光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇一

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，立足課堂,，革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)校本培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，樹立全面,、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以新課標(biāo)改革為契機(jī),，深入開展改革和年級(jí)專題研究,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異成績向家長、學(xué)校匯報(bào),。

1,、深入課堂研究，提高教學(xué)實(shí)效,。

加強(qiáng)備課管理,，在部分發(fā)揮備課組的積極作用下，提倡教案設(shè)計(jì)個(gè)性化,，堅(jiān)持“案例式”的集體備課,，使教學(xué)研究“日常化”,，集體智慧最大化,。

以年級(jí)為單位，各年級(jí)圍繞一個(gè)主題展開教學(xué)研討活動(dòng),，從而立體式的提高教學(xué)質(zhì)量,，具體內(nèi)容包括：中低年級(jí)以口算、估算為主,，中年級(jí)注意逐步學(xué)生解題多元化,，高年級(jí)探索數(shù)學(xué)生活化的題型及解題途徑。

各年級(jí)全面落實(shí)培優(yōu)輔差工作,，要求把整改的措施能盡量寫在備課本上,，提倡分層布置作業(yè)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，三——六年級(jí)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，堅(jiān)持每天做1～2道開放題,。

2,、校本培訓(xùn)。

作為本學(xué)期學(xué)期一項(xiàng)工作要點(diǎn),，校本培訓(xùn)工作一定要抓落實(shí),，計(jì)劃間周一次，結(jié)合新課程改革,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章和觀看教參后面附帶的光碟,，有機(jī)會(huì)還要展開必要的研討。

每位教師每學(xué)期力爭完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文或優(yōu)秀教案,，從而達(dá)學(xué)校提出的成就個(gè)人,，揚(yáng)名學(xué)校的目標(biāo)。

3,、畢業(yè)班工作,。

作為本期數(shù)學(xué)組的重點(diǎn)，全體數(shù)學(xué)教師要群策群力,，最大發(fā)揮集體智慧的力量,，特別是畢業(yè)班老師更要作好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真研究近幾年三所民辦學(xué)校招生考試的命題特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握難易程度,，力爭在三所民辦學(xué)校招生考試中再創(chuàng)輝煌,。

2月份

討論備課組工作計(jì)劃，制定個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃,。

3月份——5月份

1,、新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)，以年級(jí)為單位重點(diǎn)學(xué)習(xí)每冊教參說明,。

2,、課堂實(shí)錄片的觀看及相關(guān)討論。

3,、講,、說、評(píng)活動(dòng),。

4,、組織專題研討活動(dòng)。

6月份

1,、畢業(yè)班數(shù)學(xué)研討,。

2、各年級(jí)數(shù)學(xué)競賽,。

7月份

1,、期末考試。

2,、畢業(yè)班考前訓(xùn)練研討,。

3、工作總結(jié),，下學(xué)期工作設(shè)想,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇二

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以芙蓉區(qū)教育局提出的“減負(fù)提質(zhì)”為重點(diǎn)，以提高教師的素養(yǎng)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研工作,。

（一）,、實(shí)施“減負(fù)提質(zhì)”，有效開展各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,。

1,、課前一定做到有計(jì)劃、有備課、課后有反思,、作業(yè)布置合理,、批改及時(shí)、更正到位,、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作,。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。

2,、從作業(yè),、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手，要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn)，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,。

4,、本學(xué)期的教研教學(xué)工作的重點(diǎn)是探討研究如何把握課堂的有效性，通過對(duì)名師及各級(jí)特級(jí)教師的優(yōu)秀課堂實(shí)錄賞析,，再結(jié)合學(xué)校學(xué)生及教師們的獨(dú)有特點(diǎn)來進(jìn)行分析,，探討，將各種有效的教學(xué)方法教學(xué)手段通過轉(zhuǎn)變能使老師們都運(yùn)用到課堂上,，從而使老師教得更輕松,，學(xué)生學(xué)得更容易，讓每一個(gè)40分鐘都做到最有效,，減輕學(xué)生課后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，真正減負(fù)。

（二）,、定時(shí)開展富有實(shí)效的特色教研活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

1,、積極組織教師參加教研室安排的每次教研活動(dòng)，參加的教師做到有記載,，有點(diǎn)評(píng),，會(huì)后在組內(nèi)分享活動(dòng)過程，交流想法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

2、以“減負(fù)提質(zhì)”為最終目的，組織開展“教研周開放課”,、“年輕老師邀請(qǐng)課”,、“師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課”等一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí),、定人,、定內(nèi)容，開展有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,，從而全面提升我校數(shù)學(xué)教師的綜合素養(yǎng)。

（三）,、堅(jiān)持傳統(tǒng)特色,，師徒、同伴同研究,、互學(xué)習(xí),，提升工作質(zhì)量。

繼續(xù)組織開展“師徒結(jié)對(duì)”工作,。平時(shí)的教學(xué)工作中,，同年級(jí)、同辦公室的教師多交流,、溝通,。利用課余時(shí)間及時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案，探討重難點(diǎn)的突破,、課后溝通學(xué)生掌握情況,、交流教學(xué)心得、體會(huì),，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與開拓創(chuàng)新,。

（四）、組織學(xué)生特色活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

為了結(jié)合本期特色工作“趣味數(shù)學(xué)”的有效開展，組織學(xué)生開展系列特色數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),，每次活動(dòng)都提前計(jì)劃,，合理安排，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià),。組織學(xué)生參加長沙市“生活創(chuàng)新”數(shù)學(xué)競賽的初賽與復(fù)賽,，爭取更多學(xué)生獲得名次,。

本學(xué)期所有工作都圍繞“減負(fù)提質(zhì)”這一主題來開展，各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下,，如遇特殊原因可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

周次活動(dòng)內(nèi)容

1各年級(jí)教材分析

2制定教研組學(xué)期計(jì)劃，落實(shí)研討課安排,。

3省小學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員申報(bào)集體備課

4教學(xué)邀請(qǐng)課研討（李俐執(zhí)教）

5教學(xué)邀請(qǐng)課研討（喻飛艷執(zhí)教）

6校內(nèi)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請(qǐng)課研討（湯艷執(zhí)教）

7參加區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請(qǐng)課研討（曾春香執(zhí)教）

8集體備課（教研周開放課）

9觀摩市級(jí)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武

10全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會(huì)集體備課

11組內(nèi)集中分析試卷情況并討論后段的教學(xué)方案

12網(wǎng)絡(luò)教研（5月12日晚7時(shí)開始）

13低年級(jí)解決問題教學(xué)研究

14市“校本研訓(xùn)一體化”現(xiàn)場觀摩活動(dòng)

15六年級(jí)復(fù)習(xí)研究

16中年級(jí)解決問題教學(xué)研究

17高年級(jí)解決問題教學(xué)研究

18教學(xué)反思,、論文評(píng)優(yōu)

19學(xué)期總結(jié)、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇三

動(dòng)起來,，想出來—聚焦公式教學(xué),，打造“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”

xxxxxx

于振華崔素琴王偉陳延光王永娟

孫玉紅張玲鄭秀霞馬瑞芹郎萍

劉永美李苗苗王曉寧范江玲張軍

齊麗峰于振華

李苗苗

1.進(jìn)一步明確計(jì)算教學(xué)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,。

2.透過行動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí),，即通過讓每一位學(xué)生參與解決生活中遇到的實(shí)際問題達(dá)成學(xué)習(xí)目的。

3.加強(qiáng)課堂合作交流,，少走彎路,。使學(xué)生的行動(dòng)與反思合二為一，是本專題的追求目標(biāo),。

1.在專家指導(dǎo)下,，深刻挖掘核心研討內(nèi)容的內(nèi)涵，保證研究方向的正確性,。

2.加強(qiáng)與本校老師,、各級(jí)名師和各級(jí)專家的溝通，尋求支持,。

3.團(tuán)結(jié)群組成員,，及時(shí)在網(wǎng)上交流研討。

4.發(fā)動(dòng)圈子成員,，加強(qiáng)互動(dòng),，及時(shí)反饋，打磨高質(zhì)量的課例,。

5.制定切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,。

11.21召開制定計(jì)劃會(huì)，確定研討主題,，明確群組成員分工,，并將課例打磨計(jì)劃上傳到網(wǎng)上。

11.22—23執(zhí)教人李苗苗老師基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的第一次備課,，并上傳第一次備課稿,。

11.24（一）召開備課研討會(huì)。所有群組成員發(fā)表意見,、建議并及時(shí)整理上傳會(huì)議記錄,。群組內(nèi)的老師上線直接修改教案和發(fā)帖。

（二）觀課準(zhǔn)備會(huì),。討論明確觀課要求,、觀課維度、做好觀課分工,，準(zhǔn)備觀課工具,、選擇觀察點(diǎn)、落實(shí)觀課時(shí)間,。

11.25—26——李苗苗老師匯總第一次研討的意見和建議,，進(jìn)行第一次備課反思和總結(jié)并上傳相關(guān)資料。

11.27—11.28在群組成員意見的基礎(chǔ)上,，李苗苗老師修改教學(xué)設(shè)計(jì)并將第二次備課稿上傳到網(wǎng)上,。

11.29李苗苗老師根據(jù)第二稿教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行第一次執(zhí)教,。組織觀課活動(dòng),，收集觀課數(shù)據(jù)。李苗苗老師進(jìn)行教學(xué)反思,，整理教學(xué)實(shí)錄,。

11.30召開觀課研討會(huì)，分析觀課時(shí)收集的數(shù)據(jù),，進(jìn)行議課,、評(píng)課。觀課教師寫出并上傳觀課報(bào)告,。

12.1李苗苗老師匯總第一次觀課情況,，進(jìn)行第二次備課反思和總結(jié)并上傳到網(wǎng)上。

12.2—4李苗苗老師根據(jù)第二次備課總結(jié)情況,，進(jìn)行第三次備課,，上傳教學(xué)設(shè)計(jì)的第三稿。

12.5—6根據(jù)第三稿教學(xué)設(shè)計(jì),，進(jìn)行第二次執(zhí)教,。組織觀課活動(dòng)，觀課教師寫出并上傳觀課報(bào)告,。整理教學(xué)實(shí)錄,，進(jìn)行教學(xué)反思，上傳第二次上課視頻,。

12.7—9執(zhí)教人進(jìn)行課例打磨總結(jié),。群組成員撰寫反思文章進(jìn)行課例打磨總結(jié)。負(fù)責(zé)人進(jìn)行全面的課例打磨總結(jié),，并上傳相關(guān)資料,。完成本組本次磨課的自評(píng),。

12.10—11根據(jù)平臺(tái)自動(dòng)隨機(jī)生成的互評(píng)小組展開研修組間互評(píng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇四

新課程改革在我校已經(jīng)開展了幾年,，不論是起始年級(jí),，還是其它年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)觀念上已有一定變化,，但我們也認(rèn)識(shí)到,，教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立,，不是一朝一夕就能解決的,。所以，本學(xué)期要繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)工作,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、合作型的教師隊(duì)伍。根據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃,，我們確定數(shù)學(xué)組教研工作主要圍繞以下幾方面來抓,。

課程改革是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),，就本校目前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀來看，盡管新課標(biāo)所倡導(dǎo)的理念反映時(shí)代的要求和課程改革的總趨勢,，已逐步得到社會(huì)和數(shù)學(xué)教育工作者的普遍認(rèn)同,，但相對(duì)于教學(xué)實(shí)踐來說，一些先進(jìn)的理念還過于抽象,，許多教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到了一系列具體的問題,，產(chǎn)生了種種困惑。因此,，本學(xué)期將結(jié)合課題研究,，把“如何提高教師課堂提問的有效性”作為教研工作的中心任務(wù),。

針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),，我們制定以下目標(biāo)：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè),，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、合作型教師隊(duì)伍,。

2．結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3.學(xué)習(xí)相關(guān)理論,、教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力,。

4.加大教研教改力度,，鼓勵(lì)本組教師進(jìn)行教學(xué)、測評(píng)、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,。

5.組織好各年級(jí)的 “趣味數(shù)學(xué)競賽”,，以豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)其全面發(fā)展,。

教研是教學(xué)的生命,，是教育的血液,。教而不研,，則如耕種不施肥,，不見長進(jìn)，生命枯竭,。因此,，教研,，它不僅僅是一個(gè)學(xué)校教學(xué)的命脈，也關(guān)系到每個(gè)教師自身素質(zhì)的提高,。為了使數(shù)學(xué)組教研工作扎實(shí)有效地展開,，這學(xué)期我們組主要采取以下措施：

（一）開展校本培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型集體,。

1,、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，組織學(xué)習(xí)、討論,、寫心得體會(huì),，充分領(lǐng)會(huì)其精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，確立新理念,。

2、結(jié)合本組“如何提高教師課堂提問的有效性”這一課題研究,，本學(xué)期的教研活動(dòng)將專題安排學(xué)習(xí)“課堂提問”的理論和經(jīng)驗(yàn)文章、觀摩“課堂提問”的教學(xué)錄像和資料,、研究本校教師在“課堂提問”中的問題,，安排上課者、課題名稱與教學(xué)內(nèi)容,，明確聽評(píng)課以“課堂提問”為專題,，要求教研組的教師各自針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)“課堂提問”的問題,。教師反思準(zhǔn)備一段時(shí)間再組織上課和觀摩，聽評(píng)課時(shí),，大家集中關(guān)注和研討課堂提問中的問題設(shè)計(jì),、提問時(shí)機(jī)、問題傾聽,、問題澄清,、答案評(píng)價(jià)等問題，交流各自教學(xué)提問的心得和體會(huì),，使大家對(duì)“課堂提問”提高認(rèn)識(shí),，改進(jìn)課堂教學(xué)。

3,、加強(qiáng)教研組的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。校園網(wǎng)的鋪成給網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)非常好的舞臺(tái)，學(xué)校通過自己的校園論壇,，讓教師上傳自己的精品教案和教學(xué)反思,、隨筆，同時(shí)也通過論壇對(duì)一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行大討論,。

（二）開展校本教研科研,，構(gòu)建合作型集體。

1,、圍繞“如何提高教師課堂提問的有效性”教研主題,，舉行“集體磨課活動(dòng)”。以中,、高年段為單位,，先選定一個(gè)要“磨”的主題，再由組內(nèi)各成員備完課,，經(jīng)過集體研討確定方案,，由組內(nèi)一成員做課；而后,，又針對(duì)這一課,，進(jìn)行研討，提出整改方案,，再由另一名組員繼續(xù)做課,；然后再研討，再整改,，再由下一位做課,，以此類推，直到最后一個(gè)組員,，綜合吸取整改意見,，確定為匯報(bào)課進(jìn)行匯報(bào),。

2、開辟教師沙龍,。這學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)組準(zhǔn)備組織2-3次的教師沙龍活動(dòng)，以“如何增強(qiáng)數(shù)學(xué)教師課堂提問的有效性”為題組織教師講自己在課堂教學(xué)中的案例,、體會(huì)或經(jīng)驗(yàn),，從而有助于教師加強(qiáng)反思及教師間的相互學(xué)習(xí)借鑒，不斷加強(qiáng)合作與交流,，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享的目的，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教師隊(duì)伍的整體提高,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇五

為充分貫徹新課改精神,，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，吸收更多的教育精髓,，積極開展磨課活動(dòng),，具體事宜如下：

磨課是教師專業(yè)成長的一條良好的途徑。在磨課中,，依據(jù)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)來剖析教學(xué)活動(dòng),，反思教學(xué)過程，努力嘗試尋求解決實(shí)際教學(xué)問題的途徑和辦法,。在磨課活動(dòng)中,，充分發(fā)揮每位語文教師的.專業(yè)特長，發(fā)揮教師伙伴的團(tuán)結(jié)互助精神,，通過教研組伙伴互助,、引領(lǐng)伙伴互助，促進(jìn)教師共同成長,。

這種邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐，邊研討,，邊反思的過程,，把課堂教學(xué)和新課程改革緊密結(jié)合在一起，不但使執(zhí)教老師,，而且使每一位參與者都提高了對(duì)新課程改革理念的認(rèn)識(shí),。其收獲和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一堂展示課本身。

認(rèn)清新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)與地位,，理解小學(xué)數(shù)學(xué)課程的新理念,，深化課堂教學(xué)改革，提高我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平及教育質(zhì)量。同時(shí)在此過程中教師要以教學(xué)理念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為核心，以提高教師自身素質(zhì)為突破口,，以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式為手段,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1,、課前積極研究教材,，并討論多種可行的教學(xué)方法。

2,、制定合理有序的上課及聽課安排,。

3、及時(shí)做好聽評(píng)課記錄,，并有針對(duì)性的開展磨課及進(jìn)行多次磨課練習(xí),。

4、爭取人人拿出好的教學(xué)方法,，并能取長補(bǔ)短,，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)。

5,、組織聽課,，及時(shí)記下有針對(duì)性的評(píng)課意見和反思。

6,、寫出自己的教學(xué)反思或聽后心得體會(huì),，并有針對(duì)性的改正。

7,、及時(shí)寫好磨課心得,，并定期組織理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇六

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師素質(zhì)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，確立以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基本理念,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，積極探索在新課程改革背景下高效、高質(zhì)量的課堂教學(xué)模式,，逐步實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”,。

本教研組總共9人，其中代課老師1人,。大家的教育教學(xué)責(zé)任心強(qiáng),。其中大多數(shù)教師教學(xué)基本功扎實(shí)?？晌覀償?shù)學(xué)組在有一些方面工作的起點(diǎn)慢了一些,。再加上學(xué)校中家校的配合還不夠好，因此,，數(shù)學(xué)組的任務(wù)還是挺重的,。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的一些問題，我們數(shù)學(xué)組將圍繞“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)”,、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化,、“減負(fù)提質(zhì)”展開一系列的活動(dòng)。

具體如下：

把全班同學(xué)分成若干小組,，實(shí)行課堂檢測分層,、作業(yè)分層。

認(rèn)真做好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師素質(zhì)提高過程中的激勵(lì)導(dǎo)向作用,。

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

(1),、備課要充分,，目標(biāo)要明確;重難點(diǎn)要抓準(zhǔn)并有效突破;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果,，提倡面批;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一堂課。

(2),、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)后進(jìn)生的計(jì)劃,。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

(3)、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽課,、評(píng)課爭取達(dá)到20節(jié)以上,。

2、加強(qiáng)教研工作：

(1),、切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),。組織全組成員進(jìn)行討論、聽課,、評(píng)課，在活動(dòng)中共同進(jìn)步,。

(2),、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)校公開課,，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會(huì)。

(3),、本學(xué)期開展3次集體備課活動(dòng),，充分發(fā)揮出教師的集體智慧。

(4),、鼓勵(lì)教師自我學(xué)習(xí),，努力爭取機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)，理解掌握新的教學(xué)理念,，以適應(yīng)課改的需要,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng),。

(1),、書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔,。

(2),、作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，及時(shí)訂正錯(cuò)題,，高年級(jí)可進(jìn)行錯(cuò)題歸納,。

(3),、口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范,，能夠比較完整的敘述自己的算理,、算法、解題思路,。

(4),、審題習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍,，看清題意,，。

1,、用理論學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,。

2、從常規(guī)入手抓好教學(xué)實(shí)效,。

(1),、追求真實(shí)、有效的數(shù)學(xué)課堂,。

(2),、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇七

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，立足課堂,，革新教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)校本培訓(xùn),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，樹立全面,、立體的教學(xué)質(zhì)量觀,，以新課標(biāo)改革為契機(jī)，深入開展改革和年級(jí)專題研究,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，以優(yōu)異成績向家長、學(xué)校匯報(bào),。

1,、深入課堂研究，提高教學(xué)實(shí)效,。

加強(qiáng)備課管理,，在部分發(fā)揮備課組的積極作用下,，提倡教案設(shè)計(jì)個(gè)性化，堅(jiān)持“案例式”的集體備課,，使教學(xué)研究“日?；保w智慧最大化,。

以年級(jí)為單位,，各年級(jí)圍繞一個(gè)主題展開教學(xué)研討活動(dòng)，從而立體式的提高教學(xué)質(zhì)量,，具體內(nèi)容包括：中低年級(jí)以口算,、估算為主，中年級(jí)注意逐步學(xué)生解題多元化,，高年級(jí)探索數(shù)學(xué)生活化的題型及解題途徑,。

各年級(jí)全面落實(shí)培優(yōu)輔差工作，要求把整改的措施能盡量寫在備課本上,，提倡分層布置作業(yè)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，三——六年級(jí)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，堅(jiān)持每天做1～2道開放題。

2,、校本培訓(xùn),。

作為本學(xué)期學(xué)期一項(xiàng)工作要點(diǎn)，校本培訓(xùn)工作一定要抓落實(shí),，計(jì)劃間周一次,，結(jié)合新課程改革，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章和觀看教參后面附帶的光碟,，有機(jī)會(huì)還要展開必要的研討,。

每位教師每學(xué)期力爭完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文或優(yōu)秀教案，從而達(dá)學(xué)校提出的成就個(gè)人,，揚(yáng)名學(xué)校的目標(biāo),。

3、畢業(yè)班工作,。

作為本期數(shù)學(xué)組的重點(diǎn),，全體數(shù)學(xué)教師要群策群力，最大發(fā)揮集體智慧的力量,，特別是畢業(yè)班老師更要作好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真研究近幾年三所民辦學(xué)校招生考試的命題特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握難易程度,，力爭在三所民辦學(xué)校招生考試中再創(chuàng)輝煌,。

2月份

討論備課組工作計(jì)劃,，制定個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃。

3月份——5月份

1．新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),，以年級(jí)為單位重點(diǎn)學(xué)習(xí)每冊教參說明,。

2．課堂實(shí)錄片的觀看及相關(guān)討論。

3．講,、說,、評(píng)活動(dòng)。

4．組織專題研討活動(dòng),。

6月份

1．畢業(yè)班數(shù)學(xué)研討,。

2．各年級(jí)數(shù)學(xué)競賽。

7月份

1．期末考試,。

2．畢業(yè)班考前訓(xùn)練研討,。

3．工作總結(jié)，下學(xué)期工作設(shè)想,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇八

新學(xué)期讓我們伊小數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往,、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)20xx年的教學(xué)教研新局面!為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓我們教師們更好地發(fā)展,，更快地成長，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神,，以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),，以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破,，深入開展教學(xué)研究。以學(xué)生為本,、以實(shí)現(xiàn)有效數(shù)學(xué)教學(xué)為中心,，著力研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,。為進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作,。

1,、增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競爭意識(shí),。

2,、滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要和提高教師的職業(yè)熱情。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高教師教育教學(xué)水平,。

4.繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

5.細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，發(fā)揮教研組每位教師的積極性，有計(jì)劃地開展各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),。

6,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念

為了更好地更新觀念,，轉(zhuǎn)變行為,，全體數(shù)學(xué)教師必須認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀等理論書籍和相關(guān)雜志、文章等,。開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極,、健康,、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用,，并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

(二),、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

開展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo),、用好教材為基礎(chǔ),，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐,，提出問題,、分析問題、不斷反思,。人人都要按常規(guī)要求,，堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一本作業(yè),。

(三)、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教師水平

1,、教研組長要做好對(duì)本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作,，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研,，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。通過聽課,、評(píng)課,，學(xué)習(xí),、交流等多種活動(dòng)形式,，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力,，以促進(jìn)數(shù)學(xué)教研組建設(shè),。

2,、促進(jìn)青年教師成長,。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī),，并加強(qiáng)檢查督促,，通過說課,、聽課,、評(píng)課、集體備課、教材分析等活動(dòng),，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān),，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,，適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要求,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、以市縣各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái),，增強(qiáng)我們數(shù)學(xué)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力,、研究能力和團(tuán)隊(duì)精神,。

(四)、拓寬發(fā)展渠道,，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

1,、繼續(xù)提高對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的重視程度。我們數(shù)學(xué)教師要正確面對(duì)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間,。我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會(huì)等一些渠道與家長交流,、溝通,，發(fā)揮家長在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。

2,、開展網(wǎng)絡(luò)教研,，創(chuàng)教研特色。近年來,，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進(jìn)了我們的教學(xué)生活,，為學(xué)校教研工作開辟了一個(gè)新天地。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺(tái),，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要,。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，通過學(xué)習(xí)、交流,、探討,，形成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思相結(jié)合，為教學(xué)教研工作注入勃勃的生機(jī)和活力,。在本學(xué)期,，我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,，繼承開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色,。

三月：

1、學(xué)習(xí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃,制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,。

2,、制定教學(xué)進(jìn)度。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織聽教學(xué)講座。

4,、開展數(shù)學(xué)青年教師匯報(bào)課活動(dòng),。

四月：

1、各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查,。

2,、組織觀看數(shù)學(xué)研究型團(tuán)隊(duì)高效課堂展示課。

3,、縣進(jìn)修校孫主任指導(dǎo)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)集體備課,。

4、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí),。

五月：

1,、教研組成員討論研究期中復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，并按年級(jí)段分析交流復(fù)習(xí)的重點(diǎn)題型及知識(shí)點(diǎn),。

2,、組織好期中數(shù)學(xué)測試的閱卷及評(píng)析工作并形成書面分析表。

3,、教師網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用培訓(xùn),。

4、教學(xué)技能展示,。

六月：

1,、數(shù)學(xué)教師理論學(xué)習(xí)網(wǎng)上論壇反思交流活動(dòng)

2、各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查,。

3,、各年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動(dòng)。

4,、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查,。

5、六年級(jí)升學(xué)考試。

七月：

1,、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施,，抓好期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作。

2,、組織好期末數(shù)學(xué)測試的閱卷及評(píng)析工作并形成書面分析表,。

3、本學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以萬校長、田校長,、劉主任提出的“抓常規(guī)教學(xué),、抓技能、抓課堂教學(xué)改革”的重要思想為指導(dǎo),，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，增強(qiáng)實(shí)施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感，把課堂教學(xué)改革作為本學(xué)期的中心工作,，以自主教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展壯大和學(xué)生的發(fā)展而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作思路:

數(shù)學(xué)教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

1,、開展集體備課,，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案,；議課,，精改教案；溫課,，優(yōu)化教學(xué),；省課,，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),。

2、加強(qiáng)教研組的管理,，教研組長經(jīng)常深入聽課,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每月對(duì)各教師的備課,、聽課情況檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、充分發(fā)動(dòng)教師積極參加聽課活動(dòng),，集思廣益,，對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,。每月爭取開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,。

4、抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體,，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,。

5,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，提高本組教師的理論素養(yǎng),，鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力。

6,、搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

7、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作,，做到分工協(xié)作,，共同受益，把它做為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的輔助教材,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。

三,、本學(xué)期活動(dòng)主題：

通過課改怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

四、活動(dòng)時(shí)間安排：

九月份：1,、組織全組教師編寫《數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃表》統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,，2、常規(guī)檢查一次,。

十月份：1,、開展集體備課活動(dòng)，2,、組內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，3、公開課兩次,。

十一月份：1,、期中常規(guī)檢查，2,、公開課兩次,，3、交流多媒體課件,。

十二月份：1,、公開課兩次，2,、期末考試出題,、審題。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇十

一,、基本狀況：

我校數(shù)學(xué)教研組1—6年級(jí)有9個(gè)教學(xué)班,，由7位數(shù)學(xué)教師組成，平均年齡40歲,，其中校行政3人（教導(dǎo)主任,、辦公室主任、工會(huì)主席）,，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。上期教學(xué)質(zhì)量測評(píng),，我校二年級(jí),、五年級(jí)數(shù)學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績，教研組工作有必須特色,，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段,。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有必須提高,。

二,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策,、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,，改善教育教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高,。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1,、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績到達(dá)上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、狠抓創(chuàng)新教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，用心開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課,，觀看評(píng)析，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法,，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、根據(jù)學(xué)校工作要求,，合理安排時(shí)間,，用心參加各級(jí)培訓(xùn)工作，全組教師努力學(xué)習(xí),，適時(shí)運(yùn)用于教學(xué)工作中,。

5、以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，爭取多到外學(xué)習(xí)聽課,，在全組構(gòu)成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平。

四,、主要措施：

1,、開學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,。在教學(xué)中，要個(gè)性重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視、壓制,、挖苦學(xué)生,。

3、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓“課堂常規(guī)”為突破口,，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)行為，杜絕無教案上課,，作業(yè)不及時(shí)批改等現(xiàn)象,。

4、用心開展相互聽課,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、心得交流等教研活動(dòng)。

5,、及時(shí)備課和批改作業(yè),，注重單元測試并進(jìn)行試卷分析，根據(jù)每次的測試狀況進(jìn)行分析,，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué),。并對(duì)成績有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，以此激勵(lì)學(xué)生,。

6,、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，開展“一幫一”的活動(dòng),，并做好記錄,。

7,、本期還將開展一次全校性的數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇十一

我校數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有9個(gè)教學(xué)班,，由7位數(shù)學(xué)教師組成,，平均年齡40歲，其中校行政3人,，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。上期教學(xué)質(zhì)量測評(píng),，我校二年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績,，教研組工作有一定特色,，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得初步成效,，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段,。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),，以教育政策,、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高,。

1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、狠抓創(chuàng)新教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課,，觀看評(píng)析，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法,，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、根據(jù)學(xué)校工作要求,，合理安排時(shí)間,，積極參加各級(jí)培訓(xùn)工作，全組教師努力學(xué)習(xí),，適時(shí)運(yùn)用于教學(xué)工作中,。

5、以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，爭取多到外學(xué)習(xí)聽課，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

1,、開學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視、壓制,、挖苦學(xué)生,。

3、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口,，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)行為,，杜絕無教案上課，作業(yè)不及時(shí)批改等現(xiàn)象,。

4,、積極開展相互聽課、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、心得交流等教研活動(dòng),。

5、及時(shí)備課和批改作業(yè),，注重單元測試并進(jìn)行試卷分析,，根據(jù)每次的測試情況進(jìn)行分析，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué),。并對(duì)成績有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),，以此激勵(lì)學(xué)生。

6,、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,，開展“一幫一”的活動(dòng),，并做好記錄,。

7、本期還將開展一次全校性的數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),。

九月：

1,、教學(xué)任務(wù)安排，制定本期計(jì)劃,。

2,、各位完成教學(xué)計(jì)劃和扶優(yōu)輔后計(jì)劃的撰寫。

3,、第一次教學(xué)檢查,。

4、成員交流學(xué)習(xí)會(huì),。

十月：

1,、第二次教學(xué)檢查。

2,、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課,，并評(píng)課。

3,、各年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,。

十一月：

1、第三次教學(xué)檢查。

2,、期中檢測與評(píng)價(jià)分析,。

3、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課,，并評(píng)課,。

十二月：

1、成員教學(xué)交流,。

2,、組織論文撰寫。

3,、作業(yè)抽查,。

元月：

1、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查,。

2,、最后一次教學(xué)檢查。

3,、進(jìn)行工作總結(jié),，上交資料存檔。

4,、期終檢測,，質(zhì)量講評(píng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇十二

新學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師成長,，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,，不斷深入課改實(shí)驗(yàn),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,。以課程改革為核心,，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

1,、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德,。

2,、為教師們學(xué)習(xí)、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,，提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作意識(shí)和競爭意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

4,、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,。

5、扎實(shí)有效地開展課題實(shí)驗(yàn)工作,，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo)、新教材,。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課,，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、細(xì)化課改過程管理,。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，確保課改工作落在實(shí)處。

1,、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

2,、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動(dòng)，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

4、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，通過互相聽課、說課,、評(píng)課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。

5,、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客,、qq群,、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討,，聆聽專家講座等活動(dòng)。

1,、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,，布置任務(wù);

2、觀看教育碟片,，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析,。

1、講評(píng)一年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課,。

2,、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的成功之處，指出不足之處,，以促共同提高,、進(jìn)步。

1,、講評(píng)二年級(jí)的小組教研課,，課后點(diǎn)評(píng)。

2,、復(fù)習(xí)整理以備期中考試,。

1、講評(píng)三年級(jí)的小組教研課,，課后且點(diǎn)評(píng),。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件,、案例,。

1、整理總結(jié)教研組工作,。

2,、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇十三

新學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念,，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師成長,，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3,、積極開展“雙備雙上”,、課題研究教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量，講求效果,，有收必改,，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)認(rèn)真開展“雙備雙上”,，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題,，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每位老師上一節(jié)公開課,，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì),。教研組要及時(shí)整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗(yàn),、成果,。

(3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,，展示陽光教育的精品課堂,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng),。

九月

1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。

3,、開展集體備課活動(dòng),。

十月

1、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng),。

2,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

3,、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng)。

十一月

1,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

十二月

1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、組織一至六年級(jí)期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。

3,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得。

4,、做好教研組工作總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃表篇十四

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的.指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以育人為歸宿,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法,。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置，教學(xué)反思等,，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查,。

2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間,、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力,，效果顯著,。

5、檢測：改進(jìn)檢測的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化,。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測,，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。主備教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材,。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，各位教師要積極參與集體研討,，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改。

3、扎實(shí)有效地開展教研組活動(dòng),，做到四定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，三有：有方案，有總結(jié),，有新聞報(bào)道,。

4、配合教導(dǎo)處搞好“三個(gè)工程”（即“名師工程”,、“新秀工程”,、“青藍(lán)工程”）的有關(guān)工作，使每位教師的業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)水平得到一定程度的提高,，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)推進(jìn)紅星好課活動(dòng),。本學(xué)期將延續(xù)以往通過展示課搭建更高平臺(tái)把老師們對(duì)新課標(biāo)的理解，對(duì)課堂教學(xué)的有效調(diào)控及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)化指導(dǎo)加以展示,，形成紅小教育品牌,。

6、嚴(yán)把畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，開展系列研討活動(dòng),。

7、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課,、評(píng)課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。

附：本學(xué)期教學(xué)工作安排行事歷

三月份（學(xué)習(xí)總結(jié)月）：

1,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、制訂好數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,。

3、各備課組制訂好備課計(jì)劃,。

4,、備課筆記超周課檢查,。

5、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研,。

6,、一月一次的主題教研活動(dòng)：教學(xué)質(zhì)量分析

四月份（教學(xué)研討月）：

1、教學(xué)研討展示活動(dòng),。

2,、期中檢測。

3,、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研,。

4、一月一次的主題研討,。

五月份（學(xué)術(shù)交流展示月）：

1,、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測,。

2,、組織期中檢測的卷面分析工作。

3,、組織六年級(jí)復(fù)習(xí)研討和校內(nèi)?？肌?/p>

4,、學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng),。

5、參加區(qū)教研片聯(lián)片教研研討會(huì)活動(dòng),。

6,、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

六月份（復(fù)習(xí)迎考月）：

1,、制定各年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

3,、配合教導(dǎo)處組織六年級(jí)復(fù)習(xí)研討和校內(nèi)模考,。

4,、完成教研工作總結(jié)以及資料驗(yàn)收。