制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)微機室工作計劃篇一

新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象,，新的工作方法,，新的工作思路，新的計劃,，在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,，微機室的`教學(xué)與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識,，提高電教管理水平，建立良好地使用,、管理和教學(xué)新的模式,。

我主要負責(zé)微機室管理工作，首先做到愛崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務(wù),、服從工作分配、堅守崗位,；增強服務(wù)意識,，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備,，在工作中要耐心,，樹立教師形象，做好各項工作,，其次,，既有工作分工,，也要相互配合。

在微機室的日常工作中,，要求每位任課教師都要有主人翁意識,，敢于管理，大膽管理,，認真履行管理職責(zé),，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理,、衛(wèi)生）要及時處理,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄,，重要的要及時整理并匯報,。抓好各類日常管理，保持該教室的清潔衛(wèi)生,。

為了較好的記錄日常工作情況,，上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄,、維修記錄等,，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等,，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃,，每周一大掃,，設(shè)備與軟件維護要及時到位。

在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會,，與兄弟微機單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué),、教研交流,，大力提高教學(xué)、教研水平,。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用,。

具體工作如下：

1、整理機房,，維修設(shè)備,，并適當(dāng)進行維修；

2,、制定微機室課程表,。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機房,，并安排機房衛(wèi)生值日表；

4,、對線路進行2——3次檢查,；

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查,；

6,、配合開展信息技術(shù)與課程整合；

小學(xué)微機室工作計劃篇二

新的學(xué)期開始了,，新學(xué)期要有新氣象,，新的工作方法，新的工作思路,，新的.計劃,，在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識,，提高電教管理水平，建立良好地使用,、管理和教學(xué)新的模式,。

我主要負責(zé)微機室管理工作，首先做到愛崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務(wù),、服從工作分配、堅守崗位,；增強服務(wù)意識,，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備,，在工作中要耐心,，樹立教師形象,，做好各項工作,，其次，既有工作分工,，也要相互配合,。

在微機室的日常工作中，要求每位任課教師都要有主人翁意識,，敢于管理,，大膽管理，認真履行管理職責(zé),，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器,、學(xué)生管理,、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救,；同時要認真細致的做好各類記錄,，重要的要及時整理并匯報。抓好各類日常管理,，保持該教室的清潔衛(wèi)生,。

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表,，堅持各項工作記錄,、維修記錄等，堅持各項日常管理工作,，如定位定機制度等,，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度,。使用中的微機室每日一小掃,，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位,。

在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，與兄弟微機單位加強聯(lián)系,，積極進行教學(xué),、教研交流，大力提高教學(xué),、教研水平,。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。

1,、整理機房,，維修設(shè)備，并適當(dāng)進行維修,；

2,、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機房,，并安排機房衛(wèi)生值日表,；

4、對線路進行2——3次檢查,；

5,、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；

6,、配合開展信息技術(shù)與課程整合,；

小學(xué)微機室工作計劃篇三

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé),，經(jīng)常打掃微機室,，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。

2．為了做好微機室管理工作,，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境,，要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3.保持計算機室整潔，常做清潔,，延長各類設(shè)備的.使用壽命,；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作,。

進一步完善管理制度,，保證按照制度執(zhí)行，管好,、用好軟硬件資源,，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益,。在設(shè)備使用管理方面,，做到及時記錄，記錄要及時,、詳細,。

1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔,、衛(wèi)生,，不得帶零食、玩具,、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。

2．穿好鞋套方可進入機房,，鞋套要保持清潔,，無鞋套者不準入內(nèi),。

3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位,。

4．進入微機室,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,。

5．禁止自帶軟件進入本室,，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者,，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討,。

6．愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作,，損壞設(shè)備者,，除批評教育外，按原價賠償,。

7．注意用電安全,，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨便移動,。若出現(xiàn)故障,，立即關(guān)閉電源，停止使用,，由老師處理,，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．使用完畢,，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄,。

9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩,。

10．未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準,，本室設(shè)備一律不外借,。

小學(xué)微機室工作計劃篇四

根據(jù)上級主管部門安排意見,，針對本校實際情況，微機室必須兼顧前、后勤,，它是學(xué)校的重要職能室,。為了能更好地為學(xué)校服好務(wù)，發(fā)揮微機室的打印與教學(xué)的雙重作用,，特制定本計劃。

1,、勤抓衛(wèi)生。保持微機室清潔,、衛(wèi)生,，保證微機各部件清潔,，并定期清洗除塵,。

2、狠抓安全,。定期對微機進行維護,、殺毒，并在技術(shù)范圍內(nèi)適當(dāng)升級,，以保證微機正常工作,，保證學(xué)校的信息資料不丟失。同時,，對不安全的移動存儲工具,，進行監(jiān)控，不得隨意連接微機,。

3,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校教師培訓(xùn)貢獻出自己最大的能量。

4,、日常工作。每天按時開關(guān)微機,，保證正常接收教育資源，滿足全校教師信息資料的需求,。能及時對所接受的資源進行整理，把需要的資源刻盤保存。并做好相應(yīng)的登記工作,，建立好檔案資料,。

5、注意資料的收集與整理,，把好的資源（如課例,、課件等）刻錄成光碟,，永久保存。

6,、校本培訓(xùn)。搞好本校教師微機知識培訓(xùn)工作,，每期培訓(xùn)時間保證不少于兩次，培訓(xùn)前先寫好方案,，報校領(lǐng)導(dǎo)批準后再開展培訓(xùn),。

7、鼓勵教師利用課件上課,，組織學(xué)生觀看光碟,，教師發(fā)生疑問，能在最短時間內(nèi)給予解決,。

8,、按時完成學(xué)校內(nèi)部的各種打印材料，保證打印材料中不出現(xiàn)錯誤,。

9,、積極向校領(lǐng)導(dǎo)申請，促使本校幾臺電腦都聯(lián)上internet網(wǎng),。

10,、加強遠教信息資源使用情況的管理，保證教學(xué)光碟的正常播放,。

1,、遇到自己解決不了的問題，主動向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)解決問題,。

2、每月按時填寫《ku波段使用月報》。

3,、如有教師外出講課,，主動配合，協(xié)助他制作課件,。

4,、積極完成學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。

小學(xué)微機室工作計劃篇五

新的學(xué)期開始了,，新學(xué)期要有新氣象,，新的工作方法，新的工作思路,，新的計劃,，在上級部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識,，提高電教管理水平，建立良好地使用,、管理和教學(xué)新的模式,。

本學(xué)期將加大微機室的管理，提高自身思想認識,，做好四防工作,。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞,，保證教學(xué)能順利進行,。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性,，教育學(xué)生在使用過程中,，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認識,。冬季加強防火安全工作,，注意對火墻的管理,，防止意外事故的發(fā)生,。

學(xué)生在課堂中，要保證25—30分鐘的操作時間,，提高課堂效率,，增強學(xué)生的操作能力。除此之外,，在第二課堂教學(xué)中,，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識,，學(xué)會操作。

通過幾次對教師的培訓(xùn),，教師反映熱烈,，要求學(xué)校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，將繼續(xù)按照去年的培訓(xùn)路子,，對教師進行中級培訓(xùn),，提高教師的微機操作能力,。對于村小教師來說，培訓(xùn)對他們無疑是一項很好的學(xué)習(xí)機會,，每天抽出一些時間來學(xué)習(xí)電腦,，提高自身素質(zhì)。

保證微機室能夠正常運行的前提,，是要有一個能夠管理及使用微機的教師,。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,，能夠維護微機,，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題,，保證教學(xué)能夠正常的進行下,。所以，就要多學(xué)習(xí)這方面的知識,，學(xué)握操作技能,，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手,。

總之,，教育工作任任重而路遠，在新時期素質(zhì)教育中,，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才,，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì),，增強業(yè)務(wù)能力,，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。

小學(xué)微機室工作計劃篇六

新的學(xué)期開始了,，新學(xué)期要有新氣象,，新的工作方法,，新的工作思路，新的'計劃,，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識,，提高電教管理水平,，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式,，小學(xué)微機室工作計劃,。

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù),、服從工作分配,、堅守崗位；增強服務(wù)意識,，自覺維護與管理設(shè)備,，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，樹立教師形象,，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學(xué)及教法,，并積極參與教科研活動,；其次，既有工作分工,，也要相互配合,，在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識,，敢于管理,，大膽管理，認真履行管理職責(zé),，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器,、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救,；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報,。抓好各類電教房的日常管理,，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

為了較好的記錄日常工作情況,，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表（20xx,。10,。7開始實行），堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,，堅持各項日常管理工作,，如定位定機，入室穿鞋套制度等,，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃,，每周一大掃,，設(shè)備與軟件維護要及時到位。

政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次,，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系,，積極進行教學(xué)、教研交流,，大力提高教學(xué)、教研水平,。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用,。

具體工作如下：

1、整理機房,，維修設(shè)備,，并適當(dāng)進行維修；

2,、制定微機室課程表,。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表,；

4,、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；

5,、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查,；

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動,；

7,、配合開展信息技術(shù)與課程整合；

8,、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況,，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況,。

小學(xué)微機室工作計劃篇七

新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象,，新教學(xué)理念,，新教學(xué)課標(biāo)，借教育現(xiàn)代順利通過的東風(fēng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實,，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平,，建立良好地使用,、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率,，努力實現(xiàn)高效課堂,。

本學(xué)期將繼續(xù)加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認識,，做好四防工作,。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞,，保證教學(xué)能順利進行,。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性,，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計算機過程中,，應(yīng)注意保護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度,。加強防火安全工作,，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生,。

學(xué)生在教學(xué)課堂活動中,，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率,，進行有效教學(xué),，增強學(xué)生的綜合實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取,、處理,、整理信息。

在校本課教學(xué)活動中,，注重培養(yǎng)特長生,，針對學(xué)生的個性差異、知識差異,、情感差異,，在小組合作時強化實踐操作能力,，讓學(xué)生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,，保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標(biāo),，學(xué)會操作。

定期對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。制定教師計算機操作培訓(xùn)方案,，提高教師的信息技術(shù)操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本,。

保證微機室能夠正常運行的.前提,，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,，能夠維護微機，培訓(xùn)教師,，解答教師所提出的問題,，保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以,，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識,，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展,，成為這方面的能手,。

總之，教育工作任重而道遠,，在本學(xué)期，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際,，在素質(zhì)教育的今天,，探討如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄,，不放棄每一個學(xué)生,，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅,，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù),，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力,，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出我的光和熱,。

小學(xué)微機室工作計劃篇八

以學(xué)校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展,，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo),，進一步推進我校教育信息化進程,，促進學(xué)校各項工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計劃,。

1、強化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,。

2,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達合格,。

3,、加強信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力,。

4,、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用,。

1,、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

2、采取得力措施,，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),，滿足教學(xué)要求搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué),。

3,、加強信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平,，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇,。

（1）、做到期初有計劃,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去,。

（2）、加強管理,，確保教學(xué)正常運行,。課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤,、鼠標(biāo),、顯示器、主機,、桌椅等是否有損壞,，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機,。

（3）,、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí),，而是去運行其它軟件或進行其它操作的,，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除,，亂操作,，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

4,、建設(shè)“綠色機房”和“無游戲機房”,，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學(xué)校機房建立“綠色機房”,，學(xué)校計劃,，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學(xué)生開放,，為廣大學(xué)生提供健康,、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施,，杜絕師生玩電腦游戲,。其次進行正面宣傳教育。

5,、加強衛(wèi)生管理,。

（1）加強課間管理。除了在課前進行教育外,，上課期間也注意觀察,，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進行清掃,。

（2）加強衛(wèi)生清掃,。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃,。除掃地外，還拖地板,、洗門窗等,。