演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

如果領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任我，讓我走上后勤處處副處長(zhǎng)的工作崗位,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，勤奮工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,。我的工作設(shè)想是：

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高政治修養(yǎng),。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,，進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外,，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己更加勝任本職工作,。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),，擺正自己的位置,，當(dāng)好配角。首先,，做到格盡職守,，積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作，當(dāng)好處長(zhǎng)的助手,。積極從我做起,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊(duì)伍,，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),。另外，工作中維護(hù)處長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉,，努力做到工作主動(dòng)不越位,，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂,。

3,、加強(qiáng)后勤處管理、認(rèn)真履行職責(zé),。針對(duì)后勤處管理工作,，我將以圍繞一個(gè)中心、確保一項(xiàng)重點(diǎn),、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變積極開(kāi)展工作：

第一,、所謂圍繞一個(gè)中心，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個(gè)中心,，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置,，把工作精力傾注于工作第一線，狠抓食堂管理,、校園環(huán)境衛(wèi)生;把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理,、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn),、水電,、學(xué)生宿舍管理，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境,。從而確保后勤處各項(xiàng)工作任務(wù)完成,。

第二、確保一個(gè)重點(diǎn),，就是突出重點(diǎn)后勤處管理工作,，進(jìn)一步健全后勤處工作制度，加大監(jiān)查力度,，使后勤處各項(xiàng)管理落到實(shí)處,，為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

第三,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變,，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變,。

4、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度,。工作中,，我將進(jìn)一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化,、制度化,、透明化，提高工作效率,，積極為我校教學(xué),、科研、師生服務(wù),。

以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會(huì),，衷心希望得到大家的批評(píng)和指正,。如果這次我有幸通過(guò)競(jìng)聘走上新的工作崗位，我將努力扎實(shí)工作,，以自己的行動(dòng)和成績(jī)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo),、師長(zhǎng)及廣大同志們的厚望，如果落聘,，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)以此為動(dòng)力，加速積累,，爭(zhēng)取再通過(guò)新的挑戰(zhàn)崛起,，通過(guò)新的競(jìng)爭(zhēng)獲勝。

最后,，我想說(shuō),，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為后勤處主管,，目前或許我不是最優(yōu)秀的,，但我將一定做最努力的。請(qǐng)考驗(yàn)我,，信任我,。(需加重語(yǔ)氣，增強(qiáng)感染力)

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

各位評(píng)委,，大家好!

今天站在這里演講競(jìng)聘副校長(zhǎng)職位，我很慶幸。慶幸在我年富力強(qiáng)的人生階段,，有這樣的機(jī)遇降臨,，這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，也是提供了一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才,，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。我想這次競(jìng)聘無(wú)論成功與否,，我都會(huì)感恩社會(huì)的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會(huì),、平等和尊重。

我對(duì)競(jìng)聘副校長(zhǎng)職位充滿(mǎn)信心,。原因之一是從教20年來(lái),，一直對(duì)教育心懷敬畏，在這個(gè)神圣的職業(yè)面前,，本著良心的要求兢兢業(yè)業(yè)的耕耘于三尺講臺(tái),。也曾獲得過(guò)一些榮譽(yù)，但更有價(jià)值的收獲是教會(huì)了學(xué)生去愛(ài),，得到了眾多家長(zhǎng)的擁護(hù)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,。原因之二是，_年至今從事校長(zhǎng)室和政教處材料寫(xiě)作工作,，不僅筆力大有提高,，思想得到豐富，視野更加開(kāi)闊,，而且近距離的目睹華金領(lǐng)導(dǎo)班子掌舵金華激流勇進(jìn),，使我對(duì)管理的認(rèn)識(shí)和能力都得到很大的提升。

這次競(jìng)聘政教副校長(zhǎng)目的是想給自己爭(zhēng)取更大的服務(wù)空間能充分釋放個(gè)體能量,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育者更高的人生價(jià)值,。

下面談?wù)勎覍?duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職位的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,，如果把中國(guó)比作一所學(xué)校,，那么敬愛(ài)的周恩來(lái)總理、溫總理就是副校長(zhǎng)的典范,，他們德才兼?zhèn)?、忠誠(chéng)無(wú)私、鞠躬盡瘁,、深入民心,，不為名利所惑，把國(guó)家這盤(pán)棋看做自己的天,。一名優(yōu)秀的副校長(zhǎng)不正應(yīng)該具備這些品性和工作態(tài)度么?我把對(duì)這個(gè)職位的認(rèn)識(shí)歸納為四句話(huà)：心懷大局而忠誠(chéng),、主動(dòng)負(fù)責(zé)而承擔(dān),、甘于奉獻(xiàn)而淡泊、積極進(jìn)取做表率,。

如果我競(jìng)聘成功,，這就是我的崗位認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度。

下面闡述我的工作策略：結(jié)合學(xué)校大局,，這里我僅就班主任隊(duì)伍建設(shè),、養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)學(xué)校,、形象工程等幾項(xiàng)側(cè)重政教口上的工作,，簡(jiǎn)明闡述我的工作思路：

一、 打造一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,。

落實(shí)任何一項(xiàng)政教工作都離不開(kāi)班主任的勞動(dòng),，因此打造一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍勢(shì)在必行。結(jié)合學(xué)校 “骨干教師和名師工程”“教師業(yè)務(wù)再提高工程”“園丁建設(shè)工程”,，我想班主任隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)側(cè)重從兩個(gè)方面著手,。其一是建設(shè)過(guò)硬的師德師風(fēng)，其二是建設(shè)過(guò)硬的班主任技能,。前者依賴(lài)學(xué)校的德育學(xué)習(xí),、行風(fēng)建設(shè)和制度做保證，后者則需要政教處長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃組織名師培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流、樹(shù)立榜樣,、及時(shí)評(píng)價(jià)等,，盡快的全面提高班主任的工作技能,。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是成就一所名校的必要力量。

二、古為今用,，在養(yǎng)成教育中做出創(chuàng)新。

詩(shī)、禮,、樂(lè)三個(gè)方面開(kāi)展養(yǎng)成創(chuàng)新活動(dòng)：比如每日誦詩(shī)20分活動(dòng),、課間利用校園網(wǎng)播放經(jīng)典音樂(lè)活動(dòng),、征集實(shí)施我們校園個(gè)性化禮儀,。我相信圣人教化和今天教育理念完美結(jié)合，一定能開(kāi)啟學(xué)校養(yǎng)成教育新的篇章,。

三,、 校本資源開(kāi)發(fā)，讓家長(zhǎng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階

家校合作是教育發(fā)展的大勢(shì)所趨,，那么培養(yǎng)家長(zhǎng)理解教育,、懂得教育、學(xué)會(huì)教育也就成了我們的工作之重,。我認(rèn)為家長(zhǎng)學(xué)校工作基本面包括：提高家長(zhǎng)對(duì)自我教育角色的認(rèn)知;制定,、完善更切合實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校制度;開(kāi)辦講壇提高家教水平;組織家長(zhǎng)交流家教心得;做好家長(zhǎng)教育心理咨詢(xún)指導(dǎo)。完成基本面的工作后,，我強(qiáng)調(diào)校本資源的開(kāi)發(fā),，開(kāi)發(fā)本校師資力量來(lái)主導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，初步構(gòu)想是成立家教教研小組，有組織有計(jì)劃有目標(biāo)完成此項(xiàng)工作,，逐步培養(yǎng)出自己學(xué)校的家教指導(dǎo)團(tuán),。我認(rèn)為有自己的“家教指導(dǎo)團(tuán)”是未來(lái)名校的發(fā)展方向之一。

四,、在學(xué)校形象工程建設(shè)上開(kāi)拓新渠道,。

學(xué)校形象工程立足教學(xué)質(zhì)量，同樣也離不開(kāi)政教這個(gè)窗口,。政教口上抓好五個(gè)一流將在學(xué)校形象工程建設(shè)上發(fā)揮事半功倍的作用,，它包括：一流的大門(mén)禮儀迎賓;一流的門(mén)外督察小隊(duì);一流的文藝表演隊(duì);一流的鼓樂(lè)隊(duì);一流的小足球隊(duì)。五個(gè)一流,。

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

各位評(píng)委老師大家好,！

我是……號(hào)選手，今年30歲,，大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師，曾擔(dān)任班主任,， 大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任,。先后榮獲區(qū)級(jí)高素質(zhì)班班主任,，先進(jìn)班集體班主任,，先進(jìn)教育工作者,。優(yōu)秀教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào),。工作期間,，幫助學(xué)校成功主持過(guò)英語(yǔ)節(jié),，讀書(shū)節(jié),，六一兒童節(jié)等大型活動(dòng),。曾在市電視臺(tái)多次錄制音樂(lè)節(jié)目,，深受廣大少年兒童的喜愛(ài)。

今天,，我非常榮幸能參加副校長(zhǎng),，副園長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)聘，我認(rèn)為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

作為一名黨員,，我始終保持堅(jiān)定地政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，作為一名學(xué)校行政管理人員,，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策,，而且對(duì)國(guó)家教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解。

從一線教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐，造就了我吃苦耐勞,，甘于奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己,，誠(chéng)信待人,，團(tuán)結(jié)同志。工作中,，干一行,，愛(ài)一行，專(zhuān)一行,。

10年的教學(xué)經(jīng)歷,，4年的班主任生涯，2年多的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，2年多的教師培訓(xùn)處主任,，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),，悟出了學(xué)校工作的管理方法,，培養(yǎng)了我周到細(xì)致，冷靜果斷的工作作風(fēng),，形成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。

以上這些優(yōu)勢(shì)為我今后當(dāng)好副校長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。今天我站在競(jìng)聘副校長(zhǎng)的講臺(tái)上，如果我能競(jìng)聘成功,，我將努力做到：

在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，以積極地態(tài)度配合校長(zhǎng)的工作,，努力當(dāng)好助手,，做好“綠葉”，做到主動(dòng)不妄動(dòng),，到位不越位,，管家不當(dāng)家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。個(gè)性服從黨性,，感性服從原則，主觀服從客觀,。既要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手,，又要發(fā)揮副校長(zhǎng)應(yīng)有的`作用,。

工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平,，提高質(zhì)量”為中心,，協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的突破：一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以新頒布的《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,，提高教師的師德水平和專(zhuān)業(yè)水平,。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，已實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高課堂效率，落實(shí)“三維”目標(biāo),。三是強(qiáng)化學(xué)校管理,，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,，制度化和精細(xì)化,。四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化,，精神文化，制度文化建設(shè),，營(yíng)造和諧育人氛圍,，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌,。五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持德育為先，能力為重,，全面發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動(dòng)學(xué)校多樣化,，特色化發(fā)展,。

如果我能競(jìng)聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒,，講奉獻(xiàn)勤政廉潔,，講效率只爭(zhēng)朝夕,，講質(zhì)量精益求精。牢固樹(shù)立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念，積極配合其他部門(mén),，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撐起整個(gè)地球,。”今天,，我在這里充滿(mǎn)自信的說(shuō),；“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)精彩,?！敝x謝大家。

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，同志們：

大家好！

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,，為初中輸送德、智,、體,、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源,。

一改教學(xué)法,。我崇拜的家有很多：卡耐基、杜威,、孔子,、陶行知、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語(yǔ)文課,，還要經(jīng)常在外作。按道理,，他所任教的班級(jí)一定是差班,，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班,，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅,。我右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分音組、詞語(yǔ)組,、語(yǔ)句組,、段落組、寫(xiě)作組等,。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中,，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題,，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作,，還寫(xiě)得好。到了六年級(jí),，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章,。我以此為素材寫(xiě)的獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng),。

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

“熱情，象熊熊的火焰,，是一切的原動(dòng)力,。”副校長(zhǎng)作為職教工作的中流砥柱,，要溝通上下,、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外,，工作中更要身體力行,，率先垂范，而這一切都要求有熱情,。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因?yàn)橛幸慌挥跓崆榈膹臉I(yè)者,，而職教事業(yè)未來(lái)的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲,，正是精神飽滿(mǎn),、精力充沛的年齡。因?yàn)橛袩崆?，黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬(wàn)字的講稿一字不差地背下來(lái),，因?yàn)橛袩崆椋铱梢栽趩挝唤M織材料到半夜,，因?yàn)橛袩崆?，我積極主動(dòng)地去幫助同事，營(yíng)造了良好的人際關(guān)系,?；蛟S在諸多的競(jìng)聘者中，我不是最聰明的,，但是憑我的熱情,，我卻可以力爭(zhēng)使自己成為最努力、最勤奮的,。

第三,、競(jìng)聘成功后的工作設(shè)想

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的厚愛(ài)，我競(jìng)聘成功的話(huà),，我將帶著一只杯子走上這個(gè)崗位,。杯子的口是開(kāi)著的，表明作為一名副校長(zhǎng),，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、虛心向老同志請(qǐng)教,，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的能力,；杯子是透明的,，表明我將坦誠(chéng)而虛心地接受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)意見(jiàn)和監(jiān)督，成為一名稱(chēng)職的副校長(zhǎng),。杯子裝上水是平的,，表明我將對(duì)本單位所有的同志一視同仁，給予每個(gè)人平等展示才能的機(jī)會(huì),，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情,，以實(shí)現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過(guò)來(lái)是封死的,，表明我對(duì)堅(jiān)持原則以及貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的態(tài)度是堅(jiān)決的,。在此基礎(chǔ)上，我將帶領(lǐng)分管部門(mén)的同志在分管工作上下功夫,，創(chuàng)新工作思路,、提高工作能力、形成良好氛圍,，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，使我分管的部門(mén)成為學(xué)校里最有活力,、最為勤奮的部門(mén),。

如果此次競(jìng)聘我落選的話(huà)，我將繼續(xù)堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)，會(huì)一如既往地為了我的理想,，為了我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去,。

此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),，請(qǐng)大家相信,，我可以做得更多，我可以做得更好,，或許我所需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì),！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委.老師們大家好:

教育改革如春風(fēng)拂面,，不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng),，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)極好的鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你,。”今天,，我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái),。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)來(lái),，非常榮幸的參加今天的競(jìng)聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.

我叫__, 是__鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師,，_年4月出生，漢族,，漢語(yǔ)言本科畢業(yè),。

_年前我滿(mǎn)懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛(ài)上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身.

在這寶貴的_年我當(dāng)過(guò)班主任.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員.語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)等職.崗位雖普通但我熱愛(ài)我的工作,我能深深領(lǐng)會(huì)毛主席說(shuō)的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī).于是我做到了._年年終考核別評(píng)為優(yōu)秀,，_年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h評(píng)比位居明辯大是大非的能力,。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作。

我將積極進(jìn)取,。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我__鎮(zhèn)中學(xué)教育,、教學(xué)模式。

我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒”為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情，深入群眾,，了解群眾重視群眾意見(jiàn)反饋,，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無(wú)窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯(cuò)的,，人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生; 可“愛(ài)拼才會(huì)贏”,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?今天我響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我、幫助我,、喜歡我,、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競(jìng)聘不成我也不會(huì)氣餒,，我將用我滿(mǎn)懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中,，為我__鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。

奧運(yùn)精神,，重在參與,，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行,。我的演講完畢，謝謝大家,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,，為城南完小的明天作出積極的努力。

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇七

競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好！

今天,，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立。已過(guò)而立之年的我,，在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評(píng)判,，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作,。十年來(lái)，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴(lài)。現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”,、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我,。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今天,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人,，干一行,，愛(ài)一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,，愛(ài)好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴,。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū),、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,。

二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”,。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)，參加過(guò)文學(xué)社,，16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國(guó)家、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫(xiě)的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國(guó)家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng)，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識(shí)》等國(guó)家級(jí)雜志，紛紛來(lái)信要求刊登,、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn)。假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,。

第一、擺正位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂(lè)群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情,，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng),，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的魅力,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng),。但我想,，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中,！

不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競(jìng)爭(zhēng),倒是“愛(ài)拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試,，響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng),，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我,、幫助我,、喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,，去留無(wú)意隨云卷”,，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家,！

共2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,教育界同仁們：

大家好!

今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長(zhǎng)職位,我很榮幸,。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),也是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上,也說(shuō)明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競(jìng)聘無(wú)論成功與否,我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo),感恩社會(huì)的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會(huì),、平等和尊重,。

首先,請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷

我叫王勝,今年32歲,本科學(xué)歷,是中國(guó)共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,鉆研業(yè)務(wù),工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席,被縣工會(huì)批準(zhǔn),20xx年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

如果我競(jìng)聘成功,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我要盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長(zhǎng)職責(zé),。爭(zhēng)取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,追求高校課堂,。改掉過(guò)去死教死學(xué)的方法,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子在快樂(lè),輕松,喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

這是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,一切工作要從頭開(kāi)始,扎實(shí)工作,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進(jìn),。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道,、多手段、多角度,促進(jìn)教師健康成長(zhǎng),。及時(shí)了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關(guān)系,。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能,練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),還要走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,全面客觀評(píng)價(jià)教師,使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。

沒(méi)有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循,。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,。成立得力的組織機(jī)構(gòu),出臺(tái)教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從而形成科學(xué)的`管理體系,。

開(kāi)學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時(shí)報(bào)名和開(kāi)課,。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作,安排好課程表,逐周工作,時(shí)間表等,使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)課,深入教研組參加教研活動(dòng),深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問(wèn)題,。教研組,、各年級(jí)組、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,確保計(jì)劃落實(shí)到位,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改并寫(xiě)出書(shū)面反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,并寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),。

安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,建立安全臺(tái)帳,隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少意外故,。充分利用專(zhuān)欄,板報(bào),主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育,。多次進(jìn)行地震,火災(zāi),暴雨等逃生演練活動(dòng)。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,要以課題為載體,教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開(kāi)展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,全面構(gòu)建高效課堂,。

4美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂,。校園文化建設(shè)除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,做到活動(dòng)中鍛煉人,、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,建立團(tuán)結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

以上就是我的競(jìng)職報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我將竭盡全力,、忠于職守,、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家!

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，同志們：

我叫張娟,，今年xx歲，年畢業(yè)于海倫師專(zhuān),，同年xx月參加工作,，xx年入黨,，xx年晉升為中教高級(jí)職稱(chēng),，xx年擔(dān)任政教副校長(zhǎng)，后任副書(shū)記兼副校長(zhǎng),，現(xiàn)任副書(shū)記,、常務(wù)副校長(zhǎng),，主管后勤工作。

首先,，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí),，也感謝多年來(lái)組織的培養(yǎng)教育,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。

我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng),。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，主要基于三點(diǎn)考慮：

一是熱愛(ài)后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務(wù),，周到而細(xì)致的服務(wù)可以為全面搞好教學(xué)提供有力保障,。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著的無(wú)聲的教育,，是著眼于學(xué)生未來(lái),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。這種教育是學(xué)生在課堂上,、教科書(shū)中無(wú)法找到或看到的,，而這些，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng),、世界觀,、人生觀的形成和價(jià)值取向又產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。這項(xiàng)工作做的越到位,，老師們就越能夠全身心地投入工作,。每當(dāng)看到自己和大家的努力成果，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力時(shí),，我心中總是無(wú)比欣慰,，也鼓勵(lì)自己以更大的熱情研究搞好后勤服務(wù)，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,、大家的厚望,。

二是熟悉后勤工作。近年來(lái),，受組織委托,，我一直主管學(xué)校后勤工作。為了做好這項(xiàng)工作,，多次進(jìn)行實(shí)際摸底,，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟悉,，工作中,，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,，與后勤的同志們建立了深厚的感情,。同時(shí)，也與有關(guān)部門(mén)建立了良好的關(guān)系,，促進(jìn)了了工作有效開(kāi)展,。

三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué),，我們及時(shí)完成了師生們提出的一些問(wèn)題,，諸如水電供給、桌椅維修,、校舍維護(hù),、環(huán)境美化等等,，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、師生滿(mǎn)意,。尤其是主動(dòng)配合主要領(lǐng)導(dǎo)與縣交警隊(duì)協(xié)調(diào),，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來(lái)了方便,，也消除了安全隱患,。還積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面，為維修教學(xué)樓籌措資金,，取得了良好效果,。

如果我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng)，我一定按照組織要求,，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想,，開(kāi)拓進(jìn)取,，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作,，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階,、上水平,，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。具體是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”、搞好“兩個(gè)關(guān)系”,。

所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),，突出環(huán)境育人。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀,，成為一個(gè)快意的場(chǎng)所和對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方,。”我們應(yīng)該把校園建設(shè)得更好,，特別是要推動(dòng)校園的綠化,、美化、凈化,，行“無(wú)言之教”,，以此來(lái)影響人、熏陶人,、感染人,、教育人，努力營(yíng)造“一草一木都能說(shuō)話(huà),，一磚一瓦皆可育人”的充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境,，進(jìn)一步培養(yǎng)和陶冶學(xué)生高尚的情操。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人,。后勤人員是服務(wù)者也是教育者,，他們的思想作風(fēng)和工作態(tài)度對(duì)學(xué)生有著直接的影響，能起到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲的教育作用,。為此，要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、交心談話(huà),、解決各個(gè)實(shí)際困難等辦法，不斷增強(qiáng)后勤人員的育人意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、效率意識(shí)和求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神,，造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊(duì)伍。

三,、強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí),，堅(jiān)持活動(dòng)育人。要積極轉(zhuǎn)變被動(dòng)式服務(wù),，增強(qiáng)工作的前瞻性,、超前性和主動(dòng)性。具體是要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，根據(jù)自身特點(diǎn),，積極主動(dòng)地實(shí)施后勤管理，開(kāi)展育人活動(dòng),，以?xún)?yōu)良的管理,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)共書(shū)育人華章。在工作中,，要著力強(qiáng)化“三性”來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性。例如教室桌椅,、玻璃,、燈，寢室的水龍頭,、門(mén)鎖壞了,，有報(bào)必修，不推不拖,，及時(shí)維修損壞的教育教學(xué)及生活設(shè)施,，不斷改善師生的學(xué)習(xí)和生活條件,，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產(chǎn)生歸宿感,，形成強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和集體主義觀念,。管理活動(dòng)的規(guī)范性。健全和完善校產(chǎn)管理各項(xiàng)制度,，并以適當(dāng)?shù)男问阶寣W(xué)生了解掌握,，啟發(fā)學(xué)生遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性，增強(qiáng)他們的紀(jì)律性和組織性,。教育活動(dòng)的經(jīng)常性,。在為師生服務(wù)的同時(shí)，針對(duì)各個(gè)時(shí)期學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣,，如環(huán)境意識(shí)差,，亂扔雜物；缺少公共意識(shí),，損壞公物等問(wèn)題,，有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng)。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系,。就是堅(jiān)決服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，自覺(jué)維護(hù)民主集中制原則，遇到問(wèn)題多請(qǐng)示,、匯報(bào),，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂,，干事不越位,。同時(shí)，與廣大師生平等和睦相處,，主動(dòng)了解他們的所想所需，做他們的貼心人,；積極向領(lǐng)導(dǎo)反映他們的意見(jiàn)和建議,，做他們的代言人。

二是處理好左右之間關(guān)系,。就是主動(dòng)與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào),，生活上相互關(guān)心，工作上相互支持,，政治上相互幫助,，心往一處想，勁往一塊使,，合力搞好教學(xué)工作,。

三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系,。就是積極與有關(guān)部門(mén)、其它學(xué)校,、周邊群眾搞好協(xié)調(diào),，營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

如果我在這次競(jìng)聘中失利,，也絕無(wú)怨言,，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇,，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中,，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

謝謝大家,。

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天,，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上,，我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正,、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng),。我相信，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會(huì)給你精彩！

1995年8月我參加工作,，先后任德育專(zhuān)干教學(xué)校長(zhǎng),、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng),、校長(zhǎng)。15年來(lái),，我一直工作在教育教學(xué)第一線,，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來(lái),，我盡忠職守,，默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,，更是付出了艱苦卓絕的努力,。我是2008年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué)，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),，可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒，一切從零開(kāi)始,。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案,。在工作中,，我能想校長(zhǎng)之所想，急校長(zhǎng)之所急,，身校長(zhǎng)答辯題先士卒,，以身作則，團(tuán)結(jié)同志,，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂,。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。”所以,，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師,！”我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事，只有不用心的人,。我相信，只要我用心去做,，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：

有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開(kāi)了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水,。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為教師搭建小學(xué)校長(zhǎng)答辯展示自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái),；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果,，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，鍛煉自我,，超越自我,。請(qǐng)各位相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話(huà)！

謝謝大家

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

你們好,！

今天，我競(jìng)職演講的主題是“與時(shí)俱進(jìn),、拓寬思路,，為爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校再建新功”。

下面我向各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委介紹一下個(gè)人情況：我叫xx,，今年xx歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，講師職稱(chēng)，大學(xué)畢業(yè)分配到xx黨校任教,，xx年xx月任辦公室副主任,，任辦公室主任，這次競(jìng)選黨校副校長(zhǎng)我具有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、具有踏實(shí)的理論功底和政策水平,。參加工作以來(lái)，我利用黨校學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)勢(shì),，始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，勤于鉆研，先后承擔(dān)過(guò)中青年干部培訓(xùn)班,、科級(jí)干部進(jìn)修班及中央黨校函授大學(xué)班,、本科班等班次的政治、經(jīng)濟(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)任務(wù),，取得良好的教學(xué)效果，有7篇論文在省級(jí)刊號(hào)上發(fā)表,。

二,、具有較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。從xx年開(kāi)始我一直負(fù)責(zé)黨校辦公室工作,，作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手,，具有較強(qiáng)的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力,、駕馭全局能力,。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項(xiàng)工作,，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱(chēng)號(hào),，本人也獲得“黨校系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

三,、能堅(jiān)持原則，能顧全大局,，勇?lián)負(fù)?dān),。今年市委大規(guī)模選派干部到貧困村、落后村,、條件艱苦的村掛職,。黨校也有一個(gè)名額，到一個(gè)連水泥路都無(wú)法通、村財(cái)負(fù)債累累的落后村工作兩年,。大家都有畏難心理,，誰(shuí)都不愿意去，在這種情況下,，組織找我談話(huà)希望我能下派掛職,。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我也猶豫過(guò),，徘徊過(guò),，一方面下派掛職條件很艱苦，任務(wù)比較艱辛,，另一方面當(dāng)時(shí)我孩子才七個(gè)月,，并且妻子已在xx教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修，家里困難比較多,。但為了大局,，為了集體榮譽(yù)，我毅然選擇了下派掛職,，時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)九個(gè)月了，通過(guò)我和村兩委的努力,，我們村已經(jīng)建立了電信機(jī)站,，開(kāi)通了農(nóng)村衛(wèi)星電視，目前正在準(zhǔn)備修建通村水泥公路,。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評(píng),，也得到市委、市委組織部的肯定,，下派掛職磨煉了我的意志,，堅(jiān)定了我的信念，使我領(lǐng)導(dǎo)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、獨(dú)擋一面能力都有了很大的提高。

以上優(yōu)勢(shì)決定了我能適應(yīng)黨校副校長(zhǎng)這個(gè)職位,，如果這次競(jìng)聘成功,，我將從以下三個(gè)方面做好工作：

一是以身作則、當(dāng)好黨校改革的排頭兵,。在新世紀(jì),，黨的十八屆五中、六中全會(huì)相續(xù)召開(kāi),，黨校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我認(rèn)為黨校要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流,，就必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校,、人才興校,、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校,、改革開(kāi)放活校的路子。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,，教學(xué),、科研、行政,、后勤四個(gè)方面要互為依托,，缺一不可。

二是立足本職,、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手,。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀,，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)邁進(jìn)。第二實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,，從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，落實(shí)到位。

三是腳踏實(shí)地,，當(dāng)好教師的勤務(wù)員,。黨校工作，教學(xué)是中心,，行政后勤是保障,。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)積極了解和關(guān)心黨校教師的工作,、生活需要,，從實(shí)實(shí)在在的事情抓起，從一點(diǎn)一滴做起,，當(dāng)好老師的勤務(wù)員,，解決教師的后顧之憂(yōu),，為做好我市干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作盡自己一份力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，公開(kāi)選拔,，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，有上也有下，無(wú)論上下,，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作。最后我以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的競(jìng)職演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開(kāi)”；下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,，去留無(wú)意隨云卷”,；橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家,！

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好,！

我叫***,，來(lái)自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師,，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師,，我的愛(ài)人和我都是教師,，一句話(huà)：我的家是教師之家，我以教師之家為榮,！

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育,，我在寫(xiě)小寫(xiě)"3"的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲：媽媽,。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

18年前,，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇,。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,，我上過(guò)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育,、勞動(dòng)、思品,、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任,、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任,、教科室主任等職,，參與組織過(guò)區(qū)一級(jí)、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作,。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。近年來(lái),，在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇,。xx年被評(píng)為區(qū)語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師,。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來(lái)，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì)到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次，上水平,，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩,。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。"全面發(fā)展"就是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變,，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德,、智,、體、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源,。

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威,、孔子,、陶行知,、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語(yǔ)文課,，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理,，他所任教的班級(jí)一定是差班,，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅,。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組,、語(yǔ)句組,、段落組、寫(xiě)作組等,。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中,，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題,，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái),。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作,，還寫(xiě)得好,。到了六年級(jí)，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章,。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng),。

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系,；實(shí)行一綱多本,；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面,。這是我國(guó)教育改革的深入,。我們作為基層的教育工作者，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利,；二是我們可以編寫(xiě)校本教材；三是實(shí)行綜合課程后,，我們的課本種類(lèi)可以大大地減少,，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去,，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前,，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色,，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開(kāi)發(fā)。我們有信心,、有決心,、有能力把教材開(kāi)發(fā)出來(lái)。屆時(shí),，我們還要申請(qǐng)鑒定和專(zhuān)利,。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用,。一是上級(jí)政府部門(mén)對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià),；二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)；三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),。

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

我是來(lái)自四年級(jí)二班的學(xué)生蔡曉惠子，我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩,。

很高興又機(jī)會(huì)站在這里參加今天的校長(zhǎng)小助理競(jìng)選,，這是一個(gè)特別自豪與責(zé)任心極強(qiáng)的崗位。我沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)足勁,，但我又一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心與實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力,。我們是一個(gè)大家庭，生活學(xué)習(xí)在一起,，需要的就是互相幫助,，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)一心的精神,，來(lái)發(fā)揚(yáng)學(xué)校高尚風(fēng)格和展示學(xué)校的面貌,。如果我能通過(guò)今天的競(jìng)選演講，有幸成為校長(zhǎng)小助理,，一定盡自己最大的能力為大家做好服務(wù),，將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好一只領(lǐng)頭羊，感謝大家對(duì)我的支持,，謝謝大家,！

校長(zhǎng)助理競(jìng)選演講稿（2）：

各位校長(zhǎng):

你們好!

我是淑梅班的***。今天我競(jìng)選的是校長(zhǎng)小助理,。我是一個(gè)活潑可愛(ài),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,。在班里我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文課代表這個(gè)職位,。雖然我的職位有點(diǎn)累，但是我還是干得很出色,，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢,！我是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,。假如我能夠當(dāng)上校長(zhǎng)小助理，我會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù),；假如我落選了,，說(shuō)明我還有很多的不足，我將繼續(xù)努力,，不斷的自我完善,。大家相信我吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家上午好!

我叫陳光學(xué),，今年31歲,，大專(zhuān)學(xué)歷,，來(lái)自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)，今天,，能站在這里演講,，首先感謝組織為我們提供了一個(gè)公平、公正,、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng),。

我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學(xué)校,，后分配到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教，并通過(guò)全國(guó)高等教育自學(xué)考試,，取得大專(zhuān)學(xué)歷,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心下，于20____年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長(zhǎng);20____年8月至上20____年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長(zhǎng);20____年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長(zhǎng),。12年來(lái),，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。

漢林小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建城區(qū)德育教育先進(jìn)學(xué)校;辦學(xué)特色是以徐漢林愛(ài)國(guó)主義教育基地為依托，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。在學(xué)校的管理工作中,，特別是20____年秋季學(xué)期，我們成立了漢林小學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)干部,，實(shí)施了新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)“流動(dòng)紅旗”評(píng)分細(xì)則,，每一個(gè)學(xué)期評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)“漢林班”。在實(shí)際的工作中,。我能身先士卒,，以身作則，團(tuán)結(jié)同志,，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的一致好評(píng),。

拿破侖不是說(shuō)過(guò)嗎?“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。”同時(shí),，我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事,，只有不用心的人。我相信,，只要我用心去做,，一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：

一,、與學(xué)校榮辱與共,，做校長(zhǎng)的得力助手。

樹(shù)立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手,。

二,、做一個(gè)務(wù)實(shí)、進(jìn)取的副校長(zhǎng)!

我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)、人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,。

三、成立鎮(zhèn)級(jí)教研中心組,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

組織全鎮(zhèn)骨干教師 成立蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校教研中心組，分為語(yǔ)文

組、數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組和圖音體組,，目的是指導(dǎo)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，幫助后進(jìn)的教師改進(jìn)教學(xué)方式,，探討適合我們發(fā)展的課堂教學(xué)模式,，就當(dāng)前教學(xué)工作中出現(xiàn)的難題作為科研課題展開(kāi)調(diào)研，并申請(qǐng)區(qū)級(jí)或市級(jí)課題,。

總之,，我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

我相信，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會(huì)勝任這項(xiàng)工作的!

謝謝大家!

后勤副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

大家好,！我畢業(yè)于xx師范學(xué)院,，本科畢業(yè)。1995年7月參加工作,，在12年的教育教學(xué)工作中,，曾擔(dān)任過(guò)村小教導(dǎo)主任1年，中心校負(fù)責(zé)全面工作2年,，村小校長(zhǎng)4年,。從去年9月到現(xiàn)在擔(dān)任xxx中心小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。

我知道,，也深有體會(huì),，做校長(zhǎng)讓人心動(dòng)，但做好讓人心動(dòng)的校長(zhǎng)卻不是一件十分容易的事,。那是一件富于挑戰(zhàn)的工作,。然而，我喜歡挑戰(zhàn),，因?yàn)橹挥行碌奶魬?zhàn),，才能激起人的斗志；只有挑戰(zhàn),，我們才能不斷地進(jìn)步,；也只有不斷的挑戰(zhàn)，我們才能更加地完善自己,。如果我當(dāng)選為小學(xué)校長(zhǎng),，我相信我有信心,，有能力做好校長(zhǎng)的工作，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。下面我將從兩方面談?wù)勅绾萎?dāng)好校長(zhǎng)這一角色,。

今年7月，我縣兩基工作得到了國(guó)家的認(rèn)可好評(píng),，并順利通過(guò)“國(guó)檢”,。目前，我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的鞏固和提高,。然而,，不可否認(rèn)地說(shuō)，“兩基”工作重點(diǎn)應(yīng)該在農(nóng)村,。由于新一輪的“讀書(shū)無(wú)用論”對(duì)群眾和學(xué)生的影響,，一些家長(zhǎng)紛紛讓自己的孩子走出校園，外出打工,。再者,，師資水平、辦學(xué)條件等諸多條件的制約與落后,，直接或間接地影響到了“兩基”工作的鞏固與提高,。作為一名要工作在最基層的校長(zhǎng)，只有注重管理,，不斷創(chuàng)新,，才能更好地鞏固和提高兩基工作成果。

要做好兩基工作的鞏固與提高,，我想,，可以從如下三個(gè)方面入手：

（一）、理順工作思路,，解決老問(wèn)題,，查找新問(wèn)題。雖然我們?cè)趦苫ぷ魃鲜侨〉昧孙@著的成績(jī),，雖然今年順利地通過(guò)了國(guó)家檢查,，但是我們還要看到目前我們浦北農(nóng)村“兩基”工作中存在的不足。畢竟只有看到了自己的不足,，有勇氣去面對(duì),，才能更完善我們的工作。在勝利之后,，我們要冷靜下來(lái),，再次理順工作思路,，制訂好新的工作措施與方案,，以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待過(guò)去工作中遺留的問(wèn)題和新時(shí)代、新課改下所呈現(xiàn)出的新問(wèn)題,。不怕勞苦，不怕困難，高姿態(tài)去解決好工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

（二）、加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，進(jìn)一步鞏固兩基成果?！耙凰玫膶W(xué)校,，要一位好的校長(zhǎng)”這話(huà)固然說(shuō)得不錯(cuò)，但是任何工作都不是自己一個(gè)人的力量所能為了,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，我們?cè)诠ぷ髦校⒅丶訌?qiáng)團(tuán)結(jié),，處理好縱橫向的聯(lián)系,，處理好校長(zhǎng)與各小學(xué)校長(zhǎng)、老師的關(guān)系,，處理好政府部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系,，處理好學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系,。讓社會(huì),、家庭、學(xué)校,、師生形成一股巨大的合力,，在工作上能密切地配合，在生活上能融洽地相處,。這樣我們開(kāi)展工作就更方便,，鞏固原來(lái)取得的成果也更為容易。

（三）,、注重管理,，不斷創(chuàng)新，務(wù)實(shí)細(xì)致,，全面提高兩基工作,。發(fā)展才是硬道理。沒(méi)有發(fā)展的教育工作,，就像是在大海中行駛不前的船舶,，隨時(shí)都有被風(fēng)雨顛覆的可能性。作為一位校長(zhǎng),，要注重管理工作的科學(xué)性,，民主性和藝術(shù)性,，不斷創(chuàng)新；要全面做好有關(guān)管理體系與體制的改革,。抱著務(wù)實(shí)加細(xì)致的工作態(tài)度,，認(rèn)真貫徹方針精神，落實(shí)措施,，從而全面地提高兩基工作,，爭(zhēng)取工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

“兩基”的鞏固提高,，促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，農(nóng)村的教育教學(xué)質(zhì)量同樣取得了可喜的成績(jī)。不過(guò),，作為教育事業(yè)中最基礎(chǔ)的小學(xué)教育教學(xué)工作,，就目前而言，在新的形勢(shì)下,，仍存在許多的不足,。例如：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡導(dǎo)致農(nóng)村出色學(xué)生外流；教學(xué)設(shè)施陳舊,，教學(xué)條件與城鎮(zhèn)有一定的差距,；學(xué)校教育管理不到位；教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等等,。這些都在很大的程度上制約了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

質(zhì)量是關(guān)鍵,！質(zhì)量是生命,！我們的學(xué)校是育人的地方，人的質(zhì)量就是國(guó)家的質(zhì)量,。因此,，作為一名校長(zhǎng)，要有超強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),，要把抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重來(lái)抓,。針對(duì)日前農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作中的弊端，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效辦法之一就是——加強(qiáng)管理,，銳意改革,。

關(guān)于管理，我理想中的管理應(yīng)該是制度管理,、人本管理的完美結(jié)合,，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,，二者地位相等,、相得益彰,，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式,。制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ),，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢(shì)所趨和必然選擇,。由此,，我們有了一個(gè)好校長(zhǎng)，加上一個(gè)好的制度,，那就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校。這其一,。

第二,、嚴(yán)、實(shí),、有效地抓好常規(guī)工作,，確保教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，不是喊喊口號(hào)就上去了的,，也不是一蹶而就的。只有把教育教學(xué)的常規(guī)工作做嚴(yán),，做扎實(shí),，我們才能去說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量。特別是在學(xué)校管理不到位,，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的情況下，抓常規(guī)是切實(shí)有效的,。萬(wàn)丈高樓平地起,。抓好了基礎(chǔ)，成功是沒(méi)有什么不可以的,。近年來(lái),，正是由于我們不少的農(nóng)村小學(xué)在常規(guī)工作上做得不夠細(xì)心，不夠踏實(shí),，從而影響了質(zhì)量的提高,。我認(rèn)為，抓常規(guī),，就要從管理,、學(xué)習(xí)、自主,、探究等入手,。

管理,，制度管理與人文管理結(jié)合，使教育教學(xué)的工作常規(guī)化,，持久化,，注重監(jiān)督與輔導(dǎo)，評(píng)估與考核,；注重情感與價(jià)值的體現(xiàn),。

學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有進(jìn)步,。教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平的提高,，創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)，就要我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷地更新自己的知識(shí)體系,。全面地開(kāi)展政治、業(yè)務(wù),、繼續(xù)教育等方面的學(xué)習(xí)是很必要的,。

自主，工作有的時(shí)候是需要領(lǐng)導(dǎo)的督促,，但更多的是要自主,。提高教育教學(xué)質(zhì)量同樣的道理,。全面發(fā)揮小學(xué)校長(zhǎng),、教師自主能動(dòng)性，工作才能更出色地完成,。自主的更深層次的理解是還要讓各小學(xué)校長(zhǎng),、教師具有充分自主的權(quán)利，這樣,，他們才能不斷地創(chuàng)新,，才能在改革中站在潮流的前列。

探究,，探索中前進(jìn),，前進(jìn)中發(fā)展,。特別是在新課程改革下，研究型的校長(zhǎng)與老師才能更有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

第三，愛(ài),。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是很奇妙的,，在教育教學(xué)中,，在管理中,，有時(shí)候愛(ài)能化解不少問(wèn)題,。作為一名校長(zhǎng)，我想,，我會(huì)把自己真誠(chéng)的愛(ài)傾注到工作與師生中,。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長(zhǎng)，你就必須善待教師,。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去愛(ài),、去尊重每一位教職工，要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作,，這是校長(zhǎng)擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”,，少點(diǎn)“架子”,；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”,；多些“合作”,，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”,，少點(diǎn)“指責(zé)”,；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”,。如此,，領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生,、家長(zhǎng)的關(guān)系融洽了,，工作也就順了。

總之,，全面提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是時(shí)代的要求,，也是小學(xué)教育內(nèi)在發(fā)展的需要，其任務(wù)任重而道遠(yuǎn),，需要各方積極配合,，通力協(xié)作，特別需要得到奮戰(zhàn)在教育第一線的廣大教師的理解、支持及積極主動(dòng)的探索實(shí)踐,，只有這樣,，才能避免“紙上談兵”，取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,。只要我們“投之以桃”,，工作中，教師必定“報(bào)之以李”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委，沒(méi)有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚(yáng),，沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,，沒(méi)有什么比成功更令人渴望！所以,，我感謝你們給了我們年輕人這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì),，使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干,！當(dāng)然,，在這次競(jìng)聘中，無(wú)論成功與否,，我都會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,，做一名合格的老師！

謝謝大家,！