人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇一

禮儀文明作為一種社會行為準(zhǔn)則，在現(xiàn)代社會中備受重視,。越來越多的人認(rèn)識到,，良好的禮儀能夠增進(jìn)人際關(guān)系，體現(xiàn)自身素質(zhì),，同時也是構(gòu)建和諧社會的基石,。然而，禮儀文明并不僅僅是“形式主義”，更需要內(nèi)心的實踐和體驗,。接下來,，我將分享我的一些心得體會。

第二段：接納多樣性

在現(xiàn)代社會中,，人們的背景,、文化、價值觀等存在差異,，因此接納多樣性是一種良好的禮儀,。首先，我們要尊重并理解他人自身的特點(diǎn),，不將其與自己的標(biāo)準(zhǔn)相比較,。其次，我們應(yīng)該主動去了解他們的習(xí)慣和習(xí)慣,，從而更好地和他們溝通交流,。最后,，我們要回避歧視和偏見,，保持開放的心態(tài)，尊重并接受不同文化和信仰的人,。

第三段：關(guān)注細(xì)節(jié)

在日常生活中,，一些細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出你的禮儀修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。例如,，遇到不認(rèn)識的人,，要主動打招呼；在交談中,，要注意不打斷他人的發(fā)言,；在公共場合中，保持一個整潔合適的儀表和舉止,；給別人留下一個好的印象,，可以有意識地研究一些跨文化禮儀知識，例如,，如何點(diǎn)菜,、如何握手等?？傊?，細(xì)節(jié)決定成功，贏得別人的尊重和喜愛離不開我們對細(xì)節(jié)的重視,。

第四段：培養(yǎng)正確的交往方式

交際是社交禮儀的核心,，人際交往的質(zhì)量也是社會發(fā)展和個人成長的重要條件之一。培養(yǎng)正確的交流方式，表達(dá)清楚的意思,，更有必要處理好語言,、音量及表達(dá)方式的策略。此外,，更重要的是遵循道德規(guī)范和法律法規(guī),，盡量不刺激或傷害他人，并尊重他人隱私和自由,。透明度和誠信是與他人保持良好關(guān)系的重要前提,，遠(yuǎn)離虛偽和欺騙。

第五段：習(xí)慣常態(tài)化

禮儀文明不是一般意義上的技巧,，更是需要建立在習(xí)慣和常態(tài)化的基礎(chǔ)上,。學(xué)會在交往中保持耐心、尊敬和善意是前提,，還需要以自我為中心,，徹底改變行為方式和思想觀念。在工作和生活中,，通過關(guān)注自身的言談鄰接和行為方式等方面的細(xì)節(jié),，逐漸提高了自己的社交水平。禮儀文明,，見于言行,，也需要有恒久不變的自覺和堅持。,！

結(jié)語

禮儀文明建立在現(xiàn)代社會的基石之上,，是人類進(jìn)步和發(fā)展的趨勢之一。我們需要借助形式,、內(nèi)化思想和心靈,，以個人行為來體現(xiàn)，最好不斷完善,。細(xì)節(jié)決定成敗,，而態(tài)度和思想的改變，則需要使用時間和良好的習(xí)慣來打造,。我相信,，只有我們不斷的嘗試和帶來積極的改變，也才能開創(chuàng)出更為健康和茁壯的社會未來,！

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇二

第一段：引言（100字）

文明禮儀是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,，也是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過參與社會活動和工作實踐,，我深刻體會到了文明禮儀的重要性,。在這一過程中,，我不僅受益匪淺，也樹立了正確的人生觀,、價值觀和行為準(zhǔn)則,。

第二段：培養(yǎng)自覺遵守公共場所行為準(zhǔn)則（250字）

在公共場所，為了維護(hù)良好的秩序和安全,，遵守行為準(zhǔn)則是非常必要的,。我堅持排隊等候，遵守交通規(guī)則,，尊重老人和婦女等行為習(xí)慣,。當(dāng)我看到有人無視這些規(guī)則時，我會積極提醒他們并與他們交流,，希望能夠改變他們的行為,。通過這些行為，我不僅提醒了他人,，也提醒了自己,，使自己不斷錘煉修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識,。

第三段：尊重他人,，建立良好的人際關(guān)系（250字）

尊重他人是文明禮儀的核心要素之一。我始終保持積極向上的態(tài)度,，尊重他人的意見和權(quán)益,。我注重與他人的交往,，傾聽他人的需求和想法,，在與他人溝通的過程中盡量避免沖突和爭執(zhí)。我相信文明禮儀能夠帶來和諧的人際關(guān)系和高效的工作環(huán)境,，通過我與他人的相處,，我已經(jīng)獲得了很多深刻的體驗和教訓(xùn)。

第四段：營造整潔和諧的生活環(huán)境（300字）

保持生活環(huán)境的整潔和諧是文明禮儀的表現(xiàn)之一,。我養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,、節(jié)約用水、分類垃圾等良好的生活習(xí)慣,，并把這些習(xí)慣傳遞給家人和朋友,。我還經(jīng)常參加垃圾清理活動，加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊,，通過自己的努力,，為社區(qū)營造一個更加清潔、美麗和舒適的環(huán)境,，為社會做出一份微薄的貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過對文明禮儀的實踐和反思,，我深刻體會到這是一種修養(yǎng)，需要不斷的努力和實踐才能逐漸完善,。我會繼續(xù)堅持遵守行為準(zhǔn)則,，尊重他人，并在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。同時,，我也將積極參與志愿活動，為社會和他人提供更多的幫助和支持,。相信通過這樣的努力,，我能夠更好地維護(hù)社會和諧，建設(shè)一個更加美好的世界,。

總結(jié)：

通過親身實踐和深入思考,，我對文明禮儀有了更加深刻的體會和理解。遵守行為準(zhǔn)則,、尊重他人,、營造整潔和諧的生活環(huán)境，這些都是體現(xiàn)文明禮儀的具體行為,。在今后的生活中,，我將努力貫徹這些行為準(zhǔn)則，提高個人修養(yǎng),，為社會構(gòu)建和諧的環(huán)境做出一份力量,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇三

第一段：介紹文明服務(wù)禮儀的重要性和背景（150字）

文明服務(wù)禮儀是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項素質(zhì)。隨著社會發(fā)展與進(jìn)步,，人們對于公共環(huán)境的要求也越來越高,，而文明服務(wù)與禮儀則是提升公共環(huán)境質(zhì)量的重要因素之一。它不僅包括個體對他人的尊重和關(guān)心,，還涉及到在公眾場合中的行為習(xí)慣和規(guī)范,。文明服務(wù)禮儀能夠使社會更加和諧、有序,，并且有助于個體的成長與發(fā)展,。

第二段：重點(diǎn)闡述文明服務(wù)禮儀心得體會（300字）

在我的日常生活中，我時刻保持著一種文明待人,、恭敬他人的態(tài)度,。我始終記得要尊重他人的意愿和權(quán)益，在與人溝通時保持友善,、真誠,。我深知“禮尚往來”的道理，因此我會主動為他人提供幫助,，與人分享自己的知識和經(jīng)驗,。并且,，我還會注意自己的行為舉止，在公共場合盡量減少打擾他人,，保持安靜,。

此外，我也積極參與一些志愿活動,，為社區(qū)和公益事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。例如，我曾經(jīng)參與過社區(qū)保潔活動,，幫助清理垃圾,、整理花壇等。我還曾擔(dān)任過學(xué)校義工,，為那些需要幫助的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和生活上的支持,。通過這些活動，我不僅學(xué)到了更多的知識和技能,，也更深刻地體會到了文明服務(wù)與禮儀的重要性,。

第三段：談及一次具體的文明服務(wù)經(jīng)歷（300字）

曾經(jīng)有一次，我乘坐公共交通工具時遇到了一位年紀(jì)較大的老人,。這位老人看起來有些疲憊,，手中還拎著一個沉重的購物袋。我立刻意識到需要給他讓座,，于是主動站起來,，讓他坐在了我的座位上。他非常感激地向我點(diǎn)頭致謝,，我微笑著表示不用客氣,。這次經(jīng)歷讓我更加堅信了文明服務(wù)禮儀的重要性，因為尊重和關(guān)心他人不僅能幫助他們,，也能讓我們更加成熟和開心,。

第四段：總結(jié)文明服務(wù)禮儀的積極影響（300字）

文明服務(wù)禮儀對個體和社會都有著積極的影響。個體通過學(xué)習(xí)和實踐文明禮儀,，可以培養(yǎng)出良好的品格和道德，增強(qiáng)自己的社交能力,，并打造良好的個人形象,。同時，文明服務(wù)禮儀也能提高公共場合的秩序和效率,，創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境,。在這個環(huán)境中，人與人之間的交流更加融洽,，互相幫助的意識也更強(qiáng),，人們的生活品質(zhì)也隨之提高,。因此，文明服務(wù)禮儀不僅是每個個體的責(zé)任,，也是整個社會進(jìn)步的基石,。

第五段：呼吁更多人參與文明服務(wù)禮儀的推廣和實踐（150字）

最后，我呼吁每個人都要參與到文明服務(wù)禮儀的推廣和實踐中來,。我們可以從身邊的小事做起,，比如主動給他人讓座、文明排隊,、保持環(huán)境整潔等,。我們還可以通過參與一些志愿活動，為社區(qū)和公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。只有每個人都積極地踐行文明服務(wù)禮儀,，社會才能更加美好和進(jìn)步。讓我們一起努力,，共同創(chuàng)造一個文明,、和諧的社會。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇四

文明禮儀是社會生活的一種基本規(guī)范,，尤其在職場中更是重要,。作為一名即將步入職場的新人，我深刻意識到文明禮儀的重要性,。在我入職的這段時間里,，我積極學(xué)習(xí)、不斷反思和總結(jié),，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗,。以下是我個人的一些心得體會。

第二段：尊重他人

入職的第一步,，便是要學(xué)會尊重他人,。在與同事的相處中，我始終堅持尊重他人的觀點(diǎn)和決策,。我會認(rèn)真傾聽他人的意見,，不輕易中斷或質(zhì)疑。與他人溝通時,，我盡量使用和善的態(tài)度和親切的語言,，避免傷害他人的情感。這種尊重他人的行為不僅能建立良好的人際關(guān)系,，還能提高工作效率,。

第三段：謙虛協(xié)作

在團(tuán)隊合作中，我始終保持一顆謙虛的心態(tài),。我虛心向同事請教,，盡量少犯錯誤,。如果犯了錯誤，我會主動承擔(dān)責(zé)任,，積極改正,，并向同事和團(tuán)隊道歉。此外,，我也注重與他人積極合作,，共同完成工作任務(wù)。我相信只有團(tuán)隊成員相互協(xié)作,、相互信任,，才能取得更好的業(yè)績。

第四段：克服挫折

在工作中,，難免會遇到各種各樣的困難和挫折,。我深切地體會到，唯有克服挫折,，才能不斷成長,。當(dāng)我遇到困難時，我首先保持冷靜的心態(tài),，不輕易向別人抱怨或抱怨,。我會積極思考解決問題的辦法，并不斷努力實踐,。在這個過程中,，我也學(xué)會了與他人合作，共同對抗挑戰(zhàn),。挫折是一把鋒利的刀,，經(jīng)過磨礪，才能變得更加堅硬,。

第五段：個人修養(yǎng)和發(fā)展

與文明禮儀密切相關(guān)的還有個人修養(yǎng)和發(fā)展,。在工作中，我注重提升自己的素質(zhì)和能力,。我會定期參加一些與工作相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷開拓自己的視野和知識面。我也會努力提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,，以便更好地與同事和上司交流,。同時，我還會注重個人形象的塑造,，保持良好的儀容儀表，傳遞出一種文明,、專業(yè)的形象,。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過入職以來的經(jīng)歷和反思,，我深刻體會到文明禮儀在職場中的重要性。尊重他人,、謙虛協(xié)作,、克服挫折以及個人修養(yǎng)和發(fā)展，這些都是促使我逐漸成長的關(guān)鍵要素,。我相信,，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的文明素養(yǎng),，我才能在職場中更好地展現(xiàn)自己的價值,，取得更好的成就。我將繼續(xù)努力,，做到更加文明,、禮貌，成為一個優(yōu)秀的職場人,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇五

文明禮儀是社會生活中不可或缺的一部分,，它是表現(xiàn)一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵標(biāo)志。在公共場合,，文明禮儀能夠有效地增強(qiáng)人與人之間的相互尊重和互信,，使社會更加和諧、穩(wěn)定,。而在個人生活中,，文明禮儀則是展現(xiàn)人際溝通能力的重要表現(xiàn)，也是贏得人們喜愛和幫助他人的關(guān)鍵,。因此,，我們應(yīng)該重視文明禮儀的教育和培養(yǎng)，不斷提高自身的文明素質(zhì),。

第二段：探討文明禮儀的教育途徑

為了提高文明素質(zhì),，我們需要注意文明禮儀的教育途徑。首先,，家庭教育是培養(yǎng)文明素質(zhì)的關(guān)鍵,。從小經(jīng)常告訴孩子注意禮儀、尊重他人,、注重衛(wèi)生等等,，這些是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。其次,，學(xué)校教育也是培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要途徑,。學(xué)校通過課程設(shè)置和文化活動等，教育學(xué)生注重禮儀、尊重師長,、互相幫助等等,。最后，媒體也對文明禮儀所發(fā)揮的作用不容小視,。通過各種方式,，如電視、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等,，傳播文明禮儀知識，提醒人們注意自身的行為習(xí)慣以及對他人的尊重,。

第三段：強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與使命

作為學(xué)校的教育者,，教師在培養(yǎng)文明素質(zhì)的過程中扮演著至關(guān)重要的角色。教師是學(xué)生的榜樣,，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣,。因此，作為教育者,，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，更應(yīng)該教育他們注重文明禮儀、提高個人素質(zhì)和修養(yǎng),，培養(yǎng)熱愛祖國,、愛護(hù)環(huán)境，重視互相合作等等的品質(zhì),。

第四段：分享我個人的文明禮儀心得

在我的課堂上,，我注重對學(xué)生的禮儀教育。首先,，我強(qiáng)調(diào)尊重他人,，讓學(xué)生學(xué)會合理分配自己的行為和言語，盡可能不傷害別人,。其次,，我也會注意學(xué)生的個人形象，鼓勵他們在穿著和儀表上注意整潔,、大方,、得體的表現(xiàn)。最后,，我還注重學(xué)生的交際能力,，讓他們學(xué)會文明待人接物、有效溝通,。

第五段：總結(jié)和展望

文明禮儀的培養(yǎng)并非一朝一夕,，需要長期堅持,、不斷總結(jié)與反思。在未來的課堂教育中,，我將不斷努力,，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育,，讓他們不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,，也能在素養(yǎng)修養(yǎng)上迅速成長，為中國的國家形象做好的貢獻(xiàn),。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇六

1,、冰箱 搬家前一天將插頭拔去，除霜以去水份,，搬移新居定位后,，請放置30分鐘后再行通電。

2,、電視機(jī) 先用棉被捆邦于螢?zāi)簧媳Ｗo(hù);再網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)用膠帶將電視插頭綁好固定,。

3、電腦 電話把你的所有文檔都存入軟盤或壓縮文件,，用電腦專用的箱子和保護(hù) 離電視,、音響和其他材料裝好，要注意遠(yuǎn)一些可能產(chǎn)生磁場的電器;若沒有,，要用泡沫塊裝好并放入紙箱里(比如聚笨乙 烯沫塑料,、毯子、折皺的紙等),，在外面注明電腦,。

4、打印機(jī) 用原來的箱子裝好,，把調(diào)色板和托盤從激光器或噴墨打印機(jī)上取下業(yè),，再用一張紙插 入針打印機(jī)的壓紙獵頭卷筒內(nèi)。

5,、照明器具 先將燈具裝箱,，并且在燈具周圍放些報紙讓其固定;

6.不用封盒，使搬運(yùn)者能看見,。

7,、音響 用毛巾等物品包好裝箱來保護(hù)，用膠帶固定放片匣等主機(jī),。e

8,、床頭柜 拆取下的螺絲零件裝塑膠袋里封口，用雙面膠在床頭板粘住,，以免遺落,。

9、桌子 先用厚紙皮將四個桌角用膠帶固定保護(hù)，再用繩包裹桌角以防止損壞,。

11,、梳妝臺 為了讓搬運(yùn)者知道有面鏡版權(quán)登記子，所以要用透明發(fā)泡布將鏡面包好,，化妝品用紙包好分別 裝入塑膠袋內(nèi),。

13、書本,、雜志 將書本十字型地捆好,，轉(zhuǎn)折的地方用厚紙皮保護(hù)。

14,、鍋類 先用報紙包裹從大到小重疊,。用繩穿過鍋把打成十字交叉。

15,、刀刃 先用厚紙皮將刀刃面包好,，再用膠布粘好固定。

17,、瓶裝類 先分別裝入塑膠袋內(nèi),，用報紙卷好裝入紙箱，再將紙箱間隔以十字型綁好,，在交叉的 地方打上結(jié),。

18、唱片,、cd,、vcd、dvd 將內(nèi)衣放最下層,，洋裝等對折放入箱里重疊,，容易潮濕的衣物、皮大衣 等衣物可放于茶葉的箱子防潮,。

19,、花瓶 先用毛巾將花瓶包好，再將它放進(jìn)紙箱里,，大件的瓷器就用舊浴商標(biāo)注冊申請巾包好,，不要忘了在紙 箱上面注明"易碎物品、小心輕放"等字樣,。

20,、古董 先裝入木箱或用安全的方法包裝。木箱必須牢固,，避免容易損壞物品,。

21,、衣類 將內(nèi)衣放最下層，洋裝等對折放入箱里重疊,，容易潮濕的衣物,、皮大衣等衣物可放于茶 葉的箱子防潮。

22,、棉被 由輕到重地慢重疊起來,，然后再用棉被袋由上往下地牢牢套好，請絕對不要在棉被里放易碎物品,。

23,、旅行箱 睡衣和洗浴用品等隨身物品放入行李箱內(nèi)，非常方便,。

24、各類小東西 飾品等零零散散的小東西可以利用月餅盒,，只要用膠帶粘封就可以,。

25、貴重物品 現(xiàn)金,、貴重金飾品,、帳本商標(biāo)注冊指南等貴重物品一定要隨身攜帶。

26,、危險物品 無論是你自己搬運(yùn)或搬家公司,，有些物品是禁運(yùn)的，一定要處理隔開搬運(yùn),，危險品 包括任何易燃,、易腐蝕及易爆品， 如：油漆,、油漆稀釋劑,、指甲油、指甲油脫涂劑,、汽油,、機(jī)動車機(jī) 油、清潔溶劑,、漂白劑,、滅蟲劑。

27,、如果你嫌太麻煩,，你可以把這一切搬家公司，他們知道怎么打包,，怎樣的使你的物品具備長途運(yùn)輸?shù)臈l件,。

28,通過以上,搬家時懂一些搬家常識可以避免在搬家時出現(xiàn)的一些意外情況,，這樣既給自己在搬家時減少了麻煩，也為搬家公司在搬家時提高速度和工作效率,。遷新居是家庭的一件大事,，為了大家在搬家過程中手忙腳亂,提醒你搬家前最好提前做好準(zhǔn)備。

29 需要經(jīng)常搬家怎么辦?有些家庭由于某種原因需要頻繁搬家,。對于這種家庭,，最好避免購買一些大件家俱，而是盡量利用房東提供的設(shè)備,。搬家用過的紙箱子最好不要扔掉,，以備下次再用。最好不要預(yù)定一些長期服務(wù),，如訂報,、定奶等服務(wù)，這樣可以避免很多麻煩,。

30,如何節(jié)省搬家時間:要節(jié)省搬家時間,，首先準(zhǔn)備工作要充分，把所有零散東西都收進(jìn)箱子或打包,，化零為整,。其次，可以要求搬家公司多派些人手,。最后,，要合理安排時間和行程，錯過堵車高峰和堵車路線,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇七

高二,、三班2011.3.14

一、開場白

同學(xué)們,，中國自古就是講究禮儀的國度,。首先，衣冠端正,，舉止文明,，遵守紀(jì)律，生活儉樸,，是對同學(xué)們的起碼要求,。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,，同學(xué)們要注意語言文明,，不說粗話、臟話,，不在公共場所大聲喧嘩,。同學(xué)們在和老師,、同學(xué)、朋友,、家人交往時要有禮貌,，要懂得尊重他人，還要待人真誠,，做到誠實守信,，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重,。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭做文明中學(xué)生。

二,、介紹文明禮儀知識

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信,、友好、熱情等信息,，同時也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,，請一位同學(xué)示范,，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做,。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,，站姿要挺直、舒展,、線條優(yōu)美,、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,，請一位同學(xué)示范,，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合,，走路往往是最引人注目的形體語言,，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,，一位講解,。

總結(jié)：剛才同學(xué)說的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，我們從小要“學(xué)禮儀,，用禮儀,，要重言，更重行”,，讓文明之花處處開放,。

三、展示文明禮儀歌

同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”,，早晨見面說聲“早”,，平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了,，若求人,，“請”字先，最后別忘說謝謝,，影響別人,，“對不起”，回答請說“沒關(guān)系”,。

文明做個好孩子,，人人夸獎數(shù)第一。

四,、現(xiàn)場采訪

1,、如果不小心同學(xué)撞了你一下，你該怎么辦,？

2,、你知道染發(fā)的危害嗎？你對染發(fā),、燙發(fā),，如何看？

3,、當(dāng)你與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時,，如何處理？

4,、在教室里,，你有過亂扔廢棄物的現(xiàn)象嗎？你對亂扔廢棄物如何評價,？

5,、你對學(xué)生上課頂撞老師，如何評價？

6,、中學(xué)生抽煙有哪些危害,？你對中學(xué)生抽煙如何評價？忠告是什么,？

7,、你對中學(xué)生談戀愛如何評價？

8,、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書,，你該怎么辦？

9,、當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,，你該怎么說，怎樣做呢,？

10,、來到圖書室，你想借書,，應(yīng)該怎樣跟圖書管理員說呢,？

11、當(dāng)家里來了客人,，你怎樣招待他,？

12、當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè),，你怎樣向老師打電話詢問呢,？

五、班長宣讀“文明禮儀,，從我做起”倡議書

“文明禮儀，從我做起”倡議書

當(dāng)前,，我國正在進(jìn)行兩個文明建設(shè),，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林，更應(yīng)注重現(xiàn)代文明禮儀教育,。世紀(jì)之交,，人類的社會是以文明、和平,、發(fā)展為主流的信息社會,，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切,。在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)和形象,，而且直接影響到某項事業(yè),、業(yè)務(wù)的成功。人們的精神要求日益發(fā)展,，人人都在尋求一種充滿友愛,、真誠、理解,、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間,。何況,，文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,，又是一個國家和民族道德風(fēng)貌和文明程度的反映,。前進(jìn)的社會呼喚文明，科學(xué)的未來呼喚文明,。我們教育的這一代是跨世紀(jì)的接班人,，未來社會的文明進(jìn)步程度與他們的文明水準(zhǔn)有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為跨世紀(jì)的主人,。因此,，提高自身修養(yǎng)、開展文明禮儀教育,，讓學(xué)生從現(xiàn)在起能在社會上做個懂文明禮儀的公民,，在家做個懂文明禮儀的孩子，在學(xué)校做個懂文明禮儀的好學(xué)生,，具有重要的意義,。

別人；懂得人際關(guān)系融洽和諧靠的是良好品德和行為習(xí)慣,，其間包括文明禮貌,，誠實守信，尊老愛幼,，助人為樂,，扶危濟(jì)困，愛護(hù)公物,，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，遵守公共秩序，遵紀(jì)守法,，待人寬厚??做個堂堂正正的有中國心的人??,。良好禮儀習(xí)慣是一種資本，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,，將影響一個人一生的發(fā)展,。“禮儀不用花錢,，卻能贏得一切”,。隨著改革開放的深入，人際交往愈加頻繁,，各種場合的禮儀對人們的要求越來越高,，禮儀日益成為一個人修養(yǎng)和社會文明的重要標(biāo)志。禮儀關(guān)系個人,、事業(yè),、國家，不可不慎,，不可無禮,。因此，加強(qiáng)禮儀教育是時代的需要,，是提高全民族素養(yǎng)的需要,，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

開展文明禮儀教育直接影響到一個人的個性發(fā)展,。禮儀教育可以強(qiáng)化自我意識,，使受教育者從外在行為到內(nèi)心世界盡可能適應(yīng)社會需要，形成完善的自我意識,；可以培養(yǎng)一個人完整獨(dú)立的人格,。禮儀教育不僅是一種禮貌教育，而且是一 種素養(yǎng),，一種人格的教育,，同時可以發(fā)展一個人的個性才能。禮儀是個體思想覺悟,、道德素質(zhì),、文化教養(yǎng)的外在表現(xiàn)，良好的禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的今后乃至終身發(fā)展都具有重要意義,，為培養(yǎng)和發(fā)展一個人的興趣、愛好和特長奠定基礎(chǔ),，從而最大限度地開發(fā)一個人的個性潛能,，使之具有符合禮儀規(guī)范的全面發(fā)展的優(yōu)秀個性。

在中華民族的源遠(yuǎn)流長,、豐富多彩,、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,，它是中華民族的寶貴財富。隨著時遷世異,，物換星移,，禮儀規(guī)范也隨之不斷發(fā)生變化。應(yīng)根據(jù)時代發(fā)展的需要,，積極探索適合青少年特征的禮儀文化,。從坐、立,、行,、禮貌語、體態(tài)語等方面進(jìn)行禮儀訓(xùn)練,；從學(xué)生個體在律己,、待人、接物方面提出要求,。從學(xué)禮儀知識,、行為規(guī)范知識開始，逐步養(yǎng)成說話有禮貌,、辦事有分寸,、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個懂修養(yǎng),、有禮儀的文明人,。從自尊、自重,、自強(qiáng),、自信、自律開始,，逐步養(yǎng)成愛同學(xué),、愛老師、愛父母,、愛身邊的人,、愛人民的情感。從愛自己學(xué)習(xí),、生活用品開始,，逐步養(yǎng)成愛自己的課桌椅、愛教室,、愛學(xué)校,、愛家庭,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,。從遵守課堂紀(jì)律,、規(guī)章制度開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德和國家法律的習(xí)慣,。從關(guān)心和愛護(hù)自己的寢室和班級并為之多做貢獻(xiàn)開始,，逐步養(yǎng)成集體主義的觀念與品格。

未來世界的競爭最終表現(xiàn)為人才素質(zhì)的競爭,，加強(qiáng)文明禮儀教育是培養(yǎng)“四 有”新人的重要方面,。我們必須審時度勢，在堅持社會主義道德原則的基礎(chǔ)上,，注意汲取中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的有益內(nèi)容,，充分利用已為人們所一再傳頌的喜聞樂見的規(guī)范、故事,、格言和諺語,，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育與養(yǎng)成教育，為共同創(chuàng)建一個文明,、安全,、和諧的校園而努力！

結(jié)束語:

同學(xué)們,，你對他人有禮貌,，尊重他人，待人真誠,，就會得到同樣的回報,。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì),，就會得到別人對你的尊重,真心希望文明之花能在同學(xué)之間永遠(yuǎn)綻放,。

五、班主任總結(jié):

文明守紀(jì)是一個人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的具體體體現(xiàn),，“講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位中學(xué)生應(yīng)具備的美德,。老師知道大家都能成為“文明之士”,，讓我們一同努力，遠(yuǎn)離不文明,，從一言一行做起,，從身邊的每一件小事做起，做新時代文明的中學(xué)生,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇八

文明禮儀是指在社交和交往中遵守的一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，具有非常重要的意義,。遵守文明禮儀可以維護(hù)社會秩序,，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，在各個領(lǐng)域中都非常必要,。在日常生活中,，我們要時刻秉持文明、謙虛,、禮貌的態(tài)度,，注重細(xì)節(jié)，尊重他人,，才能真正體現(xiàn)出文明禮儀的精神,。

第二段：文明禮儀心得體會

在我的日常生活中，我始終注重遵守文明禮儀,。我相信文明禮儀的精神不僅對我自己有好處,，對周圍的人也是一種尊重。我在與人交往的時候,，不管是和同學(xué),、朋友還是老師相處，我都盡量遵守文明禮儀,，讓自己成為一個有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三段：具體的文明禮儀心得體會

我想說的是，文明禮儀不僅是我們需要遵守的社交規(guī)范,，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng),。比如在朋友圈里發(fā)表觀點(diǎn)，我始終保持著合理,、公正的態(tài)度,，不發(fā)表有爭議的話題和言辭，尊重別人的意見,，保持禮貌,。在與老師交流時，我會注意遵守時間,，尊重老師的工作時間和私人時間,，不擾亂老師的工作和生活。我也會盡量提前與老師聯(lián)系,、預(yù)約時間,，不過分占據(jù)老師的時間。在同學(xué)之間我會注意細(xì)節(jié),，如不嘴巴饞,、搶別人的食物,、不開戲，不打鬧,、不大聲喧嘩,，為人處世要細(xì)致入微，做到小事講規(guī)矩,，大事講感情,，總之我始終堅信，良好的文明禮儀不僅能夠幫助我們在社交中更好地展示自己,，更能夠為我們贏得真正的尊重,。

第四段：推進(jìn)文明禮儀的作用

文明禮儀的發(fā)展不是靠個人的力量可以完成的，而是每個人都應(yīng)該為之努力,。如何推進(jìn)文明禮儀,，需要每個人都做出自己的努力。首先,，我們需要了解文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的規(guī)則。其次,，我們還需要在日常生活中積極實踐,，避免行為舉止上的過失和不當(dāng)。最后,，我們可以通過多方面的宣傳和教育,，推廣文明禮儀的精神，提高社會各個層面的文明素質(zhì),。

第五段：總結(jié)

在當(dāng)今社會的大背景下,，文明禮儀的發(fā)展對于整個社會有著極為重要的意義。我們不僅需要在日常生活中遵守文明禮儀,，更需要積極推廣和倡導(dǎo)文明禮儀的精神,。文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不斷地在發(fā)展和更新，我們要積極地把握這個機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握其中的精髓,，讓自己和周圍的人都成為遵守文明禮儀的有素質(zhì)的人。我堅信,，只要我們每個人都刻苦努力,，推進(jìn)文明禮儀的發(fā)展一定會迎來更好的明天。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇九

1,、微笑是我們的語言,，文明是我們的信念。

2,、禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情。

3,、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步,。

5,、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校,，我們的心聲,。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,，文明是成功之本,。

7、讓我們一起來：關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境！

8,、手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵！

9,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動美化校園！

10,、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

11、高高興興做游戲,，和和氣氣在一起,。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記,。

12,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動美化校園！

13,、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

14、愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之,。

15,、人待我一尺，我待人一丈,；人待我一丈,，我把心捧上；好話一句三冬暖,，冷言半句六月寒,。

16、只有尊敬別人的人,，才有權(quán)受人尊敬,。

17、不在墻上留一條傷痕,，不在空氣中留下一句臟話,。

18、禮貌是人類共處的金鑰匙,。

19,、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀,。

20,、向老師說聲“好”，不困難,；困難的是,，要堅持向老師真心地說聲“好”。

21,、傾聽可以使說話者感到被尊重,。

22、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué),，社會文明進(jìn)步,。

23、懷著善意的人,，是不難于表達(dá)他對人的禮貌的,。——盧梭

24,、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來文明,、溫暖和愉快?！Z·文·皮爾

25,、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的,，又是不可過于計較的?！喔?/p>

26,、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子,?！璧?/p>

27、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢,。——蘭道爾

29,、人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不守,?！鬃?/p>

30、德厚者流光,，德薄者流卑,。

31、人之有德于我也,，不可忘也,；吾有德于人也，不可不忘也,。

32,、德行廣大而守以恭者榮。

33、德必報,，怨不仇,。——趙謙

34,、所守者道義,，所行者忠信，所惜者名節(jié),。

35,、禮，不妄說人,，不辭費(fèi),。

36、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

37、為善則預(yù),，為惡則去,。

38、愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之,。

39,、仁者愛人，為仁由己,。唯仁者能好人,，能惡人?？思簭?fù)禮為仁,，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉,。

40,、以愛己之心愛人則盡?！獜堓d仁

41,、仁之發(fā)處自是愛?！祆?/p>

42,、人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下,。

43,、信則人任焉?！撜Z

44,、唯寬可以寬人，唯厚可以載物,。君子以厚德載物,。——易傳

45,、君子誠之為貴,。——禮記

46,、君子己善,，亦樂人之善也?！Y記

47,、恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也,。恭則不侮?！撜Z

48,、敬人者，人恒敬之,?！献?/p>

49、不敬他人,，是自不敬也,。——舊唐書

50,、讓,，德之主也，讓之謂懿德,?！髠?/p>

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十

段一：

文明禮儀是社會生活中必不可缺的重要方面，它不僅關(guān)乎個人素質(zhì)的提高,，更關(guān)乎整個社會的風(fēng)氣建設(shè),。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)文明禮儀，近期，我們學(xué)校出臺了一部《文明禮儀條例》,，旨在引導(dǎo)全體師生形成良好的舉止行為規(guī)范,。我閱讀了這部條例，從中受到了很多啟發(fā)和感悟,，也深刻認(rèn)識到了文明禮儀的重要性,。

段二：

《文明禮儀條例》中明確規(guī)定了個人文明禮儀的方方面面。比如,，隨手關(guān)門,、不亂扔垃圾、倡導(dǎo)餐桌文明等等,。這些細(xì)節(jié)的規(guī)定,，給我留下了深刻印象。隨手關(guān)門,，雖然只是一種舉手之勞,，卻能避免因為房間門敞開導(dǎo)致的能源浪費(fèi)和安全隱患。而不亂扔垃圾,，雖然也只是一種小小的事情,，卻能夠減少環(huán)境污染，維護(hù)整潔的校園環(huán)境,。所有的這些規(guī)定,，都在提醒我們?nèi)绾螐募?xì)微處做到文明待人、文明行事,，為他人著想同時也呵護(hù)好自己的環(huán)境,。

段三：

除了個人文明禮儀，文明禮儀條例還著重規(guī)定了師生之間的交往禮儀,。舉個例子,，學(xué)生要尊敬老師，老師要關(guān)心學(xué)生,。這是師生之間互動關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán),。一個尊敬老師的學(xué)生將會更加虛心學(xué)習(xí)，老師耐心教導(dǎo)的同時,，也能夠從學(xué)生身上感受到成就感,，進(jìn)而更好地激發(fā)教育熱情。文明禮儀條例的規(guī)定,，不僅要求我們做到尊重師長,，更要求我們做到真心關(guān)愛同學(xué)。只有形成這樣良好的互動關(guān)系,，才能夠凝聚起一個和諧,、團(tuán)結(jié)的班級集體,。

段四：

文明禮儀不僅僅是個人與個人、師生之間的交往規(guī)范,，更是社會大眾間的互動方式,。在公共場所,，尤其是交通工具上,，每一個人都應(yīng)該遵守規(guī)則,、禮貌待人,。文明乘車、排隊有序,、禮讓行人等都是基本的文明禮儀要求,。這些規(guī)定不僅貫徹了“人人為我,，我為人人”的精神,，更是促進(jìn)社會公德建設(shè),，提升社會文明程度的重要手段。只有當(dāng)每個人遵守這些規(guī)定,，我們的社會才能更加和諧,、宜居。

段五：

通過閱讀《文明禮儀條例》,，我對文明禮儀有了更深入的認(rèn)識,，同時也深刻體會到了文明禮儀的重要性。這部條例不僅僅是一紙規(guī)定,，更是一面鏡子,，反映出人與人之間的各種互動方式。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將時刻以這部條例為指南,，自覺踐行其中的要求，積極主動地營造文明禮儀的氛圍,，共同建設(shè)一個文明、和諧的校園環(huán)境,。我相信,，只要每個人都能把這部條例付諸行動，文化禮儀將在我們的校園和生活中發(fā)揚(yáng)光大,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十一

文明禮儀是一種古老而重要的傳統(tǒng),，它旨在促進(jìn)人們的社交和交流，并在人際關(guān)系中建立信任和尊重的基礎(chǔ),。在日常生活中,，我們經(jīng)常會遇到各種場合，比如商務(wù)會議,、社交聚會,、家庭聚餐等,，而文明禮儀則扮演著至關(guān)重要的角色。本文將分享我在日常生活中關(guān)于文明禮儀的體會和心得體會,。

第二段：重點(diǎn)一——尊重他人

尊重是文明禮儀最基本的要素之一,，我深刻理解到尊重他人的態(tài)度和行為對于日常生活和工作中的順利交流非常重要。在商務(wù)場合,，我注意到禮節(jié)性的問候和微笑會促進(jìn)新的業(yè)務(wù)關(guān)系的建立,。這種尊重是基于對他人背景、文化和身份的理解,，我認(rèn)為,，尊重他人就是尊重自己，只有這樣,，我們才能在人際領(lǐng)域獲得成功,。

第三段：重點(diǎn)二——與人為善

與人為善是一種積極、樂觀的態(tài)度,，它可以直接影響人際關(guān)系質(zhì)量和和諧程度,。在日常交往中，我發(fā)現(xiàn),，即使遇到挑戰(zhàn)或難題,，以積極的語氣和善意的態(tài)度對待他人，不僅可以改善關(guān)系,，甚至可以打消矛盾,。像這樣的情況讓我認(rèn)識到，與人為善不僅是一種價值觀,，也是一種成功的人際溝通的重要策略,。

第四段：重點(diǎn)三——注重細(xì)節(jié)

作為一種藝術(shù)，文明禮儀不僅僅意味著尊重和好感,，也關(guān)乎細(xì)節(jié),。在商務(wù)場合，我總能看到很多人注重著每一步,，每一個單詞和每一個動作,，以確保他們給客戶和合作者留下深刻的印象。這種關(guān)注細(xì)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗學(xué)到了很多,，因為小事情決定大事情,，經(jīng)常注意到細(xì)節(jié)有助于確保我們在各種場合下的成功。

第五段：結(jié)論

總之,，文明禮儀不只是傳統(tǒng),，它關(guān)乎一個人的品格和領(lǐng)導(dǎo)力，這就是我從日常工作和日常生活中取得的關(guān)于文明禮儀的體會和心得體會,。尊重他人,、與人為善和注重細(xì)節(jié)是文明禮儀的基石,，掌握這些技巧可以使我們在人際關(guān)系中不斷發(fā)展，取得成功,。此外,，我還注意到了在跨文化和多元的環(huán)境中，理解并尊重不同習(xí)俗和文化也是一種重要的音樂禮儀,。希望你們照顧好每一個細(xì)節(jié),，在日常生活和工作中發(fā)揚(yáng)文明禮儀的傳統(tǒng)精神，贏得別人欣賞和尊重,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十二

行走是人生活中的主要動作,，走姿是一種動態(tài)的美。

(4)行人互相禮讓,，主動給長者讓路,，主動給殘疾人和又需要的人士讓路；

二,、詢問禮儀

在詢問時要注意態(tài)度,，不要讓對方感覺到不舒服。當(dāng)別人詢問時,，要認(rèn)真耐心地回答,。如果不希望對方知道，可以委婉地避開,。

向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼，如“對不起,，打擾您一下”,、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，然后再問路,；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您,！”,。如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真,，仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉,，我不知道，請再問問別人,?！?/p>

三,、等候禮儀

排隊，簡單來說,，就是人們按照先來后到的順序一個挨一個的排列成隊,，以便依次從事某事。在排隊時,，應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀規(guī)范有幾條：

(1)自覺排隊,。排隊的時候，要保持耐心,。不要起哄,、擁擠、夾楔,、或破壞排隊,。即使前面有你熟識的人，也不要去插隊,。排隊自覺與否雖系區(qū)區(qū)小節(jié),，但卻能反映出人格的一個側(cè)面。

(2)遵守順序,。排隊的基本順序是：先來后到,、依次而行。排隊時,，一定要遵守并維護(hù)這一秩序,，不僅要自己做到不插隊，而且還要做到不讓自己的熟人插隊,。

(3)保持適當(dāng)間隔,。排隊時，大家均應(yīng)緩步而行,，人與人之間最好保持0.5米左右的間隔,，至少不能前胸貼著后背，否則會讓人很不舒服,，甚至?xí)绊懰怂k的事情,。

(4)不橫穿排好的隊伍。如果別人排好了隊,，不要從別人的隊伍里橫穿過去,。不得已的情況下，請先說聲“對不起”,。

四,、聚會著裝禮儀

聚餐的時候可不能穿的隨隨便便的，要注意場合,。

(1)要根據(jù)聚會的類型選擇合適的衣服,，不宜穿拖鞋,、背心等，服飾的色彩搭配要合理,，最好不要超過三種,。

(2)參加聚會之前，要檢查自己的服裝,，如果發(fā)現(xiàn)衣服上的紐扣,、拉鏈等配件掉落了，應(yīng)及時補(bǔ)好,。

(3)在聚會過程中,，應(yīng)時刻注意保持服飾的整潔。如發(fā)現(xiàn)不妥,，可去洗手間略做整理,。

五、民俗禮儀

習(xí)俗禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的,，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,，正確把握與外界的人及交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系,。

(1)不同民族,、不同國家有不同的社會文化背景，我們要了解彼此之間的文化差異,，了解他們不同的風(fēng)俗,、交往習(xí)慣、宗教信仰,，并給予尊重,。

(2)不可圍觀，不要在背后指指點(diǎn)點(diǎn),，小聲議論,。

(3)去其他國家或少數(shù)民族地區(qū)時，我們應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗,。

(4)與他們交談時,，表情要自然，語氣要和氣親切,，表達(dá)得體,。可適當(dāng)做些手勢,，但動作不要過大,，更不要手舞足蹈。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十三

文明禮儀是社會交往中的基本規(guī)范，也是維護(hù)社會秩序和促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要手段,。《文明禮儀條例心得體會》這一主題,，為我提供了一個機(jī)會去思考自己在文明禮儀方面的不足以及提升的途徑,。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深切體會到文明禮儀的重要性和作用,，也明白了如何從點(diǎn)滴小事做起,，將文明禮儀融入到日常生活的方方面面。

首先,，我認(rèn)識到文明禮儀對于社會秩序的維護(hù)至關(guān)重要,。在《文明禮儀條例心得體會》中，規(guī)定了公共場合的行為規(guī)范,，例如排隊,、讓座等。這些規(guī)范的存在,，使得社會交往更加有序,，有利于減少沖突和糾紛的發(fā)生。通過深入了解文明禮儀的重要性,，我意識到,，作為一個公民，我們每個人都應(yīng)該尊重規(guī)范,、遵守規(guī)則,，從自己做起，以身作則,。只有每個人都能夠自覺地遵守文明禮儀,，才能構(gòu)建起一個和諧、文明的社會,。

其次,，我意識到文明禮儀是促進(jìn)人際關(guān)系和諧發(fā)展的關(guān)鍵。在生活中,，我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行交流和互動,。一個良好的人際關(guān)系需要基礎(chǔ)，而文明禮儀就是這個基礎(chǔ)的重要組成部分,。比如,，在與他人交談時，我意識到要保持禮貌,、友善,，不插話、不打斷別人。通過這樣的表現(xiàn),，可以增加與他人的溝通交流的愉快度,，建立互信關(guān)系。同時,，我還注意到,，文明禮儀不僅僅停留在言語交流方面，也包括了行為舉止,、服裝整潔等方面,。只有從內(nèi)而外的整體表現(xiàn)出文明禮儀，才能與他人保持良好的關(guān)系,。

第三,，我學(xué)會了如何在日常生活中注重細(xì)節(jié)，將文明禮儀融入到點(diǎn)滴小事中,。通過《文明禮儀條例心得體會》的學(xué)習(xí),，我明白了儀容儀表的重要性。在穿著方面,，我會選擇適合場合的服飾,，保持整潔干凈的儀容。在行為舉止方面,，我會禮讓行人,、讓座等，以示尊重,。在與他人交談時,，我會保持面帶微笑，注意禮貌用語,，給予別人充分的尊重和關(guān)注,。通過這樣的細(xì)節(jié)注意，我發(fā)現(xiàn)不僅可以讓自己獲得他人的尊重和認(rèn)可,，更能夠讓自己在日常生活中感受到更多的快樂和幸福,。

第四，我認(rèn)識到文明禮儀的價值不僅僅在于自身的個人發(fā)展,，更能夠影響整個社會的進(jìn)步,。一個文明的社會，需要每個公民都積極踐行文明禮儀,。只有通過廣泛宣傳和普及,，讓更多的人認(rèn)識到文明禮儀的價值和作用，才能形成社會中文明的大氛圍,。通過我個人的參與和踐行,，我愿意積極傳播文明禮儀的理念,，如何從點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀融入到我們每個人的生活中,。相信只要有更多的人加入到文明禮儀的行列中,，整個社會將會更加和諧、文明,。

最后,，通過學(xué)習(xí)《文明禮儀條例心得體會》，我更加明白了文明禮儀的重要性及其作用,，也意識到自己在其中存在的不足。我將會加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,，不斷提升自己的文明禮儀素質(zhì),，以身作則，發(fā)揮積極的示范作用,，促進(jìn)社會的進(jìn)步,。相信只要每個人都能用心去踐行文明禮儀，我們的社會將會變得更加文明和諧,，人與人之間的關(guān)系也將更加融洽,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十四

中國，素有“禮儀之邦”的美稱,，是因為中華上下五千年的禮儀是精深的,，做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究,。

“世上還是好人多啊,。”經(jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時發(fā)出這樣的感慨,。他們從小就教我做一個懂事的孩子,，我也這么做了。當(dāng)然,，能迎來這么多的贊賞,，我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開學(xué)第一天,，老師就給我們講了關(guān)于她的一個故事：她在上師范的時候,，一天正自習(xí)，她的鋼筆掉了,，她讓她前面的那個同學(xué)幫她撿一下,，她說：給我拾一下，結(jié)果那個人沒有理她,，老師的同桌東西掉了,，人家還是讓她的前面那個人幫她拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝,，老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有禮貌,，老師很不好意思。講完這個故事,，老師臉紅了,，同學(xué)們卻明白了一個道理：對別人要有禮貌，要講文明,。我要感謝我這位坦誠的老師,。文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,，向老師真誠地問好,，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚兊酶篮谩?/p>

其實很簡單,。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,，成為一個講文明懂禮貌的人。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十五

第一段：引言（150字）

文明禮儀是社會公德的重要組成部分,，是人與人相處的基本規(guī)范,。為了規(guī)范公民的行為舉止，各地紛紛出臺了《文明禮儀條例》,。最近我也參與了一場講座,，了解了更多關(guān)于文明禮儀的內(nèi)容，收獲頗多,。在探究文明禮儀條例的過程中,，我深感文明禮儀對我們社會的重要性，并從中體會到了一些值得注意的地方,。以下是我對《文明禮儀條例》的一些感悟,。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與實踐（250字）

在學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》的過程中，我了解到其中涉及到的方方面面,。例如,，尊重他人、守時守信,、排隊等,。這些看似平常的規(guī)定，實則是人際交往中的基本準(zhǔn)則,。比如,，尊重他人是中華民族傳統(tǒng)美德,，而守時守信則是建立親密友誼和穩(wěn)固社會關(guān)系的基礎(chǔ)。

為了更好地理解它們的重要性,，在日常生活中,，我會盡量遵守相關(guān)規(guī)定。比如,，在公共場所保持安靜,，尊重他人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。而在交通出行中,，我會主動禮讓行人,、遵守交通規(guī)則。遵守這些規(guī)則不僅是對他人的尊重,，也是對自己的一種約束和修養(yǎng),。

第三段：對條例精神的思考（350字）

《文明禮儀條例》不僅僅是一些看似簡單的表達(dá)，更反映了價值觀念和社會觀念的轉(zhuǎn)變,。在現(xiàn)代社會,，資源的分配和人際關(guān)系的處理都需要更多的協(xié)商與溝通,，而文明禮儀恰恰提供了人們在交往中的行為基準(zhǔn),。通過尊重他人、友善待人,、注意環(huán)境保護(hù)等方面的行為,，我們能夠構(gòu)建和諧的社會關(guān)系。

同時,，我也對一些規(guī)定進(jìn)行了深入思考,。如何處理好親情與友情、個人利益與社會責(zé)任的關(guān)系,，是一個值得思考和權(quán)衡的問題,。在我們追求個人幸福的同時，如何不忘社會的需要,，也是一個需要時刻提醒自己的問題,。我相信，通過不斷思考和實踐,，我們可以更好地理解和融入《文明禮儀條例》所倡導(dǎo)的思想,。

第四段：養(yǎng)成習(xí)慣的重要性（250字）

習(xí)慣是人們行為的自發(fā)性和長期性的體現(xiàn)。而要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，則需要持之以恒的努力和修養(yǎng),。《文明禮儀條例》也給我們提供了一個規(guī)范行為的參考,。通過學(xué)習(xí)和實踐,，我逐漸培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣,，比如：保持環(huán)境整潔，拾起他人亂扔的垃圾,；禮讓他人,，主動給老人讓座。

養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣,，不僅能夠提高自身修養(yǎng),，更能夠在社會生活中發(fā)揮積極的作用。集體行為無疑會產(chǎn)生集體價值,，無數(shù)個體的良好行為呈現(xiàn)出良好的社會風(fēng)氣,。從而，構(gòu)建起和諧的社會環(huán)境,。

第五段：文明禮儀與未來社會（200字）

《文明禮儀條例》的存在,，對于今后的社會風(fēng)氣和社會發(fā)展大有裨益。在全球化的時代,，我們的生活更密切地聯(lián)系在一起,。而通過學(xué)習(xí)和實踐文明禮儀，我們可以更好地應(yīng)對各種社交場合,，既展示自我,，又與他人進(jìn)行有效的溝通。

未來的社會需要更多充滿人情味,、情感的交流,，需要更多對他人尊重、友善和關(guān)愛的行為,。因此,，我們需要認(rèn)真思考并實踐文明禮儀條例的內(nèi)容，提高自身素質(zhì),，成為一個更合格的社會成員,。

總結(jié)（100字）

通過學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》，我深刻體會到了文明禮儀對于社會和個人的重要性,。在今后的生活中,，我會一如既往地遵守相關(guān)規(guī)定，不斷培養(yǎng)良好習(xí)慣,，并逐步將其融入到自己的人生哲學(xué)中,。相信通過共同的努力，我們能夠共同營造出一個更加文明,、和諧的社會,。

文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十六

1.要尊敬校長，見到老師要主動問好,，主動幫助有困難的老人,。

2,、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。

3,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時,，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作,、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

4,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時,，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝,。對于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是。

5,、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動,。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式,。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式,。升旗時,，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國旗、奏國歌時,，要立正,，脫帽，行注目禮,，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動,，一定要保持安靜,，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

6,、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車,。

7.遵守交通規(guī)則,，走人行橫道，不闖紅燈,，上下公車不擁擠,。

8.認(rèn)真做眼操、廣播操,。

9.執(zhí)筆姿勢要正確,，認(rèn)真按時完成作業(yè)，不抄襲,。

10.課堂回答問題要舉手,，不隨意擾亂教師上課，認(rèn)真聽講,。