人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

逃課保證書篇一

尊敬的'班主任宋老師：

昨天晚上第三節(jié)晚自習(xí),，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)——在教室上晚自習(xí),，而是逃課跑去操場和鄒睿聊天,，看星星，看月亮,，吹風(fēng)了,！

微風(fēng)吹拂，很涼爽,，星辰很美,。于是，一時(shí)興起便逃了課,。事后,，才恍然，自己犯了一個(gè)學(xué)生不該犯的錯(cuò)——逃課,！

如今,，我為自己所犯的過錯(cuò)感到深深的自責(zé)！班主任您曾經(jīng)說過,，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)生命,。而我卻將整整一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間都浪費(fèi)了,，這樣的行為是踐踏生命的行為，是對自己的不負(fù)責(zé)任,，是對老師和家長的不尊重,！

為此，我深深的感到抱歉,，對不起家長,，對不起老師,，也對不起自己！

這件事之后,，我一定會(huì)痛定思痛,，反思悔改。從今以后,，我一定不會(huì)再犯,！

在這里，我向全班同學(xué)保證,，請求全班同學(xué)的監(jiān)督和審查,，今后堅(jiān)決不逃課，認(rèn)真上好每節(jié)課,！

xxx

20xx年4月27日

逃課保證書篇二

尊敬的輔導(dǎo)員：

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次,。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課,，我明知故犯,，實(shí)在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé),。反思這次逃課去宿舍睡覺,，我覺得作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的,，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對老師不尊重,，對自己不負(fù)責(zé)。

二、行為上的錯(cuò)誤,，曠課回宿舍,，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請假,，無視學(xué)院管理制度,，無視老師的權(quán)威。

三,、對自己的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，必然影響自己知識(shí)的積累,，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響,。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則，分清主次,。

三,、學(xué)會(huì)尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，寫下這篇保證書,，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),。

xxx

xx年x月x日

逃課保證書篇三

敬愛的老師:

您好，我是你的學(xué)生：,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課,。關(guān)于我曠課的這種不良行為，事情的經(jīng)過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個(gè)生病了，我就陪她去看病,，買藥,，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的,，那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,，本來想著給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭,，所以造成了這次的曠課行為,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得很應(yīng)該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,，但老師教導(dǎo)我們,，不以惡小而為之，不以善小而不為,。我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對于老師的尊重不夠,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)椴贿^于輕視也不至于釀成如此之錯(cuò),。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于課程的重視程度不夠,。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。假如我對于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無論如何也不會(huì)曠課的,。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，而不是給老師學(xué)的,，那樣只是自欺欺人,。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。

我向老師保證,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事,，有病,，只要能堅(jiān)持我就一定要上課，在以后的求學(xué)路上,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，爭取考個(gè)好成績，我想這樣才是給老師最好的回報(bào),，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為,。

保證人：

逃課保證書篇四

本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫保證書,。便集個(gè)路精華總算搞定了,，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!我最敬愛的老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課,?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,。美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失,。同時(shí),，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),，我知道少幾個(gè)人上課對您來說知識(shí)有好處而沒有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,，令我下次不再犯,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

我辜負(fù)了您的一番心血,，事無巨細(xì),。見微知著，由小及大,，我作為一名大學(xué)生有事不請假,，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1,、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),，試問則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,，造成更嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我一個(gè)人的逃課,，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

4,、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕 處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的`老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

此致敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

逃課保證書篇五

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。對不起老師,，我犯了一個(gè)原則性的問題,，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,，我也知道對于一個(gè)學(xué)生來說按時(shí)上課，不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),，但是我卻連最基本的都沒作到,，為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不在重犯,。

對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我?huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,，也不會(huì)在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢，這樣夢醒了也不會(huì)遲到,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

4、 平時(shí)和舍友交流不足,，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié),。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3,、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,！

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

逃課保證書篇六

敬愛的xx導(dǎo)員：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了,。雖然我逃課是由于許久不曾回家,，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課,，但我真的不是存心不想上課的,，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,，這莫過于人生的一大損失,。

逃課后，我滿懷愧疚之情,，在家里呆了兩天也是惴惴不安的,，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地，中間對不起自己的良心”,。

對不起,，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力。

導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。

在我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話,，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了，我是真的不知該對您說什么,，“我錯(cuò)了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。

如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。

導(dǎo)員,，雖然我的言語不多，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。

我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了,！

我保證,！我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我,！

我會(huì)用事實(shí)證明,！

我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了,！

您的.學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

逃課保證書篇七

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對逃課這種不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得逃課。而我對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,。在寫這份保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排,，尊師重教,。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我的要求,，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生,。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故礦工,，不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,！

xxx

20xx年xx月xx日

逃課保證書篇八

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是無故逃課,。關(guān)于逃課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：,。。,。,。。,。（說明逃課的經(jīng)過和原因）,。。,。,。。所以,，我選擇了逃課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故逃課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的.錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有逃課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課保證書篇九

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo),、老師：

近段來我無故曠課達(dá)7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,，給系里抹了黑,，特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)心，對此我深表歉意和感激,。

后來在老師的深刻教育下,，我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

為了表明心跡,，我寫下這份保證書,，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn),，努力學(xué)習(xí),。

自從進(jìn)了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài),，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯(cuò),！在高中的時(shí)候，我就幻想著大學(xué)是多么的美好,，可真正走了進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,，于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。

前輩說：大學(xué)之旨,，在于明德啟智,。

然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自己好好把握,，甚至在大學(xué)四年級(jí)曠課一周之久，對此感到萬分羞愧,！這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我一定會(huì)好好剖析自己，認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)重性,！具體事情是這樣的：由于暫時(shí)還沒找到工作,，我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)江蘇南通有一招聘會(huì)（走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請假），過了十八日最小招聘會(huì)結(jié)束,。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日,！本來想招聘會(huì)完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,，使我充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛,，雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,，由于思想認(rèn)識(shí)不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,，想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易,，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。

但我還是充分認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,。

對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

一、讓老師擔(dān)心我的安全,。

本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。

而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

二、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

三、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>

試想,，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì)提前給老師打個(gè)電話這樣老師也不會(huì)因此而大發(fā)脾氣,。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么?huì)把院里的通知忘記,。

4,、平時(shí)和同學(xué)交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),，試想,，若我和同學(xué)交流充足，他們怎會(huì)不知道我離開學(xué)校,？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),，他們又怎會(huì)不知道我回家找工作？據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

（1）,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

（3）、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤本來生活在一個(gè)集體之中,，應(yīng)該完全拋棄自己的個(gè)性，以集體為中心,。

但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人,，我感到無地自容。

將來是一個(gè)什么樣子的,，我看不到,，這也是我的無能，并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來,，我感到慚愧,。

現(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現(xiàn)實(shí),，我是一個(gè)逃避主義者,，并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。

對于這些,，我表示深深的認(rèn)錯(cuò),。

我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的意志而改變的,。

還有一點(diǎn)的是我必須認(rèn)識(shí)的是,，在這15年來所受的教育中，老師說的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,，學(xué)校教育是一回事,，社會(huì)教育是另一回事，于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺騙,，這是我以前沒有想過的,，即使我想過了，我還是不相信,。而現(xiàn)在我相信了,，徹底的相信了。

保證人：

日期：xx年xx月xx日