人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇一

老師、同學(xué)們：

早上好!我是惠州一中初中部團(tuán)總支書記曹灣灣,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?天使感恩上帝,，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。感恩是一個(gè)人真實(shí)情感的流露,，它可以拉近人與人之間的距離,，可以讓溫暖的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落。感恩更是人們表達(dá)對(duì)身邊的人感謝之情的一種方式,。擁有感恩,，你才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛護(hù)他人;學(xué)會(huì)感恩，你才能懂得何謂包容,，何謂友善,，才會(huì)用真心換取真情?？梢?，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。

本學(xué)期,，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開展感恩教育系列活動(dòng),，而我們，作為一名一中的學(xué)生,，乃至一名干部,，應(yīng)該用心去參與此次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩,。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

一,、真正樹立起感恩精神。要想學(xué)會(huì)感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開始,，但這必須是發(fā)自內(nèi)心的,。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)在意識(shí)中告訴自己我應(yīng)該怎么做,，繼而付諸這樣的行動(dòng),。漸漸的，日積月累下來我們就會(huì)習(xí)慣了感恩,，時(shí)刻銘記感恩,。

二、珍惜他人為自己的付出,。其實(shí),，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過了，可是往往里面就蘊(yùn)含著某些人對(duì)自己的辛勤付出,。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時(shí)伸出溫暖的雙手,。我們必須要記住他們,，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛護(hù),。

三,、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。所謂感恩,，就是要大家用行動(dòng)去回報(bào)他人,。俗話說，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),，人受之于他人,，就要報(bào)答于人，這也是作為一個(gè)合格的學(xué)生必須做到的,。如果能堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)恩人,，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑,，是人生的必修課,。

我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部,，將在此活動(dòng)期間付出我們?nèi)康呐?，盡全力配合學(xué)校，讓活動(dòng)圓滿完成,，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)和榜樣作用,，并且從中獲益，學(xué)會(huì)感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起,，用感恩點(diǎn)亮生命之光,。這也是本活動(dòng)希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，用知恩圖報(bào)的心為身邊的每一個(gè)人獻(xiàn)上自己的一份情意;學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實(shí)而又脆弱的身軀;學(xué)會(huì)感恩,，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷,，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園,，讓感恩永駐心間,。在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來,，用感恩的心看待一切,，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采!我的發(fā)言完畢，謝謝,。

xxx

20xx年x月xx日

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇二

尊敬的家長：

你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié),。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩,，常懷一顆感恩的心,，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑,、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們,，做一個(gè)富有愛心的人。

常懷感恩之心的人是最幸福的,。常懷感激之情的生活是最甜美的,。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去,，因?yàn)槲覀兊挠H人,、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,。

xx幼兒園禮儀教育中的一大要素"學(xué)做人"中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育,，在"感恩周"期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事,、音樂,，把整個(gè)幼兒園營造成一個(gè)充滿"愛"的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達(dá)愛,，傳遞愛,，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對(duì)別人,、對(duì)環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞,。

孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長工作十分繁忙,，經(jīng)常加班出差,，但我們只有一個(gè)孩子，爭取別錯(cuò)過孩子的每一段成長經(jīng)歷,。"家園共育"是一個(gè)很好的理念,，孩子的.教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞,，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈,。所以在這里我們號(hào)召家長朋友能在百忙之中做如下配合:

1.與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;

2.鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩歌,。

3.引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說感謝的話語：如：謝謝!對(duì)不起!沒關(guān)系!辛苦了!等等,。

4.與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》,，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等,。

5.教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù),，并長期堅(jiān)持下去。

6.配合孩子完成感恩家庭作業(yè),，把這些美好的場面用相機(jī)記錄下來,，共同完成感恩親子制作，將愛心融入靈巧的雙手,，與幼兒園的同伴們共同分享,。

7.將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的寫成文章，交到本班老師處,，與其他家長分享,。

感恩不是集中在一天的活動(dòng)，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的,，而是需要潛移默化地影響孩子,。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛，對(duì)師長的愛,，對(duì)朋友的愛以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,。讓我們行動(dòng)起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!

倡議人：

日期：

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇三

老師們,、同學(xué)們：

讓我們一起用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，大家就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

在感恩節(jié)期間,，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)設(shè)計(jì)了“感恩的心,，感謝有你”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)分為以下三個(gè)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話,、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。

第二：11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報(bào)比賽，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題,。

第三：感恩節(jié)專題征稿,，經(jīng)廣播站采用，會(huì)在校廣播站播出,。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等,。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。老師們,，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心,，用真誠的心感謝他人,，用熱情的手來幫助他人,。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助,，不望感恩,。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>

來吧,，一起參與到我們的感恩之旅吧!

xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)

20xx年6月13日

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇四

11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個(gè)星期四)在感恩節(jié)即將到來之際,，特提出如下倡議:

1,、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育,，他們給了我們生命,，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港,。你的一句問候,，一聲感謝，一聲祝福,，就會(huì)讓他們心滿意足,。

2、感恩學(xué)校,，感恩老師,，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí),，讓我們在實(shí)踐中成長,，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門路小學(xué)為驕傲,，為自豪!等我們成了才，來回報(bào)我們的母校和恩師,。

3,、感恩同學(xué)，感恩朋友,，成長中我們有過淚水與歡笑,，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜,，在這個(gè)特殊的日子里,，一個(gè)擁抱，一句感謝的話,，都會(huì)讓我們的友情更真更濃!

4,、感恩祖國,，感恩社會(huì)，我們今天的幸福,，都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷,，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強(qiáng)!

我們需要感恩的還有很多很多,，從今天開始到11月26日學(xué)校將組織各項(xiàng)感恩節(jié)活動(dòng),，請同學(xué)們積極參與：

11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達(dá)感恩，以行動(dòng)履行責(zé)任”為主題,，出一期感恩教育專題板報(bào),，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

11月19日幸福一家,，感受溫情,。思親，不僅是對(duì)昨日悠長的想念,，更是對(duì)未來美好的向往,。1-2年級(jí)以“記憶中最幸福的事”為主題，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，制作“幸福手冊”,。隊(duì)員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫,?；顒?dòng)成果以手冊的.方式呈現(xiàn)，a4大小,，必須包含主題,、封面、文字,、圖片等內(nèi)容,，每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊,，剩余作品增補(bǔ)到班級(jí)教室布置中,，各班自行用素材制作展板、黑板報(bào)等,，增添親子氛圍,。

11月16日——11月20日感恩故事，述說恩情,。鼓勵(lì)一二年級(jí)隊(duì)員課余時(shí)間了解古今中外關(guān)于孝的故事,，并在班級(jí)內(nèi)舉行講故事比賽。每個(gè)隊(duì)員聲情并茂講一個(gè)感恩故事,，內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一,，可以是外國的孝敬感恩故事,，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時(shí)間不超過5分鐘,。同時(shí)在班級(jí)內(nèi)選出1名“故事達(dá)人”參加校級(jí)的講故事比賽,，獲獎(jiǎng)優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。

最后,，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員進(jìn)行嘉獎(jiǎng),，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干。各中隊(duì)把隊(duì)員們在活動(dòng)表現(xiàn)作為中隊(duì)雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一,，并評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員為11月雅行小使者,。11月27日進(jìn)行報(bào)送，11月30日升旗儀式進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng),。

在這個(gè)感恩的日子里,，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好,。希望大家從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑,，充滿陽光,。

倡議人：

日期：

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇五

老師們、同學(xué)們：

讓我們一起用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，大家就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

在感恩節(jié)期間,，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)設(shè)計(jì)了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動(dòng),，活動(dòng)分為以下三個(gè)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話,、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。

第二：11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報(bào)比賽，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題,。

第三：感恩節(jié)專題征稿,，經(jīng)廣播站采用，會(huì)在校廣播站播出,。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等,。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。老師們,，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心,，用真誠的心感謝他人,，用熱情的手來幫助他人。得到幫助,，勿忘感恩,；施予幫助，不望感恩,。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>

來吧,，一起參與到我們的感恩之旅吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇六

11月17日—20日，和孩子,、老師們一起收集,、整理、朗誦感恩語錄10條,，以繪畫,、制作書簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來,，讓我們時(shí)刻銘記感恩之事,，時(shí)刻擁有感恩之心。

跳蚤市場義賣活動(dòng)火熱進(jìn)行,。整個(gè)義賣活動(dòng)中,，大班孩子們將全程參與體驗(yàn)物品分類整理,、自己定價(jià)標(biāo)價(jià)、自己計(jì)算交易買賣,，善款籌集捐獻(xiàn)等活動(dòng),，用自己的一己之力感動(dòng)全社會(huì)，真正做到大愛無疆!

請家長在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具,、圖書,、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后，連同清單一起交到各班班主任處,，由班主任查收,。

有意做義工的家長請到班主任處報(bào)名，協(xié)助班級(jí)孩子們進(jìn)行義賣物品分類,、定價(jià)及作為義賣當(dāng)天活動(dòng)的工作人員與監(jiān)督員,。

義賣活動(dòng)在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進(jìn)行，義賣以人民幣的形式購買,，請家長在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢過來(一定是孩子的壓歲錢或自己積攢的零錢,，大班孩子只學(xué)到10以內(nèi)的加減法，盡量帶些1元5元的零錢,，以方便他們計(jì)算,。)活動(dòng)結(jié)束后，我們將所有款項(xiàng)以嘉華幼兒園大班級(jí)的名義捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)!

從小教育孩子做一個(gè)懂感恩,、會(huì)感恩的人,，孩子一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的`人生。

親愛家長們,、孩子們,，請加入我們!伸出您溫暖的雙手，您的愛意,，將傳向更遠(yuǎn)方,。

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇七

老師們、同學(xué)們：

讓我們一起用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，在自己的.心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，大家就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

在感恩節(jié)期間，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)設(shè)計(jì)了“感恩的心,，感謝有你”為主題的一系列活動(dòng),，活動(dòng)分為以下三個(gè)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信,、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。

第二：11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報(bào)比賽,，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。

第三：感恩節(jié)專題征稿,，經(jīng)廣播站采用,，會(huì)在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等,。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們,，同學(xué)們,，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人,，用熱情的手來幫助他人,。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助,，不望感恩,。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>

來吧,，一起參與到我們的感恩之旅吧!

xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)

20xx年6月13日

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇八

孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長工作十分繁忙,，經(jīng)常加班出差,，但我們只有一個(gè)孩子，爭取別錯(cuò)過孩子的每一段成長經(jīng)歷。"家園共育"是一個(gè)很好的理念,，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合,，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈,。所以在這里我們號(hào)召家長朋友能在百忙之中做如下配合:

1,、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;

2,、鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩歌,。

3、引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說感謝的話語：如：謝謝!對(duì)不起!沒關(guān)系!辛苦了!等等,。

4,、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》,，學(xué)背《游子吟》,、《憫農(nóng)》等。

5,、教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù),，并長期堅(jiān)持下去。

6,、配合孩子完成感恩家庭作業(yè),，把這些美好的場面用相機(jī)記錄下來，共同完成感恩親子制作,，將愛心融入靈巧的雙手,，與幼兒園的同伴們共同分享。

感恩不是集中在一天的活動(dòng),，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的,，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛,，對(duì)師長的愛,，對(duì)朋友的愛以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來,，把感恩這一美德延續(xù)下去,，進(jìn)行到底!

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇九

尊敬的家長：

你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。

誠銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們"快樂生活,，健康成長"為辦園宗旨,，以"快樂,、陽光、理想,、感恩"為幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，我們期望著，誠銘幼兒園的孩子是快樂,、陽光,，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶,，期盼著能成為家長心中的首選、幼兒成長的搖籃,、幼教事業(yè)的標(biāo)桿,。

回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟,，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng),。尊敬的家長，您可知道,，您的一句：老師,，您辛苦了，請多注意休息,，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道,，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來擔(dān)憂、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來您及家人的包容和諒解時(shí),，讓我們心懷感激;您可知道,，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子,，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢,，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛我們就像愛您一樣時(shí)讓我們心中充滿無限母性情懷;您還可知道,，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作,，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話，"親愛的家長朋友,，誠銘幼兒園的成長,，感謝一路有您!"

為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔,，而多一分欣賞,，我們在11這個(gè)感恩月，帶著"學(xué)會(huì)感恩,，與愛同行"這個(gè)主題,，請您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：

1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜,、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù),。把這些美好的場面用相機(jī)記錄下來,，每周一前發(fā)給班級(jí)老師，并附簡短寄語,，我們將整理出來,，讓孩子的感恩成長與同伴、家長共同分享,。

2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱,、一句感謝的話語;

3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說感謝的話語，如：謝謝!對(duì)不起!沒關(guān)系!辛苦了!等等,。

親愛的爸爸媽媽,，"學(xué)會(huì)感恩，與愛同行",，希望得到你們的積極響應(yīng),，也需要你們的加入，讓我們共同參與,，用行動(dòng)去感染孩子,，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩,，孩子的明天將更美好!

誠銘幼兒園

20xx年11月4日

感恩節(jié)活動(dòng)倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己,。

從呱呱落地到現(xiàn)在，你們在父母的關(guān)愛下幸福成長,，在老師的淳淳教導(dǎo)下健康發(fā)展,，愛你的人為你們付出了辛勤的勞動(dòng)。

對(duì)此,，在感恩節(jié)來臨之際,，我們學(xué)校將開展感恩教育日活動(dòng)。

通過此次活動(dòng),，讓大家學(xué)會(huì)感謝父母養(yǎng)育之恩,，老師教誨之恩，讓孩子永懷一顆感恩的心,，讓愛播灑人間!

學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1,、抱抱、親親自己的家人,，跟父母,、老師說一句體貼,、關(guān)愛的話。

2,、學(xué)唱一首感恩歌曲,。

3、共讀一篇感恩小故事,。

4,、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。

如：捶捶背,、捶捶腿,，端杯水、遞碗筷等,。

親愛的同學(xué)們:

沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己，沒有老師,，就沒有我們的成長,。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

向曾經(jīng)給予過你幫助和關(guān)愛的'人,，發(fā)送一段飽含情意的短信，表達(dá)我們內(nèi)心的感謝之情,。

一,、感恩父母，感恩家人,。

感謝他們多年來的養(yǎng)育之恩,，感謝他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚，他們給了我們生命,，給了我們關(guān)愛,，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。

我們身上的那根線,，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦

二,、感恩學(xué)校，感恩老師,。

在實(shí)踐中成長,，在探索中創(chuàng)新，讓我們以學(xué)校為驕傲,，以身為一中學(xué)子而自豪,。

三,、感恩同學(xué)，感恩朋友,，我們相聚在這里,，是最大最真的緣分，我們彼此面對(duì),，一路同行,，去追逐我們的夢，讓我們珍惜彼此,，在這個(gè)特殊的日子里,，一句簡單的問候，會(huì)讓此情更真,，更濃,。

四、感恩生活,，感恩生命,。

感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂哀傷,，讓我們對(duì)生活充滿熱愛,，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),。

生命在感恩中成長,，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng),。

同學(xué)們,，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖,，多一份色彩,。

在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩,，體會(huì)生命的美好,，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的中學(xué)生,，構(gòu)建我們和諧美麗的校園,。