演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保國旗下演講稿高中篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好。我是來自五年五班的鄧雨婷,。

水是一切的生命之源,。正是水，才有蔚藍(lán)而美麗的星球,，才使人類,、動植物得以生存。這次我國旗下講話的主題正是世界水日,。

水是一切生命賴以生存,，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,， 對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。

在全球范圍內(nèi),，水質(zhì)的污染,、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺,，水環(huán)境更加惡化,，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的生存環(huán)境,。

水是生命之源,，培育生命，但是水資源有限,，加上環(huán)境污染這需要我們節(jié)約用水,。世界水日國旗下講話喚起公眾的節(jié)水意識，加強(qiáng)水資源保護(hù),。保護(hù)水資源,，從我做起。

如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,，保護(hù)環(huán)境,，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。從我做起,，順手關(guān)掉正在滴水的水龍頭,。

刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物,。

洗衣：衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量,。

用淘米的水用作洗菜,，也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥，用淘米水洗臉也有助于美容,，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地,。

洗衣服用水量比較大，用洗衣機(jī)洗衣服的時候不要放得過滿,，洗衣機(jī)的水位不要定得太高,，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費(fèi)水,。洗衣服用過的水也可以用于沖廁,。

從我做起,，保護(hù)水資源。惜水,、愛水,、節(jié)水。

我的講話結(jié)束,，謝謝大家,。

環(huán)保國旗下演講稿高中篇二

老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋十月,，天高氣爽,，碩果飄香，在這收獲的美好季節(jié)里,，我們又迎來了新的一周,，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時一定要牢記：深秋時節(jié)重安全。

10月23日是農(nóng)歷的霜降,，冷空氣也隨之而來,，氣溫急劇下降，晝夜溫差變得更為明顯,，氣候變化也更無規(guī)律,，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。我們北方雨水稀少,，天氣干燥，易出現(xiàn)口干,、鼻干,、咽干、皮膚干裂等現(xiàn)象,，此即醫(yī)學(xué)上所說的秋燥癥,。另外早、中,、晚室內(nèi)外溫差較大,，呼吸道黏膜不斷受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力減弱,，給病原微生物提供了可乘之機(jī),，是感冒等上呼吸道感染病的高發(fā)季節(jié)，特別是當(dāng)環(huán)境通風(fēng)不好時,，感冒更容易在人與人之間迅速傳播,。

因此我們應(yīng)該注意遵循春捂秋凍和耐寒鍛煉從秋始的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物;多增加戶外活動,，積極鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì);保持學(xué)習(xí)生活環(huán)境的良好通風(fēng)，盡量避免出入公共場所;要適當(dāng)多飲水，多食新鮮水果和蔬菜,，適當(dāng)補(bǔ)充維生素;注意食品衛(wèi)生,，不在學(xué)校外購買一些三無食品，注意個人衛(wèi)生,，應(yīng)經(jīng)常洗澡,、洗手、剪指甲,，尤其注意飯前要用流動水洗凈雙手,。

在校我們應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明,。在課間不要做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧,，做游戲。

體育課及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

來校,、回家做到文明行路,，不騎自行車或電動自行車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;遵守交通規(guī)則，行路靠右走,，紅燈禁行路燈行,。

不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線,，不接受陌生人接送與來訪,，遇到可疑的人要及時報告家長或教師。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍,，不同社會閑雜人員交往,。

同學(xué)們，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，就能形成一種積級向上的健康文明行為,，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起,，把安全牢記心中,，讓我們?nèi)w師生攜起手，把我們十小建設(shè)成為一個更加安全,、文明,、向上的平安校園、和諧校園!

我的講話完畢,，謝謝大家!

環(huán)保國旗下演講稿高中篇三

“如果夢想有捷徑,，那么這條路必須叫作堅持?！北恐氐耐鈿?，保護(hù)著柔弱的身軀;細(xì)心翼翼的觸角，探尋者前進(jìn)的方向;一步一個腳印,，朝著自我的目標(biāo)邁進(jìn)。

成長其實就是一本書,，歡樂只是書中的詞匯,。

在春意盎然之時，當(dāng)蝸?？吹狡咸鸭苌系闹Ω砷_始發(fā)芽時,，它的心中滋生出一種新的念頭：我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家。如同小時候的我們,，看到春天中大雁在天際中掠過,，懵懵懂懂的說：“我以后也要像那些大鳥一樣在藍(lán)天飛翔?！蔽伵ｉ_啟了它的旅程,，我開啟了心中夢想的大門,。這是一種歡樂，成長的歡樂,。

當(dāng)蝸?？炫赖侥康牡刂畷r，一場可惡的春雨無情的把蝸牛打下,。一下子的努力消失在云際,。而走過的鳥兒挺著一副傲氣的樣貌說道：“別白費(fèi)力氣了，你在做一些不可能的事情,?！比缤覀冊趬粝氲倪@一條路中遇到的挫折與失敗。在落魄中,，他人無情的嘲笑,，天意的玩弄。我們是否能夠像蝸牛一樣堅持,，屏除一切?此時此刻,，心中滋生出一種強(qiáng)大的力量。我明白,，我能夠的!這是一種成長,，是一個過程，是一種歡樂,。

葡萄成熟之時,，堅持不懈的蝸牛已經(jīng)得到了辛苦的成果。如果沒有當(dāng)初的堅持,，那結(jié)果有是怎樣?如同在夢想的途中,，經(jīng)過千萬種暴風(fēng)雨，你是否還在堅持?在這大千世界,，蕓蕓眾生,。如果你停住了夢想的步伐，那么你將會是禿廢的碎片,，傷人又無用,。如果繼續(xù)努力，我們的世界就會變得不一樣,。

初中生的我,，開始懂得堅持。這一路,，跌跌撞撞,，從懵懵懂懂的小娃子，變成有夢想,，有追求的青年,。這是成長,，這是歡樂。因為有夢想,，因為有堅持,，因為有努力，成長多了一份精彩,，多了一份歡樂,。這就是成長的歡樂。

環(huán)保國旗下演講稿高中篇四

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

這天我在國旗下講話的資料是《我會保護(hù)自己》,。

第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走,，更不能讓陌生人碰自己的身體;

第二,、明白玩火、玩電,、玩水的危害,，防止意外發(fā)生;

第三、火災(zāi)時,，不要慌,，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;

第四、不獨(dú)自一人乘坐電梯,、不燃放煙花爆竹,，不隨身攜帶銳利器具;

第五、牢記特殊電話號碼,，遇到緊急狀況,，要冷靜，撥打緊急電話求救;

第六,、明白冷暖,，懂得加衣脫衣的常識。

當(dāng)然,，安全包含的資料是十分廣泛的,，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,，需要社會的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!謝謝大家!

升旗儀式到此結(jié)束,，請小朋友跟老師有秩序的回到班級!

環(huán)保國旗下演講稿高中篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興在這里可以講話,，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境,。

我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙,；在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋,，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不,！

在這個世界上,，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰,？讓我們呼吁世界,，呼吁每一個人！保護(hù)環(huán)境吧,！

環(huán)保國旗下演講稿高中篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

在生活中，我們會遇到各種危險,，如交通事故,，遇上壞人，燒傷,，被電等等,，所以我們要保護(hù)好自我,，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自我所學(xué)過的知識來保護(hù)自我,，學(xué)會自我保護(hù)是很重要的,。

就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,，可他們并不明白危險的來臨,。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了,，眼看就快要淹死了,，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小,，再說那是是中午,，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援,，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具,。

這說明了學(xué)會自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少,，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的,，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥,，會把你陷進(jìn)去,，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底,。這都是有可能發(fā)生的危險,，所以我們要有自我保護(hù)的意識。

記得有一年,，我和鄰居小朋友一齊放炮,，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，之后,，夜深了,，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候,，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習(xí)慣性的伸手去擋,，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,，起了一個泡。

這就說明了我自我保護(hù)的意識還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心,，要思前想后，而真正遇到困難時,，我們不要自作主張,，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”,，找家長,，找教師來幫我們解決困難。

環(huán)保國旗下演講稿高中篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我代表九一班演講的題目是《保護(hù)校園保護(hù)環(huán)境》,。

走進(jìn)我們干扎學(xué)校的校園，每個都能感受到她的潔凈和美麗,。一株株綠樹,、一棵棵小草，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線,?？墒亲蚤_學(xué)以來，我們的校園里有個別同學(xué)在亂扔垃圾,，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果,，被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧文氣氛的校園環(huán)境是極不相稱的,。學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，有一個舒適的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓我們積極行動起來,，保護(hù)好校園環(huán)境。我們向全校師生建議愛我校園,，從我做起的校園無垃圾行動,，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三,、提倡彎腰精神,，隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

四、保護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不攀折樹枝,。

五,、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭,，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，保護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。保護(hù)校園,、保護(hù)環(huán)境需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!

環(huán)保國旗下演講稿高中篇八

親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師：

大家好,！

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起,?！?/p>

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎,？4745張紙,，一年也就可以少砍158·1666萬棵樹，“158·1666萬”這是多么驚人的數(shù)字??！從這個意義上來講，節(jié)約用紙,，也就是植樹造林,。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳,。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化,，海平面漸漸上升,，陸地面積也會漸漸減少?？茖W(xué)家預(yù)計，到20xx年,，中國將有48個城市,，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇,。

同學(xué)們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷,，那三根五根呢,？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士,！”

環(huán)保國旗下演講稿高中篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》,。

21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的同時,，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生存息息相關(guān),。美麗的自然能帶來美麗的心境,，美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過："大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫,。"因為人類不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作,，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失,，平均一小時有一種物種在滅絕,。南極臭氧層空洞正逐步增大,，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高,，南極冰冠開始溶化,，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,，將會被無情的海水吞沒。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)埂＿@一系列的環(huán)境問題,，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn),，已經(jīng)引起全人類的重視,，1972年6月5 日，世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，我國也十分重視環(huán)保工作,，把保護(hù)環(huán)境列為一項基本國策,。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī),，保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動,。

我校“彎腰工程”開展以來,，我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑,、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪,，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥,。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處,。我們應(yīng)該心系世界,，著眼身邊，立足校園,。多彎腰撿拾果皮紙屑,，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏草坪,，保護(hù)動物植物?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們,，我們是未來的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。讓我們一起來保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗,，讓祖國的天更藍(lán),，地更綠，水更清!

我的演講完了,，謝謝大家!

環(huán)保國旗下演講稿高中篇十

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn),，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球,，地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原,、野生動植物等,，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時,，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，還不能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，這一點(diǎn)一滴也是很重要的呀！例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋,，這樣會有白色污染,?？梢源蟠鬁p少垃圾,，為清潔工們減少一點(diǎn)勞累。我們還要愛護(hù)花草樹木。因為花草樹木為城市增添了美景,，花草樹木也有生命，也有感覺,?？刹皇俏覀冸S便欺負(fù)的哦。

還有,，希望大家牢記六月五日,，因為，這天是世界環(huán)境日,，世界環(huán)境日可是從一九七三年就開始的,。

讓我們共同保護(hù)地球的環(huán)境！讓明天的地球上,，山更綠,，水更清，天更藍(lán),！

環(huán)保國旗下演講稿高中篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的`題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

說起題目，我想了這么兩件事情。

在我小的時候,，我和朱爺爺上山玩,，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺,，你為什么扛斧頭呢,？”“上山砍樹！”我就沒有再問,。

我現(xiàn)在長大了,，當(dāng)我再次上山時，我發(fā)現(xiàn)山上的樹已經(jīng)所剩無幾了,，但樹樁比以前多了,。

還有一回，我在電視上看見在自治區(qū)縣有一個蛇村,，那里每一個人都會捕蛇,，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節(jié),，蛇節(jié)那天將會殺死幾十萬條蛇,，有的把心掏出來，有的被踩死,，有的被玩死,，有的用來熬藥了,。

這樣大量地捕殺,，使生態(tài)平衡破壞了,。

聽了這兩件事,，你們一定感觸很深吧！也請大家猜想一下,，如果不保護(hù)環(huán)境,，會怎么樣呢,？

人們要是繼續(xù)砍伐的話,，就會使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園,，大家可能都學(xué)過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣,。

如果人們還是大量捕殺動物的話,，就會使許多野生動物滅亡，最后,，我們?nèi)祟愐矔冻龀林氐拇鷥r。

所以,，我倡議大家能夠遵守以下幾條：

1,、每年每人至少種一棵樹。

2、請大家少吃野生動物,，少捕殺野生動物,。

3、希望大家不要再砍伐樹林了,。

4,、節(jié)約每一滴水，每一度電,。

5,、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用,。

6,、不要亂扔廢紙、塑料用品,、果皮等,。

7、飯店不要用煙筒了,，那樣十分不好,，會增加許多二氧化碳等有毒氣體。

最后,，我希望大家有環(huán)境意識,，注意保護(hù)環(huán)境，對一切不可為的事情不要做了,。記住,，減少污染，保護(hù)生態(tài),，從我做起,。

最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長。

謝謝大家,！

環(huán)保國旗下演講稿高中篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我們是來自四(3)班的某某某某某某某某某某某某,，我們今天講話的主題是：《爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》,。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮紅的五星紅旗,，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國,，熱愛和平,，熱愛自然，熱愛環(huán)境,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┤狈Γ罕确?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi),。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、電子元件,、藥品、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，價值250億元，其中70%以上的'垃圾是可以回收利用的,。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)本錢的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑,、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶,，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來,，將垃圾分類存放,，用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船，用綠色的實際行動,，爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)保國旗下演講稿高中篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時,，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中,？曾幾何時，天空那么藍(lán),，河水那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她,。地球越來越擁擠,，隨之而來的是環(huán)境污染的.日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏,。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn),、社會進(jìn)步,，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起,，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園,。校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校園大門,，步入教室時,，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí),、生活,、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子,。我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊,，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在,；我們應(yīng)該彎下腰,，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利,，進(jìn)行投射,；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列,、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,，而不是將個人物品隨意擺放其中,，影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園,。積土成山,，滴水成川。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

謝謝大家！