范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

保護環(huán)境廣播稿篇一

【乙】龍溪小學紅領(lǐng)巾廣播站，

【甲】敬愛的老師們

【乙】親愛的同學們

【合】大家中午好,！

【甲】我是你們的老朋友,，來自~~年級~~班的~~。

【乙】我也你們的老朋友,，來自~~年級~~班的~~,。

【甲】冰雪擋不住春天的腳步，

【乙】風雨吹不滅熱情的火焰,。

【甲】我們送走了冬天的寒冷,，迎來了春天的溫馨。

【乙】我們吹響了新學期嘹亮的號角,，我們翻開了人生新的扉頁,。

【甲】新學期，我們龍溪小學紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了,。

【乙】每一次的編輯,、每一次的播音都凝聚了我們龍溪小學紅領(lǐng)巾廣播組的心血和努力。

【甲】我們一直期待能做出更好,、更貼近隊員生活的節(jié)目,，相信我們新一期的紅領(lǐng)巾廣播一定不會讓你失望的。

【乙】那就讓我們趕緊進入今天的欄目吧。

（音樂）

【甲】草長鶯飛二月天,，【乙】拂堤楊柳醉春煙,。

【乙】兒童散學歸來早，【乙】忙趁東風放紙鳶,。

【甲】當我們朗誦著這首美麗的小詩時,，我們又走進了20xx年的春天。

【乙】我們在播種,，【甲】我們在期待,，

【乙】我們長大了，【合】我們開學了,！

【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞,，

【乙】長大的喜悅還在心中蔓延，

【甲】我們又回到了往常的生活,，

【乙】我們又來到這熟悉的校園。

【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開學了"特別欄目,！

（音樂）

【甲】那是小鳥飛過樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱，在輕輕的喚醒沉睡的人們,，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個壓韻的憧憬,。

【乙】在這潔白的象牙塔里,，在這空氣清新的早晨,，讓我們帶您走進赤,、橙、黃,、綠,、青,、藍、紫的世界,，讓我們帶您走進新生活的每一天,。

【甲】親愛的老師們，同學們,，歡迎重新回到我們美麗的學校,！校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,，老師踏著清波,，把希望的種子播撒，希望就從這里開始,。

【甲】新的學期開始了,，校園里又傳出了朗朗的書聲，每個同學都在創(chuàng)造屬于自己的知識樂園,。

【乙】我想：如果每個人都在自己小時候珍惜時間，認真讀書,，好好掌握知識，長大后為國出力,，那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強,。

【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個美好的未來，讓我們打開雙手把夢想實現(xiàn)吧！

（音樂）

【甲】走進三月,，我們不僅能感受到春的氣息，而且也將迎來許多節(jié)日,。

【乙】在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個"三月節(jié)日大看臺"的小欄目,。

【乙】相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧！

【甲】三月,，下面將到來的節(jié)日是植樹節(jié),。自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色,，是寶貴的希望?。∷巧?，它是希望，它是動力,，它是安慰，它是歡樂,！

【甲】我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂,，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭,。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人,，才會熱愛祖國的山河,。

【乙】綠色植物保護了地球,，保護了人類,，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境,，讓我們一同珍惜綠色，愛每一片綠葉,，愛每一棵小草，受每一朵鮮花,。讓綠色生命激活我們熱愛的生活。

（停頓）

【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹,，在天空中劃出一道溫暖的亮色,，

【乙】三月就像美妙動聽的歡歌,，在校園里久久回蕩，

【甲】伸出你的手,，

【乙】伸出我的手，

【合】一起擁抱三月,，這美好的三月！

【甲】時間過得真快,，又要和大家說再見了，

【乙】讓我們下周同一時間再見,！

【甲】再見,！

保護環(huán)境廣播稿篇二

保護環(huán)境廣播稿范文，保護環(huán)境,，從身邊小事做起，下面是小編帶來的保護環(huán)境廣播稿范文,，歡迎閱讀!

親愛的同學們：

你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣，一定聽到了,。

當人類無止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進行排放時，地球媽媽哭了,。

她哭著說：“那一團團廢氣、煙塵,，那一股股污水、廢渣,，就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康,，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞,，使紫外線無情的灼傷她的皮膚。

當森林植被被盲目,、無情的砍伐時,，小鳥哭了,，它哭泣著說：“它好想有個家”,。地球媽媽哭了,，哭泣著說：“她的身體越來越來虛弱，紅潤的變得蠟黃,，明亮的眼睛變得呆板無光,。洪水,、冰雹,、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪,，在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋。她越來越疲乏,，越來越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口,，減少耕地面積,。估計到了2050年,，人類吃飯都會成為大問題,?！?/p>

親愛的同學們,，請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧!想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個家”。

我想,，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊,。

人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家。

親愛的同學們,，我們的衣、食,、住、行無不依賴于大自然的恩賜,。

大氣、森林,、湖海,、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，破壞了自然環(huán)境,，就等于自毀家園,，制造饑餓。

親愛的同學們,，趕快行動起來吧!從你做起，從我做起,，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個人，讓我們攜起手來,，從一點一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹,，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類生活得更加幸福,、美好吧!謝謝大家!

老師們,，同學們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃。

人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩，當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴肅活潑的學習氛圍,，積極進取的精神風貌,，無手機鈴聲的“綠色課堂”等,。

我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的'硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

我們倡議：保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

1,、立即行動起來,，都來關(guān)心,、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護每一片綠地,，做到不踏綠地,，不攀折花木,。

對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們早餐,、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。

4、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源,。

不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動,。

6,、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

7,、師生和諧,，同學友好，語言文明,，行為規(guī)范。

8,、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們,，同學們!為了我們的校園,、也為了我們自己的學習生活環(huán)境,。

讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”,。

讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

敬愛的老師,，親愛的同學，大家好!我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件,，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。

當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代,，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標,。

俗話說：“千里之行，始于足下,?！北Ｗo環(huán)境，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費紙張尤為厲害,。

我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。

生活中，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,，不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重,。

以我國為例,，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足,，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生,。

節(jié)約用水對于我們每一個人來說,，已是當務之急,。

如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲存的能源是有限的。

因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。

人們總有一個錯誤的思想,，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā),，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步,。

節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇,，少開空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器,，少用電熱水器;多用淋浴,，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用,。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見,。

保護環(huán)境廣播稿篇三

合：生活是一個調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年,！“七彩童年”校園廣播站,，與您相約快樂時分,。敬愛的老師，親愛的同學們,，大家中午好！我是播音員李曉洋,，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,，感覺暖洋洋的,，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花,、梨花,、杏花,、櫻花......春天是綠色的，春天是繽紛的,。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關(guān)的大院里......綠樹在城市里,，城市在樹林里。路上車水馬龍,，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

音樂……

甲：夏天,，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,，它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,，暴雨傾盆的時候,，大樹又能給我們擋風避雨,。

乙：綠樹是天然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細菌消毒站,，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹,，砍伐了森林，水土流失,，風沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。

乙：沒有了綠樹,，哪有樹林。沒有樹林,，哪里會有動物，植物,。沒有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界。

甲：綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來,，積極響應祖國的號召，植樹造林,，愛護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園,。

音樂……

甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

乙：下面請欣賞……

乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過七彩的童年,。

甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉,。編輯：史春燕老師,。感謝大家的收聽。

合：再見,！

關(guān)于小學生保護環(huán)境廣播稿2主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹,。

主持人乙：我是主持人陳雯雯,。

主持人甲：

天津是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲,。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市,，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人,，你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪,。然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價,。

主持人乙；

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害,。

主持人甲：

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起,。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責任,！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么,，設(shè)想和打算呢？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法,。

主持人乙：

同學們！高度的園林綠化水平,，是國家富強，民族繁榮,，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一,。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,，確定了許多有意義的日子。

主持人甲：

保護環(huán)境人人有責,，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗,，讓我們手拉手行動起來,，保護環(huán)境,、保護地球,。請聽倡議書,。

主持人乙：

同學們,，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任,。同學們快快行動起來,，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起,，為家鄉(xiāng)做貢獻，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。

關(guān)于小學生保護環(huán)境廣播稿3愛護地球，從我做起,，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類,。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識,，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征,？綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何,，到那時，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

同學們,，讓我們師生一起努力，從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,，環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電,；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,，而不讓水白白流掉,；當你下課、活動時能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實都能做到,，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的,。

當然,，創(chuàng)常州“綠色學?！?爭做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水,；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng),！過400年才可能被完全分解掉,；對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎,？我們在工作,、學習、生活的各個領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,，干凈的、美麗的,、環(huán)保的地球,。

同學們,，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。為了我們共同的家園,，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然,，承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。同學們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為,。

保護環(huán)境廣播稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師,，親愛的同學們:

早上好!

我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存,，希望與困難共存,。

它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān)。

很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。

1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。

同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護部,，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度,。

在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。

”自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

”明月松間照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾,。

碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長,，聞鳥語,、嗅花香,。

清晨,，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦”你好”,，道別月色”晚安”,。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活,。

千百年來,，人類在不斷地認識自然，利用自然,，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。

”近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化，沙塵暴揚,，水土流失,，洪水肆虐，火災頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞,，空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆,，人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳墓,，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強,，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導,，敬愛的老師，親愛的同學們,，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命,，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

保護環(huán)境廣播稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學:

大家好!

我是廣播員,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,，從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類生存的基本條件,，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標,。俗話說：“千里之行，始于足下,。”保護環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維,，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害,。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體。生活中,，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重,。以我國為例,，全國660多個城市,，有400多個城市常年供水不足,，由于缺水,，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴重,，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,，認為大自然的資源是用之不完的,，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈,，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴,，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用,。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見,。

保護環(huán)境廣播稿篇六

敬愛的老師們、同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》,。

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭,、災荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價,。然而,，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病,、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

大氣污染超標,、溫室效應增強,、土地沙漠化、水資源污染嚴重,、海洋生態(tài)危機,、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來越惡劣,！

保護環(huán)境,，人人有責,；建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起,。在我們實小的校園中,，我很高興的看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,；愛護花草樹木；用實際行動去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上、走廊上有時會有紙屑,、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印,、腳印……這些都說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成,，我們還需要繼續(xù)努力,，嚴格要求自己！

同學們,，老師們，保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约?，讓我們迅速行動起來吧,，從我做起，從身邊的小事做起,，為建設(shè)文明,、綠色、和諧,、健康的幸福生活作出應有的貢獻,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

保護環(huán)境廣播稿篇七

齊：同學們好,！伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦！

甲：大家好,，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今天，讓我們一起走進“環(huán)保小世界”,。

甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。

乙：我們只有一個天,，只有一個地，我們只有一個太陽,，只有一個地球。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球，保護地球,，讓地球充滿綠色的生機，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園,。

甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。

乙：是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時,，也在無情的破壞,、污染 和摧殘她,，雖然人們已經(jīng)認識到了這一點,，并采取了一些補救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。

甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此,，我們要重視環(huán)境保護。

乙：你說得很對,！環(huán)保，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保,，我們高中生,，也要注意環(huán)保,！

甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。

乙：讓我們一起走進環(huán)保小世界,！

甲：我們所說的“環(huán)?！?，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。

乙：我國環(huán)境保護的三大政策是

1、預防為主,；2、誰污染,，誰治理,；3、強化環(huán)境管理,。

甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

乙：全球十大環(huán)境問題指：

1,、全球氣候變暖

2、臭氧層的耗損與破壞

3,、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5,、森林銳減

6,、土地荒漠化

7,、氣污染

8,、水污染

9,、海洋污染

10,、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移

甲：環(huán)境的十大威脅指：

1,、土壤遭到破壞

2、氣候變化和能源浪費

3,、生物的多樣性減少

4,、森林面積減少

5,、淡水資源受到威脅

6,、化學污染

7,、混亂的城市化

8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9,、空氣污染

10,、極地臭氧層空洞

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物,、一氧化碳、碳氫化合物等,。

甲：“溫室效應”的形成，與我們可是息息相關(guān),。煤、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應”,。

乙：同學們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好，其實,，“溫室效應”的危害可大呢！“溫室效應”會使全球氣象變異,，產(chǎn)生災難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化,，導致海平面上升。

甲：環(huán)保,，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎？請聽以下建議：

第一,、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,，只要不浮起就可以,，以不妨礙浮球運作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升,。

第二,、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放,，小便后則放一半的水,。

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對使用者亳無助益,，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙,。

保護環(huán)境廣播稿篇八

老師,、同學們：

地球是人類的母親,，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是你看看近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,，使地球媽媽變得傷痕累累,、不堪重負，整天愁眉緊鎖,、泣不成聲,。

我國就是一個資源匱乏的國家,，許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平,。這人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,，特別是水,，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,，而且分布不均,，再看看全國600多座城市中,，有400多座缺水,。目前,，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,，位居世界第六位,，但人均占有量卻居世界第88位,！這個數(shù)字映射著我們的生命線,，關(guān)系到世界每一個人,。從前，我們認為,，水是取之不盡的,。然而,，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長,，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出,。在我們周圍，生活污水,、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,，隨處可見,，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的.紐扣電池,，就足以污染600噸水,，足以污染一平方米的土地,！

多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像,。在我們周圍，魚兒跳躍,，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷,，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史,，成為將來的回憶,。

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限,。取之有度，用之有節(jié),，則常足,。是啊,！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源,，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒,?！?/p>

低消耗、低污染,、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,，防止環(huán)境污染,，合理開發(fā),，節(jié)約用水,，便成了我們的天職,，因為我們不能失去水,，不想失去綠色,、生命和希望。

地球媽媽在哭泣,，在呻吟,。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源,，那么，地球上的最后一滴水,，將是我們的眼淚,。一顆愛心,，一份責任：崇尚節(jié)約，人人有責,，節(jié)約用水，從我做起,！

讓我們團結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚,，珍惜資源、保護環(huán)境,，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天,，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！

保護環(huán)境廣播稿篇九

甲：敬愛的老師,，親愛的同學們大家中午好我是xxx,。

乙：我是xxx。

甲：然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價,。

乙：由于工業(yè)的迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化,。 請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害,。

甲：保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起,，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好,，同學們對環(huán)境保護有什么，設(shè)想和打算呢,？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

乙：同學們,！高度的園林綠化水平,，是國家富強，民族繁榮,，社會文明的重要標志,。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,，就要拿出實際行動來,。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子,。

甲：保護環(huán)境人人有責,，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗,，讓我們手拉手行動起來，保護環(huán)境,、保護地球,。請聽倡議書。

乙：同學們,，我們是xx的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任,。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護,。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻,，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。

保護環(huán)境廣播稿篇十

如今,，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在,。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨,、臭氧層破壞,、全球變暖,、生物多樣性銳減、貧困,、難民潮、食物危機等問題,。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方,，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中,。

如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,，所有的人都是運動員,。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的.事,，個人的事,，。

初中生環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一,。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識,、意識、技能,、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據(jù)國家初中生環(huán)保局、國家教委,、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求,，結(jié)合學校實際，近幾年,，開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把初中生環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學校的活動中,，學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,，在學校、家庭中倡導綠色文明,，落實初中生環(huán)保行動,。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵,，堅持在德育,、科技活動、團隊活動,、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐,，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗,。

(一)學校領(lǐng)導重視初中生環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容,。學校成立了環(huán)境教育委員會,，由校長主抓環(huán)境教育工作,，負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳;初中生環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。

環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來,，學校初中生環(huán)保工作開展得扎實、有效,，受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。

(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容,，培養(yǎng)學生的初中生環(huán)保意識,。

在創(chuàng)建綠色學校的過程中,，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生滲透初中生環(huán)保知識,。在地理、生物,、化學,、物理,、語文、政治,、健康教育課等各個學科教學中,，將知識的講解與初中生環(huán)保意識有機結(jié)合,，寓教于學,，寓教于自然,，使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。

同時,，學校還成立了初中生環(huán)保活動課外小組,，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行初中生環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在初中生環(huán)保教育中的作用,。

此外，學校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行初中生環(huán)保意識滲透,，充分發(fā)揮活動課在初中生環(huán)保教育中的作用。

此外,，學校深入開展環(huán)境教育教學研究,，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育,、教學交流活動,，學校領(lǐng)導,、教師幾年來共撰寫初中生環(huán)保論文30多篇,，環(huán)境保護的意識深入人心,。

保護環(huán)境廣播稿篇十一

主持人甲：敬愛的老師,，親愛的同學們大家中午好我是主持人,。

主持人乙：我是主持人,。

主持人甲：天津是聞名中外的北國名城,，是我們的驕傲,。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市,，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)〞,。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為塘沽的飛速開展感到驕傲和自豪,。然而你可曾想到，在這繁榮與開展的背后,，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

主持人乙：由于工業(yè)的迅速開展,，城市人口的'急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害,。

主持人甲：保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境從自己做起,，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好,，同學們對環(huán)境保護有什么，設(shè)想和打算呢,？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

主持人乙：同學們,！高度的園林綠化水平,，是國家富強，民族繁榮,，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一,。要做綠色世界的朋友,，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,，確定了許多有意義的日子,。

主持人甲：保護環(huán)境人人有責，作為新時代的少先隊員,，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來,，保護環(huán)境,、保護地球。請聽建議書,。

主持人乙：同學們,，我們是寧車沽的一員,。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任,。同學們快快行動起來,，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護,。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做奉獻,，讓我們居住的環(huán)境更美麗。

保護環(huán)境廣播稿篇十二

男：親愛的同學們!

女：敬愛的老師們!

合：大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

男：我是節(jié)目主持人五(1)中隊的杜寶成,。

女：我是五(1)中隊的丁麗娜。

男：首先請大家聆聽本周校園動態(tài)：

略

女：請大家收聽小眼睛大世界

男：丁麗娜,，你知道4月7日是什么日子嗎?

女：什么日子啊?

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡,，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動。此次活動規(guī)?？涨埃騾⑴c城市多達1000個,。

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，20xx年全球城市人口首次超過總?cè)丝诘?0%,。預計到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市,。據(jù)專家估計，20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%,。如何在城市化進程中維護公眾健康,，讓生活更美好,，已成為社會高度關(guān)注的問題,。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽見書聲朗朗,。

男：太陽在每一個地方升起,，

女：點亮每一個孩子的目光。

男：我們插上翅膀,，

女：學會獨自飛翔,。

男：當水滴流入大海,，

女：當小手兒舉成樹林，

合：綠色彌漫了世界的新房,。

女：今天,，我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

男：我們需要綠色

當今社會科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康,。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草,。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,，吸收二氧化碳，釋放氧氣,。

男：據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,，就釋放0、735噸氧氣,。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力,。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵，吸收噪音,，減少水土流失等好處。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?

女：聽完了這些,，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男：暢想綠色

這天，我用手托著下巴,，在書桌上暢想著未來的綠色世界。

女：首先是陽光中的美麗校園,。那時陽光普照，撒在花兒上,，花兒更艷了,，更紅了,。微風吹過,，花兒們輕輕的搖曳,，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,，一起擺動,。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美,，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,，才會有高樓、家具,。

男：如果可以，請種下一棵樹吧,，同學們,。

男：每當我們看到學校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,，我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候,。

男：我們有沒有想過，這樣,，你還能安心的學習嗎?

女：請大家愛護我們的環(huán)境,，保護我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議,。

男：1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

女：2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

男：3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4、請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男：5,、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,。

女：保護校園環(huán)境，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男：節(jié)目的最后,，我們進入溫馨的點歌臺,，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女：快樂的相聚總是短暫

男：是說再見的時候了

合：我們下周五同一時間再見!

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

合：親愛的老師!同學們!大家好!

甲：當清晨的陽光灑遍整個學校，

乙：當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,，

甲：當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒?。我是主持人?/p>

乙：我是主持人：今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”,。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙：對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。乙：廢紙主要包括報紙,、期刊、圖書,、各種包裝紙,、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷、杯子,、礦泉水瓶、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等。

甲：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾,、書包,、鞋等。

甲：同學們,，剛才我們說的是可回收垃圾。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙：作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境，刻不容緩!

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。甲：保護地球是我們每個公民的義務，環(huán)保應從我們做起,，從每一件小事做起。合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒!

二：書香校園

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目。

乙：秋天是一個美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的。

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!

乙：非常感謝大家的收聽。

合：再見!

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保護環(huán)境廣播稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學們:

大家好！

我是五一中隊的xxx

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了,！在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家,！現(xiàn)在，讓《健康快車》給我們一個金色的童年,，健康的`回憶。

所以,，讓我們一起登上《健康快車》吧！

1、教室每天保證定時通風換氣,，保持空氣清新。

2,、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力,。多到戶外活動,，適時增減衣服,。

3,、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水,，多吃新鮮蔬菜和水果,，把住“病從口入”關(guān),。

4、盡量減少到空氣不流通的場所取去,。

同學們，你們都聽到了嗎,？希望每個隊員都能保護好自己的身體,，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去,。

時間過得真快??！我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺能成為你的良師益友,。愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感,。明天同一時間不見不散,！同學們,，再見,！

保護環(huán)境廣播稿篇十四

男：同學們，你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。20xx年世界環(huán)境日的主題是：綠色經(jīng)濟，你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》,。

女：地球是我們的家園，我們應該保護它,，不要污染它。要做到低碳生活,，其實很簡單。

記得去年夏天,，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視,。媽媽離開沙發(fā),，走到空調(diào)下,，找了找空調(diào)遙控器,，便“啪啪”地按了幾下,。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問媽媽：“媽媽,，你剛才干什么的呀?”媽媽說：“沒干什么!”我不信，便穿上鞋,，走到空調(diào)下,，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼,，呀,，原來媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度，我對爸爸說：“爸爸,，你快跟媽媽說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉,，把電風扇打開,，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源。

記得還有一次,，我和媽媽要去買紙杯子,，出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說：“不行不行!如果開車去,，沒地方停,，最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,，陪我騎自行車到了超市,。

而對于我們計劃系統(tǒng)來說，這種錯誤還很多,，這些錯誤往往不是什么“高,、精,、尖”的問題,，而是要多看一眼,，多走一步,，多想一下，多說一句,，嚴格一點就可以避免的，真是舉手之勞呀!但仔細想想豈敢樂觀?這樣的情況在實際工作中,，生活中何其多真正有效消除這樣的問題何其難呀!一點點的錯誤，一點點的大意,，一點點的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災難;而一點點的細心,，一點點的盡意，一點點的靜思,，就有可能平安無事或化險為夷,，給我們的調(diào)車工作帶來方便,。

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,，是我們的精神食糧,，是成才的'必由之路。校園是學習的“伊甸園”,，與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚,。多讀書、讀好書,，應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,，就要思考,、交流，在心靈溝通與對話中,，感悟生活，豐富思想,，品味人生;在實踐求索的道路上,，感悟發(fā)展，融入深厚的'歷史文化積淀,。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍,，與大師對話;閱讀經(jīng)典,，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園,，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言,。

低碳生活只是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應該從節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)碳、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，甚至可以達到低碳生活的標準。

分小組談談新疆的民俗風情和自己知道了解的別的民族的特點,，也可以唱別的新疆歌曲，也可以跳跳新疆舞,。這樣，即能提高學生的學習興趣,，又能為后面的活動做好鋪墊。

淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳,。市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電,、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來說,都是些小事。

我是一名剛剛進入公務員隊伍的新兵,，所從事的引進國外智力工作聯(lián)系著大量外國專家與企事業(yè)單位,，是擴大對外人才交流的窗口,，是聯(lián)系海外人才與市場的紐帶,，是學習國外先進技術(shù),、經(jīng)驗的橋梁。我們的工作為創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供智力支持,，為外國專家創(chuàng)造良好工作環(huán)境。目睹自己周圍的許多前輩,，任勞任怨，無怨無悔的做好自己的本職工作,。我從他們身上也體會到了“零落成泥碾作塵,，只有香如故”,。所以,，從進入外專局那一天起我就下定決心：在這個平凡而又普通的崗位,，我要像他們一樣奉獻自己的青春,，實踐自己的理想,。

女：：在校園里,，我們有些同學能做到見廢就拾,。不過,，仍有不足的地方,，還有人亂丟紙屑,、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,。

男：請大家愛護我們的環(huán)境,，保護我們的環(huán)境,。

女：為了保護地球的綠色,、為了我們子孫后代,，讓我們立即行動起來吧!消滅污染,、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：

女：多參加植樹造林活動,，多親近大自然,，關(guān)心愛護綠色生命;

男：用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環(huán)境;

女：不破壞濕地資源,，保護好“地球之腎“;

男：保護野生動物，維護好自然界生態(tài)平衡;

女：少寄紙質(zhì)賀卡,，盡量用電子賀卡、電子郵件代替;

你知道全國每天節(jié)約一張紙,，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹,?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙,，也就是制造森林。

男：重復使用紙張,，雙面打印，盡量推行無紙化辦公;

女：盡量不使用一次性紙杯,、一次性筷子;

為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通安全意識,，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護我們的生命,，讓我們這個世界少一點哭聲,，多一些笑聲,。

男：盡量用手帕代替紙巾;

女：短途旅行時,，用步行或自行車代替駕車;

男：建立家庭“碳抵消”檔案，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過程,。

男：保護環(huán)境,，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的家園,，為創(chuàng)造一個美好的學習生活環(huán)境而共同努力吧!

很早以前，就有人提出了“三分治療,，七分護理”，這很鮮明的指出了護理工作的重要性,。南丁格爾說過,，”護理工作是一門藝術(shù)，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手“,。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉(zhuǎn)變觀念,，善于學習，不斷完善自己，充實自己,，實踐護理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳,，而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個整體的人來進行護理,，讓病人得到更全面、更整體,、更系統(tǒng)化的服務。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,，為他們支撐起無力的生命,。

女：我們相信：綠色與時尚同行,，環(huán)保與素質(zhì)共進!

男：人類環(huán)境的保護要靠我們大家的共同努力，讓我們從身邊做起,，積極保護我們周圍的環(huán)境,，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》,。

女：親愛的同學們,時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了,。

男：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

齊：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，我們下次再見!

很早以前,，就有人提出了“三分治療,，七分護理”，這很鮮明的指出了護理工作的重要性,。南丁格爾說過，”護理工作是一門藝術(shù),，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手“。我們應該努力學習塑造新形象的護士,。轉(zhuǎn)變觀念，善于學習,，不斷完善自己,，充實自己，實踐護理模式的轉(zhuǎn)變,，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳,，而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個整體的人來進行護理,，讓病人得到更全面,、更整體,、更系統(tǒng)化的服務,。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,，為他們支撐起無力的生命。

保護環(huán)境廣播稿篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

1,、少看1小時電視，可減少碳排放96克,；

2,、少用1小時電腦,，可減少碳排放190克,；

3,、多爬1層樓梯,，減少碳排放218克,；

4,、少出去散步1小時,，可減少碳排放2254克；

5,、少開1小時車,，就能減少碳排放2

2000

聽了上面的低碳生活小妙招,，我們少先隊員當然得行動起來啦,！大自然是我們共同的家園,，我們應當攜起手來,，一起守護這個美麗又脆弱的星球。

為此,，我向全國同學提出“保護環(huán)境,，低碳生活”的倡議：在學習中，我們要節(jié)約每一張紙,、每一滴水,、每一度電；在生活中,，我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式,。

多親近大自然，參加植樹造林活動,。今天播下一份綠色種子,，明天將會收獲一片綠水青山,！

行動起來,，從我開始；行動起來,，從現(xiàn)在開始！

我的演講完畢,，謝謝大家！

保護環(huán)境廣播稿篇十六

大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風,、暴雨、暴風雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓,，已經(jīng)引起世界各國和全人類的`重視,，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。

同學們,，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護地球母親，凈化綠色校園,。

保護環(huán)境廣播稿篇十七

甲：敬愛的老師,，親愛的同學們大家中午好我是xxx,。

乙：我是xxx。

甲：

然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價,。

乙；

由于工業(yè)的'迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害,。

甲：

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起,，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責任,！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么,，設(shè)想和打算呢？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法,。

乙：

同學們,！高度的園林綠化水平,，是國家富強,，民族繁榮,，社會文明的重要標志,。我們青少年約占全國人口的三分之一,。要做綠色世界的朋友,，就要拿出實際行動來,。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,，確定了許多有意義的日子。

甲：

保護環(huán)境人人有責,，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗,，讓我們手拉手行動起來，保護環(huán)境,、保護地球。請聽倡議書,。

乙：

同學們，我們是xx的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任,。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護,。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻,，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。