我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇一

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)是為激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神而設(shè)立的一項(xiàng)重要活動(dòng),。作為大學(xué)生,，我有幸參加了今年的創(chuàng)業(yè)節(jié)，并在其中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對其他大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有所啟發(fā),。

第二段：為什么參加創(chuàng)業(yè)節(jié)

作為一個(gè)大學(xué)生,，為什么要參加創(chuàng)業(yè)節(jié)呢？這是我在參加創(chuàng)業(yè)節(jié)之前一直思考的問題,。通過這次活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)節(jié)的價(jià)值不僅僅在于提供平臺和資源，更重要的是創(chuàng)業(yè)者們可以彼此交流和合作,。在創(chuàng)業(yè)節(jié)期間,，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們相互分享著自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，相互鼓勵(lì)和支持,。這樣的交流和合作對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說非常寶貴,，可以幫助我們更好地了解市場和行業(yè)，提升我們的創(chuàng)業(yè)能力,。

第三段：創(chuàng)業(yè)節(jié)的亮點(diǎn)

創(chuàng)業(yè)節(jié)不僅僅是一個(gè)展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的平臺，更是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者展示個(gè)人能力和潛力的機(jī)會(huì),。在創(chuàng)業(yè)節(jié)期間,，我參加了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)能力和管理技巧的講座和培訓(xùn)課程。這些課程幫助我更好地了解創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧,，并提供了一些實(shí)用的方法和工具,，幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)施自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此外,，創(chuàng)業(yè)節(jié)還有一個(gè)亮點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)比賽,。通過比賽，我們有機(jī)會(huì)展示我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，并獲得專業(yè)評委的意見和建議,，這對我們來說是非常寶貴的。

第四段：心得體會(huì)

參加創(chuàng)業(yè)節(jié)的過程讓我收獲頗豐,，也讓我有了很多心得體會(huì),。首先，創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作,，一個(gè)人很難做到完美,。在創(chuàng)業(yè)節(jié)期間，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的合作伙伴,，我們相互幫助,，共同努力，最終取得了一定的成績,。其次,，創(chuàng)業(yè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在創(chuàng)業(yè)節(jié)期間,，我參加了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的課程和培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)并改進(jìn)我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。最后,，創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持和追求夢想,。創(chuàng)業(yè)的道路并不容易，但只要我們堅(jiān)持自己的夢想,，努力付出,，一定能夠取得成功。

第五段：總結(jié)和建議

通過參加創(chuàng)業(yè)節(jié),，我更加深刻地理解了創(chuàng)業(yè)的意義和價(jià)值,。創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì),，更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢想的途徑。在這里,，我想給其他大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一些建議,。首先，要積極參加類似的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和培訓(xùn)課程,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的創(chuàng)業(yè)能力,。其次，要與其他創(chuàng)業(yè)者建立聯(lián)系和合作,，相互交流和學(xué)習(xí),。最后，要堅(jiān)持自己的夢想,，不放棄,，相信自己的能力和價(jià)值。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)上,，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的合作伙伴。我相信,，通過我們的努力和堅(jiān)持,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。讓我們一起為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神努力,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的未來,！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了,。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè),，有成功的，有失敗的,，也有在艱難中前行的,。縱觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,，我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難,，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)競爭的必然結(jié)果,。

馬云有句話說“今天很困難,，明天更困難，后天很美好,，但是大多數(shù)人都死在了明天晚上,，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽”。這是很多創(chuàng)業(yè)者的切身感受，只有那些在困難面前堅(jiān)持不懈的人才能挺過最困難的時(shí)候,。

在今天這個(gè)社會(huì),，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢,。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、快速,、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,，有更多的優(yōu)勢,，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,、能力不足、意識偏差等原因,，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低,。 眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū),。因?yàn)樗麄冮L期呆在校園里,，對社會(huì)缺乏了解，特別在市場開拓,、企業(yè)運(yùn)營上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏,。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,，一方面,，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí)，來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo),，為自己充電,，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：有熱情,，有活力,，有知識，有膽識;

同時(shí)也面臨著挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中,，我們的經(jīng)驗(yàn)不足,，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈,，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,。

在教學(xué)課程中，老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,，要懂得怎樣進(jìn)行swot分析,，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵,。要懂得什么是成本,，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利,。

通過學(xué)習(xí),，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;可以優(yōu)先申請獲得小額擔(dān)保貸款,，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動(dòng)資金;可以制定企業(yè)人力資源計(jì)劃,、市場營銷計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，我們才能有效的贏得市場和客戶,。

在學(xué)習(xí)中,，讓我相信，有夢想就要努力去實(shí)施,，我也相信,，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮,。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸,。

于是針對老師的講解,，對于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思考為以下幾點(diǎn)：

一,、凡事豫則立,，不豫則廢,。

能更好地認(rèn)識其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏,。第二,，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,，利用環(huán)境優(yōu)勢,，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么,，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,、知識優(yōu)勢,，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點(diǎn),，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了,。

二、艱難困苦,，玉汝于成。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程,，在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們需要處理許多事情，涉及方方面面,，有許多事情要我們處理解決,，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題,。我們只有不怕繁瑣,，不畏艱難，一步一步地走下去,，我們才能成功,。也可以說，只要我們能堅(jiān)持,，一絲不茍做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),，就是一種成功,。

三、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后,，我們等待的只剩下成功了,。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛,，一個(gè)成功不是終點(diǎn)，我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn),，還有很多,。只有做得到堅(jiān)持，我們才能取得更大的收獲,，并在這些收獲中得到鍛煉自己,。創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)號召之類，也是目前的形式提供給我們的大好機(jī)會(huì),，更是我們鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,，我們更需要把成功看成一次旅途,，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程,，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己,，提升個(gè)人素質(zhì)能力的過程。

面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，現(xiàn)在的大學(xué)生也被列入了困難群體的社會(huì)發(fā)展趨勢下,，選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社會(huì)的必然，當(dāng)然的選擇,?！八悸窙Q定出路，觀念決定貧富”,。我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè),，在社會(huì)優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營好一盤生意,，就像一個(gè)成長的過程,，培育很重要。我相信良好的開始是成功的一半,，態(tài)度決定一切,。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想,。

創(chuàng)業(yè),，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),，沒有經(jīng)過深思熟慮,，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動(dòng)向把握不準(zhǔn),，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在剛開始就被種種挫折與困難澆滅,，最終失敗而告終,，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,，否則也只能算是蠻干,。

必須時(shí)刻具有危機(jī)感，要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性,。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī)，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),，創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識,，并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,，我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，這是創(chuàng)業(yè)對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的,。

創(chuàng)業(yè)需要個(gè)人的綜合素質(zhì),，同時(shí)也需要一定的思維高度與堅(jiān)定的信念和決

心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,，崎嶇坎坷,。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅(jiān)定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險(xiǎn),，堅(jiān)定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路,。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進(jìn),，不屈不撓,。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼,，為理想而翻山越嶺,，赴湯蹈火，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神,。與此同時(shí),，創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維,，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實(shí)際為基礎(chǔ)的動(dòng)向來變換自己的策略,，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動(dòng)態(tài)的整合分析，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,，形成對自己一個(gè)較為合乎實(shí)際的優(yōu)勢規(guī)劃,，使自己始終處在一個(gè)相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。思維高度,，直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的每一個(gè)過程,，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,，因此,，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很長的過程,，既是一個(gè)完善自己的過程,，也是一個(gè)融入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),，把握行業(yè)動(dòng)脈的過程,。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,，我們都可以得出以上的結(jié)論,，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些，才能成為一個(gè)真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,，才能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)之路鋪平道路,。在創(chuàng)業(yè)前我們必須具備多種素質(zhì)。

1,、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認(rèn)識,營造整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍要敢于創(chuàng)業(yè),，敢于創(chuàng) 新，提供通過最好的服務(wù)態(tài)度是成功的一半,。

2,、明確目標(biāo),，步步跟進(jìn)

首先，要明確自己要什么,，假如我要開淘寶店,，我就要先明確自己要賣什么，(類似自己的終期目標(biāo),，然后朝著這個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn))其次,，要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì)，做力所能及的事情,。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑?，只?huì)打擊自信心和積極性;另外，創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,，還是淘寶這個(gè)例子,，淘寶上這么多的競爭者，我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣的多,，這樣可能就要從創(chuàng)新去想了,，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,，那么我應(yīng)該怎么辦呢,，是不是應(yīng)該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單,、實(shí)用,、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣,，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),，也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,，這不是一種創(chuàng)新嗎,，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

3,、合理的利用社會(huì)資源

我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者不可以守株待兔，要合理的利用社會(huì)的資源來提高我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效率,。

4,、知己知彼，百戰(zhàn)百勝

在我們創(chuàng)業(yè)的同時(shí),，我們要通過一些媒介來了解同行的經(jīng)營狀況,，同行的銷售方式，多參加一些論壇和資深人士多多學(xué)習(xí),。

為自己的夢想而努力,，挫折是無法阻擋我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)

1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景

我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),，人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì)關(guān)系,、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,，社會(huì)對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才,，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題,。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命,。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè),。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置,、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革,、教育評價(jià)模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、勇氣和開拓創(chuàng)新精神,。

2 大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵

人才的培養(yǎng)受社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化的制約,，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，形成的“國家下達(dá)統(tǒng)一招生計(jì)劃,、統(tǒng)一考試招收學(xué)生,、國家包上學(xué)國家包分配”的高等教育體制，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)由國家下達(dá)統(tǒng)一的指令性分配計(jì)劃,，由各級人事部門和高校計(jì)劃把畢業(yè)生分配到各用人單位,，全部畢業(yè)生都有工作單位，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動(dòng)地位,，而且養(yǎng)成了學(xué)校到學(xué)生對國家管理機(jī)構(gòu)的依附心理,，隨著我國社會(huì)主義市場化，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)模式,，這種新的就業(yè)模式,，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個(gè)平等,、互選的主體,，雙方都有自主的選擇權(quán)，這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,，更強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)變革所要努力培養(yǎng)的具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神，其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面：

2.1 要有獨(dú)立生存的自信心

有學(xué)者認(rèn)為,，從“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)生存”到“學(xué)會(huì)關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換，意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型,。

不同職業(yè),、遇到各種情況時(shí)人際交往能力、應(yīng)對和處理問題的能力,。

2.2 要有不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心

抱守古訓(xùn),、因循成法，在傳統(tǒng)社會(huì)中往往受到稱道,，而在各種變革日新月異的現(xiàn)代社會(huì),，它已成為社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的障礙?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”,，也是現(xiàn)代人的靈魂。美國之所以能在向知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)邁進(jìn)的過程中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用,，與美國文化中敢冒險(xiǎn),、尋求變革和鼓勵(lì)創(chuàng)新的精神有關(guān)，這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構(gòu)架,。

2.3 要有廣泛關(guān)懷的責(zé)任心

具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的人,，不應(yīng)當(dāng)是信奉個(gè)人主義的自私自利者，相反,，他應(yīng)當(dāng)具有廣泛的人文關(guān)懷,，充分表現(xiàn)出個(gè)人對社會(huì)、對國家,、對他人的道義責(zé)任和法律責(zé)任,，自覺履行這種責(zé)任，在社會(huì)生活中自覺把握和促進(jìn)人與自然,、人與社會(huì)的和諧發(fā)展,。即使是在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，真正接受過高等教育和大學(xué)文化熏陶的人,，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實(shí)功利,，樹立崇高的人生目標(biāo)，不僅知道“何以為生”,，掌握生存的知識和技能,，而且更要理解“為何而生”，認(rèn)識生存的意義和價(jià)值,，始終堅(jiān)持真,、善、美的價(jià)值原則,。

3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的特點(diǎn)

具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)為以下主要特征：

3.1 對環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)能力

“物競天擇,，適者生存”。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,，在人與環(huán)境的互動(dòng)過程中，個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,，并及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動(dòng)方案,，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐,。特別是在知識經(jīng)濟(jì),、市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識技術(shù)的不斷更新,，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換,，人際關(guān)系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個(gè)陌生的社會(huì)環(huán)境中,，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力,，做到“與時(shí)俱進(jìn)”，無往而不勝,。

3.2 對文化的綜合能力

現(xiàn)代社會(huì)生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存,、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化,、主流文化與邊緣文化等多種文化并存,，使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑,，難以選擇和研究個(gè)體的文化態(tài)度和生活方向。這種“文化不適應(yīng)綜合癥”，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的創(chuàng)造能力和生活信心,。作為一個(gè)具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間,，在堅(jiān)持正確的思想方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的前提下，始終把實(shí)踐主體(包括個(gè)體,、集體,、國家和民族)生存與發(fā)展的最關(guān)鍵問題，“以我為主”,，大膽批判和選擇,，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行文化的再整合和再創(chuàng)造,。只有這樣,，才能在市場化、全球化過程中辨清方向,，確定目標(biāo),，獨(dú)立前行，開創(chuàng)一片新天地,。

3.3 為理想而奮斗的實(shí)踐能力

中國思想史上一個(gè)重要命題是“知與行”的關(guān)系問題,，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學(xué)力行”，這在今天仍具有很強(qiáng)的針對性,。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,，片面地認(rèn)為學(xué)生在大學(xué)階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)掌握各學(xué)科的理論知識，因而學(xué)生缺少必要的動(dòng)手操作能力的訓(xùn)練,。

國際21世紀(jì)教育委員會(huì)在《教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的報(bào)告中認(rèn)為：“教育應(yīng)該促進(jìn)每個(gè)人的全面發(fā)展,，即身心、智力,、敏感性,、審美意識、個(gè)人責(zé)任感,、精神價(jià)值等方面的發(fā)展,，使青年學(xué)生通過大學(xué)教育能夠形成獨(dú)立自主、富有批判精神的思想意識,，以及培養(yǎng)自己的判斷能力,，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認(rèn)為該做的事?！币獙?shí)現(xiàn)這一教育目標(biāo),，在大學(xué)教育中必須做到以下幾點(diǎn)：

4.1 堅(jiān)持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一

要培養(yǎng)具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,，必須堅(jiān)持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。知識是能力和素質(zhì)的載體,，包括科學(xué)文化知識、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,、相鄰學(xué)科知識,，目前高等學(xué)校對相鄰學(xué)科知識重視不夠，要區(qū)分不同科類,，加強(qiáng)這方面的教學(xué)工作。

能力是在掌握了一定知識基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉而形成的,，豐富的知識可以促進(jìn)能力的增強(qiáng),，強(qiáng)的能力可以促進(jìn)知識的獲取，能力主要包括獲取知識的能力,、運(yùn)用知識的能力,、創(chuàng)新能力，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上,，受后天環(huán)境教育影響，通過個(gè)體自身的認(rèn)識和社會(huì)實(shí)踐,，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì),，高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)知識和能力進(jìn)一步擴(kuò)展和增強(qiáng),。堅(jiān)持知識,、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,，注重素質(zhì)教育,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對人才的需要,。

4.2 突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高等學(xué)校實(shí)施的素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù),。而對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當(dāng)前大多數(shù)高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。因此,，在深化教學(xué)改革中,，必須突出對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營造崇尚真知,，追求真理的氛圍,，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。要讓學(xué)生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。

4.3 努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力

理論與實(shí)踐的脫節(jié),，造成學(xué)生的動(dòng)手能力不強(qiáng)是當(dāng)前高等教育工作中亟待解決的一個(gè)重要問題,。在高等教育中，要充分認(rèn)識到學(xué)生是主體,，要轉(zhuǎn)變長期以來形成的由教師單向傳授知識,，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及過于呆板的教育制度,。創(chuàng)立,、創(chuàng)建學(xué)生能進(jìn)行綜合動(dòng)手試驗(yàn)的外部環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參加一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的了解并進(jìn)而加強(qiáng)對社會(huì)的適應(yīng)能力,。

21世紀(jì)是信息的時(shí)代，要重視和加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析問題和解決問題的能力。

4.4 加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉

習(xí)成才,、人際交往,、交友戀愛、求職擇業(yè),、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,，提高健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展,。主要是宣傳普及心理健康知識,，使大學(xué)生認(rèn)識自身，了解心理健康對成才的重要意義,，樹立心理健康意識,，介紹增進(jìn)心理健康的途徑，使大學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑,，自覺培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，提高承受和應(yīng)對挫折的能力,。

總之,，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學(xué)生主觀的努力,，作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神,，為培養(yǎng)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)所需要的人才而努力。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì),、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置,、實(shí)踐活動(dòng),、教學(xué)體制改革、教育評價(jià)模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、勇氣和開拓創(chuàng)新精神,。

進(jìn)入新世紀(jì)以后，隨著國家政策的不斷鼓勵(lì),、支持及個(gè)人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,，我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力,，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考,。而且隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大，這種就業(yè)方式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇,。

但是由于眾多因素的限制,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài),。

那么,，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素,。

一,、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)很是擔(dān)憂。因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本,。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項(xiàng)逐漸本身沒有把握的事情,，大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項(xiàng)沒有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，這樣不僅自身的生活有保障,，最主要是沒有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂。

大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要,。創(chuàng)業(yè),，我們每個(gè)人都渴望擁有自己的一個(gè)公司，就像馬云所言,，人們渴望真正擁有一個(gè)屬于我們中國人自己的公司,。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒有這個(gè)資本不能擔(dān)當(dāng)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

二,、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求，如果一個(gè)畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中的這種能力,，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)模式，認(rèn)為這樣不斷的學(xué)習(xí)才能有出路,，而不是注重實(shí)踐,，不注重對理論知識的運(yùn)用。

此外,，很多人認(rèn)為大學(xué)是個(gè)令人放松的地方,，所以就放松了對自己的要求，使得自己處于一個(gè)放縱的狀態(tài),，對自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)不透徹,，從而導(dǎo)致不能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

三,、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求,。不僅對專業(yè)知識的要求過高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì),、身體素質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,，更不是紙上談兵，而是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠(yuǎn)見,，對潛在的市場能有較好的預(yù)測。

有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),，這是對自己的不負(fù)責(zé),，更是對團(tuán)隊(duì)的不負(fù)責(zé)，所以我們需要考慮清楚自身的條件,，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè),。這是對自身及團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，我們需要這樣一個(gè)過程,。

四,、地方政策支持的不確定性,。這個(gè)因素可能不是全國性的，國家的整體政策是很好的,，但是如果下放到地方,，執(zhí)行起來可能難度就很大，所以很多大學(xué)生對此不是非常確定,，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)困難時(shí)得不到政府的大力支持,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn)，所以需要面對各種壓力及困難,，我們需要具備這種能力,，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想,。

五,、結(jié)語

隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了,，我國的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,，而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升,。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗,，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我,。我們需要將權(quán)衡自身,，然后做出合理可行的決定。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗(yàn),，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,，方式和方法,。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力,。就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用,，這個(gè)市場有無限的潛力,，也就是需求會(huì)無限增大。

就我個(gè)人觀點(diǎn),，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水,?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，提高自己,。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇三

在學(xué)校期間提升自己的交際能力,，培育社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)，畢業(yè)時(shí)找工作就不難了,，創(chuàng)業(yè)可利用的資源就更多,。

2、勇于為自己打工

給別人打工不如給自己打工,，戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子,，同心協(xié)力開啟“給自己打工”的新路，尤其通過“合力+外力”的融資方式解決創(chuàng)業(yè)基金本身就是一種很好的創(chuàng)意,。

3,、創(chuàng)業(yè)搶占先機(jī)

現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生把自己局限在找工作上，總是跳不出就業(yè)的死圈子,。如果找不到滿意的工作,，還不如自己創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),，但是可以很快地提升自己,，并且培育自己的人際關(guān)系資源,，對于個(gè)人的成長無疑是最佳選擇,。只要現(xiàn)在肯做，不論短期內(nèi)成功與否,，對于將來做大自己的事業(yè)或者找一份滿意的工作,，肯定占有先機(jī)和優(yōu)勢。

4,、蟄伏,，我很喜歡這個(gè)詞，隱忍,，乘機(jī)待動(dòng),。

我是個(gè)在校大學(xué)生，三流學(xué)校，每天做的事可能和大局部三流學(xué)校的學(xué)生一樣,，吃喝抽玩,，白晝吃飽喝足去網(wǎng)吧 晚上12點(diǎn)從網(wǎng)吧出來再吃個(gè)夜宵。說句十分羞愧的話,，我一月的花銷可能比普通白領(lǐng)要多一點(diǎn),，忽然有一天吧。早上起來,，我覺得我曾經(jīng)21歲了,。我不能再混吃等死了。我想做一些事情,，我把這個(gè)想法和我爹說了,。

我爹說：如今不是你想做什么，而是你能為他人提供什么,，的確我一沒資金二沒技術(shù)三沒人脈,，我能做什么，好吧 只剩下出苦力,，沒關(guān)系我不在乎,。我和我的朋友，去易買得超市當(dāng)保安,，一周7天 每天10小時(shí),，而且二四六 上夜班算義務(wù)，一星期以后我覺得,。我21歲至少應(yīng)該去做個(gè)有出路的事情,。等到我老了一無所成的時(shí)分我再去掃馬路我都樂意，所以我放棄,，拿了300元走人,，我記得保安隊(duì)長掏出根紅河，說我缺人希望你們留下,，我給他根白塔,，說還是算了吧。

5,、舍得一身剮,，敢把皇帝拉下馬

我自身什么都沒有，所以我什么都不怕,，練體育出身,，文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在，玩游戲從不服輸,，做事情我不怕失敗,，我也是早有準(zhǔn)備，新人總要教學(xué)費(fèi)的，但我要得到個(gè)結(jié)果,，我把家里的臺式機(jī)弄到學(xué)校,，在網(wǎng)上尋覓時(shí)機(jī)，我參與過什么彩票,，當(dāng)過威客,，也做過網(wǎng)絡(luò)采購，無一勝利也賠掉許多所謂報(bào)名費(fèi),，偶爾我想到淘寶,，聯(lián)絡(luò)一個(gè)服裝代理，他們說交200就是什么3級代理,，然后你盡管賣,，他們管發(fā)貨，加盟之后,，我曾經(jīng)把價(jià)錢壓得很低,，但是一周過去了，可能結(jié)果大家曉得,，有人問,，沒人買，我剖析本人的問題——信譽(yù),。

6,、行進(jìn)

我沒有時(shí)間賣衣服一件一件的熬到鉆。做生意不能靠賭,，怎樣快速?zèng)_信譽(yù),，我理解到了也就是如今我做的充值軟件，既能夠充值也能夠賣軟件,，思索之后我以為這個(gè)是一條捷徑,，所以我轉(zhuǎn)做第五代虛擬準(zhǔn)備信譽(yù)高了再看狀況，裝修駕輕就熟,，開端運(yùn)作,。

7、說到?jīng)_信譽(yù)

淘寶這個(gè)平臺,，只需是你把東西掛在上面 就多幾少會(huì)被買家看到,。為什么做實(shí)物 起步很難,。固然你信譽(yù)低排序靠后,，但總有人看到了你的商品，第一印象還行,，進(jìn)了你的店鋪,，一看信譽(yù)太低，走人。而虛擬方面,。不論是什么信譽(yù)的賣家,。沖10元就是10元。找個(gè)皇冠店給你沖10塊也沖不出11塊來,。所以做虛擬,，“買家請求不高”-“東西好賣了”-“信譽(yù)上去了”當(dāng)然這只是個(gè)人見地，歡送批判指正,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇四

隨著創(chuàng)業(yè)熱潮的興起,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)已經(jīng)成為越來越多大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)中,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。首先，通過參加創(chuàng)業(yè)節(jié),，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一種自我實(shí)現(xiàn)的途徑,。其次，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)為我們提供了與企業(yè)家面對面交流的機(jī)會(huì),，拓寬了我們的創(chuàng)業(yè)視野,。最后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)不僅是一個(gè)創(chuàng)業(yè)交流平臺,，更是一個(gè)自我培養(yǎng)的舞臺,。

首先，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)讓我意識到創(chuàng)業(yè)是一種自我實(shí)現(xiàn)的途徑,。在過去,，人們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識局限于經(jīng)濟(jì)效益的追求。但是,，通過與許多成功的創(chuàng)業(yè)者交流,，我逐漸認(rèn)識到，創(chuàng)業(yè)不僅是為了追求經(jīng)濟(jì)效益,，更是一種實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的途徑,。創(chuàng)業(yè)者們通過實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理念，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值,。這樣的認(rèn)識讓我對創(chuàng)業(yè)充滿了向往和熱情。

其次,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)為我們提供了與企業(yè)家面對面交流的機(jī)會(huì),，拓寬了我們的創(chuàng)業(yè)視野。在創(chuàng)業(yè)節(jié)上,，我們能夠和各個(gè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深入的交流,，了解他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和思路,。我還記得與一位年輕的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者的交流，他向我們分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和成長,。這些交流讓我對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了更加深入的理解,，也拓寬了我的創(chuàng)業(yè)視野。

最后,，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)不僅是一個(gè)創(chuàng)業(yè)交流平臺,，更是一個(gè)自我培養(yǎng)的舞臺。在創(chuàng)業(yè)節(jié)期間,，我們有機(jī)會(huì)通過參加創(chuàng)業(yè)比賽,、創(chuàng)業(yè)講座等活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力和素養(yǎng),。比如,，在創(chuàng)業(yè)節(jié)的創(chuàng)業(yè)講座上，我學(xué)到了如何規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略,、如何進(jìn)行市場分析等知識,。這些知識讓我在未來的創(chuàng)業(yè)道路上更加有信心和能力。

總的來說,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。首先，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一種自我實(shí)現(xiàn)的途徑,。其次,，創(chuàng)業(yè)節(jié)為我們提供了與企業(yè)家面對面交流的機(jī)會(huì)，拓寬了我們的創(chuàng)業(yè)視野,。最后,，創(chuàng)業(yè)節(jié)不僅是一個(gè)創(chuàng)業(yè)交流平臺，更是一個(gè)自我培養(yǎng)的舞臺,。通過參與創(chuàng)業(yè)節(jié),，我更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心和信心。我相信,，在未來的創(chuàng)業(yè)道路上,，我會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但我也堅(jiān)信,，通過不斷學(xué)習(xí)和努力,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇五

1,、以自己的興趣為主,，做自己最感興趣的事情。

2,、從自己最擅長的地方切入,。揚(yáng)己之長,，避己之短,。

3,、從簡單做起，起步越簡單越好,。

4,、堅(jiān)定自己的信念，增強(qiáng)自己的信心,，切忌妄自菲薄,，總覺得自己的東西不如人。

5,、不用考慮什么全面的計(jì)劃,、長遠(yuǎn)的計(jì)劃，在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步,。

6,、說干就干，立即將想法付諸實(shí)施,，在干中摸索,，逐步確定發(fā)展方向。

7,、不要怕自己的項(xiàng)目與別人撞車,。其實(shí)，任何人的項(xiàng)目都有其不足之處,，你的創(chuàng)業(yè),，就從別人的不足之處下手，以此做到“標(biāo)新立異”,。

8,、不要怕失敗。失敗并不恥辱,。任何人都有過失敗,。成功和偉大建立在失敗之上。

9,、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入,。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件，主要在于“軟件”,，在于個(gè)人的智慧和勤奮,。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。

10,、要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,，熟悉互聯(lián)網(wǎng),。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解，建立在那個(gè)方面的話語權(quán),。

11,、原則上，互聯(lián)網(wǎng)的什么項(xiàng)目都可以搞,，關(guān)鍵看你怎么搞,。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,，尤其在中國,。

12、不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”,。個(gè)人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,，想怎么干，就怎么干,。

13,、要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,，練就排除各種干擾的能力,。

14、多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。善于摔倒，更善于爬起,！

15,、在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中，注意結(jié)交志趣相投,、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友,，做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團(tuán)隊(duì)儲備。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇六

20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班,。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章,。在此,，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲,，你們辛苦了,！

更不用說去理解它的含義了,，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),，也讓我懂得了,，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí),，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),，去聽,，去理解,。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位,，讓我以前有過的種,。種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識需要學(xué)習(xí),，很多能力需要鍛煉,。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,，創(chuàng)業(yè)者的,；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場,；企業(yè)的人員組織,、分工；企業(yè)的法律形態(tài),；法律環(huán)境和你的責(zé)任,；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè),，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示,，直到學(xué)懂弄懂為止,，通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性,，預(yù)測市場,，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失,。

要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),、品德及修養(yǎng),，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：

一是商品,。

二是價(jià)格。

三是選址,。

四是促銷,。

在這當(dāng)今社會(huì)里，我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺,，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,，年輕是我們的絕大優(yōu)勢,，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,，我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,，一起開心，一起創(chuàng)業(yè),，一起交流所得,，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫,，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持,，讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音,。

最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師,，跟你在說一聲：您辛苦了,！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,，不辜負(fù)老師對我們的一片用心,，取長補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇七

女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在近年來逐漸走入了人們的視野中,，她們既有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，也有創(chuàng)新的思維和敏銳的商業(yè)意識,，深受社會(huì)各界的關(guān)注,。本文將分享一些女大學(xué)生從創(chuàng)業(yè)中所獲得的心得和體會(huì)，希望能給更多有志于創(chuàng)業(yè)的女性提供一些思路和啟示。

第二段：勇敢嘗試,，不懼失敗

在創(chuàng)業(yè)初期,，許多女大學(xué)生會(huì)遇到種種困難，如缺乏經(jīng)驗(yàn),、資金,、客戶資源等等。但正如創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)所在,，創(chuàng)業(yè)者需要不斷嘗試和創(chuàng)新,，不懼失敗。很多女大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期的失敗和挫折面前,，表現(xiàn)出非常堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的毅力,，從而逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和資源，不斷發(fā)展壯大自己的企業(yè),。

第三段：耐心等待和熱情付出

女大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中,，往往需要付出更多的努力和耐心,，因?yàn)樗齻儾粌H要平衡學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間,，還要處理好家庭、社交等各種復(fù)雜的事情,。但是,，女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往具有熱情、執(zhí)著和毅力,，尤其擅長細(xì)節(jié)處理,，這些優(yōu)勢使她們在贏得社會(huì)認(rèn)可和市場競爭中更加得心應(yīng)手。

第四段：享受學(xué)習(xí)和成長的過程

女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的過程中,，還會(huì)體會(huì)到自己在思考,、學(xué)習(xí)和成長方面的提升和進(jìn)步。在創(chuàng)業(yè)中,，不僅僅是創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)在成長,，同時(shí)也是創(chuàng)業(yè)者自己在成長，她們會(huì)通過自己的經(jīng)驗(yàn)和成長不斷提升自己的能力,、思維和成熟度,，這些積累和成長是無法在其他環(huán)境中所體驗(yàn)到的，也是創(chuàng)業(yè)帶給女大學(xué)生的一個(gè)重要體驗(yàn),。

第五段：結(jié)語

女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得和體會(huì),，是一個(gè)長期而具有挑戰(zhàn)性的過程，它需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者始終處于高度的認(rèn)知和境界中,，擁有堅(jiān)定的信念和追求創(chuàng)新,、變革的強(qiáng)烈意愿。這種堅(jiān)持與追求，最終將推動(dòng)她們實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,，也將為社會(huì)和人類的發(fā)展做出具有重要意義的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇八

為推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，去年12月,，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部成立,。近日，該俱樂部在光谷舉行了“邁向成功——我的創(chuàng)業(yè)之路”主題沙龍,，“過來人”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，令在場大學(xué)生們頗受鼓舞。

找最擅長的盡量折騰

朱學(xué)寶,，武漢超級玩家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司ceo,，在“20_中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以當(dāng)年財(cái)富1000萬元名列第53位,?！巴嬗螒蛞材芡娉汕f富翁”，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。

談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，朱學(xué)寶直言，要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量折騰,，“大學(xué)生有的是時(shí)間成本,，吃再多苦也不會(huì)覺得苦?！彼貞浾f,，大三時(shí)5人核心團(tuán)隊(duì)，4人先后退出,，他一人堅(jiān)守,，每天就睡三四個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一年,。

朱學(xué)寶說,，創(chuàng)業(yè)的過程中他做了無數(shù)的蠢事，吃了無數(shù)的傻虧,，他也曾迷茫,、不知所措覺得無路可走。沒錢,、沒人脈,、沒經(jīng)驗(yàn)的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了,，吃了虧可以換回機(jī)會(huì),，人最怕的就是沒有機(jī)會(huì),。

就算擺攤也要有花樣

付文杰，武漢科技大學(xué)金屬材料工程專業(yè)08級本科生,，今年6月即將大學(xué)畢業(yè),。20_年，他入選中國大學(xué)生年度人物200強(qiáng),。如今的他,，是時(shí)代俊杰股份有限公司的法人代表，擁有尚山石商貿(mào)公司,、楓葉酒店,、元亨酒樓、情雨茶餐廳等5家公司,，年銷售收入8000萬元,。

大一時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，付文杰接觸到了盆景,，這成為他的第一次創(chuàng)業(yè)。之后,，他做過服裝,、開過餐館……嘗試不下100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終找到了屬于自己的模式,。創(chuàng)業(yè)無疑是要吃苦的,，為了見一個(gè)人、了解一個(gè)項(xiàng)目,，付文杰跑遍了大半個(gè)中國，他睡30元一天的旅館,，在廣州還曾露宿街頭,。

創(chuàng)業(yè)路不好走，付文杰靠著夢想堅(jiān)守,?！拔覍W(xué)的是金屬材料工程專業(yè)，我的愿望是將來擁有自己的鋼鐵研究院,，提高我國鋼鐵冶煉技術(shù),。實(shí)現(xiàn)愿望的第一步，就是積累資金,。創(chuàng)業(yè),，對一個(gè)寒門子弟來說，就成了積累資金的最好途徑,?！?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了要吃苦、堅(jiān)守外,，他還提到了“創(chuàng)新”,，“你做的事一定要和別人不一樣，哪怕擺個(gè)地?cái)傄惨獢[出花樣!只有這樣你才能勝出,?！?/p>

長期合作靠的是誠信

28歲的李宇迪，畢業(yè)于華中科技大學(xué)文華學(xué)院電子信息專業(yè),。大四時(shí),，他和同學(xué)創(chuàng)辦了武漢迪奧爾照明有限責(zé)任公司，專業(yè)從事熒光燈具及l(fā)ed燈具的研發(fā)和制造,。李宇迪從小就喜歡動(dòng)手搞研究,，家里的電視機(jī)、收音機(jī),，都被他拆了個(gè)遍,。大學(xué)期間，他發(fā)明的“高性能低畸變電子整流器”獲得了國家專利,。

大學(xué)畢業(yè)前夕,，李宇迪有三條路可以選擇：100萬轉(zhuǎn)讓專利、加盟名企,、自主創(chuàng)業(yè),。最終他選擇了最為艱辛的創(chuàng)業(yè)?！澳菚r(shí),，我大江南北地到處跑。也不記得吃了多少閉門羹,，多少天住著30元不到的旅館,，多少個(gè)夜晚在火車?yán)镤伾蠄?bào)紙靠著就睡下，成天厚著臉皮在市場里到處轉(zhuǎn),，挨家挨戶拜訪,。功夫不負(fù)有心人，我拿到了第一個(gè)出口訂單,?！?/p>

這筆訂單就快完工了，李宇迪發(fā)現(xiàn)有一半的產(chǎn)品不合格!原來是一個(gè)元器件質(zhì)量出了問題,，當(dāng)時(shí)離交貨期僅剩下一天了,。幾經(jīng)斗爭，李宇迪向出口商說明情況,，并賠償了違約金,。此時(shí)李宇迪已是山窮水盡,。

結(jié)果過了一段時(shí)間，那個(gè)出口商竟然主動(dòng)聯(lián)系李宇迪,，給了他一個(gè)訂單,，“你做事講誠信，跟你合作,，我相信!”回顧這一幕時(shí),，李宇迪的聲音是顫抖的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇九

受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,，中國在20xx年gdp增長速度保持8%都很難了,，這和國家的財(cái)富有很大關(guān)系，但是此外更重要的是,，在超過10%的速度拉動(dòng)下,，中國每年創(chuàng)造出來的工作崗位，才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求,。低1個(gè)百分比,，就會(huì)造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。

20xx年大學(xué)生,，據(jù)估計(jì)會(huì)有700萬人左右,。20xx年工作崗位，保守估計(jì),，只有150萬,，剩下的就是失業(yè)人數(shù)了。當(dāng)然,，這個(gè)數(shù)字是比較悲觀的,，因?yàn)閺?0xx年經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢來看，前景確實(shí)很悲觀,。

此外,，20xx年大學(xué)生的就業(yè)形勢，還要考慮到20xx年的失業(yè)人數(shù),。畢竟20xx年的金融海嘯，已經(jīng)讓很多人失業(yè)了,，加上20xx年沒找到工作的大學(xué)生,，這些人都要同20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位。所以,，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,，大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大。創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,，利用現(xiàn)有的知識,、才能和技術(shù)以自籌資金，技術(shù)入股,、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢：文化水平較高，精力旺盛,，對事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng).接受新鮮事物快，思維普遍活躍,，運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng),，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息，自信心較足,，沒有家庭負(fù)擔(dān),，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。

但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識,，而目前我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問題,。

其次，創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺,。據(jù)調(diào)查，78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿,。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo),。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率，在一定程度上對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響,。專家指出,，雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行，學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們設(shè)想的還有一段距離,，最終能落實(shí)到行動(dòng)上的創(chuàng)業(yè)并不多,。

第三，創(chuàng)業(yè)教育意識薄弱,，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識不足,。由于傳統(tǒng)教育模式的影響，學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛,。學(xué)生缺乏獨(dú)立生存的能力,，學(xué)生的自主意識和創(chuàng)業(yè)能力比較弱，大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情,，對就業(yè)問題表現(xiàn)出“等,、靠、要”的依賴情緒,。

第四,，缺乏相應(yīng)的師資力量,。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身，從書本到書本,，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力,；沒有形成權(quán)威的教材體系，已經(jīng)開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性,。

第五,，大學(xué)生普遍缺乏資金。技術(shù),、經(jīng)驗(yàn)和能力,。思想準(zhǔn)備不足，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識不強(qiáng),，缺乏細(xì)致充分的調(diào)研,，缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢力量，市場化經(jīng)營運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足,，資金貸款困難重重,，創(chuàng)業(yè)帶有一點(diǎn)盲目性。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)含量和層次普遍不夠高,，“質(zhì)”與“量”不并重,。

因此，要想在我國發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，必須加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

首先,，在高校開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,，提高創(chuàng)業(yè)能力,。如開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論,、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),，同時(shí)，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，定期舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等,，給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì)，高校開展科研競賽,、創(chuàng)業(yè)交流,，定期邀請一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座，營造全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),、支持創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好氛圍,。

其次,，要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,，建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持,。

地方政府應(yīng)該落實(shí)好國家鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策,，完善勞動(dòng)用工制度,、人事制度、社會(huì)保障制度等,，制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施,，不斷完善勞動(dòng)社會(huì)保障措施，開辟“綠色通道”,。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,，對經(jīng)專家論證、項(xiàng)目可行,、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目降低門檻,，予以資金扶持。

第三,，建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,，為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場所。走校企聯(lián)合的模式,，高?？稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢創(chuàng)辦一些實(shí)體,，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)場所,，提供工商、稅收,、信貸,、項(xiàng)目評估審批等一門式服務(wù)，提供信息咨詢,、資產(chǎn)評估,、財(cái)務(wù)顧問、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù),。同時(shí),，配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中享受到免費(fèi)的陪伴式輔導(dǎo),。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)之間形成良好的互動(dòng),，使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。

第四,，大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十

第一段：引言（150字）

作為新時(shí)代的女大學(xué)生,，我們需要不斷地掌握新知識、提高自己的能力,，努力成為獨(dú)立,、自主的女性。在這個(gè)創(chuàng)業(yè)潮流浩蕩的時(shí)代,，我們中的許多人都產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的想法,。我作為一名已經(jīng)進(jìn)行過創(chuàng)業(yè)嘗試的女大學(xué)生，很高興能夠分享一下自己的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì),。

第二段：創(chuàng)業(yè)的初衷（250字）

我打算創(chuàng)業(yè)的初衷,，是因?yàn)槲以谛Ｆ陂g獲得了很多商業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可以實(shí)踐和提高自己的能力,，也開始對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣,。憑借著我的興趣和一定的專業(yè)知識，我和幾位同學(xué)一起組建了初創(chuàng)公司,。在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和失敗，但我們依然堅(jiān)定地相信自己,，不斷努力,，最終邁過了成功的門檻。

第三段：創(chuàng)業(yè)中的心得（400字）

首先,，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于堅(jiān)定自己的信念,。我們必須相信自己的想法和能力，這樣才能有足夠的動(dòng)力去完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,。其次,，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)要做好市場調(diào)研，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和競爭對手的情況,，同時(shí)還需具備良好的市場波動(dòng)抵御能力,。最后，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)要善于尋找合作伙伴和發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),。合作伙伴能夠?yàn)槲覀兲峁椭椭С?，而機(jī)會(huì)則能夠帶來事業(yè)的飛躍。

第四段：創(chuàng)業(yè)中的成功案例（250字）

在創(chuàng)業(yè)中,，我們會(huì)遇到更多的失敗和挑戰(zhàn),，但我們應(yīng)該從自己的錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的成功案例,。就拿幾位女性創(chuàng)業(yè)者為例,，張朝暉創(chuàng)立了全國第一家女性時(shí)尚雜志《時(shí)尚芭莎》，曾經(jīng)榮獲“年度華人雜志大獎(jiǎng)”，戴威創(chuàng)辦了一個(gè)移動(dòng)支付公司,，成功獲得了數(shù)億元的融資,，還獲得了《福布斯》亞洲最具創(chuàng)新力人物等殊榮。這些創(chuàng)業(yè)者們的成功故事告訴我們,，只要努力拼搏，就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì),。

第五段：總結(jié)（150字）

作為一名已經(jīng)進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)嘗試的女大學(xué)生,，我對于創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識。在創(chuàng)業(yè)過程中,，我收獲了很多,，包括堅(jiān)定自己的信念、市場調(diào)研,、尋找合作伙伴和發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)等方面的經(jīng)驗(yàn),。我相信，只要我們保持熱情和耐心,，不斷完善自己,，成功就會(huì)不期而至。讓我們共同努力,，讓夢想成為現(xiàn)實(shí),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十一

農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)話題。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)需要迎難而上的創(chuàng)新活動(dòng),，需要決心和毅力,。農(nóng)業(yè)大學(xué)生一直是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的生力軍，而他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是非常有價(jià)值的,。

第二段：農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得

與其他領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者相比,，農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者面臨的難度更高。首先,，在創(chuàng)業(yè)初期遇到的問題更多,，建立自己的品牌和商業(yè)模式需要更加深入的農(nóng)村市場理解，需要更多的時(shí)間和精力去研究和實(shí)踐,。其次,，農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要處理的問題更為復(fù)雜，例如鄉(xiāng)村人文環(huán)境,、社會(huì)信任度,、政策法規(guī)等問題。在這種情況下,，農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，運(yùn)用多種技能和資源，在創(chuàng)新的方向上不斷尋找突破口，以達(dá)到創(chuàng)業(yè)成功的目標(biāo),。

第三段：農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵

創(chuàng)業(yè)有時(shí)看起來似乎很容易,，但實(shí)際上需要發(fā)揮很多能力。要成功創(chuàng)業(yè),，必須擁有堅(jiān)定的決心和平衡的頭腦,。需要決心和毅力堅(jiān)持，不斷為自己的企業(yè)和客戶提供高品質(zhì)的服務(wù),。除此之外,，還需要心態(tài)平衡，不斷學(xué)習(xí)和思考,，時(shí)刻關(guān)注市場的變化,，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

第四段：農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例

近年來,，我國涌現(xiàn)出了一批成功的農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè),。例如農(nóng)村電子商務(wù)、鄉(xiāng)村旅游,、農(nóng)民合作社和農(nóng)產(chǎn)品加工等行業(yè),。這些企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過程中充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，運(yùn)用全新的商業(yè)模式,，探索不同的市場市場流通渠道和營銷手段,。它們得到了消費(fèi)者的好評和桂冠，并獲得了政府的支持和鼓勵(lì),。這些成功的案例向其他的農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了很好的借鑒意義,。

第五段：結(jié)論

農(nóng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要勇氣、創(chuàng)新精神和“久久為功”的耐心,。他們需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，不斷挑戰(zhàn)自己，摒棄懶惰和想當(dāng)然的思想,，珍惜創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和貴人相助,。最終，通過不懈的努力,，他們將會(huì)取得成功,，并成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的主力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十二

作為中國的科技重鎮(zhèn),，四川自古以來就是人才輩出,、創(chuàng)新不斷的地方，如今正逐漸走向創(chuàng)業(yè)之路,。越來越多的年輕人選擇畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),，希望實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn),。本文將分享四川大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的年輕人積極投身創(chuàng)業(yè)大軍,。

第一段：“找到行業(yè)定位,、挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)”

創(chuàng)業(yè)之路必須明確定位，縮小創(chuàng)業(yè)范圍,，以便更好地挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),。最初，很多大學(xué)生會(huì)選擇朝著自己擅長的方向進(jìn)行創(chuàng)業(yè),，或者是進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè),。但是，不同的時(shí)代發(fā)展的需要也會(huì)產(chǎn)生對應(yīng)的機(jī)會(huì),，所以大學(xué)生應(yīng)該常常關(guān)注市場和社會(huì)需求的變化，找到最適合自己定位的創(chuàng)業(yè)方向,。

第二段：“專業(yè)素養(yǎng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與交際能力并重”

在創(chuàng)業(yè)的過程中，擁有專業(yè)素養(yǎng)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必須的,。各行各業(yè)有所不同,，創(chuàng)業(yè)者在尋求行業(yè)發(fā)展的時(shí)候，需要深入了解細(xì)節(jié),。要不斷學(xué)習(xí)新知識,，讓自己在行業(yè)內(nèi)保持競爭優(yōu)勢。此外,，交際能力也是必不可少的,，多參與各種社交活動(dòng)，擴(kuò)大人脈網(wǎng),，建立信任可以為創(chuàng)業(yè)者日后的發(fā)展提供一定的幫助,。

第三段：“基礎(chǔ)理念求變、堅(jiān)持解決問題的零散化”

當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)瓶頸或者出現(xiàn)問題時(shí),，不要放棄,，要追求“即時(shí)性解決”，也就是零散問題的解決,，這樣會(huì)讓整個(gè)項(xiàng)目更具體,、更可行。在創(chuàng)業(yè)過程中可能會(huì)會(huì)有各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，創(chuàng)業(yè)者需要對基礎(chǔ)理念不斷進(jìn)行創(chuàng)新和變革,，以適應(yīng)快速的市場需求變化。

第四段：“心態(tài)積極正向,，面對風(fēng)險(xiǎn)保持任性與勇氣”

除了專業(yè)技能,、市場認(rèn)知以及執(zhí)行力之外,，創(chuàng)業(yè)者必須擁有積極向上的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)之路是非常復(fù)雜和充滿挑戰(zhàn)的,，可能會(huì)經(jīng)歷落水,、打骨折、坐監(jiān)的過程,，所以必須要有一顆正向的心態(tài),。同時(shí)創(chuàng)業(yè)者也要擁有承擔(dān)壓力的能力，面對困難時(shí)要勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),，保持任性與勇氣,，面對各種挫折要保持必勝的信念。

第五段：“面向未來,、把握先機(jī),、持續(xù)創(chuàng)新”

在創(chuàng)業(yè)之路上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須不斷面向未來,，應(yīng)該緊隨市場發(fā)展趨勢,，做到洞察未來走向，把握市場機(jī)遇,。此外,，持續(xù)創(chuàng)新也是創(chuàng)業(yè)者必須具備的品質(zhì)，日新月異的市場需求需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有不斷創(chuàng)新的能力,，以舊換新,，開拓新的商業(yè)領(lǐng)域。

總之,，四川大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持的核心品質(zhì)包括：找到行業(yè)定位,、擁有專業(yè)素養(yǎng)、交際能力強(qiáng),、基礎(chǔ)理念求變,、積極面對挑戰(zhàn)、持續(xù)創(chuàng)新,、勇于承擔(dān)壓力,，對視為重大挑戰(zhàn)的困難持續(xù)進(jìn)行應(yīng)對、成為行業(yè)的先鋒,。只有這些,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者才能從容應(yīng)對競爭激烈和快速變化的市場需求，擁有持續(xù)追求創(chuàng)新的激情和勇氣,。希望四川大學(xué)生能越來越多的投身創(chuàng)業(yè)大軍,，共同構(gòu)建更加繁榮的社會(huì)大家園。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十三

我想,，對我們這群沒有見過世面,，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,，我覺得,，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及,。

就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事,，所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事,。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中,。眾多的高校,、各種各樣的專業(yè)，一大堆的志愿,，一大堆的選擇,，一股腦而全擺在眼前，無從下手,、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,，應(yīng)該有什么樣的人生,。經(jīng)過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿,，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了,。進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血,，躊躇滿志,。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了,。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,，而是現(xiàn)實(shí)的世界,。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺,。我覺得,，讀他人的故事,，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開,，一頁一頁品味,，有一種使人明智的感覺，知興衰,，知得失,，更知已知彼。不經(jīng)意間,，8周的課沒了,。感覺每次上課，聽到不同故事,，聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,，既是像在聽小說，好奇,，感覺有趣,；又更發(fā)覺其實(shí)是在聽自己的心聲，因?yàn)槊恳粋€(gè)故事自己都是體會(huì),，有感受的,，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢,？《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇,，適者生存,，只有強(qiáng)者才能生存下去。現(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球,，我們雖身處在避風(fēng)港中,，但我們不應(yīng)該慶幸，而應(yīng)該知危而進(jìn),，好好學(xué)習(xí),，做好人生規(guī)劃，抓住機(jī)遇,，打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗,，迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會(huì)競爭是異常殘酷的,，要好好準(zhǔn)備,，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感，激勵(lì)自己在這四年不斷進(jìn)取,，奮發(fā)向上,，勇于拼搏,。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世，唯有自強(qiáng)才是唯一出路,，唯有自強(qiáng)才會(huì)闖出一片天地,！就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇,，沒有回頭路可走,。唯有自信、自強(qiáng),、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松,、走的很遠(yuǎn)！,！

能和指導(dǎo),，對市場動(dòng)向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,，資金匱乏,，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終,，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,，否則也只能算是蠻干,。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度,、市場動(dòng)向和社會(huì)環(huán)境,，既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場環(huán)境,，又要考慮到自身的情況,，同時(shí)要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,。其實(shí),，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,，要一步一個(gè)腳印,，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性,，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要針對每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測,。再者,，創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感,，要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī),，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),，創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識，并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不敗,。

以上是我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,，我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的,。