防控要求,，落實封校、封樓、全員核酸檢測等措施,，協(xié)調學校各單位,、各部門做好學生的線上教學和24小時管理服務工作。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,，應當立即向學校疫情防控辦和屬地疫情防控部門報告,，按照屬地疫情防控要求，落實進行校外集中隔離留觀和核酸檢測措施,。

9,、嚴防物流快遞傳入疫情。外賣一律不準進入校園,，快遞未經(jīng)批準不得進入校園,，防止有新冠病毒污染風險的快件進入校園，已經(jīng)進入校園的,，要立即報告,。避免從國(境)外、國內中高風險區(qū)及發(fā)生本土疫情地區(qū)網(wǎng)購物品,，謹慎采購通過冷鏈運輸?shù)纳r食品,，避免接觸存在風險的快件，杜絕物流快遞環(huán)節(jié)的感染風險,。

四,、監(jiān)督落實

1、提高站位,，壓實責任,。全院上下要清醒認識到學校是疫情防控的重點場所，師生員工是疫情防控的重點人群,，要進一步壓緊壓實防控責任,，扎實推進疫情防控和學校重點工作，確保校園安全穩(wěn)定,。確保各項工作不停擺,，要統(tǒng)籌好校園疫情防控和教學科研、管理服務等各項工作關系,，啟動疫情防控應急響應預案,，把可能出現(xiàn)的緊急情況考慮全面、安排細致,，實現(xiàn)與學校的總體安排部署步調一致,，有機銜接。

2,、線上線下,，靈活調度。根據(jù)疫情形勢變化，及時調整轉換線上教學與線下教學,，做好本科生,、研究生線上線下教學安排和教學質量監(jiān)督檢查工作。組織好畢業(yè)論文在線指導與答辯工作,，進行線上線下同步教學的教師,，在確保現(xiàn)場授課效果的同時要保證線上教學質量,。對實習內容和教學形式進行調整,，采用綜合訓練、實習作業(yè)等多種形式完成各級各類實習,、實踐活動,。

3、完善機制,，加強聯(lián)動,。學院要加強應急值班值守，嚴格執(zhí)行“日報告”制度,，確保信息暢通;繼續(xù)完善疫情防控聯(lián)動工作機制,，健全“學校—學院—班級—宿舍”組織體系,，完善“學院領導—年級輔導員—班主任—班干部—宿舍長—黨員—同學”的網(wǎng)格化責任體系,，共同守護校園疫情防線，確保學生管理全覆蓋,。

4,、強化監(jiān)督，依法追責,。學院班子成員,、系主任,、班主任,、輔導員、全體教師要充分認識當前疫情防控工作的嚴峻形勢,，各司其職,，各盡其責，切實把疫情防控工作抓緊抓實抓細,，筑牢校園常態(tài)化疫情防控防線;堅持科學防控,，嚴格落實落細疫情防控應急預案，對落實疫情防控政策落實不力,、把關不嚴,、不敢擔當、失職瀆職造成后果的，將上報學校,，嚴肅追究,。

信息工程學院

2022年3月__日

學校疫情防控工作方案版篇十四

為了落實“愛護眼睛”指導思想，保證全家注意用眼衛(wèi)生,、科學用眼,，進一步做好預防近視，保護視力為目的,，讓全家形成良好的衛(wèi)生習慣,。

二、活動對象

爸爸,、媽媽,、我

三、比賽時間,、地點及順序

時間：20__年__月__日

地點：家中

四,、評獎

一等獎獎勵外出游玩;二等獎獎勵一本書;

五、比賽項目及要求

(一)項目：眼保健操四節(jié)

(二)要求：

1,、手指：雙手干凈清潔,，不留指甲。

2,、準備姿勢：坐姿端正,，腰板挺直。

3,、態(tài)度：態(tài)度要端正,，思想要集中，閉眼,、不講話,。

4、穴位：找準穴位,，自始自終在穴位上按揉,。

5、節(jié)奏：掌握節(jié)拍,，用力適度,，柔和緩慢適中。

學校疫情防控工作方案版篇十五

根據(jù)《廣東省教育廳關于制定20xx-20xx學年普通中小學校校歷的通知》精神,，深圳市確定20xx-20xx學年普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日),，幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。

各區(qū)各學校(含幼兒園,，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,，堅決克服麻痹思想,、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理,、松勁心態(tài),，深入總結和鞏固春季學期學校防控工作的經(jīng)驗，壓實責任,，織密織牢防控網(wǎng)絡,；加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況,；精準施策,，周密做好開學前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情,，全力確保開學安全,。

一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內所有學校的疫情防控與學生返校工作,，尤其要加強對新開辦學校,、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助,、指導和檢查,，查漏補缺，加強整改,。

二是完善學校防控網(wǎng)絡,。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構和基層醫(yī)療機構的對口協(xié)作機制,，加強聯(lián)防聯(lián)控,；充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同),、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,，協(xié)助指導學校開展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構就診綠色通道,。

三是壓實學校主體責任,。進一步強化學校防控領導小組的主體責任，按照《技術方案》要求并結合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案,、應急預案和各項制度,，做到疫情防控責任到崗、任務到人,。

四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內原則上不離開居住地,、不外出旅行,。精準掌握所有師生員工(含保安,、保潔、食堂工作人員,、宿舍管理員,、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內的行蹤和健康狀況,，開展健康監(jiān)測,。開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理,。有國內高風險地區(qū)(以國務院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員,，應進行14天的居家健康觀察；有國內中高風險地區(qū)旅居史的人員,，返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”,。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,，應立即前往醫(yī)療機構就診,，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,，應暫緩返校,，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。

五是嚴格落實健康申報,。開學前1周,，組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報,，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校,；不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報,。

六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作,。各學校要提前謀劃，密切關注新生健康情況,，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作,；嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗,；積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗,。

七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校,；加強校內應急值班,、居住人員的管理，其他無關人員不能進入校園,，如確需進入校園,，須經(jīng)學校同意并做好體溫檢測和登記,。

八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據(jù)學校規(guī)模和師生員工數(shù)量,，結合應急方案提前備齊必備防控物資,，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故,。

九是嚴格落實重點場所防控措施,。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作,；按要求做好飲水設施,、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作,，做好教室,、辦公室、功能室,、宿舍,、校車等重點場所的消殺和通風工作；在市場監(jiān)管部門的指導下,，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理,，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作,；密切配合公安,、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理,。

十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練,，組織本校相關人員并協(xié)調相關任務單位、疾控部門,、醫(yī)療機構等參與,，并報主管部門備案。

十一是開學前一周,，各區(qū)學生返校工作專班組織教育,、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學準備工作落實情況,；市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查,；對于準備工作不到位、達不到要求的,，責令整改,。

貫徹落實國家和省、市相關要求,，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”,，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施,，最大限度實現(xiàn)教育教學正?；?。

一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查,，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī),；學生入校及在校內要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點,，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫(yī)室負責對師生體溫檢測,、健康觀察等工作的指導,，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報,。

二是加強因病缺勤及周末健康管理,。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度,，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報,；組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監(jiān)測,，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校,，避免帶病入校。

三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢,，校園實行相對封閉管理,。無關人員不能進入校園，快遞,、包裹一律進行無接觸配送,，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢,，近視,、脊柱側彎篩查，兒童營養(yǎng)項目,，四點半課堂等)的,，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校,。

四是師生員工應隨身備好口罩,，除特殊工作需要外，在校期間校園內可不戴口罩,；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下,，學?？芍鸩交謴驼＝逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動,、游泳課開放,、圖書館及功能室開放等)；一般情況不組織室內大型集體活動,，如確有必要,，應依據(jù)轄區(qū)疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

五是加強就餐管理,。對在家就餐的學生建立臺賬,，加強兩點一線管理；對在校用餐的師生,，學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐,、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐,、分區(qū)域用餐等方式,，盡量避免人員聚集；做好餐具消毒,。

六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動,。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒,、通風工作,，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命,、控煙禁煙行動等工作,；規(guī)范垃圾分類管理，定點收集,、及時處理廢棄口罩等有害垃圾,。

七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,，做到應知應會,；開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,，深入開展生命教育,，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣；深入開展厲行節(jié)約,、反對浪費主題教育,，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責,，由學校心理健康領導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作,；利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài)；認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”,，重點開展衛(wèi)生健康,、交通安全、心理健康等教育工作,，共同營造輕松,、平安的開學氛圍,；除初三,、高三外，開學一周內不得組織任何形式的學科測試,；對因工作不力,、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校,，將進行通報并追責,。

九是做好應急處置工作。落實“四早”機制,，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長,、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速,、科學,、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作,，精準區(qū)分常見病,、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布,，一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布,，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時,，應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關防控措施,。

本通知未盡事宜，按照《技術方案》執(zhí)行,。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突,，以上級文件規(guī)定為準。

學校疫情防控工作方案版篇十六

預防為主.快速反應,，統(tǒng)一領導,、分級管理，上下聯(lián)動、有效落實,。

二,、機構職責

(一)檀山小學成立疫情防控工作領導小組

組?長：王濤

副組長：楊博巖紀振霞

組員：李寧楊亞男徐洪濤張曼孫濤王建立

工作職責：統(tǒng)一指揮協(xié)調學校新型冠狀病毒防控工作，形成各專項小組共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機制,。

(二)防控工作領導小組下設五個專項工作組

1.統(tǒng)籌協(xié)調組

組長：楊博巖

副組長：李寧

工作職責：負責具體指揮.組織疫情全面防控工作;負責綜合協(xié)調工作;負責教職工身體狀況的收集工作;負責部門.單位來人接待工作,。

2.教學保障組

組長：孫濤

成員：各班主任和任課教師

工作職責：為將疫情帶來的教學損失降到最小程度。制定符合我校的復學后教學計劃,。

3.安保后勤組

組長：王建立

成員：張曼

工作職責：負責做好學校假期值班安排工作,，寒假和推遲開學期間，落實“內防擴散.外防輸出”的要求,，對校園實行全封閉管理,，嚴格控制外來人員隨意進入校園;負責安排布置防疫工作，收集各班反饋信息并及時上報;負責開學后晨午檢統(tǒng)計,，疫情報告工作和疫情突發(fā)事件應急處置相關工作,。

4.輿情宣傳組

組長：楊博巖

成員：紀振霞

工作職責：密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時收集相關信息,，做好輿情監(jiān)控,。向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，開展健康教育,，幫助師生了解防治知識,、提高防范意識.理性認識疫情，做好疫情防控工作,。

5.后勤保障組

組長：楊博巖

成員：楊亞男徐洪濤

工作職責：為疫情防控提供經(jīng)費,、物資、醫(yī)療,、運輸?shù)缺Ｕ瞎ぷ?。加強對校園公共區(qū)域的消毒處理，醫(yī)務室對師生身體異常情況,，做好詳細記錄并及時向當?shù)丶部夭块T上報,，做好對密切接觸人員的隔離防控工作，改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件等,。

三,、工作目標

1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識,。

2.日日觀察新型冠狀病毒肺炎疫情,，做到早發(fā)現(xiàn).早報告.早隔離.早治療。

3.建立快速反應機制,，及時采取有效防控措施,，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延,。

四、防控措施及要求

(1)堅持預防為主

堅持預防為主,，認真落實“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療”的工作要求,，提高快速反應和應急處理能力，各專項工作小組要提前安排,，做到措施落實落細,，確保防控疫情工作有序開展。

(2)加強宣傳教育

面向全校師生員工,，通過微信,、家校聯(lián)系群等網(wǎng)絡渠道，及時傳達上級有關文件精神,，向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求,，開展健康教育，提醒外出師生員工及家屬.學生家長按要求佩戴口罩,，引導師生員工及家屬.學生家長寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化校內輿情監(jiān)測與引導,，避免引發(fā)師生員工恐慌,。

(3)強化安全管理

加強校園門衛(wèi)管理，嚴格控制校園外來人員,，加強保衛(wèi)工作,，維護學校安全穩(wěn)定;在學校門口設置體溫測量設備，對進入校區(qū)人員做好體溫測量和登記工作,。

(4)加強聯(lián)防聯(lián)控

學校要加強與當?shù)匦l(wèi)生健康部門密切聯(lián)系,，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導,，嚴格落實疫情防擴散措施,，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn).報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情,。

五,、做好開學期間疫情防控工作

1.教育學生家長正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及防控措施。做到不信謠.不傳謠,。在學生和家長溝通時以國家發(fā)布的信息為準,，不在朋友圈和微信群發(fā)布或轉發(fā)非官方信息。

2.要求家長不能帶孩子參加課外培訓學習,、交流和比賽等活動,，防止學生聚集、聚餐、聚會,，盡量不要走親串友,，避免交叉感染。

3.教育學生要注意個人衛(wèi)生,，做到注意保暖.勤洗手.多通風.加強體育鍛煉等,，以增強身體免疫力。

4.向家長宣傳不組織任何形式的慶?；顒?。開學相關安排等待上級教育部門進一步通知。

5.指導家長進一步做好學生課業(yè)輔導,，廣大家長積極配合并教育學生盡量遠離手機,、網(wǎng)絡及其他電子產(chǎn)品，加大閱讀教育,，豐富課外知識,。

6.做好后勤、衛(wèi)生設施保障工作,。在春季學期開學后,，組織安排校園環(huán)境清潔整治行動，對教室,、食堂,、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理,，對地面桌椅進行擦拭消毒,，改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔,、健康、文明的工作學習環(huán)境,。

7.加強食堂.飲用水等安全監(jiān)管,，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查,。食堂進貨嚴格落實索證索票,，嚴禁使用來源不明的食物。

8.開學報到時,，要求學生進行路途有效防護,，注意飲食衛(wèi)生和交通安全。對返校學生進行全面健康狀況排查,。

9.加強日常管理,。一要強化校園管控,，嚴格控制外來人員和車輛進入校園，全面加強校園的清潔消毒,。二要嚴格落實疫情防控措施,，三要對學生開展健康教育.心理疏導。

10.按照開學后的準備工作要求,，繼續(xù)做好后勤,、衛(wèi)生設施保障等工作。

六,、責任追究

根據(jù)上級下發(fā)文件要求,，學校切實承擔起教育.管理和保護學生的職責。實行責任追究制,，對于玩忽職守,，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者,，學校將視情節(jié)輕重,，上報學區(qū)給予有關責任人以相應處分。

學校疫情防控工作方案版篇十七

近期國內疫情防控形勢嚴峻復雜,，特別是__區(qū)已出現(xiàn)本土確診病例,，為做好學校疫情防控工作，根據(jù)__省教育系統(tǒng)《關于做好教育系統(tǒng)應急狀態(tài)下疫情防控工作的通知》(__教疫控組發(fā)[2022]25號)精神,，特制定此工作方案,。

一、加強工作領導

1,、在學校應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組全面領導下，各工作組迅速進入應急工作狀態(tài),。各分管校領導按照學校應對疫情處置預案要求指導各組工作,，各部門要各負其責，分工協(xié)作,。

2,、成立南北校區(qū)兩個現(xiàn)場指揮部，南校區(qū)由校黨委副書記__任組長,，北校區(qū)由校黨委副書記__任組長,，疫情防控各工作組根據(jù)需要分成南北校區(qū)兩個工作組。

二,、加強校園管理

1,、校園實行兩周封閉管理，禁止外來人員入校,。從3月14日零時起,，師生只進不出,，教師實行居家辦公，幼兒園停課,。

2,、各單位根據(jù)工作需要，安排一定數(shù)量行政管理人員,、實驗室管理人員,、教輔人員在校內辦公、居住,，各學院(所)至少1名主要負責人和學工干部在有本學院(所)學生的校區(qū)內辦公,、居住，生活服務保障人員,、志愿服務隊人員統(tǒng)一在校內居住,。

三、加強人員管理

1,、中高風險所在設區(qū)市師生嚴禁返校,，對返校后出發(fā)地變?yōu)橹懈唢L險地區(qū)所在縣區(qū)師生落實隔離措施。

2,、各單位原則上不得批準師生離開楊凌,。師生在校期間堅持每日健康打卡，如有突發(fā)疾病的,，可與校醫(yī)院聯(lián)系就醫(yī),。

3、保衛(wèi)處負責對所有進校人員查驗48小時內核酸檢測陰性證明,，核驗健康碼,、行程碼，檢測體溫,。

4,、流調組牽頭做好流調工作，分別組建南北校區(qū)流調專班,，對密接,、次密接人員，務必在24小時內追蹤管控到位,，對區(qū)域協(xié)查數(shù)據(jù)特別是時空伴隨人員要在24小時內完成核查并管控到位,。隔離轉運組第一時間要將密接、次密接人員轉運至隔離場所,。

四,、加強活動管理

1、封閉管理期間實行線上教學,，教務處,、研究生院,、各學院(所)要周密安排線上教學任務，統(tǒng)籌協(xié)調實驗實踐教學計劃,，信息化處做好線上教學網(wǎng)絡服務保障工作,，/享網(wǎng)絡資源，確保教學進度不受影響,。

2,、研究生院做好研究生招生線上復試工作方案，確保研究生復試工作平穩(wěn)有序進行,。

3,、嚴禁舉辦線下超過50人的會議、培訓,、論壇等大型活動,，確需舉辦的采取線上方式舉行。

4,、師生暫停網(wǎng)購,，對于已經(jīng)購買的，后勤管理處落實統(tǒng)一消殺,、延遲提取,。

五、加強重點場所管理

1,、后勤處,、校醫(yī)院對公共場所，特別是封控樓宇加強環(huán)境消殺,、重點部位消毒,、垃圾分類清理等工作。學生工作組要做好學生思想教育工作,，最大限度滿足封控樓宇內學生學習生活需要,，及時開展心理疏導。

2,、隔離轉運組要落實隔離場所管理工作，各隔離點成立工作專班,，做好閉環(huán)管理,，要及時做好密接、次密接人員轉運及隔離管控工作,，做到應隔盡隔,。核酸檢測組要在隔離點第一時間開展核酸檢測工作。

3,、后勤管理處做好教室,、宿舍,、食堂、圖書館,、衛(wèi)生間,、快遞點等重點場所通風換氣、環(huán)境消殺等工作,，強化校園食品安全,，確保食堂、超市穩(wěn)價保供,。

4,、學生食堂實行錯峰買餐，停止堂食,，原則上不提供一次性餐具,，學生工作組負責通知學生自帶餐具打包帶離。

5,、保衛(wèi)處要為醫(yī)護人員,、校園物資、垃圾清運,、施工車輛等開通專用通道,，后勤管理處對進入校園的人,、車,、物資要全面消毒消殺，確保安全,。

六,、加強核酸檢測工作

1、核酸檢測組要根據(jù)疫情發(fā)展和流調情況制定全員或部分人員核酸檢測方案,，學生工作組,、教工工作組配合做好人員組織工作。

2,、后勤,、保衛(wèi)、校醫(yī)院等重點崗位工作人員要按要求落實核酸檢測,，在師生中定期按一定比例開展核酸檢測,。

七、有關要求

1,、各單位黨政主要負責同志要堅決扛起疫情防控政治責任,，積極研究部署、指揮調度,、推動落實疫情防控相關工作,。

2,、各專項工作組要進一步細化工作方案，落實落細各項疫情防控要求,，切實做好疫情防控相關工作,。

3、督查工作組要深入各單位查擺薄弱環(huán)節(jié)和問題短板,，堅決克服麻痹,、懈怠、僥幸心理,，對疫情防控責任主體落實不到位的單位和個人按程序嚴肅追責問責,。

學校疫情防控工作方案版篇十八

近期，我國零星散發(fā)病例和局部地區(qū)聚集性疫情明顯增加,，暴露出農村地區(qū)防控意識松懈,、防控能力薄弱、防控難度大等問題,，特別是春節(jié)期間農村地區(qū)返鄉(xiāng)人員增多,，聚集性活動頻繁，將加大疫情傳播的風險,。為進一步加強農村基層黨組織對疫情防控工作的領導,，指導農村地區(qū)科學精準做好冬春季新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)《關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》《農村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案》等要求,，結合近期農村聚集性疫情防控工作中存在的短板和薄弱環(huán)節(jié),，特制定本工作方案。

一,、早預防

1.減少人員流動,。提倡春節(jié)假期非必要不流動，鼓勵大中專院校與企業(yè)錯峰放假和開學開工,，從事進口物品搬運,、運輸、存儲和銷售環(huán)節(jié)的工作人員,，原則上在工作地休假或工作,。疫情中高風險地區(qū)嚴格控制人員進出。

2.減少人員聚集,。各地春節(jié)期間按照非必要不舉辦的原則,，嚴控廟會、文藝演出,、展銷促銷等活動，減少農村集市規(guī)模和頻次,，控制人流量,。落實好宗教活動及場所管控要求,，從嚴從緊執(zhí)行疫情防控規(guī)定。居民家庭不舉辦聚餐等聚集性活動,，宣傳和倡導移風易俗,，勸導農民群眾不串門、不聚集,、少外出,，提倡“喜事緩辦，喪事簡辦,，宴會不辦”,。確需舉辦的活動，規(guī)?？刂圃?0人以下并有防控方案,，向屬地疫情防控指揮部報批，并由村委會負責監(jiān)督登記參加人員基本信息并嚴格執(zhí)行防控措施,。

3.加強返鄉(xiāng)人員管理,。返鄉(xiāng)人員需持7天內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果返鄉(xiāng)，返鄉(xiāng)后實行14天居家健康監(jiān)測,，期間不聚集,、不流動，每7天開展一次核酸檢測,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、行政村(居委會)落實責任制，對返鄉(xiāng)人員實行網(wǎng)格化管理,，做好登記造冊,、健康監(jiān)測和異常狀況處置等工作。

4.強化宣傳教育,。利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等多種形式開展新冠肺炎防控知識和措施宣傳,，引導返鄉(xiāng)人員遵守疫情防控規(guī)定，如實報告?zhèn)€人行程,，積極配合健康監(jiān)測,，增強村民勤洗手、保持室內通風,、封閉場所戴口罩等衛(wèi)生習慣,，增強出現(xiàn)發(fā)熱、干咳,、咽痛,、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀后就診和第一時間報告意識。

二,、早發(fā)現(xiàn)

1.擴大“應檢盡檢”范圍,。將縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新住院患者及陪護人員、醫(yī)療機構(包括縣醫(yī)院,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室、個體診所)工作人員,、農村需排查和協(xié)查人員等納入“應檢盡檢”范圍,，每周開展核酸檢測。

2.及時開展樣本采集和核酸檢測,。實行“鄉(xiāng)采樣,、縣檢測”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責核酸檢測樣本采集和送檢,，不具備條件的由縣級衛(wèi)生健康行政部門安排機構收集樣本和送檢,，縣醫(yī)院、疾控中心或第三方檢測機構負責核酸檢測,。核酸檢測納入當?shù)貞獧z盡檢范圍,。

3.加強環(huán)境與藥品監(jiān)測。每周對村衛(wèi)生室和個體診所,、農貿市場,、村民活動室、棋牌室,、休閑娛樂室,、公共衛(wèi)生間、養(yǎng)老院,、附近機場等公共場所環(huán)境開展核酸檢測,，定期入戶開展抽樣檢測。農村藥店建立退燒藥,、抗感染等藥物銷售實名登記臺賬,。

三、早報告

1.可疑患者報告,。村衛(wèi)生室和個體診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要在留觀患者的同時,，2小時內報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責采集樣本和送檢,，并協(xié)助做好轉診等工作,。農村藥店發(fā)現(xiàn)購買退燒藥、抗感染等藥物的患者后2小時內報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,。

2.核酸檢測結果報告,。檢測機構接到樣本后在12小時內反饋檢測結果,，陽性結果要立即反饋送樣機構和縣級衛(wèi)生健康行政部門。

3.感染者網(wǎng)絡直報,。醫(yī)療機構發(fā)現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者后2小時內進行網(wǎng)絡直報,，無網(wǎng)絡直報條件的醫(yī)療機構立即電話報告疾控機構進行網(wǎng)絡直報。

四,、早隔離

1.快速響應。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、村委會發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報縣(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機制,，2小時內轉運感染者?？h(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機制要迅速組織調派疫情分析,、流行病學調查、核酸檢測,、醫(yī)療救治,、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊伍開展疫情防控,，做好集中隔離,、定點醫(yī)療機構救治等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、村委會和村醫(yī)要積極配合開展流行病學調查,、感染來源追蹤、涉疫人員管控等工作,。

2.實施自然村封閉管控,。對于發(fā)現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者的自然村和每戶家庭立即實施封閉管控，所有居民居家醫(yī)學觀察,，規(guī)范設置進村檢疫點,，落實出入人員測溫、詢問,、登記,、掃碼、消毒等措施,。發(fā)生疫情持續(xù)傳播時,，以新發(fā)現(xiàn)的病例、無癥狀感染者為中心,，密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者的活動軌跡科學劃定疫區(qū),。

3.開展流行病學調查和密切接觸者判定?？h級疾控機構要在市級疾控機構指導下開展流行病學調查,，衛(wèi)生健康,、公安、工信部門共同配合,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、村委會和村醫(yī)要積極配合，在24小時內完成流行病學調查和密切接觸者判定,。依據(jù)通訊大數(shù)據(jù),，及時排查疫區(qū)流出人員并發(fā)出協(xié)查通告。同時在省市專家指導下,，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構配合縣級疾控機構開展疫情溯源調查工作,。

4.密切接觸者隔離管理?？h政府統(tǒng)一設立集中隔離場所,，對密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者原則上實施集中隔離醫(yī)學觀察,，特殊情況除外,。要在12小時內完成密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者轉運。不具備集中隔離醫(yī)學觀察條件的,，可采取居家醫(yī)學觀察,，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌,、每日上門等方式,，強化落實單人單間隔離、核酸檢測,、體溫監(jiān)測等措施,。居家隔離的自然村按照集中隔離場所要求規(guī)范管理。

5.實施全員核酸篩查,。要對發(fā)生疫情的自然村或者疫區(qū)開展全員核酸檢測,，明確樣本采集地點和核酸檢測點，有效配置隊伍,，分區(qū)域,、分時段有序開展。必要時組織開展多次核酸篩查,，排除潛在風險,。

五、早救治

1.盡早發(fā)現(xiàn)可疑患者,。制訂基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和個體診所發(fā)熱病人接診指引,，強化預檢分診和首診負責制，重點關注近期外地返鄉(xiāng)人員中有發(fā)熱,、干咳,、咽痛,、嗅(味)覺減退、腹瀉等臨床癥狀的患者,，加強流行病學史問診,、核酸檢測和可疑病例早期識別。

2.可疑患者轉診,?？h醫(yī)院要規(guī)范設置發(fā)熱門診和留觀室，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設置發(fā)熱門診(或診室),，不具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室和診所等要備有專門房間，對可疑患者進行隔離,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要立即報告縣級衛(wèi)生健康行政部門,?？h級衛(wèi)生健康行政部門2小時內安排負壓救護車將患者轉運到縣醫(yī)院就診。如沒有負壓救護車使用普通救護車時,，要注意做好司機和醫(yī)務人員防護,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會要協(xié)助做好轉運服務,。

3.規(guī)范治療,。縣醫(yī)院具備收治條件的,，要將確診病例和無癥狀感染者集中收治,，按照診療方案實施同質化、規(guī)范化救治,?？h醫(yī)院不具備收治條件，以及可以轉運的重癥病例,，要集中收治到地市級定點醫(yī)院,。

4.嚴格院感防控?？h醫(yī)院主要負責人是院感防控第一責任人,，要指定專人負責本醫(yī)院及醫(yī)共體內所有醫(yī)療機構的院感防控工作，開展全員培訓,，落實標準防護措施,。進入醫(yī)療機構人員均要佩戴口罩、測量體溫,、出示健康碼或其他健康證明,。要優(yōu)化診療流程,，做好人流、物流管控,，減少人員聚集,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構不具備上述條件時，在接診新冠肺炎可疑患者后,，要盡快實施環(huán)境和設備消殺,，防止交叉感染。省市兩級衛(wèi)生健康行政部門要組織院感防控專家,，組建若干巡查組,，分區(qū)包片定期到縣域內醫(yī)療機構開展巡查和指導，要覆蓋到縣醫(yī)院,、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構,、村衛(wèi)生室和診所等?？h疾控機構要指導醫(yī)療機構做好疫情發(fā)生后的密切接觸者隔離和環(huán)境消殺工作,。

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學校疫情防控工作方案版篇十九

為確保廣大師生生命安全和身體健康,，做好開學前校園疫情防控工作,，制定本方案。

全面重要指示精神,，落實黨中央,、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署,，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”,。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,，以安全為底線，以“外防輸入,、內防反彈”為策略,，壓實“四方責任”，落實防控措施,，切斷病毒傳播鏈條,，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土,。

(一)防控原則,。堅持健康第一、安全至上,，落實“四早”,、重點管控,，屬地管理、分級負責,，人物同防,、多病共防。

(二)開學原則,。堅持全面評估,、確保安全，一院一校,、一院多校,、一地一策、一校一案,，分類施策,、市定省批。

(三)安全原則,。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學,，疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學，不能滿足防控技術方案要求,、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學,，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學,，災后校舍安全沒有保證的不得開學,。

(一)強化應急機制

1、健全指揮體系,。強化疫情防控領導機構工作職能,，明確責任領導、充實人員力量,，層層傳導壓力,、逐級壓實責任，多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人,。健全工作機制,，加強部署調度，簡化工作程序,，及時上傳下達,，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏,、高效率,。落實主要領導帶班制度,、24小時值班值守制度，強化陣地意識,，做到嚴防死守,，一把手堅持在班在崗、靠前指揮,，切實履行第一責任人職責,。

2、完善應急預案,。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案,，明確機構職責、監(jiān)測預警,、處置流程,、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練,，提高防控隊伍應急處置能力和水平,，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效,、科學處置,。

3、強化聯(lián)防聯(lián)控,。落實學校與衛(wèi)健部門,、疾控、醫(yī)院等單位“點對點,、人對人”協(xié)作機制,；堅持“一院一校、一院多?！?，確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校,；所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理,，服從所在地統(tǒng)一指揮和調度，與屬地社區(qū),、醫(yī)療機構等部門加強對接,。校內各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理,，強化協(xié)同聯(lián)動,。

(二)精準摸排信息

1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早報告、早治療”要求,。中小學(含中職學校,、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,，重點關注從中高風險地區(qū)返校的`師生,、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生,，“一人一檔”建立健全健康檔案,。

2、做好跟蹤監(jiān)測,。對從中高風險地區(qū)來豫的師生,，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備，做好自我健康監(jiān)測,，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測,、流調隔離等工作。對排查情況異常師生,，堅持逢“陽”必報,、接報即查、應隔盡隔,，持續(xù)關注疑似感染、無癥狀感染和確診,、密接隔離師生的身心狀況,，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數(shù),、主動應對,。

3、做好災區(qū)安全信息摸排,。以“全覆蓋,、無死角、零遺漏”為排查目標,，重點對受災學校教學樓,、宿舍、餐廳,、圖書館,、實驗室,、辦公樓、體育館,、浴室,、會議中心、報告廳,、賓館,、道路、圍墻,、廁所等基礎設施和水,、電、氣,、暖,、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查,，經(jīng)科學評估,、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。

(三)嚴格校園管控

1,、聚焦重點群體,。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門,，重點做好留校師生,、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作,。強化對快遞員,、保潔員、保安,、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,，嚴禁一人多崗,、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求,。

2,、緊盯關鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理,，進一步化整為零,，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室,、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責,，做好巡查監(jiān)督、信息上報,、應急處置等各項工作,。定期對教室、宿舍,、食堂,、圖書館、運動館,、廁所等關鍵場所進行清潔通風,，對水龍頭、電話機,、門把手,、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。

3,、嚴控人員聚集,。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長,，做好場地清潔和消殺通風,。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動,。停止一切校內外培訓活動和托管服務,，嚴禁組織集中補課、考試,、返校等活動,。

4、嚴格后勤管理,。全面整治校園環(huán)境,，嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查,。要求快遞外賣不進門,、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員,、物品,、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查,、清潔消殺,，對二次供水和井水由專業(yè)機構進行水質檢測，按要求實施處理,。對校車,、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風換氣。

(四)加快疫苗接種

配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門,，多渠道,、多形式做好溝通告知、宣傳教育,，提高學生,、家長對預防接種的.認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,，努力做到“應接盡接”,。按照“屬地管理、就近方便,、知情同意,、保障安全”的原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求,，因地制宜,、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障,。

(一)夯實多方責任,。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任,、教育衛(wèi)生等部門管理責任,、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線,，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果,。

(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī),、衛(wèi)生專業(yè)人員,、衛(wèi)生管理人員、志愿者,、宣傳員等校園防控隊伍建設,。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法，多渠道充實校園防控隊伍,，做好技能培訓和演練,，提升突發(fā)疫情應急處置能力,。

(三)加強物資保障。強化防疫資金支持,，提高使用效益,。做好消毒劑、口罩,、手套,、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備,，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室,。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習,、生活基本需求,，并確保校內物價基本平穩(wěn)。

(四)強化監(jiān)督指導,。突出問題導向,、目標導向、結果導向,，按照屬地管理和“誰主管,、誰負責”原則，開展好學校自查,、市縣普查,、省級抽查，采取聯(lián)合督導,、專項督導,、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設,、力量配備,、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導,，確保措施落實到位,、工作落實到人，堅決防止浮于表面,、推諉扯皮,、政策空轉等現(xiàn)象的發(fā)生。

學校疫情防控工作方案版篇二十

每天忙碌充實的腳步聲中,，轉眼間本學期的工作即將結束,，在區(qū)教育局及校領導的正確領導下，我校后勤部門全面貫徹,、認真落實教育局的各項工作部署,，扎實有效地開展各項工作，本學期我校項目建設,、校園綠化取得了突破性進展,，現(xiàn)將本學期后勤工作總結如下：

一、做好校園安全工作,、抓好校內環(huán)境整治和綠化工作

1,、本學期我校加大了校園管理，嚴格遵守教育局規(guī)定,。做到封閉式管理,，家長及來訪人員一律通過登記、預約等形式在校門外進行,，做到了嚴把學校大門關,。2、在后勤維修方面落實了安全工作責任,，及時修理門窗,門鎖,課桌椅,、水電及衛(wèi)生間的養(yǎng)護工作,做到隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)故障及時處理，杜絕一切有礙于學校安全的事情,，為學生提供了安全,、整潔的學習環(huán)境。3,、由于去年8月末突如其來的臺風襲擊,，致使我校近三十棵楊樹被風刮倒后無法挽救。今年開春我校加大了綠化整治工作,，種植了近百株丁香樹,，又以小葉丁香幾千株做為綠樹圍墻，為校園又新增添了一股新意,，同時也給學生創(chuàng)設了清新的生活環(huán)境,。

二、基建維修,、良好的食堂管理有效地后勤保障

1,、由于我校的房頂是平頂?shù)慕Y構，每年冬季雪量過大都會對我校的房頂構成嚴重的威脅,，一到春季室外開化,，屋內就會大面積漏水，給學生學習,、生活帶來嚴重的困擾,。因此我校自籌資金進行樓頂修補防水工作，并粉刷五樓走廊及教室達四千多平方米面積,。針對二樓大會議室的結構特點重新裝修,。在學生上課期間進行維修工作,，給學生和施工方都帶來了諸多的不便，因此加大了課間及上下學的管理工作,，做到教學和施工兩不誤的同時保證學生安全地學習生活,。

2、本學期繼續(xù)為學生及幼兒園做好膳食安排,、調理及教職工的午餐供應,。每月根據(jù)市場上的時令蔬菜為孩子搭配營養(yǎng)均衡的安全食品，為孩子們提供身體所需的營養(yǎng)食物,，保證了學生及幼兒的健康成長,。對食堂嚴把進貨、食品,、環(huán)境衛(wèi)生安全關,，做到讓家長及學校領導安心、放心,、滿意為宗旨,。

3、開學初后勤人員將所有新書,、辦公教學用品全部購買到位,，飲水機消毒到位，檢修水電安全及教師電腦等設施,。保證了老師們開學備課及辦公用品的使用,。

4、協(xié)助各部門有效地開展學校教學工作,，做好后勤接待服務,，本學期我校承接了省漢語年會，與會教師人數(shù)近三十人,，在服務好學生的情況下食堂人員為客人準備了豐盛的午餐,，受到與會領導和老師們的一致好評。

5,、為做好校慶的準備工作,，學校邀請了退休老教師到校出謀獻策，食堂為老教師們準備了軟硬適當?shù)奈绮?。老教師們受到了熱情的招待,，臉上展現(xiàn)著平和的微笑，給食堂人員以心靈的鼓勵,。

三,、加強財務制度管理、做好資源的節(jié)約

1,、認真貫徹執(zhí)行《會計法》,，財務上堅持收支兩條線,所有收費經(jīng)過學校同意,及時開票,及時入帳,。報銷實行"審批"制，嚴格遵守財務制度,。

2,、繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領物資有手續(xù)。20__最新學校后勤工作總結20__最新學校后勤工作總結,。

3、嚴守招投標紀律,嚴格執(zhí)行物品采購制度,學校所購物品力求價廉物美,。

四,、人事統(tǒng)計工作

本學期人事圓滿地完成了養(yǎng)老保險調積工作，晉升滾動報表,，評優(yōu),、骨干申報，臨時工人員統(tǒng)計及幼兒園新教師上報等工作,。

平凡的工作中,，讓我們體會到踏實的做事，為群眾一心一意地服務,，不求功名但求無悔,，讓我們感覺到內心的平靜。工作中我們擺正心態(tài),，生活中少一些糾結,，會讓我們的生活更加充滿生機。在即將迎來的的校慶中,，我們后勤處會全力以赴完成好學校領導安排的每項工作任務,，為朝小五十年校慶貢獻出我們的力量。為圓滿地完成五十年校慶而努力加油!

為了進一步貫徹落實市委,、市政府創(chuàng)建全國文明城市動員大會精神,，以更大的力度，積極參與全國文明城區(qū)的創(chuàng)建活動,，我們重視組織教育系統(tǒng)干部職工,，全體師生認真學習《全國文明城市測評體系》中的相關指標，根據(jù)《__市創(chuàng)建文明城市工作意見》,，我們再一次制訂出切實可行的工作方案,，使創(chuàng)建工作與和諧教育、構建和諧校園緊密結合起來,，與迎接__年農運會活動結合起來,，不斷推動創(chuàng)建文明城區(qū)工作再上臺階，努力實現(xiàn)__年進入省級文明城市行列,，__年進入全國創(chuàng)建文明城市工作先進市行列而沖鋒不止,、戰(zhàn)斗不息!